作文未来的教室【推荐20篇】

想知道23世纪的教室是什么样的吧？那么就跟我来吧！

但是没有什么本子啊？没有关系，你只要按一下黄色键，桌子就变成了一个液晶视屏，你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊？不用急，你只用安下蓝色键，一个装学习用品的抽屉立即出现，你只用把需要的东西拿出来，放进去就可以了。那个时候没有家庭作业，老师只用给你一个点读机，你只需要把今天学习的内容输入点读机，它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的，老师的讲台上有一个通讯器，只要是谁最后出去，对着通讯器说一声“关闭”，门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢？别担心，每个门上都有一个绿色按钮，只要一按它，就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去，然后再按蓝色按钮，它就会自行缩回，并且出现一个机器人抓手，把通讯器抓回来。那么如何进教室呢？你只用在任何门上输入密码，门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法，以及各国的语言，他都会说。机器人老师一心一意地教育我们，让我们每个人成材。

怎么样，我讲的还好吧，但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

未来的海洋是什么样子的？未来的海洋会怎么样？让我们带着这些疑问一起去看看吧！

20xx年，由于人类的急剧增长，陆地上，再也没有地方住，所以人们在海底建造了一个基地。我走到海边的传送门，只见眼前一道亮光，我来到了海底3000米处的海底基地。我睁开眼睛，看到了一副美丽的景象：地上的绿草，生机勃勃；花儿，美艳动人；远处的高山，连绵起伏，一点也不必陆地逊色，人们在基地里还种植了各种食物。我搭着磁悬浮公交车来到了游乐园这里有好多好玩的，过山车、蹦极、大转盘……什么都有。你一定觉得奇怪，为什么海底会有电？原来，是靠基地中心利用海水运动的能源才有的，一但能源切断，那后果将不堪设想。

玩了那么多，我又来到了奇妙动物园，这里的动物与其他的动物不一样，这不，刚走进门就被惊呆了。这里的动物与众不同，都是不同的动物组合起来的，这是怎么回事？原来，科学家通过各种不同的基因重组了动物，有些一栖，变成了两栖，之后还有三栖。比如蟑螂鼠、蜘蛛猴、狮鹫……走进恐龙园，一滴口水滴在了我的头上，我一塔头，啊！是霸王龙，我顿时脸色苍白，他不是早就灭绝了吗？怎么又活了？工作人员笑着给了我一张纸说：“这位先生，您别建议，我们的霸王龙是基因克隆的，而且还改为了食草龙，不会咬人的，您放心！”我叹了一口气，用手轻轻地抚摸它。走出了动物园的奇幻之游，我又来到了难忘的海底之途。

我穿上防水服，戴上氧气面具，打开舱门跳了下去。啊！舒服极了，穿上了防水服，一点儿也感受不到海水的冷。科学家研制的氧气面具是没有时间限定的，而且还不用背沉重的氧气罐。海底真是奇妙，无边无际，脚下的珊瑚闪烁着红色的光芒，周围的鱼儿，团团把我围住，仿佛一群小精灵，忽然一只巨大的海龟冲破“鱼网”，游了过来，我好奇地坐在他的背上，谁知它使劲一抖，把我狠狠地摔了下来，真痛啊！这时一群海马如同绅士一般，昂头挺胸地游了过来，好像贵族皇室的人……

海洋是人类的希望，也是人类的向往，让我们共同期待这美好的未来吧！期待这未来的海洋！

一直认为，梦想并不重要，而且对我也没有多大的用处。后来我却发现我的想法错了。原来梦想，能让人产生力量，产生一种信念，来支持自己的理想。想是对未来的期盼，有了梦想就有了奋斗的目标，就能确定努力的方向和实现梦想的方法，生活才变得有意义。没有梦想的人，就不会是一个成功的人，有梦想而不为之奋斗的人，他的梦想只是白日梦。

中国有五千年的文明历史。今日的和平是多少中国人用鲜血换来的，他们为了实现全中国人幸福的梦想，无所畏惧，奋不顾身，赶走了外来侵略者，创建了和平安宁的新中国。即使在和平时期，看不见硝烟的战场也时时存在。传染病、地震、洪水等自然灾害也常常威胁人民的生命，多少医生为控制疾病而付出生命的代价，多少勇士为拯救灾难中的人们而壮烈牺牲

