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身边的感动作文记叙文(通用20篇)

母爱是最伟大的,最无私的。800字的母开学吧你会用记叙文的方式写下来吗?下面小编给大家分享一些母爱的800字记叙文作文,大家快来跟小编一起看看吧。

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感动作文650字_情感作文

全文共 656 字

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生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

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篇1:他让我感动作文500字

全文共 485 字

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他高高瘦瘦的身子,结实有力的臂膀,又大又厚的手掌。虽然我只见过他一面,但我深深地喜欢他、佩服他。他就是伦敦残奥会游泳冠军——王益楠

自从在学校听了王益楠事迹的报告后,我对他有了深刻的印象。益楠哥哥患有先天性马蹄内翻,虽经上海大医院医治但还是落下了残疾。可想而知他的生活是多么的不方便。但他身残志坚,他在短短的几年游泳训练中付出了常人几倍的努力。每天一万米以上的强化训练不知道在短短的50米泳池里要游多少个来回。肯吃苦是益楠哥哥最大的优点和特点。他一年年走过来、一步步迈向成功的真谛,是对艰辛、艰苦的领悟和践行。他一路走来,最难能可贵的就是“坚持”二字。当伤痛折磨时,他不后退;当遭遇失败时,他不气馁,奋勇在泳道上证明自己的实力,他不怨天,不尤人,不妄自菲薄。虽然他曾经一度遭到质疑,但他坚信自己是最棒的,最终首次参加残奥会的他,取得三金一银一铜的好成绩。

益楠哥哥的事迹深深感动着我,我要以他为榜样,学习他自强不息、不畏艰难、奋勇争先的精神;学习他顽强拼搏、挑战极限、超越争优的精神;学习他追求卓越、勇攀高峰、为国争光的精神。做到在奋斗中成长,在成长中快乐,让人生充满意义。

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篇2:身边的感动作文700字

全文共 707 字

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隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

“没什么,宝贝。”妈妈说。

“爸爸怎么还没来?”我问。

“爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

当我走近她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学习,不让我告诉你。”

我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

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篇3:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇4:这样的人让我感动作文600字初中

全文共 582 字

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这样有着崇高精神的平民英雄,虽然不被我们所熟识,但他的所作所为着实把我感到了。思绪回到了电视里的那一幕:

电视节目《平民英雄》情景重现,说有一户居民因为安装使用自家的煤气罐不善突然起火,马上就有要爆炸的可能,房主立时吓得大叫。隔壁邻居赶来,“快打119”然后就尖叫者跑开了,说实话这种情况谁敢靠近,随时会炸呀!

房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉咙都快哑了。就在这关键的时候,一个热心胆大的人经过,只见他顺手抄了一个带钩子的扁担二话不说地冲进去,不一会儿就见他拖了个火红的物体冲了出来,奔跑在路上。当大家意识到那个火红的物体就是随时会爆炸的煤气罐的时,顿时尖叫声顿起。我望着这惊心动魄的一幕,感同身受,喉咙里不敢发出一点声音,感到死亡的气息如此地近。

英雄没有受到任何影响,他是跑得飞快,一个转身一个用力将火红的煤气罐扔进了池塘,成功阻止了这场爆炸灾难的发生。大家同时长舒了一口气。房主腿软坐到了地上,嘴里不停说着“谢谢你,谢谢你保住了我的家。”我也随房主流下了感到的泪水。

随后放映了记者采访的画面,他羞涩一笑,说道:“当时也没有多想,只知道自己应该做点什么。”他做了什么,我想到:他拖走了随时要爆炸的煤气罐、他置个人生死于度外、他抢救了居民群众的生命财产安全……就是这样平淡朴实的言语感动了我,就是这样热心高尚的行为感动了我,让我们向这样的平民英雄致敬!

