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承认错误作文合集20篇

“人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。”每个人的成长都有犯错误的时候,天才伟人也犯错误,更何况我们呢?如下是小编给大家整理的关于错误的作文,希望对大家有所作用。

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在错误中成长的初中生作文

全文共 667 字

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每个人,都有可能会犯错,人的一生,便是在一次又一次的错误中叠起来,从而达到事业的顶峰。

错误是通往成功的必经之路,不懂得去尝试去犯错,便与成功无缘,难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训,是强者的表现,犯错让他们认识到自身的不足,,不断挑战自身的缺陷,发挥自身的潜力,上天总是会垂青于敢于犯错,挑战自我的人。

有这么一些人,在面对错误的时候,依然挺直腰板,傲气凌人地为自己的错误作辩解,或是尽一切可能规避自己的错误,这又是何必呢?人非圣贤,孰能无过。他们再去逃避,再蛮横无理地自欺欺人,都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上渐行渐远。不可小视错误,他无论大小,都有可能造成我们误入歧途,最终祸及全身。

正确看待错误,唐太宗曾经说过:"以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失“错误铺成成功的路,让我们明白自身的缺陷,正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误,真面指出错误的魏征,开创贞观之治,为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐太宗这样贤明的君主,正是能够正确看待缺点,纠正错误使国家富强,吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力,如果我们能够坦然地接受旁观者的观点,我们就能进步。

认识错误,需要深刻的自我反省,虚心的态度。巴金老人在晚年时写成《随想录》,在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔,解剖自己,被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚心,令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前,跪着一名双目紧闭的老者,充满忏愧与悔意,他就是前德国总理勃兰特。在错误面前,他们没有任何辩解,而是诚心纠正。

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篇1:勇于承担错误

全文共 465 字

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人生的道路曲曲折折,古人云:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”是啊,没有人的一生会是一帆风顺的,我们都有犯过错误,可怕的不是我们犯的错误,可怕的是我们错误的对待这些错误。

记得有一次,我在玩具商店看到了一个漂亮的拼装玩具,我对它爱不释手,十分想得到它。一天,妈妈出去散步了,我看机会来了,于是我就偷偷拿了妈妈放在桌子上的一百元钱,立刻去商店买下了那个玩具。妈妈回来后疑惑地问:“我放在桌上的一百元钱呢,怎么不见了?”我强作镇定,说:“我不知道。”心里却十分忐忑不安。心里想:“我要不要说实话呢?”过了几天,我打算向妈妈承认错误。我来到妈妈面前,心怦怦地跳,支支吾吾地哭着说道:“妈妈,我撒谎了,我……我趁你不在家的时候偷偷拿……拿了你一百元钱,去买玩具了,对……对不起。”妈妈笑眯眯地对我说:“知错能改就是好孩子,不过你以后可不能不经妈妈允许就拿钱哦。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,抽抽嗒嗒地哭着说:“妈妈,我以后再也不乱拿你的钱了。”

俗话说:“吃一堑,长一智。”通过这件错误我知道人不能不经允许,就拿走别人的东西,也不能撒谎。

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篇2:有价值的错误

全文共 1356 字

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失误,困境,挫折,犯错,一切消极因素让人泄气,无心做他事。也正是在这个时候,人从无法释怀的一点完全打开,开放,与宇宙一体。就像一辆车,完好的时候人只管去用,物我两忘,而出了毛病,人就变得敏感起来,接收由车而来的一切信息,与车本身合为一体。

这就是错误和痛苦的补偿。就像人遭遇了困境会想到父母一样,人在遭遇挫折失败的时候才会质疑自己,放下主观的我完全开放,回到宇宙母体,万物一体的宇宙网络中,从那绝对的整体中获得局部事物的意义,所需的信息。于是万物开口说话,灵感降临,找到对的方向。

人在错误中学到事物之本,灵魂。在对中只是成就那灵魂,在现象的世间建造盛这灵魂的肉体,宫殿。失败是成功之母,这不是一句空话。错是与宇宙心神感应的桥梁,是生命之树的主干,在错中人寻到那千里之行始于足下的方向,道,决定性。对只是程度上的变化,是由那本生长出的繁茂枝叶。错为本,对为末。造物上帝通过错误与迷失的浪子建立联系,赐予人前行的力量。

道理都懂,却做不到,知对而无法做到。这是不知本而失末。人怎能空中楼阁失去主干而使悬空的枝叶生长呢?但必须经历错误的痛苦,失败的丧气,才能走向正确吗?错误伴随的情感支撑是事物的必需吗?

