吸引了师生们(汇编20篇)

每当放学的时候，我都会跑到这里情不自禁地驻足观看，这里深深地吸引了我。这就是我们家的小菜园。

看，那绿色的黄瓜藤蔓扭动着它们那纤细的腰肢爬上了架子。它们上面有的还是花骨朵儿害羞地躲在叶子下面；有的开满了黄色的小花；有的已经结出了一条条嫩绿的小黄瓜，像一条条毛毛虫。

黄瓜的旁边是一棵棵辣椒，它们开着不起眼的小白花，你可不要小看这些小白花，等它们落了，就会长出像灯笼似的小辣椒。

辣椒的邻居是紫色的茄子，它们张开几片肥大的叶子，像一把把大伞，枝干上开着一朵朵紫色的小花，它们倒挂着，像一口口小钟。在黄瓜和茄子下面，是那嫩绿的小菜芽儿，像是给它们铺上了绿色的地毯。

瞧，那是什么？绿色的叶子周围挂着红彤彤的果实，那可是我最喜欢吃的草莓呀！每次放学回来，我都会摘上一个，放在嘴里，那味道又酸又甜。菜园里最引人注目的，还要算西红柿了，它们的个子长得和我差不多高。圆圆的青绿色的西红柿，最多有五六个抱在一起。等太阳公公出来的时候，有一两个还会羞红了脸……

看，这黄色的﹑紫色的﹑白色的小花，引来几只蜜蜂和蝴蝶。是的，这么美的小菜园怎么能不吸引我呢，就连楼上的小弟弟、小妹妹走到菜园前，也会忍不住流下几滴口水哩！

天空是多么的蓝，也是多么的静，我每天都在看这美丽的星空。

看，那边的星星多么像孩子高兴的脸。靠在银河的那几颗星，多么像在星空中飞翔的天鹅，那就是天鹅座。在银河南端的几颗星，多像翘着尾巴的蝎子，那就是天蝎座。在银河那边的星星，多像一只凶猛的大狮子，这就是狮子座。在银河左边的那几颗星，多么像在认真地唱歌的青蛙，在银河右边的那几颗星，多像是一只在奔腾的骏马。

听，满天的星星，好像在唱歌。在为花草树木和动物们、昆虫们唱着摇篮曲，在哄他们睡觉。所以夜晚一般都是安静的。

天空真是一个充满乐趣、奇幻的大千世界。

星空这样美丽的夜，使我感受到了许多的乐趣和活力。我希望每晚都是灿烂、星星闪烁的星空，因为这样的景象向人们预示，明天一定是个阳光明媚的好日子。我其实更希望每个星空灿烂的夜晚，都会有一颗流星划过。这样就能满足无数人的美好愿望

夜深了，我的睡意突然来临，我撑了一会儿后，实在坚持不住了。就睡在了这星空灿烂、寂静的夜里。

远处里三层外三层围了一大群人，个个伸长了脖子向里张望，他们在看啥呀？我赶紧飞跑过去，发挥人小的优势，见缝插针地挤了进去。喔！原来是一位老爷爷在画糖画，旁边的一截泡沫桩上还插着已画好的金色透亮的小鸡、小鱼，还有那惟妙惟肖的关羽、张飞，他们正在桩上舞刀呢！

糖画，是一门历史悠久的民间艺术，糖画艺人们以汤勺为笔、以糖汁作墨，便能画出一幅幅生动形象的糖画，有立体的、平面的，有飞禽走兽、花鸟虫鱼、故事人物，足以让人眼花缭乱。想得到糖画，要先转一个画有各种图案的转盘，转到鱼就是鱼，转到鸟就是鸟，手气不错的话，还可以转到一条腾云驾雾的大龙。

