承认错误作文(精品20篇)

前天中午，妈妈有事出去，叫我在家看电视，到时间就去学校。 我看着电视节目，选来选去，就是几个破节目。我都烦了!就去看冰箱有什么东西吃，可我一打开冰箱，让我失望透了，可以说是绝望!冰箱里一样东西也没有，我很无聊。我一走进房间，看见柚子心里就有主意了。我拿刀的时候，突然我的心里出现了两位天使，一个是黑天使，一个是白天使。黑天使说：“反正都要吃了的，不如拿来玩一下。”白天使说：“别干坏事!吃就好好吃!”黑天使战胜了白天使，反正都要吃，搞一下没关系。然后我拿起枪，随着一个口令：举枪!上膛!瞄准!射击!我抠了扳机，只听见：突突!几声枪响，柚子倒了。几个洞出现在我的眼前，我数了一下，九个洞，九颗子弹。不错，太有才了!我却忘记把证据毁了。

没逃过老妈的眼睛，妈妈发现了那个有九个洞的柚子。妈妈问道：“是谁搞的?”弟弟、姐姐都说：“不是我!”只剩我了!只好认了!

这就是我做黑天使后，妈妈要我写的文章!

我想说：“你们可别学我!”

你倾听过错误吗？你知道倾听错误的好处吗？倾听错误其实是一种学习的方式。

错误，这个词，对于我来说，是一个恐怖的词，但是，一次偶尔的机会，我看到了一条新闻：陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中，计算错误的稿纸有几麻袋之多。

一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误，那我们又会有多少错误呢！还记得莎士比亚的名言“最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”是呀！假若没有错误，那我们有何来成功呢？

还记得作业本上的红红的批子吗？在作业本上，上面不可能全是“√”，没有““×”。我们的生活也一样，不可能一帆风顺，要想深刻的了解这个世界，那就必须受一些苦。而学习，学习待人处世，就非犯错不可，也就是说：犯错也是一种学习。

记得每次发作业的时候，老师鲜红的““×”就是在你眼前，你若去订正，那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中，这其实就是一种倾听错误的方法。

错误，其实是需要倾听的。但是，有时候的人们一旦犯了错误，就会沉浸在深深的自责与内疚中，这中犯不起错误的人，往往是得不到成功的。

记得有一次，我有一题错了，妈妈叫我订正，我太懒了，就不作了。后来，老师一说，我才知道很简单，我错的太离谱了。回到家以后，妈妈意味深长地对我说：“懒，就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业，你就不会犯错，没有错误，你就不能倾听错误，不能倾听错误，你就不会进步。

我们生活在其中的社会中，我们肯定有很多错误，但只要我们能去仔细地倾听错误，才能取地成功。

我的成长过程中犯过很多错误，它们像沙滩上的一颗颗贝壳，就让我扒开其中一颗最闪耀的最令我至今记忆犹新的与你分享。

那是三年级暑假的一个早晨，我和妹妹发生了强烈的争执。吵吵嚷嚷中，战事升级，我们从吵架变成了打架，拳脚相加，谁也不甘示弱。最后，占了上风的妹妹躲进书房，瞬间把门反锁上了。我站在门外大吼大叫，妹妹在门里面赌气。我气急败坏，顺手抄起一把椅子，在空中一抡，把书房门上的玻璃打碎了。听到玻璃的碎裂声，我才如梦初醒，放下椅子，惊愕地看着打碎的玻璃。妹妹呆若木鸡，诧异地盯着满地的狼藉。怎么办?一想起妈妈劈头盖脸的训斥，我们都忐忑不安。“想个办法。”我忘记了与妹妹的矛盾，着急地说。突然我一闪念，“妹妹，咱们画幅画，把它粘到打碎的玻璃框上吧!”我们说干就干，拿起彩笔随便画了一幅抽象画，把它粘到空荡荡的玻璃上。然后，我们又主动给妈妈打电话承认了错误。