情感是价值判断的伴随。我们一直被教育分清对错,取对舍错,不要犯错。这种长期的文化标准的内化,使人一犯错就产生消极情绪,道德的自责。正是分别对错,执着于对,对好错坏的价值判断产生情绪,使我们无法释怀,在挫折失败错误带来的消极情绪中沉沦而于事无补。而事物本身是另一回事,就事论事,无关情绪,只关乎真理。错之本,对之末,本末是事物的必需,超越执着和对错分别的价值判断。我们已经知道了错误的价值,先前的文化我们已完满了对,知道对的价值,如今完满了错,知道了错的价值。不再纠缠于对错的价值区别,不再因对而乐,因错而苦,在对错的苦乐轮回中无法解脱。超越上升,只关乎事物的本末,真理。

错中有价值,有事物之本。但这本必须要错误来承载吗?本需要错误的代价来补偿吗?本必须是错误代价弯路后的发现?什么是真正的错误?这里已剔除错误因执好舍坏的价值判断产生的情绪。剩下的是冷静的思考,实实在在的技术问题,如何避免错误的弯路和代价,那些不必要的消耗。难道没有一条事物直接的成立之路?

什么是真正的错误?是本末倒置导致的弯路。先末后本,空中楼阁,如何成立。领受了教训才发现事物的真理之路---先本后末。先本后末,先主干后枝叶,先灵魂后形体,先无形后有形,先无后有,先德后功。有时间就有先后,但要知道先什么后什么,事物的顺序。本末倒置则使事徒增波折弯路和代价。做事先本后末直达本质则直接事成。

为何会有先末后本的弯路?又是人的执着,短视。枝叶可见就先枝叶而扔主干,功可见就先事功而扔道德,肉体可见就先欲望而扔精神。只要有偏执,就有各种变形后的执着,苦乐,对错,本末的颠倒矛盾漩涡轮回。事物的顺序理顺,才能各得其道各司其职而不矛盾。矛盾并不存在,只是人的颠倒梦想,虚妄,执着。

事不变,但价值判断者有主观取舍,有情绪脾气,觉得不应该不自然。忠于客观虚心不主观的人,与客观自然一体,与道合一,觉得这是自然,宁静没有情绪脾气。不经历风雨不会见到彩虹,但我们可以做的从容,并发现这客观超出我们主观认为的更多价值。

平静对待世间的万事万物,没有偏执,得到灵魂的宁静。

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篇3:高一关于错误的作文

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我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。

——题记

初2004级1班,对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年,现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体,虽然经常犯错误,但它也是美丽的。我无法表达什么,只能用笔写下过去的点滴。

一,罕见的军事化速度

说起我们班,老师常用一个字来形容:懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟,作业交得迟~~凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过,有些时候,一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。

记得有一次,因为我们上课纪律太差,而班主任要急着开会,所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊!到了第2节课,看者别班的都已放学,在几个男生带领下,大家决定集体逃跑。

当我们大多数还在楼梯上,有七八个已跑到了楼下。这时,不知谁叫了一句:"班主任来拉!"瞬间,那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转,以军事化的速度"嗖"地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下,同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门,同学像拥蜂窝似的挤进去,拖好桌子,坐回原位,从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒,之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音)。20秒后,班主任进来了,还好她没发现异常情况,便决定放学,大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。

二,民以食为主

人是铁,饭是钢。说起食文化,在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭,虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我们上午要上5节课,肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户,一到中午,就会闻到香喷喷的饭菜,不少同学便禁不住叫到:"真香。"

一到放学,老师还没叫下课,便听到饭盒碰撞的声音,男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范,只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽,米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗,慢慢吃着。

食堂文化是男生占优势,课间饮食则是女生的天堂了。一到下课,只见班上大多女生都在吃零食,而男生只有在一旁流口水了。

老师说我们是哪顿没吃饭就要死人,事实的确是这样的,

三,乱窝里出英雄

一班可算是个乱糟糟的班级,各种各样的人都有,各种各样的事都发生(总是坏事多于好事)。所谓阴胜阳衰,一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。

我们班的男生,不是我说,一个个都是"东亚病夫"。瞧别班男生多高大,而本班的要么矮小,要么肥胖,个个都疯颠颠的,没一个有气质。不过,现在也发现,原来他们也是英雄嘛。

有时看见女生搬东西搬不动,他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负,他们也会打抱不平~~~在这些时候,我们便会发现他们也懂得关心别人,只是平常不会显露出来。

