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党的历史优秀作文【热门20篇】

相信每一个朋友都听说过这句话:“拜倒在石榴群下.”至于“拜倒在石榴裙下”的来源,据说与唐明皇和杨贵妃的故事有关的。今天小编就来分享党的历史优秀作文,希望读者喜欢。

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历史的见证作文800字

全文共 790 字

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当我看到这张图片时,心情沉重而悲伤。虽然历史已经过去很多年,我似乎仍能看到火光冲天的爆炸,闻到空气中弥漫的血腥味道,感受到那惨烈的场面。

1936年7月1日,上海周围的一座小镇里,一个可爱的孩子出生了,当时日本侵略者已经占领了东北三省,国家在动荡之中。但一个新生命的降生,还是让全家人非常高兴,大家沉浸在幸福中。父母为了让他们的孩子长大后能够保卫自己的祖国,给他取名——张国生。

国生一岁生日后,日本侵略者铁蹄向南践踏,上海地区十分危急,人们处在水深火热之中。国生和父母跟着父老乡亲们打算到更远的地方避难。

1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着细细的小雨。上海南站,人们行色匆匆,十分焦急,爸爸抱着国生不断地安抚他。“呜——呜,”火车开来了,然而这时……

天空中突然出现了几个小黑点,小黑点越来越近,越来越大,接着传来了轰隆隆的声音。这时人们才看清楚,几架印着日本国旗的轰炸机正逐渐向他们呼啸而来。“轰炸机来啦,快跑啊!”人群顿时乱作一片。此时,几颗罪恶的炸弹投掷下来。顷刻间,房屋倒塌,天桥摧毁,爆炸的声音夹杂的石块崩裂声,玻璃碎裂声,满目苍夷,尸横遍地,惨不忍睹。一颗炸弹在他们不远处炸响了,爸爸妈妈倒下时,把国生死死地压在了身下。不知过了多长时间,日军轰炸停止了。国生声嘶力竭地呼喊着,从爸爸妈妈身下爬出来。他的衣服划破了,身上沾满了鲜血,“爸爸、妈妈!”他呼唤着哭喊着,然而他不知道爸爸妈妈再也不会站起来了,只剩下孤零零的他了。

两个多小时后,国际救援队赶来了。他们从废墟中救起了国生。把他带回了苏联大使馆。国生得救了,他是幸运的,他是8。28大轰炸的唯一幸存者。之后,他一直在苏联生活。

长大后,他没有忘记日本人的罪行,回到了自己的祖国,不断搜集、揭露日本人的罪行,呼吁世界和平,他说:“自己就是日本侵略恶行的最好见证。”他希望后代子孙都能生活在没有战争,没有伤亡的幸福家园里。

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篇1:倾听历史的声音作文700字

全文共 787 字

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五千年有多久?五千年有多长?不过是浩瀚宇宙中的一滴水,可就是这短短的五千年,在中华大地上,江山曾多少次替换?战争的烽烟曾多少次炊起?河流曾多少次染红?只为换来君临天下的皇图霸业,刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱,泱泱长江,渊渊黄河,记录着华夏文明的进步。倾听历史长河,倾听这绝美的乐章。

“生当为人杰,死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去,带着霸王的血液,让李清照深叹“至今思项羽,不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子,剑指江山,只因一时仁慈,放虎归山,令你成就了四百年的大汉败于你手,无颜归去,只得血染乌江,看你坐拥江山。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我太宗一生辉煌,却只惜玄武之变,手足相残,父子情断,为我今生憾事。我太宗一生勤政,终换来“贞观盛世”,万生来朝,千古流芳。百年之后,人们依旧吟诵着“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子,怎会甘于被政治所束缚?后宫中,尽享奢华,岂不快哉?可我曾想过这个社会见不得歌舞升平,于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日,垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴,与梦相依,我曾无数次梦回南唐,回想南唐的一草一木,却只能空叹“故国不堪回首,月明中”。

“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天”。我道光一生无为,空有这“皇帝”虚名,国土被割,我却只能拱手相让,因我懦弱,中国开始沦为半殖民地半封建社会,我无颜去见先帝,只得降皇陵已谢罪。

“中华人民共和国今天成立了!”这洪亮的声音使万山肃立,千川静流,掌声雷动,欢声撼天,我毛泽东唤醒了一个真正的中国,在东方,一声洪响,站起来的是一个民族。

霸王的悔恨,太宗的盛世,李煜的愁苦,道光的懦弱,中国的崛起,这历史的长河中,多少人杰在谱写华夏的乐谱,纵使时光轮回的消磨,斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明!