在一代又一代人的共同努力下，中国实现了富强的梦想和飞天的梦想。从一个贫穷落后的国家，变成今日世界不可小视的大国，中国的梦还远远没有结束。

我生活在这么一个安定和平的国家里，享受国家对我的义务教育，享受老师给我的细心教导和亲人们的无私关爱。我是幸福的。那么幸福的我又有什么样的梦想呢?是想要更多的新衣服?是想买更多的新玩具?还是要吃更美味的零食?都不是。玩具零食确实是孩子们喜欢的，但不应该是梦想。因为我们不可能永远是孩子，等我们长大后，就要接过上一代手里的接力棒，用自己的智慧和生命为实现中国的更加富强而努力，那么现在的我们就要有远大的志向，立志为中国未来发展尽自己的一份力。

我的梦想就是长大后当一位老师，为中国培养出更多优秀的学生，想要做到这一点，现在就要好好学习，用丰富的知识来武装自己，常言道：少壮不努力，老大。今日的付出，才能实现明日的梦。这是一个绽放梦想的时代，我们每个人都是梦想家，我也有自己的梦想。我想当个导游，走遍祖国的山山水水，让其他国家的人到我们中国旅游，使中国名扬世界，我要好好学习，把语文，英语，地理等有关知识学好，为了梦想，坚持努力。你们的梦像是什么，说来听听!

少年智则国智，少年强则国强。我们是少年，是祖国的未来。现在我们一定要努力，来实现自己的梦想。让我梦想和祖国的梦想一起翱翔吧!

九月的风吹过，带着秋天的味道，收获的季节近在眼前。在全国各地，数百万学子踏入校门，迎来了开学第一天。他们将在学校里播种、耕耘，然后采摘甘甜的果实。对广大青少年来说，上好开学第一课至关重要。开学第一课，标志着新学期的开始;上好开学第一课，当以爱国主义为主题。

越来越多的学校开学第一课以爱国为主题。9月1日开学当天，很多学校以“五星红旗，我为你自豪”为主题，鲜明地表达了爱国主题。很多学校纷纷将开学第一课的主题设置为爱国主义教育，形式丰富多彩。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”注册报到第一天，《我和我的祖国》就唱响众多学校，老师带领学生致敬祖国母亲。

爱国主义是教育的必修课。在学生内心播撒下爱国的种子，使之生根发芽、开花结果，事关“培养什么人”的深刻命题。开学第一课的主题是爱国主义，既能给学生留下深刻印象，也能让学生真正受到感染和触动。1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，振奋起师生的爱国斗志。通过讲故事、唱红歌、听演讲、收看电视节目等各种形式，学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史，感知中国崛起的力量，进而树立以身报国、振兴中华的人生理想，非常必要。

爱国主义从来都是实实在在的。从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当，到林觉民“为天下人谋永福”的志向;从鲁迅“我以我血荐轩辕”的誓言，到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女不懈奋斗。但是，总有一些人鼓吹历史虚无主义，或者崇洋媚外，对爱国行为不屑一顾，甚至制造分裂。这恰恰说明，时至今日，爱国主义教育仍然需要不断加强。

开学第一课，爱国主义教育应该得到更多的强化、更精彩而多元的呈现。特别是今年――新中国成立72周年，爱国主义教育恰逢其时。站在这样的节点上，回溯72年的不凡征程，讲述72年的时代变迁，重温爱国的历史故事，比照身边的模范典型，我们会对脚下的这片土地爱得更加深沉，爱国情怀会更加浓郁。新时代，我们距离实现民族伟大复兴是如此之近，青少年更应该把个人追求融入民族复兴的伟大梦想，挽紧臂膀、向前奔跑，书写人生的灿烂篇章。

记得路遥说过：“世界上有许多美好的地方。但是，那里有黄山么?有黄河么?有长江么?有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。”再读这些文字，心中的爱国情愫油然而生，感动依然如故。开学第一课，点亮爱国教育的火种，让青春的心跳与爱国的情怀同频共振，收获的定是学生的爱国之情、强国之志和报国之行。

