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漂亮老师和坏小子的读后感悟怎么写(最新20篇)

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幻想大王奇遇记神秘老师读后感

全文共 485 字

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幻想大王奇遇神秘老师》是中国首位迪士尼签约作家杨鹏 的最新力作,美国著名科幻杂志《轨迹》向全世界科幻迷推荐的作品!

杨鹏的文字的确有一双隐形的翅膀,它会带着你来到一个神秘地带,那儿飘散着星空般的淡淡忧伤,流淌着大海般的蓝色诗意。呈现着草原般的壮阔胸襟,当然,更多的是给予你穿越时空的狂欢与满足。那个国度名叫;想象:那个国度的国王叫做:儿童。

我读的这本书的内容主要讲:学校有一个插班生,名子叫星梦,他会魔法,把 教室的黑板变成大屏幕,课桌椅变成了各种操作台,整个教室化作一艘高科技宇宙战舰,驶向茫茫太空,在宇宙遨游,同外星侵略者作 战, 孙小空的新同桌居然是被 潘多拉星球怪物 毁灭的 安卡接星的唯一幸存者 ,是她将教室秘密改造成宇宙战舰并训练孙小空和他的同学们。 孙小空、星梦、朱聪明、白谷静,他们四人舍己救人,为了以后的人们过得更加幸福快乐,团结互助,全力以赴的努力,拯救人类,最后他们战胜了恶魔。通过这本书,我懂得了,心中要有团队精神 ,团结就是力量。

这本书把我带到了一个神秘的地带,给予我越时空的狂欢和满足,我很喜欢这本 《幻想大王奇遇记——教师宇宙战舰》的书。

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篇1:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 808 字

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暑假期间我读了《红楼梦》一书,它是由清代小说家曹雪芹所作的家喻户晓的四大经典名著之一。这本书以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛。同时,通过对这些爱情悲剧产生的社会环境的描绘,深刻而尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治……满腔悲愤地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性。

这本书在描写人物的技巧方面达到了炉火纯青的地步,精雕细刻出了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象,书中对王熙凤的描写是这样的。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写让我们对王熙凤印象深刻,像刻在脑海里似的。在众多的人物中我最喜欢薛宝钗了,因为她不仅性格温和,而且长得美丽大方还很会说话,讨人喜欢。书中写道:有一次宝钗生日,院里搭了个戏台,贾母先叫宝钗点,宝钗点了个贾母喜欢的《西游记》,贾母很是喜欢,宝钗不仅善解人意会说话,而且很有才华,有一次元妃来了,她让宝钗、黛玉等姐妹各题一匾一诗,大家看了看觉得还是宝钗和黛玉写得。宝钗还提醒宝玉不要和元妃唱对台戏,让宝玉把“绿玉”改作“绿蜡”并把典故讲给他听。书中曹雪芹刻画了许许多多鲜活的人物形象,读着读着,我的眼前好像浮现出他们的身影。曹雪芹刻画人物栩栩如生,令人惊叹!

让我喜欢的还是《红楼梦》里的古诗词了,这是有了这些诗词《红楼梦》才焕发出迷人的光彩。这些诗句中我最喜欢“眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?尺幅鲛绡劳解赠,叫人焉得不伤悲!”这首诗是说,黛玉在为宝玉流泪,除了为宝玉还能为谁呢?本来在为宝玉流泪,收到宝玉赠送的手帕,知道宝玉深知她的心意,于是哭得更厉害了。上面这两句话是林黛玉的心声,但是,她之所以会在那个时候将这两句话说出来,正是因为当时的环境,因为那方帕子而引出的感慨。我喜欢《红楼梦》,不仅是因为这本书刻画人物细致入微、栩栩如生。更是因为这本书是中国古典诗词的百花园。

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篇2:《海的女儿》读后感感悟

全文共 382 字

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我读过一个美丽的故事,可是结局很悲惨。这个故事就是《海的女儿》。