妈妈回到家，只说了一句话：“这次可以原谅，但是你们一定要认识到自己的错误，及时改正，绝对不能一错再错。”妈妈平静而简短的话非常出乎我的意料，我原本以为妈妈会暴跳如雷的。听了妈妈的话，我垂下了头。我不仅惭愧，而且内疚，因为我没有宽容地对待妹妹，还动手打碎玻璃，今天我的表现真是错上加错。我在心里暗下决心，以后一定不能再这样鲁莽冲动，一定要与妹妹友好相处。

从那以后，我再也没有犯过相同的错误，再没有和妹妹发生过大的争执，也没有摔碎过任何东西。

虽然这次错过去了很久很久，但令我至今记忆犹新，令我难以忘。

错误，每个人都犯过，有的人犯了错以后就不会再犯同样的错了，而有的人却是一错再错或是错上加错。那么，我们应该怎么做才能使犯过的错变得有价值呢?这些价值又是什么价值呢?

首先，你得知道错在哪里，才能对症下药，根治、铲除这个错误。就像是走路一样，走错了方向，你却浑然不知，这样定会吃大亏;只有及时认识到错误，调转方向，才能重回正轨。

那么，是不是只要认识到了错误，任何问题就都迎刃而解了呢?不一定!有时候我们认识到了错误，却听之任之，或是想着“我等会儿再改”，错误不会消失，反而会更紧密地包围你，吞噬你。“世上无难事，只要肯登攀。”只要我们认识到了错误，及时改正错误，便可以让错误土崩瓦解。如果等到火烧眉毛了才来试图力挽狂澜，你终将被错误埋没。

然而，改正了错误，并不就等于万事大吉了——还有最重要的一步没做呢!这一步便是：记住这个错误，从错误中吸取教训。如果我们只改正错误而就此收手，下一次，同样的错误仍会死灰复燃，你就会陷入这个恶性循环，被错误的漩涡卷入水底，事倍功半。而只要记住了错误，就如打了疫苗，我们就对这一类错误有了“抵抗力”。如果吸收了错误的“精华”，我们就找到了“包治百病”的方法，克服更多困难与错误，事半功倍，这便是错误的价值。

归根结底，当我们遇到错误时，不能慌了手脚，要摸清它的本质，尽力去扭转方向，改正错误，并从这个过程中找到“抗生素”，用以抗击更多的错误，利用它们的价值。

喊破嗓子，不如做出样子。我们不能纸上谈兵，要付诸实践，脚踏实地地与错误作战，相信自己，一定会取得成功!

生活不可能平静如水，人生不可能没有挫折。在错误挫折面前，我告诉自己：战胜自我，才能战胜一切。

初二第一学期的第一次阶段考试，语文我考得最糟糕。

当我知道自己的成绩时，我不知道该用怎样的言语来表达我当时的惊讶。走在回家的路上，我心里十分难过。我的脚像一块铁，走起路来是那样的沉重。

我带着一副闷闷不乐的样子回到家里，我第一时间就把考试的成绩告诉爸爸妈妈，我知道他们能给我一些鼓励和帮助的。打从小，每当我遇到难过、伤心的事，爸爸妈妈都会说一些富有哲理性的话帮助我走出困境。

“我问你，这次考试你尽力了吗?”爸爸问我。

我望着爸爸的眼睛，回答道：“尽力了。”

“我再问你，这次考试你竭尽全力了吗?”

我低下头，“我。。。我。。。没有。”

“你看你看，问题出现了，这次考试失败的原因一定是复习得不够全面，对吧?”我点点头。

妈妈走了过来，“孩子，有顺境必有逆境， 一次考试失败了，并不意味着下一次考试就一定会失败。你要冷静、理智地走出逆境，要拥有乐观的精神和平和的心态，懂吗?”

