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初三年级话题作文:关于水的作文(实用20篇)

导语:春天来了!我要去找找春天。下面就随小编来看看同学们是怎么找到春天的吧!

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人与水小学5年级作文

全文共 480 字

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,生命之源。 举凡历史,民族莫不逐水而居,城市莫不依水而建,文明莫不因水而兴。源远流长的水,将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。 水的滋润,让生命逐渐活泼起来,让历史逐渐丰满起来,让社会逐渐繁荣起来。水,承载着我们发展的过程和未来的希望。

长期对水的依赖使我们形成了习惯,水,因此而变得平常。但在日常的生产生活中,水的随处可见、触手可及,使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止,不洁之物抛进去,它会带走;反正浩浩汤汤、取之不尽,不妨尽情挥霍,它依然用之不竭。

不经意间,我们的生活奢华了,经济繁荣了,但水却脏了、少了,一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。 我们曾以纵横的江河而自豪,如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。 人与水的关系曾经如此单纯而清澈,如今却不幸变得“剪不断,理还乱”。 倘真的没有了水,结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。 不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。

珍爱每一缕清流,我们滋润了它,它才能持久地滋润我们。 我们要水,不要泪~~~~~

[人与水小学5年级作文

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篇1:过年为话题的4年级

全文共 571 字

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今天是大年三十,俗称“除夕”。

家家户户都贴上了火红的对联和一个大大的“福”字,还准备好了在吃团圆饭和除夕夜十二点整时放的鞭炮。

大家都到齐了,“倒茶”这个光荣的而艰巨的任务交给了我;我忙得团团,刚才还为接受这个任务高兴的我现在却有点想打退堂鼓了;看见大人们有的打牌,有的打麻将,还有的在看电视的样子,我心里就像有无数双小手在我的心上挠痒痒似的,难受极了。

要吃团圆饭了,桌子上丰盛的美味忍不住让我馋涎三尺。我准备用手去偷一块尝尝,可是我犹豫了,生怕弄坏了大家对我新一年的印象。啪啪——爸爸在放炮竹,在放炮竹的传统中,还有一个简短的小故事呢!传说在时候,有一个大怪兽,大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都会去老百姓家中吃东西、搞破坏。后来大家知道它怕巨大的响声,于是大家在年底放起了大红炮竹,赶走了讨厌的“年”,后来的人们为了纪念这一天,把这一天叫做“过年”。这也是“过年”的故事。

吃完饭后,大家围在火边烤火,看“春节文艺晚会”,一些大人把年糕烤熟了给小孩吃,据说,这样可以使吃年糕的小孩年年高升。刚起完年糕,饺子又出锅了,白白的、胖胖的,象一个个大大的白金元宝。吃了又可以不使耳朵不会被冻坏,还又香又软,好吃极了!

不知不觉就到了十二点,放完炮竹后,大人们把准备好的红包给了小孩,据说把钱压在枕头下面,这一年就会有好财运。

过年真是又热闹又高兴呀!

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篇2:秋天的美丽话题年级

全文共 534 字

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我喜欢鸟语花香的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天。 I like the spring of birds and flowers, like summer in the sun, and like snowy winter, but I prefer the fruit of fruit.

来到果园里,一阵果香迎面扑来。一串串葡萄像一颗颗紫色的水晶球,在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透;不远处的梨树上挂满了一颗颗“星星”一闪一闪的像是在眨眼睛;柿子树上也结满了黄澄澄的果实,想一个个小红灯笼似的把树枝都压弯了腰;石榴也乐地合不拢嘴,露出了它红彤彤的“牙齿”,显得十分可爱!

走进田野里,秋高气爽,高高的天空上飘着几朵白云,显得天空格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。一排排大雁往南飞,去寻找自己的家园;绿油油的花生地一眼望不到边;稻谷也熟了,像是给大地铺上了一层厚厚的金子;大路两边的树木,再一阵风地吹动下,纷纷飘下来;

走到菜园里,大冬瓜、大南瓜,都安静的藏在叶子里,像是和我捉迷藏;小辣椒看到了秋姐姐的到来也羞红了脸;一朵朵雪白的棉花也脱掉了它结实的“外衣”,迎接秋姐姐的到来。

秋天是丰收的,秋天是浓香的,秋天是充满欢声笑语的,我爱秋天!

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篇3:以初三为话题的作文优秀

全文共 783 字

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开学至今已经两个月了。

两个月的时间很短也很长,意味着离中考更近了一步,看似不经意,但隐隐能感受到时间和潜意识里的给自己的提醒和打磨:磨去初一和初二时的轻狂、陋习,步入了初三的正式轨道。能体会到下课时集体埋头做作业时的稳定,上下学为抓紧时间脚步越来越快,甚至去倒一杯水时走路也带风。初三了,时间不会等我们,得自己抓紧、努力争取。有时放学回到家,才会感慨时间转瞬即逝,一天过完记忆中又增添了许多该读、背的知识点,打开书,望向家长探询的目光,简短而急促的汇报着:“今天物理又教了新课,到十三章了。”或是“化学到了物质的章节了”等等。