老爷爷现在画的是什么呢？现在还看不出来。只见他手握一把装满糖汁的长勺，小心翼翼地轻抬手腕，微微倾斜长勺，一根细细的金糖丝流了下来，老爷爷的手忽快忽慢、时高时低，不一会儿，一些排列有序的鳞片样的图画出现在我们眼前，这是什么呢？大家紧盯着糖丝，看看它会变成什么花样。接着在老爷爷的勺下出现了蛇似的东西，一会儿又画出了它的头、脚，“嗯，像是龙！”，“是只龙！”周围有的小声的说！有的小朋友甚至迫不及待地想伸手去拿它，有的小小孩却望着金色的糖丝，馋的口水都快掉下来了。突然，老爷爷一不小心手抖了一下，把糖汁倒多了，在“画板”上凝成了一团，了解糖画的人都知道糖汁凝固很快，且凝固后容易断裂，这下怎么办呢，大家的心跟着紧张起来。但老爷爷却不急，只见他用勺子围着“糖团”饶了一圈，一只炯炯有神的龙眼睛出现在大家眼前，“哇，真神！”我们叫道！不一会，一条张牙舞爪、活灵活现的龙似乎要腾空而起，大家都向老爷爷投去赞叹的目光。趁糖汁还没有完全凝固，老爷爷赶紧拿起一根竹签，轻轻压在龙身上，再用小木铲小心翼翼地把龙从“画板”上慢慢取下来，这条龙望着我，好像说：“快把我带走吧，我会给你带来吉祥！”我毫不犹豫地“先下手为强”，赶紧拿出零花钱买下了它，看着这条栩栩如生的龙，我真舍不得吃。

金色是吉祥色，代表辉煌，金色的糖画，生动有趣，是民间的瑰宝，让它带给我们吉祥，永远流传下去吧！

那年秋天的相遇，她约四十多岁的女子，后来成了我们的语文老师。

她并不是很高，略有些肥胖，却精神抖擞。她脸上许些的皱纹，始终掩盖不了灿烂的微笑，她的课，很是生动。

她唤醒了曾经迷茫的我们，让我们热爱语文，热爱生活。老师总是和我们讲很多很多道理，老师曾说“文章不是无情物，字字句句皆有情”，老师还说“如今的努力，都是为了更好的将来”，我记得木棉花开满校园的时候，她总是告诉我们“学会欣赏美，发现美”，我们在课上抱怨，老师告诉我们“真正地学习，不是在应付”……老师的智慧燃起了我们的兴趣，那般热情，就像窗外木棉的火红，明明灭灭，如织如锦。

老师，那时起，每天，我们盼着看见你路过长长的走廊，没有匆忙，像是在悠闲地散步，你手肘搂着一本语文书，总是不经意的将眼光投向远处的风景。你缓缓走进教室，不紧不慢，而后一声上课，响亮而有力，带给我们不同的惊喜。

难忘你站在教室的过道间动情的讲着课文，飞快地在黑板上留下你的字迹，风吹过，粉末飞扬。每讲到兴浓处，你猛地扬起手臂向前方潇洒的指指点点，声音激情澎湃的高昂，然后，转身余兴未减地敲一敲讲台或黑板。阳光从窗口挤身而入，攀缘到你的发端。你的卷发如同五月的麦田，金色的，是你的微笑——你总是笑得开怀，笑得粲然。

老师，又是一年秋天，又是一次相遇，还是那些人，情却有所不同。时间匆匆而过，仅借此，表达对您的感激。

《同上一堂国家安全教育课》电视课堂主要以网络安全教育为主要内容展开。首先，贴近实际的事例、丰富的网络安全知识内容不仅让同学们了解到身边的网络安全隐患，更让大家意识到安全教育的重要性。通过学习，同学们意识到平时一定要注意网络安全，千万不能随意泄露自己的个人信息，同时还要注意甄别网络诈骗。

本次网络直播学习是一次十分有意义的活动，旨在强化大学生维护国家安全的责任感和能力，同时营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

为了大力开展网络安全进校园活动，组织全体师生积极参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强网络安全意识，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。我校从2019年9月19日至25日组织开展了以“网络安全为人民，网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《__学校关于网络安全宣传周活动方案》，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大网络安全教育的宣传力度，增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。

三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”，帮助学生充分认识到网络安全隐患，提高网络安全意识和防护意识。

四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。

五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。

通过这次“网络安全宣传周”活动的开展，我校加强了网络安全宣传教育，提升了全体学生的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

