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初三年级话题作文:关于水的作文(汇集20篇)

导语:春天来了!我要去找找春天。下面就随小编来看看同学们是怎么找到春天的吧!

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我的理想初三话题优秀

全文共 934 字

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理想是绽放的青春之花,是青春的光和热。它对于我们以后的生活很重要,是想当一名警察、医生,还是商人、老师,令人很难决定。不过,只要明确了理想,我们就有努力的方向。 ideal is the flower of blooming youth, which is the light and heat of youth.It is very important for our future life. It is difficult to decide whether to be a police officer, a doctor, a businessman, or a teacher.However, as long as we clarify the ideals, we have the direction of hard work.

经过一段时间的深思熟虑,我还是更加坚定之前的理想——当一名音乐家。可能有些人会怀疑说,音乐家这条梦想之路,可能坚持不了多久,一些音乐家要付出很多,付出比常人多几倍的心血。但是,有了理想,坚定了理想,是一件快乐的事情,我要为这个理想而奋斗。

那我为什么会选择音乐家这个理想?因为,当我第一次在电视上见到双排键的时候,我就被它演奏出来的音乐震撼了,那是多么高亢激昂,多么富有诗意,我当时就被深深的吸引了……

当我第一次真正触摸到双排键的时候,我觉得它既大气磅礴又构造精巧,仿佛是一潭湛蓝的湖水,呈现在我的面前,神秘而令人向往。我想,如果我能演奏双排键,让所有聆听它声音的人们都能身心愉悦,该多么美好啊。

通过几年的练习,终于我能够上台演奏双排键了,我完成了小小的一步。当我弹奏活力四射的音乐时,那是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”;当我弹奏古朴典雅的音乐时,那是“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”。这样的音乐可以使人们沉浸其中,让人们在音乐的世界里漫游享受。

那要实现自己的这个理想,我要怎么做呢?我想,首先要坚持自己的理想,不要轻言放弃,半途而废的话一切都是空谈;其次我要勤学苦练,要让自己的音乐技能更上一层楼;最后,我要努力考上一所优秀的音乐学院,继续深造学习。

选择了理想,就不要放弃,只要持续地努力,不懈地奋斗,就会取得成功。

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篇1:以误会为话题的三年级作文

全文共 405 字

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一天下午,我像平时一样在家写作业,突然,从客厅传来“咚咚”的敲门声,我想一定是爸爸下班回来了。我赶紧到客厅开门,只见爸爸手上拿着一个包装盒,上面写着“手工牛皮”四个大字,爸爸问我:“知道这是干什么的吗?”我心里顿时紧张起来,这次数学期中考试没考好,难道是打我的?我装傻:“不知道!”“别给我猪鼻子插葱——装象,你数学没考好,难道不知道这是干什么用的吗?把屁股撅起来!”爸爸满脸严肃的说。我心想:惨了,这回完蛋了,要吃“皮带炒肉丝”了!我只好不情愿的把屁股撅了起来,心想:谁叫我不争气呢!“爸爸,你就再给我一次机会吧!下次我保证考好,我发誓!”边说我边竖起三根手指头。这时爸爸却噗呲笑了,他把手一松,包装盒上竟然多出一个“糖”字——“手工牛皮糖”,而且写着“扬州特产”,我之前为什么没有发现?真令我哭笑不得!

爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也没发现“扬州特长”这几个字,害我虚惊一场,真是一场误会啊!”

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篇2:诚信小故事话题年级

全文共 968 字

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诚信,在字典中的意思就是:诚实,守信用。可是,诚信就只是诚实守信?诚信的表现就是不文饰,不虚美,胸怀坦荡?一连串的问号在我的头脑中形成。于是,我怀着虔诚的求知心理拜读了这本《共铸诚信》。 Integrity, in the dictionary means: honesty, keeping credit.However, integrity is just honesty and trustworthy? The expression of integrity is the decoration, not beautiful, and frank? A series of question marks formed in my head.So, I read this "Casting Integrity" with psychological psychology.

