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党员民主生活会表态发言稿(合集20篇)

我的校园生活犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳,五彩缤纷,贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。捡起一枚贝壳,看看最近发生了什么事吧。以下是小编整理的党员民主生活会表态发言稿,欢迎阅读。

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基层党员讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 1071 字

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当前,两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进,并已取得初步成效。在这个时候,我们组织纪律规矩学习教育,并上这么一个专题党课,我觉得很及时,也很必要。古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:“不可收买的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记.中庸》上讲“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。”这是古人对“正直”这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、诚意、正心”,然后才能谈的上“修身、齐家、治国、平天下”。

二要严谨。

严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。

如果说“正直”和“严谨”还是一种个人修养的话,那么“忠诚”则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:“高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。”关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:“忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?”从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇1:2024年领导干部剿灭劣v类水表态发言稿

全文共 1078 字

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全面剿除劣V类体,是“五水共治”的再一次纵深推进,是一场从基本消除“三河”感官污染到全面提升水质类别的治水革命。今天全市动员大会的召开,标志着劣V类水剿灭战冲锋号已经吹响。锦北街道将立即行动,完善剿灭方案,倒排时间表、任务表、责任表,突出重点,精准发力,坚决打赢马溪劣V类水剿灭战。下面,我代表锦北街道作如下表态

一是围绕消除污水源头,突出一个“截”字。自“五水共治”实施以来,马溪沿线截污纳管工作有序推进,水环境质量有了一定改善,去年11个月水质达到了Ⅲ以上标准,但还是有1个月出现了劣V类。为彻底消除马溪劣V类水体,我们加快推进现有雨污合流管网分流改造,目前马溪东苑、科技孵化基地2个区块正紧锣密鼓实施中,预计3月底前全面完工。同时,会同相关职能部门,配合推进浙皖农贸城、农林大美食城等区块截污纳管工程,实施江南茗楼小区阳台污水分流改造。

二是围绕消除污水病灶,突出一个“清”字。坚持岸上岸下同步清理,做到标本兼治。一方面,全力推进河道清淤工程。紧扣河湖库塘清淤年度目标任务,加大资金投入,科学制定清淤方案,尽快启动马溪以及沿线小微水体的1公里清淤工作。另一方面,扎实推进河道清理工作。完善河道保洁市场化运作机制,确保马溪河面及沿岸整洁干净。同时,把剿灭劣V类水工作与城中村改造、三改一拆、国卫复审等工作有机结合,开展清违法建筑、清新增排污口、清理卫生死角、清理违规种菜工作,努力营造“水清、岸绿、景美”的环境。

三是围绕消除污水根源,突出一个“治”字。只有全面加强污染的治理,才是消除水污染的治本之策。加强畜禽养殖污染治理,目前马溪沿线和上游38家5头以上的畜禽养殖户已全部关停。下一步,我们将联合开展畜禽养殖整治“回头看”行动,逐一进行实地检查,从源头上预防畜禽养殖污染,防止畜禽养殖污染反弹。进一步加强企业污染排摸,以无证经营、无合法场所、无环保措施等“三无”企业以及餐饮、洗车点为重点,进行拉网式排查整治,对不达标、错接漏接和偷排漏排的,坚决予以关停。

四是围绕消除污水机制,突出一个“管”字。河长制是消劣的重要抓手。作为马溪的河段长,我将认真履行河长职责,牵头组织开展马溪水质和污染源现状调查、制定水环境治理实施方案、落实好各项剿灭劣V类水的工作措施,并在“严管、勤查”上下功夫,做到情况明、责任清、措施实。通过亲自管、亲自抓,确保6月底前完成整治,7月份申报验收。

在下一步工作中,锦北将严格落实全市治水动员大会上提出的目标任务,按照治水铁军的要求,坚定信心、鼓足干劲、真抓实干,确保实现马溪劣V类水全面消除,为建设美丽幸福新临安作出应有的贡献!

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篇2:两学一做专题民主生活会发言稿

全文共 584 字

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为深入推进“两学一做”学习教育,7月18日晚,内一党支部在急诊10楼党员活动室召开了支部专题组织生活会。党委书记邵初晓到会指导,除值班、病假的所有党员参加了会议。

支部书记李旭明主持会议,要求全体党员结合前阶段学习党章、《中国共产党员廉洁自律准则》、《中国共产党员纪律处分条例》和习近平书记关于“三个自信”、实现民族复兴、党风廉政建设、严明党的纪律和规矩、社会主义核心价值观等重要论述等重要讲话精神,紧紧围绕作为一个共产党员能否坚守信仰、信念、宗旨;能否守底线知敬畏,做到讲规矩、有纪律,讲道德、有品行两个主题开展讨论,进行批评与自我批评。

邵初晓书记对召开民主生活会的目的意义进行了阐述,民主生活会要追求成效,而不是走过场。要求党员同志要以两学一做为主线,明确学习的目的,并结合本职工作,谈谈如何做一名合格的党员,并针对思想中存在的不正确认识、工作中存在的一些不良现象展开批评与自我批评,重点要谈不足,谈到想到的不足要有整改措施。

支部书记首先作了中心发言,其他2位支委作了重点发言,随后党员们紧紧围绕2个主题纷纷发言,会场气氛严肃而又热烈,会议持续了3个多小时。党员们纷纷表示,此次民主生活会充分起到了促进党员干部牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守住为人做事的基准和底线,立足医院工作的实际情况,加强服务意识、责任意识、担当意识,加强自我剖析,坚持修身律己的效果。

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篇3:基层党员新时期共产党员思想行为规范发言稿

全文共 5101 字

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同志们:

?按照开展“两学一做”学习教育要求,今天由我讲一次专题党课。今年,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。“两学一做”学习教育主题明确,重点就是学党章党规,学系列讲话,最终目的就是做合格*********员。自4月29日专题教育启动以来,区委先后两次召开常委会议专题研究,结合全区基层组织建设年,分类制定了实施方案,通过专家授课、座谈交流、视频学习等方式,全区共开展各类学习研讨500余次,党员参与率达98%。广大党员干部要进一步深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,紧密结合自身工作实际,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,把学习教育抓紧抓细、抓实抓好、抓出成效。

“两学一做”基础在学,最重要的是学好党章。下面,我就结合自己对党章的学习和思考,谈几点认识和体会。

? 一、认真学习党章,做党章的自觉尊崇者

党章是党的根本******, 是立党、治党、管党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,对于实现党的团结统一,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,保持党的先进性和纯洁性,具有极为重要的作用。回顾建党90多年来的奋斗历程,我们党正是由于坚持不懈抓党章学习教育,善于用党章统一全党的意志和行动,才取得了革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利。一是必须深刻认识到,认真学习党章是坚持正确政治方向的根本保***。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,深刻阐释了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。只有认真学习党章,才能确保我们党始终沿着正确方向前进,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,凝聚起全党的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。二是必须深刻认识到,认真学习党章是加强党性修养的必然要求。党章规定了党性修养的基本内涵、基本方法,集中体现了党的作风、纪律、道德等多方面要求,是党员成长进步的行为规范,是规范党员从政的总标尺。只有认真学习党章,才能引导党员干部加强党性修养,严守党员标准,牢记党员义务和权利,始终保持共产党人政治本色。三是必须深刻认识到,认真学习党章是全面从严治党的迫切需要。党章规定了党的重要制度和体制机制,在党内法规体系中具有最高权威。全面从严治党,首先要尊崇党章。只有认真学习贯彻党章,才能准确把握全党必须遵循的行为准则,严格执行党的制度和纪律,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,保持和发展党的先进性和纯洁性。

习******总书记指出:“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。”一方面,必须在学深学透上下功夫。党章从建党以来一共修改了16次,篇幅虽然不长,但每段内容、每个观点甚至每句话,都经过了高度概括和提炼,内涵丰富,思想深刻。原文是最权威的,精髓尽在其中,惟有原原本本地学,学深学透、入脑入心,才能把握其真谛要义,真正收获学习成果。我们党从党情国情出发,做出的一系列战略部署,依据都来自于党章,实践上也是在贯彻党章。比如,“一个中心、两个基本点”、“四项基本原则”、“三个代表”重要思想、科学发展观,以及十八大以来党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等等,都能在党章中找到依据。另一方面,必须知行合一。学而懂、学而信、学而用。党章既是一面镜子,又是一把尺子。要深入思考党章对党组织和党员干部的要求是哪些、怎样身体力行;深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高;深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过学习,把党章与自己的思想实际和工作实践相结合,把党章作为加强党性修养的根本遵循,做到烂熟于心、践之以行。要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。

二、把握核心要义,做党章的坚定信仰者

学习党章,首先要清楚学什么。党的十八大修改通过的党章,共包含党的总纲和十一章五十三条具体条文,对党员标准、党员权利义务、党的组织制度、党的干部要求、党的纪律都作了明确规定,充分体现了中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程取得伟大实践成果、理论成果、制度成果,必须认真学习、准确把握党章的核心要义。

党章总纲明确规定了党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标,提出了党的建设四项基本要求,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。党章系统阐述了党员的权利和义务、党员领导干部应具备的基本条件,明确了党员需要掌握的党的基本知识,为广大党员干部进行自我教育、自我提高提供了最好教材。党章规定了党的制度和各级党组织的行为规范,以及党内的各项基本制度,为开展党的活动、党内生活提供了基本遵循。党章明确了党的纪律要求和党的纪律检查机关职责,为执行纪律、纠正违纪行为、全面从严治党提供了制度保***。对党章的这些重要内容,每一名党员都要全面深入学习、掌握科学内涵,做到真学、真懂、真信、真用。

习******总书记指出:“学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。”从我区自身看,还有部分党组织和党员干部存在不认真学习、学习不深入的问题,对党的理想信念、性质宗旨、理论道路、方针政策不掌握不了解,心中一本糊涂账,忘记了入党的“初心”。有时开展培训教育没有把党章作为重要内容,最应该学的却没有学。这些问题要引起大家的高度重视,要把党章作为必修课,不断加强学习,深化思想认识,把握真谛要义,真正以党章修身、以党章律己,用行动体现信仰信念的力量。一是筑牢理想信念。革命理想高于天。为共产主义奋斗终身,从来不是一句空话。无数革命先烈抛头颅、洒热血,就是源于崇高的理想和坚定的信念。我们要筑牢理想信念之魂,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,以更高的觉悟和境界,锻造过硬的思想品格。二是筑牢党的宗旨。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位。大家必须牢记自己是人民的公仆,自觉践行党的宗旨,真心实意解决百姓困难、维护群众利益、增进人民福祉,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是筑牢“四个意识”。党章学习践行的好不好,就是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,有没有牢固树立起来。我们必须强化党章意识,始终坚持正确政治方向,自觉主动服从大局,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

