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作文未来的教室19篇

未来充满无限的可能,未来的生活也将更加美好,下面为大家分享几篇关于描写未来的作文,一起来学习一下吧

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未来的教室

全文共 556 字

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教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。

未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。

教室的讲台是铁的,有三层,第一层是放笔和其他东西,第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书,第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙,更加方便安全。

教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。

未来的课桌有一个抽屉,是翻盖的,而且这个抽屉还有一把锁,钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上,这样就不怕丢东西啦。

还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!

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篇1:“选择·创造·未来”高考

全文共 843 字

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拥有深扎的树根,树儿才能茁壮成长;拥有矫健有力的四肢,马儿才能在原野奔腾;拥有双翅,鸟儿才能在蓝天自由飞翔;而人,有了职责,学会担当,才能居万物之首,傲立于世。

勇于担当,是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的中国人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望,激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情,烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志,冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往,几度春秋,鬓华满额也无怨无悔,最终成功培育出了杂交水稻,成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望,成就了一副担当的铁肩。

勇于担当,是苏武持节牧羊,忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴,不料事有变故,因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北,但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命,威武不屈,贫贱不移。蛮荒的北海,苏武迎着凛冽的寒冷,柱着手杖,啃草毡饮雪水,却夭志牢记使命和职责,“生是汉人,死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守,十八年的沧桑岁月,苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。

勇于担当,是屈原自尊自强,忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责,尽管得不到楚怀王的信任,尽管屡遭贬谪流放,他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途,却始终铭记着自我的职责和抱负,在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉江中,以死来证明他的忠心。屈原,用自我的伟大品格和崇高追求,在历史上留下了光辉的一页。

纵观当今社会,却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋,从地沟油到染色馒头,多少不法商家为一己私利丧失基本的道义,更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等,这些词汇都将矛头指向了当代青年,当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词,在今日感觉是何等沉重!

勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载,因为有了担当而谱写不凡乐章,因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。

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篇2:有关未来的海洋

全文共 428 字

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此刻的海洋到处是垃圾,有许多海底动物因海水遭受污染而死亡。未来的海洋是什么样貌呢?

天空蔚蓝蔚蓝的,忽然一只海豚从“天空”跳出,溅出了水花,我才明白那是海洋。海面上也没有垃圾,没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看,原先海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿,那可但是梦的王国,女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼,那居住的地方里面有日常用品,丰富的高蛋白食品,让人“口水直流三千尺”;有地下电脑,利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞,可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目能够说是应有尽有。

海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着,可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们,好好利用藻类,浮游物来喂养,绝不出现赤水的现象了,随着养的鱼越来越多,又出现了新品种,这些鱼让人吃起来口感更好,味道更鲜,入口及化。

未来海洋是我们生活中的一部分了,我们开发、利用海洋,从此刻开始就要保护海洋。

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篇3:写给未来老师的一封信

全文共 1476 字

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未来老师

您好!

我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

给未来老师的一封9

未来的老师:

您好!

我已经快小学毕业了,我在博文母校的怀抱里,已经退去了胆小,换上了勇敢;剥下了幼稚,换上了成熟;不再无知,变得懂事。光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。

我相信,您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪,在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化,也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。您一定懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。

我相信,您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。

我相信,您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自信,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。

我相信,您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛,会打羽毛球,会吹拉弹唱。下课后,您还能和我们打成一片,可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲,赢得一片掌声,让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地,也可以登上大雅之堂侃侃而谈。

我希望您就是这样的一位老师!

