关于我和书的故事的范文【合集20篇】

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候，大人们常常对我说类似这一句的读书名言，可还是年少无知的我对于这些名言中蕴含的道理我还不知道是什么意思。通过在学校的学习、日积月累，我终于懂了。原来，它们都是关于读书的名言，告诉我们读书对我们是有好处的。我也喜欢读书，我还和书发生过许多的故事，现在，就让我和大家分享我和书的故事吧。

我上幼儿园的时候，妈妈就常常到书店去买一些识字卡给我。我对上面的知识和图片感到十分有趣，每天只要妈妈一翻开识字卡，我就赶紧跑上去，跟着妈妈读上面的字。妈妈后来又买了一些简单的故事书给我，我在故事书中汲取知识成长。到了中班，有一些兴趣班。妈妈依着单上的顺序读给我听，我听着听着高兴地叫起来：“妈妈，我要这个。”

“哦，原来是阅读班呀。也好，我们家欣欣这么喜欢看书，这个阅读班正好提升一下你的思维，就这个吧。”妈妈说。

从那天开始，我每两三个星期就有一盒书，里面装着都是一些蕴含着一些小道理或有趣的书，都是通过一些故事来表达所蕴含的知识。虽然这一本本薄薄的书里的故事不及故事书里的内容丰富，但是它们却让我学习了许多知识，在童年的时光里留下了一个最美的阅读印记。

上小学了，我在学校里认识了许多新朋友，学会的知识更多了，在此同时，我发现了一块新“大陆”。它，这块新大陆就是我们班最后面的一个小小图书角。在图书角里，我发现了许多我从来见过的一些故事书。它们的名字深深地吸引了我：《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《咖啡味的七七班》……每天只要我没有事情做，就利用每一分每一秒的时间，跑到图书角去借书。很快，我通过老师的提拔，做了图书管理员。每天，只要一下课就有一大批同学到我的座位上排队，为的就是能看到更多的书。虽然是这样，但我还会尽量地抽时间出来，去看图书角那一本本精彩的书籍。没想到，这个职位我一做就是做了四年。从一年级至四年级，我都担负着这个职务。五年级了，虽然我不是再次被老师选为图书管理员，是由我的好朋友小君来做。但是我仍然希望自己能做上管理员，不过我相信小君一定会做得很好。在这担任管理员的四年里，我每天与书相伴，每天收拾、摆好一本本书籍。书，就像一个我忠诚的伴侣，永不离弃我，教会我许多知识。

长大了，终于体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思了。书，教会你许多知识，书中的知识是需要我们去发掘的，每当我们发掘到一样知识，就像黄金一样珍贵；书，是你的知己，你会从书中发现到一样样你所赞同的观点，你所有的烦恼，只要一看书，就仿佛在和一位知己倾诉自己一切一切的烦恼；书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

这就是我和书的故事。书，给我带来无穷无尽的财富，我爱读书！

有一句话是这样说的：“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘”。这一句话使我想起的那一次——我与书的故事。

记得那一次，我的作业久久还没有完成，就拿起书来津津有味地看起来。可使我万万没想到的是——爸爸突然出现，吓得我手忙脚乱。爸爸的眼神中仿佛有成千上万把剑射向我，他那平静的模样犹如是一座随时都可能爆发的火山，所以我只好迫不得已把书收了下去，写起作业。爸爸回去的时候，眼睛瞪了我一眼，使我全身发冷。但是书就像被女巫施了魔法似的，不停地吸引着我的眼球——终于我忍不住了，便像小偷似的把门窗都关上，才放下心来看起书。可是，过了一会爸爸说要进来检查一下，使我的心扑通扑通地跳着，然后我把门窗打开，接着便把书收好，重新写作业起来了。等爸爸看完之后，我又重新把书拿起来看。

可好景不长，妈妈便发现家里有点反常，所以来到我房间里一看我在看书，于是我的美梦便结束了。

书是我的朋友，他教会了我许多知识；书是无声的老师，帮我打开新世界的大门；书是知识大门，让我遨游在这知识的海洋中。

书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是人生的向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远。所以，我喜欢看书，是班级里出了名的小书迷。为了能看书，我与妈妈斗智斗勇，发生了许多小故事。

