吸引了师生们（通用20篇）

刘育铭

在偶然的一天，我做完了作业，正闲着无聊。忽闻楼下嬉笑声，便打开窗户一望，原来是二楼的奇奇在玩滑板。他是那样的娴熟，以致他的动作行云流水，速度风驰电掣，还十分灵巧。让我眼红不已。顿时，我的脑中萌发出一个想法：我也要学滑板。

在生日当天，妈妈拗不过我的再三央求，终于带我到迪卡侬，让我亲手挑一块滑板作为我的生日礼物。经过我的千挑万选，我选了一块黑色的二轮滑板。一回到家，出于滑板对我的吸引，我带着我心爱的滑板，三步并两步地跑到楼下练习。我右脚先踏上了滑板，左脚在一旁用力一蹬，一下子重心不稳，摔了一个结结实实的屁股蹲儿。虽然屁股被摔得直叫苦，但是我一想到奇奇滑着滑板时帅气的身影，我又开始了我的第二轮挑战。

我总结了一下失败原因：1、上板时没有稳住重心。2、速度过慢。3、身体向后倒。做完了总结，我的右脚便踏上了滑板的前端，然后左脚连蹬两下，也踏上了滑板后端，身子放直，以保持平衡。最后双脚前后摇摆着。渐渐地，渐渐地，我感到了一丝速度的快感。渐渐地，渐渐地，我的速度越来越快，越来越快，快到风驰电掣，快到来去如飞。风，在我的耳边呼啸而过；风，从我的眼前呼啸而过；风，从我的脚边呼啸而过。就在那时，我在心中发出了呐喊：我终于成功了！我终于学会滑滑板了！

这次成功让滑板对我的吸引力愈发的强大了。只要一天不滑滑板，我的脚就痒痒。我想等我滑板技术高超时，天天滑滑板去上学！

每个国家都有自己独特的节日，每个节日都有着非凡的意义，或需要纪念的人，或庆祝的事。而我们中国也有许多诸如此类的节日，如：端午节，中秋节。春节，劳动节，元宵节……而在这重多的节日中，最吸引我的是春节。

日盼夜盼的春节终于到了，千家万户的大门上都贴着春联，像一簇簇火把，昭示着并点燃新的生活；稀稀落落的鞭炮声，像一个个炸开的地雷，为节日增添了许多浓烈的喜庆气氛；家家户户的大门上都挂着大大的，红红的灯笼，一阵微风吹过，灯笼在风中跳起了舞，非常的漂亮；小朋友们都穿着特别新潮，时尚的衣服，显得特别精神。

春节到来的早晨，大家都起得特别早，大家都去亲朋好友家拜年。小朋友们也随着大人们起来了，到爷爷奶奶家去拜年，向爷爷奶奶们讨拿一些压岁钱，等到晚上，把压岁钱发在自己的枕头下，老人们都让小孩们这么做，说这样会保佑你在新的一年里快快乐乐，平平安安。

中午，一家人吃着午饭，说着上午有趣的事情，欢声笑语连接不断。

晚上，一家人吃着年夜饭，坐在一起说着笑着，非常开心。饭后我们便去看村里组织的高跷秧歌表演，到处是喜气洋洋。

家家户户放鞭炮，到处都是欢声笑语，整个村庄都沸腾了起来。你看，村子的中心街上，这边是踩高跷队，那边是舞狮秧歌队，个个穿红戴绿，人人笑声不断。好一个热闹非凡的春节晚上。

歌声、笑声、鞭炮声，声声入耳，心情、亲情、感激之情，情情交融。春节不仅是我们国家的一个重要节日，对于我而言，更是我人生新的起点，让我懂得每一年让我有新的改变，新的心情。这也是春节最吸引人的地方。

我喜欢看书。书的世界天马行空，在里面仿佛来到了一个前所未有的奇妙世界，里面有许多异想天开的想法，千姿百态的人物，炫酷神奇的魔法，勇敢机智的冒险小组等等都吸引我的眼球。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看《查理九世》、《装在口袋里的爸爸》、《水浒传》等，但我还是更喜欢《装在口袋里的爸爸》这本充满了奇思妙想的书。杨歌的爸爸，本是一个粗大汉，但被妻子一次又一次的臭骂后，变成一个拇指小人，但他因为变小而智力超群，在杨歌的建议下发明了许多震惊全世界的异想天开的发明，如时光机、缩小枪、动物语言机……虽然总弄出了麻烦，但他们不怕困难，一次又一次的解决了麻烦。

