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2024年冬天随笔日记

全文共 596 字

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那年冬天,天气非常不好,刺骨的寒风猛烈地吹,好像要吞食整个大地。高山上,雪越积越多,有一尺多厚。虽然人们身上的衣服穿得很多,但还是感觉到了冬天的寒冷。大街上一个行人也没有,平常的喧闹变得安静了。路上已结了冰,拴了铁索的车也不敢在路上大摇大摆地走动。窗外要倒的树被寒风吹得左摇右晃。

“嘎吱”一声,马路旁边一座小茅屋的门开了。一位年过花甲、满脸皱纹的老人,围上花斑斑的围巾,背上破旧的背篓,拿着光滑的火钳,咳嗽着走出了家门。

她刚走出门,单薄的身子好像要被寒风吹到似的。她尽管那么单薄,却仍然向前走。马路上非常滑,老人每走一步都心惊胆战。突然,老人一不注意,脚下一滑,倒下了。老人咬了咬牙,爬起来,又小心翼翼地往前走。老人一路上连滑带滚,到了第一个垃圾桶边。老人从垃圾桶里夹出一件又一件破烂,之后向另一个地方走去。她捡满了背篼以后就蹒跚地走到收购站卖了,露出了久违的笑容。

回到家,老人把门打开,风吹了进来。她马上走到床边,看看睡着的小孩子,又拿起针一针一针地缝起了衣服。

第二天早晨,老人开了门,看了看外面的雪,拿着钱走了出去。老人的脚被雪盖住了。她一步一步挪向店铺。买了米,她狠命地抬到肩上,又一步一步往回滑。汗水湿透了她的衣服,穿透了地上的雪。老人越走越远,背影消失在鹅毛大雪中......

北风呼呼地吹,雪花慢慢地飞,马路上结着厚厚的冰。

白花花的路旁,一座小屋,里面住着一位老人和小孩......

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篇1:小学作文我爱冬天

全文共 857 字

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我的家乡在云南省滇东北一个名叫马树的小镇上,这里不仅风景优美、物产丰富,还有着勤劳智慧的家乡人民。我爱这生我养我的地方,更爱故乡冬天的阳光。 My hometown is in a small town named Ma Shu in northeast Yunnan Province. This is not only beautiful, rich in products, but also diligent and wise hometown people.I love this place where I have me, and I love the sun in my hometown winter.

故乡冬天的阳光可温暖了,瞧吧,在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩,或者亮丽的阳台和走廊上,人们把自己摊晒在阳光中,任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣,从里到外把周身浸透……那时候,你感觉自己就是一棵树,一根藏在土中的草芽,或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己:醒来吧,萌发吧,再生吧,延续你生命中所有的幸福与痛苦!

我喜欢故乡的冬天,因为她的纯洁无暇,因为她的阳光让我感到温暖,给我一个好心情。

在这样阳光昂贵的冬天,我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样,把阳光储存起莱。我想着用一只瓢,舀起阳光,装进一只密封箱中,然后可以在朔风呼啸的雪天,倒出来享用。

故乡冬天的阳光照在身上,很暖,很温馨。每次太阳一出来,小鸟们就会非常高兴,唱着歌迎接太阳。可是,云先生把太阳公公遮住了,小鸟们非常失望。因为,它们享受不到太阳公公发出的光芒,感受不到太阳公公的温暖;也看不见太阳公公的笑脸。这时,风婆婆来了,轻轻一吹,云先生像有大事似的,急忙飘走了。小鸟又可以跟太阳在一起。

故乡冬天的阳光,让我在这个冬天不再寒冷,虽然寒冬依然挥洒着那冰冰冷冷的霜气来到了我们身边,可我置身于这寒冷的冬天中总有那一丝“阳光”相伴,一股温暖从心里涌起,仰望“阳光”,“阳光”早已将我笼罩,透过“阳光”,我感到亲情以外,从未有过的温暖。

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篇2:冬天里的春天高一作文

全文共 448 字

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一座座黄土与石头垒成的房子,一条条清澈见底的溪流,还有远处那高耸的山峦、鸟儿的吟唱与昆虫的诉说,这就是记忆里我那如诗如画的故乡。

那里,有我沉醉不醒的梦境。

最美是冬日,早晨,一声声悠长的鸡鸣声,叫出了太阳在山后探出了羞红的脑袋,晨光剪开了一层层纱帐似的薄雾,河水伴随着捣衣声一池歌唱,还有那家家户户举起的袅袅炊烟。

孩子的笑声,是冬天里必不可少的音响。他们一路欢唱着,奔向山林之间的那个名叫“龙潭”的小水库。潭水碧绿,倒映着树木,还有一只不知名的鸟儿掠过,掀起一阵风儿,吹皱了水面上的波纹,齐齐地扑向远方那一座断桥下的涵洞。

