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希望の灯り(实用20篇)

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在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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篇1:春天希望的作文

全文共 666 字

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柳暗花明又一村,经过寒冷凛冽的冬天,枯枝残柳长出了新绿,迎来了万物复苏的春。

春姑娘已来临,还在等待什么呢?春姑娘带来了生机,唤醒了万物,我这株小草懵懵懂懂,听到了春姑娘的呼唤。

我的意识已清醒,经过万千努力向上伸展,“好重,好硬!”我痛苦无力地呻吟着,听到了上方泥土松动的声音。我便知道,不久我会见到日光,享受这清凉的河水,快乐的生活着。与此同时,我便更加努力向上生长,土再坚硬,终有冲破它的一天,也有春姑娘迈着轻缓的脚步来临的那一天。

我坚强的毅力与不懈的奋斗,终于老天不负坚韧草啊,我穿过冻土,穿出地表,我看见了月亮,看到了星星,还有在它们照耀下的澄澈的水。我知道,我成功了,没有坚硬的冻土,就没有今天的我。我很高兴,我很快乐,虽是晚上,我还是想要谢谢春姑娘的呼唤与河水的流淌声。

“好累啊。”迷迷糊糊中我睡着了。听到春风的呼唤,我醒了,伸伸懒腰。太阳公公仿佛就在我的头上,好温暖,已是正午了吧!“哇,好漂亮。”我一睁眼便看到了许多像我一样翠绿的小草,不远处还有一座小山,山上的冰雪也已慢慢融化了,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像钻石般晶莹剔透,美丽极了。我得到了阳光的眷恋,雨水的滋润,风儿的抚摸。在大地母亲温暖的怀抱中,我吮吸着甘甜的清泉,长得更高更绿更壮了。

茁壮的树木,枯老的树干也已长出绿叶,繁荣茂盛,那种感觉是多么的奇妙。我没有大树的高大雄伟,但我有属于我的翠绿和我坚强的生命。虽然我有枯萎的一天,但我曾茂盛过,得到那么多的眷顾,我便知足了,快乐了。

我钻出地面,打量着、欣赏着这个世界,不知不觉,与春撞了个满怀!

[春天希望的作文

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篇2:满怀希望的话题

全文共 462 字

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一位哲人曾经说过,每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光,其实就是希望

希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死于生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望又是什么?希望是人生的摆钟,须臾停止不得;希望是无边黑暗中的一缕光芒,能照亮前方。如果低头表示失望,那么昂起头便是希望。

希望还是什么?是优美动听的歌谣;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

只有心怀希望,才能在逆境中拼搏成长,才能在失败后见到胜利的曙光。

只有心怀希望,人生才能有前进的方向,才能在人生旅途中留下醉人的芳香。

不要嫌弃一缕阳光的微小,它能给万物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能让你走出困境,重拾信心。

希望如冬夜的灯火,温暖而又光明;希望是久旱的甘霖,清新而又湿润;希望似云中的闪电,猛烈而又迅疾;希望轻如烟,细如丝,柔如云,亮如光,美如虹……

人生道路还很漫长,处处都会拥有希望。只要你执著而不固执,勇猛而不鲁莽,追求而不贪婪,聪明而不狡诈,就一定能拥有它。

从此,希望是你,你就是希望!

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篇3:希望作文550字

全文共 631 字

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前天是班干部竞选大会,我落选了,光荣“退伍”了。我的心情沮丧到了极点!

