手斧男孩好词好句大全【20篇】

今天我看了《奇迹男孩》这部电影，感触颇深，电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成为大家心目中的不可思议的"奇迹"。

这部电影让我回想起了我的小时候：小时候的我学习围棋，由于我的棋风一开始总是循规蹈矩，因此常常被同学嘲笑为"榆木脑袋"。当我有些灰心丧气时，老师安慰我，家长鼓励我，朋友也帮我驳回那些"口水攻击"，让我重拾起自信。我坚持努力下棋，不再理会那些嘲笑，我知道我背后还有一群善良的人在支持着我，为了他们的这份善良，我绝不能放弃。努力终于得到回报，我最终将那些嘲笑我的人一一击败，并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水平了！

正如奥吉在毕业典礼上说的："善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找善良。事实上，善良到处都是。"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下，反正我是哭了：这是多么深刻的理解呀！他这是怎样理解到的呢？真是不经历风雨，怎能见彩虹呀！

这场电影使我明白了许多许多：只要努力，坚持不懈，乐观向上就有可能创造奇迹；坚持才能成功；善良无处不在，我也要用自己的善良去感化他人！

每个人，都是一个奇迹。你是，我也是……

梅晓点评：很棒的影评！一部电影，每人观看完的感受是不一样的。但是，电影中的灵魂却能让每一个人心动。如同你说，"善良无处不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一样，这是震撼你的地方，也是你有感而发的地方。同时，我想说，只有善良的人才会看到善良的地方。当然，文章也有不足之处，比如，由电影中奥吉的成长到自己学棋的经历，都是因为身边有爱，都是因为人们的"善良"，奥吉坚持了下来，你也坚持了下来。因此，文章最后点题的时候，就应该点"善良"，其他的诸如"坚持"等，那都是"副产品"。小牟容，你会更棒！

《奇迹男孩》这部影片没有特效，没有3D效果，也不是电影排行榜上最靠前的，但它却给了我心灵上最大的震撼，排在了我心灵的最前面，令我的内心久久不能平静。

电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩，天生面部畸形，从小被人鄙视，他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗，直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。

奥吉最初来到学校的时候，大家都以异样的眼光看着他，对他冷嘲热讽，甚至还有一些同学对其有暴力倾向，奥吉备受打击，一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱，特别是他的姐姐，虽然弟弟抢走了父母所有的注意力，但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候，隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊，他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看，你无法融入他们，因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下，奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性，让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他，从开始的一两个朋友，发展到后来越来越多的同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学，朋友们为了保护他不惜受伤流血，于是影片中出现了这样感人的一幕：在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起，奥吉感动地哭了，哭得稀里哗啦……

这部影片告诉我们，有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白饭也能变成山珍海味，乞丐无赖也能成为博士圣贤，我们不需要与别人攀比，只需要做最好的自己。当然，努力的过程中爱是那么的重要，爱让我们拥有努力的勇气，拥有拼搏的执着，向别人奉献一点爱，便是人生最好的自己。

《奇迹男孩》是真正的奇迹，是生命成长的奇迹，是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑，左持爱这块盾牌，在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧！

女孩满月酒致辞范文【篇一】

尊敬的各位来宾：晚上好!

今天我们欢聚一堂，共同祝***、***夫妇喜得千金!这正是：娇唇啼翠昭花容，绵手牵丝掌金龙，和睦华堂飞紫燕，祥和仙府添玉童!

让我们共同祝愿：***聪明活泼身安康，乖巧伶俐人漂亮，夜晚一觉到天亮，从不挑食胃口香，疼爱爹妈少尿床，幸福快乐福祉长，一岁开始会歌唱，两岁就能拉家常，三岁神童名远扬，四岁就把大学上，五岁就把博士当，六岁成才担大纲，七岁先干副县长，八岁就在省委忙，九岁调到党中央，十岁全国喊首长，长江后浪推前浪，一代更比一代强。

同时祝各位在座的，也就是孩子他爹、他娘、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、姑父、大伯、大娘、叔叔、阿姨、哥哥姐姐，弟弟妹妹(暂时空缺)等所有亲人健康快乐，生活幸福!

我在女儿满月酒上的致辞【篇二】

各位领导，各位同事、同学，各位亲朋好友们：

今天，我们在这里为我的女儿吴一苇举办满月酒。我和妻子由衷de感谢和欢迎你们的到来。你们的到来，我们倍感荣幸，同时，你们今天的出席和欢歌笑语，将沉淀成我的人生中永久的记忆。再次感谢你们的光临!之所以给女儿举办满月酒，并请各位光临，主要有三点考虑：

一是主要通过这么一个形式表达一种谢意。我和妻子常怀感恩之心，感谢那些在我们的人生成长道路上给予了我们无私帮助的人。首先，我要对我的父母和我的岳父岳母表示衷心的感谢，是你们的无私奉献，使我们不断成长，培育了我们有了新的家庭，我要对你们表示深深地感谢。其次，我要对我的领导、同事们表示深深地感谢。由于本人天生愚钝，有许多的缺点和不足，是你们给予了我很大的包容。同时，给予了我长期以来的关心、关注和支持。最后，我要感谢我的兄弟和朋友们，正是你们的支持和鼓励，给予了我人生不断前进莫大的动力。有你们的支持，我是幸福的。你们是我永久的感动和动力，感谢你们。

