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关于我和书的故事的范文【精彩20篇】

哲理小故事中不仅充满生活的情趣,而且不乏人生的哲理,看看下面的哲理故事吧!现在小编为同学们整理推荐了一些关于我和书的故事的范文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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我与书的故事作文500字

全文共 532 字

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那天,坐在床前,翻开我最爱的古诗文,静静地看着。

最爱看白居易的诗,通俗易懂,却蕴藏着力量。看着《卖炭翁》,想着雪地里那一串孤独的脚窝,我也不禁痛恨罪恶的宫市,同情起苦难的人民来了。翻开一页页,我被“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概打动;被“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的美景所吸引;被“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的悠闲所感染……抚摸着书,我思绪万千。

还记得三四岁时的我,看书只挑顺畅的。“举头望明月,低头思故乡”是我的最爱。常常在床上,我还捧着书念着。我只爱顺畅,难读的就被我删除了。

七八岁时,我享受在幻想的海洋,最爱看的是有图画的诗篇。两个书生身上背了个小包,头顶飘了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象着两个书生骑马远行。天天想着美妙的意境,真是一件快乐的事。

渐渐地九、十岁时,我爱看内容丰富的诗。看到“举杯邀明月,对影成三人”时,我的脑海里就浮现出一幅图:李白迎着那皎洁的月光,端起酒杯,邀它一起饮酒。多美的诗意,我便开始自失起来,仿佛我便是李白,皎洁月光下,一饮而尽……

看着那本陪伴我多年的书,我猛然发现:学习不也是这样吗?学习永无止境。如果我们浅尝辄止,只停留在事物表面,便不能探寻到它深处的宝藏。与书籍相伴,我收获很多。

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篇1:我与书的故事_500字

全文共 472 字

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小学生们都看过许多,我也看过许多书,其中有一本书我十分喜爱它,直到现在我还保存着它。它的名字叫做——《十万个为什么》。

我为什么喜欢这本书呢?因为这本书里面的每一页都会告诉我们许多的知识,让我们的知识丰富起来。,例如:《十万个为什么》中有兔子的眼睛为什么是红的就是因为兔子太懒惰了。那一天,动物王国的动物们听说在远处有个七彩洞,这七彩洞里面有七种颜色的画笔,把这些七彩颜色的画笔涂在自己的身上漂亮极了!于是,动物们便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子还没起床,所以动物们便商量着一起去叫小白兔,让他赶快起床。可是无论大家怎么叫他他都不醒,动物居民们生气了,就决定不让小白兔去七彩洞了,他们就一起去了,到了七彩洞小动物们赶忙把自己都打扮一番就高高兴兴的回到了动物王国,动物们回到了自己的家才想起了小白兔,动我们就一起去叫小白兔,小白兔醒来后大吃一惊,才知道动物们都去了七彩洞,而他没有去,他就大声的哭了起来,到了最后小白兔的眼睛就哭红了,所以我们从这个故事中知道做人不应改懒惰。

听了这个故事后,你们是否也喜爱上了《十万个为什么》这本书呢?

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篇2:我与书的故事作文200字

全文共 400 字

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“读一本好,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水平也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事

有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。

没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你近视,为你好。”

“读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

简评:写作的思路正确,近期写得有进步,但应该注意书写再认真些,还有,上课要注意听讲,坐姿要端正,习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。

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篇3:我与书的故事作文450字

全文共 455 字

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我很喜欢看,看书可以让人忘掉所有忧愁与烦恼。在上幼儿园大班的时候,我就把一、二年级的必读书给看完了,三年级的时候,又把四、五年级的必读书一扫而光,长年的读书习惯让我炼成了一副好记性,还让我学到了许多知识。

有一段时间,我的培训班很少,除了作业我几乎整天都窝在家里,扑在沙发上,旁边放着的,是一叠叠书,我喜欢看小说,特别是世界名著:《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。新华书店那标着“世界名著”的架子旁,总能看见我的身影。

记得一次看书的小故事:一天,我在新华书店看那本沈石溪的《鸟奴》,忽然,广播里响起来即将关门的通告。我当时想:还有15分钟看书的时间呢!再看一小会儿吧!看着看着,书使我忘记了一切,被书中的“老毛”感动了。一盏灯灭了,我没发现;两盏灯灭了,我还是没发现……

“嚓”,书店突然陷入了一片黑暗,我了吓一大跳。“有人吗?”我害怕的问道。无人回答,只有书店里空荡荡的回声在层层回荡。

过来很久,我才被书店老板发现。

哈哈,很好笑吧!我和书的故事还有很多!现在不说了。我爱看书,但愿,这个习惯能保持下去。加油!

