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思考人生作文【汇集20篇】

导语:懂得感悟生活的人,总会发现别人发现不了的道理,下面是小编收集整理的四百字的人生的哲理作文,欢迎参考!

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观看秀美人生心得体会_秀美人生观后感

全文共 727 字

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青春岁月,灼灼其华。当一些年轻同志还在纠结于青春何处“安放”时,一位把青春乃至生命都奉献在脱贫攻坚一线的年轻党员干部给我们树立了最好的榜样,她,就是广西乐业县百坭村第一书记——黄文秀。

在驻村工作期间,她用心用情用力为基层群众做实事、办好事。在脱贫攻坚的战场上,她坚持以民为本、吃苦在前,作风过硬、工作务实,积极进取、乐观开朗,以高度负责的政治责任感,生动诠释了一名年轻女干部的担当和作为,用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格,用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民栖牲一切”的初心和誓言。

我们要学习黄文秀同志一心为民的政治品质,始终把群众利益放在首位,怀爱民之心、行为民之举、办利民之事,以公仆之心对待群众,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

我们要学习黄文秀同志恪尽职守、爱岗敬业的职业操守,树立强烈的事业心和责任心,勤勤恳恳,任劳任怨,不怕苦、不怕累,做到干一行、爱一行、专一行,立足本职工作岗位,更好地服务社会。

我们要学习黄文秀同志不畏艰险、忘我工作的优良作风,保持和发扬党员的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,以克难攻坚、勇往直前的气概,以奋发进取、锲而不舍的劲头,努力开创各项工作新局面。

我们要学习黄文秀同志公而忘私、舍小家顾大家的奉献精神,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把党和人民的事业放在第一位。

我们要以黄文秀同志的先进事迹为楷模,提高自身思想政治素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,以良好的思想政治素质影响和引导学生。我们要牢固树立崇高的职业理想和强烈的职业光荣感,弘扬敬业精神,切实履行教书育人的职责。发扬黄文秀同志爱岗敬业、无私奉献的精神。

黄文秀同志虽然离开了我们,但她的精神永垂不朽!

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篇1:关于人生的第一课作文600字

全文共 804 字

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马拉松是一种超长距离的赛跑,是奥林匹克运动会中的赛项之一。

然而,人生看起来就像是一场马拉松赛。此时此刻我和同学们都奔跑在学习的马拉松赛场中,虽然有的同学跑在前头,有的暂时落后,但我们都拥有相同的目标。那就是跑向高考的终点站。

在这次马拉松比赛中,有许多人没有计划,漫无目的的跑,他们刚开始跑得很快,但他们把精力全放在前面的路途去了,还是不能成功到达终点站。他们疲惫了,像泄了气的皮球一样,最后只有眼睁着让人冲到自己前面。而有的人却能正确分配好体力,快慢结合,调蓄精力作好最后冲刺,到达理想的彼岸。

我们在社会生活中会遇到各种困难,但这些都只是客观因素。它是考验我们能否坚持不懈的一张试卷,而试题要如何解答,那就得充分发挥我们的聪明才智了。有的人遇到难题会直接选择放弃,不曾给自己一点思考的机会。而有的人则选择坚持,张开自己那敏捷的思维之网,搜索到想要的答案。而有的人会因为外界的干扰而在原地徘徊不进。所以种.种的主客观因素相交织,有的人就会认为世道不公:为什么机会没有降临到我的身上呢?其实不然,不是机会没有降临到你身上,而是你没有把握住机会。因为机会不会留给坐等机会的人,而是留给那些做好了充分准备的人。

成功不是轻而易举的事,成功总是要付出比别人更多的艰辛与汗水。我发现有的人很坚强,他们就像那山腰上的翠竹。虽然身处险境,却依然挺拔。而有的人却不然,意志动荡不定,而且对人生没有目标,就像那迷失了方向的小鹿,随时都有掉入虎口的危险。有句歌词唱得好:“没有人能随随便便成功。”爱因斯坦说过:“成功的秘诀是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”如果你有天分而不去挖掘,那就是蠢才。如果你天资聪明,那就发挥你的勤劳。“勤能补拙是良训”说的就是这个道理啊。

所以,在人生这场马拉松赛中,不要望对手后项背而气馁,也不要为对手的暂时落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和体力,调节好你的步伐和呼吸,你就会成为一匹不为人知的黑马。

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篇2:人生作文

全文共 765 字

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我们要把握好自己的人生

有人说,人生如棋,那么我们应当做一名深谋远虑的博弈者;有人说,人生如戏,那么我们应当扮演一位才智卓绝的主角;有人说,人生如梦,那么我们要想在这如梦似幻的几十年里过得充实,就要把握好自己的人生。