晚上,爸爸突然提出:“明早去看日出吧。”我没心情理会,把自己关在了房间里。凌晨两点,爸爸把我从温暖的被窝里扯了出来。可是,我的眼皮就像灌了铅似的怎么也睁不开。迷迷糊糊中,我们终于来到了岳麓山脚下。爸爸搀着我,又花了一个小时爬到了山顶上。这里的空气是那么的清新,周围除了被风吹动的树叶沙沙作响,只剩一片祥和宁静。可是一想到昨天竞选失败的事情,我怎么也融入不进去。

我们坐在一条石板凳上,爸爸把手搭在我的肩上,指着东方说:“看!”只见东方那泛着鱼肚白的天空,慢慢被从地平线上透出的缕缕红霞渲染得异常艳丽,随之而来的就是一轮红日崭露头角。“人生就像这轮红日,有时高高在上,有时会缓缓下降。我们的一生不可能一直是冉冉上升,有时也会有一些不顺心的事情。”我看向爸爸,他没看我,望着红日,像是在自言自语。我低下了头,懂得爸爸的话中话。忽然,他摸了摸我的头,面带微笑着说道:“我们就要像红日一样,不管遇到多大的风雨,明天的太阳还会照常升起。我也希望你不要为了一时的困难就放弃自己前进的步伐,相信自己也会像太阳一样,绽放自己独特的色彩。”此情此景下,爸爸的只言片语震撼了浑浑噩噩的我。

我们就这样坐着,相互依偎着静静地看着太阳慢慢上升,谁也没有再说话,谁也没有再感叹,一切都是那么祥和宁静。

看着鲜红的圆日,我突然明白:那不仅仅是一轮红日呀!那是希望,是我对未来充满了希望;那也是期望,是一位父亲对孩子未来的期望!

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篇4:用爱点燃希望作文

全文共 1036 字

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上个星期六,妈妈带着我来到了她的家乡——一个偏僻的小山村,并带我参观了那里的一所小学。

一走进学校的大门,一座破烂低矮的教学楼映入眼帘。我无法相信眼前这座年代久远、摇摇欲坠的房子竟是一所学校,更无法想像孩子们在这样的环境中怎么学习。这个小学的面积很小,只有我们学校的四分之一。教室十分简陋,桌子全是旧的,上面裂开了一道道缝隙,桌面凹凸不平。一张张凳子也是又破又旧,坐在上面得小心裤子被钉子刮破,还得时刻担心凳子突然散架,跌落在地。教室里的玻璃都是残缺不全的,被一张张五花八门的硬纸板或薄膜取而代之。墙壁上还留有一道道难看的水印,想必是下雨天漏水所留下的吧!讲台更不用说了,只是一张比课桌大不了多少的桌子。走出教室,放眼望去,看到的只是光秃秃的操场,其实也算上操场,只是一块满是黄土的空地。这里没有高大的篮球架,没有挺拔的大树,没有嫩绿的小草,更没有鲜艳的花朵,有的只是荒凉和单调。

在我转身准备离开这里时,忽然发现有一个小女孩牵着一头牛站在不远处怯生生地看着我。妈妈走上前去和这个小女孩打招呼,她显得那样腼腆和胆怯。在我们的交谈中我才知道,她和我一般大,三年前由于母亲病重,无钱上学辍学在家,帮母亲干些农活。她告诉我,最喜欢来学校附近放牛,这样就能听到孩子们朗朗的读书声,能听到老师的讲课声。当时我清楚地看到了她眼中的哀伤和失落,看到了她的眼泪和期盼。

我不知是带着怎样一种心情离开这个地方的。一路上我都在想:我们生活在同一片蓝天下,为什么城里孩子的生活与农村孩子的生活有着天壤之别?当我坐在宽敞明亮的教室学习,坐在崭新的课桌椅上写作业时;当我和同学们在宽大的操场上做操,在漂亮的塑胶跑道上跑步时;当我中午和朋友坐在风雨走廊舒适的长凳上畅谈理想,徜徉在风景怡人的兰花溪边时;当我和同学们跟随着老师精美的课件在知识的海洋里遨游,享受着现代信息教学带给我们的神奇时,我的眼前总会浮现出那个偏僻的小学,那些生活在贫困山区的孩子,那个想上学却上不了学的小女孩,那些眼泪和悲伤。一股强大的力量促使着我学习上不敢有一丝懈怠,促使着我竭尽所能地去帮助他们。

也许您与他们从未谋面、素不相识,也许此刻他们还正在承受着贫困的折磨和失学的痛苦,但这些并不重要。因为爱心与真诚是没有界限的,因为有爱就有希望。只要你我献出一点爱,哪怕只是一支笔,一本书,一元钱。有了这份积少成多的爱,就能换回他们在课堂里的朗朗读书声,换回他们对未来的希望!让我们拉起同情、友爱的手,立刻行动起来,用爱点燃孩子心中的希望!