二是主要通过这么一个形式铭记一种喜悦和责任。女儿来到我们的世界，我和妻子的世界开始由两点直线变成了三点平面，温馨、喜悦而稳定。我在感受喜悦的同时，也从作为父母的儿子、作为岳父岳母的女婿的角色，变成了作为父亲的角色。从此开始，我和妻子的世界再也不是单纯的两点直线，更多了一种作为父亲、作为母亲的责任。我要努力学习爱女儿，同时也要学会懂得和理解女儿在将来的时光里爱我。我要努力在爱与被爱中做一个好父亲。

三是主要通过这么一个形式寄托一种希望。今天的满月酒标着女儿正式来到这个世界，等女儿长大了，我要郑重地告诉她，我曾经以这样一种郑重地方式迎接和欢庆她的到来。我给女儿小名起名叫“芃芃”，茁壮、健康成长的意思。同时女儿大名“吴一苇”，语出《诗经》，“谁谓河广，一苇杭之。”也就是说谁说黄河很宽，一个芦苇就能度过了。希望我的女儿在未来面对人生之海的时候，也能轻松杭之。同时，法国有个思想家也说过，“人是一枝会思想的芦苇。”，希望我的女儿将来有思想、有内涵。

人生得意须尽欢。各位领导，同事、同学们，朋友们，请高举酒杯，开怀畅饮，吃好喝好。你们的每一次欢声笑语将沉淀我和妻子人生美好的记忆!谢谢大家!

这本来讲的是一个羞涩男孩的问好，却被我扯到了中华的文明礼仪。

今天语文课上，大家向曾老师问好之后。曾老师做了一个让人意想不到的动作：他走到前排李振威前面，向他深深地鞠了一躬。大家都愣住了，不知道曾老师是什么意思。李振威居然没有一点反应，于是，老师又向他鞠了一次躬。这时，有人开始小声地提醒李振威要向老师鞠躬，他这才向老师鞠躬。

这使我想到了中华文明的礼仪。中国的礼仪发源于西周，西周初年，政治上推行“分封制”；文化上周公“制礼做乐”，为社会规定了一整套的君臣、父子、夫妻和人际的礼仪规范。从此中国结束了无秩序的原始生活，进入了文明的社会。“礼”在周代成为一种生活方式，一种价值取向，一种评价人行为的参照体系，周人注重自身道德修养，努力使自已的行为符合“礼”的要求。随着时代的变迁，周礼的许多细则被废止，政治色彩，社会地位逐渐减弱，但周礼奠定的“重礼敬德”的中华礼仪精神却在历史的长河中沉淀下来。二十一世纪，礼仪仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标准。

然而现在，在社会越来越现代化，科技越来越发达的今天，许多人都已经把祖先留下来的礼仪遗产给丢掉了，不文明、不礼仪的现象比比皆是：有的同学在校外甚至校内碰见了老师，装做没看到一样，躲躲藏藏，更不要说主动向老师问好；课上叫起立后，一些同学拖拖拉拉过了好久才站起来，很不情愿；有的同学上课时讲话、甚至睡觉，都是对老师的不尊重；对同学不友好、讲脏话；在家对长辈不礼貌不尊敬，不知道感恩父母。

我在书上看到这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，人生的价值不止于钱，但如果你失去了礼仪、道德，你就算失败，因为你失去了做人的真理！”我希望我们能够继承祖先留下的中华礼仪精神，做一个德才兼备的学生。

[男孩的问好700字作文

在一个雨后清凉的小教室里，我想象，我摇身变成了一个男孩。

我应该会很帅，是一个英俊潇洒、风度翩翩、身强体壮、体育好、学习棒、人缘好、爱阅读、机智、幽默、勇敢、活泼的男孩。

如果我是一个男孩，我也许会改名为王拉非，也许不变，不过我可以肯定我会是一个小错不断，大错不犯的男孩。

让我想想，嗯……我应该会成为像爱因斯坦一样伟大的科学家，为人类创造一个个传奇；我也可能成为一位经常在太空漫步的宇航员，实现我童年时的梦想；我或许还会成为一位可以预知未来天气的气象学家，掐指一算就知风雨变幻；不过，我最想要的还是能成为一名技术精湛的篮球运动员，在球场上叱咤风云。反正，无论如何我都一定会成为一个家喻户晓的传奇人物。

想到这，我可真希望能马上成为一个男孩，一个名副其实的，真正的男孩。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在高尔基的引导下，我也爱上了看书，变成了一个爱看书的小男孩。

为了看书，我还有好多有趣的故事呢！

记得那一天晚上，我正在读《福尔摩斯探案集》。我在读第一章《血字的研究》，我被故事中福尔摩斯古怪的探案方法吸引了。妈妈叫我快去睡觉。我刚看到关键时刻，便说：“我待一会儿就去睡。”可是终究不能如我所愿。母命难违，我只好乖乖地放下书。