起初,小公主因为救过王子一命,而喜欢上了王子。便想拥有一双人类的腿。可是,老祖母不让。可是,小公主还是背着老祖母和她的姐姐们去找了巫婆。巫婆要了小公主美丽的声音来换取那药水。可是巫婆说:“如果王子和另外的一位公主结婚的第一天早上,你就会变成海上的泡沫。结果,小公主还是让自我的鱼尾变成了人类的腿,可是她每走一步,都要忍受有人用刀砍她的腿一般的剧痛。最终,王子还是跟别的公主结了婚。而小公主呢,变成了海上的泡沫。

我觉得小公主这样为爱不惜牺牲一切,甚至失去生命的行为值得我们学习。虽然,我们此刻不能像小公主一样,为爱疯狂。可是,我们此刻有比感情更珍贵的东西,那就是友情。我们必须要好好珍惜这在童年时的友情。不能让这最纯真的友情没有记忆的度过。所以,我要珍惜此刻的生活。我期望同学们也从此刻开始珍惜生活吧。

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篇3:最新初中感悟生命读后感

全文共 858 字

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在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。

倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。

倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!

林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!

倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”

虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!

倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!

朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!

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篇4:城南旧事读后感及生活感悟500字

全文共 516 字

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《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。它以纯朴、轻松的笔调,介绍了20世纪20年代,小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天阅读的《天桥上当记》就是其中的一篇。

《天桥上当记》这篇短文主要讲述了英子想学着妈妈会买东西而且会砍价,当时买便宜货的地方是一个叫天桥的地方。有一天英子和妹妹去天桥买东西,被一个卖布的吸引住了。其中一个人吆喝,一个人抖落那些布,还有一个人用布做表演。英子和妹妹被那些人骗说布长12尺,本来只准备出七块五,不过最终以八块六成交,这还是讨价还价的结果。回到家里,布却只有八尺,价钱高出布店同样产品一截,这才发现受骗了!英子这才明白不要在天桥买东西。

这篇文章一读完,我感到十分生气。为什么那些卖东西的小贩没有良心,他们的善行到哪儿去了?品位一段时间后,我又为这件事感到好笑。原来小孩子还是缺乏判断是非的能力,也没有把脑子动起来,没有大人那么有社会经验。但正是这年幼无知的形象给我们展示了儿童天真无邪的样子,没有狡诈,没有邪恶,孩子们的心里永远都是世外桃源和天堂。

童年是美好的,童年是自由快乐的,童年是无忧无虑的,童年是幸福的,当然童年也是短暂的。同学们,珍惜我们宝贵的童年时光吧!不要到老了以后才后悔虚度青春年华!

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篇5:《桂花雨》读后感心得感悟

全文共 456 字

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这是一篇美丽的小文,虽短但都是精华。妈妈爱桂花飘香的季节,怎样爱呢?她曾经用文字赞美过。描写桂花的香,是那样的奇特,“我四处寻觅,那花的出处既不在眼前,也不在身后,似无处不在,却又无处可寻”,花香好似调皮的孩子跟我们捉迷藏,听得见他的笑声,却看不见他的踪影。

景中有人,人在景中,给我们用笔画出了一幅很美的图画,“如果恰好遇上风轻轻吹过,就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上蹁跹落下,一片又一片,形成一场桂花雨,美丽又迷人”。

画中有情,“长大后,你也会牵着妈妈的手走么?那时的我只顾傻傻地笑,忘了作答。”多么温馨的母女对话呀!

结尾处升华,“多么希望,我就是眼前的桂花树,而妈妈就是那片雨……”把自己幻化成桂花树,妈妈幻化成雨,树和雨什么关系?是雨滋润了树呀!自然而然过渡到“那桂花雨,尽管来去匆匆,却能令我伴着香气感念过往的恩与情”,一个懂得感恩的少年跃然纸上,这是文章的点睛之笔。

全篇娓娓道来,品读全篇,好像在欣赏一幅美丽的工笔画,每一笔都那么精致;品读全篇,好像在听一首抒情的歌,每一句都那么柔美,这篇文章,真好!

