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5533作文
342有爱就有幸福的家作文
全文共 985 字
+ 加入清单家,是这个世界上很温暖的地方;家,是每个人心灵受伤时的避风港;家,是游子在外时无比眷恋的地方;家,陪你哭也陪你笑。家,满满的幸福。
有一首歌唱得好:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在受惊吓的时候,我才不会害怕”。正如歌词所言,家,不需要多么华丽,因为家,是我们心中最美好的地方。家,多么温馨的一个词啊。提到家,总有那么多温暖和值得人回忆与怀念的事情。
记得有一次回到家,看到母亲正在厨房忙着做饭,听到我开门后,立马停下了手中的活,过来接下我的书包,就开始关心我一天在学校发生的事情了,当我和她说话时,无意中瞥见她的头上已经有着丝丝白发,我感到鼻尖酸了。她笑起来的时候,脸上的皱纹也增多了,我的心开始颤抖起来……每天回到家,我首先看到的就是父母的笑脸,我又何曾注意到,他们逐渐苍老的面孔和渐渐增多的白发呢?是啊,随着我们渐渐长大,父母早已被无情的岁月剥夺走了青春的年华,换上一副苍老的面孔,我们何曾为他们操劳过呢?我们,是否该反悔呢?我恨无情的岁月,它不留颜面的剥夺了父母的精力,曾经年少的他们,早已为了我们而操碎了心,作为儿女,我们会感到于心不忍吗?他们,又何曾要过什么回报呢?只是默默无闻地用着他们各自的独特的方式去爱我们,为我们引导方向,但是,他们这么做换来的却是我们的不理解。母亲,为了我而整日奔波劳苦,是什么力量会让一位如此平凡的母亲变得这么伟大呢?
是母爱,是这个世界上最伟大的,也是最无私的。我们,从小就生活在母爱之中。是母爱给了我们温暖,在我们前进的道路上种满了花朵,让我们每天开心的前进,快乐的生活,欢心的成长。在我们失败的时候,是母亲在鼓舞我们别灰心别丧气。在我们略有进步的时候,也是母亲在告诉我们别骄傲,要虚心。可是我们何曾注意到,在我们失败的时候,母亲比我们还要伤心;在我们成功的时候,母亲才是最高兴的那一个。这一刻,我的心间,被母爱填的满满的。在我们成长中,黑色的头发越来越长,但是母亲的却越来越少越来越白。我们在长大,母亲在变老。
现在,我再也不会认为我比别人少了什么,因为现在,我感到我能拥有这样一个母亲才是最幸福的。不论她多么平凡,但是,她终究给予了我一个温暖的家。家和爱,这两个字,一个神圣,一个温馨。但在我的心中,这两个字是永远在一起的,永远是一起来的。有家的地方一定有爱。正是这个无比平凡的家见证了我们成长。
家,一直都在。家,满满的幸福。
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篇1:我爱我家叙事
全文共 1718 字
+ 加入清单【第1篇】
我的家人虽然不多,不过,我们每天无忧无虑生活在一起;和乐融融的家庭每周有精彩万分的活动,多采多姿的生活方式很有趣、又益智、健身,总是羡煞邻居和同学。
爸爸,是我心中最敬佩的好爸爸,他每天工作下班后,都会赶到补习班接我和姐姐回家;回家后还要看我们的功课,并且关怀了解我在学校发生的点点滴滴,因为我时常会带回有优良的表现事迹,爸爸听后总是满面笑容。在假日会先收集参加各地的户外活动的爸爸,让我们亲身参与,度过既充实又值得怀念的欢乐周末。
记得让我印象深刻的一次,当我觉得头晕目眩、四肢无力的躺在床上时,突然之间很想吐,可是还没来到垃圾桶旁边时,就忍不住了。只听到「哗啦!」的声音。我就哭了,因为我吐到垃圾桶的外面。我深怕会被妈妈骂,可是,妈妈却带着平静温柔的声音对我说:「以后要注意身体健康,多运动、多喝水、不挑食、多洗手,这样就能增加身体的抵抗力,知道吗?」当时,我听到了这句话,高兴得病减了一大半呢!
现在的景气虽然很差,但是我们的生活条件还能不虞匮乏。我觉得很幸福,因为,我已经吃得饱、睡得好,还可以出去玩。这一切都要感谢不辞辛劳的父母,为我们做了无限的付出!
【第2篇】
“家”是一个美丽的字眼,也是一个温暖的字眼,我和很多小朋友一样,也有一个幸福的家,家中有爸爸、妈妈、我。
我的爸爸是一名高中老师,每天工作很忙,经常很晚才能回家,即使这样,爸爸每天都会抽出时间陪我看书,和我聊天。爸爸的工作很辛苦。
我的妈妈是一名护士,她对工作认真负责,对我的照顾也非常细心,每天早上给我准备早餐,晚上帮我检查作业,她是一个非常有责任心的妈妈。
我是一名二年级的小学生,你们知道我最喜欢哪门学科吗?告诉你吧!我最喜欢数学,因为数学就像座迷宫,里面有无穷的乐趣,所以我要多读书,多动笔,提高我的语文成绩。
我的家中虽然人人忙碌,却充满着欢乐。
【第3篇】
我有一个家,一个和睦相处的家。家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹,他们都很爱我,我也爱他们。
记得有一年冬天,我发烧了,烧始终降不下来,弟弟妹妹还小,一家人都为我这事担心着。最后,妈妈决定自己带我去医院,其他人留在家照顾弟弟妹妹。
我们来到医院,医生说打几天针就好了,妈妈把我带到打针的地方,打上针后,妈妈一会儿摸摸我的头,一会儿看看药完了没,然而家里人还是十分担心,带着弟弟妹妹过来看我,同妈妈一起照顾我。针打完了,我的烧退了,看到家人疲劳的样子,我泪流满面。
我爱我家,我爱我这个相互关爱的大家庭。
【第4篇】
我有一个幸福而又美满的家庭,家里的成员很多:爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐。
我是家里最小的妹妹,大家都很爱我。大家也各有各的爱好,让我来介绍一下吧!
