的第一场雪作文推荐【合集20篇】

大家好，我是雪花。我是由水蒸发，变成水蒸气，又遇到冷空气就落了下来。要说我的形状，那可是太多了，比如说：“六角形、圆形、五角形、四角形......”

每当冬天，我就会从天上落下来。这时的世界美极了，房子是白的、树枝是白的、汽车也是白的，仿佛把人们带进了一个白色的世界。下雪了，小朋友们很高兴，他们可以打雪仗、堆雪人、滑冰等等。不但小朋友们喜欢我，而且农民伯伯也很喜欢我，俗话说的好：“今东麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”下完雪之后，地里的害虫都会被冻死了，来年开春时，雪都会融化成水。庄稼即没有害虫，又不缺水，肯定会有一个好收成。

虽然我的好处有很多，也有很多人喜欢我，但是我也有很多坏处。刚下完雪，路很滑，车辆和行人很容易滑倒，就会发生车祸。在冬天，车祸发生比例就会上升。冬天还会冻死、冻伤很多人，有的地方雪高一米多......

春天已经到了，我也该走了，明年春天见。

雪，是天地间最美丽的小精灵。去年冬天，我和爸爸妈妈一起回老家看望外婆、外公，我领略到了她的丰姿。

老家的山很美丽，雪更美。刚到山顶，一股透骨的寒风直奔而来。忽然间，一片晶莹剔透的小小的雪花贴在了我的脸上，转眼间，又变成了一滴水流进了我的心里。没多久，片片雪花纷纷扬扬地洒落下来，像是在跳舞，又像是在奋勇杀敌。

雪，让草枯萎了，让它们失去了碧绿，变成了灰黄色。树也失去了夏日的.绿荫，叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。看到这景象，人们总会说冬天冷酷无情。可我却不那么认为。你看，那棵挺拔的雪松，就在这个寒冷无情的冬天里生长得枝繁叶茂，还有那美丽的梅花，大气而又独特，竟在这寒风中傲然开放。

雪，像春天的柳条随风飞舞，很快就盖住了山顶。于是，小河、草地、山顶便成了孩子们的乐园。他们在山顶玩游戏，打雪仗，堆雪人……他们跳呀，跑呀……开心极了！个个都玩得汗流浃背，手脚通红，好像冰雪都被他们融化了似的。还有的小朋友，在小溪上溜冰，“卟咚”一声掉进了小溪里，变成了一只落汤鸡。灿烂的花在孩子们的脸上绽放了。我也情不自禁地加入到了这支队伍中。很快，我们便玩到了一起。笑声荡漾在整个山顶。

我爱老家，我爱老家的雪，我更爱老家的人。老家的雪，是一首美丽动听的歌，老家的雪是一幅连续不断的画，老家的雪，是一首永远读不完的诗，永远读不完……

早晨在睡梦中被妈妈的说话声吵醒了，因为我听到了下雪，冬天是我厌恶的季节，寒冷的风吹的人面红耳赤，这也成为了我每天上学的最大阻碍，每次都要裹得厚厚的一层，才敢出门。

虽说厌恶冬天，但是却喜欢这个季节的雪，真是一个矛盾体，雪后的冬天有一种寂静美，尤其是在早晨的时候，匆忙穿好衣服，推开房门，一阵冷风吹来，我不禁打了一个寒战，但是自己却异常的兴奋，眼前的雪景让我激动，满眼的白色覆盖在了大地上，远处的高楼犹如带上了一个白色的帽子。

随着微风吹过，门前那颗白杨树发出刷刷的声响，这在寂静的早晨听起来如此悦耳，这不是叶子的声音，而是雪的声音，一团一团的雪从树枝上落下，虽然轻飘飘，但是却也发出了声音，所以说早晨有一种寂静美。

随手抓了一把雪，静静的感受它的温度，没有风的刺骨，没有冰的凉，但却让人心旷神怡，我想这就是大多人喜欢雪的原因吧，此时此刻雪已经停了，呆呆的现在门前，注视着眼前的雪，丝毫没有感到寒冷。

一连下两天的暴雪，地上、树上、房子上都有厚厚的积雪。学校暂时放假了，作文班的陈老师组织我们上户外活动课――打雪杖、堆雪人。我们可高兴了，都按照老师要求九点钟到教室集合。陈老师要求我们：一、不要用结冰的雪做雪球。二、不要用脏雪做雪球。三、雪球不能做的太大。四、不能往同学脸上打。一切以安全为主！然后我们集合出发了，大约十来分钟就到了目的地，我们的“战场”。

第一个活动是打雪仗。老师把我们分成男生组和女生组两组。老师说：“还记得规定吗？”我们大声说：“记得”“好，现在开始吧！”我们你打我，我打你，忘记了雪花钻进脖子里的冰凉，抖抖雪接着打。忘记了雪拿在手里时的刺骨，吹吹手继续打。我们跑着、打着、笑着。我们打的不分胜负，不亦乐乎！后来老师看有个女生哭了，大概是被我们不注意规定的男生打哭了，就结束打雪仗，开始堆雪人。