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篇6:《朝花夕拾》读后感感悟

全文共 953 字

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村庄的小道上,几棵树上没有一片树叶,而是落满了皑皑白雪;屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层雪白;墙壁的缝隙和路边的废石中塞满了洁白的“棉花团”。远处隐约可见的群山万壑仿佛一峰峰落雪的驼峰一般。

在这洁白无瑕的世界中,时间仿佛停止。可路上两串新踩的脚印告诉我们时间仍在流失;向着脚印追随,一老一小引入眼帘。在世界的包裹中,他们的身影显得格外孤单。

凄凉中带着一丝丝凄美的封面引起我的遐想;难道这就代表了鲁迅先生的童年吗?并不是这样吧?

《从百草园到三味书屋》给我留下极深刻的印象;这是鲁迅先生快乐的源泉,但也是埋葬他快乐的坟墓。没错,鲁迅先生快乐的回忆仿佛都发生在这里,同时也在这里戛然而止。

“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”这天真活泼的话语给我留下深刻印象。使我产生共鸣,带给了我无限美好的幻想……

我仿佛看见幼年的鲁迅奔跑在百草园中,追捕着蝴蝶、偷看着小虫、机灵的爬树、努力的大笑……但这一切的美好被瞬间打破——正如鲁迅先生自己所讲的,被不幸的送到了三味书屋。那个私人学校好像剥夺了孩子快乐的权利。于是,这乏味的读书生活引起了幼年鲁迅极大的不满。

可是谁能想到呢,这并不是最悲哀的。后来,鲁迅先生的父亲病故了。也就是说,家中的顶梁柱倒塌了、鲁迅心中最敬爱的父亲永远不会回来了。这在幼年的鲁迅眼中,一直都是不可磨灭的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。况且父亲是被江湖庸医所误。但文章中,并没有用过多笔墨描写鲁迅先生对父亲病故之事的难过与悲哀,而是一再讽刺了江湖庸医的荒诞;他们巫医不分,勒索钱财,草菅人命……简直是强盗。他们的行为作风屡次遭到鲁迅先生的批评,也应当遭到全社会的唾弃。封建主义孝道并不可取,人道主义才应该是真理。我们一定要为父母的生命和健康负责,向他们为我们一样。

整本书留给我太多想像,几个简简单单的小故事反映出当时社会腐败的真实面目,几句简短的话语便能让人拍手叫好甚至陷入自责。我想,这也许就是鲁迅先生的魅力吧。也许这一切都源于他悲喜交加,大起大落的童年生活。他自由的天性给予他不同于常人的东西,于是他充分利用这不同打造了一个不同的自己,勇敢地站出来,与全社会的黑暗奋力斗争……

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篇7:朝花夕拾读后感悟

全文共 545 字

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鲁迅是一位作家、文学家、思想家。他的作品让读者深有感触。他的童年非常的丰富多彩,而且还为童年创作了一本《旧事重提》,后来鲁迅先生把这部作品改名为《朝夕拾》。

《朝花夕拾》里的一个个故事,他们都是鲁迅先生的美好回忆,故事情节生动形象,用修辞、拟声或有趣的事例让读者仿佛也要做这一件事情。

有好多故事。我最喜欢的就是《从百草园到三味书屋》了。他们家后院有一个园,叫百草园,很大。有许多生物、果树及花,很美。他从小就喜欢在那里玩,还写到了他找果子、蝉蜕或是折腊梅花,很是有趣。这里还有一个叫三味书屋的地方,他在那里读书。他依依不舍离开百草园到三味书屋时,他会对百草园说:Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子们和木莲们!这样就写出了先生对百草园的真实的喜爱之情。

他的《百草园到三味书屋》这一部作品激起了我对一件件往事的回忆。他的作品让读者读起来非常有意思,以情感带动回忆的笔。我的文章有时会有点乏味,就是缺少了对事情有自己的观点和看法。

读完整书,我想鲁迅先生可以写出这么好的文章,原来他的童年是如此多彩呢!写的文章都是真实的情感,并且加入了想象及儿时做的幼稚的事情,想想都觉得很有趣。

《朝花夕拾》是鲁迅先生对于童年、青少年时期的生活回忆,文章充满了纯真、亲切的情味,仿佛在给我们讲故事,十分耐人寻味。

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篇8:平凡的世界长篇小说读后感悟

全文共 662 字

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平凡世界》是我一直想看的书,趁着暑假我将这本书细细读了一遍。

