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承认错误作文经典20篇

“人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。”每个人的成长都有犯错误的时候,天才伟人也犯错误,更何况我们呢?如下是小编给大家整理的关于错误的作文,希望对大家有所作用。

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面对自己的错误我流泪了作文600字

全文共 670 字

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每当想起那件事,我的脸就不由得一阵阵发红。

那是一个冬天的早晨,天气非常的寒冷,外面刮着凛冽的寒风,地上也被冻得硬邦邦的。

早上第一节下课后,该做课间操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么办法呢?我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前几天某某同学因为肚子疼,老师不是没有让她做操吗?我不如也装肚子疼。

广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里还不停的哼哼。老师走了进来,瞧见我这副痛苦的样子,便关切的问我:“你怎么啦,身体不舒服?”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”,我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药?”“不用了,夏老师,我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。

心里悬着的一块石头终于落地了,但心里总还是感觉有点不自在。

课间操结束后,同学们回到教室,大家走到我身边,对我嘘寒问暖。有的问:“你怎么啦?,不舒服吗?我带你去诊所看看吧!”我不好意思地摇摇头:“不用了,谢谢你们!”还有的问:“衣服够吗?我衣服多,你加一件吧!免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情,我越感到无地自容。

下节课又是夏老师的课,老师在讲台上激情飞扬,课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题,耐不住性子,于是不由得举起了右手,等待老师的点将。夏老师说:“某某同学,你带病坚持上课,还积极举手回答问题,好样的!大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。

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篇1:邂逅是一个美丽的错误

全文共 677 字

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那等在季节里的容颜如莲花般的开落,那一次的邂逅,是一个美丽错误。--题记

茫茫人海,能相遇那需要多少缘分,但并不是每一次的相遇都会开出美丽的花。

心兰是个温柔而又体贴的女孩,是打字楼里一个普通的打字员,在这个物欲横流的社会里,她也做着和所有上班族的女孩一样的梦,对未来充满了幻想,也渴望一份稳定又浪漫的感情。为此,她一直在等待,也一直在奋斗。作文

李华是一位文字编辑,沉稳而又阳光,他有个美满的家庭,也很爱很爱自己的妻子。一次偶然的机会,因为工作的需要,他来到了心兰所在的打字楼打印文件,正巧是心兰接了他的打字任务。就这样,两人有了业务上的往来,他一直把心兰成自己的妹妹来对待,两人聊得很投机,每次打完字后,李华都会约心兰吃一顿饭,久而久之,李华的沉稳和阳光把心兰给俘虏了,心兰深深的爱上了他。

也是一次偶然的机会,心兰得知李华已经结婚了她不愿意做破坏他幸福的第三者。于是,她辞去了工作,孤身一人走了,没有知道她究竟去哪里。李华照旧来到了打字楼,当他得知心兰已经辞职后,只是默默在心里为她祝福,而后,照常在打字楼里找人帮打字,只是再也见不到那个温柔又体贴的女孩而已。作文

而心兰,依旧在这座城市生活,她不愿离去,因为这里有这他的气息,只是没有了以前的笑颜,因为她觉得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚,她总是会一个人来到他和她一起来过的地方,烟花忙空的夜空下,她一个人静静地坐在那里,双眸凝视这夜空,没有人知道她在想什么……。

遇上一个人,要多少缘分,茫茫人海擦肩而过多少陌生人,错的时间遇见对的人,是一种无奈,更是一种有缘无份。

那一次的邂逅,是一个美丽的错误。

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篇2:小学生优秀记叙文:滑稽的错误

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又是一个丰富多彩的暑假,我怀着喜悦的心情回我的老家——蓝田。这次不光能和爷爷奶奶见面,还可以跟我那活泼可爱又有趣的表妹——新新玩耍呢!

到了蓝田,我们直接去县城的新新家。见到新新,我一蹦三尺高,简单和姑姑聊了几句后,便拉着新新下去玩:滑完滑板打篮球,打完篮球编笑话,编完笑话踢毽子,踢完毽子就跑步。跑着跑着,突然,我们看见一辆大卡车,上面小山似的堆起一个个绿油油的大西瓜。我们疾步迎了上去。看见一个“小黑胡子”与一位男青年正在吆喝着:“新鲜的西瓜,两毛五一斤的西瓜嘞!”我和新新好奇地走了过去,问那位看起来脾气比较好的青年:“叔叔,给我拿五元的西瓜,行吗?(因为我只带了五元钱)”他点了点头,然后转过身对“小黑胡子”嘀咕了些什么。“小黑胡子”笑眯眯地对我说:“好的。”说着便拿出一个翠色欲流的大西瓜,用刀切成一半给我,我也不假思索地从口袋里掏出五元钱递给他,便与新新一起抬着西瓜上楼了。

