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描写情感的作文六年级(热门20篇)

冬青树是一种常绿乔木,他的叶子是椭圆形的,前端稍有些尖,叶子的边缘呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。下面我们来看看描写情感的作文六年级,欢迎阅读。

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小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇1:小学六年级描写风景的

全文共 402 字

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说起秋天,我还真是一个小小落叶收藏家,有:枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。

秋天的早晨,我到公园里采集落叶,一阵秋风吹过,我看到一些黄叶落下来,像一只只黄蝴蝶,随风起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去,好像在和黄叶比美呢!

秋天的雨说来就来,当我没带伞时,就是最危险时,因为秋雨有可能又来找我了。对了,忘了说,我和秋姑娘是对要好的朋友,每次我都高兴地迎接她,于是她礼尚往来,派秋雨给我冲澡……

秋风又跟我急了:“怎么不先夸夸我呀?”好,我来写写她吧!秋风吹在人的身上非常温暖,就像毛绒熊贴在脸上,非常柔和。

第二天早上,太阳升起来了,农民伯伯高兴地在田地里摘下丰收的硕大果实,露出了灿烂的笑容……大雁们好像现在才察觉到要向南飞作文,他们一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字,飞向温暖如春的南方……

看到了这些,我也想像果实一样成熟,像农民伯伯一样勤奋,像秋风一样温暖、柔和,像秋雨一样凉爽……

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篇2:描写秋天六年级小学生

全文共 347 字

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秋天到了,天气渐渐变凉了。秋天的天空又高又蓝,就像一块蓝宝石。天空上飘来的云朵让这块巨大的蓝宝石更加漂亮。一群大雁从北往南飞,一会儿排成”一“字形,一会儿排成”人“字形。

秋天的树林是五彩斑斓的。银杏树穿上了金黄金黄的礼服,像是要去盛大的舞会。枫树换上了火红火红的衣服,天空似乎都变染红了,房子变红了,大地变红了……柏树和松树还是碧绿碧绿的,笔直地挺立着,就像些威武的解放军叔叔在站岗。

秋天的田野是一派丰收的景象。一阵风吹来,把稻田里的稻子吹变了腰,像在和土地说悄悄话:”我又丰收了!“一个个棉花雪白雪白的,就像天上的白云,要是棉花和白云在一起,都分不清是天上的去还是地上的棉花。豆荚颗颗饱满,风一吹,它们还”哗啦哗啦“地说着话,好像在告诉农民们丰收了,太阳一照,小豆子们就扑向大地。

秋天真美啊!

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篇3:描写木棉花六年级作文

全文共 619 字

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有人喜欢色彩绚丽的杜鹃花;有人喜欢娇艳迷人的玫瑰花;有人喜欢婷婷玉立的荷花;但我却喜欢红艳火烈的木棉花

我们学校有许多棵木棉树。每年春暖花开时,我总会流连忘返在木棉树下,而今年也不例外。我站在五楼的走廊栏杆俯览学校的木棉花盛开的美景。在春天娇嫩的绿叶丛中,那一棵棵红艳火烈的木棉花就像一束束熊熊燃烧的火把。树叶的绿,木棉花的红,眼前的美景牵住我的视线,勾住我的魂儿。上课铃响了,我还是舍不得离开。

我被美丽的木棉花迷住了,下课后,迫不及待的跑下大操场木棉树下,想近距离看看我喜爱的木棉花。高大挺直的木棉树像一个守卫校园安全的士兵。高高的枝头上那一朵朵盛开的花,也像节日里挂着小红灯笼,红得光彩夺目,红得明艳迷人。我正陶醉在这美景中,一朵木棉花坠落下来,它的坠落也分外的豪气,在空中仍保持原状,一路旋而下,然后“啪”一声在我面前落到地上。我拾起一看,木棉花有五片强劲曲线的花瓣,包围一束绵密的黄色花蕊,收束于紧实的花托,一朵朵都有饭碗那么大。落花不褪色、也不萎靡,肉质的花瓣红艳火烈,一点都不像我平时所看到已经凋零了落花,它很英雄地道别尘世。此时此刻我感觉到木棉花的热情奔放和顽强的生命力,它仿佛把自己所有的美丽都奉献给我们,怪不得人们又称它为英雄花。

木棉花不但外表特别美丽,还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效,无论鲜的还是晒干的,都可用来煲汤。我们广东著名的五花茶中就有木棉花。

木棉花真是漂亮,真是有用啊!我非常喜欢这特别的木棉花!