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篇4:我和书的故事作文400字

全文共 398 字

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美国的亨利·索罗曾经说过:“多少人通过读一本使生活翻开了新的一页。”是的,我通过读书深深的体会到了这句话的含义。

记得那是去年的寒假,妈妈和爸爸去上班,我独自在家,妈妈说;“这次不可以玩手机,电脑。”我答应了,妈妈和爸爸走后,我正想打开手机,可是我想我已经答应了妈妈,怎么可以说话不算数呢?我的手不由的缩了回去,我慢慢悠悠的走到书架旁边,咦?这本书我都没看过,那是巴金先生写的《天真的幽默家,》我先翻了一页,可是书上的文字已经吸引了我,我一读就是十分钟,半个小时,一个小时……我也积累了很多好句子如;那份绿色除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比的;一个老城,有山有水,全在这天下安适的睡着,只等着春风来把他们唤醒。这两句话有作用,在一个辅导班的作业写春天,我把两句话用了上去,被老师用红笔画了出来。

通过这一次知道了书是我的“好老师”,我以后每天都要请教它,让我的词汇量更多!写作文更得心应手。

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篇5:我和书的故事作文500字

全文共 547 字

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是人类进步的阶梯”。如果没有书,人类将不会进步,如果没有书,我们国家将在世界一步一步的落后!而我,更是发现书中有许多奇妙的东西,吸引着我,让我无时无刻都被奇幻的书牵着鼻子走,常常会与书做游戏,接下来我给大家分享一个故事

很久很久以前,有一只书虫,它就喜欢书。心情不好的时候,便想啃书,它觉得啃书是一件非常幸福的的事!

有一天,它很难过,就出去散步。走着走着,它看见一本比它身体还大的黄金书,书虫急忙揉一揉眼睛,啊!那么大的书!我一定要住在里面,享受幸福!此时,那只虫子已经把所以的烦恼抛在脑后,情不自禁的一步一步地向它走去,爬上去看着就想居住,真是啃食的好地方,便逐字逐句地啃了起来。

它觉得这书无比的有意思,妈妈让它弹琴画画写作业全抛脑后,它不顾一切,认真的,美美的啃起来,忘了回家!很快这只书虫就啃完了大半本书,此时天已经很晚了,它不得不回家了,心想:那么好的书,我明天一定还要来看!没想到的是,这本书竟然发话了:“孩子,我看你非常爱书,我就跟你回家吧!”转眼间,这巨大无比的书竟然缩小为平常的书的样子了,金书的话让我恍然大悟,就是你爱书,书也会爱你。书是我的好伙伴,是我不可缺少的东西,也是全世界不可缺少的东西!

呵呵,大家可能看出来了,那书虫便是我,那世界便是奇妙的书。这是我和书的故事。

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篇6:我和书的故事

全文共 294 字

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我的柜里整整齐齐的摆放着许多书,有成语故事、百科全书、格林童话、安徒生童话……其中我最喜欢的是寓言故事

我最喜欢这本书里的《神奇的钱包》,这个故事说地是:一个神秘的来客给了穷汉子一个钱包说:“你别看这包里面只有一个金币,你掏出一块,就会又出现一块,反正总也拿不完。但是,你觉得足够以后必须将这个钱包扔掉!”穷汉子掏出一块,饣里马上又有一块。“哇,我要成为世界上最有钱的人了!”因此,他一直掏一直拿……不吃不喝,所以被饿死了,但是就算饿死了他也不丢掉那个钱包。这则寓言告诉我们:人不能贪心贪婪,否则最终会失去自己。

