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五年级数学日记大全(汇集20篇)

我的爱好很多我会打游戏,下五子棋,还会唱歌,交朋友!小编收集了说说我自己作文,欢迎阅读。

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日记五年级200字

全文共 631 字

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“五一”长假,我和姐姐等人开车去海边游玩。心情是鸽子飞离鸟笼激动。

来己久的永丰生态园。一进大门,就看见了热闹的游乐场,赶紧向游乐场奔去,游乐场里有“爬大网”、“走钢丝”等非常刺激的游戏。我先往“爬山坡”走去,一开始我是勇气十足,爬了一会儿,心里害怕,便慢吞吞地爬了回来。在我和姐姐玩了一会儿“翘翘板”,来“农家乐”。咦,河边古怪的大木架是?正当我感到纳闷时,外婆我古怪的大木架叫“水车”,是种田时用来取水的工具,踏着木架下面的踏板带动圆柱,把河里的水汲取浇田。外婆还,她小时侯就经常踏水车,偷懒,大人就不给她饭吃。听着听的人已不由自地开始踏起了水车,人“顽强”的努力,水一波又一波地翻了。这水花,我不禁想:的祖辈踏水车辛苦地劳动,而愉乐休闲,难道不应当珍惜这优越的生活吗?

游乐中最刺激、最的要数乘汽艇了。汽艇的速度极快,转弯时左倾右斜,外婆从座位上跌船舱里,都哈哈大笑,并把外婆扶了,我还不由得惊叫了。接着又来“孔雀开屏”。这里的景色比刚才的更美,天空碧蓝碧蓝的,千朵万朵的花草组成了栩栩如生、活灵活现的大“孔雀”,看得我眼睛发呆,叫了好几声我才上了车,依依不舍地离开了永丰生态园。接着又来海边,了一望无际的滩涂,连绵的大海堤,枯萎的大米草。大家的眼界豁然开朗,真令人心旷神怡啊!渔民的富裕的生活更令惊讶。再也找外婆顺口溜里描绘的情景了──吃海水,吹海风,又要磨,又要舂,又要拾草赶日中。夕阳西沉,拾了小贝壳,吃新鲜的海鲜,有大黄鱼、铁头鱼……真叫人流连忘返啊!

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篇1:字日记五年级

全文共 518 字

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不知道在座的各位有没有试过病毒。在这里,我想问一问大家:你们喜欢你病毒么?你们喜欢自己创造病毒吗?各位有可能不喜欢。因为大家都觉得病毒是讨厌的,他就想生物病毒一样(如感冒种类病毒),当你生病时,你会发现远离你的身体是这么难受,其实电子产品也像我们人类差不多,当电子产品中病毒时,他也回痛苦的。

今天我是来创建病毒的,本来创建病毒是违法的,但是制造伪病毒是不违法的。为病毒是什么呢?我个人认为为病毒就是假病毒,他只是用来做病毒的游戏或者是研究病毒,并不是至于到电脑崩溃坏了的地步。其实不管是什么电脑病毒,他都是非常危险的,只要你一旦启动了他,病毒就会按照指定的命令进行工作,如果你没有设置停止的程序,那么在病毒执行任务的过程中停止执行命令就是百分之零。

我现在制造出出来的病毒是一般的,它主要的是启动病毒,病毒执行命令,命令电脑关机并重启,接着命令执行完毕,恢复到原始状态。为了这个病毒能好好的保存,所以我非常小心,把他当国家病毒库来保存。因为我还没有测试,也不敢测试,因为若果里面有一个字母输错了,那么就可能成真病毒了,相当于自暴自弃,自己毁掉自己的电脑。当然,如果我没有测试,我是不敢把这个病毒样本给别人的,毕竟他还是一种非常危险的东西。

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篇2:五年级暑假的日记600字

全文共 569 字

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“光阴似箭,日月如梭”,快乐的暑假即将离我们而去,但我还是意犹未尽。

我这个暑假不是简单的,而是丰富的,不是无聊的,而是有趣的,不是单调的,而是多彩的,不是可怕的,而是美好的……

这个暑假总不能让他白白过去吧,总得有一个暑假总结吧。

这个暑假我读了将近五本书,我们暑假去了很多地方,但最有意义的就是出国旅游。

补课经历也很难让我忘却,我交了很多朋友,个个都是身怀绝技……

啊,不说了,说一说暑假趣事。

记得一个假日的中午,太阳公公灸烤着大地。瞧!那些花儿们唉声叹气的,似乎都要枯萎了,有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……!”小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气地叫道:“好渴,好渴!”空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来。我实在是看不下去了,决定要对这些可怜的“残兵败将”进行“抢救”。