青春常在

您未来的学生:__

20__年x月2日

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篇4:未来的教室

全文共 546 字

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未来的我,已经是一个大名鼎鼎的房屋设计师了,我设计的房屋谁见了都会称赞。我设计的教室更是让孩子们喜欢。

教室的墙壁上有一种芯片,能根据季节而变化。春天,墙壁上画满了五颜六色的鲜花,有一种淡淡的清香,地上长着仿真草;夏天,大大的太阳当空悬挂,有大海和沙滩,还不时有蝉的声声鸣叫;秋天,画得有枫树、果实和果树,一股股果香味扑鼻而来;冬天,堆满了雪人,飘满了雪花,还有玩耍的小朋友。

学生再也不用背沉甸甸的书包去上学了,那是我在课桌上面设计成了多功能电脑。先选好你上课需要的书,再输入页码,就可以找到你学的那一页了。如果觉得很烦的话,那么下课的时候不如在“电脑”上听听歌,聊聊天什么的,可以让你放松放松的,是不是很棒呢?

我们做作业用感应笔,只有老师家长能看我们的作业。本子是很薄很薄的,页数却有几万张呢,因为用的是感应笔,所以本子不会因为拿笔用劲而戳破。一些懒同学可以用传输笔,说出答案,往上面一照,就会写在上面了。老师改作业也不用费力气了,先把答案输入到感应笔上,然后那支笔在试卷上一放,就自动改作业了,保证准确无误,老师也不用那么辛苦了。

“儿子,起床,都快迟到啦!”妈妈那熟悉的声音在耳边响起。原来是我在做梦呢。我相信,虽然现在还没有这种教室,但是只要我们努力,这种教室将不是梦里的,而是生活中的。

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篇5:七年级作文未来的我

全文共 684 字

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我就是我,不一样的烟火。照亮着你,温暖着我。

——题记

时光的列车,从难忘的昨天鸣笛出发,经过幸福的今天,一路向前,驶向遥远的未来。亲爱的你,有没有想到未来的自己是什么样子的呢?

如果未来的我是个画家,我会用自己的双手,用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩,再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里,那时候已是现在之后的匆匆数年,“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了,然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样,给他们买世界上最好吃的东西。然后,我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去,让那里的孩子也能吃饱穿暖,有书读,有一个幸福快乐的童年。

如果未来的我是一个老师,我会爱我的每一个学生,像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们,让他们心中梦想的小种子生根发芽,开花结果。我对弱小的同学会关心,对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖,对不太好的同学会真诚地鼓励,让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师,所以我知道,做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我,等着我,盼着我,追随着我,我心中就有一团火焰,慢慢燃烧,由暗到明,为孩子们照亮前行的路。

如果未来的我是一个舞蹈家,我会不怕辛苦,用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京,舞动上海,到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。

如果……

我还是个孩子,未来还很漫长,需要我们握紧自己的方向盘,驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行,虽然我不知道未来的自己会是什么样子的,但是,我知道只要好好把握现在,我就会拥有幸福的未来。

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篇6:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 738 字

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也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来

把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个。”

看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。

正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅。”正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

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篇7:最新写给我未来老师一封信

全文共 383 字

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亲爱的老师

您好!我是一名小六年级的一名学生,我叫史一博!对于即将毕业的我,我是几分期望,几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍,又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是复杂哩!

不过今天,我在此特别向您介绍一下我自己。我姓史,名一博,是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默,在我班有“假小子”一称。不过,我不是特别捣蛋的那一种哦!我在学习方面嘛!也不算太差,不能说博学多才,但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧,只相当一“平民百姓”,所以,六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了!但我去少中求精,精中求细,在任期间一直干得还不错!

对于未来老师的要求!我还没什么,只希望您能与我们打成一片,了解“百姓心声”,开启我们的心灵之窗,让我们之间的师生关系变成精神上交流的知音!

希望在初中这短暂的三年,我们能和睦相处!

祝您:

工作顺利!身体健康!