不能不说到夜色。夜的冬,星空如水,连同村庄一起安睡,迎候着春的到来。

春天说来就来,挖土机的轰鸣惊醒了村庄,一幢幢高楼取代了破旧的平房,几盏路灯遮掩了迷人的星光,一个村庄之春,在冬天的尽头来临。隐约的星星忧伤地眨着眼睛,再也不见曾经的生机,许是春天来了,它们坚守了一冬,现在有点困了。

春天来了,取而代之的是,那个孕育着生命冬天的离去。冬春交际,带走的还有许多属于我们的美好记忆。

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篇3:冬天的秘密的六年级作文600字

全文共 684 字

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冬爷爷来接秋姑娘的班了,雪弟弟也跑来凑热闹。白色的雪花满天飘飞,像给大地盖了层被子,麦子在被子里睡觉,想象着自己被丰收。

五颜六色的腊梅开了,红的、黄的、绿的、粉的,组成一片花的海洋。

我非常盼望冬天,冬天下雪时,那“沙沙”的声音好像在写字,一阵大雪过后,地面、树木、房屋上都穿了厚厚的棉大衣,天地间成了白茫茫的一片,你们再瞧瞧树上,每一个铰子皮儿里都有着白色的馅儿,漂亮极了。天和地仿佛连在一起了,这冬天可真美呀!

我非常喜欢冬天,冬天下雪后,地上的积雪起码能达到鞋跟。走到大街上一看,许多小伙伴已经开始堆雪人、打雪杖了。瞧,小红堆的雪人可真漂亮,洁白的雪球上戴了一个魔术帽,在两个雪球的交接处围了条围巾,用两粒黑扣子做了一双水汪汪的大眼睛,一根新鲜的胡萝卜插在它小脸蛋的中央,还有了一根辣椒做嘴巴。远远望去,和真人没什么两样。“哗”,背后一阵响声传来,原来是一个雪球落在了树上,导致饺子馅儿全倒了。这冬天可真好玩呀!

我敬佩梅花。敬佩它那种勇敢的精神。梅花虽然总是迎着风雪开放,虽然没有玫瑰那样阿娜多姿,但它是那么的美,那么的艳。

每天早上起来,总能看到窗户玻璃上长满了千姿百态的冰花,有屹立在悬崖上的松树;有一串一串的梅花;有大方美丽的别墅,还有活蹦乱跳的小松鼠。玻璃上的冰花十分胆小,只要你轻轻一抹,它们就会跑得无影无踪。它们最怕太阳公公,见到太阳公公,就像见到了威严的主人,跑得远远的。妹妹曾问我:“冰花怎么来的呀?”我想了想,回答道:“也许是冬爷爷在画画吧!”

进入冬天后,我已完全忘记了春阿姨的娇艳,夏哥哥的鸣蝉声,和秋姑娘丰收的赞歌,只希望这个冬天再长些,再长些。

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篇4:校园的冬天一年级作文

全文共 217 字

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教学楼前有几棵青松。碧绿的叶子像一根根锋利的针,它挺拔的身子像一位位解放军站立在自己岗位上。草坪上夹杂着一些梅花。梅花开得正盛,一根枝条凝成一串白雪,散发着沁人肺腑的清香。我情不自禁地吟道:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。池塘里结了一层薄薄的冰,就像是为池塘披上了一件透明的衣服。冰在阳光明的照射下,一闪一闪的,好看极了。

操场上可热闹了,小朋友们穿上了厚棉袄,他们有的跳绳、有的踢毽子,还有的跑步……他们玩得开心极了。

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篇5:迷人的冬天六年级话题

全文共 772 字

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窗外全是浓雾,在这个“雾霾都市”里,会有这种天气人们都不以为然。因为天气原因,窗上凝结了一大片水珠,为窗外的景色增添了一抹朦胧美。

时钟上的分针秒针转了一圈又一圈,透过窗户依稀可以看到有一抹小小的橘红升起。雾在阳光中渐渐散去,那棵还未枯萎的树木变清楚的映入我的眼帘,它旁边是一棵枫树,时间已经洗去了它的艳红,只留那独特的形状在树上一摇一摇的晃动着,仿佛随时都会随风而去。或许是因为冬天的到来,周围只有光秃秃的树了,枫树和那不知名的暂且绿着的树显得特别独特,在街上尤为引人注目。

窗外偶尔会有几只鸟飞过,还来不及看清便没了身影,冬天是一个很凉薄的季节,生活在城市里的孩子没有一个愿意跨出家门,恨不得天天捧着手机,以至于窗外那独特的雪景也被忽略了。