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篇4:描写春天的六年级作文

全文共 415 字

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春天

我爱生活中的每一天,我爱一年中的四季,但我更爱春天。春天,常没有夏天的郁郁葱葱和骄阳似火;也没有秋天的五谷丰登,瓜熟花落;更没有冬天的滴水成冰,呵气成霜。春天,莺歌燕舞,鸟语花香。

春天,万物复苏。一切都像刚刚睡醒的样子。树木长出了嫩叶,小草都长出了嫩芽,桃花、梨花,丁香花、迎春花……全都张开了笑脸,庆祝新的一年的开始。

春天,生机勃勃。一切都恢复了生机。许多候鸟都从南方迁回了北方。大雁在天空中,排着一字或人字的队伍,优雅地飞过,小燕子在天空中轻盈地掠过;杜鹃在天空中边飞边叫着“布谷!布谷!……”它们都在庆祝新的一年的开始,都为春天增添了许多生机。

春天,天气转暖,没有冬天那寒冷的天气,人们都迫不急待地脱下了笨重的棉衣。河面上,那些淘气的冰块都消失得无影无踪了。

春天,五彩缤纷。就像拉开了巨大的帏幕,你第一眼看到的就是一个五彩缤纷的世界。的确,春天很美丽,那红色、黄色、粉色的鲜花把大地装点得格外美丽。

啊!春天,美丽的季节。

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篇5:描写真情无处不在六年级

全文共 853 字

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记得一次放学回家,和同学路上说说笑笑,随后嚷嚷着要去到家门口的小卖部买橘子罐头。 Remember to go home at a time, talk and laugh with classmates, and then go to the small sale of the house to buy canned oranges.

那会儿外头的雪下得特别大,柳絮般的雪在空中飘飘洒洒,掺杂在风里跌跌宕宕。正抬头挑选,见远处老板娘从门外风尘仆仆的赶着跑进来,手也没闲着,一边提着一个塑料袋儿,发丝儿尖上眼睫毛上羽绒服上鞋尖上都沾满了雪花,胖胖的脸颊被冻得通红,匆匆忙忙道:“要买点什么货呀小美女?”“买几听橘子罐头”我笑着礼貌回答,随后我们俩互相笑了笑。

老板闻声从里间出来,手里端着大瓷碗儿,里头盛着热腾腾的白米饭,饭上还铺了一层香喷喷的肉和一些金黄的玉米粒儿。他皱起眉头拍了拍老板娘身上的雪渣,模样尤是心疼,接着忙把老板娘手里的塑料袋拎去里间,老板娘笑着用我有些难以听懂的乡音跟他说了些什么。

老板也跟着笑起来,出来用筷子夹了一块冒着热气的玉米喂了她一口:“崽,赶快恰一口喏和喏和咯。”老板娘就着筷子咬了一口玉米,脸上溢满了幸福的笑容又含含糊糊地跟老板说笑着。现在的许多感情本就不真,处处裹着自己的名声好处与利益,我实在是打心眼儿底的羡慕老板和老板娘。

来回的兜兜转转,这排货架并没有我要的橘子罐头,于是我便绕过去另一排,瞅见了角落里的罐头,也撇见了他们那穿着厚厚旧旧的花棉袄的女儿,小妹妹扎着的两个调皮小马尾在头上一跳一跳,蹲在柜台里一边晃着脑袋一边看玩具的广告,能听见她朝着电视用软糯糯的`声音叫出“小马宝莉要拼好啦。”

捧起几听自己心心念念的橘子罐头,我回想起刚刚瞧见的场面,心想这也许就是生活最琐碎最真情也最温暖的样子吧,我们终有一天会发现自己当初觉得帅得天昏地暗的男孩子也没有那么完美,也会变老成,变成中年男人,但这一切,都会被时间酿成最寡淡也最意味深长的诗意。

我突然觉得其实下雪也没有那么冷了。

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篇6:描写桂花的六年级作文

全文共 492 字

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我最喜欢桂花早秋,凉风习习。在这种惹人愁思的季节,没有春天的桃花、夏天的荷花,菊花也要等至深秋才开。谁记得,还有桂花?