__

20__

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篇8:科技创造未来

全文共 372 字

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科技节中,我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔,他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里,同学们纷纷开动脑筋、发挥创意,做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校,我班又是乒乓特色班,因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课,有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下,利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美,但是看到同学们辛勤“劳动”的成果,老师欣慰地笑了。我觉得,通过这次地锻炼,我们丰富了想象力,加强了团结协作能力,提高了动手能力。我相信,同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长,正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学,热爱科学。

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篇9:未来可期的小学

全文共 851 字

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一个人如果知道为什么而活,那他就可以忍受任何一种生活。

——题记

“当我还是只猴的时候,我整天就只能和一群泼猴玩耍;等我学得一身本领之后,我就可以和牛魔王称兄道弟了;在我大闹天宫之前,各个天兵小将都不把我放在眼里;但在我大闹天宫之后,嗬!托塔天王李靖都与我做了朋友;……在我历经九九八十一难,被封为‘斗战胜佛’之后,我也可以受万民景仰了。”

这是大多数娃从小看到大的“猴哥”自述的一番心得。不难看出,这“泼猴”的本领是越来越高了,境界在无形中提升,地位随之提高,最终到达了他的人生巅峰,受万民尊重。正如冰心所言:“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳。然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”人人都想成功,人人都想过上自己想要的生活,人人都想要随心所欲(不逾矩),可能做到的却仅为金字塔尖尖上的寥寥几人而已。没有泪泉与血雨相伴的梦想、正如影沫一般,稍触即逝。

如今社会,智能AI、大数据、5G网,……变化着实迅猛。这些科技的产物也的的确确方便了许多有文化的人,懂得跟赶甚至引领时代的“弄潮儿”。而我们学生学习的目标便在于此。世界这么大,我们那么渺小,那又要怎样才能站稳脚跟呢?

没有什么比时间更有说服力了。因为时间无须通知我们就可以改变一切。节省时间,也就是使得一个人的有限生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。然而,放弃时间的人,时间也会放弃他。正如主席曾说过:“一万年太久,只争朝夕。”我们把活着的每一天看作生命的最后一天,生命便是长久的。

人生就像骑自行车,要想保持平衡,就要不断运动。其中,免不了风险,免不了磕碰。若大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒,那么整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。如果我们过失珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那我们将失去两只翅膀,不能再凌空飞翔。虽然这个世界充满了苦难,但也充满了许多解决克服的办法。所谓无底深渊,下去也是前程万里。

一个人,一个梦,成地汗,强大心,一抹笑,无限成功,可期未来!

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篇10:选择创造未来高考

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇11:面对未来作文高一大全

全文共 657 字

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从小,我就为我的未来做着一个梦,希望有一个自己心中梦寐以求的舞台,可以展现自己最好的一面。爸爸、妈妈以为我只是一时心血来潮,可他们并不知道我在心中一直在默默的努力!我要向着我希望的目标驶航!

马上就要考试了,我的思绪就像一团乱麻,剪不断,理还乱。未来的路好很长,人的一生难免会磕磕碰碰。但在我的眼里,只要永不放弃,未来的梦想就一定会实现。

成功是一步一个脚印走出来的,未来之路是努力创造出来的。需要我们去攀登,需要我们去跋涉,稍有不慎,就会有跌下去的危险。

未来之路是每个人的向往之路。每个人都希望走出一条不同寻常的成功之路。但成功并非那么容易,它需要我们不断的努力、拼搏和前进。面对困难;面对危险;面对失败;我一定不会气馁!古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这句话已经说明了这个道理。战胜挫折,历经磨难,我们才可能成功。

历史上有许多名人,他们都选择了这条辉煌的道路。像伟大发明家爱迪生,不付出艰辛的努力,他也不可能会成功。像伟大的音乐家贝多芬,如果不是在音乐的道路上不断的攀登,他也不会谱写出震撼全世界的命运交响曲。如果著名小说家金庸不是在文学的道路上不断攀登,他也不会写出丰富多彩的众多武侠名著,风靡全球。

在这条人生的道路上,我们不断的开拓,不断的努力。这正是我们青少年去选择自己人生之路的时刻。人的生命似洪水在奔流,不遇暗礁、岛屿,难以溅起美丽的浪花!我们还在犹豫什么?努力向前冲吧,同学们!

为了我们的未来,为了我们的生命之路,去奋力拼搏吧!