如今，科技快速发展，真不知道，几十年后，科技会发展到什么程度呢？我不禁对未来充满憧憬······

30年后的一天，正处寒冬。街上的每个人都包的严严实实。而我，却只穿着衬衫与牛仔裤。如果你仔细观察，会发现我的体表有一层透明的能量层，在需要的时候，动动思念，能量就会变成你想像的模样，比如：船、跑车、飞机······还能防御大多伤害，什么刀、车祸、一般的爆炸，都伤害不到我。如此多的功能，导致这种能量衣昂贵无比！

现在，我可不居住在地球，而是火星！没想到，火星上竟有与我们人类十分相似的生命，我们成为了朋友，共同创造了这个无比领先的社会。

现在的游戏设施也无比先进。进入游戏后，系统会将游戏画面实体化，让你真正的身临其境！我戴上游戏头盔，进入了游戏。这是个武侠游戏，我来到杀怪的地方，蓄力一跳，一下就跃起数米高，手中神剑一挥，一条剑气迸出！那怪物翻身一闪，剑气在地上开出了一道三米长，一米深的坑。我在空中连续挥剑，轻松斩杀了这个怪物！

我希望，未来真的能像我想象的这样，如此快乐、安逸！

80世纪，中国的首都有一栋十分神奇的教室。这是一间建在海洋中的教室。所有的学生都不用带各种潜水装备，只要有学生证就能进去，里面的老师全是海洋生物。

教室门口有一扇水门，上面有一张笑脸，你必须先点一下眼睛，再把学生证放进它的嘴里，等跳出一个提示“可爱的小同学你可以入内了”，你就可以把书包放在笑脸上，然后扑入软绵绵的门中，踏着“钢琴”地，就像音乐家一样，“弹”出美妙的音乐，同时一条五彩斑斓的蝴蝶鱼会将你的书包放到水桌上，拉开你的椅子。这时你可以马上坐到自己的位置上，海马先生会帮你把作业交好的。

再看看正前方的黑板，当老师写不下的时候，它会自己拉长，或老师生病在“家”的时候，智能粉笔会通过老师的脑电波自动写下来，下课时将黑板的字删掉，只剩下一堵墙呢，是不是很神奇呢！

再看看我们的桌子吧！上面有一层透明的保护膜，你可以在上面乱涂乱画，等画好后再按一下删除键，就可以啦。但是专门画画的时候，桌子上会出现一层白纸，如果画错了，可以按一下回车键，就可以重画那一步了。桌子底部贴着一只“章鱼”，原来是吸尘器，它只要看见桌子下有垃圾，就马上跳下桌子吸进肚子里，对它们而言，这是一种美味佳肴呢！

座位旁有一个抽屉，如果里面很乱，它会帮你自动将里面的垃圾吃掉。抽屉旁有一堵墙，会自动隔音，在教室里连一亿分贝的噪音都听不见了！

虽然这仅仅是我的想象，但只要人们坚持不懈，努力探究，终能建造出这样一间奇幻而又漂亮的海洋教室。

眼睛，主要可以分为三个部分，分别是眼睛附属，眼球和视觉。其中巩膜可以保护眼睛，所以它就得到了一个雅号——叫做“相机壳”。还有“泪器”，它专门负责让人流眼泪，所以它被人们称为——眼睛的清洁工。

眼睛就像一个照相机，各个部分有各种不同的功能，比如说：透明而且光力强的角膜及晶状体相当于镜头;依光线强弱可缩小或开大的瞳孔相当于光圈;含有丰富的色素，具有遮光作用的脉络膜相当于暗箱;感光组织视网膜则相当于感光胶片。

眼睛的工作过程大致是这样的;自然界各种物体在光线的照射下反射出明暗不同的光线，这些光线通过角膜、晶状体等结构的折射作用，聚焦在视网膜上，视网膜上的感光细胞产生一系列的电化学变化，将光刺激转挽成为神经冲动，通过视觉通路传导至大脑的视觉中枢，完成视觉功能。在上述过程中，瞳孔可调节进入眼球内的光线;晶状体也通过调节作用，保证光线准确地聚焦在视网膜上，从而获得一个完整清晰的物像。

