写给航天员的一封信怎么写（精选20篇）

亲爱的航天员们：

你们好！

我叫陈星宇

我的这个名字也让我和宇宙结下了不解之缘。我是一个不折不扣的“航天迷”。我家里摆了一堆航空乐高，“神舟12号”，“嫦娥5号”都是我最心爱的“宝贝”。在家里，关于航空航天的书和杂志都快被我翻烂了，我对书里的航空知识如数家珍，烂熟于心。阿波罗号的名字来历也太有趣了，火星上变幻莫测的风暴让我着迷，嫦娥5号的光荣历史令我自豪。我一看起这类书就“一发不可收拾，沉迷于此不可自拔”。我们班有个同学名字叫唐袁果儿，有一次他在班上给我们分享了去海南文昌航天发射基地的所见所闻，我竖起耳朵仔细倾听，当他点开火箭发射视频的时候，我心中的热血沸腾，我为祖国的科技感到骄傲！

不瞒您说，从小我就觉得航天员是一个很酷的职业。可以坐上航天器遨游太空和同事们在空中躺着聊天。穿上充满科技感的舱外服，打开飞船船舱，对着摄像机，挥舞着鲜艳的五星红旗，说着“我已出仓，感觉良好”这句激动人心的话。在太空中可以看到蔚蓝色的地球，广阔无边的星空。脱下舱外服，穿上舱内服，可以体验失重在飞船里穿梭，自由自在的翻跟头。可以在特制的跑步机上跑步，可以在空间站里追着水珠飞行，还可以在空中打太极，啊！这可真是令人向往的生活呀！

可是当我看到你们在地球上训练的纪录片时，我被你们刻苦训练的精神深深打动。你们为了模仿太空的失重环境，一头扎进深水池；为了适应太空往返，你们坐上离心机，每天挑战人类的极限；你们为了让动作更加精确，每天身穿六七十斤的太空服，同样的动作都要训练几百次。刚开始我还觉得这样很有趣。可是当我坐上了迪士尼的过山车之后，那种让人心跳加速的感觉，那种让人头昏目眩的感觉，那种让人想吐又吐不出来的感觉，让我双腿发颤，一辈子都忘不了。而你们却要每天这样艰苦的训练成千上万次。我不禁感叹，难道你们是铜头铁臂吗？你们是怎么能够挑战人类的极限呢？

我将立志成为一名航天员，像你们一样继续探索宇宙的奥秘。我会从现在开始努力学习，掌握好各种科学知识，好好锻炼身体，强健自己的体魄，锤炼自己的意志，成为一名合格的宇航员。

前两天，我听了航天员王丽萍老师的天宫课堂，感叹于太空中水的神奇，惊叹于太空中转身原来这么困难。我心里还有好多好多的问号，你们在太空里是如何上厕所的呀？太空中的水失去了重力到处漂浮，那你们是怎么喝水的呢？你们的生活垃圾是如何处理的呢？你们呼出的二氧化碳是如何排放的呀？这些问题困惑着我，下次天宫课堂你们可以帮我解答一下吗？

祝你们

工作顺利，平安归来！

陈星宇

20__年12月12日

敬爱的航天员叔叔阿姨:

你们好!

我们从书中知道了有关飞天的神话和故事，为祖先们翱翔宇宙的梦想感动不已;我们从电视里看到了航天战线的成就和壮举，因英雄们远足太空的身影壮怀激烈;我们在心田里萌发了笑傲苍穹的豪情和斗志，为祖国母亲繁荣富强的明天热些沸腾。我真羡慕你们啊!“神女”阿姨和“吴刚”叔叔!

我做梦都想同叔叔们一道去太空漫游，看看那美丽而神奇的宇宙，探索神秘的太空。俯瞰孕育我们华夏文明的长江与黄河，展看雄浑迤丽的长城，遥望挺拔多姿 的珠穆朗玛峰，探索已经困扰了我很久的外星人的话题。

你们辛苦了，希望你们身体健康，再创出更多奇迹，为祖国的航天事业作出更大的贡献。

现在我要好好学习，向你们学习，不怕困难，顽强拼搏，学好真本领，长大了为国家做出更大的贡献。

此致 敬礼

崇拜你们的阳光少年

2012年5月16日

中国空间站的翟志刚、叶光富叔叔、王亚平阿姨：

您们好!