三、以党章为标准,做党章的模范践行者

党章党规的生命力在于遵守和执行。不遵守、不执行党章,党就势必会成为一盘散沙、一事无成。全区各级党员干部只有带头贯彻践行党章,发挥示范引领作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,凝聚起推动区域经济社会发展的强大力量。

?第一,要切实加强党性修养。坚定共产主义理想和社会主义信念,真正掌握马克思主义的立场观点方法,模范履行党员义务和党的干部标准要求,常怀律己之心、常修为政之德,守住底线、远离红线、把握界限,做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。坚持不懈抓好党的科学理论武装,加强对中国特色社会主义理论学习,重点学深悟透习******总书记系列重要讲话精神,完善党委理论中心组学习制度,每年组织学习不少于12次,集体学习研讨不少于6次。综合运用个人自学、集体研讨、专家辅导等多种形式,确保学有所思、学有所获。建立和完善直接联系群众、收集群众呼声机制,打通民意沟通渠道,哪里群众有需求,就到哪里开展工作,通过主动接访、下访掌握民情民意,解决群众困难。

第二,要严守政治纪律和政治规矩。规矩和纪律是规范党员行为的底线,讲规矩、有纪律,贵在经常、重在日常、做在寻常。牢记入党誓词,认真学习、严格执行党章党规,模范遵守国家法律法规,入心入脑、执行到位,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。坚持党性原则,谨记“五个必须”标准,不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力,自觉运用法治思维和法治方式维护好、实现好社会的公平正义。认真落实民主集中制,对涉及全区经济社会发展的“三重一大”等问题,充分听取班子成员意见,进一步提高区级领导班子的议事质量。严格执行党内生活相关制度, 以问题为导向, 每年至少召开2次民主生活会,在互相批评中帮助同志、在互相批评中增进团结、在互相批评中协调工作。班子成员自觉以普通党员身份参加支部组织生活会, 带头开展好民主评议党员,确保组织生活经常、认真、严肃。认真执行廉洁自律准则和纪律处分条例,健全党风廉政建设和廉政风险防控法规制度体系,时刻保持清醒,力戒攀比心态和嫉妒心里,心存敬畏、手握戒尺,筑牢拒腐防变底线。

第三,要注重锤炼道德品行。讲道德、有品行是每一名党员干部人生中重要的必修课。要坚持全心全意为人民服务,始终心里装着群众,保持为民情怀,经常深入基层、深入群众广泛开展调查研究,努力为基层和群众解决实际困难和问题。积极培育和践行社会主义核心价值观,从点滴做起、从细节做起,在弘扬和践行上走在前,行得远。注重培养健康的生活情趣,始终保持高尚的精神追求,面对社会不良思想的冲击和影响,要强化品格修养,坚定信念、保持定力。带头正家风、立家规、严家教,看牢自己、管住家人、谨慎交友,净化“工作圈”和“生活圈”,以纯洁的党性和崇高的品行影响和带动家人和朋友,树正风、扬正气。

第四,要领导带头做表率。领导干部要在思想上领先一步,在认识上深化一层,注重讲究工作方式方法,努力提高自身能力,努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。要落实好党建联系点包扶机制,定期深入到基层支部和党小组开展联系指导,切实把责任扛起来,把压力传下去。要发挥示范带动作用,学在前、做在先,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头查找问题,带头参加组织生活,带头进行自我批评,以上率下,做出示范。要树立正确舆论导向,营造良好社会氛围,注意讲好基层故事,用身边事教育身边人。要坚持上下联动、条块结合,层层督促检查,着力解决问题。

第五,要履职尽责敢担当。当前,我区正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期,抓发展惠民生促和谐的任务非常繁重,全区每一名党员干部,都要认真履行好自己的职责义务,在其位、谋其政,做到勤勉敬业。主动适应和引领经济发展新常态,抢抓国家振兴东北老工业基地,我省构建“龙江丝路带”等重大战略机遇,坚持发展第一要务,紧紧围绕市委、市政府确定的12个重点产业、区域主导产业和重点项目建设这“三项核心任务”,大力发我区展铁路装备制造和扎龙旅游两项主导产业。把心思放到干事创业上,把功夫下到狠抓落实上,脚踏实地,一件事一件事地抓落实,一个项目一个项目地抓落实,一个环节一个环节地抓落实。注重优化发展环境,巩固完善“两下沉、两******”工作机制,强化监督问责,促进行政权力透明、规范、高效运行。

第六,要坚持从严管党治党。党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么治?就是靠严明纪律。全区各级党组织要切实履行好主体责任,充分认识抓好党建是责无旁贷的政治责任和最大政绩,把抓党建作为主业和首责,管到位、严到份。各级党组织书记要履行好第一责任人责任,做到重点工作亲自研究部署,重大问题亲自推动解决,重要任务亲自督导落实,下大力气抓班子、带队伍,以自身示范带动形成良好风气。各级班子成员要认真履行“一岗双责”,经常指导检查分管战线、部门和单位的党建工作。要公开基层党建承诺事项,自觉接受各方监督,自上而下落实党建责任制,加大督导问责力度,层层传导压力,逐级抓好落实。要以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,注重日常,抓早抓小。健全提醒谈话、诫勉谈话等机制,完善领导班子和领导干部考核评价体系,认真执行领导干部个人有关事项报告制度,坚持以纪律的尺子衡量党员干部行为,加大治庸、治懒、治散力度,推动党员干部严格要求自己,知边界、明底线,做到心有所谓、言有所戒、行有所止。

?同志们,大家要站在讲政治的高度,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,争做新时期合格共产党员,在推动振兴发展中走在前列、干在实处,以扎实的工作业绩检验学习教育成果。

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篇4:苏荣案民主生活会

全文共 460 字

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29日,山东省济南市中级人民法院一审公开开庭审理了中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席苏荣受贿、滥用职权、巨额财产来源不明一案。

济南市人民检察院指控:2002年至2014年,被告人苏荣利用其担任中共青海省委书记、中共甘肃省委书记、中共中央党校副校长、中共江西省委书记等职务上的便利,为有关单位和个人在企业经营、职务晋升等方面提供帮助,直接或通过其特定关系人收受相关人员给予的财物共计折合人民币1.1亿余元;2009年,在南昌钢铁有限责任公司改制过程中,苏荣作为中共江西省委书记,违反相关规定,滥用职权,致使公共财产遭受重大损失,并造成恶劣社会影响;苏荣对共计折合人民币8000余万元的财产不能说明来源,应当以受贿罪、滥用职权罪、巨额财产来源不明罪追究其刑事责任。

庭审中,检察机关出示了相关证据,苏荣及其辩护人进行了质证,控辩双方充分发表了意见。苏荣表示对起诉书指控的犯罪事实无意见,并在最后陈述时当庭表示认罪、悔罪。人大代表、政协委员、新闻记者及各界群众100余人旁听了庭审。

庭审结束后法庭宣布休庭,择期宣判。

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篇5:乡镇党风党纪民主生活会发言稿

全文共 535 字

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8月8日下午,焦作市交通运输局执法处召开全处党风党纪专题教育动员会。

会议上,市执法处处长史景政组织全体执法人员认真贯彻落实全市党风党纪专题教育会议精神。首先传达了全市党风党纪专题教育动员会议精神和要求,组织党员干部认真学习了《中共焦作市委办公室关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知》、中共中央关于印发《中国共产党问责条例》的通知和《中国共产党问责条例》等内容。史处长要求,处各党小组和全体党员干部要切实把专题教育摆上重要位置,要结合执法处工作实际,把此次专题教育与深入开展“两学一做”学习教育结合起来,与落实全面从严治党主题责任和懒政怠政为官不为问责年活动结合起来,与大气污染防治工作结合起来,使专题教育与推进工作相辅相成、相互促进,努力保持昂扬向上的精神状态,以优良的党风和严明的党纪为建设美丽焦作提供坚强保证。同时,要认真按照活动内容开展好以下三个方面工作:一是深入学习习近平总书记讲话精神,尤其是关于严明党的纪律、全面治党系列论述,做好学习笔记;二是对照今年来发生在我市党员领导干部违纪违法典型案例,深刻反思写出心得体会;三是严肃认真召开一次党风党纪专题民主生活会,交流讨论,做好记录。通过学习深刻认识严明党的纪律、推进全面治党的重要性和紧迫性。

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篇6:乡镇党员讲政治有信念发言稿

全文共 941 字

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今年中央在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

做一名合格的共产党员的根本点,就是要站稳政治立场、保持政治定力,树立正确的世界观、人生观和价值观,真正做到在党言党、在党忧党、在党为党,切实把理想信念转化为行动的力量,才能经得起各种风险和考验。

党员干部要具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。各级领导干部要加强理论修养,真正掌握马克思主义的立场观点方法,坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论;要加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;要加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;要加强纪律修养,增强纪律观念,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,确保政令畅通;要加强作风修养,做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。

要做“讲政治、有信念”的党员。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。要通过学习教育,解决一些党员干部头脑中存在的错误观念,牢固树立“人民民主专政是中国的国体”、“只有中国特色社会主义才能发展中国”、“社会主义核心价值观是社会主义本质要求”、“中国的政治体制改革基本适应经济体制改革的要求”等正确观念。

开展“两学一做”学习教育,必须突出“看齐意识”。只有看得齐、跟得上,政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,形成一支具有铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,实现全党队列整齐、步调一致,才能不断增强我们党的凝聚力和战斗力,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出:我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。有了这一“根”和“本”,我们的事业就会兴旺发达。

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篇7:普通党员讲政治有信念发言稿

全文共 1114 字

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前些年,曾经有个小学生在写作文时说,自己的梦想是长大了当贪官,一度引起社会热议。近年来,随着反腐败力度的不断加大,怀着长大当贪官梦想的孩子少了,但在实际工作生活中,对腐败怀着复杂心情的人依然不少很多人说起老虎苍蝇往往咬牙切齿,但真碰上自己要办事,却依然习惯于托关系、走后门、送礼、塞红包。

对于这种腐败亚文化产生的危害,习近平总书记的话掷地有声、发人深省,如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道,有背景的就能得到更多照顾,没有背景的再有本事也没有机会,就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正,能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?