把握人生,我们应当追逐梦想。漫漫人生,我们要树立一个梦想,坚持不懈地去实现它。爱迪生把握好了自己的人生,坚持不懈地实现了一个又一个梦想;司马迁把握好了自己的人生,忍辱负重,最终完成了他的梦想——《史记》,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。所以我们要沿着梦想的道路坚持不懈地走到人生的尽头。

把握人生,我们应当学会坚强。失败之后的奋起让人注目,勾践的卧薪尝胆,让人明白,成功不是一个人随随便便就能达到的,而是靠一个人顽强地努力。表面的风光无限,代表背后的坚强。那些成功的人士在一次次失败之后,顽强地努力着,奋斗着,成就最后的风光无限。当经历一次次失败后,这一次次的失败更加磨砺出他的坚强,使他化茧成蝶。学会坚强,让人的心境变得更加平静。学会坚强,需要大家不怕困难。最后成功的总是一少部分人,他们之所以把握好了自己的人生,是因为他们坚强,永不放弃。

把握人生,我们应当珍惜时间。上帝赋予我们每个人的时间是一样的,只有在相同时间内,我们做得越多,才会把别人甩得越远。时间看不见,摸不着,却主宰着宇宙的一切。时间总是在指缝中慢慢流逝,有的人叹息时间太短,有的人却在别人抱怨的时候去做有意义的事,这就是庸人与高人的区别。时间是一把剪刀,剪掉着人们的过去,让人无奈,却又追不回过去的影子。人生有限,我们要让人生在有限的时间内发挥出最大的价值。古时有凿壁借光,囊萤映雪的故事,因此我们要珍惜时间,让人生放出光辉。

为了在人生的道路上绽放出最美的花朵,让人生的旅途显得更加完美,而不在这世上白走一遭,那就让我们把握好自己的人生吧!

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篇3:人生之路高中

全文共 792 字

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拥有创新精神,我们能如雄鹰一样,搏击万里长空;拥有创新精神,我们能如昙花一现,留下美丽瞬间……

——题记

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训:“毫无特征的努力,便只是一事无成,而创新,便是解决这一问题的钥匙。”由此可见,拥有创新精神是多么重要。

一天下午,妈妈说她的一个朋友晚上要来我家做客,让我在她面前好好表现一下。我心想:还不是易如反掌的事嘛。

可能是因为我想得到妈妈那位朋友的表扬吧!说干就干,立刻忙碌起来。妈妈负责打扫卫生,我负责装饰,我心想:要怎么装饰呢?

我一边思索,一边左顾右盼,这时,一张不起眼的茶几,引起了我的注意,虽然茶几白白亮亮的,但也是空空如也。如果只是放水果,那也太普通了。我思考了一下,可以把所有水果拼在一个盘子上,形成了水果拼盘。

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈说这个主意好,很有创意。听到妈妈的一方夸赞,我更有干劲了,于是我就迫不及待地开工啦!

首先,把家里的水果全部都请出来,大概有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子,像开了个水果店。

其次,帮它们各自切上几刀,拿几个西红柿,把它对半切。再拿黄瓜,把它切成碎片,把半个西瓜“解剖割腹”把它的肉挖出来,就成了一艘“船”,

把各个水果切成碎丁,放入“船”中。

接着,把西红柿放在盘子里,再拿出黄瓜片放在西红柿的下面,然后把“船”放进盘子里。

最后,把我自己用纸做出来的小纸伞插在香蕉上,这样一来,弯弯的香蕉也成了一条小船了。只要把剩下的水果切成片,围在盘子的四周即可。

终于,在半个小时的时间内,我做的水果拼盘出炉了。一条“大船”在前头开,一只“小船”紧随其后。形成了两条船在碧波中起伏。

时间过得飞快,一眨眼,妈妈的朋友来了,她一进屋第一眼就是这一盘水果拼盘,一直夸说得做得有创意,阿姨都舍不得吃掉它呢!

我不禁自豪地笑起来,我的水果拼盘太棒了!其实很多东西只要自己动手做,创新它,自己就能感受到动手的乐趣。

让创新之花会开满我们的人生道路。

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篇4:幽默故事人生哲理

全文共 301 字

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一天,有一条小蛇让猎鹰抓住,小蛇求饶说:"求您放过我吧!"

猎鹰对小蛇说:"放过你,放过你我吃什么?"

