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以感恩为话题作文高中(热门20篇)

小区,是指在城市一定区域内、具有相对独立居住环境的大片居民住宅,同时是配有成套的生活服务设施,如商业网点、学校幼儿园等。下面是小编为你带来的以感恩为话题作文高中,欢迎阅读。

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话题作文感恩的心

全文共 489 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运花开花落我依然会珍惜......”随着感恩的旋律,唱起了感恩的歌。它好像一座桥梁,传递着我们心中的爱。生命源于父母,因此,人要懂得心存对父母的感恩。

说到感恩,想到的必然是我们的父母。父母给我们的是我们一辈子都常还不了的。我感谢我的父母,虽然在爸妈面前,我不敢说出我有多么爱他们。但我会以我的实际行动来证明给他们看。他们有一个很棒,很孝顺的女儿!

感恩母亲,母亲是一位善解人意的妇女,很朴实。我犯错的时候她不会使用暴力,都以自己的行动来教育我。正因为她这种教育使我不会那么叛逆,我总会记得这句话:不要跟别人比,只跟自己比,做好自己!我把这句话作为生活的动力,学习的动力。

感恩父亲,父亲是一位有文化的人,很庄严。他会讲大道理,会发脾气,正因为他的脾气让我很听他的话。但他从不会给我施加压力,生活上不会,学习上也不会。人们常说父亲是顶梁柱。不,在我看来,父亲比顶梁柱更伟大。父亲是大树,为我撑起一片绿荫。是我在努力生活的同时,更加让我懂得了爱。

感恩父母,因为有你们才有我!我怀着感恩的心,报答你们!

[话题作文感恩的心

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篇1:高中感恩节作文800字

全文共 513 字

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今天,天气格外的好,我的心情也好,就像吃了巧克力一样美滋滋的。

从我自己坐车到现在,为了给我装月票,妈妈已经用毛线为我织了四个小包!

第一个是淡红色,是最大的一个,因为当时还没办好月票,妈妈就织好了,我用了几天以后,就觉得颜色不好看,而且太大,妈妈就又织了一个。

第二个是用又细又弯的线织成的,所以特别小、小巧玲珑的。我用几天之后,觉得它不平整,而且线太细,时间久了,断了几根,妈妈就织了第三个。

这个包很好,用的时间也最长,我也非常喜欢这个包,每天睡觉前,几乎都要看一看才可以入睡。但是,突然有一天,我看见朋友的比我的好看,就露出羡慕的眼光,妈妈看到了,就觉得我可能也想要那样的,妈妈就照着样子织出了第四个。

明天我就开始用这个包,这个包与众不同,第一:它的颜色是我最喜欢的棕黄色。第二:它的形状很好看,显得很肥嘟嘟,摸上去软软的,感觉很温暖。妈妈还在上面装饰了一个绿色的小树叶。我越看越喜欢,真是名不虚传,爱不释手、巧夺天工。

妈妈说:你从这四个包里找到我对你的爱吗?。

我就在包里仔细的寻找:

还真的看到了,原来爱是红色的(黄色的),温馨的。

我又摸了摸,知道了妈妈的爱是细腻的,温暖的。

闻了闻,妈妈的爱是香甜的。

[高中感恩节作文800字

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篇2:高中话题作文:自由与束缚

全文共 966 字

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自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。它是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,甚至把自由看得比爱情和声明还重要,匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”

当然,自由不是绝对的,就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言:“自由不是无限制的自由,自由式一种能做法律许可的任何事的权利。 ”换言之,纪律束缚是自由的第一条件。要想让自由飞得更高,就应该加上束缚的翅膀。

自由和放纵之间,只隔了一条小小的红线,那根线叫束缚。聪明的人知道,在追求自由的过程中,有道德、纪律、法律在束缚着,不 能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线,他们把自由看成想干什么就干什么,哪管举头三尺有神明。他们不懂,没有束缚的自由 ,其实是个灾难。就像江水如果没有堤岸的束缚,就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚,就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚,就会 无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由,最终的结果是给自己带来更多的不自由。

高晓松追求喝酒带来的自由,忘记了危险驾驶罪的束缚,酒后驾车,结果造成4车追尾,3人受伤,也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由,忘记了法律法规的束缚,给国家和人们带来重大的损失,最终他们得到的也必将是法律的严惩。