俗话说得好,一个巴掌拍不响。如果权钱交易成了社会的潜规则,用红包打点、摆平一切成了周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨,那么腐败的土壤就难以根除,清正廉洁的社会风气就难以形成。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持以上率下、以身作则,从颁布中央八项规定做起,从文风、会风、吃喝风等方面入手,坚持一个节点一个节点狠抓落实,以优良党风带动社风民风转变,取得了明显的效果,获得了社会广泛赞誉。

然而,不容忽视的是,社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒,传统文化中,千里为官只为财朝中有人好做官一人得道,鸡犬升天等腐败亚文化已绵延数千年。人情社会里,所谓有关系走遍天下,没关系寸步难行办事先送礼,平事先拿钱不看僧面看佛面,不看情面看钱面等观念仍颇有市场。在有的学校,连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此,要抵制腐败亚文化的侵蚀,彻底扭转社会风气,需要从每个人做起,特别是需要8700多万党员主动带头向腐败亚文化说不。

每名党员在入党宣誓时,都曾承诺对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,也就是说,入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。因此,作为党员就不能将自己混同于普通群众,在遇到腐败亚文化对个人利益带来的挑战与考验时,应当主动抵制诱惑,不为人情关系所累,拒绝随波逐流、为虎作伥,为广大群众作出榜样。

眼下,两学一做学习教育已在全体党员中启动,要求广大党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里,是做一匹易受浸染的白布,还是做一块能够净化水质的明矾,是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说,要求就更高一筹。愿广大党员以两学一做为契机,时刻严格要求自己,带头向腐败亚文化说不,驱散腐败亚文化的阴霾。

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篇8:科级干部严守党规党纪民主生活会发言稿

全文共 7704 字

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同志们:

这次会议的主要任务是,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央“两学一做”学习教育通知和中央座谈会要求,对我省“两学一做”学习教育工作进行部署。

省委对“两学一做”学习教育高度重视,上周省委常委会专门传达学习了习近平总书记重要指示和中央座谈会精神,就我省贯彻落实工作进行了研究。在几天前召开的省委中心组理论学习会上,又对全省学习教育实施方案进行了讨论。下面,我代表省委就做好我省“两学一做”学习教育工作,讲四点意见。

一、深刻领会中央精神,充分认识开展学习教育的重大意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全省各级党组织一定要认真学习,全面贯彻,充分认识开展学习教育的特殊意义和现实针对性,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

第一,开展学习教育,是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。治国必先治党,治党务必从严。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以制定实施八项规定为切入点,以向我看齐的坚定决心,发出了全面从严治党的动员令,点准穴位、猛药去疴,重拳出击、铁腕治吏,党风政风为之一振,社风民风为之一新。但也要清醒看到,全面从严治党永远在路上,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重;还要清醒看到,这些年从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是坚持步步深入、环环相扣,把全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员,真正做到上下一起施治,全党一体从严。

第二,开展学习教育,是加强党员队伍教育管理、推进思想政治建设常态化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。近年来,我省认真贯彻中央决策部署,扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,持续推动思想政治建设,党员干部队伍思想政治素质有了新的提高。但也要看到,在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。比如,有的政治意识淡薄、规矩意识不强,有令不行、有禁不止;有的党的意识和党员意识淡化,在党不言党,不按时参加组织生活会,不按规定交纳党费;有的对组织不忠诚,表里不一,口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心,不敢触及矛盾,不愿承担责任,自由散漫、敷衍塞责等。对这些问题,我们必须高度重视,切实加以解决。实践表明,抓党内教育,针对一个时期的突出问题,搞集中教育、集中整治确有成效,但解决日常党内政治生活中存在的思想问题,则要有韧劲、恒心。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,做到绵绵用力、久久为功。

第三,开展学习教育,是发挥党员先锋模范作用、打造创新型“三个强省”的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,广大党员是建设中国特色社会主义的先锋力量。我省共有351万名党员,16.97万个基层党组织,这是推进安徽改革开放和现代化建设的重要支撑。近年来,在宏观环境复杂严峻和经济下行压力较大的形势下,我省经济社会发展保持良好势头,各项事业取得长足进步,一个重要原因,就是广大党员始终冲在前、干在前。当前,我省正处在决胜“十三五”、全面建小康的关键时期,我们要适应引领把握经济发展新常态,坚持以新发展理念引领新发展实践,更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,始终保持党的先进性和纯洁性,更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏,共同把安徽的改革发展稳定各项事业推向前进。

二、准确把握目标要求,推动学习教育扎实有效开展

习近平总书记重要指示、中央方案和中组部的具体方案明确了这次学习教育的总体要求、目标任务。我们要以此为指导,咬定目标,明确定位,精准发力,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。

一要聚焦工作目标。目标指引方向、统领工作,目标也是评价工作的重要尺度。这次学习教育能不能取得实效,关键就看目标有没有实现。要按照中央要求,把学习教育目标定位在“四个进一步”上,即通过开展学习教育,引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

二要突出问题导向。学习教育是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。“对于“两学一做”要重点解决的问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳【着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题】,中组部的学习安排具体方案又作了进一步分析。对全体党员,明确了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题。对县处级以上党员领导干部,明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。这些问题只是总体概括,具体到每个党员、每个干部千差万别,都要紧密联系个人思想、工作、生活实际,进行再对照、再细化,实事求是地给自己“画像”、“打分”,确保精准聚焦、有的放矢。

三要把握科学方法。毛泽东同志在1934年就指出,“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿”。中央学习教育方案提出的“五个坚持”就是我们开展学习教育必须遵循的方法。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持学用结合,知行合一,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员干部把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要坚持问题导向,注重实效,把发现和解决问题贯穿学习教育始终,奔着问题去,瞄着问题改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。要坚持领导带头,以上率下,各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、率先垂范,上级党组织要为下级党组织作表率,主要领导要为班子成员作表率,党员干部要为普通党员作表率,形成上行下效、整体联动的总体效应。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求,严格执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献。省委决定在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,各级党员领导干部要带头落实,坚持先学一步、深学一层,引领整个学习教育扎实有效展开。要坚持从实际出发,分类指导,这次学习教育面向全体党员同步开展,层级多、领域广、范围大,而且地区之间、部门之间、基层单位之间,各种类型党组织和党员之间,具体情况千差万别,如果搞囫囵一气、搞一个模式那是形式主义,如果什么也不管,放任自流,那也是形式主义【截至去年底,我省共有党员351万人,其中党政机关党员23.8万名,事业单位党员43.2万名,公有制企业党员17.8万名,非公有制企业党员12.3万名,工人党员26.9万名,农牧渔民党员127.6万名,学生党员6.9万名,离退休人员党员62.3万名,流动党员10.7万名;共有地方党委122个、党组4704个,基层党组织169736个,其中城市街道14879个,乡镇75663个,机关单位26221个,事业单位133350个,公有制企业25221个,非公有制企业29268个】。要注重分类施策,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,坚决防止一刀切、一锅煮,切实做到“一把钥匙开一把锁”。要鼓励探索创造,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,引导基层在做好规定动作的同时,积极创新自选动作,充分利用各种阵地设施和资源手段,有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。

三、紧紧扭住工作重点,坚定地把学习教育各项任务落到实处

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务,是一项复杂的系统工程,时间紧、标准高、要求严,必须突出重点、抓住关键,努力以重点突破实现整体推进。

二要抓住“做”这个关键。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是做合格的共产党员。要把增强“四个意识”作为最根本任务。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是检验党员政治素养的“试金石”。要引导广大党员自觉地向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护习近平总书记这个核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。要坚持以学促做、知行合一,坚决贯彻落实中央决策部署,中央提倡的坚决响应,中央要求的坚决照办,中央禁止的坚决杜绝,确保令行禁止、政令畅通。要把“四讲四有”作为衡量标准。党员合格的标准,是原则的,也是具体的【我们党在不同历史时期,对党员有过不同的细化要求,延安时期,曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”,即终身为共产主义奋斗,革命的利益高于一切,遵守党的纪律、严守党的秘密,百折不挠地执行决议,成为群众的模范以及学习;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具有的“五种精神”,即坚持和发扬革命和拼命精神、严守纪律和自我牺牲精神、大公无私和先人后己精神、压倒一切敌人和一切困难精神、革命乐观主义和排除万难争取胜利精神】。这次学习教育,中央明确提出了合格党员标准,要求做到“四讲四有”。其中讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。这“四讲四有”与好干部20字标准【信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁】、“三严三实”【严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实】、“四个铁一般”【铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当】、忠诚干净担当等要求是内在一致的,每一名党员、干部都要以此来约束规范自己,校准思想之标,调整行为之舵,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。要把立足岗位作贡献作为应尽之责。各级党组织要紧密结合实际,针对不同领域、不同行业党组织的职责任务,以及不同群体党员的岗位特点,对党员发挥先锋模范作用提出具体要求,推动广大党员进一步增强责任心、提振精气神,坚定地干在实处、走在前列。广大党员要把本职工作当作崇高的事业来对待,恪尽职守,勤勉敬业,务实创新,清正廉洁,时时有激情,处处在状态,努力在本职岗位上创造出色业绩、成就辉煌人生,始终让党的旗帜高高飘扬。

三要突出“改”这个重点。找到问题只是第一步,最终是要解决问题。要雷厉风行改,坚持即知即改、边学边改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,改就改好,改就改到位。要持续深入改,把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,驰而不息纠正“四风”,坚决整治群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、接续推进。要突出重点改,前不久,省委针对省直单位、省属事业单位存在的违规经商办企业、行业协会和学会不规范、干部人事管理、“小金库”等突出问题,部署开展了“四个专项整治”,各级党组织和党员干部要把开展专项整治作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改,努力以学习教育促进专项整治,以专项整治成效检验学习教育成果。要标本兼治改,针对存在的新情况新问题,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里,而且要严格抓好制度执行,坚决防止同类问题出现第二次。

四、切实加强组织领导,确保学习教育取得实实在在成效

开展“两学一做”学习教育,是全省各级党组织的一项重大政治任务。各级党委(党组)要认真贯彻中央和省委决策部署,高标杆定位,高起点谋划,高标准开展,高质量推进。

一要压紧压实责任。总书记强调,落实全面从严治党主体责任,要从具体工作抓起,也要用抓具体工作的成效来检验,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党委(党组)要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上,系统谋划,周密安排,尽快部署下去,积极行动起来。党委(党组)书记要认真履行第一责任人的职责,主动履责,全力担责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,层层传导压力,不当“甩手掌柜”。县级党委是我们党执政兴国的“一线指挥部”,在学习教育中要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。各级党委组织部门作为牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。为确保学习教育有力有序有效开展,省委已成立“两学一做”学习教育协调小组,下设办公室,国英同志任组长,向阳同志任办公室主任。各地也要参照省里做法,安排专门力量负责组织学习教育工作,确保抓到位、见实效。