相处相伴久了，感情也深了，哪怕事实上谁对对方来说最终不过是路人，但在一起久了，突然分别，内心真的是会有万千不舍的，会空落落的，像少了什么东西一般，却又想不清楚是啥，又非常不舍得。

久别难以重逢，重逢也不再像往日那般了。离别时希望你能记住我，只是希望你能记住我，不再期望还有一日可以重逢，也许那样会更难过，很多东西不再像原来那么真，很多感情不再像原来那么深。

接触的多了，总会变得熟悉，熟悉了便不忍分离，分离了不知日后相见如何去面对。连想聊个天都觉得像在尬聊！聊着聊着便没了下文，并且似乎曾经在意的人都不再真实了。在意的久了的人，现在关系竟是这般境况真的让人很难过。

“你们再看看书，我再看看你们。”也许老师在真的离开我们的时候会非常不舍，但是老师是经历的多了的过来人，早就不把这种分别放在心上了，过不了多久他就会给你一种陌生的感觉，不再有熟悉的味道，不再像分别时那般有情不舍，不再是原来的他了。毕竟在他身边走过了那么多人，把每个人都放在心上太累了，也没有必要吧！可是学生只有一路走来的那些老师，连一个老师带的一届学生的人数都达不到，总有那么几个深刻的，却不小心被遗忘了。

情深了，真的很难割舍，但是陌生了便是陌生了，也不愿再去体会不再真实的感情，无论是属于什么一类的感情，都不能一厢情愿，爱情是，其他的感情一样是。

周末晚上，我收到了小学六年级时的班主任刘老师的电话，她询问我在初中的学习情况，鼓舞我努力学习。亲切的话语，关心的口气，使我感动。

透过窗户，望着天空一勾弯月，过去一幕幕情景都浮现在我的眼前：“A，O，E……”这是我的启蒙老师牛老师的声音。我那时淘气，可没少惹她生气，而她总是那么慈祥，那么温和。几年前她已经退休了，也不知道她的身体还好吗?“张瑜，你怎么又忘带数学书，啊?”一听这叫人心惊胆颤的声音就是白老师，我那时总是丢三拉四的，好几回都忘记带数学书，气得您说我是“小马虎”。白老师，一年未见，您额头上的皱纹是否加深了，头上的白发是否又添了几许?

最让我难以忘记的是，那一次和班主任韩老师的“顶嘴”。那是一件小事，韩老师说了我，当时我很不冷静，脱口而出：“我不当干部了!”现在想起来，心中充满了对韩老师的歉意。韩老师，学生张瑜让您费心了。世上最珍贵的是师生情。师生之情是人间最无私最可贵的真情。

在新的学校第一次开家长会，我心里很紧张。我不知道老师如何评价我。父亲开完家长会回来，我急切地想知道下文。父亲笑着对我说：“班主任刘老师说，张瑜不错，很优秀的。”我心中一块石头落了地，我感到天更蓝，真想对天空唱歌。我知道，我刚转学，两所学校的课程设置、教学进度和教学方法不太一样，为了让我尽快赶上队，刘老师从许多地方给我无微不至的关怀，她对我不懂的地方耐心指导，让我站出回答提问，提高我在全班的威信和自信心。在上半学期，我这个“外来户”被评为“三好学生”;我还评为海淀区“三好学生”。这一切，都和刘老师，和其他的老师，和我亲爱的同学们帮助密切相关啊!而老师，和同学们对我的关怀和友情胜过一切的荣誉!

时光如白驹过隙。转眼，在理工附中已过了半年多的时光。去年教师节时，我们几个考取理工附中的同学相约到附小向刘老师送去了一束束鲜花。鲜花丛中，刘老师笑得多么灿烂，多么自豪。我心里暗想，一定努力学习，用成功回报精心培育我们的老师。