自由加上师傅的翅膀,才能飞得更高。人们生活在社会之中,必然会跟别人产生各种各样的练习,我们在享受自己的自由时,可能正 剥夺了别人的自由;别人在享受自由时,可能也剥夺了我们的自由。因此,要想每个人得到最大程度的自由,就应该有相应的家规校 纪国法进行束缚,让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。正因为球场上有了相应规则的约束,运动员们才能在绿茵场上尽情 地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束,同学们才能在上课时专心学习,下课后痛快玩耍。

可是,我们不少同学却并不懂这个道理。他们把一切纪律当做束缚,把我行我素当做个性。他们像脱缰的野马,在校内校外呼啸撒欢 ,不但自己无法静心学习,还严重影响了校园秩序,影响了其他同学的学习。他们如果不悬崖勒马,最终可能摔得粉身碎骨。

所以,聪明的你,请愉快地接受那些加在我们身上的必要的束缚吧,只有接受了那些必要的束缚,才能尽情地享受最大限度的自由。 因为,束缚与自由同在,束缚是自由的翅膀!

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篇3:以感恩为话题的中考满分作文记叙文

全文共 1047 字

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花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。 Flower thanks to the sun because the sun is raised by the sun; the eagle thank the blue sky because the blue sky let it fly freely; teacher, I thank you because you teach me knowledge for meLet me grow up healthy.Teacher, as your student, I thank you for your selfless dedication.

在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了“法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“法西斯”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为:“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过:“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

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篇4:感恩节的高中作文

全文共 682 字

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浅浅坐在花坛旁,低着头想心事。

雯走了过来,悄悄坐在浅浅的身旁,身上透着一股青草的味道。“浅浅,想什么心事啊?”雯微微一笑。“雯,你什么时候来的啊,吓死人了啦!唉,感恩节就要到了,我正在想用怎样的方式报答父母呢?”浅浅不禁嗔怪到。“喏,这个简单啊!”雯压低了语调,“一个真心诚意的微笑。”“微笑?拜托,我没有跟你开玩笑,快点帮我支个招,是送朵花,还是写张贺卡,再不就请他们吃一顿?”

浅浅露出狡黠的眼光。“我也没有跟你开玩笑,一个微笑就足够了。”雯低头浅浅的说。“乌鸦还知反哺,等自己的父母老了就去喂食给他们吃,嗯……,还有小羊羔,喝奶时都是跪着喝的,不少人都称羊为孝子呢!他们的感恩可不止一个微笑简单,你的感恩的定义未免也太简单了吧!”浅浅滔滔不绝地说了一大堆理由。

雯挪了挪身子,指着一株小草。说:“你看见了这株小草是不是?这株小草受到了阳光的普照,雨露的滋润,泥土的呵护。也正因为阳光而茁壮,因为雨露而苍翠,因为泥土而茂盛啊!这么多的恩惠给了这株小草,那它的感恩又是什么呢?那只有自己好好的向上茁壮成长了。”浅浅似懂非懂地看着她。

雯继续说:“你举的两个例子很好啊,乌鸦反哺,只是普通的喂食而已;羊羔跪而喝乳,也只是跪着罢了,这样说来其实感恩还是很简单啊!”“就一个微笑?”浅浅反问道。“对,但是要发自内心的最纯洁的微笑。你要记住,感恩其实很简单,除了微笑还有好多种啊,你有感恩的这份心就足够了。”雯意味深长地说。

“我懂了,还不是被你三寸不烂之舌给打败了!”浅浅和雯都笑了,她们的笑声纯洁而自然,久久没有消失。感恩其实很简单,你的微笑足以证明一切。

[感恩节的高中作文

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篇5:以播种为话题高中

全文共 550 字

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人们的梦想来源于希望,生活的美好憧憬也是人们希望的一种体现,太阳升起,为人们带来生存和对新的一天带来的企盼与希望。

在现在的生活中,人们有很多的希望寄于工作、生活、学习或其它方面,但希望只是希望,他们缺乏真正去实践、为目标、梦想和希望去努力的动力。

缺乏动力意味着希望在最终会变化为失望。要想将希望变为现实,就不能仅仅是抱有希望而不行动。

播种下行动,让它开花结果,对它细心呵护,给予它充足的阳光和水分。将播种下的行动坚持下去。当你觉得枯燥、无法继续坚持下去的时候,请你回过头,看看你走过的路,展望未来,看你许下的愿望、未来的梦想,放下你的不快与疲惫,继续充满斗志与活力,走下去。当你已经到达坚持的终点,你会收获一种习惯,并对习惯产生一种渴望和追求。

