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作文未来的教室(汇总20篇)

未来充满无限的可能,未来的生活也将更加美好,下面为大家分享几篇关于描写未来的作文,一起来学习一下吧

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未来教室的三年级

全文共 383 字

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有着一些特殊的电风扇、乌黑光亮的黑板和一把能随意升降的椅子,你一定觉得这是一个奇特的世界吧!但它就是我们未来的新教室呢!

在一个炎热的夏天里,蝉躲在树上忍不住地叫:“喳喳喳。”小狗热得吐出舌头,好像刚才运动似的,气喘吁吁。鸡妈妈和鸡宝宝热得睡不着觉,早上也懒洋洋的,懒得鸣叫,整天耷拉着翅膀,不用说了同学们一定懒得不行了。我动了动那充满知识的脑子,制作一个特殊的电风扇,它可以扇到你舒服为止呢!只要轻轻摸一下它的开关,电风扇就会立刻跳起舞蹈,而且像秋天的感觉一样,凉爽极了。所有人类和动物就可以停止这种鸡犬不宁的生活了,世界也会变得更加幸福甜蜜。我还把教室的黑板设计成有两种功能,如果后面的同学看不清楚,它就可以自动把字变大,还在黑板上装了一个可以快速理解老师讲的内容的软件,只要一按鼠标,你的难题就会迎刃而解。

我的理想是当一个设计师,真心希望以后的生活就是这样美好。

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篇1:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 946 字

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倘若中国是一条大船,那么新时代青年就是被初升太阳染红了的风帆。这风帆载着华夏儿女的梦想,在新时代的万顷波涛中,劈波斩浪。在大有可为的新时代,青年当可为而为,与国无疆。

顾炎武曰:“天下兴亡,匹夫有责。”匹夫尚且如此,青年更应心怀担当。疫情发生后,电子科大“90后”博士黄山第一时间联系国家,希望可以提供帮助。作为“网红”羽毛球机器人的研发者,黄山及其团队投运了自主研发的机器人,在医院门诊大厅、隔离病区进行24小时的防疫宣教、物资配送和便民服务工作,大大降低了交叉感染,缓解了一线医务人员的工作压力。冬奥会上,谷爱凌技压群芳,“凌”空绽放。她跨越大洋彼岸,为祖国斩获金牌,用实际行动表达自己对祖国和中国血统的骄傲。

侠之大者,为国为民。当今时代,有志青年应当英勇战胜自我的散漫,永葆奋发图强的青春。在祖国的建设大局中,不仅要充当“为众人抱薪者、为国加誉者”,还要业有所精,做大国的创新型工匠。

科技创新是全面创新的核心。只有持续加强科技创新,实现关键核心技术突破,我们才能进一步推动发展动力转换,实现发展优势重塑,才能为数字变革、产业生态等其他创新奠定坚实基础。

“嫦娥五号”、祝融号火星车、“九章”量子计算原型机、C919大飞机、时速600公里高速磁浮列车……一件件大国重器集中展示了我国取得的重大科技成果和科技发展改革的最新进展。

创新是第一动力,人才是第一资源。在人才任用上,坚持“输血”更要“造血”。当代青年人就是源源不断新鲜血液。今天的科技创新,不仅是关键技术的比拼,更是创新体系的较量。只有创新链上各个环节、要素共同作用,创新生态繁荣发展,才能实现科技创新的全面突破。由此,科技创新团体就成为了核心力量,而核心力量的关键与希望在于中国青年。

中国青年还要通过科技创新来传递文化自信,同时也要坚定文化自信来催化科技创新。“满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。”古诗词仿佛一股清泉,浸润着我们共同的文化基因。日本历史上的247个年号,全部出自中国典籍。我们有理由坚信民族的力量,文化的力量。认同传统文化,增强文化自信,让传统文化的力量反作用科技创新,形成中华民族特有的文化科技模式。

自强为天下健, 志刚为大君之道。不论你梦想着成为科学家、摄影家、建筑家……都将在大有可为的新时代,可为而为,与国无疆。

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篇2:写给未来自己的一封信中考历年满分

全文共 392 字

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未来自己

你好!

当你看到这封时,我想我已经成为你记忆中的影子。那个总是吵着闹着要穿世界上最漂亮的公主裙,还要把头发放下来的小女孩。这时的你想起曾经的自己,一定忍不住想笑吧!

