读《悯农》有感作文(实用20篇)
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5901作文
875读龟兔赛跑有感400字
全文共 399 字
+ 加入清单读了《龟兔赛跑》故事后,我体会很深。这个故事讲的是有一只兔子和乌龟赛跑的事。兔子得意地在一棵树下睡了一觉,当兔子醒来时,小乌龟已经爬到了终点。小乌龟胜利了。这个故事告诉我做任何事都要坚持不懈,始终如一地勤奋努力,才能获得成功。
从这个故事我不禁想到我自己。记得有一次,我的古筝老师要我们背曲谱,我天天背,但还是不熟。老师就要抽查了,我很努力地背,还是有点结结巴巴。到了上课的时候,老师说:“开始检查背谱子,从丁奕凝开始!”我愣了一下,紧张地站了起来。这次,我背得非常不流利,老师狠狠地说了我一顿。等放学后,我回到家又练了起来。经过我的不懈努力,我终于背熟了。下一次上课的时候,老师说:“还从丁奕凝开始背谱子。”我轻轻松松地背了起来。背完后,老师说:“很好!非常棒!下一位……”我非常开心。正因为我没有放弃,坚持不懈,最终才取得了成功。
从今往后我一定要像小乌龟一样,做任何事都要坚持不懈,才能取得成功。
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篇1:人教版九年级上册六单元作文:读《陈涉世家》有感_800字
全文共 856 字
+ 加入清单陈涉,一个出身牖瓮的英雄,一个卑微的佣耕者。你曾在繁重的耕作中发出不甘受人奴役的呐喊------苟富贵,勿相忘。你在辍耕太息时向世人表白自己的凌云壮志“燕雀安知鸿鹄之志哉”,于是,一场突如其来的大雨使你久压在心头的怒火终于有了发泄的机会,使你的鸿鹄志向终于有了实现的可能。你审时度势,勇谋兼备,于是给后人留下了一段“置书鱼腹,篝火狐鸣”的传奇神话。你义愤填膺,慷慨激昂,等高直呼那句”王侯将相宁有种乎”的千古绝唱。那呼声惊天地泣鬼神,震撼着每一个戍卒的心灵,于是一个个投入到你阔大的胸怀。
你们斩草为木揭竿而起,你的壮举石破天惊,打破了沉寂的历史天空,粉碎了嬴政千世万世的痴想,是你用自己的义举印证了“民为贵,社稷次之,君为轻”的经典至理。
你见识非凡,对天下洞若观火,你身先士卒披坚执锐,冲向伐无道诛暴秦勇士的最前列。你沉着指挥运筹帷幄,大军势如破竹所向披靡,敌人闻风丧胆弃城而逃。你让历史出现了一个奇迹:张楚,一个农民的政权。是你撼动了大秦残暴统治的根基,是你让暴秦的倾国大厦风雨飘摇。
陈胜,“苟富贵,勿相忘”的那句誓言还回荡在穷哥们耳畔时,你却信誓旦旦。那是无穷的富贵让它淡化,是富丽堂皇让它褪色,于是你拿起弃信背誓的刺刀直插敌人心脏的同时,也将自己刺于朋友的口碑之下。这样,你的前途变得黯淡阴晦,结局变得悲壮惨烈,最后自己环眼倒竖无奈而倒,只给自己铸就了180多天的辉煌。但你生发出的革命火种却熊熊燃起,是你给楚霸王,汉高祖指明了前进的方向,是你铺就了他们前进的道路。后人景仰你,崇拜你,这样你的英名和等身的历史功绩入主世家永载史册。
陈胜,是你“死国可乎”的爱国情怀激励一代又一代的有志之士为正义而前赴后继,所以历史才变得摇曳多姿。张角、黄巢、宋江……不正是你的化身吗?是你的壮举证明了“水可载舟,亦可覆舟”的道理,是你向那些称孤道寡的皇帝敲响了历史的警钟,他们才变得居安思危。这样中国历史才出现了“文景之治,康乾盛世”之类的辉煌。然而你却无缘品味自己留给后人的巨大财富,只能含笑于九天之上,长眠于黄泉之下!
篇2:读《让孩子拥有阳光心态的好故事》有感_读后感作文2500字
全文共 2487 字
+ 加入清单书让我们一起踏上这快乐的阅读之旅,让我们常常在书的海洋感悟着生活的美好,领悟生活的真谛,读懂生活的智慧,了解生命的精髓,品味人生的道理,我们是可爱的小毛毛虫,最终经历成长破茧而出,成为美丽的勇敢蝴蝶!