《查理九世》这本书也很有趣。黑色小贱狗查理，发明天才扶幽，体育霸王虎鲨，班长大人尧婷婷，还有问题多多墨小侠。他们组成了一个冒险队——DODO冒险队，他们曾去过浮空城，海底城，还有通过虫洞来到过侏罗纪公园呢……他们在大西洋船王亚瑟的私人海盗，通过虫洞来到了侏罗纪晚期，他们在这恐龙世界里生活了许多个星期，被霸王龙追杀差点儿丧命，甚至连腔棘鱼都追过他们，他们在这“不祥之地”待了整整八个星期。只有受伤的成员，没有丧命的人。

书是肥沃的土地，而人却是长在这宽阔土地中的一棵弱小幼苗。书不仅是土地，它还可以使人废寝忘食，使人常常如饥似渴的去阅读它。书是人类成长的伙伴。

相信喜欢看动画片的小朋友们一定看过《喜羊羊与灰太狼》这部精彩的动画片吧！它带给我许多的欢乐，同时也让我懂得了许多的人生哲理。

我崇拜于喜羊羊的机智勇敢，他利用自己的机智勇敢三番五次地把伙伴们从灰太狼的魔爪下救出，与可恶的灰太狼斗智斗勇。

我喜欢蕉太狼的重情义。每当喜羊羊他们被灰太狼捉住时，重情义的蕉太狼就会不顾一切的放走他们宁愿自己挨灰太狼的打，他也不会有任何的怨言。

我也喜欢小灰灰的天真可爱。当我看到他那憨态可掬的笑容，就忍不住回想起自己儿时那些有趣的事。

我虽然崇拜喜羊羊的机智勇敢，喜欢蕉太狼的重情义和小灰灰的天真可爱，但我更喜欢的还是你们觉得可恶的灰太狼。

灰太狼为了使他的老婆孩子吃上羊肉，过上幸福的生活，真可谓是用心良苦啊！他虽然经常失败，但失败对他来说并不影响他捉羊的信心，反而会把失败化为他捉羊的动力，再次想办法捉羊。

我想做一个有着灰太狼的崇高的精神品质的人，因为他做每一件事都不会轻易的放弃，有着百折不挠的精神。对了，忘了告诉各位家长：其实我们看电视未必是一件坏事哦！

中国有多少座山哪！喜马拉雅山、衡山、天山、雅拉达泽峰、布尔汉布达山……数不尽的山，而我则最钟情于那巍峨的泰山。

泰山，气势雄伟，风景秀丽，素以“五岳之尊”闻名于世。泰山也是宗教胜地，庙庵祠堂布满山中，名胜古迹甚多，因此蕴蓄着丰富的民间文学宝藏。泰山顶上有一个铜瓦顶子的宫殿式的建筑，名叫碧霞祠，里面供奉着泰山之主——碧霞元君神。

传说，碧霞元君神还不是泰山的主人时，是石敢当的三女儿，人们都称她为三姑娘。她住在泰山东南的一个大山——徂俫山下。一日在山上砍柴，不慎迷路，碰到一位老太太——其实是王母娘娘下凡，王母娘娘告诉三姑娘，徂俫山已经压得落了三尺了，她并不是普通的凡人，叫她赶快转移，这样在王母娘娘的帮助下，三姑娘成为了泰山主人，玉皇大帝封她为“碧霞元君”

我还知道了关于三笑处、香油湾和仙人影、吕祖洞、卧龙槐、孔子登临处，泰山腰玉都好多处名胜的传说，这使我对泰山充满了好奇心。

听说泰山上景色特别美，连山脚都是镶着各色条子的一层层的，那草有的黄、有的灰、有的似乎是藕荷色儿，你想啊，山脚就那么美更何况山上呢！你是不是也很想去呢？

泰山以它独特的魅力吸引着各地的游客，泰山你放心吧，我一定会凭我自己的能力去那里看望你的！

世界上，有的人被鲜艳的花朵吸引，有的人被苍翠欲滴的树木吸引，有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引，而我，却被那矮小又顽强的小草吸引了！

