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友善作文事例【20篇】

中考结束后,作文就是重中之重。下面是小编整理的友善作文,欢迎大家参考!

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珍爱生命事例

全文共 758 字

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生命对于每个人都是平等的,每个人都只有一次,所以生命格外的珍贵,但生命也是十分脆弱的,在各种灾难面前,生命有时就稍纵即逝。

一条条宽宽的马路,一辆辆飞驰的汽车。今天,四通八达的交通给我们带来方便和快捷。但是由于一些人对交通安全的忽略,就产生了一幕幕血淋淋的惨剧。

一辆客车因严重超载、司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯,丧命于车轮之下;司机酒后驾车,车祸无情地夺走了他人的生命……

在这个世界中,每天有多少人丧命于那无情的车轮下;有多少人因为交通事故而失去自己宝贵的生命;有多少幸福美满的家庭因为交通事故而家破人亡!所以“交通安全”是应该因为全社会关注的话题。这些惨痛的教训时刻提醒着我们:千万不能把生命当儿戏。短暂的瞬间,一肇事成千古恨,剩下当事人一辈子的悔恨和泪水,留下亲人们沉浸在无边的痛苦中。

据统计,2011年全国涉及人员伤亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡!我国交通事故总量仍在高位徘徊,且高速公路交通事故的严重程度呈逐年上升趋势。日前,在由中国汽车技术研究中心主办的第五届中国道路交通安全论坛上,中国道路交通安全协会副理事长罗俊仪博士说,截止2010年底,我国高速公路通车里程已达7.4万公里,仅次于美国,稳居世界第二位。我国高速公路亿车公里事故率指标与日本相当,但从亿车公里死亡率来看,我国则明显高于日本,几乎是日本的十倍。同时,我国道路交通死亡人数仅次于印度,位居世界第二。大部分是有酒驾造成的。还有,我们小学生也要注意,死于交通事故的中小学生也是数不胜数。平时骑车上路、自行出门买东西都要有安全意识。

我认为,要维护交通安全,首先要从自身做起。不但要认真学习交通规则,还要自觉遵守。我更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们珍爱生命,拒绝悲剧的一次次上演。

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篇1:“友善”的青春作文900字

全文共 874 字

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在祖祖辈辈中,家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己,要想家训家规的目标不断奋进,改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节,我们迈入校园迎来了以“传承家风家训,践行核心价值”为主题的新春第一课。

在此次观影中我们领略到了用实际行动来践行"爱国”这一家训的抗日英雄——赵一曼;体会到了用祖辈五代传承"敬业”的杨启业爷爷一家;感悟到了用岁月的痕迹始终如一将“诚信”这一词发挥到淋漓尽致的李元成一家;更甚者罗必炎用无微不至沧海桑田永不变的决心与鉴定走过了这一路以来风雨无阻的“友善”之路……

虽说家训家规走的很漫长很遥远,但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。

在罗必炎老人出生后,在很长一段时间是在痛苦中长大的。因为双方父母都不承认自己的存在,感觉身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他选择的不是恨而是感恩。看到这时得我深深被老人宽广的胸怀所震撼,换作我我早已对他们恨之入骨了,而罗必炎老人在两条路之间选择了感恩这条路,他一点一滴的照顾四位老人,在娶了媳妇后,罗必炎老人更是担起了照顾妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要负责八位老人的支出,但他没有畏惧而是一直坚持,为他们养老送终……

在双方都不承认自己的局面下,罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的,但我们依然可以从小事做起,当与他人发生争执,当被人误解时,当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑,因为人生的道路是自己的,没有必要为了不值得的事斤斤计较,世界更多的是美好不是吗?而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命,是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好,而他们的打骂是否是为了他们自己,回答当然是不。也许我们曾今未曾领悟但现在还不算太晚,我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人,那么那个人也会爱你,就像罗必炎老人一样。

做一个友善的人,学会感恩,做到知足,用友善的方式传递正能量,使自己的青春更加美好辉煌。

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篇2:做自己的事例作文

全文共 240 字

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今天是劳动节,爸爸妈妈也和我一样都放假。吃过早餐后,我见妈妈开始搞卫生,心想:我也要一起帮忙。于是,我拿了一把和自己一样高的扫把在自己的房间扫地,我在扫地的时候看见一团纸巾,就先捡起来丢进垃圾桶里,然后继续扫,将小垃圾扫在一堆,最后用垃圾铲铲起来倒进了垃圾桶里。

下午我觉得手有点儿痛,就问爸爸:“为什么我的手会这么痛。”爸爸笑着说:“因为你没有经常劳动,所以会手痛呗。”妈妈笑了,说:“今天东东表现还不错”!看着干干净净的房间,我也笑了,对爸爸妈妈说:“我自己的事情自己能做啦”!