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篇2:关于历史成语故事阅读

全文共 1723 字

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每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面小编为大家搜索整理了关于历史成语故事阅读,希望对大家有所帮助。

高山流水

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。

一夜,伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝,伯牙闻声走出船来,只见一个樵(qiáo)夫站在岸边,他当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水、无边的大海一般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

道不拾遗

春秋时,郑国政治家子产由于平定贵族旧势力的叛乱有功,成了郑国的正卿(qīng)(官名)。他采取了一系列措施,促进郑国经济发展;同时还主张依法治国,制定了严厉的刑法来处置犯罪行为,因此,国内没有盗贼。“道不拾遗”(路上丢失东西,别人不会捡去);街上的桃树、枣树长满了果实,也没人爬上去摘。由于子产把国家治理得非常好,郑国富强起来了,虽然连续三年受灾,老百姓也没受冻挨饿的。

“道不拾遗”这个成语常与“夜不闭户”连用,形容社会风气良好。

大义灭亲

春秋时期,卫国的州吁(yù)杀死哥哥卫桓(huán)公,自立为国君。

州吁驱使百姓打仗,激起人民不满。他担心自己的王位不稳定,就与心腹大臣石厚商量办法。石厚就去问自己的父亲——卫国大臣石(què),怎样巩固州吁的统治地位。石对儿子说:“诸侯即位,应得到周天子的许可,他的地位就可以巩固。”石厚说:“州吁是杀死哥哥谋位的,要是周天子不许可,怎么办?”石说:“陈桓公十分受周天子的信任,陈、卫又是友好邻邦。”石厚没等父亲把话说完,抢着说:“你是说去请陈桓公帮忙?”石连连点头。

州吁和石厚备了许多礼物,却被陈桓公扣留了。原来,这是石的安排。卫国派人去陈国,把州吁处死。卫国的大臣们认为石厚是石的儿子,应该从宽处理。石就派自己的家臣到陈国去,把石厚杀了。史官认为石杀子是“大义灭亲”。

成语“大义灭亲”,现在指为了维护国家和人民利益,对犯罪的亲属不徇(xùn)私情。

志在四方

春秋时,晋献公在宠妾(qiè)骊姬的挑拨下,杀了太子申生,公子重耳和夷吾分别逃亡到狄(dí)国和梁国。

后来,晋献公死了,夷吾在秦穆公和齐桓公的帮助下做了国君,他怕重耳回来争夺王位,就派人去杀他。于是,重耳又从狄国历尽艰险,逃到了齐国。

齐桓公对重耳以及追随他的子犯、赵衰、狐偃(yǎn)等人都十分优待,还把一个本家姑娘齐姜嫁给了重耳。重耳在齐国一住七年,日子过得舒服极了,他也不想再回晋国去了。

齐桓公死后,齐孝公做了齐国国君,齐国开始衰弱。子犯、赵衰、狐偃等一起来到桑园里秘密商议,要想办法让重耳离开齐国。

这事让重耳的妻子齐姜知道了。齐姜是个女中豪杰,希望丈夫可以做一番大事业,就对重耳说:“公子,你有远大的志向,我很高兴。你走吧!男子汉大丈夫总得做一番事业,留恋妻子和贪图安逸是没有出息的!”

重耳听了十分惊讶,说:“我并没打算离开你,离开齐国呀,我不走!”齐姜听了,知道重耳不想走,就和子犯等人商量了一个计策,用酒把重耳灌醉后,把他送出了齐国。

后来,重耳在六十二岁的时候,终于回到晋国,当上了晋国的国君,史称晋文公。

成语“志在四方”,常比喻人要树立远大的志向。

居安思危

宋、齐等国联合攻打郑国,弱小的郑国知道自己兵力不足,于是请晋国做中间人,希望宋、齐等国可以取消攻打郑国的念头。其他国家因为害怕强大的晋国,于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国,郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝。收到这些礼物后,晋悼公十分高兴,就将一半的美女赏给大功臣魏绛(jiàng)。没想到正直的魏绛一口拒绝,并且劝晋悼公说:“现在晋国虽然强大,但是我们不可以因此大意。因为人在安全的时候,要想到未来可能会发生的危险,这样才会有备无患。”晋悼公听完魏绛的话,知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危,从此对他更加敬重。

成语“居安思危”指处在安全的环境而想到可能会出现的危难。

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篇3:共青团历史观后感

全文共 548 字

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开展增强团员意识主题教育活动是共青团学习实践"三个代表"重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党必须长期坚持的指导思想,也是共青团建设和工作的根本指针。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年"永远跟党走",这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基储永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。

通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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篇4:历史的奇葩作文900字

全文共 919 字

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我出生在这个可爱美丽的故乡,我骄傲、我自豪。在这个可爱美丽的地方,有许多名胜古迹,你了解它们吗?让我带你遨游这个可爱的乐园吧!

赣州市位于江西南部,赣州上游。四周依山,三面临水,洋溢着浓郁的南国风情,古有“富丽江城”之称。赣州市总面积四百七十九平方公里,人口四十多万,居住有汉、回、壮、畲等16个民族。它扼守赣、湘、闽、粤四省要冲,秦汉以来一直是兵家必争之地,现为赣南地区的政治、经济、文化、交通中心。赣州市一座古老的城市,自汉高祖六年(公元前二零一年)设县至今,已经有二千一百多年的历史了。古时曾名虔州,又称虎头城。历史上赣州曾是沟通赣、湘、粤、闽的南方重镇,素称“闽粤咽喉”,历来广东及东南亚有着紧密的贸易往来。当年供着赣江黄金水道和岭南古译道之便,这里“商贾云集,货物如雨”,留下“南方丝绸之路”的美名。透过历史的烟云,我们仿佛看到一队队马帮驮着景瓷、香茗、竹布等土物特产,过赣州、越梅岭、源源不断运往广州以至南洋。