平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非也是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了《平凡的世界》,这才恍然大悟。书中人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。

如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们若是重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们若是细读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

《平凡的世界》让我明白,生活没有如果。他们的命运告诉了我们,我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。

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篇9:《百万英镑》读后感感悟

全文共 1140 字

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众所周知,家喻户晓的《百万英镑》一书是著名作家马克。吐温的代表作。阅读这本书,源于《金钱的魔力》一课,我深深的被作者幽默、辛辣、直白的写作手法折服,同时,对主人公奇特的遭遇惊叹不已。

《百万英镑》讲述了主人公亨利?亚当斯流落伦敦、身无分文、陷入困境,一次偶然的机会遇上两名打赌的美国亿万富翁,因为他具备了这对兄弟所要求的面相诚实、聪明、贫穷、是外地人这四个条件,从而意外得到了一张百万英镑。正当亨利对这张百万英镑感到麻烦而无奈时,事情从他踏入一家成衣铺那一刻起,发生了戏剧性的转变!在那个以金钱为上帝的社会里,人们对这位怀揣着百万英镑的罕见富翁,一个个竟像乞丐一样拼命地拉拢、巴结,并不断抬高他的社会地位,一直到除王室外最高的公爵之上……迥然不同的待遇令亨利始料不及!但是主人公知道,这钱不是他的,他依旧贫穷。后来,他用智慧收获了财富与爱情,过着幸福美满的生活。

书中,堪称“黑色幽默”先驱的马克吐温,以一张百万大钞为主线,采用夸张、戏谑乃至离奇的手法,淋漓尽致、惟妙惟肖地勾勒出小市民以钱取人、金钱至上的种种丑态,揭露和嘲讽了金钱在当时社会叱咤风云、呼风唤雨的作用。文章幽默滑稽,趣味横生,如同一幅世态讽刺画,令人忍俊不禁又耐人寻味。

刚开始阅读时,我对故事情节的发展充满了好奇。一个平凡朴素、身无分文的贫民一跃成为人人知晓、高贵气派的绅士,这种意外的经历实在是不可思议,不知故事会怎样的峰回路转?读完此书,在对主人公的“幸福”遭遇充满羡慕和赞叹之余,心头又涌起一连串的问号:世界上真有“天上掉馅饼”的“美事”吗?金钱真有那么大的魔力吗?什么才是真正的财富呢?

诚然,机会是每个人通向成功的一把金钥匙。但是,生活中有些机会是可遇而不可求的,它稍纵即逝,期望与亨利一样

“不劳而获”是不可取的。机会也不会偏爱任何一个人,懒惰的人只会抱怨上天不给予机会,而勤劳的人却善于把握机会,并通过不懈地奋斗,努力创造着机会。

至于金钱的“万能”,看看那些老板、伙计令人作呕的阿谀奉承、态度的天壤之别就显而易见了。金钱固然很重要,但如果把任何事情都用金钱来衡量,这将是一个病态的社会,是人类无法挽回的悲哀。

我们每个人都渴望拥有财富,那财富是否等同于金钱呢?毋庸置疑,主人公是一个充满智慧、诚实善良的人,那是比百万英镑更宝贵,同时也是取之不尽、用之不竭的财富。试想:如果他是一个好吃懒做、目光短浅、品行恶劣的人呢?那肯定是另一番境遇了。其实,我们每个人都拥有财富:时间、知识、健康、信誉、亲情、成功的经验、失败的教训……都是人生宝贵的财富。

请记住:真正宝贵的东西是无价的。只要用一颗诚实的心面对生活,即使穷困潦倒,但你依然是个富翁。相信诚信的你能正确驾驭人生之船,并终会赢得信任,获得机遇,以至创造一生财富!