人以诚为本。读这本书,就像是在漫游诚实王国一般。里面关于诚信的故事数不胜数,其中一个故事,使我受益匪浅:以前,有个高二的学生,成绩在班里名列前茅,后来,电脑游戏就像毒品一般向他伸出了“毒手”,难道他忘记了在庄严的国旗下许下的诺言。不诚信的表现,使他跳入沼泽,越陷越深,不能自拔。他违背的不仅仅是诺言,他的不诚信有可能欺骗了自己一时,但长期下去,他会变成一个废物,遭到社会的淘汰。虚度年华,人生之漫长,何必窝窝囊囊过一辈子。

他,虽然是一个普通的中学生,但是信用乃立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格。他的不负责任,他所谓的“诺言”都自然展现出他虚伪的诚信。古人有句话:言必行,行必果。诚实是美德的基石,所以只有以守信来体现尊重生命的执着。

汉朝的季布以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布说的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来掩护他,最后,季布凭着诚信,受到了汉王朝的重用。

做到诚信,看似简单,做起来不容易。在实践中,有意想不到的困难出现,会有意想不到的压力阻挠着守信。我们看到的事例已经十分明确了,季布“重诺言,守诚信。”在人们心中比黄金还重要。所以,有信,朋友如织。无信,则无人相伴。

哦,诚,是对一个人的真诚;信,是一个人之间的原则,两者合一,那将是一个人的综合道德的体现。

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篇3:寻找春天的话题年级

全文共 990 字

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红尘滚滚,人海茫茫,这平世中每个人都是一个单独的个体,而我们是一个庞大的整体。在这繁杂之中,纵使星光璀璨,目光锐利,你也能被人一眼找到吗? The red dust is rolling, and the sea is vast. Everyone in Pingshi is a separate individual, and we are a huge whole.In this complicated, even if the stars are bright and sharp, can you be found at a glance?

世上没有完全相同的两片树叶,更不要提人这么复杂的动物了。基因细微的差别造成巨大的差别,我们是独一无二的自我。在这整体中,有人如珍珠一般炫目,就必有人如沙尘一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一个方面,所评判的项目与标准不同,那么你所认为的人中珍珠也不同。

出了繁冗人市,深深庭院中,掬起秋日细碎的阳光,漫步斑斓落叶上,口袋里满是田间野花灿烂的微笑,找一个午后,在茶香弥漫中蹁跹,这时的你又何尝不是俗世中的珍珠,你闲适的心境难道不值赞赏?

没入人海,嗅着汉乐府诗歌的晨露气息,你从在水一方走来,身上满是西亭兰舟的柔情,在唐诗宋词中悄然入睡,你梦见你与李杜畅饮快谈;与孔孟老庄评经论道;与易安柳七喃喃低叹;梦见从范进中举走到哈姆雷特,梦见从曹操挟天子到光荣革命……与古今中外言谈甚欢,你心中脑海的智慧令你平和而有力,这时的你又何尝不是凡尘中的珍珠,你广博的胸襟难道不值钦佩?

再入这俗世凡尘中,保持一份独我的心地,与人谦逊温和,与物爱护怜惜。持有一颗正直的心,童真的心,双手勤劳耕耘,内心充实,连带着脚步也一齐轻盈起来。既然努力过拼搏过,那么静下心来做自己——做一个理想的自己又有何不可。会有一个柳岸边黄昏之后,你看见未来的自己怀抱着恬美的鲜花,向你自信地走来。

做一个最想要的自己,无论是在少若寡星的暗夜,还是人潮翻涌的晌午,你的光芒始终如珍珠一般皎洁,滑于沙尘为沙尘,却不甘于平庸,你的平凡也一样光彩夺目。沙子一定得变成珍珠才能被人承认与尊重吗?当然不是,过于强求自己的珍珠又如何会被人承认?做一颗美好的沙子,秉持一颗珍珠的心,你又何尝得不到承认与尊重呢?