今天，实验小学举办运动会的日子。

我们来到了六中的操场，只听见铅球场上传来“老师加油!老师加油!”的呐喊声。我走进铅球场里一看，原来是老师们在举行铅球大赛呢!我仔细地看着卢老师和陈老师的扔铅球的比赛：先是卢老师扔铅球。卢老师他向后，退了两步，左手举高，右手放在下巴下，向前跳了两步，右手用力往前推，把铅球扔了出去。卢老师第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。到了陈老师扔铅球了。陈老师没有向后退，而是站在原地左手举高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把铅球扔了出去。陈老师第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。许多老师看了，都叫陈老师用左手扔铅球。陈老师和他们说：“我是个左襒子，用左手扔肯定更远!”其他老师听了，说：“不可能。”“不信试试看。”我们只见陈老师把右手举高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把铅球扔了出去。果然，陈老师扔的更远了，竞扔了22米!老师们看了个个都惊叹不已!

到了第二天早上，我看了陈章超跑1500米的比赛。比赛快开始了，我只见跑道上的运动员们个个精神抖数。运动员们有的在做准备，有的在谈笑风声，有的在等待着枪响。比赛开始了，“砰”的一声枪响，运动员们就像离弦的箭一样冲了出去，一会儿过去了，运动员们如同脱缰的野马争先恐后的追逐着。陈章超目前是第一，后来，吴启言冲了上去，把陈章超给甩掉了。之后，陈章超用了小时候吃奶的劲全力冲了上去，追上了吴启言得了个第一名并创了五年级1500米的记录呢，2分50秒28!我们都非常高兴!

运动会圆满结束了，这届运动会是有史以来最有趣、最激烈的运动会了!

育才学校七（3）班陈昊

学贵得师，亦贵得发，良师亦友，学者必求师，从事不可不谨也。——题记

老师是我们人生道路的引路人，教给我们知识，教导我们做人的道理。“老师”这个形象，通常是不失威严的，特别是在我们学生眼里，老师和我们之间似乎有一道不可以逾越的壁障，我总感觉，师生之间的谈话是僵硬的，但我们有这样一位老师，他却不是这样的。

他不是很高，微胖的身材，给人短小精悍的感觉，他的普通话很好，一个字不差地在我们面前说一大堆。他虽然是一位男老师，可相较于其他老师，他的性格温和不少。

在补课期间，他每天总会给我们积累一些课外小诗，让我们背诵，还会选一些文章供我们欣赏，他那嘴吧滔滔不绝地说。如果这一天上午都是他的课，那么我想他的嘴巴一定会变得干巴巴的了。

当然这是他温柔的一面，做为一名男教师，总是这么温柔的这怎么能行呢，所以他每天“练武”。在他的课上，如果你不认真听课的话，那你就完了。首先，他会使出“凌波微步”快速的来到你身边，然后再使出“狮吼功”使你几乎无法再听到别的任何声音，然后趁你这个时候他再使出最后一击，使你措不及防，就这样你就完败了。

这样的师生关系，相比于严师这种形象也不好尝嘛。

这别样的师生情，如一条永不干涸的河，在我的心中流淌，流淌在我的心里，时时泛起美丽的浪花……

秋天，在我上学的路旁，盛开着许多金灿灿的野菊花。

每当我从他们身边走过时，总要情不自禁的蹲下身来，小心翼翼地抚摸着，久久地凝望着……

在寒风瑟瑟的深秋季节，看，这朵含苞欲放的花骨朵，就像一位害羞的小姑娘站在道路两旁，那黄里透红的纱巾，把它小小的面笼遮了起来，

秋天饶舍似陶家，便绕离边日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开进更无花。从古至今，多少文人墨客赞颂在这秋风怒放在中的菊花。

野菊花是一种及其普遍的山花。几片不算大地不算小的叶片衬托着那晶莹剔透的花朵，根本就像一位素净、纯洁的小仙女化身。在石缝中、杂草丛中，无处不见它们顽强不屈的身影。它们不像温室里的花朵那样娇嫩，大自然赋予了它极其顽强的生命力。它生长在恶劣的环境中，既没有充足的水分，也没有充足的阳光，但是，它还是以自己顽强的意志与命运抗争着。它们连成一片，手拉着手，根挽着根，种子撒向哪里就会在哪里落户、扎根、安家。野菊花还具有清火降压、治疗丹毒的功效，这小小的野花还担当着为人类的身心健康而无私奉献的伟大使命。