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篇3:2024立爱国敬业志做诚信友善人征文

全文共 1525 字

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爱国敬业诚信友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分,是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括,在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。

爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富,要求明确具体。爱国,即热爱自己的祖国,就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;敬业,即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位,就是立足本职、干好工作,共同推动各项事业不断实现新的发展;诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉,就是言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金;友善,即对人亲近和睦,就是与人为善,团结友爱,和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民,不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务,而且要有更高的品性和要求,以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的责任和履行的义务,是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。

爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础,敬业是爱国的具体体现,诚信是敬业的道德基石,而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不可分割,内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循,外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯,从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容,集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求,传承了中华民族传统美德和中国共产党人的革命道德,与人类文明进步相衔接,是社会主义新时期公民道德的精华提炼,必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。但是,我们也要看到,在经济社会急剧转型的条件下,在利益多元和诉求多样的现实中,一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此,建设与社会主义市场经济相一致的公民核心价值观,无疑是摆在我们面前一项十分艰巨而紧迫的基础工程,必须自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求,需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习研究,从理论上深入阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品格的深刻内涵,为价值培育提供学理支撑;要广泛深入地宣传教育,通过学校教育、家庭教育和社会宣传等各种方式,教育大家爱国爱家、爱岗敬业、诚实守信、和谐友善,如近来媒体开展的“家风”采访和讨论就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动,把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则,渗透到生活的各个方面,转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用,对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物,大张旗鼓地进行宣传,使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境,利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段,采取人民群众喜闻乐见的形式,大力宣传社会主义核心价值体系和伟大复兴的中国梦,形成一种激发正能量的良好氛围。

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篇4:初一友善600字作文

全文共 742 字

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心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。

那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清,也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,用友善的拥抱让你温暖。

很多人说人类最纯洁的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。

我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找、不断询问、不断尝试,找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐,他们在我们失意时陪我们一起流泪,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平,他们在我们盲日时给我们指引方向,于是,很自然我们就成了朋友。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的、无可留恋的。

所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。

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篇5:阳光友善正气的

全文共 1121 字

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金秋十月,春华秋实,在秋实的季节,如若说一切事物只有接受在金色的阳光沐浴下,那么才会变得秋实变得硕果累累。这就话听起来也许有些病句。难免觉得拗口些。其事实就是这样。

这些日子,我几乎都要到传达室里里外外看个究竟,总是期待着什么,当没有发现什么,心里总是落空空的。传达室的人,问我,找什么,我说找阳光。“什么?阳光?”都不解地惊愕。我走远了,好像说我神兮兮的,怎么了?

阳光,当然没有人心里明白,这是什么含义,他们口里嘟囔着:默念着文人的话,是弄不懂的。也许是学问浅的缘故。不过我确实在等阳光。他来自心底的阳光。来自经过暴晒的阳光来临……

一天,我正在构思着一件事情的来龙去脉。

“文学?文学!?”在墙的东面,有人大声的吆喝我的名字。

“是谁?”我应声回答者,心里紧接着嘀咕,和我重名的人,多得是,是不是喊我,不知道是不是喊我,反正是喊我的名字。回答没有错。

“给你的东西!”墙的那一面传来的一个陌生男人的声音。

我爬上墙头,张望着那边,一个三轮车,在那边停着,旁边一个三十多岁的青年汉子在昂着脸急盼着这边。我接过物品,签上字。拎了回来。到家里,用刀划开透明胶布,小心翼翼地拆开,是散着墨香的书。我欣喜若狂。这时候,凉台的阳光直射进来,正好,柔和。那富有青春气息的书,整洁清新。封面上那隽秀潇洒的字体,赫然在上。我好愉悦,但愉悦之后,又是沮丧般的板着脸,唉声叹气,晚也,晚亦!我手捧新书嗅闻墨香,心绪翻滚。如若是风华正茂的年轮多好,后悔晚也。不!比托马斯的诺比尔奖获得者我还年轻!只是她的一半多一些的年纪,他80岁高龄,一生至今才写163首诗。此时,尽管时光是正午,阳光柔和,我脱口而出:阳光正年轻。

我把书收起来,这就是人们常说的一缕阳光!公正的阳光也许来的正是时候。我的心在跳,我的神经在活跃,我的血液在飞速的流动。我的世界,我的生活充满阳光

正是庄稼即将收获的季节,我想,我和这农作物一样,正孕育着饱满,正孕育着成熟。这个时候,同事们埋怨时光不能倒流,我却很淡定。人往往就是这样,不到锅开的时候,牛肉绝不会被煮烂的。煮的时间越长,也许牛肉越是香口易咬。我的希冀在后头,因为阳光正年轻。

好的庄稼有时候播种的虽说晚些,但是精心的呵护,施肥,浇水,等会等到更加成熟的丰稔。

我的命运也许就是这样的,阳光正午,不是迟到的阳光,活到老,学到老,发光到老,一个对社会有贡献的人,就婉若一根蜡烛,划点一根火柴,照亮整个空间,蜡烬光到了。

阳光是热的,但在缕缕的夏风的吹拂下,没有热的味道,倒是有几分凉爽的感觉。阳光永远没有迟到。有阳光,就会有生活,就会有收获,这是人类的不变的圭臬!我已年洎半百,心却是年轻,只要心不老,人永远年轻。阳光正好,我正年轻!