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篇5:那一次,我很感动作文600字

全文共 620 字

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生活,感动无时不在。锦上添花让人欢喜,雪中送炭更是令人感动。有时,一句温暖的话语、一个细微的关爱也能让你感动不已。

记得在四年级的一次测验中,我考得非常差——82分,我的历史最低分。考卷发回来的那一天,我的心情格外沉重,连回家也忐忑不安。心里一直盘算着:该怎样向父母交代?如果父母问起又该怎样回答呢?

可一回到家,突然间又好像什么考得差的理由都没了似的。妈妈一见到我一副闷闷不乐的样子,就问:“怎么样?是不是考差了?”我吃了一惊,心想:她怎么知道的?妈妈看到我的表情,明白了一切,“把试卷拿来给我看看”她轻轻地说。于是,我便从书包里把卷子拿了出来递给她。妈妈一看到试卷,很显然吃了一惊,因为我一到三年级还从来没考过这么低的分数。她飞快地扫了一下试卷,表情也从吃惊变成了平淡,对我说:“不就是82分嘛,没什么大不了的,我以前还考过70分呢。”我也吃了一惊,心想:怎么妈妈也考过这么低分?接着,妈妈还帮我详细分析了试卷,并认真指导我订正。

整个晚上我都在为这82分纳闷。就晚上准备睡觉时,我听见爸爸小声地问妈妈:“你以前真的考过70分吗?这次为什么不批评一下他,让他好好记住这个教训?”妈妈小声说:“这是个美丽的谎言,可也是为他好呀,你看你的宝贝儿子一回来就象犯了大错一样,这样处理你不觉得既可以不伤他自尊,又让他能汲取教训……”一听这话,我的眼泪不禁流了出来,考差了,妈妈没有批评我,还编了一个善意的谎言安慰我。

母爱是伟大的。那一次,我真的很感动。

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篇6:身边的感动作文450字

全文共 458 字

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“唰唰……”,每天清晨,这熟悉的声音总会飘进我的耳朵里。那就是保洁阿姨每天早上在我们小区用扫帚扫地的声音。

每当下雨的时候,保洁阿姨就穿上雨衣、雨鞋,在雨中扫起地来,扫完地以后,她又把水全部扫到下水管道处,有些水进不去,保洁阿姨就耐心地扫进去,直到那里水满为止。分不清脸上的是雨水还是汗水。

每当寒风来袭的时候,我们都躲家里不敢出来,保洁阿姨则穿上厚厚的棉袄,在寒风中扫地,有些垃圾会被风吹走,她就走到垃圾面前,扫进垃圾桶里。

每当下雪的时候,保洁阿姨依然穿上雨衣,拿起扫帚,一点一点地扫去路面上的积雪。她的手冻得通红,她好像不知道似的。

每当我们开开心心过年的时候,保洁阿姨却拿起扫帚,扫着我们放鞭炮所剩下的东西。

她,好像没天都在扫地。有一次,我问过她:“你为什么没天都扫地?”她回答道:“为居民服务,也是应该的。如果整个小区都脏的话,居民们肯定不喜欢的;如果整个小区都很干净的话,居民们肯定喜欢的。”

我觉得她的话很有道理,更觉得她的行为很令人敬佩。

“唰唰……”现在我最喜欢听得声音就是这个了。让我们一起来扫我们的小区吧!

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篇7:何为感动作文700字

全文共 721 字

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什么是感动?感动是什么?一个人在什么时候会被感动?

但是,我们一定都有感动的某些人和事,并对他们心存感激。而感动的对象有很多:亲人,朋友;老的,少的;熟悉的,甚至陌生的。

我要感动的,是那辆普普通通的公交车上的普普通通的姐姐,是她是一个举动让我感动。

等了好久,我要等的公交车终于朝车站开了过来。透过车窗,我看到了车厢内黑压压的乘客。车门打开了,我挤进了拥挤的人群中,手伸得老长才刷完了卡。屋外的雨咆哮着,毫不留情的下着,好像好把人吞噬一般。乌云向车内的乘客一样互相挤碰着,还不时的有新的乌云加入到挤碰的行列中来;又像是在放哨,为了不让白云和太阳有出逃的机会。