我的妈妈,她很爱我,她也很爱打扮,但不是给她打扮,而是给我打扮,妈妈宁愿自己不打扮,也要让我漂漂亮亮的。
我的爸爸,像一个体贴我的大哥哥,我的要求他都会答应我,爸爸很理解我,我每次都和爸爸谈心,和爸爸是知心朋友。
爷爷奶奶都非常和蔼可亲。每次我放学回家,爷爷奶奶都以慈祥的笑容看着我。爷爷奶奶很关心我,每天都早早起来给我做早饭,按时叫我起床。
哥哥,他干什么总想着我,经常让着我,玩什么都跟我一起,哥哥现在上中学了,虽然很少回来,但是他会经常给我们打电话。
提起姐姐,我就会露出笑容,因为姐姐学习很好,虽然已经快中考了。姐姐很内向,也很关心我,每次我过生日,都会收到姐姐的礼物。
怎么样,我的家庭很大吧?很美好吧?我的家人都很爱我,时刻关心我,我爱我的大家庭。
【第5篇】
我爱我家,我家很温馨,爸爸很和蔼,妈妈很严肃。
爸爸很爱我,也很关心我。虽然爸爸有时很惯我,可是我还是好好学习。有一次,爸爸对我说:“你考试必须考95分以上。”可是,有一次,我太粗心了,只考了85分。我胆怯地回到家。我以为爸爸会打我。可是他却鼓励我,说:“没关系,以后只要上课认真听讲,积极回答问题,下次一定会考好的。”我听了爸爸的话,果然考了95分。我爱我的爸爸。
我的妈妈很严肃,她这样也是对我好。每次学习的时候,她让我要认真细心。有一次我生病了,病得很严重,妈妈一直在照顾我,直到我睡着了,她才去睡觉。
我爱我的家,更爱我的爸爸妈妈。虽然这个家不是很富有,但是我们一家人却很开心。
篇2:五年级作文:我爱我家
全文共 1026 字
+ 加入清单我爱我家,我有一个充满生机的家,你也许会问:“你和你爸,你妈怎么会使家充满生机?”不要急,不要急,常言道:心急吃不了热豆腐,且听我慢慢道来。
我呢,是班中的佼佼者,班里的“幽默大师”,也。是班中独一无二的“齐天大圣”。每次主持十分钟队会,我这位鼎鼎大名的主持人一上台,台下观众立刻鸦雀无声。显然是很尊重我这位明星,哦,对不起,有点王婆卖瓜了。我这人有时还很糊涂。记得有一次,妈妈接到一个加班电话,要立刻去上班,临走前嘱咐我:“妈要上班去了,锅里煮着饭半小时后把煤气关了”。“Yes,Mum”我调皮地说。妈妈走了,我掀开锅盖,才刚放上去烧,也罢,等我看一会《西游记》,再做理会。我便从书架上拿起《西游记》,津津有味地看了起来,看着看着我仿佛变成了孙悟空,抡者金箍棒,正与轻狮、白蟓、大鹏三怪大战呢……正看得入迷,一股焦味扑鼻而来,我大惊失色,不好看来这顿饭吃不成了,我三步并做两步,冲到锅前,果然不出所料,一锅饭被我烧得面目全非。我心不在焉的吃了些面包,妈妈回家后责怪我做事糊涂。我自知理亏,只有点头认错。
我的认错求情也很逗人的。一次,语文考了85分,回家一定挨骂,于是学着古人说话腔:“娘,儿臣语文考得不好,请娘恕罪,饶了我这一次吧”我偷偷的看了母亲一眼,只见她强压笑容,问道:“考了多少?原因何在?”“儿臣得分85分,平时上课不专心,上天惩罚我也。”妈妈听后装严肃的说:“不可饶恕!”我一听急了,哪容吩说,跪下道:“儿臣知罪也,请母亲饶恕”“好,今后上课要好好听讲,吃好后把碗洗了!”我高兴地跳了起来,拱手曰:“吾领旨,谢娘不骂之恩。”
再来说说我老爸,他看起来很内向,可讲起电脑来如数家珍,滔滔不绝,不知真相的人以为他是电脑工程师,其实他是自学成才。正因如此,爸爸放弃休息时间帮人家上门免费维修电脑。爸爸真正的绝活是一位地道的验光大师,眼睛店一有疑难杂诊,老爸必亲自出马,马到成功,给顾客配上高清晰度的眼镜。我最服我爸了。
一说起老妈,我就不得不把她跟《水浒传》中的急先锋“索超”相媲美。她做事急、快、不计后果。一次,我修改作文,做的慢了,我的新文具盒正打开着,说明我在摆弄铅笔盒,妈妈不问青红皂白,抓起文具盒把它摔得粉身碎骨,让我心疼的直掉眼泪,可事后妈又重新给我买了一只,你说我妈有意思吧。
父母其实对我很好,每年都要为我拍摄许多精彩照片,用来记录我成长的过程。每次看这些照片都会勾起我们对过去的回忆和对未来的憧憬。
我爱我家,我爱这个充满无限生机的家!