我现在越来越喜欢读书,因为读书能使我增长见识,开阔眼界,教我许多做人的道理。

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篇7:我与书的故事

全文共 544 字

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刘孟卓

从小到大,我与发生了许多有趣、难忘的事,但是有几件事给我留下了深刻印象,接下来就让我来分享给你们吧。

有一次我正躺在床上津津有味地看着书,突然耳边传出了妈妈的声音,原来是妈妈让我帮忙拿个盘子,我一边看书一边走进厨房,拉开厨柜,随便拿了一个东西递给妈妈。可是耳边只传来了大叫声,我抬头一看吓的直接坐在了地上。我手里那件东西不是盘子而是一把刀子!妈妈把我批评了一顿,让我不要边走路边看书。可是我还是不长记性,又回到了房间继续看那本书。过了一会儿妈妈说吃饭了,我又一边走路一边看书地来到餐桌前边吃饭边看书,最后我竟然没吃一口菜把一碗白米饭吃完了,我爱看书就是这样的。可是接下来这件事让我开始讨厌书。

有一次我们班的一位同学拿了一本漫画书,那本书用了我一上午时间,到了最精彩的时候可恶的上课铃响了,我把书放进了桌子里。可是心里老是过不去,心里便想:那本书的主人公会遇到危险吗?那个主人公该怎么办呢……于是我便把书夹在语文书里继续看,过了一会儿我的同桌推了推我,我抬头一看,老师竟然在看着我。于是那本书被收走了。不仅书没了,我的零花钱也没了,因为我不想让妈妈发现,所以用我的零花钱赔给了那位同学。从此我开始讨厌书了。

这就是我与书的故事,快把你们与书的故事分享给我吧!

秀延小学五年级(7)班刘孟卓

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篇8:我和书的故事-作文

全文共 641 字

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从幼年起,就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清

[我和书的故事-作文

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篇9:我与书的故事

全文共 626 字

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香伴我成长,籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自由,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多……

当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e……”

到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”,但我仍然看得五滋六味。

上了小学,不只是认识“大、中、小……”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了,我们不再是应接“看图说话”了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句……

书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。

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篇10:我和书的故事作文600字

全文共 633 字

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籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的;“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫说的;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚说的;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向说的;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的,在我的眼中,书就像一把钥匙,帮我打开文化大门的钥匙,书又像一叶小舟,让我在知识的海洋里遨游,让我获取更多的知识。

现在我跟大家讲讲,我和书之间的故事

有一次,我在家里正专心致志地看《百问百答》-物理化学。这时妈妈走进房间,对我说:“宝贝,去帮妈妈买两袋盐回来啊!”我漫不经心地答道:“嗯。”过了一会儿,妈妈又过来了,看到我还在看书,立刻火冒三丈地说:“你再不出去买盐!小心我把你的书统统扔掉!我这才停下手中的书,带上钱,赶紧跑出去买盐。在去超市的路上,我边跑边想:是两袋盐还是两袋味精?应该是味精,对视味精。我加快脚步向超市跑去。

终于买完了,我急匆匆地跑回家,把东西交给了妈妈,接着又急忙跑进房间,继续看书。妈妈看了看我买的东西,又冲进我的房间,大声地说:“我叫你买盐!你给我买味精干嘛!”我摸了摸后脑勺,又急忙跑出去买盐了。这就是我看书闹得笑话,晚上妈妈还因此训斥了我。

记得还有一次,我喝水的时候,不小心把水洒在了书上,这可怎么办呢,这可是我心爱的书啊。这时候,我忽然想起之前在一本书上看过:先把水甩干净,再放进冷冻室,等待两个小时,就可以了。我试了一下,果真拿到一本崭新的书。

书带给了我快乐,让我沉醉其中,也让我学到更多的知识,这就是我和书的故事。

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篇11:我和书的故事作文1000字

全文共 1102 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,大人们常常对我说类似这一句的读书名言,可还是年少无知的我对于这些名言中蕴含的道理我还不知道是什么意思。通过在学校的学习、日积月累,我终于懂了。原来,它们都是关于读书的名言,告诉我们读书对我们是有好处的。我也喜欢读书,我还和书发生过许多的故事,现在,就让我和大家分享我和书的故事吧。

我上幼儿园的时候,妈妈就常常到书店去买一些识字卡给我。我对上面的知识和图片感到十分有趣,每天只要妈妈一翻开识字卡,我就赶紧跑上去,跟着妈妈读上面的字。妈妈后来又买了一些简单的故事书给我,我在故事书中汲取知识成长。到了中班,有一些兴趣班。妈妈依着单上的顺序读给我听,我听着听着高兴地叫起来:“妈妈,我要这个。”