在这个寒假里,我读了让孩子拥有心态的良好故事,让我受益匪浅,我读猫的愿望景我知道了,动物是人类的好朋友,因此我们从小就应该爱养成爱护动物的好习惯,要善待了对待他们要有做一个有爱心的孩子,我读礼物书中知道了,不要做一一个贪心的人,因为贪心是永无止境的,你要想得到东西却是有限的,所谓知足常乐,简直就是这个道理,我读大肚子蝈蝈知道了,骄傲自满,从不自量力是两个不可取的坏习惯,我们不要学习故事中的蝈蝈,因为愚蠢和盲目自大而丢失的性命,我读镜子里的先生有感为了摆脱无知,我们从就要养成良好的生活习惯,要善于学习,不断的积累的好习惯,这就只能才能让我们丰富我们的大脑,不要像牧羊人那样那要笑话,我读手捧空花盆的孩子,知道了,诚实是一种会令人终身难忘的好习惯,故事中的小熊日就是因为曾经而得到了国王的信任。我读狼来了知道了,诚信是一种优秀的道德品质,做人的重要一点就是诚实,所以我们要做一个诚实的好孩子,我读小熊,杨靖宇知道了,知识需要积累,要不断的学习积累才能让我们摆脱无知,让我们从小养成一个勇于勤奋的良好习惯,我读小熊弗拉特知道了要用一颗爱心才能造谣整个世界,我们要学习故事中的小姑娘要从要从小养成勇于奉献爱心的好习惯,我读巧克力的魔法知道了,我没有改掉这个挑食,这个坏毛病要从小培养不挑食的好习惯,因为只有这样我们才能健康的成长,我读人见人爱的猫女士知道了,我们要养成一种习惯及任何事情都要以事下结论时,都要先进行调调查与分析,这样只有才能客观的去判断事物,我读小壁虎鸡尾巴知道了,我们学习的首要环节就是要先,正是自己要清楚懂得自己的缺点和优点,这样以后的生活中不断的完善,我读蜜蜂和蚯蚓知道了,劳动是一种美德,我们要从小应该养成爱劳动的好习惯,用自己的双手去创造财富才会为自己骄傲,我读狐假虎威知道了狐狸又聪明的头脑救了自己,其实我们只有在生活中养成善于观察的好习惯,等到了遇到困难时我都记得,我们才应当而解,我读机智的老山羊,知道了,遇事冷静是一种好习惯,老山羊不就是应用它的智慧和勇敢,逃过了这一劫吗?我读小蝌蚪找妈妈知道了任何事情都是会发生事变化的,所以我们要用发展的眼光去看问题,而目光要培养,所以我们要重新养成这个爱积累的知识的好习惯,我读狼和小羊知道了跟坏人讲道理是徒劳的,遇到困难时只要保持冷静和意识才可能战胜敌人,我都想马过河,知道了,我们要养成一种明辨是非的好习惯,不要盲从,如果遇到了自己无法判断的事情,就要亲自去体验一下,我都听你这话知道了,经理的这听完是很可笑的,我们不要学习他,妄自,最大的坏习惯如果有就必须要马上改正,我读小老鼠和大象知道了,我们要丢弃这骄傲的坏习惯一,他因为他就让我们看不清自己,只有成功而沾沾自喜,失败了不仅垂头丧气,才会获得了真正的成功,我读小学的时候,我读青蛙搬家,我知道了,愚蠢的青蛙就是因为一句赞美而丢失的一条性命,想一想到底多不值啊,我们一定不要像青蛙那样,要对待任何事物都要养成用平常心去对待的好习惯,我独一根针就了他们的命,知道了小杨记住了外婆的话,用自己的智慧战胜了狐狸,所以一种好习惯往往就是我们自己终身我们的受益终生读三只小猪盖房,知道了从小我们就可以养成不偷懒的好习惯,只有努力认真才能做好每一件事才会得到预期的结果,我读一顶兔皮帽,知道了,我们不能说大话,要改正大话的坏习惯,我读好奇的小象知道了,我们平时养成一个勤于探索的好习惯,故事中的小象不是因为这样而得到了一个长鼻子了吗?我读爱美的小山羊知道了,爱美之心人皆有之,但一定要把握好这个度,如果超过这个度,即使能把自己弄的再美也没有用,因此你会为此,失去一些更美的东西,我读小猪闹肚子了,知道了,从小我们就应该养成健康的饮食习惯,不要被吃污染的食物,那样就会像故事中的小动物一样,该拉肚子了,我都拔萝卜知道了,只要大家齐心协力终于才能把萝卜拔出,我们要相信集体力量,只有共同努力才能把事情做得更好更快,我读糊涂的小老鼠知道了,我们要养成良好的学习习惯,只有这样才能不断的学习,才能充实我们的大脑,使自己变得更加聪明起来,我读小狗林尼知道了,结果林尼又做回了自己快乐的朋友,其实我们每个人都有自己的优点和缺点,我们要学会正视自己,积极的发挥着自己的长处,我我重启一次底下的小妖精,你知道了,我们不要有这种懒惰的坏习惯要爱清洁爱的生活更加美好我都骄傲的大力士知道这个坏习惯我们可不能,可不能要有要我们无论在什么时候都要发挥出自己的水平,这样才会保留你的特长,我读快乐的小松鼠我知道了,从小我们就应该孝顺父母,只有孝顺父母才能是对奔波父母中最好的回报,我读大灰熊采蜜中知道了,讲人守诚信是一种好的道德行为习惯要对别人要守信,当你遇到困难时候,别人才会向你伸出援助之手,我都说谎的,小猴子知道了,我们不能像故事中的小猴子有说谎的坏习惯,我们要做一个诚实的好孩子,我读猴子和狐狸知道了,爱面子的猴子为了虎踞猴类的一句话就冒着生命危险去火中取栗我们一定做事的时候一定要叫他实地不要听人家的,赞美就做出一些超出自己能力的愚蠢事,我读玛利亚的孩子知道了,我们要养成知错就改的好习惯,因为每个人都有犯错的时候,只有知错就改才是一个好孩子,我读雪孩子,知道了,雪孩子尽他微薄的力量帮助了每一个需要的人,最后他还化成一团水,但他却永远留在了我们的心中!