这时候的我,总是喜欢幻想着未来——也就是长大的你会是什么样的呢?家人口中文静的乖乖女,还是同学口中天不怕地不怕的女汉子。

那时的你,有着什么样的职业呢?妈妈口中的写写字,看看电脑就有很多薪水的公司经理,还是在悠闲的咖啡厅里当老板,看着客人们在咖啡厅里进进出出。

那时的你,还会与弟弟一言不和就发起争执吗?那时的弟弟是否已经长得比你高了?是否还像曾经的你——现在的我一样,受到委屈从不在别人面前流下晶莹的泪珠,而是躲在自己的房间里的一个角落轻轻抽泣。

我希望,你不管过了多少年,都能找回你曾经那纯真,富有童心的自己。

愿你能继续脚踏实地地去生活,记住你的来时路。

祝你:

万事如意,岁月无扰!

写信人:

20__年__月__日

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篇3:给未来自己的一封信

全文共 826 字

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未来的我:

你好!

当你在阅读这封的时候,是不是也能想起过去的我的模样?这封跨越了时光的信件,是不是已经在时光的长河中度过了漫长的岁月,连信纸都已经开始泛黄?现在的我,非常期待着未来的我能收到这封信,因为我现在听了很多,学了很多,对未来,也有了属于自己的期待和迷惑。如果是未来的我,因该能了解我现在究竟是怎样的一种心情。没错,现在我的心中充满了难以言喻的期盼!未来的我究竟成为了什么样子,有没有如同我的梦想一般的成为一个医生?啊!不对,我的地址是寄送给19岁的我,那么,现在的你一定已经考上了心怡的大学了吧!

现在的我还不是特别能够理解大学的含义,是和我现在一样的学校吗?一样有很严厉的老师吗?会有每天来检查的同学们吗?这些我都无数次的想象过,但是现在的我却实在是难以想出大人们描写的大学,究竟是个什么样子的地方。但是有一点我是清楚的,大家都说,大学是个实现梦想的地方,是个带着传奇色彩的世界。这样的形容反而让我难以想象,但是,我相信,未来的我一定已经带着我的梦想赶到了哪里,因为这就是我现在要走的路!

接下来,还能拜托你一件事吗?现在的我,总是觉得自己的生活很糟糕,妈妈总是会对我现在的成绩感到忧虑,但是我其实也已经在很努力的改变了。虽然她们可能没有察觉,但是我知道,在未来的某天,她们也会为我而感到骄傲。到了那个时候,如果可以,请你不要忘了代我像他们道歉,“抱歉让她们担心了这么久。”但是高兴点,你我是我的未来,我现在努力的后的自己。作为未来的我,你应该感到骄傲!

未来,我的梦想就交给你了!而现在的我,会在现在好好努力,给未来的你准备好充足的储备!虽然梦想对现在的我依旧遥远,但是我相信,我现在的梦想,一定会随着这封信传达到你的心中!

最后,我会将这封写满了愿望和期待的信放在这个时光胶囊里,如果是未来的我,那么相信你因该已经收到了这份跨越时间的信件。不知道现在的你情况则么样,但是在你打开这份信之后,过去的我就已经成为过去了。未来,就看你的了!

此致

敬礼!

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篇4:爱眼护眼光明未来近视防控直播观后感心得

全文共 307 字

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我在大街小巷里常常看到有许多人都带着眼睛,连我自己都为他们感到难受。所以,我就想设立一个节日,不用说,你们都知道,就是——爱眼节。

这天,学校会请来许多著名医院里的眼科医生为孩子们进行专业的视力测试。

测完视力,我们可以和同学们一起做保护眼睛的小游戏,比如:转眼珠、眼睛木头人等。

爱眼节的下午,学校会邀请所有同学的家长到学校来听“爱眼讲座”,让爸爸妈妈每天监督我们做眼保健操,做我们的“爱眼守护天使”。

听完讲座,我们可以开展“说说自己的苦难”故事会,让戴眼镜的同学说说戴眼镜给生活带来的不便,让那些不爱护眼睛的同学知道戴眼镜有多难受。

虽然“爱眼节“还没有到,但是我很期待“爱眼节”的到来,希望“爱眼节”能深受大家欢迎!

