承认错误作文(精选20篇)
“人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。”每个人的成长都有犯错误的时候,天才伟人也犯错误,更何况我们呢?如下是小编给大家整理的关于错误的作文,希望对大家有所作用。
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8919作文
1000善待错误作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”
学习中总会碰到许多错题,不管是哪一科,不管是什么原因,都应该重视起来。有的同学把题做错了,要么为了面子说自己太马虎了,要么懊悔不已,沮丧不堪。其实这有何用?毕竟有几道错题也不足为奇,最好还是拾起来,它的价值远远大于那些做对的题,因为导致你失败的原因是错误,只有改正了才会取得更好的成绩。
我有一个错题本,那里面集结着所有的错题,我会重新分析他们,解答它们,因为一个人不能在同一个地方摔倒两次,这是对待错误的最好方法。
我们在生活中也难免犯错误,有的是无意所犯下的,有的是因为无知,甚至有的是因为自己不够自律,其实这些何尝不是在积累宝贵的经验,这何尝不是一种磨炼,正是这些错误铺成了走向成功的台阶,正是这些错误让你更有能力,水平更高。
周处除三害,周处年轻时,凶暴强悍,被乡人认为是一大祸害。当地河中有蛟龙,山上有白额虎,都一起侵害百姓。百姓称这是三害,而这其中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望互相拼杀后只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。经过了三天三夜,同乡的人都认为周处已经死了,互相庆祝。周处回来看到此景,才知道自己实际上被当作一大祸害,因此有了悔改的心意。周处从此改过自新,最终成为一位历史上有名的忠臣。
错误是一个响亮的警告,也是你很好的良师益友,每一次的错误都是宝贵的资源和知识,所以我们要重视错误,珍惜错误,善待错误。
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篇1:一致方面的错误
全文共 377 字
+ 加入清单在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间,要保持时态、人称、数等的一致。
误:Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.
正:Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.
【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.
篇2:错误的作文
全文共 392 字
+ 加入清单在我三年级时……
那时候的我有很多毛病,比如经常没有完成作业,也有时我没有认真写字,也有我没有认真听讲,也有时课上玩。虽然如此我也有时改了一些毛病,所以没有人敢跟我玩,到了四年级的时候,所有人都不理我了,还有时经常被打。
比如星期五那次,应该说是开学的后三个星期,被人打了,因为我不想谈妈妈又去打那些打我的人所以我隐瞒了,不跟妈妈说。可是妈妈还是发现了,妈妈一直说,下次一定要把那些打你的人打个顶朝天,记住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下课的时候又被打。
我拍着灰尘问道:“你们为什么打我”?他们狠狠地说:“喜欢怎么了,你有意见。”我大声吼道:“什么喜欢,你们滚开,我不想看见你们”。
他们听到这里,就立刻散开了,我们也没有说话。因为我不想跟那样的人说话。
我也有认真的想过我自己也有错误,因此我不能推卸责任,所以应该改正,因此我得到了一个教训,我知道了,错误的对待错误才是真正的错误。
篇3:作文素材_有时错误也是美丽的
全文共 1381 字
+ 加入清单——题记
初20xx级1班,对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年,现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体,虽然经常犯错误,但它也是美丽的。我无法表达什么,只能用笔写下过去的点滴。
一,罕见的军事化速度
说起我们班,老师常用一个字来形容:懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟,作业交得迟~~凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过,有些时候,一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。
记得有一次,因为我们上课纪律太差,而班主任要急着开会,所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊!到了第2节课,看者别班的都已放学,在几个男生带领下,大家决定集体逃跑。
当我们大多数还在楼梯上,有七八个已跑到了楼下。这时,不知谁叫了一句:"班主任来拉!"瞬间,那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转,以军事化的速度"嗖"地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下,同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门,同学像拥蜂窝似的挤进去,拖好桌子,坐回原位,从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒,之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音)。20秒后,班主任进来了,还好她没发现异常情况,便决定放学,大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。