回到新新家,正好赶上吃饭,我们兄妹俩把西瓜放在大人们面前,夸耀着:“看我们五块钱买的两毛五一斤的大大的西瓜。”他们先是一楞,然后姑父上来掂了掂,用惊异的眼光看着我:“两毛五一斤买的?”我和新新不约而同地点了点头。姑父又说:“如果两毛五一斤,这西瓜最多值三块钱。”听后,我仔细想了想,是啊,如果两毛五一斤的话,至少能买20斤才对呀,可这西瓜最多十一二斤。我气极败坏:“我现在就去叫几个保安一块找那个黑心的‘小黑胡子’算账去。”姑姑笑得喷饭,妈妈则安慰我:“算了吧,你最好把这搞笑的错误记住,以后要勤于动脑,数学知识无处不在,比如今天就涉及到估计重量、乘法计算的问题,虽然上了小当,得到的教训却是深刻的。你们为大家买西瓜消暑的行为更是值得表扬。”听了妈妈这番发人深省的话,我也不由地陷入了沉思。

唉,都是懒惰惹的祸,我如果当时估一估,算一算,也不会出现这样的错误呀。吃一垫,长一智,看来一定要勤动脑才对啊!然而,这件事激起了我学好数学的欲望,使我不断进步。

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篇3:倾听错误作文

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倾听错误吗?你知道倾听错误的好处吗?倾听错误其实是一种学习的方式。

错误,这个词,对于我来说,是一个恐怖的词,但是,一次偶尔的机会,我看到了一条新闻:陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中,计算错误的稿纸有几麻袋之多。

一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误,那我们又会有多少错误呢!还记得莎士比亚的名言“最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。”是呀!假若没有错误,那我们有何来成功呢?

还记得作业本上的红红的批子吗?在作业本上,上面不可能全是“√”,没有““×”。我们的生活也一样,不可能一帆风顺,要想深刻的了解这个世界,那就必须受一些苦。而学习,学习待人处世,就非犯错不可,也就是说:犯错也是一种学习。

记得每次发作业的时候,老师鲜红的““×”就是在你眼前,你若去订正,那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中,这其实就是一种倾听错误的方法。

错误,其实是需要倾听的。但是,有时候的人们一旦犯了错误,就会沉浸在深深的自责与内疚中,这中犯不起错误的人,往往是得不到成功的。

记得有一次,我有一题错了,妈妈叫我订正,我太懒了,就不作了。后来,老师一说,我才知道很简单,我错的太离谱了。回到家以后,妈妈意味深长地对我说:“懒,就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业,你就不会犯错,没有错误,你就不能倾听错误,不能倾听错误,你就不会进步。

我们生活在其中的社会中,我们肯定有很多错误,但只要我们能去仔细地倾听错误,才能取地成功。

[倾听错误作文

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篇4:错误的选择初中作文

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那天我突然对你说你很讨厌,你很惊讶,没有说什么,只是一味的沉默沉默……你的沉默让我忧伤,让我心痛,那是从来都未有过的滋味,是那样的痛。夜很深,心很痛,泪悄无声息的滑落,滑过脸颊,滑进嘴里,咸咸的,心里想着,为什么不能挽留,怀里抱着你送的洋娃娃,无声的留着泪,心在却滴血,没有人知道那天我为什么流泪,以前的快乐已成美好的记忆,当初的你是那么的宠我,那么的爱我,我爱耍小孩子脾气,你没怪我,而我却不懂得珍惜眼前这美好的感情,最终成为回忆。天冷了,最终我的心也冷了。帘卷西风,人比黄

花瘦 降温了,没有我在你身边你要好好照顾自己,烟要少抽,酒要少喝,晚上早点回家,每天要开开心心的,知道吗?夜静的可怕,黑空中因有几颗星星的点缀而变得美丽,远处时不时传来狗叫,给寂静的黑夜增添了一点点生气。曾经的诺言已渐渐淡忘。

如今的快乐已不再回来,心很痛,很想抱着你大哭一场,以前和现在的我任性,小气,爱找理由,这些你都包容我,如今没人管你了,你真的真的要学会照顾自己,不要动不动就发脾气,这样是没人爱的哦!当你喝奶茶时记得给我留一杯。吃糖时给我留一颗。

如今的你已不再高兴,没有人在爱我,没有人再疼我。树叶被风吹落了,我冷得瑟瑟发抖也没人给我温暖,泪又不自觉的跑了出来,为什么自己总是那么衰呢?一天到晚不知道在做什么?一具已经没有灵魂的躯体,就像行尸走肉一般。我是小女人,小气的女人,你说得没错

你说我现在终于解放了,但是我的心真的很痛,你为什么总是爱逞强呢?让所有的痛都让你自己一个人承担,明明累了却说不累,明明心很痛却说没有。那天你上线,我给你发信息,你却不回,我等到的却是你的头像不再闪动。哦…那是生气了吧。我不怪你,那是我的错

其实,一直没有人能够懂我,我习惯了假装坚强,习惯了一个人面对所有。红尘可以看破,但是不要看穿,毕竟,留点恋想总是好的,谁没有受过那样的伤,像午夜流淌的明月光。其实人生最遗憾的,莫过于放弃了不该放弃的,固执的,坚持了不该坚持的。

牡丹,也不过是乱世里飘零的花。时光滚滚流过,没有谁对谁错。淋过雨的空气,疲倦了的伤心。你难道真的不在乎我吗?以前的你说要牵着我的手,我冷时给我温暖,而如今已一去不复反。静静的,能够听见自己的微弱的呼吸声。心已因为你的离去而不在跳动。

