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默默奉献的人和事作文(实用20篇)

奉献是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。有关奉献的词语,欢迎大家一起来借鉴一下!

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无私奉献

全文共 761 字

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人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲放进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

[无私奉献作文800字

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篇1:奉献高中作文

全文共 611 字

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爱,是人人都渴望的,也是每个人都应该拥有的。然而,今天我观看了一部电影,让我深深的感受到一种非同寻常的“爱”。

故事中的两位主人公本是技艺高超的小偷,但因一次意外的盗窃得到了一个小孩出于同情心收养了他。谁知道这小孩身世特殊,经过千辛万苦,把孩子养了下来。最后,是这个天真的孩子挖掘出两位主人公的爱心,把他们从犯罪的深渊拉了上来。

看了这部电影我感触很深,人间处处有真情,文中的主人公对于一个素不相识的孩子能做到献出“生命”,这是什么爱?这就是每个人必须具备的同情心。当主人公发现自己对这个相识不久的孩子有了感情时,就已经让美德充实自己的心灵,消除了心灵中的邪念。

是爱挽回了四个家庭的幸福;是爱几次从死亡线上徘徊的孩子彻底拯救过来;又是爱使两个即将跌入犯罪深渊的人重获光明的前程。这种无私的爱震撼着我。

爱是个好东西,但数分的爱又造成了无数个悲剧。爱决不是随他所欲,而是有原则地满足他的要求。一味的给予顺从,不叫爱叫“溺爱”。

当然,大多数爱还是真诚的、无私的。一天,我从书上看到,一个名为刘小芳的六年级孩子,在一场车祸中失去了母亲,她万分悲伤。从那以后,她上课经常走神,下课伏在桌子上默默无语,一下子由一个三好学生降到了差生。同学们立刻尽自己的一份力,来帮助她。两个月过去了,小芳心灵蒙着的阴云消散了,又立即重新获得了欢乐。这又是什么爱?这是集体无私的爱呀!

“只要人人都献出一点爱,世界将变为美好人间。”不要在让身边的人等待爱……

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篇2:奉献也是一种快乐

全文共 595 字

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我们每个人都有快乐的时候,但对于那些孤苦无依的老人们,他们所渴望的快乐是亲情,是一次和儿女们谈话聊天的机会。每当想起那些老人时,我的心就会不禁地颤一下,总想为他们做些什么。 功夫不负有心人。一次,我们一家人去看望姥爷时,正好遇见一些志愿者在给老人们举办联欢会,我们也加入了进去。 在敬老院的门前,我们搭起了一个临时的“舞台”,“观众席”上放个几张桌子,桌子上放着许多吃的。看来举办这次联欢会对于老人们来说是个惊喜,他们不约而同地向我们睁大了眼睛,好奇的相互窃窃私语着。过了一会儿,我们纷纷把老人们请出来。我扶着一位老奶奶,她的腰已深深地驼了下去,头发也已花白,在微风的吹拂下飘起来,更显出她的苍白衰老;脸上的皱纹刻着她几十年来经历的风雨沧桑。

我小心翼翼地将老奶奶扶在“观众席”里靠前的地方,阳光抚过她的肩头。 联欢会举办得十分热闹,每一名志愿者都拿出了自己的“绝活”,有小品、戏剧、唱歌、跳舞……我唱了一首在学校学的“美丽的田野”,刚开始有些害羞,但看着“台下”全神贯注的老人们,我又大胆起来,一口气唱了三首,台下鼓掌的老人们脸上洋溢着幸福的笑容。此时,他们花白的头发已成了翩翩起舞的蝴蝶;脸上的皱纹是一朵朵灿烂的菊花;他们的笑容是世上最和煦的春风,温暖地吹拂着我的心灵。敬老院里洋溢着温馨的气息,笑声飘得很远很远……

快乐是奉献,他能使他人获得心灵的慰藉,又让我品尝到奉献的滋味,是那么甜。

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篇3:乐于奉献作文

全文共 588 字

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奉献,多么平凡而又伟大的词;奉献,多么美好而又严肃的词。记得大人们总说:“没有共产党就没有新中国。”中国是哪里来的?是共产党的那些英雄们用鲜血和汗水拼搏而来的。1961年11月,彭德怀回到故乡-湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡,看着阔别多年的父老乡亲,感到格外亲切。回想在战争年代,乡亲们跟着共产党闹革命,抛头颅,洒热血,承受了极大的牺牲,终于盼来了全国的解放和革命的胜利。试问奉献是什么?这就是奉献,为了让全国的老百姓过上好日子,党不惜付出一切代价。

