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吸引了师生们【推荐20篇】

导语:两只小蜜蜂呀,飞呀,飞到花丛中!下面是小编整理的一些关于蜜蜂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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最吸引我的一年四季作文700字

全文共 771 字

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春天是小草笑话小树发芽的季节,小燕子开始往北飞了,太阳公公笑着脸来迎接春天,小鱼儿跳出水面来迎接春天,小朋友们满脸带着笑容来迎接太阳,我和伙伴们去地里野餐,我们在那里玩游戏,捉野鸡,我们玩得很开心,很快乐。

夏天到了,花开了,小树梳起了长长的辫子,小草长出了头,天上的白云有的像小绵羊,有的像一条龙,还有的像鸡妈妈在喂鸡宝宝吃小米,树上的小鸟在叽叽喳喳的唱歌,水里的荷花荷叶都成熟了,有的人们在河中洗澡,有的人们在河边钓鱼,小蜜蜂酿出了甜甜的蜂蜜,葡萄熟了,挂在树上一片紫色,远看像玉雕的圆球,西瓜也熟了,长得很大很大我和朋友玩的时候,看见一片地都是西瓜,大大的绿绿的看起来很好吃的样子,我到那里就看中了一个西瓜,总想着把他抱走,可是朋友们说,不可以,不可以,这是农民伯伯辛辛苦苦得来的,我们不能破坏别人的劳动成果。

秋天是人们丰收的季节,是人们满意的季节,是人们繁忙的季节,地里的小麦变黄了,金黄的小麦站在地里,远看像一把金子洒在地上,树上的叶子有红的,好像给叶子涂上了红油漆,红色与绿色很和谐,风一吹,树叶沙沙作响,树叶随风纷纷扬扬的飘落下来,仿佛一场彩叶雨,给打地铺上了一条彩色的地毯,那边鱼一条清澈的小溪,我觉得很美,但是人们却很忙,虽然很忙,但是他们依然很高兴。

冬天来了,每当下雪的时候,仿佛一层软绵绵的绒毯,把庄稼罩起来,一会,整个庄家就变成了一个粉妆玉砌的冰雪世界一座座大高楼,仿佛进入了童话中的水晶宫殿,松树上挂满了白雪和冰条,亮晶晶的,在阳光的照射下,仿佛树上有一树的钻石,美丽急极了,白雪飘落的时候,好像有许多蝴蝶在风中飞舞,飘到脖子里,凉丝丝的,好玩极了,有的像柳絮一般的雪,像炉花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞,溪中的大溪上和小溪石上都覆盖着白雪了,这就是冬天。

这就是最吸引我的一年四季,是不是很美。

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篇1:悠悠师生情

全文共 563 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”

后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!

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篇2:别样的师生情作文700字

全文共 616 字

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在奋斗的岁月中,您与我一同度过,在花样的年华里,我们建立了别样的师生情。

我的爸爸是一名优秀的数学老师,每当有数学难题时我都会向他请教。记得刚上初一的那段日子,我的数学成绩直线下降,已经接近“死亡”的边缘。核心原因就是一见大题就害怕,更别说解题了。

就在我焦虑之时,爸爸如风般走了过来,“大题不会解,是因为练的少,这就应该多做题,熟能生巧嘛。”于是他开始帮我分析做错题的原因,教我解题的技巧。在他的指导与鼓励下,我渐渐有了自信,成绩明显提高,期中考试竟考了114分的好成绩。我高兴地告诉了爸爸,但他只淡淡地说了一句:“继续加油,不要骄傲。”但我知道爸爸心中一定比我还高兴。

父亲不仅教会了我知识,还教会了我许多做人的道理。

记得有一次,妈妈患了感冒,爸爸让我去买药。到了药店,我买了感冒药,但店员却阴差阳错地多找了我五块钱。我手中攥着钱,心中不禁一阵狂喜,风一般跑回了家。我把药给了爸爸,然后讲述这件“光荣”的事,可是,爸爸的脸色越来越难看了。

他沉默了一会儿,然后才张口说:“儿子,做人要诚实,不贪图小便宜。这是我们每个人都应该有的美德,现在,你应该知道怎么做了吧。”听完这句话后,我抬起了头,夺门而出,朝药店走去。我还了钱,店员还夸了我一番:“现在像你这样的孩子真的不多了——”我羞愧地低下了头,脸像被泼了辣椒油一般,又红又烫。从此,我再也没有占过小便宜。