野菊花在寒秋中默默无闻毫不张扬的绽放。它既没有浓郁的芳香，也没有高贵的气质；既没有华贵的盛装，又没有飘逸的气质—它从没有与百花争鲜斗艳的欲望。

菊花—不仅给人美得享受，还给人们带来无限的遐想。野菊花那种坚强不屈的意志、伟大奉献的精神、毫不张扬的气质都值得我深深的敬佩。啊，我爱你，美丽的野菊花！

时光如水，流走了无数个日子;岁月有情，将时光镌刻进了心灵。夕阳下，两个大小不一的影子，紧紧地依偎在一起。晨曦中，两双脚踏着碎步，漫步在河畔边。这是我在乡村与奶奶共度的日子中的剪影。

时光里的那个夏夜，没有一丝风声，充斥着蝉嗓与哇鸣，甚是聒噪。嗯，不对，与其说是聒噪，不如说是热闹。它们争先恐后地鸣叫，打破了夜的寂静。

我躺在您的怀中，轻摇的蒲扇送来丝丝凉意。望着夜空，只见星宸寥落，一轮圆月挂在空中，圣洁的光辉从天上一直洒到人间。那轮圆月好像在凝望着我们，又好像在守护着我们。斑驳的树影中，我忽然发现您的满头银丝闪烁着皎洁的光辉。于是惊奇地问道：“奶奶，您的头发怎么和月亮一样白呀?”您微微笑着，轻抚着我的额头，满脸神秘地说：“奶奶呀，是从月亮上来的。”我惊得从您怀中跳起，好奇地问：“奶奶，您是怎么从月亮上来的?月亮上好玩吗?”您笑了笑，开始给我讲关于月亮的故事。于是我的故事库里便多了吴刚伐树、玉兔捣药、嫦娥仙子的故事。

又是一个蝉噪哇鸣的日子，我回到了城里。

陌生的城市，楼房里没有雨后泥土的芬芳，没有炊烟袅袅的诗情画意。每每走到空旷的街上，我的脑海里总有这样一幅画面：夕阳西下，您拉着我的手漫步在青草河畔……

这些记忆都流到了时光的长河里，流不走的是您满头的银丝，轻摇的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起与我您共度的日日夜夜，心里就倍感温馨、幸福。

说到亲情，我想所有的人都会想起自己的父母，但在我心里却还有一个世界上最诚挚，最亲近的亲情——师生情。

在我的眼里，宋老师是一位严厉而又慈祥的老师，是我们这个大家庭的主导者。我喜欢宋老师，敬佩宋老师。敬佩宋老师那渊博的知识，喜欢宋老师对我的关爱。宋老师在我的心里，就像一盏永不灭的指明灯，永远引导我在知识的海洋中遨游。

记得今年有一段时间，宋老师出差了，这些天我就像丢了魂似的，总觉得空荡荡的。每天我都早早来到学校，希望走进教室的第一眼就能看到宋老师站在讲台上。终于在一个早晨见到了宋老师。我欣喜若狂，欢呼着跑过去，就像见到了久别的最亲的人似的：“老师，您回来了，我都想您了。”宋老师对我微笑着，我又看到了宋老师那甜美的笑容，我心里有说不出的喜悦。这就是亲情吧，我和老师之间真挚的师生情吧!

宋老师，我想对您说：您是那么无私，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给枝叶和花蕾，宋老师把全部的精力都倾注在了我们身上，正因为有宋老师胜似妈妈的关爱，哺育着我们成长，为我们日夜操劳，让我在这短短的两年时间里懂得了许多道理，学会了许多知识。谢谢您!宋老师。

宋老师所做的一切是出自于她对我们的爱，是我们师生之间情谊的见证，它将深深地、久久地印在我的心里……

我喜欢看书，因为书给了我许多乐趣和快乐!