小蛇对猎鹰说:"我知道有一个蛇窝,里面住着很多的小蛇,可以供你食用,我会带您去,请您不要吃掉我。"

猎鹰答应了小蛇,小蛇一路带着猎鹰来到了一个蛇窝,里面果然有很多刚出生不久的小蛇。

猎鹰高兴的将所有的蛇吃掉,并抓住了带它来蛇窝的小蛇,小蛇害怕的说:"你要干什么?"

猎鹰说:"当然是把你吃掉了。"

小蛇大声的说:"你不是说过只要我带你来蛇窝你就不吃掉我么!"

猎鹰大笑起来说:"哪有鹰不吃蛇的。"

说完,便一口把小蛇吞了下去。

人应该心存善念,小蛇为了自保出卖同类,害死了更多的生命,害人终害己,最终自己也丢了性命。

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篇5:诚信的人小学生

全文共 613 字

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诚实就是说话、做事表里一致,不虚假、不欺骗、不隐瞒;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。

诚实守信是中华民族的传统美德。自古以来,人们就把诚实守信视为做人最起码的品德。在我国的成语典故中就有“言而有信”、“一诺千金”等“狼来了”的故事,也是从古代传到现在,它们之所以能够世代流传,说明历代人们都把诚实守信作为做人的基本道德,都很重视教育下一代要诚实守信。

诚实守信是做人之本。首先要做诚实守信的人,一个人如果任何时候都能做到表里一致、待人真诚,说话办事讲信用,就会得到人们的信任和尊重。古代有一个才子叫晏殊,14时参加科举考试,当考题发下来后,他发现是自己已经做过的,便向考官说明后重新换一道题。皇帝知道了此事,对他的诚实赞不绝口,看到他写的一手好文章,破格提升他做官。后来又让他当太子的老师,皇帝说:“晏殊勤奋好学,为人诚实,做太子的老师最合适。”

其实,在我们现实生活中时时刻刻都有着关于诚实守信的事例,今天就发生了一件令我生气的事。本来,我和时丽约好一起去爱书人借书,我们约定的时间是两点,而我一点半就出发了,到那里后还没有两点,于是,我就耐心地等了起来,足足等了两个小时。见她还没来,我就气乎乎地回家了。回家后,我就打电话给时丽,接电话的是她的妈妈,我问时丽去哪儿了,她妈妈的回答,令我更生气了,时丽去广场商厦了。

我可不要当时丽那样不守信用的人,同学们,你们要做哪种人呢?

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篇6:形形色色的人优秀小学生

全文共 458 字

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老师您是一盏灯,为我们照亮前进的方向,您是一束光照亮我心中的黑暗,你是一座桥,把我们从无知引向有知。

我们的魏老师扎着一个马尾,她总是穿的十分时尚,而且她还十分的会变脸,上一秒还是阳光明媚,下一秒就变成了乌云密布。

有一次,老师在讲台上正满面春风地给同学们讲第十课竹节人的课文,老师在讲台上讲的正认真,台下的同学们也都津津有味的听着,我却开起了小差,老师一边讲一边在下面巡视,走到我面前时忽然一声断喝:“孟琳行,起来。”我一惊,机械地弹起来,满脸恐惧地望着老师,她忽然改换了语气,温柔地对我说:“孟琳行,课堂认真听课是提高学习成绩的首要条件,怎么不听呢?”

我支支吾吾地对老师说:“我………我……我……下次再也不了。”老师听了我的话后,脸上绽放出温暖的笑容。

老师还很幽默。有一次,个同学在魏老师的课上睡觉了,于是老师笑眯眯的走到那位同学的跟前,轻轻地拍了拍那位同学。温柔地对那位同学说:”是不是还缺一张床和一个枕头?”那位同学则是不好意思地对老师说:"老师对不起我不是故意的。”老师脸上顿时笑容灿烂。

你们喜欢我们的老师吗?

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篇7:笑对人生

全文共 518 字

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有人说生活就是为了生存,为了生命的延续;有人说生活就是为了创造价值,实现自我。

不论如何解释,我觉得人降到这世上就是为了经历。经历苦难,经历成功,经历喜悦。经历生与死,经历聚与散。无论现在你正经历着何种经历,我都希望你能从容面对,面对你的喜与悲。

如果你现在是不幸的,你不要埋怨老天的不公,因为你现在的悲痛有多少人经历过,另有多少人同你一样正在痛苦地煎熬。每个人都会经历苦难,即便是再成功的人。所以你不要悲观,要把困难当做一种成长的磨练,朋友相信一句话,“世上没有过不去的卡”,阳光总在风雨后。我要恭喜你们,因为磨难过后便有彩虹,朋友正视磨难,迎彩虹吧。