我就是我,是颜色不一样的烟火;我喜欢我,让蔷薇开出一种结果——即使是沙子也有春天

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篇4:军训六百字话题小年级

全文共 656 字

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军训就这样过去了七天,想起来还觉得军训时光意犹未尽。短短得不到六天的时间,其实教会了我很多东西。这些是在家里,在学校里,在日常生活中学不到的。

记忆最深刻的是和我一起领队的那个-。她并不高,而且还很瘦小,在军训第四天的时候,她已经穿着那双黑色皮鞋两天了。可是无论怎样,我就是觉得她走路有些奇怪,问了一下,才知道她的脚磨出了水泡。好几次我叫她去休息,她都摇了摇头坚持下来。她说,她不想让别人觉得她特殊,很娇气。知道被教官几经劝说才走到一边休息,当脱下袜子,我才看到她脚上的水泡已经破了。可是她也只是轻轻垫张纸巾,就有开始训练。

在她身上,我学到了坚强。普通女孩子没有的坚强。属于军人的坚强。

军训让我学到的另一点就是要团结集体。学校组织校歌比赛,一开始班里的同学都不太会。但是为了集体的利益,每个人都在努力的练习。我看到本来害羞的男同学们开始大声唱歌,每个人都竭尽全力的为集体荣誉努力。晚上我上各个-寝室去看-们会不会唱校歌,很多女孩子并不擅长唱歌,但却努力地唱出一个有一个音节,虚心的向别的同学请教,背下了所有的歌词。每个人的努力让我看到了集体荣誉,让我看到国际部的团结。

在每个人身上,我学会了集体中的团结一心。我相信,在未来的三年里,我们一定会更加具有凝结力。

就这样,军训已经告一段落,但每每想起,心中走会有一股暖流。

因为这是军训,不同与平常生活的军训,它教会了我坚强,团结,吃苦耐劳,勇敢等美好的品质。

它给我高中三年开了个完美的头。

所以,这篇军训感想的最后我只想说。

军训,I love you very much!

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篇5:初三以追求为话题的作文

全文共 608 字

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《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学侯选人,他界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的,才能在夏季的阳光中唱一个月。

一个人只有地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研,争取将来做一个对、对有用的人。

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篇6:放飞梦想初三年级作文

全文共 818 字

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今天我来到我姥姥家——鄄城,晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。

我们买了三个孔明灯,一个蓝的、一个红的、一个绿的,姐姐要了蓝的。

我们先把孔明灯撑开,然后再把腊拴上,点上火,再举一会,慢慢松手,孔明灯会慢慢升起,升到高空,慢慢的变成“小星星”慢慢的不见了,它去哪了?它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。

妈妈和爸爸选的红的,它象征着吉祥如意。

我选的是绿色,我的觉绿色象征生机,我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好,但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口,妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个,爸爸却赶来说:“不用换了,贴个胶带就行了。”老板高兴地说:“哎,好(^o^)/~!”贴上以后,孔明灯慢慢的升向空中,它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。

妈妈对我说:“这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生,成绩下降,与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系,只有和老师同学的关系相处的融洽了,学习态度端正了,学习的效率才会高,学习成绩才会好,身体才会健康,这些都是相辅相成的,你今年的表现,总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口,但是,只要你能够查漏补缺,照样能够飞向蓝天,并且一样飞得高飞得远!如果你任由破洞存在,破洞会越来越大,以致发展到不可修复,古语有:亡羊补牢,为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞,并及时把这个洞补上才能重新起飞,只要你努力学习,就一定能飞得又高又远!”

我一定牢记妈妈的话,我会在新的学期里,好好学习,尊敬老师,团结同学,争取获得好成绩。我觉得:今天我的孔明灯,在放飞的时候虽然出了点问题,但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误,只要我能够认真对待,好好处理,就会变成我成长道路上的小插曲,过后只要我能加倍努力,我一样可以做的优秀!