一天夜晚，我走出自己的房间，查看外面的情况，发现爸爸在玩手机，弟弟在看电视，妈妈则在洗澡。我心里暗自窃喜，这回可以放心大胆地看书了。我立马走回房间，来到书桌前打开台灯，翻开还没看完的《城南旧事》看了起来。不知道是不是我看得太入迷，还是妈妈的行动太隐秘，我手中的书被她一把抽走了，灯也被关了，紧接着一声狂吼，“给我睡觉去。”没办法，我只好乖乖上床睡觉。

一个星期六的下午，我到新华书店去看书，发现了一本很好看的书，便坐下看了起来。我不知道看了多久，只知道太阳快下山了。我揉了揉肩膀，想找这本书的下一册，却听到口袋里的手机在响，拿起一看，发现妈妈打了十几个电话，从四点半到五点半。我拨打了妈妈的电话，手机里传来她愤怒的声音：“叶忆如，都这么迟了，怎么还没回来，饭不想吃了！”这时，我才想起来今天是我生日，爸爸带我来海游吃饭，借此机会我跑到书店过把书瘾。想到母亲之命不可违，我只好飞快地找出下册，买了下来。

而自打上次晚上被妈妈发现我偷看书后，她就只允许我一星期看一本。可我受不了没有书的日子，于是，想了一个绝妙的办法——躲在厕所里看书。吃完饭，我就躲进厕所里，说自己吃坏肚子了。我坐在马桶上，津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟、十分钟、半小时……突然，门外传来了一声：“叶忆如，你掉马桶里了，怎么还没好。”我不耐烦地说：“等我把书看完再说。”说完这句话，我才惊觉竟说漏嘴，可惜后悔已来不及了。不出所料，门外传来一声愤怒的声音：“叶忆如，你还敢给我看书。”没办法，我只好灰溜溜地走出厕所，再去找一个隐蔽的地方看书。

毛泽东主席曾说过：“饭，可以一日不吃；觉，可以一日不睡；书，不可以一日不看。”我想，我或许就是这么一个不能没有书的人吧。

最近，我看了《童年的味道》这本书。书里讲了许许多多充满童趣，贴近生活的小故事。比如，《小猫做饭》说了小猫由于缺乏自制力而引发的一系列故事，让我们知道，做事要靠自律；《碎蓝花布袋》告诉我们有梦想就要努力地追求，才有可能实现……这些故事非常引人入胜，我在不知不觉中就把这本书看完了。 其中有一个故事叫《百子图》，给我的感触最深。这是一个武侠故事：从前有一座寺院叫天林寺，寺里的和尚个个身怀绝技、武艺了得。他们练的功夫，名叫“百子拳”，拳法来自一个大瓷瓶，瓷瓶上面画有许多孩童，摆着不同的招式，这些招式连在一起，就是一种绝顶的功夫。全寺的人都把瓷瓶视为珍宝。可一个名叫偏偏的小和尚却发现了问题，原来这个瓶子上的图案名叫“百子图”，顾名思义，应该有一百个孩子的图，可瓷瓶上只有九十九个孩子。偏偏在瓷瓶前想了很久，突然他灵光一现，只见他一拳砸向瓷瓶，把瓷瓶砸烂了，果然他在残缺的瓷瓶内壁上，找到了前九十九招之精华的第一百招。他的做法受到了大家的赞扬。

看到这里，我在想：如果偏偏不砸碎瓷瓶，还是一成不变的话，那些和尚们永远也不会发现这画龙点睛的一招。这就告诉我们：做事情要勇于创新、善于发现，往往能获得意想不到的收获，不能墨守成规、循规蹈矩，这就是百子图里的秘密。

我国木匠的鼻祖鲁班，在上山砍树时，不小心被锋利的杂草割破了手指，他就开始端详起杂草，发现草的边缘有锯齿般的小刺。后来，他又发现吃草很快的蝗虫的牙齿也是如此。于是，鲁班回去让人给他打造了一副这样带齿的铁器——这就是锯子的由来。再比如著名天文学家哥白尼生活的年代，人们都相信托勒密提出的“地心说”，相信地球是宇宙的中心。可是，哥白尼通过日积月累的观察，提出了与“地心说”截然不同的“日心说”，后来证明哥白尼是正确的。由于这些人的敢于创新，才推动了科技的发展和社会的进步，使我们的生活变得更美好。