爸爸是我的老师,带给我别样的青春,我们建立了别样的师生情,也为我开创了别样的人生。

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篇3:悠悠师生情作文

全文共 1205 字

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时光荏苒,日月如梭。昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。他们或从外地赶回或推迟返程或从家中过来,只为再忆昔日容貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。这个没说完,那个又急急相问,恨不得将二十年光阴里的故事,一下子说个明白,听个彻底。

几乎没怎么费劲,我就从一个个看似陌生的脸上找到了当年的影子。一个又一个熟悉的名字脱口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。当年青涩调皮的男孩子长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞涩可爱的女孩子长成了妩媚端庄的芙蓉花。

他(她)们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有优雅贤惠的出色主妇……

“老师,我们都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩……”娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。

“老师,还记得吃过你煮的面条。香啊!”小国做个夸张的表情。

“我们怎么没吃到哇?”其他同学故作不满地问。

我笑:“让他自己说。”

“老是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。”哈~哈哈~

“老师,可记得那年寒假里的一次遇见。我妈好不容易给做了一身新西服过年。我第一次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我赶紧扯下领带,塞到裤兜里。等到靠近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。咦,我那会儿怎么那么怕老师呢?”说话间,小军不觉又吐吐舌头。

“现在呢?”我乐呵呵地问。

“不怕了——”

“老师,可记得当年我上课偷看小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。”

“老师,还记得你表扬我的作文。”子清自豪地提醒。

“老师,可记得你跳舞给我们看,唱歌给我们听?”丽丽笑弯了眉梢。

“老师,还记得到我家家访,我正在偷看电视的事么?”

“老师,可晓得班上有多少对暗怀情愫?”

……

他们活泼泼地说起,彼此熟悉的经年往事;也乐不可支地提起,曾经对老师秘而不宣的趣闻糗事。一次次的问话,都会引起大家的开怀大笑;一次次的追问,又把彼此拉回到二十年前的岁月里,那个叫红中的乡村学校,学校那幢普通的二层教学楼。

是的,我们都还记得,教室楼前的两棵雪松,犹如一把巨形的大伞,高大青葱。楼后的根根水彬树,仿佛肃穆的哨兵,尖挺直立。一口新钻的井,粗口的尼龙绳系着的吊桶,日夜固守在井沿边。淳朴的校园里,美随处可觅:春来桃花开,夏栀满园香,秋菊风中笑,腊梅雪里红……

同学们挨个来敬酒。每一个人似乎都有一肚子的话要说,有的人滔滔不绝,像炒锅里的炸豆,嘎嘣嘎噔的;有的人憋红了脸,举杯时却欲言又止。想说就说吧,同学们,老师认真听着呢;想说又表达不出的,没关系,你们想表达的,老师心里都明镜似的……

其实,老师心里既高兴又惭愧。高兴的是,如今同学们坦诚相待,真情怀念杳杳而去的初中时代,不做作不矫情。惭愧的是,刚走出校门的我年轻气盛,怕是在座的不少挨过骂,甚至挨过揍。感谢你们不记恨那时的我;感谢你们还记住我,记住我的好;感谢岁月将美好沉淀,让记忆留香!

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篇4:师生情作文700字

全文共 751 字

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师生之间似乎永远有着一层隔膜,老师的威严永远让学生望而生畏,可就在与他的相处中,我体会到了别样的师生情。

升入初二,主科中便多了一门物理。尽管很多人都摩拳擦掌,接受挑战,可还是被复杂的内容拌了一个又一个大跟头,当然也包括我。校方也为此而着急,特地给我们班换了一个老师,据说他是年组大咖——物理组长。

新来的老师姓宋,同学们都叫他“宋老师”,可他不高兴我们这么叫,说这样显得太生分,非让我们叫他“老宋”,说这样叫更亲切一些,恭敬不如从命,我们只好改了称呼,可心里对物理老师的敬畏却未减分毫。

