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作文未来的教室推荐20篇

未来充满无限的可能,未来的生活也将更加美好,下面为大家分享几篇关于描写未来的作文,一起来学习一下吧

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未来的教室作文400字

全文共 411 字

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二十年后,我成了一名大名鼎鼎的设计师。我精心设计了一间完美奇特的教室,它有许许多多有趣的功能。我这就带你们去参观一下吧!

我设计的教室不但外形奇特,而且还有许多惊人的功能。它的外形就像是一大块奶油蛋糕。在蛋糕墙壁的两侧,装上了专业的大型飞机机翼,如果下雨了,大家不用出教室,只要坐在自己的位置上,大声地说出要去哪里,蛋糕教室就会送我们去哪里。

蛋糕教室门的设计可不一般,如果坏人靠近教室,它就会警告不要靠近,如果坏人不听继续前进,教室的门就会打开,出来无数个机器人把坏人赶走。

教室的墙壁和窗户也有它们神奇的功能。随着季节的变化,墙壁也会变化,春天,墙壁上会有小溪、野花、小草。夏天的墙壁是五颜六色的,窗户上的小孔会刮出冷风。秋天,孔里刮出水果的清香。冬天,墙壁的画面上有个燃烧的大火炉,小孔里会刮出丝丝的暖气……

我设计的未来教室很有趣吧!我要好好学习,争取发明出各种各样的东西,这样一来,我们的生活必将会变得更加幸福更加美好!

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篇1:面对未来作文高一大全

全文共 657 字

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从小,我就为我的未来做着一个梦,希望有一个自己心中梦寐以求的舞台,可以展现自己最好的一面。爸爸、妈妈以为我只是一时心血来潮,可他们并不知道我在心中一直在默默的努力!我要向着我希望的目标驶航!

马上就要考试了,我的思绪就像一团乱麻,剪不断,理还乱。未来的路好很长,人的一生难免会磕磕碰碰。但在我的眼里,只要永不放弃,未来的梦想就一定会实现。

成功是一步一个脚印走出来的,未来之路是努力创造出来的。需要我们去攀登,需要我们去跋涉,稍有不慎,就会有跌下去的危险。

未来之路是每个人的向往之路。每个人都希望走出一条不同寻常的成功之路。但成功并非那么容易,它需要我们不断的努力、拼搏和前进。面对困难;面对危险;面对失败;我一定不会气馁!古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这句话已经说明了这个道理。战胜挫折,历经磨难,我们才可能成功。

历史上有许多名人,他们都选择了这条辉煌的道路。像伟大发明家爱迪生,不付出艰辛的努力,他也不可能会成功。像伟大的音乐家贝多芬,如果不是在音乐的道路上不断的攀登,他也不会谱写出震撼全世界的命运交响曲。如果著名小说家金庸不是在文学的道路上不断攀登,他也不会写出丰富多彩的众多武侠名著,风靡全球。

在这条人生的道路上,我们不断的开拓,不断的努力。这正是我们青少年去选择自己人生之路的时刻。人的生命似洪水在奔流,不遇暗礁、岛屿,难以溅起美丽的浪花!我们还在犹豫什么?努力向前冲吧,同学们!

为了我们的未来,为了我们的生命之路,去奋力拼搏吧!

耶!我的未来我做主!## ##

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篇2:未来的海洋作文

全文共 1022 字

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蔚蓝色的海洋水平如镜,碧波荡漾,在阳光下波光粼粼,海面微微浮动,这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎,轻轻被人抖开。微风拂过海面,大海泛起了涟漪,一闪一闪的,像一面反光的镜子,将太阳的温暖照耀到每一个角落;海鸥掠过蔚蓝色的海面,无忧无虑,自由自在……你知道这是为什么吗?因为全世界人口的急剧增加,陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空,一条条坚硬无比的透明玻璃管道,从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片特别的药片,你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄,你就可以潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

越来越多的人将去发掘、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是美好的,只有我们先保护海洋,才能够利用海洋。到那时,我们的梦想就会成真了!

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。

在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。

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篇3:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇4:未来的教室作文500字

全文共 522 字

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未来教室究竟是什么样的呢?有人会说:“教室的课桌有自动回收功能,有压缩功能,有多功能笔记本……”我告诉你,这些功能的确都有,有人可能会惊奇地问:“怎么可能?”那就听我说吧!

其实,未来的教室和普通的教室样子差不多,可功能就大不相同了。它有一个自动回收功能。如果同学不小心把东西掉在地上,那桌腿里的机械手就会大显身手,它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上,你就不用再弯下腰苦苦搜寻了,你说妙不妙?