虽说，那小草没有花朵鲜艳美丽，没有树木高大挺拔，没有蝴蝶高尚，但是我却对它情有独钟！喜欢上了它的顽强，喜欢上了它的活泼，喜欢上了它的纯洁！

在微风中，在阳光中，小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中，随风摇摆。时而扭扭屁股，时而跺跺脚，时而摆摆身子，时而摇摇机灵的小脑袋，舞得可带劲儿了！最后还给了大家飞吻呢！小草那滑稽的表演，把大家逗得腹捧大笑！

还有一次，正是烈日炎炎的夏天，*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意，拿起火柴盒，一溜烟跑到了楼下，在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁，怎么能玩火柴盒呢？这不，随便玩到一半，火烫到了*的手，*赶紧把它扔在了草地上，草地顿时出现了熊熊火光，他惊呆了！过了一会，才反应过来。他望着火光，哭了起来。哭声招来了我和爸爸，我和爸爸看了看，赶紧灭了火，抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了！我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但是今年春天一看，小草挣脱开大地妈妈的怀抱，悄悄地露出了可爱的小脑袋，来欢迎春姑娘的到来，这让我惊叹不已！

小草，它是自然美的象征，是绿色的象征，我们一定要爱护它，保护它。让自然美和绿色的象征永留人间！

教师节来到时，同学们都在纷纷讨论跟老师之间的故事，送老师什么礼物之类的话题，听到这些的我，不禁想起了我的一位特殊的老师……

没错，她就是我小学同校同班同桌同学张琳笛，你一定会问为什么把她认成老师?那是因为四年级数学老师搞的一次特殊的“师徒活动”。

这次的“师徒活动”，就是把全班四十人，数学成绩排名前二十名的同学当师傅，排名后二十名的同学当徒弟，一师一徒、一对一的教，每次考试后按师徒总成绩排名。当时我数学成绩排名在后二十名，所以超级有责任感、超级正义的张琳笛就成了我的师傅。数学一直以来是我的心脏，重要的同时也非常薄弱，于是我的老师张琳笛给我买了一本《数学练习册》，要求我每天完成一页，她批改。在她的严厉而耐心的帮助下，我的数学成绩一天天地稳步提升。但是，有一次考试，我的成绩却很不好，没有排在前几名，笛笛非常不高兴，上课时给我一张纸条，上面写着：“今天作业是练习册第26、27、28、29、30、31、32、33页，明天必须交!必须全对!”当时我被吓了一跳，这怎么可能完成啊，今天老师已经留了一堆作业，晚上上课，九点多才能到家，我本想反抗，但又怕让她更生气，伤了我们的感情，就没吭声。

晚上回家，看着实在无法完成的作业，我给她打了电话，商量能否少写点，还让姥姥也为我求情，她看在我姥姥份上就勉强答应了。

第二天早上，我带着我完成的她“勉强同意”减少了的作业，不安地交给了她，她却对我说：“赵赵，对不起，昨天我不应该那样对你的，因为咱俩综合成绩不高，没能拿到奖，我就不高兴，是我太好胜了，对不起!”

后来，我们成了最好的朋友，她教会我知错就改的品质，她一直是我“最好的老师”。

人的一生有许多关爱自己的人，有的是我的爸爸妈妈；有的是我的爷爷奶奶；有的是我的同学老师……但有一位老师却非常特别。她不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。她就是——我们敬爱的刘老师。

有一次，我因在家写毛笔字而耽误了上学，迟到了5分钟，老师听写已经报了一大半了，而我才开始写。老师说报完了，该教听写本了，那时候，也许是太着急了，我哭了起来，老师走到我身边，问我：“刘心怡，你怎么哭了，是有人打你吗？你告诉老师，老师帮你批评他。”“不是，因为我来迟了，所以听写还有几个词没写好。”“哦，原来是这样，我找个同学给你报一下，不就行了吗？”

老师不仅很温柔，工作还很认真。

又有一次，放学铃声响了，我和几个同学留下来打扫卫生，其他同学先走，当我们打扫完时，已经5点多钟了，路过老师办公室时，发现刘老师还在批改我们的作业，一会儿愁眉苦脸，一会儿眉笑颜开，或许是因为有的同学作业做得很认真，有些同学做的不怎么认真。

有一句诗写得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗表达了老师的无私奉献，同时也让我们好好学习，将来为祖国做贡献。