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篇5:希望的年级700字

全文共 743 字

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如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

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篇6:我和希望工程的故事作文500字

全文共 563 字

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我是在农村小学上学的一名小学生,家庭十分贫困。爸爸白天给别人打工,晚上出去打鱼卖,每天很晚才睡觉。我的妈妈身患疾病,常年吃药;还有七十多岁的奶奶瘫痪在床,需要人照顾。我和姐姐妹妹从小就十分懂事,我们相互帮助,一起为家里分担。爸爸时常教育我,说爸爸每天努力挣钱养活我们家,我就是家里的男子汉,要学会照顾家里人,爸爸还给我取名“辉”,希望我和太阳一样充满光辉。我一直记着爸爸的话,积极向上地面对生活。

在我上小学时,已经没有因没钱而上不起学的情况了,但是看着同学们有很多学习用品和丰富的学习资料,我十分羡慕,我也希望学习到更多的知识。这时希望工程给我带来了希望,照亮了我的学习之路。

那是我上三年级的时候,校长告诉我希望工程来我们镇资助贫困学生,我爸爸带我去参加了希望工程资助人的演讲。演讲过后,他们还送给我很多对学习有用的东西。之后又有几个人到我家了解我家的情况,做了记录。那些叔叔阿姨对我说会一直资助我上学,并鼓励我一定要好好学习。现在我上五年级了,希望工程每年都会给予我资助,还通过老师询问关心我的学习情况。我十分感谢他们!

希望工程给了太多太多的帮助,他像是一棵参天的大树,紧紧地把我们护在他身下,帮我们挡住了风雨,让我们自由、快乐地学习和成长。我也希望向他们一样帮助别人,我一定会好好学习,让自己强大起来,把希望带给需要的人!

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篇7:希望作文300字

全文共 494 字

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我有一个属于我自己的房间。

那是一个有床、书柜、学习桌的小房子。我经常在那里看书,弟弟也常来陪我一起玩。我的课外书、我喜欢的宝贝都放在我小屋里。

我很喜我的房间,可是,我希望我的房间跟现在与众不同。

我希望我的房间里的床是二楼床,早上,我醒了,顺着小滑梯“跐溜”一下滑下来。晚上我在顺着楼梯爬上去,安心地进入梦乡。“嘿嘿”在周五晚上,我那两三本书,爬上床把楼梯抽屉打开,悄悄的把书放进去,第二天早上,我就能看到书了。

我更希望我的房间是个糖屋,墙壁是阿尔卑斯糖,窗子和玻璃是荧光糖,床是黑巧克力,被子和枕头是白巧克力。哇那多好啊!

我也希望我的房间是乐高房,所有的东西都是乐高积木拼成的,还有一块积木是可活动的,在必要的时候,我可以把活动积木拆下来,改造成其他样式的东西。如果是交通工具的话,只要加上马达,就可以动了。

我特别希望我的房间拥有切换模式,在床头柜上,有一个切换器,只要一点,把想要的房间样子连到之间的空白框框中,就可以成功切换了。

我还希望我的房间是时空穿梭机,这样,我就可以知道恐龙为什么灭绝的原因了。

可是想玩了所有的幻想后,我最最喜欢的还是——我现在的房间。在这里我可以读书可以幻想。

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篇8:那里有希望作文1000字

全文共 1273 字

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我有一个读小学时很要好的朋友,她和我一样是一个生命中有残缺的女孩。虽然生命中有残缺,但她的脸上始终挂着灿烂的微笑。刚刚接触她的时候,我就觉得她是如此的阳光。随着我俩的深交,她的坚强与乐观更是让我羡慕与尊敬。