二,民以食为主
人是铁,饭是钢。说起食文化,在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭,虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。
我们上午要上5节课,肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户,一到中午,就会闻到香喷喷的饭菜,不少同学便禁不住叫到:"真香。"
一到放学,老师还没叫下课,便听到饭盒碰撞的声音,男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范,只能狠下心走去食堂。
到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽,米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗,慢慢吃着。
食堂文化是男生占优势,课间饮食则是女生的天堂了。一到下课,只见班上大多女生都在吃零食,而男生只有在一旁流口水了。
老师说我们是哪顿没吃饭就要死人,事实的确是这样的,
三,乱窝里出英雄
一班可算是个乱糟糟的班级,各种各样的人都有,各种各样的事都发生(总是坏事多于好事)。所谓阴胜阳衰,一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。
我们班的男生,不是我说,一个个都是"东亚病夫"。瞧别班男生多高大,而本班的要么矮小,要么肥胖,个个都疯颠颠的,没一个有气质。不过,现在也发现,原来他们也是英雄嘛。
有时看见女生搬东西搬不动,他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负,他们也会打抱不平~~~在这些时候,我们便会发现他们也懂得关心别人,只是平常不会显露出来。
四,怀念
一班的人是很单纯的。
在那段就要离别的日子里,大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言,真的舍不得离开,有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊,即使以前也许有过口角误会,但此时已烟消云散了,只留下难舍难分的感情。
一班真的不一般,其实还有很多有趣特殊的事,写也写不完。我不敢再继续写下去了,因为我怕我会泪流满面~~
有时错误也是美丽的,是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师,校长眼里印象并不好,但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活,永远也不会~~~
[作文素材_有时错误也是美丽的
篇4:错误的选择初中作文
全文共 1065 字
+ 加入清单那天我突然对你说你很讨厌,你很惊讶,没有说什么,只是一味的沉默沉默……你的沉默让我忧伤,让我心痛,那是从来都未有过的滋味,是那样的痛。夜很深,心很痛,泪悄无声息的滑落,滑过脸颊,滑进嘴里,咸咸的,心里想着,为什么不能挽留,怀里抱着你送的洋娃娃,无声的留着泪,心在却滴血,没有人知道那天我为什么流泪,以前的快乐已成美好的记忆,当初的你是那么的宠我,那么的爱我,我爱耍小孩子脾气,你没怪我,而我却不懂得珍惜眼前这美好的感情,最终成为回忆。天冷了,最终我的心也冷了。帘卷西风,人比黄
花瘦 降温了,没有我在你身边你要好好照顾自己,烟要少抽,酒要少喝,晚上早点回家,每天要开开心心的,知道吗?夜静的可怕,黑空中因有几颗星星的点缀而变得美丽,远处时不时传来狗叫,给寂静的黑夜增添了一点点生气。曾经的诺言已渐渐淡忘。
如今的快乐已不再回来,心很痛,很想抱着你大哭一场,以前和现在的我任性,小气,爱找理由,这些你都包容我,如今没人管你了,你真的真的要学会照顾自己,不要动不动就发脾气,这样是没人爱的哦!当你喝奶茶时记得给我留一杯。吃糖时给我留一颗。
如今的你已不再高兴,没有人在爱我,没有人再疼我。树叶被风吹落了,我冷得瑟瑟发抖也没人给我温暖,泪又不自觉的跑了出来,为什么自己总是那么衰呢?一天到晚不知道在做什么?一具已经没有灵魂的躯体,就像行尸走肉一般。我是小女人,小气的女人,你说得没错
你说我现在终于解放了,但是我的心真的很痛,你为什么总是爱逞强呢?让所有的痛都让你自己一个人承担,明明累了却说不累,明明心很痛却说没有。那天你上线,我给你发信息,你却不回,我等到的却是你的头像不再闪动。哦…那是生气了吧。我不怪你,那是我的错
其实,一直没有人能够懂我,我习惯了假装坚强,习惯了一个人面对所有。红尘可以看破,但是不要看穿,毕竟,留点恋想总是好的,谁没有受过那样的伤,像午夜流淌的明月光。其实人生最遗憾的,莫过于放弃了不该放弃的,固执的,坚持了不该坚持的。
牡丹,也不过是乱世里飘零的花。时光滚滚流过,没有谁对谁错。淋过雨的空气,疲倦了的伤心。你难道真的不在乎我吗?以前的你说要牵着我的手,我冷时给我温暖,而如今已一去不复反。静静的,能够听见自己的微弱的呼吸声。心已因为你的离去而不在跳动。
现在只能抱着你送的洋娃娃独自一人睡觉,全身冰冷。没有你的温度在身边。想你时抱抱它,亲亲它,对它说,你这个坏家伙,少抽烟,晚上早点回家,听到没?我从没想到我会如此在乎你,不管我们的结局是否完美,我都好好珍惜,只因为我爱你。我知道幸福是勉强不来的。
篇5:关于错误的作文:妈妈,我错了!
