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以感恩为主题的作文初中(汇总20篇)

时间如流水过得可真快,转眼间初中生活已经过去一段时间了。下面是开学吧网整理的初中生活的酸甜苦辣作文,希望对你有帮助。

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感恩永不过时初中生作文

全文共 597 字

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滴水之恩,当涌泉相报

母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切.母亲给予我们的,何只滴水,就算用我们的一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一!

老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出更多.在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了.看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。

用一颗感恩的心去看待一切.

我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。

我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败

我感激世上的一切,因为是你们让世界更加精彩.拥有一感恩的心,因为它用不过时.

[感恩永不过时初中生作文

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篇1:以感恩为主题的中学生话题

全文共 1132 字

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鸟儿要感恩蓝天,小草要感恩大地,大树要感谢泥土和水还有阳光,我们要感谢地球,地球要感谢宇宙,星星要感恩月亮,而我们更要感恩别人。 Birds should be grateful to the blue sky, the grass should be grateful to the earth, the big tree will thank the soil and water and the sun, we want to thank the earth, the earth is to thank the universe, the stars want to wantThanks for the moon, and we must be grateful for others.

“投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。”随着岁月的增长,大家是、否忘记了“感恩”这个词语呢?其实,感恩就在我们身边,随处可见:养育我们长大的父母,教育我们知识的老师……

当你走在干净整洁的道路上时,你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢?当你舒舒服服的坐在公共汽车里时,你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗?当你在餐厅里享受美味的时候,你会想到正在厨房热、累、忙到汗流浃背的厨师叔叔吗?当你考完试打高分的时候,你会想到在课堂上讲的口干舌燥、站得腿都发软的老师吗?他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献,却是我们不可缺少的。

如果心怀感恩,世界会变得丰富多彩。如果心怀感恩,你的人生道路会变得畅通无比。其实,每个人都具有感恩的能力,只是,看你是否愿意使用这个能力。感恩,一个无比深奥的话题。也许我所讲述的,只是其中的一部分,但是,只要你有心,愿意,那么,你也可以成为一个有用的人。来吧,让我们一起感恩吧。感恩身边的人和事,感恩花花草草为我们付出的一切。感恩自己的父母,老师,同学。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩,去感谢那些为社会做出贡献的人们,给他人一份温暖,给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人,同样也是很伟大的,大家就会更加喜欢你,尊重你。给别人带来痛苦的人,是遭人唾弃和厌恶的,没人会愿意接近他,跟他做朋友。

那么,我们该如何感恩别人呢?其实很简单。比如,你去面包房买早餐,对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“,一个温柔的微笑,就能给别人带来快乐与成就感,从而感恩别人。再比如,走在路上、吃着零食的时候,把包装袋随手扔进垃圾桶,就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事,却能给别人带来快乐,是一件多么有意义的事情!

我们心里都要有一个念头:我要感恩,我要成才!来报答身边值得感恩的事物。

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篇2:难忘的童年趣事主题初中优秀

全文共 815 字

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童年是美好的,它犹如一杯加了奶的咖啡,又香又浓,让人回味无穷。其中有一件趣事让我至今记忆犹新,每每回想起来,还忍俊不禁。

这是一个炎热的季节,也是一个芬芳的花季,我尽情玩耍,陶醉在其中,那时我五岁。微风拂过我的脸宠,稍有凉意的下午,我盯着窗外那花枝招展的绿树,脑海中闪电般地浮过一个想法:如果把树的种子吞到肚子里,能长出一颗树吗?我想在肚子里种一颗树,于是孩童时代的我便飞奔去客厅,寻找材料。我想了想,种个果树吧,这样贪吃的我随时就能吃到水果了。说干就干,我立刻剥开了橘子,狼吞虎咽到肚子里,很兴奋地咀嚼着,脑海中不断浮现出橘子,那诱人的橘子,让我的口水都快流出来了。又想到树还要浇水,怎么浇呢?就拿喝水代替吧,拿来一杯清水,急匆匆地喝了下去……就这样,一天在我匆忙的走动中过去了。晚上,我躺在床上,设想明天会发生什么……等待着。

可是梦里,我看见阳光下那嫩绿的树叶在对着我笑,后来我肚子里的树真的发芽了,而且我的嘴里满是橘子和树枝,以致于我最后变成了一棵橘子树。

第二天开始还沉浸在美好的想象中,可不久我开始担心起来:如果我真的变成了那棵树,该怎么办?

有挽救的方法呢?可以用听诊器判断它的位置,然后再用吸管吸出来,不也可以吗?可是找谁帮忙呢?我觉得它都快长到嘴边了。我盯着窗外的树,那树在阳光的照耀下,好像在笑,咦!难道不可以找外公吗?