“在你妈妈的基础上，更重要的是战胜自己。有时侯战胜自然，战胜困难，可能相对容易一些，最难的是怎样战胜自己。你战胜了自己，才能取得成功。”爸爸说。

我知道了，就像电影明星周星驰所说的，最重要的是战胜自己而不是把别人打败。

经过这次的教训，我在期中考试中取得不错的成绩。但我知道，如果我在努力一点，相信会考得更好。

在错误挫折面前，我始终告诉自己:战胜自我，才能战胜一切。真正的路永远在脚下。

[如何面对挫折与错误初中作文

朋友需要沟通，家人需要沟通，沟通使我们的生活更加美好。

小时候，我就不爱和父亲沟通。父亲的脸总是拉哒着，使我产生一种畏惧感。我的父亲是一位普通的打工者，却非常严格，对我的学习抓得很紧，我很少与他交谈。

日子一天天过去，我也已经长大了，我还是不和父亲交谈。上初中以后，他对我更严了，父亲开始唉声叹气。

记得有一次，我浑身发冷，头疼得受不了，也许是我的呻吟声太大了，把父亲从梦中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天，我醒了，发现爸爸趴在我的床头上，眼边的皱纹刺痛了我的心，泪水悄然落下。后来爸爸醒了，我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。

后来爸爸对我说：“孩子都怪爸爸不好，我不该把自己的大学梦压在你身上，爸爸上学时正赶上不好的时代，爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后，我无比轻松得对爸爸说：“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。

沟通是幸福的见证，是快乐的根源，我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。

错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

——题记

一

人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止.帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……

错误与真理比邻而居.

愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺.他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁.他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘.而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振.

智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理.他们愈挫愈勇,从不退缩.他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目.然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果.

每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在.

二

听过这么一则小故事：一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开.于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了.那美国老师说：让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的.果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来.

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程.错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面.所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来.没有错误,就无所谓真理.

三

有天,

你会感激错误让你学到的东西.

比如,

你比别的孩子更勇敢,坚强.

将来,

等你懂得更多的时候,

你会发现,

虽然,

踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

但是,

你却收获了很多的快乐和真理.

最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬.

开始的开始，我们都是天使。——题记就这样，毫无征兆的，音琪，紫晴，萱悦，幻涵在木棉花的季节相知，相识，携手走进青春的门槛。在某一年的某一天，她们在星空下戴上了一条相同的手链，名为‘承诺’，简单却漂亮，上面刻着女孩的名字。四个女孩勾勾手指，笑面如花的承诺:要做一辈子的朋友。灿烂的星空下，她们手拉着手，谈天说地，偶尔有金属的轻响。因为有了彼此，她们的生命划过一道美丽的弧线。也许是友谊来的太过简单，也许是命中注定，承诺逐渐成为了幻想……紫晴是她们最先讨厌的人。讨厌她的理由，只是因为一次错误。很可笑吧，就是因为一个小数点。

那天，四个女孩在一起写作业，紫晴在算一道算术题时，忘点了一个小数点，将错误的答案告诉了音琪她们。导致老师将她们叫到办公室进行了长达20分钟的教育。出来后，她们头也不回的走了。紫晴早就知道，分别是不可避免的，可是她不想失去她们。过了几天，萱悦拿了几块十字绣给她们，上面绣了音琪，幻涵的名字，唯独没有紫晴。

紫晴问为什么，萱悦只是敷衍的说：“没有线了。”紫晴很珍惜这份来之不易的友谊，苦苦挽留，可无奈的是，结局终究如此，女孩子的心，敏感，脆弱，不堪一击，很容易就将她们的友谊毁的支离破碎。究竟是因为什么，她们一个又一个的分开，决裂?是嫉妒?是羡慕?萱悦是大小姐，高傲漂亮。俗话说，树大招风。女孩子特有的嫉妒心，使音琪，幻涵渐渐开始疏远萱悦。萱悦并没有像紫晴一样苦苦挽留，她走的远远要比紫晴干脆，利落。结局，无言。只剩下音琪和幻涵了，她们手拉手走在海边。看着手上四个人都有的手链，幻涵泪如雨下：“只剩下我们两个了，我们一定要好好地。”“会的呀，幻涵。”