我们四人一组开始堆雪人。我们用手扒，用脚推，家长也忍不住了，加入我们的战队。我妈妈拿出事先准备好的瓶盖做纽扣，胡萝卜做鼻子，又拿帽子和红领巾。在我们手脚并用的堆好雪人后给我们打扮雪人。我们又找来一些被积雪压断的树枝做手臂，在雪人的身边插了一圈小树枝。这样我们的雪人在家长的帮助下完成了。我在雪人旁边开心的跳跃，妈妈帮我和同学拍着各种搞怪的照片。

整个上午我们都沉浸在开心、快乐当中，没有了行不行啊。不知不觉过了几个小时，快十一点了，陈老师给我们拍了合影后结束了这次活动。

寒风吹着歪斜的门，发出“咯吱咯吱”的声音，听着让人怪心烦。

康子大概被吵醒了，麻利地穿上衣服，披上了军大衣，他轻轻地打开门，哦！下雪了。

房顶上、树枝上、院子里，都裹了一层白毯。康子不禁想出去玩儿，这可是寒假啊！他刚迈出门，心便马上悬起来了，奶奶呢？

康子是个苦孩子，父母走得早，和奶奶相依为命。从小到大，是奶奶把他养大的。现在奶奶不见了，康子能不着急吗？

沿着村边的小道，康子找了又找，却始终不见奶奶的身影。康子急了，奶奶要是出啥事儿，我该怎么办呢？

奶奶是不是去县城菜市场卖白菜了？这个想法突然从他脑海中闪过，于是他朝县城走去。

雪越下越大，鹅毛般的大雪如同野兽，朝康子扑去。

康子的目光在路旁的小摊中搜寻着，希望找到奶奶。一个熟悉的身影在他眼前闪过，啊！是奶奶！

奶奶头上包着头巾，身上穿着酱紫色的外套，佝偻着身子。在康子记忆中，奶奶永远是这样。

大雪飘落到奶奶菜摊前，落到白菜帮子上。奶奶得不时用手扫去雪。奶奶的手通红，冷得不时搓着。

康子跑到菜摊前，愤愤地说：“干啥呀？奶奶，下着这么大的雪，你咋还要出来卖白菜？快和我回家！”说着，就一边给奶奶收拾菜摊。

奶奶看着孙子脸冻得通红，两条清鼻涕挂着，心疼得掉眼泪：“你咋这么傻呀？奶奶不是给你挣书费吗？开学要交的！”

康子愣了，原来奶奶是为了攒钱交我的书费呀！两行泪溅落在地。

康子和奶奶一起守着摊儿，冷时，便依偎在一起。一直卖到傍晚，奶奶才忍不住说：“康子，回家吧，别着了凉！”

两个身影相互搀扶着，在咆哮的风雪面前显得渺小无助。

两人跌跌撞撞地回家了。奶奶细细地数着钱，激动地说：“康子，今天赚了二十多块钱呢！这个假期我每天都卖白菜，咱开学的书费就不用发愁了！那时，你就能安心学习了……”

晚上，康子把头埋在被里，抽噎着。他轻轻地抱住奶奶，难以入睡。

屋子里无比温暖，而窗外的风雪还在肆虐。

风雪总会过去的……

雪顿节是西藏的传统节日，藏语里“雪”是酸奶子的意思，“顿”的意思是吃，顾名思义雪顿节就是吃酸奶子的节日。

雪顿节起先是纯宗教节日，每当藏历七月一日牧民们都要拿酸奶子给解禁的僧尼。后来西藏“政教合一”的制度加强，雪顿节的内容更加丰富，已开始演出藏戏，并形成固定的雪顿节。

晒佛是雪顿节最引人瞩目的仪式。早上八点钟，一幅500平方米，用五彩丝织就的释迦摩尼像犹如一朵巨大的向阳花徐徐绽开脸庞，庄严地望向太阳，仿佛在进行一场神圣的对话，凝重的法号声震彻云霄，掠过的鸟儿也忍不住驻足痴望。数以万计虔诚的信徒以及深受感染的游客无一不双手合十，顶礼膜拜。空气中弥漫着一种肃穆的味道，跳动的微尘也不约而同地放慢了脚步……

除了晒佛，藏戏汇演是雪顿节的另一出重头戏。藏戏班子从雪顿节第二天上午11点一直唱到暮色降临。五颜六色的藏戏面具就像美丽的蝴蝶，在暗黄的土地上萦绕，在蔚蓝的天空中盘旋，在人们火红的心里翩翩起舞。那丰富多彩的动作、唱腔，有的如春风拂面般温暖，有的却像彻骨寒风般凌厉。表演者自得其乐，观赏者更是乐此不疲。亲朋好友围坐在一起，吃着各式各样的藏族点心，一边听着藏戏，一边捻着佛珠。空气里尽是一股浓的化不开的快乐滋味，一嗅便醉得你神魂颠倒不可!