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篇5:未来的教室

全文共 384 字

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转眼间,现在是27世纪了,但是未来教室是什么?一位教师走上讲台,他的衣服全是用电子做的,只听见全自动喇叭说:“上课了,上课了。”学生的椅子竟然把正在睡觉的、喝牛奶的……全部都“叫醒”了。老师有用张口说话,电子课桌就说:“听课了,听课了。”老师说:“同学们,现在我们在太空里边。”同学们一看惊呆了。老师,我们为什么在太空?现在的科学发达了,所以我们就在太空里了。老师,我们刚才在教室时,教室的墙壁是白色的呀!同学们,我们的教室里有瞬间转移器,你们没有看碟清楚,这墙壁命题用电子器件做的,好了,不多说了,开始上课了。

上课了,老师在黑板上边写例题,让同学们练习,哎?老师没有用粉笔,黑板上怎么会有字呢?原来黑板是全自动的,只要输入指令马上就可以启动了,它只要听到老师的语音,就可以按照老师的意愿工作。一切都是自动的。

啊!未来的教室真是太奇妙了!简直无法用恰当的语言来比喻。

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篇6:“选择·创造·未来”高考

全文共 884 字

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近几年来,我们看到了伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,如2008年成功举办奥运会,神舟五号、神舟七号的成功发射,上海世博会引起了全球人的瞩目……这一切的伟大成就使我为我是个中国人而感到无比的自豪、骄傲。

2008年8月8日晚北京奥运会开幕式全球瞩目,激情燃烧的奥林匹克圣火划破北京的夜空,为中国在世界面前打造了一张闪亮的名片。这种极具创新、富含中国悠久文化的开幕式给我们带来了极大的思想震撼。伴随着这场气势磅礴、震撼人心的视觉盛宴,开幕式前那份激动而又好奇的心终于落定了,一切的答案终于揭晓,我却彻夜难眠。脑海里全是鸟巢,全是那些美轮美奂的场景。整场开幕式将中国文化的博大精深、表现得淋漓尽致,堪称经典。从开场的“缶阵”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”,到“丝绸之路”、“飞天梦想”到贯穿场地中间的高科技显示屏,充分向世人展示了中国的科技水平和大国风范,特别是将“和”字利用不断变化方板,淋漓尽致的表现出来,表达了中国人民追求和平、和谐、和睦的美好心愿,书写出了中国的自豪,洋溢着北京的热情,中华民族热情和善、和平交流的特质将伴随奥运圣火的燃烧而源远流长!

在太空中遨游,与天约会是中华儿女自古以来的梦想,翻开中华民族五千年文明史,飞天梦想无处不在,渴望与天交流无处不存,女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月这些美丽的神话令多少人心醉神驰。终于在2008年9月25日21时10分神舟七号成功发射,中国人再一次实现了几千年的飞天愿望,现在我们可以在太空大声宣告,美丽的太空,我们来了,我们带着中华儿女的美好祝福来践行与你的约定。我们还将再次与你相约,不但要在月球再次相会,我们还将在更遥远的星球中相会!

2010年中国上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题。它所包含的五个分主题,这是人类新世纪的梦想。她体现了以人为本的理念,真实的反映了人类对城市发展前景的希望和渴求。在走向新世纪的行列里,中国正以她前所未有的发展速度和在世界政治经济国际事务中的影响和作用,令世人所瞩目。和平与发展、互促与共进,不仅是12亿中国人民的理想和信念,也是全世界的永恒主题。

时代在发展,科技在进步,让我们共同

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篇7:未来的教室真神奇作文

全文共 504 字

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今天晚上我做了一个梦,梦到了我初三时的教室,那个教室里的东西每个都和现在不一样,我来跟你说说吧。

教室的前门是一个指纹识别机,它里面保存着全班同学和两位老师的指纹。进门的密码是一七七一零零二八。如果你想进去,就用手指按一下门,心中默念一七七一零零二八,们就会自动打开,你进去后,门就会自动关上。

如果放学了,你要回家了。就在按一下前门,心中想:芝麻开门一七七一零零二八,门就会打开,你出去后关上。如果你哪一天把密码忘记了,就可以去后门。后门是连接门,你要进去的话,只用按一下手印,再说出班级,你就可以进去了。

图书角已不是以前的图书角了。在图书角的桌上,有一个“电脑”。只要你说:“借一本书……”再说借什么书,如果你说:“借《梦幻小公主》。”在旁边的“复印机”,就会说出几月几日还,过了一会儿,从它的“嘴巴”里会滑出《梦幻小公主》了。如果你要还书。就说:“我要换《梦幻小公主》了。”

书就会从你手上消失,你就还书了。

椅子像一个孙悟空。冬天的时候,椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候,椅子会变成一个大冰块,永不融化。