现在只能抱着你送的洋娃娃独自一人睡觉,全身冰冷。没有你的温度在身边。想你时抱抱它,亲亲它,对它说,你这个坏家伙,少抽烟,晚上早点回家,听到没?我从没想到我会如此在乎你,不管我们的结局是否完美,我都好好珍惜,只因为我爱你。我知道幸福是勉强不来的。

[错误选择初中作文

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篇5:等,是一个美丽的错误

全文共 982 字

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不知从哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待着,企盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一个班的中队长。他是个英俊的少年,绰号叫“外国”,高高的个,白皙的脸,挺拔的鼻。她却是个丑小鸭,小小的眼,倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜,他俩总名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却从没说过一句话。每当他的身影出现在她的教室门口时,她总感觉到那双会说话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次,当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时,他正注视着她,友好而纯真地朝她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时,他依然向她投来亲切而迷人的微笑,她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在哪幢宿舍,她亦不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇,等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼,她都不由自主地放慢脚步,心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影,而他,却常常冷不防出现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。

她优雅、清秀,由昔日的“丑小鸭”变成了“白雪公主”。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她,邀她翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋、激动的心态。一晃四年就要过去了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时,他没有“女朋友”,她亦没有“男朋友”,他的“哥儿们”和她“姐儿们”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息,便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题看成主要是“被爱“的问题,其实,爱的本质是主动的给予,而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你,我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

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篇6:自已的错误

全文共 676 字

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星期五,我班数学测试了,我自认为我考得很好,心情特别高兴。下午第二节课,数学老师一走进教室,便用严厉的目光扫了一遍教室,有些生气地说:“这次考试,301班整体考得都很差,让我很失望,最高分只有97分。”我听到这还暗自高兴:这97分一定是非我莫属了。可我竖起耳朵听,却听到的不是我的名字,等试卷发下来的时候,我不禁吓了一跳,睁大眼睛仔细看,竟然只有84分。我简直不敢相信自己的眼睛了。

放学的路上,我在想要不要告诉爸爸妈妈呢?告诉吧,怕他们责怪我,不告诉吧,我又不是一个诚实的孩子,怎么办呢?“告诉”和“不告诉”在我脑子里打起架来。最后还是决定不告诉他们。

回到家里,我装着一本正经的样子写作业,趁他们不注意,悄悄地把试卷揉成一团,扔到书桌的角落里,我想这样妈妈就不会发现了。

没想到!今天到数学老师家学奥数,放学下楼时,谢树恒高兴地对她妈妈说:“妈妈,这次刘竹萱只比我多考了一分,不信你去问老师。”于是她便拉着妈妈上楼了。“不好,被妈妈听见了”我心里想。“讨厌的谢树恒,我要跟你没完。”我心里嘀咕到。我看着妈妈的脸上有一种责备的表情。一路上小雨不停地打在我们的脸上,谁也没说话。

回到家里,妈妈对我:“考试的分数并不重要,一次没考好下次还有机会呀。重要的是要知道哪里错了,要把题目弄懂,下次就不会再犯同样的错了。做人一定要诚实才行。”听着,我便把藏着的试卷拿了出来,慢慢地展平。妈妈看到试卷,把错的地方耐心地给我讲解,直到我把题目完全弄懂了,并且还出了几道类似的题目给做,我也都做对了,她才放心。

妈妈笑了。我也暗下决心:以后再也不能隐瞒事情了,要做个诚实的人。

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篇7:错误也美丽的

全文共 733 字

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人的一生会犯很多的错误,可是你知道吗?那是美丽的!

《美丽的错误》讲述“我”在搬进新居以来,有幸结识了一些非常有好的邻居,“我”打算送给10个人圣诞礼物,但其中有一个,“我”不知道地址。那是一位女士,“我”每天沿着街道开车时都会看见她步行去上班,她总是投来极富感染力的微笑并由衷地招手问候。圣诞前夜,“我”将礼物放到邻居家门前,她被留在了最后,因为“我”仍然不太确定她住在哪里。最终,“我”决定在每天早上遇到它的街道的一间房子前发下礼物。有一天早上,我收到了一张小便笺,上面写着:“感谢你放在理查德·凯利门廊上的可爱的果篮。礼物非常贴心。理查德已于1月19日去世,他生前不停地说,在他大病期间人有人记得他,是多么温暖人心,他万分感激。”原来,我把礼物送错地方了,送给了那个“我”从来不认识,快要离开人世的理查德。

虽然,礼物没有送到那位女士的家,感到遗憾。但这个送错的礼物却让理查德在生命最后的时光里感到振奋。告诉我们,错误也是美丽的!

美丽的错误,善意的谎言,它们就像是一对好朋友,使人增强信心,温暖心田。它们不碍于诚信与正确,它们只会增进人与人之间的友谊。

其实,每一个错误都有美丽的一面。为什么呢?因为,当你做错事,被批评时,你才能找到自己的不足之处,改正缺点,从而取得进步。在你身边的人心情失落时,你可以用一个美丽的错误使他多云转晴。难道它不是美丽的吗?

当自己做错题时,当自己考砸时,当自己被批评时。到那时,才发现自己的不足,才知道自己的欠缺。从那时起,才开始努力向前冲,改正缺点,取得进步!