说到这,我又不由自主地想起古代创业的帝王将相,他们贵为九五至尊,公侯爵位,他们经历的磨难会比我们平常人少吗?不会。那才真正是:天降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……

明朝缔造者朱元璋,小的时候相继十余天,他亲眼看到自己的父母、大哥、小弟等统统饿死。幼小年纪就去当和尚,前三年主要工作是化缘(其实就是乞丐),后五年工作就是撞钟。他这才叫磨难,我们所碰到的只能算困难,是沧海一束中的一朵小小浪花。

皇帝也好,平民也罢;富贵也好,贫穷也罢。只要你笑对人生,人生就会冲你嫣然一笑。

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篇8:人生作文300字

全文共 479 字

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妈妈说:“人生是流水,流着流着就穷尽了。”

爸爸说:“人生是财富。金钱可以买到很多东西,但有两样不行,一样是时间,另一样便是人生。”

哥哥说:“人生是杆秤,它能够称出劳动者成果的重量。”

姐姐说:“人生是调味盘,酸甜苦辣咸尽在其中。”

我说:“人生是四季,既有春之明媚,也有夏之热情,更有秋之萧瑟和冬之严寒。”

当你参加某项活动取得胜利时,老师、家长或同学们的称赞,这就是“春天”般的人生;当你遇到困难,获得路人的帮助,这就是“夏天”般的人生;当你在学习上遇到瓶颈,感到孤独无助,这就是“秋天”般的人生;当你遭遇好友的“背叛”,感到四面楚歌,这就是“冬天”般的人生。

人生还会面临种种选择:生存方式的选择,生活习惯的选择,待人处事的选择……它是诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的修身养性,它是刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道,它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心,它是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱飘逸。

其实,每个人的人生都是独一无二不可复制的,只要我们怀着一颗感恩的心去做人,怀着一颗奋斗的心去做事,我们的人生就一定会散发出无与伦比的光彩!

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篇9:态度决定人生作文

全文共 597 字

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法国作家拉伯雷曾说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”的确如此,积极乐观的人生态度是人类迈向成功的阶梯,它造就了多少传奇故事。由此可见,态度决定人生。

无臂钢琴王子刘伟一次在中国达人秀的节目上说过:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”而他用积极乐观的态度选择了后者,让世界见证了中国男孩的奇迹。

全身瘫痪的霍金,在一次演讲结束后,一位记者对他进行采访道:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多吗?”霍金却充满笑意,用自己仅能活动的3根手指艰难敲击键盘告诉人们:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维……我还有一颗感恩的心!”正是他的积极乐观,创造了自己的传奇人生。

积极创造了很多传奇,但消极也让很多人的人生有太多遗憾。

曾经的花样少女跳楼自杀,只是因为她觉得学业的压力过重,生活负担令她窒息,自己的存在已经没有了任何意义,她找不到希望了,仅是这样就结束了自己的一生,就在她人生最宝贵的时期、最青春耀眼的那一刻。其实她真的懂得生命的意义吗?不,她不懂。她认为一切都没希望,却从没有想过:难道结束了生命就有希望,有意义吗?

因为她的死,多少爱她的人有着无限的痛苦,多少人的幸福随之消逝。

人生的道路上荆棘遍布,也许会令我们感到迷惘,也许会让我们遍体鳞伤,也许会使我们孤苦无助……但只要我们保持一颗乐观向上的心,相信总有一天会迎来阳光,会实现梦想。

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篇10:时哭时笑是人生

全文共 1076 字

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从自己能,到坦然接受别人又哭又笑,是人生难得的成长过程。人活着,最怕弄到不哭不笑的地步。若没有情绪的出口,究竟能够活出怎么样的生命

参加一位前辈的尊翁之葬礼,在佛家的一处道场举行。场面简单隆重,气氛哀悽感人。前辈交游广阔,来了不少艺文界及影剧圈的名人。

几位和前辈熟识的资深女作家及女艺人,哭得泪眼迷濛,上香之后趋前向前辈致意。随后我们搭同一部电梯下楼。走出大楼,一位女作家率先感慨地说:唉,人生啊接着几位和她同行的女性朋友抱在一起,笑做一堆。人群中,我听到其中有一位女性艺人说:哭哭笑笑都是人生!剎那间,我的内心十分感动。

没想到跟在我身边的另一位朋友,不解地问:她们干嘛啊是疯了,还是做戏前一分钟哭成那样;后一分钟又笑成一团!