胡锦涛总书记曾说过:“甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利,只为自己打算,会影响社会主义市场经济的发展,奉献精神虽然很高尚,但做起来也不是高不可攀,奉献就在身边,奉献就在眼前,人人都可以为社会,为他人做一些奉献,一个人在年轻的时候,多讲些奉献,少讲些索取,多为他人着想,少考虑个人得失,才能成为品德高尚精神充实的人。”是呀!多奉献,我们是21世纪的社会主义新人,要报效祖国,报答党,要有崇高的人生追求,要有高尚的道德情操和无私的奉献精神。只要不断地为国家,为社会,为人民奉献自己,只要甘于奉献才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。

奉献,是党交给我们的任务,奉献,是党教给我们的知识。党,就是这样无私奉献,党就像我们心爱的妈妈,我们要像她一样,要甘于奉献

[关于乐于奉献的优秀作文

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篇4:无私奉献的作文

全文共 845 字

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奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为,无私奉献作文。

当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做。例如:无偿献血等等......

某一先进人物,在离家仅一小时路程的施工现场工作,但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家。其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看,他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模,兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时,他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时,他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹,一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动,另一方面又不仅自问,我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志,当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时,他没有与妻子一同共渡难关,而待在了施工现场。据我从报上了解到,他只不过是一名普通的操作工人,现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为,这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上,到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。

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篇5:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 810 字

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尊敬的各位领导、各位评委、在座的来宾朋友们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《xxx》。

青春是春天争奇奋斗的花朵,青春是夏天火红的太阳,青春是秋天绚丽迷人的红叶,青春是冬天淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竟发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么,青春都是最绚烂最美丽的,就像那一道彩虹,逝去的无情岁月,留下的是美丽人生。

孩提时老师是我心中的神,年少时老师是我心中的梦,如今,老师是我心中的责任,因为我就是一名教师。既然我选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献,我们的奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

我是一名普通的人民教师,在五四青年节90周年来临之际,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鸟们能自由飞翔,只要我的雄鹰能鹏程万里,只要我们的信念能坚如磐石,只要我的理想能始终如一,我情愿奉献我自己,让我的青春在跳动的火焰中燃烧,在沸腾的血液中奋起,在教育的生涯中搏击,即使命运从此不发芽,我也不会为千百次的播种而惋惜,即使花朵结不成果实,我也不会因为千百次凋零而放弃。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

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篇6:关于奉献爱心的作文

全文共 256 字

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小年一早,细雨蒙蒙,寒气袭人,我和妈妈乘车来到了报社。今天我们参加晚报及爱心单位、爱心个人给特困低保户送年货活动。

我的任务是帮忙发物资。首先义工把物资分四区放在报社大厅。我呢负责荷塘区的米和面发放,来一户我就给他米一袋,面两包,忙得不亦乐乎。看着这些人高兴的领着东西,我也很兴奋。为什么呢?因为我帮了一点忙,出了一点力,感受到了快乐的传递。

年货越来越少了,开心的人越来越多了。就像沙漏一样从这一头流到了那一头。最后在义工的帮助下坐上爱心汽车,车里大家说的说,笑的笑。在我们的新年快乐、龙年大吉声中回到温暖的家了。

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篇7:奉献作文300字

全文共 357 字

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清晨,我来到学校,还没走近花坛,就闻到一股淡淡的花香。抬头一望,朦胧中,感觉一大片红云正向涌来。哦,是石榴!仿佛就在一夜之间,所有绚烂的花全冒了出来。

石榴的嫩枝,又细又长,好似老人灰褐色的胡须;它的枝干,盘旋错节,好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格,那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子,看了就觉得神清气爽。

最美的,莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下,一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母亲的乳汁,逐渐成长,逐渐绽放……有的花怒放着,红艳艳的,像身着红裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮,裂着红唇,冲们招手呢。

石榴树,把自己的一生奉献给了人们,当冷漠的冬姑娘来到时,石榴树笑了,它,想起了以前的快乐时光……

石榴树,你是多么的无私啊,因为有,们的校园才会这么美丽!

