承认错误作文【热门20篇】

刚开学，班里有好几个同学不完成作业，其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼，新老师也一样吧！没想到新老师看到我们，不仅不讨厌我们，还说：明天，如果谁完成作业情况好，我就和他握握手！听后全班立刻沸腾起来，平时淘气的同学问道：老师，你可要说话。老师像孩子一样地说：我可是很讲诚信的。

放学后，我不仅认真完成了作业，而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程，一会儿就竣工了。

第二天很快到了，我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业，吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头，做出无所谓的表情；写作业，小菜一碟。要上课了。老师来了，我心里紧张起来了，不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说：今天，张立斌同学作业进步很大，我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵，但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下，我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说：老师我一定好好学习！老师拍了拍我的肩，说：我希望，你们都是老师的骄傲！

从那天起，我感觉自己像换了一个人似的，那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

每个人都会犯错误，不用说你和我了。犯了错误不重要关键是改了就好。

做事撒了谎，要及时承认；打鼓落了拍，要及时改正；

学习状态不好，要及时调整；忘记做作业，要及时补上；等等，等等……

我也经常犯错，有一次陈老师让我帮她把她整理好的卡片放到办公室去，在路上我却把卡片弄乱了，我害怕极了，只好站在办公室等着挨骂。

这时陈老师来了，她果然很生气，质问道：“是谁弄的？”我本想说不是我弄的，但是我想我不能说谎，于是就说：“是我不小心弄的，请你原谅”陈老师的气一下子就没了，对我说：“下次小心点！希望没有第二次！”

走出办公室时，我暗暗高兴，如果我采用逃避的办法，想必会找招来更大的麻烦呢！

从此以后，我便知道了一个道理：凡事都有它的重要性，错误也一样，如果采用逃避的话，会招来更多的麻烦，对自己也是一件不好的事情。

亲爱的同学们，你懂了吗？

As Goethe says, “man errs so long as he strives”, no one can avoid making mistakes. Therefore, what we need to do is to recognize and revise our mistakes and learn from them.

For one thing, from mistakes, we learn to be more careful and observant. Small though a mistake is, it can destroy the whole plan that we are engaged in. Therefore, in the process of finding mistakes, we are also shaping our characteristics of carefulness and cautiousness and strengthen our capacity of observation. We understand that success consists of details and we could not ignore the smallest mistakes.

For another, the process of finding and revising mistakes is also a process of changing our way of thinking. In many cases, we find that our mistakes are not in what we have done, but in the methods we have used. Thus, when we find that we are wrong, we would try another way to carry out our plan. In this process, we are trying to think in other ways and our capacity of thinking is also improved.

In a word, mistakes are inevitable but we have to take a proper attitude towards them. And making mistakes is not totally a bad thing because we can learn some enlightenment from it.

正如歌德所说：“人只要奋斗就会犯错误”，任何人都会犯错。因此，我们需要做的是承认错误，改正错误，并从中学习。

一方面，从错误中，我们要学会更加细心，学会观察入微。一个错误再小，但也能破坏我们从事的整个计划。因此，在发现错误的过程中，我们同时也在形成细心谨慎的性格，加强我们的观察能力。我们会明白成功是由细节组成的，我们不能忽视哪怕是最小的错误。

另一方面，发现错误、改正错误的过程也是改变我们的思考方式的过程。在很多情况下，我们发现我们的错误并不在于我们所做的事情，而在于我们所使用的方式。因此，当我们发现我们犯了错，我们就会尝试另外的方法来实施我们的计划。在这个过程中，我们试着用另外的方式思考，我们的思考能力同时也得到了提高。

总之，错误是不可避免的，但是我们要采取正确的态度去对待。同时犯错也不完全就是坏事，因为我们可以从中学到一些启示。

终于到江南了。

可，这就是江南吗？

这就是那个让无数文人墨客魂牵梦绕的江南吗？

那南朝古寺，那烟雨楼台都去哪儿了？为什么到处都是残破的建筑和丛生的野草？

这是硝烟过后的江南。

我忽然感到深深的愧疚和自责。真后悔当初将王位让给了弟弟。也许我也不是一个好皇帝，但我绝不会像他那样弄得生灵涂炭，民不聊生！

我从小就迷上了外面世界的精彩，渴望有一天能一人一马一剑去闯荡江湖，因此，从小我就苦练武艺，梦想有一天能够做一个令世人敬仰的大侠。父王去世那年我正18岁，本来理应由我继承王位，然而一心一意想闯荡江湖的我还是走了，将王位留给了弟弟，却没想到……