“哦,原来是阅读班呀。也好,我们家欣欣这么喜欢看书,这个阅读班正好提升一下你的思维,就这个吧。”妈妈说。

从那天开始,我每两三个星期就有一盒书,里面装着都是一些蕴含着一些小道理或有趣的书,都是通过一些故事来表达所蕴含的知识。虽然这一本本薄薄的书里的故事不及故事书里的内容丰富,但是它们却让我学习了许多知识,在童年的时光里留下了一个最美的阅读印记。

上小学了,我在学校里认识了许多新朋友,学会的知识更多了,在此同时,我发现了一块新“大陆”。它,这块新大陆就是我们班最后面的一个小小图书角。在图书角里,我发现了许多我从来见过的一些故事书。它们的名字深深地吸引了我:《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《咖啡味的七七班》……每天只要我没有事情做,就利用每一分每一秒的时间,跑到图书角去借书。很快,我通过老师的提拔,做了图书管理员。每天,只要一下课就有一大批同学到我的座位上排队,为的就是能看到更多的书。虽然是这样,但我还会尽量地抽时间出来,去看图书角那一本本精彩的书籍。没想到,这个职位我一做就是做了四年。从一年级至四年级,我都担负着这个职务。五年级了,虽然我不是再次被老师选为图书管理员,是由我的好朋友小君来做。但是我仍然希望自己能做上管理员,不过我相信小君一定会做得很好。在这担任管理员的四年里,我每天与书相伴,每天收拾、摆好一本本书籍。书,就像一个我忠诚的伴侣,永不离弃我,教会我许多知识。

长大了,终于体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的意思了。书,教会你许多知识,书中的知识是需要我们去发掘的,每当我们发掘到一样知识,就像黄金一样珍贵;书,是你的知己,你会从书中发现到一样样你所赞同的观点,你所有的烦恼,只要一看书,就仿佛在和一位知己倾诉自己一切一切的烦恼;书,给我带来无穷无尽的财富,我爱读书!

这就是我和书的故事。书,给我带来无穷无尽的财富,我爱读书!

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篇12:我和书的故事作文1000字

全文共 959 字

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要热爱它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为这件事。

有天晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,大脑很兴奋,被一本书的故事情节萦绕着,演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现,我没敢开大灯,慢慢地推开手电,轻轻地下床,光着脚,蹑手蹑脚地走到书柜前,小心翼翼地把那本斗罗大陆取出,再蹑手蹑脚地回到回到床上,对着手电筒的光看起来,不一会儿,我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候,我头上的灯突然亮了。我抬起头,妈妈瞪着我,眼睛里充满了火。老妈生气了!,只是想让我早休息,保护好自己的眼睛。可是我太想看了!因为这是一期新的斗罗大陆按理说,妈妈原谅了我,这件事该到此为止了,可我禁不住书的诱惑,又一次,我把书和手电提前藏在被子里,蜷缩进被窝打着手电看。谁知,我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书,也改变了态度,让我打开大灯坐在床上看,时间不能太长,不能影响第二天上课,还嘱咐我看完书后不要急着入睡,要透过窗子远眺夜空放松视神经。

那是一天中午,火辣辣的太阳高高的挂在天空中。爸爸给我买了一本《窗边的小豆豆》,我接过书一看,刚翻开第一页时,就被书中的故事吸引了。这本书主要讲述了一个名叫小豆豆的小姑娘因为调皮被转到了巴学园上学。在巴学园里,小豆豆认识了一位能听她说上四小时的校长和一群活泼的小朋友。在巴学园里,小豆豆每天都能学到新知识,但是巴学园在一次飞机轰炸中被毁了,小豆豆也因此又转学了。

我正在客厅看书,突然来了邻居,妈妈和他们说话的声音吵得我无法在书的王国中尽情遨游。我只好跑到厕所里面去看书,看书的时候,我完全进入到书中的故事里。时间一分一秒的过去了,我看完书从厕所出来后,发现爸爸妈妈正在家里四处找我。妈妈看见了我,急忙跑过来把我搂在怀里,亲切地说:你让妈妈急得快疯了,跑到哪儿了。我向爸爸妈妈讲明了事情的来龙去脉,妈妈听了批评了我以后就去做饭了。至今,书成了我生活中不可缺少的一部分,