四,怀念

一班的人是很单纯的。

在那段就要离别的日子里,大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言,真的舍不得离开,有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊,即使以前也许有过口角误会,但此时已烟消云散了,只留下难舍难分的感情。

一班真的不一般,其实还有很多有趣特殊的事,写也写不完。我不敢再继续写下去了,因为我怕我会泪流满面~~

有时错误也是美丽的,是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师,校长眼里印象并不好,但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活,永远也不会~~~

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篇4:那些错误的相伴

全文共 588 字

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我犯过的错误不计其数,但是有一个错误,在我的记忆中永不褪色,让我记忆犹新……

那是在我上三年级的时候,有一次,我和妹妹发生了强烈的争执。吵吵嚷嚷中,战事升级,我们从吵架变成了打架,拳脚相加,谁也不甘示弱。最后,占了上风的妹妹躲进书房,瞬间把门反锁上了。我站在门外大吼大叫,妹妹在门里面赌气。我气急败坏,顺手抄起一把椅子,在空中一轮,把书房门上的玻璃打碎了。听到玻璃的碎裂声,我才如梦初醒,放下椅子,惊愕的看着打碎的玻璃。妹妹呆若木鸡,诧异地盯着满地的狼藉。怎么办?一想起妈妈劈头盖脸的训斥,我们都忐忑不安。“想个办法。”我忘记了与妹妹的矛盾,着急地说。突然我一闪念,“妹妹,咱们画幅画,把它粘到打碎的玻璃框上吧!”我们说干就干,拿起彩笔随便画了一幅抽象画,把它粘到空荡荡的玻璃上。然后,我们又主动给妈妈打电话承认了错误。

妈妈回到家,只说了一句话:“这次可以原谅,但是你们一定要认识到自己的错误,及时改正,绝对不能一错再错。”妈妈平静而简短的话非常出乎我的意料,我原本以为妈妈会暴跳如雷的。听了妈妈的话,我垂下了头。我不仅惭愧,而且内疚,因为我没有宽容地对待妹妹,还动手打碎玻璃,今天我的表现真是错上加错。我在心里暗下决心,以后一定不能再这样鲁莽冲动,一定要与妹妹友好相处。

从那以后,我再也没有犯过相同的错误,再没有和妹妹发生过大的争执,也没有摔碎过任何东西。

[那些错误的相伴作文

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篇5:错误作文:有些选择没有对错

全文共 542 字

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有些选择是不是没有对错?

原来的我以为人生就是中考、高考 这样的选择。只要做了几次选择就可以过无忧的人生了。所有自己梦想的事情也会水到渠成。但是后来才知道,人生充满了选择,生活上的选择、学习上的选择……有时候觉得选择多了还真是不好,尤其是在自己无法完全明白自己真正想要的东西的时候。我特别羡慕那些可以明白自己心意的人,好像迷茫从来都不会发生在他们的身上。越长大就接触到不同人的思想,他们你一言我一语的,像一个大师一样指点着属于你的人生,当自己还没有确立自己的思想的时候,很容易就会被误导,选择一个自己不喜欢的东西。

我爸是一个特别强势的人,他喜欢替我做决定,不放心我出去经历,自然 我也明白他的苦心,但是我却很难高兴。我有时候也觉得自己是不是太多的要求了,但是这种窒息的限制,我真的觉得很不自由 。我会想很多,想怎样才是真正适合我的,但是,光想有什么用。

人生到处都是选择,我觉得有些选择没有绝对的对错可言,适合自己的就是最好的。而且自己的选择,无论怎样都不用后悔,因为没有人会保证一次就可以选择正确,但是兜兜转转都是成长,最后就是你的方向 。

当然我们是要对自己的人生负责,所以每一次你的选择必须要慎重。如果 自己选择了就努力走下去,每一种选择都是一种体验,年轻就不要怕错,还可以重新开始。

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篇6:匆忙而又错误的生日作文500字

全文共 500 字

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今天是10月21日,一个重要的日子——妈妈的生日

我千里迢迢的从老家赶回来。这个时候已经六点多了,我匆忙的走在超市里思索着,到底要买什么礼物呢?我烦躁地在人群中穿梭。

无意间我来到了面包店,里面有许许多多的面包和蛋糕,个个都非常精致,可是都没有入我的眼,都不合我意。这时,一个黄色的蛋糕映入眼帘,这是一个爱心形蛋糕,中间有一只千纸鹤……这只千纸鹤勾起了我的记忆:妈妈折着千纸鹤头头是道的讲起来,众多颜色的千纸鹤中就属黄色的最温暖啦,他给人一种温暖温馨的感觉,更是我们中国人的本色呢,还有最重要的千纸鹤代表你对别人的祝愿。