妈妈,我谢谢您,您总是不忘随时随地的,不失时机的教导我,您总能把我认为不高兴的一件件“坏事”变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。

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篇7:以哥哥为话题的三年级作文

全文共 329 字

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哥哥叫简博,是伯伯的儿子。今年十一岁,属兔,他有一张圆溜溜的脸蛋,有黑又亮的头发,黑宝石般的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一对粗粗的眉毛。哥哥瘦瘦的,就像一只瘦猴子。

哥哥非常喜欢跑步、打乒乓球、打网球、滑滑板。记得有一次,我和哥哥去滑滑板,我们在一个宽阔的地方滑来滑去。趁哥哥不注意,我想来一个精彩的神龙摆尾去攻击滑板的底部,把他撞到,可惜哥哥一下子就躲开了,我气愤不已,哥哥紧张起来了。“看招”!我又来了个神龙摆尾,哥哥差点落下去,但还是稳住了,说:“太险了!哼,你别得意!”说完,哥哥给我来了个声东击西,我也差点落下去,好不容易才稳住。哥哥说;“弟弟,我们休息一会儿吧!”“好的”。过了一会儿,我和哥哥又你追我赶地滑滑板了。

这就是我的哥哥,我爱我的哥哥!

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篇8:关于掌声话题年级

全文共 1373 字

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一个人胆小如鼠,必定都不过别人,只能仰望别人。上课时,我只愿当个倾听者,从不自觉举手,因为没有勇气,怕回答的不对得到别人的嘲笑音乐课上,老师要求每一人站起来唱一首歌,并给予相应的分数。而我着急得像热锅上的蚂蚁。听着别人唱的那么好,是我的自信心一点点下滑直到没有终于,轮到我了。我站在位置上一动不动,一言不发的。惹来了许多的同学谈论,连老师也批评起我,甚至有的同学直接骂起我了。 A person is timid like a rat, and he must not be someone else, you can only look up at others.In class, I only want to be a listener and never raise my hand consciously, because there is no courage, I am afraid that the answer is not to get the mockery of others in the music class. The teacher asked everyone to stand up and sing a song and give the corresponding score.And I was anxious like an ant on a hot pot.Listening to others so well, my confidence fell a little bit until it was not finally, it was my turn.I stood in the position and couldnt say a word.Many classmates talked about it, and even the teacher criticized me, and even some classmates scolded me directly.

听着,耳边的声音嗡嗡的,烦得要死,耳根瞬间红了起来。渐渐的满脸通红。这是,我深吸了一口气唱了起来,只因没有脸面在浪费其他人的时间。当我唱了两三句时,老师打断了我。二话不说便批评起了我,说那么好听的歌让你唱的那么难听。

听完之后,我便很委屈,第一次鼓起勇气就这样消失的无影无踪了,那时的我恨不得钻地三尺。自那以后,我冷漠了下来,不在与人打交道。语文老师得知这件事后,就把我叫到了办公室,并指向墙角的一朵花说:“看见了吗?”当时我就不解,不知道老师为何这样说。

“你看,墙角很暗,并没有阳光,水和土壤。而这朵花却毅力的挺拔在那里,当它是小芽的时候,就是个错误,因为它的成活率几乎为0,但它却没有放弃,反而长得更好、更艳。你呢?怎么不学着去坚持呢?”我没有说话,只是扭身走出了办公室。月,很亮,却照不亮我的心。

心好矛盾,到底自己该怎么做?次日,语文老师在课上多次点我的名字让我回答问题。第一回,我红着脸不说话;第二回,仍是;第三回我再一次鼓起了勇气回答了问题。话音刚落,掌声阵阵的响了起来。听到掌声的我,第一次感到骄傲和自豪感。此后,我放下了那胆小如鼠的性格去努力的勇敢了起来。只因语文老师的教导,那一阵阵的掌声······

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篇9:走进初三年级作文600字

全文共 564 字

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时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三年级,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新班级老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

这一页,记录的是欢乐。进入初三年级,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。

这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三年级,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。

这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三年级的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。