唉，我轻轻地叹了口气。

不知不觉中，我的马驶进了一条小巷。多么幽静的地方啊！不知从前这里是否也一样的寂静？

青石板铺成的小道上，马蹄声蹬蹬作响。

“吱”的一声，道旁的一扇门开了，一个青衣女子走出门外。

人说江南不仅景美，人也美，果然不虚此言。足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳著明月铛，指如削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双，用来形容她在好不过了。

说是走，其实她差不多是跑出门外的，我能够看到她的脸上挂着欣喜的神情。然而，看见了我后，她那种欣喜竟不翼而飞，另一种神情代替了欣喜，让人看不透，到底是失望、悲伤，还是责备，或者是愤怒，我看不明白。

“唉，不是他。”她轻轻的叹了口气，慢慢地走回了屋子。

我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。

忽然，一股奇怪的感觉涌入心头，我觉得我该为她做点什么，为她，也为了无数个像她一样苦苦等待着亲人归来的人。

掉转马头，我去了塞外，我要去找一个人，一个能帮助我的人。

见他并不像我想像中的那样困难，他也不像其他绝世高手那样孤僻清高，很快，我成了他的徒弟，他的第一个徒弟。也许是因为这个缘故吧，他将自己最为自豪的一套剑法“离殇剑法”传授给了我。在塞外的几个月里，我有了很大的进步，现在对我来说，随意进出皇宫已经不成问题。

我来找他，其实还有另外一个目的。我听说，他曾经是一个僧人，对世事红尘见解很深，我这次来找他，其实也是为了解除我心中的疑惑。救天下苍生，还是顾惜手足情，我向他袒露了自己心中的结。“解铃还须系铃人，无须强求，一切顺其自然吧！”他叹了一口气，像风一样离开了我。

在一个风雨交加的夜晚，我闯进了王的寝宫。

冷光一闪，我的剑已架在王的脖子上。

沉默，长久的沉默。

看着眼前那个已经陌生的脸庞，我想起了儿时，想起了曾经一起度过的美好时光，这份手足情怎能轻易割舍！然而，那青衣女子的目光像一把利剑直刺我的心胸，直至那份难以割舍的手足情。一边是一起长大的亲兄弟，一边是受苦受难的百姓，我究竟该何去何从？难道真的要大义灭亲？怎样才是顺其自然？我究竟该怎么办？

眼前的弟弟已经不在是从前的他了，他已从纯真的少年变成了昏庸无知的君王，此刻他的眼神里充满着恐惧，他已经不认识我了。

寝宫以被团团围住，那些为王卖命的人难道真的忠于他们的王吗？

猛地收回剑，我开始使出“离殇剑法”，周围的人不断地被我杀掉却又一批批地往上涌。在刀光剑影中，我看到他正被人保护着仓皇逃走……我冲了上去，我的剑快要刺中他的胸口了，忽然，我猛的收回了剑，我明白，我还是下不了手。

我被他的侍卫包围了，刺杀失败了，也许从一开始我就注定要失败，但既然做了，我就无怨无悔。他以胜利者的姿态昂首挺胸出现我的面前。我没有说话，只是从腰间取出了一枚玉佩。我没有抬头看他的表情，但我想从这块只有他和他的哥哥才有的玉佩那里，他一定知道了我是谁。

“哈哈哈……”我笑了，很凄清的那种。

我再次扬起了剑，在众人惊恐的目光中对准了自己的心脏。也许只有这样我才能真正的解脱吧！蒙胧中，我似乎看到了王的泪珠，伴随着他那浑厚的声音：“快，一定要救活他！”

（十年后）

我再次来到了江南。

这一次，我真正领略到了江南的美。江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。在这个烟雨蒙蒙的季节，我游遍了江南，也目睹了真正的繁荣和昌盛。我已经找不到十年前的那条小巷了，那个曾经有过一个美丽的错误的小巷，那个改变我自己的小巷。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”这是我做了无数次的梦。其实，我只想对她说：“谢谢你。”

有种美是残缺的，而往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶，每天抚摸着，心里想念着的却是那块残片。

>每经回看无不动容，每经想起无不心绞。若说是上帝的捉弄，莫比一封信的“错误”来得令人叹息。我们总执着于错误带给我们的眼泪，然而若不是那场错误，>的爱情只能是花前月下的艳俗，也正是那场错误，让我们听到了幽谷中那一声声寻着出路的空灵之声。

错误便是如此，若说它残忍，不如说它凄美。人时常不满足于某种结局，于是便有了错误。然而再起远点，看到了使自己心慰的曙光，能不说那场错误其实是成全了这刻的美好吗?