可是，想象是美好的，现实是残酷的。现实往往与想象是背道而驰的。结局，究竟是如何?幻涵品学兼优，是老师夸奖的对象，同学羡慕的女神，是学校里的佼佼者。而音琪无论如何都考不到理想的成绩。身边有一朵娇艳的花儿，你还有心做一棵陪衬的小草吗?音琪太冲动，硬生生的不理幻涵幻涵虽感到莫名其妙，却依旧黏着音琪。

但无论怎样，心中的裂痕都是无法修复的。终于，音琪爆发了。待放学人走光后，音琪发疯似的冲到幻涵的座位，毫无形象的骂起了幻涵。也许是被嫉妒蒙蔽了双眼。怒火中烧的音琪将幻涵的试卷撕的粉碎。碎片如她们破碎的友谊，洒落一地，无法修复。殊不知，这一切都被幻涵看在眼里，她只是冷眼旁观。许久，音琪扬长而去，幻涵终于不可节制的嚎啕大哭。在也没有金属的碰撞声了。她们的友谊，散场了。上体育课时，音琪，紫晴，萱悦，幻涵排在一起，位置很挤，手不经意间碰在一起。久违了的轻响响起，四个女孩不约而同的看向手上的手链，如梦初醒，相视而笑，那笑容和一年前一样，一样纯净，如水一般，一样甜，像极了糖果的味道。结束的结束，她们的友谊，像水晶一般，清澈动人。

崭新的刻石、漂亮的荧光笔，都让我难以忘怀，又想起了那件不该发生的事!

那是在四年级上期，一个漆黑的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上，我一个人去弹钢琴，这时碰巧遇到了同班的三个同学，他们神神秘秘地把我带到操场，告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密：“其实每天弹琴时，他们都到处去玩，有时甚至还翻窗子、拿东西!”我吃了一惊，不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激，虽然很害怕，但充满孩子气的我在好奇心的驱使下，居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球，其中一个同学飞快地跑过去，毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤，这不是在“偷”吗?我当时很想跑掉，不愿再和他们一起干坏事。然而，一个同学轻蔑地对我说：“这样就被吓着了，真是没用，更刺激的还在后面呢!哼。”一听这话，一向很好强的我心想：这有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去!于是便提心吊胆地跟着他们继续走。这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行?一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉!后悔也来不及了!

最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。

这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我!

一位很有前途的士兵在一次演习中不慎撞死了战友，他悔痛至极，悲伤之下，申请退役，放弃了大好的前程。但是，离开军营未能减轻良心上的负担，战友惨死的景象经常浮现在他的脑海中，他从此一蹶不振，时刻生活在悔恨与痛苦之中。

一时的疏忽造成无法弥补的伤害，因此而忏悔，可以说理所应当，但是，为此就让自己背上一生的良心债，士兵的做法，不禁让人产生疑问：放弃了事业，继而又放弃了自己的人生，难道这样便可以让战友复活?这样就能弥补对死者亲属造成的巨大伤害?想必人们希望看到的是他从悔痛中振作起来，勇敢地面对人生，尽力以实际行动去弥补对战友一家造成的伤害。

人生在世，或多或少总会犯些错误。面对不可避免的错误，有些人坦然面对，积极改正，让错误成为迈向成功的垫脚石。从错误中吸取教训，不断学习，他们可以笑看错误，让自己的错误变得更有价值。而另一些人，却无法正视错误，或是竭力为之申辩，无视错误的存在，活得浑浑噩噩;或是沉陷在错误中无法自拔，因一次过错就怀疑自己，对自身失去信心，甚至自我放逐。如果说前一种人在自己与幸福之间架起了桥梁，那么后一种人则是断绝了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福，他们也宁可用悲伤将自己重重包围。

有位百岁老人在接受记者采访时，被问及长寿的原因，老人用听起来并不清晰的方言答道：“学会快乐。而快乐的秘诀是：别人犯错少计较，自己犯错多考虑。不难为别人，也别跟自己过不去。” 老人的话平凡朴素，仔细琢磨，却又充满智慧。暂且不说怎样对待别人的错误，就如何面对自身错误这一点看，便值得我们好好领会。

