我和同桌的故事【汇集19篇】

我和同桌的故事

从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风采，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的。

刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号“鲤鱼肥”，我很是气愤（我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天）我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事“怎会回事？菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过，她是不是骂你了，我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话，把我逗笑了。他看我作业写得慢，就说：“我等你，你写快点。”他又拍拍我头，说：“别难过了，我会保护你的。”

有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去办公室批作业时，和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我，老师就把他位置掉开了，等他回到教室时，已经上课了，他很莫名其妙，他下课了跑去和老师理论，老师不理他。中午吃饭时，他很严肃的对我说：“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时，他总会哄我；我无聊时，他总会逗我；我遇到难题时，他总会帮我。记得有一次，那是物理课，物理老师非常凶，我因为试卷全对又很困，我就睡着了。他看见了，他怕老师发现，他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课，我也不问原因就把他打了，后来，别人和我说了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原谅我了。

还有一次，他勾着我的肩上楼，我当时就把他推开了，还好有人扶了他一下，不然他就掉下楼了。他没有生气，只是拍了拍我的头说：“你咋这么小气，让我勾一下肩也不行？”我摇了摇头说：“你吓着我了。”他笑了笑。

他对我的好，所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友，尽管他被调开了，我们已不是同桌，但我们关系依旧如故，甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

我是今年刚转来的，我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了，给我立了规矩谁也不能超过椅子线，桌子线。自己位子上的垃圾自己捡，每次上课他都要唠叨一次，我听得都可以原原本本背下来了，可他就不觉得厌烦，而且他很好动自己的不遵守条律，我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜，我经常对他讲可他就是不理睬我，于是我非常生气地想了个办法来整整他，看他还呈什么威风。

一天早晨，趁他还没有来学校，我在他的抽屉里找了又找，翻了又翻，终于功夫不负有心人让我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了，然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了，过了一会儿许多同学都来了，同桌也来了，我装着若无其事的样子，其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想：这一次他一顿骂挨定了。

铃......，终于上课了，老师严肃地向教室走来，用棍子一拍桌子，大声说：“这是谁写的作业，请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子，一脸无赖地站了起来，他急忙向老师解释，可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了，同桌委屈的竟流下了泪，此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感，我不好意思向他坦白是我画的，只是心里一直对他说：“对不起，请原谅我一时的糊涂。

我以为整整他，我心里会开心、快乐，可没想到倍加觉得难受，我知道折磨了他，同时也痛苦了自己

可能是冥冥中自有天意，我认识了你，认识了一个机灵活泼的你。你总是用你的蘑菇头和我的卷卷发作比较;你总是在一张课桌上给我传纸条;你总是在我不知道回答问题时偷偷的告诉我。就在某一年的某一天我们认识了。

那时，我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里，我收获了快乐，收获了成长。正是因为你，我认识了刘笑男，曹文娟，杨嘉欣等朋友。

你还记得吗?一个星期五，我正在吃早餐，你为了让我下去扫地把我的一杯稀饭给丢了。我有十多分钟没有和你说话，当时我在想：为了这件小事破坏我们的友谊，是不是有一点不值。我便和你和好了。

学校组织去酷贝拉玩，我们两个在一起，可中间冒出个刘希雅。你看到她，把我给忘了。我气了个半死。你干脆和她一起去做事，这使我气上加气。我控制住了我自己，默默的想到：友谊不就是分享吗?你又不是只有我这一个朋友，你也有权利跟别人玩。

我不知道这些你还记得吗，但我记得清清楚楚。我们之间还有许多事情我都记在脑海里了。我会永远记住它——那美好的时光。

我们分离在即，虽然我们人不在一起，但我们的心是在一起的。我还记得我们的约定——要做一辈子的好朋友。

今天，桌上的“三八线”消失了。说起这件事，我真感到十分内疚。

记得那是四年级刚开学时，老师安排朱虹晨与我同桌。为了显示我大男子的气概，我就先给她来了一个“下马威”，在桌上画了一条“三八线”。从此以后，“三八线”上的局势也越来越紧张。