二要突出经常性教育。这是这次学习教育的一个基本定位。集中教育活动是突出抓,而经常性教育则要持续抓。如果说集中教育更多是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次学习教育不同于群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位。现在,少数地方党员教育管理任务落实不好,就是因为党支部的战斗堡垒作用没有发挥,对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问,有的甚至形同虚设、长期不开展活动,导致主体责任缺失、政治功能弱化。这次学习教育中,各党支部要切实履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合实际作出具体安排,进一步明确任务、方法和载体,确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式。这次学习教育提出的许多措施,像开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员等,都是对基本教育形式的运用。要用足用好这些形式,着力在规范提高上下功夫,切实把党小组会坚持好,把支部党员会议组织好,把党课讲好,把专题组织生活会开好,还要结合民主评议党员工作,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作。要以加强基层党组织建设为基本保障。如果基层党组织不健全、工作不得力,如果党员找不到组织、组织找不到党员,基层党组织就发挥不了作用,经常性教育就开展不起来。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,持续深化软弱涣散基层党组织整顿,对于问题特别突出的基层党组织,要先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。

三要加强督促指导。推动学习教育融入日常,离不开必须的督查指导。各级党委(党组)和组织部门要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织学习教育的督促指导,特别要把重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育情况作为基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。同时,要注重加强舆论引导,充分运用各类媒体广泛深入宣传,着力营造开展学习教育的良好氛围。

四要做到统筹兼顾。“学”得怎么样、做得是否合格,最终要体现在推动事业发展上来。如何体现?就是要按照总书记两手抓、两手硬的要求,一心一意谋发展、聚精会神抓党建。要牢牢把握第一要务,主动适应把握引领发展新常态,积极抢抓国家“三大战略”政策机遇,深入实施调转促“4105”行动计划,高位推进战略性新兴产业集聚发展基地建设等十大工程,着力加强供给侧结构性改革,坚持不移扩大对外开放,统筹推进区域城乡协调发展,大力加强生态文明建设,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。要全面推进从严治党。省委将召开全会,审议通过我省关于深入推进全面从严治党的若干意见。《纲要》通过后,各级党委(党组)要紧密结合实际,不折不扣抓好贯彻执行,尤其要牢牢抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,坚持思想建党、制度治党,坚持突出重点、整体推进,坚持问题导向、标本兼治,坚持分类指导、优化功能,坚持弘扬传统、改革创新,切实严肃党内政治生活,大力加强干部队伍建设,持续推进作风建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持奋发有为的精神状态,着力营造政治上的“绿水青山”。

同志们,开展“两学一做”学习教育,事关党的先进性和纯洁性,事关党的凝聚力和战斗力,事关改革发展和稳定,责任重大,使命光荣。我们要更加紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,以严的要求、实的作风、真的担当,扎扎实实把学习教育开展好,全力以赴把管党治党任务落实好,不断提高全面从严治党的科学化水平。

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篇9:党员学习不忘初心继续前进发言稿

全文共 1175 字

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习总书记的“七一”重要讲话全面回顾了我们党95年来走过的光辉历程,总结了我们党的伟大历史贡献,强调并全面提出了不忘初心、继续前进的“八方面要求”,为我们做好各方面工作指明了方向。我省党员干部要把学习贯彻“七一”讲话精神与贯彻落实习总书记来陕视察重要讲话精神相结合,进一步统一思想、深化认识,凝聚力量、推动工作,立足省情实际落实“五个扎实”要求,奋力谱写陕西追赶超越新篇章。

省农业厅 7月5日,省农业厅党组召开会议,传达学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。会议指出,习近平总书记的重要讲话,通篇闪耀着马克思主义的理论光芒,为全省农业各方面工作指明了方向。厅系统各级党组织要把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,深刻学习,认真领会,把思想行动统一到讲话精神上来。要突出重点,领会精神实质,充分把握讲话强调的三大历史贡献、三大历史启示和八项重要任务。要立足农业发展实际,把学习贯彻“七一”讲话与“两学一做”学习教育相结合,与现代农业转型升级相结合,与深化农村改革,与努力完成年初的目标任务相结合,增强责任担当,强化措施落实,扎实推进特色现代农业建设。

省新闻出版广电局 7月4日,省新闻出版广电局召开党组扩大会专题学习习近平总书记“七一”重要讲话。会议要求,新闻出版广电系统要把认真学习讲话作为当前一项重要政治任务,精心组织新闻宣传,利用重要版面时段、重点栏目节目进行集中连续报道,反映全省人民贯彻讲话精神及工作成效。要围绕“四个自信”特别是“文化自信”,充分利用陕西丰富资源,积极打造出版影视精品创作生产,为人民提供丰富的精神文化食粮。要把学习贯彻讲话精神同工作实际结合起来,全力以赴抓好全年工作任务的完成,切实落实全面从严治党责任,进一步推进局系统事业单位改革,为全局系统的良好发展创造条件。

西安航空基地 7月4日上午,西安航空基地召开党工委会议,进一步传达学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,要求广大党员充分认识习近平总书记不忘初心、继续前进的“八方面要求”的重大意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要求班子成员带头参加并指导好所在支部的学习讨论,要通过专题讨论,深刻领会精神实质,力求把讲话精神学深学透、融会贯通。要把学习贯彻讲话精神与推动招商引资、重点项目建设、城市建设、科技创新等当前重点工作结合起来,切实把讲话精神贯彻落实到实处。

雁塔区电子西街社区 7月5日,雁塔区电子西街社区党支部组织全体党员集体学习习总书记“七一”讲话,提出要以讲话精神指导基层工作,一方面坚持不忘初心、继续前进,结合开展“两学一做”学习教育,努力提升社区党建水平,充分发挥战斗堡垒作用;一方面更加坚持以人民为中心理念,牢记宗旨使命,转变工作作风,创新工作方式,拓展服务领域,为社区居民办实事、办好事,让群众有更多获得感、幸福感。

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篇10:党员对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

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习近平总书记指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。今年4月份起,在全党范围内掀起了“三严三实”专题教育活动的学习热潮。总书记关于"三严三实"的精辟论述,对各级领导干部在道德、作风等方面提出了更高的要求,也为我们开展精神文明创建工作指明了方向。

“尚贤者,政之本也。”党的十八大以来,习近平总书记多次就党员干部道德修养作出重要论述、提出明确要求,为全面从严治党、加强思想建党,促进党风政风根本好转,指明了努力方向,提供了基本遵循。各级领导干部只有认真对照习近平总书记要求,强化道德修养、提升道德境界、升华道德情操,才能始终坚守共产党人的精神高地,自觉践行“三严三实”,更好地肩负起历史赋予的使命。

为官之道,德在其首

纵观中国历史,凡是盛世、治世,都是吏治清明、政风清正。相反,凡是衰世、乱世,都是官德不彰,民怨沸腾。我国是一个具有德治传统的国家,官德建设作为道德建设的一个重要组成部分,始终受到重视和强调。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“士崇名节道方兴”、“清心为治本,直道是身谋”、“不患位之不尊,而患德之不崇”、“上好德则下无隐”等名言警句,至今仍广为传诵。屈原、包拯、范仲淹、海瑞等清官廉吏流芳百世、名垂青史,靠的是他们穿越时空而不朽的道德影响力。

封建官吏尚且懂得德是为政之基的道理,今天,共产党的干部应有更高境界和更自觉追求。先进性是马克思主义政党的本质属性,是党生存、发展和壮大的根本条件,也是区别于其他一切政党的重要标志。马克思曾经指出,只有执政党及其政府率先成为全社会的德行楷模,以自己虚心、诚恳、敬业、奉献而卓有成效的表率行为给全社会作出榜样,才有可能有效地防止“全部陈腐的东西”死灰复燃。加强道德建设,是永葆马克思主义政党先进性的基础工程。

中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,重视领导干部的道德修养,是我们党的光荣传统和政治优势。在革命战争年代,毛泽东同志提出首先要从思想上建党,要求共产党员特别是党的干部在各方面包括道德修养方面成为模范。一心为公、艰苦朴素、清正廉洁、关心群众的“苏区干部好作风”和“只见公仆不见官”的“延安作风”,成为战胜各种困难、夺取革命胜利的强大力量。党的十一届三中全会后,邓小平同志指出,党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策,党员尤其是党的领导干部,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则,我们就是自己在精神上解除了武装。江泽民同志要求,领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。胡锦涛同志指出,领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,永葆共产党人政治本色。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从全面从严治党、营造风清气正从政环境的高度,强调党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也

加强领导干部思想道德建设,必须坚持问题导向,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。应当说,目前我们党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史任务是适应的。但是也要清醒看到,党的干部队伍构成已经发生很大变化,干部队伍思想、素质、能力出现许多新情况,尤其是领导干部的思想道德建设亟待加强。

切实解决理想信念动摇、动力不足的问题。现在,一些领导干部对马克思主义还灵不灵,共产主义还要不要,社会主义还通不通, 党的领导还行不行存在疑问,理想信念根基不牢,导致谋事成事的精气神不振,干事创业的劲头松懈。有的“身在曹营心在汉”,家属、钱财转移到国外,随时准备“跳船”;有的躲事、怕事,对岗位挑肥拣瘦,为了不出事、宁可不干事;有的推诿扯皮,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,遇到矛盾问题绕道走,搞无原则的一团和气;有的感叹“为官不易”,借口规定要求严了、紧箍咒紧了,为自己不作为找理由。这样那样的思想“疲态”,说到底是信仰信念的“总开关”没有拧紧,出现了跑冒滴漏,迷失了前进方向。理想信念是精神上的“钙”,“钙”足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何利益所诱,真正做到把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,更好地为党担责、为人民负责、为事业尽责。

切实解决宗旨意识退化、立场不牢的问题。当前,一些领导干部缺乏对群众的敬畏之心,不问民间疾苦,不问群众冷暖,高高在上,“官”念作祟,唯我独尊。有的眼睛向上,做一点事情不怕群众不满意,就怕上级不知道,心里“小九九”打得多;有的好大喜功,重排场、讲面子,热衷形象工程、面子工程,劳民伤财,大搞所谓的“政绩”;有的闭门造车,习惯拍脑袋决策,只听“好声音”不听“真声音”,不察民情、不接地气,罔顾群众意愿与诉求。诸如此类的表现,说到底是忘记了党的根本宗旨,淡薄了为人民服务的意识,放松了人民公仆应有的道德追求。人民至上,天下归心。全心全意为人民服务,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是我们党永远立于不败之地的根基。牢记宗旨、心系群众,是领导干部从政道德的内核。心底无私天地宽,作为党的领导干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,和群众一块苦、一起过、一同干,以一心为公的思想境界,放下架子、打掉官气、赢得民心。