我爱>，它是一本值得一辈子读的书。然而也可以说我爱黛玉，所以我爱红楼。黛玉本是仙子，仙子本属于天国的飘然与高洁。她的错误在于她步入了一个不属于自己的世界。她是常掉泪的，在她彷徨的时候。但她即便在呐喊时，也只会出现“宝玉”二字。犹记得她临终前那句心嘶力歇的呼喊：“宝玉，宝玉，你好----。”有人说是对封建的讽刺。然而我想在一个女人内心当中最值得留恋的莫过爱情，可能黛玉是在呼唤自己的爱情吧。虽说这爱情也是场错误，但对于黛玉来说即便是用承受错误的万分苦涩，来寻错误中夹杂着的一分甜蜜，她也是愿意的。

错误有时候像情人，令人又爱又恨，更多的是割舍不下那份错误隐匿下的自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔，即便自知是场错误，也会无怨无悔的走下去。有时选择了错误，也便选择了真实的自我。

错误这个词，对我来说，有时只是简单的两个字，有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西，只是大部分的人认可它。然而我又是如此的不成熟，总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对天堂的样子想得太多太久了，也会对其乏味，地狱的牛头马面，更有足够的魅力。于是，有那么一两次，我会选择错误，选择错误带给我一个别样的结局。

错误原来也如此美丽。

无论是什么人都会犯错误,当然有轻有重。就说我吧,讲起谁犯的错误最多,那我可是当之无愧啊!但是使终有一件犯错的事,深深的扎在我的记忆里,让我无法抹去,拔掉。

因为小的时候很调皮，不听话，所以爸爸妈妈都拿我没办法，也就不在管我了，于是我更加肆无忌惮，事情也就这样拉开序幕.....

那年我才7岁，已经记事了。有一天，我放学回家走到妈妈跟前说：“妈妈，今天的作业很多，而且大部分都不会做，帮帮我好吗？”我仰起红扑扑的小脸，两只眼睛放射出恳求的光，皱起脸。妈妈似乎看出来了，把我拉到桌子旁，我刚翻开作业本，突然爸爸和弟弟来了，他们走过来，坐在我身旁。（那时我最害怕爸爸）“你怎么不去做饭啊，都几点了，快去。”爸爸不耐烦的说着。妈妈怎么能反抗。“怎么办，本来就不会做，爸爸又在这不是更难做了吗？”我心里想着。我拿起笔半天没写一个字，爸看见了开始了他的破口大骂：“这道题多简单啊！连你弟弟都会，你怎么就这么笨呢....”我很伤心，爸爸从来没有这样对待过弟弟，他好象对我有很大的意见，很讨厌我似的，我觉得这不公平。脑子里闪出了这样一念头：反正你们又不关心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘着爸妈不在家，大胆的玩起了我从小很怕的火，我看火很小很小，就往里加纸，后来火愈来愈大最后......当睁开眼睛时爸爸一把把我搂住说:“没事吧，哪疼，哪里不舒服。”我惊呆了，爸爸应该打我的，怎么会......”我没再多想，后来妈妈告诉我，那间房子烧掉了，不过只要你没事就好。

我立即面红耳赤想：张杰啊，张杰，你犯了一个天大的错误，世界上哪有不爱自己孩子的父母呢？

我成长的道路上，发生过许多的事情，而有这么一件事，发生在去年的儿童节，它使我惭愧，催我深省。

六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海，眼花缭乱。当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：“你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，”我理直气壮地说：“不是我撞得，”说完我便去玩旋转木马了。

虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。这时，我想：“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪，脸挂不住;不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办”。玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：“去到个谦吧!”我连忙摇头说：“不去。”姐姐又说：“如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。阿姨不会说你的，”我还是有些犹豫，姐姐又说：“你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。”听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：“阿姨对不起，”这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：“没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。”

当时，我惭愧极了，我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来，这样就不那么被动了，没有那么尴尬了。