每天的课堂上,他都将氛围营造的十分活跃。他幽默而不失礼节的语言,让每一个学生都感受到他的亲切。他永远都以笑脸面对我们,让我们没有了看到以前老师的那种如坠冰窟的感觉。他也发现了很多人的潜能,尤其是我。

还记得那天,他笑眯眯的对我说:“唉,小苏,你下课来我办公室逛逛,行不?”到了办公室才发现除了我和物理老师再无别人。“唉,你来了,这里有一款游戏,我和我同事正在比赛,看谁闯的关多。后面这几关需要速度,我怎么也闯不过去,你帮帮我呗。”老师的请求,我不敢不应。

玩过之后才发现这是一款有关物理学科的游戏,除了手速以外,还需要一些简单的计算。我很快便通关了。可迎来的却是老师的一打练习题。“看你那么厉害,再加深一下印象呗。”我暗暗叫苦,做完之后却发现获益匪浅。就这样,老师培养了我对物理学科的兴趣,并且帮我重拾自信。

期末很快就到了,在最后一节物理课上,他没有讲课,而是讲了好多人生道理“时代在改变,不要让别人适应你,为了你而改变,你要尝试着适应不同的人,不同的环境,这样才能适应社会,顺应时代的发展——”大家似有所悟,决定按老师的话尝试着做一些改变。

杨柳相依,桃之夭夭,与君相逢,何其美好,这不一样的师生情,让我有了不一样的人生。

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篇5:师生情三年级作文

全文共 531 字

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说到亲情,我想所有的人都会想起自己的父母,但在我心里却还有一个世界上最诚挚,最亲近的亲情——师生情。

在我的眼里,宋老师是一位严厉而又慈祥的老师,是我们这个大家庭的主导者。我喜欢宋老师,敬佩宋老师。敬佩宋老师那渊博的知识,喜欢宋老师对我的关爱。宋老师在我的心里,就像一盏永不灭的指明灯,永远引导我在知识的海洋中遨游。

记得今年有一段时间,宋老师出差了,这些天我就像丢了魂似的,总觉得空荡荡的。每天我都早早来到学校,希望走进教室的第一眼就能看到宋老师站在讲台上。终于在一个早晨见到了宋老师。我欣喜若狂,欢呼着跑过去,就像见到了久别的最亲的人似的:“老师,您回来了,我都想您了。”宋老师对我微笑着,我又看到了宋老师那甜美的笑容,我心里有说不出的喜悦。这就是亲情吧,我和老师之间真挚的师生情吧!

宋老师,我想对您说:您是那么无私,就像一棵大树的根,不断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给枝叶和花蕾,宋老师把全部的精力都倾注在了我们身上,正因为有宋老师胜似妈妈的关爱,哺育着我们成长,为我们日夜操劳,让我在这短短的两年时间里懂得了许多道理,学会了许多知识。谢谢您!宋老师。

宋老师所做的一切是出自于她对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证,它将深深地、久久地印在我的心里……

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篇6:师生情_初二作文

全文共 423 字

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当台历翻至2001年9月10日时,一年一度的教师节来到了。

这天清晨,小丽比任何人起得都早。她第一个来到了学校,来到了老师教研室的窗前。她伸手拉开了虚掩着的玻璃窗,一缕晨光射进了屋内。小丽环视了一下房间,仿佛感到了桌上的地球仪在向她招手,墨水瓶在向她点头,那些厚厚的书本在向她微笑。办公桌上,一副老花镜安详地躺在教科书上,不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。时间染白了老师的双鬓,皱纹布满了老师的眼角,但透过那副老花镜,仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光;透过那副老花镜,仿佛见到了老师的学子成群,硕果累累,桃李满天下。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”

此时,小丽的眼睛湿润了,她把一束野菊花插到了老师的笔筒里。啊,多么美丽的野菊花啊!她飘散出阵阵清香,房间里顿时显得生气盎然,四壁生辉……

小丽默默地祝愿道:老师,请接受我们最崇高的敬意!老师,请允许我们向您道一声谢谢!老师,此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身体健康,节日快乐!