耶!我的未来我做主!## ##

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篇12:“选择·创造·未来”高考

全文共 861 字

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人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;今天我们国家取得的每一项成就,都是广大人民通过辛勤劳动,诚实劳动,和创造性劳动换来的。所以,我们要通过劳动创造未来

耕耘的辛苦

每逢春耕时节,农民伯伯都不得放松。他们总是任劳任怨,扛起那又重又沉但是能够养育生命的锄头辛勤的耕作起来。尤其是今年,在情况紧急,物资短缺的日子中,他们也在与病魔较量,熬着班,加着点,用自己的劳动,拯救着湖北,拯救着中国,拯救这个世界。他们的每一滴汗水,撒在祖国的土地里,一代又一代的传承,这就是中华民族永不磨灭的劳动精神、值得弘扬的传统、和优良的习俗。我们应节省他们通过辛勤劳动换来的粮食,体会他们的`不容易,珍惜他们的成果。

拯救的伟大

今年的春节是不易的,医生们没有享受与家人在一起的美好时光,投入到了拯救生命的光荣劳动中。每当他们穿上白色的防护服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他们尽量少喝水,就是为了节省上厕所的时间来拯救更多的生命。成千上万的医疗队来到武汉,为拯救武汉,拯救湖北,拯救中国,甚至为拯救全世界的人民,贡献了自己的力量。我的哥哥就是这样一名医生,我们在过年期间只辛苦了几天,而他们从寒冷的冬天默默劳动到了充满希望的春天,当你走过医院,你会自然而然产生一种神圣的敬畏感,认识到他们的伟大,他们的无私,他们的舍己为人。

教学的负责

要说与我们关系最密切的劳动人群,那就是我们的老师。他们在线上的每一节课,不仅仅是45分钟的付出,还有在课下制作PPT时,那蕴涵着的汗水。他们为了工作,为了自己的学生,没有太多的时间关心自己的家人,照顾自己的孩子。我相信,他们就是最负责的人。他们就是最值得敬佩的人。他们的工作,虽是默默无闻,但创造出了祖国独一无二的未来,为祖国的发展贡献了不可磨灭的力量,让世界的未来更加美丽,富饶。

农民伯伯们,感谢你们的辛勤耕耘,让我们始终温饱。医生,感谢你们的劳动,让我们体会到了生命的真谛。老师,感谢您对我们的细心教诲,和语重心长。是你们的劳动改变了我们的生活,改变了世界,创造了未来!

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篇13:给未来自己的一封信

全文共 940 字

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未来的我:

你好!

不知道当你打开这封的时候会不会非常吃惊,做为过去的你我给你写的这封信,你收到没有,在未来我又是怎么样的。

未来的我你的身体还好么,过去的你可是一直多不太爱锻炼,一有时间只知道在家里面,蹲在电脑前打游戏,玩手机,原本有做空军潜质的我就是这么的荒废了,我的眼睛变得模糊,看不清,我的脑子里全是手机电脑的身影,我也曾经不止一次的想要停止玩电脑玩手机,但是自己就是控制不住,想必说的低头一族就是我吧,不知道我来的你是否已经长大戒掉了这些坏毛病了呢?

过去的我总是心比天高,狂妄自大,但是却没有恒心与毅力,没有大智大勇,只有小聪明,怕吃苦,不爱劳动,一天到晚就知道逃避,我的学习成绩差,是因为我不用功,怕苦怕累,我的身体不好是因为我不爱锻炼,我一直都想要好好努力,想要做出一番事业,但是总是被现实打的支离破碎,为什么我会出现这样的情况呢?那是因为我没有坚持,没有毅力,过去的我认为现在还有时间,以后还有时间,依托在错,认为学习不忙,我还小还可以挥霍,殊不知,时间不等人,现在不珍惜后悔只会是自己。