选这个蛋糕最合适不过啦!“这个蛋糕我要啦。”我提着蛋糕跑向收银台。现在我已经知道要送什么礼物啦,心情格外舒畅。

回到家中,我又折腾了一番,已经八点多了,妈妈也该回来了。说曹操曹操到,我将妈妈迎了进来又给她按摩按摩,接着拿出了蛋糕和礼物。

“妈妈,生日快乐。”我叫着。“啊?今天是我生日?”妈妈翻开日历,“我的生日是下个月初二,不是这个月,你搞错了啦。”我愣住了,纳尼,没搞错吧!“不过你们这么辛苦,为我准备礼物,我当然也要好好感谢你们,就把我的生日提前进行吧。”妈妈笑着说。

场面真尴尬。

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篇7:错误也是一种美作文

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一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。

错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。当然,这绝不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度,而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾,缩手缩脚。有了这样的立意,就要调动自己的生活积累,想一想自己的人生经历中,有哪些“错误”是你成长过程的趣事,为促进你成长起了作用;有哪些“错误”的认识,使你在人生道路上走了一段弯路,付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文,既是对自己的人生道路、成长过程进行思考,也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

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篇8:错误也有价值

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崭新的刻石、漂亮的荧光笔,都让我难以忘怀,又想起了那件不该发生的事!

那是在四年级上期,一个2的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上,我一个人去弹钢琴,这时碰巧遇到了班上的三个同学,他们神神秘秘地把我带到操场,告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密:“其实每天弹琴时,他们都到处去玩,有时甚至还翻窗子、拿东西!”我吃了一惊,不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激,虽然很害怕,但充满孩子气的我在好奇心的驱使下,居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球,其中一个同学飞快地跑过去,毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤,这不是在“偷”吗?我当时很想跑掉,不愿再和他们一起干坏事。然而,一个同学轻蔑地对我说:“这样就被吓着了,真是没用,更刺激的还在后面呢!哼。”一听这话,一向很好强的我心想:这有什么了不起的,我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊胆地跟着他们继续走。

这时,皎洁的月光普照着大地,仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室,几块崭新的刻石吸引了我,当我正准备走过去看看时,另三个同学一见,立刻一人抢了一块,还硬往我手里塞了一块,这可怎么行?一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意,把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对,但不知为什么,我始终没有去制止他们。接下来,我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草丛里蹿来蹿去,不断用石头砸墙和玻璃。就在这时,周医生突然从窗子里探头出来,看她那眼神,仿佛发现了什么,我顿时吓出了一身冷汗,知道快露馅了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞强,怎么这么没有是非观念,唉!后悔也来不及了!

最终,纸还是没包住火,刘老师知道此事后,不仅批评了我们,还对我们进行了开导,大家都很过意不去,十分后悔,认识到了自己的错误,从此脚踏实地地一步步向着成功努力。

这些不该发生的事,已深深留在我的心底,挥之不去,成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误,但它却发挥着自己的价值,时刻提醒着我,鞭策着我!

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篇9:错误的作文

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俗话说得好,“吃一堑,长一智”在我成长的过程中,总会犯很多小错误,但是“人孰能无过,过而能改,善莫大焉”。

今年的期中考试中,因为成绩在我理想的范围内,所以对学习有所放松。下午放学后,我和同学们高高兴兴的奔跑到车站,坐上车之后,有一个同学提议说:“咱们去盛世广场玩玩玩吧。”“哎,我得回家做作业,恐怕不能玩了”,而我的其他同学齐声说:“走吧!走吧!白自涵,去玩一小会也没有关系,然后再回家写作业也不迟。”我在想,到底去还是不去呢?如果我去了作业有可能会写的很晚,而被爸爸打,但是这也是建立同学之间友谊的好机会,最后我还是说服我自己去玩一小会,我们玩的很开心,我也就不知不觉的忘了时间。

玩的正开心的时候,我突然摔了一跤,但是这一跤也把我给摔醒了,呀!现在都5:30了,我背上书包一路狂奔往家赶。

终于到家了,我快速的拿出作业写了起来,这时爸爸回来了,爸爸问:“叮当,作业怎么才写了这么一点,干什么去了?是不是玩去了?”我见瞒不过去,我回答说:“没有啊,刚才放学我和同学在图书馆看了一会书”,爸爸听到我这样的解释就没有继续追问我,我竟然撒了一个谎,虽然这样会免了一顿皮肉之苦,但是我还是觉得心里不踏实,妈妈经常教导我要做一个诚实守信的好孩子,我竟然怕被责罚而骗了父亲,心里有一点点不安。

