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身边的感动作文记叙文(精彩20篇)

母爱是最伟大的,最无私的。800字的母开学吧你会用记叙文的方式写下来吗?下面小编给大家分享一些母爱的800字记叙文作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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清明节的感动作文500字

全文共 526 字

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清明节的时候,有人去墓前扫墓,而我则看了电视《信中国》,这个节目主要是读烈士家书,缅怀烈士英雄事迹。从这个节目里,我了解到赵一曼和江姐两位烈士在狱中写给自己孩子的信。我感动得热泪盈眶。

抗日战士赵一曼在她儿子还有三个月的时候就参加了革命,后来被日军抓到了。直到死时都没有再见到她的孩子。她写道:“宁儿,母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情!我最亲爱的孩子啊,希望你不要忘记母亲是为国而牺牲的。”作为母亲,她舍家为国,牺牲自己的生命,多么让人感动!

江姐在为革命工作的时候,被国民党抓住,关到了渣滓洞牢房里。敌人用酷刑逼江姐供出党的秘密,把竹签插到她的十个手指里,把手钉到十字架上。江姐被折磨的死去活来,也毫不屈服,坚决不出卖组织和同志。她的英勇精神多么令人敬佩啊!

我知道的烈士中还有黄继光。黄继光为了掩护战友完成爆破任务,用血肉之躯挡住了敌人的机关枪口,为队伍的前进扫除了障碍。

这些革命先烈在监狱里、在战场上,在各处,不惜牺牲自己的生命才换来中国革命的胜利。无数的革命先烈,英勇无畏不怕牺牲的精神令我们感动、敬仰。

这来之不易的和平,我们一定要牢牢守住,不能被任何人破坏。我们一定学习革命先烈英勇顽强的精神,刻苦学习,努力增长本领,长大为祖国效力。

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篇1:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇2:爱是一种感动作文700字

全文共 760 字

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岁月无痕,当我们停下脚步,静静地听着心跳的声音,翻阅着自我的心灵。总会对深深地印在心上的记忆,产生一种久违的激动,那,便是感动

小的时候,对肉有着极大的兴趣。每顿饭那都是无肉不欢。可是偏偏,姥爷也爱吃肉,便暗暗与他为“敌”。于是每次吃饭,生怕自己的最爱被抢走,总是埋头苦吃。却还要提防姥爷抢肉,便只要是肉张口就吃,直到打了饱嗝才肯罢休。

渐渐长大,懂得了“尊老”,不会再像以前那样与姥爷抢肉吃。但每次,看到肉,还像往日那般亲切。

“妈妈,你做的什么?好香啊!”“小馋猫,做的你最爱吃的红烧肉。”听闻,舌头不自觉中舔了舔嘴唇,吧唧了一下。很快,红烧肉做好了,看它,色泽金黄,每一个肉块看起来都那么可爱,隐隐约约还弥漫着香味,让人不禁胃口大增。

红烧肉端上桌,只有我和姥爷二人,在昏暗的灯光下,红烧肉看起来却依然诱人。姥爷向来不言苟笑,话不多,在无形之中给人庄重感。于是,时间还是往常那样静静地走着,但在沉默中,这顿饭吃起来却格外漫长。你夹一筷子,我夹一筷子……一盘肉便见了底。我习惯性地放慢了速度,想让姥爷多吃点。

可是,姥爷把一大部分的肉都揽到了我那边,只留了一小部分在他那。“你快吃,把这点都吃了啊。”我当时在不明所以的情况下随意应了一句:“昂好”。但是,他好像依旧不放心,又重复了一句:“都得吃了,听见了吗?”“唔,好。”嘴上还是那么应着,心里却泛起了层层涟漪:他向来那么严厉,在他脸上看到笑都是一件稀有的事情,平时都不敢和他说话……没想到他这样做……想到这,心又是一颤。眼眶微微湿润,在不动声色中,吃着姥爷夹过来的肉,体会着这爱,这温暖,这份感动……

后来的后来,想起他的那句话,犹如春风,吹进了我的心房;仿佛露水,滋润了我的心田;又像阳光,温暖了我的心灵……

那份爱,那种感动,点燃了一瓣心香,在我的记忆中,久久挥之不去……

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篇3:妈妈,您令我感动作文400字

全文共 372 字

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妈妈

你好!