这一页,由我们亲自去记录,去描绘……

那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……

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篇10:走进初三年级作文600字

全文共 709 字

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在成长的日记中,我已步入了初三年级这一页。我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。初三年级,同龄人之间的“战争”,一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

激烈的竞争。进入初三年级后,首先要学习到,不对,应该是感受到的,就是激烈的竞争。学习上要竞争,面对各个枪手,要想名列前茅,成为佼佼者,就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之,不知为不知”的古文浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,纠正自己的思维方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

繁重的“担子”。进入初三年级后,肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做,好不容易应付了数学班级老师,又窜出了Mr.sJin,我们的英语班级老师,作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是,有听见语文班级老师轻轻咳了咳,大家立刻安静了下来,给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意,但是没办法,谁叫她是班主任呢!

丰富的课外生活。初三年级的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛,忙碌的学习,大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子,大家便会三三两两的来到操场上,来个日光浴,合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一下而是的游戏,不也乐趣无穷吗,笑声不断吗?在没有阳光的日子里,大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼吗?

初三年级生活岁有一点无奈与痛楚,但是快乐大于痛楚,趣味大于无奈。初三年级作为人生的又一个港湾,将会让我理想的小船平稳靠岸。

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篇11:件让人感动的事话题年级

全文共 933 字

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生活中我们遇到形形色色的人或事在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆,细细低回,那些曾经遗忘过的自豪或欣喜,愧疚或愤怒早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。 In life, we encounter various people or things in life may be disdainful when they experience.But at that time, the light faded the memory in my heart and lowered it back. Those pride or joy that had been forgotten, guilt or anger had already left a faint trace in our hearts.

还是在小学五年级的时候,那时的我们整天我行我素,在课余时间还不忘几个人聚在一起,谈天说地,甚是自由。

在一次我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时,那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言,一点儿不留情面地指出我好几个我自以为正确观点的错处。

这让其他几个同学也对我发出了很深的质疑。我是一个很要面子的人,当时心里也确实意识到了自己的错误,可看着她得意洋洋的样子以及那连绵不断地对我错误观点的纠正,我就气不打一处来。

于是,我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来,也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。

一节课过去了,两节课过去了......我们也赌着气没再说过一句话。也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚,让本来就患有胃病的我,在一节体育课上剧烈运动后,肚子便顽强地“反抗”了起来,当时的我竟然连路都走不了几步,当别人看到我渐渐发白的嘴唇后,告诉老师送去了医院。

经过一下午的折腾,我回到家时天已经漆黑了,在我即将上床睡觉时,电话铃声响起来了,电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音,她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。

那一刻,我感动了......

心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。

记忆的长河中流荡成的酸、甜、苦、辣,都值得我们珍藏。

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篇12:以《青春》为话题的初三

全文共 565 字

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"嘀嘀……绿灯亮了,请何人走斑马线,不要追逐打闹……"交警在马路上尽职尽责地指挥着。"快,快,马上手术,拖救病人……"医生在忙碌地挽救着人的生命。在我们这个世界上,人人都把生命健康看的比一切都重要,以自己每天健康地活着没有痛苦的忧患就是遇到了生命的真谛,人们总是在外界的因素却从不考虑自己的灵魂正在衰老,青春正在消逝。是的,生命诚可贵,可是,青春也无价。

人的一生中,因为有了青春才会活得精彩。因为有了青春,才会每天活得充实,有意义,以至于到了死的那一天,确认自己真的活过。

青春是要养的,养不好,没了,就叫青春永逝,你只能依靠过去模糊的回忆去怀念,而无可奈何。而青春要是养得好,它就会跟着你一辈子。就算你到了白发满头的年纪,也可以说:"我的青春仍在,从不曾离我远去。"这是青春的伟大和独特之处。

梭罗在《瓦尔登湖》一书中描绘了一片可以养心的湖水,这片湖水幽邃,寂静甚至是孤独的,但他却耐得住寂寞,只与这湖水相依。正是因为青春住在了他的心里,他走进森林深处,抬头仰望天空,在临终前感慨到:"就算孤深一人又怎样,我的青春永远与我同在,我并不是老,我只是到了与这个世界告别的时间,我可以很确定的说:我真的未到过这个世界,真的.活过。"