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篇7:最吸引我的季节作文300字

全文共 302 字

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我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的落叶,更不喜欢冬天的寒冷,最吸引我的季节是万物复苏的春天。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步,踏遍大地母亲的每一处。看!河边的花儿在炫耀着自己的美丽,正和微风跳着舞蹈。槐树爷爷虽然年纪大了,可它仍然为脚下的小花、小草遮挡着风雨,无私地奉献着。

春天的杨树林是我自由的天地。我经常和几个小伙伴在杨树林里玩耍、嬉戏。记得有一次我们在树林里玩的时候,我无意发现在一棵大杨树妈妈的怀抱下有几棵小杨树正幸福快乐地成长起来。

看到这儿,我真想变成其中一棵小杨树,无忧无虑地生活着,既不用去补习,也不用听大人唠叨,更不用学到深夜。

春天是美丽的,是温暖的,是快乐的,我们在这样的季节里自由成长着。

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篇8:师生情作文400字

全文共 422 字

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我们是祖国的花朵,而老师则是辛勤的园丁,不辞辛苦,孜孜不倦,浇灌培育着我们。在学习上同学遇到困难,老师会细心地指导他们。当我们犯错时,老师会批评我们,但我们知道老师是爱我们的,希望我们做一个知错就改的好孩子。

我觉得老师更像一位大家长,不只管我们的学习,也关心我们的生活。我还记得有一次我得了腮腺炎,班主任林老师得知消息后马上联系了他熟悉的医生为我治疗,在那位医生的悉心照料下,我很快就痊愈了。我和妈妈从心里感激林老师。去年教师节,我为老师献上了一束花,祝他节日快乐。老师说:"我什么都不需要,只要你们能好好学习,将来成为一个有用的人才,我就心满意足了。"我听了后很感动,下定决心要努力学习,以优异的成绩回报林老师,这就是给他最好的节日礼物。

我在这里想对所有老师说:"您拥有世界上最神圣、最令人尊敬的职业。您是河蚌,我们是砂粒,您用心去打磨,让我们成为了一颗闪闪发光的珍珠。您是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。"

啊!老师我爱您!

[师生情作文400字

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篇9:最美师生共读时光征文

全文共 578 字

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时光如水,流走了无数个日子;岁月有情,将时光镌刻进了心灵。夕阳下,两个大小不一的影子,紧紧地依偎在一起。晨曦中,两双脚踏着碎步,漫步在河畔边。这是我在乡村与奶奶共度的日子中的剪影。

时光里的那个夏夜,没有一丝风声,充斥着蝉嗓与哇鸣,甚是聒噪。嗯,不对,与其说是聒噪,不如说是热闹。它们争先恐后地鸣叫,打破了夜的寂静。

我躺在您的怀中,轻摇的蒲扇送来丝丝凉意。望着夜空,只见星宸寥落,一轮圆月挂在空中,圣洁的光辉从天上一直洒到人间。那轮圆月好像在凝望着我们,又好像在守护着我们。斑驳的树影中,我忽然发现您的满头银丝闪烁着皎洁的光辉。于是惊奇地问道:“奶奶,您的头发怎么和月亮一样白呀?”您微微笑着,轻抚着我的额头,满脸神秘地说:“奶奶呀,是从月亮上来的。”我惊得从您怀中跳起,好奇地问:“奶奶,您是怎么从月亮上来的?月亮上好玩吗?”您笑了笑,开始给我讲关于月亮的故事。于是我的故事库里便多了吴刚伐树、玉兔捣药、嫦娥仙子的故事。

又是一个蝉噪哇鸣的日子,我回到了城里。

陌生的城市,楼房里没有雨后泥土的芬芳,没有炊烟袅袅的诗情画意。每每走到空旷的街上,我的脑海里总有这样一幅画面:夕阳西下,您拉着我的手漫步在青草河畔……

这些记忆都流到了时光的长河里,流不走的是您满头的银丝,轻摇的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起与我您共度的日日夜夜,心里就倍感温馨、幸福。

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篇10:最吸引我的文庙作文600字

全文共 628 字

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每次到璧山大成广场,从文庙经过时,我都被文庙浓浓的的古味,浓浓的文化味“诱惑”着,总要驻足观望,细细打量。