而那天，“三八线”终于消失了。那是一次英语考试，刚开始我做得很顺利，可当我整张试卷快要做完时，一不小心一个单词被写错了，我赶紧找橡皮来擦。

当我打开笔盒时，不知怎么回事，橡皮不见了，我找遍整个书包，都没有见到橡皮的踪影。怎么办呢?此时的我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。正当我万般无奈的时候，细心的朱虹晨把一块橡皮放到了“三八线”上。我一看到橡皮便是一阵惊喜，刚要伸手去拿，可又缩了回来。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小声说：“你拿去用吧。”听了她的话，我才鼓足勇气拿过橡皮，改正了写错的单词。

考试过后，我深感自己的不对，主动把“三八线”擦掉了。

三年级的时候,李浩然成为我的同学。

一开始,我们的关系很不好,经常吵架.我回家跟妈妈说:“我想换位。”可是妈妈说:“每个人都有自己的闪光点,要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了,发现了他很多闪光点。他很有爱心和同情心,王老师说要捐钱给贫困山区,他捐了一次又一次的钱。他不仅有爱心而且画画也很好,下军棋很厉害,他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习,我们渐渐地成为了好朋友。

今天老师让我们换位,我和冯宇轩都很不愿意。后来他说:“我们可以跟老师商量一下,我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友,不愿意换位,老师欣然同意了。我们俩可高兴了。

第4篇：那一次我和同桌的吵架

那天，我们班的英语老师让我们考1。2。3单元的考试。

我写着写着发现我的同桌在抄，于是我便告了老师。可老师来了问郭一乐“你怎么抄书?”她便说“我没有”，于是我们就吵了起来。最后，老师就说“郭一乐，下课到我这来一下。”……

可当时看着她哭时，自己也觉得被老师骂很痛苦。

我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。

这不，上个星期三，我和同桌xx因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。

那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：

“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”

“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”

“你说什么？下课你给我等着！”

下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。

又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。

果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……

我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。

总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。

时间过得真快!转眼间我已经成为一名四年级的小学生了，回顾过去的三年小学生活，我和同学之间发生了许多事情，但有一件事使我记忆犹新。

记得在二年级下学期时，我的同桌是一位男生，他不算特别乖巧，也不算特别调皮，平时我们还算是和平共处。但是有一天，上完书法课后，我的同桌不小心把钢笔里的墨水甩到我衣服上了，我立即火冒三丈，立马还击，但我马上后悔了，果然，我的举动激怒了同桌，他又想再次还击了，我赶紧对他说：“且慢!刚才是我不对，我们停战吧!”同桌马上停下来说：“好吧，再打下去我们的衣服都该成迷彩服了。”我不好意思地笑了。

回到家，我想起白天发生的事，觉得是自己不对，同桌挺大度的，于是，我拿出一块用橡皮打算第二天送给他，以表歉意。第二天一早见到同桌，我就把橡皮拿出来说：“送给你!昨天对不起了!”，谁知他也拿出一块新橡皮给我，说：“是我不小心!”

就这样，我们的不和一笔勾销了，又继续和平共处了。

我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。 前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次警告他。

不许说话，要是再说的话，我马上报 告班主任叶老师!你算个什么东西，还来管我，切!同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍 生烟，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。同桌，这下我可以摆脱你了!嘻嘻嘻 嘻。 下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌请到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课 铃响了，我只好不情愿地回教室上课了。

下课后，叶老师把我也请经对他发出了严重警告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静 的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊!说完我便走出办公室。

现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间;悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊!而且老师还要我引导他走向安 静，这个任务我恐怕不能胜任。

本来挺高兴的，可这回换同桌，居然又是一个女的，让我十分烦恼。在一桌时间还不长，我们就发生了好几次大战，哎，就拿那次来说吧。

那天，正在听课。突然，一个纸团飞越而出，一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应，后来她在拿文具盒的刹那间，看到了飞来之物，她的第六感在告诉她这是我干的好事，于是，她用手拍了我一下。我先是一惊，然后看到了看他，轻声地说：“笨蛋!”可这话，还是被她听到了，我顿觉大事不妙，果真如此，她对我说：“小的，下课后战场见。”

不一会，“叮铃铃”的下课铃声响起，于是，一场战争瞬间爆发了，她先大喊：“白痴，你扔了纸团，还不承认。”我也不甘示弱，说：“不是我扔的!”她这下可火了：“我最烦不诚实的人!”她像一只母老虎直逼我，“你别装了，就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来：“不是我扔的，是别人扔的，你别翻脸不认人!”看到她正要反驳，我灵机一动，学了一声猪声，这让她哭笑不得，笑得上气喘不上下气，才使这场战争才平息下来。

