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高考优秀作文示范(最新20篇)

家是一种归宿,是心停泊的港湾。它可以给任何一个人温暖的感觉。家,绝对不单单指一个能睡觉,能吃饭的处所,曾经有人这样给我解释过家的含义:有爱的地方才叫家。小编精心为你整理了高考优秀作文示范,希望对你有所借鉴作用哟。

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高考英语作文万能模板

全文共 606 字

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篇1:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 873 字

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岁月不居时节如流,作为一名新时代的追梦人,我们应该以花一样的青春来绽放希望之光,因为相信蝴蝶煽动着翅膀能带来风暴,水滴也能折射出太阳光的灿烂,所以青年人将我以不一样的体态,书写不凡的青春。

新时代我们的姿态是有更坚强的集体意识与担当,何谓担当,就是说别人不能做的事情我来做,别人能做的事情我也能做,无论在什么时代逐梦的路上都有寒冬,但青年人若能够明白这一重任,格局将有所大的不同,当然我们也明白,这是非一己之力,不是一个人的力量就能完成的,个人的力量是渺小的。唯有融入了集体,才能干出更宏伟的事业,新青年我们会集体勇于担当复兴的重任,新时代,我们应该用我们的姿态来奋斗,青春的底色永远都是奋斗的,唯有奋斗奉献的青春也才能留下温暖充实的回忆。古人云周邦虽久其命为心。古人,君子无所不用其极也,这句话向我们陈述了,做事要做到极致,而当下的我们不正是需要这种追求极致的行动吗?北斗卫星系统让我们的生活更加便利,5G技术传达着中国速度和中国的质量。蛟龙号与嫦娥系列的卫星,全市拉尚可飞天,揽月下可五羊捉鳖,这些不都是中国工匠追求极致的表现吗?而李大钊先生也有说的凡事都要脚踏实地的去做,不要局限于空想,不要只说不做,唯有以求真的态度去下功夫,所以我们才会带着稳健而不平凡的有力的脚步去迎接新时代的洗礼。

新时代我们的姿态是有家国情怀和理性的爱国主义,国家是我们的一个大家唯有帮土稳固,才能过上更加平稳更加幸福的生活,同时我们也相信无数的人,无数的远方,无数的背后都和我们有关,让理想的清风拂遍神州大地,新时代的我们或许不需要为壮丽的革命事业奔波战场一些,但我们需要永远铭记向江姐和无数长征路上的烈士他们那样的崇高素养和精神无私奉献的意识和牺牲精神,但我们应该做的事情就是坚守在自己的岗位,就是最好的行为,最纯真的情感永远是在背后默默付出,默默的洒下自己的汗水,抛头颅洒热血的奋斗。

鲁迅先生曾经寄望青年一代都能摆脱冷气,只是面上说者不必听自暴自弃的流言蜚语,今天的我们会用青春为名为前辈们献出一张漂亮的答卷,用我们自己的心血,用我们自己的汗水,主宰这一个世界。

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篇2:本手妙手俗手高考全国卷作文800字

全文共 991 字

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任何事物的发展都有它的基础在上面,这个就好比盖一座高楼大厦,必须把基底也就大厦的基础打牢了,这样盖起来高楼大厦才能又能高又能稳固,并且可以保证使用几十年都不倒下,否则既使把高楼大厦盖成了也是一座危房。这就告诉说我们在做任何事情之前,把基础打牢了最重要。

现如今,一元钱能买到的东西已经很少很少了,也就买辣条吃和坐公交车时用,也正是因为这样,有不少的人就嫌一元钱面值小,不中用,常常被弃之不顾。我们在掏口袋时候(现在好像是手机支付了,但是在某些场合还是得用纸质币),常常一个手滑,当郎一声,一元钱就掉出了钱包。

但是很多人看到了一元钱掉出了钱包之后,却并不怎么在意,反而觉得这么小小的一元钱,掉了也无仿,还占钱包的地方(可我并不是这么想的),因此就没有捡拾起来,任凭它孤怜怜的躺在那。但如果说掉出来是一千元,一万元,甚至是十万元以上的话,这种情况会少,但不是没有。到这时就大不一样了,好多人必定会着急上火(除非像马化腾一样有钱),着急的就如同像热锅上的蚂蚁一般。他们肯定会如坐针毡一般,就跟丢了魂似的。他们肯定会不惜一切代价来找回这些钱的,毕竟这不是小数目。

一元钱虽然说很小很小,甚至是看不起眼的。不过咱们算一算一笔帐,如果说每天掉一元的话,一年就掉三百六十多元,而十年就掉将近三千六百多元,看完这个数字,你还觉得一元钱是小钱吗?其实,小小的一元钱就如同做一件小事情一般,而小小的事情又是某些大事的基础,所以在做大事之前必须把小小的事情处理利索在进行,这就好比把基础打牢了之后再进行添砖加瓦,否则就很可能就坏掉了你的大事。

在做很多事情时,我们往住都是要先从最基础的开始,比如小学一年级学的数学学的运算主要是二十以内的单纯的加减运算,而不是一元一次方程,一元二次方程这些复杂的运算,毕竟如果连最简单的加减运算都不会的话,后面你拿什么来进行方程的运算。再比如说这一节化学课讲分子的知识,下一节课讲原子的知识,如果说你连分子都没有弄懂,下一节化学讲的原子你根本就理解不了。所以说我们现在的任何事情的都是为了将来以后打好基础,就好像是高楼大厦打好地基之后一个楼层接一个楼层的往上盖。世界上从来就没有所谓的“空中楼阁”,既使有也倒塌的差不多了。

所以说,大家伙们,我们在做任何事情前,一定要记住千万要把基础打好了,否则就会产生“地动山摇”,最终使自己损失惨重,正所谓:事情大小千万件,打好基础第一条。

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篇3:高考满分作文800字左右

全文共 764 字

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就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身。

母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳,那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年。