记得开学的班会课上,仇老师提到的利用时间的方法,当时慨叹做不到的,现在竟成了日常的一部分,小本子上记着的零碎易忘的知识点,回家后大声朗读政治与历史,路上与同学边走边聊美术音乐,原来真的不敢想到的碎片时间都被恰当的利用起来了。与此同时,班上紧张的学习气氛取代了昔日的谈笑,压制着自己静下心来融入到集体中去,和大家一同捕捉课间的空暇,补充逐渐遗忘的知识。

不得不承认,这样的生活很忙,也很累,紧绷的神经和竞争力确实令人劳烦。但是想到昨日复习的内容,今日派上用场的雀跃,取得进步的短暂欣喜,蜜糖一样的点缀其中,让一周又一周的生活就这样过去,回想起来,充实、踏实盈满了心间,用一句话形容,就是“累并快乐着”。

在一点点的磨砺与督促中,改掉毛病,认清自己,做出一步又一步困难而难以接受的改变,并且以积极的态度对待学习,是我两个月以来得出的总结与领会,这样的初三忙而充实,紧张而有节奏。中考的那一天不是遥不可及,而是近在眼前,怎么也要搏一把。

初一初二时觉得时间会改变很多,但到了初三终于认识到时间不是万能的,我们也没有那么多时间了,真正能改变自己的只有自己,然后才能把握住时间,创造成功的可能性,初三是一张蹦床,只有用尽力量,抓紧时间,才能跳到想要的高度。

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篇4:以初三为话题的作文优秀

全文共 657 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”一出神,一恍惚,我已初三

回忆翩跹在时光之中,这两年,既匆促易逝,又灿若星辰。步入初中的第一天,上的第一节课,做的第一次功课,交的第一个朋友……这些都还历历在目,记忆犹新。初一的我带着几分稚气,对待功课并没有多么认真;初二的我带着几分浮躁,对待功课的认真坚持并不长久。回首往事,还真是哭笑不得。

幼稚也罢,浮躁也罢,这些,都不应该是我初三的样子。

我已初三。没有初一的幼稚,少了初二的浮躁,多了几分稳重,多了几分成熟,少了几分悠哉,多了几分勤奋,明白了什么是责任,懂得了什么是竞争。生活没那么顺心,可我从未忘记我还要成为我梦想中的人。“低头是题海,抬头是前途”“自律即巅峰”“知足上进,不负野心”“我的征程是星辰大海”

自律也好,上进也好,这些,才是我的初三应该有的样子。

我已初三。即将面临的是中考。中考,千军万马过独木桥。我真的到了歇斯底里不能坚持的地步了吗?我要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。

初三之我,胸中有丘壑,立马振山河!

若那山不来,我便朝那山走去!我必须付出我的时间,拿出我的精力,我的everything。当别人睡懒觉时我在背古诗,当别人玩游戏时我在记单词,我要在深夜里刷题,在回忆里奔跑。这些我做过的努力,都将成为我的勋章。这都是我,送给未来的自己最好的礼物。愿中考收卷的那一刻,我合上笔盖的瞬间,有着侠客收剑入鞘的骄傲。

恣意策马扬帆,最爱云开雾散。

我已初三,纵使眼前障碍重重,我仍然坚信:彼方尚有荣光在。

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篇5:以水为话题的作文800字

全文共 853 字

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说到罢,我总是想到沈从文给他妻子写就的情书,“我就这样,一面看水,一面想你。”我总是想到,沈从文挥笔而掷时,一定眉目风流,满眼如水般柔情。

说到水罢,我总不能一言以蔽之。于是我辗转过许多地方,掬一捧水,想着它经历过的故事,会不会像它本身一样冷暖自知。

我喜欢四处走走,因为很多很多的水等着我去描绘见证。

西子湖畔还是老样子,有情人的别离依偎渲染不尽满湖水的凉意。白娘子便是沾了这西湖水,才遇见了许仙。可惜他们忘记了,发生在西子湖畔的,本就是一场悲剧。

玄武湖畔也还是老样子,莫愁湖畔也依然樱花纷纷。古都的水总是不一样的。湖面温柔娴静,湖底满是纠缠的淤泥水草。皇家的水也总归是不一样的,波光粼粼下是暗潮,满负盛名的水,有没有悲哀过?

乘一叶扁舟,在桂林漓江上缓慢地行走。太清楚了,一低头一照水,就是自己。然我却迷茫起来:若以此为镜,究竟映出的到底是不是真正的自己?水如此清澈,是不是因为它还不懂什么叫污秽?什么叫世俗?

你有没有去过黄河?你知不知道黄河为什么念做黄河。我缓缓地膜拜,膜拜母亲。母亲年岁太老了,老得她都忘记了自己是不是曾经也清澈过。水如此不堪,是不是因为它本应如此?水是一面镜,是不是有清澈就一定得有污浊?