我是不可能有坐的机会的了。我站在一位姐姐身旁,为了不让自己摔倒,把手搁在了座位上,一边车身还在不停的摇晃着,一边在看着外面雷电交加和狂风骤雨,心里一边感叹今天的不幸。突然一个急刹车,我一个趔趄,差点摔倒。而我的这一动作被身旁的那位姐姐看在眼里。雨变小了,乌云开始变浅了。

又行驶了一会儿,车又到了一个小站停了下来。身旁那位姐姐站起身,对我亲切地说:“车这么挤,又晃,你坐吧。”我没有马上坐下,姐姐好像看出了什么,又说:“没关系的,我也马上要到了,就你坐吧。当心点,小心摔倒。”我心中被一种说不出的感觉所包围,我道声:“谢谢”就坐下了。

雨停了,阳光露了出来,白云也跳了过去,连彩虹也来帮忙。天上的乌云早已不知所踪,只留下了耀眼的太阳和柔软的白云;从天而降的雨点不见了,取而代之的是金灿灿的阳光。

乌云为阳光开辟了途径;雨点化作露水滴落在花朵上;姐姐给我在拥挤的人群中为我留下了座位。她们都是美丽的。

那种莫名的感觉就是感动。它可能是被人无意间放进去的吧!

什么是感动?感动是什么?我会在这时被感动。

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篇8:那一刻,我很感动作文500字

全文共 531 字

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卢梭说过,上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。你看,在这个世界上,你是唯一的。

学校的校运会来了,全校的学生都十分激动,热血沸腾,比赛是以班级为单位,我们班的人都十分开心。

比赛开始了,几个班级一同进行比赛,首先进行的项目是拔河。我们班上的男生都参加了,但我没有,因为我最讨厌拔河,所以只能躲在一旁看着他们,“加油、加油…”全班同学在班长的带领下有秩序的吼着。可是,就算他们吼的声音再怎么大,气势再怎么宏伟,绳子中央的红旗也只能向对方的方向飘过去。第一场比赛结束了,下一场要半小时以后。这时,班主任走过来说:“咱们班比赛比对方少一个人,就因为这一个人,咱们班才会输,这个人是谁?”我一听,便慌了,心里想着:“因为我,所以全班才会输,可这也不能全怪我呀。”时间一分一秒过,还有两分钟就要开始第二回合了,我看着全班同学焦急的样子,赶紧走到班主任的面前,告诉他那个人就是我,随后,他便让我参加了第二回合的比赛。

“一、二三啦,加油、加油…”,我和大家一起怒吼,在怒吼中,我们赢了。我看着大家,大家也看着我,都笑了。

那一刻,我仿佛重新找到了自己,我才明白原来班集体中也需要我。就算再渺小,也能在班级中有一个位置,一个属于自己的位置。

在那一刻,我很感动

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篇9:那一次,我真感动作文500字

全文共 522 字

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在我们的身边,有许多可以让我们感动不已的事情,然而这件事就特别的令我感动。

那一天,我和弟弟在公园玩。我正在上台阶,不知怎么踏空了。一不小心就把腿磕破了。弟弟看见了,连忙跑过来对我说:“姐姐,你怎么了?”我哭着说:“我的腿磕破了,留了一堆血。”弟弟不假思索地说:“姐,这公园旁边有一个医务室,我带你去看看吧!”我点点头。我还以为弟弟要扶着我去,没想到是弟弟竟然背着我去,这太不可思议了!看到了这景象,心里默默的为弟弟竖起了大拇指。弟弟对我说:“姐,你上来吧!”弟弟一步一步地艰难地走着,走到了一个下坡的地方,弟弟差点也就要摔倒了。但是弟弟支住了另一只脚,幸亏没摔倒,这真是不幸中的万幸啊!走了快半个小时了,才到达医务室。医生见到这景象连忙问:“晨熙,你姐姐这是怎么了?”弟弟一边说一边把我放到凳子上:“我姐她腿磕破了,快给她包扎一下吧!”医生点点头。弟弟一直在我旁边守着,我看见弟弟满头大汗,头上的汗珠直往下掉,我不禁流下了眼泪。弟弟说:“姐姐,你又怎么了?腿疼?”我摇摇头说:“不是。弟弟你做的是太令我感动了!我一定会把这件事告诉妈妈。”

医生给我抹完药后,弟弟又接着被我回家。弟弟的汗珠再一次一滴一滴地留了下来,这汗珠代表弟弟对我的关心和关爱!