我的家乡赣州不仅是一座古老的城市,还是一座历史文化名城。从东门到西门的宋代古城墙,沿江而筑,蜿蜒三千六百多米,历史宋、元、明、清、民国多代,垛墙、炮城、马面、城门保存依旧,宋城的雄姿依旧,古韵犹存,被专家们誉为宋城博物馆。赣州市名胜古迹甚多,堪称江西石窟寺,1989年被列为全国重点文物保护单位。

耸立在章贡两江合流处的胜景八境台始建于北宋时期,现为三层,飞檐斗拱,画染朱柱,雄伟挺拔,巍然壮观。位于贺兰山上的郁孤台是最引人景仰的去处,南宋著名词人辛弃疾在这里留下了千古绝唱:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪……”一曲《菩萨蛮》使赣州名问遐迩。还有巍娥的慈云塔,形若游龙的古浮桥,规模宏大的七里镇古瓷窖,全省首屈一指的文庙,苏阳长谈的夜话亭,客家风情浓郁的民居建筑群,一处处古迹,一座座名胜,犹如群星,把赣州装点得绚丽璀灿。

赣州山河佳丽,风光旖旎,历史悠久,古迹甚多,有丰富的旅游资源,已成为江西旅游热线之一。

从宋代古城墙走来;从巍然壮观的八境台走来;从艺术宝库通天岩走来,无一不让人震撼。

随着时间的步伐,已铸就了赣州的伟业。如今,在大家的共同努力下,一个崭新的赣州,幸福平安家乡正在冉冉升起!祝愿我们的故乡越来越美好。

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篇5:家徒四壁历史典故

全文共 832 字

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典源出处《史记·司马相如列传》:“ (卓) 文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。”索隐:“家空无资储,但有四壁而已。”

释义用法司马相如 (字长卿) 与卓文君一同奔回成都,他家中空荡荡的,四面只有墙壁。后用此典形容家中贫穷,一无所有。多指寒士生涯。

用典形式

【四壁】 宋·杨万里:“他家都有侬家无,却有四壁环相如。”宋·刘辰翁:“相如倦游去,掩四壁凄其春暮。”金·元好问:“四壁旧闻悬磬宅,一囊今有卖书钱。”

【立壁】 宋·陈师道:“我无置锥君立壁,春黍作糜甘胜蜜。”

【壁立】 晋·左思:“长卿还成都,壁立何寥廓。”宋·范成大:“犬子地寒徒壁立,元龙身懒谩楼高。”

【马卿壁】 清·黄景仁:“杜陵茅,马卿壁,我更无家可归得。”

【无四壁】 宋·范成大:“苍茫一身无四壁,八方上下惟孤篷。”

【四立壁】 宋·黄庭坚:“参军但有四立壁,初无临江千木奴。”宋·范成大:“君家十年四立壁,震风凌雨啼妻孥。”

【四壁立】 宋·陈师道:“小家厚敛四壁立,拆东补西裳作带。”

【四壁穷】 宋·陆游:“兀兀终年醉,空空四壁穷。”

【四壁空】 宋·陆游:“无地容锥四壁空,浩然亦未怆途穷。”

【家四壁】 宋·苏轼:“不愁家四壁,自有锦千堆。”

【家徒壁】 宋·陈与义:“相如未免家徒壁,季子行看嫂下机。”

【长卿四壁】 清·赵执信:“长卿四壁羞文君,千金万里来长门。”

【四壁一身】 宋·陈与义:“四壁一身长客梦,百忧双鬓更春风。”

【四壁相如】 清·黄景仁:“一生伯道伤无嗣,四壁相如尚有妻。”

【君家四壁】 宋·苏轼:“君家四壁如相如,卷藏天禄吞石渠。”

【相如四壁】 金·元好问:“相如四壁消何物,直要文君典鹔鸘。”

【家无四壁】 唐·张偁:“一掷千金浑是胆,家无四壁不知贫。”

家徒四壁】 宋·黄庭坚:“家徒四壁书侵坐,马耸三山叶拥门。”清·徐夔:“入门家徒四壁立,短衣往往不掩踝。”

【一穷无四壁】 宋·陈师道:“一穷无四壁,百代有千诗。”

【司马归无屋】 宋·汪元量:“司马归无屋,冯驩出有车。”

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篇6:节气的历史起源

全文共 980 字

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春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。

上半年是六廿一,下半年来八廿三, 每月两节日期定,最多不差一二天。

由于上下五千年历史以来,中国的主要政治、经济、文化、农业活动中心多集中在黄河流域中原地区,二十四节气也就是以这一带的气候、物候为依据建立起来的。由于中国幅员辽阔,地形多变,故二十四节气对于很多地区来讲只是一种参考。 远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历法,明确了二十四节气的天文位置。