那一天，妈妈上班去了，只有我一个人在家。“咚、咚、咚”，我听见了敲门声，是一个叔叔声音，开门后叔叔说：“是你妈妈让我把这个花瓶送来的，当心点哦，这个花瓶很贵的，摔了就不好了。”说完就走了。

我仔细端详着花瓶，心想：“这个花瓶好漂亮啊！花瓶上有一大朵一大朵的牡丹花，还有青色和金黄色的美丽花纹。”我越看越想拿起来看，可是叔叔说了不能碰的。实在是忍不住了，心里想不就是碰一下嘛，又不会碎，小心一点就好了。于是我用一只手轻轻地摸了下，心想“幸好没事。”

后来，我继续端详着花瓶，已经完全把刚才叔叔的话抛在了脑后，我觉花瓶好像少了点什么，哦！我知道了，是花！于是把家里的花拿出来，小心翼翼地把花一朵一朵的插在了花瓶里，我越插越起劲，当插到第五朵时，呀！花瓶倒了，一小片碎片掉落在了地上，我心想：“这可这么办好，妈妈回来要骂我了。”我左思右想，终于想到了一个办法，我用家里的白胶把碎片皎在原地方，然后又做了朵小花，贴在上面，破的地方就看不出来了。

傍晚，妈妈回来了，问我花瓶在哪儿了，我说：“在那里，我还贴了朵小花。”妈妈说：“哦！，还挺好看的。”可就在这时，那不给力的白胶失效了，破碎片又掉了。妈妈说：“老实说，是不是你搞坏的，承认了妈妈也不会怪你的，以后可不能再说慌话了。”通过这个事情，我很后悔，同时也得到了一个深刻的教训，不能说谎，诚实的孩子才是好孩子。

从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。

有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是"买琵琶五斤"。五个字写错了两个，将"枇杷"误写成"琵琶"。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：

枇杷并非此琵琶，

只怪当年识字差。

倘若琵琶能结果，

满城箫鼓尽飞花。

这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。"枇杷"和"琵琶"读音相同，都读p

人的一生会犯很多错误，而对待错误的唯一方法就是勇敢面对，只有勇敢面对，才可以把错误根除。

考试是老师最强的法宝，分数是学生们的命根。谁都想保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只等江湖争霸赛考试一到，便可大显身手。

怕什么偏来什么。英语老师突然宣布：下午英语考试!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0，我便召集英豪，共商大计。我们稍作部署，做出以下决定：敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;托着下巴表示选C。有了此等绝招众好汉才放心离去。

次日老师把高分的试卷发到了我的手中，本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常，便皱着眉头，疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说，你永远考不了这么高的分数，一个声音从心里响起。说吧，纸是包不住火的，又一个声音从心里响起。就在这时，我忽然想起我们的校训：团结诚实勤奋活泼，中的诚实二字。做人要诚实，没有诚实的人也就没有立足之处。想到这，我鼓足勇气，把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听后并没有生气，反而语重心长地教导我：作弊是一种看似欺骗同学，老师，家长的行为，但它实际上欺骗了你自己，千万不要自欺欺人。听了妈妈的话，我点了点头，为自己曾经的行为懊悔不已。

后来，我开始认真学习英语，在有空之余进行预习，复习，准备在下一次考试中取得真正的好成绩。

作弊这件事后，我对人无信则不立有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。

第四篇：面对错误

教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。

一会儿，老师说：“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时!”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢!

所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。

现在，随着科技的不断发展，歧视的方法也分很多种：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视等等。因为歧视，许多名族都四分五裂，白种人看不起黑种人，黄种人看不起白种人等等。但是，回想一下，如果被歧视的人是我们，会怎么样?

我们班就有一个人，同学们天天看不起他，遇到他就要绕道走，但他们有没有想过，如果有一天他们也被人歧视，会是怎么样?

我们本不应该歧视，因为他也是人，也是班级的一份子，也是我们的同学，他不应该遭到这样的待遇。

我的观点是：大家都是同学，珍爱友谊，远离歧视，让我们的班级继续快乐下去!