傍晚,我打来两盆水,给花儿们解渴消暑——浇水。我先给小树洗澡,只见小树“咕噜咕噜”一口气就吞进肚子里去了。小草也发出了“求救信号”我也要淋个浴,我也要淋个浴。我连忙把水洒向小草弟弟。豆大的汗珠儿像断了线的珍珠,顺着我的面颊不断往下淌。

经过40分钟的抢救,植物们都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎风起舞,笑着说:“哇塞,好舒爽啊!”小草弟弟做起了游戏“真舒服”。小树精神抖擞地说:“好清凉啊!”瞧,一切都那么美好。

我的暑假是丰富的,是有趣的,也是有趣的,更是多彩的。

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篇3:数学日记

全文共 315 字

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201X年X月X日 晴天

今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了20_元,第三次取了20_元问:一共取了多少钱?3000+20_+20_=7000(元)答:一共取了7000元。

我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元

报夏令营花了20_元,问:还剩多少钱?6470-20_=3470(元)答:还剩3470元。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元。

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篇4:五年级题目为六一节日的日记

全文共 849 字

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随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一-坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的-太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

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篇5:五年级日记梅花

全文共 464 字

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时光飞逝,一转眼冬天就过去了,想想冬天时,梅花在寒风中一枝独秀,那美丽的粉红色令人陶醉。梅花不像春天的樱花拥有婀娜的身姿,不像夏天的梧桐树拥有硕大的绿叶,不像秋天的枫树拥有橙黄色的外衣。他偏要在寒风冷雪中磨练自己,不愿在温暖舒适的环境中生长,他没有叫过一次累,喊过一声苦。可见梅花拥有多么坚强的毅力,多么坚定的信念。他的精神值得千百万代中国人来学习。

在我们中国悠久的历史长河中,有不少伟大的志士拥有梅花那种不怕吃苦的精神。著名的海军将士刘亚楼先生,他的一生多么辉煌,但他不愿享受荣华富贵,一直开着一辆破旧的小轿车,穿着一身补丁衣物。患有我们敬爱的周总理,他的一生中一日三餐连一点荤腥都没有。可见他们都有多么可贵的梅花精神啊!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗就赞颂梅花不怕严寒,坚强不屈的精神。我们的先辈不就拥有这种梅花精神吗?他们就是以这种精神,宁死不屈,才把凶残的日本帝国主义赶出了中国,所以梅花精神是所有中国人都值得去关注和学习的。

想到这里,我的鸟海里又浮现出梅花在严冬里坚定不移的身影······

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篇6:五年级钓鱼的日记怎么写

全文共 624 字

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我们乘飞机去了大连游玩,那次,我钓到了三个“礼物”。

在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个不算大也不算小的海洋岛。这个岛上与城市里的情况完全不同,因为这是离朝鲜最近的一个岛,所以上面有非常多的军人,跟我们坐在同一条船上的人,有好多军人,只有一小部分是游客。

在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个海洋岛。这个岛上是离朝鲜最近的一个岛。

在这座岛上我最想干的事,当然是钓鱼,以前,我只钓过池塘里面的鱼,而且只钓到过一次鱼。这次,可是在真正的大海里钓鱼,肯定会非常的激动。

终于到我期盼的那一天了,接待我们的叔叔给我和弟弟一人一个钓鱼竿。我看了看这根钓鱼竿,又长又结实,果然是钓海里的鱼用的。

我们走到了岸边,坐到了一个本来就有的铁凳上,拿起本来就准备好的鱼饵,穿在了鱼钩上,然后,把鱼竿放到了海水里。过了几分钟后,我见有点动静,便把线收了上来,没想到收上之后,我看到了一个不可思议的场景。钩子上的鱼饵没了。肯定是我的手动了,海里的鱼知道这是鱼饵了。所以,它们小心翼翼的把鱼饵吃光了。

我吸取了这次教训,非常有耐心的钓着鱼。没过几分钟,我就钓上来一个“礼物”,一条海里的黑鱼,大约有我手掌那么大。我见成功钓上来一条鱼后,我便知道了技巧,不到二十分钟,又钓上来两条鱼。不过也是海里的黑鱼,我估计这肯定的黑鱼密集区。