一时之间,我的感触很多很多。

几年前的我,一定也像这位看不懂哭笑人生的朋友一样,有相同的怀疑为什么有些人能够一会儿哭,一会儿笑像是变换面具一般,令旁观的人感到困惑。难道她们一哭一笑都是装出来的

经历几位亲友病故,尤其是家母中风之后,隔没几天阿姨意外身亡,外祖母接着辞世;不久之前,正值青壮年华的好友,一夕间因为哮喘病发而撒手人寰。我终于能深刻体会哭哭笑笑都是人生这句话的意义,也完全能够了解那几位资深女作家及女艺人,为什么在哭得泣不成声之后,又能笑得如此开怀。

她们都是至情至性的有福之人,能够活在当下,珍惜生命,充分表达情感,而且真心流露。在佛堂前,因为她们和失怙的前辈有深厚的友谊,心疼他遭逢丧父之痛,所以跟着不舍哀痛。下电梯后,她们又因为和几位好友久别重逢,有感于平日各忙各的,没有时间聚首,只有在这种安慰老友的场合中碰面,所以分外高兴、笑得如此开怀。

哭哭笑笑都是人生!能哭能笑,活在自己真诚的知觉里,是多么美好的生命经验!不哭不笑,刻意压抑情绪,或早已丧失感情表达的能力,是一个人最大的残疾,也是生命最可惜的遗憾。

我有一位朋友,曾经遭受过许多深刻的生命挫折,包括他的双亲在十分无助的状况下,先后离开。后来,不论谁碰到什么痛苦难堪的事,对他倾吐,他总会以近乎冷血的语气说:这点小事,没有那么痛,你不够资格哭。

这是他勉励别人的一种方式,却让我十分心疼。接二连三的打击,让他变成一个不哭不笑的人。我试图以友谊的温暖,唤醒他内心对世间的情感,一切还在努力中。

不要害怕身边的人又哭又笑,只要出于真诚,笑容和眼泪,一样都十分可贵。你也不要担心又哭又笑的人,到底是不是在演戏人生如戏,戏如人生。虚假的事,不会长久。太过计较真假,反而成为我们拥有真情的负担。

打开内心的门窗,坦然接受又哭又笑和不哭不笑的人,因为哭哭笑笑都是真实的人生啊!

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篇11:多彩人生作文小学生

全文共 725 字

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救孩子的学生接受了作为谢礼的牛,被世人唾弃,认为其太过贪心,只有孔子夸奖他,认为此事可鼓励更多人救人;赎回奴隶的学生不曾报账,被大家夸奖品德高尚,却被孔子斥责,认为此举会影响人们赎回奴隶的行为。或许很多人会认为孔子之举是在哗众取宠,可我却觉得,这恰恰体现了一种人生态度,即更深层面的思考。

何为更深层次的思考?窃以为是透过表层看里层,透过早上冒着热气的牛奶看到父母的浓厚爱意,透过那严厉的斥责和督促看到老师的殷勤盼望,透过鼓励的目光看到朋友的默默支持。

不止生活中需要更深层次的思考,上及国家,民族就更加需要了。听到一则新闻,你是会一笑置之洗洗就睡,还是会蹙眉闭耳细细思考呢?不知只关注眼前之事的你能否想到,在那个烟气从男人的黄牙里飘出,哭泣从女人的裹脚步里传出的年代,有个看透一切的男孩宣示着“为中国之崛起而读书”,有个人以笔为杆的战士横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。那么多个英雄烈士透过残破不堪的国家看到民族崛起的希望,为何我们不能透过国家政事去承担自己身上的责任呢?

为什么我们不能透过生活看到那隐藏的爱意,因为我们缺乏发现美的眼睛。为什么我们不能透过新闻时事感知国家发展呢?因为我们缺乏敢于承担的责任。为什么我们只能做芸芸众生,无法成为人上之人,因为我们缺乏深度思考的意识。从生活中的点点滴滴开始,主动思考,让思维发射,由表及里,由浅入深,由近及远,日积月累的坚持下,你会慢慢感受到家事国事天下事,事事关心的变化。

帕斯卡尔曾说“人是一颗会思想的苇草”。人生命的全部价值就在于思考,魏征也言:“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源”。有深度的思想才能抓到生活的本质。如果把人生比作一仿千层面,那么最具有层次感的便是最完美的,人生充满层次感。

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篇12:我学会了思考作文800字

全文共 797 字

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有的时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存的时候,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的一位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中的一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这一声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。倘若这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应,这样你会天天快乐!