篇3:我爱我家的小狗作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小狗,眼睛黑溜溜的,全身都是乌黑乌黑的毛,所以我经常叫它“小黑毛”。
当我去上学时,小黑毛会站在门口送我,一直走了很远,回头还可以看见它在门口站着,一见我回头看它,它就快活地摇摇尾巴。等我放学回家时,它已早早地蹲在门口迎接我,一见我回来,它兴奋得直摇尾巴,跑过来围着我转,还往我腿上扑。
它很喜欢我和它玩游戏,它最喜欢我丢木棍了。我拿起一根木棍,往远处一丢,它立马风一般地飞过去把木棍咬在嘴里,然后把木棍叼着跑回来,晃荡着脑袋,摇晃着尾巴,眼睛滴溜溜地看着我,一副得意洋洋又讨好的样子,很萌哟!
写作业时,小黑毛就在我的旁边乖乖地卧着,眼睛一直看着我。小黑毛估计在盼着我把作业快快地写完,这样才能好好地跟我玩游戏吧。
吃饭的时候,它会把空碗叼到我的身边,可怜巴巴地看着我,好像在说:“我一天都没有吃饭了,把吃的分给我一点吧。”我会把好吃的分给它,小黑毛会欢天喜地地吃起来,吃完了马上又开始装可怜,一直到吃饱为止。
我希望小黑毛能快乐地长大,长大后我还要和它一起高高兴兴地玩各种各样好玩的游戏呢!
篇4:四年级我爱我家500字作文
全文共 653 字
+ 加入清单世界上没有一个地方比家更舒适,无论那个家是多么简陋、多么贫穷。 ——题记妈妈刚刚考完期末试,迎来的又是一场知识战。“妈,我们今天考完试了!我可以解放啦!”脱下鞋子,抛下书包,扔下书本……正准备冲向电脑时,妈妈向我抛下颗“重镑炸弹”——“回来回来!什么解放了,天底下这么多知识你就学完了?学海无崖,走走走,快去看书。”妈妈一针见血的话,使我与快乐绝缘。但我知道她是想让我多学知识,多长见识。爸爸看了许久的书,来到客厅,爸爸便是虚寒问暖。“看了这么久的书累了吧?你妈真不会心疼人,来吃个马蹄,喝杯水……”
在知识的海洋里刚搏斗完,来到客厅享受爸爸如此热情的款待,说实话简直是从地狱来到天堂般感觉。姐姐“烦死啦!出去出去,别烦我!”进过姐姐房间大概都听过这句话开场白,也许她的学习并不轻松。每天一早回学校,语英政史地生数理化,在学校她要读得滚瓜烂熟,回到家她也逃不出九门功课魔掌,就连睡觉也都要背着知识点。谁不知道初三有多烦。浪漫情怀总是诗光阴似箭,日月如梭。翻开那本发黄的相册见到的是我与姐姐亲密无间的张张记载。医院里,当我降临到世上的那一瞬间爸爸妈妈用相机拍下了我刚出世的表情;花丛中,我绽开了笑脸,仿佛蓝天是格外的蓝,空气是格外的清新,这一切的一切是格外的美;公园里,姐姐穿上漂亮的石榴裙……这些天真活泼、灿烂无暇的镜头全在爸爸妈妈悉心整理下,罗列出张张美丽的相片。相册中夹着一张发黄的纸张:“1995年5月2日体重为3点2公斤,身长48公分的小男孩于9时30分降临到这个世上。”
篇5:我爱我家的作文例文
全文共 588 字
+ 加入清单家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的地方。在我的眼里,我的家不是一个只有钢筋、水泥的地方,它是一个充满爱的地方。我爱我的家,一个幸福温暖的家,我有一个能干的爸爸,别看他一天到晚不在家,他可是我家的“财神”他挣钱养家,让我衣食无忧。而且他的脑子特别灵活,常帮我解决数学难题。我还有一个能干的妈妈,能给我均衡身体的营养。我长得特别壮,从小身体特别的好,借用一句广告就是:吃嘛嘛香。不是我不挑食,是妈妈对我照顾好。冷了及时的提醒我添衣,热了让我多喝水,并且挖尽心思,做出美味又营养的美食。他们对我百般疼爱,使我深深地体会到家的温暖。每逢放学回家,都会见到妈妈忙碌的身影。她正在为我做着可口的饭菜,而妈妈怕我学习紧张,尽力想办法给我加强营养,还给我定了牛奶,学习到九点,一杯热乎乎香喷喷的牛奶就会端到我的面前。
我的家是一个和睦快乐的家,在我家里,总是充满祥和气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸和妈妈的感情非常好,几乎没有吵过架,妈妈说话总是很幽默,而我虽然鬼点子百出,但不会干令父母担心的事,所以,我们一家总会传出乐呵呵的笑声。他们教我懂得了许多道理。在我欢笑时,他们为我鼓掌;在我伤心时,他们鼓励我,为我打气,加油;在我彷徨时,他们将我引到正确的道路上;在我成功时,他们告诉我不要骄傲……这就是我的家。
我爱我这个充满爱和温暖的家,让爱永远驻在我的家。
篇6:我爱我家五年级
全文共 419 字
+ 加入清单每个人都有一个家。同样,我也有一个家,一个平凡的家。每当我有困难,家就会来帮助我;每当我有趣事,我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。
记得在三年级时,我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”,我听不明白。回到家,我就问爸爸应该怎么做。可是无论爸爸怎样解释,画怎样的图画和线段,我都不会。