[阳光友善正气的作文

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篇6:立爱国敬业志做诚信友善人征文2000字

全文共 3270 字

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我们每一个人都要自觉把“爱国敬业诚信友善”作为基本行为准则和普遍价值遵循,一以贯之,持之以恒,贯穿到社会生活的各个方面,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

爱国是为人之本。有句歌词写得很好,“没有强大的祖国,哪有幸福的家”。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“国家好,民族好,大家才会好”,讲的也是这个道理。这些都说明,个人的前途命运与祖国的前途命运息息相关。没有国家的安定团结和繁荣富强,个人的一切都无从谈起。一个人不论年龄长幼、身份高低、职业好坏,都要有爱国意识。这种意识,在战争年代,当国家危急、民族危难时,表现尤为强烈,地不分南北,人不分老幼,都能为了国家,为了民族,站到一条阵线上,抵御外辱,保家卫国,谱写了感天动地、恢弘壮丽的爱国史篇。那些为国家、为民族慷慨就义的民族英雄,永载史册,流芳百世。当然,也有为了个人的一己之私,卑躬屈膝,卖国求荣,变节叛国,丧权辱国者,如宋代的秦桧,明代的吴三桂,近代的袁世凯、汪精卫等,都被永久钉在历史的耻辱柱上,遭人唾弃,遗臭万年。和平年代,社会和谐稳定,我们沉浸于经济发展带来的巨大效益,物质丰富带来的巨大享受,文化繁荣带来的巨大欢娱,一度淡忘了我们的根本。事实上,我们国家始终处于各种敌对意识的渗透中,始终处在各种外部势力的颠覆中,始终处在“最危险的时候”,爱国之情,报国之志一刻也不能有丝毫松懈。这次十八大把爱国作为核心价值观的重要内容,目的就是要强化国人的爱国意识,树立全民的报国情操,因为一个国家没有爱国氛围就是没有希望的国家,一个民族没有爱国精神就是没有灵魂的民族,一个人没有爱国情怀就是没有脊梁和骨气的人。当然在不同时代,爱国有不同的体现方式。战争年代,爱国就要敢于抛头颅、洒热血;和平时期,爱国就要立足本职,敬业奉献。是学生就要学业报国,是工人就要产业报国,是商人就要商业报国,是干部就要敬业报国。只要我们每个人都始终牢记“空谈误国,实干兴邦”、“落后就要挨打,发展才能自强”,将强烈的爱国情怀转化成做好本职工作的动力,转化成为人民服务的能力,从小处体现爱国热情,从小事付诸爱国行动,我们的民族复兴,国家强盛就能早日成为现实,就永远不会再蹈战火纷飞、任人宰割的屈辱历史。

敬业是兴业之要。每个人要想成就一番事业,就必须有勤奋敬业的精神,有了这种精神,才会视事业如生命,敢于披荆斩棘,敢于攻坚克难,数年如一日,奋发有为,自强不息,成就一番事业,于己实现自我价值,于国奉献个人才智。如果丧失了这种精神,就会浑浑噩噩,得过且过,做一天和尚撞一天钟,终究一事无成。我们的每一个共产党员,从入党之时起,就把共产主义事业作为终生奋斗的目标。为了这个伟大的事业,战争年代,无数的革命先烈,杨靖宇、赵一曼等浴血奋斗,视死如归;革命建设时期,焦裕禄、王进喜等鞠躬尽瘁,死而后已;改革开放时期,李素丽、杨善洲等兢兢业业,无私奉献。特别是刚刚去世的罗阳,生前是中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理,歼-15舰载机研制现场总指挥。他把30多年的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业,带领工程技术人员完成了多个重点型号研制,长年超负荷工作,在他生命的最后一个月里,在实现了两大重点型号相继成功首飞后,就立即赶赴珠海航展为新型战机呐喊,紧接着又转战“辽宁舰”现场指挥歼-15舰载机起降训练,一刻也没有休息。在歼-15完美升空的那一刻,他倒在了训练现场,倒在了工作岗位上。他的优秀品质和可贵精神是敬业精神在当代的完美诠释和集中展现。正是有这么一代又一代,一批又一批敬业奉献的仁人志士,才使我们的祖国从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌走向另一个辉煌。当前,党的十八大提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标,更需要我们每个党员干部牢固树立干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,是一个领导干部就要身怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策,为官一任,造福一方;是一位普通干部就要立足本职,恪尽职守,无私奉献,在平凡的岗位上,创造不平凡的业绩;是一名科技工作者,就要严谨求实、勇于创新,不畏艰险、勇攀高峰;是一名医务工作者,就要医德高尚,医术精湛,关爱患者,救死扶伤;是一名教育工作者,就要爱岗敬业,热爱学生,为人师表,教书育人。只要我们每个人都能树立这种勤奋敬业精神,我们的祖国就能始终屹立于世界民族之林。

诚信是处世之基。在中国传统儒家理论中,诚信被视为“立政之本”、“立人之本”、“进德修业之本”。孔子也曾说“民无信不立”。在社会主义核心价值体系中,诚信也是我们倡导的一个基本规范,要求我们的干部群众,忠诚老实,有信无欺,说老实话,做老实事,当老实人,尊重和忠实于自己的职业,把实事求是、襟怀坦白、言行一致、表里如一作为自己的准则。我们党的三代领导人,无不是诚信的楷模。1920年,毛泽东同志为送新民学会的部分会员去欧洲勤工俭学,曾请湖南名流章士钊帮忙发动社会捐款,最后筹集了两万块银元。1963年,毛泽东突然想起了这笔“旧债”,他说:“这笔债,早该还了!”并认真地宣布:“一年还两千元,十年还完。”从此以后,每年农历正月初二,毛泽东的秘书都会把2000元人民币送到章士钊家,整整坚持了十年。革命领袖讲诚守信的风范,值得我们永远学习。无数的事例也一次次证明:一个讲诚信的社会,是一个和谐稳定、安定团结、幸福温馨的社会;一个失去诚信的社会,就会陷入无序混乱,充斥尔虞我诈。当下,社会上屡屡出现诚信缺失现象,从常见的短斤少两,到商品的以次充好,再到三聚氰胺、瘦肉精、皮革奶、塑化剂等食品制假售假事件,不仅损害了群众利益,恶化了诚信环境,也妨碍乃至破坏整个社会的团结、稳定和和谐。党的十八大明确提出要倡导诚信,就是要把诚信建设纳入社会主义核心价值体系,引导全体社会成员把诚实守信作为立身处世的行为准则。对于国家公职人员来说,就是要廉洁奉公,不谋私利,全心全意为人民服务;对于企业家来说,就是恪守市场道德,履行社会责任,合法经营,守信用,重合同;对于科学工作者来说,就是要实事求是,不惟上,不惟书,按自然规律和社会规律研究问题、发现问题、反对伪科学;对于每一个普通人来说,就是要诚实劳动,遵纪守法,实事求是,不说假话,踏踏实实干好本职工作。只有我们共同努力,凝聚诚信共识,才能把我们的社会建设成彼此信任,共谋发展,互利互赢的和谐美好家园。