离开南京,照例路过长江。我望着它一望无际的水面上是方舟无数,风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。一波未平,一波又起。仿佛是不会疲倦的玩闹,嬉笑絮语被托起于天际,落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。

去看海。青岛的海,比它看上去要庄严。碧色的海面是一片汪洋。我站在浅浅的波涛里,浪花扑上来,略略吞噬我的脚面。它说,我们见过的。莞尔,是的,我们见过的。在很久很久前的一次邂逅中,我也曾是一滴水,我也曾是一汪小溪,一条河,一个湖,甚于一片海。

寻找了很久的答案到底在哪里?

大海会告诉你。

水有很多很多模样,但是总觉得似曾相识。无论是哪里的水,我不曾悉数见过,但总一见如故。你触摸的水,可能你曾经邂逅过。海负责把你相识的水归纳相拢,然后告诉你。

谁生万物?

水。

你眸中留下的晶莹,也是我们的模样。

水是一面镜啊,镜里的我们在行走。

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篇6:关于掌声话题年级

全文共 1373 字

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一个人胆小如鼠,必定都不过别人,只能仰望别人。上课时,我只愿当个倾听者,从不自觉举手,因为没有勇气,怕回答的不对得到别人的嘲笑音乐课上,老师要求每一人站起来唱一首歌,并给予相应的分数。而我着急得像热锅上的蚂蚁。听着别人唱的那么好,是我的自信心一点点下滑直到没有终于,轮到我了。我站在位置上一动不动,一言不发的。惹来了许多的同学谈论,连老师也批评起我,甚至有的同学直接骂起我了。 A person is timid like a rat, and he must not be someone else, you can only look up at others.In class, I only want to be a listener and never raise my hand consciously, because there is no courage, I am afraid that the answer is not to get the mockery of others in the music class. The teacher asked everyone to stand up and sing a song and give the corresponding score.And I was anxious like an ant on a hot pot.Listening to others so well, my confidence fell a little bit until it was not finally, it was my turn.I stood in the position and couldnt say a word.Many classmates talked about it, and even the teacher criticized me, and even some classmates scolded me directly.

听着,耳边的声音嗡嗡的,烦得要死,耳根瞬间红了起来。渐渐的满脸通红。这是,我深吸了一口气唱了起来,只因没有脸面在浪费其他人的时间。当我唱了两三句时,老师打断了我。二话不说便批评起了我,说那么好听的歌让你唱的那么难听。

听完之后,我便很委屈,第一次鼓起勇气就这样消失的无影无踪了,那时的我恨不得钻地三尺。自那以后,我冷漠了下来,不在与人打交道。语文老师得知这件事后,就把我叫到了办公室,并指向墙角的一朵花说:“看见了吗?”当时我就不解,不知道老师为何这样说。

“你看,墙角很暗,并没有阳光,水和土壤。而这朵花却毅力的挺拔在那里,当它是小芽的时候,就是个错误,因为它的成活率几乎为0,但它却没有放弃,反而长得更好、更艳。你呢?怎么不学着去坚持呢?”我没有说话,只是扭身走出了办公室。月,很亮,却照不亮我的心。

心好矛盾,到底自己该怎么做?次日,语文老师在课上多次点我的名字让我回答问题。第一回,我红着脸不说话;第二回,仍是;第三回我再一次鼓起了勇气回答了问题。话音刚落,掌声阵阵的响了起来。听到掌声的我,第一次感到骄傲和自豪感。此后,我放下了那胆小如鼠的性格去努力的勇敢了起来。只因语文老师的教导,那一阵阵的掌声······

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篇7:节约用水优秀年级

全文共 684 字

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我家有个“节专家”,那就是我妈妈。别看她只是个小学教师,在节约用水方面却有一套自己的高招。

记得我们刚搬进新家,妈妈就觉得两个抽水马桶耗水量太大,她从电视上学了一个办法,找来两个矿泉水瓶装满水,分别放在马桶的水箱里。这样,每次抽水就节省了一瓶水,可别小看这一瓶水,日久天长,那可就是个大数字了。妈妈对她的这个办法津津乐道,常常自我夸耀一翻。

前两年,我们家买了一台全自动洗衣机,但用了没几次妈妈就发现了一个严重问题——洗衣机太费水了,用洗衣机洗一次衣服的用水量相当于手洗的三倍!看着水从下水管里哗哗地流走,妈妈心疼极了。于是她当机立断,决定不再用洗衣机,继续手洗。每次洗衣服,妈妈都哼哧哼哧地用最古老的搓板搓洗,虽然很累,但妈妈总是笑着说:“全当锻炼身体了,这样又省水,洗得又干净,一举三得。”从此以后,我们家的洗衣机就剩一个功能了——甩干。这还不算,妈妈洗衣服的时候,总是用第一遍水洗贵重的衣服,第二遍水洗一般的衣物,最后的脏水妈妈也不放过,用来洗拖把、冲厕所。妈妈说这叫充分利用水资源。

妈妈妈节水的高招还有很多,比如用淘米水浇花,用锅底水洗碗……就连洗手时她都要求我打上肥皂后关了水龙头,不能让水白白流走。在妈妈的影响下,我们全家都养成了节水的好习惯,每次收水费,我们家都是全楼用水量最少的一家。邻居们都向她“虚心求教”,这时妈妈的脸上就笑开了花,她毫无保留地向大家传授自己的“秘诀”。

