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关于我和小树共成长的写话(精品20篇)

成长过程大概像这茶吧,苦甜交集,苦乐相伴。小编收集了成长回眸作文,欢迎阅读。

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那棵树让我成长作文700字

全文共 724 字

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佛说:“一花一世界,一一菩提。”

——题记

周末,爸爸和我一起去爬山。刚开始,我还能坚持,一路都兴冲冲地走在爸爸的前面。可爬到一半,我的腿开始发酸。我不禁嘀咕了起来:这才爬了多少,就这么累了,如果要爬到山顶,那我会不会累得走不下山呀?我偷偷看了爸爸一眼,发现他丝毫没有退缩的意思,我只好硬着头皮走下去。又爬了一段路,我的双腿似乎被绑了两个大沙包一样沉重,好像再也迈不出一步了。

“爸爸,能不能爬到这里就算了?我太累了。”

爸爸看了我一眼说:“休息一下吧!看看四周的景色,待会儿再爬。”

听了这话,我立刻靠在一棵树上休息起来。可爸爸却打量起这棵树来。他看了一会便说:“来,让我们来找找这棵树的根。”

我心想:树的根不都在地底下吗?怎么可能找到?但我还是站了起来,俯下身子去看树的底部。“呀!”我不禁叫出声来,因为我发现:这棵树居然是从一块石头上长出来的!

我被它震撼了,我简直不敢相信自己的眼睛,我也无法想像它是如何从石头上长出来的。也许,是一阵大风,将这棵不幸的种子吹入石头缝里。阴暗的石缝使这棵种子挑战着生命的极限:是发芽,还是死亡?它选择了发芽。于是,在使尽全身的力量之后,长出了一棵孱弱的小苗。它几乎就要在寒冷霜冻中死去的时候,心中坚定的信念告诉它:我要长大。它拼命地汲取营养,尽量让自己得到阳光,终于,它长大了,从没有阳光的石头缝中伸出了,并且越来越茁壮,成就了它当初的梦想……

“生命是顽强的,树木尚且如此,你可要加油哦!”爸爸的一句话打断了我的思绪。听了爸爸的话,我又看了看这棵倔强的树,用力地点了点头:“我明白了,我们继续爬山吧!”

虽然山路依然陡峭,我再也没有喊一声累,叫一声苦。那棵树的形象深深印在我的脑海里,总也挥之不去。我明白了:这就是成长

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篇1:与人共同成长的树作文700字

全文共 690 字

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,在其他人看来,不就是自然的一种景物,不就是用来装点大地的一种植物,不就是春天抽出嫩芽,夏天偶尔也开几朵花,秋天枝叶枯黄,冬天忍受寒冷的一种平常得不能再平常的植物吗?有些人还认为树是草的未来,是可以用来装点的饰物。而我对于树怀有一种深深的“相见如故”的感怀。

在我看来,树的成长过程就是我们人类的成长过程。

在它还是小树苗的时候,同样需要我们人类的照顾,在快要进入寒冷的冬季时,那些种树人就会一铲子加一铲子地用土将它们覆盖起来,过了冬天,种树人就会小心翼翼地将它们从土中挖出来。就像我们人类小的时候,冷了,母亲或父亲就会帮我们添件厚的衣服,热了,父母就会提醒我们脱掉那层厚厚的外套。小树苗在成长过程中,需要我们的浇灌和施肥,落到地上,需要我们将它扶起,使得它根深蒂固地在大地上成长。我们在成长的过程中也需要父母在家里的教导,老师在学校教我们如何做人,如何做一个有用的人,当我们误入歧途时,父母和老师就会帮我们走入正轨,即使旬说的话有些刺耳,有些重,我们也应当认真地听。

树也是有感情的,它们懂得知恩图报,它们会还给种树人一棵高大茂盛的大树,给予他们在炎热的夏天那一丝一缕的清凉。作为像树一样的我们,我们应当努力回报父母的养育之恩。

在成长的过程中,我们可能会因为处于青春期,而产生叛逆、逆反的心理,会处处顶撞父母,在一些事情上有自知的小看法,小意见,我们应当将它们正确地向父母和老师诉说,不要认为自己已经吸收了阳光的照耀和雨露的滋润而成为真正的大树。

我们在心中应当时常谨记:小树在大树眼里永远都是小树,大树在怎样地比你这棵小树大。你在大树的襁褓下快乐地成长,不能忘记大树对你的培育之情。

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篇2:我和小树一起成长

全文共 282 字

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212班 陈柏宇

星期六早上,儿子和爸爸在家闲着,玩着各种各样的亲子游戏后,突然儿子想量一下自己到底有多高。爸爸说:“那我们去找棵小量一下身高吧!爸爸先用钉子做记号,再用锤子把钉子给钉上,他还对儿子说:“等明年我们再来量身高。

春去秋来,又一年冬天到来了,飘着鹅毛大雪。小孩子都来这里玩,他们还堆了一个胖胖的雪人,雪人还目不转睛的看着小树长大。父与子再次来到他们曾经量过的小树,但是小树不再是小树了,而是一棵参天大树!量身高时,儿子糊里糊涂地问,“爸爸,为什么树会比我高的呢!“爸爸摸摸儿子的头说:“因为树也有生命力的,你在长高、树也会长高啊!你们也一起长大的哦……

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篇3:我的成长之树作文700字

全文共 689 字

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成长的历程就像一棵大,随着我们的成长添枝加叶,树上的叶子记录着我成长中的每一件事。我轻轻抚摸一片嫩嫩的小叶子,便想起我学钢琴的那件事。

记得刚开始学琴的时候,我非常认真,把老师讲的每一个音和重点都记在脑海里,因此得到了老师的表扬。可不知为什么,一回到家我弹来弹去总弹不好,很多音都忘记了,我只能用手指着四线格一条线一条线地数,一个音一个音地唱。但是我好不容易找对了音,手指却忘记该放在哪儿。把手指放对了,音符却又忘了。渐渐的,我的耐心没有了,脾气也越来越急躁,越着急就越弹不好,我生气地大叫:“太难了,我不弹了!”说完把谱子往地上一扔便放声大哭起来。妈妈见我这样,走过来温柔地安慰我:“宝贝,不要哭了,新曲子一下子练不好是很正常的,再说你才学了一个月啊!我们先来唱谱,把谱子唱好,弹起来不就简单了吗?”妈妈说着,便把谱子捡起来,耐心地和我一起唱谱。

我擦干眼泪,努力平复自己的心情,一点一点地识谱,一小节一小节地试唱,不知不觉中,我就认出了好几行的谱子。重新坐在琴凳上,我的心真的平静了好多,慢慢的也弹得有些流利了。经过坚持和努力,我只用了三天就出乎意料地把曲子顺利弹了下来,而且比老师预想得还要快。听着回课时老师的表扬,我弹琴的信心就更足了。

渐渐的,我不仅弹得十分流利,而且能弹出一些感情了。妈妈听了直夸我。我一边开心地笑着,一边想:以后不管遇到什么事我都要不急不躁,一定要一点一滴去努力,认认真真地坚持下去,直到把事情做好。因为我知道,只有坚持不懈才能成功……

我轻轻放开了那片叶子,把这件难忘的事还给了成长大树。这就是我的成长之树,单单属于我的,我要用心呵护它,让它四季常绿。

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篇4:成长的树600字作文

全文共 731 字

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我的成长是一棵,在一次又一次的洗礼中,它萌芽着,繁茂着,挺立着,而又微微萧瑟着。

小时的我一无所知,玩就是每天的任务。那时的老家是我的天堂,我时常跑去河边捉小虫,时常又跑进田里“帮倒忙”。记得有天下雨,哥哥从后院的草堆里找到一只褐色的小鸟,奶奶说,别碰它,雨天里落下的鸟,便就飞不起来了,透过小鸟悲伤的眼神中,我仿佛觉得什么在拉动着我的心。我倔强地留下了小鸟,并尽心喂养它。

怕是没有经验吧!不到几天,鸟儿便永远地闭上了眼,我任凭着雨打湿衣衫,将小鸟埋在了后院中。

春雨中,那棵小树开始萌芽,长出了爱的嫩芽。

转眼间,我上了初中,面对着眼前新的面孔,新的校园,一切的一切像一条无形的锁链,悄然间锁住了我的心,刚开学的几个月,我开始学会隐藏——刻意地少言寡语,刻意地改变衣着,刻意地去倾听别人眼中的我,刻意地……我仿佛生活在了别人眼中,去执意追求心中的“完美”。

一阵秋风掠过,那小树不稳的枝干摇动着——萧瑟而颓然。

终于等来了机会。那次校园评十佳,我竟破天荒地杀进了决赛。决赛那天晚上,看着学个学姐们富有创意的演讲,我一下子又没了底气,知道上台前,我一直哆嗦着,可就在那上台的刹那,我仿佛看见了老师的期望,大家的鼓励,那个背后一直支撑我的集体……我忽然坚信我也可以讲得很洒脱,很精彩。

“老师们,同学们。”我放声的演讲,展现着自我。

夏的阳光里,那成长的树有长满了自信的绿叶。

如今初二了,中考的脚步一天天地逼近,我渐渐学会了调节自我,努力去学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

于是,那树上的枝条,更挺立了。

偶然的一个回首,才发现那成长的树更密了。我静静望着那树,那树上的爱心,喜悦,自信和几份默然——总有一天,那树会参天而立,带着成长的思绪与欢乐!

[成长的树600字作文

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篇5:我与小树同成长作文700字

全文共 723 字

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又是一年春天。

不知在今年的春天,她又会给我带来怎样的收获?

她,是一棵桃,是在几年前来到我家的。当时,也是这样的春天。爸爸从街上买了几棵果树苗,种在了菜园里。其中,我最喜欢的,就数这棵桃树了。

她刚来的第一个春天,我学会了耐心。正值初春,我想桃花应该会开吧!于是每天,我都要跑到那树前去观望一番,盼着她快些长大,快些长大,就像是盼着我自己快些长高一样。可惜,我等了整整一个春天,却没有看到半点粉色的迹象,就像我的个头没多大变化一样。但在这个过程中,却磨炼了我的耐心。

第二年春天,我懂了等待也是一种美。一切如旧,好似也没什么大变化。唯一的变化是,我对她抱的希望不大了。一天早晨醒来,竟见她的头上多了些粉色发饰——桃花,相比去年满脑袋的绿叶,整个桃树都显得妩媚了!又过了几天,满树的红花绿叶,相衬着,照映着。虽没有硕大的果实高高地挂在枝头,却别有一番景致。啊,我也长高了,陪同着她的成长在一起成长。这些都是我的等待换来的吗?我本以为,在这么明媚的春天里,她一定会得到许多春姑娘赏赐的奖品。结果,只是长满一树的花,只有长高一点的我!

第三个春天,我学会了坚持与坚强。这一年的春天,似乎来得晚了些。我本想放弃,但又不愿让我两年间的等待付诸东流。最终,我选择了等待,等待她生命的又一次升华。我从妈妈那儿知道让果树多结果实,要剪枝、浇水……也许是因为我过于迫切了,浇水的次数也是越来越勤,再加上这样的季节里,雷和雨是难免的。我为她担心了起来,也深感自责。生怕她会枯萎,会死去。让我意想不到的是——她不仅勇敢地活了下来,还用自己的坚强换来了第一颗果实,作为我在这个迟到的季节里迟到的礼物。

今年的春天,我还要种树,就当是为我与小树的长大而喝彩,为这样美的春天祝福吧!

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篇6:棵树的成长400字

全文共 614 字

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四月的春天,上一片片淡青色的嫩叶,花儿身上娇嫩的花瓣,百灵鸟清脆动人的歌声,它们在迎接一个新生命的诞生,它来啦,一棵小树开始了它成长的岁月,有烦恼,也有快乐!

快乐的时光

小树生长在一个水源充足,花繁叶茂的环境里,四周到处是可爱的小动物,到处是顽强的小草和芬芳扑鼻的小花。小树刚刚融入到这个世界里的时候,需要大伙儿的帮忙。

小树无聊了,小草弟弟拿起一本故事书,有声有色的讲起来,还模仿故事主角的各种动作,你瞧,小草弟弟正在讲白雪公主的故事,它讲到王子给白雪公主一个吻的时候,小草弟弟就给了小树一个动人的飞吻,小树被小草弟弟这个动作给逗乐了,眉飞眼笑,合不拢嘴。

小树困了,玫瑰花姐姐给他唱催眠曲,“睡吧,小精灵,睡吧,小宝贝,快快合上眼来,你会梦见红玫瑰……”“呼噜,呼噜……”小树美美地睡着了,嘴边还挂着笑容,玫瑰花姐姐与小草弟弟相互一笑,轮流照顾他。

这美好的时光过不了多久,烦恼也来了。

伐木工人接收森林总管员的命令,把森林里的花花草草给砍伐掉,改变森林的美貌。伐木工人拿着工具来到小树生长的地方,挖的挖,砍的砍,拔的拔,一刻也不停歇,“擦擦,嘶嘶,轰轰”等声音在森林的上空回荡。

小树从美梦中醒来,忽然看到了这一切,简直不敢相信,他高声叫着:“玫瑰姐姐,小草弟弟,玫瑰姐姐,小草弟弟,百灵鸟……”“别叫了,没用的,它们消失了,被伐木工人弄没了。”小树一听,震住了,他高声喊:“快还我朋友,请保护大自然,保护地球,保护人类,保护……”

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篇7:我和小树一起成长

全文共 257 字

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205班 李子言

一天,晴空万里,父与子他俩去量身高,父亲说:“儿子,你靠在小那里,不许动。”儿子说:“好的,老爸。”过了一会,父亲先把钉子轻轻地钉到树上,再用力锤,最后钉紧了。父与子就回家了。一年又一年……冬天又到了,小树长得快,儿子长得慢。本来他们是打算去量儿子身高的,但是,风很大,而且那天的风呼呼地刮着,一开门,风又把他们吹回家。所以,他们只能春天再去了。春天到了,小树又长高了。他俩又去量身高,量了一看,“儿子怎么又变矮了呢?”父亲说。最后,儿子踮起脚来都够不着钉子,父亲觉得非常奇怪。

其实,我们都在长。

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篇8:我和小树一起成长

全文共 334 字

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205班 李俊轩

在一个秋高气爽的早上,地上落着一地金灿灿的叶子。爸爸带着儿子一起去散步,爸爸看到了前面有一颗小。爸爸看着小树对儿子说:“儿子,你到树底下去,我来给你量一下身高吧!”儿子毫不犹豫地走到小树底下笔直地站着,然后爸爸拿出尺子在儿子的身高处做了一个淡淡的记号,并且用锤子在树上钉了一个钉子,这样就不怕将来找不到记号了, 爸爸说第二年再来看一看长高了多少。

冬天来了,雪花飘扬,大雪纷飞。小树孤零零地站着,只有雪人陪伴着它,时间过的真快,冬过春来小树长成了大树,生机勃勃。爸爸又和儿子来到小树边,儿子兴奋地跑到树下看自己有没长高,可他抬头一看,大吃一惊地说:“咦,怎么钉子比我自己还要高了?这是怎么回事呀?难道我变矮了?”爸爸笑着说:“傻孩子,小树也长高了呀。”

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篇9:成长的树作文600字

全文共 734 字

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我的成长是一棵,在一次又一次的洗礼中,它萌芽着,繁茂着,挺立着,而又微微萧瑟着……

小时的我一无所知,玩就是每天的任务。那时的老家是我的天堂,我时常跑去河边捉小虫,时常又跑进田里“帮倒忙”。记得有天下雨,哥哥从后院的草堆里找到一只褐色的小鸟,奶奶说,别碰它,雨天里落下的鸟,便就飞不起来了,透过小鸟悲伤的眼神中,我仿佛觉得什么在拉动着我的心。我倔强地留下了小鸟,并尽心喂养它。

怕是没有经验吧!不到几天,鸟儿便永远地闭上了眼,我任凭着雨打湿衣衫,将小鸟埋在了后院中。

春雨中,那棵小树开始萌芽,长出了爱的嫩芽。

转眼间,我上了初中,面对着眼前新的面孔,新的校园,一切的一切像一条无形的锁链,悄然间锁住了我的心,刚开学的几个月,我开始学会隐藏——刻意地少言寡语,刻意地改变衣着,刻意地去倾听别人眼中的我,刻意地……我仿佛生活在了别人眼中,去执意追求心中的“完美”。

一阵秋风掠过,那小树不稳的枝干摇动着——萧瑟而颓然。

终于等来了机会。那次校园评十佳,我竟破天荒地杀进了决赛。决赛那天晚上,看着学个学姐们富有创意的演讲,我一下子又没了底气,知道上台前,我一直哆嗦着,可就在那上台的刹那,我仿佛看见了老师的期望,大家的鼓励,那个背后一直支撑我的集体……我忽然坚信我也可以讲得很洒脱,很精彩……

“老师们,同学们……”我放声的演讲,展现着自我。

夏的阳光里,那成长的树有长满了自信的绿叶。

如今初二了,中考的脚步一天天地逼近,我渐渐学会了调节自我,努力去学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

于是,那树上的枝条,更挺立了。

偶然的一个回首,才发现那成长的树更密了。我静静望着那树,那树上的爱心,喜悦,自信和几份默然——总有一天,那树会参天而立,带着成长的思绪与欢乐!

[成长的树作文600字

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篇10:成长路上的老柿树作文700字

全文共 701 字

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近在咫尺处,曾有一棵葳蕤的柿子

这棵柿子树自屋子盖起之初就孤零零地立在那里。我们是后来搬进去的,街坊邻居对它也一无所知,就连住在这里最久的郑奶奶也不知道它是被谁栽下的。小屋之间的老柿树,格外神秘。

老柿树生的格外高大,树顶枝丫纵横交错,四散开去,如一道闪电,让过往的行人无一不惊叹于它遒劲的枝干。只是,老柿树它多年没有长出新芽了,唯有苍劲有力臂弯停留在空中,在我家门前的路上。

学校举办了文艺汇演。放学回家,妈妈问我感觉怎么样,我放下书包,说还不错,蛮精彩的,妈妈睁圆了眼睛问我有没有参加,我望向外面光秃秃的老柿树,迷离地摇了摇头。妈妈什么也没说,转身去厨房准备饭菜了。我告诉自己我就喜欢这样,平淡简单,心无杂念,像门口的那棵老柿树,不长叶不开花,与世无争。

奇迹却在雨后的一周发生了,老柿树干黄的枝丫间竟萌生出点点青绿的活力,我揉揉眼睛,晃晃脑袋,再向老柿树看去,青绿虽然细微,却真实可见。我情不自禁地冲出门去,来到树下。是的,我没有看错,老柿树真的发芽了,它竟然在沉默了这么久之后,又再次焕发生机。莫名的,我的心中也涌动起一种欢喜,一种活力。

升入初中后,我时常与母亲、老柿树分离。但每次回去,都感觉老柿树的枝头又添新绿。

八年级时,我终于抓住了机会,在学校的一次大型活动中演出,回想那时的我,也像是雨后的老柿树一样,重新迸发出了活力与生机。

九年级,毕业班,不负韶华,一心茁壮成长。放学路上,我拖着行李箱,看着面前的老柿树,它一时还不能结出金黄的果实,但它从未停止过前进的脚步,新绿已经越积越多。

我相信每个人都应该像这棵老柿树一样,唤醒我们心底沉睡的力量,不要轻易放弃生长的机会。生活,不该只有枯黄的枝丫。

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篇11:我和小树一起成长

全文共 445 字

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212班 彭语宣

一个秋天的早上,父亲说:"儿子,我带你去一个地方。"父亲带上锤子和钉子,拉着儿子的手一起出门,儿子说:"爸爸你要带我去哪里?"父亲和儿子来到一棵小下。儿子觉得很奇怪,就问爸爸你要干什么?父亲说:"你以后就明白了。"父亲让儿子靠齐小树,首先,用手量好对齐儿子的头做了个记号,然后让儿子走开,接着父亲敲了个钉子上去了,钉完之后爸爸拉着儿子回家了。

日子一天一天的过去了,冬天来了,大雪纷纷扬扬地落在地上,人们堆了个可爱的雪人陪伴小树。小树好像在说:"好冷啊!还好有你陪我就没有那么冷了。"小树在慢慢长大长高。又到了第二年的春天,父亲拉着儿子又来到这棵小树下量身高,可是儿子再也靠不到那个钉子了。儿子说:"爸爸,我变矮了吗?"爸爸说:"不是,是小树长得非常快,爸爸想让你像小树一样又高又壮,你看,它的叶子碧绿碧绿的非常茂盛。"儿子终于知道爸爸的用意了,原来爸爸是想让我像小树一样不怕困难独立坚强,要像小树一样成长,将来做一个有用的人。

家长寄语:父亲的想法也是爸妈对你的想法,加油!

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篇12:我和小树一起成长

全文共 204 字

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212班 唐渝翔

有一天,父亲带着儿子和工具,来到了门口一棵前,在小树上比着儿子做好记号。走过了春、夏、秋、冬。春又回了大地,父子俩再来到小树前,儿子惊奇地发现自己比小树上的记号矮了许多,小树得意的对儿子说:“我饱吸阳光雨露,多年以后我一定长成参天大树。”儿子也毫不示弱地对它说:“我在老师的精心培养和教导下,不久的将来,我也会成为国家的栋梁之材。”父亲说:“你和小树一起长大好吧?”他们俩高高兴兴地回家了。

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篇13:我和小树共成长作文200字

全文共 218 字

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一年一度的植节到了!

周日,我们一早来到了植树的地方,园林局把洒水车准备好了,还给我们准备了仪式,连树坑都挖好了。我们特别高兴!

很快,我们就开始植树了,我和同学们一起非常努力地植树,我提了六桶水,种了两棵树。

种完以后,我不知道为什么选脏乱的地方植树,妈妈告诉我:“因为越是脏乱的地方,越需要干净的空气,所以要在脏乱的地方种树。”

爸爸帮我把写着我名字的牌子挂在了我们全家一起种的最高的那棵树上,不久,我会回来看它,我要与我的小树一起成长

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篇14:植树节的作文:我与小树共同成长

全文共 766 字

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今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植

来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

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篇15:我与小树共成长

全文共 530 字

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咦!我们教室门口的墙上怎么多出了一棵生机勃勃,春意葱茏的小?噢,原来是为了我们的校园生活更精彩,更丰富,为了让我们文小人养成良好的行为习惯而推出“我与小树共成长”的活动。 你看,每个班级的墙上都有一棵生命力顽强的小树;你听,课堂上那阵阵的读书声,顿时树上便长出了一个又大又红的苹果。

活动是怎样开展的?现在我就为大家介绍“我与小树共成长”的规则和要求吧!每天会有值日老师前来检查同学们上课的情况,看看是否认真?是否举手发言?只要同学们齐心协力做到这些,就可以奖励一个红苹果挂在小树上,值日老师还会检查班集体是否做到“快、静、齐”?如果这个班集体的同学们能够做到,值日老师就会把一个青苹果奖励给班长,然后由班长把这个青苹果贴在我们班级的小树上。到了周五,值日老师会统计各班获得红苹果与青苹果的数量,根据苹果的个数与“礼飘校园”评比栏相结合,评选出本周的“金牌中队”。

“我与小树共成长”活动的开展,让同学们的心凝聚到了一起。虽然评选上“金牌中队”比较难,不过,我坚信:通过全班同学们一起努力,一起进步,一起与这棵茂盛的小树共同成长,把“金牌中队”请回家。同学们请牢记:从我做起,从现在做起,上课认真听讲,积极举手发言,排队做到“快、静、齐”,让我们与小树共成长吧!

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篇16:我和小树一起成长

全文共 240 字

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212班 姚楚渝

春天来了,父亲带儿子去公园玩。儿子对爸爸说:“爸爸这里有一棵,我们来量身高吧!我靠着树,你帮我量身高后,就把钉子钉在树上做记号,等冬天到来后,我们再来量身高。”爸爸点了点头回答:“好的,这真是一个好主意。”

冬天来了,大雪纷飞,父亲和儿子还是来到了这棵树下,原来的记号还在,儿子往树上一靠,奇怪的是记号比我还要高,儿子不解的望着爸爸,爸爸笑着说:“大树在长高,你也在长高,只是大树比你长得快。”

人和树都会随着时间而长高,这让我想起了《刻舟求剑》,做记号是没有用的。

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篇17:我和小树一起成长

全文共 234 字

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205班 方言子

春天来了,万物复苏。父亲带着儿子到野外量身高。他们走到一棵小前,儿子像军人一样站在树前等父亲来量身高。父亲拿着锤子量了量儿子的身高,然后父亲用锤子在儿子身高处钉了个钉子。

冬天到了,树叶落尽。第二年的春天父亲又带着儿子来到了这棵树下,当儿子再站到树下时,他们发现钉子已远远超出儿子的头,父亲以为儿子变矮了,说道:“儿子难道你变矮了?”原来,是树长得比人快,所以钉子才远远超出了儿子的头,不是儿子变矮了,是树长高了。儿子惊叹道:“我可以和小树一起长大!”

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篇18:成长犹如一棵树作文

全文共 901 字

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一样成长。后来想了半天,得出了一个结论---像树一样成长,像树一样按着自己的内心成长。当一颗树的种子埋入泥土里时,它就开始成长。无论它长得或快或慢,都没有人会去告诉它:“你得快快地长大。”种子的成长是完全按着自己的步伐长大的。我想像树一样成长,按着自己心灵的足迹去长大。我想去田野里散步,我想去草地上放风筝,我想看着蓝天放飞我无边无际的想象。不想家长反复叮嘱:你要好好学习,不要再去疯玩;不想老师总是告诫:你要珍惜时间,不要浪费光阴。可是,我亲爱的父母和老师,我会努力学习,但我不想只在课本中遨游,我有自己的想法。你们要知道,树的种子没有大树的叮咛,它也知道要努力长大,破土而出。当一棵树苗开始成长时,没有人知道它会长成什么样,也没有人告诉它它必须长成什么样.我想像树一样成长,踏着自己的梦想去长大。我想用自己的笔去创造精彩的未来,我想用自己的画笔描绘多彩的明天,我想用自己的心灵打造不一样的未来。不想家长在耳边阻止:放弃吧,按我们的计划成长,你才会有光明的将来;不想老师在眼前劝告:放弃吧,听老师一声劝,时下上学才是最重要的。可是,我亲爱的父母和老师我会努力学习,但我不想只在你们设计好的道路上成长,我有自己的梦想。你们要知道,小树苗成长时没有大树告诉它该怎么做,它也知道要茁壮成长,努力成材。当一棵大树将成材时,没有人知道它将有什么用途,也没有人告诉它它必须有什么用途。大树是完全按着自己的想法去成材的。我想象一棵树一样成长,循着内心最渴望的方式去成才。我想去当厨师,为人们做出美味佳肴;我想去做建筑工人,为我们的城市添砖加瓦;我想去当小丑,给人们送去快乐。不想家长总是念叨:你要成为鼎鼎有名的人物,让祖国为你而骄傲;不想老师时刻训导:你要考上重点高中,重点大学,为祖国建设做贡献。可是,我亲爱的父母和老师,我会努力学习,但我不想只成为你们口中的大人物,小人物也有自己的精彩,他们也为社会的进步做出自己的贡献。你们要知道,没有一棵树是没有用途的,我们每个孩子都像大树一样有着自己的价值。我想像树一样成长,按着自己的想法,坚定快乐地成长。我更想让每个孩子都像树一样成长,没有压力,轻松快乐地成长。

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篇19:雨,树的成长曲作文

全文共 647 字

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,成长

雨,滋润万物,给世界带来生机,同时也磨炼着那在风雨中依然昂扬的生命。

那个星期五放学很早,但天阴沉沉的,好像要下雨。果不其然,我回到家时,豆大的雨点已悄然降临在大地上,先是“嘀嗒嘀嗒”,后来变成了“哗啦哗啦”,伴随着风,呼啸着向万物袭来,一棵棵树在雨中摇摆不定,仿佛一个个醉醺醺的人,在风雨中随时可能倒下。

我不顾家长的劝阻,拿着一把伞去找朋友们玩,可风之大出乎我的意料,撑着伞的我在风中东倒西歪,重心不稳,好几次差点摔倒。路上,我经过了那棵大树,却在那里停了下来,那棵树非常高大,主干有车轮那么粗,枝干上叶子密集地挤在一起,依偎着抵抗风雨,碧绿的叶子在雨水的清洗和灯光的照耀之下,似夜空中闪亮的星星,又似在黑暗之中摇曳着的烛火。

它的枝干在风雨中摇摆,可它的主干却矗立在风雨之中,岿然不动,像一名解放军战士那直挺的身影,我努力稳住身体一步一步稳稳向前行进。(原创作文 WWW.t262.com)

第二天,雨停了,天空像被洗刷过了一样湛蓝,如同深沉的大海,点缀上了几朵白云,更显清洁淡雅。我再次来到昨夜那棵矗立在风雨中的大树前,树上的叶子犹如获得了新生,在阳光下闪闪发亮,伴着微风,如精灵般轻轻舞蹈。沐浴在阳光之中,嗅着混合泥土香味的空气,眼前这棵经过了风雨考验的树,仿佛更加高大。它那古朴的躯干中,依旧蕴含着无限的生命力,它是在无数次的磨炼和风雨中,艰难地坚持下来,才拥有了如今那高可蔽日的形象吧!

那棵树,那棵经历了风雨,经历了磨炼的大树,坚定地走进了我心灵的天空,站成了永恒的风景……

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篇20:我与小树同成长作文700字

全文共 717 字

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3月12日是我国的植节,记得我从一年级开始,每年植树节都会约上几个好朋友一起去水晶山后的一片土地里去种树。今年我已经五年级了,植树更加积极主动。

俗话说得好:“植树造林镇风沙,遍地都是好庄嫁。”植树确实对人有很大的帮助。由于今年3、12是星期四,所以我们把植树日子定在了3月14日——周六。早上八点,我们几个小伙伴在家长的陪同下,各自带了五棵桂花树、香樟树的小树苗和工具前往目的地——后水晶山。

到了目的地,我们便开始植树了。妈妈说挖坑前要先松松土,我便按妈妈说的去做了。接着要挖坑了。我结合前几次的经验,使出浑身解数,和朋友邵邵一起挖了一个又大又深的坑,累得满头大汗,豆大的汗珠顺着头发直流下来。

放树苗时,我们决定先栽樟树,因为樟树可以防虫,制成的木料也非常好,能有效进化空气。把树苗放下去后,邵邵刚准备填土,她爸爸却说:“先别着急填土,要先给小树苗根部土壤浇些水再填土。”我听取了叔叔的建议,从旁边拎来了洒水壶,往土里浇水,然后可以真正填土啦!

我为了把小树苗的“脚”用土盖住,免得它“站不稳”,就在土上手舞足蹈、又蹦又跳,想将土踩结实,那滑稽的模样引得大家捧腹大笑。一会儿,邵邵也加入进来了,我们一直跳着笑,笑着跳。仿佛在同小树试比高。爸爸用手机为我们留下了珍贵的瞬间。一旁笑呵呵的妈妈突然,用略带严肃的口气说:“玩够了吗?我们该继续植树了!”“哦!”我俩异口同声地答道。

我们又接着栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不觉,我们把带来的树苗全栽完了。虽然没有栽到一片林子那么大,但看着我们栽的小树苗心里有说不出的高兴。

前人栽树,后人乘凉。树木对人体有许多好处,植树是为自己好,为我们的子子孙孙造福啊!让我们一起植树吧,还祖国一片绿色!

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