全文共 460 字
+ 加入清单我是一个土生土长的农村娃,我的妈妈是一位普通的农村女,朴实而能干。一天中,我们几乎难得见上一面。“要是有一个城里人那样的妈妈,那该多好啊。”不知为什么,我心中常产生这样的念头。可有一件事,却让我知道错了,错了……
那天学校又催学费了。中午放学回家后,妈妈却没在家里。我只好到田地里去找。妈妈正在除草,我告诉好交学费的事。妈妈皱了皱眉头,说:“你爸爸刚去外地打工去了,家里又没有钱。跟你老师说,家里实在没钱,我们等一段时间再交吧。”没钱,没钱!人家怎么有钱?“说完这话,我头也不回地走了。
下午放学后,我也懒地回家。无意中走到了鲁南大蒜购销市场。大棚里面,人们都在忙着给大蒜打包。远远的,那个人怎么像妈妈?我走近了一看,正是她。只见,妈妈把一袋七八十重的大蒜背在身上,吃力地走到蒜床前,把袋子放到床子上面,抹了一把汗,再解开袋口,将大蒜倒在床子上,旁边还有几个妇女帮着捡出不合格的蒜头。她们一边干,一边说着什么。这正是炎热的夏天,而在大棚里面温度更高,简直像蒸笼。汗水早已浸湿了妈妈的衣服。望着,望着…我的心中一阵莫名的酸楚。
篇6:勇于承认错误的我作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单“叮叮叮,叮叮叮”,一阵清脆的铃声轻轻地唱了起来。我伸了一下腰直起了身子,马上去换衣服,找来找去,终于找到了一件喜欢的衣服,一切准备就绪后,我哼着曲子,推着我的单车下楼“溜达”了!蓦然发现天空万里无云,湛蓝!小花儿被风妹妹轻轻一吹,便随风舞动,跳起了一支支乐曲,树叶宝宝轻轻一跳,便跳到了地上,我开心极了!
到了楼下,我沿着小区的路不紧不慢地踩着单车,边踩边哼着歌儿,周围的鸟儿也叽叽喳喳地叫着,仿佛在给我伴奏呢!“砰——”,突然,一个尖锐的声音穿过我的耳膜!只见一个穿着粉色布罩衫、戴着红色帽子的女孩出现在我面前,她说道:“你把我的单车轮撞坏了,你赔我!”女孩指着她的粉红色单车说道。我刹了刹车,从单车上跳了下来,我跺着脚愤怒地走上前去,这时候的天空,马上飘出来一团云,遮挡了大海一样湛蓝的天空和淡红色的太阳,就像一堆火。我扶过女孩的车,踏了踏轮子,自行车完全可以走,我说道:“完全没有问题呀!”女孩眨着她的小眼睛,然后说道:“我的单车颜料掉了,这个座椅也有点不稳,你赔!”我心想:真的是鸡蛋里挑骨头—没事找事!于是,我站在一旁,正心急如焚地想着该怎么办时,这时,救星来啦!我的妈妈走了过来,妈妈了解了事情的经过,对我说:“孩子,你是个男子汉,如果单车是你撞坏的,一定要勇于承担这个责任哦!”然后,妈妈对我讲了一些道理,又对小女孩说了些什么,我走过去,真诚地对女孩说了一声:“对不起,我不该这么凶,我和我妈妈会一起把你的单车修好的,请你原谅我,接受我的道歉!”女孩听了,笑着摆了摆手:“没关系的!”于是,我们握手言和了!
最后,我和妈妈一起把女孩的单车给修好了!我又哼着小调,高兴地骑着单车溜达在小道上……。
妈妈告诉我:做错了事情不可怕,勇于承认错误,并且认真地改正错误,下次不要犯同样的错误才是最重要的!我一定会把妈妈的这句话牢牢记在心里的!
