五年级数学日记大全精选20篇

一把金钥匙，它可以帮助你在新题面前举一反三;在难题面前镇定自若;在做过的题前不再出错。而我就拥有这样一把开启智慧大门的金钥匙。

以前的我，就害怕数学。数学几乎成了我的压力，每见到那些难题，都会让我紧张不已。

那是在五年级上半学期。一天上数学课，老师把我们昨天做的作业发了下来，随后老师开始讲解我们错得较多的题：“两个图形组合起来，有两个面是重复的，所以不要算重复的那个面。”老师说罢，我恍然大悟，发现我一直认为是对的一道题错在了什么地方。老师让我们自己订正，在我们订正时，老师说道：“以后要学会作业一发下来，就要自己订正错误，光靠老师讲是记得不牢的，一定要自己思考，当然不懂时可以随时问我。”

起初，我只是把订正作业当成老师布置的一个任务来完成。每天的作业发下来，我第一件事就是订正错误的题目，先自己思考，不懂就问老师、同学，然后再写新的练习。久而久之，我养成了这“及时订正作业”的习惯。

一天考试，考到了与我作业本上做错过的相似的题，我拿起笔，很顺利地答完了这道题。试卷发下来，我惊喜的发现那道题我得了满分，这次考试我也拿到了较高的分数，很多同学都是那道题失分了。我为此感到喜出望外，深刻地领会到了老师说的话的真正含义。

从此，我将“及时认真订正作业”这一个重要的事情摆在了第一位，改变了“对订正作业当成完成任务”的想法，而是把它当做一次又一次小小的练习，从而牢牢掌握好每一种类型的题目，避免下次犯下同样的错误，丢不该丢掉的分。

现在，我不再再怕数学难题，不再害怕学习数学了，因为我拥有了一把金钥匙——及时认真订正作业。我会用这把闪光的金钥匙，打开了那一扇扇知识的窗，一道道智慧的门……

你想了解我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。

我和19位同学踢足球，比赛开始。王正阳跑得很快，把球传给李传涛，李传涛杀入禁区，“球进了!”李传涛乐滋滋地说。我队快被气死了。比赛继续，我，张学鑫，刘建池奋力冲杀，终于我抢到了球，张学鑫，刘建池在我身边奔跑着，我猛踢一脚，“球进了!”我说道。我队拥抱着。1:1平手。“中场休息。”裁判说。

休息了一会儿，比赛继续进行。我带球奋力拼杀，被李文龙绊倒，裁判说：“点球。”王方浩一脚射门，“球进了”。我队激动地拥抱着。对方球员王正阳将我方队员王方浩绊倒，裁判将王正阳罚下。这时我方得到一个角球，我大脚开出，梁浩然接球后一脚射门，球进了!我队3：1大胜王正阳队。我继续抢球，罗少明和李传涛拦住了我，我奋力冲杀，就快要射门的时候，裁判吹响比赛结束的哨声，我队尽情的欢呼。

踢足球真好玩。

今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。”教室里很安静，只能听见“沙沙沙

沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃

叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。

下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦!

今天我陪妈妈上街买年货。来到超市里，我们便开始采购。

买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283.5元。妈妈问我：“如果照这样算，我们实际需要付多少钱?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答妈妈：“我们实际要付198.45元，对吗?”妈妈想了一会儿，就对我说：“对了!真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励你!”

不知不觉中，我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中，我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节，老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人，其它同学则自愿报名参加表演。这天，我们全班一整天都兴奋不已，期待着下午的元旦联欢会，大家都各忙各的。主持人在背台词，有节目的同学也在排练节目，人人都喜不自胜。

时间过得飞快，一转眼就到了下午。当联欢会正式开始，几位主持人缓缓走上台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后，同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采，在这里他们尽情发挥自我，这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后，老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来，和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的，则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡，没想到今天竟恰恰相反，和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴，老师竟然也会与我们打成一片。我心想：如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了，老师还给前五名同学发了奖品，他们的脸上都“写”满了快乐，大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂，转眼之间就到了放学的时间，大家都收获了自己的快乐，各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的，在这五年的学习之旅中，最闪亮的还是那次的元旦联欢会，它是那么令我难忘。

这几天，天气正热，我下定了决心：我要学游泳!