播种下的行动,收获的是习惯的种子。请你将你的习惯播种下去,去实践,去改变你的不足,为了你的希望、梦想。当习惯的种子已长成参天大树,开满香花,请不要就此放弃。这像是天边的彩虹,当彩虹越过云雨,阳光越过彩虹最暗的那道颜色,你会发现,彩虹会更接近云雾顶上的太阳。这个收获,会让你收获一种命运,得到希望的种子。

请你将最初的希望、梦想寄予你的收获。请你将希望播种,接受人生的洗礼,找到人生路上的导航标。请你将希望播种,希望将会永无止境的为你带来快乐,实现最初的梦想。

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篇6:以执着为话题的高中

全文共 807 字

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执着是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;执着是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

执着是雄壮的,因为执着是由于百般地敲打而磨练出来的;执着是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的执着;“千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈执着。历史长河延绵不息,执着有如战场上最后一只捷旗,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心颠扎下深根。

想要执着的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因执着而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因执着而换来的永不熄灭的电灯。执着不是一县的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过执着的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的执着,排山倒海的气势冲击人心,毅力在不断的执着下愈战愈强,使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握执着的人是成功的,是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是执着到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,执着到底,永不言弃。

在成功的道路上,执着是非常重要的,,面对挫折时,要告诉自己:要执着,再来一次。因为着一次的失败已经过去,跌到了,爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次,平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功,最后一次爬不起来,不愿爬起来,丧失执着要放弃的人就叫失败。

执着是毅力,执着是灵魂,执着宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;执着宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用执着的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

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篇7:以感恩教师话题

全文共 832 字

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一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!——题记

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天朝霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。老师,教师节快乐!

一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰,老师,节日快乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

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篇8:以感动为话题的高中作文

全文共 737 字

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高中生活是多姿多彩的。在这中间,又哭、有笑、有爱、有恨以及许许多多让人感动的事情,对于这,我深有感触。

在班里,我应该算是非常幸福的。因为我的家离学校不是很远,可以由父母天天接送。但是那些住外县区的同学就不像我这么幸运了,他们一周甚至一个月才能回家一次和家人团聚,这是很不幸的(至少在我看来)。

虽然如此,我的父母为了锻练我自立的能力,也给我办了住校。想想“衣来伸手,饭来张口”的日子就要结束了,面临的将是衣服自己洗,水自己提的日子。我是相当的不愿意啊,但是爸妈要求,也不得不照做。

就在我要住校的前两天,妈妈每天往学校里跑的次数不下三次,每一次都是两手提着几大包东西(大多数都是关于我住校所需要的物品),在宿舍和教室间穿梭。在宿舍里,由于一些小原因而在那里忙得满头大汗,从来没有到过上铺的她爬上爬下给我递东西。她微胖的身体在一阶一阶向上移动时我多希望那个梯子变成电梯把她送上去。她在下床时也很麻烦,因为她怕高,所以她不敢往下看,只能背着身子一阶一阶往下移。就在所有该准备的东西准备的差不多了的时候,妈妈又看见我的厨子上的一个小螺钉掉了,而她带来的钉子怎么砸都砸不进去。毕竟她在家从来都不做这种事。于是她不得不将爸爸找到学校来给我安钉子。想一想爸爸放下手中的活离开单位只为了给他的女儿安几个钉子,我多么不安。爸爸在到学校给我安上钉子之后马上就走了。小姨因为我住校也来我的学校看望我。

在妈妈要走的时候,告诉我要和宿舍的人相处好,并且要好好照顾自己,有什么事一定要给家里打电话,如果不舒服就马上跟老师请假……最后,她告诉我要休息好,身便走了。我一句话也没有说,不是不想说,而是不知道该说什么。晚上回到自己的宿舍,躺在妈妈给铺好的舒适的床上不能入睡,想自己在家时的样子。

那晚,我哭了……

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篇9:莫忘感恩高中作文800字

全文共 857 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的老师。“师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”。因为他们把自已所有的知识传授给了我们,使我们在生活中懂得了做人的道理,使我们的精神世界得到了丰富,使我们的头脑得到了充实。

我感恩我的父母。“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。父子原是骨肉亲,爹娘不敬敬何人。”是他们给了我们弱小的生命,他们是我们生命的来源;是他们给了我们面对现实的勇气,使我们更加坚强地生活,使我们更加……