我们都是快乐的小精灵,是父母眼中的小小公主和小小王子。我们的童年如是如画,如梦如歌,如泣如草的童年,是如此的纯真与美好的影地都值得珍藏。我们终究要在成长的路途中成长的道路就像一个慢慢升起的热气球,在那深邃的蓝天里,有许多未知成长道路上又如亿只奔波,跑的小路在那探索的道路上,也许会变得充满正经济每个人的生命上,就如枝干上的片片绿叶,在每一个季节中都要经历风雨,成长的过程中就如毛虫破茧,愿我们成为一个个漂亮无比的蝴蝶!
篇3:关于5.1劳动节旅游有感作文:千岛湖游记
全文共 1688 字
+ 加入清单走到越深处锁也就越多,在巨大平安锁前照了相,一笑,露出半颗兔牙。
走出锁岛,有个贫道,一条通向鸟岛,一条通向真趣园。鸟岛里就是围个笼子或圈子里面放几只鸟,与绍兴的百鸟乐园相差甚远。
真趣园里有蹦床、滑梯等项目。让我返“老”还童,去寻回一份纯真。可惜没欣赏到睦剧和跳竹马,因为还没到这个特定的季节。
真趣园和鸟岛的出口下去便是小山路,一圈圈盘着,像是在绕圈圈,圈圈绕来绕去便到了“鱼乐桥”。
“鱼乐桥”中红金鱼占多数,一簇一簇的,围着个小圈圈,有些游客很小心地把鱼食抛向湖面,有些游客却一包包抛鱼食寻开心,鱼儿们大概饿了一晚上都拼命挤,好多下面水里的鱼被挤出水面,“噼噼啪啪”一阵乱响,有些被挤出水面的鱼也毫不客气地给下面的鱼用鱼尾狠狠地扇一巴掌。
走出鱼池,听说“鱼乐桥”有一条鱼王,是条重达100多斤的青鱼,还有一条被称作“美人鱼”的大白鳙鱼。
我想五龙岛中最有趣的要算“状元桥”了。素有“状元桥上走一走,高中状元就是我”之说。
“状元桥”是一条钢索桥,走在上面颤颤巍巍,据说是为了纪念“三元宰相商辂、方逢晨和詹睽”三状元而建。
刚踏上“状元桥”就被转得晕头转向,原来是游客们踩着整齐的步伐,使桥身剧烈摇晃起来。
Look!一个老外嘴张成O形,叽哩咕碌地说着一些我听不懂的话,声音有点儿滑稽。一个老太太大概有些受不了,就屁颠屁颠地爬,嘴里还念叨着“阿弥陀佛,老天保佑!”还好被桥上一保安赶来搀扶着才渡过一座桥。状元桥三桥相连,走第二座桥时,我已经能够按着节奏踩桥了。应该是“啪、啪、啪啪啪”的节奏,于是像跳Disco一般有力地跳着。
过第三座桥时,妈妈脸涨得通红,好像年轻了许多,“人心齐,泰山移”,“众人拾柴火焰高”,人们都有力地踏着桥板,真刺激!过了三座桥也是路的尽头了,真过瘾!
迂回一段山路,便到了“奇石岛”。所谓的“奇石”就是一些景观石、象形石、抽象石等约有千余件。其中也有“四大名石”之称的灵壁石、太湖石和英石。在石艺馆、得元亭都可见。
走了一段下坡路,便到了五龙岛的尽头,于是等来一艘“志远号”游轮,10分钟后我们将到达下一个岛——龙山岛。
龙山,古为浙西名胜,“桐桥铁井小金山,石峡书院活龙山”,有海瑞祠、石峡书院、半亩方塘、钟楼等景点。龙山已是千岛湖旅游的标志性人文景点。
抖落欢快的水珠,形似一条俯卧欲飞的苍龙的龙山岛便屹立于面前了。
徜徉山道,碧松相迎,千山绿荫,最妙的是竹林,大的竹子一竿撑天,竹根踏地,粗如碗口。已踏入夏季,竹子中还有冒出的笋尖尖,已是青绿得快成竹了,苍翠欲滴。一路儿走,竹林一路儿摇,被风拨弄着,婆娑的竹影摇摇摆摆,还发出“嚓嚓”的响声。
有竹林庇荫,倒也不觉得热。走过海瑞祠,也没进去看,据说是明嘉靖1562年,淳安百姓立“相思碑”,想必是纪念他的罢。
拾级而上,斜径约走500级台阶,便来到了“宋古钟楼”。山脚便听到钟楼沉闷的敲击声,到了钟楼,便被那恢宏的气势所吸引。飞檐翘角,画栋雕梁,古朴典雅。楼内有一古钟,据说宋代出土,全钟漆以铜色,雕以纹饰,古老悠久。钟楼有五层,踩着“吱吱呀呀”的楼梯,便看到一口大钟,名曰“平安钟”,于是捐了小钱,便撞钟,撞了数下之后,钟声悠悠,仿佛回到了江南的南屏晚钟,把我的思绪牵扯遥远的地方……
五分钟后,余音未止,手摸钟壁,仍有颤动,正有“余音绕梁,三日不绝”的韵味。
走出“宋古钟楼”看了看表,离集合还有数分钟,于是快马加鞭赶回集合地点。
抄近道走小路。谁知走得太快,“卟嗵”一声,我完了!手上被划了一长条!刚刚敲过“平安钟”,怎么会?!我诧异。
于是也无暇顾及“半亩方塘”与“石峡书院”了,简单包扎后终于准时到达集合点。撩起衣角来察看伤势,血已浸透了棉布。
唉,留点遗憾吧!也许,这伤疤是我带回的最好纪念品了!于是想笑,又笑不出来,只得注视着平静的湖面,行驶的游轮。
日子终究不会停下的,我们就要乘上回程的客车了,有些伤感,有些不舍,有些无奈,但这终究会成为过去,成为历史,成为怀恋。
于是踏上了归程。
客车已缓缓启动,我听见有个绍兴游客说,“以前我家门前的水也是这么清洌的,可现在……”
我沉默不语。
透明的忧伤充满在客车的每一个角落……
篇4:读《格列佛游记》有感_600字
全文共 437 字
+ 加入清单今天,我读了一本书,名叫格列佛游记,感慨万分。
格列佛游记是一本西方漂流小说,是由作家乔纳森 斯威夫特所写,因为这本书很有趣,所以我很喜欢。这本书讲的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如:利里浦特(小人国),布罗卜丁奈格(大人国),勒皮他(飞岛国),巫人岛,格耐格王国,慧骃国等许多有趣又充满惊险的国家。其中发生的事情也很奇特,令我印象最深的就是格列佛游览拉格耐王国,看见的那位长生不老人“斯特鲁布鲁特”了。