过去的我不知道你有没有吸收我的教训,知道了坚持,知道了吃苦。其实苦难并不是一种折磨,反而是一种幸福,因为苦难是上天给你的考验,是让你脱胎换骨的条件,只要咬一咬牙就过去了,并没有你想象中的那么难,过去的你一直不敢去尝试,因为过去的你是胆小的,是懦弱的,面对困难你只会逃避,只会退缩,因为过去的你只是一个没有自信的弱者,过去的你一直信奉着必将有用,因此对于很多的事情过去的你总是幻想,却从来没有付出实践,过去的我一直都知道没有付出就没有回报,路是一步步走出来的,过去的我没有勇气,就算有勇气,但也迈步聊多少步就退缩了,这是过去的我最大的失败,未来的我你是否已经吸收了过去的我的教训,知道了自己的目的,知道去追寻自己的目标了呢?未来的我想必梦想依旧存在吧,既然有梦想那就去实现吧,不要在因为这样那样的理由让自己停止不前,过去的我已经成为了过去,但是未来的我你却充满了期望,因为,时间是站在你这边的,只要你努力下去,总会有所收获,只要你不放弃自己的理想,总有实现的一天,你还要像过去的我一样们总是懊恼,总是后悔吗?未来的我,我相信你去拼去闯吧,我会在过去看着你为你既有为你鼓励。

此致

敬礼!

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篇14:未来的教室

全文共 410 字

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一位老师对我说:“以前的教室设备很落后,现在可不一样了。”我听了,便向教室走去。

果真如此,我一看,整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全,连门都是新奇的!

当我看到地板上是那么地干净时,有点疑惑了:“怎么这里会这么干净?是我的眼睛花了吗?”老师笑了笑,对我说:“哈哈,这么干净是因为有吸尘器。在墙里,我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净!这样一来,同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了,甭提有多高兴呢!

咦,桌子怎么会有开关?老师说:“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的,按出来的是文具和书本。每天上什么课程,只要一按,课本、文具盒、练习本……应有尽有。”我听了,说:“哇!这么好,可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学,轻轻松松上学,开开心心放学……”

老师还告诉我:“教室的门里还有一个话筒,只要你说出你的名字,等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”

希望——未来的教室有这样美好!

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篇15:冬残奥会一起向未来作文800字

全文共 1133 字

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9月15日,在北京残奥会主新闻中心的发布会上,残奥村邓亚萍说,村里的工作人员和志愿者们,一直以奉献精神和用心、关心、贴心的态度,为残疾人运动员提供良好的生活条件,让他们感受家的温暖。

截至9月14日,北京残奥村共接待来自147个国家和地区的运动员和官员7379人,其中轮椅使用人士1736人。最高峰的一天9月5日共接待运动员和随队官员6884人,技术官员656人。尽管有这么大的接待量,但在住宿服务、餐饮服务、交通服务以及宗教服务等诸多方面,相关工作人员都把工作做到了极致:降低了公寓内所有开关和挂钩的高度,将浴室内的肥皂改为挤压式洗手液;工作人员为坐轮椅的顾客解答咨询或介绍商品时,会采取“蹲式服务”,甚至可根据需要提供全程陪同式服务;在交通服务方面,村内班车上专门为轮椅运动员配备了轮椅固定器,让他们更安全放心地乘坐……

在残奥村之外,酒店里印有盲文的菜单,城市里的无障碍设施,电视台的手语主持……人们将更多关注投向需要帮助的残疾人,将更多微笑送给需要鼓励的残疾人,将更多爱心献给需要关爱的残疾人。在“鸟巢”、“水立方”及其他比赛场馆,不论这位运动员来自何方,不管他最终获得第几名,同样都会得到支持的掌声和热情的鼓励。不少比赛开始前,台上台下欢声雷动,当志愿者们在台上打出“安静”的牌子,整个场馆瞬时寂静下来。音乐停止,手机静音,甚至连呼吸都小心翼翼。与其说,这是对比赛规则的遵守,倒不如说,这是对残疾人运动员的无比关爱和最真诚的敬意,正因为这样,我们才看到了真诚的关爱在残奥会上到处流淌。