墨绿色的树叶在风中唱歌,有着黄嫩的小花,像撒下的金珠般,被绿叶掩藏半-——这就是桂树。树上黄黄绿绿、稀稀疏疏、有点儿写意山水的感觉。树下散落一地,铺成了一个秋的地毯。桂花,就这么朴素,没有渲染任何大红大紫的色彩却依然香气逼人。有桂花的地方,总氤氲着一种似有似无,轻轻袭来的香味儿,说不上“沁人心脾”,但令人流恋不已,给我想到一种草的芬芳,泥土的气息,又似秋天的味儿。虽令人浮想联翩,但定睛一看,永远是小的看不见的桂花。

桂花的纯,桂花平常虽没有多少文人墨客去用许多优美的诗篇去赞美桂花,但桂花就这么默默无闻为秋奉献。社会上,生活中,总有被人瞧不起的工作。一座座高楼大厦,是谁用双手筑起?一顿顿的饭啊,是谁用锄头种出?一件件的大衣,又是谁缝起?他们就像桂花,为秋而生,带给我们幸福,带给我们美好,带给我们太多细小的感动。或许,只有当我们失去时,才会发现,抱着一颗平常心去看待生活,其实任何一生灵都有自身的价值,包括桂花——为秋奉献。

我喜欢桂花,喜欢她的朴素,她独有的美。

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篇7:描写快乐的中秋节六年级

全文共 1121 字

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中秋节到了,我默默地坐在窗前,望着高高挂在天空中的月亮。惨白的月光撒下来,显得万分寂寞。我看着路人匆匆地来,匆匆地去;听着楼下孩子的嬉笑声,我越发显得孤独。“给爸爸打个电话吧。”我自言自语道。于是打开了手机,手机发出幽幽的光照着我泪痕未干的脸。 The Mid -Autumn Festival is here, I silently sit in front of the window and look at the moon hanging in the sky high.The pale moonlight was so lonely.I watched the passers -by hurried and hurriedly went; listening to the laughter of the children downstairs, I became more and more lonely."Lets call Dad." I said to myself.So I turned on the phone, and the mobile phone emitted a faint light to my tears.

“嘟—嘟—”第一次没有和家人一起过中秋节,以前那么喜欢的月亮,现在怎样看都是丑丑的。“嘟—喂?”接通了,我不免有些欣喜。“爸,我想你了……”突然,有一个念头闪电般在我脑中闪过,我好想说:“爸爸,我爱你!”但我却没好意思说出口。

窗外的月亮渐渐被一朵云给遮住了。“这是月亮妈妈和云宝宝……妈妈!”那种冲动再一次涌上心头,我快速地拨打妈妈的电话。“嘟嘟—嘟—”屈指一算,我和妈妈分别快两个月了,一开始还能和妈妈打打电话,可是随着学业的繁重,已经好久没和妈妈通电话了。

“喂,妈妈。”我在心里偷偷地打着腹稿。“什么事?”“我……”本来想好的那句话,早已飞得无影无踪了。确实,将近一个月没和妈妈说话的我要一下把那句话说出来,还真有些不好意思。我不知所措地拿着手机,心里却七上八下,不知该说些什么,只能默默地玩着手指头。