友善是立身之道。我们每个人都处在社会关系的中心位置,既为人师,又为人生;既为人长,又为人幼,每时每刻都在处理着各种关系。是与人为善,还是与人交恶,这不仅是个人修养问题,也是立身处世问题。与人为善,利人利己利社会;与人交恶,恶人恶己,纷争不断。人人为善,就会家庭和睦,社会和谐,地方安宁,百业兴旺,国家强盛;人人为恶,或恶人横行,则会邻里纷争,社会混乱,人人自危,百业凋敝,国衰民弱。中华民族是个睦邻友善的民族,很早以前,儒家的先哲们就推崇“仁义礼智信”,倡导一种平和友善的社会氛围。我们长治也是以友善闻名的地方,长治精神中的“平和睿智,包容大度”就蕴含着友善的真谛,长治好人,都是友善的楷模。这次十八大在阐述社会主义核心价值体系时,把友善列入“三个倡导”、“二十四字”之中,也是要通过倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的关系,形成齐心向上、奋发有为的社会合力,营造共建小康、共同富裕的良好氛围,开创整个社会和谐大同的新局面。因此,我们每一个干部,尤其是党员干部都要做友善的楷模,对上级服从领导,听从指挥,对下级尊重爱护,理解支持;对家人关心体贴,真情呵护;对邻里和睦相处,宽容大度;对朋友互信互敬,互帮互助;对同事真诚友好,团结共进;对群众谦虚友善,热情服务。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,每一个社会成员也要努力培养自己的善言、善行、善心、善举,推己及人,广具爱心,对身边的每一个人都多一份热忱,少一份冷漠,多一份真诚,少一份虚伪,多一份理解,少一份猜忌,让我们的家庭更温馨,邻里更和谐,社会更温暖,生活更美好。

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篇7:名人勤奋好学的事例4:悬梁刺骨

全文共 215 字

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战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。 无独有偶,汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

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篇8:作文友善600字初一大全

全文共 635 字

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尊老爱幼是中华民族的传统美德;友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人,中华民族的后裔,我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生,我们更应当起到榜样的作用,用自身的行动去影响弟弟妹妹们,去影响我们身边的人,使这种良好的传统传承下去!

有一天,我到学校特别早,刚到学校,调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界,当时我也没太在意,心想这只是雷阵雨,一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子,放学的时候到了它还在“玩”,这下我发愁了,我可没拿伞啊!这让我怎么回家呀!犹豫了半天,我咬咬牙,把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着,我突然感觉身后好像有人在叫我,我回头一看,原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字,见到我停下了,她连忙跑过来说:“你看你跑得那么快,我都追不上了,给雨伞,你拿着赶快回家吧!”“那你呢?你怎么办?”我问。“没事,你拿着用吧,我家离的近。我先走了,拜!”说完这些话,小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中,手里拿着那把花伞,心里久久不能平静。也许这就是友善吧!无论遇到什么困难,心里总是先想到的是对方;无论遇到什么挫折,最先关心你的总是对方;无论遇到一切困难,最先打来电话的也是对方。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀滋润着美德的生长。

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篇9:2024高考素材积累:诚信名人事例

全文共 3230 字

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名人的故事往往比平常的事例更具说服力。下面是语文迷为大家整理提供的诚信的名言故事,希望对你有帮助。

一、华盛顿砍树的故事

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。

他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。

当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。

二、樊於期三缄其口

秦始皇嬴政的父亲叫嬴异人,年轻的时候在赵国充当人质。当时,赵国有个叫吕不韦的富商,他想利用嬴异人提高自己的地位。为了巴结嬴异人,吕不韦送给嬴异人一个美女做妻子,这个美女就是嬴政的母亲。后来,在吕不韦的帮助下,嬴异人回到秦国,做了秦国的国君,立嬴政为太子,封吕不韦为丞相。

嬴异人死后,嬴政继位当了国君,后来他发现自己并不是嬴异人的亲生儿子,他的生身父亲是吕不韦。按照当时的规定,嬴政不是皇室子孙,不是真龙天子,不但不能继承王位,还要被处死。嬴政为了保住王位,就把所有知道事情真相的人都一一给杀了。最后剩下的是大臣樊於期,樊於期知道嬴政要杀他,就逃到燕国避难,住在朋友荆轲家里。