在古代,一年分为十二个月纪,每个月纪有两个节气。在前的为节历,在后的为中气,如立春为正月节,雨水为正月中,后人就把节历和中气统称为节气。

早在东周春秋战国时代,中国人民中就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中,就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。这八个节气,是二十四个节气中最重要的节气。这八个节气标示出季节的转换,清楚地划分出一年的四季。后来到了《淮南子》一书的时候,就有了和现代完全一样的二十四节气的名称。

二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。视太阳从春分点(黄经零度,此刻太阳垂直照射赤道)出发,每前进15度为一个节气;运行一周又回到春分点,为一回归年,合360度,因此分为24个节气。节气的日期在阳历中是相对固定的,如立春总是在阳历的2月3日至5日之间。但在农历中,节气的日期却不大好确定,再以立春为例,它最早可在上一年的农历12月15日,最晚可在正月15日。如今的农历既不是阴历也不是阳历,而是阴历与阳历结合的一种阴阳历。农历存在闰月,如按照正月初一至腊月除夕算作一年,则农历每一年的天数相差比较大(闰年13个月)。为了规范年的天数,农历纪年(天干地支)每年的第一天并不是正月初一,而是立春。即农历的一年是从当年的立春到次年立春的前一天。例如2008年是农历戊子年,戊子年的第一天不是公历2008年2月7日(农历正月初一),而是公历2008年2月5日。

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篇7:历史将记住邓小平作文

全文共 1262 字

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有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。

每年的6月7日至8日,全国普通高等学校招生统一考试都进行的如火如荼,“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。从高中直接招生,我看可能是早出人才,早出成果的一个好办法”话音刚落,掌声如雷鸣。1977年小平同志的这一席话,恢复了原本中断了的高考。

这是一个历史性的决策,这是中国学子新的希望的时刻,这是中华民族走向复兴和改革开放的重大一步。

今年是2017年,正值高考恢复40周年,40年的风风雨雨,给国家带来了希望,也给无数学子提供了机会与途径。

或许是因为我自己目前最大的任务就是高考,使我对高考的认识更加清晰,对高考重要性的理解也更加深刻,高考,不仅对自身有利,更是对一个国家一个民族的发展起到一个关键点的作用。

“把失去的青春夺回来”这是当时考生们的共同呼声,他们是要夺回耽误了的学业耽误了的前途。而我,风华正茂,我想,需要的不仅是有条不紊地去准备高考,更重要的是去认识高考,我不需要去夺回青春,我需要的是把握青春,学会感恩,感恩这个伟人的贡献使得直至今日的我们这些学子仍能收益颇深,感恩,青春同在。

历史将记住邓小平,这是我内心最直白的表达。

江山代有才人出,各领风骚数百年。人才对一个国家的重要性是无法估量的。在我看来,邓小平下令恢复高考,是中国改革开放迈向新台阶的一个加速器,只是这个加速器需要一定的时间积累。立德树人是教育的根本任务,而教育始终必须坚持要为建设社会主义强国铺路,根本目的是为了提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,只有两个素质提高了,才能更加有力的坚持中国特色社会主义道路自信,制度自信,理论自行,文化自信,才能更加有力的走好改革开放,才能更加有力的实现中华民族的伟大复兴。青出于蓝而胜于蓝,一代人比一代人理应有更高的台阶,有更好的发展,有更广的选择,我们都不愿意看到时代的倒退。邓小平就认识到了这一点,以一个伟人的高瞻远瞩,刚恢复工作就主动请缨分管科学教育工作,下决心要在77年一定要恢复高考,用他的话说:我们等不起了!

对啊,我们等不起!时间就是流水,这个比喻绝对是最恰当的,它流失的太快太快以至于我无法感知它流失的速度,流失的多少。我顺着这流水已经到了一个分水岭,一边是奋斗拼搏的高中三年,一边是人生转折的大学起点。

1977年邓小平多次召开座谈会,强调不抓科学,教育,四个现代化就没有希望。我们要尊重知识,尊重人才。

改革开放是邓小平的心血,社会主义现代化是我们的目标,高考恢复已有四十年,这四十年,中国以惊人的速度腾飞,我们希望看到的是它继续雄姿英发,羽扇纶巾,我们不希望走任何一条弯路,来毁了这个老人的心血!

历史会记住邓小平的,因为人民会记住他,他是中国人民的儿子,他深深爱着祖国和人民。

历史会记住邓小平的,因为他带给了中国人民新的希望,高考的恢复,是一个重大的决策!

我想,在祖国姹紫嫣红的今天,感恩,要与青春同在。走好眼前这最重要的一步,是对他最大的感恩!

愿祖国富强民主文明美丽和谐,中华欲要复兴,我辈定当鞠躬尽瘁,在所不惜!