妈妈,是您让我从无知的小孩变成了懂事的少年,您是多么爱我呀!您笑眯眯的样子,像早晨的阳光照耀着小草。谢谢您给我那么多的爱!像春天的轻风,给人一阵清凉。像夏日的绿荫,带给路人的清凉。像秋天的月亮,像翠绿的翠竹,像多日的暖阳抚摸着嫩绿的小草。

我深深的记得那件事,那是我7岁生日,那天正好是晴天,阳光十分灿烂,就像我的心情一样。许多小朋友都来了,原来是妈妈前一天通知的,这是,一位小伙伴笑眯眯的走了过来,呀!这不是我梦寐以求的小汽车吗?这时,又一位小朋友做了过来,给我了一个小盒子,我迫不及待的打开了,呀!这不是一个小足球吗,这时,妈妈推出了一个非常大的蛋糕,那个蛋糕圆圆的,上面有许许多多的水果,颜色各异,形态万千。白色的梨像雪一样晶莹,紫色的火龙果像紫宝石。这时,妈妈给我一只小兔子,我十分高兴。

祝福

身体健康,万事如意。

您的儿子:XX

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篇4:这样的人让我感动作文700字

全文共 746 字

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在我们的生活中,会遇到各种各样的人,但有一位老爷爷,却让我记忆深刻。

那是一个周末的下午,我和爸爸妈妈一起到菜市场买菜,看着形形色色的蔬菜绿得逼人眼,我们便买了一些蔬菜,走到一个卖豆腐的摊上,这个市场只有这一家卖豆腐的摊位。

卖豆腐的是一位年过五十的老爷爷,他穿着洗的发白的衣服,脸上有许多许多的皱纹,但是他看起来十分精神。他的摊上只剩下一块豆腐。妈妈说:“刚买了鲫鱼,今晚吃鲫鱼炖豆腐吧”。说完,妈妈便上前问那位老爷爷:“大爷,你这块豆腐多少钱,我买了。”老爷爷眼睛看着远处说:“一元六角钱”。妈妈便拿出了两元钱,让那位老爷爷卖给她。老爷爷回过神来说:“我这豆腐不卖了”。

妈妈听了,有点生气:“你这豆腐不就是要卖的吗?我给你两块,不用找了。这样你也可以早点收摊回家。”老爷爷听了,对妈妈说:“真的很对不起,这豆腐刚才一位老太太说要买。”说完便指着远处一位抱着孙子的老奶奶。原来,这位老奶奶刚刚跟这位老爷爷说好了,要买他的豆腐,但是老奶奶的孙子把脚弄脏了,老奶奶便带着她的孙子洗脚去了。

我和爸爸妈妈只好去其他摊位,慢悠悠的转悠了半天,收获满满。我们准备打道回府,经过老爷爷的摊位时,看见一位老奶奶抱着她的孙子,匆匆走过来。老奶奶嘴里说道:“不好意思,让你久等了,这块豆腐多少钱?”老爷爷用秤称了一下,对那位老奶奶说:“一元六角钱。”那位老奶奶从口袋里拿出了她的零钱:一张20块、一张一元和一张五角钱。老爷爷看了看,笑着对她说:“你就给一元五角钱吧。”老奶奶给了他,拿着豆腐抱着她的孙子便走了。

老爷爷看见了我们,很抱歉的对我们说:“今天豆腐买得快,实在是对不起啊!你们如果什么时候想买豆腐,跟我说一声,我帮你们留着。”听着老爷爷的话,我的心里漾起了一股暖意。