我家的大门前有一颗大桃树。

它长的和其它桃树长的与众不同，这个大桃树长的比其它桃树长的更歪、更短，别看它长的不怎么样，但是，它比其它桃树的用处、玩法都要多的多。

大桃树是我的秋千架。它由一根比较粗、比较高的树枝在上面长着。有一天，我觉得又闷又无聊，就找来一根比较粗又不容易断的绳子和一块可以坐又较硬的木板来，我把木板捆在绳子上，又把绳子固定在树枝上，这样，我发明的秋千就大功告成了。

大桃树是我的会议厅。它长的树枝既可以坐在上面当椅子，又特别的有安全感，根本不用担心会掉下来。这个大桃树一共有十个座位，这十个座位不管坐哪都有安全感，我们几个小伙伴的重大“决策”就在这里进行。

夏天，天暖了。大桃树上就会长出很多的桃花，这些桃花又多又美丽，美得都可以拿来当照相的景点了。桃花里面的花粉香的都招来专门采花粉的小蜜蜂来这里安家了。这盛开着的桃花就像粉红的小蝴蝶在桃树上游玩。大桃树就是我的“花之园”。

秋天，大桃树上的桃子个个都是那么的香气扑鼻，那么的引人注目！

我几乎每天都要吃上一个大桃树上的香甜可口的大桃子。有朋友来找我玩的时候，我都拿个桃子分享给我的小伙伴。邻居家的小弟弟看着我吃，我见他馋，就爬上大桃树，摘下桃子，给了小弟弟，他说了声谢谢，我见他还不吃，就对他打趣的说：“快吃把！要不让坏人给你抢去了。”一听这话，小弟弟赶紧吃了起来，我又说：“吃慢点，没人和你抢。”大桃树就是我分享桃子的“蟠桃大会”。

啊！大桃树，你是多么的让我喜欢的无可挑剔呀！你那庞大的身体，比任何东西都有价值，就算用价值连城的宝物和你换，我也不会答应的。

说到别样，我就想到陈老师，一位让我印象深刻的语文老师。

“自古”有云曰：“远看DQ发飘飘，还看DQ体重超标。”这句话写得真是形象啊！他还说：“我这次作文把我写得越帅越好哦。”“咦——”全班同学起哄道。“你们不要看我这么老了，其实我内心还是像四岁小孩的。”“咦——”我们又起哄道。其实，老师就是这样一个“油腻大叔”，年级都一大把了，还在装嫩，穿一件黑色的小熊毛衣，还穿一件姜黄色的鞋子。他也许还自以为是时尚呢。

我们的陈老师还是一个“戏精”。记得那节《可爱的我》，你对我们说：“我们要把自己写得可爱，可爱而不肉麻。就写出来像我这么可爱一样的。”有一个同学说：“你哪里可爱了！我比你可爱！”陈老师一听到这话，脸马上晴转阴，刚刚改满面春风的脸瞬间就变得“怒”气冲冲。“嗯？你说什么？你说谁可爱？我到底可爱不可爱？”那位同学怂了，立马说道：“你最可爱，我们的陈老师最可爱！”陈老师一听，笑容满面，刚才“怒”气冲冲的样子立马没影儿。“这还差不多。”说完一脸满足的样子。这次“戏精事件”也终告一段落。

老师不仅是个戏精，还是一个拍表情包最好的模特儿。“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”这是老去旅游时拍的。然后这张自拍照被学生加了以上的话。要我说啊，那姿势真实销魂，不管是谁看了一眼，肚子里累积多年的东西就会马上往外飞。

老师也会在我失落的时候鼓励我。那一天，我们写《朝花夕拾》的读后感，我绞尽脑汁才写出一篇不怎么令人满意的作文。当我战战兢兢的把作文交给老师时，老师浏览了一遍，温柔地说了一句：“写得不错，下次努力哦。”我悬着的心结终于放了下来。

我们的老师是个戏精，诗歌模特，还是一个会鼓励人的老师。或许，这就是我们喜欢他的理由吧。

师生情如同连绵春雨，滋润我的心田；师生情如同夏荷，给予你美的憧憬；师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力；师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。

回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开——师生情

镜头一：老师对学生的爱

一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他最熟悉的地方——办公室。孔乐心成绩很差，经常受到老师的批评，进办公室更是家常便饭，每次都会受到严厉的惩罚，这次又会怎样呢？只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听懂，错题改好，老师才露出欣慰的笑容。