还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人,只顾伤心地走着。偶尔间,抬头望望菜堆,寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜。又是偶尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那好熟的稻草绳。这不是母亲一直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子。

还记得那个夜晚吗?天黑黑的,父亲在屋内抽着闷烟,烟雾缭绕,您依旧在门外编着草绳,手一颠一颠的,稻草就编成草绳。我的心沉沉的,再也无力开口要开学后的学费。

时间好像在那一刻停留,静得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸妈,我不上了”在口中转了几圈又咽了回去,只有我自己知道,我对学习是多么渴望,可家中。母亲,您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟,起身去了邻家,我依旧心沉沉的,您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳。

我回过神来,匆匆地买了您应该爱吃的菜,不忘要了根草绳。

母亲啊,我就是您手中的草绳,从小编到大。您那在门口编草绳的背影,那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。

后来求学的路上,我总不忘将一根草绳放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那双永不停息的手,和那一颠一颠的稻草绳,走过了一年又一年。您用那双手告诉了我什么是自强不息。

我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颠一颠的手。

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篇4:退让话题高考作文600字

全文共 852 字

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有一种爱叫关心,有一种爱叫鼓励,有一种爱叫分享……每一种爱都会让人有不同的感觉。而我要说的是还有一种爱叫“退让”。

这一天,妈妈说了一句:“孙铭均的厨艺还没我一半高呢!”听到这句话,一股怒气从从心底涌起。论厨艺,妈妈在我们家的大人中是轮不到的!于是,我就冲着妈妈吼道:“我们来比试比试厨艺,就以蛋炒饭来为题目。”妈妈爽快地答应了。

厨艺大赛开幕了,爸爸、爷爷和奶奶当评委。计时开始,我以迅雷不及掩耳之势拿起了油桶,一边倒一边观察敌情:妈妈正在不慌不忙地切菜,而且连锅还没有拿。看到这种景象,我也让自己平复下心情。我知道,心越静,越能取得好成绩。我也专心致志地准备着材料,心平静气地开始切胡萝卜丁、切牛肉丝,有时还是会忍不住偷看妈妈几眼。也许是我切得慢了,没料到妈妈慢悠悠的速度竟超过了我的进度,但我并没有受到影响,还是一步步来。

点火,热锅,倒油,放菜,翻炒……我们两人大显身手,一股香味从厨房飘出来。

终于结束了艰辛的制作过程,我们各自的作品完成了。评委们便坐上了自己的位置,首先试吃的是我的,我仔细观察着评委的表情,爸爸一边嚼着一边点头,奶奶吃着吃着朝我竖起大拇指,而爷爷呢,洋溢着十分满足的表情,这样让我信心倍增:哼,看这样子,三位评委对我的炒饭非常满意,妈妈啊妈妈,你今天肯定是我的手下败将,看你下次还敢吹!但妈妈脸上还是一副不屑一顾的表情。这时,评委们开始试吃妈妈的炒饭了。爸爸才吃了一口,就皱起了眉头,奶奶呢,一口刚放进嘴里,一脸嫌弃。爷爷索性把嘴里的炒饭吐了出来。原来妈妈盐放多了。最终当然是我赢过了妈妈,我一边吃着我的“战利品”,一边炫耀着:“啊,真乃人间美味啊!啊,怎么会那么香呢。啊,我就是大名鼎鼎的孙大厨啊!”得意的眼神不时向妈妈瞟去。

晚上,我去外面倒水,刚巧走过爸妈的房间,无意中听到了这样的一段对话:“老婆,你这样故意输给儿子,好吗?”“没关系的,他还是个小孩,让让他嘛!。”霎时间,我心里泛起一种说不出的滋味,从此,我尽量不惹妈妈生气了,尽量遵从她的嘱咐。

爱是默默退让,也是互相关爱。

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篇5:高考作文素材

全文共 1075 字

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对于现代公民来说,文明应该成为随身携带的“身份证”,需要制度来约束,却无需媒体时时来提醒。带着文明旅行,人人皆是风景。

在京不文明游客被列入黑名单将会被限制参观景区、入住酒店、参团旅游。2016年9月28日,北京市旅游委和首都文明办联合印发《北京市旅游不文明行为记录管理暂行办法》,结合首都特点,率先出台地方管理细则,监管不文明游客和旅游从业人员。

一旦被“拉黑”,就可能进不了景区、住不了酒店,甚至向所在单位或街道通报,这一招够“泼辣”的。那些再拿文明不当回事的游客,恐怕得掂量掂量了,如果继续任性,将文明扔在地上,将不得不承受出行不便、声誉受损的代价。十一长假迎面而来,在这个旅游高峰期,在京游客当约束好自己的行为。

出台惩戒措施,确有必要。在现实生活中,旅游不文明可谓司空见惯,之所以长久以来难有彻底改观,一大原因便是缺乏约束机制。游客即使有什么不文明行为,除了招致旁观者的白眼,几乎是零成本。没有压力,也没有代价,那些常有不文明行为的游客又怎能收敛呢?

2015年4月,国家旅游局制定的《游客不文明行为记录管理暂行办法》开始施行,根据这一办法,省级旅游主管部门负责建立本行政区域的游客不文明行为记录。如今,北京等地已制定出相关规则,迈出了依法约束游客不文明行为的一步。

在表示支持的同时,还需理清几个问题。其一,应准确定义旅游不文明行为。按照国家旅游局的说法,游客不文明行为指旅游活动中因扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或其他公共交通工具秩序,破坏公共环境卫生、公共设施,违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯,损毁、破坏旅游目的地文物古迹,参与赌博、色情活动等而受到行政处罚、法院判决承担责任,或造成严重社会不良影响的行为。换言之,评定游客行为是否不文明,应在这一制度框架内,不能随意增删,否则就可能侵害游客的合法权益。

其二,应建立可申诉机制。因不文明被“拉黑”,游客纯属咎由自取,但游客有权利申诉,也有权向做出记录的旅游主管部门提交异议申请。既不纵,也不枉,被“拉黑”的游客才能心服口服,从而矫正自身的不文明行为。