因为天气寒冷,并不难知道小潭上已经结冰了,水潭周围满是枯死的草,发黄了的茎叶并没有得到人们的垂怜,也没人能想到再过几个月,它将重新给人们展现它原本的绿衣,这样重复着从绿衣到黄衣,再从黄衣到绿衣,像是永远都灭不尽的希望,如了那句话“野火烧不尽,春风吹又生”

冬天的景色是萧条的,没有任何人会为了冬天的自然景色而离开空调房,放下手机。窗外的水珠已经没有了,只有一点点痕迹证明它们来过。透过窗户可以看到,太阳已经升起了,不过它好像并没有为这个冬日增添温暖。

打开窗户,迎面便是一股冷风,我不禁打了个寒颤,只得把窗户关上,毕竟我在35摄氏度的温度和二氧化碳中可以活,在5摄氏度的温度和氧气中一定会……总之,还是关上为好。

偶尔有些黑影在窗外来回掠过,携带着几声清脆得叫声,那不知名的鸟儿在两棵树上来回飞过,似乎在安定居所,也似乎在觅食,没有人知道答案,在这寒冷的冬天,谁又不是为了生存。

“吃饭了”一道女中音打破了我的遐想,我恋恋不舍的看了一眼窗外,似乎是要把它镌刻在我的脑海里。

窗外雪景,美不胜收,世间美好,皆集于此。

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篇6:冬天的声音作文600字

全文共 524 字

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枫叶灿红,在树丛间如火般耀眼,不经意间微动,仿佛在为冬天的到来欢呼着,欢呼着冬带来了春天的讯息,欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风,一片一片的,一群一群的,发出脆响,拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风,不知从何时聚在一起,也不知何时会无声消散。她像一个浪子,一个身在陌路的过客,四处漂泊着。她更像一位报信使,将冬的消息带到他去过的每一个地方,她环视了群山,群山便发出了呼啸,她飘过了江河,江河便停止了以往的汹涌,伴以潺潺流水,她来到鸟儿的身旁,鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪,随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间,她要为冬天的到来而舞动,为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着,将纯白带给了树丛,给他们披上外套,将纯白送给大地,让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着,让路人露出欢颜,让走兽飞禽发出心满意足的呢喃,让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间,这属于冬的声音,冬的姿态,通过万物,倾入耳间,映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉,那声音是生命的希望,给予了种子破壳而出的力量。是活力,是生机,冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光,因为冬的乐曲,似乎也不再寒冷。

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篇7:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇8:以冬天为话题的

全文共 1605 字

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遥想如梦似风的童年时代,最喜欢最憧憬的季节是温馨美丽的冬季。北国的冬天是漫长而寒冷的,但北国的冬天又总是那么富有韵味,富有情调,富有浪漫色彩的。记得小时候最快乐最令人兴奋的是雪花飘飞之时,每每下雪时分,我们小伙伴们都纷纷跑出家门,呵着小嘴,仰望和感受着铺天盖地的晶莹雪花扑面而来。雪花从遥远的天际飘然而至,像银蝶飞舞,像天女散花,像芦花飘扬。雪花,你是春天的使者,你把封封温情洁白的信笺,片片地撒落到美丽的人间。

雪花飘飞时分,最令人赏心悦目的时刻是欣赏雪中梅花竞相绽放,雪中有梅,梅中有雪,看红装素裹,分外妖娆。雪后初霁的天空是最为美丽和壮观的,皑皑白雪在红日的映照下,折射出七彩斑斓的光芒。登高望远,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象。

每一场大雪过后,最开心最陶醉的时刻是在雪地里堆雪人,打雪仗,我们小伙伴们三五成群,手里拿着小铁铲和各种堆雪人的道具,争先恐后地堆着姿态各异、栩栩如生的大小雪人。我们呵着冻得通红的小手,在雪地里握着雪球,互相开心地投掷向对方,一旦有小伙伴被雪球准确命中,小伙伴群中便爆发出雷鸣般的笑声和欢呼声。

北国的冬天,是宁静而高远的;北国的冬天,又是温馨和浪漫的。你看,那蔚蓝的天空,风高云淡,总是让人觉得有几分惆怅,有几分思念,有几分恬静和淡然。广袤的田野里,绿油油的麦苗在雪被下甜蜜地做梦和冬眠。一对热恋的恋人,在幽静的田野间手牵着手,肩并着肩,相吻相拥,轻轻呢喃,一条鲜红的丝巾飘扬在白雪与蓝天之间,编织和勾勒出属于二人世界的温馨和浪漫。

北国的冬天,常常也会寒气凛冽,狂风肆虐,但那种寒冷是一种萧条中的静美,是一种潇潇中的威严。那种肆虐是一种激情高亢的铮言!是一种浩然正气的呐喊!是一种迎接春天的呼唤!