雪顿节是藏人民最重要的节日之一，当他走下神坛，走进寻常百姓家的时候，他的肩上就承担起了传承藏族文化并给人们带来快乐的担子。朋友们，让我们一起走进西藏雪顿节，品得其文化滋味，享得其快乐精髓!

我明白，家里已断炊两天了，作为一只熊，我几乎已经到了耐饿的极限。

要不要爬雪坡？我这样问自己，妈妈也多次这样问我。

山顶的一片树林中有丰盛的食物，可有一条很陡的坡隔开了山顶和山腰。

我舔了舔嘴唇，望了望我们的家，就是那个隐蔽在半山腰，冬暖夏凉的山洞。不禁又想起昨晚风雪来临时的寒冷与黑暗。我依偎在妈妈怀里，但还是止不住地打着寒噤，妈妈就义无反顾地去洞口挡风雪，一会儿，洞里就暖和了些，而我就忘记了寒冷与饥饿，睡着了。第二天早晨我就看到妈妈后背上满是冰雪。她又问我一遍，要不要爬上雪坡以便于她去山顶狩猎，这样我也不会挨饿或冻着，我答应了。

就这样，我们在严酷的环境下，向山顶出发。终于，我们来到了陡坡前，妈妈率先向上爬去，想不到看起来肥壮的妈妈，在雪坡上的行动那么敏捷。我紧追妈妈的脚步，向上攀登，一会儿，我爬了到了半山腰，妈妈已经在山顶等我了。

左手右手，左脚右脚，一会儿，我也离山顶不远了。忽然，头顶上一只雄鹰飞过，它长啸一声，飞上了山顶，我不禁遐想，如果我也有一双翅膀，不就可以轻而易举地飞上山顶了吗？唉，还是回到现实吧！不经意间，我忽然发现自己走错了路，没有走妈妈坡缓的路线，而是直接硬爬上去的！

俗话说的好，不听老人言，吃亏在眼前。自己鲁莽地乱跑，果然就要遭受失败，哧一下，就又滑到了雪坡的二分之一处。我咬咬牙，为自己打打气，继续向上爬，加油！

终于，我找到了母亲的正确路线，眼看就要成功了，母亲就伸出手拉我一把，不料，我脚一滑，再加上母亲扬下的雪尘，我一下子滑到了坡的最下方。

我在坡下左探探右探探，心中有了放弃的念头，这想法于是就附诸于行动，我抬腿向山洞迈去。刚迈出一步脚，忽然想到，如果自己离开雪坡，妈妈自不会袖手旁观，她一定会下山陪我一起——否则我就必死无疑，但没有食物我也活不成啊！我心中有好像有两个小人在打架。一个说：你要是上不去雪坡，全家都活不成，母亲养你这么大的努力就全白费了。另一个说：即使上不去，万一运气好妈妈在山下逮一只兔子，也能填饱肚子啊。最终，我做了决定，勇往直前，上！

我观察了一下，选了最容易的一条雪坡，自己开路向上爬。

我总结了失败的经验，仔细观察了一下雪坡，选择了最缓的一处，自己开路向上爬。我小心翼翼地踩着雪，生怕掉下去前功尽弃，想着还在上面等着的妈妈，为了全家的希望，我施展出浑身解数，尽一切能力向上爬，终于，我爬到了雪坡的一半。我告诉自己不要骄傲，否则就会乐极生悲，一定要保持镇静，一步，两步，我更加沉稳地向上爬，很快到了二分之一处，三分之二处……最后，我终于爬到了雪坡的顶端。

我沉稳地迈着矫健的步伐，登上了山顶。

我高兴极了，在妈妈身旁蹦蹦跳跳，妈妈也向我投来了赞许的目光，我以掷地有声的步伐作为回应。爬上了雪坡，我们的食物就不用愁了！

我是一个生在溺爱中的孩子，充当这个家的公主。我生活中的一切，都由家人帮我打理，无须我去做。

家人好似我的仆人，服从我的命令。他们待我如小姐，似帝王。

有的时候，我真的十分讨厌这一切。除了作业，念书等，这些他人不能帮我完成的。其它，任何一件事，他们都为我完成了。我想独立，我想自主。

终于，自由的机会来了。外公、外婆本是照顾我的，可是姑婆家盖新房，请他们喝酒。这可不能不去，二老只好去了。爸妈也上班了，中午吃工作餐。

在出门前，他们说这说那，烦死我了。NO！刚刚已接了6个妈妈的电话，4个爸爸的电话，外公外婆各5个呢！刚接完，一阵诡异的门铃声传来。是谁呢？

“如果有陌生人敲门或按门铃，不要开。”外婆的话一遍遍在我耳边响起。我害怕极了，是什么来了？

一直被家人保护着，我胆小呀！门眼我也不敢去看，怕那是不法分子，一枪崩了我的眼。这一刻，幼稚的想法环绕身边。

我咽了一口唾沫，鼓起勇气去看。哦！原来，是姐姐。我开了门，姐姐抱怨：“这么慢，我还以为没人呢！”