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篇8:历史将记住圆明园作文800字

全文共 807 字

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今天,我走近了被称为东方奇迹的圆明园,没有传说中的美轮美奂、奇山秀石,只有残存耸立的石柱仿佛在诉说着它曾经的伟岸。初冬的冷风肆意妄为,面颊冰冷,而我的眼眶却一阵温润。

手指轻轻地拂过冰冷的石柱,粗糙的纹理是它受伤的灵魂,它们仿佛在对我大声的诉说它们曾经遭受过的苦难,冰凉的触感把我的思绪带入到了那个动荡的年代,圆明园曾经的美丽仿佛就呈现在我的眼前,历史慢慢地向我翻开了那沉重的一页。

我看到了两个强盗在圆明园中的肆意妄为;我看到了圆明园那冲天的大火烧了三天三夜,美轮美奂的宫殿化为一片废墟;我看到了我国北方一百五十多万平方公里的锦绣山河落入沙俄的口袋;我看到了四十年后八国联军再次洗劫圆明园,万园之园终于未能免于劫难;我看到了列强们逼迫清政府签下《北京条约》,《辛丑条约》时的洋洋得意;我看到了那可恶的强盗趾高气昂,懦弱的清政府低声下气!

寒风在我耳旁呼啸,我听到了当年大沽口炮台汹涌的炮火声咆哮;我听到将士们舍命报国的悲呼,听到了马革裹尸的决绝;我听到圆明园被践踏地破碎的声音,楼宇倒塌的轰鸣;我听到了北京城百姓们的哭喊,人们绝望的啜泣让我痛彻心扉;我听到了卖国求荣的慈禧谄媚的说出“聚中华之物力,结与国之欢心。”;我听到了皇宫深处传来的乐声袅袅的苟且之音;我听到了社稷的悲鸣,我听到了江山的倒塌!

一股悲凉煽动着我的鼻翼,我嗅到了圆明园中散发出的阵阵焦炭味;我嗅到了北京城外的硝烟弥漫;我嗅到了报国志士们洒落在泥土中未涸的鲜血;我嗅到了皇城深处弥漫着的腐朽的气息。

曾经能与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场以及巴黎的圣母院相提并论的圆明园,如今只剩下残缺的石柱在寒风中耸立。也许来年这里会开满鲜花,长满碧草,也许时间也会风干了记忆,褪色了血迹与焦痕,但谁也不会忘记这里曾发生过的一切。

圆明园虽已不在,但历史将记住,我们不能让圆明园的悲剧再次上演。作为中华儿女的我们,更应该居安思危,守护自己心中的那座圆明园。

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篇9:历史的厚重高三作文

全文共 798 字

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西安历史厚重感,若不去亲身感受,是很难从书本和别人的讲述之中得到的。

从街道上走过,特别是经过老城,随处可见几个人抱不过来的大树。从那些树的身上,我们仿佛看到历史的千年风烟,曾经轻轻拂过每一片树叶,带走的是沙沙的轻吟,留下的的是沧桑的年轮。

在西安体验历史的厚重,就不能不去登西安古城墙。西安城墙是明代初年在唐长安城的皇城基础上建筑起来的,墙高12米,底宽18米,顶宽15米,全长超过了13.75公里,城墙的厚度大于高度,稳固如山,墙顶可以跑车和操练。以后历经五代到宋元,城的名称和建制虽屡有变换,但城垣规模却无改变。

行走在西安城墙上,脚踏着城墙灰色的砖,手攀马面和敌楼,顺着瞭望台遥望古老而繁华的西安城,烟雾迷蒙里,思绪尽情飞扬在朱元璋时期 “高筑墙、广积粮、缓称王”的军事防御思想中,心中突然对城垣之于帝王江山的保护作用有了深刻的认识。

本打算租一辆游览车一路逛逛的,可一上城墙,就被它恢弘的气势和古老的气息所吸引,还有一个原因就是此时已经是下午的五点钟了,租车只能走半个小时就得返回,还车不能超过工作人员的下班时间。于是我们一行决定一步一步地亲自去丈量一下13.75公里的长度和穿越千年的历史厚度。我们一路走一路看,还一边了解每一处设置的历史渊源、所起作用的相关文字和图片介绍。当我们大约走了四五千米的时候,天空霎时乌云滚滚,城墙顶上刮起了呼啸的风。伴随着呼呼的风声,立刻就有大滴大滴的雨点滴落,开始稀疏,继而越来越密集,一霎时铺天盖地倾泻而下,很重地砸在墙面的砖石上。

而此时的我们,正好处于距离下一处避雨之地尚远而返回前一处又不近的地方。我们只好举起手中收起来的雨伞和包来挡住狂风骤雨的侵袭,狼狈地一路狂奔。就在我们刚刚跑到下一座避雨处,雨却突然停了下来。我们望着瞬时开朗的云天,拧着衣服上的雨水,苦笑地自嘲:“这是老城墙为我们举行的盛大欢迎仪式,它要让我们牢牢记住这一次登上城墙的经历呢。”

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篇10:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇11:我是历史控作文800字

全文共 823 字

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说起我的兴趣爱好,那还真是很多,比如游泳、玩乐高、阅读等等,但是谈上最喜欢的还算是对历史故事的兴趣了。每每遇到历史方面的书籍或故事,我都会沉迷其中不能自已。

记得小时候,我并不太喜欢听童话方面的故事,睡觉前,我总是缠着妈妈给我讲历史故事,特别是有关历史人物的。虽然那时我还不懂唐、宋、元、明、清这些朝代,但唐太宗、宋太祖,明代朱元璋等人物都会深深地印在我的脑海中。