前面已说过，一个人不可避免会犯错，若是太过拘泥于往昔的错误而停止了前进，一味跟自己过不去，不但生活难以快乐起来，也可能永远与成功无缘。那些成就突出的科学家，其背后往往有无数次的失败与不计其数的错误。而他们之所以获得成功，很重要的一个原因便是正视了自己的种种错误，从中总结教训，汲取智慧，赢得经验。爱迪生发明电灯，曾尝试了上千种材料;居里夫妇发现镭，也曾经历了多次失败。他们的成功，不正昭示着我们面对自身错误时的正确态度吗? 与其如那个士兵般选择长久的痛苦与一生的悔恨，不如多想想百岁老人那睿智的回答，正确对待自身错误，相信幸福与成功就在不远处。

人生的道路坎坎坷坷，天才为人也犯错问。可错误并不可怕，可怕的是没有去改正，还一错再错。

那是在一天放学回家，我把书包往沙发一仍，一下子坐在沙发上，只听啪嗒一声，我一看，原来是电视遥控器掉在地板上摔碎了一角，这下糟了，妈妈知道肯定会非常生气。我懊悔极了。这可怎么办呢？我连忙找了一个地方呆板遥控器藏好。我灵机一动，对了！我可以用502把遥控器粘好啊。我站起来去找502。终于找到了502，我赶忙用502把遥控器粘好了。我仔细地看了看，粘得真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗庆幸这下不用被妈妈骂了。

可是我却不知怎么搞的，心里总是平静不下来。到底要不要向妈妈坦白呢？向妈妈坦白她会骂我吗？经过我再三思考，还是决定向妈妈坦白事实，我来到妈妈身边，对妈妈说：妈，我做错了一件事，你能原谅我吗？什么事啊？我低下头，把事情的经过给妈妈讲述了一遍。我惭愧极了。呵呵，你这小东西，鬼点子还真多。妈妈微笑着说。妈妈抚摸着我的头说：做错事不要紧，重要的是改正，不要一错再错，又能主动承认错误才是好孩子，好了去写作业吧！妈妈不怪你了。我见妈妈没有生气，心理如释重负。

通过这一次的教训，我懂得了虽然做错了事情，我们应该选择面对，不应该选择逃避。

感激融入家庭,锻造和谐之美

无论是谁,都有父母,在一个人的成长过程中,只有父母给予子女的爱与帮助是无尽的.我不是一个特别出色，聪敏的女孩，可是自我出生以后，我却无时无刻不被包容进了这个温馨之家。每当我犯错误的时候，父母以最严厉的语气教育我，帮助我改正;每当我成功之时，全家人便会与我一同分享收获的喜悦;每当我成功之时，全家人便会与我一同分享收获的喜悦;每当我忧郁之时，父母总会竭力地开导我，与我一同面对难关……

在这个不到十几平方米的小屋里，母亲让我读懂了亲情的可贵，而父亲却在默默无闻之中为我开启了另一扇通向希望与世界的大门。难道这一切不足以值得我们去感激?

感激来于社会，架起人性之桥

每当我们迈出学堂，我们所见到，所看到的就是这个纷繁的世界 。马路上人来人往，公交车、出租车、自行车、电动车一辆接着一辆……

也许你会感叹这个社会就是这样：人际关系平平淡淡，可是仔细而又静静地回顾，当你不小心摔跤之时，是否有一个陌生的行人过来搀扶你一把;当你遇到小偷而大声喊叫之时，是否有这样一个人为你追赶小偷(土匪)而不顾自己生命安危呢?也许你会说：“这一切都不太可能发生”。那么至少当你挤进塞满上班族的公交车，正为如何付车费而不知所措之时，我想总有那么一两道抛物线在为你传递车费，不，确切地说，是在传递一种温情，一股暖流，难道这一切都不足以让你动容，让你感激?

感激源于世界，体验自然之美

我们的这个世界由多元所组成，自然是这个地球的一部分，我们听到鸟鸣啾啾，看到巍峨高山，闻到花香四溢……而这一切都源于自然，是否每一个人都能亲身地去触摸，去感受着一份平凡之美呢?