有时,为了鼓励身边的人,偶尔可以犯一个美丽的错误,告诉他自己,你很棒!让他不再躲在自己的悲观世界中,让他知道自己也是有优点的。

人的一生中,错误不停地在犯,可这道路不是错误的。

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篇8:我与错误说再见作文优秀篇

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我是一个正直,坦荡,学习又好的孩子,但是那一次,我犯了一个错误

那是三年级的时候,有一次数学课,上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云,我心想:这次数学考试,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,犹如许多只兔子在随便乱跳。数学老师说道:“组长,上来发试卷。”这声音,把我从思绪中拉到了现实。我拿着一小叠试卷,一张一张地发下去。突然,我发现最后一张试卷是我的,我把目光转移到分数。我惊讶了,我怎么会考八十五分了,平常的考试我都是九十分以上,这次我要怎么向妈妈和老师交代呀!我紧紧的捂住试卷,回到位置上,赶紧用书本严严实实地把分数遮盖住,害怕老师看到分数,对我的印象不再像以前那样好;害怕同桌知道分数,到处宣传;害怕同学看到分数,嘲笑我……无数个害怕在我的脑海里闪过。这时的教室,传来窸窸窣窣的小声音,有的同学互相交流分数,有的正在讨论错题;有的正在请教同学错题。有的考好成绩的同学,就沾沾自喜;有的考差了的同学,垂头丧气……看看我的同桌,他正埋头,订正错题。再看看我的试卷,计算题因为没验算,就扣了五六分,我赶紧拿起铅笔,仔细的订正。

“九十分以下的同学站起来!”这时老师发话了,她的声音压倒了同学的小声音。听了这话,我又愁又怕,急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,脸上火辣辣的,心想,我的成绩这么差,一站起来,一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼,站起来的,只有七八个。老师可能是觉得不可能只有这几个,又提高了嗓门,重复一遍。三四个好同学站了起来,可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我,可能因为我是好学生的缘故。想站又不知什么缘故没有勇气,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身体,手脚都颤抖了。我低着头,不敢向旁边看去。这整整一节课,因为这件事,都没有上课的心思了。

下课后,但心中却仿佛被一个沉重的石头压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来,亲切地问:“这次考试,你考几分?”我结结巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的问:“可是,老师让九十分以下的,站起来,你怎么没有站呢?”“我——我害怕……”我低声说道。“害怕什么,老师知道了会更生气的,你应该去向老师承认错误!”好朋友说道。我点了点头,心想:是呀,她说得对,老师知道真相,肯定会生气,我不能错上加错啊!

想到这儿,我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手,怯生生的喊道:“报道!”老师见是我,便笑眯眯地说:“进来吧。”我走到老师面前,鼓起勇气,把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿,点了点头,语重心长地说:“成绩并不是非常重要的,上课的时候让你们站起来,是想让你们知道做题要认真,掌握知识比成绩更重要,但现在你知道错了,还是可以原谅的。”我听了这句话,轻松了许多。

成绩并不是最重要的,而拥有优秀的品质才是最重要的。经过了那一次,我庆幸自己及时承认了错误,没有和不诚实的错误交朋友。我真为自己高兴,我和错误说了再见

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篇9:一次难忘的错误学生

全文共 509 字

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在我的成长过程中,有着许许多多的错误,但有件事对我应当是刻骨铭心的。

有一天,妈妈外出去买东西,我的心中一阵狂喜,心想:嘿嘿,又可以玩电脑了!我趴在窗户上,看着妈妈的背影渐渐地远去,我急急忙忙打开了电脑,电源、主机、显示器,这一切的动作无比的熟练,我的心嘭嘭的跳着生怕出了什么差池。电脑打开了,我的心却久久不能平静。

游戏打开了,五颜六色的画面还是不能压住心中的不安,我的心中仿佛有两个小人在争吵一个说:“怕什么反正妈妈不在家,痛痛快快玩一场!”一个说:“这可是错误的做法呀!会被妈妈训的!”就这样一个小时过去了。

在这时,响起了熟悉的开门声,妈妈回来了!我慌忙之中一下关掉了电源,跑了出去,妈妈一进门我便乖乖的把东西拿到厨房。我跟着妈妈,看她有没有发现我偷玩电脑。终究纸是包不住火的,“李奕言,你是不是又偷玩电脑啦!”“没,没有啊。”我说了一句昧良心的话,“说实话!”没办法我只好坦白了。妈妈说:“你偷玩电脑,已经错了,但你还撒谎欺骗我。就是错上加错,我们要正确的面对错误,懂了吗?”“懂了。”我的心终于平静下来了。

错误实际上就是一朵绽开在人们心中的花朵,只要你去承认并改正它,花儿是会永远绽放的。

[一次难忘的错误学生作文

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篇10:当错误来敲门

全文共 740 字

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泰戈尔曾说过:“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也就被关在门外。”成功的滋味固然甜蜜,而错误也不失为一种机遇,一种真理。当错误来敲门,你是选择拒之门外,还是敞开胸怀微笑迎接?