小学识字以后,我爱上读历史方面的书籍。小学二年级时,一次偶然的机会,我得到一本男孩子必读的书——《三国演义》。刚看到第二页,我就像被铁链子拴在书里一样,怎么也拉不出来了。随着阅读的深入,书中所描写的关于张飞的暴躁、诸葛亮的智慧、关羽的忠勇等鲜明的人物性格特征故事,越来越深刻地给我留下了印记,让我第一次对人物的性格特征分类有了深刻了解。原来在我们生活中,每个人都不是一模一样的,各人都会有不同的性格特征。我在与爸爸探讨这些人物不同性格特征时,爸爸告诉我,性格特征是由多种因素形成的,性格决定命运,所以我们每个人都要在实践中养成好的习惯,培育自己好的性格。

上四年级的时候,我又被一本历史故事书吸引了,那就是《林汉达历史故事》,我几乎在十天时间就把这本厚厚的书看完了。从书中我浏览了从春秋战国到三国之间几百年间中国历史上的许多著名故事,诸如管鲍之交、图穷匕见、四面楚歌等等,这些栩栩如生的故事,就像一部鲜活的电影展现在我的眼前,一幕幕的精彩画面,演绎了古代中国夏、商、周以后列朝列代的变更。读完之后,我心中也产生这样那样的疑问,都是很英雄的人物,都有不少的历史作为,为什么会最终失败而被他人所替代呢?我思考再三,我从阿公的交谈中找到了答案:历史是人民创造的,谁能顺应历史的潮流,谁就能笑到最后。

展望今天,我们在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,习近平总书记强调要讲好中国故事,我想,作为小学生,我们应当多读书、多思考、多了解中国的历史,多感悟中国的民族精神,长大后,做一个对社会有用的人。

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篇12:我喜欢的历史人物作文

全文共 819 字

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在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物:刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期着名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施,帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争,且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮赶造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。

第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中,船上插满了草人,并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。霎时间,曹军朝草船万箭齐发,都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭,二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭,周瑜哑口无言,计划落空。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主刘禅带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是蜀国有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。

诸葛亮这个令人感动的历史人物,在历史的长河中永远熠熠生辉,永远不会被人忘却。

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篇13:写给历史老师的一封信

全文共 1335 字

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导读:你对教育了你多年的历史老师有没有好感呢,有没有话语想对历史老师说的呢?不如写成一封,寄给你的历史老师吧。下面小编为大家带来写给历史老师的一封信范文,希望能帮助到大家。

写给历史老师的一封信(一)

敬爱的张老师:

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。在历史课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的对历史的了解都有了不同程度的进步。

老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您

身体健康,万事如意,工作顺利!

您的学生:王启朝

写给历史老师的一封信(二)

敬爱的历史老师:

您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇作文吧!

过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

爱您的45个学生

20xx年x月xx日

写给历史老师的一封信(三)

亲爱的老师:

您好!

感谢您的教育之恩!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对历史产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们观看历史纪录片候写观后感,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,在今后写读后感我们都能写得很好。老师,太谢谢您了!

您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利

您的学生

xx年4月15日

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篇14:回顾历史,缅怀先烈作文400字

全文共 444 字

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今天是清明节,清明节是中华民族的传统节日之一,扫墓,踏青都是重要的习俗。今天,爸爸和妈妈带我来到萧山河上的凤凰坞村参加小记者的“2019年点燃战场祭英魂”的活动。

我们来到和平广场,排好队,唱国歌和队歌。唱完歌,主持人带着我们回顾了抗战历史,回顾了中国人与日本人打仗的地方,日本人先后在辽宁、北京、浙江……侵略我们。六年级的少先队员点燃蜡烛组成了抗日战争图。我们面对着他默哀一分钟。再手捧菊花献给这些抗日英雄,给这些英雄献词,献我们的的心愿。最后我们爬上陡峭的山腰,给石连江和张时光两位抗日英雄祭拜、献花。

活动一分一秒的过去,我们又怀着无比激动的心情,参观了抗战纪念馆。一进大门,就看到两把机枪在射击,把我吓了一跳。看到日军的曾经用过的用品,看得我寒毛都竖起来了。看到日本人轰炸、屠杀、用细菌战侵略我们的中国同胞,我感到无比的气愤。看到我们中国人奋起抗战,日月重光,我深深地呼了口气。

今天虽然没有雨纷纷,欲断魂的场面,但参加完活动,我深深地知道,落后就要挨打,今后我要好好学习, 报效国家。

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篇15:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 314 字

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卖身葬父

汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。

有诗颂曰:

葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;

织线偿债主,孝感动苍穹。

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篇16:尊重历史初二作文

全文共 775 字

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你的吼声响彻天地;你的一个脚步震撼世界;你的一只眼睛;击退邪恶。虽然你已经消失了,但它让我如此了解你。是世界的轮回吗?仰望历史,赞叹奇迹,触摸自己高贵的灵魂。

今天终于见到你了。虽然我们历经沧桑,但我们的勇敢并没有减少!经过历史的洗礼,你已经脱去了疲惫的身体,留下的不仅是坚硬的化石,还有无法言说的灵魂。我多么想为你擦去污垢,但我做不到。我知道它是一个时代的象征,是一部历史作品。不需要隐藏或者装扮更多的颜色。