樊於期深知这个秘密一旦传出去就会引起整个秦国的动乱,不知道要死多少人,于是他决心保守秘密。

后来,嬴政让燕国交出樊於期的人头。樊於期知道了这件事以后,主动找到荆轲要他向秦国献出自己的人头,以免秦国找借口发动战争。他在死前对荆轲说:“轲要他向秦国献出自己的人头,以免秦国找借口发动战争。他在死前对荆轲说:“见到秦王后,你告诉他,我没对任何人说过后宫的秘密。”

嬴政要燕国交出樊於期的人头只不过是个借口,他早晚还是要攻打燕国的。为了阻止秦国发动战争,燕太子丹决定以送樊於期人头为名刺杀嬴政,这个任务就交给了荆轲。

荆轲刺杀秦王失败,被嬴政用剑刺穿了胸膛,在临死的时候他对嬴政说:“樊於期让我告诉你,后宫的秘密他没对任何人说过。想不到秦国这样不讲信义的国家,还有樊於期这样舍生守信的人啊。”

秦王非常后悔当初迫害樊於期这样一个正人君子。

换位思考:

虽然秦王对樊於期不义,但樊於期还是做到了从国家利益出发,舍生取义,真是大丈夫。生活中,也许你无意中发现了同学或朋友不为人知的个人隐私,如果说出来,可能会伤害到他人的自尊或情感,你能做到守口如瓶吗?

成长感悟:

常常说,话到口边留三分,很多话说出来可能就是对别人的一种伤害。有时三缄其口,其实也是最好的守诺。

三、 韩信诚实守信的故事

汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。

有一位为别人当用人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

四、范仲淹教牧童的故事

其实教育并不只存在学堂之中,生活中许多不经意的瞬间都会成为人们传道授教的机会。范仲淹在一次游览山水的时候,遇到了一群好学的牧童,范仲淹借机给他们上了一课,牧童们也努力争取到了一次可以学习的机会。

一天,范仲淹和他的好友滕子京游观天柱山。清晨,范仲淹见东方已露出鱼肚色,便独自一人出门去了。顺着弯曲大路,一路观赏,山清水秀,绿草如茵,他看得好不入迷。

此时,范仲淹见一群牧童围着一个扎着朝天辫的小牧童一声不吭,不知在干些什么。他走上前去,只见这个扎着小辫的牧童手拿牛鞭,在地下一笔一划地写着。仔细一看,原来这群牧童正在听小辫子讲课。鞭杆作笔,大地当纸,在地下写个“刁”字。写好以后,还十分神气地说:“你们知道这个字怎么念吗?这个字念‘刀’,砍柴的刀……”,小辫子还没说完,就听身后有人说:“不对,你教错了。”小辫子一惊,转身一看,呆住了。

原来站在他们身后的是个穿着十分讲究,气魄非凡的官人。牧童都呆呆地不敢作声,范仲淹笑了,上前拍拍小辫子的肩膀,和蔼地说:“你教错了。”

小辫子见这官人满面慈祥,这才胆大了点,辩解说:“昨天在学堂门外,我见先生就是这么写得,先生说是‘刀’字。”

范仲淹说道:“笔画你没看清,就是错了那么一点。”

小辫子急问:“哪一点?”范仲淹走上前去,说:“我写给你们看。”边说边将小辫子的牛鞭拿过来,在地下写着,还一边解释道:“一个是一撇,一个是一提。”

小辫子不服气地说:“这两个字不都像‘刀’字吗?”范仲淹继续耐心地解释说:“看来像,仔细看就不像,关键就在这一笔,一个上,一个下,朝上一提是‘刁’,朝下一撇是‘刀’字。”小辫子口里念着说:“刀刁刀刁,念快了和刀的音差不多呀!”

范仲淹说:“不是差不多,而是差很多啊!别看‘刀’、‘刁’二字相似,音也相似,但刁比刀厉害得多,弄不好,还要杀头的。”

牧童们听了,十分惊奇:“这么厉害,还要杀头?”

范仲淹说,不信,我说段故事给你们听听:

过去山上有座破庙,庙里只有一位年轻的尼姑。这尼姑苦钻学问,长得又美,十分惹人喜爱。就是一点,不守清规戒律,喜欢结交朋友。一天,他遇到一个很有学问的穷秀才,马上就与他成了朋友。于是穷秀才就邀请尼姑到他家作客,两人非常要好。后来,这个尼姑就经常跑到穷秀才家去串门。日久天长,你来我往,朝夕与共,情同手足。有时候谈出兴致来,竟忘了吃饭,睡觉,连五更天都不知道。他们的行为很快就被传出去,人们纷纷议论。不久,传到财主吕员外的耳朵里,他以为这样的事情有伤风化,进县衙就把小尼姑和穷秀才告了。这一状果然就告中了,衙役立刻把小尼姑压倒大堂上审问,小尼姑好像没事一样,冷笑不语。这下县太爷气极了,命人抬上刑具。正要施刑,小尼姑赶忙说:‘不必动刑,小人招供。’衙役立刻递过纸笔,只见小尼姑提笔写道:‘刀刁相像,瓜爪难分,戊戍胸中一点,斋齐足下分明。’小尼姑写好之后放在地上。差役忙吧供词呈上。县太爷一看供词,又大量了一下尼姑,怒容顿减,点头说:‘原来如此!’。便走下堂来,朝小尼姑上下一看,接着禽兽扶起小尼姑,并向小尼姑施一大礼,送出衙门。”

说道这里,范仲淹问牧童们:“你们想想,这是怎么回事啊?”