“林涵涵,快起床。那个教室的特点数也数不清,说也说不清,就不一一列举了。

[未来的教室真神奇作文

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篇8:拼搏人生赢得未来作文

全文共 741 字

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鱼与鼠,皆猫之美食。鱼,猫不劳而获之食,坐享其成便足矣;鼠,猫之天敌,需经过一番激烈追逐,方可换得混着汗水的一顿美味。有鱼吃还捉老鼠的猫,是一只为梦想不懈奋斗的猫。

中国五千年的历史当中,无数英雄征战于沙场,他们从中抽丝剥茧。最后,我似乎从中看到了华夏民族的英魂。

那是一群在中仍旧保持着铮铮铁骨,为了志向拋头颅洒热血的铁血男儿,是中华英魂的缩影。是在中从未迷失方向,从未失去,在荆棘中挣扎前进的灵魂。

从古时夸父逐日到孔丘十三载的列国周游;从精卫填海到秦王统。他们像那只让人钦佩的猫,我从它逐“鼠”的影中看到了,为着一份单纯的梦想,用似火的生命浇灌的。我看到了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的雄心壮志,垄上陈涉瘦小的身影中蕴藏了无与伦比的爆发力。斩木为兵,揭竿为旗,“王侯将相宁有种乎”的石破天惊的怒吼中彰显了王朝的决心和毅力。陈涉的背影与那只猫儿的英姿合二为一,我看到了一样追逐梦想的眸子,一样捍卫的身姿,一样的,一样的。

中,有安于现状,浑浑噩苟且度日的人;有,沉着拼搏的人。前者,是的封建王朝庸君,是安图的浪子。而后者,是无畏于艰险的爱国志士、仁人,是在黎明前苦苦奋斗的勇士。他当中,有捐躯赴国难的岳飞,有照汗青的文天祥,有的有不领美国救济粮的朱自清,有满腔爱国热情的钱学森,他们是中华的英魂。我从他们身上看到了弃鱼从鼠的猫特有的矫捷的身影。

纵观当代,当、安逸的日上时,当传统与现代、物质与激烈碰撞时,我看到了人性在鱼与鼠中挣扎、撕扯。要鱼,还是要鼠?写完这篇文章,我已有了答案。我,会做一只有梦想的、不懈的猫。我明白,“鱼肉”虽鲜美,总有告罄的—天,只有追寻换来的“鼠”,才是有长远目标的人最后的选择。我不会在最后仰天长叹:谁动了我的奶酪?

猫的追求很简单。鱼,不可得,鼠,才是不变的追求。

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篇9:未来的教室

全文共 413 字

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在某个城市的中心,有一座实验性的教室,这座教室很特别,因为这个教室是由高科技控制的。

教室的大门上安装着安检仪,想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以进入,没有卡的人,可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢?小偷要是偷了卡也是进不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人亲自刷卡才行。

教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定听到了这个名字后就觉得,幻影的?能坐吗?这点你不用担心,这桌椅坚固的很,幻影桌椅在下课作用就大啦!到下课时,幻影桌椅就会瞬间消失,给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。

在这个高科技的教室里,打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人,这个机器人在教室走来走去,一见到垃圾就会立即捡起来,然后通过嘴吃到肚子里,再经过蒸发处理器,蒸发到空中,这样既增加了环境的美丽,有节省资源。

这个高科技教室,不仅仅有这几个功能,这个教室功能还有很多很多呢。

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篇10:未来的教室

全文共 314 字

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20年后,随着科学的发展,未来教室变得更加完美。

未来的教室里,每人的课桌前都一台超薄无辐射的LZD显示屏,它里面装有电子书。如果想看书,只要按下你想看的内容键就行了。这样,你就不会天天背着沉重的书包了。

如果你忘带笔,没关系,只要你把桌斗里备用笔拿出来,说声:“钢笔”即可。上了美术课,如果忘带水彩笔,说:“彩笔”,就行了。

下了课,椅子里就伸出两只机器手,为你按摩。这样,可以缓解疲劳,预防近视。

上课时,黑板也有作用,老师读的话都会自动写在黑板上。这样,你不会因忘记作业而烦恼。

还有很多的功能,教室可以变成餐厅,卧室,甚至是游乐场……哈哈,一个教室可以有多种功能。

真希望这样的教室能尽早的走进我们的生活,成为现实!我们拭目以待。

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篇11:拼搏人生赢得未来作文

全文共 743 字

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每个生命都是独一无二的,每个生命也都会有缺陷和优势,不要为自己的缺陷而自卑叹气、自曝自弃;也不要为自己的优势而骄傲自满、不可一世。生命无论强大还是弱小,无论顺境还是逆境,只有奋斗才会精彩。