与她不同的是,我对待生活是消极、自卑。我老是抱怨命运的不公,我不服,凭什么把我赶到这个“残疾圈”来,虽然不服,但也无可奈何,于是我就产生了强烈的自卑感,对未来没有任何希望,直到我的这个朋友的开导,我才知道原来是有希望的,她的开导让我一生无法忘记

在一个黄昏,我俩在桥上散步,我向她诉说着我的烦恼,说的是一些消极的话语。她微笑地听我说完,然后说“我走累了,先回了,明天5点我们来这看日出吧!明天的日出一定很美”说完走了几步,又回过头说“你刚才问我的问题,我明天看日出的时候再答复你”然后就离开了。

她所说的问题是,我问她我是不是没有希望了,就像这落日一样?

第二天,我如约而至,我俩站在桥上不说一句话,只是静静地看日出,此时的天空已经布满了朝霞,太阳还没有完全出来,只是偶尔会露出半,不久就又消失了,如此周而复始,若隐若现,不过这样的天空很美丽。不久,太阳终于完全地挂在了天空上。我看见朋友指着太阳说“这就是你的希望,你看见了吗?太阳是会落下,但它还是会在第二天冲破云层,冉冉升起”朋友的话使我幡然醒悟,是呀,太阳落下了它还是会升起,发出耀眼的光芒,而希望更会为你永远绽放光芒。只要你对它不舍不弃。我看着那美丽的太阳对朋友坚定地说“是的,那里有我的希望”

清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山斜的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

[那里有希望作文1000字

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篇9:我希望我的房间是……

全文共 380 字

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我的房间是一间有衣柜、有书桌、有小书架、有小床的屋子。妈妈经常把我的房间收拾得整整齐齐,还帮我打扫的干干净净。平常,我就在自己的房间里学习、画画、读书。

我很喜欢我现在的房间。但是,我很希望我将来的房间和现在不一样。小时候,我就常常想象,幻想自己有一双透明的翅膀,有一根有魔力的仙女棒,可我最希望的,还是有一个美丽的房间。

我希望我的房间是一架飞机。这样我就可以乘着飞机去海南旅游,去美国留学,去安徒生爷爷的故乡,向卖火柴的小姑娘问好。

我希望我的房间是一个童话乐园,那样我就能和白雪公主、七个小矮人、灰姑娘一起唱歌、跳舞。

我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力,窗户是饼干,枕头是冰糖,被子是碧绿的树叶,水龙头流出的全是牛奶,衣柜是石榴……,应有尽有。

不过,这都是我想象的,我知道,要拥有这样的房间,我们必须努力学习,将来才能创造出这样的房间。

指导老师:杨莲姝子

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篇10:希望作文400字

全文共 421 字

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冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的男孩。在老师眼中,我就像参天的大树,在一旁生长着。在大人们眼中,我是天真活泼的男孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

“当雪融化后会变成什么?”想必一定有大部分的人会这样回答:当然是水啦,这么简单的问题还用问吗?哈哈,错了。我可以很明确地告诉你,因为雪融化后会变成春天。(想不到吧!!)冬天,只是一年的结束,明年的起点!冬天的到来,意味着将是一个新的开始,而且还带着无穷的希望

冬天来了,春天还会远吗?冬天充满希望,万物都凝聚着力量,充满希望等待着春天。

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篇11:想象作文:希望星漫游记

全文共 979 字

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2030年世界上的人越来越多,多的地球上再也不能承受。科学家们利用先进的设备和技术,已经将宇宙中那不知名的星球改进城里人类生存的第二个星球。科学院院长——哈特博士,立刻选出50名探险精英,带上了“万能背包”坐上了超光速飞船。