走进文庙,两头威武的狮子映入眼帘,那样威武、那样镇静。文庙大门是红色,柱子是红色、房檐是红色……让整个祠堂显得吉祥、温馨。门上的雕刻也栩栩如生,从大门进去正是那大成殿,大成殿可是文庙的主体建筑,因此,来这里的人都络绎不绝。大成殿建于明代,结构采用如意式斗拱气势恢宏,我细数着殿顶一共有多少个如意斗拱,我被他结构的巧妙、风格的独特牵引着、连眼睛都“钉”上了。大成殿内的茶馆热闹非凡,大家有的打牌,有的聊天,还有的在细细品茶,还可以欣赏川剧名伶的表演,我尤其喜欢川剧中的变脸,那可堪称一绝,文庙真可是休闲的好去处。

文庙不但休闲,里面的文物众多,那大成殿左侧都有精美书画,右侧是吕风子纪念馆。左侧的艺术工作室里有一幅幅珍贵的画卷、字卷和雕刻工艺等,那一幅幅字,楷书方正隽永,行书如行云流水,草书则龙走笔蛇…。雕刻品件件精品,小巧玲珑。看得出工匠们手法细,心灵巧。这些古画字符,把文庙点缀得古色古香。

再往上走,便是许多菩萨,菩萨大多是用石头雕刻而成,慈眉善目的菩萨,紧闭双眼的唐僧,逍遥自在的弥勒大佛,让文庙多了些禅意。每到了农历1—15日,来这里烧香拜佛的人络绎不绝,有祈求平安的,有希望发大财的,有渴望消灾免难得…。林林总总总。文庙在璧山人眼里是神圣。

远望文庙,依山而建,绿树掩映,它给予了多少璧山人民的美好希望。文庙,他传承着儒家文化,传承着璧山文化。

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篇11:科学实验吸引了我

全文共 632 字

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高添翼

一天,老师在课上布置了一个有趣的实验任务——怎样才能把乒乓球从杯子里“吹”出来。这个实验立马吸引了我,我对此也充满了好奇心。

拿着器材,我迫不及待地在小组内展开了实验与讨论。第一个尝试实验的是顾寒波。只见她鼓着腮帮子,猛地朝球的正中一吹,球只是在杯壁上悠悠的“闲逛”了一圈后又沉入了杯底,顾寒波并没有泄气,一次又一次的尝试着,可结果都以失败告终。我既为顾寒波那搞笑奇葩的吹球姿势感到可笑,又为那不尽人意的实验结果而感到悲伤。突然,一阵欢呼声传来,“耶!我们成功了!”同学们的目光一下就被吸引了过去,而我呢,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之势跑到陈赟婕小组旁边,总结了他们成功的经验后,我再一次回到小组里做实验。

终于要轮到我吹了!我摩拳擦掌,跃跃欲试,心想一定要为小组争光啊!我鼓足了劲,从球的侧面吹气,我屏气凝神,只见这“小顽球”在“悬崖”边上转了一圈后又落了下来,球好似在嘲笑我:“你真笨,连我你都制不住,哈哈哈……”

第二次,我鼓起勇气,深深的吸了一口气。随后,我鼓着腮帮子,再次猛地一吹,我紧张得手心都冒出了汗水,“耶!我成功了”的声音仿佛就回响在我的耳畔。终于,我没有辜负众望,欢呼着“我成功了!实验也成功了!”小组内的成员也为我骄傲与自豪,我心里甜滋滋的。

可是我们并没有因此而罢休。为什么朝着球吹气球就会飞起来呢?我们记着问老师,老师跟我们讲解了这就是伯努利原理。

这次实验,我不仅收获了成功与快乐,还收获了知识。科学实验实在是太有趣了,深深地吸引了我。

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篇12:钢琴吸引了我

全文共 785 字

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陈佳瑶

小时候,我经常在电视上看到一些人在钢琴上弹奏,琴键就像有生命的八音盒,在他们的弹奏下就成了一首首神奇又动人心弦的曲子。琴声有时仿佛像在小溪中静静地流淌,有时仿佛在大海中尽情的冲浪……渐渐的,我喜欢上了音乐,喜欢上了钢琴,被它那委婉连绵的钢琴声给迷住了。