其三,惩戒期限必须严格落实。办法规定,“旅游不文明行为记录”信息保存期限为1年至5年,实行动态管理。设置一定的期限,既能起到惩的作用,又可发挥戒的意义,更有导向价值。因此,这一点必须严格落实,否则便可能涉嫌过度惩罚。

文明,是最好的风景,它是道德风景,也是人文风景。对于现代公民来说,文明应该成为随身携带的“身份证”,需要制度来约束,却无需媒体时时来提醒。带着文明旅行,人人皆是风景。但愿,文明常伴,风景常在,不让黑名单有用武之地。

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篇6:疫情中的距离与联系高考作文800字

全文共 1094 字

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对于距离联系,鲁迅先生的两句名言广为流传,一句是“人类的悲欢并不相通”, 另一句是“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”。

前者被无数人奉为圭臬,甚至成为“抬杠”神句;后者虽然也广为流传,却大多存在于网络鸡汤,止于唇齿,不及心灵。

确实,当赛博空间中的“信息茧房”搭起昏昏欲睡的温室,钢筋森林造成“原子化”的分离,纷繁的社会景观加深着公共领域的鸿沟。我们与他人、与世界之间,多了无数个接口,看似连接更方便了,距离却渐行渐远,墙壁也越来越厚。

化用泰戈尔的一句诗,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们的紧密相连,你却看不到我。是疫情,让我们看到了彼此,感受到了那种心贴着心的零距离。

疫情,让我们重新审视自己与世界的关系。当14亿国人与这个世界发生了前所未有的深度联结,没有人能在这张大网之中置身事外,武汉封城、足不出户、高考延迟……我们在见证历史中打下时代的烙印。曾有人统计过,在疫情期间的各类媒体中,“共克时艰”“同气连枝”等表达团结精神的成语的出现频率名列前茅;“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”“山川异域,风月同天”说的也是这个道理。这都在告诉我们,当疫情来临,世界是一个共同体,我们休戚与共,我们呼吸相通。

疫情,让我们留意到很多平凡的微光。外卖小哥、快递员,他们都曾是我们生活中熟悉到不能再熟悉的工作角色,可能是因为太过习惯了,往往忽视了他们的重要意义。当疫情让生活停摆,让城市暂停,是他们,冒着感染的风险,完成一笔又一笔订单,做好城市的“摆渡人”。

广大一线医护、社区工作者、基层干部等默默无闻者,同样在这个特殊的时期,得到了人们尊敬。

疫情,让我们站在更远处理解生活的秩序。正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当生活的惯性被打破,被迫赶出舒适圈,我们才能更清晰地认知生活的脉络,感受“联接”的深度涵义。

我们常说,“宅在家中也成为了为社会做贡献”,一句玩笑话,便足以让我们重新认知群己界限,感悟现代社会的内核,理解世界的原始动力;有人说,当今社会的一大危机,就是社会信任的消解,而在疫情期间,信任几乎成为了生活得以运转的轴心,当保护自己也成了保护他人的时候,如果失去了对他人的信任,我们将寸步难行。好在,大家对于健康码信息的诚实、出租车司机对于消毒的认真、归国人员的自觉隔离……都在告诉我们,你看到的彼此,值得信任。

今天,在这个特殊的年份中,推迟了一个月的高考如约而至,阳光明媚,熟悉的一切仿佛都回来了。路遥在《平凡的世界》中说:当冰雪消融,万物都会破土而出。当绿树成荫,百花绽放,我们应该看到的不止是漫山遍野的生机,更应该看到那一缕一缕努力发热的阳光,正如,看到我们身边的彼此。

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篇7:高考语文作文预测题目

全文共 1784 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

她说,我们要松弛下来,要发现孩子的喜爱,要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,而不是一定要考上大学。

而她说,我们必须拼了,要不停地刷题,要死记硬背,要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大。

她们,一个是清华大学副教授刘瑜,一个是华坪女中的老校长张桂梅。

一个主张快乐教育,一个提倡吃苦教育。

到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?

育才中学团委举行辩论赛,正方观点为:我们要实行快乐教育;反方观点为:我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方,为一辩选手写篇辩论词,为自己的观点进行辩护,并驳斥对方的观点。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点,一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育,另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力,改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点,写一篇辩论发言稿。话题是限定的,我们构思和行文必须围绕这一话题,辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。

辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词,如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大”,写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立,批判对方观点时要抓住要害,陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理,还要注意气势,要便于口头表达,注意事例和道理的结合。

【立意】教育需要吃苦

吃得苦中苦,方为人上人

“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问

“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会

书山有路,快乐为径

“快乐教育”激发探索与创新精神

“快乐教育”更能培养健全的人格

“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐

【参考范文】

主持人、对方辩友:

大家好!

古话说得好,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下,学生唯有吃苦,才能出类拔萃,才能脱颖而出。苦不是目的,而是过程,帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是:我们要实行吃苦教育。

寒窗苦读,是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度,要求严格、万里挑一;如今的高考,也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上,留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话,留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式,是建立在我们所处的社会环境上的,我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式,可是无数“拼”出来的状元告诉我们:“吃苦教育”才是最现实的,是成功之路上绕不开的。超然客整理

更应该指出的是,“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下:什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?