我在被窝里翻来覆去。我心里想着：我就再看一眼，就一眼。可等我翻开书时早就把刚才的想法抛到九霄云外去了。

可我不能不睡觉呀！于是，今天晚上我就有了一次“被窝历险”的经历。

我有一个小手电筒，灯光不亮，但足以让我看书了。而且，我还特地把书放在枕头下。一有人走进来，我可以把书压在枕头下面。

一盏灯，一本书，一个枕头，便是我被窝里的全部天地。这时，一阵脚步声向我的房间传来。我赶紧合上书，装作睡着。“吧嗒”，又是一声，脚步声转向了楼下。我大喘了一口气。

我拿起书继续看。这时，楼梯又传来脚步声。由于刚才的经历，我不再防备。谁知，突然，门开了。因为灯没开，所以我慌忙把书塞到枕头下，闭上眼睛，装作睡着。妈妈进来看了看，轻轻地给我盖好了被子，以为我已经睡着了，便蹑手蹑脚地走了出去。我一见，“阴谋”没被妈妈发现，于是便大胆地再次在我的小天地里津津有味地看起来。

这就是我，一个爱看书的小男孩。亲爱的朋友们，你们爱看书吗？

星期天午饭过后，张老师组织我们观看了电影《奇迹男孩》，电影的主人公奥吉，他才十岁。出生的时候脸上有一些奇怪的线条，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共经历了27次手术，即使做了多次整容手术，他仍然像一个“怪物”，以至于最懂事的小孩也会被他吓哭，所以他出门总是戴着一个把自己裹得严严实实的头盔。但俗话说：上天在关上一扇门时总会为你打开一扇窗。他有一个幸福的家庭，家里面有一位仁慈又严厉的妈妈，一位爱讲笑话疏通家庭气氛的爸爸，一个爱他的姐姐。还有一条可爱的小狗。

年仅十岁的小奥吉平时喜欢躲在家里玩星球大战和我的世界。终于有一天，爸爸妈妈告诉小奥吉：他必须要独自走进学校，认识学校里的同学、老师以及认识新的朋友，并开始学着适应学校里的生活。眼看着奥吉勇敢地踏出了第一步，然而刚开始的学校生活并不如意，同学们一次次的嘲笑、排挤，说他是个“怪小孩”——因为小奥吉总是戴着头盔隐藏自己真实的样子。这让年仅十岁的他一次次的逃避学校生活，甚至对自己失去了信心。

一次午餐的时候，当同学们都在议论奥吉是“瘟神”，不愿意和他一桌吃饭时，同班的莎谟主动坐到奥吉的对面，奥吉垂头丧气，用怀疑的语气问莎谟：“你不怕‘瘟神’吗？”莎谟大方地握住奥吉的手说：“不怕！”。正是女孩莎谟如此坚定的眼神让他们俩成了形影不离的好朋友。此外，在科学课上奥吉的表现更让同学们另眼相看，通过自身的努力学习，他终于在学校里有了属于自己的好朋友。也得到了老师和校长对他的肯定。勇敢的小奥吉打开了他的头盔，看到了外面的一丝阳光，正慢慢地慢慢地温暖着自己，于是，他渐渐走出了内心的恐惧世界。毕业的时候，奥吉在全校的掌声中得到的奖牌也许就是对他努力善良以及他的那一份勇敢和坚持最好的回报。

“勇敢和善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找勇敢和善良。事实上，他们无处不在。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话，我不清楚有多少人在这一幕流下了眼泪，反正我是哭了。“奇迹男孩”让每一个孩子都成为了世界上的最勇敢的独一无二。

“我们每个人，都是一个奇迹。你是，我也是。”

1937年8月28日，日军以“中国军队聚集在上海火车站”为由，故意挑起事端，派出了整整6架轰炸机，去轰炸火车南站。事发当日，在火车南站的候车室里，逃难的人摩肩接踵，他们拎着大包小包，携儿带女，满脸焦急、羡慕的神情，望着远处那一列鸣着汽笛，缓缓行驶的火车，心想：要是坐在那上面的是我该多好呀……

但老天总是不尽人意。当天下午，人们的噩梦——一场惨无人道的空袭开始了。“呜——呜——”尖锐的空袭警报声响了起来，一声高过一声，人们听了，顿时大喊起来：“不好啦！不好啦！日本鬼子来空袭啦！”别人听了，急忙丢下手中的包裹，拉着亲人的手四处逃窜。前面的人绊倒了，后面的人便不顾一切地踩上去，仿佛此时，那扇就在不远处的大门，便是他们的唯一希望！天空中，几架轰炸机不停地盘旋着，投射下一片死亡的阴影，如同几只饥饿的秃鹫，两眼直放绿光，紧紧地盯着下面的人群。忽然，只见几枚炸弹从轰炸机的“肚子”里投了出来，发出“？”的声音，坠向下面的人群，掀起了一股蘑菇云似的气浪。“啊——”一大群人被炸弹炸死，而幸存者则是撕心裂肺地哭着，难以置信地看着自己身旁，几乎被炸得血肉模糊的亲人。终于，一轮轰炸结束了，放眼望去，如今的火车南站，已经成为了一座人间地狱！在日本鬼子的狂轰滥炸下，一座座房子被炸塌了；一列列火车被炸得“体无完肤”；原本笔直的铁轨，如今被炸得东一块，西一块；烧焦的树也垂头丧气地弯着腰；这被毁的一切，不都正是在向我们诉说着，日本侵略者的残暴吗？而一旁的人们下场更加悲惨：无数个完整的家庭因此而支离破碎；无数个孩子失去了父母；无数妻子失去了丈夫；无数父母失去了儿女……血流成河，当真是一片惨状！