当然,更多的时候,我们感受到的是来自残疾人运动员身边的最真诚最真切的关爱。射击场上的斯克尔霍恩,每次参加比赛,总有母亲和妹妹陪伴左右;独臂泳王杜剑平曾在5个月大的时候被判了“死刑”,但妈妈含着泪抱着他到处寻医看病,7岁那年,他终于扶着墙站了起来;在“水立方”训练池中,当缺少左小臂的女孩沃娜克出水时,拄着双拐的男友米哈尔斯基都会上前相扶,耳语几句,亲昵一下,然后目送她从出发台上再次跃入水中……因为有爱,我们才看到了残疾人运动员的那种不屈服于命运的坚韧和顽强,才看到了他们来自内心的那种开心的.微笑。从某种程度上说,是残疾人向世人诠释了生命的伟大,是残疾人让我们看到了生命的顽强,是残疾人让我们懂得了如何面对生活。

然而,这些给我们健全人无数生活启迪和生存力量的残疾人,在某些方面注定需要我们给予理解、尊重和扶持,正因为这样,关爱和帮助残疾人,才更考验着我们的文明程度,考验着这个社会的和谐度。可喜的是,这次北京残奥会,我们看到的是对残疾人运动员、对残疾人的无比尊重、关爱和真心的扶持,这次残奥会,成为了一个充满“爱”的盛会,正是这种“爱”,让北京残奥会更精彩、更可爱、更难忘。

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篇16:我们的教室小学

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇17:未来的月球作文

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2100年某一天,地球上的所有人都乘坐着科学家们用十五年的`时间制造出的宇宙“公共汽车”——UFO2路集体飞向月球做客了!这是怎么一回事?听我慢慢道来。

为了防止地球发生世界末日,科学家们便联手开始制造“宇宙氧气机”,功能就是可以让人在太空中可以呼吸到氧气。可是,这种氧气机的氧气会用完,要是在宇宙中时,氧气突然用完了,那人不得闷死啊!为了防止意外发生,科学家们便选了一队人去月球上种树!这是为什么呢?因为树可以造出氧气,如果在月球上植树造林的话,月球不也可以生活了。就这样,日复一日,年复一年,月球上的树渐渐多了,叶子也慢慢密了。有一次,一个宇航员无意中把氧气机弄掉了,可是,他不但没有难受了,反而在叫:“空气可真新鲜呀”终于,三年后,月球上终于有了氧气,还是用不完的氧气!

可是,引力问题可让科学家们伤透了脑筋。但是,什么困难也拦不住我们人类!一天,一位科学家看见一只兔子钻进了一个树洞,马上有了主意。他用宇宙手机给月球上的人打个电话,说可以让人类住树洞。正巧,月球上的树长得又粗又壮,最大的可以住一家六口,最小的也可以住一家三口;一些工人便到月球上开始“做房子”,一些农民到上面种麦子、大豆等粮食......

多少年后,月球成了一个有花有草,还有人类从地球上带来的小鸟叫声的美丽星球。

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篇18:未来的想象作文

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二十年后,说起我陈梓默的名字 ,那可是无人不知、无人不晓。没错,那时的我已经是一个鼎鼎有名的设计师。我设计了很多独一无二的高科技产品。其中,我最得意的作品就是为母校设计的新型教室。

教室的门是感应门。它是用一种特殊的材料做成的,既坚固有美观。门上装有纹识别器,里面储存着班上每位老师和同学的指纹信息。老师和同学们只要用自己的手指在识别器上轻轻一按,门就会自动打开;等人进去后,门又会自动关闭。