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篇10:就这样被你感动作文600字

全文共 679 字

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什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时感人心。

那一次,我就这样被你感动。

那是冬天的一个夜晚,我在卧室里读书。忽然,四周陷入了黑暗。

爸爸妈妈在客厅里,说道:“这是停电了吧,时候也不早了,睡觉吧。”“嗯。”我回了一句,就准备睡觉了。

“叮咚--”门铃忽然响了,我打开门,原来是楼上的阿姨,“阿姨,怎么了,您有事吗?”阿姨笑笑:“哎呀,你小姐姐还做作业呢,你说这突然停电了,家里也没准备,艺晗,你家还有蜡烛吗?”原来是来接蜡烛的呀!我向屋里欠欠身子:“妈妈,楼上的阿姨来借蜡烛了。”妈妈闻声从卧室里走出来:“真是太不巧了,咱家也没有蜡烛了呀!”妈妈看着楼上的阿姨,“唉,你说这停电也不告诉一声,要不你再去别人家借借吧。”阿姨点点头:“嗯,我再看看吧。”便转身走了。

妈妈和我转身回到屋里,刚关上门,又想起了门铃声。我疑惑地打开门,看见是楼下的小弟弟,便说:“小弟弟,你是来借蜡烛的吧,我家没有蜡烛了,你去别处看看吧。”小弟弟“噗嗤”一声笑了出来,我奇怪地看着他,“你笑什么?”小弟弟眨着大眼睛,拿出他一直藏在身后的东西--蜡烛,他把蜡烛放在我手上:“什么呀,我是来送蜡烛的,不过你好像不需要。”说着他指了指我的手电筒,“不过没事儿,你下次留着用吧,我走了。”说完,他一蹦一跳的下了楼。

我望着下楼的那个小小身影,看着手中这一截蜡烛,心中有一种奇怪的感觉,一种说不清道不明的感觉。但是,我知道,那是感动。

感动,有时很简单。

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篇11:无情洪灾中的感动作文600字

全文共 575 字

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最近一段时间,天公不作美,武汉等地下起了倾盆大雨,大雨。“武汉告急”等字样陆续见诸报端。人们的生活受到了严重影响,生命财产安全受到了严重威胁。在这死神之翅降临之处,却发生了许多让人倍感温暖的感动事件。

在汹涌的洪水中,在孩童无助的哭声中,在随时都会倒塌的危房中,到处都有身着绿色军装与橙色防护服的武警战士在抢险救灾。他们为了广大人民群众的的生命、财产安全,不顾个人的安危,毅然决然地加入到抢险救灾的队伍里:为人民群众转移物资、拉橡皮艇、救援被困群众……。他们每天从早忙到晚,晚上只能暂时睡到相对干燥的地方。他们的双脚由于长时间浸泡而浮肿,身上也全部湿透了。

他们在社会中或许很平凡,但是在最危机的时刻,在人民群众的生命财产安全受到损害时,他们总是第一个站出来,与死神进行速度的比拼,用他们微小但却无比重要的力量去服务社会,服务人民。

而现在,强台风经过台湾后,又登录福建,并一路北移。武警战士们又出现了。他们与工人加固堤坝、修补漏洞;与市政部门沿街排查隐患,加强排水系统。而他们,在中午只能休息片刻,将麻袋放在地上,席地沉沉睡去。看到这些,我被深深感动了,我深深的被这些坚强勇敢、舍小家为大家的武警战士所感动了!