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

感恩痛苦.永不气馁.人一生中,有许多无法预料的苦难悲伤,就宛如层层乌云,铺天盖地压来.如果就表面看来,它们十分强大,势不可挡,但这一切并不可怕.最可怕的是人的萎靡不振,这正是许多人真正失败的真正原因.凡是抱有一颗感恩的心,感谢一切困难,痛苦,挫折,在它们的艰难磨练下,你将越搓越勇,在布满荆棘的迷途上,自信地面对一切种种阻挠你前进的因素.感恩,会让痛苦减半,快乐地正视问题,审视问题,克服问题.感恩,只有这样,才能激发你生命的潜能,步步为营,逐渐走向辉煌.

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……

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篇10:以感恩为话题的中考议论文

全文共 938 字

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生命是一个奇迹,每一个生命都是。做为奇迹主角的我们,理当感触幸运! Life is a miracle, every life is.As the protagonist of the miracle, we are lucky!

人为万物之灵,而我们能够生而为人,更是幸运中的幸运!

其实,我们应当明了,大自然是一个残酷竞争的世界,每天不知有多少动物被猎杀,更不知有多少动物饿肚子,所谓顺利的情况是甚为少见的,更多的则是不顺利、挫折,也就是说,挫折是大自然的常态,顺利则是异态。做为大自然一部分的人类,究竟还有多少可以值得报怨的事情呢?

是故,做为人类的我们,实在有太多的情形值得感恩,而不是抱怨。我想,我们应当能够做到:别骄傲。我们人类没有什么值得骄傲的东西,我们的所谓发明,发现之类,不过是大自然早已存在的事物,人类不过机缘巧合,适时发现了奥秘所在而已。

别抱怨。我们的生命只在呼吸之间,理当把握当下,诚意生活。别仇恨,这是一种太过危险的人类独有的不良情感,我们可以因需要而杀死动物,而不应当因仇恨而杀戮,更不用说同类相残了。别贪婪,一个人的生命历程是十分短暂的,所需有限,生命的死亡不可能带走任何东西。别虚伪,虚伪或者可以获得一时的好处,却会给自己的一生带来挥之不去的阴影。别……别让许多的别……存在。

有些人似乎天生地会感恩,令人感佩不已。一位年逾古稀的老人,陆续捡拾领养了十几个孩子。近几年每到年关,都会有相关部门的工作人员带着救助金上门慰问。老人一概拒绝:感谢政府和社会的关心和关注,但我们能够自给自足,不需要救助;我和我的孩子们生活充实,感觉幸福。一位失去了双手,又失去了母亲的孩子。

因偶然的原故,成为一所学校的“编外生”——不用缴书学费,也没有学籍。小学毕业考试竟为全县第一,但她并不能够上中学,却毫不抱怨,反而写了一篇作文《我最幸福》,里面有的是感人的感恩话语,却没有一句抱怨。她勤奋自学,能够用脚做所有该手做的事。后来作文在一次征文中获得一等奖,她的事迹也上了电视,最后为一所大学破格录取。

我想,人们都应当象上面的这两位普通人一样,常怀感恩之心。人类只是自然的一个部分,人类应当理性地看待自己在自然中的地位,学会善待自然,善待其它生物,其实,这也就是善待人类自己。

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篇11:关于高中生活话题

全文共 981 字

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2009年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情,只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话在2008年的时候早已重复了N次,但在2009年时还要延续,直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧,感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念,那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下,教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本,只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来,世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点,沿着经纬线,整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学,我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式,依旧使我们苦恼;那些A、B、C、D,永远比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌,永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活,我们的高三,痛并快乐着。

高三,本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话:当你闭上眼,你就什么也看不见;当你睁开眼,天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟,我不过是坐在地狱里仰着头,只是一直闭着眼睛而已。所以,我永远都只看见黑暗,而天堂就在眼前,我却丝毫没有察觉。

抬起头,揉揉酸痛的眼睛,转转疲惫的脖子,清清迷糊的头脑。累且困,但还能坚持。也只有坚持,我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中,谁曾看见我们心中的伤口,谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何,我们一旦上了战场,就没有退路。背负着众人的期许,我们不能失败,惟有胜利才能不负众望。

拖着疲惫的身体,带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候,天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌,经久不息。失败者只不过是怜悯而不屑的对象,仅次而已。唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人。

高考后,我想我会在阳光下自由地呼吸。昂起头,我看到了天堂,自始自终它从来就不曾消失过。只是,你也看见了吗?