我以为我会后悔一辈子,因为我无法亲眼看到你的英勇奋斗。但此刻,我看到了你战斗的勇敢。为了全家,为了生存,你尽全力保护自己和家人。即使头破血流,你也绝不会屈服。是的,我明白。我知道你的意志有多坚强,你的内心有多坚韧,我知道你宁死不屈。有很多困难和危机,但你还是不肯低头去死!喊出来攻击,只有打败对手才是你唯一的选择。

我看到了破碎的化石,不,不是化石。他们都是活着的,此刻只是静静地躺在展示架上,看着世间所有悲伤的温度变化。似乎几亿年的沧桑让你有些疲惫,身上背负的尘埃证明了你是多么的顽强。是的,无论如何,你已经来到现实。虽然是破碎的个体,但残缺不全不是一种美吗?我喜欢和你聊天的感觉。我不需要太多的话。从你的身上,我可以理解你经历的风雨岁月。用太美的语言赞美你没什么,所以我选择了沉默,从冥想中明白了你想告诉世界的一切。

从侏罗纪到现实,从出现到消亡,这是一个精神净化的过程。当你进入历史,你就有了立足之地,当你来到现实,你就会稍微好一点。但这是一样的。历史和现实只是被时间支配,我们一个接一个的开玩笑,让我无法亲眼看到你的脸。但你已经如此强烈地来到现实,以至于我可以看着你的身体刻上历史这个词。至此我已经心满意足了。

也许我该回家了,也许我们以后不会再见面了。但是,我感受到了你的伟大,感受到了你对生活的向往。事实上,现实和历史之间只有时空距离。

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篇17:历史铭刻心中五四青年主题作文

全文共 403 字

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历史——

是一部合不上的书,它把所有的时间,空间装订在一起;

历史——

是一张黑白的照片,

把过去所有的一切,定格在瞬间;

历史——

是一部长长的悲喜剧,

爱也悠悠,狠也悠悠

……

当“五四”运动的号角响彻行云时,

一场伟大的青年爱国运动爆发了!

任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓;

任凭帝国主义国家的不满与调侃;

任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。

他们,毫无畏惧!

坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念,

“火烧赵家楼,痛打章宗祥。”

愤慨之情,溢于言行。

待从头,

胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。

只因爱国青年的视死如归,强烈地爱国主义精神,

“五四”运动才登上历史舞台。

我们是祖国的花朵,

祖国的希望在于我们,

要深深感受中华民族生生不息,

根深蒂固的强大的精神力量。

铭信!中国这条巨龙,将会真正腾飞!

历史不会忘记,

中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌,

书写辉煌的历史。

我们后辈定当前仆后继,

续写中国更光辉灿烂的未来!

[历史铭刻心中五四青年主题作文

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篇18:历史将记住我们高一作文

全文共 761 字

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历史,自从诞生之日起就承载着记录人类文明的伟大使命。它不仅忠实地记载着多彩的过去,而且也接收着现在,当然,也遇见着未来。

回望过去的历史,才发现,原来,历史是如此而又惊人的相似,让人恍惚间产生了这样的感觉:历史就是一个不断重复的过程,而我们做的与前人做的无二。我们这样不停地、无休止地重复,究竟意欲何为?不少人曾深入思考了它,却少有人留下答案,而在历史烟云中,这些答案也大多被时光所掩埋。喧嚣的尘世中,静下来,想起这个问题却又一边竭力思考一边不断忘却。这个世界,容不得我们去为这样毫无利益的事多费周折。

也许,在这世上,规则当真是为弱者所订,是强者使弱者顺服的工具……不论如何,新的强者的诞生必定会伴随着规则的改变乃至破碎。

历史上的枭雄,改变或打碎了一条又一条的规则,创立起了属于自己的规则。南非前总统曼德拉,他为了追求自己乃至全南非黑人自己的规则,在青年的时候就不惧“规则”,勇于去撼动“规则”,纵然一生的大好时光在牢狱中度过,也绝无半点遗憾;在大半辈子的屈辱后,他终究还是制定了属于自己的“规则”。历史的风云中,有多少青年满怀热血,前仆后继地追寻自己的理想,试问谁会甘愿自己是平凡的,谁心中没有自己的“小目标”?

青年人固然热血,但这不是狂热,而是如冬阳一样,温暖而又理智,他们都知道,歇斯底里的狂热解决不了问题,热血不是白白地挥洒。国家危难之时,他们展现出了民族的血性与力量。抗日战争当中,多少爱国青年为了国家的安危他义无反顾的投身于抗日救亡的热潮之中,将个人生死置之度外,那是一个没有儿女情长的年代。世世代代,新生的青年人如同在当年的抗日战争中保家卫国的爱国青年一样,毫不后悔而又坚定地投身于建设国家的时代潮流中去。

历史是人民创造的,它属于人民,而青年人是创造历史的主力军,今天的青年人在历史上的贡献将会被历史永远记住

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篇19:铭记历史强我中华作文800字

全文共 914 字

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小时候,爷爷常牵着我的手,对我说:“孩子,你们生活在这个年代多幸福啊!”年幼的我不明白爷爷的话,难道以前的生活不是这样吗?