于是,爸爸换了一种方法——游戏。
妈妈自高奋勇要当甲,爸爸就成为乙,我拿了一个椅子当成中点,而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快,乙走得慢,他们在中点相遇了。
爸爸说:“你可以把这段路分成四段想就行了。”
我思考了一会儿,半懂半疑,让爸爸和妈妈再玩一次游戏。
经过几次这样的游戏,我觉得“相遇问题”其实并不难,只要理解了,就好办。
爸爸为了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龙班书上的一道题给我做。
不出两分钟,我就做了出来。爸爸摇摇头:“总算会了。”妈妈看着题目,还是百思不得其解。
我和爸爸还有妈妈三个人有缘才会在一个家,在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我爱我家。
篇7:我爱我家的热带鱼作文
全文共 776 字
+ 加入清单去年过春节的前几天,姥爷说:“我们来养些热带鱼吧!养热带鱼可以给家带来一些趣味和生气。”姥爷就从市里买来了大玻璃鱼缸,并且买了数拾条热带鱼。
我高兴地一蹦三尺高,每天围着鱼缸观看着。鱼缸里养着的好多种千姿百态、色彩美丽的热带鱼,他们五颜六色的、缤纷悦目,像穿着一条条彩色的连衣裙,在鱼缸中舞蹈着。鱼儿有黄的,有红的,有白的……
有一条鱼像“梅花”,它的两侧都各有一样的画,像一位小姑娘把自己打扮得十分美丽。让我们叹为观止,凝视着这条鱼,问:“这幅画为什么在鱼身上?”姥爷说:“它天生就是这样的,永远身上的图案不会褪色,也不会掉落。”
从鱼儿形体上看来,热带鱼的形状各有不同,有的像鹦鹉一样,因此它叫鹦鹉鱼,像一位英勇的战士,保卫着“鱼的家园”。有的鱼身上红彤彤的,尾巴一摆一摆地,像一条红色的丝带,还有那几条小鱼,活泼可爱,在水中嬉戏,好似一个个小孩子一样天真。这种鱼儿的名字十分有趣,叫“红绿灯”。
最有意思的是一种鱼,长得十分丑陋,全身墨黑的颜色和石头一样,他不太爱在水里游动,像个“小老头”,它总爱在鱼缸内的壁上,像鱼中的“蜘蛛侠”,它就是——“清道夫”。每天它在缸壁上吸收着渣物,它的嘴不停地在一张一吸,腮帮子一鼓一鼓的。它没日没夜地工作着,十分辛苦,像大马路上那美化我们家园的清洁工一样伟大。
下午放了学,我来到了鱼缸前,来喂小鱼儿吃食,小鱼一见到我,就像见到它们爸爸一样,争先恐后地来到了鱼缸上方。我拿了一小把鱼食均匀地散在了水面,鱼儿一个个都饿极了,一下子窜到水面上一、二、三……一条大鱼一下子吞了10粒鱼食!仿佛说:“嗝,我吃饱了!”还有一些小鱼儿也不甘示落,也抢呀抢,也把自己的肚子吃大了。逗得我们哈哈大笑。
热带鱼来我们家一共有一年了,看着它们整天自由自在地在水中玩耍,那活泼的神态,让我一天的疲劳都一扫而光,我喜欢你们,你们伴随着我一同成长。
篇8:关于我爱我的家话题
全文共 652 字
+ 加入清单爸爸是船,妈妈是帆,没有爸爸就少了半边天,没有妈妈我又孤单,因此这样,我就成了搭载的旅客。 Dad is a boat, mother is sail, no father is half the sky, no mother, I am lonely, so I became a traveler.
爸爸是一艘经得起惊涛骇浪的客船,妈妈是一张扬起的风帆,他们确保船的平稳行驶,而我则是一位长不大的、总向往幸福彼岸的小小船客。
邻居都说我们家很和谐,我常常引以为豪,但是难免也有一些小摩擦,有一次,不知道怎么回事,他们吵了起来,公说公有理,婆说婆有理,他们吵得面红耳赤,各不相让,依我看他们两个都是强词夺理,这下可好,一连好几天,他们都不说话,家里的空气都凝固起来,冷冰冰的,一点儿也不舒服。
爸爸找不到衣服,就让我去打听打听;吃饭了,妈妈让我去叫,我就成了没工钱的“打工仔”。“这样下去可不行。”我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了一个万全之策,我故意躲到好朋友家,突然给妈妈打了个电话:“妈妈,如果你们不和好,我就不回来了。
”“你别跟我逗了。”“我来真的!”“你现在在哪里?”我把地址和号码留给了妈妈,就挂断了电话,有意让他们着急,天渐渐地黑了,朋友见我妈没来,就说:“你这招管用吗?”“当然管用了!”话音刚落就听到了敲门的声音,我飞快地去开门,果然是爸爸来接我了,身后还跟着妈妈,“孩子,以后不能这样了。”“只要你们不吵架。”“行!”他们异口同声地说。我们一路说说笑笑,打道回府。
我爱我家,让爱天天住我家。
篇9:五年级我爱我家
全文共 529 字
+ 加入清单要是谈起我们家,只能用一个词来概括,那就是“爱吃”,我们全家人都能做得一手好菜,除了爸爸和我,可是你瞧,爸爸怎么开始烧起菜了?