是,它们当然是!可是,这些我们印象中的吃苦,已经成了吃苦教育中的一小部分,甚至是最低级的一部分。随着社会进步,“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了,能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了,能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效,正如我前面所说的,它只是过程,而不是目的。超然客整理

对现在的大部分学生而言,“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力,是不聊天不打游戏的自律,是有问题打破砂锅问到底的求知欲,是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信,当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后,都将会欣然接受它,而不会抗拒、不会反感。

对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人,但快乐诚容易,快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路,“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言,则常常意味着沉迷与放纵。

青春就是要吃苦、要拼搏,“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦,我们都应吃苦,吃得苦中苦,方为人上人

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇8:高考作文热门题目预测及优秀

全文共 1269 字

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梦想如书香

时间,红了樱桃,绿了芭蕉,白了丝发,黄了书页……这些精致而富有内涵的文字触动着我的心绪,书香浅浅,萦绕四际。

静坐在香樟树下,洗头的书在风中微微作响,慢慢的翻看,一枚精巧的书签蓦地跳入我的视线。我抚摸着,品读着,悉心想着那些与书香相伴的时光,沉醉其中。流年在这一瞬间变得恍若止步,在我的心里投射出一些细碎的光影。于是,心脏也慢慢柔软下来。

无数飞鸟掠过头顶,细数那些一闪而过的光影,一如岁月般不着痕迹。

诗词·醇香的红枫

那一方深蓝色天空下,我抱着膝盖,坐在青青的草野上,双脚踢打着汩汩而来的绿水,这是一份多么闲适与自由的时光呀!我翻阅着,看见一叶红枫下的诗词,阳光肆虐的打在书页上,翻出一片明晃晃的光。视线不由得在那儿上面徘徊,书香悄然溜出来,将我的思想与周边的一切变得灵动起来……那涓涓流动的水与河岸青石擦出空灵的歌谣“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”;那悠扬的鹂鸣与丛草鲜花组成一段唯美的春天的动画“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”;那一整地的绿茵草地,让我不禁脱口而出“野火烧不尽,春风吹又生。”的喃喃轻叹。

书香,你总让我对自然,对生活有新体验,新感受,让我对明天充满信心与希冀。

名著·诗意的银杏

翻开厚重的《红楼梦》,一枚金色的银杏书签翩翩然展现在我的眼前。它舒爽而别致,扇形上沾染着的小斑点,令他带有些许朦胧的诗意。在它的下面,是米黄色的纸,文言文的文字,充溢着古老的气息。

“宝玉,你好……”,这句是黛玉香消玉殒前留下的最后一句话,耐人寻味,惹人遐想。他们前世的缘分,今生的姻缘,却还是经不起命运的作弄,经不起眼泪不停的流啊!杜宏雷,让我对世态炎凉有了新的体会,对古代的封建礼教尤为不满。

书香啊,你总让我怀揣一颗好奇的心,对过去、对历史充满兴趣和怀想。

美文·清新的松针

秋至,我捧着一本美文精选,在阡陌中踽踽独行。我穿越人海,远离了街巷,来到了田垄上,一望微漾的秋水和轻飞者的叶,细数过往的白云和寂寞的天空。面朝稻海,金浪袭来,一个,两个……翻开书,里面夹着几枚松针,岁月无情,而松针却依然青翠如玉,似乎清晨刚将它采撷。转念一想,这一片片美文难道不也正想着松针一般,化为永恒,颂做经典吗?我爱席慕容的“生命是条河,在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘却!”我也爱那句“幸福是场梦,当你醒来时,梦已消失得无影无踪。”

它们简短而精炼,它都是些细腻的文字,从我的眼睛这扇窗,直达我的心底。这些文字不会有太大的起伏,如同一条缓缓流淌的明净的细流,让我沉浸其中,但每个看上去浅浅的漩涡都会漩的心里。

书香,你总让我热爱眼前的世界,唉咏叹高山,爱赞美白水,你让我富有情感,变得纯真自然。一片叶子落在书上,发出低微的声响,眼睛在一片茫然中渐渐聚焦。我依旧在这棵香樟树下,凝视着着一切安详的事物,思索着,在成长的路上,是书香和阅读与我相伴,是书香抬高了我的精神;是书,将我的痛苦与烦恼变为薄如蝉翼的金饰;是书香吹开了文学的花蕾。

轻轻的将这片落叶夹进我的书里,我想,事件令它枯老,而书香将赋予它新生。

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篇9:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 863 字

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尊敬的各位领导、各位家长代表、亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,学校在这里隆重召开__届高三高考百日誓师大会。

首先,我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意!向一直支持我校各项工作的家长同志们表示衷心的感谢!向勤奋学习、顽强拼搏、屡创佳绩的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!

今天,是距离高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后这一百天是我们决胜__年

高考的关键。回想过去一千多个日子里,高三老师和同学们为了共同的目标付出了艰辛的汗水,经历了重重考验,大家用实际行动谱写出学校发展的动人诗篇。而今这一切都将写入__市__实验中学永久而值得纪念的历史!憧憬六月,我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗,看到了我们__市__实验中学新的希望,更坚定了我们成功打好__年高考胜仗的决心!

这决心来自于我们的高三老师。

这一届高三年级拥有学校精心安排的、的师资队伍,他们中间有特级教师、有省市学科带头人、骨干教师,是__市__实验中学丰富的应对高考经验的教师群体。老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师珍爱光阴,争分夺秒,愿把生命化做红烛;他们和同学们一样面对高考严峻的考验,始终不渝的努力着,我相信:在今后的一百天,我们的老师定会认真研究高考,编好每一次的训练题和测试题;定会加强批改,根据反馈的信息调整课堂教学和进行有针对性的辅导;定会牢记“以我十分辛苦换你一分收获”的口号,以科学的备考,高效的授课,竭尽全力,为同学奠定高考最后胜利的基石。

这决心还来自于我们的家长。

相信在最后的一百天,家长定会一如既往,以最温暖的父爱和母爱,做同学们坚强的后盾,陪伴同学们走过最后艰苦的日子。

这决心更来自于我们全体高三同学。

相信同学们一定会以高昂的斗志,把握分分秒秒,认真掌握好每一个知识点,扎实完成每一个习题,努力提高复习效率,提高应考能力。

在过去几年的高考中我校成绩斐然,一年一个新变化,一年一个新突破。老师们,同学们,相信有学校的坚强领导,在全体高三师生的共同努力下,__年的高考我们一定会再续辉煌!谢谢大家!