我是一个从小幻想遨游太空的孩子，我房间里的背景墙都是遨游太空的图案，小时候，妈妈常给我讲“飞天”的故事，牛郎织女，嫦娥奔月，每一个故事都是那么的令人神往。

虽然我不能像鸟儿一样拥有轻快美丽的翅膀，但我幼小的心灵已随着这些美好的故事，插上了一对梦想的翅膀，飞向碧蓝的天空。

2021年10月16日，神州十三号把您们带上了美丽的太空，我看着直播，激动不已，又蹦又跳，好消息一个接一个地传来，11月7日，翟志刚叔叔成功开启天和核心舱节点舱，和王亚平阿姨一起走出了舱门。12月9日，您们在空间站给我们上一堂太空网课，当我看到您们在空间站做了5个实验，我也非常的想试试，当同学们向您们提问题的时候我也想问您们好多问题啊。太空里产生的垃圾都扔哪里去了?太空里有外星人吗?有黑洞吗?我好想知道这些问题的答案啊，叔叔阿姨您们可以给我回信吗?

叔叔阿姨，您们上次讲的那节课，我到现在还记忆犹新，特别是那个水球，简直太神奇了，那水球晶莹剔透，就像一颗大明珠，您们说，小水珠在太空中属于失重，所以才形成水球的。感谢您们为我们上了精彩的一课，让我们大开了眼界，是您们让我对太空有了新的认识，新的看法，新的想法。今天您们从400公里外的太空给我们发来了新年祝福，您们在空间站贴春联，贴福字，打气球，墙壁上到处都是中国红，空间站里春节气氛满满，新的一年即将到来，祝您们平安健康，我会更加努力的学习知识，期待4月您们凯旋归来。

此致

敬礼!

四(2)班 __

2022年__月__日

亲爱的宇航员

你们好!

你们搭载着神舟_号飞船，成功的在宇宙中飞翔了十五天，从此，世界为中国而骄傲，中国以你们为自豪!从此，在太空行走的历史上有多了一个国家的名字，那就是——中国!

但是，你们不能躺在成就上睡大觉。因为我们和其他发达国家还有很大的差距。比如说，俄罗斯和美国在空间站中都有人，而中国则没有。所以你们要继续训练，争取成为第一个登上空间站的中国人。

同时，在我们发展的时候也不能忘记帮助别人。在我们后面的国家有许多国家，所以我们要帮助他们，让世界同时发展

想想曾经中国航天事业经历的风雨，想想别人对中国的嘲笑。想想有人说：“中国永远也发射不了载人航天飞船!”如今，那些已经成为历史。现在的中国，已经是一个崭新的中国?以后的中国，更是一个无法想象的中国!

最后，祝你们身体健康，万事如意，祝中国航天事业一帆风顺。

我从小就有一个航天梦，那就是坐上宇宙飞船，到月球，火星看看。正当我想着，我就睡着了。这时，我做了一个梦，梦见我在2021年的一天，穿着宇宙衣，坐上宇宙飞船，来到了月球。

20分钟后，我来到了月球。哇!月球的景色真美，和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云，山上有树，月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水，雨会6小时下一次，只要你渴了，就可以喝雨水。月球上也有高楼大厦，最高的有一万多层呢!因为楼层太高，做电梯也太慢，所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声，他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了，所以，我坐着宇宙飞船来到了火星。

“嗯?怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道，这里有火星人，但他们都在睡觉呢!这晚上，我找了一个旅馆，睡起来了。第二天，我去找他们的总理，我主动的说了一声你好，他也说了你好，这是我想到：哈哈，用我们的汉语的人这么多，就连火星人都用，那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会，就去玩转火星。火星真是太好玩了，他们虽然会瞬间移动，但他们用摩托车，他们一年一度的摩托比赛我赶上了，我还参加比赛，得了个第二名，获得一辆比赛专属摩托。之后，我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时，闹钟响了，我也醒了。

我的航天梦就是能坐上宇宙飞船，到外太空玩。

神舟十号：

你好,当我看到你成功着陆后,我的心情为你感到自豪.

因为你肩负着中国首次载人空间交会对接的重大任务,代表着中国正一步一个脚印地实现自己的太空梦.中国神舟航天计划的第十艘飞船“神舟十号”将于6月11日发射升空.任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”.飞船将于2013年6月中旬搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平飞向太空.