书是良师益友。孤独的时候,书是陪伴我的好朋友;失意的时候,书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋遨游,感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

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篇13:我和书的故事

全文共 527 字

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陈萌萌

高尔基曾说过一句这样的话:“是人类进步的阶梯。”在我眼里,书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书就像一盏明灯,为我们照亮前方的道路;书就像忠实的朋友,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

去年暑假,我正津津有味的看《哈利。波特》,这时,妈妈走了过来,对我说:“女儿,我有事要出去,锅里煮着肉,20分钟后你要记得关掉火,不然会烧焦。”“知道了,知道了。”我不耐烦的回答。妈妈听了,十分放心地离开了。妈妈一走,我立刻拿起《哈利。波特》如痴如醉地看了起来。我时而跟着哈利。波特一起骑着扫把在空中自由飞行,时而帮助哈利。波特一起打败伏地魔,时而跟着哈利。波特一起学习黑魔法……时间不知不觉地过去了,突然,一股奇怪的味道扑鼻而来。“这是什么味道?”我疑惑不解。我一边闻着这个味道,一边向厨房走去。“完了,我忘把火关掉了!”我急忙关掉火,把盖子打开,只见一团黑漆漆的东西正“躺”在中间。“这可怎么办呢?”我唉声叹气。这时,妈妈回来了,她看见我干的“好事”,无奈地摇了摇头,说:“你这孩子,怎么不长记性呢?”我不好意思的摸了摸头,对妈妈说:“我下次再也不会因为看书而耽误其他事情了。”

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为陪伴我一生的朋友!

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篇14:我与书的故事

全文共 589 字

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杜玥宁

是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!

是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!

我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的狼一样,疯狂的读了起来!

时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。

月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我……我……我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!

如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!

书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!

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篇15:我与书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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是人类精神的补给,书是人类情感的寄托,书是人类智慧的结晶,书是人类爱与恨的表达。

……

在我幼儿时,话语模糊,走路磕绊,却早早开始了读书的旅途。捧着绘本,坐在小椅子上,专心地看着多姿多彩的图片时,可在我的脑海里却是一番新画面:在一个温暖的大房子里,窗外飞舞鹅毛大雪,窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书,我都会深入其境,在书的海洋中畅游,随心所欲,陶醉其中。每一次掉进书的海洋,都难以逃生。

到了四岁,我开始读文字性的书了。例如:《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁,把我牢牢吸引住,让我爱不释手。同时,我也背一些简单的古诗,如李白的“举头望明月,低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过,想起我的姥姥;“小时不识月,呼作白玉盘。又凝瑶台镜,飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月,还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。

步入小学,我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴,开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列,一个个单纯的,充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级,这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活,它最吸引我的是故事的情节。有时辛酸,有时温暖,有时残酷,有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱,也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里,却摆脱不掉思乡的情怀,俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命,蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱,她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活,她不再感到空虚。此时,妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……

而今,我读书的面大大增加,我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》,他讲述了爱与恨的真谛;我爱读冯骥才的《俗世奇人》,一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇;我爱读高尔基的《童年》,讲述在一个大家庭内的残酷事实;我爱读吴承理,在此同时,还需多多结识新的益友。恩的《西游记》,每一个动作,每一个人物都描写得入神入画;我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》,写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书,无论是科幻与写实,无论是爱情与战争,无论是文学与科普…。

读过一本好书,就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友,在此同时,还需多多结识新的益友。

与书为友,其乐无穷。

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篇16:我和书的故事作文

全文共 359 字

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,至几千年都是我们的朋友,古人常道:“书中自有黄金屋。”在人的童年里,不可缺乏书,因为书里面含有丰富的知识。

今天,我看了一本小说,叫《儒林外史》,是清朝小说家吴敬梓写的。书中第三回讲道了,54岁的范进考了三十余次才考到了状元,得知消息后,突然欢喜疯了,最后被岳父胡屠户打醒了。这本讽刺小说语言简洁而精炼,让我感受到了作者对生活的自由不羁和内心深沉而外狂欢的性格。