忽然，就在不远处，一阵声嘶力竭的哭声传了过来。顺着哭声，透过浓浓的硝烟看过去，隐隐约约露出一个小男孩的轮廓，再走近细看，才看清楚他的面貌。他大概三岁左右，全身血迹斑斑。而在他的不远处，一名妇女脸朝着地面，永远地趴在了那里，想必就是这个小男孩的母亲了。小男孩身上的一条白裤衩，浸满了鲜血，几乎完全染成了红色，外套也在人群的拥挤中，掉到哪儿也不知道了，只剩下一件红肚兜，圆圆的小脸，沾满了鲜血和泥土，脸颊上的两条泪痕清晰可见。他很幸运，在日军的轮番轰炸中，他居然只是被弹片划破几片皮肤；但他又很不幸，在这个本该在游乐场里快乐玩耍的年龄里，他却无辜地被卷入了战争中，还遭受了灭顶之灾——失去了母亲。他的嗓子哭哑了，泪水流干了，可日军的第二轮轰炸马上就要开始了，炸弹丝毫不会留情，如果他再不被救走，就可能会有生命危险。就在这时，门口的一位叔叔听见他的哭声，急忙跑进来，不顾即将开始的第二轮空袭，抱起那个小男孩，向门外奔去，直至消失在硝烟当中……虽然这次战争给小男孩的心灵造成了无法弥补的伤害，但还是让我们衷心的祈盼：小男孩能够远离战争，平平安安地生活下去……

可恶的日本鬼子，若不是你们，会有这么多家庭妻离子散？若不是你们，我们中国会有如此庞大数字的伤亡？而这一切的罪魁祸首，便是你们这群杀人不眨眼的屠夫！

战争，人人都厌恶它，希望能够远离它。正因为如此，所以我们才要消灭这个人类公敌，让全世界的百姓，不再生活在水深火热中，让我们一起，维护和平，制止战争！

男孩的童年和女孩的童年是不一样的。

他小时候经常在妈妈的怀里哇哇大哭。

他总是把床当做战场，在上面拿着玩具枪大喊大叫：“冲啊！啥啊！”

他看到自己喜欢的玩具，就会跟父母争着买一个，要是父母不给他买，他就会发脾气，待在原地不肯走。

他上幼儿园的时候，经常跟别人打架，放学了就要被留下来，被老师骂一顿，回家又要被父母骂一顿，真可怜！

他上小学的时候，上课时不好好听讲，写作文时一个字都写不出来。他总是盼望着下课，一听到下课铃声，就飞奔出去和别的同学一起欢快玩耍，课前准备也没有做好，甚至有时候连上课了都忘记了。

他要是碰到一点点鸡毛蒜皮的小事儿，都会纠结个半天。放学了以后，总要向父母借些零花钱。跑到小店里去买自己最喜欢吃的东西回家慢慢享用。

他要是看见父母外出了，就会高兴得一蹦三尺高，开心地打开电视机，一集一集的看下去，直到爸爸妈妈回来才肯停止。

他有时候脾气很大，被老师骂，就会发脾气发个不停，在地上打滚，还会拿起铅笔盒打人，就像失控的猛兽一般。

他还会在家里称大王，命令着父母干着干那，但是一到学校就听话的不得了。

男孩的童年还有什么呢？男孩们都知道，如果你是男孩，那么你也知道。

有一些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。

今天，我看了一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为何不看别的电影呢。我开始有点后悔。但，是我想错了，你瞧；我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡，这次她却不是，目不转睛的看着，又被情节打动地留下了行行泪水。

没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。

这里有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为何是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到了五年级他就该上学了，所以要摘下头盔才可以。

虽然大家对他有歧视，都用异样的眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，但最终小男孩还是理解了他，友情变得很坚韧，当困难来临时，大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时，我觉得，友情的力量真伟大，大家相互理解；那时，谁也不会怪罪、嫌弃谁。

最终，起初被大家歧视的小男孩，得到了全部人一致肯定，在毕业典礼上得到了嘉奖。

我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事：一个医生与病人约好手术，却迟到了，病人家属就责怪他，孰不知他的儿子刚因车祸身亡。

朋友同学之间就应该好好相处，珍惜为数不多的时光，发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。

我们班有一个可爱的小男孩，小男孩的名字叫“范鹏程”，在我心里他一直都是一个努力，天真，可爱的男孩。

就说这一次的期中考试，平时成绩一般般的他这一次竟然突飞猛进，考了全班第一名。语文95分，英语100分，数学100分，总分295分。这可是一个可喜的分数呀!他表象可爱，个子在1米3左右，他长有一个像土豆的头，因此，许多人都叫他“范土豆”。他最喜欢的运动时踢足球，别小看他，他的土豆射球可是很厉害的。他在课堂上也是非常的活泼，老师每说一个问题，他每次都举手。除了他不会的，就算他打错了，他也毫不气馁等待着下一个问题，因此我们又给他另一个外号叫“智多星”。除了课堂上，他课后也是非常活泼，他参加了许多游戏，有“机战”“刀战”“歼灭”等有趣的游戏，他的外语也特别棒，除外他还上了许多的英语班等课，他还有一口流利的口语呢!