开学的时候,老师会每人发一本笔记本,有人肯定会疑惑的问:“那笔记本有什么用呢?”我现在就让你们大吃一惊了。这种笔记本就是书包,里面装着语文课本,数学课本,英语课本……”那我们每天都不用背着沉甸甸的书包去上学了。无论是生病在家,还是有事请假,他们照常能看见老师上课,因为教室在后墙安了一个摄像机,可以拍下老师上课的全过程,然后通过讲桌上终端电脑传送到指定学生笔记本电脑上。这样我们在家就可以与同学们同步学习。就算请了假也不用担心落下课程。

课桌还具有——压缩功能。一进入下课状态,所有课桌收缩变成地板,教室立即变成了学生的运动场,同时还装有自动请扫功能……

这个教室还有很多很多的功能,我就不一一介绍了。让我们努力学习,不久的将来设计出这多功能教室吧!

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篇5:未来的新型教室

全文共 524 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型教室

未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装,如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习也可以当娱乐场,真是一举两得。教室的门设计得可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,他可以通过指纹叛断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了下次请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但彩光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板还是在前边,不过那时的玻璃可与现代的玻璃不同了,它具有两个功能∶一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课时有什么听不懂的地方,你只有点一下“鼠标”就行了。教室的四角安有摄像头,要是谁上课违反纪律,它的“光辉”形象就会被摄下来。 这就是我们未来的新型教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅我的理想就是当一名著名的建筑设计师,把这个理想变成现实。

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篇6:作文未来600字高一

全文共 799 字

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点点星烁为何落入凡尘?只因指引那颗跳动的心或者是化作漫路基石,铺出一条踏入遥远的路,去一个遥远的地方,那里叫做未来

未来,仿佛是触手可得,又仿佛是遥不可及。有人说,在人出生的时候,上帝已经为你定好了路,虽有坎坷,但却也一帆风顺。可是我却认为未来是掌握在自己手中的,即使上帝也抢不走。通往未来的那一段路,是人生最迷惘、最无助也最薄弱的时候,但那也历练了我们。心智不再幼稚,理想不再遥远,自己也会因此而改变。

或许路是永远走不完的,因为可能完结的时候又回到了原点,地球是圆的,我们不能以为站在原地就是最好的,如果你迈出了原点,或许会得到一颗“流星”,乘着它,飞往未知的地方。

路,一直都在,只要你敢走,它就会出现,路的起点是原有的,而路程却是靠自己每时每分所获得的、所付出的汗水与勤劳建筑而成的基石。每一缕光辉便是一滴滴的汗水,另一个自己将原来的自己付出的东西贮藏,随着时间的流逝,付出的也就会重新回到你身边,只不过,换了一个形式而已。

每一条路,都有它不得不去跋涉的理由。每一段未来,都有它不为人知的秘密。

也行过程是艰辛的,有些人宁愿路过,也不愿鼓起勇气经过。而事实证明,路过的人便错过原本属于他的那份未来,而要去经过的那些人,虽要付出更大的努力铺下路的基石,但其实,基石早已备好,只是取决于你愿不愿意用自己的双手砌基和双脚步过,想要让自己的路平坦,就得付出更大的代价和努力,如果道路崎岖不平,只能说未来是美好的。

生命空虚的时光里,偶尔看看自己布满老茧的双手,是自己用这双手铺出了漫路,接见了未来,确实,未来多变,只是最初那颗跳动的心也渐渐平静,当自己走到过渡往后的路的尽头时,回眸一看,点点星光随着脚步慢慢消散在那片天空里,闪烁异常。

而路的尽头仿佛出现了一个人影,他轻声对那头的人儿说道:“那是过去的我。”刹那间,便消失不见。

在那条路上,我们都学会了接纳每一个不一样的自己。

或许,未来都有一个更好的自己。

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篇7:强国有我筑梦未来征文

全文共 1049 字

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站在历史的长河上,放眼回望,我们的祖国饱尝了多少的辛酸、痛楚。往事的一幕幕已成了不可磨灭的印迹。然而,今天,我们的祖国又再次面临挑战。 Standing on the long river of history, looking back, how much bitterness and pain in our motherland have tasted.The scene of the past has become an indelible mark.However, today, our motherland is facing challenges again.

记得那是星期三,我们全班同学都在聚精会神地听课,突然,一声巨响划破了宁静的天空,也打破了我们教室的安静。出于好奇,全班同学都抬头望向了窗外,正看到一架飞机从我们教学楼上空飞过。这下,全班都沸腾了,教室里喧闹了起来。

“我从来没看到过这么大、飞这么低的飞机”,“这飞机是干什么的呢?”