来到这个“不知名”的地方,有和地球一模一样的环境,更令人惊讶的是:这个星球上竟是死一般的寂静,像是这个“不知名”的星球用这种特别的方法来欢迎我们这天外来客。哈特不是立刻从万能背包中拿出星球探测仪,仔细的看着地图,博士惊奇地发现:这座星球上竟然有着许许多多透明的华丽的城堡,然而城堡都在这个神秘的星球的中部,哈特博士与一行人分头寻找城堡

大约过了1个小时后,一个名叫珍妮的美丽小姑娘在宇宙东方的空中发现了一张票在空中的纸。可是纸上写的是什么呢?没有一个人知道,后来一位探险精英提醒不是说:“多功能翻译机可以帮助我们。”哈特不是拿出多功能翻译机,正对着那张纸机子上出现了许许多多的文字( 汉字 ):“如果想在希望星就居,必须在一星拉的时间内战胜我们的恶魔才可以。”

在人和魔鬼的征战开始前我们必须了解一星拉是多少分钟?一位精通外星时间的副教授告诉大家一星拉=60十分钟也就是一个小时。我们的队的一位探险精英自报奋勇恶魔决战。激烈的战争开始了。魔鬼一拳打在了我们队的探险精英的脸上——他名叫约翰。一个黑黑的眼圈渐渐地出现,魔鬼的拳头打过来的时候,约翰一闪,那一拳打空了,约翰回过神来打在了恶魔的肚子上,打他个措手不及,恶魔疼得嗷嗷直叫,脸上和心里有一种急切想要抱负,却又很痛苦的。在魔鬼不注意的时候约翰来了个前空翻,直踢在了魔鬼的下巴,痛不欲生。这是魔鬼想要站起来从背后出手,可是约翰才没有这么傻呢!约翰一个后踢腿把魔鬼打到了他们的魔王的身上。魔王面红耳赤,生气极了。四个回合结束了,我们队以3:1赢了,他们的魔王却很失望头上带的金冠顿时变得不再闪耀,记性变得更加难看。可是我们各个脸上洋溢着灿烂的笑容,开心的慰劳者约翰,约翰已经筋疲力尽现在只想休息,他自然的闭上了眼睛,进入了梦乡。而那个与约翰征战的恶魔责备魔王一气之下贬为太空垃圾。

地球人在希望星上安居乐业,非常和谐。

本故事纯属想象,我们决不能因为知道人如果地球上装不下这么多的人或者地球因为我们的某种行为而毁掉可以移居到别的星球去,这种想法是错误的。大家要团结协作搞好计划生育和环境保护。

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篇12:希望作文700字

全文共 752 字

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似水流年,沧桑的容颜,沧桑整片田野。

老辈的人总喜欢在门前屋后栽上一排排意杨,看着不断成长的杨树,即使自己年华不再,依旧像孩子般欢喜,因为那是全家的依靠。

曾经贫穷的日子里,农人总是面朝黄土背朝天,滋养他们的只有那一方土地,额外的也只有那土上的树。他们忙碌于土地,忙碌于生活,在早已苍老的年纪还在做这本不该他们做的农事,即使如此,那一排排的杨树,是农人对生活的希望,是未来的筹码,是孩子手中崭新的课本。

树木还在不断长大,每家早已将每棵树树做了分配,“这是你上学的学费”,“这是以后盖房子用的”,他们的眼神中满满的期待,似乎生活的艰难会在今夜离开,明日的太阳初升,一切都会美好。

机器的轰鸣声响彻了乡间的小路,一排排的翠绿倒下,一地的木屑,显得那么凄凉,曾经的枝繁叶茂瞬间消失了。人们的生活逐渐有了保障,杨树的意义变得那么渺小,“生活的重担”杨树似乎已经承担不了,于是他们被卖了,那么匆忙,那么廉价,可是对于生活的憧憬与希望呢?是不是也被渐渐富起来的农人卖了呢?