篇7:诗歌改写的作文:错误
全文共 586 字
+ 加入清单又一年春天到了。
我骑着马漫步在青石路上,此时是黄昏时分,各家正忙着做晚饭,金色的晚霞刺破袅袅的炊烟。
江南啊……
"小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。"这首词现在再应景不过了,但,这是春天,不是苍凉的秋。
然而,在我眼中已经无所谓春秋了。
我又想起了她,想她如莲花般娇嫩的容颜,想她如清泉般清脆的声音,想她如天空般澄澈的双眸,如今莲花几开几落,我却不曾回去看她一眼——不是不想,而是不能。
三月春风戏柳絮,漫天飞舞的白絮竞如冬雪般寒冷,在她眼中,恐怕连这三月柳絮也如她的心一般沉重。青石向晚,归人不至。
你还好吗?我,很想你。
胯下的马儿渐行渐慢,最后停了下来。路途遥远,竞连马儿也撑不住了吗?我安抚地轻拍了一下它的鬃毛,正准备重新启程,一旁的门却突然打开,"吱呀"一声,引得我侧目注视。
一头秀发用木簪松松垮垮地挽着,年轻的少妇鬓角凌乱,衣衫穿戴有些不整,面容憔悴,眼中的光芒灿烂得恍若星辰。
而那目光在见到我之后倏地暗淡下来,眼中的失望是如此明显,我的心中突然涌上极大的负罪感。
"女为悦己者容",她所爱的人定然不在身边。
"过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。"我的她是否也如凋落的莲花般憔悴。
那少妇对我歉然一笑,拉起门帷,进屋,关上了房门。
催动马儿继续前进,马蹄声又起,"哒哒哒".这是一个错误,一个美丽的错误,她在等待她的归人,而我——
我不是归人,只是过客。
篇8:美丽的错误作文
全文共 539 字
+ 加入清单送你一对美丽的鲜花,在秋之河畔,用芳香盈满你的衣襟和胸怀。用它的香味来掩盖你美丽的错误。
记得在初中二年级的时候,数学成绩非常差,考试总是不及格。当时,我见了数学老师就像老鼠见了猫,吓的不得了,生怕被老师叫到办公室里训一顿。因此,数学成了我最头疼的科目,我讨厌它,长久以来,我养成了不做数学题的习惯。
可是在初二的期中考试后,我改变了对数学的看法。由于那次考试,我竟破天荒第一次考及格了。我这才发现数学并不可怕,数学题挺好做的。从此以后,我拼命的学数学。到初二年终考试,我竟考了90分,自此一发不可收拾,但必定基础没有打牢,有时还犯点小错误。但还能保证每次考试在班中名列前茅。
事隔两年后,当我再碰到初二数学老师时,他却告诉了我一个惊人的秘密。他告诉我那次考试故意给我看错了两道题,多给我加了十几分,才使我达到及格分数线。不可思议,我们数学老师一向被称为“铁面判官”,他看过的试卷根本挑不出毛病来,因此他在师生当中享有很高的评价,可谁知……可就是他这美丽的错误,使我看到了希看,点燃了我内心中对未来的希看之火。
只要心中有爱,错误也是美丽的。
有时看似微不足道的一次给予,却可能影响一个人的一生!不知我的鲜花能否遮盖住你那美丽的错误,但你美丽的错误却使我拥有了一个美好的未来,美丽的人生。
篇9:关于改正错误的话题
全文共 506 字
+ 加入清单知错就改是快乐的,我觉得应该是这样吧。那是一件发生在去年暑假里的事。
那天早晨,阳光明媚,一看就知道是个好天气。我吃完早饭,便去和朋友在王伯伯家对面的空地上踢球了,你踢给我,我传给你,我们玩得高兴极了,突然球不知道被谁给踢到了王伯伯的院子里去了,我们连忙跑去找,还好没踢碎什么东西,真是虚惊一场。
见没踢坏什么东西,我们的胆子也就大了,不再有什么顾忌了,放开手脚踢起来了。忽然球被我踢走了,一下子飞到了王伯伯的院子里,我隐约觉得踢碎了什么东西。我们过去一看,原来我把王伯伯放在窗台上的两盆花给踢掉到地上摔碎了,怎么办?我急得如热锅上的蚂蚁般团团乱转。这时,一个伙伴告诉我这里又没人,根本就没人看见,只要我们不说,有谁会知道呢!我听了也觉得有道理,便匆匆离开了这个是非之地。
回到家里我总是提心吊胆的虽然知道王伯伯不会知道是我干的,可是我还是有一丝不安。
干什么都集中不起精神来,我忐忑不安地过了一上午,中午吃饭也没心思吃。
到了下午,我觉得这样老鼠躲猫,还不如承认错误来得踏实。于是我鼓起勇气来到了王伯伯家,向他承认了错误。没想到王伯伯没责怪我,还夸奖我是个有勇气的好孩子。我好高兴,我懂了只要勇气去承认错误便是个好孩子。
篇10:英语作文中常见的典型语法错误分析
全文共 1669 字
+ 加入清单语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程当中,语法错误,尤其是较为严重的错误,是阅卷人员的主要“照顾点”,有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的,大家可以设想一下,一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分,那将得不偿失。因此,认清各种各样的语法错误,尽可能地避免少犯,对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程当中所发现的大量语言错误逐一归类,抽出其中的典型错误,以警示大家,供参考。
1。句子成分残缺不全
we always working till late at night before taking exams。(误)
we are always working /we always work till late at night before taking exams(正)
we should read books may be useful to us。 (误)
we should read books which may be useful to us。 (正)
2。句子成分多余
this test is end, but there is another test is waiting for you。 (误)