北国的冬天里,还有许多有趣的乐事,在雪地里用竹匾捕捉麻雀,在小河的冰面上溜冰和打陀螺,都是我们儿时特别快乐和充满回忆的乐事。每场大雪过后,在厚厚的雪地里扫出一块空地来,在空地上撒下些秕谷,用短棒支起一个大竹匾,在短棒上系上一根长绳子,然后把绳子埋在深深的雪地里,等觅食的小麻雀们蹦蹦跳跳地飞进去,然后吱地一拉,小麻雀们便被笼罩在竹匾下了。但每每捕捉到可爱的小麻雀,我们都会在小麻雀的脚上系上一条短短的细细的红线,然后手捧着小麻雀,小心翼翼地虔诚地把它们放飞到冬日高远的天空里。

北国的冬天,每当到了深冬时分,洁净的冰面上结成了厚厚的仿佛透明般晶莹的冰层,我们在冰层上或者穿着滑滑的球鞋,或者踏着简易的冰橇,在光滑晶莹的冰面上,晃动着摇摆的身体,尽情开心地滑着冰。

那种矫健的雄姿,那种哪怕看到冰面冰裂都敢于向前滑行的勇气,那种听到岸边不敢到冰面上滑冰而站在河边加油呐喊的小女伙伴们的尖叫和呼喊,那种听到羡慕的尖叫声和呼喊声后的自豪感和英雄般的神态和表情,都深深地印记在北国冬天久远回忆的梦境里。

北国的冬天,最美丽最有意境的是遇到雾凇的自然景观。每当雾凇奇观发生时,举目望去,那一望无际的松树、杨树和柳树都披上了一层层银装琼衣,宛如琼树银花,清秀雅致。雾凇美丽皎洁,晶莹闪烁,像傲然怒放的冰花,像天山上美丽的雪莲,凌霜傲雪,在严寒中盛开,仿佛琼楼玉宇,气势磅礴,把神州缀点得更加洁净高雅,壮丽迷人,成为北国冬天里最美的景象,使人流连忘返,心旷神怡。

北国晓雾,正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓裳窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩思与谁约?曾见崖壁奇松,云溪老竹,未及伊清绝。一任群芳争艳去,独抱冰心孤洁。树影风姿,莲花品质,北国雾凇怅寥廓。

北国的冬天,最令人遐思和怀念的是午后暖阳的温馨和黄昏夕阳的浪漫。午后的阳光像母亲的手一样轻轻地抚摸着你,甜甜地催你进入美丽的梦乡。黄昏的夕阳在落山之时,总是那么情意绵绵,依依不舍,她多想把浓浓的情思永远地珍藏在冬天浪漫的回忆里。

北国的冬天如梦!

北国的冬天真美!

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篇9:初一家乡的冬天200字日记

全文共 299 字

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我生长在一座美丽城市,那里一到冬天就是冰雪的世界。那就是冰城——哈尔滨。

一到冬天,大雪纷飞,白雪皑皑,田野里就像盖上了一床又白又厚棉被。校园里有堆雪人和打雪仗的……校园里回荡着同学们欢快地笑声。放学的路上,抬头一年,树枝上也重重地压上了一层厚厚的雪花,看上去沉沉的,好像随时都会掉下来砸到路边的行人。到了晚上,每条街道都会有形色各异的冰灯,放眼望去,真是美丽极了!

今天,老师领我们出去观看雪景,我们深呼吸了一下感到冬天不是那么冷了,是很清凉的感受。我找到一个没有人踩过的地方把我的“小脚印”和我的“小手印”留在了那晨我太开心了。!

路边的小汽车盖上了厚厚的白绒绒的被子,显得很美丽。

这就是家乡的冬天。

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篇10:描写冬天作文高2

全文共 1060 字

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寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。

车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。

步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!

游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。

从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。

从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。

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篇11:描写我喜欢冬天的雪优秀

全文共 1087 字

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地上的脚印凌乱不堪,而路灯和雪光照耀的夜晚,也显得如此浑浊。 The footprints on the snow are messy, and the night lights and snow are shining.