牧童们都听迷了,你看我,我看你,不知道怎么回事。

范仲淹说:“县太爷是有学问的人,看了招供,才知道小尼姑学问很深。所以,才下堂朝小尼姑反复大量,知道自己差点把案子断错了,只好向小尼姑赔礼,放回庙里。”

牧童们齐问:“错在哪里呢?”

范仲淹说:“小尼姑不是说:‘斋齐组下分明吗?足就是脚啊。”

“脚?”牧童们还是不解。

“对,就是脚。”范仲淹接着说:“原来这个尼姑是个大脚,本身却是男子。他为了逃避包办婚姻,住进破庙,研读经书。他和秀才是在一起研究学问,所以往来密切。这个县太爷十分爱才,问明情况之后,还常去向他们请教,从此,他们三人成为了好友。你们看相形字中仅一点点区别,就有这样大的不同,一定不能写错,念错,一个人作学问就讲‘认真’二字。”

小辫子听到这里,扑通朝范仲淹跪下,恳求他说:“先生,你就做我们的先生,教我们认字吧。”牧童全都朝范仲淹跪下,异口同声地说:“好先生,求求你,你就教我们认字吧。”

范仲淹被这样勤奋好学的牧童们所感动,恨不得将满肚子的学问都教给他们,只是在此不能久住。正在犹豫不知如何回答的时候,滕子京找他来了,范仲淹把此事简要地向滕子京说了。滕子京一直就有创办学校,开启民智的想法,也很喜欢这些好学的牧童们,便一口答应下来,兴办学堂。

就这样,滕子京花钱在山上盖了座“范仲淹书堂”,牧童从此有了先生,也有了书堂,白天放牧,晚上识字。他们时时不忘范仲淹给他们讲的故事,认认真真,格外用功,其中一些人后来还成为了国家的栋梁。

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篇10:和谐·诚信·友善作文

全文共 567 字

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这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇11:权利与道德事例作文

全文共 950 字

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英国有句谚语说“国王的权力到我的鼻尖”为止,也就是说你管天管地管不了老子吃饭拉屎。公权力再大范围再广也有一个底线,这个底线就是不能侵犯我的人身权和财产权。

哈特提出法律规则分为内在规则和外在规则。举个例子说,我出自内心的认为杀人不对所以不杀人,此为内在规则。我不认为杀人不对,但害怕受到法律制裁所以不敢杀人,此为外在规则。

道德作为一种社会信息,从我们有意识开始就接受了。但是接受了以后你是否遵守,你如何理解就是个人的事情。因为道德不同于法律,若违反的话不会受到强制力的制裁。比如一个人看到一个溺水儿童,救与不救是两种情况,但内心有三种反应:一种是我认为我应该救他;一种是我不想救但社会道德舆论认为我应该救,我不敢违背;一种我不想救就不救。

社会道德舆论有这么一个好处,它规范人的行为,但未必每个人都是出自真心的认同。在《神雕侠侣》里,杨过娶自己的师傅被视为违背社会道德准则的,我们今天知道这很可笑,但在当时事实就是如此。

比如郝思嘉,她抛头露面地做生意,在当时19世纪的美国南部简直是惊世骇俗。但是她这么做,只是因为“我愿意这么做”。当然,如果她这么做了会被浸猪笼,她一定也是好汉不吃眼前亏了。

她的第二任丈夫就是和她完全相反的性格,做事之前考虑的是“别人会怎么说?邻居们会怎么说?”

道德一定会受到时间地域的局限,百年以后的后人看看我们今天所谓的“高尚品德”也许会觉得愚蠢而可笑,这谁说得清楚呢?不管是对也罢错也罢,我认为一个不愚蠢的做法是建立自己内心的规则,我们自有意识起就开始接触社会道德信息,但是是否接受以及如何品定要由自己去考虑。我不做一件事情是因为我认为自己不该做,而不是为了“别人会怎么说?邻居们会怎么说?”总而言之,要有自己独立的思维能力和判断能力。

再说到前面,人身权和财产权就是所谓的“天赋人权”。我的身体由我自己作主由我自己处置,这是有自由思想的人都知道的。今天我愿为哪个人“守身”是因为我愿意这么做,我遵从我内心的准则,而不是为了“别人会怎么说?邻居们会怎么说?”我的人身权连国王也无权力干涉,更何况是邻居们?

我是我自己的主人,我不依附于任何人。在我不违背法律不干涉他人的情况下,我的身体我的财产谁也不能无故侵犯或者剥夺,我可以自由处置它们。这才是真正的“天赋人权。”

[权利与道德事例作文

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篇12:事例开篇,简洁铺陈

全文共 241 字

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选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的--(《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情--博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。

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篇13:事例1:威尔玛·鲁道夫

全文共 705 字

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尽管威尔玛·鲁道夫(WilmaRudolph)因小儿麻痹症而致残,但是这个小时候患肺炎、小儿麻痹,一只脚需要靠铁架矫正鞋走路的小女孩,在1960年罗马奥运会的田径赛事中仍夺得3枚金牌。这个奥运传奇性人物出生于1940年6月23日,是美国田纳西州一个铁路工人家庭的孩子。