古代是这样，现代也是这样。在台湾闹独立的时候，邓小平爷爷就提出史无前例的“一国两制”方案，既确定台湾属于中国，又化解了许多矛盾，使两岸人民和平相处。若没有邓小平爷爷的这种创新思想，就有可能因此发生战争，或者祖国依然会处于分裂状态。这个事情告诉我们，事物在不断发展，如果总以老思想、老办法去处理，那么就有可能失败。

创新就会富强，落后就要挨打。现在人们开始注重创新，一个厨师，有可能他发明了一道菜而闻名世界；一个作家，有可能他发明了一种新的文体而留名青史……大至仓颉造字、螺祖造衣，小至杂交水稻、白炽灯，都是先人创新的结晶。我们作为学生，更要学会创新，灵活运用老师传授给我们的知识，结合日常生活的经验，再利用我们善于观察的眼睛，去发现身边事物的不足之处并努力改变。如果我们思维活跃，不死板守旧，有可能发现新的事物，也许还会有新发明。

像《百子图》这样富有趣味和道理的故事，在《童年的味道》里还有许多，读完后回味无穷、引人深思。这本书，值得大家细细品味！

书籍是人类精神上的营养品，是人类进步的阶梯。每个人都有书，我也不例外，我很爱读书，因为书是我的亲人，我的老师，我的朋友。

书是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要读书，只要一有时间我就开始读书，有时候还忘记了时间，忘记了吃饭，真可谓是废寝忘食，这是因为我对书情有独钟。

我最喜欢读的书是《西游记》，我现在看得都能把西游记中的人物一一说出，而且背得滚瓜烂熟。

记得有一次，我买得闲书看完了，就向妈妈要钱买书，可是妈妈说：“你已经买得闲书够多了，还要买，上次买得那本书还不到一个星期，难道你就看完了？妈妈哪有钱给你买书啊！”我听了笑着说：“书乃是我的营养品，如果我的知识越多，我考上大学的机会不就更多了吗？您还是给我买书吧！长大后我挣了钱，我就把钱都补偿给您，行吗？”在我的说服下，妈妈无奈地给我买了书。刚买上书，我就爱不释手地从早到晚地读，最后还是在一节课上被老师没收了。

那时，我领悟到了一个道理：读书有始有终，也不要在课堂上看闲书，要用课余时间读。这样既能在课堂上学习知识，也能在课外学习知识，每次都要抓紧时间，不浪费时间，珍惜每分每秒，但关键的是要选择好时间。

读书不仅使我感到快乐，而且让我的学习成绩快速提高，还积累了更多的好词佳句，精彩片段，许多名人名言，让我的知识更加丰富。

书就是我的宝藏，也是我知识的源泉。是知识创造了我们的生活，我爱书，因为它就像我的家人，我的良师，我的益友。

“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。在我眼中，书就是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让我在知识的海洋里遨游。

有一次，我在家看书，正看得津津有味的时候，妈妈叫我去买两包冰糖，我很久都没动身，妈妈说：“再不下去你的屁股就要开花了！”我立马飞奔去市场，买了两包糖，心想：“快快冲回去，就可以回家继续看书了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放进厨房，就跑回房间继续看书。过了一会儿，我听到妈妈大声叫道：“潘俊辉，我叫你买的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”

没办法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了书，我以后得认真点，别浪费看书的时间。

读书是很快乐的，它可以提高我的成绩，让我获得了更多的零用钱。比如，语文考试常常都会考“你爱看什么书？为什么？”哈，这种题简直是送分给我嘛！我随便就能答出三五种不同的答案来！当我成绩比较好看的时候，妈妈就会给我多一点的零用钱，让我眉开眼笑，也就更加爱看书啦！

和书在一起的时光是最美的，童年生活因为有书，变得多姿多彩，就算足不出户，我也可以看见世界的辽阔，看见宇宙的精彩。

来吧，让书把我包围吧！

小时候，我不爱读书，读书是我最头疼的事了。上学后，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读，可我很少去看。直到那件事，让我对读书产生了兴趣。

暑假的一天，爸爸带回了一套茶具，说是别人送的。可怎么用呢？我们都不知道，最后这套茶具就这么放着。

这天，爸爸、妈妈都出去，只有我呆在家里，我无聊死了。实在是太闷了，于是我就在书柜里随手抽出一本，漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的，我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是，我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后，我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开，然后放入红茶包，再加入奶，最后加几勺糖。奶茶泡好后，香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口，“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上，爸爸妈妈回来，我就在他们面前大显身手，父母都赞不绝口，他们都说：虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓，但是他们甜在心里。我更是很开心，因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶，我真没想到书有这么大的作用。