我无法让自己在这样的夜晚里看得更远,我的视野里,是内心的空旷和远处的嘈杂。要向哪里走去?此时此刻,我没有给自己一个明确的方向。在乌鲁木齐生活了这么多年,唯独让我为这个城市沉醉的,就是她的冬天的夜晚,她的冰凉的,飘着雪花和微风的夜晚。

我能够感到的不是这个夜晚的寒冷,而是来自我心底的疼痛。夜深无眠处,倘来沽酒声。这一刻的雪花飞舞里,我为自己的这一份孤独和清冷而深深地感动,已经没有了命运般的追索,一个城市的寂静里,你留在时光里的脸庞愈加清晰;那些欢乐呀,那些自由的狂欢,正载着你的另一张面孔在晴朗里奔驰,你却潜回了这个无人的深夜,在她冷酷的注视中,让自己,一个人流浪。

而我知道有一个远方,背对着故乡的方向,也背对着命运的方向。

这一年里,我几乎每一个月份都在路上,在彷徨中上路,带着疲惫归来,一次又一次,我深陷在路上的那些时光里,深陷于旷野里一个人的神情恍惚,陽光下的灼热,夕陽里凝视,哪一朵还没有飘远的云彩,在我的头顶上游荡?就像我看见的远山的森林,那些大写的葱绿和斑斓,在迅速到来的夜幕里,一层层退却,直到完全陷入黑夜的寂静之中。

在路上,你会有忧伤,甚至会有绝望,但你不会拥有孤独。因为世界太大,反而盛不下你的孤独。而无论你在路上耽搁了多久,孤独都会等着你回家,那一只孤单的小鸟,她没有,也不会自己飞走。

所以不管走了多么远的路,我依然会回来,回到一个人的夜晚里,在寂寞和冰冷里,点燃一炷心香,为那些没有回来的命运祈祷,也为一个人往事中的缠绕而无声的祈祷。

似乎没有更多的选择,这样的不幸,只要你还停留在自己的路上,就不会有最终是改变。我总是在想,是什么样的机缘,让我们相遇又彼此陌路,假如时光可以倒流,我们还会在同一条路上出发吗?

现在我无法判断眼前的这条路,是否就是我曾经无数次走过的那一条路,就像多年以前,总是对自己的真实性感到怀疑,这一条路,是否会成为我今夜的迷途?

而一地积雪,风吹无疆。需要多么久的行走,我可以抵达自己的故乡。一条寂寞的道路,一个寂寞的远方,你永远也无法回到过去,永远也无法抵达那个希望的终点。一次又一次启程,又一次次回到了路上。看见世界的沧桑,那些泪流满面的时光呀,在哪一个方向,今夜掩面而去。

我似乎看到了那个熟悉的背影,在雪地里的徘徊。

是的,我需要一个夜晚的流放,需要一个大雪堆积的牧场,需要一个人的孤独,面对一次心灵的灾难。

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篇12:高中作文教师节题材

全文共 713 字

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“一日为师,终身为父。”相信这通俗的语言已经在我们的心里刻下深深的印记。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,老师们已经陪伴我们至今。可能每个阶段的老师会不同,但不变的是我们各自称当的人物角色。

教师,是一份神圣且责任重大的职业。每天,老师会为我们传递知识,教会我们做人道理。从我们牙牙学语,到现在识字过千,除了自身不懈的努力,还有少不了老师的悉心栽培。

作为我们的良师益友,不仅在学习的道路上给予我们帮助,在生活上更是无微不至。老师会经常督促我们按时进餐,即使饱受工作给他们带来的折磨,也要使我们的健康得到维持。晚上,我们会在我们入梦前再三叮嘱:“记得盖好被子哟!”可能同学们会误认为这是一种唠叨的话语,但这只是老师自己尽得一份关心,这浓浓的如亲情般的照顾,我们该何时想报?

每当我们不顾学习、谈笑风声的时候,老师便会心急如焚,用那惯常的激将法来点燃我们心中待燃的火种。

如果把老师比喻成一盏明灯,那我们就是在暴风雨中迷失方向的航船;如果把老师比喻成和风细雨,那我们就是在土地上茁壮成长的小草;如果把老师比喻成威风雄鹰,那我们就是鹰巢里的幼崽。

是老师教会我们,没有追求和付出,哪来的成功,只要为梦想不服输,再苦也不停止脚步。

随着时间的沉淀,师生之间产生了不易斩断的羁绊。我们共同翻山越岭,走过布满荆棘的道路。我们的情谊比天高,比海深。是你铸造我们钢铁般的意志,是你让我们懂得“团结就是力量”的含义。

从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从愚昧到机智,从顽皮到乖巧,从马虎到认真,一步一脚印,我们像是看着你魁梧的身影长大的。

每当我中不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你就想夜空中最亮的星继续指引我前行。

感恩常在,庆幸一路有你——老师。

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篇13:描写冬天的大海

全文共 553 字

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瓦蓝的天空,飘着洁白的云朵;蔚蓝的大海,扬着洁白的船帆。这是大海留给我的色彩。可是现在的大海在我眼前只剩下了一片灰。天空灰蒙蒙的,海水青灰色,鱼排黑灰色,远山墨灰色。风凛冽地吹着,想把人像风筝一样吹上天。戴上帽子,套上手套,把脖子连着鼻子嘴巴一并围上,庆幸戴着眼镜,连眼睛也有了保护。全副武装后的我们七手八脚地爬上了渔船,要出海溜了湾。