妈妈常说:“节约是一种美德。不仅仅是为了节省水费,更重要的是节约水资源。因为我们国家是个水资源缺乏的国家,每个人都节约一点,水资源就能得到更好的利用。”

妈妈真不愧是个“节水专家”。

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篇8:初三年级英语作文:常用的十种句型

全文共 2340 字

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一、以形式主语it引导的句型

句型1. It happened(chanced) that +clause. = sb. happened /chanced sth. = sb. did sth. by chance. 如:

It happened that he was out when I got there. 当我到那儿时,碰巧他不在。

句型2、It seems that sb. do/ be doing/ have done/ had done= Sb. seems to do/ be doing/ have done/ had done 如:(还有动词appear可这样使用)

It seemed that he had been to Beijing before.好象你以去过北京。

二、定语从句:

句型1、由as引导的非限定性的定语从句。如:

As we have known, he is a most good student.众所周知,他是个很好的学生。

句型2、由which引导的非限定性的定语从句。如:

He is a professor, which I have been looking forward to becoming.

他是个教授,那是我一直盼望的职业。(因为先行词professor是表示职业的名词,因此引导词用which,而不用who。(注意:关于which和as之间的比较请看语法的定语从句部分。)

三、让步状语从句

句型1、No matter what / which / who / where / when /

whose+从句,+主句。注意从句中的时态一般情况用一般现在时态。如:

No matter what you do, you must do it well.

四、条件状语从句

句型1、When / So long as / As long as / Once +从句,+主句。(从句也可以放在主句之后。)如:

As long as you give me some money, I will let you go.只要你给我一些钱,我就让你走。

句型2、主句+on condition that+从句。如:

I will go with you on condition that you give me some money.我和你一起去的条件是你给我一些钱。

句型3、主句+unless+从句.(注意:由于unless本身是否定词,所引导的从句的谓语动词用肯定。)如:

I will go there tomorrow unless it rains.我明天去那儿除非下雨。

五、原因状语从句

句型1、主句+in case+从句。(in case表示以免)如:

I will take my raincoat in case it rains.我要把雨衣带上以免下雨。

句型2、主句+due to / because of / owning to / + the fact that +从句。如:

He did not come to school because of the fact that he was

ill.由于他有病了,所以没有来上学。

六、时间状语从句

句型1、When / While / As +从句,+主句。(关于它们之间的区别请看语法。)如:

When I was in the country, I used to carry some water for you.当我在农村时,我常常给你打水。

句型2、主句+after / before +从句. 如:

They hadn’t been married four months before they were

devoiced.他们绘结婚不到四个月就离婚了。

We went home after we had finished the work.我们做完此工作就回家了。

七地点状语从句

句型1、Where +从句,+主句. 如:

Where there is no rain, farming is difficult or impossible.哪里没有雨水,种庄稼是很难的或者是不可能的。

句型2、Anywhere / wherever+从句,+主句. 如:

Anywhere I go, my wife goes too.无论我去哪儿,我的妻子也去哪儿。

八、目的状语从句

句型1、主句+in order that / so that +从句.如:www.yingyuzuowen.cn

I got up early in order that I could catch the first bus.我起得很早,以便能赶上早班车。

九、结果状语从句

句型1、主句+so that+从句. 如:

It was very cold, so that the river froze.天气很冷,因此河水结冰了。

句型2、So+形容词/ 副词+特定动词+主语+…+that+从句.

So interesting is this book that I would like to read it again.这本书那么有趣,我想再读一遍。

十、比较状语从句

句型1、The +形容词比较级……,(主句)the +形容词比较级+……如:

The sooner you do it, the better it will be.越早越好。

句型2、主语+谓语+as +形容词原级+as +被比较的对象. 如:

He is as busy as a bee.他非常忙。

希望以上的初中英语句型可以帮你在写作上解决一个大忙。

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篇9:初三青春为话题议论文

全文共 698 字

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号角声已经响起,钢枪已经擦亮,行李已经背熟。我们要走了!随着入学考试的临近,大家都处于战斗状态。在阳春布德泽这个灿烂美丽的春天,全校师生家长隆重聚会,举行中考宣誓大会。

场景一:以生命为荣,过鸭绿江!在每个班的录取过程中,我们一班第一个出来。一班的学生像一头凶猛的狮子,迈着矫健的步伐走向冲刺的大门。年轻无畏,逐梦,努力做个榜样,不服打!随着一声响亮的口号,我们穿过了冲刺大门。精力充沛,朝气蓬勃,通过冲刺,走进了成功的大门,我们班所有的学生都向世界展示了最光明的一面。

没有遗憾的青春,是有信心和努力的青春。

场景二:起来!不想当奴隶的人!把我们的血肉筑成我们的新长城。国歌激昂的声音在我们耳边响起。红色五星红旗也在冉冉升起,在蓝天的映衬下格外耀眼。金色五星激发了我们每个人的爱国热情,也为我们指明了学习的方向。写,这件事激起了努力工作的动力。