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篇8:爱是奉献

全文共 854 字

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当你不再我,当爱你已成为你的负担,当相爱已是一种痛苦,那么,我选择放弃。

放弃你,是因为爱你。因为爱你,所以不愿看见你不快乐;因为爱你,所以不愿看著你强忍内心的挣扎;因为爱你,所以不愿看见你勉强的笑容;因为爱你,所以愿意放了你。

当爱已成往事,又何必苦苦追寻?强求得不到幸福,强求只能拉大你我的裂痕,只能加深你我的痛楚。如果你真的想走,我无言,只能任你去。

曾经以为你是风筝,我手中握著那根线,无论任你飞向何方,我最终都是你的归属。现在终于明白,其实爱你,就不应该束缚你。

“春花秋月何时了,往事知多少?”往事如风,不如就让它随风而去。当一切成空,惟有回忆伴我。时间能冲淡一切,包括我爱你的心。

不愿意你看见我的眼泪,因为怕你会心软,怕你不开心。因为爱你,所以不会用泪水强留,所以放了你。你的心已远去,我又何苦留下你的人?

虽然我渴望天长地久,但如果那只是一种奢求,那我不如只求曾经拥有。曾经拥有过你的爱,这已足够。因为有一种爱,叫做放弃。

放弃不是无私的奉献。放弃你,这不仅是对你的爱,更是对我自己的呵护。放弃你,我很痛心,但我不会后悔。让你从我的生命中消失,是因为“长痛不如短痛”。

当我容颜尽老、行将就木,我依然不会后悔。因为曾经爱过你。

因为爱你,所以希望你快乐。

有人说过这个世界不会有永恒的爱情。你我之间,如果连短暂的爱情也无法存在,不如放开彼此。爱你,就让你去追寻你的幸福。只要你快乐,我也就快乐。

因为你的一切,我都在意。

如果你要离开我,我不会怪你,只能怪我自己,怪自己太爱你。也许是我过分的宠溺让你习惯平静,也许是我过分的放任让你没有责任,也许是我过分的爱怜让你压力重重,也许是爱情她美丽的容颜让你迷失方向。只怪你我有缘无份。

当你想要离去,请别管我,你只需告诉我,你不再爱我,你要走。我一定会让你走,不会乞求你留下,哪怕听见自己心碎的声音。当你离去,请别再回头。回头是一种错误,回头是对你我的不公。去了,就不要再後悔。

因为爱你,就该放了你。

因为我知道,有一种爱叫做放弃,那是对你最深的爱。

[爱是奉献学生作文5篇

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篇9:无私奉献的话题作文

全文共 2383 字

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奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!以下是小编精心准备的无私奉献的话题作文,大家可以参考以下内容哦! 无私奉献的作文(一)

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文(二)

人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文(三)

我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[无私奉献的话题作文

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篇10:要懂得奉献-作文赏析

全文共 526 字

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记得我市曾经发生过一次大洪水灾,无情的洪水淹没了那些贫穷人们的房屋,使得这些人们无家可归.他们露出悲伤的神情,脸上多了几分忧虑,憔悴.可见,这些人是多么可怜,遭遇多么悲惨啊!因此,我市开展”送温暖,献爱心”的活动,希望人们献出一片爱心来帮助这些贫穷的人.市政府安排他们住下房屋,给予物质上的安慰.原以为人们会把爱心献出来.可是出乎意料,只有少数人做到这一点.大多数人说:”我们也需要钱生活,更何况现在社会是一个知识膨胀的社会,挣一分钱多不容易啊!”

由此可见,人们不像以前那样有强烈的爱心了.想当初,要是别人有什么困难,人们都会伸出援助之手,真是”一方有难,八方援助”.可现在,人们的爱心变得冷淡起来.他们只顾自己的事,以自己为中心,他人的事与自己无关,如同一只断了线的风筝,远离社会.这样的人真是令人悲哀.假如这场洪水淹没了他们的房屋,他们的心情又是如何呢?我想他们肯定是很焦急,很难过.焦急的是他们是否能够重建家园,难过的是他们无家可归.

虽然现在大家的生活水平提高了,贫困的人们有国家的援助,但是人们的爱心随着思想改变了.对此,我希望人们能够”一方有难,八方援助”,不要让爱心变味了.只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!