one test ends, but another is waiting for you。 (正)
the driver of the red car was died on the spot。 (误)
the driver of the red car died on the spot。 (正)
3。主谓不一致
someone/somebody think that reading should be selective。 (误)
some think that reading should be selective。 (正)
my sister go to the cinema at least once a week。 (误)
my sister goes to the cinema at least once a week。 (正)
4。动词时态、语态的误用
i was walking along the road, and there are not so many cars on the street。 (误)
i was walking along the road and there were not so many vehicles on the street。 (正)
we have little time to read some books which we interest。 (误)
we have little time to read some books in which we are interested。 (正)
i am a student who has studying in the college for two years。 (误)
i have been studying in the college for two years(正)
5。词类混淆
it is my point that reading must be selectively。 (误)
in my opinion, reading must be selective。 (正)
honest is so important for everyperson。 (误)
honesty is so important for everyone。 (正)
the old man was hit by a car when he across the street。 (误)
the old man was hit by a car when he was crossing the street。 (正)
篇11:错误的“爱心”小学生作文
全文共 400 字
+ 加入清单一天,小明在幼儿园被老师表扬有爱心,要小明继续发扬下去,小明是非常的高兴。
放学后,小明在回家的路上,看见一只小鸡在树下叫,小明疑惑地说:“咦!这是什么?好像是一只小鸟耶!!!!它一定是从树上掉下来,飞不上去的。看来我要赶紧把它送进窝里面,这样小鸟一定会很开心的。”
说着,小明就抱着“小鸟”爬到树上去,不过,树可不是那么好爬的,小明刚爬到一半就摔下去了,小明想起老师让小明继续发扬下去,就重新抱起“小鸟”爬上树,终于,他把“小鸟”送进了鸟窝,小明是非常地高兴呀,他不禁想:等一下到家告诉妈妈,妈妈一定会表扬我的。想着想着就回到家了。
小明对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天我送一只小鸟回到鸟窝。”小明的妈妈笑着说:“嗯,我们的小明真是一个有爱心的人啊!”小明特别高兴。
再次回到“小鸟”“住”的树下,有一只大母鸡回来了,见自己的孩子不见,非常地着急,它着急地找着她的孩子,说:“天呀!!我的鸡宝宝到底到哪去了?”
篇12:错误的人生作文
全文共 536 字
+ 加入清单从前,有一个人来到一个村庄,看到一个老人穿着一件打满补丁的衣服。那个年轻人就上前问到:“老人家,你衣服上怎么有这么多补丁?”老人说:“这些补丁代表了我所犯的错,而这些没打补丁的地方是我做正确的。可是你却只看到我的错误而没看到我正确的呢?”年轻人顿时哑口无言。
在现实生活中,像年轻人这样的人又怎么会少呢?他们只知道挑错、找错,好把别人的错当作嘲笑他人的把柄,却从来没有看到别人有哪些对的,有哪些优点来充实你。你完整了看人也完整了。
孔子说得好:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔圣人都说看人要看到正确和错误这两面,不应该抓着别人的错误不放。贤者的思想就是双向思维。你能看出别人的正确和错误,你就也是贤人了。可是要做到这样不容易,因为人类最大的爱好就是纠错。
人无完人,倘若只看到别人的错误,那别人再怎么优秀也会被你归入错误的地牢。想当年,如果林肯只看到酒鬼将军格兰特的错误一面而没有看到他带领军队的才华,北方政府怎么会击败南军。秦王如果只看白起错误的一面,又何来坑杀40万赵军。
每个人都会犯错,然而每个人也会有正确的时候,只有懂得看到错误背后隐含着的正确,你才是一个完整的人,一个优秀的人。我想对天说:“给我一双不被错误抓住的慧眼,让我看到事物的两面。
篇13:错误作文:我的选择没有错
全文共 535 字
+ 加入清单有一个下午,我放了学。一摸口袋发现还有两元钱,正好肚子饿了,我便想去买一个鸡蛋饼。
这时,我突然觉得有些不对劲,低头一看才发现—胸前没有公交学生卡!天啊,没有公交卡我怎么回家啊?这时,我想起了我手里握着的两元钱 ,对啊,可以用一元钱坐公交车。
可是,我最喜欢吃鸡蛋饼了呀。你可能会觉得不可思议,但这是事实。从小学一年级到现在,我对鸡蛋饼的喜爱坚定不移。现在我不仅是好几个鸡蛋饼摊的常客,还常常能享受别人没有的待遇。
可我转念一想,学生卡只要三毛钱,我买个鸡蛋饼还剩五毛钱,够好了呀!