他真是一个活泼，可爱的小男孩!

最近和爸爸妈妈一起看了《奇迹男孩》，以为是励志片，原来是温情片，主旨在于鼓励每一个孩子成为最好的自己，但同时也在提醒每个家长无论怎样都不能放弃自己的孩子，时刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯错时纠念纠行，在孩子气馁时鼓励鼓气。

通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自己和他人，我们一起加油一起努力，到那一天，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。

《奇迹男孩》的善良，让人回味绵长，反省自量，主旋律悠扬。

今天，我看了一部电影，名字叫做《奇迹男孩》，这部电影给我了很深的感悟。

一天，主人公奥吉出生了，因为他的面部畸形，做了27次手术，终于使有些器官功能有所恢复，但是奥吉看上去还是比较丑陋。

奥吉第一次去上学，被同学们嘲笑，因为他的长相奇特、丑陋，因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人，玩耍也是一个人，奥吉觉得很孤独，便暗自下定决心要改变自己。后来，他认识的第一个朋友叫杰克，他们一起吃饭、学习、玩耍……，奥吉以为自己已经脱离了孤独，结果万圣节那天，奥吉却被杰克形容成一个大怪物，奥吉很生气，头也不回的走了，他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友，名字叫玛莎，他们一起去雪山玩。

后来，全班组织春游，奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次，他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们，看着马上就要“战败”了，突然几个同班同学的出现，他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。

从这件事中，大家才懂得团结力量大，同时，也看到奥吉的内心很善良，对待同学很真诚、很友好，他有一颗美丽的内心。

最后，奥吉毕业了，还获得了一个奖牌。

奥吉的一生虽然从一开始是不幸的，但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界，让我也学会了：要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事，不能“以貌取人”，这样才能融入世界，世界才会更美好。

2015年重庆高考零分作文《等妈妈的小男孩(剧本版)》全文：

第一幕:一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

这感人的场景并不是每一天都会上映。特别是在我们大重庆最繁华的解放碑。但此时心情最为此起彼伏的,却是301路的末班车司机。

没有人知道,感动背后的真相,此时的司机也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲伤。甚至忘记了这位母亲今天发生了什么?他甚至忘记了一瘸一拐的事实!

第二幕:(司机内心世界的描述)

尽管司机每天这个时候都会看到母子二人。但他琢磨着,大概是因为这是驶出繁华闹市的末班车。才会有如此准时的一对母子。

司机偶然听到这个小孩叫做小童。而小童有个习惯,就是上车以后,都会小心翼翼的打开钱袋,一个一个数着硬币。从母子的对话当中,司机也听出,母亲居然目不识丁。

司机也曾感到疑惑,一个文盲母亲,每天带着自己的孩子到繁华闹事来做什么?

第三幕:场景跳转至解放碑八一路好吃街。

直到有一天,司机在解放碑八一路(重庆著名的好吃街)。却偶然发现,一个衣衫褴褛的妇人在兜售着餐巾纸。

这一幕在好吃街,似乎习以为常。但也许是妇人今天一包餐巾纸都没有卖掉的原因,这位妇人慢慢走到垃圾桶边,居然开始翻弄那恶臭的垃圾桶。只见她娴熟的把食客们吃剩的残食一点一点的翻出来。此时司机忍不住捂住了自己的嘴巴。

(拉远景特写)这个时候,一碗吃剩的酸辣粉从远处被扔了过来,妇人被泼了一脸的油污,但却并没有任何怨言。只是抬头擦拭了一下自己的头发。

而正是这抬头的一霎那,司机似乎恍然大悟。但明白了这一切之后,司机心情却变得异常的低落。他并没有选择离去,而是默默的跟着妇人,妇人并没有一瘸一拐,司机此时对小童母子充满了好奇和怜悯。果不其然,小童此时正跪在街头乞讨。母亲笑着说为他找到了好吃的,司机瞬间眼泪滚落了下来。

第四幕:场景转回第一幕301路公交车内。司机心里描述。

在这之后,每次末班车,司机看到穿的整整齐齐乘车的母子,心里仍然荡起对小童母子的怜惜。

而这次司机,在等待小童母亲的一分钟里,更是激起了街边乞讨,翻食残物的回忆。甚至让他忘记了一瘸一拐的事实。也许是因为在司机的潜意识里,任何悲惨的事情都可能发生在这对生活在社会最底层的母子身上。因为一个乞丐偶然哪天变得一瘸一拐,也并不足为奇。

但司机怎么也想不到,这一幕才是真正悲剧的开始!