“它可能是巡查边疆,或者可能是视察领土”,一个同学回答道。

“你们知道吗?现在我们中国的钓鱼岛正在被日本人虎视眈眈。”老师发话道。我们被老师说的新闻吸引了,缠着老师问东问西。老师说:“因为我们的钓鱼岛物产丰富,资源充足,日本现在正想侵占我们的钓鱼岛,而且美国也有意要支援日本。”

听到这,全班同学个个的爱国心被激起,气愤极了,很多同学都不约而同地说:“钓鱼岛是中国的,日本要敢来侵占,我们绝不退让,我们要让小/日本尝尝我们中国的厉害!”。

“维护国家领土主权是好的,但我们不能蛮干,要用武力能解决问题的话,中日两国早就开战了,中国军队已经驻守在钓鱼岛了,我们想要的是更好的解决办法。现在,你们的任务是努力学习,你们也只有努力学习,让自己学有所成,将来才能为祖国的建设贡献一份力量,你们明白吗?”老师又说:“祖国强大了,别国才不敢来欺负,我们的国家才能更繁荣昌盛。而国家的强大,未来就靠你们啦!”

“我们明白了,我们一定努力学习,将来报效祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛,让别国再也不敢小觑中国!”同学们斩钉截铁地回答,个个都显出不可侵犯的气概。

是啊!我们的祖国历史上之所以有过那么多的磨难,都是因为我们不够强大,正所谓弱国无外交,落后就要挨打!今天,我们的祖国正在不断地强大起来,但在综合国力上还是比不上一些发达国家,还需要不断地发展壮大。我们就是祖国未来的脊梁,现在不努力学习,将来何以担当重任?从现在起,我们得更努力学习,为将来能更好地报效祖国!

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篇8:冬残奥会一起向未来作文800字

全文共 1403 字

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“鸟巢”深情依依,北京爱意融融。

熊熊燃烧了12天的圣火,在国家体育场缓缓熄灭,气势恢宏的北京2008年残奥会落下帷幕。我们对本届残奥会的圆满成功表示热烈祝贺,向残奥会运动员、教练员和志愿者表示崇高敬意,向出色完成援奥任务的军队和武警部队官兵表示亲切慰问!

北京2008年残奥会,是迄今为止规模最大、参与面最广、打破纪录最多的一次残疾人体育盛会。147个国家和地区,4000多名运动员,数十万志愿者,凝聚在残奥会的旗帜下,用生命的激情共同奏响了“超越、融合、共享”的和谐乐章。精彩纷呈的竞技,绚丽多姿的文化,美轮美奂的表演,如沐春风的微笑,周到细致的服务,永远定格在世界人民心中。中国以无比卓越的奉献,兑现了“两个奥运,同样精彩”的承诺,实现了“有特色、高水平”的目标,在残奥运动历史上竖起了一座巍峨的丰碑。

生命彰显力量。这座丰碑,镌刻着超越自我的生命辉煌。赛场上,人们目光所及是残缺,但残缺的肢体所迸发的力量格外震撼人心。他们的成绩也许无法与健全人相比,但对生命极限的挑战毫不逊色。那一幕幕特殊的超越,无不让人为之动容;那一场场顽强的拼搏,无不让人为之感奋;那一个个纪录的刷新,无不让人为之欢呼。残疾人运动员以超乎寻常的意志,展示了自信的风采,收获了奋斗的硕果,谱写了生命的壮歌。

精神寓于运动。这座丰碑,折射着自强不息的伟大精神。比赛中,人们记住的不仅是一张张生动的面孔,更是一串串动人的故事;人们感佩的不仅是优异的成绩,更是成绩背后的精神。残疾人运动员实现的每一次超越,都让生命少一声叹息,让世界多一分坚强;获得的每一块奖牌,都蕴含着信念和勇气,体现着意志和品质。他们用自己不懈的努力和拼搏,诠释了对生命的热爱、对生活的憧憬、对理想的追求;他们身上始终透射出的自尊、自信、自强、自立精神,更给人以无穷的力量。

爱心营造和谐。这座丰碑,闪耀着共融共享的人性光辉。残奥会不仅是残疾人欢聚的盛会,也是残疾人群体与社会交流的平台。残奥会场馆内外,无障碍设施彰显尊重和关爱,人性化服务体现平等和理解;随处可见的“微笑圈”无声地传递着友善,排山倒海的加油声真实地表达了敬意;失利后的互相安慰交换着温暖和坚毅,倒地时的互相扶持定格为动人瞬间。这是残疾人彼此间的激励,也是残疾人与健全人的融合,更是人类心相印、情相拥、爱相守的见证。