在我们的身边,总有这样让我感动的普通人。

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篇5:回味感动作文800字

全文共 751 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的印记。

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的温暖,这便是感动

感动是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见同伴们为了集体而战,总会不禁为他们加油,失败了会哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。当我们听到一些老歌,或许它们并不能激起所有人的共鸣,但这些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,想起彼时那刻的心情,细细回味着岁月带给我们的感动。

在生命的长河中,感动就像时光,不经意地流淌,不经意地存在,却又悄无声意地在生命中留下印记。父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺,一条祝福的短信是给远方的你最温馨的慰籍,;一声招呼,一句问候,一个微笑,都是感动……这些不经意的细节藏在心里,起初是一种温馨,久了,便是美好,甚至是一生的刻骨铭心。

何如此多愁善感,不要唏嘘,因为这正是岁月馈赠给你最好的礼物——感动。

感动是一种心灵的体验,是一种接受后的悸动,但当你从他处收获爱,收获幸福,体会感动时,你是否也想过付出,想过给与,想过给他人带去感动的温馨?

听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命。

其实,生活是美得,赠人玫瑰,手有余香,感动别人的同时也会让自己感动。

人的一生有很多次感动,并在不断的感动之中,不再怀疑。因为,感动不是用嘴说出来的,而是用心品味出来的。

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篇6:微感动作文400字

全文共 395 字

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在我们的生活中,有着随处可见、一瞬间就会感动我们。

我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习,经常在我们上课时来转转,把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人,你们可要好好学习,别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心,他们不是为了金钱,而是因为自己真心热爱这份工作,现在很多人都为了利益昧着良心做事,他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来,可能是没什么的,但对于学生来说,是很好的教育。孩子从一开始什么都不会,他们是通过模仿大人而学会的,大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了,能够辨别自己要学习的东西。责任是我们必须学会的,我们要为自己的未来负责,为自己的错误选择负责,为自己选择的人生负责,为自己所在乎的负责……

老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世,感动的事太多太多,尽管有些事小到不能在小,但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。

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篇7:那一刻,我真的好感动作文

全文共 641 字

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人生中有许多令人感动的事,也包括生活中的每一个小细节,更会遇到许许多多的挫折。但只要你从失败中勇敢地爬起来。

还依稀地记得,那一天正下着大雨……

我没有带雨伞,只好用书本来抵挡我的头。走在回家的路上,可是太大雨了,我根本看不清楚路线,只好在路边的树下停留一会儿。“啊啾!”糟糕,感冒了。我回过头,同学都走了,剩下我一个人。这时的我好孤独,好无助。忽然有一把浅蓝色的雨伞出现在我的头顶上,好熟悉,回过头一看,是班主任老师。她问:“孩子,怎么不在学校呆一会儿呢?雨很大呢!”“老师,我……我……我只是怕等一下雨会更大,就回不了家了。我不想让妈妈担心。”“傻孩子,你看你,不淋了一身的雨了吗?会感冒的,来,老师的外套给你穿。”老师把她的外套披在了我身上,我凝视着老师那温柔的双眼。虽然她平时对我们严格了一点,可在现实中,她是热爱学生的好老师,这一刻我感动得流下了眼泪……接着,老师送我回家,她把外套给我了,她自己却感冒了,这让我心酸。“老师,你是一个好老师,谢谢您!”我心怀感激地对老师说。“没关系,这是我的责任,你是我的学生,我怎能不管呢?以后可得努力学习哦。老师永远都会支持你、鼓励你……”

那时候,我才上四年级,那一刻,我真的好感动。老师,我永远都记住您的话,谢谢您的外套,更谢谢您鼓励我。

如今,已是几年后,我再也没见过我的那位班主任,也正是我离开了那个学校,我永远都记得,老师的那热爱学生,工作认真负责的精神,值得我学习。

那是一抹温存的记忆,现在变成了回忆,在我的脑海里是如此的清晰……

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篇8:手心中的微感动作文800字

全文共 781 字

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漫漫人生,总有一个人在你身旁,付出一切,只为看你欢笑。

——题记

感动,一个平凡却有珍贵的词语。生活中有许多大的感动,有天灾后解放军的英勇使我们感动;生活中同样有小的感动,也许是你犹豫时老师一个鼓励的眼神、胆怯时朋友一句加油、伤心时父母送上的一杯热茶……