第二天,我因为这件事上课都没有认真听讲,我一回到家就给爸爸说了实话,爸爸不但没打我而且摸着我的头说:“孩子,知错能改就是好孩子。”

每当我想去玩的时候,我都会想起这件事对我的教训。通过这件事也让我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一个诚实守信的好学生。”

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篇10:面对自己的错误我流泪了作文600字

全文共 670 字

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每当想起那件事,我的脸就不由得一阵阵发红。

那是一个冬天的早晨,天气非常的寒冷,外面刮着凛冽的寒风,地上也被冻得硬邦邦的。

早上第一节下课后,该做课间操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么办法呢?我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海:前几天某某同学因为肚子疼,老师不是没有让她做操吗?我不如也装肚子疼。

广播里响起了《运动员进行曲》,同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里还不停的哼哼。老师走了进来,瞧见我这副痛苦的样子,便关切的问我:“你怎么啦,身体不舒服?”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”,我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药?”“不用了,夏老师,我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。

心里悬着的一块石头终于落地了,但心里总还是感觉有点不自在。

课间操结束后,同学们回到教室,大家走到我身边,对我嘘寒问暖。有的问:“你怎么啦?,不舒服吗?我带你去诊所看看吧!”我不好意思地摇摇头:“不用了,谢谢你们!”还有的问:“衣服够吗?我衣服多,你加一件吧!免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情,我越感到无地自容。

下节课又是夏老师的课,老师在讲台上激情飞扬,课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题,耐不住性子,于是不由得举起了右手,等待老师的点将。夏老师说:“某某同学,你带病坚持上课,还积极举手回答问题,好样的!大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。

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篇11:委婉的指出错误

全文共 763 字

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人人都会犯错误,犯了错误能及时改正,这才是最好的,正所谓”人谁无过,过而能改,善莫大焉“。下面,我就给大家讲一个我犯错误的经历吧。

那是暑假里的一天,我回到了我的老家。我的爷爷奶奶都非常高兴,我也很高兴。那天中午,爷爷去地里干活,把我放在了家里。我根本就不是一个老实人。我出了房门,来到了爷爷种的地里,没想到爷爷正在那里睡大觉呢。我看见爷爷的这幅模样,就起了坏心眼。我悄声回到了屋中,生怕惊动了他。我取了一盒彩笔,又回到了地里。我一看,爷爷还在呼呼大睡呢。我心想:”爷爷呀,您可要倒霉了。“我拿出一枝黄色彩笔,把爷爷的鼻子先描了一遍,随后,我又拿出一枝红色彩笔,在爷爷的眼眶上画了两个红眼圈,又用蓝色水彩笔把爷爷的两只眼睛的左、中、右三处各画了一条横线。这样,爷爷就戴上了一副”假眼镜“,而爷爷却还不知情。

我收拾收拾我的彩笔,就回屋去了。

爷爷睡够了,一看天色不早了,就回家了。回家的路上,有些人看见了爷爷的这幅模样,笑得合不拢嘴。爷爷非常不解,以后他们在笑我。爷爷很自豪地说:”这是我的孙子,刚从北京来这里“。其他人笑得更欢了。

爷爷走进家里,奶奶前来迎接。奶奶一见到爷爷,笑得一口气跑进了厨房。其他家人看到这个情景,也都跑进了自己的房间。爷爷更不解了。突然,我的表妹大喊一声:”姥爷戴眼镜了!“爷爷摸了摸自己的眼眶,说:”别骗人,骗人不是好孩子。“表妹说:”您的眼眶被别人画了。“爷爷大声喊:”是谁给我画的?“我没有吱声,这件事就过去了。一天后我不安地告诉爷爷这件事是我干的,爷爷没有说我,而是拍了拍我的肩膀,我知道爷爷已经原谅我了。我想:爷爷年事已高,眼睛看什么都模糊,我长大以后以后要用第一份工资给爷爷配一副老花眼镜,弥补我的过失。

人人都会犯错误。犯了错误并不重要,而重要在于怎样对待错误,怎样面对错误。

[委婉指出错误作文

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篇12:错误的作文300字

全文共 480 字

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谁没有犯错误。我还记得一句话:“学习击鼓也有漏拍的时候,练舞蹈也会迈错脚步,年轻人啊,谁有不犯错误,天才伟人也犯错误。”

记得一个星期六,爸爸妈妈八点就去上班,可我醒来的时候,爸爸妈妈就不在家,我去洗脸刷牙就去吃早饭,吃完后,我就去写作业,我用了大概1个小时就写完了,我去看了半小时电视。

后来,我去找同学们一起玩游戏,我们玩了“躲猫猫,一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

我到了家去把锅洗了去煮饭,在煮饭的时候,我把菜洗了,我要准备切菜时,我的.手抖来抖去,不知道要发生什么时,可是我在切的时候切到了手,我找到了一个创口贴贴在手上,血不在流了,我休息一会儿,就做了五个荷包蛋,但是,我心里想电视开始了。爸和妈没有回来,我看了一会儿电视!