中华民族五千年的历史,历经无数沧桑与变迁,依然屹立于世界民族之林而不倒,只因为中华民族有这些坚强勇敢、有毅力舍小为大的热血的龙的传人为我们支撑!

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篇12:藏在心中的那份感动作文900字

全文共 941 字

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外公很小气、抠门,斤斤计较,我一直这样认为。

母亲,两个舅舅,每个月都会给外公一些生活费。外公也没有什么花销,那些钱攒了这么久,应该不少吧!

有一次,外公接我放学,我吵嚷着要买雪糕吃。原以为“富有”的外公,会禁不住我撒娇,买给我。可他却板着脸说:“吃什么雪糕呀,对身体不好的。走!回家!外公亲自下厨做饭给你吃!”从此,任性的我给外公打上了标签:小气、抠门、吝啬。

外公让我跟着他去菜市场买菜,我闲着无聊,便跟去转转。

外公今年七十九岁了,可身体还算得上健康,但毕竟年纪大了,岁月流逝使外公脸上布满了皱纹,眼角微微下垂,颧骨周围长了些老人斑,他也不买点营养品,补补身子。他那因冬天寒冷而戴上的毛线帽子起了好多毛球,他也总是不换一顶好的,走路时,帽子随着肩膀一耸一耸的,活像魔术表演里的小丑。微驼的背套上一件失色的灰白马甲,仿佛快要禁不住寒风的呼啸,干燥而龟裂的手,吃力地握着小推车的把手往前推。我看着有些心疼,便走快几步,把小推车接过来由我来推,顺手递给他一瓶防裂霜,外公看了我一眼,也没说什么。

走呀走,逛呀逛,已经过了1个小时,可外公却不感觉疲劳,还在寻找物美价廉的档口。3。98元一斤的青菜,他一定要减成3。9元一斤,每当这个时候,他就像打了大胜仗的大将军。外公知道我爱吃西红柿,他说西红柿有营养,贵也要买,“这西红柿怎么卖?”“四块五一斤。”“啊?便宜点吧!”……“好吧好吧,三块五!”“成交。”我一边踢着路边的石子,一边听着这讨价还价的对话。我不耐烦了,正准备催促外公快一点时,却看到了这一幕:外公埋头在西红柿堆里寻找些什么,而菜贩子也在帮忙寻找。最后找到时,却只是一个一角钱的硬币。可外公笑了,小心翼翼地接过来放入口袋。菜贩子打趣道:“这一角钱您还要呢?给乞丐可能都不要呢!”外公却一本正经地回答道:“存起来给我的外孙女、孙女读书用啊!积少成多嘛!”我听了,愣了愣,顿时明白了外公的良苦用心。

回家的路上,我用力挽紧了外公的手臂,外公不明所以地望着我,我灿烂地笑了。外公,并不是抠门,也不是吝啬,他为了让我们在以后过上幸福的生活,把一角一分的钱都积攒起来。经过这件事,我再也不会在心里埋怨外公。外公,你给予我的这份感动我会永远藏在心中,我会好好读书,不会辜负您为我积攒钱的这份苦心的!

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篇13:汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇14:感动作文500字

全文共 504 字

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在我成长的道路上,时时处处留着我的回忆。正是那宝贵的童年,给予了我不少深刻的启示和对我有帮助的人,但是令我深受感动的是那一天。

一片片树叶离开了大树的怀抱,随着风尽情飘荡,清晨的第一缕阳光洒在我的脸上,清晨的第一阵风吹在我的脸上,清晨的第一声鸟鸣传到我的耳边,我乘着风来到了湖边钓鱼。

湖中有肥美的鲈鱼,我静静地等待着鱼咬钩,功夫不负有心人,有一条鱼上钩了,我不管怎样都拉不动那条大鱼,最后它敌不过人,被我用九牛二虎之力拉了上来。我得意地欣赏着这条鱼,心想:它可真大,它是什么鱼呢?最终,我把它放到了一个玻璃瓶里,让它等着我。