其实这些书里面并非全都一人写的,你看,孔子是我国古代的思想家和教育家,但他写作也仍需看另人的文章,把一些语言极好的句子摘抄到自己的文章里,但他精益求精,勤奋好学,刻画了古人的好学和虚心请教。

书,陪伴着我们的童年。书,将于我们度过这一生。虽然书是不会说话的,但它却当了我们的一个“老师”,让我们一起来感受书中的乐趣吧!我相信这世界将会越来越多人爱看——书。

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篇17:我和书的故事

全文共 555 字

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提起我和故事,可以说一言难尽。其中我和《好故事金道理》一书中的故事最多。有趣的、搞笑的、还有古怪的等各种滋味都有过。

有一次我在看书,看了一会有点饿了。我就拿了一包饼干边吃边看,看到“因为那个人吃着饼干看着书,所以呛着了。”读完这句话我还真呛着了。唉!这乌鸦嘴怎么还能传染呀!“于是我就放下饼干,关上门认真看书以阻断乌鸦嘴的传染。

看到:有一个人看书太认真了,把别人的话都当作”空气“一样。结果他被老板抓到利用工作的时间看书,要惩罚他。可是老板快把嗓子喊破了他还是当做没听见。老板走后,他接着看。结果,他被开除了。看完这个情节,我又不安了。正思索的入神,突然背后吹来一阵阴森森的凉风,原来是老妈把门打开了。并把我叫过去训斥道:”我喊你那么多遍你怎么还不来端饭?“妈妈嚷到。

还有一次,我们买完东西回到楼下。由于手里的东西太多,我把一根火腿肠暂时藏在草丛里,心想:一会下来拿。把东西放家之后我突然想到书中的一个故事:《生活就像爬楼梯》又想到以前的种种悲惨遭遇。于是我立马下楼来取,但不等我下来,它早就被小狗叼走了”啊!我的火腿肠!“我尖叫起来。远远望去,却只有小狗摇着尾巴得意地吃着我的火腿肠的身影。我却只能两手空空、哭笑不得地上楼了。

书中的好故事蕴含的金道理早已渗入了我的生活,和我息息相关。

我爱读书,更爱生活。

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篇18:我和书的故事

全文共 565 字

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刘向说过:"犹药也,善读之可以医愚。"这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。

一周前的一个晚上,正在"啃"书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句"等一下,看完这个故事,我再去吃饭。"由于我一再的拖拉,不去吃饭,妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头,算是回答,这种情况按爸爸妈妈的话来说,那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常,我的情绪随着故事的变化而变化,有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了,放学一回家,我就抱着书,一直看到晚上十点,才依依不舍的合上书,在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书,我意犹未尽地感叹说:"真是太精彩了。"当然,第二天,我的作业就"开天窗"了。我被老师狠狠地训了一顿,还被罚抄课文,我一边挥汗如雨地抄着课文,一边小声啫囔着:"书,还真是个害死人不偿命的家伙。"

当然书也常常帮助我,由于平常爱看闲书,脑子里累积的优美词句和素材多,每次写作文时我总能文思如泉涌,写出不错的作文,经常得到老师的夸奖。一到作文课,我就好像得到了一个大展身手的好机会。

如今的我越来越离不开书了,我爱书,它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。

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篇19:我与书的故事600字

全文共 628 字

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香伴我成长,书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里,谁最自由,那就是小鱼。书籍这片大海,无边无际,没有尽头。而我们就是那一条条小鱼,如果没有大海,我们就无法生存。书给我们带来很多很多??

当我在四岁时,就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e ?? ”

到了五、六岁时,我手上又捧起了重重的漫画书,虽然旁边的那些故事情节我看不懂,也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”,但我仍然看得五滋六味。

上了小学,不只是认识“大、中、小??”这些字了,掌握了汉语拼音,学会查字典了,看的书也越来越广,越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多,我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了,我们不再是应接“看图说话”了,而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好,可是写多了,会运用了,那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级,虽然学习紧迫,和书见面的时间相对而言是少了,但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书,回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情,时而翻开作文书,积累一下好词佳句?

书,一阕跳跃着欢快音符的乐章;书,一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞,为我的人生留下一点点璀璨的光明。

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篇20:我与的书的故事作文800字

全文共 899 字

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我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了与我的几个故事

儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最近想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

相视而笑。

“风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

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