神十将首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动,这将是此次任务的一大亮点.专家介绍,科普教育是航天一项非常重要的功能.利用载人航天这个平台向中小学生揭示太空微重力条件下的特殊现象和规律,能够激发青少年对科学探索的热情,也可以为未来充分利用空间站资源进行科普活动积累经验.实际上,这也是世界各国太空活动的重要内容.此外,看似简单的太空授课需要天地通信链路的支持,也对3名航天员之间的协同配合提出了挑战.

实事求是地说,中国无论是从嫦娥、神舟系列的的发射,还是北斗卫星的组网等等,都给了我们充分的信心和自豪,所以神十的发射,我觉得是充满了自信的,这样的事实证明,只要我们自己想做,并且认真地去做了,就绝对会成功的.这就在另一个方面对我们折射出这样的一个事实在现实社会中你努力了认真去做了付出了就会得到回报的,虽然这个回报可能和你自己预期的实际目标会有很大的出入,也或许即使你自己做出了努力但是却没有得到任何的回报

“神十”的另一重大意义在于它承载了中国着手发射空间站的关键任务.2011年9月29日发射的“天宫一号”目标飞行器,其实就是一个空间站雏形,其主要使命在于检测“神十”和定于今年稍后发射的“神十”系列飞船能否与其对接,以及航天员是否能短暂管理空间站.现在,“神十”已经完成了自动对接任务,只要预计在6月24日由航天员完成的手动对接任务也成功,就标志着中国已经掌握了不同航天器之间对接的关键技术,并将朝向建设中国自身的空间站跨出一大步.人们会以美国的成功例子说明,中国的航天技术只要能够成功转为民用,它对进一步推动中国经济增长的作用是不可估计的.换言之,只要中国雄心勃勃的航天计划是为了科技的发展,谋求人类的幸福,而不是为了称霸太空,其巨额投资应能获得更巨额的回报.可是我想说的是：进军太空固然是长久之计,眼光是长远的,但现在中国还有一亿的贫困人口,这正常吗?这问题要怎么协调是值得深思的,会不会太快了?看看那些农民看到神十升天时是什么心情,无非是看一下热闹,下次聊天拉下刘洋上天的家常,如果是他们的生活条件得到了改善,那种心情肯定是不能比的.

神舟十号,虽然你的这次飞行计划已经结束了,不过,你带给我国航天史的影响将永远在我们心中.祝你们凯旋归来

尊敬的刘洋阿姨你好：

我是怀远路小学四年级一班的_，是一个即将上五年级的学生。

作为一名中国人，我真为您骄傲，为您自豪。当你们飞向太空的那一刻，我是多么羡慕啊!我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看银河系里壮观的星系，从而探索太空的奥秘。对了，我还想问问您，月球上真得有广寒宫吗?还有你们在失重的情况下，怎样喝水呢?睡在太空舱里舒服吗?脸上有没有长青春痘呀?嘿嘿，你们行走一定很困难吧。

刘洋阿姨，等你下次再去太空时，请把我最爱的小兔子也带上天吧!那样，你孤独寂寞时还可以和它说话，对了还有我的白白。白白是一条可爱的狗狗，在你想家的时候，它会在你的腿上蹭来蹭去，逗你开心的!阿姨，我希望您还能登上20__年的“神十”，再为祖国创佳绩。

当20__年时，您一定会成为一名经验丰富的“老”航天人。那时我会成为您的学生吧，和您一起去拥抱蓝天。我多么盼望这一天呀!为了这个远大的理想，我从现在一定会好好学习，让我的航天梦成为现实。

此致

敬礼

崇拜您的学生：__

20__年6月30日

您好!首先，很抱歉我这样冒昧地称呼您“老师”，因为我认认真真地听完您在太空的讲课。这堂课，激发了我酷爱科学的浓厚兴趣;这堂课，增添了我刻苦学习的信心和力量;这堂课，让我更加明白宇宙的奥秘与伟大。

今天上午，得知您、海胜叔叔、晓光叔叔凯旋归来的消息，我的心里无比激动!我多想飞到您的身边，看看您，拉着您的手，听您讲解载人飞船的故事。十五天的太空生活，您和两位叔叔做了那么多的试验，经历了严峻的挑战和考验，为祖国航天事业发展积累了宝贵财富，我打心眼里佩服您!

