浏览
1305作文
514师生情作文400字
全文共 603 字
+ 加入清单师生情是伟大的,如果说我们是花朵,那么教师就是园丁,绿叶和泥土,而我们热爱着辛勤劳动的园丁。无论教师是什么,他们都把人生中最美好的时光献给了我们,哺育我们成长。
教师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位伟大而平凡的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。每天早上您来得最早,而放学了,您又要为我们整理桌椅,问我习题,做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业,真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次,我因为某种小事,而耽误了一些时间,被您发现了,平时和蔼可亲的您,这时不失严厉地对我说:“时间是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,记住:浪费自己的时间和自杀没什么两样!”听了教师的话我后悔莫及,真为刚才的事感到惭愧。对呀,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
假如我是一位园林师,我会在您家门前种上高大挺拔的大树,美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。
假如我是一位诗人,我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌,让后人咏诵。
假如我是一位作家,我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。
教师,您教导我们要追求真、善、美,其实,在学生心目中,您正是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
教师在我的心目中是和蔼的,是神圣的。您是园丁,而我们正是您沉灌下的花朵,您是阳光,而我们正是您照耀下的种子。
更多相似作文
篇1:师生情作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单“情”是所有人都拥有的,也是所有人都需要的。在这让我最想表达的是我和我的老师之间的师生情。老师虽然不是我的家人,但是在我心中已经甚是家人了。
记得那一次,早晨我来到学校后,觉得很不舒服,于是晨读时就趴在桌子上休息了一下,可由于太难受,我竟然睡着了。老师看见了,慢慢走过来,轻轻地把我唤醒。我紧张地说了声“老师好”。细心的老师立刻发现我有点不舒服,就扶着我走进办公室,让我在她的座位上坐下,倒了杯热水给我,亲切地说“孩子,来,把这杯热水喝了暖暖身子,慢点,小心烫啊!”然后找来体温计,给我量了量体温,看着王老师温柔的动作,听着王老师的亲切地语言,我恍惚中觉得王老师就像是我的妈妈。我的体温很高,老师又赶紧打电话跟我妈妈联系,就这样一直细心地照顾着我,直到妈妈把我接回家。
记得还有一次,老师把我们这一组留下背书。忽然外面狂风怒号,下起了暴风雨,老师看见这情形,让我们都赶紧回家,其他同学都带了伞,就我没带。一开始,老师以为我们都带了伞,就回办公室了。我紧张地敲了敲门,里面传来老师甜甜的声音说“请进”,我推开门,小声地说“老师,我没带伞。”老师让我等等,她收拾好东西决定送我一道回家。我和老师走在暴风雨中,我害怕极了,老师紧紧地搂着我,我们在风雨中艰难地走着。老师家其实很近,几分钟就可以到,可是却陪我走了将近二十分钟,我终于回到家了。老师亲切地和我说再见,转身冲进了雨中,我隐隐约约看见老师的手臂湿透了,再看看我,身上干干的,一点水也没有,那一刻我的眼睛湿润了。
这就是我的王老师,这就是老师传递给我的情。王老师,请问我可以叫您一声王妈妈吗?
篇2:最美师生共读时光征文
全文共 449 字
+ 加入清单那是2008年的夏天,我们学校开学的第一天,因为我上学的时候走得太急了,忘记了带水,那天天气又很热。我们在操场上站队的时候,我不幸轻微中暑,先是眼一花,接着就是一片漆黑,然后就要站不住了,是她扶住我,并扶着我一步一步地走到了学校的收发室。收发室里有张床,她先让我躺在床上休息,说等我好了,再让我上楼。过了一会儿,我感觉好多了,自己就上楼了。
当要放学的时候,我突然又觉得不对劲了,就举手告诉她,她就让我躺在她的怀里,她的怀里是那么的温暖。她的一举一动,就像妈妈一样。她帮我找到了来接我的姥姥,让姥姥提前把我接走了。