你是否深情而又熟悉地触摸过一片经脉分明的叶片，而为它们的完整所深深快乐，你是否能像小动物一样，弯下腰，俯下身，去赞叹这个美好的世界呢?如果当你欣赏完了这个奇妙的自然后，想必你一定会感叹，深深地感怀，难道这一切都不值得让你感激?

感激是一种幸福，也是一种美丽……当你享受着浓浓爱意，浓浓真情以及陌生人之间的那份互相交融之情后，你会为这个世界快乐。这一切只源于一颗感恩的心，因为你的眼睛，心灵强烈地感受到了一种震撼，而这一切使你读懂了这个世界地另一层绚丽，让你的生活充满了爱与美……

我认为，错误是花苞，只要你承认了，花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认，便会深入错误的泥潭中。

错误，是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事，我仍然记忆犹新。

星期天，爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

来到电脑前，我打开了音乐，又打开了游戏，拿了饮料，吃着糖果，正所谓吃香的喝辣的。吃得开心极了。

我伸手去拿水杯。刚拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆，不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办，如果妈妈知道了，我一定会被她大骂一顿的，我惊慌不已。

如果不告诉妈妈，有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐？我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动，跑下楼将杯子扔进了垃圾桶，看了看周围没有人，我心里轻松了许多。然后跑上楼，在客厅挨到了妈妈回来。

妈妈一回来，我便叫妈妈快去煮饭，妈妈到厨房，做了一顿好吃的。我们一吃完，妈妈便到饮水机前喝水，可她一发现没水杯，便问我：“儿子，水杯在哪儿？”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思，教导我说犯了错误一定要承认。“我错了，妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终，妈妈没有打我也没有骂我。

这一次，我知道了，做错事就一定要承认不能一错再错。

六年级:罗仁君

[小学生叙事作文：我的错误

我做事一向风风火火，从不犹豫不决，拖泥带水，每当犯了错误，又惊慌失措，不敢直面。

就像上一学期，凭借不错的英语成绩，我当选了课代表，可没过多久，我就把老师交给我登记分数的名单弄丢了。面对老师的教育，我心中十分懊恼，心中难受极了，怎么也无法沉下心来思考解决方案。

我把脸埋在枕头上，想思考个一二三出来，却始终是一团乱麻。母亲推门进来，看我无精打采地趴在床上，问道：“又怎么啦？”我哭丧着脸如实交待。她听后，沉默不语，半响，她突然邀请我去她常去的太极馆。我被这突如其来的奇怪请求弄得云里雾里，可我记得那些打太极的人十分潇洒，便答应下来。

来到道馆，简洁的木地板，古朴的砖墙，“习武尚德”四个大字苍劲有力，添增了一份庄严与静穆。教练走了出来，他不像我想象中那样，反倒显得温文尔雅。我看看他示范，从起势到收势，时而如大鹏展翅，气势如虹，时而如仙鹤漫步，儒雅翩翩，柔中有刚，刚柔并济，看得我沉醉其中。

我也跃跃欲试，从起到收，我跟着教练一步一回头，做得有模有样。谁料，他走上前，摆正我的腰，对我说：“太极注重“静”和“正”，心静，人自然正。学太极的真谛就是要静，你不要急于速成，然后浮躁。”

我若有所思地点了点头，在做时反复品味着教练的话，错误的动作竟一点一点纠正了！

我看了看母亲，懂得了此行的目的。不管犯了什么错误，无论是任务的失误还是错误连连的太极动作，只有沉了心来，仔细思考，理性的分析，才能最有效的解决问题。

在8岁的时候，我慢慢地喜欢上了服装，那时候的我发誓说：“我长大一定要当服装设计师”现在的我回忆起来，真是难忘那句话。

慢慢地我长大了，身边周围的人，大部分都知道我喜欢画衣服，我每天也攒钱买纸和笔画画，我上六年级了，我也长大了，成熟多了，考虑的问题也越来越多了，因为梦只是梦，现实是残酷的，我不想接受现实。