突突突,船驶向大海。咸咸的空气又增加了鱼虾的鲜味,即便隔着围巾,冷飕飕的空气也毫无阻拦地钻进鼻子。呼吸得极为顺畅。鱼排近了,纵横交错的木板上,小小的木屋零零落落。像开垦齐整的田地上,村落零星。只是前者给人孤独的感觉,因为它的周围是茫茫的脾气古怪的大海。后者给人宁静的感觉,傍晚,村落升起袅袅炊烟,那是家的感觉。

浪来了,船头劈开浪花,海水化成无数水珠向我们射来。装着臃肿的我们在冷风中早已僵硬,加上船头简陋,就一个挡雨的棚,避无可避,只好眼睁睁看浪袭来。说是迟那是快,水珠打了全身。并没有打湿,只是衣服上潮潮的,最明显的是眼镜上被均匀地洒了层雾。心想,这身衣服回家后不洗,找个艳阳天,晒晒,会不会晒出一层盐来呀?这边还在胡思乱想,那厢浪一个接一个来了,身子随着船身涌动,一上一扑一下,没来由地觉得舒服起来。

因为全为溜弯,见我们的兴致趋于平静了,船家就调转船头,打道回府了。

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篇14:美丽的冬天优秀作文600字

全文共 960 字

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冬天,是一面镜子前,透出一丝冰冷。如果有人问我喜欢什么季节,我会回答:“春天——不!是冬天。”我喜欢在冬天里堆雪人,可我家住在合川,合川不常下雪。但冬天的早晨美丽热闹极了!

透过浅紫色的窗帘,天灰蒙蒙的,探出头去,方知一场大雾游走在本来就不晴朗的天空,没有了小鸟的鸣叫,没有了白云休闲的散步,是飘柔静静摇曳着的雾纱,可以捧在手心里,整个天空布满了一层水蒸气,浓浓的。

正因为这样我才觉得美丽又热闹,不一会儿,天上的雾水变成了雨珠,下了起来。下雨了也不能阻挡我们的脚步。

今天下了雨,我照例听到楼下富有节奏舒缓,轻扬的乐曲,不用看,那一定是院中居住的老人们一天的“早课”。今天他们全到院子中那棵黄角树下去跳舞了!有跳欢快的扇子舞的,有扭风情民族秧歌的,有打清的太极拳的,真是一个温馨热闹的早晨。每天这个时候,我总是在睡梦中听到乐曲,然后快乐地醒来。

一群群匆匆忙忙的上班族,加厚的衣服,各式各样的保暖手套。

太阳出来了,雨悄悄地过了。我眼前豁然开朗,街上的人越来越多,行人们都穿着棉衣,手上戴着手套,嘴里时不时哈出一团白气。汽车加大马力跑得很快冬爷爷吧!它实在是太奇妙了,拥有着那么强大的力量。然而,它也是整个冬天的守护者,守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下,度过一个快乐美好的冬天。

冬天到了,冬爷爷跑到了田地上,“呼呼····”大口大口地向田地吹了起来。农民伯伯们可高兴了,因为冬爷爷替他们杀死了田地里的一切害虫,如:老鼠、蛇····都被冬爷爷那寒冷的冬风冻的匆匆忙忙挖了个洞躲了起来。可农民伯伯有时也要皱眉头,责备冬爷爷那强大的风,把自己辛辛苦苦种出的粮食给吓得闪了腰,摔了倒。

冬爷爷检查完了田地,又急匆匆的来到了热闹非凡的城市里。冬爷爷的到临,另我又喜又欢。因为,只要它来了,漫天飞舞的虫子就不会像小孩子那样调皮捣蛋了,而是乖乖地躲了起来。老房子里的害虫蚊子们也会躲起来,乖乖听话了,不吵得大家鸡犬不宁。然而,它有时也会加强力量,使得人们都因它而感冒,才会不停的抱怨着冬爷爷。

冬天的守护者——冬爷爷,给我们带来了无限的欢乐。同时它也尽到了整个冬天的责任,也不时的得罪人们,使人们对它既尊敬又讨厌。冬天的守护者——冬爷爷

冬天的早晨是多么热闹,多么纯洁,是多么美丽呀!

我爱冬天,美丽而纯洁的冬天,不过我更爱热闹的冬天的早晨!