切实解决道德认知缺位、境界不高的问题。眼下,一些领导干部中存在着“饭碗论”的观念,认为当官不过是种职业,把自己的身份混同于普通群众,忘记了共产党人的使命与责任。有的知行分离,说一套做一套,“手电筒”只照别人不照自己,表面上义正词严、冠冕堂皇,背地里大搞以权谋私、权钱交易;有的放松自律,自诩精明强干、作风果敢,只看事业“干成干不成”,不管最后“出不出事”,“能”而无“德”,最终跌倒在“能人腐败”上。凡此种种现象,说到底是道德认识不到位,道德内化不自觉,道德修炼不彻底。“君子检身,常若有过。”领导干部始终坚持自律自省,跳出“小我”看问题、仰望“星空”树德性,才能做到慎独、慎初、慎微,自重、自省、自励。领导干部有更高的道德境界决不是道德苛求,而是履行好党和人民赋予职责的内在要求,必须在从我做起、从小事做起,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上带好头、领好向。

“不矜细行,终累大德。”加强道德修养、提升精神境界不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。党的领导干部必须时时处处严格要求自己,检点自己,修正自己,提高自己,持之以恒、坚持不懈,防微杜渐、善始善终,以坚如磐石、纯如金玉的道德力量赢得群众信任、成就事业辉煌。

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篇11:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 5243 字

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《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明文规定:共产党员不准搞封建迷信,不准信仰宗教,不准参与邪教,不准纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。

一、共产党员不能信仰宗教是我们党的一贯原则

马克思主义的世界观是辩证唯物主义,而宗教的世界观无一例外属于唯心主义范畴。在哲学上,唯物主义和唯心主义之间的分野是根本性的,无论对个人还是政党而言都无法调和与兼容。马克思主义创始人从一开始就在共产主义与宗教之间划出了明确的界限,不仅指出宗教赖以产生的物质的、现实社会的根源,而且指出无产阶级为了求得解放,必须从宗教中解放出来。马克思指出,“共产主义是径直从无神论开始的”。列宁把马克思主义宗教观运用于工人阶级政党的革命实践,指出,“我们的党纲完全是建立在科学的而且是唯物主义的世界观上的。因此,要说明我们的党纲,就必须同时说明产生宗教迷雾的真正的历史根源和经济根源。我们的宣传也必须包括对无神论的宣传……”同时列宁强调,要慎重对待宗教问题,在革命实践中争取、团结和教育信教群众。

中国共产党坚持以马克思主义作为自己的行动指南,党的全部理论、思想和行动都是建立在辩证唯物主义世界观基础之上的。只有在这个基础上,才谈得上掌握马克思主义理论体系,才谈得上用马克思主义指导中国革命和建设的实践。由此,也就决定了党员不能赞同唯心主义、不能信仰宗教成为中国共产党一项基本的思想和组织原则,而这一原则在不同历史时期都为我们党所强调,并明确写在党的重要文件中。

这里仅按不同历史时期列举几条。1940年,毛泽东同志在《新民主主义论》中指出:“共产党员可以和某些唯心论者甚至宗教徒建立在政治行动上的反帝反封建的统一战线,但是决不能赞同他们的唯心论或宗教教义。”1982年,在邓小平同志领导下制定的中共中央文件《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》指出:“我们党宣布和实行宗教信仰自由的政策,这当然不是说共产党员可以自由信奉宗教。党的宗教信仰自由的政策,是对我国公民来说的,并不适用于共产党员。一个共产党员,不同于一般公民,而是马克思主义政党的成员,毫无疑问地应当是无神论者,而不应当是有神论者。我们党曾经多次作出明确规定:共产党员不得信仰宗教,不得参加宗教活动,长期坚持不改的要劝其退党。这个规定是完全正确的,就全党来说,今后仍然应当坚决贯彻执行。”1990年,江泽民同志在与全国宗教工作会议代表座谈时指出:“宗教世界观与马克思主义世界观是根本对立的。共产党人是无神论者,共产党人的世界观应该是马克思主义的世界观。共产党员不但不能信仰宗教,而且必须要向人民群众宣传无神论、宣传科学的世界观。”2002年,《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出:“共产党员不得信仰宗教,要教育党员、干部坚定共产主义信念,防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。” 2006年,胡锦涛同志在全国统战工作会议上的讲话中指出:“我们中国共产党人是无神论者,不信仰任何宗教”。在2010年第五次西藏工作座谈会和2010年新疆工作座谈会上,胡锦涛同志都重申要坚持共产党员不能信教。

正是在马克思主义世界观的指引下,我们党才能领导人民依靠自己的力量推动社会的革命、进步和发展,而不是去追求虚幻的天国和来世;才能在中国革命、建设、改革的实践中不断深化对客观世界的认识,用科学的理论指引亿万人民新的实践;才能实现全党在思想、理论、组织上的高度统一,保持和提高党的创造力、凝聚力、战斗力。

至于不允许党员信教违背了宗教信仰自由之说,是完全站不住脚的。这种说法实质上是假冒“公民权利”的名义取代对党员保持思想先进性的要求和履行党员义务的责任。当一个公民志愿加入中国共产党的时候,就意味着他无条件地接受马克思主义的辩证唯物主义世界观,也就意味着他根据公民所享有的宗教信仰自由权利自愿选择了不信仰任何宗教。根据同一项自由权利,他当然可以重新选择信仰宗教,但这就表示他中止了、逆转了“思想入党”的进程,仅余形式上的“组织入党”,而这对于他本人和党组织都不再具有实际的意义,相反对党组织保持思想、组织上的统一是有害的。如果一个党员积极参与宗教团体生活和传教,甚至利用党员身份保护、推动非法的宗教活动,党组织就应及时采取措施,使其退出党员队伍。这既不是“歧视宗教”,也不是“强制不信仰宗教”,只是一个政党对不再赞同其指导思想的个别党员给予必要的组织处理而已,从宪法和党章的角度都无任何可指摘之处。

二、辩证唯物主义世界观是我们党制定和贯彻宗教信仰自由政策的基础

我们党从建党开始就实行宗教信仰自由政策。1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定:“中国苏维埃政权以保障工农劳苦民众有真正的信教自由的实际为目的。”毛泽东同志1945年在《论联合政府》中指出:“根据信教自由的原则,中国解放区容许各派宗教存在。不论是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒们遵守人民政府法律,人民政府就给以保护。信教的和不信教的各有他们的自由,不许加以强迫或歧视。”新中国建立后,宗教信仰自由成为宪法赋予公民的一项基本权利,党的宗教信仰自由政策上升为国家意志并在社会主义法制体系中得到确定。

共产党人是唯物论者,不信仰宗教,为什么要制定和贯彻宗教信仰自由政策呢?就理论而言,马克思主义宗教观揭示了宗教产生、发展和消亡的客观规律,认为宗教的产生和存在具有自然根源、社会根源和认识根源,只有宗教赖以存在的外部根源全部消失后,宗教才可能消亡。而要达到这样的状态,需要相当漫长的历史过程,在此之前,正如列宁所言,以行政力量消灭宗教的企图,只能提高人们对宗教的兴趣,反而会妨碍宗教真正的消亡。可以说,宗教走向最终消亡可能比阶级、国家的消亡还要久远。基于这样的科学认识,我们党主张既不能用行政力量发展宗教,也不能用行政力量消灭宗教,而必须根据党在各个历史时期的根本任务,通过宗教信仰自由政策妥善处理宗教问题。就党的任务和宗旨而言,我们党代表最广大人民群众的根本利益,当然也包括代表信教群众的利益。而代表信教群众的根本利益,除了代表他们的政治利益、经济利益,也包括要尊重他们精神上信仰宗教的自由权利。中国革命和建设的历史都充分证明,我们同信教群众在根本利益上的一致性是主要的,而在宗教信仰问题上的差异性是次要的,因此在正确方针政策指引下,完全可以做到“政治上团结合作,信仰上互相尊重”,共同致力于革命和建设各个时期的大目标。同时,我们党始终坚持依靠最广大人民群众的力量,而这其中当然也包括广大信教群众。所以,宗教信仰自由政策是我们团结、凝聚广大信教群众,巩固和发展同宗教界的爱国政治联盟所必需的。

一些西方人士说,只有信仰宗教的人执政,才会真正实行宗教信仰自由。其实,历史和现实证明,在某种宗教占据统治地位的国家或者朝代,人们宗教信仰自由的权利往往不能实现或者要打很大折扣。比如,在天主教占统治地位的中世纪欧洲,对“异教徒”的迫害、对亚洲北非地区的“十字军”东征;奥斯曼帝国用武力强迫被征服地区民众改信伊斯兰教;近代一些西方国家在对非洲、拉丁美洲殖民过程中,一手举剑,一手举圣经,杀其人民,占其土地,掠其财富,哪里有什么宗教信仰自由可言?而恰恰在多数人口不信仰宗教的中国,没有发生过类似的宗教迫害和宗教战争。

我们党实行和坚持宗教信仰自由政策,是因为这一政策符合宗教现象发展规律,符合人民和国家的根本利益,而不是说我们可以赞成唯心主义,可以在唯物主义和唯心主义之间持中立态度,可以放弃在人民特别是青少年中进行唯物主义、无神论教育,放弃对宗教活动的管理和引导责任。《中华人民共和国宪法》规定,国家在人民中“进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育”。作为执政党,我们应抵制种种无所作为的怪论,自觉主动地把宪法责任承担起来。当前治理社会上存在的宗教热、宗教活动乱的现象,可以很快就付诸实施的事至少包括:不允许使用行政力量推行、助长某种宗教;不允许宗教干预属于政府的各项职权;对宗教事务实行有效管理,促进、帮助宗教团体建立健全内部管理制度;在媒体和各级各类学校教育(宗教院校除外)中宣传辩证唯物主义和历史唯物主义;团结爱国宗教团体,把境外利用宗教进行的种种渗透坚决顶回去。这些措施不仅与宗教信仰自由政策完全不矛盾,而且是宗教保持正常秩序,走与社会主义社会相适应道路必不可少的保证。

三、允许党员信教将侵蚀涣散党的肌体

如果我们党允许某些人希望的那样对党员信教“开禁”,不仅这些人所许诺的种种“好处”虚无缥缈,相反其带来的恶果却显而易见。

第一,如果允许党员信教,那么就是允许党内唯心主义与唯物主义两种世界观并存,有神论与无神论并存,这势必造成马克思主义指导地位的动摇和丧失,在思想上、理论上造成党的分裂。

第二,如果允许党员信教,就等于允许一些党员既接受党组织的领导,又可以皈依于不同宗教人士的门下,接受各类宗教组织领导,五大宗教及其他宗教在党内各成体系,这势必在组织上造成党的分裂。在当前境内外敌对势力极力利用宗教在一些民族地区从事分裂主义活动的情况下,允许党员信教将极大削弱党的组织在反分裂斗争中的战斗力。恰恰是在西藏和新疆这两个反分裂斗争极为尖锐的地方,自治区党委都鲜明坚持党员不能信教,这不是偶然的。