这是令我觉得开心的“礼物”,这是靠我自己努力得来的鱼。但是我得到的最重要的礼物却是学会了做事要耐心,要静心,不能急躁。只要有耐心,一定会成功。

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篇7:数学日记

全文共 207 字

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快过年了,妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。

一进商店,我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了,最后我们挑了一件658的外套和288的内衣,营业员阿姨告诉我们,买1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)_0。85=804。1元,我们又来到鞋子店,买了一双488的鞋子,打9。5折,488_0元。95=463。6元,这样下来我们一共用了804。1+463。6=1267。7元。

数学真是无处不在吖,我一定要认真学好数学。

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篇8:数学日记

全文共 239 字

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我第一次运用数学还是在幼儿园的时候。有一天我想买一些卡片,妈妈叫我自己买,只能买一包,给了我一元钱。我拿着这一元钱早在马路上,一边走一边想一元用了5毛,意思就是小店的阿姨要找我5毛钱。我拿了卡片和这5毛钱高高兴兴的回家了,把剩余的钱给回了妈妈。

后来我长大了,运用数学的机会越来越多。我经常帮家人买早点,去书店买书和笔,把剩余的钱交回给妈妈,从来没有错过。在2005年的时候,有一次,爷爷问我他生于1933年,今年有多少岁了?我轻而易举的回答:“72。”爷爷表扬我聪明,心算很快。

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篇9:数学日记

全文共 510 字

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五年级上学期,我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单,其实它和我们的生活是息息相关的,特别是小数的四舍五入法,只有灵活应用,才不会出错。

比如,我们五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包车,一辆面包车可坐25人,那么要租几辆车呢?按照常规思路,用60÷25=2.4(辆),那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想,剩下的10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服,一套校服要用2.2米布,现在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小数的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不够呀,答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧,上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的:1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算,余数确实是1。可是大家忽略了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应该把余数再缩小10倍,等于0.1,而不是1.

看了这些例子,大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。

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篇10:日记300字五年级写事

全文共 442 字

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人生中发生过很多事,悲伤的事,高兴的事,后悔的事……数也数不过来。在我的生活中有一件趣事,让我记忆犹新。

爸爸去我老家的时候,带回来了一些酱油,为了更好的保存,妈妈便把酱油装在我们以前喝过的可乐瓶里存放起来。

今天是我的生日,爸爸。妈妈。爷爷。奶奶。弟弟和小叔叔都来祝贺。

妈妈在厨房里又炖鸡又烧鱼,做了好多美味佳肴;爸爸摆桌子,放碗筷,倒饮料。等我把美味的生日蛋糕提回家时,餐桌上已经是一切就绪了。生日晚宴开始了,我燃了七根蜡烛,在轻快的生日快乐歌中,我吹灭了蜡烛,大家一起举杯向我祝贺。我赶忙举起杯子说:“我的成长离不开爸。妈的教育和大家的关心,为了表示感谢,我全喝完”。说着,我便举杯大口大口地喝起来,怎么觉得不对劲呀?这可乐怎么这么咸呀,而且没有气泡?刚一喝进口里便“哇”的一声吐了出来,溅在桌上。地上……。妈妈闻了闻气味说:“糟了,这不是可乐,是酱油。”大家听后捧腹大笑。刚喝过“可乐”的我狼狈不堪,哭笑不得。

事后,我帮妈妈制作了酱油的标签,贴在了可乐的瓶上,以后再也不会搞错了。

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篇11:数学日记

全文共 201 字

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今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇12:数学日记

全文共 464 字

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3月10日星期三 晴

今天早上,妈妈到超市去了,爸爸带我去买菜。来到菜市场一看,菜的品种真多呀!有翠绿的黄瓜、紫色的茄子、活蹦乱跳的鱼儿、张牙舞爪的龙虾……我们先来到蔬菜摊前,买了2斤黄瓜(4元一斤),4斤土豆(3元一斤),2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤)。然后来到卖肉类的地方,买了2斤牛肉(每斤16元)。最后我们来到水产品的摊位前,买了一条2斤重的草鱼(每斤8元)。爸爸问我:“你能算出今天我们买菜共花了多少钱吗?”我一扬头,说:“当然可以!”说完我就埋头心算起来。

我是这样算的:

买蔬菜花了:2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

买牛肉花了:16+16=32(元)

买鱼花了:8×2=16(元)

总共是:30+32+16=78(元)