第五幕:在这之后的几十天里,母子俩还是每天都来乘坐司机的末班车,只是偶尔母亲会一瘸一拐,偶尔正常的牵着儿子一路小跑来抢座位。偶尔还大包小包的提着购物袋,似乎是给儿子的礼物。

直到司机记忆里的最后一天。母子从此再也没有出现过。

第六幕:剧情大反转

那天夜里,重庆上空咆哮着惊雷大雨,301的末班车马上就要出发,可是这对母子还是迟迟未到,司机犹豫的多等了两分钟,车上乘客开始一阵牢骚之后,却发现,一位满身湿透的母亲,双手抱着自己的儿子,发疯似的哭着冲了上来。这一刻,所有人都沉默了。只有窗外哗哗的雨声,和母亲撕心裂肺的咆哮,以及小童时有时无的呻吟。

"救救我的儿子"这是司机听到最多的话,母亲不断自责着自己。并一直在试图摇醒小童,并让他保持清醒。

这一天,301的末班车,并没有开向遥远的重庆市郊。而是开往了有着白衣天使的急救中心。

而这一切仿佛都是徒劳。因为小童从此再也不需要以乞讨为生。

第七幕:大结局(还原真相)

没有意外,一条脆弱的生命就这么走了。小童并没有怪她的文盲妈妈。小童说过,愿意为妈妈去死,来感谢妈妈对他的养育之恩。对的,小童是被遗弃的孩子。妈妈是在翻垃圾桶的时候将他找到。

没有文化的妈妈,从此就用垃圾桶的谐音小童来呼唤她的儿子。贫穷的妈妈在好吃街卖餐厅纸来抚养小童,小童六岁的时候,觉得自己应该帮助妈妈赚钱养家,于是开始在好吃街的另一头学会了乞讨。

而第一幕场景的真相,则是因为小童想上中学,母亲为了多攒学费。而逼不得已开始学会了碰瓷(就是有意和机动车辆相撞,骗取赔偿)。

(拉远景)那是第一次,母亲闭着眼,被车子撞飞了一米。但是得到了五百元的赔偿。那天小童不知道为什么,母亲会一瘸一拐。母亲也一直瞒着他,母亲只说自己腿抽筋,一瘸一拐走不动。叫小童奔跑着先去搭乘末班车。这就是本文的第一幕。

而最后一场悲剧的发生,是小童在街头突然看见母亲要被车撞倒的一瞬间,不知真相的飞奔上去推开了母亲,而幼小的身躯却被撞飞了出去。(延时特写)

可是周边的市民却都在责骂着这对母子的无耻。司机也因为听说碰瓷而驶离现场。

(近景特写)

小童睁开自己还很稚嫩的双眼,他也许到死也不知道?这是为什么?什么叫碰瓷?为什么母亲会被世人唾骂成为骗子?为什么没人来救他?世界为什么对她们如此不公平?

母亲为什么只会一直哭喊着:"对不起!"

而小童除了呻吟,却一直不停的问着:"这是为什么?"

小童一直在等待着母亲的回答。等待着唯一亲人的回答。

等待着,直到他生命的最后一刻。也没有人能告诉他,世界为什么对他们如此不公平!

小童的时间定格在了驶向医院的301路末班车上。

《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出：“在正确和善良之间选择，请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

美丽的春天来了，柳树的枝叶像小姑娘的头发一样飘来飘去，小河的水声叮咚叮咚，好像在给唱歌的小鸟伴奏。风轻轻地吹着，抚摸着嫩绿的小草。

小明跑过来，看到甩着长辫子的柳树，他想：“柳树枝又软又长，可以给我当马鞭。”于是他跳起来抓住一根柳树枝，使劲地折了下来。他在草地上高兴地挥舞着“马鞭”，嘴里还喊着：“驾!驾!驾!”小鸟见了，惊叫着飞走了。

这时，一个小姐姐走来了，问小明：“你在干什么呢？”“我在骑马呢!”小明一边说，一边继续骑着“马”。小姐姐说：“你知道这样做会破坏环境吗？”小明说：“我就折了一根树枝，没什么大不了的!”小姐姐说：“你种过树吗？”小明说：“当然了，我去年植树节还种过树呢!”

小姐姐说：“既然你种过树，就应该知道一棵小树长成大树有多么不容易，你怎么还要折树枝呢？你这样做是不文明的，而且还会破坏环境，你看，连小鸟都被你吓跑了。”听到这些话，小明红着脸低下了头，说：“对不起，小树，我以后再也不伤害你们了，我要好好地爱护你们!姐姐，谢谢你!”

绿色的军营，年轻的士兵……嘹亮的军歌，整齐的阵容……这是许多男孩女孩心中的梦想。一个国家需要强大的军队，保卫祖国……一个民族需要勇敢的官兵，抗险救灾……这些造就了这群可爱的战士。

穿上军装之后，他们就被赋予崇高的使命…………但军装包裹的也是一个血肉之躯，是一个和我们一样的人，有情有爱的人。只是多了一份刚毅和坚强。换言之，他们在各自的父母眼中，还只是个孩子。但从他们踏入军营那天网，就不可以在孩子气了。他们必须励练坚强勇敢，做一个铁铮铮的硬汉。三个月新兵连，每个战士必须经历。有多少战士流过清泪？有多苦？部队里也有拳脚和蛮语，有些人因此指责他们没素质……他们不是文人墨客，也不是懦雅书生……他们只是普通的人。可能是农民的子弟，邻居的小哥……我们岂能因为一身军装，要求他们太多……当洪水侵袭大地，当烈火烧向森林……是谁挺身而出？寒冷的雪域高原、清苦的边防战线，不分寒署的放哨站岗……是谁无怨无悔？每逢中秋，万民同庆，是谁孤守夜空遥想万迈的双亲？看着身边同龄人，难道他们不想恋爱厮守？不想侍奉双亲？是他们的指责，把青春献给了部队，把爱情留给了明天。也许两年的义务兵，有姑娘愿意等待。