过了一会儿,爸爸买了炒面回来,这时,我才想起了忘记煮汤了。爸爸看到了,没有说什么,只是把荷包蛋加夹起吃,我却开心不起来。

我们在休息的时候,我告诉了妈妈,妈妈说没事。我想起了一句词:“学习击鼓也有漏拍的时候,练舞蹈也会迈错脚步,年轻人啊,谁有不犯错误,天才伟人也会犯错误。”

这就是我成长的一次错误。

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篇13:冠词错误

全文共 883 字

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学生在翻译时常会忘了考虑冠词,或者说不重视冠词这个问题,常有多用或少用或错用的弊病。

冠词考查分两个方面,一是冠词的残缺或多余,考生要注意关于含有冠词(不含冠词)的用法以及加冠词与不加冠词的区别,如:in charge of与in the charge of, out of question与out of the question的区别。二是冠词the, a, an(不定冠词和定冠词)之间的相互误用。

英汉名词确有许多共同点,但是也有不少不同点。英语名词有可数与不可数之分,汉语里没有,且一般情况下,名词都可受到数量词的限制。因此,英语写作中,一旦涉及到advice, news, progress, weather, information等少数常用不可数名词时,学生往往会犯错误

不过,在使用英语不可数名词时,又会出现两种情况,一种是绝不可以用a/an或数词来直接修饰,如上述提及的几个名词:另一种情况是,少数不可数名词在被形容词等修饰后,可用a/an等来修饰。如time(时间),rain(雨)。所以我们可以说:We had a wonderful time yesterday. 例如:

a. The air is the most important thing for our existence.

b. The driver brought the car to stop. In this way, he avoided an accident.

c. When sun was setting, he still did not catch any fish.

正确的句子:

a. Air is the most important thing for our existence.

b. The driver brought the car to a stop. In this way, he avoided an accident.

c. When the sun was setting, he still did not catch any fish.

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篇14:我们犯的错误作文

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我们犯的错犹如河中的石子,多的数不清。因为时间的流逝很多都记不得了,但有一个错误却令我终生难忘。

“啊呀!”我不小心把同桌的钢笔弄坏了,我大惊失色,吓得赶紧把“尸体”藏起来,警惕地观察周围,同学们都不在,我趁机把他的钢笔扔到垃圾桶里。上课该记笔记的时候,他找钢笔,由于是上课所以他没有吱声,可一下课,他就对着全班同学大声问:“谁拿了我的钢笔?”没人回答。他都快急哭了,还是没有人回应,我也十分难过,不知道该怎么办了。

回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈立刻火冒三丈:“你怎么可以这样,弄坏了同学的笔,还隐瞒真相,现在去买一支一模一样的笔。”

晚上,我把那支新买的钢笔小心翼翼地装进笔袋。第二天,我很不好意思地走到他面前把那支笔还给他,小声说:“对不起,是我弄坏了你的笔,请你原谅我,好吗?”没想到他竟然说:“没关系。”我们两人和好如初,友谊更增进了一步,成为无话不说的好朋友。

这件事虽然已经过去很久了,但每个瞬间我都刻骨铭心。这个错误让我明白了犯错误并不可怕,可怕的是用错误来掩盖错误。

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篇15:错误的作文

全文共 320 字

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所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。

现在,随着科技的不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多名族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?

我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?

我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的待遇。

我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!