__老师，您刚刚回来，我不想太多的打扰您。可是，有一个问题，几天以来一直困扰着我，就是你们在太空工作生活中，产生的垃圾哪里去了、又是怎么处理的呢?在你们出发前，我从电视上得知，在工作舱的两边都装有垃圾收集袋，可随时随手投放。可是，这又是一个什么样的袋子、到底能装下多少垃圾、会不会流向太空?我一直很好奇，希望亚平老师能给我指点迷津。

我愿做一名环保使者，把太空的环保理念和先进科技，讲给同学们，传递到每一个人，与大家共同携手，保护好我们的家园，从此让雾霾不再侵袭，让地震、海啸不再发生，让大人、小孩生活在一个天蓝、水绿、空气清新的美丽中国!

亚平老师，今天就先聊到这儿吧，渴望早日得到您的答复。

我真诚的祝福您!

___

_月_日

尊敬的宇航员：

你们好!

今天，老师告诉我们，神州__号飞船将于__年__月 __日飞向太空，听到这个消息，我非常激动。在这里首先恭喜我们的神十__发射成功!

记得三年前，我坐在电视机前，看着你们乘坐神十成功飞向宇宙的那一刻，在我无比激动之外，更多的是对你们的崇拜与敬佩。因为你们实现了咱们中国的航天梦。

叔叔阿姨，我好羡慕你们啊!我做梦都想同你们一起去太空漫游。看看那神奇的宇宙和神秘的银河系。

所以，为了我的理想，我要好好学习，并向你们学习，学习你们那种不怕困难、顽强拼搏的精神，长大以后也努力加入你们的行列，也能为我国的航天梦做出巨大的贡献!

敬祝

身体健康工作顺利!

非常崇拜你们的小学生：__

宇航员叔叔：

您好!

还记得中国首次上太空的长征2号F火箭吗?还有第一个飞上太空的人：杨利伟。要不是有那个火箭，还有坐在里面的杨利伟叔叔，为我们开启探索宇宙的良好起头，我们可能就没有美好的未来!过几天，长征火箭将托起天宫二号实验室升空，真是让人激动!

现在，我国的科技已经发达，制造出了专门照相的卫星，监测地球气候和污染，还有用来天文观测的卫星。不仅仅是这些，就连我们常用的电话，常看的电视，常听的广播，都是由装有通信转播设备的卫星，控制通讯讯号。还有的装有科学研究设备，用来特殊生产呢!

宇航员叔叔，我是如此的崇拜您，在浩瀚的宇宙中冒着生命危险为整个地球服务。

说不定哪一天地球资源将要耗尽时，您能发现第二个地球呢!

祝您

身体健康万事如意

申请人：___

亲爱的宇航员们：

你们好!

自从你们驾驶着“神舟__号”去太空后，我很为你们感到自豪。你们为祖国的航天事业做出了巨大的贡献，我非常地崇拜你们。你们去太空，是冒着生命的危险，有可能牺牲生命，但是你们仍然那么的英勇，那么的义无返顾，值得敬佩!

从电视里的报道我还知道，你们为了航天事业的发展，还牺牲了平日与家人团聚的机会，把一腔热血投入了此项事业中，我觉得很了不起!你们的壮举，影响了全中国，影响了全世界，你们是全世界的亮点，是你们让中国在全世界的国家面前挺起了胸膛。我们中国因为你们而变得美丽起来了!如果有机会的话，我真想听你们讲太空中的各种东西，有趣的事等。那一定是一种享受!我也很想到太空去，看一下地球状美的风貌，感受一下在太空中的感觉。不过那要等十几年之后了!

当然，你们被中国选去当宇航员真是一件幸运的事，想你们自己也应该很高兴吧!我也为你们感到高兴，最后我祝你们每天都顺心，希望你们能够为祖国做出更多的贡献!

崇拜你们的学生：__

亲爱的王亚平姐姐：

你好!王亚平姐姐，自从你登上太空，我就日日激动，在太空中你又给我们小学生讲了一堂课，我又是很兴奋。

你肯定会问我为什么呢么兴奋。因为我知道，登上太空有多么不容易，需要从很多人当中，挑出来最优秀的。这个最优秀的，身上要具备很多条件，比如不晕船和车之类的交通工具。所以，而你就符合所有的要求，登上了太空。所以，当我听到你要登上太空时，我的内心就有一种莫名的兴奋，心中的敬佩之情也油然而生。