后来,我又钓上了一条鱼,虽然很小,但是也足够吃。正当我要把小鱼放进瓶子里时,大鱼脸上露出不易察觉的痛苦和恼火。我打开盖子,大鱼一翻身把小鱼从我手中顶掉,小鱼在草丛里活蹦乱跳,大鱼便露出了欣喜和遗憾的表情,好像在对小鱼说:“我只能帮你到这儿了。”我才恍然大悟,原来它们是一对母子啊!明明面临着死亡,却还顾着自己的孩子,我被这一幕感动,最后我毫无留恋地放了它们。

生活中我们会碰到许多令我们感动的人或事,就像鱼,虽然力量不大,但会保护一切想保护的人,也像我们的母亲,所以我们要感恩我们的母亲。

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篇15:身边的感动作文600字

全文共 590 字

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今天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着,对于姚城的人们都感觉不到一丝寒意,而是增加了一道亮丽的风景线。公交车上有人让座,空巢老人有人陪着聊天,这些在生活中平凡的不能再平凡的小事,恰恰使一些弱势群体感受到了社会大家庭的温暖。接下来,我来讲述一段平凡而又感人的真实故事。

有一个平凡的人,名叫方亚儿。她因为一句承诺照顾已逝好友的父母二十年。二十年如一日,无怨无悔,克服重重困难,悉心照料两位老人。在二十年中,不断有人劝说她:“你还年轻,没必要每天照顾他们,你也该为自己考虑吧!你也已经尽力了,偶尔看看就行了,他们的孩子都死了,谁会来说你呢?”方亚儿摇摇头,坚定地说:“做人要讲信用,既然答应了别人,就应该说到做到,我是绝不放弃的。”这朴实的话语中,难道还有人不被她的这种精神所感动吗?

听了方亚儿的感人事迹,同学们让我们一起行动起来,从身边的小事做起。例如:在爸妈下班回来时,端上一杯热腾腾的茶,递上一条毛巾擦擦汗,做些力所能及的家务活,或是送上一句温馨的祝福或一首优美的歌曲,让爸妈放松一下心情,消除一条的疲劳。帮助学习或生活上有困难的同学,或者给老人让座,扶盲人过马路,也可以做一写公益活动。

身边的感动还有很多很多,如“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌,“最美老爹”吴乃宜……就如一首歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”人人都献出自己的微博之力,我们的明天将会更加美好!

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篇16:感动作文700字

全文共 877 字

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太阳慢慢的落下,金黄的北半球变换着她美丽的侧脸,大地像涂满素色的饼干。在清媚如水的大街上,有影一人,清扬婉兮……那人便是我的母亲,在焦急的等我和我上学的车。

我忘记了戴手表,便将所有上学用的行李交给了妈妈,自己跑回家去拿手表。那时的我就如同热锅上团团转的蚂蚁,心里别提多着急了。妈妈还一个劲的说:“你跑慢点,小心点别摔倒,你怎么那么丢三落四的。”“好了好了,已经这样了,你说破天也不还得回家一趟,你怎么这么啰嗦。”我紧接着说。我看到她张开的嘴又闭上了,一脸的无奈,像个受了委屈的小孩。我很快拿到了手表跑了回来,车还没到,心里顿时松了一口气,就像那种渴望回家但已经赶上末班车的感觉。

抬头看见了妈妈,背上背着我的书包,左手提着一个包,右手拿了箱奶,脖子上还过着一个包,典型的逃难者的形象。她还时不时的向车来的方向望去,这么不雅的形象太有损我的形象了。我想好了一大堆“排山倒海”的话准备“勇敢说出口”。“怎么就不知道把东西放地上,累不累啊你?”还没等我说完最精彩的“语录”,她说:“你那么爱干净,放在地上你会怕脏的。况且车一会儿就来了,你着急上车,那大包小包还有奶都堆在地上你会着急的。”她微微一笑。像是作对一件让我满意的事而开心。