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篇10:《百万英镑》读后感感悟

全文共 656 字

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周末我有幸读了马克吐温写的《百万英镑》,一翻开书,里面生动有趣的故事情节就深深的吸引了我。尤其是开篇对主人公的出场和他饿着肚子狼狈不堪时,发现一只美味的只咬过一口的大梨时思想斗争情节的描写真是惟妙惟肖,不得不叫人赞叹。

故事的大概内容是:主人公亨利?亚当斯是一个除了智慧和清白的名声外别无依靠的办事员,精通证券交易的详情,因故流落到伦敦街头,在被确定是一个诚实但贫穷的外方人后,受到一对奇怪的兄弟为了打赌而“借”给他的一百万英镑。他的遭遇也十分有趣,在刚发现钞票是一张一百万英镑时的心态和思想斗争描写的也是活灵活现、入木三分。主人公运用自己对证券交易的知识和当时人们对金钱的认识观念,从解决温饱到更换自己的衣服,逐步变成一个“背心口袋里带着一百万镑钞票的外国怪人”,再加上各类报纸和杂志的争相宣传,他名声远扬,白天过上虚伪的贵族生活,到了晚上就担心滑稽剧被戳穿,成为一场悲剧。但最终因为他的大胆和善良,充分展示他的聪明,利用那张百万英镑钞票赚到了二十万镑的存单,最后不为身份改变而违背打赌时的承诺,如期把钞票原封不动地还给了那两位兄弟,还婉言拒绝了一个好职位,只是他没有想到,那两个兄弟中有一位竟成了自己的岳父。在最后弄明真相后为了幸福他还是勇敢的争取到做“女婿”的职位,从此过上幸福生活。

假设主人公没有一颗诚实而又善良的心,他会从一个流浪汉变成一个名义上的百万富翁,再变成真正的富翁吗?答案是肯定的,不会。做任何事都要适度,常怀一颗满足的心,相信你会过得更幸福。最后,成功的人最重要的还应该有智慧、善良和负责任。

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篇11:海龟老师读后感500字

全文共 532 字

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鸟儿感谢翅膀,是因为翅膀带它飞上了蓝天;小草感谢阳光雨露,是因为它滋润了它的成长;我们人类感谢氧气,是因为有了它我们才能生存;我感谢我的老师,是他打了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师;三尺讲台,三寸舌,三寸笔;短短几句既写出了老师的辛勤汗水,也总结了老师的丰功伟绩。

海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着,路途中有烦恼,有困惑,有忧伤,也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟,而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。

这个故事里的海龟老师姓雷,当孩子们考上了全校最后一名时,他不是暴跳如雷,而是耐心地对孩子们说:“同学们,你们学习不是为了我,也不是为了我的脸。你们是什么?你们都是祖国的花朵,未来的希望、家庭的宝贝,我只要一看你们的眼晴,就知道你们都是最聪明的孩子,可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲,回家以后认真做作业,你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下,孩子们真的考了第一名。

敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大,自从我读海龟老师这本书以后,我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。

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篇12:老师您好我的好老师读后感

全文共 923 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们给了我勇往直前的勇气,带领我在知识的海洋里遨游。

读完了《老师您好-我的好老师》这本书,让我想到,在我求学的道路上的,老师们给了我谆谆教诲,而其中,我最敬佩的,不是别人,正是我们的班主任――陈老师。

陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副半框眼镜,很有学者风范,而她那一头乌黑的长发更是引人注目。作为一名语文老师,她可真谓是手不释卷。每次课间闲暇时,总能看见她手捧着一本书,津津有味地读着。

陈老师是一位幽默善教的老师,她总能让同学们从她的一句话中找到乐趣。有一次,陈老师让我们班的汤江宇给同学们发新本子,发到第5组时,汤江宇说: “陈老师,没了。”这时,陈老师灵机一动,故作生气地说:“我不是在这儿么?怎么会没有了?”同学们听了都捧腹大笑,汤江宇则不好意思地抓了抓头。陈老师教学经验可丰富了,上课时我们都非常地投入。

倘若有的同学回答问题不太好,她就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。

陈老师讲课很生动、具体,所以我学得很快、很好。老师用知识哺育我,让我激起对语文学习的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,从此爱上了语文。

学者范的陈老师在运动方面也是个佼佼者呢!她最喜欢的体育项目是打羽毛球。每次体育课的时候,她都会和我们班的体育健将们pk羽毛球呢!同学们一个个跃跃欲试,也有些同学暗暗努力,下决心一定要打败陈老师。那羽毛球在空中划出一道道美丽的弧线,好像在连接着我们之间浓厚的师生情。