星期天的晚上,妈妈她这贪吃鬼看见了电视上的一道美味佳肴,便提出自己做一做只一会儿就做好了,我们尝了尝,都翘起了大拇指,可爸爸却不高兴了,平时老实的爸爸露出了嫉妒的眼神,他说道:“这有什么了不起的,我也会做,哼!”
眼看爸爸就要烧了,我们都十分焦急,希望不要出什么乱子,而爸爸呢,还在哼小曲呢!我悄悄的在门外看着。只见爸爸先条了一根大萝卜,又挑了一块小土豆,开始切,他就是这样的粗犷,把萝卜丝和土豆丝切和手指一样的粗。接着该热锅倒油了,爸爸把油倒好之后,就开始放“双丝”了,只听啪一声,火花溅出来了,又只听“啊”一声,爸爸大叫了。过了一会儿,爸爸开始往锅里头开始倒酱油、糖、盐、味精和水。过了一会儿,只听爸爸大叫一声:“不好了,焦了!”我们赶快跑过去,一瞧,呀!爸爸烧得是什么呀?十分富有想象力的姑姑说:“我看这就像是名贵的冬虫夏草。”
这次爸爸失败了,他也问我们承认了错误,妈妈说:“徐强啊,你竟然还有勇气去烧已经很不错了!”这顿晚饭就这样在笑声中结束了。
我们家虽说很平凡,可它却是一个充满欢声笑语的家,我想再说一句,那就是:我爱我家!
篇10:我爱我家初一作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单我们家是一个很平凡的三口之家,但正是因为平凡而变得温馨。我的父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却充满着幸福的旋律。
爸爸
我的爸爸是一名普通工人,但他却是一家之主。每次爸爸回来时,我最先做的事就是先递上一双拖鞋,然后再翻他的包,看看有没有一些好东西在他的包里。爸爸很疼我,记得有一次,下大雨,我没带伞,回不了家,爸爸就拿起我的雨衣,冲出了家门,他连他自己的雨衣都没拿。我看见了爸爸浑身湿透的样子,我的鼻子酸了。虽然爸爸在回家的路上没有和我说话,但我看得出来,他是最疼爱我的人。爸爸—不善言谈,却心地善良。
妈妈
比起妈妈,他们可就真是在性格上有着天壤之别。妈妈爱说爱笑。如果爸爸的爱是深沉,而妈妈的爱可就是开放了。她每天唠唠叨叨,恨不得一件事就要唠叨好多遍。但我也知道:唠叨是爱。妈妈还可谓是上得厅堂,下得厨房。妈妈做的菜,不论什么简单的食材,到她的手里都能让你垂涎三尺。
我
我是一个独生女,所以我父母十分疼爱我。十分不谦虚地说,我的学习成绩还不错,自然父母的夸奖也不会少。但是有一点,我的海拔,有点低,不过,俗话说的好,“浓缩才是精华”,(这句话是老妈告诉我的),自从我知道这句话,我也就变得快乐了。
这就是我的家,一个温馨的家,一个温暖的家。
我爱我家!
篇11:我爱我家6年级
全文共 357 字
+ 加入清单每个星期呆在家了的时间总是那么少——只有一天;不是说呆在学校不好,每天多学点东西自然好;可每回到家看到父母为我做饭的情景,心里觉得好不温暖,幸福的海洋涌上心头;可一觉过去,就迎来了底二天的黎明,心中惶恐不安,因为这代表着下午我就要去学校,就要离开这温暖的港湾了。
曾经有足够的时间在家休息时,爸妈上班去了,我总会一个人呆呆的坐在窗户边,仰望着外面的世界,心就向父母的岗位飞。想着父母如何辛苦的为我在外打拼,心中之前因他们都不在家陪我,把我冷落在就的委屈一下子烟消云散。剩下的,都只是从我心中犹然而生的愧意。
其实,家不只是一所房子那么简单,其实有房无房无所谓。只有有父母在身边就足够了,这才是真正躲避风雨的港湾。因为有父爱母爱在,风雨尚无阻。
爱是前进的动力,爸爸妈妈有你们真好,有了你们,我们家就永远洋溢着幸福的味道。
篇12:例文二:我爱我家的家风
全文共 555 字
+ 加入清单"校有校规,家有家规"是人们常挂在嘴边的一句话,可问到"家规是什么你家有什么家规"很多人就立刻呆住了。
家规,每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句"食不言,寝不语".吃完饭后,不可以将筷子放在碗的上方,要放在桌子上,这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走,要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步,由于凳子上被人踩过,所以我掏出一张纸,将凳子擦干净,随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说:"你这小孩子怎么这么没教养,随地乱丢垃圾。"我听她这么一说,我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去,这才平息了清洁工的怒火。
家风,是一家子的风气,家风一旦败坏了,这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十,十传百,到时候就没有人愿意跟这家人交往了,这时候想改就来不及了。我家的家风是"孝"俗话说的好,百善孝为先,我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去,就更不能顶嘴了,凡是要考虑父母。即使他们说的不对,也要和和气气的说话。叫我们做事,不要推辞,尽量帮父母的忙,这样才能做到"百善孝为先".