一扇猛然关上的门,是一种软弱的自白。当错误来敲门时,李天一关紧了门窗,选择回避错误。出生于北京音乐世家的他头顶光环,享尽荣誉,却在2011年因打人事件而被刑拘。犯了错,李天一非但没有正视错误,反省自己,反而更加变本加厉地犯罪,最终踏上了不归路,受到了司法机关的严厉制裁。一个正值花样年华的青少年,何以落到这步田地?如果李天一在初次犯错时没有选择回避,而是认真反省,微笑面对,恐怕我们所见的李天一又会是另一副模样吧!

成长的过程是美丽的,有时候,错误亦不失为一种美丽。因此,当错误来敲门时,我们要学会去正视它,接纳它,包容它。

当错误来敲门时,郭晶晶在2000年悉尼奥运会上功亏一篑。她想过放弃,她沮丧过,绝望过,然而,她从不会回避错误。于是,经过四年的反省与训练,郭晶晶在2004年雅典奥运会上成功夺冠。

设想一下,假若郭晶晶没有勇敢地正视错误,而是一错再错,又怎么会成为一代伟大的“跳水皇后”?又怎么会让错误在人生路上开出花来?

正视错误,是思考,是理智,更是通往人生真理之道。当错误来敲门时,李宁欣然接受,在兵败体育界之后又义无反顾地投身商海,成为一代商界精英。正视错误,李宁收获了机遇。当错误来敲门时,诺贝尔勇于面对,在一次次错误中总结经验,以不怕死的精神成功研制出各种炸药,被称为“炸药之父”。正视错误,诺贝尔收获了真理……

正视错误,是个人得以完善道德的方法,同时也是国家兴盛,世界繁荣的重要途径。当错误来敲门时,我们每一个人都应该敞开胸怀,微笑迎接,通过不断的自我反省、求证与努力,创造更美好的未来。

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篇11:错误的作文

全文共 535 字

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从前在中国,有只贵宾犬它异常美丽,很多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)。”

第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪,经过美丽的树林,经过座座岛屿,经过电闪雷鸣,经过大雨倾盆,经过严寒酷暑,经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快,那只公狗老了,快走不动了。

终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来,因为,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,因为他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。随着微笑,也充满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,因为,你选错了开始。

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篇12:正视错误作文800字

全文共 608 字

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错误是通往成功的垫脚石,正视错误有助于我们的成长,让我们行动起来,正视错误,铸造明天的辉煌!

——题记

人无完人,每个人都会犯错,要想不犯错误,那只能是我们不可遥及的梦想,犯了错误并不要紧,最重要的是你要去改正错误,如果任其发展将会殆害无穷。

现在,有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时,他们总是怨天尤人,总是为自己的错误找借口,殊不知要在错误中学习,提高自己。斯迈尔斯曾说过:“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验,在这些考验中,错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事,我们应该勇敢地面对错误的打击,并在错误的打击中学习,体验错误带来的快乐。试想一下,一个人的成长没有经过错误的打击,他的人生就像一张苍白的纸张,就犹如一幅没有色彩渲染的画,枯乏无味。

就算是伟人,也会犯错。毛泽东,这个受人尊敬与爱戴的娇子,因他一时的错误判断,开展了长达十年的“文化大革命”,这个错误使国家一度陷入困境,知识分子过着煎熬的日子,可我们能因此否定他吗?不,我们不能否定他。我们应该学习从不同的角度看待事物,正是因为这个错误使邓小平和周恩来看清了中国的国内形势,做出正确的判断,使中国的经济迅速发展,这正不说明在错误中可以学习到更多的东西吗?

其实,错误并不可怕,关键是对待错误的态度。我们应该正视错误,奋发向上,在错误中完善自我,终会走向成功。如果以消极的态度面对错误,将一事无成。

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篇13:留意错误作文600字

全文共 623 字

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成功让我们喜悦,但成功的背后隐藏着许多美丽的错误

——题记

天空的彩虹是在风雨之后才出现的,成功是在经历错误的过程中成长起来的;没有风雨怎能见彩虹,没有经过错误的洗礼怎能获得成功;成功是我们所追求的,错误是需要我们留意的。

天马行空的想象力,勤于动手的实践力,不怕错误的耐心力,这些都是成功的良好条件,但是留意身边的错误,能够更快更好的成功。

人生的道路上谁都会犯下不同的错误,但所有的错误也具有美丽的一面。有时不经意间犯下一个错误,可能会使你悔恨终生,但它也从侧面告诫我们不要再犯同样的错误,这就是这个错误所具有的美丽的一面。

有时是由于犹豫不决犯的,等到最后的结果却让自己恼羞悔恨,以至于今后不再犹豫更好的走向成功;而有的是故意犯的,因此,我们应该认真对待自己所要做的事情所造成的后果。留意身边的错误,找出问题所在,抓住机遇从错误中吸取教训成就更加辉煌的明天!