现在呢?哦!我们和好如初了。

如果说，我的小学时光是一首难忘的歌，那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。

从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风采，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的。

刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号 鲤鱼肥 ，我很是气愤(我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事 怎会回事?菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去 是数学老师 数学老师我打不过，她是不是骂你了，我帮你骂回去。 他说了好多幽默的话，把我逗笑了。他看我作业写得慢，就说： 我等你，你写快点。 他又拍拍我头，说： 别难过了，我会保护你的。

有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去办公室批作业时，和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我，老师就把他位置掉开了，等他回到教室时，已经上课了，他很莫名其妙，他下课了跑去和老师理论，老师不理他。中午吃饭时，他很严肃的对我说： 我一定会换回来的。 我点了点头。我生气时，他总会哄我;我无聊时，他总会逗我;我遇到难题时，他总会帮我。记得有一次，那是物理课，物理老师非常凶，我因为试卷全对又很困，我就睡着了。他看见了，他怕老师发现，他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课，我也不问原因就把他打了，后来，别人和我说了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原谅我了。

还有一次，他勾着我的肩上楼，我当时就把他推开了，还好有人扶了他一下，不然他就掉下楼了。他没有生气，只是拍了拍我的头说： 你咋这么小气，让我勾一下肩也不行? 我摇了摇头说： 你吓着我了。 他笑了笑。

他对我的好，所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友，尽管他被调开了，我们已不是同桌，但我们关系依旧如故，甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

你是我的同桌——沙世杰，胖乎乎的，在我旁边“安营扎寨”的时间加起来不少于3年。对于你，我可是了如指掌。

记得有一次，学校组织春游。周老师出于安全考虑，要求男女生要手拉手。周老师话音刚落，你便大叫：“啊，不会吧？要手拉手，还是男女生？我们是三岁小孩呀！”“哼，瞧他那样，自以为是，好像谁乐意跟他似的。”我坐在旁边，忍不住和后座的曹燕婷议论。

轮到编排位置，想不到我又和他一组，哎，不是冤家不聚头呀。无奈之下，我只好先伸出手，等捏住时，竟是一截空荡荡的袖子——手缩进袖子里了。“嘿嘿，办法还不错哦……”我冷笑几声，看来不动点真格，还不知道我的厉害。只见我对准他的手臂使劲一掐，再把他的袖子三下五除二给捋到了胳膊肘。“有话好说，求求您了……”看着你一副痛苦的表情，我高兴地想，哈，这真管用！给我找借口，看你还耍什么花招。

终于到了小组活动的时间了，看到你赶紧冲我做了个鬼脸，松开了手。还皱着眉头，嘟着嘴巴，一边说：“呸，真臭！”一边把自己的“爪子”在衣服上来来回回地擦拭。仿佛真臭着你了。我忍无可忍，变皮笑肉不笑地说:“沙世杰，是不是又找拧啊？”“没，没有……”你撒开双腿朝厕所奔去---找避难所了。

哎，我们什么时候才能化干戈为玉帛呢？

这个学期，我已经换了好多同桌了，我是个爱说话的人，总爱和别人说话，人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了，老师无可奈何的把她调到了我身旁，我轻蔑地瞄了她一眼，心想，这个人很文静，但我还是有办法和她“搭讪”。

头几天，她几次被我诱惑都无动于衷，还非常认真把我给打闷了。终于，这天数学课上，我忙着“谈话”漏了内容。做练习时，我抓耳挠腮，迟迟不下笔，同桌看了看我，竟破天荒的教起我来，这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话，很快我交上了作业。

下课了，我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现，这人因该比较内向，我又主动与她说话，“昨天晚上的相声看了没?特好看，特别逗。”她面带微笑，默不作声。我以为她不晓得，就说：“是娱乐频道的那个，你没看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼，竟说：“要上课了，准备好书。”我被泼了一头冷水，原来我全属于“白废口舌”，“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。

又下课了，我感到她对我这样是“不尊重”，一股无名之火涌上心头，我看见老师走了，就努气冲冲地对她喊：“你有没有说话细胞，现在怎么都是书呆子，木头人?这世界快把我憋死了!”可她却笑了笑说：“马上要上课了，快坐好，脾气这么大干什么?有话好好说，我不想让说话耽误你学习呀，我们握手言和好吗?”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水，浇灭了我的无名之火，也改变了我对她的看法。