无悔青春,是立志报国的青春。

场景三:书信往来开始了。我轻轻的把事先写给父母的信给了妈妈,妈妈把心藏在信封里。我小心翼翼地打开妈妈的信封,仔细阅读。我还清楚地记得,15年前的一个炎热的夏日,母亲忍受了八个小时的死亡之痛,白白生下了你,一个胖胖的小家伙。全家人都很开心,我流着泪看书,每一个字都深深地扎根在人们的心中,每一句话都充满了深深的感情。感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。在歌声下我再也抑制不住自己的情绪。抱着妈妈,眼泪像碎珠子一样掉下来。曾经,我从不在任何公共场合流泪,但这一天,当我回想起父母为我做的事,所有的思念都压在了我的泪上。

无悔的青春,是有感恩的青春。

这次会议是青年的代言。我的笔尖在日记里缓缓流淌,我会永远记得它给我的力量。

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篇10:节约用水优秀年级

全文共 735 字

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炎热的夏天如果没有空调的话简直没法忍受啦!但在“节约”成为时尚的今天,我敬爱的老妈带头在自己家里开始了节水行动,这次竟在空调上做起了“文章”。

你听,夏天的那个晚上,空调外面的那条“尾巴”(排外的水管子)那滴水演奏曲儿戛然而止,怎么回事?带着个大问号我一大早起来去查看。呀,那条“尾巴”已“住”进了家中,原来是老妈将它挪了进来,并为它添置了一个大桶,“尾巴”中的冷凝水飘进了自家屋。

一到天亮,大桶的水也满了,真叫肥水不流外人田,这水可派上用场啦!既保持了房间湿度,妈妈又用它拖地浇花。楼下就不会

“雨”打篷窗,滴答作响,扰人清梦。地面也不会长出绿苔,影响人们出行。空调冷凝水得以循环利用,节约用水,一举多得,好哉,老妈聪明!

在聪明老妈的积极宣传与行动下,大家立刻响应,马上召开家庭会议。在会上大家都要积极加入节水大行动中,纷纷想出节水金点子。奶奶表示以后要用淘米水洗菜、洗碗等,洗菜、洗碗的水再浇树、浇花;用刷锅水、洗脸水等冲厕所……老爸表示以后要改掉每天洗头的习惯,洗头、洗澡水积起来洗衣服、冲厕所等;厕所的水箱过大,在水箱里放一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量……我也表示洗脸、洗脚时我不会再要一大盆水,开水喝多少倒多少,洗手时把水龙头开得小些……大家都尽量节约用水,废水全都进行二次或三次循环利用,哈哈,真是全家总动员,大家齐节水。

家庭会议后,节水“交响乐”开始奏响……一个月下来,家里的用水量从原来的每月9吨减少到6吨。哈,节水“交响乐”演奏成功!

你听,我家的节水“交响乐”还

在激烈演奏着,相信在“鼓励低碳,倡导绿色,共建生态文明”的今天,大家会积极参与我们南浔区“五水共治”的队伍中。你家、他家……都会踊跃加入我们快乐的乐队,节水“交响乐”会越奏越美!

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篇11:初三作文:半滴水

全文共 767 字

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不因为你是什么,只因为拥有坚持,哪怕是半滴,也会成功,活出自己的价值。

——题记

我是一滴水,是在暴风雨过后的雨点,落下的时候,在了一棵大树的叶子擦破了半边身子,我也就残疾了,“啪嗒”一声,落在了大树下的大缸里。

我快哭了,我该怎么办啊,缸里也有些小水珠,不停安慰我,我止住了哭,笑了。这时,太阳公公出来了;彩虹姐姐出来了;道士也出来打扫积水,我们的母亲却黯然离去了,天空忽然恢复清明了,瓦蓝瓦蓝的,很美丽。我和同伴们聊得很开心,渐渐融洽了。

不知不觉中,夏天到了,太阳公公似乎生气了,无情炙烤着这土地,道士也不愿出来扫地,我的兄弟们也都一个个都离去了,大缸里的水渐渐少了,我想尽力挽留住同伴,可怜我是残疾水,无能为力,一天天过去了,我也受不了了,我告诉自己,一定要坚持下来,我的身体正在蒸发,却有一片乌云挡住了太阳,我体内的灼热感顿时减少了许多,愈来愈多的乌云聚集在一起,我和剩下的水珠欢呼起来,不一会儿,大雨倾盆而下,大雨过后,缸内的水满了,我又有新的同伴了,我庆幸在这场斗争中生存下来。

一个小道士却见缸内的水满了,自言自语道:“太好了,我不用去挑水了”。随后他拿来一个小桶,把我舀了起来,开始干活,我一脸茫然,他把我和同伴倒进木盆里,开始洗衣服,我的身体附着了许多脏东西,我不干净了。他洗完后,把我和同伴倒进沟渠里,我随着沟渠往下淌,汇进了小溪,我没有自卑,我在小溪地怀抱里,不知方向往下淌。我被狭窄的两岸划伤过;被前来喝水的动物碰伤过;被干净的水珠嘲笑过。我仍坚持着,在两旁的的清新的小草洗干净身体,我愈来愈高兴了,欢呼着,进入了河流,跳跃着,经过了许久,我看见了波澜壮阔的大海,蔚蓝的大海伸出双手拥抱我,我笑了,却消融了,成了大海的一部分。

每个人有自己的价值,因有了坚持,才会驶向成功的地方,笑的开心,笑的灿烂!