你们猜猜她是谁?她就是我的班主任——那怡博老师。
当我第一眼看见她的时候,感觉她是一名很凶的老师,心里很害怕她。可发生这件事以后,我不觉得她是那么让人害怕了,反而觉得她是一位很温柔的老师,一位有着丰富经验的老师,我为有这样的老师而感到高兴和自豪!所以我很喜欢她。
我和那老师相处一年多了,这期间我们之间发生了很多感人、快乐的故事,我每天都是这样快乐地学习着。愿我和那老师之间的感情越来越深。
篇3:奇葩师生作文1000字
全文共 1069 字
+ 加入清单自从开学的第一天过后,小牛牛见识到了他的同学和老师的奇葩,这事他都不想提,一提就哈哈大笑。这些事还要从早上说起。
早上,小荆荆从梦中醒来。因为他是周托,所以在学校的宿舍里睡觉。他睁开眼,看见被子上有一个黄黄的东西——屎!他大惊失色,对旁边的同学大叫道:“不好啦,不好啦,我床上有一堆屎!”同学们也都抢着过来看,结果大家都笑了小荆荆揉揉还迷糊的双眼,定晴一看,那儿哪是屎,明明是他黄色的裤带堆成的。旁边的同学看小荆荆那傻样儿,都哈哈大笑起来,让小荆荆不好意思极了。
小荆荆也被大家的笑声吵醒了,他一边问一遍穿衣服:“你们都笑什么呢?赶快收好好去跑操吧!”他匆忙穿了衣服,然后去刷牙洗漱,准备向操场跑去。这时他的舍友小陈陈走过来,看了他一眼,然后对他说:“小荆荆,你看你自己,衣服裤子都穿反了。”小荆荆低头一看,可不是嘛,衣服裤子都穿反了。他急忙回宿舍换衣服,结果迟到了,被老师批评了一顿,还被老师罚站在教室外面。
晨练结束又进行了晨读,大家的肚子都饿得咕咕叫。吃饭的时候,小恒恒打了饭,坐在座位上大吃特吃了起来。吃了一会儿,他感觉干渴,端起碗喝了一口汤。可是汤碗还没放下,旁边有个人盘子掉在了地上。只听见“砰”得一声响,幸好盘子是铁的,才没有发生意外。但是这响声却把小恒恒吓了一大跳,一不小心往后一抑,汤灌进了鼻孔里,把他呛得直张嘴。坐在对面的小心心被逗笑了,旁边的同学小恒恒鼻子里都是汤,也都哈哈大笑了起来。小恒恒他赶紧去洗了鼻子,漱口,这才觉得舒适了一点。
不光是同学很奇葩,连老师都被同学‘传染’了,变的奇葩起来。上午第一节课是语文课,王老师走进教室,给同学讲起课来:“这朵荷花啊……”
“老师,我想小便!”小荆荆站起来说道。
“不许去!”王老师接着说,“说这个荷花啊……”
“老师,我想小便!”小荆荆又着急地说道,脸都憋红了。
“不许去!”王老师又说,“说这个小便啊……”
“嗯?”王老师不知道自己怎么谈起小便来了,就生气地说:“小荆荆,都怪你,你快给我跑圈去,五圈。”小荆荆只好苦笑着去外面跑圈了。
上午第二节课是数学课,陈老师来给我们上。陈老师说:“听说上一节课小荆荆闯了大祸,我看这节课谁敢不听话。”这句话让小牛牛包括全班都感到害怕,这时小荆荆突然闯进教室,说:“我……我……我跑完了。”
陈老师还是严肃地说:“坐位子上!”
小荆荆连忙上气不接下气地跑回了座位。陈老师说:“小荆荆,你刚才为什么不打报告就闯进教室,再去跑五圈。”
“啊?”小荆荆睁大了眼睛。“哈哈哈……”全班都哈哈大笑起来。
“不许笑!”陈老师说。全班变得鸦雀无声。小荆荆不知道该怎么办了
篇4:师生之间初三优秀作文
全文共 566 字
+ 加入清单那年秋天的相遇,她约四十多岁的女子,后来成了我们的语文老师。
她并不是很高,略有些肥胖,却精神抖擞。她脸上许些的皱纹,始终掩盖不了灿烂的微笑,她的课,很是生动。
她唤醒了曾经迷茫的我们,让我们热爱语文,热爱生活。老师总是和我们讲很多很多道理,老师曾说“文章不是无情物,字字句句皆有情”,老师还说“如今的努力,都是为了更好的将来”,我记得木棉花开满校园的时候,她总是告诉我们“学会欣赏美,发现美”,我们在课上抱怨,老师告诉我们“真正地学习,不是在应付”……老师的智慧燃起了我们的兴趣,那般热情,就像窗外木棉的火红,明明灭灭,如织如锦。
老师,那时起,每天,我们盼着看见你路过长长的走廊,没有匆忙,像是在悠闲地散步,你手肘搂着一本语文书,总是不经意的将眼光投向远处的风景。你缓缓走进教室,不紧不慢,而后一声上课,响亮而有力,带给我们不同的惊喜。
难忘你站在教室的过道间动情的讲着课文,飞快地在黑板上留下你的字迹,风吹过,粉末飞扬。每讲到兴浓处,你猛地扬起手臂向前方潇洒的指指点点,声音激情澎湃的高昂,然后,转身余兴未减地敲一敲讲台或黑板。阳光从窗口挤身而入,攀缘到你的发端。你的卷发如同五月的麦田,金色的,是你的微笑——你总是笑得开怀,笑得粲然。
老师,又是一年秋天,又是一次相遇,还是那些人,情却有所不同。时间匆匆而过,仅借此,表达对您的感激。
篇5:吸引的近义词
全文共 493 字
+ 加入清单一、【近义词】迷惑