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篇13:态度决定人生

全文共 792 字

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朋友,人生要怎样才称得上精彩呢?成为亿万富翁?成为家喻户晓的球王?成为闪耀的明星?不,都不是,只有经历过磨难的人生,才称得上“精彩人生”四个字。

看到题目,我想到了几个人的人生。明朝著名理学家王守仁,他的人生才叫得上真正的人生。有低谷,有高峰,有上坡,还有下坡。据史料记载,王守仁原名王云,他在五岁时还不会说话。现在想想五岁的孩子不会说话,这是多么的不可思议呀,他的父母是有多么着急。老子王华偶遇一道士,提到“不可说破“加上他在梦中梦到了两个字——守仁,于是王云改名为王守仁,也开启了他的精彩人生——他成为一个五岁不鸣,一鸣惊人的传奇人物。十几年后刘健,谢迁,李东阳三人密谋推掉“八虎”却被太监刘瑾打败,朝堂上下人人忐忑不安,这时候,年轻的兵部主事王守仁站了出来,继续上书劝谏,却被刘瑾打入锦衣卫诏狱,在里面关了四年后,又被流放到贵州龙场驿,沿途还被人追杀,不得已跳进河中逃走,在得以平息后,继续奔赴龙场就任,居住在一个小的山洞里,王守仁依然没有放弃,在这开创了著名的阳明心学——知行合一。

又过了几年,宁王朱宸濠叛乱,这时王守仁又挺身而出,与吉文府知县,伍文定等人一起仅用两万地方军,就打败了10万余人的正规叛军。最后在南京被封为宁安伯。又推倒了司礼监太监刘瑾,从此开创东林党,站在人生的巅峰。回望王守仁的人生,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

讲完了王守仁,我们来看看现在的乔丹。

乔丹,因为他的父母是黑人,所以在大学的时候他无法进入校队,只能当一名球童,他的教练无意中发现了他打球的天赋,让他加入了校队,在后来他进入NBA成为了一名球星,开启另一番精彩的人生。一个人的人生应该是多姿多彩,精彩纷呈的,朋友你看?

正如歌词中唱的那样“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”什么才是精彩人生?归根结底,就是经历磨难,依然追逐自己的梦想的人生,朋友让我们一起磨难,成就自我!

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篇14:人生作文

全文共 1072 字

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《旧唐书·魏徵传》里曾提到:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”“大江东去,浪淘尽”,仿若置身滚滚浊流边,遥望历史中的匆匆过客,我渐渐领略了一个词:信念。

对不同的人来说,它,有着不同的意义……

法国的批判现实主义作家罗曼·罗兰说:“最可怕的敌人,不是没有信念,而是没有坚强的信念。”

爱因斯坦曾言:“信念最好能由经验和明确的思想来支持。”

印度著名诗人泰戈尔也说过:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。”

而我所认知的信念,来源于春秋时期“卧薪尝胆”的故事。

公元前496年,南方一代霸主吴国君王阖闾在与素来不和的越国的一次交战中受了重伤,在易箦之际,嘱咐自己的儿子夫差,让他洗雪自己未能打败越国的耻辱。夫差继位后做了精心的准备,之后与越国交战,大获全胜。此时越国的君主勾践也被抓到吴国。

夫差为了羞辱这个昔日对手,便常常让勾践做些奴才做的工作,诸如牵马、看墓。作为一国之君,勾践当然咽不下这口恶气。但是为了等待一个合适的时机重返越国成就大业,勾践只能忍气吞声、百依百顺地伺候着夫差。勾践想得没错,之后夫差允许他返回越国。

回到越国之后,勾践立马着手开始囤积粮草、操兵练马,时时刻刻与忠臣交流意见。他的生活起居十分朴素,睡的床上铺的全是木柴稻草,每天吃饭前都要舔一下挂在屋里的苦胆,提醒自己要报仇雪耻。这就是“卧薪尝胆”的由来。

看到这里时,我感叹于勾践的吃苦精神。他同多年前的夫差一样,都拥有着信念,就是打败他国,以成就霸业,获得一代霸主的称号。勾践回到越国后,并没有疯狂地享受那些唾手可得的荣华富贵。相反,勾践坚定了自己灭吴的信念,视金钱如粪土,把自己所受的苦难化作复仇的动力。而夫差轻松获得胜利之后,逐渐懈怠下来,歌舞升平、美女如云的幸福冲昏了他的头脑,当年那令他血脉偾张的信念,却一去不复返。勾践与夫差都拥有着建国称霸的宏愿,但只有勾践真正做到了坚持付出,持续努力,永守自己的信念,这让他即便身在敌国受尽屈辱之时,也能够笑对人生,展现出积极乐观的态度。

前文所提的三句名言,其实完美地诠释了勾践卧薪尝胆的心路历程。勾践深知,没有哪一片天空永远是晴空万里,所以他选择了坚守信念;也没有哪一片天空永远是乌云密布,所以他选择了笑对命运,一切皆是过眼云烟。唯有这样,他才能不迷失、不迷茫,坚定自己的方向。