在本届残奥会上,我国残疾人运动员不负众望,顽强拼搏,勇攀高峰,金牌总数和奖牌总数都位居第一,取得了比赛成绩和精神文明双丰收,为祖国赢得了崇高荣誉。他们对残奥宗旨的实践和残奥精神的弘扬,充分体现了我国8300多万残疾人的精神风貌,反映了我国残疾人体育运动的巨大成就,展示了我国残疾人事业的发展进步。

残疾人事业是中国特色社会主义事业的一个组成部分。保障残疾人权利、尊重残疾人价值、改善残疾人状况、发挥残疾人作用,是全面建设小康社会的重要任务。北京2008年残奥会的圆满成功,不仅让世界聆听到中国社会文明进步的铿锵足音,而且为我国残疾人事业发展提供了新的契机,必将进一步唤起全社会对残疾人的关心爱护,推进和谐社会建设的历史进程,让残疾人与健全人在社会大家庭里相互交融,在迈向未来的征途上携手共进。

圣火必将延续,超越永无止境。残奥会是短暂的,但给人的启示是深刻的;赛场胜负是一时的,但自强不息精神是永恒的。全军和武警部队广大官兵要大力弘扬残奥精神,在各自岗位上挑战自我,追求卓越,为八一军旗增辉添彩!

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篇9:未来的月球作文

全文共 573 字

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2200年,月球又成为我们的第二之家。于是地球的人们开始向月球移民。

太阳,是由宇宙中太阳的能源反射到了汲取太阳能的太阳能源器上,而机器则可以制造太阳。空气到处弥漫!所有的空气,是由街边的树产生而来,树散发着氧气,吸收二氧化碳,空气清新无比!

在森林里,动物们在嬉戏玩耍,没有人再打猎了,树上,鸟儿唱着婉转动听的歌,凶猛的动物在我们面前照样温顺,世界一片祥和。

在海洋里,有一个海洋隧道,游人可以在里面自由自在地行走,观看着奇迹般的海洋乐园和海底生物。海底也有一个海底之家,像龙宫,是由冰做成的,但并不冷,因为冰是由热化器做成的。简直像一个仙境……

整个城市到处都是绿色植物围成的墙,小兔,小鸡,小鸟到处都是,小河叮叮咚咚地流去,奇迹一样发着光。在花园里也有一个这样的家,那是用软糖等食品做成的。床是软糖做的,墙是巧克力做的……

在大街上,能见到氧气球之车,为了不再发生安全事故,人们便制造了一个能开得飞速一般的氧气球之车。如果不小心发生了碰撞,不会再像原来一样血流成河了,而是可以自动弹开,调整成正常状态!在人们急着赶时间时,可以不再烦恼,因为天堂隧道也可以让你很快到达目的地,你只要对着屏幕说你的要求,天堂隧道便会奇迹般地将你护送到目的地。

在月球与地球之间,有着一个天宇隧道,可以随时回到你原来的家园。

啊,如果是这样,那我们的家园会多么美妙,多么美好!

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篇10:选择创造未来高考2卷

全文共 869 字

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流星选择了陨落,于是划落成了天际那耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖,于是跌宕成了那首激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释出了生命的价值……生活中充满了选择,因此,我们要学会选择。

不见了溪唱莺啼的江南,不见了碧树千花的宫苑,不见了火树银花的长街,这里是塞外胡天,春风不过,八月飞雪。夕阳西沉,大雁飞过暮云之下,王昭君遥望南方,故国遥遥,远在天涯。风掠过旷野,远处传来马嘶声声,胡笳阵阵。她怀抱琵琶,弹奏一曲曲自己喜爱的乐曲,倾诉心中无限情思……

王昭君,她选择和睦友好,成为汉匈友好的化身。她把江南的春天带到了黄沙漫漫的塞北,从此,汉匈睦邻,不再有征战,不再闻战鼓声,不见烽烟四起,将士不再流血,百姓不再惊惧。她的名字留在百姓的心间。

一腔热血融化了北海的冰雪,一颗赤胆温暖了凛冽的北风,一片忠心唤得大地春回,不管是高官厚禄的利诱,还是公羊生小羊的刁难,苏武都不为所动,胡笳幽怨,他与孤冢为伍,与冷月作伴。在茫茫旷野,苏武手握那柄汉节历经十九个春夏秋冬,只因心中那份执著的信念:“生是大汉人,死是大汉鬼”!