二、【基本解释】
◎吸引xīyǐn
[attract] 引导别的物体、力量等到自己方面来。也指引起别人的注意
精彩的球赛吸引住了观众
三、【英文翻译】
1.attract; draw; fascinate; appeal to
四、【短语造句】
1. 本认为金属丝会吸引闪电。
2. 是的,她们吸引了很多人。
3. 这个桔子看起来很吸引人。
4. 他又感到了大海的吸引力。
5. 他被美洲深深地吸引住了。
6. 他被这壮观的景象所吸引。
7. 简是个外貌有吸引力的人。
8. 请将主腔管道连接吸引源。
9. 是的,她们非常有吸引力。
10. 那个表演吸引着大批观众。
五、【详细解释】
(1).犹言引申发挥。 清 王夫之 《薑斋诗话·附录》:“其有截头缩脚,以善巧脱卸吸引为工,要亦就文句上求语气,於理固无多也。”
(2).吸收引进。 周恩来 《关于武汉工作问题》:“你们要迅速地从工人斗争中吸引新的党员,吸引新的干部并引进他们到指导机关中来。”
(3).将物体、力量或他人的注意力引到自己这方面来。 秦牧 《艺海拾贝·核心》:“磁石能够把周围的铁吸引过来,但是一块普通的石头,却不能够发生这样的作用。”
篇6:梦想工程师小学生作文
全文共 728 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名工程师,当我看见工程师叔叔在指挥工人们建造楼房时,我羡慕极了,真想马上成为一位工程师。
晚上,我总是睡不着。突然,一道白光从窗外闪过。这时候。一位老爷爷出现在我的身边。老爷爷对我说;”小朋友,我是梦想大仙,可以满足任何小朋友的愿望,不过一年我只能满足一个小朋友的愿望。今年,轮到你了。小朋友,你的愿望是什么呀?”我想要许多钱,我想要许多玩具。。。。。。可我想了一会儿,下决心对老爷爷说;”我想当一名工程师,您能帮我实现这个愿望吗?”能,能。老爷爷边说边用系在拐杖上的宝葫芦朝我喷出一些魔法粉,刹那间,我变成了一位工程师,手中拿着提包,戴着一副眼镜,还真像一位工程师呢!我正要感谢那位老爷爷,谁知一抬头,他已经消失的无影无踪了。
我当工程师的第一件事就是要设计建造一幢高999米的大厦,于2008年奥运会之前完成这一举世瞩目的的伟大工程,所有的报纸都刊登了这条新闻。盼啊,盼啊,终于等到了这一天,这幢大厦已经建好了,它表面安装了无数个天蓝色的玻璃,大厦的大厅设有两个大型音乐喷泉,大厦中安有特殊的电梯,如果你想从一楼到楼顶,只要你告诉它,它可以在几秒钟内把你送到楼顶,这幢大厦仿佛一根柱子,把天给顶住了,大家对这幢大厦赞不绝口,******主席给我颁发了”世界最佳工程”的荣誉证书和奖章。
谁知过了几个月,大厦开始摇晃。大家议论纷纷;”这幢大厦可能会倒塌。”工程师是怎么设计建造的?”这时,我佩戴奖章得意洋洋的来到大厦里,正当我在观赏窗外的风景时,大厦摇得更厉害了。原来设计大厦地基挖得不够深,水泥柱打得不够牢,所以,大厦就开始摇晃。没过几分钟,大厦终于倒塌了,我也被埋没在这废墟之中。
”哎呦,哎呦。 ”
[梦想工程师小学生作文
篇7:最美师生共读时光
全文共 512 字
+ 加入清单《小鹿斑比》是我们三年级(10)一起共读的一本童话书。多亏敖校的提醒,借家长会的东风,按照编号送到每个孩子的手中。
今天一早,大多数孩子书包里带上这本讨人喜欢的《小鹿斑比》。有几个细心的家长,竟然给书包上新书皮。还有四五个孩子非常自豪地告诉我,已经看完了这本书。平时很少看书的卢雨欣,得意地告诉我:我已经看到第四节啦!!“真不错!”我摸摸她的脑袋,“是妈妈陪你看的吗?”小姑娘使劲点着头。我特意关注那几个平时家长无暇顾及和家长不在身边的孩子,还好,终于有几个家长会陪孩子一起阅读。看来,家长会没有白开。我们的家长朋友用行动回答了我,交了一份了不起的试卷。万事开头难,我们已经迈出了成功的一步!
下午,上完思品课的内容,我就抓紧机会指导孩子们一起分享文章的美景,体会斑比初次来到草原的快乐。在和全班同学分角色读完母子的一段对话后,我把重点放在第二节P10面,尽情地品读斑比孩子般的欢喜,母子嬉戏的天伦之乐。大自然是如此的宽厚,她用她那博大的胸襟,拥抱每一种生灵。雨后的阳光透过窗棂洒满半间教室,同学们流畅地朗读,把我带进纯净的森林世界中。
相信有了老师适时地点上一把火,孩子们的读书热情一定会更加蓬勃。我愿是那把永不熄灭的火。
分享:
篇8:小草吸引了我300字作文
全文共 1339 字
+ 加入清单导语:大家在日常生活里,在外面见过许多的小草吧!那么哪些勇敢可爱的小草是否能吸引到你,下面是小编为大家带来的关于小草吸引了我300字作文,希望大家喜欢!