中午时，我到了游泳馆，教练对我说：“今天先练习憋气”。于是，让我们吸一口气，沉到水里30秒，出来再吸一口气，再沉到水里憋气30秒……就这样，我练了1堂课憋气。下课了，我自以为是游泳已经学会了，就自己下了深水池，可是，一下水，就什么都忘记了，脑子里一片空白，只好一个劲的扑腾，最后还是被教练救上来了。这次试验不仅呛了几口水，还差一点儿丢掉了性命，真是成事不足，败事有余呀!

有了这次的经历，我再也不敢冒险了。过了几天，要学的内容都很难，我费了九牛二虎之力才把它们全部掌握。终于，到了最后也是最难的一关了，那就是——换气。我虽然已经掌握了换气。能下水游泳了，但是每当我要下水时，眼前总是浮现第一次下水的情景，使我不敢下水。这真是一朝被蛇咬，十年怕井绳!最后，我在老师的劝说下下了水，那感觉太奇妙了，怪不得我的朋友们都这么爱游泳呢!

我学会了游泳，我真高兴!

今天是开学第一天，早上我急急忙忙地吃完早餐就去上学了，呀!雨下得好大!昨晚元宵节的月亮还圆圆亮亮地挂在天上，今天怎么就下雨了呢?

春天的小雨点儿好像无数无忧无虑的小精灵，从天空降落到地面上，发出“淅淅沥沥的声音。它给花儿洗个澡，花儿可高兴了;它给小草洗洗脸，小草笑了。

我和妈妈穿着雨披，骑着电瓶车，很快就来到了学校。妈妈给我背上洗得干干净净的书包，还叮嘱我要好好学习。我点点头，高高兴兴地跑向教室。在走廊上，迎面走来了一位同学，我和他打招呼，并祝他新年快乐。走进教室，我看见俞老师已经早早地在教室里了，她正低头看着什么，大概在做开学前的准备工作吧。

啊!又到了新年开学时，我要在虎虎生威的鼠年里抖擞精神，再接再厉，争取更上一层楼!

1月22日，星期四。我们在昌国姨娘家院子烧烤。

准备好材料后，我有模有样的摆起烧烤炉，拿出了一大块炭，放在煤气灶上，把炭烧红，然后把炭放在烧烤炉上。一开始，进行的并不顺利，炭并不“听话”，没有烧得太红，哥哥拿起扇子猛扇，扇了几下后，有一点火苗稍微窜了上来，但不扇了火苗又“藏了”下去。所以大家都为今天的烧烤担心，担心炭不会红。可事情总是出乎人的意料的，哥哥扇了一会儿，炭就比刚才红了很多。

又扇了一会儿，功夫不负有心人，炭终于烧得通红了，可以开始烧烤了。

我先放上一块鸡中翅，刷上一层油，然后不停的翻动，趁鸡翅还没有熟，我又放上了一块番薯片，用夹子不停的翻动，鸡翅烤的差不多，我撒上孜然粉,椒盐粉，鲜辣粉，再不停得翻动，不过一会就可以吃了，番薯片仍然很硬，我就放在一边让他慢慢的

用稍低的温度烤。

哥哥姐姐们各自放上自己喜欢的食材，我也放上了几只虾，一下子架子上就摆满了各种食物，哥哥也扇得更猛了，食物上的油滴到了炭上，火苗一下子窜了上来，好些食物都有烧焦的危险了，我们不得不更加急促的翻动使得食物可以均匀受热而不烤焦。

经过努力，架子上的食物都烤熟了，但是不幸的是有几个还是被烤焦了。最后哥哥放上甘蔗说是海南人发明的秘方，烤甘蔗不仅味道甘美香味浓厚而且还是治感冒的良方。

大家都吃得很高兴，烤得很开心。

寒假接近尾声，开始网上收、审阅学生的实践作业，看着提前上交的学生作业，我是百感交集啊！

好吧！咱聊一聊吧。

我让你找个大的区域，你来个一栋楼房；我让大家感受平方千米和公顷，你来个几十平方米。用作文的评价方式来评价的话，就是，我让你描写一棵树，你整了个花花草草，我让你写写牡丹，你写了个芍药。这是什么？明显是写跑题了。

为什么要用地图上的测图工具呢？可以说数据是接近准确的，数据来的快，但中间还是需要一些计算的，哪些数据直接测出来了，哪些还需要一些计算才能得到，在操作中，会不会合理使用计算机呢？会不会通过软件测距工具测量数据呢？你是怎么测的？会不会合理截图呢？这些都是有的写得。