第三,如果党员信教,则势必成为某一种宗教势力的代言人,一些地方将出现宗教徒管党的宗教工作的现象,利用政府资源助长宗教热,也不可能平等地对待每一个宗教,党的宗教工作将从根本上动摇。当前有的地方党政领导把宗教作为获取经济利益和提高本地知名度的工具,视为工作“业绩”,争相滥修大佛和寺庙,热衷大规模宗教活动,人为助长宗教热,而对宗教事务依法管理、对宗教团体的教育引导根本不当回事,导致混乱现象蔓延。这种现象的出现,与一些党员干部放弃辩证唯物主义世界观甚至成为事实上的宗教徒是密不可分的。

总之,如果允许党员信教,将使我们党从思想上、组织上自我解除武装,从一个马克思主义政党蜕变为一个非马克思主义政党,也就根本谈不上继续领导中国特色社会主义伟大事业。

中国历史上有过形形色色的宗教,但中国并不是一个宗教国家。中国有着悠久的无神论传统,影响中国人思想观念的中国传统哲学具有强烈的人本主义倾向,强调人对客观世界的认知和改造能力,这与西方传统哲学的神本主义有很大区别。中国儒学传统精神影响大,中国老百姓大多数不信教或不持某种固定的宗教信仰,宗教始终不能成为中国人意识形态的主流,同时中国宗教自身也具有强烈的现实品格。这样的国情背景是我们党作为一个唯物主义、无神论的政党而能够如此自然地从人民中孕育生长,得到人民广泛认同、支持的重要原因。如果允许党员信教,完全违背中国国情,不仅党能否取得信仰不同宗教的教徒的一致支持成为问题,而且能否继续获得占人口大多数的不信教群众的支持将成为更大的问题。

四、在全党加强马克思主义宗教观和无神论教育

针对党内一些同志在宗教问题上的模糊认识,有必要把加强马克思主义宗教观和无神论的宣传教育作为一项重要任务,帮助广大党员在思想上划清唯物主义与唯心主义的界限,在实践中划清群众有宗教信仰自由权利和党员不得信仰宗教的界限。应当鼓励和支持党校、相关高校和科研单位加强对马克思主义宗教观和无神论的研究,取得更多高水平又易于向社会普及的学术研究成果。在各级党校、行政学院的教育培训和各级党、团组织的理论学习中,应进一步强化相关的学习内容。

根据党中央的一贯精神,对参加宗教活动和有宗教意识的党员要立足于教育,耐心地帮助他们回到马克思主义的立场上来,坚定共产主义信念,而不是一味迁就。对利用职权助长宗教狂热,支持滥建寺观教堂的,要严肃地进行批评教育;经教育仍不悔改的,要按照《中国共产党纪律处分条例》和相关党内文件的规定给予处分。党的宗教工作干部尤其不能信仰宗教,对这部分党员干部的教育和管理尤其要严格。

改革开放以来党组织的快速发展,客观上对党的思想建设提出了更高要求。当前,年龄不满35周岁的青年党员约占党员总数的1/4,许多青年人仍处于世界观的形成时期,应当鼓励他们自觉加强马克思主义宗教观和无神论的学习。对于离退休党员,党组织除了关心他们的物质生活,也要关心他们的精神生活,防止他们因参加党的组织生活减少,受社会宗教环境的影响而在思想上逐渐滑向宗教。我国一些民族地区往往也是传统宗教影响比较大的地区,广大少数民族党员在维护民族团结、保持边疆稳定等方面发挥着重要作用,也应当是宣传教育的重点。在一些多数人口信教的少数民族中,可以允许党员对一些从宗教转化来的民族习俗、礼仪采取灵活态度,以避免脱离群众,但思想上的要求不能降低。

共产党员不能把自己混同于一般群众,在思想上、政治上和行动上要自觉按照党章标准严格要求自己,不但不能信仰宗教,而且应当积极宣传辩证唯物主义和历史唯物主义,尽到一个共产党员引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。

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篇12:两学一做党风党纪专题民主生活会讲话稿

全文共 1780 字

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2016年上半年,眉县纪委在市纪委监察局和县委、县政府的坚强领导下,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中省市纪委全会精神,积极适应全面从严治党新常态,坚持把纪律和规矩挺在前面,认真落实“两个责任”,坚决遏制腐败蔓延势头,全县党风廉政建设取得明显成效。

一是强化责任担当,助力“两个责任”落实。通过修订完善《落实党风廉政建设“两个责任”实施办法》和《党风廉政建设“两个责任”追究办法》,进一步细化明确了党委5方面23项主体责任和纪委6方面18项监督责任清单,使“两个责任”更加具体化、制度化。县纪委6名常委各自带领检查组深入8个镇街、29个县级部门对落实党风廉政建设“两个责任”情况进行了监督检查,对部分落实不力、监督不力、办信办案不力的负责人进行了集中约谈,增强党委、纪委落实“两个责任”的思想和行动自觉。

二是推进作风建设,落实八项规定精神。为保证全县干部保持良好作风不松劲,全县扎实开展了为期一月的“两对照、三查找、四提升”思想纪律作风整顿活动。突出党纪党规教育,着力解决党员干部在思想观念、纪律作风、工作方式、行为习惯等方面存在的突出问题,促使全县各级领导干部提高思想认识,转变工作作风,提升能力素质,打造风清气正、力争上游的优良作风。活动期间,开展明察暗访检查6次,印发通报3次,编发活动简报6期,对工作作风不严不实,纪律松懈的12个单位负责人进行了约谈,责令纠错10人,纪律处分1人,对纪律作风整顿成效不明显的单位延期整改。同时,为认真落实市委常委,市纪委书记杨政国来眉调研讲话精神,从6月底开始,全县开展“四项活动”问题整改回头望专项检查,切实把各级干部纪律作风整顿建设抓实抓细。

三是着手工作重点,扎实推动专项整治。围绕市纪委、县委、县政府重大决策部署和重点工作任务落实,突出“检查的再检查,监督的再监督,执法的再执法”,全面进行了三项专项检查和三项整治活动,从方法步骤、重点内容、上报时限等方面提出了严格要求,有力的推动了纪检工作的落实到位。

四是突出问题导向,开展 “两学一做”教育。按照各级党委“两学一做”学习教育安排部署,结合县纪委机关实际情况,突出问题导向,积极开展 “两学一做”学习教育,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、规矩意识。制定机关学习教育实施方案,进一步明确了学习教育工作任务和目标要求。每位党员结合自身学习和党性修养实际,以党章党规、习近平总书记系列讲话为学习重点,制定了个人学习计划,细化了研讨措施,组织机关干部手抄《党章》《准则》《条例》,切实提高学习实效性。扎实开展四个专题学习研讨活动,通过谈认识、谈体会,进一步坚定机关党员的理想信念,目前,已组织机关党员干部开展专题研讨2次,累计发言43人次。单位领导带头,率先垂范,积极开展讲党课活动,县纪委机关领导班子带头在机关党员中讲党课的同时,深入各镇街各部门和村组为广大基层党员干部授课,通过传授党课知识,使基层党员对党的历史、党的优良传统、党的政治纪律,政治规矩有了清醒明确的认识,在学习教育开展以来,委局班子成员累计集中讲党课27次,共计受教育党员1300余人。为基层极大的强化了基层党员的思想意识。

五是重视廉政教育,营造廉政文化氛围。为了充分发挥我县独特的廉政教育资源,按照上级纪委要求,我县及时成立了张载家风家规专题片工作领导小组,先后组织开展张载关学专题片研讨会6次,修改脚本4次。在上级纪委的悉心指导下,我县经过两个月的不懈努力,完成了专题片的拍摄工作,经省、市纪委审核后上报中纪委,并于6月21日在中央纪委监察部网站头条——中国传统中的家规专栏中刊播,受到好评如潮。又通过眉县廉政教育电视智慧平台、眉县廉政网、“宝鸡眉县清风”微信公众平台深入宣传《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,不断强化党员干部学党章、学《准则》《条例》的自觉性。并且充分发挥扶眉烈士陵园、杨文洲纪念馆、张载祠、千亩荷塘廉政文化公园等勤廉教育基地作用,陆续组织党员干部前往参观学习,营造出一个崇廉尚廉的文化氛围。

下半年,委局将继续以中省市纪委全会精神为指导,坚持从严治党,依规治党的新要求,聚力监督执纪问责,积极践行“四种形态”,持续深化“三转”,努力推动我县党风廉政建设工作取得新成效。

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篇13:讲道德有品行争做合格党员发言稿

全文共 776 字

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中央开展"两学一做"学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,"讲道德、有品行"是做合格党员的重要标准之一。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。

讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。

一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。

二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。

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篇14:两学一做如何做一名合格党员发言稿

全文共 1376 字

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古人云:“天下之德,莫过于忠”,忠诚坚守不仅是中华民族最优秀的文化,也是政治生活的核心和担当。这九十多年,中国共产党带领中国取得的独立与繁盛牢筑在历史与现实的演绎中。如今,走向伟大复兴的新时期,党员干部牢记党的信仰,肩负着党员担当,做“合格”党员是历史使命和现实要求,对党忠诚,更是忠于人民,忠于国家。

什么是“合格”党员?毛泽东同志曾说:“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重,这样才算得一个共产党员”。邓小平同志认为,能够成为群众模范的党员才算合格。标准看似不同,内涵却是一致。

此背景下,面向全体党员的“两学一做”学习教育方案正式印发,其旨在推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常教育延伸,推动全面从严治党向基层延伸。新形势下,做合格青年党员,需要在“两学一做”中彰显担当、敢于闯关。

“两学一做”,基础在学,首先要学好党章。党章是党的根本大法,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。然而,现实生活中,很多党员入党动机不纯,把入党当作人生的一块跳板,不论是思想和行动,都离“真正”的党员相差甚远。青年党员作为青年群体中的先锋者,党员中的新鲜血液,理应成为青年群体中的榜样,在“做合格的青年党员”的问题上,必须要有清晰的思考和认知。

做合格的青年党员,要过“思想关”。思想关就是理想信念关,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。学好党章,要联系党的历史和党今天所承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际。做合格青年党员,首先要解决好思想上的认识,首先思想上要先过关,才有可能在解决问题上、实际行动上“闯关成功”。

做合格的青年党员,要过“行动关”。“道不可坐论,德不能空谈”,于实处用力,知是行之始,行是知之成,在知行合一上下功夫,才能内化为精神追求,外化为自觉行动。学好党章,要从行动上诠释青年党员的信仰、价值和意义。强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,实实在在地解决好自身存在的问题,才能更好地服务青年、服务人民群众。做合格青年党员,实现我们的伟大目标,需要广大青年特别是青年党员敢为人先、脚踏实地,锲而不舍、驰而不息的奋斗,以自觉行动践行青年担当。