2009,我即将到来的高三生活,无论无何,请让我用实力佐证,用成绩说话。

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篇12:懂得了感恩九年级话题

全文共 802 字

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一个“感恩”的词语,让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》,别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜,是圣洁抑或和谐?我想,应该都有吧。

庆幸的是——感恩之旅,我迈出了第一步……

我们每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在父母的翅膀下,总有一天,它飞出去。仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。伴随着时间的脚步,我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。

母亲常告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师,是她牵着我走进人生大门,教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。

父亲常告诉我:孩子,人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了一颗包容万物的心灵。

可父母又在耳边经常提醒我,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓“金无足赤,人无完人。”可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。最重要的,也是这个过程。我突然发觉,在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始、不以为终的过程。于是,我学会了如何珍惜我所经历的一切。

父母这样教导我让我懂得许多道理,使我以后成长的道路上少了很多困难,又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年,花费了不少心血,回想起这么多年来,每次学校召开家长会,都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候,你们不放过,总是耐心开导,严格要求。

所以,以后我要用我的行动去回报你们,回报您对我的养育之恩,回报您对我的关心与教导之恩。

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篇13:空出点时间看流星高中作文_其他话题1000字

全文共 927 字

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我曾爱过奔跑的姿态,因为花季的我们需要这样一种不羁与放纵;可是,当自己觉得苦,觉得累的时候,可曾想过稍稍放慢自己的脚步,给自己一点时间与空间,去看看季节变幻在生命旅途中叠下的层层暗影,去看看我们忽略已久的星空,虔诚地等待流星的到来。

还记得吗?我们都曾是那样会等待的孩子。我们可以执著地等到凌晨两点,只为期待已久的昙花一现;我们可以努力穿过拥挤的人群,只为一件心仪已久的玩具。那时的我们,即使知道明天即将考试,也可以放纵自己陪着自己心爱的卡通片直到凌晨;那时的我们,即使知道等待自己的将是无尽的作业,也可以在操场尽情跳跃。可是,此时的我们,或许苦苦挣扎在书山题海,为一道数学题而抓耳挠腮,亦或许看着厚厚的政史教辅而仰天长叹。这样的生活,是我们想要的吗?这样终日两点一线式的奔跑,是我们热爱的吗?不,不是的,花季的少年应当有属于自己的生命格调,应当有属于他们的生命色彩。

从此刻开始,如果你经历了一天的辛苦工作,那么就端一杯茶,临风窗前,去看看下班路上川流不息的车流;如果你经历了一节复杂深奥的数学课,那就在短暂的课间十分钟,放下手中的笔,独自一人出去漫步;其实,每个夜晚都有流星,只不过是我们总在那一刹那匆匆闪过;我们总以为自己的时间紧张,以为自己的任务繁重,甚至恨不得一天都能扎到书堆里,却忽略了身边的美,忽略了那些真正能使我们成长的东西。生活,有多种格调可以选择,我们可以让自己在年华中无声黑白,亦可以让自己的生命闲逸安适,但却有目标与激情。

生活,需要等待,需要平静;陶公“采菊东篱下,悠然在南山”开辟一方属于自己的田园,方让自己得到了使生命升华的学养;诸葛亮隐逸于草庐中,方才静下心来,静观天下局势,道破天下三分之势,辅佐刘备在乱世中占据一席之地。给自己一点时间与空间,听听自己心灵的声音,看看这个世界的模样,你会发现,此时你所得到的远甚于那些在课本中学到的单调文字。或许,等待之后,你会恍然大彻大悟,明白一些你所久久不能释怀的事,心灵也从这个过程中得到了一次沉淀与升华。

所以,从现在开始,不要错过每个夜晚的那颗稍纵即逝的流星,给自己足够大的心灵空间,让自己能端坐磐石上,醉倒落花前。让自己的生命不再单调。要相信,或许换个心情,换个姿态,即是春暖花开。

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篇14:信心高中话题

全文共 486 字

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在我失去信心的时候,使我重新找回了信心。

当我手中拿着一张张不及格的试卷时,我的心几乎就要?了,虽然别人对我微笑,我也回给他(她)同样的微笑。但这笑的背后隐藏着忧伤。

我责怪我自己,为什自己当初那么贪玩?为什么自己不努力一点?一学期都快过去了,仍得了这么一个个不及格的分书。我不在坚信这一句话了:不经历风雨,怎能见彩虹。可我却永远的看不见了。我开始有点对学习厌倦了,开始相信自己没有光明的未来了。