当然我们的陈老师也是一名严师,她经常说的一句话就是:“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”她还设定了班规,谁要是触犯了此班规,她一定严惩不怠。记得有一次,我和一个同学打了架,结果被陈老师狠狠地批评了一顿。深刻反省后,我便下定决心,改正缺点,从此不再让老师操心。

这就是我们班的班主任――陈老师,她是我们心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。

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篇13:《藤野先生》读后感感悟

全文共 634 字

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人的一生面临着很多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过。每一次选择都像从河岸边拾起一只贝壳,你会有所感悟

藤野先生》中鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选择,陶渊明的归隐山林也是他的选择……。在我的生活中也存在着许多的选择。

幼年时的玩具的选择对于我来说就是天大的事,每每从玩具店经过,我便要求爸妈给我买玩具,可只能选择一样,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,实在难以选择。着番情景唯有用”鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”来形容,而偏偏”两者不可兼得。我虽无”舍生取义”的断然。但也终究选择了自我的最爱。我学会了选择也无非从着开始。

稍大写后,上了学,难免回遇到选择题,选择,选择,其基本可是是像这些选择题一般。满眼的A,B,C,D就等着你如何选择。应对这种选择,凭你的不再是自我的最爱,它靠的是运用知识,思想,用智慧,遇到这种选择,唯好好的动一番脑子才是上策。

平时常说”机会靠自我机把握”着着实不错,上次有个语文作文竞赛,教师要求想参加的把文章交给他,我一向在犹豫,交还是不叫交,不交了有太可惜,着可是一个大好机会,可我又怕丢人现眼,念头一向在不交与交的海岸边徘徊。直到最终,我爷没交,应对参加与不参加,我选择了放弃这个机会,着纯属我头脑发热,做了错误的选择………

在生活中,还需要选择如何交朋友,所谓:近朱者赤,近墨者黑”,所以,要慎重选择,若为以后想想,等到中考,那又是一次超难的选择……人生总有许多的选择,记住必须慎重,理智,做出最好的选择!

应对选择,你该怎样办

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篇14:《百万英镑》读后感感悟

全文共 288 字

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俗话说得好,读万卷书,行万里路。在暑假期间,我看了一本名叫《百万英磅》的书,深有感触。

这本书的作者是马克吐温,讲述的是主人公本在旧金山工作,因为一个意外遭遇,流落荒岛,被一位水手救到了一个陌生的地方,在那里他很贫穷,这个时候有一个人给了他一百万英镑,当时他很高兴,却不知这只是那个人和他弟弟的一个赌注,之后,他利用超凡的信念和毅力,在不花费一分钱的情况下又挣得了一百万。他的这种身陷困境却依然靠自己的努力自立自强的精神深深的打动了我,让我印象深刻。

从这本书中,我明白了,一个人的潜能是无限的,这些宝贵的人生价值远远超过了百万英镑,靠自己的双手和智慧,一定会拥有更加精彩的明天。

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篇15:著作水浒传读后感感悟

全文共 410 字

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今天我怀着无比激动的心情读了水浒传,读完后,我的心久久不能平复。

武松非常喜欢酗酒,酗酒之后,上了景阳山的时候,尽然空手把猛虎给杀死了,为了大家除了一个隐患,因为这条猛虎,许多人都归了天,所以人们都很害怕它,现在人们都很感激武松。

当武松得知是西门庆和潘金莲害死自己哥哥的时候,又得知是王婆在中间撮合,就把三人的首级都贡在了哥哥的墓前。武松杀了人之后,就去县衙自首。知县勘问了众人,的确有此事,年武松是条汉子,有心开脱他,便叫文更将判词改的轻了,府尹也怜惜武松是条汉子,于是上下通告,就判武松背账四十。

当越过了山岭之后,看到一个酒店窗前坐着一个妇人,问她要了分菜,不一会儿,上了一笼馒头,武松问,妇人里面是什么肉,妇人说是牛肉,武松早已得知是人肉,就把孙二娘剐了。

通过读完水浒传,我才知道武松是一个做事冲突,聪明,能遇事解决的汉子,这让我非常的敬佩他。

书可以让你开阔视野,可以让你的身子里从满了知识,书,真是我们的好老师啊!