[初三作文:半滴水

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篇12:小学生劳动体会话题年级

全文共 1111 字

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同学们,你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。 Students, you should also remember the childrens song "The most glorious labor"!The happiness of labor is endless, and the most glorious creation of labor is really good.Thats right, labor is the source of life, labor is the messenger of life, labor is the indicator of life, and any success is obtained by labor.

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”此时有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,此时拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,最后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

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篇13:过年初三语文中学生话题

全文共 823 字

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1月24日(年二十九),我同我的父母返回我爸爸的老家江苏省淮安市,一路上,我们有说有笑,两个多小时,我们终于到达了目的地。 January 24 (29th year), I returned to my fathers hometown of Huaian City, Jiangsu Province, along the way, we said and laughed,For more than two hours, we finally reached our destination.

到了奶奶家,爷爷、奶奶们高兴地迎接我们。刚安排妥当,我就和爸爸、妈妈一起去集上买年货。集市上真是喜气洋洋,春节的气息早已到来,到处都有卖春联和烟花爆竹的。

第二天,一大早,我就起来了,帮着爷爷、奶奶们包饺子、贴春联。包饺子时,我拿出一张饺子皮,把和好的饺子馅放到饺子皮的中间,用手沾一点水在饺子皮外围画一圈。把饺子皮对折,用手慢慢的捏紧,一个好吃的饺子就做好了。贴春联看起来是件简单的事情,实际上可不简单,我贴了几次都贴歪了。不是左边高就是右边高,一副好好的春联竟被我贴地皱巴巴的。

晚上,我看了很长时间的春节联欢晚会,守岁到十二点,到外面放了一会烟花,就去睡觉了。

今天是正月初一,我六点多就被喊起来了,虽然我很不情愿,但还是必须起来,因为这是习俗,正月初一,晚辈必须早早地到长辈那里去拜年,拜完年,吃过早饭后,我便和堂哥们一起给村上所有地认识的长辈挨家挨户地拜年,往往会得到一些糖果和花生。运气好的话,还可以得到一点压岁钱,奔波了一上午,回到了奶奶家,我把这些“战利品”如数上交:糖果和花生交给爷爷和奶奶,压岁钱交给父母,以便循环使用。

虽然压岁钱一分都没有拿到,糖果和花生一粒也没有吃到,但我今天很快乐,因为大家都团聚在一起,吃饭、聊天,我们小孩子也可以放松一下了,不用写那么多的作业了。

初四那一天,我们一家三人,踏上返程的车辆,这个春节也就结束了。

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篇14:美丽的大自然的话题年级

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我从小生活在城市,很少有接触大自然的机会,因此我总盼望着这样的机会。 I have lived in the city since I was a child, and I rarely have the opportunity to contact nature, so I always look forward to such an opportunity.

一次偶然,我来到了一个我向往已久的梦境——河边。林间鸟语花香,天空湛蓝清爽,河水清澈见底。水从河坝边漫出来,流到浅滩里。在此有几处泉眼在流淌,与之交汇在一起,像一个个精灵在欢快地跳动,此刻我的心潮也随之在此起彼伏,心中顿时产生一种想法:好想和它们一起嬉戏玩耍。心动不如行动,我立即脱下鞋袜,迫不及待地把脚迈进浅滩。

把脚放进水里,任凭那凉丝丝的水在脚趾缝中穿梭,清爽无比。

我怀着强烈的好奇心向浅滩深处走去。在那清澈的水底有许多石头,这些石头都经过了河水长时间的冲刷,磨去了棱角。我不禁感觉到河水的伟大。

这时,周围的人们开始泼起水来,我也赶快加入了其中。我们互相把晶莹的珍珠似的水珠泼向对方,在欢声笑语中,看着我们一个个都变成了落汤鸡,大家都忍不住哈哈大笑起来。

我们尽情地玩着,可是时间总和人们作对,时间转瞬即逝,天色渐渐暗了下来,那一轮红日挂在树梢,努力地绽放着最后的光辉。阳光洒在水面上,水波轻轻地荡漾,在阳光的照耀下,就像在水面上洒了一层金子,耀眼夺目,让我惊奇不已。最终,太阳落下了山头,我只得依依不舍地离开了这美好的地方。

我想,生活在被尾气与噪音所包围的钢筋混凝土建筑中是永远也感受不到大自然的神韵与魅力的。我们只有亲近自然,才能感受到大自然的美好,才能让我们的生活亲切起来。

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篇15:我爱读书话题年级初一

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“知识就是力量。”“书籍是知识的宝库。”从书籍中获取知识,则是每个人学习道路上的必须。当然,阅读则是一种发自内心的兴趣,有句话说得好“阅读不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度。”正是这种发自内心的兴趣,使我的阅历和知识面变得越来越宽广,使我的生活丰富多彩,使我的童年充实而又意义,使我的情操变得高尚,使我更加善于思考…… "Knowledge is power." "Books are the treasure trove of knowledge." Getting knowledge from books is a must for everyone to learn the road.Of course, reading is a kind of interest from the heart. There is a saying that "reading cannot change the length of life, but it can change the width of life." It is this kind of interest from the inner heart that makes my experience and knowledgeThe face is getting wider and wider, making my life colorful, making my childhood full and meaningful, making my sentiment noble, and making me more good at thinking ...