家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。我爱我家的家规,更爱那家风。
篇13:作文教学我爱我家
全文共 4396 字
+ 加入清单【教学内容】
人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。
【教学准备】
思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。
指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。
①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。
②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。
③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。
歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。
【教学目标】
知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。
②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
【教学过程】(2课时)
一、我唱我家,亲情流淌
放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)
二、感悟亲情,抛砖引玉。
谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)
我的家
我家三口人,爸爸、妈妈和我。
我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。
爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。
妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。
我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。
爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。
我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。
妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。
三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。
配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)
(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。
“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。
“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。
三、我忆我家,真情写作
一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。
下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。
(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)
四、互动评改,推荐展评
让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。
(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)
学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。
五、结课拓展,悟道践行
家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。
(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)
最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)
【教学反思】
作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。
学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。
篇14:我爱我家满分作文
全文共 988 字
+ 加入清单我,出生在一个普通的家庭,过着普通的百姓生活。我觉得真的很庆幸,既不像那富家的孩子,整天过着养尊处优的日子,也不像那特别贫苦的人,过着令人心酸的生活。只要日子过得安稳、踏实就好。
今天是国庆节,全家人没有出去游玩,而是准备在家中做一顿“大餐”。一大早,奶奶便去田里刨芋头了。奶奶和我事先说好的,抽空一定要烧芋头,因为这是我最爱吃的。果然,今天我一下楼,就看见外面地上摆满了大大小小的芋头,瞬间,仿佛又品尝到那顺滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角,“奶奶,我们今天吃芋头吗?”“是啊,你今天可有口福了,这是咱家土生土长的!”我调皮地朝奶奶眨了眨眼,笑意在不知不觉中浮上了心头。
你可否知道,这芋头虽好吃,可是吃它也“难”!奶奶从泥土中挖出芋头后,需要洗净、去皮,而这去皮是最“难”的一项。因为芋头本身有一种黏性,如果黏液触到皮肤,会引起骚痒。于是,奶奶准备先把芋头煮熟了,再去皮。然而最终,去皮这项任务,交给了我。
芋头们安静地“躺”在大盆子里,身上冒着热气,好像刚洗完热水澡的胖娃娃。因为煮熟后黏液不会发挥出它的“作用”,所以我“徒手”抓起一个大芋头,轻轻撕开皮,一阵香味儿散发出来,接而弥漫在周围的空气中。我贪婪地吮吸着这甜甜的味道,最终,目光停留在了盆中的芋头上。我咽了口唾沫,目光直钩钩地盯着芋头。“怎么啦,小馋虫馋性发作了!”妈妈笑呵呵地走了过来,手中端着一盆粟子。这下,我又被粟子吸引了。我吸了口气,两眼发亮:“我知道了,今天要做粟子红烧肉!”“你那鼻子,竟然还有预知未来的作用!”妈妈惊讶地说。“当然,有什么能瞒得过我的鼻子!”“你知道今天还会做什么吗?”“……嗯……”忽然听见“笃笃”的声音,我想一定是爸爸在剁馅儿,难怪今天没看见爸爸。“饺子!”我一口咬定。我想,妈妈一定不敢相信自己的耳朵吧!不要崇拜我,我很谦虚的,哈哈,其实我早就知道了!