小时候因为肺炎和腥红热,引发高烧造成小儿麻痹,使得她的左腿萎缩无法走路,必须靠着铁架矫正鞋才能勉强行走。11岁之前,她不能走路,穿上铁鞋才能勉强跟着别人走路。11岁那一年,她第一次把铁鞋脱掉,打赤脚跟着她的哥哥们打篮球玩耍。

到了12岁,她已经完全摆脱铁鞋。脱掉铁鞋之后,她的运动天分逐渐发展开来,才4年的时间,在16岁那一年,入选美国1956年墨尔本奥运会短跑代表队,第一次参加奥运会,她在个人项目200米未能进入决赛,但是她是美国女子4×100米接力队成员,为美国队夺得了铜牌。

她获得田纳西州州立大学运动奖学金,进入大学就读并且再度受训,顺利入选美国罗马奥运会代表队,共获得100米、200米和4×100米接力3项比赛金牌,都是以极大差距领先对手。因为她的跑步姿态轻盈美妙,步伐协调,被意大利人誉为“黑羚羊”。

1962年她退出田径比赛,开始教师生涯和教练职业,在20世纪80年代成立以她的名字命名的基金会,用于培养年轻运动员。1994年11月12日,这位“黑羚羊”因脑癌病逝,享年54岁。1983年,她入选美国奥运名人堂,1993年被授予美国体育奖。

2004年7月14日,美国邮政为她发行一枚纪念邮票。这枚邮票面值为0.23美元,一版20枚,发行量为1亿枚,这是美国邮政的《杰出美国人物》系列邮票2004年版邮票,也是这个系列的第5枚邮票。

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篇14:友善文明作文800字

全文共 844 字

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“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸?”每次听到或哼唱这首歌我都不由自主地感到自豪而热血沸腾。作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,是早晨冉冉升起的太阳,我们像春天的花朵朝气蓬勃。历史赋于了我们新的使命,我们应该努力学习,天天向上,响应党和师长的教育,躬身实践社会主义核心价值观——友善文明

友善是社会最普通的道德要求,是中华民族的传统美德,友善是友好、和善的意思。四年级的暑假里,我和妈妈去了一趟香港旅游,妈妈带着我吃了很多香港小吃,还买了很多大陆稀有的东西。第三天下午,我和妈妈上了香港的地铁,原来在香港坐地铁也是很挤的,我和妈妈都没有坐到座位。妈妈提着大包小包,我也提了很多东西。地铁车厢里挤得水泄不通,我和妈妈被上车下车过往的人群挤得踉踉跄跄,然而就在此时一个甜美的声音传到了我的耳边。“HELLO,你好,你提了那么多东西很不方便,我帮你拿着吧?”一个和我差不多大的香港女孩微笑着对我说道。我愣了一下才突然明白她这话是对我讲的。我不好意思地回答:“谢谢你的好意,不过,这些东西很重的!”女孩接着微笑着说道:“没问题的,我坐着拿这些东西稳一点。”说着她主动把我手里的东西接过去了。有什么话语能比一个温暖善意的举动更能打动人心呢!美丽的东方之珠之行,让人倍感温暖友善。

文明,是指公共利益,公共秩序。在学校内外我们平时都要养成良好的文明习惯,做文明事。其实,做一个文明的人并不难,但有时有些不文明的人就差那一步,比如我平时遇到的事例一样。一天,我走在路上,看见垃圾桶外堆着一座“小山”,而桶内却空空如也。我想:每逢夏天,一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去,让人避而远之。若遇下雨天,污水到处流淌。倘若刮大风,各色的塑料袋在空中飞舞。这些是谁造成的?难道不是这些不文明的人?如果他们能再向前迈上一小步,我们的城市会变得干净整洁,环境优美,鸟语花香。

让我们都争做友善文明的人,把友善文明的礼仪意识化为实际行动,学会感恩,学会乐于助人,舍得付出!

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篇15:关于勇敢的名人事例:邓亚萍的兵路人生

全文共 1169 字

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众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手,她5岁起就随父亲学打球,1988年进入国家队,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌,其中包括单打和与乔红组合的双打。

童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难能可贵!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!--这是家常便饭!但他从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

进入国家队后,邓亚萍都是超额完成自己的训练任务,队里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也会浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

邓亚萍的出色成就,改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。国际奥委会主席萨马兰奇也为邓亚萍的球风和球艺所倾倒,亲自为她颁奖,并邀请她到洛桑国家奥委会总部做客...

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篇16:关于友善的日记300字

全文共 231 字

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友善,是一种美好的感情,它和我们长久地在一起。上一次,我有一题不会,就有人来教我。我觉得,那就是友善之花在绽放。

现在,我又有一题数学题不会做,我想了一会,还是不太会。题目是:有五碟碗,一碟19只,一只碗要洗五分钟,一共有多少只碟?要洗多少时间?

我的同学马上就来教我了。他说:“先画一条虚线,然后,算出有多少只碗,再答好。再把碗的个数乘以5就可以了。

经过了他的耐心教法,我慢慢地学会了怎么做这种题目。这不是友善之花的绽放吗?

他的友善之花,让我的数学有了很大的进步!