做合格的青年党员,要过“网络关”。互联网是一个社会信息大平台,亿万网民特别是青少年在上面获得信息、交流信息,这会对青少年的求知途径、思维方式、价值观念,特别是广大青少年对国家、对社会、对工作、对人生的看法产生重要影响。互联网时代怎样做一名合格的青年党员?这是一种能力建设,更是一种本领提升。作为青年党员,必须要上网、知网、懂网,了解掌握网络中的新现象、新热点,在与广大网民特别是青少年网民的互动中提高本领、共同成长。

当个体的追寻汇聚成共同的坚守,又将迸发出怎样的力量?心中有阳光,脚下有力量。“两学一做”不是一次常规的活动,学习党章也不是简单的抄抄写写,这是全体青年党员的一项基本功,是一门需要经常做的功课。广大青年党员只有不断地学习和实践,做敢于闯关、善于闯关、成功闯关的合格青年党员,紧密团结在党组织的周围,积极发挥先锋模范作用,才能不断地凝聚起实现民族伟大复兴的青年力量。

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篇15:党员民主生活会发言稿

全文共 1142 字

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在校党支部的组织下,今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想认识和工作能力,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

一、一年来的工作学习情况

1、认真学习理论知识,积极完成本职工作。回顾过去的一年,本人能拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德,能严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。

2、加强自身作风。在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,教学工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。

3、严于律己,保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。常思贪欲之害,常怀律己之心。在工作和生活中,我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。

二、存在的问题

1、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

3、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好。

三、改进措施

1、转变作风,积极工作。脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面……

2、加强学习,提高素质。要认真学习科学发展观,不断提高理论水平,学以致用,理论联系实际,解决工作中碰到的问题。还要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

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篇16:民主生活批评意见的清单

全文共 1994 字

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(一)对班子的批评意见

1、联系群众不紧密。班子成员沉入到基层一线与干部职工交心谈心的时候少,很难听到干部职工的真实想法。口头上强调依靠群众发展事业,实际上民主理财、民主议事制度往往就是听听报告、填填表格,民主决策、民主管理和民主监督职权并没有落到实处

2、整治铺张浪费不彻底。未能从细微处抓落实,浪费办公资源浪费现象仍然存在,灯火长明、空调长开、电话长聊、自来水长流、纸张单面使用等现象仍然时有发生,未建立制止铺张浪费的长效机制。

(二)对班子成员的批评意见

1、对王德震(局长、党组书记)的批评意见

①.缺乏群众观念,对下级和职工群众的话听不进去,主观武断的作风有所表现。当下级和职工群众汇报工作、反映情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿,结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反映,上级与下级,干群关系顿时紧张起来。下基层去企业调研,主动性差,不深入;工作遇到问题,特别的一些棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,作过细的调查研究,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板;这种行为造成的后果是,拍板的方案即缺乏科学性,又不具有可操作性,让执行者左右为难不说,严重时给单位带来不应有的损失。对上负责的多,对职工群众负责的少;实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,无疑是十分正确的;但是,不从实际出发,不是具体问题具体对待,甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导负责的虚荣的现象时有发生。这样反而会损坏我们党的在群众中的形象。例如在去食品企业调研时,相关科室多次联系多次催促方才成行,而不是主动到企业去,在企业调研过程中,调研内容单一不够深入,不能解决企业的实际问题。

②.缺乏担当精神,一是不敢不愿面对情况复杂、矛盾大的问题。唯书、唯上不唯实;以执行上级指示为理由,被动地完成规定动作,贪名图利,以少干、多挣、省劲为能事;发生问题,推诿扯皮,敷衍责任,热衷于嘴皮子功夫;害怕得罪人,害怕挑战,害怕失败,遇到“难缠”的人、事躲着走;愿意干打死老虎的事情、锦上添花的事情、顺水人情的事情,不愿意做真较劲的、雪中送炭的事情;因循守旧,墨守成规,看风向做事,说话办事慢三拍;做表面文章,图风光热闹,雷声大雨点小,缺乏责任心;拈轻怕重、避重就轻;躲避矛盾,怕担风险。二是推卸责任,一但出现矛盾就推诿,要么把责任归咎于百姓,要么归咎于下属人员,不是主动承揽责任;工作中过多的考虑个人利益,不愿承担责任和义务,不敢接触矛盾和问题,能拖就拖,能躲就躲,想方设法逃避问题和矛盾,实质上就是精神懈怠的一种表现。例如房屋出租的问题,早在2013年底办公室的同志根据上级的文件精神提出不再出租,但是作为单位一把手,怕得罪人,不敢承担责任,不敢拍板,不敢严格按照上级要求去做,时至今日半年多的时间还没彻底解决。一把手缺乏担当直接损害干部职工工作积极性和主动性。

2、对蔡信(党组成员、党组纪检组长)的批评意见

①.纪检工作不主动,办法少,畏难怕险;怕承担责任,怕得罪人,埋头于一般性工作,不能认真钻研纪检业务,缺乏开拓创新的勇气。纪检工作的约束力和监督力的作用不明显,未形成有效运行的工作机制;基层单位行风出现苗头性问题,不敢抓,不敢管。例如个别基层单位在企业用餐,企业有反映,作为纪检组长,不敢认真管认真抓,没有按照规定去认真处理。

②.艰苦朴素精神有所淡化。一是在工作和生活中存在一定的追求物质上享受的错误思想,衣、食、住、行都想上档次,求舒适,艰苦朴素意识有所淡化。二是勤俭节约意识淡化,在办公用水、用电、用纸、用车等工作经费支出上,不注重节约。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强,没有把勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风体现在日常工作的方方面面。例如办公室用电设备不及时关闭,人不在办公室,而空调、饮水机、电脑等用电设备还在运转,造成浪费;打印材料没有两面用纸,造成了不应当的浪费。

3、对唐浩(党组成员、副局长)的批评意见

①.缺乏奉献精神。遇到重大事、疑难事、棘手事,不是绕道走,就是推诿塞责,不敢迎难而上,总想舒服一点、安稳一点。瞻前顾后、患得患失,没有果断决策强力推进的勇气和决心,热衷于抓一些费力小、见效快、眼前收益明显的工作,不敢、不愿面对矛盾大、风险大的问题。例如具体工作中“等”、“靠”、“拖”,该加班的不加班,而推到第二天再去完成,缺乏奉献精神。

②.缺乏进取精神。对分管的工作有满足现状,得过且过的思想。缺乏干好工作的信心,存有得过且过、怕担风险的保守思想;工作放得不够开,办事拖拖拉拉、缩手缩脚、畏首畏尾,工作不求有功、但求无过,安于现状、不思进取,例如具体工作中思路不清晰,工作方法简单,对所分管的南北两个监管站满足现状,得过且过,不求突破,导致工作进展不畅。

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篇17:党员两学一做民主生活会发言稿

全文共 1579 字

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为确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效,铜仁市认真研究制定实施方案,明确要求在学习教育中,突出“学、做、改、干”,着力推动“两学一做”专题教育深入开展。

打牢“学”这个基础。深入学习党章党规。每一名共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,把党章奉为经典,经常捧读、认真领会、入脑入心、融会贯通。全体党员要认真学习“两条例一准则”等党内法规,搞清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,守住共产党员做人、做事的基准和底线。结合纪念建党95周年和长征胜利80周年,就近就地运用红色资源,引导党员认真学习革命先辈和先进典型;充分发挥反面典型的警示作用,注意从反面典型汲取教训。学好系列重要讲话。把深学笃用习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,带头做到学而信、学而用、学而行。结合党的十八大以来党的理论创新成果和创新进程,重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思路新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。

抓实“做”这个关键。把“做合格党员”作为学习教育的着力点和落脚点,教育引导广大党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当;教育引导广大党员真正做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;教育引导广大党员争当抢抓机遇、用好政策的先锋,争当勇于担当、攻坚拔寨的先锋,争当开拓进取、走出新路的先锋,争当真抓实干、推动落实的先锋,争当严于律己、清正廉洁的先锋;教育引导党员干部大力发扬争政策、争融资规模精神,做善谋发展的党员,教育引导党员干部大力发扬争树典型经验、争召开现场会及经验交流会精神,做善抓落实的党员,教育引导党员干部大力发扬争项目、争资金精神,做善惠民生的党员,教育引导党员干部大力发扬争人才、争改革试点精神,做善于改革的党员;区分层次、分类推进各领域、各系统合格党员创建活动,围绕协调推进“四个全面”战略布局,坚持五大新发展理念,突出抓好大扶贫、大数据两大战略行动,着力抓好大生态、大健康、大文化、大旅游四大跨越工程,深入推进“四化同步”发展,坚决打赢科学治贫精准扶贫有效脱贫攻坚战。

突出“改”这个根本。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,持续向问题“叫板”,做到边学边改、即学即改。找准突出问题。认真抓好中央提出的重点解决的五个方面的问题、省委提出的全省党员干部要的重点解决的6个方面27个问题和县处级以上党员领导干部要重点解决的13个方面的问题,以及市级层面梳理出来的6个方面27个问题、县处级以上党员领导干部要重点解决的6个方面的问题,做到有则改之、无则加勉。通过学习教育,强化各级党组织管党治党主体责任,完善经常性提醒和批评制度,加大正风肃纪力度,做到真管真严、敢管敢严、常管常严。发扬“钉钉子”精神,瞄准问题一个一个解决,抓一件成一件,集中力量打“歼灭战”,推动作风持续好转,不断提升党的威信。严格贯彻落实民主集中制,完善民主生活会、“三会一课”等制度,用好批评和自我批评的武器开展积极健康的思想斗争,不断增强各级党组织自我净化、自我提升的能力和水平。

突出“干”这个导向。坚持把开展“两学一做”学习教育与完成本地区本部门本单位重点工作有机结合,紧紧围绕陈敏尔书记“想干愿干积极干、能干会干善于干、带头干带领干带动干”要求,通过学习教育推动党员干部思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,营造靠作风吃饭、靠实干取胜的良好氛围。用发展实效来检验学习教育成果,坚决摒弃“多干多错、少干少错”的心态,坚决破除“等靠要”的思想,一刻也不懈怠、一天也不耽误,努力创造经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

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篇18:党员转正发言稿

全文共 667 字

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各位老师各位同学,大家好!