挥手告别失败,留住错误在心中,站在胜利的宝座上。在夜晚望着皎洁的月光思绪被引入其中,历史上多少名人,谁没有犯过错误呀!这些人就是在错误中成长起来的,一次次的错误锻炼了他们的意志,让他们离成功更进一步,在他们眼里错误不是失误,而是成功的一小部分,有了这些错误才能更好的知道怎样获得成功,从而获得更大的进步,成为一代名人。在意错误、留意错误、改正错误,让错误这块绊脚石成为垫脚石,获得自身的成功。

错误有时是美丽的,就像一句善意的谎言可能挽救一些事物。那么就从现在开始留意身边的错误,向成功进军。

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篇14:错误六年级作文:我错了

全文共 488 字

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记得那一天,爸爸妈妈都去厂里工作了,我独自一人在家,无聊地走来走去。忽然,一阵亮光闪了一下,我的视线马上被吸引住了,原来是爸爸的领带。它静静地躺在一片阳光中,闪烁着缕缕银光,多么神奇啊!我想起了以前剪过的一种丝,也是银光闪闪的,怎么剪它也剪不断,爸爸的领带也是用这种丝做的吗?我想知道领带是否能剪得开?于是,我怀着好奇的心情拿着剪刀,一剪,啊,没想到领带上出现了一个小口子。这时,我慌了,心想:哎呀,真的剪开来了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团。忽然,我灵机一动,用胶水把口子粘起来,不就没事了吗?我得意洋洋的拿出一瓶胶水,用力粘了起来……可是,粘来粘去粘不上,反倒把领带弄得黏糊糊的。事情反而越搞越糟,我垂头丧气,想不出别的挽救的办法了。

第二天,爸爸戴好领带准备去厂里工作了。可是,他刚走几步又撩起领带发愣起来。我吓得脸都白了,急忙溜到另一个房间,把房门紧紧地关上……不一会儿,妈妈来敲门,我颤颤抖抖地开了房门,每等妈妈问,我的眼泪就滚了出来,本以为爸爸会来打我,可爸爸抚摸着我的头,说:“别哭了,以后别干傻事就行了。”

虽然爸爸妈妈原谅了我,可我总忘不了这件事。

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篇15:感谢那次错误作文500字

全文共 561 字

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有人感谢胜利,有人感谢成功,还有人感谢……而我,却唯独感谢那次错误

“叮铃铃……”上课铃响起了。在教室外面奔跑的同学们“轰”一下子全都飞回了教室。进到教室,刚坐好,老师便进来了。“同学们,下面进行数学考试。”于是,老师便开始发卷子,同学们个个交头接耳,提心吊胆。开始做试卷了,教室里立刻安静下来,只剩下钢笔“唰唰”写字的声音,我也在专心致志地做题,一张卷子很快就做完了,而且做得十分得心应手。放下笔,我抬起头,窗外,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,好像也在提前为我祝贺似的,一缕阳光照射在我身上,暖洋洋的,舒服极了。交了试卷,我心里暗暗得意:这份卷子,我一定能得100分。

谁知,发下来卷子却是那鲜红的99分,我忙检查卷子,才发现,我太大意了,竟然把71写成了17。唉,我经常考99分,就是考不了100分。就这样,我再次与100分擦肩而过。

接下来,我以为再也不会犯这样的错误了,但是,在一次考试的卷子中,又出到了这道题。粗心大意的我居然又一次写错了。卷子发下来,我看着这道题,懊悔得抓耳挠腮。同桌看了,不停地劝我说,没事,不再犯这样的小错误就行了。唉,我真是“大错不犯,小错不断。”呀!我怎么能在一个地方摔两次跤呢?以后,再也不能犯这种低级错误了!

感谢那次错误,它告诉我,越是容易的题,越不可骄傲,越要谦虚,越要细心,不能马虎大意。

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篇16:考试专家评点TOEFL考试作文常见的23种错误

全文共 2899 字

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关于TOEFL考试作文相信大家都买了不少参考书,并且背诵了不少好段子,但是有的考生依旧作文不理想,究其原因在写作时可能不太在意,好了,让我们看看专家怎么评点TOEFL考试作文的常见错误的……

1.结构不平行例:IwasabletoraisemyTOEFLscorebystudyinghardandIreadlotsofbooks.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

2.不知所云例:Manycompaniesbeganusingcomputersmouth.

3.段落过长,不分段主语与动词一致问题SheareagoodfriendofminethatIhasknownforalongtime.主语和动词在数方面不一致。

5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式(can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整形式(cannot,donot,itis,wewill,theyhave等等)。

6.关联词语重复SinceIwanttogotoagoodschool,thereforeIamtryingtoraisemytestscores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

7.句子不完整Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.Forexample,myfriendinhighschool.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

8.不要使用getWhenIgothome,Igottired,soIgotabookandgotintobed.Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become,receive,find,achieve,等等。

9.书写难以辨认信息不正确IwouldliketostudyinAmericabecauseallmoderntechnologyoriginatedthere.传的信息不正确,或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的,应当解释为什么这样,因为读者不认为是正确的)。上述例句中,all的意思是百分之百;我们不能绝对地说每一件新东西都是从美国诞生的。为保险起见,应当使用many或most。非英语单词Computersareveryhelpfulandadvantageable.尽管看起来象个单词,其实不是,至少不是个英文单词。使用这个单词的另一种形式。

10.介词多余Iwouldliketodiscussaboutsomethingimportantthatyoumentionedabouttomeduringyesterday.Wewenttodowntownyesterdaytobuyawatch.WhenIfirstcametotheUS,Ididnothavealotoffriendsinhere.Inclass,myclassmatenevermentionedaboutherhusband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown,home,there,here等词。这些词语在英语中是副词而非名词,因而不能在它们前面添加介词。