……

[要懂得奉献-作文赏析

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篇11:关于奉献精神的名言警句100句

全文共 3386 字

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1、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

2、如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克

3、当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳

4、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——肖伯纳

5、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来,要么就什么也不给。——捷尔任斯基

6、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——薛文清

7、有了母亲在身边,我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的:和善、友爱、体贴别人居于首位;不要伤害别人;决不乞求;决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予,但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。——迈克尔·杰克逊

8、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵

9、以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。——孙中山

10、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

11、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

12、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。——秋谨

13、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德

14、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比

拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

15、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

16、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。——罗曼·罗兰

17、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如

18、但愿苍生皆饱暖,不辞辛苦出山林。——于谦

19、我们的报酬取

决于我们所做出的贡献。——韦特莱

20、匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗此不足为勇也。——苏轼

21、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

22、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔

23、一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。——莎士比亚

24、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

25、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

26、有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

27、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

28、仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生上我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人,那就等于没有一样。——莎士比亚

29、如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里

30、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

31、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

32、青山埋白骨,绿水吊忠魂。——朱德

33、但得众生皆得饱,不辞羸病卧残职。——李纲

34、我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡

35、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

36、利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基

37、壮心欲填海,苦胆为忧天。——文天祥

38、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。——毛泽东

39、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基

40、想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运?——屠格涅夫

41、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。——缅甸谚语

42、人能尽其才则百事兴。——孙中山

43、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。——韦斯利

44、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德

45、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

46、只要你曾经尽可能地贡献出来,就已经值得感激了。——屠格涅夫

47、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂,才是无用处的东西。不知自我牺牲,以裨益社会,而只知吝惜一己之力的人,则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格

48、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——托尔斯泰

49、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

50、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

51、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金

52、君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。——苏轼

53、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。——狄更斯

54、人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪地里或者马耳岛的炽热的岩石上也能够生活。——卢梭

55、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔

56、不管好不好,这是我的祖国。——狄卡杜尔

57、当你在大树下安祥地乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热?——顾吹文

58、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

59、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

60、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅

61、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜我头。——吉鸿昌

62、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

63、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

64、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群,自己发现如何服务的人。——史威焚

65、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

66、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

67、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。——茅盾

68、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名

69、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

70、你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。——莎士比亚

71、勇者发怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,即抽刃向更弱者。——鲁迅

72、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。——吴玉章

73、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石

74、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰

75、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

76、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

77、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金

78、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名

79、卑怯的人,即使有万丈的愤火,除弱草以外,又能烧掉什么呢?——鲁迅

80、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛

81、安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。——白居易

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篇12:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 736 字

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俗话说得好:“万事开头难”今天我妈妈带我去小区当志愿者了,妈妈去借了一件志愿者的衣服给我穿上,我便开始了工作。

我选择了一条人比较多的马路边上。我做了两个标志,一个是红色的亭,一个是绿色的行,什么意思呢?绿色的是人可以走,红色的是车可以走。刚刚开始我有点紧张,毕竟是第一次。眼看还有五秒就要到红灯了,可是有一位慌慌张张的叔叔想冲过去。我毫不犹豫的举起了红色的停,拦下了叔叔。叔叔对我说:“小妹妹,你看现在没有车了,你就放我过去吧!”我严肃地对叔叔说:“虽然现在没有车,但突然来了一辆车,怎么办?如果有得车开的太快,刹车没有刹住怎么办?”说着说着,叔叔便脸红的走回了人群中,静静的等待着我手中绿色的行。到了绿灯,我吹响了口哨,人们便走了过去过了一分钟。马上就要红灯了,可又有一位阿姨想冲过去,因为他看到了对面超市在打折,买上200元就送两个鸡蛋,我再一次大步流星地冲了过去,毫不犹豫的举起了我手中的停。阿姨说:“现在没有车了,你就让我过去吧,鸡蛋快没了,快点!快点!”阿姨急得直跺脚,眼睛也一直盯着对面的超市,生怕鸡蛋送完了。我对阿姨说:“您就不能为了一两个鸡蛋就白白浪费了,能活几十年的寿命啊!”其他等待过马路的人也说:“是呀是呀,这位小妹妹说的对,我们的生命只有一条,要好好爱护它才对,不能因为两三块钱的鸡蛋就不要命了呀!”阿姨听了大家的话,才羞涩地退回人群中,看着大家远去的身影,我才放心了。

忙碌了一上午,终于下班了,看着人们有序排列的样子,我开心极了,因为我知道我给这美丽的城市献出了一份力量,我给这美丽的城市作出了一点贡献。今天的事让我懂得了一个大道理,“生命只有一条,我们要保护它,爱护它”,我希望这个城市越来越美,发展的更加快,让我们齐心协力,共同创建美好的家!