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篇15:以美丽的冬天作文600字

全文共 553 字

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冬天,大雪纷纷扬扬的飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飞舞。不一会儿,推开窗,看见大地被白色的被子盖住了,我突然想到了一个好主意,“妈妈,我们出去堆雪人好不好?”“好吧。”妈妈同意后,我便立刻冲下楼去。

一到楼下,我就冻得瑟瑟发抖,不管了,于是左右张望,开始挑选位置,找到一块靠近绿树红墙的位置。我两手推起一个接近椭圆的大雪球用来当做雪人的大胖身子,“啊!好冷啊!”我跺着双脚,把双手放在嘴边哈了一会热气。

接着我又推了一个比之前略小的,把它修整的更圆点当做雪人的头,这样雪人的身体部位堆好了,还缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了两个汽水盖子当做雪人的眼睛,接着拿了一根胡萝卜插入雪球里当鼻子,我退后看看觉得总差点什么,后来我想到还缺了一个手。

可是天太冷了,我就把脑袋缩进衣服里,手缩进袖子里,慢慢的跑到大树下,好一会儿,捡回五根适合的树干。我把三根树干插入了雪人的头上当做头发,剩下的两根树干一边插入一根当做雪人的手。还是不够完美,我跑回了家拿了一顶帽子又跑到楼下把帽子放到了雪人的头发上,再用手指挖了一到横线,当雪人的嘴巴。完美!后来我让妈妈帮我和雪人拍了一张照片,我看见照片里的自己笑的嘴都咧开了。好多小朋友路过我堆得雪人都很喜欢,我的力气可算没白费啊!

这个冬天真好玩!因为有我堆的雪人可以陪我玩了!

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篇16:描写美丽的冬天的年级下册

全文共 713 字

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冬晨,雪花飘飘扬扬地落着,或许寒冷,也或许蕴含着不经意的温暖。 In winter, the snowflakes fell fluttering, maybe cold, or maybe inadvertently warm.

早上我骑车上学,虽然天气寒冷,但是仍抵不住我对下雪的喜爱,嘴里哼着小曲,兴奋地骑着。在一个拐角处,我一如既往地快速转弯,因为我短路的大脑只沉浸在雪的美丽中,轮胎不听使唤地打滑,身体也好像被磁铁吸到地上,趴在地上的我,一时没反应过来,车子似千钧之物压在身上,疼痛的感觉使我在挣扎几次后不得不放弃。

这条路上来来往往的人倒是不少,可是我眼前闪过的都是冷漠的背影。本来不忍悲伤的内心深处也被猛然一击。过了一会儿,有一位晨跑的叔叔跑了过来,他先顿了一顿,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二话没说,立马帮我扶起自行车,再慢慢地扶我起来。

突然,我的膝盖不听使唤地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他关心地问我:“没事吧?疼不疼,要是不行的话就去医院吧。”可能就是这温暖的一句话,把膝盖那该死的疼给驱走了,一阵感动涌满全身。在他的帮助下,我慢慢地站起。他微笑着对我说:“以后可要注意了,今天路很滑的,你没事就好,我先走了,小伙子。”来不及感谢他,他就向前奔去了。

在这世界看来,他只不过是一个平凡而又普通的人,在我摔倒的时候与我不期而遇。而在我看来,他不仅是扶起我那么简单,而是在我失望的那一刻,把温暖带给我,让我在这冰冷的清晨明白什么是温暖!

这件事已经过去很多年了,但它却是我心底那永远抹不掉的回忆。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍会像他一样,传播永不变质的温暖,只因世界有让我爱的理由。

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篇17:冬天主题年级

全文共 650 字

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宽容就像黑暗里的一缕阳光,照亮我们内心的阴暗;宽容就像寒冬里的一丝暖风,吹融我们冰凉的心;宽容就像酷暑里的一汪冰水,镇住我们燥热的心。

当刘老师在三更半夜赶去办公室时,有四个学生已经久侯了,一个是小池,俩个是他的室友,另一个是隔壁寝举报打架的人。小池脸上的血还没擦干净,室友甲的手被抓破了,室友乙的脖子也破了。但打架原因却幼稚可笑——小池家里穷,生活简朴,一直羡慕别人有名牌运动鞋。他就悄悄地把别人刚洗的拿过来穿,被人发现后,就一直欺负他,以取笑他为乐,男生如此,女生也如此。“为什么不早说?”刘老师问。“我不怕他们!”他回答。“老师,让他来我们寝吧,我们寝的人不会笑话他的。”像影子般站在一旁的第四个学生说到。“可以吗?”“好吧。”之后刘老师看着他的成绩就像吃了魔药似的蹭蹭的往上涨,刘老师看着他和另几个新室友一起吃饭,一起上课,一起打闹,看着他从倒数变成前20,又从前20稳居第一。就这样,他以全校第一的优异成绩向复旦大学进军了。