为什么要实地走一走呢？你只计算，太简单了，数据有了，利用公式大家都会计算了，无非是计算的正误区别而已。只有围着选定的区域走上一遭才能真正了解算出来的区域到底多大。为什么让多选几个区域呢？只有不同大小区域的比对，那种空间感会更强烈的印在脑海，对较大单位的数感才能真正建立。比如：你想了解1斤和10斤的区别，只说能明白吗？不能用占空间的大小来理解吧，掂一掂是不是更能帮助理解呢？

作为文字编辑来说，信息技术发展到现在，大家都已经不陌生了，打字，编辑文稿，在网上搜集信息，发邮件等等。在学校信息技术课上可以说都已涉及，做为五年级学生，如何在一次作业中把所学充分、合理使用就是你能力的体现。如果，所有都不能完成，你要思考，课堂上你都干啥了？

所以说，只有真正去做了才能得到更多的提升。

望同学们都能完成一份高质量的作业，学习有更好的发展。

[五年级数学老师新学期寄语

生活当中有很多的事情，让我刻骨铭心，今天又是难忘的一天，因为今天第一次为弟弟过了一次生日。

作为姐姐，从小就有一个梦想，给弟弟过一个难忘的生日，但是，以前总是没有经济能力来支持，无法实现梦想。现在，我终于有了自己的兼职收入了，还挺丰厚的，可以给弟弟过生日了。

早早的，我便来到了约定地点，站在最显眼的位置，等待着小寿星下课归来。虽然有点冷，但是心特别的暖，想着等下就可以带他去做我们最想做的事情，就觉得特别的兴奋。可是，站在那里左等右等，弟弟就是没有看到人影，打电话催了很久，一直说在路上，在路上。看看时间，从学校到这里也不过半个小时吧，怎么就这么久还没有来呢?

我忍不住有点焦虑起来，开始了胡思乱想，总算是在接近疯狂状态时，我弟出现在我面前了。看着风中的弟弟，又憔悴了很多，初三估计压力比较大。我立马乐开了花，带着他逛起来街。

这是我们第一次逛街，拿着自己赚的钱请弟弟吃东西的感觉特别好。我们一路吃到了配眼镜的地方，帮弟弟配了一副眼镜，带起了帅帅的，我很喜欢，弟弟也很开心，看着弟弟开心，我更加笑开了花。

弟弟又带我去了湘东百货，买了各种各样的零食，让他带给他的室友，又买了很多生活必备品，收获满满的出来了。一看时间，弟弟上课的时间点快到了。我立马送弟弟上车，看着弟弟坐车离开，我才往我学校的方向走去。

虽然回来后，钱包完全空了，但是这是我最难忘的一天，是我和弟弟最特殊的一天，弟弟生日快乐!

In the morning, I was sleeping quarters, stretching, heard outside the rain rustling underground. I looked at the table before 6:10! Its on the bed!

Dont get up, think of todays social practice? (because the rain outside is too big), the outside window is pouring downpour, the dormitory is quiet, has not enjoyed for a long time to lie in bed in the heavy rain time, listens to the heavy rain sound this kind of relaxes the feeling. High school learning is really hard tension, forget this feeling, become insensitive! When can I grow up! Depressed.

At noon, it was not surprising that I was still in this place. (cattle mouth, in the place of practice, I believe everyone knows this place!) The sky is very dark, does not seem to welcome us! Soon, it began to rain, and then it turned into a torrential rain. See other people busy and running around looking for a place to take shelter from the rain, and I was walking in the rain, the rain is wet, but I am still very happy, because the rain is really wonderful, looking at the distant mountains, smoke, water flow, I suddenly felt the rain became my friend. I bury it long silent heart, makes me carefree; it washes all my life, let me regain confidence; with it selfless rain, to clear my head. Everything was so nice! All of a sudden, I looked around and found that only one of me was enjoying a happy rain in the heavy rain. A few lovers were still walking in the rain in the distance.

Afternoon, I ran busy all day, tired of lying in bed, thinking of what happened today and one scene, out of the window, the rain still Vujacic underground, friends with me to sleep!