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篇13:无私的奉献作文300字

全文共 483 字

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最近,我读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》,却被书中快乐王子和小燕子的无私触动着,使我深深感到——爱是无私的奉献

快乐王子的塑像本立在市中心,是这座城市的象征。他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可是为了帮助穷苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的穷人。冬天来了,小燕子依偎在快乐王子身边冻死了,而快乐王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

当人们都认为快乐王子已经失去了存在的意义,把它投入火里融化时,可是快乐王子那颗用铅做成的心却怎么也融化不了。最后,人们把小燕子的尸体和他的心却扔进垃圾箱中。

是什么让快乐王子奉献出了自己身上的珠宝?是快乐王子那颗烧不融的爱心,和他那舍己为人的精神。是什么让小燕子奉献了自己的生命去帮助他人,是因为他被快乐王子的精神感动着。他们这种无私奉献,乐于助人却不计后果的可贵精神时刻激励着我。

相信人们最终会被快乐王子和小燕子所感动,也相信在人们的心中一定会有快乐王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那样:“只要人人都献出一份爱,这个世界将变成美好的人间。”

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篇14:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1756 字

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现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。“希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”华中农业大学“本禹志愿服务队”牢记殷殷嘱托,接力传承志愿服务精神伟业。

年少发光为祖国,迸发新时代青春力量。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。历史的车轮滚滚向前,总有青春年少负重前行。班超投笔从戎、岳飞精忠报国、邓世昌誓死抗日,无数青年在民族危亡之际挺身而出,保家卫国就是他们的志愿。时代的大浪层层叠起,总有风华正茂屹立潮头。雷锋无私奉献、王进喜鞠躬尽瘁、孔繁森勤政为民,无数青年在家国建设之时挑起大梁,国富民强就是他们的志愿。未来的梦想铺路奠基,总有追梦青年奔跑在前,钟杨扎根大地、其美多吉雪线送暖、张玉滚担起乡村未来,无数青年在民族复兴路上肩负使命,人民幸福就是他们的志愿。一代又一代青年,在家国理想中时空对话,在志愿服务中并肩前行。新时代,广大青年要积极投身党和国家事业,在脱贫攻坚、生态文明建设和全面建成小康社会等领域大展作为、与祖国同行。

年少奉献为人民,开创新时代美好生活。常言道,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们不仅要懂得良善,更要做一个无私奉献之人,一句良言、一次善行都是在奉献爱、传递爱、凝聚爱。奉献不讲大小,处处可为。在2018年12月18日举行的庆祝改革开放40周年大会上,“当代雷锋”郭明义全程搀扶着88岁的屠呦呦同台接受表彰,无论什么场合,助人为乐、奉献社会都是郭明义最自然的感情流露。并非只有科研成就、学术成果、发明创造才能称得上奉献,搀扶老人、清扫垃圾,小事见证点滴真情,大事凝聚磅礴大爱。奉献没有早晚,久久为功。郭明义参加完庆祝改革开放40周年大会,连夜乘坐火车,第二天一早就出现在矿山采场组织修路。新时代,广大青年要将奉献的“志愿棒”接力传递,参与城乡社会治理、倡导文明新风,投身支教事业点亮未来新希望,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发最耀眼的光彩。

年少奋斗为追梦,锚定新时代奋进方向。逐梦路上也许一时失意、也许一度迷茫,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神就像永不偏向的风帆,指引无数青年在志愿服务中奋斗、坚定正确的奋进方向。一个人跑得快,一群人跑得远。这就是志愿精神的强大魅力,对青春的影响力。2003年,徐本禹从华中农业大学毕业,放弃读研,奔赴山区,志愿支教;2005年,以徐本禹名字命名的“本禹志愿服务队”成立,十余年来立足湖北,心系荆楚,扎根基层,情牵西部,致力于贫困地区基础教育及社会弱势群体的帮扶。以志愿文化为土壤,从徐本禹一人到“本禹志愿服务队”一个庞大志愿家庭;从一颗饱含志愿精神的青春种子深根发芽,到如今枝繁叶茂,182支省级“本禹志愿服务队”、367支市县级“本禹志愿服务队”,13.2万余名青年志愿者服务他人、奉献社会。新时代,广大青年要坚持奋斗青春、奋斗志愿、奋斗幸福,让青春在志愿服务中怒放。