外公是个爱笑的人,长着一双烔烔有神的眼睛,这次我找到外公,把事情的来龙去脉都讲了一遍,还需要帮助,并问道:“为什么它不发芽?”外公那爬满皱纹的脸上绽出了一丝笑容,外公抚摸着我的头,慈爱地说:“傻孩子,树不发芽是因为你贪吃!不过没有长在肚子里的树,所以你不用担心了。”虽然我有些失望,不过还是“哧”地笑了,因为外公也笑了,我们笑个不停,好像永远也停不下来……。

今天我又看到了那棵树,虽然现在已是冬季,但是那嫩绿的叶子,高大的树干好象又浮现在我的眼前。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,多么令人留恋啊!

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篇3:学会了感恩话题初中

全文共 745 字

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感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩┅┅ Thanksgiving, how sacred words, but I never know gratitude.

我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!

现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅

这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了。”这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!

在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!

有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!

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篇4:感恩父亲的主题作文

全文共 912 字

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有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,他愿把自己的一生无私地奉献给你;

有一种爱,他让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报。

这一个人叫“父亲”,这一种爱叫“父爱”。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的波浪滔天,父爱就象一场春雨,一首情歌,润物无声,绵长悠远。

父爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。

于是,在儿女的笑声泪影中便融入了父爱的缠绵。

父爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

父爱就象一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

父爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

父爱就象一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

父爱就是一生相伴的盈盈笑语;父爱就是漂泊天涯的缕缕思念;父爱就是儿女病榻前的切切焦灼;父爱就是儿女成长的殷期盼。

想起了父亲,志向消沉就会化为意气风发;

想起了父亲,虚度年华就会化为豪情万丈;

想起了父亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;

想起了父亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对父亲的绵绵思念。

莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪, 儿女在一天天长大,父亲却在一天天衰老。

当儿女望见高堂之上的白发亲爹,他们都会投入父亲怀抱,热泪涟涟!

父爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

有了父爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;

有了父爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;

有了父爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;

有了父爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

让我们展开岁月的长卷,拂去历史的烟尘,去感触这人间的真情,去解读父爱的缠绵。

高台亭榭间的清歌漫舞已渐渐消歇,昔日的繁华风流已湮灭无闻,只有绵绵慈父爱,穿越时空,流注千年!

是历史,赋予父爱亘古的深沉;是真情,赋予儿女对父亲深深的依恋。

忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的父爱,当父亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚。都说给爸爸听吧!让情感在今天尽情地渲泄----爸爸,我爱您!

让我们给予父亲更多的关怀,让我们对天下父亲深情地道一声“一生平安”

[感恩父亲的主题作文

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篇5:以初中生关心环保为主题的作文

全文共 1795 字

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恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”不是吗?从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,人类从未停止过向大自然索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木,建立化工厂,排污排废……。于是,曾经山青水秀,一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍,污烟瘴气。这怎不叫人寒心呢?

环境污染也使人类自食了苦果,让我们回顾一下历史,看看前人是怎样受到自然的惩罚的,这就是世界八大著名公害事件:

(1)比利时马斯河谷事件:1930年12月,比利时马斯河谷工业区,排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响,一周内近60人死亡,市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高,家畜死亡率也大大增高。

(2)美国洛杉矶烟雾事件:本世纪40年代美国洛杉矶的大量汽车废气在紫外线照射下产生的光化学烟雾,造成许多人眼睛红肿、咽炎、呼吸道疾病恶化乃至思维紊乱,肺水肿。

(3)美国多诺拉事件:1984年10月,美国宾西法尼亚洲多诺拉镇的二氧化硫及其氧化物,与大气粉尘结合,使大气产生严重污染,造成5911人暴病。

(4)英国伦敦烟雾事件:1952年12月5—8日,英国伦敦由于冬季燃煤引起的煤烟性烟雾,导致4天时间内4000多人死亡,两月后又有8000多人死亡。

(5)日本水俣病事件:1953年--1968年,日本熊本县水俣湾,由于人们食用了含汞污水污染的海湾中富集了汞和甲基汞的鱼虾和贝类及其他水生物,造成近万人的中枢神经疾病,其中甲基汞中毒患者283人中有60余人死亡。

(6)日本四日市废气事件:1961年,日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气,严重污染大气,引起居民呼吸道疾病骤增,尤其是哮喘病的发病率大大提高,形成了一种突出的环境问题。

(7)日本的爱知糠油事件:1963年3月,在日本的爱知县一带,由于对生产米糠油的管理不善,造成多氯联苯污染物混入米糠油,人们食用了这种被污染的油之后,造成13000多人中毒,数十万只鸡死亡的严重污染事件。

(8)日本富山的痛痛病事件:1955年--1977年,生活在 日本富山的人们,因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米,以及其他含镉事物引起痛痛病,就诊患者258人,其中死亡者达207人。