在人生的旅途上，谁也不能避免不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训，比如成吉思汗、毛泽东等。

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走，像一个“跟屁虫”。小时候，只要我想跟谁去办事，他们是不会制止我的，要是他们制止我的话，我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。

走进菜市场，菜品琳琅满目，让我们应接不暇，各种叫卖声充满了整个菜市场，菜市场上人声鼎沸、人山人海。

我们走进一家商场，买了点鱼粮，准备去喂几只朝气蓬勃，像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼，它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翘着，真可爱!我被他引人入胜的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮，逗它开心，可它却对我不理不睬的，经过几番周折，我终于气急败坏的捉住它，两三下捏死了。那时我有一种快感：看你怎么拽，哼!可转念一想，我把人家的鱼弄死了，人家会不会报复我。于是，我提心吊胆地向人家赔礼道歉，生怕人家不原谅我，回家就吃笋子炒肉了，可是人家原谅了我，我那颗悬着的心终于放了下来。

通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情，要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有 犯过类似的错误，我告诫大家：冲动是魔鬼，错误是不可避免的，但是不要重复错误。

世界伟人培根说过;‘一切真正伟大的人物，没有一个是因为爱情而发狂的，因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。学习对于我们来说，也是一项伟大的事业。所以我们应该拒绝早恋。

早恋就像在春天的果实，留下回味无穷的苦味。如果我们早恋了，我们会变得丢了魂似的上课“走神”，下课约会，睡觉思念，导致没有心思学习，其实我们都知道，学生的本职是学习，现在我们的学习负担大，而谈恋爱是一种既占时间又费精力的事，因而这些事耽误学习，完全是自毁前程。这不是空话，现在的社会选择是优胜劣汰，也是现实，残酷的。可谓一失足，成千古恨。

年轻的冲动，不敢保证就一定不会出傻事，我们村有一女生，上中学时由于谈恋爱辍学，辍学后打工，也是由于早恋，她因为受教育程度不高，不懂得如何保护自己，最后做了“低龄妈妈”，生活在水深火热中，现在她才后悔了，但已经晚了。

早恋会影响学习，扭曲心理，挫伤斗志，破坏男女同学之间得友谊，但是，早恋早已成为一种“校园时尚”，早恋的气息早已风靡全校。

处于青春的我们，渴望接近异性，了解异性，对异性有一点蒙胧的好奇与依恋，当然，我们赞成与异性同学正常交往，但发现自己与某异性同学交往甚密时，马上会犯疑“我是不是恋爱了”并由此肯定自己恋爱了或是对异性同学有好感时，也会认为自己爱上了她(他)，加上在我们传统的中国家庭缺乏这方面的教育，他们的理论是：“男女同学交往密切就是恋爱”。其实，我们并不理解爱的真正涵义。许多同学为了跟随大众，向朋友炫耀就恋爱，有些同学学习压力大，心理不平衡，找个人倾诉，有些人得不到周围人的重视，也会利用“早恋”出风头，其实，为了这些事而早恋是不值得也是没必要的。如果你真的喜欢对方，那么请将它埋在心底让它随风而逝，同时你可以强迫自己不去想，尽量避开对方。如果你抑制不了自己的情感，为了你自己你喜欢的人，相信你的人请考虑清楚你是否要告诉对方，有人说;“不能自拔的，除了牙齿还有爱情”。如果你真的不知道怎样处理，你可以向老师请求帮助，老师不会一昧的指责我们，而是把我们从感情的泥潭里解救出来，同时，老师对于“佳话传校园”散播流言的现象应严厉打击，有些流言即使是假的，传久了也变真了。

拔高的麦苗屹立不了风雨中，早熟的果子甜不了。早恋是那广寒宫传来的虚缈的幽怨，朋友，为了自己似锦的前程，请不要犯下那美丽的错误。

面对错误，我懂了一个道理。要正确面对错误，而非躲避错误。

那次，爸爸让我买《教材全解》，给了我十八块五。

我到了超市，走到教材区，得到一个大大的礼包：教材区全场九元。我想：要不就私吞吧，反正爸爸也看不出来！我喜滋滋的拿走了《全解》，准备大吃一顿刚把《全解》放回家，就一溜烟的跑了出去。正当我盘算着买什么好时，脑海中突然出现了一只精灵，他说：”你不能这样做！“只见一个老巫婆突然闪现：”你怎么不能这样做，这是老天爷赐你良机，享受一下又能怎样！“只见两个人拳脚相加，打得天昏地暗，吞天沃日，震撼激射，有万丈光芒汇集于此。但是，第一回合，邪恶胜了。