去年的十月,我们一家随舅舅去舅妈老家旅游。舅舅和舅妈当时还没有正式举行婚礼,但已订婚,趁着小长假,舅妈便邀请我们去沅陵看看乡间的山水,放松放松。

由于堵车,我们原本计划着的晚餐变成了夜宵。在大排档,我们见到了舅妈的父母——李爷爷和谢奶奶。虽说他们的辈分比我大了两辈,但实际年龄却只比我爸爸高了七八岁。我是唯一的小孩,而舅妈是与我年龄最相近的人,自然有共同语言。谢奶奶闲的无聊,便与我们一同话话家常。

此间,妈妈和谢奶奶不约而同地一直在不停地搓搓手。突然,敞开的大门中吹来一阵微凉的风,妈妈皱了皱眉,轻声说道:“不冷吧?”不经意间拉起我的小手,轻轻地捏一下;及其惊妙的是,坐在桌子另一边的谢奶奶同时捏了一下舅妈的手。不同的是,一对是大手托起细嫩的小手,另一对是有些苍老的手拉着白皙的、戴着订婚戒的手;一对是几近中年的妈妈握着稚嫩的孩子的手,一对是已开始苍老的母亲摸着年轻的孩子的手。

几乎是同时,两位不同年龄段的母亲将一缕温柔、无私、细腻的爱注入心爱的孩子的手中。我开始一直不明白,为何妈妈总在不停的搓手,为何总能在我打寒噤的时候能够将热量传给我,为何妈妈的手中的温度总是比我手中的要高。原来啊,是为了每时每刻都能在吹起凉风时可是温暖一下我的手,也许是仅此而已。

那一刻,我真的被感动到了。一时间,脑海中浮现指出许多大大小小的画面,记忆和温暖同时涌上心头。也许一生中能让你感动的事,感动的人不多,但一定会有两个为你付出过所有的爱,让你用一生都无法偿还的人——父母。

漫漫人生,总有一个人在你身旁,付出日日夜夜,只为看你欢笑。

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篇9:秋天里的感动作文600字

全文共 634 字

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秋天,一个收获的季节;一个黄金的季节;一个充满喜悦的季节。

人们认为它充满令人高兴的旋律,但是,这个季节却也充满了淡淡的悲伤,充满了令人感动的细节。秋叶纷纷扬扬从树上飘落,片片金黄,如蝴蝶漫天飞舞。落到地面,铺成一条金黄色的林间小路,点缀着世界,人们尽情欣赏着这纷扬的美。可是,谁能感到落叶的悲哀,落叶的无奈呢?

叶,当变黄时,便要从自己惯于生长的母亲身上落下,落到地面,但仍不放弃,不在乎风的力量,风的狂暴,依然要回到树根旁,化作养料,为明年大树的生长做准备,使得大树长得更好,将这一切的一切全部奉献!难道,这不使人感动!不使人泪下吗?这使人感动!这使人泪下!死有轻于鸿毛,有重于大泰山,虽然落叶微不足道,但我认为落叶的奉献,落叶的精神,使得它的死重于泰山!它的精神不像是雷锋吗?一生为别人着想,他只是因帮助别人而不幸死亡吗?死后,虽是小官,但却让**亲自为他题词。如果像纣王那样喝酒作乐,昏昏庸庸,沉迷美色,那即使他是一代君王,也是轻于鸿毛,比起落叶,他微不足道,比起落叶,他的死不值一提!那纷纷扬扬的落叶呀!你们是伟大的魂魄,你们是金色的精灵!