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篇16:《森林报》读后感感悟怎么写

全文共 253 字

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前一段时间,我看了一本叫《森林报》的书,这本书十分好看。

在城市,普通报纸上都有人的消息,人之间发生的事情。可是,孩子们也很想知道飞禽走兽和昆虫是怎么生活的。森林里的新闻并不比城市里的少,森林里也进行着工作,也有愉快的日子和可悲的事件,可是,城市里却很少报道,所以谁也不知道这林中新闻。比方说,有谁看过严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?

读了这本书我才知道:不光是有人类之间的消息,人类之间的事情,而动物之间也有愉快和可悲的事情,动物可能比人类之间的事情更加丰富多彩,更加奇妙!

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篇17:伊索寓言故事读后感感悟

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暑假里,我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书,故事大部分都是以动物为主角,这些动物和人一样有自己的思想,有善恶之分。从这些故事当中,我们总是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到实际生活当中的自己。而且,这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理,从中我们可以看见智慧的光芒,学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。

给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子,它老了没力气去捕猎,就钻进了山洞装病,其它的动物们都来探望它,等大家都进来了,它就把来探望它的动物们给吃了,唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外,狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说:“你的洞里只有进去的脚印,却没有出来的。我才不上你的当呢!”

多聪明的狐狸呀!这个寓言故事通过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中,我明白了一个一个道理:我们应该做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1,没有认真观察再去做题,导致结果错误。我应该向故事中的狐狸学习,做事之前得仔细观察,做个有心人。

这本书里还有很多小故事,也向我们讲述了很多个道理,有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的快乐和无尽的启发的。

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篇18:昆虫记读后感悟作文

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导语:《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫的故事》,是法国著名昆虫学家法布尔所写的关于昆虫的科普文学作品。以下是小编分享的昆虫记读后感悟作文,欢迎阅读!

抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来.法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服.书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我了解了昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章.字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱.

昆虫世界是多么的奇妙.作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕.因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹.还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节.仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界.多么可爱的小生命啊!我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了.确实如此啊!

其中给我印象最深的且推翻了我以往的看法的是两种昆虫,分别是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我们非常厌恶的屎壳螂,整天和那些粪便粪便打交道,揉成团占为己有,但它是名副其实的大自然的“清洁工”,特别爱打扫干净那些不讲卫生的宠物们留在草地上的粪便,公园里的草坪因此而变得更清爽,花朵才更加香气扑鼻;穿着绿色霓裳羽衣的美丽螳螂,它可是一种肉食性昆虫,最喜欢吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等,它的两条手臂是最可怕的利刃,别看它身材纤细优雅,只要有虫子飞过,它马上就挥舞起大刀,迅速捕杀.我常常想:蜣螂虽然外表丑陋,但是任劳任怨担负起清洁地球的使命,让人类的家园更加美丽;螳螂外表美丽,可是内心非常凶残,我们要看到它凶残的本质,不要被它的美丽外表所迷惑.所以不管他是美丽还是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和谐相处,才能保持生态的平衡;只有通过竞争选择,才能求得物种的进化.

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书.这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示.它也不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学态度,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”.做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

[昆虫记读后感悟作文

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篇19:老师您好我的好老师读后感

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一说到老师,相比许多人都会滔滔不绝,甚至热泪盈眶,从我最近读的这本书中,让我对老师有了另外一番见解。

这本书名叫《老师您好,我的好老师》,刚拿到这本书,看到封面,觉得不怎么样,带着厌恶的心情翻开,第一个故事却感动了我内心深处的心弦,泪水冲破了防线,肆意在脸上流淌,好久没有这么感动了。

他是一位病人,但又同时是一位老党员、老军人,即使在生命中的最后一刻,他也要把自己一生的智慧奉献给祖国这真是他最后一次冲锋,这才是真正的军人――无私奉献,真正的老师――尽职尽责,他就是以一名军人的战斗姿态,跨越了生死之界的林俊德老师。