第二次考试成绩下来了，全班对分数都十分自信，可孔乐心还是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步饱含毛老师万分的心血。

镜头二：学生对老师的爱

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在成了万里乌云，电闪雷鸣。

放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，看见毛老师焦急地等候。哦，原来毛老师没带伞，现在还要赶回去给孩子做饭呢！这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，“哦，是孔令轩同学。”我连忙拉着毛老师走下了楼梯。一路上，毛老师不断催我回去，我坚持把毛老师送到楼下，毛老师向我挥了挥手“再见，孩子，谢谢你！”“再见——”。

在这即将离别的日子里，我无比激动，我会把师生情的故事记下来，成为童年一段美好的回忆。

亲爱的全校师生们：

我是一名六年级学生。我的学校很美丽。那一簇簇红花，一丛丛绿草，一排排树木，把我们的校园装扮得像一位美丽女子，生机勃勃，鸟语花香??可是，在我们的校园里，还是存在着一些美中不足之处一一浪费粮食。这些点点滴滴，影响着校园的美丽。

＂锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。＂从小，我们就受到大人们的教育：粮食得来不容易，我们要珍惜粮食。可是，在我们眼里，衣食住行，样样其全。粮食似乎很多。哪里知道，许多农村里的孩子，食不裹腹，饿得面黄肌瘦啊!每天，同学们吃中餐时，觉得不好吃，没吃几口就倒进了桶子里。每天，都有三四桶的剩饭剩菜。积少成多，每天这么几桶，一年得浪费多少粮食啊!尽管学校多次提出要珍惜粮食，可是同学们仍然是屡教不改。要知道，这浪费的不仅仅是农民伯伯的心血，还浪费了爸爸妈妈的血汗钱呢!

针对上述问题，我在此提出以下几点建议：

1、吃饭时尽量吃完，不剩饭剩菜，不挑食，不偏食，做到节约粮食。

2、针对珍惜粮食，师生共同展开一堂班队活动课，积极发表自己的观点。

3、共同搜集关于珍惜粮食的口号，诗歌等。制作出手抄报，每班选出几张，参加学校评选。

4、提高珍惜粮食的意识，有条件的利用假期去农村体验农民伯伯的辛劳。

5、制作珍惜粮食的宣传标语，贴在家里的餐厅里或学校食堂。

最后，让我们一起携起手来，珍惜粮食，从我做起!

肖湘漪

20XX年2月8日

世界上有这么一样伟大的职业——教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。您把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游；您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳。这就是伟大的职业——教师。

在我的心目中，老师应该是宽容的，无私奉献的。曾经留在我深深回忆里，记得最清楚的是小学阶段的周老师。

周老师个子不算高，却长着一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，长得很秀气。

记得那是有一年的期末考试的一天，天气晴朗，我兴冲冲地向办公室跑去，以为我能够取得了一个好的成绩呢，结果却出乎了我的预料。语文考得太差劲了，我从原来的神采奕奕变成了现在的垂头丧气，我在心里还不停地自责：都怪我自己不好，早知道这样我就好好复习了，唉，唉……在走廊里走着的周老师似乎已经看穿了我的心思，过来拍了拍我的肩膀，用温柔的眼光看着我说：“别灰心嘛，人生旅途中难免会有一些失败，我们应该尝试失败，经得起失败。再说了，你是男子汉，没有什么是输不起的。”听了她的话，我的心像大门一样敞开了。但不久之后，我因为她的话而感动得潸然泪下。周老师说过的话，直到现在都在我的耳边回响。

有一次，周老师的脚不小心扭伤了，走路很不顺当，我看见她那样，就像吃了醋，心里一阵酸痛。于是，我捞起袖子，奋力向前，搀着周老师，周老师抚摸着我的头说：“这小帅哥真懂事……”。赠人玫瑰，手留余香。帮助别人心里感觉喜滋滋的，我带着微笑跑回了教室。