我这朵独立的梅花，也在溺爱之雪下盛开了。

不知不觉中，春、夏、秋三季就这样度过了。冬天，在这个我最喜爱的季节，我又会留下什么回忆呢？

冬季的第一感觉，就是寒冷，深入骨髓的寒。可是，我仍旧爱这个季节，爱冬季的雪，爱冬季的月，还有寒。

从未想过今年的第一场雪会下得这样早，11月16日，刚刚初冬，雪就落了，不停的落。我忽然想起在某一天，某一所小学三年级的某个教室里，老师正在朗读的那一篇文章雪就像冬天的仙子，一夜之间，就给世界披上了白色的纱衣，房顶上、地面上、树枝上全都白了。我霎时间笑了，曾经出自自己手下的文字，原来在多年后读起来，文笔竟是那样的稚嫩。然而，也许正是这些最最稚嫩的笔触，写下了我对于雪最真实的感受。

如今，我当然不再会有那么幼稚的文字了，可是，对于雪的感受，我却一直没有变，是天使、画笔或是魔术师也好，都是对这纯洁的白最纯真的形容。

雪融化以后是什么？我看着窗外白色的一片发着呆问自己，会变成春天的吧？我笑着回答道。当然，这只是一个唯美的比喻，最真实、最明确的答案当然只有一个字——水。可是，雪的终结真的是水吗？我抚摸着冰冷的白雪，看着沾在我手心中的雪花一点一点被我的体温融化，为什么呢？如此冰冷的雪为何会有这么凄美的一面呢？从天空中落下的瞬间，雪把最美的一面献给了世界。然后，任阳光或温度把它们变成虚无。

可是，雪却得到了什么呢？是易化的躯壳、冰冷的温度还是什么？雪连声音都没有得到！在融化的前一秒，无论心中多么哀伤，多么悲痛，雪却发不出一丝声音。白雪它，真的是童话中失去声音的善良美人鱼吗？一瞬间我就笑了，笑自己的幼稚。雪是没有生命的，没有感受的。不论是一朵花在它的面前盛开，还是一座城在它面前倾覆，它都以自己的态度无声地面对眼前的一切，无声地将一切覆盖或是掩埋。

也许，雪的故乡是天的尽头吧？天空没有眼睛，雨和雪却是它的泪，也许天空正是以雪、以雨寄托对尘世的情感吧？我抬起头望天，雪落在我的脸上，冰冰的，很舒服，也许我错了，雪，它不应该生来就是哀伤的吧

雪愈下愈小，却更加美轮美奂，小雪是宁静曼妙的。忽然间，耳边响起了熟悉的《雪绒花》的旋律，我闭上眼睛静静聆听，一曲终了，我忽然明白，雪也是快乐着的啊！

雪缓缓地停下来，安静了。阔别已久的太阳撩开云雾出现在天的边际。临近黄昏，夕阳把雪映成血的颜色，愈加凄美。

白雪开始融化，开始消逝，我想挽回些什么，却不知从何入手，从何挽救。阳光腐蚀着白雪，雪无声地接受着这场洗礼，任自己变成一摊雪水，再被太阳残酷地蒸发干，直到消失不见。

当这场雪的痕迹完全消失后，每一片雪花就真的什么没留下，从这世界上不见了，当然，除了回忆。可是，回忆再美也终是回忆啊，只是人们留在脑海里的一个影像而已。雪花不知道，在多年后的某一天，会不会有人想起这场曾经让它付出瞬间之美还有生命的大雪。

雪落无声，

回忆无声。

有人喜欢万物复苏的春，有人喜欢活力四射的夏，有人喜欢果实累累的秋，而我，却喜欢银装素裹的冬。

也许大家会说：“冬天多没生机啊！”其实，你只要认真看一下，就知道了。瞧，远处一棵松树，正披着银甲在风中摇着绿色的身子。还有几株梅花树，上面开满了黄花。那黄色倘若再淡点，就毫无韵味；再深一些，就失去生机，真不知道大自然是怎么调出这种颜色的。冬天，一点不亚于万物复苏的春。