我赞颂落叶,赞颂那奉献的精神。我赞扬落叶,赞扬那金色的灵魂!呼唤风来,落叶落下,走在林间路上,凭落叶刷洗我的灵魂!秋天,到处洋溢着丰收的喜悦之情,可谁又能想到,落叶的悲哀,落叶的无奈!风又吹来,叶又落下,我充满感动之情,站在林间金色叶子铺成的小路上,忍不住发出了感叹!落叶呀!你的精神令我感动,那金黄的落叶!那金色的精魂!

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篇10:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇11:那一次,我很感动作文400字

全文共 391 字

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她,年轻漂亮,却因为我而白发苍苍,她,原本充满活力,却因为我而疲劳。她就是我的妈妈。

五年级的时候妈妈对我的成绩要求非常高,每次都希望我能考上90分以上。记得又一次我随便打开书一翻就准备明天的测验。第二天拿到试卷,一看题“多简单呀,不用复习都会,肯定能得高分。在发试卷的时候,我非常轻松,因为我觉得我肯定得高分。但拿到试卷后我一看分数就像跌到了无底的悬崖因为我只有83分。

我在回家的路上闷闷不乐,我知道回家肯定惨了,躲得过初一,躲不过十五,没办法只好硬着头皮给妈妈看。妈妈冷静的表情令我吃惊,好像早就预料好了,只是冷冷的抛下一句话:这个学期成绩很差,得补一补。

从那以后,妈妈每天晚上都给我补习。又一次我遇到了难题,我想了很久都没有想出来,妈妈让我先去睡觉。深夜,我朦胧的睁开眼睛发现书房还亮着灯,妈妈还在静静的思考。我被眼前的一切感动住了,从那以后我学习认真了许多,这都是妈妈的功劳。

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篇12:收集感动作文700字

全文共 725 字

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一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

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篇13:这件事真让我感动作文400字

全文共 383 字

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星期天的早晨,阳光明媚,天气格外晴朗,我和爸爸一起吃过早饭,高高兴兴地回老家看奶奶。

一路上看到了许多花草树木好像对我说:“好好学习,天天向上。”我不由得高兴起来,到达了车站,我和爸爸在等公交车来,眼前的景象让我感到十分感动,只见公交车驾驶员叔叔一手扶着一位八十多岁、白发苍苍的老奶奶,一手帮着拎手提包,我们跟着上了车。这位驾驶员叔叔先把老奶奶安排好,之后才发动汽车,平稳的走动起来!

汽车拐了二道弯,过了一个街道,来到了一个小区停了下来,驾驶员叔叔下了座位帮老奶奶拿了包,扶她下了车。这时我看到老奶奶布满皱纹的脸上,露出了开心的笑容。在驾驶员叔叔回座位时,我看见他的胸前挂着一个大胸章,原来是“先锋模范号”,看到眼前的一切,我感到非常感动!我长大了也要向这位叔叔一样做好事,敬老爱幼。

我把我的想法告诉爸爸,爸爸夸我是个好孩子。就这样我和爸爸一起度过了非常有意义的一天。

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篇14:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇15:一路书香一路感动作文700字

全文共 693 字

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夜晚,安静地坐在书桌前,柔和的灯光下,我捧着心爱的书,静静聆听作者的所见所闻,慢慢感受书中的动人情节,细细揣摩人物的内心世界。不知不觉中,空气中传来一阵淡淡的幽香,舒缓了一身疲惫,心灵就像航行了一天的帆船归航。我不禁由衷地感叹:一路书香,伴我随行。

我爱书,更爱品书。从小,书对我就有一种特别的吸引力。听妈妈讲,我小时候总爱在她怀里,捧着一本书,用白胖的小手指指点点,眼睛眯成两条线,笑得露出嘴里的月牙。上了小学,白雪公主的高贵让我向往,匹诺曹这小木偶朝我做怪脸,《海的女儿》的结局让我唏嘘……那时,我对书爱不释手,书编织了我童年的梦,编织了我对美好生活的无限向往。