在我五年级时遇到一位与众不同的数学老师，他的表情简直就像夏天的天气一样变化莫测，让我们琢磨不透：一会晴、一会阴、一会又是龙卷风。我们班级里同学称他为“变脸老师”。

刚开学，第一眼看到数学老师是个男的，挺新奇，我是想当然认为这个老师一定非常严厉，可数学老师看着我们笑眯眯的，我立时松了一口气。他自我介绍姓杨，笑着说：“同学们以后可以叫我老杨。”同学们都哈哈大笑起来，教室的气氛一下子活跃起来。但杨老师立马严厉地说：“玩笑归玩笑，我来担任你们的数学老师，以后上课都必须认真听讲，否则我是不会客气的。”同学们有的还没笑完，有的笑了一半停了下来，一时不知道这个杨老师是什么逻辑。只感觉到他就像一个定时炸弹指不定啥时候就会爆炸……

给你们讲一讲这个变脸老师幽默的一面。有一次，一个同学在课堂上睡觉，老师看见了什么也没说，这位同学的同桌把他叫醒说：“老师在看你呢”。那个同学吓了一大跳，紧张得不知道怎样才好，没想到数学老师却说：“你叫醒他干什么，这多打扰人家睡觉呀，赶紧唱摇篮曲把他哄睡着。”同学们都哄堂大笑起来。老师又突然变脸了：“玩笑归玩笑，今天下午小测试准备好考试用品!”同学们的笑容很快凝固了，老师啊，你能不能让我们多笑几分钟吗?跟着您，大家都得学会瞬间变脸。

还有一次小测试，发试卷时老师说：“我们这次考试成绩不理想，虽然没有全军覆没，但是也有几个当了逃兵。”说着老师拿出来两张白卷，顿时同学们想笑也笑不出来了。

这个“变脸”老师虽然说有时幽默，但每次又变脸很快。怎么说好呢，这是一个可以将水和火融合在一起的一位老师，其实我也挺喜欢数学杨老师的!

今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

小学三年级，是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到，老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学，最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，资优教育老师认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点，任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思，上课前认真准备，同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学;而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气，多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生，学习上困难比较大的学生特别多，在教学中，我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因，在教学中我们要试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。

今年暑假，我和爸爸妈妈一起游览了我国西部的瑰宝：敦煌鸣沙山、月牙泉。

夏季的沙漠，天气是格外晴朗的，在蓝天的映衬之下，朵朵白云点缀其中，大的像一座座雪白的城堡，小的像一只只悠闲漫步的绵羊，还有的像小矮人，像小松鼠……在阳光的渲染下，都披上了一层金黄的外衣，显得格外美丽。

在蓝天白云之下，是一望无际的沙海——鸣沙山，鸣沙山的沙子都像盐粒一般细小、金黄金黄的，一颗一颗累积成一座座沙丘，形成了一大片沙海。沙丘在阳光的照耀下一闪一闪的，好像在发光，从远处眺望，仿佛不再是一座座沙丘，而是一座座金山。沙丘之间有着一群群骆驼，它们列队走在空旷无垠的沙海中，在领队骆驼的带领下，一下排成心字形，一下排成月牙形，远远望去，好像在沙漠中画起了美丽的图画，漂亮极了!

在几座大沙丘的中间，奇迹般的存在着一片绿洲，绿洲的中央是一汪清泉形成的水面，弯弯的，长长的，有着一个美丽而形象的名字——月牙泉。泉水清澈见底，水草在泉水中轻轻摇曳，小鱼儿在水草丛中游来游去，显得活泼极了。听爸爸说，绿洲是沙漠中生命的源泉，我觉得月牙泉不仅是生命的源泉，更是一副绝美的西域风景画。

美啊，鸣沙山，月牙泉，我们应该学会欣赏这样的美丽，更应该学会珍惜这样的美丽，保护这样的美丽。

今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱，第一次取了3000元。第二次取了2000元，第三次取了2000元问：一共取了多少钱？3000+2000+2000=7000（元）答：一共取了7000元（条件、关系）。

我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱？7000-530=6470（元）答：还剩6470元（条件、关系）

报夏令营花了2000元，问：还剩多少钱？6470-2000=3470（元）答：还剩3470元（条件、关系）。

报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱？3470-450=3020（元）答：还剩3020元（条件、关系）。

生活费也要算上，问：还剩多少钱？3020-3020=0（元）答：还剩0元（条件、关系）。

取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。

今天上午，我和爷爷奶奶去咸阳姑奶奶家，坐在车里，我看见绿油油的麦苗上铺着一层薄薄的雪花，还看见路边地上有些冰花，可漂亮了。姑奶家里有个加拿大的小朋友，名字叫aima，她的汉语名叫王嘉爱，她把我叫姐姐，她的书全都是英文

，她还会说汉语，跟我一起玩积木，玩游戏，玩的好开心啦，我很喜欢这个小妹妹。希望明年春节她还回中国过年。

下午，长虹广场正在布置大型灯展。我看见了一个很大的柱子，旁边还有一辆大吊车，正准备把一个很大的灯笼吊上去，周围还有好多祥云柱子也在安装，里边还都装上了很多灯泡，晚上点亮了一定很好看的。你想不想在现场看看呢?