就这样,我们说说笑笑地剥好了粟子和芋头。家中的两个“大厨”爸爸和奶奶不一会儿就把菜都烧好了。香喷喷的粟子红烧肉,滑溜溜的芋头,小巧玲珑的花边饺子,还有青翠的青菜,引诱着我。等人都到齐了,我忍不住夹起一个芋头,吹了吹,轻轻咬下去,口感细软,绵甜香糯,还滑溜溜的,真是叫人赞不绝口!大家边吃边议论着,我感觉到这菜中包含着浓浓地亲情,浓浓的爱。
这时,一束阳光悄悄地探了进来,似乎不愿打扰到我们,静静地笼罩着我们一家人,我感到格外温暖。
篇15:特别的家特别的爱优秀作文800字
全文共 1372 字
+ 加入清单从小,我就觉得我们家是那么的温馨,那么的与众不同。
妈妈本是一个被组织安排到雨林深处的乡村老师,但是她却凭着自己的一身本事单打独拼,最后在景洪市里扎了根。记得妈妈跟我说过她才到景洪市的时候,就有一个梦想,梦想着有朝一日能在这个城市里安下一个属于自己的幸福之家。为了圆这个梦,妈妈像一根红烛在教坛燃烧,像一朵玫瑰花在生活中绽放。
爸爸是个四川人,他随爷爷来到西双版纳,在一所当地有名的中等专业学校教书。那时,正巧组织派妈妈去爸爸所在的学校进修,就成了爸爸的学生。
一天,妈妈从街上买了一串香蕉提回学校,在回来的路上正巧碰到了也要回校的爸爸。妈妈就紧赶两步,在爸爸身后甜腻腻的喊了声“老师好”,爸爸闻声转身,眼前一亮,竟然紧张得不知道怎样回答妈妈。妈妈就拿出香蕉叫爸爸拿去吃,可爸爸那时心里慌得连路都不会走了,身子左右摇摆着,嘴上说“不用了,不用了,谢谢。”而手却早就接住了妈妈递去来的香蕉,甚至连妈妈的手都一块抓住了。那一刻,爸爸脸红地像着了火,妈妈盯着爸爸甜甜地笑。
我不知道这算不算师生恋,但爸爸妈妈就这样害羞羞地恋上了。课堂上有他们四目相对时撞出的火花,校园里有他们偷偷相伴的身影。后来有妈妈的老师出面做媒,爸爸妈妈就很顺利地发展到了谈婚论嫁的地步。可是,福无双至,祸不单行,爸爸妈妈的恋爱遭到了爷爷的坚决反对。同样当教师的爷爷却固执的认为,爸爸应该找一个川妹子才会幸福一生。于是,爷爷就像法海一样要把爸爸妈妈分开,而爸爸妈妈则像许仙和白娘子般的缠缠绵绵、难解难分。
爸爸妈妈的婚恋在经过一番“多魔”后,终于“有情人终成眷属”。他们的坚持不但得到了爷爷的认可、赞同和支持,而且一胎生了两只凤——一只是我,一只是妹妹。当初持反对意见的爷爷,如今面对我妈妈,差点就要喊:“万岁!万岁!万万岁!”了。特别的家结出了特别的果,从此,特别的家围绕着一双凤转开了。
要想好大让小。虽然我只比妹妹大了两分钟,但是父母总让我处处让着妹妹,无论是家里还是家外,不管大事还是小事,我都让着妹妹。爸爸妈妈给我取名“蓉”,就是让我时时处处,点点滴滴都能容着妹妹,让着妹妹。也正是在这容忍与谦让中,我学会了宽容,懂得了大方。小学六年,除了学业,我事事都帮着妹妹干,这无意间却练出了我独立解决问题的能力,显得我事事都很能干。以至于初中三年,爸爸妈妈放心地把妹妹交给了我,让我带着妹妹在外省修完了初中学业。
三年后,我和妹妹回到西双版纳,双双考中了西双版纳州第一中学。然而,爸爸妈妈这时却发现了十多年来他们犯下的一个爱的错误,那就是由于他们让我对妹妹事事代办,致使妹妹的独立能力越来越差,依赖性越来越强,甚至于离开了姐姐都不知道怎样生活。为了纠正错误和锻炼妹妹,家庭会议上爸爸妈妈一致决定拆散相依相伴十多年的我和妹妹。就这样我留在了州一中,妹妹被关进了全封闭的新民中。
分开就分开吧,时间和空间不可能隔断我们携手人间的姐妹情。期中考试,
我和妹妹在不同的学校里答着同一份试卷,获得了同样的错对、同样的分数。在各自的学校餐厅吃饭,妹妹不小心打了碟子,我莫名奇妙地掉下了饭碗。这就是证明,我们人分开了,心是相通的。
从幼儿园开始,我们在学海里相依相伴十二年,我相信高中三年后,我们一定会双飞燕园,并蒂北京。因为,特别的家生出双飞的凤,特别的爱必将开出并蒂的花。
[特别的家特别的爱优秀作文800字
篇16:我爱我家的小狗作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,一对扁扁的长长的耳朵,一个胖乎乎的身子,一身棕黄色的卷毛和一个像绒球般的尾巴,构成了可爱的贵宾犬——“夏天”。
这是一只既贪玩又乖巧的小狗,先说说它的贪玩吧!有一次,我和爸爸妈妈去逛街。我以为“夏天”会乖乖的坐在窝里吃着狗粮,喝着水,妈妈没有把它绑住。没想到,我和爸爸妈妈回来后,惊呆了,“夏天”的杰作让客厅“焕然一新”。爸爸妈妈的床留下了一个又一个狗脚印,一个个花皮球在客厅里滚来滚去,绒球被夏天拉得老长老长,再看此时的“夏天”,它已经变成了一只“落汤狗”,厕所里的水桶被掀翻了,溢了一地。
虽然它很贪玩,但它却很乖巧。每一次我进门时,“夏天”都会抢在我前面,把我的拖鞋叼给我,还帮我把鞋子脱了出来。每天回家享受着至高的服务,疲倦的感觉灰飞烟灭。
自从这只可爱的小狗在我家“安营扎寨”后,我的生活变得多姿多彩了。我爱我家的小狗。
篇17:我爱我家高中作文800字
全文共 999 字
+ 加入清单家是温暖的港湾,在你饱尝人间苦寒的时候给你安慰;家是明亮的灯塔,在你迷失方向时给你指引航向。别人家里的妈妈温柔和蔼,可我的妈妈喜怒无常,对我也是忽冷忽热,就连性格朗爽的我见到妈妈这样都害怕。至于我的爸爸,说话严肃中总带点幽默,爸爸对我很好,他可是我们家的顶梁柱,每天起早贪黑、辛苦赚钱养家,他是我们家的功臣!爸爸是个大忙人,难得陪我和妹妹玩一次。
有一次,爸爸好不容易抽出时间陪我和妹妹到外面去玩,我和妹妹高兴地不知所措,今天,爸爸要带我们去放风筝,但是,在我的印象中爸爸并不会放风筝哦。
我们来到了渭河公园,找了个非常开阔的地方,这里的树木很多,也很绿,每个树木像一个士兵一样,守护者这片属于她们自己的土地,这里的天很蓝,虽然都在同一片天空下面,却不知道为什么这里有这么蓝的天空。还有这么新鲜的空气,这里就是大自然的一角,我们更像大自然的孩子,在大自然的怀抱中,我们可以肆无忌惮地玩耍着。
我和爸爸妹妹站在一个草坪边,拉起风筝想让风筝在天空中像小鸟一样自由自在地飞翔,这只是我的想法,风筝在爸爸手中,好像不听使唤,根本就不想往上飞,任凭我们怎么拉它就是不往天空上飞,好不容易来了一阵风助了风筝一臂之力,它才开始上升,看见它徐徐上升,我和妹妹幸福地跳着、叫着,“飞起来了,飞起来了!”