12.陈词滥调Itisokayforchildrentofailsometimes.所表达的意思很普通大多数人都已经知道到了,因而就没有必要再说出来。

13.标点问题Iloveanimals.AndIliketohelpthem.Becausetheyarehelpless.SoIwanttobecomeavet.这是一个非常普遍的问题!许多学生在句子中使用了太多的句号,尤其是当他们用手写的时候。

14.重复冗余Personally,Ibelievewhatthenewspaperprints.一种意思的表述不止一次,或者某个词语不必要。

15.单数/复数Manyyearago,dinosaurroamedtheEarths.单词需要从单数变为复数,或者由复数变成单数。单数可数名词单数可数名词不能单独使用,应该将其变为复数形式或者加上限定词(a,the,my,his,her,Gary’s,no,any,1,3,50,most,等等)。

16.拼写错误主语、动词或宾语有问题Iwanttobuysomethingformymotherthatshewilllikeit.Therewasaterribleaccidenthappenyesterday.句子的基本结构有问题 缺少主语、动词或宾语,或者这些成分重复。

17.语气与文章不符Iwaskindofmadattheguywhovociferatedangrywordsatme.IhaveheardmanywonderfulthingsaboutsuchcosmopolitancitiesasParis,London,Tokyo,andHongKongandIwouldlovetovisitthesecitiestocheckthemout.语气与文章其他部分不相符可能是过于正式或者太不正式。

18.代词指代不明Ifpeopledonotspeakthesamelanguage,ithasagreaterchanceofmiscommunication.IintendtocompletemystudiesintheUnitedStatesbecausetheyhavegoodprogramsthere.代词所指代的指示词(介词所代替的名词)不清楚。

19.过于笼统WeshoulduseourresourcesonEarthbecausetheEarthisgettingworse. 句子或它所表达的意思过于笼统,不能提供多少信息。

20.动词时态错误YesterdayIwillgotothestorebecausetomorrowIneededsomefood.动词时态不正确检查一下是应该用现在时、过去时、将来时还是完成时等等。

21.选词不恰当IwaslategettinghomebecauseIlostmyway.在这种情况下不应该使用该词可选择更好的词语或者所使用的词语与文章的总体语气不符。

22.单词形式不当IwanttocreationagreatwebsitesothatIcanbecomingwealth.所使用的单词的形式不正确检查一下应该使用该词的名词、形容词或副词形式的哪一种。

23.用词错误EvenIdon’tspeakSpanish,Iwasabletofindabathroominthedepartmentstore.Igainedalotofpoundsduringvacation.用词错误或在此种情况下该词不是最佳用词。 

[TOEFL考试作文常见的23种错误参考

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篇17:美丽的错误

全文共 730 字

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不管我犯了什么错误,妈妈都会安慰我说,下次不要这样啦。每当这时,我都会感觉妈妈是最好的。

记得有一次,我和妈妈到姐姐家玩儿。在姐姐的卧室里,我看到一个粉红的小猪存钱罐。两只又肥又大的耳朵耷拉着,馋嘴巴使劲儿向上噘着,造型非常可爱。我爱不释手,来回在手中摆弄着,再摇摇小猪,里面的硬币哗啦啦乱响。顺着投币孔往里看,黑乎乎一团,什么也看不清。正当我往里面看时不小心手一松,小猪掉在了地板上,硬币全撒在地上,看着已经“粉身碎骨”的小猪,我不知所措。心想:“这可是姐姐的‘宝贝’呀”。

我吓坏了,冷汗直流,也顾不得收拾残局,以迅雷不及掩耳之势溜到了客厅,装着什么也没发生的样子,“若无其事”地坐下来看电视。这时的我虽然看着电视,但却不知道电视上在说什么,心里只求平平安安不让别人发现自己闯了祸。

空调冷飕飕地吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的情形不断地在脑海中闪现。

这时的妈妈发现了我留下的一堆烂摊子,只是静静的把碎片收拾好。

妈妈一定不知道是我干的,我这样安慰自己。

谁知午饭过后,妈妈一定要我向姐姐道歉,并说明缘由。我很委屈,这样太丢脸了,妈妈为什么要我这样做?我好长时间百思不得其解。

“凡凡,为什么不敢自己承认错误呢?勇于承认错误是一个人最难得到的闪光点。不要害怕犯错误,犯错误后会反省,才可以不犯同样的错误,没什么大不了的。”妈妈语重心长地说。

空调的冷风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。于是,我鼓起了勇气,认了错,这时的我发现认错并不是很丢脸的事情,我心灵的那一扇神秘的大门终于开启了,就像心灵获得自由,获得解放似的。每当我想起这件事,心里都会有种酸酸的、苦苦的味道。它也许会随着时间的推移而慢慢淡化,但是决不会消失。因为这个美丽的错误引导我走向正确的方向。

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篇18:美丽的错误为题目的作文

全文共 678 字

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成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了,错误美丽

——吕叔湘

妙用自己的错误。

上课铃响了,李老师还没来。学生大眼瞪小眼,有的则开始小声议论了,李老师可是从没迟到过啊!