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篇10:选择创造未来高考作文

全文共 605 字

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暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

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篇11:选择创造未来高考2卷

全文共 724 字

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人生道路上,每个人都要历经大大小小的事情,做出各种各样的选择,大至选择事业、职业,小至选择商品、住房。这些姑且不论,它毕竟对人有一时影响,那么如何做出对人生的重大抉择呢?

怀着追寻几代人辉煌足迹的渴望,我来到了调色板文学社。

漫漫的人生之路上,不知不觉,我已来到了18岁的驿站,虽然只经过了短短的18个春秋,可是我也目睹了许许多多诱人的风景,唯有对文学社的牵挂和对文学社的依恋,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣,注定要永远陪伴我在人生的道路上艰难跋涉……

文学社是我多情的伴侣,陪我走了一程又一程,它净化了我的灵魂天地,校正了识世赏物的准星,完美了我人生的深远意境。

文学社是一面灼烤人心的镜子——一面集古今为一体的镜子,面对它,我会正衣冠,知兴替,明得失。

文学社是一片生机葱郁的绿草丛,是一座云集奇趣的百花园,诱惑我自觉不自觉地拥抱晨雾中的那轮朝阳。

文学社是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫人海,让我的心灵经历一次潇洒的远航。

文学社,我成长的牵挂和心灵的依恋……

文学社是那沉舟侧畔的万点白帆,是山重水复的柳暗花明。

文学社轻轻地走过,它留给人们的有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇;有推心置腹的坦诚箴言,也不乏勾心斗角的险言恶语。

同学们,不再回头的不只是时光,还有我们的青春,我们必须知道,主宰世界的是你,放弃世界的同样是你,无论是师长朋友,还是亲人,任何一件他人的帮助都只能扶持你走过人生道路的某一段,唯有你自己的选择才能支撑你走完整个人生。

求索通天路,弹指一挥间。

把握好你的方向,走出那个“出口”,辉煌的明天在向你招手,而脚下的路正在绵绵延伸。

一滴水,只有流进大海,才会有波涛澎湃的壮美。

让我们每一个人都在人生的答卷上做出明智的选择吧!

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篇12:高考1977观后感

全文共 818 字

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“那是一个老人,一个智者叫醒了我们……”是的,邓这位老人,这位智者唤醒了沉睡十一年的中国!!!

眼含着热泪看完了《高考1977》这部影片。虽然,我没有亲身经历过知识青年上山下乡这场运动,但我没有完成高中学业的大哥,还有没有完成初中学业的大姐经历了。当他们背着行囊走出家门的那一刻,妈妈拽着思想还没有完全成熟的姐姐依依不舍,泪水成行;当他们背着行囊和家人挥手分别的那一刻,仅有8岁的我拽着大姐的辫子,不肯撒手,好想让她来为妈妈擦掉泪水;当他们背着行囊走向上山下乡队伍时,爸爸叮嘱:“你们还小,当心荒山上的凶猛野兽,不要惦记家!”

他们走了,在中国被突如其来文浪潮席卷,而沉睡两年之际与成千上万的知识青年一起走向了上山下乡的道路,走向了农村广阔的天地,走向了人生路!?

路上,有多少个母亲惦记,有多少个母亲流泪,又有多少个母亲一夜间发丝变得苍白,更不幸的是有的母亲为之离开了人世。又有多少个母亲在试问:“祖国,我们伟大的母亲,难道就忍心看着孩子们带着还未有成熟的知识,未有成熟的思想与意识走向荒山,永远扎根于农村与边疆吗?”然而,祖国真的沉睡了,听不到母亲和孩子们的呐喊……

《高考1977》真实再现了期间的历史风云给学生们带来的痛苦,毕竟他们的思想还没有成熟,毕竟他们还没有完成学业,还属于生活的弱者,在荒山不能真正发挥其作用!?

《高考1977》真实再现了期间的历史阴霾给所谓的历史反革命带来的迷茫,毕竟他们看透了一个没有文化的民族不能坚实立足于世界之林,毕竟知道知识就是力量的所在,他们属于国家的栋梁之一。但遗憾的是在祖国沉睡之际,他们没有能力去拯救孩子们伤痕累累的心灵,没有能力去拯救中国的历史现状!?

《高考1977》明确了祖国沉睡的十一年中,中国政治上的滑坡,知识上的匮乏,更明确了压抑了十一年上山下乡学生心里所面临的饥渴,乃至死亡!从而激起民众之声,让久别了国家地位的邓重返政治舞台,来拨乱反正,来扭转回毛的正确路线,来唤醒沉睡的中国!?

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篇13:责任高考满分作文800字

全文共 1067 字

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傍晚的时候夕阳透过玻璃窗,映入偌大的教室中,排排整齐的蓝色的在暖黄的阳光中格外醒目。

我捧着手中的文件夹,缓缓地走进教室。伴着门前那一抹落日夕阳,一步一步挪到座位前,而后一下子落在座位上。

“来来来!同学们到前面来取卷子!”一个响亮的声音从讲台边响起,本就空旷的教室更是为她洪亮的声音增添了几分色彩。

她本不是我本班的老师,而是三班的数学老师。从前我与她不过只是进出数学办公室时有过几面之缘,没有什么印象,直到我有一次路过三班门口,看到她上课时那“威武”的情景,才在我心中记得了这个“厉害”的老师。如今她做了我提高班的老师,我的心中总会不由得生出一丝敬佩。

听到了老师的“召唤,”同学们纷纷起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一张密密麻麻的卷子,而后回座倚在墙边,随手翻开黑压压写满了形形色色符号的草是本,投入到这场无声的战争中。

夕阳悄无声息地溜走,窗外只留得黑夜中的点点路灯依然亮着。

三十多个人的教室中,却是那样寂静,只听得笔尖划过纸面的“唰唰”声。

许是一天的学习已让同学们疲惫不堪,虽仍不懈地算着,大脑却似被什么绊住了一般,无一人算出正确结果。

老师在教室中不断巡视着,似在找些什么,却终无果,只是无奈又有些失落地叹了口气。

“来!同学们,看黑板!”那熟悉的声音再次从讲台前传来。

等待同学们都停下了手中的笔,老师便开始讲起了这道让同学们绞尽脑汁的难题。

我靠在墙边,时而转几下手中的中性笔,望着黑板上那隐隐约约的函数图像,忆起一天中发生的事情,不禁有些走神。

“某某某!看黑板!”忽然,一个响亮的声音将我从幻想中拉了回来,我以为是在叫我,猛然抬起头,却发现老师正带着怒火望向教的另一边,“我现在讲的是大家都不会的题,你怎么能溜号呢?坐在教室里不听课,愣神发呆,就是在浪费时间,浪费生命浪费青春!”