窗外的月亮推开了云朵,我感到有几分伤感,不禁恨自己没出息。于是我放下之前的忐忑对妈妈说出了那名埋藏已久的话:“妈妈,我……我爱你!”我一说完,脸上发烫,手直哆嗦,心底却涌起一股暖流,对面那头的妈妈的声音似乎也有一些哽咽:“宝贝,我也爱你!无论你在哪里,妈妈的爱随时都在……”说完,妈妈似乎轻轻地抽泣起来。我的`眼睛模糊了。

“呯!呯呯!”窗外出现了一朵朵绚丽的烟花。烟火中,映出了我微笑的脸。这个没人亲人的中秋夜晚,我突然感觉自己被浓浓的爱包围着,温馨无比……

这个中秋节,我并不孤单……

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篇8:描写除夕夜的六年级

全文共 561 字

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俗话说:“大人盘插秧,小孩盼过年。”我日盼盼,终于盼到了快乐的除夕夜。在这天晚上,我们可以开开心心地吃年夜饭,高高兴兴地看春节联欢晚会;可以彻底和书本说‘再见’,无忧无虑地放烟花鞭炮呢!

“开—饭—了!”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家围坐在餐桌上用餐,爸爸提议:“今天是大年三十,我们也趁着这节日的氛围,给大家送点祝福吧!”妈妈随即指着一盆热气腾腾的鸡,轻声慢语地说:“祝大家‘鸡’祥如意!”爸爸也不甘示弱,指着红烧鲤鱼说:“我祝大家年年有‘鱼’!”外婆看着眼前的粉丝,想了想,乐呵呵地说:“愿我像这粉丝一样,长命百岁!”“好,好!”我兴奋地拍打着桌子:“外婆,您说得太好了!”“诗蕾,轮到你送祝福了哦。”爸爸一旁充满期待地说。大家一下子把目光全都转向了我,羞得我满脸通红。说什么好呢?我显得有些惊慌失措了。看着眼前圆鼓鼓的汤圆,我灵机一动,脱口而出:“愿我们的生活像这汤圆一样,圆圆满满!”在大家你一言,我一语的祝福声中,我吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。

晚饭过后,我迫不及待地拿出早已准备好的烟花来到院子里。爸爸点燃了导火线,只见一串串美丽的烟花飞上天空,向四面慢慢散开,好似一朵朵艳丽的花儿,又似一条条飘逸的五彩带,把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

在震耳欲聋的鞭炮声中,我们度过了一个难忘的除夕之夜。

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篇9:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 717 字

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今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家 也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了, 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于 包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放 水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

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篇10:六年级景物作文:描写云

全文共 553 字

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天气晴朗时我总受抬头看云,日落黄昏时我总爱看彩霞。

一天中午,我走在回家的路上,突然发现今天的天气格外晴朗,有几朵白云在天空的西北方向我招手。我仔细看了它一番,它是那么洁白,那么的纯净,在蓝天的映衬下,就像是一只刚刚出生的小绵羊。不过,它的性格却像是变化多端的小魔女,她一会儿变成了棒棒糖、一会儿又变成了笨笨的小狗熊、一会儿又变成了一只可爱的小猫咪…

虽然白云千姿百态,却比不上那绚丽明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五点钟就可以看得见了。天气晴朗时,整个西部天空就仿佛燃烧的火焰、漫卷的红旗、沸腾的钢水……颜色有大红色、橙红色、橘红色、金黄色、杏黄色、银白色。我想,就算把水粉的颜色都撒上去,也没有它的绚丽、多姿、动人。再看看那片云,它被染成了橙红色,太阳的颜色和它差不多,但却远远逊色于它。这块云的边上还镶着一层金黄色的边,在发着微弱光的太阳的映衬下,为它增添了几分神秘的色彩。

彩霞虽不如白云变化的快,却也不断变幻着形象:从猎人变成猎犬,又从猎犬变成了一把猎抢,又从水枪变成了一把长长的弓…我真想高歌一曲,来表达心中的愉悦。我还想再赞叹一番这多姿多彩、神秘莫测的彩霞,可是天空却已拉下了黒幕。要想再找找它们,或许要等明天了。我喜欢纯洁的白云,但我更喜欢气氛热烈、绚丽明亮、色彩浓烈的彩霞。