教室的墙壁可以随季节的变化改变图案。春天,变成绿油油的草地,上面五颜六色的野花在争奇斗艳,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,变成碧蓝碧蓝的大海,海鸥在空中自由自在地飞翔,鱼儿在水中无忧无虑地游动。秋天,变成茂密的果树林,红通通的柿子,紫盈盈的葡萄挂满枝头,让人垂涎欲滴。冬天,变成白皑皑的雪地,一群群孩子在上面掷雪球、堆雪人、打雪仗……同学们似乎能听见他们欢乐的叫喊声。

教室窗户上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不断地释放冷气,让室内比室外凉爽;寒风刺骨的冬天,它能源源不断地释放暖气,让室内保持温暖。它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。它还是消除噪音的能手。即使窗外人声鼎沸,我们也可以坐在教室里安安静静地上课。

教室的桌椅可以自动折叠,自行移动。下课时,老师只要按一下墙上的电钮,桌椅就会自动折叠,并自行移动到教室角落。这时教室就成了室内运动场,同学们可以在里面跳绳、跳皮筋、摔跤……上课时,老师只要重新按一下按钮,桌椅又会自行回到原位,并自动打开。

教室里有一个机器人。同学们放学以后,它就开始工作。它就会把教室的灰尘、纸屑统统吸进肚子里,让教室变得一尘不染。它还会给桌椅、地板、墙壁喷洒消毒剂。这种消毒剂不但可以杀死细菌,而且香味独特,让人闻起来神清气爽。

我设计的新型教室够神奇吧!我为自己的杰作感到骄傲,感到自豪。

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篇19:给我未来孩子的一封信

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亲爱的孩子,你们好!

我不知道,为什么自己要给你们写这封,所以一开始,我虽然不敢奢求,却也不能不祈求你们的谅解,因为目下的你们,看不懂,也看不到这封不知所谓的书信。

我无法想象你们未来的生活,但我可以简要地向你们描叙一下我们那时所见过的天空和大地。那时天很蓝,所以放出的纸鸢总是飞得很高;风很淡,所以空气里总是洋溢着一种莫可名状的清新气息;水很清,所以即便光着脚丫在里面追逐嬉戏、畅游捕鱼也绝不会觉得有任何不适;骄阳耀目,所以月亮也比你能看到的任何时候的都要圆得多。傍晚时分,如果能有幸看到斜阳下冉冉升起的炊烟,烦乱的心也会变得格外宁静祥和。

我知道,你们是更具智慧的一代,但是,有些话,我还是迫切想把它们都说出来,虽然没有任何目的性可言,至少能让你们少走弯路,在获得更多友情的同时,爱情之华也会慢慢发芽。另外,我个人觉得,这些话,在你们有了一定的人生履历后再回头来看,不单能引起你内心某个角落的共鸣,于你们对许多人情世故的理解和领悟也不无裨益。

“有些事情,决不能轻易忘掉,但有的事情,必须学会去遗忘。”

“不要记恨那些曾厌恶憎恨你并给你带来痛苦和不幸的人,是他们让你真正懂得了人生,和人生的真谛,所以你才学会了成长。”

“理解别人,用宽大的心怀去包容别人,在别人得到你的理解和包容的同时,你也会得到别人的理解和包容。”

“大爱无疆,爱天爱地爱人,学会去爱,只要有爱,你就会发现,其实每个角落里都充满了真情和温暖!”

我清楚的知道,我不是个好的诗人,也不是能口灿莲花的预言家,更不是在你们那个完美时代值得敬戴的智学尊长,所以我的话,你们可以相信,也可以选择提出质疑,因为无论你们将从哪个角度出发,我都会为你们的智慧和勇气感到欣慰。

最后,我想把自己写的一首小词献给你们,作为你们能耐心看完这封不知所谓的书信的一点点心宁补偿,如果你们真的愿意接受的话,因为我除了身无长物之外,还是身无长物。

踏莎行 失题

莫叹华年,华年又少,须行还是先行早。

孰多泪眼两茫然,心酸世昧曾经到。

念尔颜骄,骄之也妙?此中滋味难知晓。

琼枝折翼晚庭空,偏生此恨如芳草。

你业已遗忘的:小李探花

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