也许大家会说：“冬天多没活力啊！”其实，你只要认真听一下就好了。听，远处传来阵阵欢笑。看，小孩子们正在打雪仗呢。那个孩子，抓了一把雪，揉了个大雪球，往小土坡上一站，奋力一扔，打中了另一个小朋友。那个小孩子也不难过，揉起一个个小雪球，迅速反击。山坡上还有一个小孩子，自己滚了个大雪球，再奋力一推，把另一个小孩子给埋了起来……尽管耳朵和手冻得通红，他们却仍然玩得不亦乐乎。不止是他们哩。瞧，那边还有堆雪人的呢！他们先滚了两个大雪球，接着堆到一起，再加上些装饰，比如胡萝卜当鼻子，石子当眼睛，而有个顽皮的小孩给它戴了个小眼镜……最后，他们和小雪人合影。在小池塘里，甚至还有人在溜冰，还有人挖一个洞在钓鱼……“哈哈哈”笑声在冬天的天空中回荡。如果一切都并不是这么白，那还真让人以为这是活力四射的夏天呢！

也许大家会说：“冬天没有芬芳的香气。”其实，你只要想一想，就会有新的发现。厚厚的“白棉被”底下还暗藏着生命。小草正等着春天，时刻准备破土而出。树叶默默腐烂，为来年的树木果实的丰收做着准备。原来，冬天的“果实”也不比秋天少哇！

冬天，多美好的一个季节呀！

冬季的天空总是阴沉沉的，灰灰的。在没有太阳的冬天，让人更提不起精神。

这时，几个白色的东西闯入了我的视线，打断了我的思绪。下雪了！当我反映过来时，外面早已茫茫一片。

雪花们旋转着，翻动着，飘动着，如一群优美的舞者，在那儿绽放光彩；如一群训练有素的空军，在执行一次任务；又如一群技艺非凡的杂技表演者，在那儿释放出自己独特的魅力。

大雪纷飞，似鹅毛大雪，简直一发不可收拾。这支庞大的军队驻扎在车顶上、屋顶上、树枝上、草地上……真是“壮观”。当中所说“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

走出家门，迎面扑来的就是密密麻麻如手指大小的雪花。我张开双臂，脸朝上，让它们随意飘落在我身上。这时，一片雪花飘落到我手中。我细细观察它，它是六边形，白白的，就像一个小精灵。就在这想的几秒里，它就融化成水，这让我很是惊讶。突然，一阵凉意遍布了我的全身。这是怎么回事呢？噢，原来是一片雪花趁我不注意，溜进了我的衣服里，让我打了个寒颤。

真想——伴着雪花，委婉地跳上一段芭蕾舞。

真想——伴着雪花的节奏，随心乱哼一曲歌。

雪，还在那儿下着，前赴后继。我依然一人漫步在雪中，体会大自然的美，让我与它结合，成为一个懂大自然的人。

瑞雪兆丰年。雪不仅给冷寂的冬日添上一点活力，也为来年储存了更多能量。

周五的阅读课，我们全班来到操场上堆雪人，整个学校披上了洁白的天使装，同学们开心地冲到雪地上，欢呼着可以好好玩儿一场了。

首先，有几个同学组织到草丛里，墙根处，还有花池边缘收集积雪。我们的班长首当其冲，不顾寒冷取来冰锥，准备做雪精灵的角。一下子我们就来了灵感，每个组要有自己的创意。第一组：雪精灵；第二组：圣诞老人；第三组：雪巨人；第四组：雪鹿；第五组：小矮人。

同学们分配好了自己的区域，就开始先画设计图，很快按图造型，。我们的体委为了给我们取雪，手冻得通红通红，即使这样，雪还是供不应求。于是老师决定让我们一起堆个大雪人。

只见我们的体委王子鸣抱着一个雪球在地上滚，很快就成了一个身体的形状，我又如法炮制，滚了一个雪人头，我们找来两个黑石头做雪人的眼睛，嘴呢，就用红色粉笔代替，用冰块做了一个皇冠，用冰锥做了两个角。一个不同凡响的雪人国王就诞生了，同学们欢呼着自己创造出来的奇迹。

这雪真神奇，竟然给大家带来这么多快乐！这么多惊喜！

冬，降临的出其不意，将本来平静不惊的心搅起一番涟漪，身倚在琉璃窗前，仰望天空，忽而雪花纷至沓来，让我思绪万千。

11月，初雪将至。刚开始是零零落落的雪花，一转眼就成了鹅毛大雪。她像一个魔术师，给大楼戴上了雪白的帽子，给小树们穿上了洁白的纱衣。她像精灵，在天空中撒出幸福的花粉。像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。使天空呈现出一片白，亮的让我有些刺眼。伸出手，接住一片、两片、三片……雪花是颗粒状的，仿佛是给大地的感冒药，张开嘴，让精灵在你的嘴里跳舞，甜丝丝的。治愈着你的心灵。

窗外，凛冽的风吹落了枯黄的树叶，哗哗的响声仿佛在向人示威。而这时，我们刚考试完，如果你的心情是欢呼雀跃的，那雪精灵就会伴着你的快乐存在，为你欢呼，为你歌唱，为你舞蹈。如果你的心情是沮丧的，那雪精灵就会像是天神的眼泪，在为你悲哀，为你哭泣。而我的内心是平静的，不喜悦不悲伤，毕竟一次考试不算什么，也许我会为此次失败而掉眼泪，但我不会灰心，我会让我的眼泪变成珍珠，闪闪发亮。因为这只是人生的一个考验，而不是标签。人生好比爬山，只是有的人才刚爬到半山腰就放弃了，看到的只是身边小片的风景；只有坚持下来会当凌绝顶的人，才能一览众山小，收获大片大片的风景。毕竟“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。一分耕耘一分收获。