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篇17:友善作文高三600字大全

全文共 675 字

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二十四节气中,回忆流金溢彩,你骨骼秀美,玲珑剔透,执一份友善之美。

—题记

软衬三春草,柔铺一缕香光之精灵色彩斑斓,红橙黄绿青蓝紫。花瓣上透明的露珠折射出整个世界的色彩。我将它滴落在手心,在指尖汇成艳色一滴的倾城容颜,感受你透明的心灵反射的光。

还记得那一年吗?我跌倒在湖畔,你小心扶持,关心呵护,替我抹去伤痛,却在不经意间将这友善之举融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。从那时起,我便肯定你是来自三月的,三月的草是你温柔无骨的双手。那一年,你九岁,我八岁零九个月。

满架蔷薇争芳艳。三伏亦感清凉意蔷薇开花了,与那年的一样美丽,一样芬芳,还记得那次你的友善吗?在蔷薇花下,我们携手并肩,手上的银色手链碰撞出清脆的响声。你穿着一件白衬衫,一条洗旧泛白的牛仔裤,一双脏脏的白球鞋。你摘下一瓣花,放在我的手心,告诉我说你是蔷薇花儿我是蔷薇叶,我们在一起就是世上最漂亮的花朵。通过你那长密而柔软的睫毛,我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水,于是我们都笑了,露出洁白的牙齿。

芬芳落尽暗香来,友善温暖三九天雪开始下了,一片一片洁白得耀眼。是上帝忘了洗头,飘下的头皮屑吗?亲爱的,我也忘了洗头,可为何飘下满目的忧伤?那年冬天,你那双手像是雪人的小鼻子一般粉红粉红的,你呵一口气捂着我的双眼,告诉我说你是我的雪天使,会给我温暖。当时,你那友善的双眸已成了我心中不敢忘记的隽永的画。

难忘你,难忘你的友好与善良,于是我便写下三春、三伏、三九来寄托对你深深的思念,我便画春草、夏花、冬雪来纪念你特有的友善。低头细算,你已经离开我三年零三个月,但你的友善却萦绕在我梦中,使我们没有距离。

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篇18:技巧二:同一事例,共同分析

全文共 585 字

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用两个相同的事例,结合起来分析,就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢?决不能只是简单的材料堆积,可以将几个论据用排比方式组合起来,相互补充,形成集团效应。例如:

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)

技巧使用指导:“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例,作者是如何联系在一起的?两个事例并列使用,相互支撑。本段的结构是:名言+两个事例+分析。以“直面挫折,化解痛苦”为中心,对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析,从而有力地突出了主题。

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篇19:友善的高三作文大全

全文共 483 字

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她是我的同桌,高高的个子,一头乌黑清爽的短发,眼睛说大不大说小不小,但却炯炯有神。她就是我的好朋友,也是我们班的学习委员。

在学习上,她刻苦努力,成绩很好,经常帮助同学解决不会的问题。每次放学碰到下雨的时候,她都会非常关心同学,常常把雨具先借给同学们用。

他不仅有助人为乐的好品质,而且她有一颗宽容的心。

有一次,我在教室里写着作业时,一不小心碰到了她的钢笔,钢笔从桌子上掉了下来,摔到了地上。我赶紧把钢笔捡起来,我的心怦怦直跳不知该怎么办,这可是她最心爱的钢笔啊。告诉她吧,她一定会很生气;不告诉她吧,我就是一个不诚实的人。这时,她从外面走进来,催促我说:“你磨蹭什么呢,还不快点写作业!”“我.....我.....”她好像看出了什么,就追问我到底怎么了,我无可奈何只好将实情告诉了她。她听完后皱起了眉头,把钢笔拿过去在本子上试了试,结果写不出字了,我连忙对她说:“对不起、对不起,我不是故意的。”原以为她会很生气,但她却没有怪我,对我说:“没关系,再买一个笔尖安上还能用。”我一下子被她的宽容所感动。

我喜欢我的这个同桌,同时我也要向她学习做一个乐于助人、宽容友善的人。

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篇20:谈友善

全文共 731 字

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什么是友善呢?今天来带领大家谈一谈友善......

其实在大家的生活中,友善时时刻刻在大家身边﹕帮老奶奶老爷爷过马路,好心阿姨叔叔给小朋友指路,捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人,给流浪狗狗温暖的一个家,看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人,白衣天使护士不辞劳累让病人康复......这些都是身边的友善。然而还有许多友善的代表人物:父母、老师、护士、医生,警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。

友善,一个很普遍的词,经常被人称道,因为我们面对友善可以不设防,袒露胸襟即使鲁莽,也能得到理解,直率无忌即使过头,也能得到原谅。与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞,与友善共事不需要多个心眼反留一手。

友善也是一种美。有如心里种下甜蜜,脸上会洋溢着微笑一样,友善就是心田里最茁壮最美丽的种子,友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。相从心生。友善的人,无论长相怎样,他都是这个世界上最美丽的人。自私的人,即便面若桃花,也放散出狠毒的邪气,让人望而生畏。

心与心的沟通,爱与爱的传递,本来是生活中稀松平常的举动。可是,为何有时爱心变成了奢望,友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人,在危难时伸出一双手,在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实,爱是没有界限的,给友善设防的是冷漠的心。

正因为友善没有城府不工于心计,正因为友善总是严以律己给人方便,友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。即使是这样,友善也只是默默地把委屈压在心底,把不平融于不屈、无语,微笑依然。

友善,不仅仅是一个人的个性,不仅仅是一个人的素养,更应该是一个人延续生命的力量。他会让我们的心情更轻松,让我们的身边更加和谐,让我们时刻享受到做人的乐趣……

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