阅读早已成为我的一种习惯,从小到大,凡是提及“最喜欢的事情”,我总会不假思索得说“看书呗”。尽管随着年龄不断增长,功课越来越多,空闲的时间越来越少,但小小的我对书的喜爱却丝毫没有减弱,反倒愈来愈想看书了。小学看一些小说,杂志;到了紧张的中学,我便迷上了数学书,总之,离开了书,我就会失魂落魄,不知所措。书籍为我指明了前进的方向。

在那明媚的阳光下,捧上一杯热茶,手中抱着自己那心仪的书,那感觉是多么惬意!书中有美的文字,流畅的文笔,偶尔一两幅精美的插图,怎能不开心呢?我喜欢这样的生活,我也是这么做的。“阅读使人充实”

“书籍是人类进步的阶梯”,在这阶梯上,我收获了许多。

记得有一次,家里养了一盆春兰。妈妈天天都精心呵护它——每天浇水,每周施肥,却不见它长,只见花儿一天天消瘦了下去。家里人都着急了,毕竟这盆花已经是30岁高龄的祖宗了。怎么办呢?我突然想到,《科学大众》上说过,给植物浇水过多会抑制植物根细胞的呼吸作用,给植物施肥过多会出现“烧苗”现象。我立刻把这说法告诉妈妈,叫她停止浇水施肥。果然,半个月后,春兰再次焕发生机。我用从书上得来的知识挽救了一盆传代之宝,可见书本是多么重要!

当然,读死书也是百害而无一益的,读书的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。

我爱读书,书籍永远是我的朋友。

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篇16:中学生语文中考目标初三话题

全文共 1001 字

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今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。 Today, my mother bought me a book "Aunt Mary who came with the wind".It was finished, and the content of the story was roughly like this: with the beginning of the story, the protagonist, Aunt Marie, was immediately introduced. She seemed to be blown into Jane and Michaels house by a gust of wind.And what happened later was even more strange.

有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。

只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中总之它对我的帮助很大。

也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦!

我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。

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篇17:我和谁过一天的话题年级500字

全文共 592 字

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今天,我坐在操场上,盼望着一位卡通人物从天而降。降什么呢?反正得是个漂亮的小姐姐,最好是白雪公主。不过不如我所愿,天上掉下来一个黑乎乎的东西,肯定不是公主。我站起来,想看清楚那是什么,谁知“砰”的一声,那个东西刚好砸在我的头上。我摸摸头,定睛一看:圆圆的耳朵,圆圆的嘴巴……这不就是米老鼠吗?

米老鼠很抱歉:“对不起,我一屁股坐在了你的头上了。”“米老鼠,没关系还好我的头硬。”“咦,你认识我吗?”“当然,我在电视上都见过你。”“哦,是的,我在电视上呆烦了,想来现实世界看看。”

说着说着,到该吃午饭的时候了。我说:“米老鼠,你饿了吧?我请你吃顿火锅。”“刚好饿了,不过什么是火锅?”米老鼠一脸好奇。“这个……就是把一个装满水的锅拿火烧,等水开了,再把食物给放进去。”“听起来好像不错,快带我去。”米老鼠迫不及待,像一个小弟弟一样拉住我,真是嘴馋,果不其然是“米老鼠”!

我带米老鼠去了一家火锅店,我还没动筷,只见它狼吞虎咽,一下子把所有的熟的食物全都吃光了。吃完后,还是那句话:“我好饿,饿死我了!”看来它的胃口还不小哩。

吃完后,我带着米老鼠去了青城山。青城山太好玩了,我们在山泉边玩水,大树林里一起野餐,坐着缆车一览风景……玩着玩着,时间也不早了,米老鼠该回去了,到了离别的时刻了,我俩紧紧的抱在一起……

米老鼠一下子消失在了我的视野,而在山间回荡的是我的声音:“米老鼠,一定要回来啊!”

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篇18:以水为话题作文400字

全文共 501 字

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我干涸的双手无力的滚动着一滴珍贵的珠儿。残旧的钟重重地敲了12下,仿佛在诉说着这种无奈----很快就要断水3天。我的心抽搐了一下,没有水的日子该怎么办?!