也许老辈的人无法想到他们曾经无比敬仰的数木,就那么倒在他们一辈子耕耘的土地上,他们的子孙会如此轻视那些杨树,高大的树木,发达的根系,也是老辈人的根哪!他们在这方土地上生根,永远在这方土地生长,接受烈日的熏烤,接受暴雨的洗礼,接受金黄穗子尊敬的敬礼。

那样的树木不仅仅是财富,更是一种精神,是一种希望。当冬季褪去它的雪白,树绿了田野,沉睡一季的麦子苏醒,熬过一个冬季的老者更具有了勇气去生活,农人仿佛看到了麦子丰收的场景,那是他们劳动的犒赏,是土地最美的衣裳,那么富有生机与活力,一切的显得有意义。

不知何时,机器已经离开,成片成片的意杨拔地而起,沧桑的田野又恢复了生机,人们不再担心物价的上涨,因为有了希望,因为有了期待的目光,老辈们凝望着田野,落泪了。

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篇13:老师给我的希望

全文共 477 字

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陈拓宇

老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。

“哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”

“哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,找到了答案了。

“老师,谢谢你辅导我,让我找到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”

希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。

真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。

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篇14:理想与希望作文

全文共 907 字

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炽热浩瀚的沙漠,气势磅礴的金字塔,宏伟神袐的狮身人面像,这一切使我著迷。

不知从何时起,我就对所有关於古埃及的事物感兴趣,或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流,让我可回到过去,探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处,瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟,嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望我对这一切充满著期盼,当然,时间不可重来,我的希望亦只好沦为空想。

人,不能没有希望。希望,是人的生命,因此,我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以,我理想成为一个考古学家,这样,我就能把事业,兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学,古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离,但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时,他们的反应使我感到我的理想遥不可及,而且还在逐渐远去。

在学走路的过程中,总有跌倒的时候,但我不害怕,只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中,总有莽撞的日子,但我也不彷徨,只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持然而这些人在得知我想成为考古学家后,全都变脸了。家人说:中学还没读完,想得那麼远干什麼这麼多工作为什麼偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹,不就赔上了前途朋友的反映是:别说笑了,你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。

那一刻,我很难受,像跌进深渊,我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事,却於莫名其妙中彻底失败的悲伤;那是一种不被接受的悲伤或许他们不太了解我,或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望,我的理想,那不就是完完全全地输掉了吗

不行!我不能就这样认输,我要主宰我自己!

为了理想,我要坚守著自己的信念,我要更加努力下苦功。我深信,只要我坚持,实现理想的日子会越来越来近。

要走的路还很长,在这人生的路途上,有阳光,也有阴雨;有平坦,也有崎岖;有顺境,也有逆境,但它终会向著未来的远方伸延。无论未来的日子是顺还是逆,我也要奋起面对,向著理想进发!

希望是理想的基础,理想是希望的升华,有了希望,也就有了理想,希望是人生中不可缺少的精神支柱。

[理想与希望作文

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篇15:希望作文400字

全文共 485 字

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“噢耶!”我高兴得一蹦三尺高,这是怎么回事呢?原来,舅妈说要带我们去凤凰山游玩,把我们高兴得手舞足蹈,问这问那,舅妈显然被我们问烦了,叫我们赶紧闭嘴。此时的我早已十分憧憬那一天的来到。

为了那一天,我做了十足的准备:有泳衣、泳帽……这是为什么呢?因为我们会去“水上乐园”玩,所以这都是必备的。想起那些好玩的,我别提有多兴奋了。

晚上,躺在床上,一想明天就要去凤凰山玩,就激动得睡不着觉,可是,为了能让明天精神十足,我努力让自己睡着。渐渐地“瞌睡虫”来袭,不一会儿,我就打起了“呼噜”。

明天不一定那么美好。

一大早起来,躺在床上想着凤凰山。这时,我听到客厅有人在说话,我贴紧房门,仔细一听,原来是舅妈在说:“凤凰山不去了,因为我的同事有事不能去,我们又没车子,所以嘛……”听了这一席话,好似在天上高兴的我一下子坠入无底深渊;又好似精神焕发的我被泼了一盆冷水,变得毫无光彩。我心想:怎么能这样子呢?原本不是说好了吗?看来大人都是骗人的!我那颗激动的心一下子摔倒了地上,破碎了。原本“万事俱备,只欠东风”现在“东风”没有了,“万事”去还在。唉!