是啊。想必是谁都受不了我劈里啪啦的喊叫,受不了我对别人的一味斥责……只有她,我的妈妈在承受;只有她,我的妈妈做的近乎完美。其实,那个东西又会浪费多少时间,就算放在地上在堆上几样也不会浪费多少时间,而她就是喜欢拿着,尽管那么高傲的她也很注重形象,可因为我她可以不去顾及,为了我心甘情愿,不管值得不值得,必要不必要,更不会管我领不领情。

接过东西的那一刻,我碰到了她的手,那双我小时候天天拉着的手那么高傲美丽的她,因为我的到来心甘情愿的放下了一切,为我倾尽一生,如今,那手粗糙的如一张老旧的渔网,我的眼角一滴晶莹的泪珠滑落,落到了地上,大地隐没了泪的影子,风儿吹走了泪的记忆。上了车我再也忍不住哭了,想必这就是感动。我不敢回头看她,我怕她看到我哭红的眼睛,更怕自己看到她亲切的脸,看到她不舍。

我们是花,母球是花瓶,没有花瓶的花黯然失色。

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篇17:爱的感动作文1000字

全文共 915 字

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爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑夜。

——罗兰

“爷爷上哪儿去了?”我从辅导班回来,却没有寻得爷爷的身影。

“她给你这个小不点儿买什么‘毛毛虫’去了。”奶奶笑着对我说,眼里满是宠溺。

我走向阳台,看着窗外,已分不清哪是冰,哪是雪,透骨的寒风吹得我瑟瑟发抖,衣服在风的咆哮下一点用都没有,冰冷的空气直接袭入了我的身体,街道上空无一人,我的心里充满了不安,盼着爷爷赶紧回来。

十点、十一点、十一点半……时间一点点地走着,嗒嗒的走针声蔓延在我的双耳,奶奶一次次焦急地从厨房出来,向阳台张望,时不时地给爷爷打电话。“您拨打的电话……”一个又一个未接,让我陷入接踵而来的恐惧之中,不行,我必须出去!

风儿在怒吼,面目狰狞,张牙舞爪,似乎一把尖锐的刀子狠狠地划过了我的脸颊,顿时便没有了知觉,双脚踩在冰水交融的陆地,眼睛随着脑袋四处转,生怕爷爷在我的疏忽中走过,心怦怦地跳,震得我的胸口直发闷。爷爷,你到底在哪儿?你快让我遇见你啊!泪水不经意间溢满了双眸,不可以,不可以!这样你会看不清的,我迅速地抹掉了浸在双眼的泪水,径直地向南走,爷爷一定去了那里,他经常去那里给我买“毛毛虫”。我加快了步速,却不曾意识到自己走上了瓷砖,脚下似乎踩到了一块冰,与湿滑的地面一起,使我完全失去了平衡,一屁股坐到了冰一般的冷水里。裤子全被浸湿,风儿咆哮着,整个下半身仿佛跌入了冰窖,我再也止不住眼眶里的泪水,一滴一滴好似断了线的珠子一般,肆意地划过我的双颊。也许下一秒,泪水就会冻结成冰,凝结在脸上。我徘徊在无尽的无助里,不知所措,恐惧在我的脑海里一次又一次地飞过。

我曾彷徨,也曾失落,仿佛沉重躯壳下一只艰难爬行的蜗牛,直到爷爷的车子出现在我的眼前,那时的激动溢于言表,只有那时,我才真正意识到,爱,竟如此伟大,能让年近70的老人为孙子冒风冒雨,能让14岁的孩子在绝望之中感到希望。

碰了壁了,可能才知道原来父母的容忍是爱的呵护;跌得惨了,可能才明白自己原来是站在巨人的肩膀上;被打败了,可能才发现原来有无数对手的实力不可小觑。就像我们,只有失去了后悔了难过了,才会意识到,原来,爱一直在我们身边。

不信,你听——

“爸,以后别这么冷的天出去了。”

“谁让小不点儿喜欢吃呢。”

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篇18:感动作文

全文共 420 字

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老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……