一串串气场强大的排比句充分地体现出了老师的愤怒,回荡在偌大的教室中,也回荡在我的闹中,久久不能散去。

霎时间,教室中出现了一阵前所未有的安静。

我埋下头盯着试卷,不敢望向老师眼中的怒火,只觉得脸上似有火在烧一般。

半晌后,讲台前的一个声音打破了这份寂静,只不过,这次的声音平静了许多,“那个……你们别紧张,我就是这么个急性子……”老师说着,手中还不断折弄着卷子,“你们累,我知道,我也心疼你们,但我作为老师也得提醒你们呀……”老师的声音愈来愈小,“我作为你们一天的老师就得尽一天我老师的责任……”

是啊,作为老师的责任……

漆黑的夜,教室中却仍然灯光明亮。讲台前的那个人持着粉笔,不住地勾画着,勾画着那另人费解的习题,勾画着学生们求知的路途,勾画她作为老师的责任。

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篇14:2024年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 936 字

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“我的未来不是梦,我认真思考每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”每当我听起这首歌,总会引发我无限的思考——我的未来在那里?我的路又在哪里?在无数次的迷惘中,我,好像寻找到了答案。

未来,是属于自己的,未来的路,也是属于自己的,是靠自己勤劳的双手创造出来的。世上没有两片同样的树叶,更没有两个完全相同的人,即使是双胞胎,他们之间也存在着差异。所以,不同的人,有着不一样的未来。

两个年龄相仿的年轻人,一个家境贫困,但从小刻苦努力学习,考上了一所不错的大学,后来被一家高等公司任聘为了一名主管,过上了安逸幸福的生活;而另一个,从小家境富裕,父母溺爱,致使了他觉得生活没有了任何压力,所以,长大后无所事事。当他的父母去世后,他一个人无法操持这庞大的家业,最后因为经营不当,家业败光。他每天一个人在街上游荡,总是埋怨着自己的生活为什么如此贫苦。但他也不曾总结,为什么自己会落到如此地步。这个故事也启示着我们:未来是靠自己努力得到的,不要贪恋现在生活的舒适,而要从现在努力,为以后开拓出一条宽敞而明亮的大道。

世上本没有路,但走的人多了,路也就自然形成了。未来的路没有人帮你修建,即使有人帮你铺路,当你走上这条路时,你也会觉得毫无意义。所以,这条梦想的大道,就需要我们一步一个脚印,踏踏实实的去修。如果稍有偷工减料,这条路就会不坚固。当狂风暴雨或者是地震袭来时,它就会出现裂缝。

未来的路,不可能是平坦的,笔直的。它总是弯弯曲曲,凹凸不平的。也正因为这样,在我们行走的过程中,免不了跌跌撞撞,碰得头破血流;或许也因为这条路太难行走了,有的人就半途而废。但是,意志顽强的人还在继续向前。即使他们看不见前面还会有什么艰难险阻,但他们依旧摸索着,前进着。终有一日,他们的努力没有白费,他们成功了。他们成就了一番不平凡的事业,走上了自己人生的颠峰。而那些半途而废的人,却过着平凡庸俗的生活。

我的未来我的路,这条需要我自己运输材料,自己修建的路。也同时让我明白了一些道理:人生的未来,是在黑暗中摸索着前进,永远不会知道接下来会发生什么。同时,这条路又是崎岖的,它像心电图一样,在行走的过程中,永远不可能一帆风顺,总会遇到一些困难,一些挫折。但只要我们持之以恒,坚持不懈,终究会柳暗花明!

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篇15:近三年优秀满分高考

全文共 816 字

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那幅照片、那个人、那辆车,因为曹文轩的散文名作《前方》而更加有名:“他们去哪儿?归家还是远行?……那位男子手托下巴,望着车窗外,他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人的……茫然。”我之所以永志不忘,因为那辆车承载着远方的梦。

童年时代,在封闭的鲁西南农村,急驰而过的货车、难得一现的客车,它会猝不及防之间粗暴而凛冽提醒我们:远方,你去吗?你去得了吗?于是,那个其爸爸是货车司机的同学让我遐想;于是,那个坐车去县城读初中的同学让伙伴们羡慕,甚至有人清楚得记得,她上车的时候,穿着红色的新皮鞋。

今天见车而厌、坐车即烦的人,可能无法理解当年的孩子见汽车而心动眼热,见火车经过常掷石块的心理扭曲——只因远方不属于自己。

我理解美国小说家托马斯沃尔夫的《远与近》中的偏远小镇的那对母女为什么一见准时经过的火车就跑出来挥挥手,她们是向到不了的远方致意吧。

后来,我读过一位朋友的散文,他说一听到火车汽笛声,心就到了远方。后来,我也终于坐车来到了江南,——人生中最艰难的一次上车。那天,客车在午后过了淮河进入南方,突然惊风乱飐,密雨斜侵,前方不辨。