我走在路上，又转念一想，这可是爸爸让我买《全解》的钱，怎么能用呢？理应还给他呀！只见老巫婆和天使又一次交战。这次交战双方各使出看家本事！但在我思想的帮助下，白天使赢了！老巫婆说：”再来一局！“我一巴掌打飞老巫婆，回家向爸爸承认了错误，爸爸说：”这九块五就赏你改正错误吧！“”耶！“

通过这件事我明白了，在人生的旅途中，错误是一条永远甩不掉的尾巴，不管天才伟人，还是平凡常人都会不期而至，给你带来许多许多的困难。关键是我们犯错时，千万不能去掩盖它，要及时改正，不让它一而再再而三的犯错。孔子最喜欢的徒弟只有一个早死的颜回。甚至常常自愧不如。他认为，颜回最大的优点就是不二过。就连孔子这样的圣人都认为及时改正错误是个优点，那何况我们呢！我们一定要及时改正错误，不再犯第二次。

茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的过去，独留我空守寂寞……胆怯困住了我，勇气禁锢着我，我却无力挣脱……

那天，是教师节，我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的，可我没有，记得一次语文课上，老师正津津有味的讲着课，台下却有人窃窃私语，时不时的有小声音，原来是我后面的在说话，这时，老师正用眼神凝视着我，声音还是断断续续，完了，老师开始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老师生气了。同学赶紧坐正了。此时，感觉一片黑影挡住了我，我回头一天，原来是老师那高大魁梧的身影，始料未及的是老师却呵斥了我，我一再的解释却成了掩饰。

从此，我成了老师眼里的坏学生，而我对老师也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我与老师的隔阂从此便产生了，每次看到他，我会故意躲开，感觉老鼠见了猫似的，那次我有一种对老师的畏惧，上他的课从来都不听讲，老师对我的感觉也越来越差。

教室里空荡荡的，寂静极了，我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形，心里有种说不出的滋味，我该不该向老师祝贺？内心无比的纠结。不行，我不能，我没错，除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上，个个面带笑容，心突然“噗”的一下，我提起笔写下：老师，节日快乐，再加上一封另类的信，我鼓足了勇气再次解释了事情缘由，走出教室，来到老师办公桌前，正好老师不在，我将信偷偷放在老师的教案上。

那天，我对自己很满意，晚自习课上，老师当面向我致歉，那时的我已泣不成声。老师说：同学们告诉了我不是你，那位同学也向老师道歉了，每次碰到你正想跟你说，可你拔腿就跑。听完，我冲上讲台一把抱住老师，那时的自己无法用言语表达对老师的歉意，只是一直的流泪。

那天，我战胜了自己，赢回了老师的信任，虽是泪流不止，可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错，因此自己放不下，可最经我还是战胜了胆怯，鼓起了勇气。

今天，我正在用耳机在妈妈的手机上一边听音乐，一边写作文。我认为这是一种享受，一种美的享受。

但是，当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就准备把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪——”的一声，我还没有反应过来，就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是什么原因，发现的是：耳机绳子短的那一边断了。(因为这个耳机我刚配过来的时候是一边长一边短的)。于是，我的心里开始纠结。

是告诉妈妈呢?还是不告诉妈妈呢?告诉妈妈，妈妈会不会像以前一样打我骂我呢?再加上她现在又感冒了，而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈生气好一些吧?如果不告诉妈妈，等哪一天妈妈查出来了，会说我不诚实，又会骂我。哎!进退两难呀!

最后，我选择的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂，而是温柔的话语和宽容。妈妈轻轻地对我说：“没关系，儿子，妈妈知道你不是故意，这耳机的事，就算了吧!”

承认错误时，缺的不是隐瞒，而是承认错误的勇气。

”一失足成千古恨“,想必大家都学过一篇课文吧,具体的名字我也记不住了.但是里面的内容使我终身难忘.讲的是一个宇航员载飞船道航空候遇难了,原因是改用国际单位,而他以为是本国的单位,就一个小小的单位,误差很小,却导致那么大的失误.此所谓小失误酿成大错误.生活又何尝不是呢?曾几何时,看过这样一则小笑话,一个男士很生气的甩了个弹珠了个弹珠,一个老师过来后不小心被绊倒,到学校后对一个写错题的男生很是生气,好好教训了一顿.该男生出去后看到一只流浪狗,于是狠狠地提了它一脚正好踢在一个公司的秘书身上,秘书上班时候一直为今天的遭遇感到恶心十足,老总叫她沏咖啡时候,她却勿把酸梅放了进去,老总就讨厌喝的就是酸的.于是很生气,把秘书大吵了一顿.秘书很生气回家后对老公大骂了一顿.老公于是在路上甩了个弹珠来泄气.