年少实干为圆梦,书写新时代雷锋故事。道不可坐论,德不能空谈。志愿精神不是“一句话”,而是一种坚定信念;志愿服务不是“一阵风”,而是一种社会风尚。志愿精神只有践中悟。上海体育学院教师孙伟,作为志愿者就任老挝国家男篮主教练时不计报酬。“志愿服务就是不求回报的奉献,这不能用金钱来衡量。”是他对志愿精神的深刻真知。志愿服务必须干出来。在湖北建始县脱贫攻坚一线,博士服务团服务农民播种、养殖;“阡陌学堂”邀请100多名爱心人士连线山区课堂,“本禹志愿服务队”的师生用实干书写了精彩志愿篇章。志愿光芒照亮中华民族。从北京奥运会“蓝精灵”、上海世博会“小白菜”到南京青奥会“小青柠”、北京世园会“青春之花”,无数青年志愿者擦亮了志愿精神这张“中国名片”。新时代,广大青年要坚持知行合一、以知促行,弘扬志愿服务人人愿为的正能量,凝聚志愿服务时时能为的大合力。

年少有为,志愿可为。今年是五四运动__周年,与五四精神遥相呼应的“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,正进一步激励新时代广大青年志愿服务新担当新作为,进一步凝聚广大青年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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篇15:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇16:教师奉献的名言警句精选

全文共 417 字

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1)教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

3) 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

4) 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

5) 教育是事业,事业的在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的在于。

6) 课--是点燃求知欲和道德火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

7) 每一个学生都是好学生。

8) 培养人,就是培养他获得未来,的前景的道路。

9) 捧着一颗心,不带半根草去。

10) 为他人的而工作,才能达到自身的完善。

11) 教师要融于师生的相互理解中。

12) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

13) 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

14) 启发式,避免注入式。

15) 博学、耐心、,是教师最基本的素质。

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篇17:生命的意义在于奉献作文800字

全文共 974 字

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每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献

奉献二字,听似高远,却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。

奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。

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篇18:小学作文:平易近人又无私奉献的石老师

全文共 312 字

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要说无私奉献的人,理所当然的就是我们的石老师

有一次,我的语文作业忘带了,我以为自己会被大骂一顿,但老师没并没有骂我,还亲切地对我说:没关系,下午带来吧。下次写完作业要检查是不是装进书包里了,要做一个做事细心的孩子哦。

今天班会课前,我看到讲桌上有许多的笔和本子,心想:这么多的笔和本子,是谁买来的呢?我就跑去问老师:老师,这些笔和本子是谁买的?我啊,这个月你们小组和快乐组,表现的这么出色,老师买点奖品发给你们,高兴吗?恩,恩,高兴!我不住的点头,心里乐开了花。真有点不敢相信这是真的。老师竟然为我们而花钱,以后我一定要好好学习来回报老师。

这就是我的老师,一个平易近人又无私奉献的老师。

[小学作文:平易近人又无私奉献的石老师

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篇19:爱心与奉献初中作文

全文共 768 字

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爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫。

20XX年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽。

[爱心与奉献初中作文

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篇20:青春志愿行奉献新时代征文

全文共 589 字

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今年的春节,与以往不同,车水马龙的街上变得冷冷清清。这是因为爆发了新型冠状病毒的疫情,我们只能待在家中以预防病毒的侵袭。

我们的祖国,总是一方有难,八方支援。为了战胜病魔,不同岗位的志愿者们齐聚疫区,为我们祖国母亲排忧解难。这些逆行者,他们舍家保国,有的甚至牺牲了自己的生命。每一次看到电视上的新闻报到,我都被这些英雄们的事迹深深地感动了。

在这个特殊时期,我们村也出现了许多志愿者,他们头戴红色帽子,身穿红色马甲,犹如一团火温暖着村民们的心。他们有的在村口,手拿体温计,对每一个进出村里的人测体温,排查疑似病例;有的走街串巷,送上抗疫物资,比如口罩,消毒液,还叮嘱我们,没事不要出门,有事可以去找村干部;有的手拿消毒工具,正在给街道的公共设施消毒,他们动作迅速,每一个角落都不放过……看着志愿者们忙碌的身影,我被他们的行为感动,为自己是个中国人而自豪。

通过妈妈手机上的微信朋友圈,我还了解到志愿者一天忙得连吃饭的时间都没有。我们在玩乐时,他们在工作,我们在休息时,他们仍然在工作。他们并没有固定的收入,也没有天大的福利,可他们拥有一颗赤诚的心,他们愿意无私地帮助别人。

抗击疫情,众志成城。这些志愿者,用他们的行动,把抗疫的责任扛在肩上,把抗疫的宣传和预防做到实处,让我们有信心打赢这场没有硝烟的战争。我对他们充满了敬佩!我为这群可爱的志愿者们点赞!无名英雄们,你们是我学习的榜样!

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