于是,我向妈妈嚷嚷着,要买钢琴,要学弹钢琴。

期盼着,期盼着。终于有一天,妈妈答应带我去琴行,我兴奋地手舞足蹈。到了琴行,我对那一架架美丽的钢琴充满好奇,走近钢琴,发现它有着漆黑闪亮的身体,一排整齐的黑白琴键,我仔细一数,居然有88个琴键。接着,我又发现琴身里还隐藏着一个个小木硾,像一根根瘦瘦的筷子小姐,敲下琴键就会动。我情不自禁地用手按了几下琴键,钢琴便发出了叮叮咚咚的声音。蹲下去,我还发现三个长得差不多的兄弟--踏板。当琴师踩下最左边的那个,弹出的声音就会变得强很多,踩下中间那个,弹出的声音又变了弱很多,踩下最右边的那个,弹出的声音就变得延长了许多,有趣极了。我深深地被这神奇的钢琴给迷住了,想要得到它的欲望也就越发强烈。当妈妈对老板说:“好,就订一台吧”我兴奋得又蹦又跳,乐得连嘴都合不拢了。

钢琴到家后,我就开始学弹钢琴了。刚开始的学习是枯燥乏味的,而且还常常被妈妈骂,好几次我都想放弃。但是,当我每次想到双耳失聪的贝多芬,还能弹出那么多好听动人的曲子时,我又全身充满了力量。于是,我又咬牙坚持练习,毫不气馁。经过五年的勤学苦练,现在我已能弹出很多好听的世界名曲,每当我弹奏出优美动人的钢琴曲时,妈妈和我都被那优美的旋律给迷住了。

学钢琴这门艺术,既陶冶了我的情操,又增强了我的专注度,对我的学习也有很大帮助。所以,我更喜欢弹钢琴了,当我遇到伤心事时,我就弹悲伤的曲目来发泄;每当我遇到快乐事时,我用弹欢快的曲子来庆祝。我的喜怒哀乐,钢琴都能知道,它已成为我生命中的一部分,我离不开它。我被钢琴吸引住了。

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篇13:师生墙作文600字

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路有千千条,墙有万万种。稻田有泥墙,邻里有石墙,而我心中,也有许许多多无形之墙,有的填充抱怨,有的镶嵌信任,它们都带我成长。

窗外,阴雨绵绵,时不时冷风袭人,窗内,我有气无力地半靠在桌上,手上那只笔“唰唰”地抖动着,被翻开的课本,一行行密密麻麻的词语,如旋风,如蚂蚁般,飘荡在我眼前,作业本上的字歪歪斜斜,有的背靠背,有的已碎骨,还有的如“龙飞凤舞”……让人眼花缭乱,此刻,满脑子飘着老师的一句话:不动笔墨不读书!这句话真的有用吗?我的记性不算差,明明我可以背下来,为什么还要抄呢?纠结的心思,开始在大脑里盘旋,渐渐地,思绪开始凝结,所有抱怨汇集成墙。

空时阅读,闲时翻书。“不用笔墨不读书”几个字,又一次刚劲有力地出现在我眼前,不会吧!连著名的教育学家徐特立,也说过这句话,难不成多动笔墨真的如此重要?没有尝试,就没有发言权,当作业再一次如约而至时,我一边不停地默念“不动笔墨不读书”,多动笔墨有好处。一边牢记笔下的每一笔每一划,一行行端正的字迹,如堆格子般闪亮出现,好似一位位迎风而至的士兵,端庄有力,骨架分明,沉稳而坐于我的大脑,原本课本上的小蚂蚁,变成了诱人的方糖,吸引着我迎难而上,无论再抄几遍,心中再无厌烦,对老师的崇敬之心油然而生,之前的脑胀手酸感不翼而飞,一次次夸赞与奖赏如期而来。

时光如箭似飞,期中考试坦坦而至,当那鲜艳的,闪着红色光芒的分数映入眼帘之际,我兴奋之余,情不自禁又一次开始默念“不动笔墨不读书”,多动笔墨有好处。这句话仿佛变成了咒语,之前心中的抱怨之墙轰然倒地,一堵信任之墙冉冉升起,墙上镶嵌着无数句“不动笔墨不读书”。而我,坚定地靠在墙上,跟着老师一步步,脚踏实地走向知识的殿堂。

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篇14:道不尽的师生情说不完的点滴恩作文800字

全文共 778 字

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老师好比一位妙手回春的良师,它能帮助我们医治受伤的心灵;老师犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛;老师犹如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦;老师好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