[六年级景物作文:描写

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篇11:六年级描写运动会的作文600字

全文共 797 字

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春季田径运动会有序地开展,又在同学们欢乐的笑声中结束。“友谊第一,比赛第二”是历届运动会的口号,而赛出成绩,赛出水平,何必去依靠名次来判断。

我参加了两项体育项目:急性跳远和400米跑。对于急性跳远来说,老师、同学们对我都有很大的希望。我自己也很自信能把这两个项目的桂冠夺过来。同学们在旁边为我加油,“倩茜加油!”康萌和王露是这么喊的,我可以听出她们是真心为我加油,有了她们的呐喊助威,我更是信心十足,精力充沛。老师口令一下,我退出10米,起步、冲刺、起跳、落地。康萌、王露,还有其他同学一直为我加油,我心里倍感我和同学们之间的友谊。最后一次起跳了,同学们加油声越来越大,我心想,同学们这样卖力地为我加油,我一定要得冠军。带着同学们的加油声,迅速冲刺,用力单脚起跳。虽然落地不怎么完美,跳过后重心不稳摔倒了,但是,我还是以3.09米的成绩获得了冠军。

400米跑更是让我感动。虽然我没有得第一名,只是我们那组的第二名,但是我从比赛中感觉得到同学们对我的认可。起跑时,我落后了,与第一名相差一百多米,同学们在场外加油,“倩茜加油啊!”“倩茜坚持住!”“倩茜,我们永远支持你!”听到同学们的喊声,我燃起了斗志,发挥我冲刺的强项,从最后一名冲刺到第二名,同学们照样为我加油。我卖力的跑着,居于第二位,康萌、王露害怕我听不到她们的加油声,也跟着我跑,她们这一举动,深深地振撼着我,平常她们俩可是跑100米就不动了。虽然那时我很想越过第一名,但是我已经筋疲力尽,体力透支了。到了终点,同学们热情地询问我,给我倒水,一点都不在意我得了第二名。

通过这次春季田径运动会,同学们之间的友谊更深了。我心里想着要毕业了,可是毕业后就见不到这些难兄难友了,虽然仅仅相处了不到一年的时间,但同学们非常珍惜这来之不易的友谊。老师们说快毕业了,要好好学习。如果时间全拿去学习,我害怕我会记不住我亲爱的同学们,有一天会忘记了他们。

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篇12:描写日落的六年级作文

全文共 450 字

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暑假,我和爸爸妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。第一天上午,我们去了动物园、植物园等许多地方。下午,我们来到了三亚最大的超市,买了很多好吃的。不知不觉已经五点多钟了,我对爸爸说:“爸爸我们去看日落吧!”“好啊!”爸爸高兴地答应我,”早上来的时候,没有看到海上日出,现在正好看日落。我没从来都没有看到过大海,这次带了三亚不正好看海上日落吗?

于是,我和爸爸、妈妈一起来到海边,坐在海滩上,等着太阳下山。等了一会儿,我们慢慢得看到太阳从大地、房顶、树梢上传出一片亮光。看的我的眼睛都痛了,太阳还像哪吒的神火圈一样明亮。等了半个小时,太阳才开始慢慢的下落。于是我就和我爸爸妈妈边吃东西,边看太阳下落的样子。太阳变化的真快,一会儿红,一会儿是紫,五光十色,美丽极了,我仿佛看见七色光似的。

太阳落下去了,再大海上慢慢的降下了它那美丽的幕布,海边上还留着它那美丽的金边。我真想多看他一阵子!可是还没等我尽兴,金边也消失了。这美丽的景色我还是第一次看到呢!我是永远也不会忘的。

同学们,有机会让我们一起去海边看日出好吧!