算好后,我高兴地对爸爸说:“总共花了78元。”爸爸又说:“我今天带了100元钱,你算算我现在还剩多少钱?”我想了想便说:“你带了100元,花了78元,那现在应该还剩100-78=22元钱。”爸爸微笑着对我说:“好,不错,作为奖励,给你买草莓吃。”

我高兴极了,因为草莓是我最爱吃的水果。

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篇13:数学日记

全文共 229 字

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赵老师布置了一个很有趣的作业,用10元钱买要用的东西,今天一大早,妈妈就给我了10元钱,我很高兴,妈妈问我:“用10元钱想买些什么呢?我想了想调皮地说:“不告诉你,这是秘密!妈妈你就跟我来吧!”我一边走一边唱着歌,蹦蹦跳跳地往新华书店走去,到了那里,我首先拿了一根尺子,上面有波浪形的边边,我正好用它画波浪线,只要1元5角,真便宜!我看见一张沙画很漂亮,价格是3.5元,我的铅笔没了,再拿了10支铅笔,5元,1.5+3.5+5=10元,今天我做主,真开心啊!

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篇14:五年级日记300字

全文共 466 字

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哥哥是个小野人,哥哥是个小野人,黑黑皮肤,长长发,啦啦啦啦啦。”因为我几个月没理发,头发变得特长,结果我弟弟编了一首儿歌来笑我,气我。今天我下定决心去理发。

星期六假天又有很多人来理发,如果是星期天人更多那可糟糕、我只好静静地等、足足等了一小时、就在这时”下一位”噢。终于我了我可真兴奋。”呀,老顾客坐坐”、理发师亲切对我说。

开始了,带上围巾,”呜呜”理发机向我进攻,来一次我屏一次气,不然,我的头会跟着上下转,这样会出差错,头发就会有高有低,像连绵不断的山峰一样起伏着、因此我的弟弟就会更加笑话我的。

剃头正在进行着,”嗡嗡嗡嗡嗡”我想到了那可恶的蚊子要〔出师〕,这次我在理发,不能动弹,它这会〔出师有利〕我可惨咯。因为它不会〔手下留情〕哎。

被我猜中了,蚊子尽情得在我的皮肤上吸血,我动西动地,理发师说”不要动,不然头要剃坏的、”我开始用毅力和恒心来向蚊子反抗〔宁咬不屈〕我三三四四次的忍耐,最后我要放弃的时候想起妈妈那沉重得话语,只要有恒心,不管是有多少困难的事,也能成功、就这样我〔打输了〕,这都是妈妈的功劳、因此我要记住这句话。

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篇15:我的数学老师作文400字五年级

全文共 491 字

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三年级时,教我们班数学的是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,一张瓜子脸,一双小眼睛,鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜,小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘,一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调,可管理起同学来却一套一套的。

记得四月一日那天,正好是星期五,同学们想借愚人节逗一逗陈老师,就故意问道:“陈老师,今天的作业是什么呀?我们好想在学校把作业做完呀!”

看到同学们一反常态,陈老师也一反常态地说:“今天没有作业!”

“噫,我们才不信没有作业!”“噫,愚人节呢!”“噫,怎么可能?”听到陈老师说没作业,同学们乱嚷嚷起来。

“好吧,既然你们不相信没有作业,那就来两张试卷,再加两页《小状元》吧!这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说,然后把作业写到了黑板上。

“不会吧,都怪你!”“早知道就不‘噫’了!”这回,同学们都垂头丧气了,唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!

在陈老师的严格管理和“精耕细作”下,我们班的数学成绩一直非常棒。

现在,虽然陈老师已经调走了,但她上课时一手持书,一手不时地推一下眼镜的样子,她幽默不失风趣的语言,她对同学们的爱严相济,都深深地印在了我的脑海里,我永远忘不了陈老师。

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篇16:五年级日记400字

全文共 442 字

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“新鲜的花朵哟,快来瞧瞧看看喽。走过路过不要错过……”一大早,我同爸爸妈妈一起来到了远近闻名的花卉市场。今天我们要为干妈的新家选一盆花,话不多说,我们马上进行了挑选。

我们来到了保温室,只见一盆又一盆的鲜花放在了我们的眼前,让我眼花缭乱。红的,紫的,白的,粉的,各种颜色应有尽有。看看这一朵,洁白如玉,很美;看看那一朵,蔚蓝如天,也很美。大的,小的,一团团,一簇簇,各种形态,数不胜数。大花抢在小花前面向人们展现它的婀娜多姿;小花朵在大花后面,待长大后初出茅庐便醉倒一片路人。如果把这些花看成一幅大画,那画家的本领可真了不起。