晚上，我和爸爸妈妈去咸阳国际机场去接大姨和弟弟妹妹，我到机场我爸爸给我买了三只小熊猫，我给弟弟一个妹妹一个，他们看见小熊猫很高兴，看见我更高兴。到家，我们玩到很晚才睡觉。

这真是有意义的一天!

今天我们全家和大姑、二姑她们全家到西安未央湖游乐园游玩。那里的小朋友可真多呀！我们一进公园，先看了园区的平面地图，然后我们就按照地图的指示开始游园。

走着走着，来到了儿童乐园区。我们先玩了攀岩，我们踩着一根根绳子的空隙，一步一步的往上爬。大人们提议:我们几个小孩子来个比赛，看谁先爬到顶谁就赢了。因为我爬得最快，所以我就是冠军。然后，我们又玩了大水车，是用脚蹬的，像走路一样，左一脚，右一脚的蹬。之后又玩了一会蹦床，我们先像跳绳一样跳，然后又开始奋力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我们还走了轮胎桥，桥是用一个个轮胎组成的，我先开始走在上面很害怕，后来我就不怕了，这是因为爸爸牵着我的手，一步一步的走……

儿童乐园游玩后，我们又到了沙滩，妈妈提议对我说：咱们下去水里走一走吧，我也同意妈妈的意见。我们在水里玩了一会，感觉天气比较热就上岸了。来到了草地休息。我看到了一颗很茂盛的大树，树下有个秋千，大家都说在这乘凉是的。

休息完后，我们到一号码头划船。由于我们人比较多，所以我们要了三只船。坐上船后，我和爸爸奋力的蹬船，妈妈坐在船头，享受美丽的风景。过了一会，爸爸说：现在这只船交给你了，你来蹬并且控制方向，你就是船长了。我说：好吧，没问题。

太阳快下山的时候，我们也结束了一天的游玩，今天我们玩得既充实又开心。

窗户门都关得严严实实的，却还是能听到冬天里的寒风在外面呼啸的声音，不用出门也知道，这风似刀子，能够划破你的围巾，也能划破你的羽绒服，让你冬天里仅有的一丝暖意都被划破。

冬天的寒风像是一个无理取闹的人，你面对这个人，能做的以及想做的，都是关上窗户。在冬天里，我们能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受温暖的壁炉或是温暖的.美食。没有哪个人会愿意打开窗户去迎接那个无理取闹的人，哪怕是我们关上了窗户，这个人还是会在窗外呼啸着，让沉寂的大地又好似苏醒了过来，让所有的树木都摇曳不止。但我们还是会紧闭着窗户，因为我们明白现在的窗外，没有歌唱的鸟儿会让我们紧闭窗户而感到有所损失，也没有为我们停留的云在等着我们眺望。

我尝试过一次，在冬天的寒风里散步。其实那本不该叫做散步，是我无奈被留在了冬天寒风中的一次，是冷到骨子里的寒意让我尝试着用春天里的散步来美化我的行动，试图让自己看起来不那么凄惨。我发现冬天的寒风格外的烈，除了像一个无理取闹的人，也像能把人灌醉的酒，走着走着，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己该如何让自己不被这冬天的寒风给吹倒。最后是如何回了家，我已经忘却了，只记得冬天寒风的冷，那一把刀子似的风，现在想到还是那么的凛冽，那一瓶烈酒似的风，现在想到还是那么的辛辣。

关上门窗吧！大地都已经沉寂，树木都已经开始了冬眠，那窗外呼啸着的只有冬天的寒风，不必为此开门开窗。关上门窗吧！不必听寒风怒吼着的呼啸。

今年暑假，天气格外炎热，呆在城里总感觉到像待在火炉里。这天，妈妈提议：”走，去乡下避暑去!”我是举双手通过。 This summer vacation, the weather is extremely hot, staying in the city always feels like staying in the stove.On this day, my mother proposed: "Go, go to the countryside to avoid the summer!" I raised my hands and passed.