当然环境问题还不只这些,如乱伐森林、大量排放温室气体等等无一不是人类对自然界的无知而自掘坟墓。的确,环境问题每时每刻地困扰着整个世界。然而,这一幕幕悲剧又是谁一手导演的呢?是人类。当灾难再度落到了人类自己身上,大自然对人类无休止报复时,人类终于觉醒了,明白了环境保护的重要性。人类如果想征服自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

面对我国严峻的环境问题,我们绝不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。“先污染,后治理”是十分不明智的选择,其治理的代价很高。我们既要加速发展,摆脱环境问题对我国经济的制约,又要贯彻以防为主,防治结合的方针来保护环境。

“勿以善小而不为”,想必大家都明白。保护环境正是从点滴的小事做起,拾起一节被丢弃的电池、回收废品、拒绝使用超薄塑料袋等等,如果每个人都能够做到的话,世界的环境必大有改观。如果你已经做到了,这意味着你已经对保护环境做出了一定的贡献,如果你尚未做到,那么从今天开始坚持做下去,慢慢的,你就会发现,你所做的一切都产生了奇妙的效果。

咦,这是哪儿?一群群小鱼围着我这个陌生人转来转去,一朵朵海葵争相开放,美极了!这时,几个虾兵蟹将把我带到了一座闪闪发光的宫殿面前,上面写着“水晶宫”。原来,我来到了东海海底。“东海龙王,你好!”我愣了一下,但又马上说:“我是人类中的一员,叫周瓯,初来贵地,还请龙王当向导。”龙王听了,笑嘻嘻地说:“好啊!”说完,从龙椅上站了起来带我参观了珊瑚海、海葵丛等地方。我不禁赞叹:龙宫真美啊!这时,龙王说:“是啊,以前龙宫多美多宽广啊!都是你们人类乱扔垃圾,造成了严重的环境污染,使得我们龙宫只得越来越小。唉——”我听了满怀歉意地说:“对不起!对不起!”

龙王说:“我施法让你看一看一百年后的地球吧!”说罢,我被带到了一个黑暗的世界,找不到回家的路,哭喊着:“妈妈——妈妈——!”

这时,我醒了,原来是一个梦,我想,:如果这永远是梦就好了!

[以初中关心环保主题的作文

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篇6:初中环保主题议论文

全文共 805 字

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刺耳的伐木声又在我的耳边响起,我身边这棵挺拔的白杨又悲惨地倒下。“轰”的一声,重重地敲击着我因疼痛而近乎麻木的心灵,我的泪喷涌而出:“上帝啊!你为什么这么的不公平?”……

我是一棵千年古槐。一千年来,一直生活在这片土地上,在我年轻的时候,我是多么地快乐呀!那时,这里还是一片茂密的树林,我的同伴有很多:挺立的松,傲然的杨,潇洒的柳,高贵的楠……白天,我们一起聆听小鸟的歌唱,一起欣赏小鹿的舞蹈;夜里,我们手拉着手,沐浴在柔柔的晚风中,静静地观看夜空中的繁星,直到把月亮姐姐看得都害羞地躲进了云层……那是一段多么快乐的时光啊!我曾经天真地以为,那就是永恒。

然而,50年前,一场劫难无情地摧毁了我的幸福。一天早晨,我们像往常一样正在聆听小鸟的歌唱,突然,阵阵嘈杂声打破了宁静,小鸟轰然飞起,小动物们也惊慌地四下逃窜。一群人叫叫嚷嚷地闯进了我们的家,他们疯狂地挥舞着斧头,我的同伴一个个惨叫着倒下。眼看着它们被一次次拉走。我的心在滴血,人们啊,我们究竟犯了什么罪?

后来,这里变成了一块块农田,看着这些绿油油的庄家,我的心感到些许的安慰。可是,好景不长,劫难再次降临。十年前,挖土机咆哮着,冲进了庄稼地,转眼间,绿色荡然无存。在这次劫难中。我的同伴又牺牲了不少。可能是因为我太老了吧,又长得丑陋不堪,才免遭惨祸,和几个同样幸存的伙伴,瑟瑟地抖在寒风里。

一年后,一座座高楼大厦拔地而起,我再也看不见远处的风景了。有时候,人们也会在我的树荫下乘凉、吃饭。看到他们手中的一次性筷子,听着他们口口声声说“要注意环保!”