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篇16:错误不可怕作文600字

全文共 655 字

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“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。是啊!世上有谁能不会犯错呢?但知错就改,就是好事。

“天才伟人也会犯错”。小时候,妈妈经常带我去爷爷家玩。爷爷家屋前有一排竹子,是爷爷当年刚搬过来时亲手种下的。听爷爷说竹子是“四君子”之一,还是我国国宝——熊猫的主食。有一天,爷爷和一群亲戚在屋子里喝茶聊天,我闲来无聊,跑到门口去看“四君子”,结果发现“四君子”身上有一层层枯黄的叶,其实我知道这属于正常现象,不用理会,可我却明知故犯,想到:唉!现在“四君子”多难看啊!来,看我帮你“整容”,立马让你变年轻!我一边想着,一边伸手去把枯叶摘得干干净净。“看!现在它多漂亮!”我笑咪咪地说。

我压根儿没把这事儿放心上,到了中午,照常回家吃饭。可是饭后,却听到门口传来爷爷的怒吼:“谁?是谁把我的竹子给弄死了!”我听了大惊失色,连忙跑过去只见妈妈也在那儿,妈妈问我:“小猪,你有没有看见是哪个摘的”?“我……我……我没看见!”我紧张地回答道。见爷爷气得脸都红了,我却装作什么也不知道,偷偷地溜掉了。

傍晚,妈妈把我叫进房间,问我:“小猪,今天我问你问题的时候你很奇怪,到底怎么了?”听了妈妈的话,我顿时紧张起来,身上直冒冷汗,开始什么也不说,但在妈妈的百般追问下,我终于将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了,说:“孩子,世界上最珍贵的东西,那就是实话,我相信,你爷爷一定会很乐意收下你这份珍贵的礼物。”听了妈妈对我的教导,我顿时笑了。

第二天,我向爷爷承认错误,爷爷原谅了我……通过这件事后,我深刻地明白了“人谁无过,过而改之,善莫大焉”。

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篇17:以改正错误为作文600字

全文共 611 字

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天刚刚亮起来,放眼望去,整个操场上只有她一个人在不断奔跑着。

“为什么?为什么?”她不停地嘀咕着,想起昨天的那个鲜红的“60”分,她不禁有些哽咽,也有些恍惚,为了配合所谓的朋友,她牺牲的太多了。天逐渐亮了,也逐渐灰了,竟下起了蒙蒙细雨。小雨滴落到她的脸上,竟成了一条条的泪痕。

这个学期分班了,她之前的几个好朋友都没有和她一班,她不禁有些失望。也不是没有熟的,丽就和她一班,只不过丽是个学渣,很爱玩闹,丽在这个也就她一个熟人了,理所当然地肯定要当她的同桌了,她也不可能那么狠心地把丽抛开吧!

起初,她只是配合丽的玩闹,丽干什么,她就配合什么。她本来是个很安静的女孩子,现在她却变成了一个不礼貌,很粗鲁的女孩子。她知道,她本性不是这样的,只是她逼着自己配合丽而已。还有很多单词没有做呢?还有很多练习没有完成呢?她想。可是丽却没有停止吵闹,她想,“这样的日子,学霸终变学渣。”

明明知道这样做是错的,可是她却为了维持所谓的友谊而抛弃了真正的自己。月考来临,她从来都没有想到丽对自己的影响居然那么大,望着卷上鲜红的“60”分,她的心一阵疼,让她绝望的是,丽居然还笑呵呵地说:“你不是学霸吗?怎么考得那么少。”她望着那些不断质疑的眼神和丽那刺眼的笑,似乎感觉全世界都抛弃了她。

小雨停了,她也停了,停止了悲伤;停止了自己的堕落;也停止了那份所谓的友谊。她想:“人总要犯错误,才能知道要选哪条路,她也不例外,所以从现在开始,她要更加的努力。”

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篇18:高中生作文:错误

全文共 982 字

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又一次挎上书包,独自一人踏上上了回家的路。再一次放弃了坚持,丢下了学业,离开了朋友,心中无限感慨。这样的日子何时是个尽头?

其实向来我身体很好,可自从初三被肠胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整个人俨然一个病秧子,药匣子。

每次回家父母都会用一样的眼光看着我,说:怎么又回来了?又不想读书吗?听了这话就心寒,可我又能说些什么。逃避是我唯一的选者,毕竟厌学也是发病的成分。但我还是想不明白,他们怎么就不说些安慰的话给我听。到底是不理解我,还是故意这样对我呢?我真想问问他们。后来朋友告诉我:爱之深,恨之切。

PS:父母,世上最亲

信任,在此荡然无存

毕竟,周身流淌他们的血液

依然,心存挂念

朋友

说起朋友,我铁哥们儿不过四五个。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里说什么闯天下,干事业,还一本正经的。其实,各自都心怀鬼胎。

贝贝是后来也就是高二分班后认识的。她很开心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一样温柔,不大的眼睛一眯,甚是可爱。可她却常常和我斗嘴,我比较笨,不及她。也记不清是什么原因,从那天起,我不理她了。她以其人之道还治其人之身。