现在，我毕业了，但她永远是我的榜样，我最好的同桌。

我有一个同学叫周熙乘，上三年级，是少先队员，成绩很好，是班干部。他是我的同学，也是我的朋友，今天，我要夸夸他。

首先我要夸他长得帅。他比我高，身材很魁梧，脸蛋红红的；有乌黑的头发，眉毛浓浓的，眼睛炯炯有神，闪着善良和智慧的光芒；夏天爱穿淡绿色的短袖，冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

再夸夸他帮助过我咧！有一天，上体育课跑步的时候我摔了一跤，脚出血了。周熙乘看见了，立刻跑过来把我扶起来，用卫生纸按住我的伤口，送我去医药室，周熙乘一边扶我走，一边问我：“你疼不疼？”我说：：“我不疼。”周熙乘说：“那我就放心了。”到了医药室，校医给我包扎了伤口。下课后，周熙乘主动帮我背书包，送我回家。我感激校医，更感激周熙乘。

我上二年级的时候，上完奥数课，老师布置了作业，我赶紧做，但是有一道奥数题难住了我，“48-70=？”我想：48减不了70啊！正当我为难时，周熙乘来了，我问他这道题，周熙乘说：“我给你一点提示吧，假如我有48元，要买一个70元的玩具，钱不够，你欠我22元，你把钱还了，我不就能买玩具了吗？”我对周熙乘说了声：“谢谢”，然后把这道题的答案写出来了，老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

我要夸夸他的事还多着呢！我没带尺子，周熙乘借我尺子，我没带书，他借我书，我不会打篮球，他教我打……他帮我了许多，也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学，我很愿意和他做朋友，我要向他学习。

窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿!都被你搅昏了!”

我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干?于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。

自习课上，她一直做作业。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊!天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经!"“你胳膊过来了!”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复!”

我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈!于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。

“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡?

好在同桌也没有带伞，活该!我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。

“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。

十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。

一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”

我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。

同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。

她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。

她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。

别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。

这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼!当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢!”

第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取?不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办?算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。

我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：

“你的值周牌呢?”

“哦，我忘带了，明天一定带。”

“那我得把你的名儿记下来。”

“什么，记我的名字，你这是为什么?你一记，我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。

“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。

……

因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。

有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”

第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。

通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀!

每一个人都有同桌，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活!”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你!”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是于彤!

不知啥时候起，班里起了三八线风波，男女同学概不握手，要不不成为班里的焦点才怪呢!不光这样，桌子们纷纷“升职”――多了一条杠。――这就是所谓的“三八线”。大家还定死了规矩，“男女生不准超界，否则后果自负!”我当然也跟着陷进了这个潮流里。但硬挺过了几天，我这个娇娇公主就受不了了，就拿星期四来说吧――

“数学课风波”

上数学课的时候，天下着倾盆大雨，我的心情也跟这大雨一样低落。突然，一阵大风“袭击”了教室，“呼――”的一声，我的笔被卷到了同桌的地盘。我心中暗叫不妙，趁他不留神，正准备收回这只被同桌“腐儒”的笔，没想到同桌竟然偷偷盯着我，他猛的一转身，我的手刚好搭在那只笔上，哇呀!现在可真是“人赃据获”了。“哈哈，被我抓找了吧!”同桌一声冷笑，抡起胳膊就是一拳，我的手掌顿时像熟透了的大虾，疼痛不止，我不禁生气地说：“你也太用力了吧!”但他却装做没听见似的，甚至还微笑着看着我。他的一举一动令我火冒三丈，而他却兴灾乐祸地说：“你的笔超界了。我不能不打你啊!”这话真令我哭笑不得。见他这样不讲情面，我当然也不甘示弱，狠狠的瞪了他一眼，没想到他居然摆出一副无所喂的样子，冲我做鬼脸。我真想站起来和他理论，可是无奈那是上课，只好忍气吞声，留着下次新账旧一起算!