“要注意环保!”,我真感到这是一种莫大的讽刺。

今天,我附近的一个同伴又被残忍的人拦腰锯断,据说,它的罪过就是树枝伸进了三楼的窗户,又挡住了一楼和二楼的光,所以人们就把它变成了一个秃秃的树桩。现在,在这个所谓的高级小区里,只剩下我这棵孤零零的老树呆在这里,默默地流着眼泪,一遍又一遍地去缅怀那远逝了的美好时光……

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篇7:初中五四青年节主题班会教案

全文共 1460 字

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一、活动设计背景:现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际,希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研。

二、学生现状分析:在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标:希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台,同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神,提高认真学习的积极性。

四、活动时间:5月21日 (因准备时间较长,故推后举行)

五、活动地点:八(4)班教室

六、活动过程:

1、介绍五四精神

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。)

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>翻开五月的日历

我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前

翻开五月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,正清晰的响在耳边,还我青岛 拒签和约,内惩国贼

外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践,这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣宣言,象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕,翻开五月的日历,我的思绪飘飞的得很远很远,翻开五月的日历,我的心里又添了几许忧患,无数个铁的事实告诉我,愚昧就被欺凌

落后就要挨打,翻开五月日历,我的信心倍增,干劲冲天,信念是坚固的堡垒,理想象燃烧的火焰,和平的呼声早响彻全球,友谊种子已扎根心田,时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍,让我们高扬五四鲜红的旗帜,团结一心 务实苦干,奋起直追 自强不息,去拥抱新世纪,去拥抱辉煌灿烂的明天

4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在

决赛之后还有决赛,未必有彩排 这擂台,曾经期待多一点的爱,后来明白 每个存在

在乎够痛快不在奖牌,我相信笑容不必加工 爱大于成功,我相信快乐因为感动 真心的互动,我和你爱的光合作用 心灵在震动,看未来在现在进行中

喔我相信,现在就是未来。

5、宣布主题班会结束

七、活动反思:现在绝大多数的学生都知道学习的重要性,但是有些学生面对越来越差的成绩,因为束手无策,最后在重重困难面前不得不放弃了。在此,我是郑重地告诉大家:请不要轻言放弃。只要你不放弃,就一定有赢的机会;然而一旦放弃,就再也没有机会了。

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篇8:有关感恩主题的

全文共 1138 字

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碧水对青山心存感恩,故将其映入自己明澈的心中;江海对溪流心存感恩,故以澎湃的掌声迎接他们的到来;绿树对大地心存感恩,故将落叶变为大地的滋养,我是一株不起眼的小草,跟许多高大的树木相比我很渺小。

但我对着个世界心存感恩,因为我拥有世界上最宝贵的东西――生命。我会和其他树木一样,享受着大地同样的养料;感受着太阳平等的爱抚;接受着雨露一样的滋润。

虽然我知道有些东西并不是因为我而存在,但也给我带来了同样的欢乐。我为世界增加了一丝绿色,我的生命也就有意义了。带着忧愤的生活,是一种人生。带着感恩的生活,也是一种人生。同样的一段人生我选择了后者,因为我对着个大千世界心存感恩。

我是一个平凡的人,没有玉树临风,但有年轻善良的心。没有高贵的出身和万贯的家产,却有奋发的激情和向上的斗气。

上帝对每个人是公平的,即使你再渺小,再卑微,只要你付出你的努力,就会拥有属于你自己的幸福和快乐。心存感恩你会发现鸟儿为你歌唱;花儿为你绽放;微风为你而起。

盲人阿炳,一生奔波流浪,杨荫浏读懂了他的音乐;读懂了他的思想;读懂了他的心声,感恩作文《有关感恩的高中作文》。阿炳无比感激,开掘了他心中独一无二的心泉。于是一曲“二泉映月”便永远涌流在后人的生命和生活中。著名外国作家海伦,自小双目失明,双耳失聪,可她却说他发现了生命的美好。物理家霍金全身瘫痪只有唯一两个手指可以动他却发现了黑洞的一些知识。

心怀感恩之情,不要让磨难磨去你内心真实的一面,不要让坎坷扯平了你脸上的笑容,学会让苦难变得芬芳,让阳光时时充满心中的天空。

感恩是爱神虔诚的使者,它居于人们的心灵,帮助人们共建温暖的人间。心存感恩是我们的举手之劳的事。心存感恩,世界真的很美!

世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲。

是啊,转眼间我已经快16岁了,在着近16年的日子里,您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。

记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好。正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么。但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大。

母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处。

母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。

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篇9:感恩邻居的主题作文

全文共 407 字

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在一个寒风呼啸的日子里,一场大雪正在纷纷扬扬地飞舞着。我刚从教室走出来,却发现伞没有带。而班里的同学都陆续离开了,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,只好出去碰碰运气了。

我刚一出校门,一股寒风迎面扑来,让我直打喷嚏。我正准备背着书包冲出去时,突然看见了我的邻居,她朝我笑了笑,亲切的问我:“你怎么不回家?”我无奈地说:“我……没带伞。”她马上说道:“过来。”邻居把我接到她身边。她和蔼可亲的说:“我送你回家好吗?”我激动地说:“好吧。”当我走到家门口时,又发现忘了带钥匙。我急得像一只饿极了的狼一样转来转去。这时,邻居走过来,问我:“又怎么了?”我说:“我……没带钥匙……又得麻烦您了!”她听了以后,赶紧把我请进他家,然后倒了杯水给我喝。顿时,心里面一股暖流在流动。我激动的泪珠在眼里打转转,真的不知道该怎样感谢这位邻居啊!