雪好似万能的，她会随着你的感情而变化。所以你要随时保持兴奋的状态，正视自己，让你成为最优秀的自己！人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，也要让雪精灵成为你的“兴奋剂”。我们也要自己为自己高歌前进。

静静地，任思绪迷离在浅凉如梦的雪夜。今年的初雪，下得那么悄然、寂静而不张扬，在我心中却是美得足够诗意而温暖。远处仿佛传来季节的花语，心，也开始聆听……

“好消息，好消息，下雪了！”第一节课一下课，有的同学就来向我们通风报信。“真的？！在哪啊？”同学们一边叽叽喳喳谈论着，一边像涌浪一样奔出教室，来到走廊上。真的下雪了！对于我们生活在南方的小孩子来说，难得见一次下雪天。同学们都高兴极了，有的两个拥抱在一起，欢呼着；有的用垫板去接雪花；有的在为雪呐喊助威：“再下大点，但愿永远也不要停！”……我看着那正在随风飘舞的雪花，仿佛看见了从天上撒下的纸屑，美丽极了！我们冲进雪里，迎面飞来的雪花落在我的脸颊上，冰冰的，还蛮舒服的呢！我用舌头舔了一下雪花，还是甜的呢！我们在雪中跳呀、唱呀，不亦乐乎。这时，上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室里。

“哇，好漂亮呀。”放学了，当我们再次观赏雪景的时候，发现无论是在操场上、花草树木上，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪，真是书不尽言呀！因为我们的校园里种了一些松树，所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上，看见一些同学在堆雪人，我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪，然后揉成一个小雪球和大雪球，把小的那一个放在大的那一个上，一个“迷你”雪人就完成了，我还去了一个树叶当雪人的手呢！瞧，这只雪人正在向我们招手！它好可爱哦！

时间很快就过去了，我也该回家了，心中默默地想着：希望下一次下得更大一些！

我去伯伯家做客啦！

他家养了两只大乌龟和一只雪貂，其中我最喜欢的小动物就是雪貂了。它全身毛茸茸的，摸上去舒服极了。还有着锋利的小爪子，尖锐的牙齿，圆溜溜的小脑袋和黑色的小眼睛，真可爱。

我拿了一个专门给雪貂玩的按摩棒，伸进它的笼子里。躺在吊床上的它，马上跳下吊床，一下子就跑到了按摩棒旁。它盯着按摩棒看了一会儿，用爪子抓住按摩棒的两端，用尖锐的牙齿咬啊咬，按摩棒上被咬的全是洞，我想：它一定是在磨牙吧？我又把按摩棒往上移，它就往上一跳，又抓住了按摩棒，我又向下、向左、向右这几个方向移，我反复地移了二十几次，没想到雪雕都能抓住按摩棒。它玩累了，又跳回了吊床上。

我又把笼子的门打开，心想：它离出口还有一大段距离，等它跳下吊床，我再把门关上也不迟。雪貂一看见笼子的门被打开，就飞快地跳了下来，飞快地冲向出口，我还没来得及关门，它就已经冲了出来，速度简直是太快了。幸好哥哥眼疾手快，又把这只调皮的雪貂抓回笼子里，然后砰的一声，关上了笼门，这下雪貂再也出不来了。

妈妈又在催我回家了。雪貂，下次再见喽！

纷纷扬扬的雪花从天空缓缓飘落，为清晨的大地披上了一件厚厚的棉衣，整个街道城市都被装束上了一层洁白的围巾，天空和大地连在了一起，洁白的雪花充斥着我的视线。

来到校园，这里到处都是雪。树枝上、操场上、教学楼上，纯净洁白的颜色占满了美丽的校园。雪落在树枝上，白雪与树干链接在了一起，银白色的大树挺立在白色的大地，看到它我想起了曾经在网上看到的“雾凇”，纯洁而挺拔，屹立在粼粼的寒风中。第一节课后，同学们都跑了出来，我们发现雪又厚了一层，雪娃娃又偷偷的跑到了出来，挂在树上。雪落在了操场上，踩在上面，就像踩在棉花上一样，舒服极了！在同学们的玩闹中，顽皮的雪娃娃又偷偷的跑到了我们的身上，转进了我们的脖子。我仰望着天空，发现天空没有云朵，而只有雪娃娃从天上缓缓的飘落。雪落在了教学楼上，缓缓的、慢慢的楼顶上积起了一侧厚厚雪，让我们美丽的教学楼与洁白的天空链接在了一起，“空中之城”拔地而起！

我喜爱雪，但不知道为什么自己总是愿意保留一片洁白的雪地呢？而雪娃娃却在我的耳畔轻轻的多我说：“因为我们是纯净而洁白的啊。”看到喧嚣的城市已被一层洁白和纯净环抱，这不就是我喜欢它的原因么？

整个寒假，我都在盼着雪的到来，但是迟迟未能看见它的身影，直到开学的第二天，它却给了我一个大大的惊喜!