由此可见，眼睛完成一次视觉动作，是一个复杂、精细的过程，其中任一细节出现障碍，就无法获得正确的“照片”了。

眼睛的功能再好，不保护眼睛也是没用的，必须遵守三要三不要：

一要注意用眼卫生。看书还是用电脑时间都不宜过长，每隔30至40分钟休息10~15分钟，眺望远处，让眼睛放松。每天在电脑前不超过6小时。

一不要在光线暗的地方看书。如：卫生间。卫生间光线暗，光源不科学，对眼睛有损伤。有人躺床上看书，姿势差会加重眼睛负担。

二要注意眼睛锻炼，做眼保健操能使血液畅通放松肌肉，缓解疲劳。进行球类活动时，当眼球追随目标，睫状肌放松、收缩，提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢。

二不要经常性地点眼药水。刚使用时眼睛会感觉非常舒服，长久使用，可能导致青光眼，使视力受损甚至致盲，任何手术与药物都无法挽救，不是吓唬你啊。

三要多吃保护眼睛的食物，补充营养。维生素A和胡萝卜素是人体正常代谢的主要营养素。注意补充水分，多吃豆制品、鱼、牛奶、青菜、西红柿及新鲜水果等有助于保护眼睛。

三不要使用劣质太阳镜。劣质太阳镜，阻挡紫外线的性能不强，涂膜容易破损使透光度严重下降，眼睛犹如在暗室中看物，此时瞳孔会变大，残余的紫外线会大量射入眼内，使眼睛受损。别让时尚的太阳镜成“眼杀手”，要选用好的太阳镜。

我有一个同学，他曾经告诉过我，他的眼睛以前也是很健康的，可是后来，他家买了电脑，他迷上了电脑，导致了他的视力一天不如一天，最终戴上了眼镜。

有一次，由于我上网时间长，眼睛又痒又痛，就一直用手去揉搓，结果眼睛红了一大片，更加痛苦难受，视物也模糊不清，我害怕地直叫妈妈，千万不要让我害了自己……医生开了眼药水，并语重心长地嘱咐：“小朋友，要少看电视、少上电脑，多吃水果、胡萝卜，书写姿势一定要端正，还要注意眼部的休息及运动，才能拥有一双明亮的眼睛哦!”

几天后，谨遵医嘱的我，重新找回欢乐。

同学们，让我们保护好心灵的窗户，让我们拥有一双明亮的眼睛吧!

亲爱的孩子：

你好!我的小可爱，我不介意你是小公主还是小王子，我必须要告诉你，不管你的未来怎样，你一定要学会勇敢，学会坚持，学会自信。

勇敢的你，最好!

孩子，当你呱呱坠地之时，当你呀呀学语之时，当你面对困境之时，你都需要勇敢。无论世界是怎样的变幻莫测，无论处境是怎样的艰难惊险，无论自己是怎样的胆小害怕，你都要勇敢地睁开眼睛去看世界，都要勇敢的张开嘴巴学会说话，都要勇敢的去克服困难冲出困境。因为，只有勇敢，你的内心才会强大，才会战胜胆小与害怕，才不至于被你的缺点打败而变得一蹶不振。可以说，勇敢是成功的垫脚石，这是你踏上成功的第一级台阶。

坚持的你，最棒!

孩子，当你踏进学校大门之时，当你踏上了人生的起跑线之时，当你有了自己坚定的理想之时，你都要需要坚持。“放弃”二字十五笔，“坚持”二字十六笔，放弃和坚持，就在这一笔之差，你为什么不加一笔去成就坚持呢?或许坚持的过程会很困难很痛苦，也会令你筋疲力尽，但是既然你选择了做好这些事情，就必定要付出代价。你要坚持在校学习，与老师、同学们一起努力;你要坚持跑完人生道路的全程，享受胜利的喜悦;你更要坚持你心中的梦，让它变成现实。这也许是你人生中做过的令你感到最幸福的事情了吧，那样你会让我为你感到多么的骄傲与自豪啊!可以说，坚持也是成功的垫脚石，这是你踏上成功的第二级台阶。

自信的你，最闪耀!