读过格列佛游记这本书后,我感悟很深,就让我给你讲讲吧:格列佛游记这本书内容深刻情节引人入胜,不但可以启发你的思维,增长你的智慧,还可以扩展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方,比如小人国,巨人国,飞岛国,马统治的国家......但是在格列佛探险的日子里,遇到了很多的困难,比如像是海盗,仅仅给了格列佛4天的饭量。这次的遭遇是千奇百怪的,他的智慧让我感动。
格列佛游记这本书,不仅情节有趣,内容好玩,很吸引人;而且这本书让人在读这本书的时候,会学习到很多,感悟到很多。
篇5:观《喜洋洋与灰太狼虎虎生威》有感
全文共 871 字
+ 加入清单喜洋洋与灰太狼在沙漠上走啊走,忽然沙尘暴来了,喜洋洋想了个办法,她让灰太狼抓住仙人掌,自己抱住灰太狼。等沙尘暴结束时,他们看到远处出现了村长说得用金子造的房子。可是,当他们走近的时候,却发现是海市蜃楼。喜洋洋和灰太狼垂头丧气地走着,他们走啊走,又一次看到海市蜃楼的景象,又一次失望了。他们走累了,就躺在沙漠上休息。休息好了,又继续往前走,最后真的发现村长说得金房子,前面还有两个石像。他们对石像说:"可以让我们进去吗?"石像说:"不行,必须回答我一个问题。"石像出题问:"天上的星星有几颗?"喜洋洋说:"天上的星星就象这里的沙子一样多。不信,你自己数一数。"石像开始数啊数,"哎呀,又数乱了。"石像说:"你们先进去吧。"可是难关又来了,有个象刀片一样的东西向他们飞过来,喜洋洋对灰太狼说:"快到这儿来。"灰太狼赶快到了洞口,和喜洋洋一起跳了进去。他们来到一个可以取图腾的地方,好多石快砸了下来。这个地方在晃动,他们躲避起来。闯过难关,灰太狼拿起木棒点火,寻找图腾,图腾从上面掉到灰太狼的手中,灰太狼把木棒扔到地上,地面马上着火了。喜洋洋发现后,对灰太狼说:"快点上来。"喜洋洋和灰太狼跳了上去,石像把石块一抽,喜洋洋和灰太狼问:"可不可以走了?"石像说:"不行,等我们把这里的沙子数清才行。"喜洋洋说:"那要等到什么时候啊!"两个石像说:"我们已经数了很多,马上就好了。"可是两个石像忘了数到多少,只好又重新开始。喜洋洋和灰太狼晕到了,石像把他们扶起来,并且说:"我们会用最快的速度把你们送回游乐园的."他们打算用飞毯把喜洋洋与灰太狼送回家。飞的时候,灰太狼帽子里的鸡蛋掉到下面去了,这是灰太狼送给他的老婆和孩子的礼物。灰太狼很着急,扑过去想把鸡蛋抓住,可是鸡蛋已经掉下去了,灰太狼也差点掉下去,喜洋洋一把抓住灰太狼。这时喜洋洋发现飞毯不平衡,她去控制飞毯,让灰太狼自己往上爬,就这样,飞毯把他们送回了家。---
从这部电影中,我明白两个道理:遇到困难不能后退,坚持就是胜利;好朋友要患难与共。
篇6:初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 634 字
+ 加入清单在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难。就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁滨逊身陷孤岛更是他所不曾预测的!
或许从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是,小路的尽头则可能是一片灿烂的花海。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福会来到你身边。鲁滨逊身陷孤岛26年以后重返故里不就是证明吗?
或许从你出生的那一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺路的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁滨逊身陷孤岛26年,这期间又会有谁来帮他呢?还不是全靠他自己吗?
挫折畏惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了苦难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧!’而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来,鲁滨逊在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在他面前时,勇者就会苦思冥想,直到把题目解出来为止;而弱者呢,只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨逊呢?
其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁滨逊如果不能享受着一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。
让我们像鲁滨逊那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧!
篇7:读餐桌上的谜底有感600字
全文共 622 字
+ 加入清单母爱就如一团熊熊燃烧的火焰,燃烧自己,照亮子女。
——题记
天地间最真挚的是母爱,最无私的是母爱,最永恒的更是母爱!