清晨，一睁开朦胧的双眼，咦?那是啥?定睛一看，呀!下雪了!天哪!难道是雪娃娃听到了我的心声?!我急迫地推开窗户，一位位雪精灵一边跳着优美的舞蹈一边慢慢地落在了窗台上，渐渐化成了一滴水。虽然这只是春雪，并没有冬雪那么妩媚、婀娜，但它温柔、恬静。它飘得很快，不会扭动着自己的身姿，向人们展现自己的风情万种的。只是轻柔地落在地上，让春天变得更加翠绿。雪花是六角形的，上面有一些唯美奇妙的花纹。她很美，但很快就化了，把自己的生命留给了春天。

走在纯白色的马路上欣赏雪景的。瞧!有一些淘气的雪精灵还不愿意回到大地妈妈的身边哩!有一些飞到了屋顶上，想去那儿安个家;有一些飘到了“飞”驰的汽车上，想搭一次顺风车;甚至还有一些还想和我亲密接触一下呢!几朵雪花飞到了我的嘴唇上，我伸出舌头把它们舔进嘴里，细细品尝着：它们甜丝丝的，凉凉的，跟雪糕有的一拼!几片雪花“钻”进了我的衣领中，让我不禁打了一个寒战。

一来到学校，看!幸福大道两旁两旁的香樟树像一只只大手，轻轻地托住不小心从天空跌落的白色精灵。刻着“有度”二字的大石头，戴着一顶雪精灵特意为它编织的白帽子，神气活现地出现在我眼前。教室里的伙伴们，一个个脸贴在窗户上，观赏者窗外白色的世界。我好像置身于一个白色的童话王国，要是一千零一夜中的公主们来到这儿，我们学校一定会获得“最梦幻”奖的!

我仿佛是雪精灵中的一员，飘落在大地妈妈的怀抱里，让自己融化，却留下一个美丽无比的春天……

昨天半夜，大雪纷纷扬扬地下了起来。早上我迫不及待地推开门，跑到楼下，抓起雪花向空中扬起来，那雪就像白色的小精灵飘来飘去，打在脸上凉凉的，冰冰的，但是心里却是暖暖的。这难得一见的雪让我雀跃，让我激动，让我觉得寒风不再凛冽，冬天不再枯燥萎靡。飞散的雪花就像多年重逢的老朋友，热情地拥抱着我。

上午，我们全体同学在操场上一起玩雪，虽然手脚冰凉但是心情却是超级好。我们有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆不怎么成型的小雪人。最有意思的就是滑冰，往前一跑，突然停下脚步，惯性地冲出去。一会的功夫，雪地上就是人仰马翻的，前一秒还在哈哈大笑，后一秒就倒在雪地上，最最有意思的就是我们可爱的丁老师了，她也跟着我们玩起了滑冰，可刚滑了没几下，只见她重心不稳，身体向后倾斜，然后瞬间四脚朝天，摔倒在地。离丁老师近的同学赶紧伸手扶起了她。我离得比较远，看到丁老师这滑稽的一摔，就在原地非常不厚道的笑起来，正当我哈哈地大笑的时候，有人向我抛来了雪球，飞扬的雪花都钻进嘴里了，我笑得有点岔气了，就一个不小心的摔倒了，手上的雪也随风扬起来，在空中调皮冲我眨眼睛，然后都落到我的脸上和脖子里。这时后面的同学惯性地推了我一下，刚刚爬起来的我再一次不小心地摔倒了，几个不小心后，我已经累得够呛，蹲在地上不想动了。这时，有人过来挑衅我，这次我可是稳如泰山了，然后用雪球反击。小伙伴们互相的追赶着，嬉闹着，操场的上空回荡的都是我们的笑声。

快乐的时光总是短暂的，回教室的路上，望着树上皑皑的白雪，如同朵朵花儿绽放，不禁吟诵起吕本中的《踏莎行》：雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。

“下雪喽!下雪喽!”我们欢呼起来。怎么回事呢?原来，我们正在操场上堆雪人、打雪仗呢。

那一天，2022年的第一场雪，我们一出宿舍门，门外大雪纷飞，像一个个小雨滴，纷纷飘落。再看看地下，全是积雪，恰似一片雪白的地毯。

第二节课下课，窗外的大学已经下得特别大了。老师给我们听写完生字，准备和我们一起去操场上堆雪人、打雪仗。

老师分了一下顺序：一组和三组为一大组，二组和五组为一大组，四组和六组为一大组，而七组每两个人去一个大组。

我们就这样在欢声笑语中进入了操场。一解散，我就指挥着我们大组的同学来这里集合。男生做雪人的身子，女生做雪人的头。我们在做雪人过程的时候，虽然都特别的冷，可是每一个人的脸上都充满着笑容。