孩子，当你在课堂上回答问题时，当你走上舞台表演才艺时，当你长大成人步入社会时，你都需要自信。或许你在众人面前有些紧张，或许未来存在太多的未知，但你需要自信的微笑，相信自己能够成功，相信自己定能做好。因为你就是你，你是最棒的，你是世界上独一无二的。你的背后不仅有你自己的努力，也有我们这些坚强的后盾。所以，相信自己，在开满鲜花的道路上放飞自我，向前冲去吧!可以说，自信也是成功的垫脚石，这是你踏上成功的第三级台阶。

此时已站上三级台阶的你，是多么的耀眼，多么的有魅力啊!孩子，妈妈不奢望你因为像我一样有颗争强好胜的心而不要命地学习累坏自己，也不希望你拼命成为多么强的“学神”或者“王者”级的人物而去炫耀自己。我只希望你能够快乐幸福地生活，实现自己的理想，成为一个勇敢、坚持又自信的人。记住，妈妈永远都支持你，鼓励你。

写信人：______

20____年____月____日

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，他具有一轻，二簿，三坚固的特点，整个教室像个玩具机器房似的可以拆，也可以装，如果需要春游的话，就可以把教室放进包包里，带到目的地。

教室的门可不一般，它是一个瞳孔识别技术，只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能，如果你按时到校，门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了，下次注意。”的红字。

桌子可不同了，桌面式电脑显示屏，旁边还有鼠标，有电脑又有什么用呢？原来教学都是用电脑控制的，例如：里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

[关于未来的教室作文大全

昨天的时光早已离去，不要停留，做好今天。也许你的昨天无比辉煌，你会无比的痴迷于这个辉煌中，但我要告诉你，这会过去的；也许你的昨天是很糟糕的，你会懊悔，但我也要告诉你，这会过去的。昨天看似很近，但那终究是过去。也许你应该怀念，但不能痴迷，因为你要做好你的今天！

今天就在你眼前，你所做的一切即将成为过去。你要仔细思考，去努力。为你自己，为你的将来，为你身边的点点滴滴。今天，你会很累，但你要去面对完美的明天。你要去奋斗·努力·拼搏；为光阴，为时间，为那充满憧憬的明天。

明天是怎样，没有人知道。但我们可以通过努力去改变，去改变现状。诠释你的美，诠释你的完美无阙，诠释你的梦想与心声。实现你那坚持不懈的梦想，实现那充满阻碍的理想，实现……

忘记明天，奋斗今天，只为明天！

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。

创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!

其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。

前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学习一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。

这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学习，学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!

从小，我就为我的未来做着一个梦，希望有一个自己心中梦寐以求的舞台，可以展现自己最好的一面。爸爸、妈妈以为我只是一时心血来潮，可他们并不知道我在心中一直在默默的努力!我要向着我希望的目标驶航!

马上就要考试了，我的思绪就像一团乱麻，剪不断，理还乱。未来的路好很长，人的一生难免会磕磕碰碰。但在我的眼里，只要永不放弃，未来的梦想就一定会实现。

成功是一步一个脚印走出来的，未来之路是努力创造出来的。需要我们去攀登，需要我们去跋涉，稍有不慎，就会有跌下去的危险。

未来之路是每个人的向往之路。每个人都希望走出一条不同寻常的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我们不断的努力、拼搏和前进。面对困难;面对危险;面对失败;我一定不会气馁!古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这句话已经说明了这个道理。战胜挫折，历经磨难，我们才可能成功。

历史上有许多名人，他们都选择了这条辉煌的道路。像伟大发明家爱迪生，不付出艰辛的努力，他也不可能会成功。像伟大的音乐家贝多芬，如果不是在音乐的道路上不断的攀登，他也不会谱写出震撼全世界的命运交响曲。如果著名小说家金庸不是在文学的道路上不断攀登，他也不会写出丰富多彩的众多武侠名著，风靡全球。

在这条人生的道路上，我们不断的开拓，不断的努力。这正是我们青少年去选择自己人生之路的时刻。人的生命似洪水在奔流，不遇暗礁、岛屿，难以溅起美丽的浪花!我们还在犹豫什么?努力向前冲吧，同学们!