爸爸把风筝放得很高、很高,我们一直看着天空中自由自在,翩翩起舞的风筝,却没想到风筝线完了,脱线的风筝飘飘悠悠向远处的河岸飞去,风筝飞呀飞,我和爸爸就追呀追,妹妹在后面,因为她还小,当然跟不上我们,爸爸在最前面追,我就在爸爸的后面跑,差一点就抓到了风筝线,可是把爸爸却踩到了泥里,哎,我心想,今天可真是倒霉,放风筝,风筝线断了,爸爸还踩了一脚泥。
我看了看爸爸,他却像没事人一样,一直追呀追,因为有风,所以风筝跟着风姑娘一直走,等风姑娘停了下来,风筝也就停了。
风筝虽然抓到了,可是爸爸却已经是筋疲力尽,挥汗如雨。我想爸爸已经累极了,可他只顾帮我们追风筝了,什么事儿都不管。
爸爸把风筝递给我,笑呵呵地说:“这只风筝可真顽皮,终于叫我把它给抓到了。”爸爸像小孩子一样哈哈大笑,我们也跟着爸爸笑了,我为我有这样一个爸爸而感到骄傲和自豪!
我的爸爸就是雨后的彩虹,是天空中的一朵云这个云虽小,但他付出的比我们所需要的要多得多。
我爱我的爸爸,当然也爱这个家。
我爱这个充满快乐,充满欢笑,充满了无限幸福的家。
啊,美丽的家是雨后美丽的彩虹!
篇18:描写我爱我家作文350字
全文共 210 字
+ 加入清单我家有六位亲人。
我妈是条变色龙,她平时对我很好,可因为我考试考得差,她就火冒三丈,差点能把我烤熟。
我爸爸是个大网虫,因为自从“象棋翻翻棋”下载了以后,他连吃饭都忘了,一心一意地守着电脑。
我爷爷是个工人,他每天吃完早饭就骑着电动车,去外面打工。
我奶奶像个保姆,种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。
我小姨是个“孙悟空”,来无影,去无踪,她每年一到过年就来我们家一次,她每次来都带着她的儿子子,带他来和我一起放鞭炮。
我爱我的家。
篇19:我爱我家的小白兔
全文共 357 字
+ 加入清单我属兔,妈妈总说我是只活泼可爱的“小白兔”。有一天,妈妈真的给我带回来了一只可爱的小白兔。
我可喜欢我的小白兔啦!你看,小白兔的毛雪白雪白的,长长的耳朵像两座小小的山峰,竖得直直的。刚买回来的那天,小白兔瞪着两颗红宝石一样的眼睛看着我,好像有点惊慌的样子,我摸摸它的头,爱怜地说:“小家伙,今后就由姐姐我来照顾你啦!”小白兔的三瓣嘴唇一动一动的,犹如听懂了似的,那神态可爱极了!小白兔前腿短后腿长,走起路来一蹦一跳的,背后的小尾巴随着跳动一起一伏,好玩极了!
青草和萝卜是小白兔的“最爱”,每当我拿着它最爱吃的萝卜去喂它,小白兔就迫不及待地跳过来,好像在说:“姐姐快给我吃饭,我要饿扁啦!”一拿到萝卜它马上狼吞虎咽地吃起来,那副可爱的样子,常常逗得我哈哈大笑。这只活泼可爱的小白兔给我的生活带来了很多乐趣,我很喜爱它!
篇20:我爱我家记事
全文共 399 字
+ 加入清单我们一家三口中,有驾驶员爸爸,勤劳的妈妈和可爱的我。我们每天都洋溢着温馨的气氛。
晚饭后,我们家每天都有一段小插曲,但今天有些例外,爸爸说要学英语,我和妈妈捧腹大笑,爸爸又说:“要迎世博了,有外国人坐我车怎么办?”我自告奋勇地说:“我来教你吧!”爸爸说:“好吧。”他又骄傲地说:“二十六个字母有些基础,直接从单词学起吧!”我教他的第一个单词”,banana”,爸爸把这个单词念成了”不拿拿”,我和妈妈哈哈大笑,我告诉爸爸这个不念”不拿拿”而念”banana”,经过我的正确引导,,他终于会了第一个单词.我又接着教他了一个单词”all,right”,他又这个单词念成了”哦”赖他”.顿时,我和妈妈笑得前俯后仰.我又向爸爸解释”all,right”这个单词的中文意思是”好吧”,行吧.经过我的帮助,爸爸的英语的单词发音提高了许多.一阵阵笑声,我们愉快地度过了晚餐后的片刻。
我们的家是多么温馨啊!我爱我家。