有一次,我在睡觉时,一只讨厌的苍蝇在耳边“嗡嗡嗡”叫,害得我睡不着觉。我便手脚麻利地双手,把它罩在我的“天罗地网”中,准备对它“”。可是,苍蝇在我的手指间不停地扑腾,我能感受到它柔弱的翅膀不停地扇动,左冲右撞,嗡嗡直叫,似乎在寻找出,又好像在向外面寻求帮助。它的生命完全掌握在我的手中,只要我一合紧手掌,它的生命便会瞬间消逝。但它什么也不管,还是不停地挣扎着,奋斗着。多么的生命啊,多么可贵的拼搏啊!于是,我便松开手掌,让它飞翔。

一天,阳媚,我和家人到野外郊游。走累了,我们便来到一棵大树下乘凉、聊天。这棵大树枝繁叶茂,像一把充满生命力的天然绿伞,为走乏了的游人送来阵阵清凉,为前来休憩的人们带来一片绿荫。然而,我清楚地记得,冬天,当我们全家来这里爬山锻炼时,这棵树光秃秃的,只留下一些枝杈,除了表皮一点点绿意,看不出一点生机。经过一个冬天的积蓄,春天的努力,它的生命又如此充满蓬勃生机了。这难道不是它努力的结果吗?

我不禁想起了前阵子发生在南平实验小学门口的。罪犯是一个医生,而且还曾是医院外科主治医生。可是,因为失恋,因为被单位辞退,他便产生了报复的思想,并把的双手伸向了最的孩子,导致儿童有的被,有的被砍伤,有的受到极度的,生活罩上了阴影。他的做法,不但没有让自己得到快乐,最终也将自己送入断头台。

生命是无价的,是我们的礼物啊!为什么要白白糟蹋我们的生命呢?要知道,生命虽然会经历病苦和,但唯有坚强才是的良药,只有奋斗才能换来人生的精彩。

我们要珍惜生命、尊命、爱护生命,好好把握人生的一分一秒!

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篇12:写给未来自己的一封信小学作文素材

全文共 739 字

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亲爱的:

你收到这封的时候应该已到了2031年吧,我无法揣测你此时的心境,人类永远无法预知未来,但我希望,这封信能带给你一些小小的喜悦。

我是十年前的你,有些颓废,有些自卑,有些自闭,有一段不十分完美的过去,从事一份还算感兴趣的工作,生活和工作,似乎一切都还算过得去。

谈谈生活,亲爱的,我不知彼时的你是否在养尊处优,我知道这一路走来你的疲累你的辛酸你的无奈,但我要告诉你的是:无论如何,不要放弃自己,请保持自己的善良本性,做最真实的自己,不要被任何人任何事所左右,你会得到你想要的,只要你愿意继续坚持下去。

亲爱的,要有勇气,不要惧怕困难和失败,机会来临的时候要懂得把握。

我知你一直在寻找,不管你走的多远,离开的多久,你寻找的其实只是另外一个自己:睿智,从容,自信,洒脱。

你一直在路上,这一路,你或许会被身边其他的风景所吸引,迷失方向,但那只是暂时的,请千万记得要偶尔停下脚步,聆听自己内在的声音,那是我给你的指引。

亲爱的,要记得感恩,没有人可以和你相伴一世,父母会老,孩子会长大会飞远,兄妹朋友都有自己的责任要背负,你所拥有的只有自己,但即使只是同行短短一段路,也是缘份,应当好好珍惜。

亲爱的,要学会宽恕,我们不能原谅他人的种种原由归根到底都是因为爱,由爱故生怨,由爱故生恨,宽恕自己,才能原谅他人,心上的重担才能卸下。

亲爱的,凡是令你犹豫不决的,惶恐不安的,皆应舍弃。要懂得放弃,不要惧怕失去,你失去不属于你的,你才能得到更好的。

亲爱的,要时刻记得提高自己,阅读、思考、学习、旅行,尽自己的力量做各种对社会有益的事,热爱生活,热爱自己。

亲爱的,要勇于承担,接纳自己的缺点和不足,不逃避,不自欺欺人。

亲爱的,不要害怕孤独,请学习在孤独中自省,记得我爱你,我一直在你心里,与你同在。

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篇13:“选择·创造·未来”高考

全文共 818 字

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人是不可能没有自信的,自信是人们对未来事物的想象和希望,自信是人们可以确信的看法。