为了我们的未来，为了我们的生命之路，去奋力拼搏吧!

耶!我的未来我做主!## ##

每一个人都有一个未来，都有一个属于自己的未来。而我，现在已经开始幻想我的未来。

“广寒宫好载客飞船准备起飞”，我现在所在的位置正是“广寒宫”号载客飞船的头等舱座位上。我刚把手机打开，一条“欢迎您乘坐广寒宫号载客飞船，祝您旅途愉快!”的语言信息就从手机里蹦了出来，我一怔，难道飞船已经起飞了?于是我赶紧寻找安全带，谁知，安全带早已自动弹出系在了我的腰上，我面前的空气电子屏还约定了时间，一个小时就可到达目的地，这一切可真高级啊!

哦!差点忘了，我得赶紧给家里打一个电话，好让爸爸妈妈也能一睹宇宙中的独特风景。我刚准备掏出手机，结果手一滑，落在窗户边的地上，就在我弯腰捡手机的时候，窗外的景象让我惊呆了，大大小小的恒星、行星、划过天空的流星就好像在我的手边，我不禁想伸出手去抓住它们，却被硅胶玻璃一下弹了回来，我竟忘了我正坐在宇宙飞船力。

我记得飞船上有一个“舱库”，是专门让人去宇宙中游玩的，只要穿上特殊材料研制的衣服，便可以在宇宙中自由的穿梭了。我一定要找到这个“舱库”，我在心里暗暗的下了决定，可当我刚出头等舱的门，便被眼前的场面惊呆了，原来许多乘客跟我有一样的想法，大家都在“舱库”前排着长长的队伍。看着这么多人我心想这要排到什么时候了，我哭丧着脸，抬头向前看去，前面的告示写着“头等舱的乘客可优先观看”，我激动的差点叫了出来。

我抓紧穿好衣服，迫不及待的在太空中自由自在的迈步起来，飘逸的感觉让我惊叹不已，我感觉自己置身于星星的世界。眼前的奇异景象让我应接不暇，蔚蓝的天空就像个大幕，眨着眼睛的星星就像无数的小演员，时而跳跃、时而飞驰，真是一场视觉上的盛宴。“滴、滴、滴……尊敬的旅客，您的氧气即将不足，请赶紧回舱”，听到语音，我立刻准备返仓，哪还有飞船的影子，我一惊，猛地身子往下直坠……

“吃饭啦，宝贝!”我回过神来，原来是妈妈让我吃完饭啦!幸好原来一切只是一场幻想!这就是我对未来的憧憬，我的未来梦!

我有一个奇思妙想，那就是在不久的将来，我们的教室会发生奇妙的变化，就是我发明的“多功能教室”。

这个教室是汽车型，下面安上四个轮子，有一个感应器和弹簧，如果地震来临时或洪水来临时，下面的弹簧感应器就会发出警报声，老师一听到警报声就会按弹簧按钮或升降按钮，升上天空，教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去，如果老师要让我们在户外上课，下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置，未来的教室不但形状奇特，而且全都使用的清洁能源，未来的教室是用太阳能来发电的，房顶是蓝色的太阳能转换器，如果哪一天教室停电了，太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用，这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的太阳能就可以给我们遮荫，最有趣的是墙壁，它可以吸收噪音，这种功能既环保又取之不尽。

未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌，主机在老师的讲桌上，课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来，黑板上出现什么我们就可以记下笔记，这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦，有了多功能黑板问题就迎刃而解了。

这个未来的教室还有一个更神奇的特点，“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降，椅子上有一个小小的感应震动棒，要是同学们不专心听课，椅子就会轻轻震动，提醒他们上课要认真。