《餐桌上的谜底》讲述了这样一个故事:作者小时候很馋,一次问母亲:“邻居家的餐桌上为什么总有鱼和肉?”母亲并没回答。一天,母亲带作者去干活,作者很累,后来,母亲买了肉,吃饭时,作者明白:因为邻居家的孩子已经长大,可以干活,所以才常有肉吃。想到这儿,作者哭了……
看完这篇文章,我被这位母亲感动了,这是多么伟大的母亲啊!面对孩子的问题,这位母亲明白:实践比空谈更加有用!于是,她带着孩子去干活,她的衣服湿了又干,干了又湿,而儿子早已累的趴下。母亲尽管挥汗如雨,却仍坚持把活干完,为儿子去买肉。看了这些,作者又怎能不被母亲所感动?作者又怎能不因自己的提问而感到自责与内疚?作者又怎能不奋发图强、好好学习?有人说父爱如山,父爱如灯塔,然而母爱又是何等的伟大!在南京7·31空难中,机上的乘客几乎全部遇难,但在搜救过程中,人们发现了一名被人抱住,奇迹生还的女婴,原来,那名女婴的母亲,在爆炸时抵挡住了冲击波和乱石碎片,使得那名女婴得以幸存。那位母亲用死换来了女婴的生!那位母亲将女婴抱得那样紧,以至于人们花了好大力气才把女婴救出来。我读这篇文章时,不禁泪眼朦胧,模糊中,我仿佛看见一尊被光芒环绕着的雕塑,那就是我们的母亲!环绕她的正是中国母亲的母性之光!
有人说过:“母爱就如一团熊熊燃烧的火焰,燃烧自己,照亮子女。”正是母爱,促使我们不断成长!
篇8:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题
全文共 1033 字
+ 加入清单马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
篇9:读《童年》有感[400字]
全文共 423 字
+ 加入清单在这几个星期中,我们恢复了像上学期的紧张学习。在这紧张的学习中,能给我们放松的空间——就是书。书里面的情节能让我们过目不忘,融入书中的情节,感受主人公的心情……在这一个月中,我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》,《在人间》,《我的大学》中的第一部曲《童年》。
在这本书中,有大部分都是可怕,难忘的情节,只有一小部分情节是开心快乐的。最令我印象深刻的情节就是茨冈娃之死。茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上:
雅科夫舅舅打死了自己的妻子,买了一个十字架准备插在妻子的墓地上。在过去的路上,雅科夫舅舅嫌十字架太重,就把十字架给哈伊尔舅舅,哈伊尔舅舅又把它放到茨冈娃的肩上,由于十字架太重了,茨冈娃一摔跤,就被活活被压死了。
茨冈娃有一手染布的好技术,又是一个好小孩,我觉得他这样死的太悲惨了!我还记得阿廖沙被外公毒打的时候,茨冈娃还帮他遮打,这样的人真是好!
看完这本书,有另外的书等着我们去阅读;看完这个悲伤的情节,有另外的情节等着我们去看……
篇10:观抗战七十周年阅兵有感
全文共 915 字
+ 加入清单2015年9月3日,我国在北京天安门金水桥举行盛大的抗日战争胜利纪念日阅兵,不为仇恨,只为铭记历史,守望和平。这是对正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的伟大胜利的纪念;这是中国人民捍卫国家主权和领土完整,实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显;这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣誓!
“牢记历史,珍爱和平,勿忘国耻,圆梦中华。”70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,就是要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,更好地推进全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的光辉事业,更好地促进人类和平与发展的崇高事业。中国人民抗日战争的伟大胜利,是中华民族全体同胞团结奋斗的结果,也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。中国人民为取得抗日战争的伟大胜利感到骄傲,也为同世界各国人民一道取得世界反法西斯战争的伟大胜利感到自豪。
70年后的今天,历史的警示仍在,日本右翼势力却屡次公然践踏国际秩序,企图为侵略历史翻案。从参拜靖国神社,到解禁集体防卫权;从抛出“侵略未定论”,到对有关慰安妇问题的“河野谈话”进行所谓背景调查;从渲染中国威胁,到妄图拿走我钓鱼岛。
“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”。2014年12月13日,在首个南京大屠杀国家公祭日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在仪式上发表重要讲话时强调,历史是不会因时代的变迁而改变,事实也不会因巧舌抵懒而消失。
阅兵式纪念,是为了警告那些罔顾事实,纂改历史的人,中国早已不是过去积贫积弱之民族;是为了提醒我们的同胞,铭记先辈们的牺牲,铭记今天和平生活的来之不易;是为了讴歌无数先烈们浴血奋战,穷其生命追求民族自强的精神。饱经沧桑,历经磨难的中华民族,更加热爱和平,更懂得珍惜和平。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要凝聚中国力量,为了共同梦想努力奋斗。抗日战争胜利的历史雄辩地证明,正是有了全体中国人民的心往一处想,力往一处使,才汇聚起夺取抗战胜利的磅礴力量。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来。共圆中华民族伟大复兴的中国梦!
篇11:清明有感诗歌
全文共 245 字
+ 加入清单不要任意喧哗
不要使劲踩踏一条山路
比如一座坟墓的出现
生前有多么刺痛
哭喊过,呼天抢地过的亲人
小心一些打开清明这扇门
把活着的时间塞进另一个世界
灵魂也有骨骼,有连着活人的断裂感
除了红尘失去方向
逝者一直在原地不动
没有坐,也没有站
死死守住唯一
一个相见的日子
以冰冷命名
把春天蓬勃的气象浇灌上面
躺在墓碑下的人会听到除草声
蚂蚁钻逢的路线
而桃花正好经过
密谋一场与土地有关的煽风点火
镰刀,锄头各自为政
死者的亲属只负责烧香,点蜡和鞠躬
花可以鲜艳夺目
水果可以结伴酒瓶显示浪漫
听到琴声
墓碑忽然高耸入云
篇12:看国庆阅兵有感
全文共 600 字
+ 加入清单日月如梭、光阴似箭、弹指一挥间,就到了祖国母亲的60生日。。举国上下一片欢腾,大家高兴的迎来了隆重的阅兵式。
天安门广场人如山、歌如潮、花如海。祖国儿女手拿五星红旗在人群中挥舞着。一万多名小学生身带花环,组成了组成了“万岁祖国”四个大字,他们象征着中华儿女对祖国的热爱之情。
10点左右,礼炮响起,隆隆的响声一阵阵传来,穿透云霄。护旗手,手捧着鲜艳的五星红旗,迈着坚定有力的步伐从人民英雄纪念碑走来。他们的表情庄严而肃穆。在雄壮有力的国歌声中,鲜艳的五星红旗像一团熊熊火焰冉冉升起。
阅兵的时刻终于到了!胡锦涛总书记肃立在红旗轿车上,开过金水桥。阅兵总指挥向总书记汇报了阅兵准备情况。阅兵开始了,车子缓缓开过长安街。总书记不断向空、海、陆三军问好。“同志们好!”——“首长好!”,“同志们辛苦了!”——“为人民服务!”,总书记的问候如一缕春风温暖军心,战士们的回答似雷回荡,气壮山河。
参加阅兵的共有徒步方步14个、装甲方队30个、空中梯队12个。听,他们的口号那么雄壮有力;看,他们的身姿那么矫健,他们的步伐那么整齐有力。飞行学员方队、陆战学员方队来啦!海军学员方队、预备役员方队来啦!女兵学员方队、空隆兵学员方队来啦!……他们意气风发、气势如虹。坦克、坦克装甲车、高射炮、雷达、无人飞机,真让我们大开眼界。
看着这么隆重的阅兵式,我们无不交口称赞,无不感到骄傲和自豪。我真想大叫一声:“祖国母亲,我爱你!”
篇13:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_1000字
全文共 1040 字
+ 加入清单红花美丽,因为有绿叶的陪衬,在花儿美丽的背后,绿叶付出了;屋子里十分明亮,因为蜡烛在燃烧自己,在这明亮的背后,蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服,这丝是蚕的劳动成果,那么在这舒服背后,蚕付出了……
付出,在人们心中,就像那美丽的烟花过后留下的回忆,其实它才是真正的美丽,因为在付出之后,人生才变得更有意义!
学习了《去年的树》这篇课文后,让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树,为了给漫长的黑夜带来光明,为了给人类带来燃烧的火种,毅然倒下了自己挺拔的身躯,从参天的大树,变成千万根细小的火柴。这中间,它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛,到锯板厂里千刀万剐的酷刑,再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难,问世间,有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩,听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔,义无反顾。因为在它的心中,珍藏着一个词——奉献。
树,让我想起了一个人,一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善,几乎倾其所有,甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”,他每场出场费上万元,可整整10年,他“一穷二白”,没有积蓄,甚至家里没有电冰箱,他出门是一辆自行车,住的是58平方米,一室一厅的小房。除了日常的开支,他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会,对失学的学生,和对那些需要帮助的人,带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下,强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱,催人泪下,令人肃然起敬。丛飞,不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己,温暖他人。
我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上,默默无闻地用自己的青春燃烧着自己,照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最好的写照。
在一则公益广告中,濮存晰说,我们每个人只能做一点点,但就是这一点点足以点亮心灯,那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会,消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的,他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰,手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候,心里一定会感到开心。那么,让我们从身边的小事做起,一点一滴的去帮助别人,关心别人。请记住:有一种美丽叫付出。
篇14:读《伊索寓言》有感小学生作文
全文共 604 字
+ 加入清单3月5日,是伟大领袖毛泽东为共产主义战士雷锋题词"向雷锋同志学习"40周年的纪念日?我不应学习她于残缺中寻求完美精神吗。关爱,如一眼清泉,滋润我们的心田。我从5路公交车上下来,外面已是风大雨大,当我打开雨伞,正要回家时,看见二楼的沈外婆也正要冒雨回家,急忙叫了声:“沈外婆,我有伞”!
伊索寓言是由古希腊的伊索写的,书一共有296页,共计317个小故事,在每一个小故事的结尾,我们总会看到一句非常有价值的话语,真是画龙点睛呀!