我想当服装师，却处处受阻挠，爷爷希望我当医生，可是我真的不想当，因为医生的职业不适合我，那次还因为这件事跟爷爷大吵一架，爷爷放了一句狠话，让我永生难忘，爷爷说：“ 只要你姓赵，是我赵家的后代，就必须学医”爷爷差点被我气死，爷爷身体原本就不好，加上我又气了他，我只好答应，那时，我在被窝哭了一夜，爷爷用血缘关系来牵绊与我，当医生有当医生的好处，但我在那种被迫的情况下，只好忍气吞声地答应。

我想过当服装设计师不是那么容易的，需要审美，色感，创意，想法，这些我都能做到，可是当我去看服装学院一年学费，学费太高了，不是一般家庭能承担得起，我原本学这个根本没有想到钱，自从那以后，我放弃了，因为我不想让爸爸那么辛苦，今天我在网上看到了服装稿子，很吸引我，我便看了起来，爸爸看见了，说：“你不是要当服装设计师吗，你怎么不画阿，你肯定画得很难看，所以不画了”我知道，爸爸是希望我能带着梦想走下去，可是我不能，我不能让爸爸那么辛苦，哪怕自己放弃自己的梦想。我都愿意。

我感觉有人隐隐约约地告诉我，“ 一定要带着梦想走下去，不要放弃 ，放弃，将会使你更加后悔，到时，你后悔都没用了，记住我的话。 ”可是这是谁对我说的那?

我是否该放弃我的梦想，8岁开始有的梦想，跟随着我多年，可是因为社会太现实了，难道我只能放弃吗?

每一个人都会错误，但我自己也不例外。

我记得在七岁的时候，妈妈又好几条围巾，但妈妈最喜欢的一条是黑色和粉红色相加的一条围巾，这条围巾好看极了。

在星期天的时候，爸爸和妈妈出门去奶奶家。我在家里写作业，钢笔没有墨水了，我去灌墨水了，一不小心把墨水洒在了妈妈最最喜欢那条围巾上。这下可糟了，妈妈知道了这可怎么办呢?

我急急忙忙地把这条围巾拿出来去洗，可就是洗不干净。我心里挺着急的忽然、门铃响了我看着是妈妈、我赶紧把围巾藏在我的房间里，就飞快的跑到书桌前写作业，表面上，我是在写作业，其实心理面忐忑不安。妈妈发现桌字上的围巾不见了。就问我我支支吾吾的对妈妈说：妈妈，对不起我把你的最喜欢的围巾弄脏了，妈妈刚开始很生气，过了一会就不生气了。妈妈对我说：没有关系的。围巾脏了可以洗，诚实没有了，我们是买不到的。

通过这件事，我明白了：可怕的是错误，可怕的是错误地对待错误。我勇敢面对错误，做诚实勇敢的好孩子。

一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字)，本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制，学生一写作文就“无话可说”，在抓耳挠腮之余，不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学，而是需要注意叙述角度和口吻的把握，很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了，所思所感幼稚的很。要记住，有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣，可能是刻骨铭心的，但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师)，因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡，少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文，平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”，为了结果的 “出人意料”，往往会无中生有，编造故事。由于生活阅历的缺乏，生活常识的匮乏，所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步：不 虚构吧，情节平淡，不能引人入胜;虚构吧，生活经验不足，细节不真实，也难以引人入胜。

亲爱的老师，同学们，你们好，以下是我的检讨内容：

以前的我是个听话的好学生，上课认真听讲，不开小差，认真完成作业，对老师有礼貌，但那时的我真的像一个坏学生，我保证不再发生类似的事情。

上课讲话开小差是我的不对，和同学打架和老师顶嘴也是我的不对，我不应该在课堂上面打扰老师的讲课，不应该不听老师讲课，和同学打架更是我的不对，还把同学给打伤了，我真诚地和那个同学说一声对不起，是我不对。更不应该犯的错误是和老师顶嘴，老师说我骂我都是为了我好，为了我的学习可以更上一层楼，我真的很后悔自己为什么要和老师那样说话，老师在这里我诚挚地和您说：“老师对不起，我错了，我不应该这样，下次再也不会再犯这样的错了。”老师，同学，这次我真的犯了很大的错误，如果你们想要罚我，我无话可说，我真心地接受，因为确实是我的不对。