“像鸿鹄飞跃山岭,像骆驼穿越沙漠,高洁的信念和持久的耐力始终是生命价值的两个筹码”,这句话,我希望能给各位同学带来一些启示,也希望,各位同学能够在荆棘遍野的路上,做一个勇敢的猎人,捕捉人生的成功与希望。

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篇15:书写我的人生路

全文共 295 字

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人生好似一张答卷,有选择题,填空题,应用题,那么,就让我们一起来瞧一瞧,这张答卷吧。

母亲赋予我们生命,让我们来到这个世界的时候,是填空题,在那括号里你将填上你的姓名,你的爱好,和你在人生道路上认识的好朋友,亲戚,家人。

当你大学毕业的时候是选择题,在那时,你要选择你今后人生道路中,需要走的那条路,而且这条路要是你喜欢的,要是正确的。当你选择完之后,你在上班时要做的是应用题。

当你在做应用题的时候,你要联系生活中的事物,要想尽一切办法让应用题完美无缺。当你将应用题做完了,你该检查这张答卷,之后交给老天爷。

人生如同一张答卷,我想告诉每一个人,把你自己的答卷做好,让你的人生答卷上更加丰富多彩。

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篇16:写思考作文600字

全文共 719 字

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树叶,春天生长,夏天长成,到了秋天便宣告了生命的结束,从树枝上断了下来,缓缓地在空中翻转、飘摇,最后献给养育自己的大地一个深沉的吻,沾染着泥土的清香,消融在每一个变化的季节。然后又一年的春天继续生长其他叶,如此一年又一年重复着,循环着。

一片落叶飘到了我的书桌上,我仔细端详着它,脆弱又枯黄,我感叹它的生命竟如此短暂。大地赋予它生命,给予它绿色,可是既然让它生长,为什么最后又要一片片的索回呢?这片落叶或许经过了许多的欢乐,欢乐后等待的却是安静的凋落。而它并不后悔,也并不悲伤。因为他们在自己有限的生命里发挥出了自己最大的作用,他们不因生就短暂而自暴自弃。而是努力让自己变得更加绿,更加宽大,为树进行光合作用,与人们遮挡炎炎夏日,就算是生命的最后,也要埋进泥土,奉献大地。

人的生命虽然是几十个春去秋来,比树叶还要长得多但是生命的价值并不在于一个人到底活了多久,重点是你做了什么。

一个人活出价值并不只有做出了什么丰功伟绩,才算得上是精彩。其实每个人只需尽好自己的职责,做自己认为有意义且正确的事,这都算得上是活出了如同树叶般的价值。学生的职责就是学习,老师的职责就是“传道、授业、解惑”。父母的责任就是赡养扶助子女……各尽所职,就算实现了自己的生命价值。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。人生的价值还在于你为他人付出了什么,为社会奉献了什么?落叶在失去生机时把自己深深地埋进的泥土,可谓是“化作春泥更护花”。有的人也是如此这般,在离开了世界时,还留下了一对眼角膜,让一个不幸的人幸运的重见光明。这也是一种体现生命价值的方法。

落叶它虽不能选择生命的长短,却可以选择面对生命的态度。又是一年落叶时,落叶将带着此生的欢乐,进行生命的再次循环。

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篇17:柠檬人生作文

全文共 489 字

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人生如一道道阶梯。

每个人从诞生后,便得不断攀登这道道阶梯。在攀登头几级阶梯时,因为得到了许多人的帮助,所以会显得比较轻松。但是,到了一定的时候,这种帮助会渐渐减少,以至消失,以后的阶梯需要靠自己的智慧、意志和体能来完成。而迈出这一步是艰难的,必须克服许多心理障碍,需要充分的勇气和自信。这道道阶梯到底有多长?尽头到底在哪儿?无人可知。几级阶梯可以使一个人的一生灿烂辉煌,也可以使一个人的一生从此黯然失色,但是,攀登阶梯级数多寡的权利,永远掌握在自己手里。

人生,似一朵花。

花开花落,是必然的。但怎样使这朵花在盛开的短时间内,开得更加灿烂,更加迷人?我们摘抄过不知多少条简单、易懂、明理的珍惜时间的名言、谚语、格言警句,可是,你往心里去了吗?人生,就是用时间累积起来的。“昨日若不为,转眼春光老。”“今日复今日,今日何其少。”“世人皆被明日累,明日无穷老将至。”可见时间的宝贵。各位朋友们,千万不要让时间白白流逝,不要让这朵花儿轻易失去光彩。