记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……

章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样……

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篇19:我眼中的感动作文600字

全文共 626 字

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我眼中的感动是炎炎夏日中一位先生为环卫工人准备的一杯水;是狂风暴雨中亲人朋友送来的一把伞;是危难时刻舍己为人的大英雄;是父母对孩子那种无微不至关怀的爱……

那是一年中的秋天,一名导游为游客讲了一个特别的故事:在一次地震中,虽然伤员在不断增多,救援任务量十分巨大,但医护人员和救援战士仍在废寝忘食地努力挽救每一条生命。正当他们在与死神对决的时刻,废墟中隐隐约约的传来了呼救声,“救命啊”,这个声音犹如雷声一样震惊着大家。战士们顺着呼救声搜救过去,经过全力救援,发现了一位母亲一只手抱着自己可爱的女儿,另一只手艰难的举起头顶上的一块巨头。“快救救我,我快不行了”。救援战士以最快的速度搬开压在他们上方的碎砖石,小心翼翼的拉出孩子,让人心痛的是可爱的女儿已经没有了呼吸。母亲焦急的问道“孩子、孩子她还活着吧?”战士停顿了几秒轻声答道:“是的,她很好。”那位母亲笑了,笑的是那样的灿烂,战士们也笑了,笑的却是那么的心痛,他们深知孩子的平安就是支撑妈妈活下去的唯一希望……

游客们被这个真实的故事感动的纷纷落下了眼泪,在这种情况下,谁不为母亲不惜代价保护自己的孩子而感动,谁不为母亲失去自己骨肉亲情而心痛呢?

是的,母亲如同蓝天,父亲如同大地,生活中的感动不仅仅是人类的生死离别。一只母狮子在被猎人射中后喂给孩子的最后一口奶;老山羊遇到悬崖用自己身体充当桥梁让小山羊平安跨过;成狼相互厮杀留下的几只小狼……

生活中处处都有感动,希望大家可以做一个发现感动并创造感动的人!

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篇20:藏在心中的感动作文700字

全文共 708 字

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那份感动在心中,永不熄灭。

父母的爱,是至深至纯的。只是一份恩情,这一份感动,只藏于心中。

初一刚入学,很多事情都不懂,我只是一个迷迷糊糊的小女孩,什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的,都交给了妈妈。而我自己,就只是背着个书包,无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时,脑子里,突然醒悟了……

那天军训,是我第一天入学。有很多东西要拿,而我懵懵懂懂,也懒,就几乎把全部东西都推给妈妈拿。那个时候正是炎炎夏天,但我又怕晚上睡觉冷气太冷,所以把棉被都带来了,用一个大袋子装着,可以把其他杂物扔进去一起带。于是,这个袋子变得更饱了。

从小,我就被家人宠惯了。粗重的活极少接触,去学校也不愿拿东西。我们到宿舍楼下了,妈妈说:“你要和我一起抬上去吗?”我马上嘟起嘴,表示不愿意。妈妈很无奈,摇摇头,开始动手。她使劲,把大袋子用力一提,扛到背上,手撑在肩上,艰难地,一步一步向上走,很慢很慢。

走到二楼时,妈妈大概开始累了,定在那里歇了很久。我提着桶跟在后面说:“快点!”她只好动手,再次把袋子扛到肩上,这次更艰难地走了。走到一半时,她没留意到前面还有一级阶梯,不小心踢到了,差点摔倒。就在那瞬间,她闪到腰了。也在那瞬间,我看到,妈妈,老了,不再像以前那么年轻有力。我赶紧扶她,问她有没有事,她吃力地说了一句:“哪会有什么事。”于是,她再一次把包袱扛在肩上。我站在那儿,呆呆地看着她上去,鼻子不禁酸了。

是啊。我已经不是小学生,是个初中生了。要学会独立,不能事事依靠父母,他们给我的爱,我会好好珍惜,好好保存,让它变成感动,藏在心中。我会好好学习,回报他们。因为,这是我拥有的一份最真挚、最深沉的感动!

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