说走就走，不一会儿，我和妈妈来到乡下，我的好友李宗文，李稳也不知从哪里打探来的消息，我刚进院子，他们就出现在我眼前。“唉，今天我们比赛射箭吧!”李宗文首先发言。我装作很随意的样子说：“没问题。“于是我们就不约而同地跑向了我们革命根据地。

我们来到一片小树林，突然大家似乎意识到什么，异口同声地说：“拿什么作弓箭呢?”李宗文两手一摊，李稳肩膀一耸。“唉!”李宗文叹息地把头低下，突然又若有所思，“咦!用树枝作弓吧!”“对，李宗文福星高照呀!”李稳开心地说。我兴奋地点点头，又突然来了灵感：“我们拿橡皮筋当弹线，怎样?”“咦，这个主意不错，有点意思!”李稳说道。"一致通过!"咱仨就是那么的默契，过了十分钟三把弓箭都合格，还画了靶。

弓箭完成，准备射击。我们一起商定游戏规则：站在三米外开始射，靶心十分。第一位李稳把手举高，放在胸前，另一只拨着弹线，“三，二，一。射!有一点歪，有一点歪，好，五分。”“耶!”我开始嘲笑他，叽叽喳喳说了一堆，李稳把嘴嘟起来，很明显他对成绩并不满意。第二位是我上场，我也学着李稳地样，左手举起弓，右手拉着箭，然后瞄准靶心。“好，耶。”我高兴得在地上打了个滚，因为我射到了9分。“切!”他俩不服气，“对!让你来看看我的厉害!”“呵呵!”李宗文开始射，“哎呀!”李宗文遗憾地说。原来李宗文脱靶了。

我们三人你看着我，我看着你，又笑着抱在了一起是，真是难忘的一天!

在我国，传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、风暴等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。下面是小编带来的与秋天相关的五年级记录日记作文8篇，希望你能够喜欢！

五年级秋天日记作文篇1

我喜欢鲜花遍地的春天，但我更喜欢果实累累的秋天。当我看到一片黄叶从树上缓缓落下来时，我就知道秋天来了。这就是“一叶知秋”吧。

深秋的天是那么高，那么蓝。洁白的云朵飘浮在天空中，有的像一只小白猫，有的像一条长龙，还有的像一座房子，好似顽皮小姑娘多变的脸。群雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，整齐地向南方飞去。这时，也许会有一架飞机在你的视线里“嗖”了一声，向远处飞了过去。

当我走进田野时，我看到的是一片丰收的景象。金黄色的玉米顶端长着红胡须，很像它的头发;胖胖的玉米很像他的身体;玉米身上的皮很像它的绿衣服。你不觉得它像个活泼可爱的小孩吗?高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，一片片的大豆籽粒饱满，雪白的棉花开满枝头，像一朵朵白云嵌满绿野。秋天真不愧是丰收的季节。

秋天，来到了果园里。那红通通的苹果，像小灯笼一样挂满枝头;那黄澄澄的鸭梨，像挤在一起的胖娃娃。再看那又大又绿的葡萄叶下，有紫灰的、暗红的、淡绿的……五光十色，痕像一个个晶莹的玛瑙。我站在果园里，果子的方向扑鼻而来，沁人心脾。

菜园里，农民伯伯们正在收割白菜和青菜。白菜和青菜可新鲜着呢，一吃，让人流连往返。白菜和青菜不光好吃，而且还对人体有益。只要你每天吃很多白菜、青菜，你以后会很少感冒。我不太喜欢吃白菜、青菜，所以经常感冒。一定要多吃白菜和青菜哦。

秋天，美丽的花园里开满了鲜艳的花朵。有菊花、喇叭花、月季花……五彩缤纷，争齐斗艳。其中要数菊花最美了。你看，那碧绿的叶子，衬托着金黄的花瓣，仿佛一位仙女穿着钻石镶嵌的连衣裙。喇叭花真像一个小喇叭，喇叭花的名字就这样由此得来的。

山坡上，种着密密麻麻的山枣，它们悄悄地把自己的“脸蛋”染成大红色。从高处往下看，漫山遍野都是一片深红色，真不愧是“满山红”呀!它赛过了秋天的枫叶，也赛过了早晚的云霞。

小河边，树木郁郁葱葱。凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆的涟漪。有时，鱼儿看见人影会闪电般地逃开;有时，鱼儿好像要跟人们玩耍似的。

我爱秋天!