高尚、远大、美好的理想给人以力量;卑下、低微、丑恶的生活目的给人以消沉、不振、悲观或是低级趣味。每个人都应该拥有自信,这样能促进社会进步,合乎人民的要求,能为人民大众谋利益的理想信念才是美好的。

自信是超越现实,对未来美好远景和远大价值目标的自觉的价值追求,是超越自我,塑造自我,发展自我以及面向未来,努力实现更高价值的自我意识。

自信是成才的灯塔,引导着每个人一生的道路。自信给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来澄明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人带来信念,给奋进中的你我指明方向。

存有自信,留有希望。人们对于成功之人往往不惜重力来追捧,唯独对于失败之人则不遗余力地给以最大的伤害。孰不知成功也是在经历多次失败之后才拥有的成果。但是,现实的人们好像只是重结果而轻视过程。正如冰心说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现实的的明艳,然而当初,它的芽浸透了奋斗的泪水,洒尽了牺牲的血雨。”这些话反映的是一种对世态炎凉的一种悲凉的心情。我相信冰心老师也是在经历多次失败之后才拥有今天的辉煌。但是,像她一样才华横溢,由于某种缘由而未能如愿以偿,但心中仍存有一些信念,希望便时刻留在你身边。

人生需要坚定的信念,人生道路漫长,难以一帆风顺,遥远的路途总是布满荆棘,充满坎坷。但只要有信念,总会看到希望,看到曙光。即使前路有更多的艰难困苦,即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。人生的价值并不在于成功后的光芒,而在于追求的本身,在于自信的树立与坚持的过程。

自信总是徘徊于坚持与推脱之中,总是彷徨于前进与退缩之中。自信的失去,固然有外在的迫力,固然有种种的无力与无奈,但最重要的还在于自己。外因永远靠内因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推动力,但最终还要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深种于你的心中。

让我们一起用信心照亮未来,创造辉煌人生。

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篇14:给我未来孩子的一封信

全文共 1383 字

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未来孩子

我亲爱的孩子,当你看到这封的时候,我认为你已经出落成一名可以独立的青少年了。你可知当你脱下小学校服时,你所展翅翱翔的天空需要面对的是一片茫茫无尽的海洋,一座座蜿蜒无尽的山峰?如今,你已踏上了人生中的第一个起跑点,无论离终点远近,都是一个新的起点。

我的孩子,你即将踏入充满竞争的初中生活,小学时那个从早玩到晚的人已不再是身为初中的你,你已经在小学六年的成长蜕变,逐渐有了自己的独立思想,逐渐会进行独立的选择。请你为自己选择一条没有悔恨和一条不能停下的路。

我的孩子,不要在意你以往的成绩,那些都是过去,真正要看重的是未来,明天会变成什么样,我们都无人知晓。孩子,我不强加于你华丽的满分,我只希望你不为自己留下遗憾,每一次都去尽自己所能去完成。比起被强加上满分的学习,我更期待你创造出属于自己的精彩人生。

我的孩子,初中是一个与社会的分界线,你要学会如何去加入这个小社会,学会如何交流,如何实践。我希望你能平静如水,但这不是孤立一人。我希望你收敛自己,但这不是内向。孩子,我希望你能积极参加学校的活动,这不但不会让你增加一份负担,还会让你的生活多一份乐趣,多一份实践。

我的孩子,你对初中的作业不必背有包袱:太多。在你们班里,人人都有一份同样多的作业,并不是只有你一个人拿着笔在写。同样的试题,每个人所得的成绩都不同。我希望你能试着写好每一道题,把每一道题都当一份重要的试卷写。日日夜夜,你只要集中注意力花在接下来的作业上,剩下的时间便可自信安排,这虽看上去简单可行,但做到的人却少之又少,把细心当作一种习惯去看待,孩子,尽你做能。

我的孩子,你可知爱迪生,乔布斯与牛顿?他们都是成功典型的例子,都是上帝派发下来点拨我们的圣人。孩子,每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都不是完美的。或许圣人也不例外。我们追求完美是要用努力积淀而成的。你的初中生活好比一个瓶子,你想放进什么将它塞满全取决于你。放入一根柳枝,瓶里将满载春意。放入鹅卵石,瓶里将发出它润泽如玉的光泽。孩子,不努力怎有收获,不付出怎有回报。这是我同你小时候说过的第一句名人名言,愿你能揣着这句话度过初中生活,高中生活以及你的人生。