多少次,当我为弄不懂的数学题而急躁不安、不知所措的时候,老师您总是会悄悄来到我的身旁,弯下腰,耐心的为我讲解,直到我弄懂为止。

多少次,当我为试卷上那鲜红的分数而自卑气馁时,你总是用充满鼓舞的眼神望着我,拿着试卷认真的帮我分析原因。

多少次,当我生病时,你焦急的将我送往医务室,给我买药,端热水,直到我的病痊愈为止。

多少次,当我在体育课上弄伤自己时,您总是又怜又气的为我包扎伤口,责备我。

多少次,当我抱怨学校伙食太差时,您总是充满无奈,将自己碗中仅有的一点菜夹给我。

还记得那一次吗?学校要求买辅导书,听说团购要便宜一些,所以您就想帮全班同学一起买。哪知尽管打了八折但您依旧觉得价钱不合理;于是便跟售货员争了起来。可毕竟您是一介女流,又是孤军作战,最终还是败下阵来。满肚子委屈的您将书发给我们后发誓再也不进那家书店。而这次,我们班买的书比别的班平均便宜了2元。

还记得那一次吗?学校举行月考,有的同学怕时间把握不准,于是向您借手表用。您毫不犹豫的答应了。要知道那块手表可是您与您的爱人的定情之物啊。对于如此有特殊意义的东西,您却毅然将它从手上摘下交给一个孩子。

那太多的“一次又一次”岂是这只言片语能够说得完,说得尽的。您可曾知道在您看来的一次次“理所当然”,一次次在我的心中留下了难以磨灭的印迹。

您不仅是传播知识的智者,您更像是一位母亲,一个用心的倾听者。您用您那女性特有的敏感神经去关注着我们成长过程中的每一个细节,当稍有偏差的时候您便会及时的帮我们重回航线。而这往往比知识更重要。您永远是我人生中最闪亮的灯塔。

衷心的感谢您,我的老师!

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篇15:师生情

全文共 596 字

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又一个教师节到了,我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性,既是良师又是慈母,不仅教给我知识,更给了我无尽的关爱。老师,就像辛勤的园丁,精心地培育着我们这些花朵,是您精彩的每一节课,把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂,是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀,翱翔在文学的天空里。

还记得老师讲的那堂《野荷塘》,将文字变成了一幅幅画面,让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学,决心长大后当一位作家,用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话:“学春春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗?正是您的引路,您的奉献,才有我的健康成长。老师,我想对您说句悄悄话,我想趴您耳边说一声:“妈妈!”还记得上学期军训,父母不在身边,只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时,给我们盛饭,站队时,您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时,我去活动室写作文,“蚊子大军”向我空袭,我左躲右闪,可还是没有逃出它们的“魔掌”,我被叮了14个大包。您看见了,便每天不厌其烦地给我擦药。

望着您那慈爱的目光,享受着您温柔的抚摸,我当时真想喊您一声“妈妈”。老师,您不是绿叶却在滋养花朵,您不是红烛却是可以照彻心灵,因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空,因为长空让它翱翔,花儿感谢阳光,因为阳光让它怒放,草儿感谢雨露,因为雨露让它成长,我要感谢您,因为您的教诲和关爱让我健康成长。

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篇16:师生情作文400字

全文共 406 字

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有一种人最可爱最无私,那就是老师;有一种职业最美丽最高尚,那就是教师;有一种情感最动人最难忘,那就是师生情。

她,是我们的语文老师严老师。她长着一头又细又密的头发,却因为操劳,夹杂着些许白发;眼睛因为长年累月的疲乏,又没有好好休息过,所以戴上了深度近视眼镜。她穿着朴素,特别爱穿黑颜色的衣服。

严老师很关心学生。记得有一次,我的胳膊摔断了,在医院里住院,又错过了学校的“六一”儿童节,心情糟透了。无精打采的我在病床上发呆,突然一个熟悉的身影映入眼帘,是严老师来了!我立刻就来了精神。严老师给我带来了“六一”节的学校礼物,还特地买了一套《上下五千年》送给我,给我在医院里解闷。她摸着我的头微笑着对我说:“不要担心功课,好好休息,等你好了,我帮你补习。祝你早日康复!”我当时非常感动。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人的乐章。我说,老师你就是那颗最亮的启明星,一直照亮着我们前进的方向。我爱我的老师!