书可谓种类繁多，我看过的书有：中国四大名著、格林童话、伍美珍的书、金波的书、黄蓓佳的小说……，我最喜欢的书是小说—《我要做好孩子》，因为书里面主人公常发生一些有趣的事情，一时搞笑一时悲伤。这本书深深吸引了我，主人公高兴时我也高兴，主人公伤心时我也伤心。当然，书告诉我们，做好孩子的过程不是两三天的事，而是要经过长时间的考察，才能证明你是不是好孩子。

有一次，我在家里看《我要做好孩子》，刚看完书中搞笑的一幕，便开始哈哈大笑。刚好进来的妈妈看见我像疯子一样大笑，就忍不住好奇地问我：“谁惹你笑成这个样子呀?”我一头雾水说“没人啊，我又没招谁惹谁了。”“那……你笑那么大声干什么?”我愣了一会儿，半天才明白过来，回答说：“噢，没人惹我笑，我看了书，是书中搞笑部分把我给惹笑了。”妈妈这才明白过来。

你们可别说我只看“闲书”，教科书我也喜欢看呢!

翻开数学书，看见密密麻麻的公式，同学们就只会感到头晕，而我却很高兴，因为能学到许多知识，难道这不是令人高兴的事吗?

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也十分赞同，书很吸引我，因为它给我带来了无穷无尽的快乐!

我喜欢书!

我怀着无比激动的心情来到了常州恐龙园。如今的常州恐龙园已今非昔比，有太多好玩的，我高兴的像只小鸟，跑这跑那，我要把整个恐龙园痛痛快快地游玩一遍。

我们玩了几样惊险无比的项目其中我印象最深的是金刚大冒险。首先我们要排队，这个队伍很长，像一条弯弯曲曲的长龙，我们排了很久，终于到我们了，我很胆小，坐上了座位，工作人员叫我们系好安全带，还有很多把手，夹住了我，我又害怕又紧张。抬头一看是一只大怪物—黑猩猩，和电视里看见的金刚一模一样。随着声音开始了，金刚缓缓的将我们抱起。金刚的眼睛开始变颜色了，这时，我们跟金刚大约23米左右，的距离，我把眼睛睁得大大的，金刚的眼睛由红变成绿由绿变成黄。它长巨大的嘴巴，露出了锋利的牙齿，我想：金刚的嘴巴这么大，能吞下多少个人啊。我的心似乎悬在了半空中，真是让人毛骨悚然。金刚的嘴巴不停地冲着我们大哄像在吓人。金刚的背后有一座假山，山上有两只霸王龙，像金刚的两个手下，那两只霸王龙的头在左右摆动，像在巡视敌人有没有动静，那两只霸王龙跟着金刚大哄。大约23分钟的时间，金刚像变了样，摇了摇头，温顺地把我们放了下来。顿时，我感觉金刚虽然长得凶猛些，但它很可爱，我那颗悬在半空中的心，终于安全落地了，就这样金刚大冒险结束了。

到了最后，我虽然只玩了几样项目，但是我仍然很开心。于是，我带着这份开心，依依不舍地离开了恐龙的世界。

[“金刚”吸引了我的初中作文

五彩池是位于四川省松潘县藏龙山上的一个地方，五彩池非常美丽，水也是不同颜色的，有各种各样的颜色，就是因为它的美丽而吸引我的。

据说：“五彩池在藏龙山上海拔两千九百多千米的地方，五彩池是九寨沟上最小的地方，也是最美丽、最壮观的地方。”

这是我和我父母在一次旅游中见到的，我也是特意去观看游榄的。在火车上，我脑海里总是想着五彩池的，我也很期待看到五彩池的，坐了半天火车终于到了五彩池，我一下就被五彩池的景象吸引住了，水池里的水有红色的、蓝色的、绿色的、黄色的、橙色的、紫色的等各种颜色，我问导游为什么会这样？导游告诉我说：“池底下有一层石笋，再有阳光一照射就变成了各种各样的颜色。”导游还告诉我不仅这样，这五彩池还有大大小小的好几千个呢！我站在山上往下一看，那些五彩池就像一个七彩地毯一样，非常美丽，大的面积不足一亩，小的呢？比饭桌上的菜碟还小。水也不太深，导游还告诉我这里的五彩池四季不一样，春天和夏天在五彩池中间有各种各样的花，最吸引人的还数菠萝紫花，香气非常诱人，特别好闻。秋天和冬天就不一样了，虽然没有了花，但是有了雪，雪附在水的上面，但是水不结冰，雪也是停留在水的上面一会就化的。