这就是我发明的未来的教室，神奇吧！

同学们一个个热血沸腾，纷纷拿出自己的零花钱，买来拉花、气球、五彩绳、喷雾器和礼炮等，大家一起动手，兴致勃勃地开始装扮教室了。看，吹气球的同学一个个鼓起腮帮，憋足了力气吹气球，像一个个唱歌的青蛙；心灵手巧的女同学用绳子把气球系成一串一串的，悬挂在窗户上、吊灯上、黑板上……有人把五颜六色的拉花拉开了，挂在两盏吊灯之间，灯光一照，一闪一闪的，真漂亮！不一会儿，教室就被我们装扮得花团锦簇，充满了节日的气氛！

未来是每个人都向往，有的人对未来充满了疑问，对未来的生活也提出了问题，接下来我要介绍未来的三个科技。

第一个就是未来的智能房间。

这种房间全是机器人控制的，当你睡觉时，他就会把被子铺好，当你在床上想喝茶的时候，机器人就回去专门给你送过来，空调、风扇、冰箱、电灯都是智能控制的，只要你说出口令或者自动优化模式，他就会做家里的一切。

不用扫的，因为有专门扫的的机器人，他会帮着你清除屋内的垃圾，全是智能的哟！

第二个是未来的汽车，这可不是一般的汽车，这种汽车是可以上天入地的，这是一种飞行汽车，当你按下一个长翅膀的按钮是，汽车就会变成飞行汽车，汽车的身后有一个加速器，左右两旁有一样的机翼，他可以帮助汽车起飞，而这种汽车不需要飞行道，它可以直接飞升起来，并且还是自动的。

而第三个就是未来的衣裳，这可不是一件普通的衣裳，就算你在零下五十度的时候，只要你穿上这件衣服，就会像春天一样暖和，一点都感受不到冷。

他不止只有这些功能，还有防水、放火的功能。

你喜欢这些未来的东西吗？

未来的老师：

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您一定是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，平易近人，像蜡烛那样默默奉献的老师，因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。

我知道，您一定是一位辛勤的园丁，培育者祖国的花朵、未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为学生着想。

您不同别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到轻松快乐。

每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们，我说对把老师!拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担，而是“快乐教育、轻松教育。”您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……

光阴似箭，岁月如梭。时间可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面，希望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您一定会比我想象中的您会更完美，期待和您见面!

您未来的学生：商舒琪

20__年7月6日

人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!读后，我闭上双眼，充满无限遐想……

一直生活在幸福之中的我们，似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们，创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……

这些名字时常提醒我们要不忘历史，不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。

可是，他们究竟伟大在哪里呢?

或许有人会说，他们如何不畏牺牲，宁死不屈，又如何信念坚定、英明勇敢，这话虽然不错，但似乎感觉又缺了些什么，其实，要真正的理解他们的伟大之处，我们必须用心去体会……

在国庆7天中的5天日子里，我品味了《红岩》的展览，这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识，小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神，其实是指一种共产主义精神，——顽强工作，不怕困难，永不屈服!在《红岩》徜徉中，我仿佛回到了那革命的年代，回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞，重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的共产党人，他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服，但他们看错了对象。

有着崇高信念的共产党人决不会因为一点折磨而屈折，他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍，他们深信杀我一个，还有后来人!

所以他们从不畏惧死亡，而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事，但只要有万分之一的可能，他们都会尽力去做。要不就不做，一做就要做到最好!在革命胜利的前后，革命志士们从未改变过自己的信念，他们才是真正的伟人，是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲，哪有我们美好的生活?

虽然革命先辈们已经离我们远去，但他们的精神永远值得赞颂，正如刚出生的太阳，照耀在今天每一寸幸福的国土!

亲爱的孩子：

你好!

我想对你说，以后别学我，要少玩点游戏，多搞下学习，未来才有好的出路。不要像你爷爷那样40多岁了依旧在外打拼创业，以后你一定要孝敬爷爷奶奶，什么事都要听他们的。

不要像当初的我，自由散漫，不把好话放在心里，不要左耳朵进右耳朵出。还有，在学校不要调皮捣蛋，要时刻遵守校规，听进老师的教导和叮咛。

孩子，和同学要把关系处好，这一点，你要学我，多交点朋友，以后有助于你生活与进步。在未来，还会有《王者荣耀》吗?还会有《吃鸡》吗?如果有，请你少玩点，不要熬夜玩，玩的时间不要过量。