前一段时间，你又在太空中给我们全国的中小学生讲课。那堂课让我们都受益匪浅。其中，我最喜欢的就是关于水膜和水球的那个实验，非常有趣。并且，我通过这个实验，还知道了任何物体和液体一旦冲出大气层，冲出地球，就表示所有的物体将是零重力，全部都飘浮在空中。因为太空中没有吸引力，到达太空后，不管是人还是物体或液体，都是会漂浮的。虽然太空中生活会有许多的不便，但是也很有趣，我相信，不久之后，人们一定可以在太空里安个家。对么，王亚平姐姐。

我的梦想是向您一样当一个宇航员，以自己的实力报效祖国，做出自己应有的贡献，使祖国繁荣富强起来!国家兴亡，我们少年有责。正如梁启超说的：“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富……”所以从现在开始，我们少年要做好自己的本分，认真学习，多动脑，以自己的实力干出一份惊天动地的大事!我们期待着您的再次授课!

祝

工作顺利

20__年8月16日

敬爱的亚平老师：

您好!首先，很抱歉我这样冒昧地称呼您“老师”，因为我认认真真地听完您在太空的讲课。这堂课，激发了我酷爱科学的浓厚兴趣;这堂课，增添了我刻苦学习的信心和力量;这堂课，让我更加明白宇宙的奥秘与伟大。

今天上午，得知您、海胜叔叔、晓光叔叔凯旋归来的消息，我的心里无比激动!我多想飞到您的身边，看看您，拉着您的手，听您讲解载人飞船的故事。十五天的太空生活，您和两位叔叔做了那么多的试验，经历了严峻的挑战和考验，为祖国航天事业发展积累了宝贵财富，我打心眼里佩服您!

亚平老师，您刚刚回来，我不想太多的打扰您。可是，有一个问题，几天以来一直困扰着我，就是你们在太空工作生活中，产生的垃圾哪里去了、又是怎么处理的呢?在你们出发前，我从电视上得知，在工作舱的两边都装有垃圾收集袋，可随时随手投放。可是，这又是一个什么样的袋子、到底能装下多少垃圾、会不会流向太空?我一直很好奇，希望亚平老师能给我指点迷津。

我愿做一名环保使者，把太空的环保理念和先进科技，讲给同学们，传递到每一个人，与大家共同携手，保护好我们的家园，从此让雾霾不再侵袭，让地震、海啸不再发生，让大人、小孩生活在一个天蓝、水绿、空气清新的美丽中国!

亚平老师，今天就先聊到这儿吧，渴望早日得到您的答复。

我真诚的祝福您!

写信人：

日期：

亲爱的航天员老师们：

你们好！

你们上的课我已经看过了，十分精彩，我很喜欢，谢谢你们！

还记得你们课上讲的水球吗？那个“水膜”是怎么做成的呀？我以前一直不明白为什么水在外太空竟可以变成那样！现在听了你们的讲课之后终于恍然大悟，原来是因为在太空中没有引力造成的呀！特别是在往水球里注水和注入空气时，显得十分惊险刺激。注入完空气后又觉得特别神奇，因为生活中很难见到一正一反的两个镜像，所以我也感到幸运。哦，对了，你们知道吗？我对那个气泡很感兴趣呢！

你们还记得吗？你们在课堂刚开始时不是带我们参观了“天宫二号”并介绍了功能吗？我一直很不明白，你们的“饮用水再利用机”到底是怎么工作的呢？是不是连尿液也可以变成纯净水呢？我觉得你们睡觉的地方最奇特，竟然要把自己固定在睡袋里，而且我超想体验那种一觉醒来发现自己飘在一个大睡袋里，下面还全是悬空的感觉。不过我最记忆犹新的还要属叶老师的“松紧带衣”和你们的运动设施。先说“松紧带衣”吧。你们穿这种衣服时有没有不舒服的感觉？穿这种衣服有没有什么不一样的体验？再说你们的体育设施吧，它们为什么要那样设计呢？你们每天都走在那个跑步机上吗？不过，我还是挺喜欢在太空上生活的，还挺有趣的。太空生活可真奇妙呀！

你们还记得吗？在太空课开始和结束时，王老师一直拿着一个陀螺玩。我很好奇它在太空中到底是怎么旋转的，而且另外一边竟然反着转！

顺便告诉你们，我觉得你们讲的课格外清晰明了，知识点丰富，而且奇特，打破了老式教学方法，让人回味无穷，百看不厌。

你们都是怎么当上宇航员的呢？是不是也要参加飞行员的训练呢？共有几项测试呢？期间是不是很痛苦呢？当过几次备份？

我猜想你们能有今天的成就，一定克服了许多困难和痛苦。我决定从现在起，向你们学习，当一个有骨气的人。正如一首现代诗里所说的那样：

不能因为包袱重而等待，

困难多而不作为，

有风险而躲避，

有阵痛而不前。

要树立必胜的信念，

坚定不移地向前走吧！

此致

敬礼！

金乐阳

20__年12月11日

亲爱的航天员们：

你们好!