成绩初一上不去就等于永远都上不去了,永远的成为败者。虽然这才刚刚开始,但我经历了这些事情,看到一张张试卷,一张张不及格的试卷时。我就认为我将永远的成为败者了。

然而,就在我丧失了所有的信心,认为自己将永远的成为败者的时候。,有一个人否定了我的想法。

那个人说:“你不是差生!谁说你是差生。你已经有了很大的进步。希望继续努力!不要认为自己差。我相信你。为你加油!”

就这短短的几句话温暖了我绝望地心。

让我心中那熄灭的灯再次燃起。使我重新树立起对学习对生活的信心。让我重新相信那句话。

而那个点燃我心中熄灭的灯,温暖我的心,使我重新有了对生活对学习的信心的人就是我们敬爱的语文老师——汪老师。

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篇15:以成长为话题高中

全文共 689 字

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山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。

事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。

成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学习花、水、鸟,学习它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。

人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。

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篇16:以成全为话题高中

全文共 512 字

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生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子,任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。

一个周末,我和妈妈在车站等车,有一对父女也走进了站台,那老父亲已是头发花白,脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站,乘客们争先恐后地上了车,而这位老人虽然由女儿搀扶着,却还是费了好大的劲才上了车,当时车内已没有座位可坐,于是我便起身让座,并对老爷爷说:“爷爷您坐我这儿来。”老人说:“小朋友,你的好意我心领了,还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了,当时的场面有些尴尬,但我还是坚持让老人坐下,老人的女儿还想说什么,却被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都紧锁眉头,我心里直打嘀咕:为什么老人会有这样的表情?说来也巧,这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话,原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤,可是老人的女儿不理解父亲最终的做法,于是老人就对女儿说:“这个孩子好心让座,我总不能不接受吧,如果我第二次再拒绝,那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话,我的眼睛湿润了,泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上,老人硬是忍着原本可以避免的痛楚,成全了我给老人的善良。

成全别人的善良,这何尝不是一种善良。

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篇17:感恩母亲中学生话题

全文共 342 字

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谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这句诗,我的心灵就轻轻触动了。

从我呱呱坠地时,妈妈就无微不至地照顾我。听妈妈说,我刚开始生下来一个月零八天的时候,我就开始生病、打针,妈妈整夜整夜地陪着我,不离开我半步,我几乎花光了家里所有的钱,才把我的病治好,妈妈几乎连饭都不吃,什麽都不干地陪着我。我听完妈妈说的话,我被感动了,想想我原来不听妈妈的话,还跟妈妈吵架,动不动就和妈妈生气,这些真是对不起妈妈啊!

我要感恩妈妈,妈妈仿佛是一张大荷叶。我就是那朵幼小的红莲。在下雨时妈妈,妈妈帮我遮挡风雨,在炎热的烈日下,妈妈帮我挡住烈日;在刮风时,妈妈帮我挡住了肆虐的风沙……

母亲啊!你是多麽的伟大,母亲啊!你是多麽的善良,我永远爱您!我会在学习中好好学习,我会在各方面勇争第一,相信我,我一定会成功的!

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篇18:描写生活需要感恩的话题

全文共 916 字

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湿漉漉的地上又多了几个脚印,纷纷细雨中又多了几张忧愁的脸。走过这条山路,就是我家祭祖扫墓的地方。就是这个地方,就是这个清明节,仿佛开始我们生与死的谈话。 There are a few more footprints on the wet ground, and there are a few more sad faces in the drizzle.Walking through this mountain road is the place where my ancestor worships the tomb.This place, this is the Qingming Festival, as if we started talking and death.

据我所知,我的家族并没有什么丰功伟绩的祖先。我一点也不在乎这个,我觉得他们是最伟大的。我学着大人们,拿起锄头,清理了不少杂草。让我的祖先睡得更好吧!或许他们在极乐世界畅游呢!