我知道要是这次的事情被校长知道了，我肯定会被记一次大过，这样我的人生就多了一处污点，打架和老师顶嘴，我谢谢你们还顾及我的学业，谢谢你们还把我当成同学和学生看待，在这里，我给你们鞠一躬，谢谢。这次的事情我的爸爸妈妈知道了以后，也把我大骂了一顿，狠狠地批评了我，不过我没有还嘴哦，我认真地听完了并且记在了脑子里面，他们说的话现在都可以说出来，他们说：让我给你们真诚的道歉，我不应该做出这样的事情，幸亏这次没有发生什么危险，要是下次把别人打伤了怎么办，老师教我培育我都是为了我以后可以考上好一点的学校，老师永远都是真心对自己学生好的，和同学更应该和谐相处的，不要为了一点小事就起矛盾，因为我们是一个集体，要团结，要相互帮助，知道了吗。

老师，同学，谢谢你们的宽容，我知道自己的错误了，希望你们可以原谅我！

成功让我们喜悦，但成功的背后隐藏着许多美丽的错误。

——题记

天空的彩虹是在风雨之后才出现的，成功是在经历错误的过程中成长起来的；没有风雨怎能见彩虹，没有经过错误的洗礼怎能获得成功；成功是我们所追求的，错误是需要我们留意的。

天马行空的想象力，勤于动手的实践力，不怕错误的耐心力，这些都是成功的良好条件，但是留意身边的错误，能够更快更好的成功。

人生的道路上谁都会犯下不同的错误，但所有的错误也具有美丽的一面。有时不经意间犯下一个错误，可能会使你悔恨终生，但它也从侧面告诫我们不要再犯同样的错误，这就是这个错误所具有的美丽的一面。

有时是由于犹豫不决犯的，等到最后的结果却让自己恼羞悔恨，以至于今后不再犹豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我们应该认真对待自己所要做的事情所造成的后果。留意身边的错误，找出问题所在，抓住机遇从错误中吸取教训成就更加辉煌的明天！

挥手告别失败，留住错误在心中，站在胜利的宝座上。在夜晚望着皎洁的月光思绪被引入其中，历史上多少名人，谁没有犯过错误呀！这些人就是在错误中成长起来的，一次次的错误锻炼了他们的意志，让他们离成功更进一步，在他们眼里错误不是失误，而是成功的一小部分，有了这些错误才能更好的知道怎样获得成功，从而获得更大的进步，成为一代名人。在意错误、留意错误、改正错误，让错误这块绊脚石成为垫脚石，获得自身的成功。

错误有时是美丽的，就像一句善意的谎言可能挽救一些事物。那么就从现在开始留意身边的错误，向成功进军。

尊敬老师;

这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学吧，想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情，在今后二中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处。

在生活中，每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象，所以请我们回家采访自己的父母，了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈，问了她三个问题，分别是：你怕错误吗？你哪些时候容易犯错？有没有办法可以避免犯错？妈妈很耐心地接受了我的采访，以下就是她的回答。

妈妈对待错误的态度是本能的怕，然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧，内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误，从错误中吸取教训得到正确成长的机会；最重要的是要正确地面对错误，首先要有勇于承认错误的态度，然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因，最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的话，觉得一点不假，前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三，我急着冲下二楼，想在电脑课前多玩一会电脑，结果苗满田也很着急，从后面一把将我推下楼梯，至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急，在楼梯上稳稳地走，可能就不会这样惨。

妈妈总结的两条避免犯错的建议是：对待小事要先思考而行动，对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话：可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误；永远不要在发怒时处理任何事情；善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路，每个人也能从错误中汲取教训，走上正确美好的人生之路！