我的孩子,不要畏惧失败,无论失败的大小如何,都要用一颗认真正确的心去面对它。考得不好,我不希望你总是重复一遍“我太粗心了”“我太笨了,这都忘了”,我希望你能平静的去订正修改,不懂得来问问我,一次考试算不了什么,但一次懊悔与悔恨对母亲我责任重大。如果你真的不得不悔恨,我就想让你把这一切的一切化为动力,促使你愈发勇敢。

我的孩子,不要让作业排除你的业余爱好,我知道你喜欢写作业时开小差,听听小歌。但我更希望你做完所有作业后再放松放松,做事要有毅力,一件事,一颗心,一悬线,就如集中注意力,只要一个有力的目标,就能快速集中。想想做完作业,你大把的时间就受你的支配,何乐而不为?如果你在学一样乐器,那你应该多练练,这将会是你在社会中的一个强项,这让你独具一番才干,让这个日子里不仅有乐趣,还倍感充实。

我亲爱的孩子,无论如何,你都是你,必定会开辟出一条与众不同的新大道。我说过,初中生活是一条新的起跑线,无论远近,你始终是要跑完全程。我希望你能在过程中收获一份珍宝,赚取一份精神,不论第一,第二。当你读到最后时,我只想说一句:创造出自己的精彩人生,不给过程留下一丝遗憾!

未来的你的母亲

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篇15:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 805 字

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新时代,科技走进了我们的生活,带来了许多的变化。科技并不是冰冷的,而是有温度的,它能点亮我们的生活,更能推动一个国家的发展,科技为生活增添暖意,科技也让世界更加精彩。

我们眺望,黄河入海口昔日的盐碱地,今朝已成“新粮仓”,科技赋予自然活力。广阔麦田上,智能农机远程运转,还土地一派绿意。科技运用到生态治理当中,能够实现高效精准的治理,节约劳动力成本,推动人与自然和谐共生,为保护生态注入新活力,让人们脚下的一方土地焕发生机,让生活充满幸福感。

我们回顾,科技感拉满的北京冬奥会给人以惊喜,开幕式运用“黑科技”创新,演绎中国浪漫,智慧服务、转播技术等展现冬奥赛场的精彩时刻,科技拉近了世界的距离,纵使相隔万里,8K高清转播让屏幕前的我们共同观赏紧张而又激动人心的赛事。科技的潜力是巨大的,它突破时空的限制,把我们紧密联系起来,更向世界展示了全面、立体、真实的中国。

我们看到科技之效,感受科技的暖,更明白科技对于一国的发展影响重大。如今,科技实力已成为综合国力竞争的重要一环,在这样一个时代,科技的滞后必将阻碍国家的发展,落后于时代潮流。我们需要培养创新意识,让科技引领未来,创新驱动发展。

当然“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。科技发展的每一步都不那么容易,少不了无数人的付出与探索。科技给予我们的暖,其实是潜心研究的每一位科技工作者所赋予的,科技的发展是将冰冷的机器变得有温度,让生活更加温暖。

总有人感到怅惘,害怕高科技高速发展下,生活少了份人情味,担忧科技带来便利的同时,却带走了生活中的琐碎浪漫。因此,科技的发展如何贴近生活,让人们感受到真切的温暖至关重要,要让科技赋能,让传统节日有着新式的过法却不是淡薄而离我们愈来愈远;让年迈的老人紧跟上时代潮流,而不是淹没在洪流之中。

科技是可以温暖我们的生活的,科技的潜力是无限的,希望在新时代发展之下,人人皆可感受到科技的温暖,让我们共同探索,突破局限,共创美好未来。

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篇16:全国II卷选择创造未来高考

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也许,我们可以把人生比作一张试卷,其中有大量的选择题。有时,a和b我们都不想放弃,但无疑它是一道单选题。它告诉我们:要学会放弃

父母离异你跟谁?朋友同时落水你救谁?他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己?在面临这些问题时,我们的思想会产生强烈的斗争,而我们需要的是冷静下来,谨慎明智的分析,做出正确的选择。

天气晴朗,心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了?我们的心头一惊:地上躺着一位老奶奶,额头上止不住的流血。糟糕,公交车撞人了。而车上的乘客,司机都不为所动。甚至有人不屑的说:“这种把戏见多了,不就是想骗点钱吗。这年头,真是什么样的都有阿!”