可话说回来,我不能这么做,就算没被发现我也会良心不安的。这时我看到鸡蛋饼摊主已经做好了准备,似乎就在等着我去买了。
我终于下定决心,买!
可是当我离鸡蛋饼摊只有几步之遥时,我的脚又停住了。我紧抓着已经发烫的两元钱,咬紧了嘴唇,低头思索着该不该将脚往前迈。凤呼呼地吹着,好饿啊,要是吃一个热气腾腾的鸡蛋饼包管又取暖有解饿。
可是,我的诚信怎么办?我咽了咽口水,心中不知该怎么办。
就在这时,我闻到了鸡蛋饼的香味,一个老奶奶拿出钱包,费力地找着零钱,递给了鸡蛋饼摊主。
我像突然想起了什么,径直走过鸡蛋饼摊,拿一元钱上了公交车。
一路上,我回想着刚才的行为,虽然我没有吃上鸡蛋饼,但我战胜了自己,我的选择没错。
篇14:代词的错误
全文共 589 字
+ 加入清单代词主要有人称代词、物主代词、关系代词、反身代词、疑问代词、复合疑问代词、指示代词,要注意代词的各人称之间和单复数之间的误用,关系代词 which, that, as之间的误用,关系代词that与疑问代词what之间的误用,关系代词which与关系副词when, where,以及what与how的误用等。例如:
a. We do not like he.
b. If you like this books, you can take them away.
c. His book is different from me.
d. The population of China is larger than those of Japan.
正确的句子:
a. We do not like him.
b. If you like these books, you can take them away.
c. His book is different from mine.
d. The population of China is larger than that of Japan.
汉语里,人称代词没有主格、宾格和所有格之变,而英语中的人称代词有主格、宾格和所有格之变,而且每格都具有其自身的用途,分别充当主语、宾语和定语等。尤其要注意的是,人称代词充当介词宾语时,也要采用其宾格形式。
篇15:小学生面对错误的作文400字
全文共 650 字
+ 加入清单面对自身的错误,有人选择逃避,却;有人则选择改正,解除。小进修喜欢画画,画蓝天,画白云,甚至画人物。稚嫩的我选择了画人物。大人们总是说这么一句话,小鸟先学会走,再学会飞,人也如此。而天真的我总是画我最不善长的人物。头发,眼睛,耳朵,嘴巴,到画手时我总画不好。于是我想了一个办法,用剪刀把这幅画从手的那部分开始剪掉,便拿去给大人们看。大人们总会说,怎么人物只有头,没手没脚呢?我倔强地说,我才懒得画呢!每当我遇到画人物,我总选择逃避画他们的手,一天,爷爷对我说,你犯了一个错误,一个个从你手中造出来的人儿都没手没脚,多可怜呀!我看了看每一幅画,的确,人没有手没有脚该多悲惨呀!从那时候起,我终于立志要让我造的人物都是美好。我开始练着画手了,先描摹,再摹拟,也许是勤加苦练地缘故,我终于有勇气去画人物的手了,我把我第一幅完整的人物图给爷爷看,爷爷笑了:“你看,这个人多快乐自由呀!”从那开始我便知道,面对自身的错误逃避是没有用的,那只会使你越弄越糟,只有勇敢逃避是没有用的,那只会使你越弄越糟,只有勇敢地面对它,改正它才能被你解除。
对于自身的错误应应选择的是改正,那么对于别人所犯的错误又应怎样面对呢?