老师像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔,使我们前方的路不再黑暗,不再坎坷,即使付出生命也在所不惜・・・・・・

曾有这样一位老师,那是一个黑暗的下午,在四处的中心小学有一位老师,向倩,在地震中为救学生而不顾一切牺牲自己,她用最后的一堂无声之课,点亮了孩子们通往未来的精神之路。

读着读着,不禁让我想起我的老师。在我小学的一生中,我遇见过许多老师,每一个在我身上又有过许多故事,但其中我最感谢的就是耿老师。

他虽然是五年级才开始教我们数学的,但至今每个同学对他都有深刻的印象:他个子很高,稍微偏胖。耿老绷师平时总会着一张脸,除非跟方老师讲话才会笑・・・・・・说起来我也是滔滔不绝呀!

不过,其中有一件事还是让我记忆犹新。记得那时五年级的时候,班上的人全染上了手足口,早晨刚来到学校走进教室,发现有一大片一大片的空位子,就连我的同桌也没有来,原来全部被染了手足口,方老师在讲台上急得走来走去,嘴里还不停地嘀咕着什么。

突然,一个高大而又强壮的身躯向讲台走来,原来是耿老师他从方老师口中得知这件事,先安慰方老师不要着急,然后对着我们仅有的几个人说:“你们都是好样的,记住,以后吃饭前要洗手,大小便后更要洗,不要让病毒侵略。” 说完,便让我们去洗手。

那天非常冷,寒风呼啸着,吹在人的脸上如同刀割一样,生疼生疼的。回到教室,我不禁打了几个寒战,手脚冰凉,完全麻木了,动也动不了。耿老师注意到,轻轻走到我的身旁,温柔地说:“是不是冷啊,有没有有带水杯?”“带了。”我小声答道。

只见耿老师走到讲台上,把水壶里的开水那到我身边,向水杯中倒入满满一杯,“喝吧,热的。”他摸着我的脑袋说。我这才体会到什么叫真正的受宠若惊了。我喝了两小口,顿时一股暖流充溢着我的心房,是我倍感温暖,真想对您说一句:“谢谢您,耿老师!”

老师强,则少年强,少年强,则中国强。

让我们向敬爱的老师、向伟大的“筑梦人”致敬让我们发自内心的道一声:

老师您好!

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篇20:艾青诗选读后感悟700字

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有些事情是不可动摇和改变的,譬如对国家和民族的忠诚,譬如在心中始终保留着某些敬仰的人或身边亲友的位置,譬如对一部优秀作品的基本评判……无论历经世事沧桑,无论岁月无情漂洗,坚若磐石。

中国青年出版社为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,出版了两本艾青诗集,一本是《我爱这土地:艾青抗战诗集》,一本是《时代:艾青诗选》。

我拿到这两本诗集的时候,肃然起敬。尽管个中有不少作品,少年时就已烂熟于心,但仍像刚刚得到盼望已久的新书那样爱不释手,通宵达旦地端坐在案前,细细地重温。

艾青,与智利的聂鲁达、土耳其的西特梅克一起,并称为“二十世纪的三大人民诗人”。作为上个世纪中国走进世界的诗人,从上个世纪五十年代至今,国内外各个版本的“艾青诗选”不胜枚举,仅美国国家图书馆,就藏有三十余种此类诗选。各类版本,除了选目不同,在断句、折行、章节、译文上也有差异,亟待规范。

我是去年10月较早知道中国青年出版社出版这两本诗集的计划的,并得知艾丹正潜心和倾力于艾青诗作的编选、校订。艾丹,艾青之子,艾青晚年时期的秘书,由他负责编纂,是对艾青作品的正本清源。

艾青流传至今、脍炙人口的作品,有近三分之二写于抗战时期,影响了几代人。国内外的新闻媒体和文学界等,尊敬地称艾青为“延安战地诗人”“红色诗人”“诗坛泰斗”“诗圣”……而我以为,就艺术本身而言,这些称谓还不足以准确定义艾青的艺术成就和地位。简单地用“悲愤出诗人”来印证艾青其人其诗和他所在的那个年代,无疑有失全面。

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