我该怎么办?真的像他们说的那样吗?我要坐视不管吗?我挣扎着,一遍遍的问自己。不!这是一条人命啊,我要救她,我要救她!不顾闺蜜的劝阻,我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群,扶起了头发已被染成血丝的老奶奶,拨打了“120”……

我想我做了正确的选择,我的正确选择挽救了一条生命,一次选择能体现出深深的爱。

记得看过这样一个故事:一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫,不幸的是医生诊断出妹妹得了病,急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去,通过冷静的思索,小男孩还是选择了救妹妹。后来,护士告诉小男孩:“你不会死,你能活一百岁。”小男孩高兴极了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的说:“我能活50岁,你能活50岁,哥哥选择和你平分生命。”

多么动人的故事阿!多么感人的情感选择啊!放弃也是一种美丽。

当我们在感情的门前徘徊时,应学会放弃,学会承担责任,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人!

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篇17:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 856 字

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忽然觉得,人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!

规划中,君子以厚德载物。上善若水,水利万物而不争。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用,外圆内方才是境界。方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;

生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。

心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。物竞天择,适者生存。虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。

我热爱工作,就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活,就像蜜蜂热爱芬芳的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!

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篇18:给未来自己的一封信

全文共 575 字

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未来自己

您好!

我想你现在肯定是一位老师了,还是是一位爱护学生,时刻为着学生着想的老师。你可千万不要奇怪,为什么我知道,因为你是未来的我,你是我现在努力朝着奔跑的方向。

你成为了老师后,你先要听我说,不管班上的同学有多么的调皮捣蛋,你都不能退缩,你要教好每一位学生,让每一位你的学生不会在日后的人生里由于走错了路而感到后悔,学习永远不会是错的。

你可能会因为这句话而怪我,成为了老师后,你怎么可能不会这么做,我知道你心里会怎么想,而我只不过是想在给你一个提醒,让你莫忘了初心。我未来的路还有很长,等到我变成你的那一天,我会高兴,会兴奋,可是这中间有太多的困难我要一一跨过,我很怕我会丢掉自己的初心。

你看到这肯定会说我对自己不自了,我也承认自己有些不自信,但是,这一封写给你的信就是对现在自己最大的鼓励,未来的你看到了,就为现在的我鼓舞吧。

现在我的学习很繁重,每天的作业堆积如山,有种望不到尽头的感觉,但是当我将这些如山的作业一一铲平后,我是不是就离你更近一步了?我想是肯定的,如今我的汗水就在铺就成功的道路,我会朝着你一步一步走近,最终成为你。

未来的你,你也要感激现在的我,如果没有现在我的努力拼搏,如果没有现在我的奋发图强,未来的你可就不复存在了,所以你看到了这封信后,也别着急着嘲笑我,觉得现在的我懦弱胆小,但是,我会改变,一定会改变!

此致

敬礼!

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篇19:选择创造未来高考优秀

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定选择性格,选择性格决定命运,说简单点—选择性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功的让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的选择性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的选择性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—选择性格决定命运。

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篇20:选择创造未来高考

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当你选择了那扇未知的窗,未来的阳光,已经照在那洋溢着笑脸的脸上。

最近,临近高考,不少学校的高三学生放弃了自己,走向了深渊,他开始怀疑自己。

距离高考还有五个月时,他背负着希望,走上了人生中的重要分岔口。老师的教导,家人的嘱咐,让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定,一会高一会低,让他担心,老师也下发了本本练习册,催促着完成,他不得不起早贪黑,日子一天天过去了,他越来越紧张了,作业的繁多,压得他喘不过气来。

压力将他推入了房子,关上了门,他试图打开它,却无力回天。他呆呆地望着天花板,思考着人生的种种压力。

这时,三扇窗出现在他面前,他感到奇怪,便去看。第一扇窗的外面是黑色的,外面的暴风雨拍打着窗,似乎一刻也停不下来。再往下看,一个黑洞似乎在森林深处,不断地吸收看周边的事物,他空洞的眼神,也无法躲开它。

在好奇心的驱使下,他走向了第二扇窗,看见了一个美丽的灰色乐园,乐园的门口写着:逃避,他犹豫了,在这个看似美好的乐园里,为何写着逃避?

他走向第三扇窗,却什么也看不到,窗上写着“未来”,是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上,听见了儿童的嬉笑声,海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了,不知如何是好。

他又坐了下来,思考着:人生短短几十年,为何去逃避呢?中考过了,再大的压力也只剩这短短的两个月了,为何不去坚持呢?他奔跑起来,推开那扇未知的窗……

他醒了,不知过了多久,他的泪水干了,换来的是灿烂的笑容,他朝着学生的终点线,进行最后的冲刺:未来,等着我!

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