你问我:为什么不能生于斯、长于斯、老于斯,正如一只鸟在一棵树上终生做巢、一棵树在一块土地上永远扶疏?你为什么选择了远方的车?况且那辆车不是带你高就……

我可能无法回答你,也许是造化弄人寻常见,心如流水总无主。我一直没有对你说,其实那一次我上的是一辆“套牌”假车,它开不到桃花源它只开到沼泽边,我所写的“登程自斟一杯酒,好暖人生万里霜”不是豪壮而是担忧,一杯酒暖不化万里霜。不是每一辆车,都把你带到梦中的地方,很可能的情况是,车门打开,前方是陌生的广大。

车,代表前方,前方代表未知,未知引发迷茫或恐慌。车的这一层意蕴,你可能不懂。我羡慕你的不懂。你最好永远不懂。选择远去的车可能是艰难的,尤其你不知道前方“到底是家,还是无边的旷野”的时候。然而,回首那天的登车,我更想对你说:很多人没见乍来烟雨与斜照相迎。

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篇16:选择创造未来高考2卷

全文共 869 字

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流星选择了陨落,于是划落成了天际那耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖,于是跌宕成了那首激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释出了生命的价值……生活中充满了选择,因此,我们要学会选择。

不见了溪唱莺啼的江南,不见了碧树千花的宫苑,不见了火树银花的长街,这里是塞外胡天,春风不过,八月飞雪。夕阳西沉,大雁飞过暮云之下,王昭君遥望南方,故国遥遥,远在天涯。风掠过旷野,远处传来马嘶声声,胡笳阵阵。她怀抱琵琶,弹奏一曲曲自己喜爱的乐曲,倾诉心中无限情思……

王昭君,她选择和睦友好,成为汉匈友好的化身。她把江南的春天带到了黄沙漫漫的塞北,从此,汉匈睦邻,不再有征战,不再闻战鼓声,不见烽烟四起,将士不再流血,百姓不再惊惧。她的名字留在百姓的心间。

一腔热血融化了北海的冰雪,一颗赤胆温暖了凛冽的北风,一片忠心唤得大地春回,不管是高官厚禄的利诱,还是公羊生小羊的刁难,苏武都不为所动,胡笳幽怨,他与孤冢为伍,与冷月作伴。在茫茫旷野,苏武手握那柄汉节历经十九个春夏秋冬,只因心中那份执著的信念:“生是大汉人,死是大汉鬼”!

苏武面对单于荣华富贵的引诱,选择了忠贞,书写了一段铭传千古的赞歌,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”周杰伦成功的道路,正是这首小诗最好的注脚。残缺的家庭,病疾的身体,坎坷的遭遇,这一切都没有改变他的追求。不管生活有多残酷,他永远都选择坚强……

周杰伦,面对苦难选择坚强,用自己的勤奋和超凡脱俗的绝伦才华惊倒世人,成为一个风靡歌坛的小天王。

花自飘零水自流,有人独占鳌头,一枝独秀;有人倾心于花丛,笑看春风……这是他们的选择。神秘遥远的小宫闱撑起一个王朝的大气磅礴,这是唐朝的选择;诗情画意,清明雨上,烟柳画桥,听雨眠,这是宋朝的选择;走街串巷,市井杂剧,昆曲唱惊梦,这是元朝的选择;宫廷秘闺,古今传奇,非常公民,这是清朝的选择……

历史的年轮里,选择书写成败;岁月的长河里,选择见证变迁;未来的图景里,选择铸就华章……

花间姹紫嫣红,学会选择,铸就自己辉煌的人生!

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篇17:错误成就完美高考作文

全文共 802 字

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世上没有十全十美的.人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

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篇18:广东高考我爱下围棋

全文共 686 字

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我的兴趣爱好很多,看书、画画儿、做手工我都喜欢,不过我最喜欢的还是下围棋,只要一下起棋来,我就什么都忘了,只知道把精力都集中到棋盘上。

记得两、三岁时,我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的,象扣子似的东西,使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起,然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍,但那时我只知道黑子有181个,白子有180个,很好玩,连它们是作什么用的都不知道。

后来舅舅告诉我,这是围棋,下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋,便请求舅舅教我,舅舅一口答应了。从此,我便拜舅舅为师,开始学下棋。

如今,我上学了,除了星期天以外,没有什么空余时间和舅舅下棋了,但是我的棋艺并未下降,因为我认识了很多字,可以看书了,我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺,可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下,每一步棋都要经过精心思考。

有时我输了,便垂头丧气的,舅舅便耐心地对我说:“输盘棋就不高兴,以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一,比赛第二吗?下围棋也是一项比赛,不能输了就生气呀!”听了舅舅的话以后,我感到很惭愧,觉得自己真不该这么任性。有时我赢了,我就高兴得跳起来,眼睛眯成一条线,舅舅说:“不要太骄傲了,俗话说:‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。”我点点头,说:“知道了,我一定记住。”

每当我从电视上看到围棋大师得金牌,为国争了光的时候,我也曾想,总有一天,我也能登上那金牌的领奖台。

白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界,培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到,围棋真是我生活中的好朋布。

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篇19:关于新型冠状肺炎疫情的高考作文素材

全文共 828 字

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亲爱的春天:

你好啊,春天!尽管此时的北国仍是一派冬季里白雪皑皑、雾凇浩荡的景色,但是北风呼啸和寒冰三尺从未将人们一颗希望的心冰封——人们无时无刻不怀揣着对阳春三月和和煦春风的向往与希冀!