苏武面对单于荣华富贵的引诱,选择了忠贞,书写了一段铭传千古的赞歌,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”周杰伦成功的道路,正是这首小诗最好的注脚。残缺的家庭,病疾的身体,坎坷的遭遇,这一切都没有改变他的追求。不管生活有多残酷,他永远都选择坚强……

周杰伦,面对苦难选择坚强,用自己的勤奋和超凡脱俗的绝伦才华惊倒世人,成为一个风靡歌坛的小天王。

花自飘零水自流,有人独占鳌头,一枝独秀;有人倾心于花丛,笑看春风……这是他们的选择。神秘遥远的小宫闱撑起一个王朝的大气磅礴,这是唐朝的选择;诗情画意,清明雨上,烟柳画桥,听雨眠,这是宋朝的选择;走街串巷,市井杂剧,昆曲唱惊梦,这是元朝的选择;宫廷秘闺,古今传奇,非常公民,这是清朝的选择……

历史的年轮里,选择书写成败;岁月的长河里,选择见证变迁;未来的图景里,选择铸就华章……

花间姹紫嫣红,学会选择,铸就自己辉煌的人生!

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篇11:未来的想象作文

全文共 706 字

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上了教学楼,来到我们的教室,发现桌子和椅子都是智能化的,椅子上有x头,自动检测并及时提醒学生们端正坐姿。

中午到了,同学们要去洗手吃饭。一进洗手间,发现洗手间很神奇。洗手池看似只有一个,但它会“分身”,当人多的时候,它会一变二,二变四、四变八......还可以自动调节水温。如果你想去“方便一下”,但却发现根本没有马桶。不过,墙上有些特制的按钮,可以选择站厕和坐厕。摁了按钮后,墙壁竟然打开了,几节楼梯出现了,你沿着楼梯走进墙内,才大吃一惊并恍然大悟,蓦然发现站厕坐厕竟然都是藏在墙里面的!

走进餐厅,门口响起了一声“欢迎光临”的问候声,两位和气的阿姨站在门口笑容可掬地迎接着我们。我们来到餐桌前坐下,看到餐桌上竟然有一块屏幕,可以点菜或付钱。只要把门禁卡在屏幕前一刷,就会快速代扣掉饭菜的费用,真是超级方便。桌子内的电线负责把点菜数据传到厨房里的电脑。桌子中心还有个“上菜口”,等菜烧好,流水线会自动将饭菜运到特定的桌子上,供老师同学们就餐。桌子的抽屉里还有一个小型饮水机,可以通过饮水机上的按钮选择百余种饮品,你想喝点什么就自己点哦!用餐完毕后会有空碗空盘子,这时候也不需要人工收拾了,每位用餐者可以把它们也放进“上菜口”,它们就自动通过返回流水线返送回厨房啦!注意哦,上菜口”内有红外识别仪,能防止菜与垃圾相混淆的。

未来的学校真是神奇啊!学校内虽然装着成百上千台电脑,但是任何电脑,不在被嵌在墙内就是被埋在地下,放眼校园,绝对看不到任何一台明显的电脑。但是它们却各有各的职能,分工负责,互相连接,简直就是一个“看不到的监控世界”,可以时时监测校园中发生的任何情况,让小朋友们在校园里更安全、更舒心的学习与生活!

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篇12:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 847 字

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纵观大千世界,你会发现,上帝造物时,十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的,因为在制作时进行了配方平衡;川菜是美味的,他是调味品平衡的结晶;学校是平衡的,因为师生的关系的融洽。平衡的生活是美好的,因为我们学些东西,想些问题,做些事情,打打球,十分充实,十分惬意;平衡的生活是升华的,当许三多在草原五班修路时,他结束了这个班懒惰,打破了不平衡的生活,使大家明白了平衡的生活究竟是什么样子:平衡的生活是奋斗的生活,不是打麻将,斗地主,睡懒觉,平衡的生活需要奋斗。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”古人为了锻造人才,制造了这种平衡的生活,如果生活安逸,有房有车,就打破了这种平衡,焉能成为人才?如果川菜中什么味都放,那么就是“怪味”,不好吃。因此在此时,缺陷也成为一种特殊的平衡。奋斗的生活究竟是什么样子,哈利波特的经历也许会给你一些启示。哈利波特的生活从一开始就是不平衡的—他是不受叔叔待见的孤儿,伏地魔杀害他的父母,并且他也成为伏地魔无意间制造的“魂器”,他的同学和老师也惨遭迫-害。但是他在学校里过着充实的生活,他学会了魁地奇,找到了魔法石,进行了密室探险,获得了火焰杯。为帮助魔法界恢复生活的平衡,也为自己报仇,他不断的学习魔法,思考问题,查找资料,最终经过七年的奋斗,他彻底打败了伏地魔,拯救了魔法界,也使自己的生活恢复了平衡。