清晨,我倚着窗子,读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。那些生动的文字,带着紫藤萝花开的声音,让我感受到一种对生命的渴望和对光明的向往,似乎都融进了我的血液里,生与死、聚与散,在她的笔下显得那么从容洒脱。来不及回首、来不及回眸,不知不觉中,书源源不断地给我灌输养分,滋润着我的心灵。从书中,我感悟到清澈,灵魂在文字里来回行走一遭,便是一辈子。

现实的喧闹让人特别向往书中的那份宁静。走进《雨巷》,江南的氛围勾勒出小巷的静谧、悠闲,仿佛城市喧嚣中的一处桃源幽境。诗人“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”,显得有些孤独和彷徨。这里,小雨如酥,古城小镇,如同埋藏千年的江南古画。不,它是一本恬静飘逸的诗歌集,是一本温婉儒雅的散文集,让我忘掉心中的杂念与烦恼,返璞归真,体验大自然的美好。

在书的角落,没有喧嚣和落寞,也没有浮华,从书中,我感悟到温暖、清澈和宁静。与书相伴,生活不再孤寂,收获感动,“一路书香,伴我成长”。

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篇16:那一刻,我好感动作文700字

全文共 717 字

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那时一个春天,暖暖的阳光洒满了大地,碧绿的树叶在阳光的照耀下,显得更有生机。我不禁轻声赞叹:“真是一个好天气,我可以到山上去摘花了。”

刚一到山上,我就看见一只小鸟叽叽喳喳的叫着,听得出那声音很悲惨。于是我蹲下身吧小鸟轻轻的放在我的手心上仔细地端详:它的小小的身体不停地颤动,尖尖的小嘴巴,灰褐色的羽毛,细细的腿儿受了伤,好像是从树上面的鸟窝里掉下来的,看着这个可怜的小东西,我的同情不断地催促我快点把这只小鸟带回家去养伤。

好吧,带回去就带回去!我小心翼翼的捧着小鸟往家走,回到家,我把小鸟放到门槛上,然后去找虫子给她吃。当我回来时,我看见一只虎视眈眈的狗正在向这个可怜的小鸟一步步的逼近。而我生来就怕狗,怎敢与狗抗衡,我只得在远处窥视那的一举一动,我暗暗自责道:“我为什么要把小鸟带回来呢?带回来还被狗吃掉,如果当初我没带小鸟回来,说不定她的妈妈会把它的伤治好呢?哎!现在想这些又有什么用呢?我只得默默的祈祷会有奇迹发生。”

奇迹终于出现了,一只老鸟从远处飞来,站在想吃它子女的狗的背上,不停地啄着它的背,但还是无济于事。当狗正要张大它那打打的嘴巴的时候,说时迟,那时快,老鸟做出了让我难以想象的事情,它竟然用自己拿宝贵的生命去保护了它的子女,那一刻它竟然做出了这么果断的抉择,没有半点的犹豫,它的这一做法保护了小鸟。

狗吃完了老鸟后,不知道是因为它的肚子已经饱了,还是因为它被刚才那一刻——老鸟作出抉择的那一刻所折服感动了。它慢慢的走了,最后消失在我的视野中了。

我回过神来,把吓得发抖的小鸟捧到桌子上,边喂它吃食边对它说:“你知道吗?我以前总是觉得家人不够关心我,不够爱护我,但通过你的家人为了保护你的安全而舍身的那一刻,让我好感动。”

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篇17:平凡的感动作文400字

全文共 420 字

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窗外的雨淅淅沥沥地下着,路上的行人匆匆而过。我也漫无目的地走在大街上,心中早已被揉成一团乱麻。

远处,一条大红的横幅下,正在举行捐款。最可爱的是那一队幼儿园的小朋友,一个个踮着脚,小心翼翼的将钱放入捐赠箱中,然后高高兴兴地跑回去站好队。我下意识地摸了摸口袋,掏出了五元。

捐,还是不捐?