自从在电视上看到了神舟__号飞船象利剑冲破天空的壮丽场景，在太空舱见到了航天员的英姿，你们正微笑着向全国人民挥手，返回地面时从容不迫的场景，都深深地打动了我。我想向航天员叔叔阿姨以及所有默默无闻奉献的叔叔阿姨们说几句心里话。

因为你们为祖国完成了普通人难以完成的伟大创举，这是我的愿望，也是全国人民共同的心愿，祝贺你们，你们真是太棒了!

同时身为祖国的“花朵”的我们，更要抓紧学习，积累知识，还应经常进行体育锻练，增强体质，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。

我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。

现在全国上下都在学习航天精神，航天精神更是我们接班人的任务，探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，我相信，在不久的将来，我国的飞天梦想将成为现实，我们一定会圆了这个梦!

此致

敬礼!

亚平阿姨：

你好!我是一名正在江西省读小学五年级的学生。去年我有幸被老师邀请观看了你在太空上课的电视直播节目，目睹了你和叔叔们的风采。从那时起我就好想给你写封信。上个礼拜，老师给了一本《科技与生活》这本书并告诉我看完后写一篇文章。于是，我就想到了给你写一封信。

亚平阿姨，恭喜你成为中国第一个太空漫步的女航天员。回想起你那无与伦比的太空课，除了给人一种羡慕的感觉之外，还留给我们一丝诧异：在太空，这些实验真的能做到吗?经过仔细阅读了介绍你的文章和对你所做实验的解读后，我似乎是明白了，但还是有一些疑惑，希望你能够告诉我答案。在水球变“红宝石”这个实验里我们看到了那变幻莫测的水球，真是美丽极了。可是，如果换做其它液体同样也能做到吗?如果我们用小刀切开大水球，它能生出许多的小水球吗?水球能保持多久的时间，不会像我们在地面上吹的泡泡昙花一现吧?

亚平阿姨，我还有很多很多的问题想请教你，不知道你愿不愿意告诉我。在太空中，你们是怎么吃饭的呢，是不是也是拿筷子吃呢?你们怎么上厕所呀?太空里有男女厕所的划分吗?在飞船里，你们宇航员之间说话跟在地上说一样吗，能直接听到吗?......

亚平阿姨，你真漂亮!你真勤奋，为了成功当女航天员，你整整奋斗了近二十年。我要向你学习，做一个有理想，做一个勤奋踏实热爱科学的人。

最后祝愿阿姨万事如意，天天开心!

今天上午，妈妈给我说，下午要在两点之前到校，因为，我们要听关于航天的报告，我一听，就垂头丧气，我不喜欢当宇航员啦，飞行员啦，这个职业，我的理想是当一名设计师。

老师说，两点四十要到五楼报告厅，听讲，于是，到教室没几分钟我们就开始收拾东西，往五楼报告厅走了，范佳悦和我还有两名女生坐在一起，张厚英——张爷爷到了以后，演讲就此开始了。

校长，让我们猜张爷爷的年龄，同学们七嘴八舌的说了一起来，后来，我们才知道，张爷爷才“三十八”岁，张爷爷，给我们讲了关于航天的知识，还给我们讲了怎样的身高、体重，才可以当宇航员，后来，又给我们讲了宇航员在舱内要运动，否则，下了飞船就不会走路了，这让我们哈哈大笑，心想，有这么严重?航天员们在舱内也可以运动，里面有跑步机、自行车，防止航天员的肌肉萎缩。

后来，又给我们讲了，两个飞船，如何进行对接，而且，要对接三次，还给我们讲了航天员在飞船上怎样吃饭、吃什么饭，怎样睡觉、喝水。航天员吃的饭，比我们还要丰盛，忍不住流口水了，还给我们讲了，宇航员，怎样喝水，看着它们喝水的样子，感觉很费劲，张爷爷还用幽默风趣的语言和动作，为我们讲述了航天员们的一切生活。

最后，张爷爷还让我们问问题，第一个提问的是九班的同学，张爷爷耐心地为他讲解后，还让他上台领了徽章，还与张爷爷合了影，第二位也同样，第三位，没有得到勋章，也没有合影，但是，张爷爷也耐心的回答了他的问题。

听了张爷爷的讲述，我开始喜欢上宇航员这个职业了，也觉得当一位宇航员的生活很有趣，让我非常的向往。

亲爱的航天员们：

你们好!