奋斗的生活需要健康来支持,因为健康也是一种平衡。世界卫生组织曾经告诉人们健康的平衡法则:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。膳食需要平衡,过多的蔬菜少的肉;运动需要适量,过分运动可能会猝死;烟是要戒的,酒要少喝的,因为吸烟导致肺癌,酒精会引起胃出血;心理要平衡—冲动是魔鬼,使自己放平静些。

奋斗的生活,加上健康的陪伴,能够让我们过上平衡的生活。当数十年后,你还是会回忆起20x那场美丽的奋斗—我们在高考复习中平衡自己的内心,平衡者科目时间的分配,平衡着父母、老师的期盼。也许你会问我,这是为什么,因为这就是平衡的生活。

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篇13:未来的学校主题三年级

全文共 554 字

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20年后的我以使一名硕士研究生了,我穿着校服走 进学校

啊!学校变了,教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的,教学楼有3层,每层的前面都会突出一大块,是让同学玩得。我沉浸了一会,操场这么大,不用来玩,会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着,让人看了心旷神怡,地上是用一块块大小不同的水晶铺成的,在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花,花散发出的香气,使人忘非所以。柳枝旁有一个湖,湖里有又绿又肥的小青蛙,有美丽的荷叶,荷叶上开着茂盛的荷叶,有又小又圆的小石子,湖水是那么清澈见底,能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室,我等了一会,怎么不见老师来?

过了一会,上课时间到了,屏幕上出现了老师,每个同学都有一台笔记本电脑,电脑上都出现了老师,老师在上面讲课,这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉,连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了,因为有一台美丽的改作业机,它会说话,会写字,会改作业……只要老师把作业交给它,它就会帮你办得好好的,不出一点差错。让人感到很放心。

以前,老师改作业都要很着急,不能把每个字都看好,可现在不一样了,又了它,一切都方便了。

学校一切都变了,变得让人惊讶不已,这就是未来的学校,一所科技含量很高的学校……

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篇14:未来的教室

全文共 262 字

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未来教室是一个会飞、会下水、会跑的房子。上地理课时,老师就会按一下“飞行”这个红色按扭,整个教室就可以飞起来观察中国的地形了。如果上生物课就可以按一下“下水”这个绿色按扭,就可以下水了,还能让同学们更加认识海底生物。如果又上体育课了,就可以……

这间教室的外形是一个圆形的房子,不过,这个圆形的房子唯一的缺点就是:风一吹就动。

人们都称赞这个教室好,他们不是说它的外形,而是它的桌子,为什么说桌子呢?就是因为它有一个小洞,可以想要哪本书,就有哪本书。

怎么样?好吧?想要吧?不过得到2099年吧!而且只要10元呢!又便宜又实用。

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篇15:未来的教室作文

全文共 394 字

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现在已经是二零四八年,科技飞速的发展,我们的教室也发生了不可思议的变化。

未来的教室外形可以随意改变,如轮船啊、飞机啊、汽车啊、潜水艇啊……老师还可以把教室移到各种地方,比如,上科学课的时候,老师说花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的,如果同学们还是不懂,老师就可以带同学们到公园里采摘一些花来看。

未来的教室不仅外形奇异,而且还全部都是环保系统。教室里的所有电力都来自空气和风,教室屋顶上有着非常多的小风车,小风车一转,空气和风送来电就会源源不断地送到教室里的灯、空调等各种电器里。

未来的教室最神奇的是课桌。课桌的表面就像一个电脑屏幕。主机就是老师控制的讲台。上课的时候,老师就可以操作课桌上的屏幕,而且课桌上还安装了监控系统。这样老师就可以看见同学们有没有说话,有没有开小差了。而且下课的时候,爱看课外书的同学们还可以用课桌来搜索爱看的课外书来读。

同学们,你们说,这种教室是不是非常神奇啊?

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篇16:七年级教室600字

全文共 582 字

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一个无聊的下午,我跟好朋友说起了未来的东西。虽然很夸张,但是我已经想象出一种高科技的课室。“走,跟我去看一看未来的教室。”

这是一间宽敞又漂亮的教室,雪白雪白的墙壁,崭新的课桌,它们可都是有功能的哦。

比如说墙吧,春天的时候,墙会散发出各种花的香。你无聊的时候闻一闻,生气的时候闻一闻,慢慢的,你的心情就会变好了。夏天的时候,呆在教室里肯定会很热,墙会像空调一样,让你感到凉爽。秋天的时候,你会在墙上看到各种美景,带你走进秋天。冬天的时候,如果你怕冷的话,就呆在教室里,你会在墙上看见下雪的场景,让你感觉自己就在里面翩翩起舞。