在那一次之后，我就再也没有去过五彩池了，我至今还记忆犹新。

正是因为五彩池这么美丽才吸引我的，我爱五彩池。

我们村算是一个地地道道、普普通通的小村子，这里没有繁华拥挤的大街，没有鳞次栉比的高楼，更没有恼人的汽车鸣叫声……只有让你心醉的小河。

从我家门前，沿着一条曲曲折折的小道往前走不远就是一条小河，它虽没有西湖那样秀丽，也比不上甲天下的漓江水，但它四季景色各不同。

春天的小河是热闹的。

春天，小河在小狗“汪汪”的叫声中睡醒了，眼一瞪，腰一伸，撒个欢儿。，像一条洁白的丝带轻轻地自由自在地向远方飘去，留下一路“叮叮……咚咚……”欢乐的歌。村民们忙碌地在小河边捕鱼。地皮软了，河边的草儿绿了。小狗、小羊在河边喝水，欢蹦嘶叫。妈妈提着水桶来河边提第一桶圣洁的春水，为全家人熬第一锅吉祥的米饭。贪春的小鸭在小河中滑起了彩色的小船。

夏天的小河是欢乐的。

夏天，小河在乡亲的歌声中变得更加清澈了。河边青蛙跳，水中鱼儿游。河边绿茵茵的草地上野花争芳斗艳。此时的小河不管白天黑夜都是生命的摇篮，小喜鹊在喝水的羊背上唱歌，花头蝴蝶飞，草尖蜻蜓落，就连天上的云彩也喜欢在河水中照镜子。

秋天的小河是彩色的。

秋天是丰收的季节，草的枝叶黄了，摇着金色籽儿的穗；虫儿翅膀黄了，点着金色的灯。在秋草黄叶的映衬下，在太阳光的照射下，小河似乎也变得金黄了。更迷人的是小河的上空银白色的飞机喷着长长的烟雾慢慢划过。

冬天的小河是圣洁的。

冬天，小河在雪花的飘散中睡了，睡得酣甜、潇洒，身着一床乳白色的棉被，如一条长长的洁白的丝带。小狗来到河边的雪地里奔跑，我们堆雪人、打雪仗，与雪花、小河融为一体，成了粉雕玉琢的小天使。

我的小河，你是乡亲们心头幸福吉祥的飘带，你是田野时时流淌的血脉，你是小伙伴们心中最美的小河，你是最吸引我的小河。

我敬爱的何老师，身体胖胖的，弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头黑得发亮的短发。

何老师像父母一样爱着我们。老师是蜡烛，默默为我们燃烧，为我们指引前进的方向；何老师是甘露，静静滴落，为我们干渴的心灌输养分。

在语文课上，何老师尽心、尽力、尽职、尽责地为我们讲课，在课下何老师成为我们倾诉知心话的好朋友，老师就像天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；何老师就像山间最清凉的山泉，用清甜的甘露浇灌着我们这些小树苗；何老师就像是青绿的叶子，用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您总是默默地奉献您的一生，为了您的学生，您甘愿做绿叶，让学生的梦飞得更高，飞得更远。

何老师对我们就像对自己的孩子一样，如果我们犯了错何老师会严厉地批评我们，让我们自己认识到错误，以后我们就不会再犯了。

何老师，是您教给了我们知识，是您带我们遨游知识的海洋。在学校里，何老师是最疼爱我们的人，是最关心我们学习的人，何老师，感谢您对我们的疼爱和关心，我永远爱您。

有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。

三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。我实在撑不住了，趴在了桌子上。

夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。”我回答道。夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。实在不行，我给***妈打电话。”我接过温水，点了点头。

手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。

老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！

她中等身材，很和蔼。她烫着一个爆米花头，这就是我的班主任-——胡老师。我就是四年级三班的一名学生。一眨眼间，三年多过去了，我和老师之间有了很多有趣的事情!今天我就讲讲其中的一件事。