过了一段时间,我们搬走了,再也没遇到过这样好的邻居了。人间处处有真情,让我们珍惜每一颗善良的心!

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篇10:以感恩为主题中考九年级

全文共 1138 字

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父母是中华人民传统美德。熟话说:“父爱如高山,母爱如大海。”如果你连父母都不会感恩,那你就不会感恩身边的人。可是我……记得有一次,早晨,在妈妈的呼喊下,我非常不情愿的.离开了被窝。“快来帮帮我呀,妈妈!”我一边大喊,一边使劲的扯着那件小了很多的衣服。 Parents are the traditional virtues of the Chinese people.Mature saying: "Father love is like a mountain, mother love is like the sea." If you dont even be grateful for your parents, then you will not be grateful to the people around you.But I ... I remember once, in the morning, I was very reluctant to leave the quilt under the shout of my mother."Come and help me, mom!" I shouted, pulling the clothes that was a lot smaller.

妈妈一听,赶紧跑过来帮忙。接着,感觉手上一阵凉丝丝的,我夸张的甩动着手臂,大声喊:“走开,走开啦,手这么冷,还给我穿衣服,冷死我了。”妈妈有些不知所措,呆呆地站在那里,只是一个劲的说对不起。这时,我的怒火也消了许多,便不再理睬她。

早饭过后,爸爸拿着妈妈的手给我看。几条裂缝映入我的眼帘,妈妈的手早已肿成一个大萝卜。这时我才得知,早晨停水了,妈妈为了让我洗脸时能洗到热水,自己洗衣服时就用了冷水。所以手才会这么冷。那一刻,我激动的说不出话来,我感谢母亲为我做的这一切,但是我却没有做出任何行动。

记得还有一次,妈妈因为粗心,竟把生活费不知放哪了。于是主动向我。午饭过后妈妈来到我的面前。“玥玥,能不能把你的零花钱借给我一些呢,下个月就还……”妈妈面带微笑的说。“不,我的零花钱我还要花呢!”妈妈还未说完,我就立刻否定。“我会还的呀!”妈妈有些急了。

“你们大人说的话不可信,何况零花钱,我这个月就要用。”我一字一句的说。妈妈看了看我那坚定的样子,无可奈何的摇摇头走了。现在想起来,我真内疚!想起自己的种.种行为,心中免不了一阵阵内疚。我快速的跑回家,为爸爸泡了一杯菊花茶,为妈妈泡了一杯茉莉花茶。爸爸妈妈回来了,看到桌上的热茶,开心的笑了!

妈妈爸爸,感谢你们降生下了我,养育了我,您对我的呵护真是数都数不尽。在这里我对您说一声谢谢!感谢,这么多年来对我的关心和呵护,谢谢!

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篇11:主题作文:学会感恩

全文共 800 字

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感恩”这个词语常常在我耳边响起,从小父母就教我们要学习感恩,长大了我们更加懂得感恩!是呀,在我们的生活中,我们要感恩的人实在太多,太多。我们要感恩大自然,是它给予了我们空气,给予了我们生命之源;我们要感恩狗,是它给了我们乐趣,是它为我们站岗放哨;我们甚至要感恩土壤,是它种出新的蔬菜给我们吃的,是它养育了大树,让我们有新鲜的空气呼吸……在人生的道路上我们要感恩的人是数也数不清。

老师是我们的第二个父母,老师像蜡烛,老师像园丁,老师像灯塔上的明灯,为我们照亮人生的道路,为我们打开了知识的大门,为我们播撒希望的种子,老师,默默无闻地为我们奉献,不求回报,难道我们不需要感恩吗?

我们每天排出那么多垃圾,可第二天清晨起来一看,街道仿佛换了一个样,十分干净,是谁打扫的这么干净,有人疑惑不解。是清洁工,是他们年年月月地在清扫着垃圾他们是城市的美容师,他们让我们每天都在干净的环境中工作,学习,如果没有了他们,我们将每一天都生活在垃圾里,难道他们不需要我们感恩吗?

我们要感恩保安,在黑夜里,他们为我们站岗放哨,每当我们呼呼大睡,做着甜甜的美梦时,他们却在全神贯注地环顾四周,若真遇上那些不速之客——小偷……他们还要奋力拼搏,勇捉小偷。难道他们不值得我们真诚的感恩吗?

我们要感恩朋友,当我们有困难时,我们生病时,我们成绩考差了时,是他们让我们战胜“难关”;下课了,他们与我一起玩耍,嬉戏;当我们心情不好时他们还会做一些滑稽的动作,用搞笑的语言,来逗我开心,快乐,让我们忘记烦恼,难道他们不值得我们感恩吗?