金秋九月，我们来到了中学阶段，也遇到了新同学、新老师，一切都是新的。最值得感激的是我们班的政治老师——她长得不高不矮，不胖不瘦，一对时常眯成一条线的眼睛。

在她身上最值得难忘的就是她曾经给我的教导：每次在写政治作业时，我总是那么漫不经心的。心中想着：干嘛要学好政治？它有语文重要吗？它有数学有意思吗？我于是带着这种恶劣的态度去学习政治，作业却在胡乱地写。结果改出来的成绩是一塌糊涂，可我还是没有对此引起重视。

某天，老师将我喊到了办公室去，我怀着惴惴不安的心去了，到了老师那儿，老师却出乎预料地微笑着对我说：“你啊！从态度上可以看得出你没有用心学政治这门学科。以前的事情过去了，从今往后，请你端正你的学习态度……”老师的话说完后，我的耳边似乎在重复着她亲切的话语。我在心里默默地记住：我要端正学习态度。从此以后，我上课认真听讲，把老师的话时刻记在心中。

此时此刻，我想对这两位老师说：“感谢您对我付出无尽的爱。遇到你是我今生最大的惊喜，阳光不锈，温暖着回忆，我时常回想起您，您给我的爱也许不完美，但却最美。就算没有太阳，我也能发光，是你让我变得不一样。”我实在有千言万语想对您说，可是没法在纸上倾诉，您给我的爱，我会将它铭刻在心，我会默默地用语言化为行动来报答您！

沟通 说服 教育 教导 教诲 随和 辅导 勤恳

关心 爱护 照顾 关怀 呵护 关切 谈心 交心

责备 严肃 严厉 指导 指教

恭恭敬敬 洗耳恭听 胆战心惊 言传身教 旁征博引

出口成章 促膝谈心 引经据典 伏案疾书 关怀备至

体贴入微 语短情长 亲如一家 不闻不问 恩重如山

漠不关心 咄咄逼人 声色俱厉 推心置腹 谈笑风生

兢兢业业 耐心细致 尽心尽力 尽职尽责 受宠若惊

情深似海 百问不烦 良师益友 聆听教诲 语重心长

不慌不忙 心平气和 绘声绘色 口若悬河 苦口婆心

勤勤恳恳 满面春风 满面笑容 一股怒气 神情庄重

神采飞扬 深入浅出 桃李芬芳 一身正气 两袖清风

凝神注视 平易近人 温文尔雅 俯首贴耳 俯首听命

若即若离 不远不近 不冷不热难以忘怀 目光炯炯

目光严厉 眉飞色舞 眉开眼笑 喜形于色 殷切期望

温和慈祥 和颜悦色 循循善诱 提心吊胆 受宠若惊

衷心爱戴 尊师爱生 春风化雨 为人师表 因材施教

因势利导 春蚕吐丝 甘为人梯 潜移默化 毕恭毕敬

金玉良言 悔人不倦

到了中午，该吃饭了。妈妈将热腾腾的饭菜盛上了桌，爸爸也停下了手中的活计坐到饭桌上准备吃饭。可是儿子的位置还空在那里。等了好久，也没看到儿子出来，于是爸爸向妈妈问道：

“孩子他妈，儿子到底在哪里，怎么还不过来吃饭呢？”

“在那儿，好像在看书呢！”妈妈伸手向书房里一指。

爸爸便走向房间推门而入，只见儿子正趴在地板上津津有味地看书。爸爸走上前去对儿子说：“儿子，要吃午饭了，饭菜都上桌了，还不快点去餐厅吃饭。”

“好的，知道了。”儿子极不情愿地从地板上爬起，匆匆赶往餐厅。边走嘴里还嘟嚷着。“怎么这么快就吃饭了？我还没看好呢？”

见状，爸爸不由得瞟了儿子看的那本书，心想：这本书真得有那么好看吗？怎么都能把孩子吸引住了？在好奇心的驱使下，爸爸打开了那本书，结果爸爸也一下子被书里的情节吸引住了，趴在地板上看了起来。

当儿子坐到饭桌上后，左等，右等，等了好一会儿，也没见着爸爸的身影。儿子感到非常奇怪，于是就向妈妈询问：“妈妈，爸爸又去那里了？”

“在书房里没出来呀！”妈妈还是手指一指，“他刚刚不是叫你吃饭了吗？”