这次暑假也只能呆在家里了。奈何!奈何!

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篇16:我希望作文

全文共 929 字

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希望自己更开朗

并不外向的我,格外羡慕那些笑起来清脆得好像刚出锅的爆米花、哭起来痛快得犹如三伏天雷阵雨似的女孩。

出生在飘雪的冬季,我总是喜欢白雪的清冷和纯洁,偏爱黑夜的凝重和沉静。于是,钢琴那黑白分明的棱角从很久以前就一直陪伴在我身边。不开心的时候,我总是用我的指尖将一切倾诉给它。所以,我很少哭,也很少发脾气。我不愿别人因为我的泪水而觉得不舒服,或者因为我肆意的吵闹而将别人的生活打乱。从来都是这样,我做着空气中的一个透明的水泡泡,别人可以当我不存在,透过我看依然清晰的世界;也可以欣赏这个在阳光的映照下五颜六色的小球,没什么特殊的形状,默默的飞扬着,闪耀着自己独特的光芒。

在操场旁边,我慢慢的走着,看着操场上一张张灿烂的笑脸、一个个发自内心的笑容,我被这种气氛感染着。这时,耳边忽然传来了怪怪的歌声,放眼过去,在离我不远处有个女孩边舞边唱着自己改编的歌,她旁边的一个女孩已经笑得前仰后合,捂着肚子喊着:”拜托你别唱了,我快不行了!”听着那歌,我也不禁笑了,但却做不到那样的夸张。也许那个女孩并不夸张,只是我自己太不习惯那么笑。我有我自己简单的方式,不需要那么多附属动作,只要嘴角轻轻往上抬一下,让人可以看到两个浅浅的酒窝,仅此而已。

回到班里,坐在靠窗户那组的最后一个。我喜欢这个位置,空气很清新,很凉爽,也不是很吵。又听到同学那些充满特色的笑声了:银铃般的、铜铃般的、闹铃般的、上课铃般的,一笑俱全。大家凑在一起讲着新近听来的笑话,互相开着玩笑。我则戴上耳机,自己边听音乐边看书。和我不熟悉的人总说我太傲气,有些难以接近,可我又何尝不想像那些可爱的”天使们”那样,有永远用不完的活力和聊不完的话题呢?

记得初一时,有堂社会课,老师让我们做了一个性格测试,一百分以上的是外向,一百分以内的是内向。当老师让两种类型的同学分别举手时,我没有动。”老师,整一百分应该算什么呢?”老师没有回答我的问题,也许是不知道该怎么说,或者认为我是在捣乱,也说不定是没听清我的话??

过几天狮子座的最后一次流星雨,那夜我一定不会睡。我要把我的这个愿望告诉流星,我希望自己能变得开朗一些。因为我需要太多的勇气去做我想做的事情,也需要摆脱太多的顾虑。

“嗨,流星,你能听到我说话吗??”

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篇17:绿色的希望作文

全文共 697 字

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风轻轻地吹着,一个又一个绿色的梦在枝头上实现,带给我们一个又一个感动……

这迷人的景色,把我的思绪拉回了那片废墟……

那是一个快要结束的春天,人们像以往那样过着平静的生活。令他们所有人都意想不到的是,5月12日,是他们生命中最大的灾难……

只听一声巨想,美丽的城市在瞬间变成了废墟,忙碌的人们啊,还没来得及欣赏这个即将结束的春天,便被压在了废墟下,他们似乎已经嗅到了死神的气息……

废墟之上,隐隐约约地看到了绿色,像是给我们点缀又一个春天,我仿佛看到那绿色中透出火红色的光芒。那绿色扩大,再扩大,变成了希望的海洋。

“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”武文斌坚定地对战士们说。6月17日,他拖着疲惫的身体依然忙碌着,不知怎么,他的双腿越来越沉重,脚步越来越缓慢,似乎在无形之中,有一座大山压得他快要喘不过气来,但他咬着牙,直到结束,他的笑容还没有绽放,便慢慢地,倒下,倒在冰冷的水泥地上,倒在了救灾第一线,倒在了他热爱的这片土地上。他的汗渍,他的体温,他的灵魂,永远地珍存在这里,永远不会被遗忘……