那课桌更厉害呢,你上完体育课的时候,回到教室里,已经是汗流浃背了。那你按一下红色的按钮,整个教室像开了空调一样,让你产生凉爽舒适的感觉。如果你在学习上遇到不会做的题目,你就按一下白色的按钮,桌面就会像学习机一样,你把不会做的题目告诉它,它就会慢慢地教你,让你变成学习小达人。如果你是住宿的,想家了,你就按一下蓝色的按钮,课桌就会具有手机一样的功能,你把电话号码告诉它,就可以跟家里人说说话了。

还有,未来教室里安装了隐形摄像头,它们都藏起来了,想要作弊的同学,就放弃吧,你的一举一动它都能发现的。

这就是我想象的未来教室,朋友觉得还很不错。但是,我觉得还要想象一些更有趣的功能。光想象是没用的,如果未来有一位高人能把这样课室发明出来,那该多好啊。

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篇17:爱眼护眼光明未来直播观后感

全文共 1194 字

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眼睛,主要可以分为三个部分,分别是眼睛附属,眼球和视觉。其中巩膜可以保护眼睛,所以它就得到了一个雅号——叫做“相机壳”。还有“泪器”,它专门负责让人流眼泪,所以它被人们称为——眼睛的清洁工。

眼睛就像一个照相机,各个部分有各种不同的功能,比如说:透明而且光力强的角膜及晶状体相当于镜头;依光线强弱可缩小或开大的瞳孔相当于光圈;含有丰富的色素,具有遮光作用的脉络膜相当于暗箱;感光组织视网膜则相当于感光胶片。

眼睛的工作过程大致是这样的;自然界各种物体在光线的照射下反射出明暗不同的光线,这些光线通过角膜、晶状体等结构的折射作用,聚焦在视网膜上,视网膜上的感光细胞产生一系列的电化学变化,将光刺激转挽成为神经冲动,通过视觉通路传导至大脑的视觉中枢,完成视觉功能。在上述过程中,瞳孔可调节进入眼球内的光线;晶状体也通过调节作用,保证光线准确地聚焦在视网膜上,从而获得一个完整清晰的物像。

由此可见,眼睛完成一次视觉动作,是一个复杂、精细的过程,其中任一细节出现障碍,就无法获得正确的“照片”了。

眼睛的功能再好,不保护眼睛也是没用的,必须遵守三要三不要:

一要注意用眼卫生。看书还是用电脑时间都不宜过长,每隔30至40分钟休息10~15分钟,眺望远处,让眼睛放松。每天在电脑前不超过6小时。

一不要在光线暗的地方看书。如:卫生间。卫生间光线暗,光源不科学,对眼睛有损伤。有人躺床上看书,姿势差会加重眼睛负担。

二要注意眼睛锻炼,做眼保健操能使血液畅通放松肌肉,缓解疲劳。进行球类活动时,当眼球追随目标,睫状肌放松、收缩,提高眼的血液灌注量,促进眼部新陈代谢。

二不要经常性地点眼药水。刚使用时眼睛会感觉非常舒服,长久使用,可能导致青光眼,使视力受损甚至致盲,任何手术与药物都无法挽救,不是吓唬你啊。

三要多吃保护眼睛的食物,补充营养。维生素A和胡萝卜素是人体正常代谢的主要营养素。注意补充水分,多吃豆制品、鱼、牛奶、青菜、西红柿及新鲜水果等有助于保护眼睛。

三不要使用劣质太阳镜。劣质太阳镜,阻挡紫外线的性能不强,涂膜容易破损使透光度严重下降,眼睛犹如在暗室中看物,此时瞳孔会变大,残余的紫外线会大量射入眼内,使眼睛受损。别让时尚的太阳镜成“眼杀手”,要选用好的太阳镜。

我有一个同学,他曾经告诉过我,他的眼睛以前也是很健康的,可是后来,他家买了电脑,他迷上了电脑,导致了他的视力一天不如一天,最终戴上了眼镜。

有一次,由于我上网时间长,眼睛又痒又痛,就一直用手去揉搓,结果眼睛红了一大片,更加痛苦难受,视物也模糊不清,我害怕地直叫妈妈,千万不要让我害了自己……医生开了眼药水,并语重心长地嘱咐:“小朋友,要少看电视、少上电脑,多吃水果、胡萝卜,书写姿势一定要端正,还要注意眼部的休息及运动,才能拥有一双明亮的眼睛哦!”

几天后,谨遵医嘱的我,重新找回欢乐。

同学们,让我们保护好心灵的窗户,让我们拥有一双明亮的眼睛吧!