我是一名来自__省__市的小学生，我和其他的同学一样，对于新鲜的事物很感兴趣，同时，我们对于祖国的大大小小的事情也是有十分的热情。我十分崇拜你们，你们可是我心目中的偶像呢!

从我懂事起，我每次都看航天飞船发射时的实况转播，我虽然是个女孩子，可是非常热衷于这样的事。我对浩瀚的宇宙充满了好奇，我经常想：广阔的宇宙中是不是存在着某些我和我们人类不同的外星生物，如果有的话，我一定和他们交朋友，听听他们生活中的趣事。

对于中国的航天史，我也是略知一二：

2002年12月30日，“神舟”四号飞船的升空，是中国载人航天的最后一次预演，是载人航天工程实施以来技术要求最高、参试系统最全、难度最大的一次飞行试验，还面临载人航天发射以来最为严峻的考验：发射场有史以来罕见的严寒，最低气温接近-30℃，超过低温发射条件近10℃，且飞船发射已进入不可逆状态。“神舟”四号飞船最后的成功发射，标志着中国载人航天工程经受住了无人状态下最全面的飞行试验考验，创造了中国航天史上低温发射的新纪录，也创造了世界航天史上火箭低温发射的奇迹。我国航天专家梁思礼院士表示，虽然“神舟”飞船的研制、发射比美、俄晚一些，但我国研制飞船的起点更高。“神舟”飞船的轨道舱既能进行留轨对地观测，又能作为未来空间交会对接的一个飞行器，是今后天地往返运输的优良工具。

10月6日，美联社向全世界发布消息：在即将发射载人飞船前，中国宣布最快在3年内把探月卫星送入月球轨道。代号为“嫦娥工程”的中国探月计划今年3月开始启动，目前进展顺利。另悉，若一切顺利，10年后，月球上将可能出现中国人的身影。

2003年10月15日是一个不寻常的日子，9时整，杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船在震天撼地的轰鸣中腾空而起。全世界的人们在这一天都看到中国人杨利伟在太空中飞翔。从这一天起，在浩渺的宇宙间飘动的旗帜中开始有了中国的五星红旗。那艘承载全民族希望的“神奇之舟”划开了中国一个崭新的航天时代。

2003年10月16日清晨6时23分，中国的“神舟五号”飞船在起飞21小时后，顺利降落在内蒙古空旷的草原上。

2005年10月12日，中国再次成功发射载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天太空飞行试验。

2008年9月25日21时10分，长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。

这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。

继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。

我最熟悉的就是“神舟__号”在登录月球后的出舱行走时的画面。

记得那时我们还在学校上体育课，自由活动的时候我和几个好朋友回到了教室。班主任陈老师正好也在，陈老师打开了电视，对我们说：“看吧，一会儿有航天员们漫步太空的画面。”我们顿时来了兴趣，都聚到电视旁，看这一具有历史性的一幕。后来，愈来愈多的同学来到教室，希望可以通过电视看见这具有重大意义的一幕。

航天员叔叔们，感谢你们的勇气和努力，让中国走向辉煌!

此致

敬礼!

王__老师 Teacher

您好!

我看到您在太空中遨游，心里极是羡慕，特别是您在太空中讲课的时候，我恨不得马上插上翅膀飞向太空。当我看到您在太空里做了五个实验后也非常想试试，当同学们向您提问题的时候我也想问您好多问题。请问王老师，太空中产生的。垃圾扔到哪里去呢?太空里有黑洞吗?有外星人吗?我好想知道这些问题的答案。王老师，您快点给我回信吧!

王老师，您那次讲得课现在还令我记忆犹新，特别是那个水球，简直太神奇了!那水球晶莹剔透，就象是一颗大明珠，您说，小水滴在太空中处于湿重状态，所以才形成水球的。

老师，您在太空中是怎样睡觉的呢?我想是这样的：到了晚上该睡觉了，您飘到了准备好的布袋里，整理好床铺，就睡觉了，我想象的很美吧?