我很荣幸今天站在这个普通的舞台上向各位同学及老师,陈述我的转正发言,这是庄严的时刻,是值得我追溯与反思自己生活、学习与思想的时刻。但丁在《神曲》里说自己经过地狱、炼狱般的磨难,最后才至人生的极乐世界,也即是天堂。共产党以它天堂般的光辉照耀着、引导着每一个积极进取的人。我从小时候开始就始终抱着锐意进取的心态,在经过共产党的千锤百炼、千磨万击似的锻炼与培养后,我终于即将要跨越那炼狱的一步而直逼天堂,真正地成为中国共产党这个共荣组织中的一员。回顾我对共产党这个天堂之门探索的历程,我能自豪地说我无愧于成为这个组织中的一员。从XX年成为入党积极分子以来,我就以正式党员的身份严格要求自己。首先,在生活上,我紧紧牢记“勤俭节约是中华民族的传统美德”这一古训,生活俭朴,衣着朴素,从不涂脂抹粉。其次,在学习上,我坚信“读万卷书,行万里路”这千古名言,以一个研究生的身份严格要求自己,积极培养自己的科研能力,在xx年11月份积极参见了在重庆师范大学举办的“第二届区域文化与文学”的研讨会,受益匪浅。并已发表一篇学术论文。再次,在组织上,我很服膺孟子“独乐乐不如众乐乐”这一说法,与老师、同学及室友和睦相处,共同喜乐,以班中评议员的身份对同学的论文进行悉心探究,并毫无保留地提出自己的中肯意见,以求得我们大家的共同进步。基于以上几点,我希望党组织能接纳我,让我跨入这个共产党这个天堂之门。我将不骄不躁,锐意进取,继续发扬我的优点,纠正我的缺点。力争对自己作为党员这个身份负责,对“党员”这个称号负责。

陈述完毕,谢谢大家!

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篇19:学校民主生活会发言稿

全文共 1321 字

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一、个人自查:

学习方面:坚持政治理论学习,坚持用邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的党务工作,重视培养党务工作的政治敏锐性和敏感性,注重理论联系实际开展思想工作和支部建设。

工作方面:认真负责,敬业奉献。。一是努力抓好教职工的政治理论学习,通过开展一系列的学习活动,提高广大教职工特别是党员教师的政策理论水平和政治思想素质。二是经常召开民主生活会,加强党性邓小平、宗旨邓小平;通过开展批评与自我批评,促进工作,化解矛盾,解决问题,促进和谐支部、和谐校园建设。三是做广大教职工的贴心人,经常深入教职工与他们交心谈心,主动关心他们的学习、工作和生活,让他们感受支部的温暖和关怀。四是支持学校的行政工作,营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作,积极出谋划策;通过加强党风党纪教育,发挥党员的先锋模范作用,发挥支部战斗堡垒作用,促进各项工作的顺利开展,推进学校的科学发展。

党风党纪方面:不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私,不可能有贪污受贿之类的违法行为;在支部书记岗位上,重视加强支部建设,加强廉政法规和政治理论学习,开展批评与自我批评,发挥党支部的凝聚力,推动和谐校园建设和学校的科学发展。

在生活中,坦诚待人,关心同事,关心和帮助青年人的进步成长。

二、存在的不足:

个人创新不够。平时虽然注重创新,但由于思想政治工作具有很强的政治性,必须坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,不能创新;思想政治工作难度大,要求高,只要不出问题,就是成绩,不敢创新。因此,个人平时注重的创新,主要是方法的创新,通过创新形式与方法,营造良好的工作和思想氛围,为学校的建设发展创造良好邓小平。

主动出击不够。思想政治工作具有很强的针对性和时效性,由于工作人员缺乏,条件有限,加上老师们授课任务重,很大程度上局限于又好又快的完成本职工作,缺乏时间、精力主动策划支部活动进行主动出击。

三、今后努力的方向:

1.加强科学发展观的学习,坚持用科学发展观武装头脑,增强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进学校事业的科学发展。

2.要真正树立以师生为本的理念,切实维护广大师生的根本利益。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益;要宣传表彰学校教书育人、管理育人、服务育人的先进典型,营造良好的工作邓小平和氛围。

3.不断创新工作方法,做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,进一步改进学校各部门工作作风,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。

4.加强制度建设,健全行政管理体制,完善各项工作的运行机制,实现规范化和科学化的管理目标。

5.加强领导班子自身建设,以身作则,严格要求,廉洁从政。加强理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。

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篇20:2024年党员反恐维稳发声亮剑表态发言稿

全文共 2465 字

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全区政法机关牢牢把握“一反两讲”的维稳工作指针,以社会稳定和长治久安为工作着眼点和着力点,始终保持严打高压态势,综合施策,标本兼治,不断推进反恐维稳常态化、法治化。

周密部署各项维稳工作,维稳措施和责任进一步落实

四年多来,自治区坚持“一反两讲”,紧密结合新疆维护稳定工作实际,先后制定了一系列措施,开展了“破团伙、打三非、严管理、强基础”等重点工作。

始终将反恐维稳工作作为第一责任和硬任务,坚持不定期召开形势分析研判会议,研究部署全区维稳工作,及时研究解决突出问题。在各个敏感节点和重要时段,及时通报稳定工作、重大案(事)件情况,对全区稳定工作进行安排,做到了层层动员、精心部署。

坚持“党员讲党性、干部讲标准”,严格实行维护稳定领导责任制,落实领导干部“一岗双责”要求。要求各地党政“一把手”切实担负起维稳第一责任,坚决克服松懈麻痹侥幸思想;准确把握反恐斗争的新特点、新苗头,对薄弱环节心中有数,出了事怎么解决要有数,有针对性地安排部署维稳工作,确保维稳措施到位。

同时,自治区党委把领导干部在反恐维稳工作中的现实表现作为政治是否坚强的第一标准,严格党政干部维稳工作责任追究办法,强化责任落实到基层、落实到人。

始终保持高压严打态势,各项维稳机制进一步健全

近年来,自治区始终坚持主动出击、露头就打、先发制敌的原则,进一步强化深挖追逃和社会面巡逻防控工作,成功处置各类突发事件;进一步强化情报信息工作,提高预警能力,有效开展一系列对敌专项斗争;依法从重从快处理一批危安暴恐案件,有力地震慑了敌人,鼓舞了人民群众。

特别是今年5月23日开展严打暴恐专项行动以来,全疆各族群众勇于发声亮剑,积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人员,协助公安武警共同制服、抓获暴恐分子,使其成为人人喊打的“过街老鼠”。

各地、各部门、各维稳力量不断健全完善反恐维稳常态化、长效化工作机制,推动反恐维稳工作科学化部署、常态化推进。进一步建立健全了“主动进攻”的反恐严打机制,“专群结合”的治安防范机制,“去极端化”的治理“三非”机制,“以人为本”的社会矛盾化解机制,“公平正义”的法治保障机制,“奖惩并举”的领导责任机制等,形成了党政军警民统一指挥、联合作战的强大合力,确保了各项工作扎实深入开展。

着力加强和创新社会治理,治理能力和水平进一步提升

以人民群众对社会平安的需求为导向,健全落实领导责任制,创新工作模式,着力加强社会治理。

针对影响稳定的突出问题,扎实开展“查漏洞、查薄弱、打团伙”“严打严防宗教极端势力”“打三非”等一系列专项整治活动,依法严厉打击暴力恐怖、涉黑犯罪、邪教和黄赌毒等违法犯罪活动;坚持完善领导管理体制和维稳协作机制,实现人防、技防、物防的科学结合,提高防控能力和水平;坚持理性文明执法,加快推进流动人口信息化体系建设,加强流出流入地双向管控和出租屋登记管理,全面实行流动人口服务管理制度;持续开展危爆物品安全检查整治活动,严格落实对重要危险品在产、运、销、储、用各个环节的措施和责任。

坚决有效遏制刑事恶性案件、重大公共安全事故、规模性群体事件等的发生,用群众的安全感、满意度来检验实际工作成效,不断提升社会治安综合治理法治化水平。群众的安全感、满意度明显好转,总满意度从2010年的78.18%提升到2013年的88.01%。

全面推行社会稳定风险评估,化解社会矛盾的主动权进一步强化

健全决策评估、执行评估和责任倒查机制,强化源头预防,突出抓好与人民群众切身利益密切相关的重大决策、重大项目、重大活动风险评估,切实做到应评尽评,防止因决策不当损害群众利益,引发社会矛盾。

结合新疆实际,进一步完善“大调解”工作体系,在征地拆迁、劳动争议、交通事故、环境保护、食品药品安全等矛盾多发领域,推进专业性行业性调解组织建设,健全司法调解、行政调解、人民调解联动、信息沟通制度,实现“三大调解”的有效衔接。深入开展领导干部大下访、大排查、大调处活动,进一步畅通群众利益诉求表达渠道,努力实现对社会矛盾发现在早、防范在先、处置在小。

认真梳理、摸排近年来涉法涉诉信访积案,认真开展案件评查,有效推动了信访积案化解工作;逐步将涉法涉诉信访问题导入司法程序机制,依法维护公正结论,依法纠正错误裁决,保护合法信访、制止违法闹访,推动涉法涉诉信访问题在法治轨道内妥善解决。

切实加强基层基础建设,维护社会稳定的根基进一步巩固

牢固树立“民生优先、群众第一、基层重要”的理念,在人、财、物各方面给予基层更多的支持,进一步打牢社会稳定的根基。

通过配强基层综治维稳中心主任、充实工作力量、完善运行机制和规范考核管理办法,切实发挥整合调度基层维稳力量的综合性职能。推动在乡镇(街道)、村(社区)党组织统一领导下,整合乡镇派出所等七站八所、村(社区)警务室各方面力量,延伸工作触角,把工作做到农村村组和城市社区,全方位、立体式增强工作力度。

不断深化村(社区)警务室战略,实现全区警务室一村一警、一村多警。加强规范化建设和信息化应用,强化优先保障和待遇倾斜措施,健全常态化教育培训机制,稳定队伍,服务群众。

找准整治工作突破口和着力点,以治理“三非”活动、消除暴恐隐患为重点,强化集中整治,力争彻底改变重点乡镇面貌。政法部门与组织部门密切配合,突出抓好软弱涣散基层党组织的整顿建设,基层维护稳定工作力量得以有效整合,基层发现和解决隐患能力得到全面强化。

扎实推进普法宣传工作,抵御渗透的观念进一步强化

紧紧围绕自治区社会稳定和长治久安目标要求,深入持久地开展法治宣传教育。

实行领导干部带头学法制度、任职前法律知识考试制度,健全政府常务会议(行政机关领导集体)学法制度和领导干部讲法制度,开展“与法同行万人宣讲”活动,每年组织近2万名各级领导干部讲法治课。

广泛开展“送法下乡”“法律大集”“订单普法”等活动,运用通俗易懂、形象直观的语言和方式,结合典型案例宣传法律知识、阐释法治精神。充分运用报刊、广播、电视、网站、短信、政务微博、微信等媒介主动发声,占领舆论阵地,进一步增强了各族群众的法治观念。

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