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篇18:未来的教室

全文共 576 字

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今天是2036年9月1日,是小小上学的第一天,他兴高采烈地来到了他的新教室

教室的大门上有一个小屏幕显示:请同学或老师输入指纹之后进教室。小小把手伸到小屏幕下面,大门知道小小是新来的同学,就让他进去了。如果有坏人来,他输入了指纹,大门就知道他是坏人,就不让他进去,而且还会伸出一只手,把他打晕。这就是防盗门。

小小来到教室里面,又被惊呆了。只见每一把椅子上面都有名字,小小找到自己的名字之后坐了下来。他发现椅子周围有许多按钮,便仔细的打量着那些按钮,不一会儿,老师来了。

老师对大家说:“同学们,你们看到桌子上的屏幕了吗?你只要把你的身高、体重输入进去,椅子就会自动调节高度,使你得到最舒适的状态。”老师停了一下,继续说:“我们的教室是太阳能的,所有的电都来自太阳。椅子旁别的黄色按钮,是坐姿矫正手,如果你坐姿不端正,它就会伸出一只手来拍拍你,提醒你坐好。红色按钮是视力矫正仪,当你看不清的时候,摁一下按钮,就会在你眼睛前方伸出一片适合你视力的薄膜,让你马上能看清黑板。”

教室里的黑板也是多功能的,只要老师喊一声“白板”黑板就会变成白板,而且只能老师说,如果同学也说,黑板就不会听使唤了。在黑板上写什么,都可以直接输入到电脑里,电脑连接着每张桌子的显示屏,同学们可以随时查找以前学过的内容。

小小按照老师的指导调整了坐椅,在这个神奇的教室里准备上第一节课了。

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篇19:选择创造未来高考

全文共 625 字

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当你选择了那扇未知的窗,未来的阳光,已经照在那洋溢着笑脸的脸上。

最近,临近高考,不少学校的高三学生放弃了自己,走向了深渊,他开始怀疑自己。

距离高考还有五个月时,他背负着希望,走上了人生中的重要分岔口。老师的教导,家人的嘱咐,让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定,一会高一会低,让他担心,老师也下发了本本练习册,催促着完成,他不得不起早贪黑,日子一天天过去了,他越来越紧张了,作业的繁多,压得他喘不过气来。

压力将他推入了房子,关上了门,他试图打开它,却无力回天。他呆呆地望着天花板,思考着人生的种种压力。

这时,三扇窗出现在他面前,他感到奇怪,便去看。第一扇窗的外面是黑色的,外面的暴风雨拍打着窗,似乎一刻也停不下来。再往下看,一个黑洞似乎在森林深处,不断地吸收看周边的事物,他空洞的眼神,也无法躲开它。

在好奇心的驱使下,他走向了第二扇窗,看见了一个美丽的灰色乐园,乐园的门口写着:逃避,他犹豫了,在这个看似美好的乐园里,为何写着逃避?

他走向第三扇窗,却什么也看不到,窗上写着“未来”,是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上,听见了儿童的嬉笑声,海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了,不知如何是好。

他又坐了下来,思考着:人生短短几十年,为何去逃避呢?中考过了,再大的压力也只剩这短短的两个月了,为何不去坚持呢?他奔跑起来,推开那扇未知的窗……

他醒了,不知过了多久,他的泪水干了,换来的是灿烂的笑容,他朝着学生的终点线,进行最后的冲刺:未来,等着我!

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篇20:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 483 字

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未来的__:

你好,我是十年前正在为理想打拼的你,现在我想你应该已经大学毕业了吧?我仿佛看到夕阳西下,一位长发飘飘,戴着毕业帽,穿着博士服的女孩依恋不舍得站在同济大学的大门前,她的身影是那样的靓丽迷人。

你是否会想念起的我和那时的好朋友呢?那次你被留在学校补课,外面下着鹅毛大雪,就连在有暖气的教室里的你不禁打着寒颤,可她在校门口静静地等着你,别提有多冷,她也不能违背朋友的约定。你还记得:童年时考满分后的喜悦,没能吃上心仪已久的火锅时的失落,去旅游前的兴奋……

可能这些琐碎你印象不太深了,让我记下来,讲给你听,就当做年幼的我送给你的一份珍贵的礼物,每每读起,想起曾经的冒傻气,更多一份纯真的记忆。

马上就要期末考试了,作业一堆堆的,所以我向你倾诉,我盼望考试,因为考试过后会格外的轻松,但是为了考好成绩,我会全力赴的,说不定因为我的这次考试会改变你的命运,如果你成功了,请告诉我一声,我将会更加努力。

我也想告诉你:人生因为梦想而美丽。为梦想而努力的日子闪闪发亮,让我们一起加油,相你我的未来不是梦!最后,祝20__的你幸福快乐,梦想成真。

写信人:

20__年__月__日

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