爸爸说：“人生仿佛就像泡茶一样，只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的，读书是一把万能钥匙，可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆，一块营养面包，它让我收获知识，同时也收获了快乐！

暑假的一个早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗脸、吃早餐，新的一天又开始了。

我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天妈妈给我买了两副羽毛球拍和一盒羽毛球，我兴致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不过，没有关系，我还可以看电视。令人气恼的是，打开电视，发现都是一些我看过很多次的节目。哎，真是哪壶不开偏提哪壶！当时，我忍不住大喊一声：“老天爷，怎么就和我过不去呢？”

我只好拿起一本沈石溪的《最后一头战象》看起来，不知不觉，我被里面的内容迷住了。它讲述了一头老象王被一头年轻的公象打倒，不过老象王没有死。它跟新象王生活在一起，却是生不如死。后来，它对新象王发起了挑战，结果还是败下阵来。它仍然没有死，但它选择了自杀……看完这个故事，我为老象王悲惨的命运感动，那是我第一次看书流泪。

自从这次之后，我就慢慢爱上了看书。是的，如果你爱上看书，你不但能够收获知识，还能获得快乐和感动。所以，我们一起阅读吧！

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。书本是一扇为我们打开知识的大门，书本是一盏明灯，帮我们照亮方向。我很喜欢看书，因此患有一段故事呢！

有一次周五放学，我回到家中一眼看见了桌子上的《小公主》，这不是我想要的书吗？一定是妈妈给我买的，我开心的打开书，没看两页妈妈就让我吃饭了。我只好三口两口的快速吃完，快步走进书房读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着，时间悄悄的从书的页码中溜走，在妈妈反复的说了几次后我才依依不舍得合上书本上床睡觉。可是我怎么也睡不着心里总想着书中的情节：莎拉到了新学校同学们会怎么对她呢？过了一会儿妈妈睡着了，我轻轻踮起脚尖像一只小老鼠一样偷偷的下床，走进书房打开台灯开了起来。《小公主》莎拉的不幸让我深深的同情，校长的做法令我气愤不已……在我看的如痴如醉的时候“啪”的一声大灯被人打开了，妈妈发现我了，一顿责骂跑不掉了。在梦里我还沉浸在《小公主》中，我喜欢看书。

书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么会有这样的题目！这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

在小时候，我最喜欢看书，虽然看不懂字，但是我还是喜欢书，因为书里有美丽的插画。有很多名人说过很多赞美书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是强大的力量”，“理想的书籍，是智慧的钥匙”……读了这些名言，我才开始觉得书不单单只有美丽的插画，还有书里的内容，那才是最吸引人的地方。

我开始读书，尽管有些字不认识，需要查拼音，但我也会用心的查，然后我会反复地读这个字，直到记住为止。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《经典探案集》……这些童话类的书都是我小时候最喜爱的书，那时我总是会想象我会飞上天空，听月亮给星星讲故事。《伊索寓言》告诉我们许多做人的道理，《安徒生童话》总是让我浮想联翩，《经典探案集》又让我开动脑筋。

在这些美丽而又神奇的童话书中，我长大了。开始去尝试着读一些名人名著。我已经读完了三大名著，《红楼梦》为我们揭露了封建社会的种种黑暗，还为我们讲述了四大家族的兴衰过程；《西游记》为我们开创了一片心灵的空间；《水浒传》讲了英雄本色，和一百零八位梁山好汉的满腔热血。

小时候，我喜欢看书，是因为书中的美丽插画。长大后，我喜欢读书，是因为书中的故事情节。不管吸引我的是什么，任何东西都阻挡不了我想看书的这种渴望，这就是我和书的故事。

还记得那是三年级的事了。有一天，妈妈从洋洋哥哥家中借来了一套《盗墓笔记》。这套书一共有7本，一本大致有300-400页，因为我非常爱看这套书，拿到这套书，我就迫不及待地看起来。

自从我看了这套书后，对看书已经到了痴迷的地步了。如果是以前的话，一定会情不自禁拿上手机去打游戏，不过现在不一样了。我一进家门，就会走入书房，进了书房里面，花花绿绿的书就出现在了眼前，我会忍不住找上一本科幻小说，坐在沙发上躺着，舒舒服服地看起来，一看就是三四个小时停不下来。等妈妈回来了以后，我还在书房中看书，却把写作业的事忘得一干二净，妈妈非常生气，就把书房的门锁上了，不让我进，只有这样，我才肯去写作业。