在这317个小故事中,我感受最深的是《牧人与海》这一个小故事,这个故事讲的是有一个牧人,本来在海边的草地上放羊,但他见大海宁静而又温顺,下个去海上做生意,于是他吧卖掉了,然后买了干鲜水果,船在海上遇到了大风暴,船几乎就要沉了,他不得不把所有的干果抛入大海里,他才幸免于难……通过这个小故事我明吧了:人们从灾难中得到学问,吸取教训。我在孔雀与天后赫拉的故事中明白了人们不可能十全十美,我在牛和鹿中明白了在逃一种危险的时候,千万不要忽视另一种危险。
这些智慧并不是凭空产生的,它来源于人们对生活的观察和感悟。书中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活,到从这些简单的小故事中我们总是能总结出来一些珍贵的道理,这些道理鼓舞着我,激励着我,教会我如何面对生活。也使我敬畏生活,因为生活中包含的智慧真是太多了。
这本书不仅教会我了知识,也教会我了生活态度,做人的道理……
篇15:读池莉《立》有感
全文共 2093 字
+ 加入清单如果不是老师布置的命题信,我全然忘记今年是女儿最后一个“六一”儿童节,过了这个节日,她将正式告别童年走向少年。
说实话,在女儿这么重要的人生过渡阶段,尽管我百感交集,甚至平时交流中不乏侃侃而谈,但依然害怕以这么正规、庄重的形式致女儿一封信,我害怕是因为自己的价值观在现实的碰撞下,已摇摆不定缺乏足够的底气,我没法以坚定的语气引导女儿。
感谢老天眷顾,在母亲节之后儿童节之前,让我欣喜地看到池莉的新书《立》。细读这本书,就像与一位睿智、平和的母亲在聊天,透过她自在从容的文字,你能深切体会到一个母亲的觉醒与成长。
池莉的书,我看得并不多,印象最深的应当是小说《太阳出世》,这书名之所以记忆犹新,是因为女儿的出生。她第一声沉闷的啼哭到肺叶完全张开时嘹亮的“高歌”,那过程让当时尚在麻醉迷糊中的我猛然清醒地想起太阳,一轮从海底喷薄而出的旭日,亮堂堂明晃晃地照进我生命的窗口!
每位新生命之于母亲的感受无疑都是刻骨铭心。爱,可以说是每位母亲与生俱来的天性,但爱得睿智、爱得得法、爱得坚定,却不是每位母亲天生的本事。
《立》——从女儿蹒跚学步时颤巍巍地站立,到负笈英伦学有成就的自立,池莉用细腻而又犀利的笔触,讲述自己与女儿24年来共同的成长经历,传递“爱本身就是教育,最有效的教育其实就是一种生活方式”的教育理念,她强调教育的第一位是让孩子成为怎样的人,并扛住各种压力,坚持用适合自己孩子的教育方式来培养她的女儿亦池。
关爱孩子性格中的弱点。孩子本身存在个体上的差异,每一个孩子在学能发展上各有优势和劣势,但许多父母却不愿面对这一事实,喜欢用比较的心态来评判自己孩子的表现是否理想。
面对孩子性格中的弱点,池莉却采取“溺爱”的态度,她认为作为一个母亲对孩子的“溺爱”是必须的,但这种溺爱不是娇宠而是“任何时候都维护她、信任她,尽可能为她营造更多快乐轻松的气氛。”
“我必须溺爱我孩子虚弱的地方,我必须以溺爱增强我孩子的软肋。好让她逐渐适应这个专横跋扈的社会,适应竞争社会弱肉强食的环境,也许她性格中有天生难以改变的部分,但我可以尝试促进她的心理素质更加强健和强大。”
培养孩子情绪管理能力。情绪稳定的培养是良好性格形成的前提。亦池15岁就自己决定去英国留学,整个过程中所表现出来的行动能力和胆识,令人叹服!
读这本书时,你也许会感觉亦池太有天赋了,可池莉觉得自己的女儿只是一个普通的孩子,没有发现她特别聪明,特别有天赋,但是“只要有快乐轻松的心情和氛围,亦池的表现就会令人刮目相看。”
她悉心观察和发现孩子的性格、兴趣和才能,注重培养孩子快乐而稳定的情绪,积极分享她成长的每一个阶段以及时时刻刻,“亦池的缺乏热情让我非常警惕。
我了解自己的孩子,她如果没有足够的热情,就不会获得全身心的快乐,没有全身心的快乐,就找不到感觉,找不到感觉就会影响学习,就保持不了学习的积极性和主动性。”
尊重孩子的意愿和选择。在体制内工作的家长,看多了社会中的弊端,喜欢以过来人的经验插手孩子的事,以爱的名义规范孩子的言行,带给孩子许多超过她(他)年龄层次的心理负担,而池莉给予孩子更多的是关爱、宽容、以及尊重,而不是一味地要孩子听从自己的意愿。
她从一开始就注重培养女儿的平等观念和自立性格,很多事情都与女儿商量,在生活中积极营造一种更为亲密、更为知心、更为自由平等和相互尊重的关系,“我希望女儿首先能从真实不虚的生活中懂得生命的意义,懂得敬重生命是世间最大的事,懂得专业知识的学习其实就包括敬重生命。
如果她慢慢懂得了衣食是一种大事,勤俭是一种美德,心静是一种大气,宽容是一种真爱,知晓是一种成熟,那天下还有什么功课她拿不到A呢?”
健康地对待孩子的青春期。对于“网瘾”和“早恋”,池莉没有以简单而狭隘的思维,专横跋扈地一概斥责。她认为青春期的孩子“意志力薄弱而好奇心特别强烈,对新鲜事物跃跃欲试,急于了解和试图掌握这个世界。
如果成人社会首先能够正常而健康地对待网络,那就不会有大问题;如果成人世界把网络当作洪水猛兽,这下对孩子的诱惑就大了。”她让女儿教她玩网络游戏,与女儿一起分析游戏的优缺点,在参与她的玩乐中及时掌握女儿的感觉,润物细无声地纠正一些过度的执迷,并让她明白“这些东西都是工具,都是过程,都是为自己的人生服务的。”
对于“早恋”,池莉认为“在她情窦初开的年龄,她应该具有正常的生理意识和心理反应。”她对小男生对女儿的青睐、肯定和喜欢,一直都是心怀喜悦,并且会把这种喜悦感传达给女儿,引导女儿将男同学视为正常的伙伴,让她为自己的性别而感到自豪和自尊自重。
在这本书的深情回忆里,池莉不断用自己的爱,用高尚的品格,去引导孩子培养一种健全而庄重的人格,她说:“我对孩子没有任何要求,如果孩子的盛开需要肥沃的土壤,我情愿腐朽在她的根下。”——这就是天下父母心!