刘老师本来准备了一长段哲理的话想要激励他,却不曾想到这一丝室友的宽容竟让他改头换面,直冲云霄。他在大学时来了一封信,信中写到:“老师,本来我想缀学回家的,觉得在学校的每一分每一秒都是煎熬,但是您之后让我换寝室之后,在新寝室中我感受到了新室友们不同于其他人厌恶、嘲笑的温暖、关心。我顿时找回了自信,感谢您,感谢……”

如果这几个新室友对小池不宽容,那么迎接他的将是无底深渊,他如何能有今天这番成就,让人们无法回头的不是什么,正是那颗冰凉的心。幸好!宽容如日,温暖世间万物。

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篇18:寒冷的冬天小学生优秀

全文共 608 字

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当春天演绎尽勃勃生机,夏天彰显过火辣热烈,秋天呈现完丰收饱满之后,冬天便带着自己独有的美悄然而至。

我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞,宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞,落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花,其形态胜似洁白的鹅毛,其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了,一片银装素裹。远远望去,一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立,一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起,而我们似乎进入到了童话里的世界。

我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响,同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅,在白色的世界里追逐奔跑,让雪花洒在身上,时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中,全然不觉已经湿透的双膝,以及布满脸颊的雪水和汗水。

我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了,像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步,它好像忽然想起了些什么,安静下来陷入了沉思。

我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花,透过白色的大地,我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分,静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意,正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。

冬,她让腊梅更加清秀,让青松更加挺拔,让大地更加安宁,让雪花点缀人间,让世界充满欢乐,你们说,冬怎么能不让人喜欢呢?

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篇19:冬天的花园三年级作文

全文共 299 字

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冬天来了,花园的花凋谢了,打开窗户,寒风迎面扑来,我被风吹的瑟瑟发抖。放眼望去,花园被厚厚的积雪覆盖了。

这一天,伙伴们一起来到花园里打雪球。一个小伙伴“发动引擎”,使出全身的力气,发射雪球弹,打中另一个伙伴的.手,他哈哈大笑地躲了起来。有些伙伴大声地说:加油加油,一切为了人民币。那个伙伴准备打击报复,使出吃奶的力气,把另一个伙伴打得落花流水。我看见伙伴们在打雪仗,于是,我捧起一个雪球,向一个伙伴打去,没想到打中了他的肚子,我吓得赶快躲在雪堆后面,不敢出来。万万没想到,那个雪堆是这个伙伴堆的雪人,于是我就和他一起堆起雪人来了……

冬天的花园景色异常美丽,也给我们带来了快乐。我真希望永远都是冬天。

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篇20:写冬天寒冷的作文

全文共 672 字

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冬天总是在寒冷中度过的,也许不仅仅是寒冷,还有点孤寂的味道。看落叶飘飞,树枝光秃秃的,没有一点活力。风一吹,枝儿略微的晃一下,都让人感觉下一秒它就会断掉,花儿更是少的可怜。在这样的冬天里,温暖是遥不可及的,然而我却被爱包裹的感受不到一点寒意。

美好的星期六早晨,我就被闹铃惊醒,才6:30,本想在被窝里再赖一会儿,硬是被妈妈给拽了起来去上钢琴课。到了琴行,门还没开,我和妈妈只能在门口干等。冬天的风吹得人生疼,即使戴着帽子,把自己过了个严实,但风儿总能千方百计的从空隙溜进来,让人招架不住。看看远处,老师还没来,我急得在原地直跺脚,妈妈则不以为然,走过来帮我把围巾戴好用手搓搓我的耳朵,又我把帽子戴好了。经妈妈这一调整,确实比之前暖和不少,风也挡在外,进不来了。好不容易,终于把老师给盼来了,刚一打开门,我就冲进去,外面实在太冷了,把我的手都冻得没了知觉。上课时,两只手一直不听使唤,就像没上发条的机器人的手一样,连普通音阶都弹不出来。“叮——”老师的手机忽然响了,趁老师接电话的工夫,妈妈把我的手放在她的掌心上,边呵气,边不停的揉搓我的手,想给我温暖,还用略带责怪的语气说:“让你出门不带手套,现在后悔了吧。”这样的动作一直持续到老师进来才停止,而这时候,我的手已经暖和的感觉不到一丝寒意,接下来的教学较之前就顺利多了。这一刻,我才知道,能我的心上发条的就是母亲的爱啊!

从琴行出来,风力丝毫没有减弱,还是呼呼的刮着,但已经不再那么刺人了。落叶虽然还在飘,但现在在我的眼里,就是一场冬之精灵跳的舞蹈。

我知道能让这个冬天不再寒冷的,只有爱,唯有爱。

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