于是孩子又走向书房去叫爸爸，结果推开门，发现爸爸跟刚才的自己一样，趴在地板上入迷地看着书，完全沉浸在书中的故事情节中，纹丝不动。

我的生活老师，她高高的，眼睛大大的，个子也挺高，对我们非常好。

我们的生活老师非常辛苦，有的同学们还老是给生活老师找麻烦。一天晚上，同学们都一个个进入甜美的梦乡，我上厕所回来，嗓子很疼，很口渴，我拿着水杯走到饮水机前，接了半杯水，一口气喝完了，生活老师说：“没有睡觉的赶紧睡觉，一会我要查宿舍”我接好水，就往宿舍走，生活老师正在给同学们缝衣服，看到这里，我觉得生活老师很辛苦，很劳累。

我回到宿舍，上了床，闭上眼睛准备睡觉，突然想吐，我非常难受，下床喝了几口水，就准备出去，刚走到门口，生活老师走了过来，我吓了一跳，生活老师说：“现在都10点了，你怎么还不睡”我小声说道：“老师，我有点难受，想吐头晕”老师说：“你坐到凳子上，测一下体温”老师说完拿来了体温表，我测完之后，说不烧，让我去喝水，然后我就上床了，不一会我就闭上了眼睛，迷迷糊糊的看到生活老师摸我的头。第二天，生活老师说我应该是上火，让我多喝点水。

生活老师很勤劳，我们应该听老师的话，做一个好孩子。

每一天，小树都在成长，每一天，溪水都在歌唱。在一个阳光明媚的午后，手捧一杯暖暖的奶茶，躺在睡椅上小憩，流年从指缝间从此流过……

岁月似飞箭。在那个夏日的炎热还未全部散尽的早晨，我郑重地跨进了初中的大门，一种熟悉的感觉涌遍全身。猛然想起六年前，一个小女孩，牵着奶奶的手，紧张地走进了小学的大门，那，就是当年的我，

“快，上课要迟到了！”奶奶那粗糙的大手牵着我的小手，快步拉着我奔向教室，急急叮嘱我几句，便回家干农活去了。我不知所措地站在那里，头深深地低着，小手不断卷着自己的衣角，两只脚拨动着地上的纸屑。教室里乱哄哄的，闹成了一锅粥，而我却落寞地杵在那里，显得格格不入。那时，爸爸妈妈都在外地工作，很少回家，爷爷奶奶又要忙农活又要带我，总忙不过来，没有父母过多的疼爱，我总是很胆小，不爱说话。

“吱呀”一声，门开了，阳光柔和地照了进来，一个纤细高挑的影子落在了我的眼里，我惶恐地不敢抬头，忽然，一个男孩拽了我本来就乱糟糟、松垮垮的小辫子，我疼得叫出了声。“这位小朋友，你怎么可以欺负小女生呢？以后可当不了超人了哦！”小男生一听到所有男生向往的超人，一下子变乖了。

她走到我面前，捧起我的脸蛋，温暖柔软的手心让人很舒服，我和她四目相对：一张瓜子脸，细细的柳叶眉下，一双单风眼里满是母亲的慈爱，盛满了笑意。我不好意思地转移了视线，暗想：“这个老师真好！”那时，她就在我幼小的心灵留下了美好的印象。老师的言笑弯成了月牙儿：“来，仇云钦，老师以后帮你梳头，头发乱乱的多不好看呀！”

说着，她灵巧地从那精致的小包里取出了梳子，为我梳头，那小木梳划过我的头发，感觉很舒服。老师总会时不时紧张地问我“痛不痛？哪里痛了你要告诉我哦”，生怕弄痛我。我总是轻轻地摇头，因为她的力度掌握得很好，动作娴熟，不痛很温暖。我看不见老师为我梳头的样子，但我总爱在那时幻想老师那宁静美好的神情。

每次梳完，老师总爱在仔细捋捋我额前的刘海，皮肤与皮肤相触间，老师的手像太阳一样暖和。就这样，每次在同学的目光中回到座位上的我渐渐变得开朗自信起来……

时光在木梳一次次划过发丝中流逝。当第一片热烈如火的秋叶悠悠落下，当最后一只大雁的翅尖划过天际，高亢长鸣时，我步入了学习紧张的六年级，似乎只是那天使的手轻轻一晃，小学，即将走过。