不知不觉我这个“小马虎”上四年级了，可是马虎的毛病还没全改掉。记得上二年级的时候，我总是写错字，虽然胡老师总是提醒我，但我想;不就是错了几个字吗有什么关系?大不了考试时认真点就是了!结果，期末考试卷发下来我目瞪口呆!我的作文被圈了好几个红圈，一数竟然有十个。

一下课，老师让我去办公室，一路上我想：“这下完了要很挨批!”我惴惴不安地走进办公室，偷偷抬眼一瞧，胡老师和平常一样，并没有发脾气，他反而说我这次成绩挺好的，基础分能做到不丢分，作文也写得不错，本来考试能拿高分，但就是因为错别字太多被扣冤枉分，很可惜!老师又说错别字并不可怕，只要认真心细点，就一定能克服它!

这就是粗心的我和和蔼的老师。

在学习竞争力愈发激烈的今天，不仅是我们同学要努力学习各门学科知识，就连我们老师也是煞费苦心，恨不得自己“说学逗唱都全能”，我们袁老师就是一个例子。

（一）接地气的初次见面

这天是我们六年级开学第一天。上学期期末我们就听说了，这个学期我们换了个新的数学老师，是个男老师。上课铃打响时，我们赶紧回到位子上坐好，毕竟大家感受过太多男老师的威严了。当我们正襟危坐时，老师进来了。他手拿教案和量角尺，穿着一身宽松的运动衣，看上去年轻而有活力。

老师径直走到讲台上，笑笑说道：“同学们好，我是你们六年级的数学老师袁挺健，大家不要觉得我高大帅气而有距离感，其实我的性格还是挺接地气的……”说到这，大家都忍不住“哄”的一下全笑了。“大家以后可以不用叫我老师，直接叫我老袁。以后大家有什么问题都可以问我，我定会知无不言，言无不尽！”这时班级里响起了响亮的掌声。

（二）放“权”授课

接触老袁不久，我们便发现他很爱给我们出“难题”。记得有一次老袁带领我们一起学习“分数的乘除法”，他的讲话方式幽默风趣，这节课快讲完的时候，我们基本都已经弄懂了相应的知识点。

可就在大家以为这节课就这样过去了的时候，老袁同志又开始了他的“表演”。只见他紧锁眉头，沉默半晌，好似一副“沉思者”的模样：“你们都听懂了？那现在只有我一个人还在傻乎乎地看教案，还有好几个地方还不是很明白，那么谁愿意来为我当一下小老师，给我讲解下知识点呢？”

我们知道老袁又开始故技重施了，可是谁让我们就爱吃这一套呢？听闻此言，班级里同学们的小手都像雨后春笋般地立起，大家都想当当那个小老师，在讲台桌上“指点江山”。

老袁同志纵观全局后便发话了：“嗯，那就请陈欣雨来给我们讲讲吧！来，陈老师上边请！”说完老袁还做了个夸张的“请”的动作。

于是，在同学们羡慕的目光中，我雄赳赳气昂昂地走上了讲台。

为了安抚那些没有选中的同学，老袁让到一边后又开口了：“没有选上的同学也别泄气，大家仔细听，只要你发现她说错了哪个知识点，就可以举手指出，并且代替她接着讲。”听到这话，同学们的积极性又上来了。

我顿了顿，迅速地将课堂上汲取的“营养”在脑海中再过一遍，然后严谨地再讲一遍。倒不是我多怕出错，而是觉得老袁专门腾出时间给我们表现，要是出点纰漏就太对不起他的良苦用心了，也浪费了那么多同学宝贵的时间。

终于，短暂又漫长的十分钟过去了，老袁走了过来，这次他的表情就比较严肃了：“我再问一遍，大家都听懂了吗？”“听懂啦！”大家异口同声地回答道。“好，下课！”老袁笑了，露出两颗洁白的大门牙。

就这样，六年的小学时光已经进入尾声，我们马上要和各位同学以及老袁告别了。心中纵有千般不舍，却也不愿开口。在这最后的时间里，我们会再努把力，为老袁也为自己争争气！