老人追忆青春,孩童盼望青春,而我要留住青春,要将它无限的延长,让我的生命因为有青春的存在而绽放闪亮的光芒。

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篇13:三年级写妈妈的话题

全文共 571 字

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人们都说,母爱是伟大的,是无私的,是从不求回报的。有一首歌是这么唱的“不管风吹雨打,我的妈妈从来不放假,工作为了家……”是啊,我的妈妈又何尝不是呢?从小到大,我一向都在妈妈的臂膀和无私的爱里成长。

记得在夏天,妈妈总是拿着蒲扇为我驱赶蚊虫;在冬天,妈妈总是把取暖器放在我的身旁……不知不觉,我已经十三岁了。这些年来,妈妈给予我的关怀,就像天上的繁星,数也数不清;就像远谷的深山,高耸入云;就像蓝天般的大海,深不可测。这样的亲情我是无以回报的

此时,妈妈睡得很香,我这才想起妈妈昨日去看外公,回到家又干了许多活,必须很累。我没有像平时那样将她吵醒,让她给我做早饭。而是突发奇想,我要给她做早饭。

我先倒油,打开煤气灶,等到油熬好,倒入调好的鸡蛋,铺在平底锅上,过了一会儿,翻了一下,然后关火。取出它,放在砧板上。我用小刀刻出一个爱心,放在洗净的盘子里,找出樱桃汁在上头写下一句酝酿已久的话——“妈妈,我爱你!”然后精心挑选了几个大小相似、颜色红润的草莓,围着“心框”摆了一圈。好极了!

我细心翼翼地端进房间,发现妈妈已经醒了。我匆忙放下盘子,溜到客厅去做作业。

我偷偷地向房间瞄了一眼,发现妈妈的脸上浮现出几朵红云,眼睛里充满了喜悦的神采。正轻轻地呼喊我:“快进来吧,婷儿,我也爱你!”

妈妈搂着我,我们一齐把爱心鸡蛋吃了,妈妈欣慰地笑了,我也舒心地笑了。

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篇14:以青春初三为话题

全文共 551 字

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初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ联系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”

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篇15:走我们去秋游话题年级

全文共 1123 字

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早上,俞老师进来了,只见她的脸上笑眯眯的,说起话来非常好听,我们大家都觉得很奇怪,俞老师平时不是这样的……俞老师看出大家非常奇怪,就用甜甜的嗓音对我们说:“小朋友,明天我们去锦屏公园秋游。”听了这话,我们教室里顿时沸腾起来,有的小朋友在唱歌,有的小朋友在跳舞,有的小朋友高兴地跳了起来。 In the morning, Teacher Yu came in and saw her face with a smile. It was very good to talk about it.Yes ... Teacher Yu saw that everyone was very strange, so he said to us with a sweet voice, "Children, we will go to Jinping Park Qiuyou tomorrow." After listening to this, our classroom was boiling, and some children were singing.Some children are dancing, and some children jump up happily.

晚上,我一夜没睡好,心里老想着秋游的事。眼圈都黑了,但我一点儿都不困。一大早,我拿着大包小包的零食兴高采烈地向学校走去。来到学校,只见教师里有许多小朋友已经在座位久久等候了。我迫不及待地坐到座位上,安安静静的等待老师的到来。出发了,我们快速的排好队,精神抖擞的向锦屏公园前进。

一路上。我们有说有笑,不知不觉就到了锦屏公园的大门口。哇!锦屏公园的大门口耸立着一棵棵威武挺拔的铁树,居高临下,好像在欢迎我们的到来。走进公园大门,我们被广场上的喷泉吸引住了,仔细一看,只见一股喷泉从水珠涌出来。有时高,有时低,有时左,有时右。