自从书看得多了，我的作文也越写越好了，以前作文分数总在及格或待及格，不过看书之后，我积累了好词佳句，都在优和优加。现在我已经五年级了，作文成绩都在优加以上，一直没有下降，现在回忆过去，真是应该多读课外书。

我家是一个书的海洋。书房里有三个书柜装书，一个书柜是放科技类的书籍，一个书柜是放小说类的书籍，最后一个书柜是放童话类的书籍。除此之外卧室、客厅……都有许许多多的书，这都是为了我可以随手能拿起书来看。

我还非常爱惜书籍。只要书有一点点坏的地方，我就会拿来透明胶带、剪刀进行修补；只要书页有一个地方卷了起来，我就小心翼翼把它压平；如果有人破坏了我的书那就不得了，我会非常生气，非让他给修补好不可！

“书是这个世界的营养品。”所以，我们一定要多看书，让好书籍伴我们快乐成长！

书，这个称谓显得非常熟悉，每个人与书都有着不同的经历，我就讲讲我和书的故事吧!

有一次，老师讲了关于高尔基的文章。下课后，老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》，我对这本书很好奇，便让妈妈给我买了。

回到家后，我从袋子里轻轻地把书拿出来，饱含这对他的好奇，打开了这本书。那本书很厚，大概有两三厘米宽，书里的字上面都标着拼音。我仔细的看，越看越有劲儿。当看到一串串好事时，我与作者同欢乐;当看到伤心的一幕时，我的心与作者同悲伤。就这样，我与这本书似乎已经融为一体了。

当妈妈叫我下来吃饭时，我没听见，第二，三次再叫时，我才觉得似乎有人在说话，可我还是觉得那是幻想，所以继续看书。但过了一会儿，妈妈大声叫我，我才知道该吃饭了，依依不舍的把书合上去吃饭。

书，是一个很好的话题，它也许是刚出生婴儿的啼哭，是大松树那尖尖而又锋利的松针------

让我们爱上读书吧!它可以陪你走过人生之路，让你飞黄腾达。总之，它有着无限的魅力吸引着我们，让我们找到打开读书宝库的门。

爱上读书吧!

培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢？说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着……过了很久，妈妈问我：“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操……

我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。

我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。

从那以后，每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。

记得在这次放暑假时，妈妈在新华书店给我办了一个书证，让我在那里看书。我便每天下午在书店看书，书店里的书可真多呀!各方面的都有，简直是书的海洋。书店里也有许多爱看书的人。从此我便爱上了读书，其中我最喜欢看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候，便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认认真真的读完了，书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空称赞，又为唐僧不怕困难所佩服，又为猪八戒的憨厚而偷笑，又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了，只剩我一个人了。阅览室的叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了，而不好意思叫我。当我看到这一切时，如梦初醒。便对他们说：“对不起，这本书实在是太好看了，以至于我都不知道你们下班的时间到了。谢谢你们”走出书店，街上的灯已经亮了，我想：妈妈一定在家里等急了，便飞快地跑回了家。从此我便和书结下了不解之缘，书便成了我的良师益友。

书！人类称之为人类文明的长生果，还称为进步的阶梯，在我和树之间也有一段小故事呢，他让我懂得了做人。

上一年级时，我便接触了书，最早接触的是一本儿画画，他让我认识到了书的重要，它能给人们带来开心，不过这是我最低层对书的理解，上二年级时，我发现连环画书我再怎么看也不好看了，于是我接触了一些有知识的书，比如三国演义，西游记，水浒传那些，开始我还不懂上面的字，只有漫画版的西游记，我能看个半懂，可我感觉他们给我了快乐，增强了我的知识能力，是我二年级的期末考试，得特了一个好成绩。

上到四年级的时候，我已经读过快100本书了，我不仅知识得到了提高，还让我的作文得到了提高，早在一年级时我开始写话就没有什么烦恼，经常得全班之冠，都是因为书的作用，每一次写作文，我都排在班级前三名，四年级的一个期末考试，有一道题特别难看着同学都停下了笔，可我发现这道题是我在一本书上看的，还把这道题画出来，作为了重点，看着别人都在努力的想了一道题，看着大家都很努力的想，我却不用想，这都是读书的作用。