小草吸引了我300字作文一
绿色是春天的颜色,它象征着生命的又一次萌发,而最能体现它的,就是那些不引人注目的小草了。
一场春雨过后,本来就不暖和的天气又加深了几分寒气,但不知什么时候,一棵又细又小的草从地里冒出来了,。现在是春天,但是天气并不好,小草能长大吗?我望着那棵小草,看着它在风的吹拂下晃来晃去。
好多日子过去了,小草深深的扎根,吸收着水分,沐浴着阳光,它每天看上去都很快乐。我每天放学后,都会去看看它,直到有一天,我发现小草的茎不知被谁踩了,它已经有点枯萎了,当时我觉得,这棵小草一定没救了,过两天就会死去吧!从那儿以后,我就不去看它了。一天,两天,三天……时间过去了。有一次,我推车经过,居然看到小草,奇迹般的活过来了,我放下车子,小草的茎直挺挺的立在那里,它依旧对我傻傻地笑着……
小草不引人注目,人们从来不会在乎它们,就像是日常生活中,那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样,虽然他们在默默地为人民做贡献,但是,他们的生活依然如故,他们人穷,但是他们的精神不穷,他们犹如小草一样,那么顽强,那么善良,那么勤劳,那么憨厚……
小草吸引了我300字作文二
大地之大,植物固然有很多,或许只有高贵的玫瑰或是纯洁的百合才会吸引你们的注意,但是我却让微不足道的小草吸引的如痴如醉。也许你们会说:“草,那么卑微的植物,如此单一的颜色不可能会吸引人一个人的青睐,但我却不同。
小草虽然微不足道,但却有着不可小视的挤劲,一到春天小草的生命力才让我们知道春的来临。明天他们受着无数人的“践踏”却依然要昂首面对这个世界,依旧为我们提供新鲜的空气。 你看,小草身上一层又一层的灰尘,一处又一处的伤痕,是因为什么而有的?不可否认的是我们给他们带来的痛苦,棵小草有过怨言吗?没有,他一直都默默的为我们,我这个城市做出奉献。
面对我们一次又一次对他们的伤害,一次又一次对他们的侮辱,他们所选择的是从生到死的一直为我们付出,而不索取任何的回报,他只需要一点点的阳光,一点点的雨露就可以为这个社会做出无以回报的奉献。我想就是小草的这种无私奉献,没有索取的高尚品德深深吸引了我吧!
他们有华丽的外表,也没有美丽的外衣却有着一颗纯洁无暇的心,他就是我们所有人的榜样。他也终将成为我一生的“挚爱”。
小草吸引了我300字作文三
闻的小草了 冬去春来,一场春雨过后,彩虹出现了,一棵接着一棵的小草在“母亲”的怀抱中冒出来了。
我望着那些小草,心想虽然现在是春天,但天气十分不好,这些小才能成长吗!日子过去了,小草深深地扎根,吸收着水分,沐浴着温暖的阳光.我每过两三天就去看看它.突然有一天,我发现小草被人踩过,它有些枯萎了。
我心想这草肯能没过几天就死了吧!从小草枯萎的第一天,我就不去看它了.就这样一天,两天,三天……过去了。
有一次,我蹦蹦跳跳的经过小草的身边,我发现小草竟然奇迹般地活了起来,好像刚出生的小苗一样生机勃勃,栩栩如生.我跑过去,傻呆呆的看着小草.小草不引人起目,人们从来不会在乎它们,可小草不管别人怎么对它不起眼,当它是空气一样,只要自己活的精彩,就行了。
篇9:忘不了的师生情作文550字
全文共 572 字
+ 加入清单一眨眼,小学时期要过去了,我要离开我的好朋友了。唉,如果时间永远停留在小学时期那该多好啊。
我和好朋友们一起欢笑,一起悲伤,一起成长,我们的友情可是比几百层楼还高,比万丈深渊还深。
我们欢笑,有时因为考了100分得到了表扬,但有时也会悲伤,会难过,也许是因为被老师家长批评了,也许是因为遇到了处理不好的事,也许是题目不会做,但是人生就是这样,有悲欢离合。在我们的成长期间,我们快快乐乐的在一起度过了六年。
今天就让我告诉大家这六年来所发生的事,首先我告诉你们我,我们第一次一起哭的是什么时候?那是一次期中考试结束后,老师把我们严重批评了一下,因为我们的数学成绩都不及格,那是我们最悲伤的时候,因为我们让老师丢尽了脸面。我们欢乐是因为我们每天在一起说笑、玩耍。那是一生中最快乐最难忘的时期。
还有一次,我们就要去别处录制课,在练习的时候,我们把老师给惹怒了,我们一同去向老师认错,老师生气的说:问你们,你们没有一个人回答,这行吗?我们不练了,也不录了,那时,我们求着老师说再给我们一次机会,老师求你了,我们哭着说。
老师看在我们这么伤心就答应了,我们开始好好练习,最后终于为班级争了光。
好了,这就是我的小学时期的时光,虽然有些磕磕碰碰,但我很荣誉的认识了这几个朋友,我永远忘不了上天赐给我们的这份来之不易的友情,我此生难忘!我想对他们说:祝你们快乐每一天。
篇10:这本书吸引了我四年级作文
全文共 566 字
+ 加入清单书犹药也,善读之可以医愚。很多人不爱读书,与他们聊天,常会觉得格格不入。可我爱读书,因为我觉得,读书不仅可以提高我们的阅读能力和写作能力;更因为书能让我们增长见识,提高修养,开阔视野。读一本好书,就像与一位智者交谈,常常让我废寝忘食,罢之不能。
幼儿园的时候,我就很喜欢看绘本,每次妈妈带我去安文,我总吵着让妈妈带我去新华书店看书。妈妈也总能满足我的心愿。一年级学了拼音之后,我更是迫不及待地去买拼音读物,有时买回来的书两天就看完了。
现在,我们在学校里有了属于自己的阅览室,我可高兴坏了,常常穿梭在书屋和教室间。有一次阅读课,老师组织我们去阅览室看书,我拿起《山居岁月》便津津有味地啃起来,我被里面的故事情节深深地吸引着,仿佛自己就跟着山姆一起,时而用自己做的鱼钩钓鱼;时而用木头盖房子;时而到悬崖边捉小猎鹰当助手......山姆的独立和能干令我佩服,我也暗暗在心里下定决心,不再什么事都依靠爸爸妈妈,做一个独立自主的小男子汉。
时间过得飞快,耳边响起了同学的催促声,我才发现已经到了吃晚饭的时间。我依依不舍地合上书本,顺便不忘记下页码,回到教室,可以继续遨游书海。
像《山居岁月》这样改变我的思想和人生方向的书,还有很多很多,我之所以被他们深深吸引着,是因为它们在我的成长道路中给我指明了方向,这远远胜过了营养美味的食物所带给我的能量!
篇11:最吸引我的软笔字作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单一开始,我也不喜欢软笔字,总觉得写软笔字非常不方便,还会弄得到处都是墨汁。由于这是一项作业,所以不得不写。但是后来就渐渐喜欢上了软笔字。
写软笔字可不是一件容易的事。假如用力过度就会使字变粗,假如用力过轻就会使字变细,力度一定要用的恰到好处。写软笔字时,一定要用好一点的毛笔,要不然写的字就会起刺。
我一开始写软笔字的时候,用的是较差的毛笔。写的字特别难看,妈妈差点就不让我再练习了。幸亏爸爸给我买了一只好一点的毛笔。
爸爸给我买的笔就是好,写出的字已经不起刺了。只是由于我的技术不太好,所以写的字并不好看。现在我写的软笔字已经有模有样了。妈妈看了之后,还夸写得好呢!只是还有一些缺点,不过我会努力改进,让字更加漂亮。
从练习软笔字中,我体会到了很多乐趣。也发现了很多窍门。在学软笔字的时候,我知道了软笔字中有很多学问,从中获得了很多知识。在搜集软笔字的过程中,我知道了软笔字可以写得有多好,明白了“人外有人,山外有山”的道理。
很多人都不喜欢软笔字,其实软笔字有很多优点,只是大家没有发现。
长期练习软笔字可以写的一手好字。还能使人心情愉悦,获得更多的知识。在寂寞的时候练习软笔字,可以打发时间。在伤心的时候练习软笔字可以发泄的委屈。
现在软笔字在我的心中和生活中是一种乐趣,我现在在家没事的时候,就会拿出毛笔和纸墨来,当我生活中一个来消耗时间的事情。它现在就是具有这种吸引我的魔力,让我深深的爱上它,我想我会在今后让我的软笔字写得更好。
我爱软笔字!
篇12:评书京剧跨界混搭文化创新吸引观众
全文共 286 字
+ 加入清单“话说天下大事,分久必合,合久必分??”著名评书表演艺术家连丽如登台甫一开言,台下观众掌声雷动。 20XX年5月9日、10日,为纪念毛主席同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年,由中国文学艺术界联合会、中国曲艺家协会、中央人民广播电台共同主办的“听书看戏品国粹之赤壁之战”在北京梅兰芳大剧院举行。
有戏迷看过演出后即兴作词:“大戏开锣,腕淘尽,尽是梨园名家。人道是,创新混搭京剧。檀板丝弦,西皮二黄,评书配国粹。三国赤壁,一时多少豪杰!遥想京剧当年,火得不得了,生旦净丑,梅程尚荀,乐声中,戏迷狂呼过瘾。新剧期待,多情应笑我,早早购票。人生如梦,且去听书看戏品三国。”
篇13:最吸引我的大桃树作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单我家的大门前有一颗大桃树。
它长的和其它桃树长的与众不同,这个大桃树长的比其它桃树长的更歪、更短,别看它长的不怎么样,但是,它比其它桃树的用处、玩法都要多的多。
大桃树是我的秋千架。它由一根比较粗、比较高的树枝在上面长着。有一天,我觉得又闷又无聊,就找来一根比较粗又不容易断的绳子和一块可以坐又较硬的木板来,我把木板捆在绳子上,又把绳子固定在树枝上,这样,我发明的秋千就大功告成了。
大桃树是我的会议厅。它长的树枝既可以坐在上面当椅子,又特别的有安全感,根本不用担心会掉下来。这个大桃树一共有十个座位,这十个座位不管坐哪都有安全感,我们几个小伙伴的重大“决策”就在这里进行。
夏天,天暖了。大桃树上就会长出很多的桃花,这些桃花又多又美丽,美得都可以拿来当照相的景点了。桃花里面的花粉香的都招来专门采花粉的小蜜蜂来这里安家了。这盛开着的桃花就像粉红的小蝴蝶在桃树上游玩。大桃树就是我的“花之园”。
秋天,大桃树上的桃子个个都是那么的香气扑鼻,那么的引人注目!
我几乎每天都要吃上一个大桃树上的香甜可口的大桃子。有朋友来找我玩的时候,我都拿个桃子分享给我的小伙伴。邻居家的小弟弟看着我吃,我见他馋,就爬上大桃树,摘下桃子,给了小弟弟,他说了声谢谢,我见他还不吃,就对他打趣的说:“快吃把!要不让坏人给你抢去了。”一听这话,小弟弟赶紧吃了起来,我又说:“吃慢点,没人和你抢。”大桃树就是我分享桃子的“蟠桃大会”。
啊!大桃树,你是多么的让我喜欢的无可挑剔呀!你那庞大的身体,比任何东西都有价值,就算用价值连城的宝物和你换,我也不会答应的。
篇14:师生之爱滋润了我的心田作文
全文共 1138 字
+ 加入清单世界上有这么一样伟大的职业——教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。这就是伟大的职业——教师。
在我的心目中,老师应该是宽容的,无私奉献的。曾经留在我深深回忆里,记得最清楚的是小学阶段的周老师。
周老师个子不算高,却长着一张能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛,长得很秀气。
记得那是有一年的期末考试的一天,天气晴朗,我兴冲冲地向办公室跑去,以为我能够取得了一个好的成绩呢,结果却出乎了我的预料。语文考得太差劲了,我从原来的神采奕奕变成了现在的垂头丧气,我在心里还不停地自责:都怪我自己不好,早知道这样我就好好复习了,唉,唉……在走廊里走着的周老师似乎已经看穿了我的心思,过来拍了拍我的肩膀,用温柔的眼光看着我说:“别灰心嘛,人生旅途中难免会有一些失败,我们应该尝试失败,经得起失败。再说了,你是男子汉,没有什么是输不起的。”听了她的话,我的心像大门一样敞开了。但不久之后,我因为她的话而感动得潸然泪下。周老师说过的话,直到现在都在我的耳边回响。
有一次,周老师的脚不小心扭伤了,走路很不顺当,我看见她那样,就像吃了醋,心里一阵酸痛。于是,我捞起袖子,奋力向前,搀着周老师,周老师抚摸着我的头说:“这小帅哥真懂事……”。赠人玫瑰,手留余香。帮助别人心里感觉喜滋滋的,我带着微笑跑回了教室。
金秋九月,我们来到了中学阶段,也遇到了新同学、新老师,一切都是新的。最值得感激的是我们班的政治老师——她长得不高不矮,不胖不瘦,一对时常眯成一条线的眼睛。
在她身上最值得难忘的就是她曾经给我的教导:每次在写政治作业时,我总是那么漫不经心的。心中想着:干嘛要学好政治?它有语文重要吗?它有数学有意思吗?我于是带着这种恶劣的态度去学习政治,作业却在胡乱地写。结果改出来的成绩是一塌糊涂,可我还是没有对此引起重视。
某天,老师将我喊到了办公室去,我怀着惴惴不安的心去了,到了老师那儿,老师却出乎预料地微笑着对我说:“你啊!从态度上可以看得出你没有用心学政治这门学科。以前的事情过去了,从今往后,请你端正你的学习态度……”老师的话说完后,我的耳边似乎在重复着她亲切的话语。我在心里默默地记住:我要端正学习态度。从此以后,我上课认真听讲,把老师的话时刻记在心中。
此时此刻,我想对这两位老师说:“感谢您对我付出无尽的爱。遇到你是我今生最大的惊喜,阳光不锈,温暖着回忆,我时常回想起您,您给我的爱也许不完美,但却最美。就算没有太阳,我也能发光,是你让我变得不一样。”我实在有千言万语想对您说,可是没法在纸上倾诉,您给我的爱,我会将它铭刻在心,我会默默地用语言化为行动来报答您!
篇15:浓浓师生情作文800字
全文共 1050 字
+ 加入清单——此文仅献给两位实习老师“焦黄组合” 看着“蛋白”老师的空间,一篇篇日志都是和我们有关。很感动,突然就有点想写什么给老师的冲动。 毕竟,两个月的师生情,不那么脆弱。 已经过去四个月了,曾经的那一切却依然浮现在眼前,每一刻都历历在目。蓦然回首,那时,真的很快乐…… 阳春三月,两位有个性的实习老师出现在我们的校园生活里,刚开始的接触,很木讷,不知该和老师说些什么,却异常想接近她们。真是诡异的感觉,呵呵。班上的男孩子似乎都很喜欢她们,一下课就围着老师们团团转,特别是涂涂和小刘,他们两个也是“蛋白”老师最喜欢的学生。至于我嘛,无所谓啊,每一届来的实习老师貌似都和我没什么关系,不太熟悉,并不是因为我不想,而是我认为天天围着老师转的学生看起来比较傻。今年的这两位老师,理所当然我也接近不了。老师上课是见怪不惊的事情,但似乎在实习老师那一本厚厚的备课本中显得那么辛苦。我们却以吵闹到难以听讲、上课捣乱的表现来回报老师。作为好学生的我,看了都有些不忍心。