拧开水龙头,希望彻底毁灭了。没有一滴水,干巴巴的足以让人窒息。回想着那些细水长流的日子,早已被断水二字吞噬无存。没有了水的日子,我们仿佛都成为了鱼,岸上的鱼。听着人们的抱怨,让我对水有了一种刻骨铭心的依恋。

到底怎么回事嘛,说没水就没水,叫我们老百姓怎么生活嘛。

是啊,还3天呢?洗衣做饭可得怎么办。

‘这下可得节约这点罗。’

‘哎……

节约?我顿时觉悟。

水,是万物之源,但是,水,不是无止境的无期限的。要想让生命有多长水就有多澎湃,只有靠我们的节约。如果我们不懂珍惜,早晚有一天我们会有像现在停水一样的无奈和懊悔。所以我们一起行动吧,别让最后一滴水成为我们的眼泪。

节约一滴滴水,把洗菜水用于浇花花草草,用水孕育新的生命,把洗澡水用于冲厕所,用水清洁一片污浊的空间。拧紧水龙头,不浪费一滴滴水。让我们为水做出一点点回报吧,相信我们会获得更多的。

水是一种宝贵的物质,节约水就会让我们获得更多的财富,我们一起努力吧,节约用水,从我做起。

[以水为话题作文400字

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篇19:以选择为话题的初三记叙文

全文共 590 字

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天气阴沉沉的,闷热的空气快要让人窒息,繁重的作业压得我透不过气来。我甩下笔,冲出门口,坐在台阶上,低着头,一言不发。

时间过的很快,阴云越来越多,似乎在酝酿着一场大的暴风雨。我低着头,摆弄着地上的石子。忽然,看到一群蚂蚁正在紧张地搬运食物。它们似乎商量好似的,各做各的事儿,井然有序。偶尔吹来一阵风,它们的队伍被吹得四分五裂,也从不肯放弃,而是摸索着前行,找回原来的路径。我将一颗大石子放在它们中间,阻挡了它们的去路,认为它们会就此罢休,但事实并非如此。它们想尽各种办法越过石子,继续做着自己的工作。既然选择了就决不放弃。我恍然大悟,思绪万千:

司马迁选择了史记,不论前进的道路有多么坎坷,他从不放弃,从不失去对生活的热爱,对理想的追求;贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然坚持创作,创作出了不朽的名作——《命运交响曲》,这是因为他既然选择了音乐,选择了创作,就不会因挫折而轻易放弃,不论结果如何,成功与否,努力了就绝不后悔;爱迪生选择了发明,即使历经再多的失败,也阻挠不了他的决心和勇气,这是因为他对科学的热爱,对生活的追求……

我的心情放松了许多,我明白了既然已经选择了,无论成功与否,都要坚持到底,即使遇到再大的挫折和考验,也决不放弃。这时一丝阳光冲破了阴云,照在我的脸上,似乎像是在告诉我,只要肯努力,一定会突破阴云的束缚,拥有属于自己的天空!

我跑回屋内,拿起笔,继续为理想而奋斗……

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篇20:拥抱初三话题作文中学生九年级

全文共 1083 字

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“古今多少事,都付笑谈中。”过去的你,过去的我,永远都不会是被定格在人生坐标的一点,因为春去秋来,时光还在往复,而我们的过去,也只不过是偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑,便足可将其倾覆。 "How many things are in ancient and modern, you can talk about it." In the past, you in the past will never be fixed in the coordinates of life, because spring goes to the springIn autumn, time is still going back, and our past is just a material that occasionally used to put together memory.With a smile, it can overturn it.

因此,请不必拘泥于过去的错误,也请不必太在意那些遗失的美好。

年轮还在继续运转,月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静下功利的心,品一杯香茗,于尘世纷扰中找到自身的位置,于众多的过往中找出所犯的错误,潮起潮落中,你才可以立于不败之地,才可有那“笑谈古今多少事的”超然与豪迈,这也将注定成为你憧憬未来鲜花与掌声的资本。

汪国真曾说过:“我不去管身后的狂风o雨,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”这是多么振奋人心的话啊!未来于每个人都是公平的,但它却更青眯那些善于总结过去的人。孟福尔说过:“真正的种子是不怕风吹雨打的,接受狂风的洗礼,破土而出,那只是时间的问题。”经历过大风大浪的过去,才是完善人生的序曲,因为挥洒壮丽未来的笔,是握在那些于其中顿悟道理的勇者手中。

小到个体人生,大到一个国家,一种社会制度的建立,无不是从盲目探索中找到智慧的曙光,于时光的倾轧下顿悟出秩序的缘来,创造出纷繁的未来。善于总结过去,将复杂的脉终一条条地细究,从中找到失败的原因,错误的缘由。善于总结过去,于时光倒流中体会存在的意义,找到属于自己的位置,这样,我们才会拥有拥抱未来的资本。

诚然,在追寻鲜花中我们会遇到挫折,但是,你是否想过背后那一双双期盼的眼神,是否会想起那一双双恳切的眼神,那一句句殷切的话语。当我们想要放弃时,不妨想想那艰苦的过去,或许你会从中得到需要的东西。

拥抱过去,是生命的天空中永恒的云朵,会在我们走累时为我们投下一片阴影;未来,却是我们倾情演绎的舞台,舞台之上,一切未知,思索往者,顿悟过去,才能够在这舞台上挥洒的淋漓尽致,风生水起。

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