冰冷的泪水肆意地划过我的脸颊，我泪如雨下地站在当年温柔地为我梳头的老师面前，我不再是当年那个幼小的我，已蜕变成充满朝气的少年，而老师，她却一如既往、兢兢业业教育着我们，春风化雨般滋润着莘莘学子的心田。但此时，她坐在我的对面，一脸气愤，对我成绩下降十分不满，双眸中划过一丝失望。我难过地站着，心很痛，不知是认为自己的表现不佳，还是因为让老师为我操心，十分惭愧。老师看出了我的悔过，伸出手，为我抹干眼泪，她的手，冰凉冰凉，指尖也不再柔软，长了一层薄茧，但我依然爱着那双手，那给我母亲般的爱、点燃我心中希望之火的那双手……

我只是她教学生涯中一个匆匆过客，但她，给了我深深的爱、满满的情。似乎注定我和她之间有缘分，会成为一对情深的师生。我，会用一生的时间来记住那位慈爱如母、严厉如父的老师。我要把这依依的往事打包，寄存到我的回忆深处，我的心底……

光阴似箭，日月如梭，转眼间，老师已教我四年了，回想四年，许许多多的小故事涌现在眼前。……

有一次，烈日熊熊的太阳下，我们在升国旗，突然翠柳同学晕倒在地，老师看见了急忙跑过去，把她抱了起来，送到了校医室，刚放下翠柳同学，老师也因为年龄和身体禁不起这样的折腾把腰给扭伤了，并因此住进了医院。

当消息传开时，顿时教室一片从来没有过的肃静，大家眼眶都红红的，我知道同学们都双手合十，在祈祷：望老师早点好起来，回到我们身边。

还有一次，我们没早餐吃，老师知道了后把她办公室的储粮全搬来分给我们吃了，因为人太多了，老师的储量有限不够分，又怕我们饿坏了身体影响学习，自己就跑出去买了些包子分给我们。

当我们从老师手里接到那热乎乎的包子的时，我们感动的说不出话来，看着她那满头大汗，不辞辛苦，自掏腰包的老师，那时我就发誓：

我以后要好好学习，不负老师对我们的期望，我要用行动感谢老师。

又有一次，我的脚摔伤了，缝了好几针，休息了三天才回学校上课，老师就像妈妈那样无微不至的关心我，照顾我，不管是学习上还是生活上，生怕我再受伤。上楼扶着我，放学帮着我，作业指导我，尤其是还派专人来护理我，让我的学习和生活有了保障。

老师的故事太多太多了，她不但教我们知识，她像大姐姐一样和我们贴心，聊心事，像妈妈那样关心我们生活上的一切，教导我们做人的道理。

老师，我想借着这次征文的机会告诉您：您是我心目中的好老师，我想喊一声：老师我爱你!

学生的心声

学生1：我好喜欢艺术周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌声!

学生2：艺术周上看到自己亲手画的葫芦作品在展示，我好高兴哦!

学生3：艺术节我们自娱自乐，就像儿童节一样，我们在这一周上又看节目，又参加活动，收获可真不小!

教师的心声

教师1：艺术周丰富了我校的校园文化，让学生的学习生活更精彩，实现了让学生在玩中学、在学中玩这一理念。

教师2：虽然我们教师辛苦了一点，要策划、安排、组织，但只要看到学生在活动中不断地进步与成长，我们就觉得很欣慰了。

教师3：艺术周让我发现了许多同学们的闪光点，感觉到每个孩子都太可爱了!

[元旦艺术周作文700字

所谓巧设悬念，就是在开头就陈述要点、提出问题;或是把事件的结尾放到开头，吸引人寻根究底;或是让某个关键环节藏头露尾，产生“雾里看花”的效应。设置悬念的技巧在于有效地“吊人胃口”，因此必须抓住矛盾的集中点，在能引起读者兴趣的地方设疑，才能达到所要达到的效果。有时，突出事件的有悖常理处，往往也能收到较好的效果。

例1：每个人的生活中都有许多次“第一次”，我也不例外。至今，我还记得那次尝试过程中发生的一件可笑的事呢!

------《尝试》

例2：“你这书记趁早别当了，半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

-----《“民主墙”的风波》)

在当今这个人情淡漠的社会，人与人之前的感情越来越淡薄，但是我始终相信，这个世上最纯真的还是感情。

感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。

在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。

如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！

在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！

师生情，它有时像亲情，有时候像友情。老师像父母一般关爱着我们，照顾着我们。他又像朋友一样陪伴着我们，和我们一起经历困境。