高的喷泉冲上云端,顷刻间引起了同学们一阵又一阵的掌声。一个个喷泉像一个个天仙在翩翩起舞,漂亮极了。我们离开了广场,来到了一片四季常青的竹林里,那里的竹子碧绿碧绿的。不论你走到哪里都会闻到迷人的清香。接着,我们来到了游乐场。“哇”游乐场的东西真刺激呀,只见摇摆转伞在蓝天中转了一圈又一圈,像一朵浅蓝色的小花儿,在阳光的照耀下,摇摆转伞闪闪发亮,显得更美了。

还有许许多多的游乐器具,看得我眼花缭乱。于是,我和几个要好的小伙伴选了《大巡游》这个游乐器具,买了票就迅速坐在电动火车上。开始玩了,电动火车用很快的速度往前开,吓得我心惊肉跳。过了一会儿,火车停了,我心里那块石头终于落地了。我走出火车,但心里还想着那瞬间的刺激。啊!锦屏公园真好玩呀,我真是留恋忘返。

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篇16:以童年趣事为话题的三年级作文

全文共 476 字

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童年的事就像那葡萄架上的葡萄一样,数也数不清,讲也讲不完。来,我给你摘一颗又大又甜的让你尝一尝。

那一天,我和妹妹在家里玩,那些可恶的蚊子在我们旁边飞来飞去,想趁机吸我们的血,只见一只大蚊子吸附在妹妹的小腿上,我边用力打去,蚊子打死了,我的手上留下了一个鲜红的血印子。我便和妹妹开始打蚊子,这些蚊子都很狡猾,有的飞到床下面、有的吸附在天花板上。正在我一筹莫展事,我想:人喝了酒会醉倒,酒流进血液里面,那蚊子吸了人的血肯定也会醉。想到做到,我快速的拿了一葡萄酒,打开就喝,真甜,我一口气喝了半瓶,抹了抹嘴对妹妹说:“这是只蚊子的药,快喝。”妹妹听了,拿起来也喝了一瓶。喝了之后,我便和妹妹玩了起来,不一会儿,妹妹便睡了,我脸也在“发烧”像一个化妆的小丑。过了一会儿,我也躺在沙发上睡着了。在梦中,我看到成片的蚊子都倒在地上,我在梦里笑了。突然,有人推了我一把,我醒了,觉得很痒,我一摸,浑身的疙瘩,再看地上,一只蚊子也没有。我把这事告诉姥爷了,姥爷笑着说:蚊子又不跟人一样,怎么会醉死呢?”

啊!童年的故事真有趣,让人回味无穷。

[以童年趣事话题三年级作文

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篇17:带弟弟话题年级600字

全文共 1240 字

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在我九岁那年,我们家欢天喜地的迎来了一个重要的新成员--我的弟弟。那年,我九岁,他一岁,我们在命中注定缘分,一个与我有着相同的血缘关系,我永远牵挂的弟弟。 At the age of nine, our family ushered in an important new member-my brother.That year, I was nine years old, and he was one year old. We were destined to have a fate. A younger brother who had the same blood relationship as me. I always care about my brother.

妈妈说:“一看就是二胎。”是的,二胎多好,相亲相爱,互相作伴,别人想有还没有呢!

现在的弟弟已经快要三周岁了,非常可爱;白白的皮肤嫩的能掐出水来;细长的眉毛弯弯的挂着,大大的眼睛忽闪忽闪的;小巧的鼻子下一张樱桃似的小嘴,叫起人来,奶声奶气的十分讨喜。每天放学一回家,他就像一个小尾巴似的屁颠屁颠粘着我,使我忍不住要抱抱他。我不禁想起弟弟刚出生时第一次在医院见到他时,就不是很喜欢,小小的,脸红红的,皮肤皱皱的,像个小老头儿,缩在妈妈怀里,见到我眼睛也不开一下。