这段时间我读了一本书,书名叫《空中罹难》,这本书讲的主要是各种空难发生时的情况和原因.其中我最喜欢的一部分是“太空英魂——遇难的哥伦比亚号”,因为这个故事给我的印象最深刻.

2003年1月16日清晨7点,在美国得克萨斯州的肯尼迪航天中心,哥伦比亚号航天飞机将要完成它的第28次任务：带着7名宇航员飞往太空.这7位宇航员分别是：威廉·迈克库尔、伊兰·拉蒙、大卫·布朗、迈克尔·安德森、卡尔帕纳·沙瓦拉、劳雷尔·克拉克和指挥官里克·赫斯本.但是是起飞时一块泡沫从外挂油箱上脱落,撞到了哥伦比亚号的机翼上,在机翼上撞出一个直径25厘米的大洞.幸运的是发射成功,经历17天的太空航行,宇航员们完成了79项科学试验后,接到地面指挥中心的指令,将于2月1日返航.当天上午8时44分,100吨的航天飞船以28000千米的时速进入了地球的大气层.此时,大气层中因高速摩擦产生的4400℃的高温气体从机翼上的大洞进入飞船,到9点3分的时候,飞船在距离地球60千米的空中爆炸解体.

通过这个事故,我知道了一些道理：一是有时候一个小小的错误会酿成大灾难;二是遇到挫折和失败时不要退缩,要敢于面对,总结经验教训,避免以后再犯同样的错误.我也常犯一些小错误,就像作文、造句时漏加标点,数学计算时不注意括号的运用等等,以后我一定注意改正.

昨天晚上，由于下雨，我就在家练习滑板，练着练着，我忽然灵机一动：平时我都是用左脚上板，如果我能用右脚上板就更好了。我把这个想法告诉了爸爸，没想到他也很支持我，还主动来扶我，我们就在客厅里练起来。

练了一会儿，我感觉还不错，虽说用右脚上板没有左脚上板容易控制，但是我毕竟能滑一段距离，但是拐弯还有一定难度。当我正练得起劲的时候，不知道什么时候爸爸已经松开了手，在沙发旁边拐弯时，我一不留神，没能控制住滑板，滑板飞出去了，只得“哗”的一声响，滑板撞到了妈妈心爱的花盆上，顿时漂亮的花盆破成了好多块，里面的土也跑了一地，我吓坏了，赶快跑过去对妈妈说“对不起”，妈妈也许是太伤心了，仍然低着头看书，不理我。

这时，我想帮她把玻璃碎片粘起来就好了，就告诉妈妈，我们可以把它粘好，但爸爸说破的块数太多了，粘不好。其实直到这时，爸爸、妈妈还都没批我。但是千不该万不该，我为了说明花盆破了不怨我，就找爸爸的不是，我说：“是爸爸扶着我的，他不应该松手，他松手又没告诉我，因此花盆打破了怨爸爸，不怨我。”听到这里，妈妈从书中抬起了头，告诉我：“犯了错误不可怕，可怕的是为错误找借口，花盆是你不小心打碎的，这本来没什么，你又不是故意的，但是你现在却为错误找借口，这就很不对了。你这种做法，我很失望，这种错误比打碎我的花盆要严重得多。”我还在为自己找借口，一口咬定就是怪爸爸，谁让他没把我扶好的？爸爸本来还在说笑的，听我这样说也很生气了，非要揍我一顿，说我不该为自己犯的错误找借口，我吓得躲在妈妈那里，一动也不敢动，关键时候还是妈妈救了我，她没让爸爸揍我，但是让我跟爸爸道歉，承认自己错了，犯了错误就是犯了错误，不要再去为错误找借口了。

后来我们三个人又找了个花盆把那棵吊蓝给种了下去，其实我也很难过，本来一样的两个好看花盆，现在只剩下一个了，再也不容易买到一样的了。收施完之后，我又去写了篇日记，我知道是我错了，我错在犯了错误之后还找借口。每个人都会犯错误的，犯了错误不可怕，可怕的是不应该去为错误找借口，要勇于承认错误。

[承认错误的勇气优秀作文八篇

一.不一致(disagreements)

所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.