她告诫女儿:“一个人的尊严和体面皆来自于个人的奋斗。人生中会有许多关口,你不能计较它是否有道理,你没有时间去抱怨它,总之你就是必须过关!”
尽管遍尝生活的苦头,女儿依然茁壮成长,“如今蓦然回首,我发现,原来我是一个傻人有傻福的母亲。是孩子给了我福气。孩子比我想象得更有生存能力!”
篇16:读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉
全文共 635 字
+ 加入清单我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。——贝多芬
《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰,书中讲述了三个赫赫有名的人物:德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难,但他们始终没有放弃,最终成了伟人。这也告诉我们一个道理:艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中,我印象最深的是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,可他的童年却十分悲惨。16岁时,母亲去世,父亲变成了挥霍无度的酒鬼,这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力,都投入到音乐当中去,很快他就成名了。可就在这时,不幸的事情发生了:他的听力在渐渐衰退,到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说,是多大的痛苦呀!但贝多芬仍然没有放弃,创作出了许多作品。
看到这里,我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病,使她变成了一个又盲又聋又哑的人,在她的世界里,没有色彩,也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望,她开始学习说话、拼写单词,她用加倍的努力,考上了哈佛大学,还成为了著名作家。
同样,书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难,却有着同样的精神——永不向命运屈服!
在生活中,当我们遇到困难时,不能逃避,不能退缩,也应该像他们一样勇往直前,永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉,成功就离你不远了!
[读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉
篇17:以游瘦西湖有感为题的作文
全文共 609 字
+ 加入清单瘦西湖这个景点无人不知,无人不晓。就连许多外国游客也对这里的景色赞不绝口。而今天,我和妈妈便去了这盼望已久的瘦西湖。
首先我们先去了宋嘉城去看了一些古代历史人物的雕像,每一点、每一步都刻画得非常逼真,他们有的镇定自若,好像在通风报信,又想在说:“敌人就快来了,做好战斗的准备;有的张弓搭箭,好像在与敌人做殊死拼搏;有的神态庄重,面对面坐着,好像在讨论如何保住我们的大好河山;有的手拿书本,好像当年的孔子在教学生上课的样子……走进他们的身边,似乎还能听见轻细的呼吸声,还有一些宋国与某个国家的战争,伤的伤、死的死。仿佛把我们带到了战争的沙场,真是百闻不如一见啊!
下一个地方就是我们梦寐以求的瘦西湖了。站在远处望去,瘦西湖真是美,美的让人如痴如醉。走进大门,我们呆了,完全被这美丽的景色所吸引了。这里简直就是世外桃源、人间仙境啊!不一会儿,我们就来到了万花园。满园的花草喷红吐绿,美极了。这些花朵千奇百怪,有的含苞欲放;有的才结了一个花骨朵儿;有的却早已开放……
美好的时间总会过去的,即像流水,又想水滴。要珍惜每一天,每一分钟,就是对人生旅途中最好的安排。这次春游,在我的脑海里留下了深刻的印象,给我的童年留下了一个美丽的回忆。
在回来的路上,我想:没有劳动人民的辛勤劳动,没有大家的公德心,我到哪儿去欣赏这美丽的景色呢?所以以后我们一定不要随手扔垃圾,而要随手捡垃圾。这样才能做到一个合格的小学生。
[以游瘦西湖有感为题的作文
篇18:观70周年国庆大阅兵有感作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单10月1日,迎来了中华人民共和国的国庆。这不单单是一次国庆阅兵,更是新中国成立七十周年的庆祝。
整个活动分为:第一项,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话;第二项:由徒步方队、装备方队和空中梯队三部分组成。习近平亲自走下主席台,检阅各个方阵。向每一个方阵都喊了声“同志们好”或“同志们辛苦了”。在这过程期间,每个方阵都要向习近平行注目礼。他们的目光,脑袋转动的方向整齐划一,连眼珠的方向都一致。我不禁怀疑站在那里的是一位位机器人。接着,便是中国军人各种武装的方阵。他们如同一棵棵小松树一般,脚下如同生根了一般,屹立不动。坐在电视机前的我不禁暗暗在心中惊叹,每一次抬腿,每一次摆臂都体现出了他们训练时的刻苦,更是他们胸膛中的一腔爱国热血。
整个大阅兵还未结束,我的心中充满了感慨,眼中盈满了热泪。中国人的阅兵就是不一样!中国的富强不仅体现在中国的阅兵,更体现在方方面面。中国之强大,体现在中国四通八达的铁路网,体现在中国能创造出5G,体现在中国的军事、经济。我爱你,中国!
篇19:争做文明好少年_读了《文明美德伴我成长》有感_400字
全文共 468 字
+ 加入清单老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。 日记
在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。
篇20:读西游记有感500个字作文
全文共 447 字
+ 加入清单《西游记》是我国家喻户晓的四大名着之一,它的作者是明代的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。
《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到“无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。”德莱赛曾经说过一句话:“理想是人生的太阳。”意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。