五年级秋天日记作文篇2

春姑娘的脚步远了，听不见了。夏天也很快地消逝了。我们迎来了宜人的秋天。

看，山脚下那一片枫林，我茫然若失地拣起了一片火红的枫叶，注视着它。小小的枫叶啊，多少位着名的诗人曾用优美的诗句来赞美你。

每逢枫叶红时，我总是不辞劳苦地赶到了枫林，看到这些火红的叶子，感到心灵上得到一些安慰。多少爱国之士望着满树红叶的树木而发出感慨的嗟叹。是的，它牵动着无数人的心。

为什么，人们这么喜欢枫林呢?

我低头望着这片小小的枫叶。它火红的，散发出诱人的气味。它是那么的脆软，但却有着坚强的信念，使人不得不对它肃然起敬。

正当我如痴如醉时，一阵微风吹来，枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而红枫缓缓地飘落，飘落。终于飘落在地上。

但它并不肯就此罢休。它虽飘在地上，但它不甘被风戏弄，轻轻地抬起自己软软的身体，想冲出这小小的地方，冲向远方。

但，这毕竟是不可思议的，它失败了，那柔软的身体又慢慢地垂了下去，无力地垂了下去。

我仿佛看到了一个英雄在敌人密急的枪弹中倒下，但他并没有服从命运，而是，在敌人围过来的时候，猛的一纵，用机关枪射向敌人。但他因为负伤过重，终于又倒了下去，闭上了眼睛。

虽然这位英雄的目的没有达到，但是他的形象却留在了人们的心中。

这片小小的枫叶不也是这样吗?于是，我又轻轻地拣起了这片枫叶。透过这片小小的红叶，我看到了它内心所在。我抖然间觉得它变得那么高大，大得简直让人意想不到。

这一片小小的枫林，牵动着我的心。

这一片迷人的秋色!

枫林旁边有几簇山花，如果这些山花放到我们这里，或许是很美的，有一种山里的特殊的美，很惹人喜爱。

但是，它长在枫林边，和那满树红叶一比，不得不羞惭地低下头去。那枫叶不知要比它美多少倍。

它的美表现于优雅的神态。美丽而不高傲，身姿轻盈而不飘飘欲然。这是让人很难做到的。

我凝视着手掌中的那片红枫。那么美，我把它轻轻地放在胸口，猛然，只觉得一股暖流流过。我仿佛觉得有一颗小小的心灵在跳动。

那是枫叶的心?哦，是的。枫叶不是有一颗火热的红心吗?轻点，轻轻的把它放在地上，不要惊动了那一个美梦。

五年级秋天日记作文篇3

9月，迎着飒飒的秋风，我来到了繁荣的温哥华街头散步。

空中正飘着牛毛细雨，丝丝细雨使空气变得甜润。挤过嘈杂的人群，才发现这座小城是多么的拥挤，而一群正在雨中漫步的麻色小鸭却格外引人注目。

这群麻色小鸭在一只憨态可掬的鸭妈妈的带领下，也并不怎么拘束了。它们穿过大街小巷，嘴中还哼着一支支小曲儿——那是一种听了只会让人难受的饱嗝般的叫声。路人纷纷向小鸭子们投来诧异的目光。

越繁闹的地方，也是越容易出事的地方，走散、物品被盗就如家常便饭。六只小麻鸭只顾着欣赏风景，并没有留意脚下的路，这时，危险也便悄然而至……

大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝得来往着，在这种繁华的大街上，街头的下水管道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中，有两三只特淘气，它们有时跳来跳去，有时左顾右盼，根本没有注意到脚下的.下水道，便一个个有节奏的跌了下去。

鸭妈妈此时还并不知晓她的孩子们遇到了危险，当她下意识地回头一瞥时，便心急火燎——几只小鸭不见了!鸭妈妈率领其余几只小麻鸭东奔西走、寻寻觅觅，终于在一下水道内找到了那几只不幸落水的小鸭。

“嘎嘎……”，小麻鸭拼命在水中扑腾着，还时不时向鸭妈妈发出求救。鸭妈妈虽然很着急，但她极力抑制住自己的情绪，沉思了一阵，她对声旁几只小麻鸭叫了几声，那声音仿佛在说：“孩子们，在这儿等我，别走开!”小麻鸭回叫了几声。