我们要感恩父母,是他们把我们从小拉扯大,含辛茹苦,费尽心血,他们那无私的爱,无私的关怀,无私的付出,奉献,是我们一辈子也回报不完的,难道他们不应该感恩吗?

天地万物,人间万事,总而言之,统而言之,我们要感恩的东西太多,太多,数也数不清。让我们学会用心去感恩吧!在这人生的大道上,值得我们感恩的东西还的确太多!

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篇12:初中感恩母亲节

全文共 590 字

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“慈母手中线,游子身上衣”,妈妈对我的爱就像衣服上的一针一线,饱含她对我的爱和关心。今天是母亲节,愿这朵花能让妈妈开心度过这个属于她自己的节日吧!

学校给我们一人发了一支肥皂花,让我们回家感恩母亲。一回到家,我就让妈妈放下手中的事情,因为我要给妈妈洗一次手。我先将水龙头打开,调到合适的温度,这时,水流好像被我打动了似的,不急不慢,刚刚好。我要妈妈把手交给我,可是,当我碰到妈妈的手,不禁怔住了。在我想象当中,那应该是一双白白净净的手,可它竟然如此的粗糙,手上竟然长满了茧。看到这里,我的眼眶不禁湿润了。这么多年,我竟然连妈妈的手是什么样子的都不知道,我对妈妈的付出太少太少,而妈妈给予我的却太多太多……

我忍住眼泪,继续给妈妈洗手。我将妈妈的手放在洗手池上,摘下一片花瓣,沾上了一点水放到手上,用手搓开。再将手反过来,摘下一片花瓣,搓开,洗干净了,再用水冲去。当我准备洗另一只手时,抬头看了妈妈一眼,妈妈笑了,笑的是那么恬静,像三月的和风,像小溪的流水。

接过妈妈的另一只手,我才发现妈妈的手上竟然还有伤口,我又难过又心疼。这一次我非常的小心,生怕弄疼妈妈。妈妈的手真的不如以前那样细腻了,虽然抹了化妆品,但还是没有抵过岁月的蹉跎。我将手洗了三遍,生怕妈妈会继续变老。此时再看了妈妈一眼,妈妈已经哭了,嘴里一直念叨着:“孩子长大了,孩子长大了……”我也哭了,泣不成声……

妈妈,我爱你!

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篇13:关于感恩母亲初中

全文共 566 字

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在借此[PK赛]的机会,我想把我对您的感激,汇成一段段文字送给您。虽然它不值钱,也不多,但他深深透出了儿子对您最真诚的爱!

从很小,你就开始教育我做个诚实守信的人。是的,现在我做到了!我从不对任何人撒谎,答应别人的事情总是能说到做到。

还记得么?儿子小时候最喜欢睡懒觉,但你总会耐心地告诉我睡懒觉的坏处,可我却不拿它当回事。你又告诉我 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 的道理后,我才终于恍然大悟,明白了:原来睡懒觉的时间,它可以干那么多事啊!于是从那时起,我不再睡懒觉了。

当我考试成绩不佳丧失信心时,您不是火上浇油的厉斥我,而是陪我一起找原因,并鼓励我,让我重新找回自信心;当我考试成绩特好沾沾自喜时,您不是过度的表扬我,而是在表扬的同时,提醒我不要骄傲,不要自满,要继续保持。

妈妈,感谢您把自己所有爱的甘露都倾注到了我的身上,而我却常常不能明白您的良苦。

那次,去超市买东西。走着走着,我眼睛一亮,看到了一盒子橘子味的软糖。虽然我知道软糖吃多了不好,可我还是吵着问你要。您不肯买,我气的在超市大闹起来,当时把您弄得多没面子!现在回想起来,真后悔啊,觉得自己不应该,你为我的身体考虑,而我却蛮不讲理,一点也不体谅你。

妈妈,是您让我懂得了什么是宽容;是您教会了我做人的道理;又是您,给予了我这人世间最温暖、最幸福的母爱。谢谢您,我的好妈妈!

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篇14:感恩为主题的满分中考

全文共 712 字

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时光匆匆,转眼六年就过去了。你也许早已忘记了当时嚎啕大哭的我,没关系,我还记得那时的你对无助的我的帮助。

那时我还在读小学一年级,因为入学手续没办完,所以我比同龄的小朋友晚了十多天上学。刚到教室,老师让我做完自我介绍后就把我领到了座位上。当时我对这所学校还是一无所知,当下课铃一响,我就跟着其他同学一起跑出了教室,“哇,教学楼好大呀,该往哪走呢?”我在心里想,“不管了,找个楼梯下就是了。”于是我顺着楼梯“哒哒哒”地跑下了楼,穿过一个大走廊和一扇门之后,我来到了正厅,我兴致勃勃地参观了一圈正厅,突然我发现了一个致命的问题——我找不到回教室的路了!我往外走,外面是操场,又找不到同班同学(找到了也不认识),前面虽说也有楼梯,但绝不是我下来的那个。我急了,会不会我再也回不去了?找不到教室妈妈就没法接我,那我就回不了家了。想到这,我坐在地上开始嚎啕大哭。这时,你来了,当时六年级的你对我来说简直就是神一般的存在。你微笑着问我怎么了,为什么哭。我哽咽的说:“我……我找不到回教室的路了,姐姐,帮帮我……”“别着急,你是哪个班的?姐姐领你走”“一年十班,我找不到了,哇……”“二楼吗?没事,我带你过去”你温柔地领着我上了二楼,我抽泣着说:“不是这个楼梯。”你安慰我说:“没事,都一样,一年十班对吧,马上就到了,别着急。”