“午休风波”

转眼间，午休时间到了，老师吩咐我们做作业，同桌因为拿书，手一不小心就靠在了我的桌沿上，我心中大喜：呵呵，报复的机会来了，机不可失啊，让你尝尝苦头，我跟你势不两立!于是，我飞快地擒住他的胳膊，学着他的口气说：“被我抓了，别想跑!”他自认倒霉，只好乖乖听我的话。我冲他的胳膊打去，又使劲来了个“连环掌”，“啪啪”两声，同桌“哇――”一声怪叫起来，我的脸涨的通红，洋洋得意地他说：嘿嘿，想不到你也有今天。怎么样，‘红烧胳膊’还好吃吧!”他“哼”的一声侧过身去不在理我了。我白了他一眼，自言自语道：“人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人!”同桌回过头来，气愤地说：“你给我记住了，我可不是好惹的，最好别烦我，否则......!哎，咱们以后井水不犯河水!”我点点头，答应了。

不知怎么的，这一掌下去，我心里好难受，我觉得同学之间应该互相帮助，和睦相处，怎么能打打闹闹呢?问问朋友，她们也有同感。唉!这场风波什么时候才能过去呢?

六年含辛茹苦的学习生活马上就要过去了，回忆我的同桌，最让我难忘的同桌就是任雨硕了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀。

他在老师眼里是一个出类拔萃的三好学生，认真写作业，善于帮助同学，老师经常表扬他。最让我感激的是我遇上了像他这个好心人，那是我的福气。

每当我的笔没有水了他马上就递给我，我的橡皮檫没有了他就递给我。我和我的同桌相处得最融洽的一个。我喜欢他，他也喜欢我。上课我要认真听讲，他更专注，不作小动作，不说闲话。

有一次期中考试。我发现没带橡皮，我急得像热锅上的蚂蚁。被我的同桌看见了我没带橡皮，他马上就打开自己的铅笔盒，拿出一块崭新的没有拆开过的橡皮说：“给你用吧。”我不好意思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好意识用呢。”他说：“没关系，今天是特殊情况，你就先用吧。”“叮铃铃”考试时间到了，我们俩走进考场开始考试。有我的同桌激励着我，我也成了一个心胸宽阔的人。

常听人说，人世间最纯净的友情是同桌。同桌的友情是无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能用高山流水”四个字来概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我们还没有弹拨出像样的声音，何来知音?

我们虽然不是知音，最起码我的同桌可爱。说实话把，这个同桌还不错哦!当我没带书时，只要打声招呼他的书就会乖乖向我这边靠过来。借笔，借本，借胶带，我的同桌从亏待我，他出手豪爽。他每天都会用各种形式逗我开心，陪我在笑声中度过每一天。

难忘的同桌，一想到马上就要毕业了，已经相伴我六年的同桌也将离我而去，心中不免有些伤感。是啊，他曾陪我走过了六个春夏秋冬。在我寂寞的时候，他开导我;在我学习下滑的时候，他辅导我;在我有困难的时候，他帮助我。是他把我从寂寞的海中救上来，让我发现海上的世界是多么精彩，。因为有了我的同桌，我的世界才涂上一层新的色彩。可是时间总是逼着我们分散，我们不想看见最后一天大家的眼泪和匆匆离开的背影。回忆我们一同走过的这六年，我从没有珍惜过这份真挚的情，直到现在才知道：世界是由一种人比恋人走的还要长久，他与我“历经生死”这种人叫朋友，胜过朋友的是同桌。

假如说我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我的同桌就是歌中跳动的音符……看起来，听起来，回忆起来都别有一番滋味!

我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？

那是发生在四年级的一件事，那件事我至今都不能忘怀。因为那件事造成了我和同桌的误会。

那是一个周五下午，那一天下午有两节作文课，我和同桌本来好好的，可是因为我拿了她的小尺用了一下，她就十分生气，那天下午，我们发了很多作业，因为桌子很乱，所以当时并没有发现东西被人拿走了。等回家写作业的时候，我才发现，有一本作业没有了，因为不知老师的电话，所以并没有打电话给老师。

当星期一上午去学校时，同桌把作业放在了我的桌子上，我看到后十分生气。因为她每次把我的作业带回家都会告诉我，然后让我去她家里拿，而她这次并没有告诉我。我想她一定会对我说对不起的，但是她却没有说。我不顾一切和她吵了起来，直到老师来了，我才不和她吵了。

老师检查作业时，问我作业怎么没写，我说被同桌带回家了，然后老师批评了我一顿。我对同桌的气愤便升级了。下课后，我刚想和她去评评理，她却主动来找我了，对我说了一声对不起。从此，我们又回到从前，和好如初了。