长大一点,我上学了,老师常常给我们讲起祖国的历史。再大一点,我开始阅读书籍。渐渐地,我理解了爷爷的话。原来,我们的祖国曾遭受过无尽的苦难。翻开历史的画卷,那一幕幕惨不忍睹的场景浮现脑海,血腥的大扫荡,令人发指的细菌战、化学战,骇人听闻的大轰炸、大屠杀,无不让人毛骨悚然。

南京大屠杀,日军的行径惨绝人寰,持续时间长达6周。屠刀所向,都是手无寸铁的民众。30万无辜的生命,无论是白发苍苍的老人,还是嗷嗷待哺的婴儿,无一幸存。屠刀所指,山河血染,堂堂大中华,在日军的铁蹄下痛苦呻吟。

面对侵略者的铁蹄,勇敢的中国人民奋起抗争。佟麟阁将军所在的29军司令部遭受40余架敌机的轮番轰炸,但他们誓死坚守阵地;共产党员张森林带领全村的乡亲同日军展开了地道战;赵尚志、杨靖宇、李兆麟、赵一曼等共产党员组建了东北抗日联军,与日军展开了殊死的战斗;小英雄王二小把日军领进了八路军的埋伏圈。无数壮烈的事迹,展现了中华儿女不屈不挠的抗日精神。

在风雨飘摇中,在血迹斑斑中,在国体将破山河将亡中,中国人民犹如觉醒的雄狮,于灾难中站了起来。用血肉筑就的长城,用钢铁筑就的毅力,用铮铮铁骨驱逐侵略者,迎来了太阳升起的一天。

太阳升起来了,每一个中国人都忘不了昨天的黑暗,更忘不了今天的使命。科学家钱学森不顾美国政府阻挠,回到祖国贡献自己的力量,终于在1960年成功制造了我国第一枚国产进程导弹。水稻专家袁隆平把社会需要当作自己的理想追求,不畏艰难,成功培育出杂交水稻,解决了中国粮食短缺问题。神七、神八、神九、嫦娥一号、嫦娥二号的成功发射,让中国的航天技术取得了重大突破。2012年,中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,这次获奖,让中国文学走向了世界,在世界文坛上大放光彩。2015年,屠呦呦获得了诺贝尔医学奖,将中国的生物医学推向了世界前列。

一寸河山一寸血,寸寸河山凝心血。是个中国人,就要用热血维护民族的尊严;是个中国人,就要用青春推动祖国的发展!

让我们铭记国耻,牢记使命,顽强拼搏,在自强中奋起,为振兴中华勤奋学习,为建设辉煌祖国贡献力量!

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篇20:凝固的历史作文800字

全文共 864 字

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这是一张照片,一张记录着日本侵略者轰炸上海那繁华的火车南站时的情景。在上面,我看见了一座座倒塌的房屋、倾斜的站台、扭曲的铁路、断裂的天桥、满地的碎瓦……一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。原本繁华的上海火车南站在狂轰滥炸中变成一片废墟。我看着这张照片,悲愤不已:那些日本鬼子真是惨无人道,竟然去屠杀一个个手无寸铁的无辜百姓。这时,我仿佛来到了那时的上海火车南站,来到了那时浓烟滚滚的上海火车南站……

那一天,在日本鬼子还没到来前,许多百姓就已经在准备逃跑了。那个小男孩一家也是如此。他们一家在候车室里焦急地等待着,好像一瞬间日本鬼子就会来轰炸。这时,火车来了。他们松了一口气,然后急急忙忙地上了火车。

突然,从远处传来“嗡嗡嗡”的声音。人们抬头一看,发现一架架战斗机正朝这里飞来。原来是日本鬼子来了!人们大叫道:“日本鬼子来啦!快跑呀!”顿时人们慌了。有的向火车飞奔而去,希望能搭上火车去安全地带;有的到处乱窜,希望不被日本鬼子发现;有的就站在原地不动,静静地等待着死神的到来……尖叫声、哭喊声响彻火车站。一枚炸弹落了下来,落在天桥上。“轰”的一声,天桥骤然塌下,天空中浓烟滚滚。紧接着,一枚又一枚炸弹相继落下,落在房屋上、火车上、站台上。不过几秒钟的时间,火车站就被夷为平地。那个小男孩的父母为了保护他,把他推到了铁轨上,自己却被压在重重的石砖下。

几个小时后,日本鬼子满意离去。被他们轰炸过后的火车站,一片狼藉。地上尸横遍野,血流成河。突然,一个孩子那绝望的哭声打破了沉寂的站台。是那对夫妇的孩子!那个孩子惊恐地看着这一切,似乎在想:我的爸爸妈妈呢?这里怎么这么安静呀?地上怎么躺着这么多的人呀?他们怎么了?……这个孩子继续哭泣,在废墟中显得格外凄凉。这时,一位中国记者来到这里,拍下了这一幕,并把那个小孩救了下来。

现在,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,我们一定要热爱和平!

人类同胞们,让我们行动起来吧!维护和平,制止战争,让和平之神永驻人间!

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