在转了三四个弯以后,我成功的回到了教室。可当时太着急,忘记了问你的名字,当我想再次找到你时,你却毕业了。今天,我想借这个机会对你说:“谢谢你,姐姐!感谢你在我入学的第一天给予我的帮助,感谢你给我的这一片温暖。放心吧,姐姐,在未来的人生旅途中,我一定会把你给我的爱传递下去……”

因为有你,让我的青春与世界温暖相拥。

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篇15:做个感恩的人的初中作文

全文共 497 字

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做个感恩的人  做个感恩的人

学会感恩,是每个人必须要做到的。

感恩父母,是他们给了我们生命和关怀。在成长道路中,有谁不会遇到挫折呢?又是谁,在帮助我们一次次地战胜挫折呢?是父母,是他们给了我们鼓励和支持,才让我们战胜困难。父母每一次的关心,我们何曾说过爸爸妈妈,谢谢你们的关心?不,我们没有。我们连一点谢意都没有表示,更别说是感恩了。

感恩老师,是他们给了我们教育和知识。老师,就像一名园丁,含辛茹苦地培育着祖国的花朵。他们早起贪黑地为我们批改作业,准备上课时。诚然,教学严厉的老师才是一位好老师。有的同学对这种好老师背地里说他这也不是,那也不是,目无尊长。如果没有严厉老师的教导,我们能自觉学习吗?能自觉完成作业吗?……不管是哪位老师,我们都应该尊敬他,更应该学会感恩老师。

感恩祖国,是它给了我们生存的环境。祖国就像屏障一样,保护着我们,让我们不受到侵略者的压迫。他那伟大的身姿,给了人们赖以生存的“家园”。如果没有祖国的保护,我们怎能不受侵略者的压迫呢?感恩祖国,感恩我们伟大的祖国吧!

让我们从现在开始,用发自肺腑的心声,感恩父母,感恩老师,感恩祖国吧!让我们用行动来证明,我们有一颗感恩的心。

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篇16:2024感恩节初中生作文:感恩之心

全文共 854 字

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今天很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?

我们的老师如此辛劳,我们又该如何回报他们呢?既然我们天天都和老师在一起?我觉得假如你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师倦怠或休息的时候尽量不去打搅,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

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篇17:有关感恩初中

全文共 655 字

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感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到激情澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。

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篇18:初中感恩节作文600字_其他话题

全文共 624 字

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生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。--题记

绿叶对树根的情意

我家院前绿树成行。每到春天,它们竞相发芽;每至夏天,它们葱葱茏茏;每逢秋天,它们落叶缤纷;每遇冬天,它们傲然挺立。

可无论几载变迁,沧海桑田,惟一不变的是那份情意,那份绿叶对树根的情意。

没了树根,何来树叶?没有了树叶,谈何树根?毋庸置疑,树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开,扩大,再扩大。可树叶又何尝没有报答树根?它说:“我葱茏,我成荫,我繁茂,我青翠,这便是我对树根最好的报答!”

无论怎样,绿叶对树根永远有着最真挚的情意!

青山对绿水的依恋

我独自一人漫步在漫山遍野的山花中,一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林,展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪……“丁冬、丁冬,冬……”泉水与山石相亲吻,奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆,瞧,山姑娘多美啊!一件绿色的外衣上镶着点点金边,婀娜多姿,妩媚动人……

绿水围绕着青山流淌,久久不肯离去,好像对青山依依不舍;青山也伸出它宽广的双臂,紧紧拥抱着绿水,滴下晶莹的泪滴,软软地浸入绿水的心田。

我对生活的热爱

生活赐予我幸福,

赐予我悲哀,赐予我好坏,赐予我善恶,赐予我美丑……然而我对生活的热爱是永远不变的,永远激情澎湃,永远深情热爱。

我感谢生活,它带给我亲人的关怀,朋友的问候,老师的叮咛,同伴的鼓励;它向我展开博大的胸襟,拥抱我,爱护我,认可我;它赐予我一颗感恩的心。

用心生活吧!你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心。

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篇19:感恩点亮希望初中作文

全文共 2317 字

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我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩,用心感恩,那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望,也照亮了未来。―――题记