但五年、八年、十二年，等待他们的又是什么呢？寂廖的军旅生涯，他们比常人更渴望，更珍惜爱情……但也比常人更脆弱，更怀疑爱情……毕竟娶少离多，有多少女孩甘愿等待？军中男性，他们为了祖国错过太多。如果你也曾用心爱过他们其中一员，请多一份等待……用自己的青春陪伴他的光辉使命。

大海边上突然出现了一个小男孩，谁也不知道他来自何方，但他是一个有魔法的小男孩。他把一块具有魔力的大理石丢进了浪花翻滚的大海里。

大海一阵亮光，升起一团黑烟，大理石掀起五颜六色的水花像泥鳅似的直钻水底。

东海龙王和蟹将正好在龙宫花园散步。“哐当”一声，大理石像长了眼睛似的正好砸在东海龙王的龙脚上。东海龙王双手捂住龙脚，痛得嗷嗷大叫。老半天，东海龙王直起身子，怒气冲冲地指着蟹将说：“赶紧叫虾兵去查查谁这么大胆，竟敢用石头砸我的龙脚！”

蟹将伏在地上，连声说好。虾兵接到蟹将的命令，赶紧去海边探个究竟。

虾兵跃出海面，发现一个小男孩坐在海边，正兴致勃勃地玩弄大理石呢。虾兵看罢，生气地问道：“哪里来的野小孩，赶紧报上名字来！”小男孩眼睛也不眨一下：“你叫我报名字？哼！我为什么要告诉你！”

虾兵生气了，拿起刀剑朝小男孩砍去。可虾兵那是小男孩的对手，没几下就被小男孩打败了。小男孩拎起虾兵说：“虾兵呀，我正饿着呢，你自己送上门来做我的午餐，可不能怪我啊。”说完，就把虾兵丢到锅里煮了。

东海龙王等了老半天没有等到虾兵，赶紧把龟丞相和蟹将叫来，要他们俩一起去查看情况。没想到，蟹将也被小男孩打败了，成了小男孩锅里的午餐。

龟丞相吓得浑身发抖，缩着头赶紧跑回龙宫，给东海龙王报告：“东海龙王，不好了，我们遇到了有魔法的小男孩，我们都不是他的对手，虾兵和蟹将都被小男孩活活炖汤吃了！”

东海龙王听了，大声痛哭：“虾兵蟹将呀，我对不住你们啊，都怪我无能呀！”说完，昏倒在龙椅上。

我姓李，名博达，顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意，是我妈妈给我取的名字，好听吧！

我今年9岁，是商埠街三年级的学生。大家一定还不熟悉我吧，那我就介绍一个自己吧！

我的模样没什么特殊，就是个子不太高。一头乌黑的头发，一张稚气的瓜子脸，有一双明亮的眼睛，秀气的小嘴，穿着细细的裤子，一个十足的小帅哥。

在学校里，是个积极发言，学习认真，受老师表扬的好学生；而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是：一是喜欢学习，特别是数学；二是好画画；三是练书法。

我最大的优点就是刻苦努力，上学的路上，妈妈总是给我出二十道计算题考我，要算不出来决不罢休，而且我每天都练口算，一定坚持到成功。学习滑冰的时候，我从不怕摔倒，摔倒了再爬起来，继续练习，靠着这种毅力，最后我成了一个滑冰高手。

我的优点虽然很可贵，但是我也有缺点。我的缺点是慢，不改掉这年毛病，永远没有出息。上学走的非常慢，总是让妈妈催，吃饭的时候也让妈妈催……

这就是我，你们喜欢我吗？喜欢就说出来。

每个人都会有犯错的时候，在我幼儿园时有一位同学经常被老师批评，大家都很同情他。

那天，他又被批评了。幼儿园中午都会组织午睡，我们大概已经睡了半个小时的时候，被一阵吼声与哭声吵醒了。我的眼睛留了一条缝，用来观看发生了什么。

没一会儿，我便知道了事情的来龙去脉。原来是一名同学没睡着，被老师发现了，老师便用一根长长的积木棒追打他。那没睡觉的同学赤着脚，满教室跑，边跑边哭，那豆大的泪珠从他的脸颊上滚落下来。他或许是哭得没力气了，便乖乖地听从老师的话。老师再三叮嘱他不许向家长说，说了老师就会发现，因为老师在他身上装了监控。

这些话现在对我们一点儿用也没有，毕竟漏洞百出嘛！而那时我们很傻，便相信了。但是被吵醒的另一男生亲眼目睹这一幕后，便告诉了那孩子的家长。因此，这男生被老师狠狠地训斥了一顿。