孩子，一定要博览群书，多看《三国演义》、《水浒传》等名著，读书能拓宽你的视野，丰富你的知识!还有就是多锻炼身体，不要一放假就窝在家里，早睡早起有助于身心健康，放假不要玩太久的游戏，多出去运动。打篮球、踢足球、游泳、骑自行车，这都是我经常做的运动。

孩子，不要忘记叫我养宠物。养宠物可以培养责任心、宽容心和慈悲心。小时候的我可是天天要求你奶奶给我买宠物的。还有，你多吃饭才能长得壮，不会受别人欺负，但也不要主动去欺负别人。有事应该好好说，就算是别人先动的手，也不要着急还手，“有理走遍天下，无理寸步难行”。有事情应当及时告诉老师，以免加深矛盾。

孩子，这些话都是我的肺腑之言，最好要记住，不然会吃大亏的。祝你天天开心，快乐成长!

写信人：

日期：

敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生，即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和蔼可亲，和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时，您让我们自己先预习，进行充分的思考，带着问题来上课。自己讲课时严肃认真，一丝不苟，不允许一丁点错误存在。下课时，您就像大孩子一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师，我希望您的学识渊博。像大海里的沙子，数也数不清;像海洋里的水，用也用不尽;像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再枯燥无味，从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批评他，而会开导他。当我们遇到难解的题目时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得非常透彻。

假如您是我的老师，，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光辉灿烂的文化，……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说，希望您是我的老师!

__

20__

未来的自己：

你好!

当你看到这封穿越时空的信的时候，你已经是10年后的我了。10年后的我到底长什么样?被别人称为小胖妞的我，有没有变得瘦点?多愁善感的我有没有变得开朗一点呢?沉迷于小说，爱幻想的我，有没有改掉这个劣习呢?而且我也很好奇，未来的世界会是什么样?我到底考上了梦寐以求的厦门大学了吗?曾经那些有福同享有难同当的哥们如今生活的还好吗?

怎么样?有没有佩服我的幻想能力?

好了，我们言归正传。虽然，我并不知道在未来的这十年中，你经历过什么?也许你因为困难而退缩过，也许你因为迷茫而放弃过，也许你因为无助而落泪过。但是，我希望未来的你永远不要被现实打败，不管你会经历什么，我希望你永远是那个天真却又不轻易服输的女汉子!

未来的我，当你被现实迷惑的时候，请你要记得，曾经坐在院子里数星星的那个我，喜欢浪漫却又不爱表现的那个傻傻的我;当你被现实打败时，你更要记得那个跆拳道打实战时，为了证明自己的实力，被打倒几次却还倔强的要爬起来的我;在你失落时，迷茫时，你一定不要忘记对自己说，嘿，姑娘，别哭，王冠会掉!当你被成功的花环簇拥时，你要记得告诫自己，嘿，姑娘，人外有人，天外有天!因为，10年前的你，曾经那么坚强而执着于自己的梦想。

你还记得吗?10年前，你刚进入叛逆期，常跟老妈吵架顶嘴，总觉得自己有能力展翅翱翔，总觉得父母的唠叨是一种多余。嘿嘿，不知现在的你有没有醒悟?

你还记得吗，10年前的你，老喜欢把什么事都憋在心里，不喜欢让别人跟着你心烦，那么现在的你，有没有找到倾诉的办法?其实，有的时候，你真的不用给自己套一个坚强的外壳，当你感觉压力大的时候，好好哭一场。

你还记得吗，10年前的你，对朋友都太真，可换来的却是一次次扎心的伤害。那么现在你，有没有找到一个知心朋友?

哈哈，未来的我，我啰嗦了这么多，你一定烦我了。我只希望在你感到迷茫或烦恼时，能想起我的这封信。哦，还有，要永远记得老爸的一句话：做好自己就行了。其实愕然回首，所有的事都是小事。

是啊，未来的我，不管你是贫穷还是富有，是有所成就还是流落街头，你都要告诫自己：我，是打不败的小强。你更要记得，10年前的我很看好你!而你，为了自己最初的梦想，没有理由不努力!

最后，祝10年后的自己，不忘初心，开心每一天!

写信人：

20__年__月__日