人生是阶梯。成功者,因勇于攀登,他当之无愧;失败者,因知难而退,他令人惋惜。

人生是花儿。成功者,因珍惜时间,他终生受益;失败者,他悔恨终生。

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篇18:人生作文300字

全文共 418 字

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如果说我有两块蛋糕,我要留一块给她;如果说我有两个硬币,我要留一个给她;如果说我有一件新棉袄,我一定不会把它弄脏、弄破,因为我要送给她……

也许你在想她是谁,他就是安徒生爷爷笔下的--------卖火柴的小女孩。

“没有寒冷,没有痛苦,没有饥饿”的地方也许只是天堂,但真正的天堂是由我们打造的。推翻那个黑暗的社会制度,让贫苦的下层人民和苦难中的孩子们真正体会到什么是幸福美满的生活,让他们不再被人嘲笑……但她却被冻死在旧年的大年夜了。

如果说她生活在像我们这个没有战争、没有痛苦、可以好好学习的环境里多好啊!但就社会的黑暗制度吞噬着一切,没有人可以阻止他的前行,不,是因为没人敢阻止它。

如果说给我最后三天,我会做三件事:

1、让旧社会的制度永远被光明所消灭;

2、让卖火柴的小女孩生活在像我们这样的环境里;

3、让所有人不在被欺压!

但这毕竟只是如果。如果这是真的,我宁愿用全部力量然小女孩幸生活,也不会看着下层人民被欺压。

这只是如果,如果是真的……

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篇19:人生作文300字

全文共 456 字

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什么是生活,什么是人生?站在楼顶,放眼望去,这世界,真的很美妙,多姿多彩,经历过,才会懂。

人世间百味俱全,尝不尽,说不出。想想自己身边发生的事,是该深思的时候了。

每到这时候,总是不由自主的把目光转向那爬山虎。看着爬山虎爬满了墙壁,不得不欣赏它们的顽强生命力,真的是很坚强。

也许,应该学学它们,遇到困难,永不退缩,拥有自信,勇气,跨出你人生最精彩的那一步。

每当你快要达到终点的时候,你该回头看看,看到了吗?

路上的那一个个沉重的脚印,都是自己留下来的,这些路,都是自己走过来的,人生路上荆荆棘棘,你怕吗?

又下雨了,树上的那些花儿,被雨吹打的,落了一地,被风一吹,就散了。

树叶,掩盖了花儿的美丽,无法拍下花儿的盛开,也无法拍下花儿的凋落。

入夏了,记得刚刚入春的时候,学校树上的绿叶,还没几片,转眼间,便已绿树成荫了。

天空中没有了柳絮,不得不叹息时间飞逝,又过了一季,春天,来得好快,去的也好快,一点时间也不留给我们欣赏。

我们又在兜兜转转,转转兜兜中,遗失了春天......

花儿落了,又开,又落,人生,入夏了......

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篇20:人生的作文

全文共 612 字

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歌德说过:“谁若游戏人生,他就一事无成。谁不主宰自己,将永远是一个奴隶。”是啊,在茫茫人海的旅途中,我们必须明确自己的目标,那样,在大海上航行的船只才不会失航,在天空飞翔的鸟儿才不会迷失方向,我人生的道路上也就不会那么凄凉。为了我自己的明天更加辉煌,我为自己设计了一个梦想——当一名优秀的人民教师。

老师是人类灵魂的“工程师”。古往今来,哪一个人的成长没有过老师的呵护、没有老师的倾注的心血;哪一项创造不包含着老师的辛劳啊!

老师您用真理和智慧把人才塑造;您让春晖和朝霞在心灵闪耀……

记得,在五年级一学期刚开学时,我的作文一直不太好,您每次布置作文时,我都觉得作文是一只拦路虎,每次都挡在我的面前,使我难以向前。可是,经过老师一段时间的辅导,我的作文水平渐渐提高了,一回家,拿出本子,不费九牛二虎之力,就可以写出一篇好文章了。

我以前常想,我是一个平凡的人,如何体现自己的价值?没有方向和精神动力,通过学习,我认识到:一个人的价值是否重要,而在于能否在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

而老师正是在最平凡的岗位上做出不平凡的贡献啊!

我相信通过我的努力,我也一定会成为老师,让孩子们的笔尖探索飞舞,那是悄悄地编织理想的丝线;让孩子们笑语盈盈,那是甘露地撒向茁壮的新苗。

回首明天,应该是问心无愧的,面对今天,应该是倍加珍惜的,展望明天,应该是信心百倍的。今天是一名小学生,明天将是祖国的栋梁之才。相信明天的我将是一名和蔼可亲的人民教师。

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