清理杂草后,大人们摆好东西,准备祭祖。烟火燎燎,只见大人们向火里扔纸鞋、纸衣服之类的东西,作为送给祖先的礼物。我看着看着,觉得可笑,不过我并没有说人们愚蠢,因为这传统不是为了迷信,更重要的是对前人的悼念。

谁也知道人死不能复生,现在的所有财富,全是前人留下的。人就是这样,匆匆地来,又匆匆地去。我的祖先或许不曾见过电视,不曾见过风扇。他们一辈子,追求的是吃饱穿暖而已。他们的艰苦奋斗,不仅为自己的追求,还为子孙们着想。没有了他们,就没有这个日新月异的二十一世纪。

现在,我们应有尽有,有些孩子还生在福中不知福,父母的一个“不”字,仿佛成为他们的痛苦。我们应该知道,前人留下的财富并非想我们不思进取,而是要我们好好利用这笔财富,奋发图强,让更多更好的财富留给下一代,下一代

比起前人的生活,我们是幸福的;比起下一代,他们或许更幸福。但是我们也是幸福的。在为下一代创造幸福的同时,我们不是更幸福吗?

从这一刻开始,我们应该奋发图强,努力学好我们的学习任务,以后为子孙、为故乡,甚至为民族、为世界,奉献出一切!

在泥泞的山路上,又多了一双坚定的脚印;在纷纷扬扬的雨丝中,又多了一张充满信心的脸。

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篇19:高中话题

全文共 825 字

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有一种行为叫坚守,在坚守时总会映射出自己的身影,坚守的身影是美丽的。

——题记为纯洁坚守的身影大家都知道荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,自古以来便被誉为“仙子”与“纯洁化身”。可又有几人知道百合也同样、甚至比她更纯洁呢有人说她“体弱多病”,因为她感染病菌后,几天内便会枯萎。可在我开来这就是她精神的写照!她不屑沾染肮脏污秽的细菌,她宁可选择死亡来坚守自己的纯洁。单这一点我便认为百合胜过荷花。我在她身上看到了孟子“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”的气节,她的身影洁白无暇,周身散发着柔和但耀眼的光芒。

为爱坚守的身影丛飞,这位被社会誉为“爱心大使”的歌手已经离开了我们。他虽然已经走了,但他依然感染着社会,感染着每一位炎黄子孙。他本可以过上富裕的生活,可是却资助了178位贫困儿童,为了坚守爱,他付出了巨大的代价:为了坚守爱,他没有一个完整的家庭;为了坚守爱,他过着清贫的生活;为了坚守爱,他向朋友下跪借钱。丛飞让我们懂得了活着的意义,并再一次重温了那句着名的诗句“有的人死了,他还活着。”他的身影仿佛跳动的火焰,那火焰是永不熄灭的,那份博爱正随着火的燃起向四方传播着。

为道坚守的身影“无,天地之始;有,万物之母。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”这是何等的胸怀,正是“道”引导的思想让老子包容宇宙奥妙,让他写下这上古第一气数之书——《道德经》,他为存自身之道,大隐于市,舍弃高官厚禄,只屈居于卑微的史官。“死生无变于己,而况厉害之端乎!”“道”引导庄子看破了生死,他的文章纵横恣肆,为了坚守道他嘻笑怒骂王爵高官。还有那关尹、列子、张宝军……他们的身影永远寄托在“道”上,近于自然,超脱生死,感悟本源。

坚守的身影是美丽的,它散发着耀眼的光芒,它充满着温暖的力量,它处处散发着神秘与自然的气息。它——坚守的身影在我们每个人身上,无论是深是潜,是大是小,是明亮还是黯淡,是伟大还是渺小……它永远是美丽的。

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篇20:以感恩为话题初中的作文

全文共 610 字

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因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩

感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。

常言道:知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇去感恩,于是日子一下子变得浮躁起来,变得喧嚣不安。之所以这样,我们更要学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难,感谢它给了我们继续拼博的筹码……

感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华……

羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩,落红护花,归根落叶,这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光,一颗小草会感恩于一颗露珠,一块土地会感恩于一泓清泉。

当我们伤心时,会感恩于一个微笑。

当我们犹豫时,会感恩于一个眼神。

当我们成功时,会感恩于一声祝福。

当我们骄傲时,会感恩于一句劝勉。

我们应感恩于身边的每个朋友,是他们不时地帮助我们。我们应感恩于时间,是它们让我们快乐地成长。我们应感恩于老师,是他们传授于我们知识。我们更应该感恩于父母,是他们给了我们生命,才能到人间走一回。

朋友们!感恩无时不在于我们的生活中,也无时不在于我们的言行中。从今天起,我们的感恩比赛开始了!

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