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篇17:别样的师生情

全文共 487 字

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吴懿容

老陈,我的作文老师。他是我见的最别样的老师,浑身散发着“矮穷矬”那种独特的气质……

老陈大概三十来岁,一双大大的眼睛在鱼尾纹的衬托下,显得格外“生动”。在紫得发发黑的嘴唇下,一堆胡子渣布满了下巴,就像有一群蚂蚁爬到上面一样。

身高嘛,我觉得还是别提较好。老师的身材也是“好”得没话说,大概也就一块腹肌吧!

今天一推开门,我竟看到了老陈穿了一身“童装”。我很吃惊,老陈竟然为了装嫩,穿这种衣服!衣服上的小能也是一脸嫌弃,直朝他看翻白眼。但在老陈身上硬找一下,还是有那么一些优点的。老陈的外貌和身高,虽然都不太精致。但他的课堂还是很精致的,这-点我也不得不承认。在他准备的PPT上,我终仿佛看到了他背后的劳累和疲倦。各种有趣的图片,使得课堂生机安盎然。比如上次写花的的那节课,页页都有美丽清新的画面。

还记得之前,你给我们上了一节《给妈妈的一封信》的课。一节课后,他觉得我们写得还不够完美,又花了一节课给我们修改作文,但你还不觉得不够精致,又让我们再修改。可见,他是一个十分讲究的完美主义者。

春水初生,碧草听风。老师,你宛如一道初升的太阳,在每一个路口,迎接每个改踏上新路的我们。

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篇18:师生情500字作文

全文共 505 字

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语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。

老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,()是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

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篇19:是什么吸引了他们作文

全文共 529 字

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许多人都说中国现在虽然富强了,但是人民的素质还是很差,我也这么认为。前几天经历过的一件事使我更加肯定了。

我刚爬完龙头岩回来,拖着疲惫的双腿,慢慢地走着。路边水果滩的老板吆喝声把我的目光吸引了过去。黄澄澄的梨,白里透红的苹果,还有已经削好的圆片波萝。比时我已是饥渴交加,恨不得把它们全买下大吃一顿。可身上没钱,只能“望梅止渴”,可越止越渴。不过也没有办法,这世上只认钱。

突然,吆喝声停了,水果滩上的老板娘向我这边走来,莫非她看出我想买水果?她走到我旁边,弯下腰来,用手小心翼翼地捡旁边烧烤店的竹笠,一脸恶厌的表情。然后去到水桶里,随意地涮涮两下,就用销水果的刀截成两段,插到新销的波萝中间,又开始吆喝起来。我吃了一惊,简直不相信看别的是真的。刚才的那股馋劲也消失的无影无踪。我真相当场揭发她,或播打“12315”去鄙视投诉。可我没这个胆量。

小贩捡竹签时自己都嫌脏,而自己却还忍心卖出去,二个字“缺德,三个字:真缺德。老师和家长一定都有告诉大家小滩的东西不要买,然而大家都不以为然。我以今天这个实例奉告大家:当你们吃得正香的时候,想细菌在你肚子里开联欢会的情景吧。

是什么吸引了他们?是金钱!是金钱让他们做这些损人利己的事。我在此也奉告小商贩一句:做人要厚道一点。

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篇20:搞笑课堂上的奇葩师生

全文共 287 字

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老师:你为什么老是上课睡觉?

学生:爱迪生有不上学的时候,达芬奇有画烂鸡蛋的时候,爱因斯坦也有调皮的时候,凭什么我就不能有打瞌睡的时候。

高中时候年级主任夫人是他曾经的学生,于是某次上课同学脑残来了一句,“老师你太坏,摧残祖国花朵。”

老师来了一句:“我为祖国培养这么多花朵,就不准我摘一朵?”

学生:今天我和我成千上万的女友一起逛了一下午的街。

老师批语:小子,瞧你吹的这牛。

政治老师上课时说道:“资本主义的那些发达国家,特别是米国,强大了就老是欺负其他国家。我们社会主义国家是不会这样做的,就算强大了,也不会去欺负别……”

一学生接道:“不去欺负一下别人,怎么知道自己强不强大呢?”

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