在我的脑海里,你该是个温润美丽而青春俏皮的姑娘。小孩子们一遍遍地用稚嫩的笔触写下对你到来的期望——“春姑娘正唱着婉转的歌儿向我们跳跃着走来......”诗人们更把你的到来当做胜利的曙光——“冬天来了,春天还会远吗?”;而我也像许许多多的人们一样,在这北国的寒冬中翘首盼望着,在这朝阳未升、夕阳西下的雾霭里望眼欲穿着,希望在下一轮旭日中看到你温润如玉的倩影,歌唱着、跳跃着正像我们赶来,为这片土地带来无限生机…

现在,春姑娘你去年流连光临的这片土地上,正蒙受疫患的侵袭——年年伴你玩耍的孩子们都不得不呆在安全的室内,岁岁伴你日出日落的劳动者们也纷纷戴上了隔离口罩,平添了几分“生人勿进”的距离感......也许,当你不久再次光临这里,看到了这样的景象,你会感到几分形单影只和对人类伙伴不幸遭遇的同情,但是请你不要留下伤心的泪水。因为,请你和我们坚信你的到来一样,坚信这一切都只是暂时的!普希金的诗句此时此刻就像你带来的和煦春风,安抚着我们的心灵——相信吧,快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一起都会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。

三尺寒冰、千里雾凇,在你看似温柔的和风细雨中竟然会消融地不着痕迹,一切的坚硬和冰冷都在不知不觉中转变为生机和温暖,这就是春的魔力!你永远是人们心底光、暖和爱的象征,是带去生机的和风细雨,是播撒希望的明媚春光。你就是这样,在不知不觉中在我们的心底播撒下一颗爱的种子,教会我们,在艰难面前永远相信温柔的力量,怀揣希望、用充满爱的行动去化解寒冰。

有了黎明仍会如期到来、春天终会如约而至、美好生活就近在咫尺的信念,眼前的一切黑暗和艰难都只是更加激励我们努力学习、战胜疫情的动力,因为我们知道这一仗,我们必胜!

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篇20:高考前给女儿的一封信

全文共 1645 字

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__:

你好!

今天,妈妈要给你分享一则故事。就是苏东坡与佛印的故事。

有一天,苏东坡与佛印两个人坐着打禅,一会儿的功夫,苏东坡睁开眼问佛印:“你看我坐禅的样子像什么?”佛印看了看称赞说:“你像一尊高贵的佛。”苏东坡暗自窃喜。佛印反问道:“那你看我像什么呢?”苏东坡盯了一会儿佛印说:“我看你简直像一堆牛粪。”佛印居然微微一笑。回到家中,苏东坡得意地跟苏小妹讲了这件事。苏小妹笑了,苏东坡好奇地问:“有什么好笑的?”苏小妹说:“人家佛印和尚心中有佛,所以看你如佛;而你心中有粪,所以看人如粪。”

由此,不妨反问?乖乖女,你的心中装着什么?其实,妈妈是多此一举。因为妈妈知道你心里装着什么。和尚心里装着佛,孜孜学子的心里装着金榜。

我永远都不会忘记,我和你,还有你姐姐,咱们的南方之旅。尤其是在上海的那个夜晚,高入云霄的大楼让我不寒而栗;金碧辉煌的夜景让我感觉是在天堂。我们坐在轮船上,欢呼着,歌唱着。我高兴的说:“__,你姐姐让我看到了上海,她是没机会让我生活在这里了。要想长居在这里,享受国际化城市的繁华与文明,还得靠你呀!”你满怀自地说:“妈妈请放心,我一定会努力的。”在我们下船离开的时刻,你放声大喊“上海,我一定会再回来的!”那声音在美丽的夜空中,久久回荡。

是呀,你心里有什么,就能看到什么。当你心里对未来充满了希望,你就会浑身上下充满了前进的力量。当你心存对父母的感恩,对自己内心渴望的追求,你就会拥有势不可挡的爆发力。

__,高中三年转眼即逝。很多东西,失去了才知道它的宝贵。苦难确实是人生的一笔巨大的财富,没有吃苦精神,没有拼搏的勇气,就不会有真正意义上的成长。人生的一次次蜕变,需要忍受剧痛,坚强不屈,忍辱负重。一个人没有随随便便的成功。天上掉馅饼,不是诈骗就是陷阱。

昨天,我在南方周末报上认识了王蒙。曾经因为政治巨浪扩散到边疆基层,39岁的王蒙被开除了党籍。可他却承受着各种打击,挣脱着不幸的处境,最后改变了不堪的命运。整整一版都在讲述王蒙在新疆恶劣的环境中怎样坚持,怎样忍痛,怎样的变恶劣为前进的动力的奋斗旅程。王蒙成功了,全中国人为之敬仰,可他却说:“没有新疆的16年,就没有现在的王蒙。”

“梅花香自苦寒来”,任何人的成功,都必须有为之奋斗的不凡历程。相信高中的3年一定是造就你成功人生的摇篮。当我听到明年的高考,香港17所大学向大陆内地招生;当我亲闻目睹中国许多优秀高考生直接被国际名牌大学录取时,我就暗自思量:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。能飞向远方的小鸟,一定是能独立的,且具备一双坚硬的翅膀。

妈妈只能陪你小学,初中;却陪不了你高中,大学。真正的成功是靠自己创造的。真正的学习动力来自于自己的宏伟目标。你心里有什么,就能看到什么,勇往直前,就能得到什么。

__,人生的征途,你刚刚起步。妈妈的这点知识远远跟不上你前进的步伐。你已是一只挣脱了妈妈怀抱的飞翔的小鸟,独自飞向了蓝天,去勇敢的面对天空中的风雨雷电吧!用坚定的信念期待着雨后的彩虹吧!

猛然间,我想起了一篇课文“在那苍茫的大海上,狂风卷聚着乌云,------”

懂得生命的艰辛,也不忘成长的快乐。认真体验人生旅途中一山,一水,一草,一虫际遇的美妙,在心灵迁徒中获得信心和力量,去追寻一处又一处前方的美景。

痛苦和欢乐丰富着生活,成功和失败孕育着成长,美丽的人生不乏无悔!你永远是父母的骄傲!真心希望你:身心健康,快乐成长,微笑着前进!

★高考前给女儿的一封信★ ★ A letter to her daughter before the college entrance examination ★

★爸爸写给女儿的一封信★

★ A letter written by my dad to her daughter ★

★★母亲给女儿的一封信★★ ★★ A letter from the mother to her daughter ★★

★父母写给女儿的一封信★ ★ A letter written by the parents ★

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