时光飞逝,一个月过去了…… 老师上课时依然是那么吵闹,导致于没办法听讲。而课间打打闹闹的师生们却成了我们班门前一道亮丽的风景线。很开心,能与老师一起玩耍、嬉闹。 转眼间,分别的日子到了。我们专门为两位实习老师举行了欢送会。我、超超和楚楚是主持人。 舞动着伦巴的旋律,哼唱着好听的《栀子花开》,看着搞笑的单口相声,以及那台摆放在课桌上的照相机都给这个欢送会添加了几分喜感,唯独结尾并不是很完美…… 同学们哭了。彻痛心扉,依偎在老师怀中嚎啕大哭。这个生龙活虎的二班,也已一改曾经的面貌,无数的泪珠浸湿了每个人的面庞。摆在台上一个个同学们精心准备的礼物被我们扔在一旁。女生们躲在一块儿呜咽,男生则哭出了声响。 不知为何,多愁善感的我却在这时怎么也未能打动。好朋友们说我是“冷血动物”,这样的场面也只能在一旁“看热闹”。
我想,其实我并不是冷血,只是和老师接触得不多,没感情罢了。 像看戏似的,好朋友们都等着我哭。想着曾经的两个月我们和老师从见面、认识到熟悉,最后是难分难舍,这一切都是老师用汗水与委屈的“辛酸泪”换来的。想到以后这两位老师可能永远不能给我们上课了,不知怎的,我的泪终于夺眶而出,滑落在我的面庞…… 一切的一切都结束了。老师在我们的呼喊声中离去,踏上了她们人生新的征程。而我们,作为新一代的接班人,一定不会辜负老师的希望,我们会好好学习,以后一定领着一大堆奖状再去见老师的…… 写到这里,我却好像莫名其妙一般,又想哭了。真的,你听:滴答、滴答……
篇16:2024关于师生情的中考满分作文600字:恩师桥
全文共 615 字
+ 加入清单二蛋自小长在山里。小时候上学从家里去学校要走很长很长的路。路上还要经过一条河,河上没有桥。平日水浅,趟着过河。几个年岁小的孩子,便由他们几个大的背过河去。可到了汛季,他们就只有眼巴巴地望着河对岸的学校了。
又到了一年一次的汛季,他们便又窝在家里了。二蛋已上初三,再过两个月就要中考了!等汛期结束再去学校上课,那落下的课便补不上了。二蛋正在家里想着心事呢,这时听见有人在院子里叫他,出门一看竟是自己的老师。原来他们几个好几天没去学校,老师知道原因后,便到河下游绕了几十里山路过来为他们上课。二蛋一听,眼眶便发热了,眼泪止不住地往下掉。这一天,他们几个都学得特认真。
从此以后,老师每隔一天便来为他们讲一次课。
中考前几天的一个上午,二蛋早早地起床等着老师来,中考满分作文可是,已过了正午,还不见老师的影子远远走来。二蛋和几个同学就在焦急的等待中度过这一天。因为老师说话从来没失信过。
第二天早上,初二的老师来为他们上课。带来消息说,老师昨天在来的路上突然晕倒了,现在正在医院呢。医生诊断是老师腿关节发炎,引起骨癌。老师的爱人说老师的腿其实早就疼了,可为了不耽误学生们的课程,她一直忍着,还央求丈夫晚些时候再去医院治疗。老师在医院还担心着他们几个学习问题,还想要为他们来讲课。
最后,老师就这样地走了。老师下葬那天,全村人都去为她送行。
几十年后,村里回来一个省里的干部,为村里修了桥,并把桥命名为“恩师桥”。听村里人说,这个省里的干部便是二蛋。
篇17:最吸引我的五彩池作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单五彩池是位于四川省松潘县藏龙山上的一个地方,五彩池非常美丽,水也是不同颜色的,有各种各样的颜色,就是因为它的美丽而吸引我的。
据说:“五彩池在藏龙山上海拔两千九百多千米的地方,五彩池是九寨沟上最小的地方,也是最美丽、最壮观的地方。”
这是我和我父母在一次旅游中见到的,我也是特意去观看游榄的。在火车上,我脑海里总是想着五彩池的,我也很期待看到五彩池的,坐了半天火车终于到了五彩池,我一下就被五彩池的景象吸引住了,水池里的水有红色的、蓝色的、绿色的、黄色的、橙色的、紫色的等各种颜色,我问导游为什么会这样?导游告诉我说:“池底下有一层石笋,再有阳光一照射就变成了各种各样的颜色。”导游还告诉我不仅这样,这五彩池还有大大小小的好几千个呢!我站在山上往下一看,那些五彩池就像一个七彩地毯一样,非常美丽,大的面积不足一亩,小的呢?比饭桌上的菜碟还小。水也不太深,导游还告诉我这里的五彩池四季不一样,春天和夏天在五彩池中间有各种各样的花,最吸引人的还数菠萝紫花,香气非常诱人,特别好闻。秋天和冬天就不一样了,虽然没有了花,但是有了雪,雪附在水的上面,但是水不结冰,雪也是停留在水的上面一会就化的。
在那一次之后,我就再也没有去过五彩池了,我至今还记忆犹新。
正是因为五彩池这么美丽才吸引我的,我爱五彩池。
篇18:环球影城吸引了我作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单去年国庆节,我和爸爸妈妈一起坐飞机去敦煌玩,让我印象最深的就是沙漠之旅中的环球影城了!