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篇13:描写月季花的六年级作文

全文共 337 字

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奶奶家养了许多花。一天清早,我来到奶奶家的窗台前去赏花。之间月季花的茎又细又长,在各种鲜花中独树一帜,十分吸引人。黑绿色的茎上长着许多暗绿色的小刺儿,这些小刺儿又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许摸我!月季花的叶子是深绿色的,可奇怪的是,也组四周带着软软的刺儿,就像一个个小齿轮。经过我的细心观察,我发现这些叶子除了枝头上的那片叶子外其他的叶子都是成对生长的,就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色有许多种:粉红的,深红的,玫瑰红的还有桔黄色的和白色的。有的红的像火;有的粉的像霞;还有的白的像雪。花朵盛开的时候仿佛绽放了一张张可爱的笑脸。

当你劳累了一天回答家中,当你在紧张的学习中,嗅一嗅月季花的花香,那迷人的香味儿在空气中回荡是件多么快乐的事啊。我喜爱这些美丽的月季花。

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篇14:描写生活中的遗憾六年级

全文共 868 字

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你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦,还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在,发自肺腑,想问一句:关于我们,你遗憾吗? Are you sad? How does your youth be grasped? Is your youthful flowers like a brocade or leaving the best years to yourself 3 years later.Now, from now on, I want to ask: Regarding us, do you regret it?

大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻,去做自己想做的事情,人生只有一次,大胆去做,不计后果,时间有的是,一抓一大把。我开心就好是对的,但一年前傲娇放纵的我无论怎么样都不会想到现在的我会叹息当时的颓废,后悔做过的事情吧!今日复明日,明日何其多呢?

算一算,我是浪费了多少个清晨和夜晚。后悔是无济于事的,人生是自己的,但拼搏跟享受却是自己可以做出选择的。先苦后甜,把最好的留在后面,这才是明智人的选择。有人说,每个人的起跑线都是一样的,对于这句话,我选择了半支持半否认。

起跑线是一样的,没错!但有的人所具备的外在条件是优越的。王子一生下来不就享有荣华富贵吗?穷民生来不就吃粗茶淡饭吗?但是,我更想说,不要因此就放弃,相反,更要比别人多一份努力,去向别人证明自己的能力,证明自己不比任何人差劲!相比现在平行世界,我更希望自己能够经历坎坷,能独当一面,去攀登泰山的顶峰,傲视群雄,一览众山小!

还有100天就要中考了,前途的好坏就在这三个月里,偶尔也会想,就这几天了,再努力也只是杯水车薪。但要明白,努力不一定会成功,但不努力一定会失败。希望还是有的,只在于自己努不努力了,今天说努力,明天就放弃,又怎么会出人头地呢?拼尽全力,不为了别人,不为了中考,只为了多年以后自己不会后悔。

愿你能不负众望对得起自己的努力。

希望你的未来配得上你现在的努力。

莫问前程凶吉,但求落幕无悔。

别让自己留下遗憾!

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篇15:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇16:六年级描写雪景的

全文共 446 字

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雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。

洁白的花,像一片片白色的棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。 走在街上,我伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪花们落在高大的树上,房顶上,道路上,汽车上……它们顶着厚厚的奶油,像刚出炉的新鲜蛋糕,给城市增添了一道亮丽的风景线。 雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降…… 雪后,道路上,到处积满了雪,地上滑溜溜的,仿佛一面刚做出来的镜子。房顶上,结了一层透明的冰,摸上去十分光滑,好像是一块铺地的瓷砖那样。 雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

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篇17:描写荷花的六年级作文

全文共 443 字

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荷花让我想到了一句古诗,“接天落叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里,像是铺开的地毯。一阵风吹来,荷叶摇来摇去,好像一把绿色的大伞,让鱼儿们乘凉。

荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看,有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的,向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的,像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花,正在努力的要开花。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它,“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后,却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花,或许就正爱这一点吧!

荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的这种性格、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

我赞美荷花,赞美它的花、叶、根,更赞美它的品格、精神。

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篇18:描写木棉花六年级作文

全文共 335 字

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如果有人问我,我最敬佩什么花我会回答,木棉花

木棉花是岭南地区特产,“却是南中春色别,满城都是木棉花”,这是宋代诗人杨万里眼中的木棉花。木棉花拥有五片花瓣,花呈鲜红色,就像用英雄的鲜血染成的,故被称之为英雄树。它从树上落下的时候,在空中仍保持原状,直到“啪”一声落地,傲骨铮铮。

关于木棉花,有一个美丽的传说。传说五指山有位黎族老英雄名叫吉贝,他带领人民退敌,因叛徒告密,老英雄敌人捕捉,将他绑在木棉树上拷问,老英雄威武不屈,英勇赴义。后来,老英雄化为木棉树,所以木棉树叫“吉贝”。

作家张晓风曾经这样形容木棉花:“所有开花的树看来都该是女性的,只有木棉花是男性的。”

我敬佩这样的花,这样的花有英气。我爱这样的花,更因为它有一个美丽的花语:珍惜你身边的人,珍惜你眼前的幸福。

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篇19:描写环境的六年级

全文共 424 字

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保护环境,人人有责!相信这句公益用语大家都听过,可真正做到的又有几个?

植树可以为人类抵御沙化,美化环境,涵养水源……可人类却乱砍滥伐。地球森林覆盖率已经下降了20—30%,如果再不加以节制,不但一些珍惜动物会失去美丽的家园,濒临灭绝,而且泥石流、台风、沙尘暴等许多自然灾害会更加频繁的出现,最后的受害者,终究是人类。

往日清澈的河水不再清澈;绿色的青山早已裸露,臭气熏天;欢快的鱼儿也逃脱不了悲惨的命运,集体中毒,围绕着海岸,看到这些画面,我仿佛听到了它们的求救声,我心如刀绞,为人类的“杰作”而感到羞愧。

湿地,也面临被改变、丧失的危险,工厂大量地排出废气、废水、废物,使生态环境失去平衡、恶化。

为了一时的利益,而葬送了子孙后代。地球资源本可再生,可人类滥用化学品,让资源不可再生。

地球只有一个,我们也只有一个赖以生存的美丽家园。我们一定要善待地球,保护资源。爱护地球,保护环境,就是在保护我们自己,为子孙后代留下美好家园!让我携手并肩,保护环境吧!

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篇20:描写渺小六年级

全文共 710 字

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你有没有察觉过自己在这个地球上是多么的渺小?

我有过,想忘也忘不了。小学四年级时我们全家一起去看比赛,去会场看的虽然我不是很有兴趣。但是,到了那里却吃了一惊,放眼望去,会场里全是人。在会场对面的人们犹如米粒大小,密密麻麻。我想全中国的人是不是全都聚集在这空间里了?然后我问我爸这里究竟有多少人?我爸说今天满场应该有五万人吧。比赛结束后前往车站的路上也是人山人海,看到这一幕,我愣住了。即使看起来是那么多却只占中国中国总人口的一部分,回家后我用计算器算了一下。在语文课上老师说过中国人口大约有十三亿多人,十三亿除以五万的话,只有二十六万分之一,我再次愣住。我不过是那会场人群里的其中之一,而会场的人山人海,其实也不过是论海一栗。在这之前,我一直觉得自己与众不同得的,和家人在一起很开心,更以为自己的学校和班里汇集了世界上最有趣的人,但那一刻起我却发现事实并非如此。我一直以为,世界上最有趣的班上所发生的大小事,在中国的每间学校却屡见不鲜。从全中国的角度来看,更显得普通平凡,发现这一点时,我突然觉得周围的世界失去了色彩,晚上刷完牙后睡觉也好,早上起来后吃早餐也好,只要想到我过着与每个人都相同的`日常生活,就忽然觉得非常无聊,后来我想,既然世界上有这么多人的话,其中一定有人过着非常有趣的人生,绝对有,但为何不是我呢?小学毕业前,我一直在思考这件事。最后我想通了,有趣的事情不会自己从天上掉下来,在五年级后,我想改变自己,我想告诉世界,我不是个只会等待的男生,而我也尽力去做了,结果我依旧一无所获。

就这样不知不觉成为了初中生,我以为一切会有所改变......但是在这里等待的是一样无趣的生活,没有任何的改变,还是这样的渺小。

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