孰能无过?没有人是十全十美的。曾经听过这样一个故事:古进修寺院里,和尚是不允许擅自外出的。一个和尚忍受不了这种煎熬,于是每到夜晚他都会跑出去,在天快亮时跑回来。一天他选择了爬墙出去,在与平常相同的进修回来。在他翻过这面墙时,他感觉墙后的台阶好像高了许多而且是软的。他下来后才发现原来他刚才是踏在方丈的>
篇16:错误的作文
全文共 697 字
+ 加入清单俗话说得好:“错误是每个人必修的一课。”当然,我也犯过错误。别看我的钢琴弹得连贯悦耳、淋漓尽致,但正是这次让我刻骨铭心的错误,造就了我的成功,也让我明白了许多道理。
当我刚上五年级的时候,妈妈就让我参加钢琴的八级考试,于是整天督促我不停地练琴。这天,我照列坐到我挚爱的钢琴前,开始克服那段最难的曲子。我试图一遍一遍地练习,想打败这只让我头疼已久的“拦路虎”,可终究无济于事。“真是太气人了!”我小声嘀咕道:“都不想再弹了。” 于是,我心生一计,准备瞒天过海。先找个借口蒙住老妈,让她准许我不再弹钢琴了。可是,不弹琴怎么能通过钢琴老师的检查呢?唉,不管那么多了,先把老妈蒙住,再想办法对付老师。
于是,我故作镇定地、小心翼翼地走到离妈妈一米远的地方,轻声地说:“妈妈,我所有的曲子都弹熟了,你就别让我再练了吧?”幸好,妈妈的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不经心地说“好啦、好啦、弹熟了就去玩儿吧!”
得到我期待的回答后,我又故作镇定地走出了老妈的房间,其实心里恨不得一蹦三尺高!耶,终于不用和那首超难的曲子打转转啦!我心中一阵窃喜。
一天过去了,两天过去了,钢琴老师来检查了。听着楼道上的脚步声,我心想槽了,我还没有想好办法应付老师啦!我急得满头满脸都是汗,活像一只热锅上的蚂蚁。果然不出我所料,我弹得磕磕巴巴、断断续续。钢琴老师很生气:“怎么弹了一个星期也没有弹熟呢?”我竟然一下哑口无言。这事被老妈知道了,当然也免不了她的.一阵“唇枪舌剑。”
这就是我那次难忘的错误,现在想起来真是羞愧难当啊!不过,它也让我明白了:做事不能轻易放弃,更不能撒谎。从此以后,我也更加认真地练琴,获得了成长的快乐
篇17:面对错误的作文
全文共 437 字
+ 加入清单人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”在人的一生中,谁又能不犯错误呢?面对错误,有的人承认了,有的人却一错再错,造成不堪设想的后果。
我也犯过错误,面对错误,我是这样做的:那是上一年级的时候,我向妈妈要了五元钱去买钢笔,到了文具店,我看到一支淡粉色的钢笔,再加上上面精美的花纹,看起来很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元,我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上,心想:这一元钱,我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家,我有点紧张,对妈妈说;‘这支钢笔5元,可能质量比较好吧;。
写作业的时候,我总是不安宁,总是不投入,经常写错字,字也没有写好。写得歪歪扭扭,就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的,就连新钢笔也和我做对。
我终于忍不住了,向妈妈承认了错误,妈妈并没有责怪我。说:“一元钱并不重要,重要的是你要主动承认错误,”虽然妈妈没有批评我,但是我心里还是不好受。
妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里,告诉我做错了事并不可怕,可怕的是一错再错。
篇18:可笑的错误
全文共 431 字
+ 加入清单那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人。
记得有一次,我一个人在家看电视,觉得很热就想从冰箱里拿几片西瓜出来吃。一打开冰箱,一股凉爽的感觉迎面扑来。我脑子里忽然想出了个主意:我要是能钻到冰箱冷藏室里该多好啊!我把冰箱冷藏室里所有的东西都拿了出来,人钻了进去。当时冰箱冷藏室里只有四度左右,而我只穿了一条薄薄的连衣裙。“啊!里面真凉快啊,好久没那么舒服了。”我开心得脱口而出。待了没多久,我就听见了妈妈的声音:“呀!怎么地上有这么多东西啊?”妈妈打开冰箱的们,看见我在里面,吓了一跳,立刻就把我拖了出来,说:“你在里面干什么?”我心想:说实话吧,我怕妈妈骂我;说假话吧,就不是好孩子。想了想,回答道:“我待在里面凉快一下。”妈妈说:“傻瓜,时间长了会生病的,而且万一冰箱门打不开,你会闷死在里面的。”听了妈妈的话,我呆呆地看着妈妈,心里一阵后怕。
晚上,妈妈把事情告诉了全家,大家都哈哈大笑。
篇19:错误的作文400字
全文共 575 字
+ 加入清单我曾经犯过一个很严重,很严重的错误。不仅让我耽误了很多事情,还让我明白了一个道理:永远不要在做事情的时候玩手机。
一个星期一的早上,爸爸因为上中班,所以这会还在睡觉。妈妈也去上班了,而每天送我上学的爷爷还没来,我想:“读英语那么无聊,这会儿干什么好呢?啊!玩一会手机吧!”