王老师，我估计我小时候看神话剧看多了，老是想当仙女，我感觉当仙女就可以飞了，可以使用仙法，来做人们做不到的事，我崇拜仙女，但我更崇拜您，你在太空中可以飞，而且还能做很多在陆地上不能做的事，你就是我心目中的仙女!

王老师，是您为我上了精彩的一课，是您让我大开了眼界，是您让我对太空有了新的认识，新的看法，新的想法，让我对太空有美好的想象，让我向全往、让我憧憬!

谢谢您，王老师!

祝老师心情愉快、万事如意!

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_月_日

亲爱的宇航员叔叔：

你们好!

就在前几天，“神舟_号”飞上天了，作为这次的宇航员，你们一定很光荣，很开心，高兴吧!我想是的。不过高兴的不只是你们，还有全国的人民，还有身在异国，远在海外的侨胞们。

作为一个中国人，我感到的是自豪与骄傲。你们给了我们太多太多的惊喜。在2003年“神五”飞向宇宙时，我们听着那“五、四、三、二、一、点火”的倒计时数数时，我们大家内心的激动已经隐藏不住了!而就在去年的时候“神六”

又再一次地去探求宇宙的`奥秘!这给了我们一个惊喜。奥运年“神七”也发出了，不知“神七”回归的时候又会告诉我们什么奥秘。

亲爱的宇航员叔叔，你们将再一次登上飞船，载着全国人民的梦想很希望飞向天空。你们为了去实现我们的梦想和疑问去经过艰苦的宇航员训练，我真的很敬佩你们!

宇航员叔叔，在你们回国的那一天，全国的人民都欢迎你们回来，那一刻我们为你们欢呼!大家都期待着你们与“神七”的到来。

敬祝：一路顺风，平安回归!

写信人：

日期：

神舟十号：

你好，当我看到你成功着陆后，我的心情为你感到自豪。

因为你肩负着中国首次载人空间交会对接的重大任务，代表着中国正一步一个脚印地实现自己的太空梦。中国神舟航天计划的第十艘飞船“神舟十号”将于6月11日发射升空。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。飞船将于2013年6月中旬搭载三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平飞向太空。

神十将首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动，这将是此次任务的一大亮点。专家介绍，科普教育是航天一项非常重要的功能。利用载人航天这个平台向中小学生揭示太空微重力条件下的特殊现象和规律，能够激发青少年对科学探索的热情，也可以为未来充分利用空间站资源进行科普活动积累经验。实际上，这也是世界各国太空活动的重要内容。此外，看似简单的太空授课需要天地通信链路的支持，也对3名航天员之间的协同配合提出了挑战。

实事求是地说，中国无论是从嫦娥、神舟系列的的发射，还是北斗卫星的组网等等，都给了我们充分的信心和自豪，所以神十的发射，我觉得是充满了自信的，这样的事实证明，只要我们自己想做，并且认真地去做了，就绝对会成功的。这就在另一个方面对我们折射出这样的一个事实在现实社会中你努力了认真去做了付出了就会得到回报的，虽然这个回报可能和你自己预期的实际目标会有很大的出入，也或许即使你自己做出了努力但是却没有得到任何的回报

“神十”的另一重大意义在于它承载了中国着手发射空间站的关键任务。2011年9月29日发射的“天宫一号”目标飞行器，其实就是一个空间站雏形，其主要使命在于检测“神十”和定于今年稍后发射的“神十”系列飞船能否与其对接，以及航天员是否能短暂管理空间站。现在，“神十”已经完成了自动对接任务，只要预计在6月24日由航天员完成的手动对接任务也成功，就标志着中国已经掌握了不同航天器之间对接的关键技术，并将朝向建设中国自身的空间站跨出一大步。

人们会以美国的成功例子说明，中国的航天技术只要能够成功转为民用，它对进一步推动中国经济增长的作用是不可估计的。换言之，只要中国雄心勃勃的航天计划是为了科技的发展，谋求人类的幸福，而不是为了称霸太空，其巨额投资应能获得更巨额的回报。

可是我想说的是：进军太空固然是长久之计，眼光是长远的

，但现在中国还有一亿的贫困人口，这正常吗?这问题要怎么协调是值得深思的，会不会太快了?看看那些农民看到神十升天时是什么心情，无非是看一下热闹，下次聊天拉下刘洋上天的家常，如果是他们的生活条件得到了改善，那种心情肯定是不能比的。

神舟十号，虽然你的这次飞行计划已经结束了，不过，你带给我国航天史的影响将永远在我们心中。

祝你们凯旋归来!