我感觉心里空空的,所以说上课的时候就看她几眼。几多次四目相对,彼此眼神里充满了期待,期待开口的那一刻。总想和她说话,可又怕她说我“自作多情”,因此单个了很久。

昨天,贝贝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,对,没错,就是她。不敢想象,她可是很少这样,看来还惦念着我这个朋友。

以后,脸上的笑多了起来,感觉生活一下子好了起来,像初夏清爽的早晨。

PS:朋友,注定要一生一起走

摩擦,上帝会毫不保留地给我们

希望,彼此不要刻骨铭心的很

自然,我们会地久天长

陌生人

喜欢上网,一上网就喜欢聊QQ,但总觉得自己在做对不清良心的事。网络是个虚拟世界,说假话,编故事,是他的本来面目。面对那些陌生人,我会发挥无穷的的想象力,满心欢喜的红的他们团团转。当他们吧不愉快告诉我时,我会装出很痛苦的样子;和我分享快乐时,我又会掩饰无限的郁闷。永革文明的词形容我——虚伪。

真搞不懂自己为什么样这样做,以为错了。所以天天发誓:下次一定讲真话。宁愿说十句真是的废话,也不愿讲一句虚伪而可怕的美言。

PS:你我,素未平生

笑容,不曾相见

距离,千山万水

心里,不要刻骨铭心的记着

后记:我一直在责备自己,听人说,没这个必要。就选择忘记,谁知道:越是想要忘记的东西,越记忆犹新。

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篇19:错误的作文

全文共 380 字

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那个错误,让我丢失了整整一年的时光。

在四年级,我迷上了电脑游戏。放学回家后我满脑都是电脑游戏的.画面,根本没心思写作业。在学校也不能认真听讲。可我却不改正这个不良行为。结果,在一天夜里,玩电脑的欲望让我从床上爬起来去玩电脑。这一次“成功”后,我便三天两头地去玩电脑。导致我成天上课睡觉。其实那时我也同自己做过思想斗争,可安分几天就又发作了。终于,我睡觉的毛病被老师发现了,父母也察觉到了我的异常。之后,在一个令人忐忑的夜晚,我被爸妈抓了个正着。我当时满口答应不再犯了,结果还是死性不改。就这样,“猫抓老鼠”的局面开始了。我被抓时总是说:“改正!”可总也改不了。渐渐的,父母不再信任我,同学们也给我起了“睡神”的外号。这时,我才醒悟,终于“浪子回头”,改正了玩电脑的毛病,“睡神”这个诨号也随着整个四年级的时光一起消逝了。

这件事虽已过去,但无永远会记住这个教训。

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篇20:关于错误的600字作文

全文共 704 字

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往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册。总会让我想起那些往事。但有些往事早已是模模糊糊的,有些往事到现在我都还那么记忆犹新,老师的教诲总是在我耳边萦绕。但有一件事,让我明白了一位男子汉应该做的事是什么。

记得那是一个阳光明媚的上午。我与几个好朋友约好一起去广场踢足球。踢了一会儿球后,我就说:“你们踢球的技术真是差,就你们这样还算踢球,踢砖头还差不多,就让我来为你们表演高手踢球吧。”我的一个好朋友小明说:“好啊,你踢呀,我们看你如何把鞋子踢飞。”大家都大笑起来。我说:“好,等一下有你们哭的时候。”说完,我就把球放在地上,用手稳了一下,向后退了几步,弯下腰,随时准备冲上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他们会笑话我。所以,我一直在找自己踢球的最佳状态。我感觉我的心跳如飞机一样快,汗水如喷泉似地流。突然,我冲上前去,一脚把球踢飞,可球踢偏了,把一个屋子的玻璃踢碎了。我们全都傻了,他们见势不对,立刻扭头就跑,而且跑得比兔子还快。我见他们跑了,我也跟着跑,还时不时往后看,看那家屋子的主人来追我们没有。

回到家中,我立刻冲进房间,躲在被子里,我一直在回想刚才所发生的事情。我一直盯着门,害怕那屋主找上门来,怕爸爸妈妈知道了这件事骂我。我的心全部都是恐惧。晚上,我躺在床上,想着今天发生的事。我想:我应该赔钱给那位屋主,因为是我犯得错。如果屋主要打我,不怕,因为我本身就有错。

第二天,我找到了那位屋主,我把事情的来龙去脉告诉屋主,并向他道歉和赔钱。屋主对我说:“小朋友,你就是个男子汉,因为男子汉的责任是承担错误,今天你做到了这点。”

从那以后,我明白了男子汉真正应该做的事:承担错误!

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