那天,我和爸爸妈妈走进影院,“哇!竟然有这么大的屏幕,三百六十度呀!”爸爸吃惊得自言自语。老爸可是见过大世面的哦!更不用说我了,惊得目瞪口呆,傻站了半天。我可从没有看过这样的电影:“哈哈,一定会特别有趣、特别新颖吧!”,来不及畅想,我们就迫不及待地按票上的号码对号入座,期待电影的开始。
银幕刷得亮了,映入眼帘的是一幅宏伟的画面,成千上万的骆驼背着人类的物品在浩瀚的沙漠中行走,这就是伟大的丝绸之路的诞生。9D的效果赢得了大家的阵阵掌声,大家都激动得伸长脖子四周环顾,生怕遗漏了任何一个角落,嘴里还不时小声碎语地感叹。我身边穿着红夹克的女孩一个劲儿鼓掌,以至于大家都停止了掌声,她还一个劲儿继续拍,但是周围的人都沉浸在影片中,几乎没有人注意到这个细节。女孩的父母小声让她不要拍了,小女孩一点儿都没听见,最后还是父母拉了她的小手,她才停止。
我看完这个小插曲,赶紧360度转起我的眼睛盯着屏幕,眼珠子就像在操场上跑步一样,屏幕就是环形跑道,不知跑了多少圈,我的眼睛却一点都不累,太有趣了,眼珠子越转越带劲。我再次扫了一下身旁的观众,各个都如同我一样,贪婪地享受着神秘大屏幕。
电影结束了,我听到一位小朋友叫了好几声妈妈,却没有听到妈妈的回音。原来妈妈嘴里咬着可乐的吸管还沉浸在片尾的中,我穿过透明的可乐瓶,满满的,心想,这个阿姨竟然整场电影都把可乐吸管放在嘴里,一点儿都没喝。想到这里,我不禁“噗嗤”笑出了声音。
环球影城就这样吸引了我们,这段精彩至今仍历历在目。
篇19:师生情作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗,老师是一束永不熄灭的灯,照亮我们前进的人生道路,老师是初生的太阳,温暖我们脆弱的心灵。在我看来,情感不是单一的,它分很多种类,比如说:亲情,友情,还有一直徘徊在亲情和友情之间的师生情。
她,就是我们的语文老师,一张可亲的面庞,总是那么慈祥。从那眼睛透出的月亮,总是那么炯炯有神,那么和善,他的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么美好。
我们班的语文成绩不好,她比谁都着急,对待我们像对待自己的孩子一样,记得有一次课上订正阅读题,心里很紧张,因为这个题自己感觉做的不对,害怕被叫起来回答这个问题,看看同桌的,同桌写的跟我差不多,但真是怕什么来什么,您让我起来回答这个问题,我抬头看了您一眼,你在对我笑,这对我是无形的鼓励,我鼓鼓勇气,把自己答案读了出来,我忐忑地看了您一眼,“好,坐下吧!”我心中真的很高兴,以后,我对这种题也有了信心。
她生着病也坚持给我们上课,还记得有天您找我谈话,因为考试考得不理想,我倚在这边墙上,您倚在对面墙上,只见您向我招招手,示意让我站在这边,因为您感冒了,您给我们制定了新的目标,让我们下次努力。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是我们耕耘的犁头,三尺讲台是我们奉献的战场。
感恩老师,给我前进的动力,使我勇攀高峰;感恩老师,给我坚强的翅膀,让我搏击长空;感恩老师,给我指明人生的方向,让我不再迷茫。最绚烂的,还是这一份浓浓的师生情。
南冶中学九年级七班 王雪晴
篇20:难忘,五年师生情作文
全文共 812 字
+ 加入清单世界上有一种爱,虽无血无缘,却比血缘之爱更富理性;世界上有一种爱,虽从不彰显,却比彰显之爱更富内涵。这种爱,就是老师的爱。
您可否记得?是您,带领我们走进趣味课堂,您的精彩的讲课,每次都使我们趣味盎然。
您可否记得?小学时,您因为重感冒而哑了嗓子,吱吱呀呀无法发声,您急得像热锅上的蚂蚁,您急中生智,忙叫来班长做您的助手和“翻译”。一次上课,班长实在不明白您的“手语”,您急得满头大汗,比比划划。这时,有一位同学反应过来,大喊了一声,您的皱眉才舒展开来,向那位同学举着大拇指。
您可否记得?每次有“重大新闻”,您就在班会上课上与我们分享。敬爱的老师,您不仅引领我们学知识,还告诉我们许多人生哲理。您说,不仅加减乘除要一丝不苟,对待生活更要耐心守候;您说,美好生命需要珍惜,不论遇到啥情况,活着就是硬道理!您说,暂时落后不要紧,重要的是眺望光明和前行!
是的,您对我们每一位同学都一丝不苟,认认真真。当我们有了进步,您就竖起大拇指;当我有了错误,您就悄悄指导我。您让我们明白了什么是团结友爱,什么是互帮互助,什么是对,什么是错。毕业后别人都都会说,我骄傲,我曾是花园人,而我要说:“我骄傲,我永远是‘齐飞人’!”
您是否记得,我们齐飞班的博客?您每次都点上表扬与批评,这个博客记录着我们的足迹,我们的点滴。
您是否记得,您经常为我们写稿,“毕业诵诗”、“读书汇报会”等,使我们班更胜别班一筹;是您,让我们爱上国学,让我们变得开朗;是您,给我们无私的爱,让我们意志坚强!
您可否记得,毕业前夕,您给全班六十三位同学每人写了一首小诗,作为毕业赠礼,每首诗里不仅隐藏着我们每一位同学的名字,还对我们这五年的成长进行了经典的总结与概括。今天,就在今天,我要把它重新朗读:
可爱懂事杰,
德智体均佳。
艺高文也深,
明天栋梁佳!
是的,老师,您两鬓的白发,见证了我们五年的成长!您循循善诱,引领我们走向光明。老师,敬爱的老师,我爱您!
花园学校七年级八班 高智杰