生命走过13个年轮,我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语,曾经的撒娇淘气,学小的叽叽喳喳,已成为模糊的记忆。成长的道路上,当我抬头望到天空的湛蓝,当我低首看到一地的阳光,有一种情感便清晰而强烈起来,似穿透了血脉,在我的全身涌动。

这一种情感的初始,我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来,我渐渐知道,这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。

我出生在一个平凡普通的家庭,我的父母是一对上班族。从我记忆之始,我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙,总是上班的时间要赶早,下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢,是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲,所以会看到她睡懒觉,会看到她春光满面地去逛街,会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧,会看到打扮入时的矜持与神气。

打开记忆的闸门,如大多数生活在这样普通家庭中的孩子们一样,我真真切切地感受了爸爸妈妈给予我的关爱、给予我的呵护、给予我的幸福。那是爸爸教我读诗歌、牵我过马路、送我去上学的样子;那是妈妈陪我做游戏、为我挑衣服、带我逛公园的情形;那是爸爸每天送我到校门口,久久不愿离开的身影,是爸爸上街牵我时满是汗水的手心;那是妈妈下班回家时甜蜜的呼唤,是妈妈“逼”我多吃东西时的絮絮叨叨;那是爸爸妈妈一起领着我乘火车、坐飞机,游历庐山、漂流龙虎山的日子……

这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白,爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露,对于世间万物的不可或缺;如同我生命中的高山和大海,如此的厚重和深沉。正如一首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”

对爸爸妈妈感恩的情怀,这是我一生中的第一。这更是一种力量,如同生命中最炽热的火焰,绵延了生命的不息,点亮了生命的绚丽。

翻阅父母之爱,我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师,是他们以一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神和执着,教会了我们一字一句、一方一圆,给予了我们畅游知识海洋的本领,为我们撑起了一片广袤的天空。

从幼儿园到小学、到中学,穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神,我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”,严肃中不乏开朗,严厉时却又有微笑。在一节语文课上,他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接,不禁手拂前额,刹是酣畅。激动之时,竞长时间无语。他那人文合一的镜头,他那饱满而磁性的嗓音,就这样一直萦绕在教室的各个角落,也深深地扣进了我的心里。后来,我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物,可以说完全得益于他的影响。

曾读过著名哲学家康德的一句话,“世界上有两样东西,深深地感动着我们,一样是头顶上浩瀚的星空,一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为,“我的世界中有两样东西最让我深深感动,一样是生命中的亲情――她如土壤,养育了我;还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露,培育了我。”

簇拥亲情的温暖,吮吸师恩的滋养,我在一天天长大。成长中越来越多的感悟,放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱,还有一种爱更加广博,也更加澎湃。

那是清晨,我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗,眼睛里愈发丰富的解读;那是春天,我参加班级春游活动,尽收眼底的青山绿水和清清细流;那是心中,一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。

犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后,房子倒了,道路裂了,泥石流来了,余震在不断发生,而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星,围绕着那颗大星星,心心相连,手手相牵。资金、帐篷、食品、药品,武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来,我们全国人民以“一方有难,八方支援”的民族精神战胜了重重困难。

感动这样的场景,感动那一面面鲜艳的国旗,我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗,这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜,她把全国人民的爱心聚集到灾区;这是我们的祖国,这是我们的人民,在灾难面前不抛弃、不放弃,用行动告诉天下,什么是生命的尊严!什么是人性的光辉!

热爱这面鲜艳的红星红旗,我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地,有着5000年光辉灿烂的历史,有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天,迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会,完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。

伟大的祖国啊,生活在您的怀抱,我不仅仅是要为您自豪,为您欢呼,为您祝福!我更要以这种感恩的心去努力,去成长,去奋斗!我相信,再过十年,当我们90后走到时代的最前沿,依靠我们的努力与奋斗,凭借我们的汗水和智慧,伟大的祖国将是“天也新地也新,春光惹人醉,欢声笑语绕着彩云飞”,伟大的祖国一定会更美!

把梦想献给伟大的祖国,把志向献给伟大的祖国,我要再次唱起那首歌,“我愿像溪流奉献给海洋的初期,我愿像绿树奉献给大地的亲密,我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一!

无限的感恩,牵系于这一生的唯一。看吧,我们已点亮希望,迈向未来;看吧,我们要带着梦想,走向无垠;看吧,我们一定要会担负起今天的重托,去书写明天的绚丽。

[感恩点亮希望初中作文

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篇20:感恩老师主题班会

全文共 902 字

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一、主题感恩老师

二、时间:XX年年9月17日第九节课

三、地点:高一(4)班教室

四、活动目的:

现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

五、活动准备:

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程:

1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来

3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)

5、陆勇等同学:小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱:感恩的心

8、学生代表发言:老师,我想对您说什么

9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结:

回顾本次主题班会,具有如下特点:

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

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