就在这时,一位蹒跚的老人进入了我的视线。她提着一个麻袋,两眼深深的陷入。手上的一道道纹路清晰到刺眼,指甲缝里更是不知有些什么黑色的物质。明明是大冬天,她却穿着凉鞋,披着一件单薄的外套。只见她两手翻来覆去的,在口袋中用颤抖的手掏着什么。那破洞本来就大的裤子被弄了一个更大的洞。群众们密切地注视着她,我也默默注视着她。只见她从裤袋中掏出了五毛钱,投进了捐款箱,咧开嘴笑了。

我站在雨中,不知说些什么。

她站在雨中,依旧笑着。

人们立在雨中,就那样站着。用一种敬畏的眼神看着她,看着她一步一步走了……

我不再多想,拿起五元,一声不响的放入了箱子。心中除了敬畏,还是敬畏……

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篇18:意外的感动作文600字

全文共 593 字

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虽然我出生时见到的第一个人不是您,但第一个对我绽开笑脸的却是您;虽然我不曾给您多大的惊喜,但您却给了我意外感动

又是一个夜深人静的夜,我写着似乎永远写不完的作业。

电话铃打破了一片寂静。电话那头立刻有了奶奶的声音:“囡,寒潮要来灵溪了,你加衣服,别感冒了。喂,听见了吗?”

“啊嚏——”我的鼻头一紧,喷嚏给喷了出来。

“你看,已经感冒了是不?你这孩子,从小就不听话,不知道加衣服。这种天气最易感冒了,你这孩子……”奶奶絮絮叨叨,从三岁时的劣事说起,像放一曲永远唱不完的歌,使我听着睡意昏沉。

半晌,终于沉默时,我一手写作业,一手握着电话筒,等着那头挂了电话。

奶奶

又是一个夜深人静的夜,我坐在沙发上,听着明日的天气预报:

“寒潮要来灵溪了,请当地人加衣服,少出行。”

这使我想起了在灵溪的孙女儿,她小,自然不听天气预报。我提起电话筒,一拔号就开始絮絮叨叨:“囡,寒潮要来灵溪了,你加衣服别感冒了。”

谁知那孩子立马打起喷嚏,我又开始着急担心。从她三岁的劣事讲起,像一部老式收音机,又开始没完没了地唠叨。终于没话了,我等着孙女挂电话。

后来

“奶奶!”

“嗯?”

“你怎么还没挂?”不知怎的,泪水就流下来了,“嗒嗒嗒”,滴在了作业本上。我写了多张作业了,奶奶却依然耐心等着,等着我挂电话。这意外的感动,让我明白:您,奶奶,竟一直这么爱我……

我本想让您给我一片枫叶,您却给了我整个枫林,您给我的爱,溢于言表……

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篇19:那个声音让我感动作文700字

全文共 742 字

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“相信自己,你能行!”一个温暖的声音扑面而来,这句话使我充满了动力,让我有了自信,令我万分的感动

一年一度的春季运动会来临了,本来想做一个“观众”,但是老师却选了我——男子一千米。听到这个消息,我顿时蒙了,五年来,运动会和我毫无相关,我一直只不过为那些奔跑的运动员呐喊助威罢了。

下课,我去了老师的办公室,心里千惶百孔,心想:如果我跟老师说,我不想参加,老师会不会……嗯,就跟老师说,最近一段时间,身体不适,请另请高明。

我彷徨地敲了敲门。

“进来!”老师干脆的声音传了出来。

我轻轻地推开门,并掩上,低着头,慢慢地踱步过去。

“老师,我……我……”我的脸羞得燥红,说话声仿佛像蚊子一般。突然,一只手搭在我的肩上,我惊愕住了,用满脸的惊讶看向老师,只见老师用手拍了一下我的肩膀,并用充满鼓励的语气跟我说:“相信自己,你能行!”眼前出现朦胧的水雾,“啪嗒”一个湿漉漉的东西划过我的脸颊。哦,原来是我的眼泪。老师又比了一个大拇指,看着我,我从她的眼中有看到了那句话“相信自己,你能行”我使劲地点了点头。