弟弟回家后,就以他的独特的方式霸占了这个家,霸占了我的爸爸妈妈。桌子上,柜子里,到处都是他的玩具;书房里摆满了他的照片;茶几上也是他的尿不湿,奶粉;就连空气中都弥漫着他的痱子粉的味道。弟弟一天到晚霸占着妈妈,无论是睡还是醒着,而我只能晾在一边,羡慕嫉妒恨得看着他们“母子俩”。有了弟弟以后,我的称呼就是姐姐,不仅弟弟叫我姐姐,连大人们也都称我姐姐。

渐渐地,我对弟弟有了感情。每次放学回家,弟弟总会抢着来给我开门,给我一个灿烂的笑容,大大地抱着我说:“姐姐,你回来啦!”每天去上学时,弟弟总会拉着我的衣服,可怜巴巴的说:“姐姐,你不要走,陪我玩嘛。”我的心里泛出一股酸味,很不是滋味。特别是有一段时间他发热住院了,有一个星期没在家,我特别的想他,想的我食不知味,睡不好觉。当他回家像以前那样抱住我喊我姐姐,并说姐姐我好想你时,我的眼泪忍不住留下来了。这就是我那个让我又宠又爱的弟弟。

现在的弟弟已经三岁了,正是活泼好动,顽皮的年纪。他常常“利用”我的他的“宠爱”,胡作非为。一次,趁我不在时,弟弟就偷偷的溜进我的房间里,把我的书扔的满地都是,还在我的作业本上“大肆创作”,创作完还得意的笑了。若不是我听到那笑声,及时制止了他,我的作业本就不保了。望着作业本上张牙舞爪的涂鸦,我真想把他扔到九霄云外去,可弟弟似乎知道我的弱项--害怕他的泪水,马上嚎啕大哭起来。我的心软了,无奈地安慰他,带他去玩了。

这就是那个令我又爱又疼的弟弟,我爱我的弟弟,也爱辛苦照顾我们的爸爸妈妈,感谢他们把这么好的弟弟带到我身边,我的生活因此有了色彩,我的生命因为有了他而绚烂!

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篇18:初三年级英语作文:Christmas

全文共 837 字

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I likeChristmas, it is just like our spring festival.

Maybe the spring festival is much more important and interesting than christmas, but i like christmas day better. Because we can spend time with our friends and classmates during christmas. When it is snowy,

Christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. I can imagine i am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on. What a beautiful place! So we can also call christmas “snowy lovely day.”

On christmas day, shops are red and green. There are so many christmas cards, christmas hats, christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “merry christmas.” By the way, i think studying can also become much more interesting.

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篇19:以小猫为话题的三年级作文

全文共 232 字

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今天,我在操场的角落里,发现一只小猫

它周身洁白,明亮的双眼,只是它耳朵受了伤,血不停的往脸上流,当时,它在用微弱的叫声喊着“喵喵”似乎向我求救,看到它惨白的脸,我真的很想救它。再看看它那绝望的眼神,我再也忍不住了,赶紧把它抱起,一路小跑,回到我家拿出药箱,先用一点要擦擦,消毒,然后包扎起来。我想,过几天,小猫会渐渐好起来的。等到它完全好了,我就把它送回到大自然里。

我想,可怜的小猫到底是谁把你弄伤的呢?如果是人类的话,我希望全世界的人都要保护人动物,爱护动物。

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篇20:人与水小学5年级作文

全文共 480 字

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,生命之源。 举凡历史,民族莫不逐水而居,城市莫不依水而建,文明莫不因水而兴。源远流长的水,将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润,让生命逐渐活泼起来,让历史逐渐丰满起来,让社会逐渐繁荣起来。水,承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯,水,因此而变得平常。但在日常的生产生活中,水的随处可见、触手可及,使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止,不洁之物抛进去,它会带走;反正浩浩汤汤、取之不尽,不妨尽情挥霍,它依然用之不竭。

不经意间,我们的生活奢华了,经济繁荣了,但水却脏了、少了,一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪,如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈,如今却不幸变得“剪不断,理还乱”。 倘真的没有了水,结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流,我们滋润了它,它才能持久地滋润我们。 我们要水,不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文

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