这次考试下来，他是我更喜欢读书了，书是人类进步的阶梯，这句话说的没错，没有一艘舰艇可以跟他比，也没有一匹坐骑能跟他比，他带我们走进了知识的大门，带我们通往人生的巅峰。

我是一个不折不扣的书呆子，亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的，我渴求得到知识。一天放学，我得到了一本新书《哈利·波特》，那正是我盼望已久的。回到家后放下书包，我就迫不及待地阅读起来，把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果，被妈妈严厉批评了一顿，她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改，匆匆写完作业后，又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸，我不敢开灯惊醒他，只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识，得到阅读的快乐，我的头可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧着一本书边走边看，特别专注。“哎哟！”一不小心，我撞到了人行道的电线杆上，脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴，一边用手轻轻地摸了摸头上的包，然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时，利用等红灯的空儿我又看起了书，直到一个好心叔叔路过时提醒我：“小姑娘，别看了，该过马路了！”“哦！原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着，可眼睛还是盯着书，双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人，它的功用更是不言而喻。书，像一把打开知识宝库的金钥匙，我永远离不开它。

今年九月，我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统，贺新中国六十华诞”为主题的阅读节活动，在这次阅读节活动中，我阅读了一本本好书，了解了大量的知识，让我受益匪浅。

书，自古就是人们赞美的对象，孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知之者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高尔基也曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”阅读一本好书，就能让人不断的进步。是呀，书是一位相知的朋友，每当翻开书本，世界便向我们款款走来：孔子这位圣人的睿智渊博，诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算，林肯的伟大，莎士比亚的文思泉涌，鲁迅先生写作的废寝忘食，拿破仑的豪情壮志……

我从小热爱读书，一年级，刚认识拼音，我便一头扎进了知识的海洋，看起了拼音版的读物;二年级，我读起了《安徒生童话》《格林童话》等童话故事，我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心，我为阿里巴巴的聪明机智而高兴，我会为书中主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三年级，我开始有意识的读一些世界名著，海明威的《老人与海》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，书中的故事情节虽然让我似懂非懂，可我却依然魂牵梦绕，一下课，便津津有味的读起来;四年级，四大名著，我都读了个遍，其中，我对令人荡气回肠的《三国演义》情有独钟，运筹帷幄的诸葛亮，勇武过人的赵云，情深义重的关羽，爽直豪放的张飞，求贤若渴的刘备 ……这些人物在罗贯中的笔下栩栩如生，让人回味无穷。五年级，司马迁的《史记》，司马光的《资治通鉴》让我一下穿越了时光隧道，一下子回到了古代，项羽的骁勇善战，蔺相如的顾全大局等，无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在，我已是六年级的小学生了，读过的书数不胜数，因为博览群书，我的课外知识很丰富，名诗佳词我也能脱口而出，大人们讨论，我也总能插上那么一两句，同学有疑问的诗词，我也能应答如流。

“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”的确，因为书，我的作文水平突飞猛进，在历次作文大赛中也屡获佳绩，受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是，我的作文还得过特等奖呢!这自然不乏书的功劳，这个成功，也更让我喜欢读书，来丰富自己，来充实自己。

书，在热浪中为我们送出一份清凉，在严寒中为我们托出一份温暖，在我们最困难时，为我们排忧解难。有一次考试，考的是一些课外知识，正百思不得其解之时，忽然脑中灵光一现，有一本书山上好像看到过这个只是，我开始冥思苦想，终于，我想起了答案，完成了题目。

书，是我的良师，当我因失败而迷茫时，书会对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时，我便会振作起来，勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中，让我斗志昂扬。

书，丰富了我，充实了我，它是指引我走向成功的指明灯，是让我不断求索的一位良师，它伴我一路走来，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我一定会更加珍惜时间来读书，真正做到博古通今，知识渊博!

书香伴我成长，书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。书给我们带来很多很多??

当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e ?? ”

到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。

上了小学，不只是认识“大、中、小??”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句?

书，一阕跳跃着欢快音符的乐章；书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。

我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧!

在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗?我去请教妈妈，她只说了一句话： 读书破万卷，下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说： 阅读，先要培养兴趣。 这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。

就这样，我熬过了一个月，终于在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗?

如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽!