我的小动物的作文汇总20篇

我有一个动物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小猫咪，我给它起名——咪咪。

咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪，所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻，我高兴得跳了起来，直接把它抱在了怀里。

咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛，中间夹着数块橘色的缌毛，充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡，总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须，像几根细鱼骨头似的，妈妈说那是用来测量鼠洞的神器。

它和我一样特别喜欢下雪天，有时下雪的时候，我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去，还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的游戏。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她，因为它的小脚印很特别，就像一朵朵梅花一样。

这就是我的动物朋友，给我的生活带来无限快乐的咪咪。

“动物园到了!”经过几分钟的坐车时间，我们来到了动物们的世界，那里真好玩，我忘不了。

一进门一条短短的路，两排高大的树木和几个告示牌、地图展现在我们眼前。我们继续往前走。

首先来到了动物世界的第一站，我们就来到了猕猴的世界，猕猴的世界真好看，有的猕猴打架，有的在一脸懵的看着我们，有的猕猴在为我们表演，有的小猕猴待在大猕猴身边看着我们，猴子们很可爱!

接着是鸵鸟和羊驼的世界，鸵鸟真可爱而且他跑的速度很可爱，老师去他面前照相，鸵鸟对这老师咬围栏，真可爱。其次是羊驼，

来到熊的世界，熊真大，我们的眼睛里全是熊，我们冲熊叫，熊还点了点头，好像很害羞的样子，我不知道熊为什么光绕着笼子转，可能是想出来的原因吧，我想把熊放出来和我们玩耍。

我们来到了鸟的世界——鸟语林，鸟语林的鸟真多呀!有：孔雀、很多不知道名字的鸟、火鸡……来到围栏旁边，首先，就让我们惊奇了，我们一来到那里，一直孔雀就开屏了，为我们展示它的美丽，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一这比孔雀大一点的鸟展开了小小的尾巴，也是开屏了，只是他的小，这只尿液把我们吸引了。还有很多很多的鸟在鸟语林里面玩耍，在为我们展示他们的美丽。

还有很多很多的动物，这几个是我最喜欢的了，动物的世界真是太好看了，动物园真好玩，我忘不了动物的世界。

这几天，我又挤时间读了一本书，这本书是我最想看的书：《动物世界》!

这本书向我介绍了很多的野生动物的生活习性，捕猎技能，生存方式等等，从这本书里我知道了鳄鱼能把狮子拖下水去，将狮子活活溺死;猩猩用手打的速度比金钱豹跳跃的速度还要快!在这本书里最喜欢的动物是鬣狗，鬣狗长得像狗，但却是单独的鬣狗科。这是一种母系家族式的群居性动物，它的咬合力十分强大，仅次于鳄鱼，

虽然它们的个子很小，但是它们的牙齿跟刀一样锋利!它们的奔跑速度可达每小时50——60千米，而且能够跑很长的距离却没有倦意。它们一般群体生活。捕猎时鬣狗一起上阵，一只鬣狗锁定目标，跟接力赛一样把猎物追得的体力耗尽，再叫几只鬣狗在前方拦截，一口结果了猎物。鬣狗在群体生活的前提下，有相当大的自由，经常独来独往，单独狩猎，自己吃食。群体的成员往往不是长时间在一起。一旦它们重逢，又理所当然地以集体一员的身份行事，以此体现它们的社会合群性。

我非常欣赏鬣狗的团结协作精神，在动物界一只鬣狗并不强大，但是鬣狗群却可以赶走狮子我们都是这个世界的渺小个体，但是只要我们团结起来就可以改变世界。

我家有三条金鱼，个个都张着小嘴巴，长着大大的、黑黑的眼睛。我一看到它那眼睛，就忍不住大笑起来。这源于它们的眼睛在整个头上最引人注目，又特别突出，都有头的三分之二大了。

它们开心的时候，比谁都温柔可亲，它会用圆溜溜的大眼睛一动也不动地看着你，再张开嘴巴吐几个小泡泡，好像在说：“我把我做的晶莹珠宝送给你!”你看他这样是多么的惹人喜爱呀!它还会 把尾巴翘出水面，然后再摇几下，好像是在跟你打招呼呢!它们还会围成个一圈圈游，尾巴一摇一摆的，别提有多好看了。

有一次我在喂鱼食的时候，它们差不多是发了狂，好像大半年没吃到东西一样。看到它们这样子，我真想做个实验：只放一粒鱼食，看它们怎么办!我放了一粒鱼食，只见它们一跃而起，它们中间 有一条_的鱼最历害，简直就是腾空飞起，不是一跃而起。它抢到了一粒鱼食之后，一落到水里，伙伴们那“鞭子”(鱼尾巴)来打那条鱼，好像在责怪它说：“你怎么能独吞鱼食呢?应该大家一起 分享呀!”

它们不高兴的时候总是一动不动，静静地停在水里。平时放着光茫的眼睛也发直了，就像传说中的“死宝石”。一开始我还以为它们死了呢，结果后来才知道是在生我的气呢!

我真喜欢我家的金鱼呀!

漆黑的夜里，听见“砰砰”两声枪响，原来是一位解放军战士在黑夜里练习射击。在漆黑的夜里，他居然能百发百中，这是为什么呢？原来是人们从猫的眼睛上得到了启示。

我们以前看过猫在夜里捉老鼠，每次都能百发百中。猫是不是能在夜里看清所有东西呢？科学家研究了猫的眼睛。发现猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的`视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞，此外，猫眼还有一个特点，在它感受弱光时，瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。在光线十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圆形，以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

知道这个原因后，人们就从猫的眼睛里得到启示，发明了一种“夜视仪”，它能像猫一样在夜里看清东西，让人们更好的观察黑夜。

乌贼是一种快速海洋动物，最大时速可以达到每小时一百五十公里，这主要靠它那简单的结构和那安全可靠的高速喷水推近器。科学家模仿它制作出了有喷水推进器的侧壁气垫船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。

人们还从许多种动物身上受到了启发，发明了各种实用的工具。我们要好好研究动物，在它们身上受到更多的指示！

我家有只小猫，它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了，三年里除了每年出去洗两次澡，就从来没有出过门。

“点点”很喜欢独自蹲在阳台的窗户上看着外面的世界，外面侧来车往、人来人去，有时候还有小鸟飞过。每次爸爸妈妈开窗晾衣服的时候，“点点”总会把头探出去东张西望，也每次都被爸爸妈妈叫了进来。

有一次，妈妈收好衣服后忘记关窗户了，我们就看到“点点”头伸出去望着望着就掉下去了。因为我家是五楼，猫咪一下子掉下去后我们都很紧张，害怕它逃走了，更害怕它摔出小命来。爸爸妈妈急忙下去找“点点”，最后在三楼的窗台上发现了它并把它带了回来。

我们以为“点点”摔害怕了，不会再去阳台了。但自从那件事以后，“点点”还是会一直蹲在窗边看外面。我想外面的世界对它来说一定很神秘也很精彩。我们可以出去玩耍和旅游，但是小猫却只能一直待在家里。我想我们要买一个遛猫的东西，以后带它也一起去外面玩玩，带它看看外面的世界。

“大哥哥，你在干嘛呢?”一天下午，在我们住的楼下，我看见一个大哥哥拿着如把扫帚，在空中挥来舞去，不禁好奇地问道。可是这个大哥哥对我毫不理睬，自顾自地继续在空中挥舞扫帚。我有些无趣，又不愿意走开，就静静地坐在一旁观察。仔细看去，我发现原来在空中飞舞着一群蜻蜓。这才恍然大悟，原来他是在捉蜻蜓啊!

忽然，大哥哥兴奋地喊了起来：“抓住了，抓住了!”可是到跟前一看，地上有一只蜻蜓一动也不动，好像死了一样。他觉得很失望，上去就想一脚踩死它。我急忙冲了上去，大声地说：“你不要，给我吧!”大哥哥也不稀罕，没说什么，自顾自地走开了。

我小心翼翼地捧起了这只蜻蜓，放在手心里，心疼地看着它。它该有多疼啊?它妈妈该多着急啊?

我想拯救这只小蜻蜓，就让它在我手心里静静地休息了一会儿。我发现，它在挣扎着想扑腾翅膀，于是，我轻轻地把它抛到空中。让我惊奇的是，它居然能飞起来，只是飞得很低，飞得不远，很快就掉在地上。我跑步上前，再次轻轻捧起它，小心地呵护它，再次送它起飞。

就这样，一次，两次，三次……一次次的失败，我们都没有放弃。终于在第八次，小蜻蜓飞起来了，飞得高高的，飞得远远的。我目送着它渐渐远去，心里别提多高兴了。

在这之后的日子里，每当我走在路上，看到空中飞舞的蜻蜓，我总觉得，其中有一只，不，好像好几只，都在向我打招呼。我想，也许，我拯救的那一只就在里面，在它周围的，是它的爸爸妈妈、兄弟姐妹……

首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

我曾经听到过这样一句话：“每一个生命都有一段故事，每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说：“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命，但不值一提。”如果你这样想就错了，每一个生命来到这个世界上都不容易，所以，请尊重每一个生命。

10月5日下午，我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的动物园去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼，懒懒地趴在笼子里的地上。老师说：“它是狗的近亲。”嘿，长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣，眯着双眼理都不理。别看它现在老实，可是我知道，在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的，威风得很呢。继续往前走，我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候，我走到这里就不敢走了，跟个老鼠似的躲在爸爸怀里，不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一个个玩得兴高采烈，猴王高高地坐在山顶，傲然地看着它的子民，还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

出了动物园，我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方，人们在这里可以亲手喂动物吃东西，还能轻轻地抚摸它们呢。

这次参观动物园我有了深深地感触：动物们也是地球大家庭中的一员，它们和我们一样也有生存的权利，它们是我们的朋友，是我们的邻居。我们应该去了解它们，爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好，才能更加丰富多彩!

我家养了两只小乌龟，一个叫皮皮，一个叫花花，它们都穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。眼睛后面有一个红斑，在阳光的照耀下，犹如一颗红宝石，美丽极了!人字形的嘴巴，长在黑黑的眼睛下面。

我把小乌龟们放在洁白透亮的玻璃缸里，放了一些鹅卵石和清水，它们在鹅卵石上嬉戏、玩耍，可开心了!

当我喂食的时候，小乌龟东瞧瞧，西望望，就怕遇上了敌情，它们先闻一闻，才争先恐后地吃食物。

忽然，我把水草地放进水里，小乌龟以为遇上了敌情，赶忙把头脚、尾巴缩进硬壳里，过了五分钟，它们才开始爬行，小乌龟先把前面的左腿和后面的右腿伸出来，身子稍抬起，便向前移动了一步。紧接着，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来，向前又移动了一步。就这样，小乌龟一步一步地向前爬。在它走过的路上，留下两道断断续续的水痕。

这两只小乌龟多可爱呀!我一直在精心喂养着。啊!我真喜爱小乌龟。

“啾啾，嘎喳喳，嘀儿哇!叽，叽——”我一进家门，就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽，翅膀黑白相间，就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿，翅膀黑黄相间，紧贴背部，看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷，若会开屏，可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望，活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧，时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦，你若侵犯了它们的领地，那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去，然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现，现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一，我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃，它们安安静静地躲在笼子的一隅，小心翼翼地观察着周围，喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说：“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近，就用爱去感染它们吧!”

于是，我便每天给它们换鸟食和水，清洗鸟屎盘，并每天给它们洗澡，还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地，它们从离我远远的，一声不吭，正眼也不给我一个，变得和我亲昵起来。每次我一走近它们，它们便开始叽叽直叫，好像在说：“小主人，你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时，它们也不再狠狠地啄我，而是很友好地轻轻啄我一下，甚至跳上我的手背，用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀，争相“叽嘎嘎，喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停，好像在把它们一天发生的趣事告诉我，又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声，看着它们雀跃的身姿，我开心极了!原来，爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近，更快乐，更和谐!我爱你，我的好朋友——鹦鹉!

我家养了两只鹦鹉，是妈妈去花鸟市场买的。我特别喜欢它们。

一只是蓝色的叫蓝蓝，一只是绿色的叫绿绿。蓝蓝很调皮，总是在给它们食物的时候飞出来，给我们来个措手不及。绿绿很文静，就算放它出来它也不出来。

我上个星期放蓝蓝出来，蓝蓝飞呀飞，最后停在了我们家“福”上，好像对“福”情有独钟。蓝蓝的翅膀发出呼呼的声音好像一架迷你直升飞机。最有趣的是当我躲着它，不让它看不见我的时候，它就会满屋子找我。我身后就像一架直升飞机在跟踪我。

它在笼子里的时候我给它叶子吃，要是它吃不到就会着急地叫“叽叽，叽叽”，好像要你再伸进去一点呢！

蓝蓝绿绿是我们家的一份子，带给我们许多欢乐。

我有一位动物朋友，它呀，已经陪了我四个月了，它们可是长寿老爷爷呢!

看彩虹，看这阴雨连绵的天气，哪有彩虹?可不是嘛，那清澈的水，就像蓝蓝的天吗?那鱼儿身上五彩斑斓的色彩，更像是彩虹在天空中飘荡，仔细一看，圆圆的脑袋上镶嵌着一双大眼睛，香肠似的大嘴巴在眼下方。看，它们是多么可爱呀!

每一次吃饭就是最好玩的时候，我一放下鱼食，这只胆怯的鱼，吓得躲到了墙角，奇怪的盯着“天降奇食”，看着它沉下去，过了一会儿，这只无比顽皮小鱼吃食物可怜的小鱼啊，可它吃不到，我只好把手放进刺骨的冷水，静静的等着它吃。

这只小动物可顽皮了，有一次我给他换水，却发现她肚皮上雪白雪白，想把他拿出来，突然一直尾巴左摇右摆，直接蹦进水里去了，哼，他劲儿可真大，把我手弄得青一块紫一块，它吐出的泡泡似乎在嘲笑我。

啊，小鱼你给我带来了无穷的快乐，让我们开开心心度过一个假期，我们一起走过童年吧，怎么样?

假如蜗牛健步如飞

从前，有一只蜗牛，它走得很慢，常常上班迟到，这天，它因为迟到太多次而被公司老板给辞退了，蜗牛忍不住哭了起来。

忽然，一位魔法师把钥匙丢在了草丛里了，小蜗牛二话不说，便帮魔法师找了起来，魔法师见小蜗牛一脸心事重重，一番询问后才知道它的遭遇，他俩找了好久，终于把钥匙找到了，魔法师为了感谢蜗牛，便赐予它“健步如飞”的魔法。

小蜗牛发现它走路的速度变快了，不再是慢吞吞的了，它兴奋不已，高兴地走了一会儿，它看见一只小蚂蚁，因为送快递受了点伤，正在伤心的哭泣，小蜗牛不想让蚂蚁因为这样跟自己一样失去工作，于是让它爬到自己背上来，以很快的速度，先帮它把快递送到客户手中，然后去医院，小蚂蚁亲人看见了，都对蜗牛竖起大拇指!

后来蜗牛在森林里看见一只小兔子，听说蜗牛收获了“健步如飞”的技能，小蜜蜂花花找蜗牛帮忙，它对蜗牛说：“我马上要参加表演，可是时间来不及了，你能帮帮我吗?”蜗牛毫不犹豫的答应了，它带上蜜蜂飞快的奔向表演场地，终于赶在开始之前到了，蜜蜂好开心!

因为小蜗牛帮助了许多人，收获了许多赞赏，它越来越喜欢自己能够健步如飞了!

201X年X月X日X天

《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起来唱歌，声音可好听呢!

我读英语的时候，它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它：“你也会读英语吗?”它点点头，又叽叽喳喳起来，好象在说：“是啊，我也会讲英语呢!”有趣极了。我想：它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

许多人都知道，家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京，又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明，这些生物从原居处远行后再回到原居处，的确是与地球磁场有关的，或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块，在远离鸽巢放飞后，绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢，但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰，使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处，放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢，其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示，鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的，其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中，幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游，经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关，并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中，观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时，海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

下渚湖风景区有一种奇特的鸟，叫朱鹮。姨父说，这是一种珍惜的鸟类，是国家一级保护动物，和大熊猫一样珍贵呢。它是日本的国鸟，可是在日本却已经灭绝了，只有少量生活在我国，听了姨父的介绍，我真想马上就见识一下这种神奇的鸟。

开到百鸟岛，首先出现的是几个朱鹮的雕塑，它们有的展翅飞翔，有的在捕食，有的几只站在一起好像在窃窃私语。我们在这里拍了几张纪念照，飞快地往前走去。突然峰回路转，三只巨大的鸟笼就呈现在我们眼前。每个鸟笼像我们的房子一样大，里面各架着一根长长的竹竿，许多白色的大鸟一字儿排列在竹竿上，看见我们就呱呱大叫，妈妈说它们在欢迎我们呢。我仔细观察了这些大鸟，它们的个头和白鹤差不多，毛也是白色的，不过羽毛尖上一点淡淡的粉红。朱鹮的脸是朱红色的，嘴巴长长尖尖向下弯曲，我想这大概是它名字的由来吧。我最奇怪的是，朱鹮们排列在竹竿上，每两只之间的距离都是差不多半米左右，是不是接受过特殊训练呢?

在导游的介绍上，我们还了解了朱鹮的历史。它不仅是中国的吉祥之鸟，同时还是日本的国鸟。可是因为环境的恶化，日本的朱鹮已经灭绝了，我们的国家领导人到日本访问，就带了几只朱鹮作为礼物送给日本。现在它们的孩子已经回来繁殖了，真想不到小小的鸟儿还是两国友谊的使者呢。

通过这次游览，我不仅认识了国家一级保护动物——朱鹮，还深刻的理解了环境保护的重要性。我希望我们的生存的环境越来越好，朱鹮们可以自由翱翔在蓝天白云之中，不需要大笼子的保护了。

今天爸爸带我去动物园玩，说好了在玩的时候要认真观察动物，特别是我最想了解的老虎。

我们到了动物园，看见了各种各样的动物。有老虎、狐狸、狮子等。我对老虎最感兴趣，所以仔细观察了老虎。它是一种凶残的大型动物，尖尖的牙齿，一身金黄色的毛皮，爪子也很锋利。我发现当你背对着老虎时，它就会朝你冲过来，你面对着它，它就会停下来。现在老虎成了一种稀少的动物了，是国家一级保护动物了。

大自然真奇妙，今后要好好学习一下怎么跟动物和睦相处，跟动物做朋友。

我喜欢小猫、小狗、小兔等许许多多的小动物，但是我最喜欢的小动物是小乌龟。我之所以喜欢小乌龟，是因为它小小的身体却背着一个大大的壳，小小的脑袋，短短的四肢和细细长长的尾巴，可爱极了!

我家里就饲养着这样一只小乌龟，我给它取名叫“小小”。它住在一个透明的房子里，房子里还盛有少量的水。虽然房子不大，但是它可以在房子里自由活动。它如果受到惊吓的话，就会迅速地把头、四肢和尾巴全部都缩进它的壳里去，此时它就像一个黑色的小馒头一样。我发现它的壳上还长有花纹呢，漂亮极了!就像是有人故意画上去的一样。它底部的壳体是有点向内凹陷的，大部分都是黄色，里面长着一些排列非常整齐的绿色的圆斑，看上去美丽极了!

接下来就说说我和“小小”发生的趣事吧!有一次，我把它拿出来放到地上，翻了个底朝天，想看看它是怎么样翻过了的。刚开始它一动不动，过了一会儿，它突然把脖子伸得长长的，向地面定去，尾巴也伸了出来，与一侧的前肢和后肢同时用力向另外一个方向一扬，就这样翻了过来。我感觉它翻过来还是比较轻松的。还有一次我把它放到地上，想让它出来活动活动，不一会，它就从我视线里消失了，我趴在地上找了好半天，才从沙发下把它抓了出来。我给它投喂食物的时候，我将饵料投放在水里，饵料就会漂浮在水面上，它发现食物后，它会先缩回脖子沉下水面，轻轻地游了过去，生怕把食物吓跑了。到了饵料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的同时张开嘴，一口就将食物咬住后，它又会沉下水去，在它认为安全的水里享用美食。

这就是我家可爱的乌龟——“小小”。

我家有一只小狗，名字叫做金毛，它就是我过生日时母亲送我的礼物，我可喜爱它啦!

金毛全身长满了金黄的毛，像披了一件毛长大衣，威风凛凛。伸出手摸摸那毛，觉得十分光洁，好像在摸妈妈的长头发，舒适无比!一双乌黑发光的双眼嵌在眼窝里，像二颗黑宝石。二只三角形的耳朵里面，有时候竖在脑壳上，像2个小雷达探测在接受数据信号;有时候耷拉着，像在脑壳上打过二块补丁。它的鼻部湿漉漉的，好像饮水的情况下把鼻部打湿了，又好像伸着舌头有意把鼻部舔湿的。

金毛平常一动不动趴到大门口，好像一个十分尽职的护卫。有些人来啦，它就走回来闻味道，如果是了解的，就不断地摇着小尾巴，不认识的呢?就把小尾巴竖得很高，还“汪汪”地叫着。每一次出来散散步，它跑得可欢了，脚底像抹了油一样，我还追不上它。

我家的小狗很有意思。有一次，我跟它去玩球，我装作将球扔了出来，它便竖着耳朵里面飞快地跑出去找寻。东找找、西看一下，结果没有寻找球，便气喘吁吁地跑到我的身旁，见到球仍在我的手里，我正开怀大笑，它了解自身上当了，冲着我“汪汪”叫，好像在说：“讨厌你，欺负我。”从那时起，它就再也不上我的当上。

这就是我家的金毛，十分有意思的小狗狗，只需一有时间，我也逗它玩!

我家里有两只鹦鹉，一只公的，一只母的。他们的身体黄澄澄的，黄色里面夹着些深绿色，刀子似的锋利的嘴，还有一双红色的小爪子。因为公的很活泼，我就叫它“太阳”，母的很文静，我就叫它“月亮”。

要说起“太阳”和月亮吃东西的模样，那可真是一件比看幽默话剧还好笑的事。有一次，我看见它们把食物吃光了，我去给它们换新的食物，我刚把食物放过去，“太阳”和“月亮”就争了起来。“月亮”刚吃一口，“太阳”就啄它的后脑勺。“月亮”一躲，好像在生气地说：“你为什么不让我吃东西呀!”直到最后，“月亮”才好不容易挤到前面，跟“太阳”一起享用“美食”，它们俩这才罢休。

另外，它们的歌声也非常的悦耳动听，好似森林里的泉水叮咚，又好似那大海的波涛汹涌。让我感觉到了声音的魅力……

谢谢你们——“太阳”、“月亮”两只可爱的小鹦鹉，是你们给我的生活增添了乐趣和欢乐!。我喜欢你们!