忽然,妈妈在一盆蝴蝶兰花前停了下来。它一朵花有六片花瓣,片片淡黄,还有一丝丝紫色的茎在其中。每朵花你挨着我,我挨着你,组成了一个大花球,花蕊好似一个小脸蛋……正当我看花时,妈妈对我说:“你是不是觉得它们很好看?这都是花工们精心栽培的成果。没了他们,就没有美丽的花儿啦。”我若有所思,点了点头。

这次买花,不仅让我欣赏了美丽的花儿,还告诉我勤劳的付出才有好回报呢!

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篇17:数学日记

全文共 285 字

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201X年X月X日 晴天

前几天我们去大姨妈家看看婆婆,顺便也差不多要开学了,大家聚一聚。恰好那时候停了水,在走的那天,我洗了下手,习惯的按了按开关,就走了,结果去大姨妈家玩完以后回到家,听到水哗啦哗啦地在流。我赶紧去把开关关了。事后才想起来是我那天忘关开关了,水来了以后,就一直在流啊流,流啊流。我们去了三天,每天大约用50到60顿左右,这样一开,60乘以3等于180顿,一吨大约2块,180吨乘以2元等于360元钱。大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!小朋友们,你们千万不能学我浪费水资源哦,地球现在的水都很少了,洗手以后千万要关开关,不能浪费水!

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篇18:数学收获日记600字

全文共 1010 字

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我国古代的人民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理这一重要懂得数学原理了。稍懂平面几何饿读者都知道,所谓勾股定理,就是指在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方

The ancient people of my country had discovered and applied the principles of mathematical principles for the pyrotyle theorem thousands of years ago.Readers who understand the plane geometric Hungry know that the so -called Pythagorean theorem refers to in the right triangle, the square and the square of the two straight corners are equal to the square edge of the edge

用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形得到两条直角边,用弦(c)来表示斜边,则可得:

勾2+股2=弦2

亦即:

a2+b2=c2

勾股定理在西方被称为毕达哥拉斯定理,相传是古希腊数学家兼哲学家毕达哥拉斯于公元前550年首先发现的。其实,我国古代得到人民对这一数学定理的发现和应用,远比毕达哥拉斯早得多。如果说大禹治水因年代久远而无法确切考证的话,那么周公与商高的对话则可以确定在公元前1100年左右的西周时期,比毕达哥拉斯要早了五百多年。其中所说的勾3股4弦5,正是勾股定理的一个应用特例(32+42=52)。所以现在数学界把它称为勾股定理,应该是非常恰当的。

在稍后一点的《九章算术一书》中,勾股定理得到了更加规范的一般性表达。书中的《勾股章》说;“把勾和股分别自乘,然后把它们的积加起来,再进行开方,便可以得到弦。”把这段话列成算式,即为:

弦=(勾2+股2)(1/2)

即:

c=(a2+b2)(1/2)

定理:

如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a^平方+b^平方=c^平方;即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

如果三角形的三条边a,b,c满足a^2+b^2=c^2,如:一条直角边是3,一条直角边是四,斜边就是3x3+4x4=X·X,X=5。那么这个三角形是直角三角形。(称勾股定理的逆定理)

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篇19:观察动物日记五年级

全文共 315 字

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我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。

有一次,母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在母亲准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”

我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

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篇20:数学日记

全文共 337 字

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10月15日 星期日 天气晴

今天,爸爸到糖铺店里买了24颗糖。我、弟弟和妹妹看见了迫不及待地向爸爸去讨糖。爸爸说:“那好吧!”我们听了高兴万分。可是,这么多糖我们该怎么分呢?于是我们就为了这点小事而争吵起来。吵着吵着,我忽然想到数学课上老师教我们的平均分可以解决这个问题。于是我大声说道:“好了,不要再吵了,我已经有办法了。”弟弟和妹妹说:“真的?”他们似乎不太相信我。我又说:“你们不相信就听我的解释,我们这里不是有3个人吗?”弟弟妹妹说:“是呀?”我说:“那不是很简单,24÷3=8(颗),所以我们应该每人分到8颗糖。”弟弟和妹妹听了,先是楞了一下,接着就快如闪电地向桌子上各拿走了8颗糖。我们个个都吃得津津有味。啊!我真要感谢数学中的平均分,要不然我们可能还在争吵呢!

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