过了一会儿，鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚来到了下水道旁，对巡警“嘎嘎”叫着，并用脚蹼使劲指了指下水道中的小麻鸭。巡警明白了她的意思，对身边围观的群众说：“她是请我们帮忙救出她的孩子啊!”在场的人都十分感动，连忙吩咐好心人去对面的渔具店拿了个大网兜，请巡警把即将耗力的小麻鸭从水中给捞了出来。

雨渐渐地停了，几束温暖的阳光照射在大地。浑身湿透的小麻鸭抖了抖身体，待鸭毛全干后，对巡警友好地叫了几声，便迫不及待地牵扯着鸭妈妈大摇大摆地再次踏上新的旅程。

这一刻，美景虽尽收眼底，但都比不上那初秋的温情。

五年级秋天日记作文篇4

秋天的果园，犹如一幅金灿灿的画卷，仿佛在指引我们到果园里去吃果子呢。果园里，金黄色头发的梨树在风中跳起了优美的舞蹈;石榴树穿着一件件火红的衣裳，树上的石榴咧开了珍珠般的嘴，黄澄澄的桔子像一个个小灯笼挂在树上。果树下，小孩子靠着树干吃着香甜的水果，农民伯伯笑眯眯地看着自己的劳动成果，想到这是自己的汗滴种出来的，笑得比谁都灿烂。

秋天的原野，犹如一片金子地，满地都是金黄的稻子，稻田边，高梁举起燃烧的火把，许多孩子在快乐地玩耍，他们有的在帮农民做稻草人，有的拿着风车在田野里飞快地奔跑，有的在路边放自己亲手做的风筝，稻田里，一位位农民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米养活了许多人，农民伯伯可乐坏了。

秋天的花园，仿佛能将人引入童话的世界，到处都飘着清香。花园里，桂树开着金黄的花朵，在向人们表示欢迎。菊花的样子千姿百态，有白的、紫的、黄的、红的、五彩缤纷。似乎每一朵菊花都像一个小姑娘，娇艳欲滴，美丽动人;在花园中，最美的花就非芙蓉莫数，它有许多花瓣，就像一个“千手观音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。

秋天的公园，比任何季节都要热闹许多，到处都凉丝丝的，老人们在锻炼身体，孩子们在玩耍，一会儿玩木马，一会儿玩龙舟，一会儿喂小鸟，玩得可高兴了。划船的人们一边听着水声，一边闻着桂花的清香，赏着娇艳的菊花，一边看着西阳下山，那感觉真让人心旷神怡。

啊!秋天可以让人感到美丽，秋天可以让人感到舒适，秋天可以让人感到温馨。啊!我爱那美丽的秋天。

五年级秋天日记作文篇5

天高云淡，秋风送爽，秋天踏着轻盈的脚步不知不觉的来到我们身边。田园里的人们都在忙着收获果实，他们的脸上挂满了丰收的喜悦，我们也去分享一下这份喜悦吧。

踏着轻快的脚步走在幽静的乡间小路上，路边各种五颜六色的野花在微风的吹拂下轻轻地摇着头，仿佛在欢迎我们的来访。有很多小草被路人踩得东倒西歪，看起来非常的可怜，但是，我相信，它们不久之后还会直起腰板，因为“野火烧不尽，春风吹又生”，它们是不会轻易屈服的。

走着走着，就闻到了一股水果的清香，闭上眼睛，猜猜看，好像有苹果，有葡萄，还有李子。迫不及待了，赶快走到前面去一探究竟。果然，一大片果园表现在我们面前。葡萄架上那一串串紫色、紫红色、绿色的葡萄像一串串珍珠似的连在一起，看起来真让人垂涎欲滴。再瞧那苹果，一棵棵高大的苹果树上挂满了红彤彤的苹果，把树枝都压弯了。仔细看，有的苹果就像娃娃的脸，笑盈盈的看着我们。果农们正拿着筐在树下采摘着这些水果，之后装箱，再之后就是用大卡车运到集市上去卖，这些新鲜的水果都能卖上很好的价钱，这样，果农的腰包自然就鼓起来了，那么他们能不高兴吗?

吃了几个又香又甜的水果之后，我们又来到了庄稼地，远远望去，一列列的玉米，多么像个正在接受检阅的军队啊。再看那些忍不住探出头来的棉花，白白的，软软的，如鹅毛一般。庄稼地真是个彩色的画板啊，瞧那火红火红的高粱穗，金黄金黄的稻谷，还有那绿油油的花生，都在争先恐后的要农民伯伯收它们回家，好为人类做出各种各样的美味佳肴。

秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节，我爱这秋天。