大概十分钟吧，我们的雪人就堆完了。其实八分钟就可以堆完的，可是到中途的时候，老师和一个同学打雪仗的时候，把我们的雪人给搞砸了，真悲哀。堆完雪人，有的同学给雪人带上了一个发卡，有人找来的一个木棍给雪人装饰，而我呢，为了让这次胜利，我给雪人带上了我的红领巾，这样，我们最后和雪人照了一张合影，就到了精彩的打雪仗是时间了。

我们都在雪地里拿起一个雪球，不管三七二十一，见人就投，我正玩得开心，忽然有一个人在我的背后投了一个雪球，气得我火冒三丈，最后把那个人给报复了。

最后，我们每一小组来了一张合影，最后刘老师又给我们整个班来了一张大合影。精彩的堆雪人、打雪仗就这样结束了。

这是2022年的第一场雪，也就是这快乐的一天，让我永生难忘!

走出校门，抬头看天，微弱的灯光下，几个小精灵翩翩起舞;低头看地，漆黑的鞋子旁，毛绒绒的白，酥酥地软化了我的心。冬天的第一场雪，终于姗姗来迟了。

雪中情

初雪，小小的精灵，满街都是，浅浅地铺在路上，朦朦胧胧中，透出大地的青涩。

遥远的南方，一位女孩翻着手机，看着手机里的雪影，眼里满是憧憬。望向窗外，期待看到那片洁白，但眼前却是被太阳晒出热气的柏油路。女孩皱起眉头，叹了口气。“您好，快递!”门外响起一个声音，女孩迷惑：“我没买快递啊?”打开包裹，里面是一个保温杯，装着一团厚厚的雪。“雪!这是真的雪，不是人造的，我的天啊!”女孩开心地抱着保温杯滚来滚去。包裹里还有一封信，女孩读着，眼里有东西在闪烁，一滴亮晶晶的液体滑过她的脸颊。

打开冰箱，一个盒子里，银色的雪闪闪发光，上面贴着标签“来自哈尔滨男孩的礼物”。

雪中趣

雪下大了，踩下去直逼你的脚脖，雪花嬉笑着，成群结队地扑来。

“呀——啊!”一个硕大的雪球朝我射来。嘿嘿，太小看我了。我往“碉堡”里一蹲，成功躲开。“呼叫队长。”我喊道，“前方有一个敌人露头了。”“收到。”咦!队长可真是个神枪手，“啪”的一声，不用看，用脚趾头想想都能猜到，对方又阵亡一名。队长一脸狼狈地跑到我跟前，胸前带着一块雪斑，他满脸愧疚：“敌方火势太猛，我招架不住了!”“啊……”这打脸来得真快。队里只剩下我一人，我拿起一块雪球冲向前去，本以为能来个漂亮的360度旋转，完美避开攻击，但我好像高估了自己，才刚扭了半个身子，“咔”的一声，我的老腰!一个雪球正中我“可爱”的脸。“game

over”。

一个个雪球扔起，伴随它落下的，还有我们爽朗的笑声，潇潇洒洒落满大地。

雪中爱

雪仍在下，下得很随意，地上斑斑驳驳，一半是冰露，一半是雪花。

“这是你奶奶的检查报告，如果不动手术，就会有生命危险。但现在天这么冷，还下着雪，动手术会受到影响，而且很难康复。”医生面无表情地对女孩说。女孩坐在床边，看着面色苍白的奶奶，暗自抽泣。窗外，依旧是白茫茫的一片。女孩忍不住了，放声大哭。朦朦胧胧的，女孩做了一个梦，梦见一个全身雪白的人对她说：“孩子，你奶奶会好的，放心吧。”

“滴答”一声响，手机上发来一条短信：手术成功。一缕阳光透过窗户打着格子铺在空空的病床上，暖暖的……

雪语，悄无声息，满天飞舞，纯洁如它，美丽如它。

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪;心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。 Snow is a symbol of holy and beauty, but in my mind, it has become a motivation for my continuous efforts.Sad, looking at the test papers, looking at the "low score" that had never been before, I couldnt help crying; I was depressed, I sat in a boring classroom, listening to the teachers endless ""The scriptures", looking at the functions of the functions flying on the blackboard, X and Y seem to be a "dancer", and it seems to be the teachers "dance". Under the unified command of the teacher, a boring and tediousdance.Under the classroom, a pair of sleepy eyes are more depressed.I looked out of the window involuntarily, looking at the human sky, it seemed to understand my heart, showing my sadness.

忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么?”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨;……

忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦!”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。

我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念;

我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞;

我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以“落入手心化作水”。

我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命，化作“舞者”助前进。