例1. when one have money ,he can do what he want to .

(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.

改为：once one has money ,he can do what he wants (to do)

二.修饰语错位(misplaced modifiers)

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.

剖析：better位置不当，应置于句末.

三.句子不完整(sentence fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.

例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .

剖析：本句后半部分＂for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句.改为：there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.

四.悬垂修饰语(dangling modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如：at the age of ten, my grandfather died.这句中＂at the age of ten＂只点出十岁时，但没有说明”谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了.改为：

when i was ten, my grandfather died.

例1. to do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短语“to do well in college”

五.逻辑主语不清楚.

改为：

to do well in college, a student needs good grades.五.词性误用(misuse of parts of speech)

“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等.例1. none can negative the importance of money.

剖析：negative系形容词，误作动词。

改为：

none can deny the importance of money.

六.指代不清(ambiguous reference of pronouns)

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：

mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.

(玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。)

读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：

mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

例1. and we can also know the society by serving it yourself.剖析：句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改为：

we can also know society by serving it ourselves.

七.不间断句子(run-on sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。

例1. there are many ways we get to know the outside world.剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways.”以及“we get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：

there are many ways for us to learn about the outside world.或：there are many ways through which we can become acquainted with the outside world

八.措词毛病(troubles in diction)

diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。

例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)”应改为“abusive use (滥用)”。

改为：

the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

九.累赘(redundancy)

言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词；写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。如：

in spite of the fact that he is lazy, i like him.本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：in spite of his laziness, i like him.例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

剖析：整个句子可以大大简化。

改为：

diligent, caring people use money only to buy what they need.

十.不连贯(incoherence)

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。

例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.

剖析：the fresh water与逗号后的it不连贯。it与things在数方面不一致。

常见联词

表层进

first, firstly to begin with/second, secondly to start with/third, thirdly what’s more/also and then/and equally important/besides in addition/further in the first place/still furthermore

last but not the least/next besides/too moreover/finally

表举例

for example for instance/to illustrate as an illustration/after all/表解释

/as a matter of fact/frankly speaking/

雅思考试作文写作技巧与应注意事项

in this case namely/in other words

表总结

in summary in a word/in brief in conclusion/to conclude in fact/indeed in short/in other words /of course/it is true specially/namely in all/that is to summarize/thus as has been said/altogether in other words/finally in simpler terms/in particular that is/on the whole to put it differently/therefore表强调

of course indeed/above all most important/emphasis certainly in fact

表让步

still nevertheless/in spite of all the same/even so after all/concession granted naturally/of course

表比较

in comparison likewise/similarly equally/however likewise/in the same way/

表转折

by contrast although/e same time but/in contrast nevertheless/notwithstanding on the contraryon the other hand otherwise/regardless still/though yet/despite the fact that even so/even though for all that/however in spite of/instead

表时间

after a while afterward/again also/and then as long as/at last at length/at that time before/besides earlier/eventually finally/formerly further/furthermore in addition/in the first place in the past/last lately/meanwhile moreover/next now/presently second/shortly simultaneously/since so far/soon still/subsequently then/thereafter too/until until now/when.

[雅思考试作文写作技巧与应注意事项

在漫漫人生旅途中，有许多的人关爱我们。但是又是爱是一种错误。在暑假前的一段时间，我和朋友一起到麦田里去玩。忽然，我们发现了一朵美丽的花。经过我们的仔细研究发现这是一株牡丹开出来的花。虽然我是牡丹之乡—菏泽的人，但是我从来没有见过牡丹，所以我非常喜欢便把它挖出来栽到了我家的花盆中。因为期末考试就要来临了，所以紧张的复习便摆在了我的面前。考试过后，不错的成绩使我非常高兴，但是院子里一朵干枯的鲜花是我非常沮丧。这次我爱了但是我错了。还有现在的一些家长过度的溺爱孩子，虽然他们都是出自对孩子的关心，但他们错了，他们想培养出一个优秀的孩子，但最终的结果呢?毫无疑问，他们的孩子并没有好，而是啥都不会。他们爱了但他们错了。爱一个人没有错，错再过度的溺爱，错再忘掉了他的本分。—又是爱是一种错误!!!