我抱来爸爸的工作服,装做搬衣服的样子,走到手机旁,一边放下衣服一边拿起手机,藏进内兜,跑进厕所,假装上厕所,坐在马桶上玩起爸爸的手机。虽然我很得意,可是我总是觉得心里忐忑不安。
过了一阵子,爷爷来了,我骗他说我在上厕所,爷爷就相信了。我又逍遥自在的玩起来。
时间一分一秒的过去了,我一看手机上的时间,呀!不好,要迟到了。我赶快将手机放在桌上,抓起书包,抄起红领巾就往外冲,一边跑一边系。
来到校门口,我长出一口气,还好没有迟到,可我还是觉得心里不踏实。刚进校门,就被红领巾监督岗给抓住了。校牌没带,现在回去取已经来不及了。于是只好硬着头皮往进走,给班级扣了一分。进了教室,组长来收作业,我在书包里翻来翻去,怎么都找不着。哦!作业还躺在书桌上呢!上课了,我拿出笔,发现笔没水了!这就是自食恶果,谁叫我偷玩手机呢?
中午放学,我立刻回家向爸爸承认了错误,并保证不会再犯了。因为我一玩手机就会忘记一些重要的事情,并且可能造成严重的后果。承认了错误,心里终于如释重负,爸爸妈妈冰释前嫌,原谅了我。
篇20:有时爱是一种错误作文
全文共 892 字
+ 加入清单一朵花在枝头绽放,因爱恋花的美丽,我们把它摘了下来,插在高贵的水晶瓶里.可无论我们的瓶子多么珍贵,我们的爱恋多么浓厚,几日之后,花朵还是会凋谢.
一只小狗被我们带回家里.勿容质疑,我们是爱着它们这个可爱的生命的,给它最好的食物,买昂贵的玩具,按着我们能想到的方式去爱它.可是我们却不能顺着它的本性让它生活.狗就是喜欢在地上打滚的,我们不允许.因为这会影响了我们的整洁.我们需要它的时候把它唤到怀里,我们有事的时候,却不会管它是不是正需要着我们而离开它.
这是爱吗?我们以自我的方式,以自己的强大,控制着这所谓的爱的时候.
身边太多的朋友在累着,因爱而累着.陪孩子学这个,学那个,周末的时候更是繁忙.真的有些感叹物质的决定作用.现在生活好了,连神童都多了起来.小小年纪就已上知天文地理,下懂琴棋书画了,和他们比起来,自己小时候真是一白痴啊.我问过朋友这样对孩子,孩子累自己更累,为什么.得到的回答无非两种:一,我们小时候没有条件,没有成就我们天才的梦想,所以现在要尽一切能力让孩子来答成这个心愿;二,别的孩子都在学,如果自己的孩子不学,就会被落下去,所以无论有没有这方面的天份,也要跟着学.
我无语.
还好有一个朋友的一席话让我心柔软了一些.她说,她从不要求她儿子学什么,长大了要读哪所大学做什么职业,只要她儿子懂得感恩,有一技之长能在这个世上生存就可以了.所以她也不要求她儿子学这学那,但她儿子的兴趣,即使是对现在没什么作用的,她也会全力支持.
古语有"玉不琢不成器"但这是不是也是对玉而言的?当玉还是石头的时候,你怎么琢也是成不了器的.一块石头演化成玉,是要经过时间的沉淀,自然的磨历的.自然是这个世界的调节师,也是万物最好的老师,人之根基.那么一个人的心性呢,不也如此吗?当我们人为地去拨动时间的弦,强迫生命去成长时,我们会制造出一个什么样的结果?我现在时常会记得当我还是一个小孩时,与一群大大小小不等的孩子风里雨里,河里泥里扑腾的情景.我不知道当现在的孩子长成我这么大的时候,会不会也有类似这样能让心温暖的记忆.
如果我有一个孩子,我决定就"散养"着,随他撒着欢地去长.只要孩子他爸也没异议.