泪水模糊了所有人的眼睛,想起了他的舍身忘死,他的勇敢勤劳,他的不懈追求,还有他那湿了又干,干了又湿的迷彩服……

他的生命仓促地画上了一个句号,这个年仅26岁的小战士,带给我们的不仅是一种精神,更是一种感动,他用自己的生命给了灾民一个完整的春天。

5月12日,这个全中国都不会忘记的日子,告诉了我们什么是众志成城,让我们懂得了什么是爱,体现了感动的含义……

现在,又是春天了,不要忽略每一个枝头带给你的感动。翻开日历的前一页,是5.12,那往后翻,会是什么?看着那充满希望的绿色,我自信地向未来走去……

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篇18:我的希望年级

全文共 654 字

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春天,万物都苏醒了,小鸟在叽叽喳喳地叫着,燕子从南方飞回北方,小河哗哗地流淌。整个春天充满了生机勃勃,有爆发力的气息。“希望就在前方”!

小时候,我调皮捣蛋,不爱上学,有时甚至还逃学躲过上课。在我这样一次又一次地逃学时,爷爷的教诲在我的记忆中刻下里深痕。

爷爷对我的所作所为并没有进行呵责、打骂。一天我随爷爷去种地,我满地撒欢子跑,爷爷突然说“宝儿,看,看!那广袤无垠的田野,土地啊!他们是农民的希望,而春天便是天涯的希望啊!春天满载希望而降临,它赐予人们力量,赐予我们严寒过后无限的温暖。宝儿记住,新的希望新的奋斗,希望是留给有准备勤奋刻苦的人,而不是逃避、懒惰的人。种瓜得瓜,种豆得豆。宝儿,闭上眼睛,深吸一口气,怎么样,感觉是不是精神劲十足。是,对!这就是春天,播种希望的春天。充满活力,奋斗力,拼搏劲的。孩子,和爷爷一起在这个“春天”种下自己的“希望”的种子。

的确如此!春天,农民辛勤的播种、施肥、覆膜。在秋天这个收获的季节,人们便能得到更多,更好的收成,从而得到经济,富裕自己的生活。

春天是希望的孕育,同时又是光明的诞生。

提起“邓

平”人人都知道中国富裕强大起来全靠他。在一个春天,老人在深圳经济特区播种了一颗常青树,奇迹般的聚起了坐坐金山。埋下了一颗“种子”——思想,发展自己,关键是发展经济。发展才是硬道理。

春天的种子准会开花结果,天空的黑暗总会出现黎明。

让我们一起拥抱春天,播种希望,迎头赶上它那生机勃勃、充满活力、充满精神劲的步伐。

让我们一起勇往直前,把握好生命的方向盘。希望就在雨后彩虹的天际。

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篇19:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇20:关于希望的作文300字精选

全文共 447 字

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希望”昰什么?有人说:“希望让无助的人点亮了光芒。”,我觉得希望让人不再渺茫。

有一位伟人叫:“海伦凯勒”,相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损,眼睛失明。从此,海伦脾气暴躁,爸爸爸妈妈妈非常担心。所以,请了一位专门照顾身心残障小孩,并能开导他们的老师。果然,在老师的教导下,海伦终于想开了。之后,就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”

这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活,别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过,虽然那时候我还小,但我看得一清二楚。到现在,我还无法抹掉那时的回忆呢!

对于那些绝望的人,因为他们都把自己锁起来,所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油!只要你们有了自信心,就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。

“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩,还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家,“希望”代表着光芒,“呼吸”就是财富,活着就有希望喔!

[关于希望的作文300字精选

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