早上大概八点半，人就到齐了，没见到有送孩子的家长出入，老师便放了心，开始教训那男孩了。这老师在一个漆黑的小房子里责骂他，他哭得很伤心。天空雾蒙蒙的，下起了下雨，或许是老天爷在为他难过吧。虽然不记得老师是如何责备他的，但老师那扭曲、丑陋的嘴脸我仍然记忆深刻。老师对他指指点点，吐沫横飞。每个班都有三个老师，但是另外两个老师不许我们同情他，还装作若无其事，视而不见。

大家心里都为这个男孩儿打抱不平，明明是老师犯了错，却为了掩盖过失责骂一个无辜的男孩儿。大家很同情他，但是又无能为力，帮不了他。那一个黑暗的早上，大家的心情并不美丽。

现在，那个男孩长大了。但那个黑暗的早晨化为一道阴影，刻在他的心里，也刻在我的心里。

想起那件事，我的心仍然隐隐作痛……

这老男孩，颇有一副乡村“先生”的范儿。

今天这黄道吉日里，忽闻一位语文大咖要来访我班，他贵姓高，名为海迪，难道和身残志坚的张海迪有什么渊源？抱着一颗疑惑的心，我们被卷进了针对高老师的外貌狂想曲中。

这位大咖和我们从未见过面，当然要先想象，才能满足我们的“求知欲”喽。

“中年油腻男！”一个新名词从石子娴的口中冒出，我望了望她，又想了想这词，没毛病，可这位大咖会是油腻男吗？至少也得文质彬彬呀，这是胡思乱想吧！

王盛民大声说：“是个地中海教授。”哈哈！所谓的地中海，不就是头中央那块，谢顶了呗。这是个好福相，教授不都是这样吗？俗话说：“繁忙的马路不长草。”在这里，马路的车流量应该是思绪，刘老师也打趣道：“聪明绝顶！”那发光的脑袋就像夜间的灯塔，那光在我的脑海中闪烁着！

还有那小黄同学的脑洞就更大了，竟把“宋小宝”给说进去了，如果我们的海迪老师像宋小宝，那和“地中海”就有鲜明的对比了。一个是“黑炭头”，一个是“光亮头”，那种感觉就不一样了，我也希望我们的高老师像宋小宝一样充满喜感，上课那该多有趣。

平日里默不作声的刘郑阳，此时也“创造”了一个形象——高富帅。啊！高老师会不会每人先奖励个红包再上课呢？高老师会不会有一张明星脸呢？高老师会不会有一米九的个头呢？假如是个高富帅也不错呀。

刘老师也发表自己的想法：“或许是个‘三高’才俊！高身材，高颜值，高水平，这才配得上老祖宗的姓嘛！”我们似老夫子似的，频频点头。

……

等各路英雄纷纷讲述完他们心中高老师的形象，已经下课了。我随大家来到走廊里，迎接那位神秘大咖的到来，内心早已澎湃，我的心快乐得在我的胸膛里飞来飞去。“啊，那应该就是，来了！”我顺着大家的目光望去，只见一位摄影师肩上背着一架摄影机。随后的一个“副手”背着三脚架，后面跟着一群老男孩。我想，这应该就是高老师和他的亲友团吧。不愧是大咖，还讲究排场，竟带了那么多“保镖”和“亲友团”，够气派！看来，六（5）班又要上演大片了！

当我看到老师本人时，竟然失望了。哪是什么高富帅，宋小宝……但也不是什么油腻男。

老师长得真平凡，真像个乡村老男孩。

翻领衬衫，蓝白格子，领子紧托着脖子，众星捧月似的，撑着一颗脑袋，脑袋中涌动的是知识和学问。简单的小平头，发梢竟有些翘起，就像是我的发型，风一吹，自在飘摇。

还有那滴溜溜的眼神儿，总觉得散发出一种灵气，鼻子挺得笔直，就像一只茄子，鼻尖微微地上翘，此时他的脸是立体的。

那么普通，那么平凡，就连那肤色，是黑黝黝的褐色，泛着一点红光，似新翻的泥土，质朴着，健康得好像要冒出热气来。

我认为，最有特色的是他的眼皮。眼皮是双眼皮，双得那么明显，还有些突兀。似被刀分割了一样“假”，眼皮也和面部一样，是深褐色的，就像汛期洪水上的浪花，厚厚的双层叠在一起，充满了乡村味儿。

说他是“高人”，还真不是吹的，一米八的个子，但这“汉子”讲课倒也算生动。

这等高人，由于不能和坐在下面的同学“平等对话”，所以整节课他几乎都是半弯着腰，仿佛一颗歪脖子树，弯着腰，歪着脖，笑着让我们回答问题，弄得我们好不尴尬。

印象最深的，还是他那磁性的声音，操着一口有他乡方言的普通话，把“那个”说成“辣个”，把“这”说成“介”，把“是”说成“似”，即便这样，也不影响我们之间的交流。这让我想起了电视剧里的村里教书先生，用着方言带着学生诵读……

整节课，我们默默地读着，侃侃地说着，配合得还算默契！（要知道，大家一个个较劲，是因为刘老师之前洒下诱饵，上课发言积极者，也算维护了班级形象，奖励巧克力！）

老男孩儿，你真不错喔！