3分钟后,李老师来了。他走上讲台:“今天很对不起大家,我迟到了3分钟,耽误了大家的时间,在这3分钟内,大家想了些什么呢?请写作文——”他在黑板上板书:《3分钟内,我在想……》。要求不少于150字,而且10分钟完成。

10分钟后,李老师开始讲评作文。一位同学是这样写的:

三分钟内,我在想——

“叮铃铃……”清脆的上课铃响了,同学们都坐在自己的座位上静静等着语文老师上课,教育论文《错误也美丽》。

可是,紧闭的教室门并没打开。一会儿就有同学嘟哝开了:“语文老师也太不负责了!”“都上课这么长时间了,还不来……”我心里一怔,心想:是啊,语文老师也真有点不负责任,我们刚分到这个班,第一堂语文课他就不来,确实有点不像话。也许是他病了,也许他有事不能及时赶回来,也可能是……做了一通假设,我心想,干嘛找那么多理由!3分钟就要过去了,要是没有特殊的理由,看看李老师来了如何解释。

正在这时,门一下被打开了,李老师带着诡秘的微笑走上讲台:“同学们等急了吧?我今天迟到了3分钟,这3分钟内你想了些什么呢?大家现在写一篇作文:《3分钟内,我在想——》。”

我恍然大悟,心里禁不住叫道:好灵活的教学方法,好新颖的授课方式,何愁以后语文学不好?

后来李老师对我说,他刚才来校时,不凑巧自行车在路上坏了,导致迟到了3分钟。就干脆抓住这机会,创设了一定的生活情景,搞了一堂以训练心理描写为目的的作文课。

[美丽的错误为题目的作文

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篇19:为成长的错误守口如瓶作文

全文共 1157 字

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升入初一的那一年,学校开设了几个兴趣小组。我对化学特别感兴趣,很想参加化学小组。可是,加入化学小组要交50元活动费,我家里条件不好,每一元钱都得计算着花,我实在没法向父母开口要这50元,只好放弃。

开学不久,有个吴大爷在学校门口不远处开了一家小卖部,夏天卖些冷饮什么的。那天,我放学路过这家小卖部,吴大爷正在整理冰柜。突然,我发现吴大爷的冰柜前不远处有50元钱,我急忙走过去捡。就在这时,吴大爷也看到了这50元,见我捡起后,笑着对我说:“小子,这是我刚才给那个红裙子女孩的,肯定是她不小心弄掉了,你赶紧追上去给她。”我抬头一看,不远处果然有一个穿红裙子的女孩,刚拐进巷子里。我立即去追她,可就在要追上的那一刻,我的心里却发生了激烈的斗争:“这钱是她的吗?如果用它交化学小组的活动费……”我放慢了脚步,默默地看着她走远……

我终于加入了化学小组。小组活动的第一天,当一个穿着红裙子的年轻老师走进实验室时,我几乎不敢看她,她就是那个丢了50元钱的女孩。她笑着对我们说:“同学们,我姓吴,刚从化工大学毕业……”我努力控制着自己尴尬的心情,安慰自己:这事没别人知道。

一天下午,酷热难耐,吴老师提出请我们吃冰棍,她向一位同学交代几句后,那位同学便跑了出去。十分钟后,吴大爷提着一袋冰棍走了进来,吴老师站起身,笑着对吴大爷说:“爸,辛苦了!”我顿时楞住了,原来吴老师是吴大爷的女儿,可那天……此刻,吴大爷的目光正好与我的目光相遇,我立刻低下头来,生怕吴大爷认出我。那一刻,如果有一个地缝,我真想钻进去。还好,吴大爷没说什么就走了。

第二天,我们做完实验准备回家。吴老师叫住了我,对我说:“程刚,今天我爸有事进城了,小卖部进了一批饮料,得搬进店里去,你能不能帮我把饮料搬进去?”我欣然答应了。

直到天黑,我们才把东西搬完,吴老师笑着对我说:“送货的两个人非要60元工钱才肯往店里搬货,你替老师省钱了。”听到这,我心里特别高兴,因为那50元钱就像压在我心里的包袱,总也放不下,而这一刻终于放下了,我通过劳动弥补了自己的过错。

我怕遇上吴大爷,所以搬完东西就走了。可走出不远,却发现书包落在小卖部里了,便回去取。我快走到小卖部门口时,恰好看见吴大爷走进店里,吴老师笑着对吴大爷说:“通过劳动弥补了过失,这回他心里的石头也应该落下了,要是像你说的,直接和他说别把那50元钱放在心上,多伤他的心啊……”我流着泪躲在暗处,默默地看着吴老师。

我一直都很感激吴老师和吴大爷,他们包容了我在成长中犯下的错误,他们自始至终都守口如瓶,为我保守了这个秘密,并用巧妙的方式让我弥补了自己的过错。年少的我们难免犯错,通过这件事情,我明白了一个道理:无论什么时候,都要把道德放在第一位,不能愧对良心;同时,宽容和善待一个人有许多方式,但最高境界是于无声处送去温暖。

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篇20:在错误中成长作文

全文共 1874 字

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一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲,

错误成长作文

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,

中学生作文

面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

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