自那以后,操场上多了一个拼命跑步,锻炼的身影——不错,是我。

这一天终于来临。

“预备——砰!”随着发令枪一声巨响我们都条件反射般冲了出去,刚第一圈,参赛选手便一个个与我擦肩而过。

正当我灰心意冷时,忽然眼前一亮,原来是老师正在跑道边为我呐喊助威:“加油!相信自己,你能行。”我忽然又想起了办公室那一幕,顿时,我的动力倍增,充满自信,感动万分,我闭着眼,鼓励自己:“相信自己,你能行!”“相信自己,你能行!”这个声音在我脑中荡漾。我一下从倒数冲到了前三,所有人的脸上写满了惊愕。

回到班,我又望见老师的眼神,充满了骄傲和自豪。同学说:“你把身体改成马达了?”我莞尔一笑。

谁知否?那令我感动的声音改变了我。

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篇20:感动作文800字

全文共 876 字

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春节到了,父亲说他要走亲,要我同去。

他干咳着弯下腰,从床下拉出一箱牛奶和一袋苹果,手一抖,一整袋苹果撒了一地。他迟疑了一下,不住地搓着手,轻轻叹息:“老了,老了,不中用了。”叹着气,僵硬地弯下腰,一步一踉跄地拾起滚得到处都是的苹果。

我看得有点不耐烦了,也蹲下身,帮他拾捡,无意中碰触到他的手指,粗糙、坚硬、关节突出。我的心顿时一缩。

走出家门,屋外猛烈的北风肆虐。我打了个冷战。“什么鬼天气,这么冷的天串什么门啊!”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的,让我想起了学校老师严肃的铁青的脸。冷风裹着雨雪席卷着天地,直往人衣领里钻,好冷!我不禁又打了个寒战。

我和父亲一前一后,沉没地走在寂静的街道上,不知从何时起,我对他有了一丝淡淡的不满与抵触。我的手中提着一箱牛奶,在寒冷这个魔法师的魔法下,平时轻而易举就能提起的牛奶仿佛和我的手一起冻成了一个冰球,直带着我的胳膊往下坠。

我的手冻得通红,甚至有些麻木,我只好叫停父亲,待我换着手后继续前进。可寒冷总是来的十分猛烈,没一会儿,另一只手也冻僵了,没办法,我只好走一会儿换下手,就这样,两个人的队伍总是一会儿一停,像极了一处滑稽剧。

终于,在又一次的停顿后,父亲转过身来,默默走到我的跟前,向正在搓手哈气的我平静的说:“孩子,带上我的手套吧,这样你会好受些,在过一会就到了。”说着,他摘下了捂热的皮手套。

我知道,父亲比我更需要这双手套,我可以一手缩到袖里,一手放在兜里,而他扛着一整袋苹果,双手完全暴露在寒风中,没有一丝遮掩。我凝视着父亲,瘦,头发有点花白,腰也弯了,整个人像风中的芦苇。这是那曾经一把将我举上肩头的强壮男人吗?父亲为了我操劳辛苦,就是为了能让我有更安适的条件,我还总是对他不耐烦,我惭愧,父亲将自己更需要的手套给了我,就是为了能让我更舒服,而他呢?我感动

我用力把手套塞会他手里,把自己的绒帽摘下,戴在他的头上。他愣了,随即他笑了:“好哇,好哇,儿子长大了,会体谅大人了!”

依旧是默默无言,依旧是寒风刺骨,可我心里却温暖无比,有爱的温暖,有感动的陪伴,即使是愁云满天、百丈坚冰,也能成为艳阳高照,春暖花开。

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