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1989作文
755五年级写老师的日记
全文共 664 字
+ 加入清单老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”
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篇1:寒假过年五年级日记500字
全文共 481 字
+ 加入清单这一次的春节,跟往常不太一样。因为,我们的祖国再一次面对病毒的袭击,它就是新型冠状病毒,所以这次的春节,大家过得并不是很开心,但是更有好多让我感动的人和事。
如果有人不幸染上了新型冠状病毒肺炎,就可能发热、乏力、干咳……病情严重者,甚至死亡,人传人传播力极强。
这种来自野生动物身上的病毒非常厉害,随着春节的来临从武汉蔓延开来,但我们不必更不会退缩。武汉,加油!我们的身后有伟大的祖国和善良的白衣天使为我们助力。一个又一个的白衣守护者放下个人安危,坚守或者奔赴第一线。当所有人都回家团圆的时候,他们成为了最忙碌的那群人,还有好多各行各业战斗在第一线的叔叔、阿姨。为了祖国这个大家,放弃了自己的小家,他们是最可敬的人,她们为了省下一套防护服,连续工作9个小时,不吃不喝,她们的脸上被口罩勒出了深深的印记……国难当前,他们的付出,感动着每个人的心。
我相信有这样一群英雄在默默付出,我们一定能击败这次疫情,我们要向他们致敬!我们要为这次战役贡献自己的力量,要保护好自己,隔离传染源,不去人员密集的场所;要勤洗手,多喝水,少出门,要能宅在家里不乱跑。中国,加油!武汉,加油!
篇2:五年级日记300字
全文共 693 字
+ 加入清单晚饭后,我坐在阳台上。仰头观看满天的星星,晴朗的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。
繁星撒满了天空,那样密。那星星,如绽放在茵绿的草坪上的五彩斑斓的鲜花,纯洁而美妙;又如最天真的孩童那清澈透明的黑珍珠眼眸,可爱而简单;或许它更像一颗颗镶嵌在光滑柔软的黑天鹅绒大衣上的闪烁耀眼的稀世钻石,高贵而华丽太美了。勾魂的美,摄人心魄的美!那样的星,夺走了月的光芒。它开始黯淡,只是朦朦的昏黄。有思虑朦朦胧胧的烟雾依然痴心于她,轻轻地环抱,若有若无的冲淡了月亮的光。突然,流星飞过,在天空中划出一道美丽的弧线。我不由的感叹,人生又何尝不是像流星这样呢人的一生是短暂的,而我们活着就是为了让我们的啊人生能够绽放光彩。虽然可能只是昙花一现或是如流星飞逝。但就在那一瞬间的绽放出毕生的光彩有人活得自由欢乐,有人活的压抑消极。于是,对于人生有了很多不一样的解释,有人仇视这个世界,憎恶自我的人生,有人却喜爱这个世界,欢乐地应对自我的人生。当人生出现诸多困难烦恼时,有人觉得死亡是一种解脱,能够不再为世间的琐事而烦恼,猛然记起一句话有人曾说:“活着,记录一种状态,一种仅有死亡才能够结束掉的状态。”但死亡并不是能解决一切的办法,这只可是是胆小的人想逃避的一切的一种手段而已,不愿应对一切,便想结束掉这一切。
想了又想,我所追求的,不就是恒星和流星吗如流星般的灿烂辉煌,在别人的心中烙下印记。那一瞬间的光芒,照亮所有心的角落,然后带者完美的梦想启程。但我又追求恒星,不是那么闪亮,但却能恒久。永远的在天空中占据着某一个角落,默默的做守护天使,为善良的人祈祷我真想变作一颗闪闪的星星,在天空上俯视这大地……
篇3:寒假过年五年级日记500字
全文共 581 字
+ 加入清单今天啊,是个热闹的日子,只要到了午夜十二点左右,会接连从你耳边传来“噼哩啪啦”的声音,所以今天是什么日子呢?没错就是——大年三十。每当到了今天,我就会被美食和鞭炮给诱惑,所以为了美食和鞭炮就早早起来帮忙做事了。
到了下午,我总算是帮完忙了,也终于能安安心心放鞭炮了,我心想着。不过欢乐的时光总是过得十分地快,所以我和亲人们收拾好,准备开始吃年夜饭了,我看着桌上的大鱼大肉就不停地咽着口水,但每次都眼睛大肚皮小,还没吃多少就饱了。接着,又到了一年一度最无聊的时刻——看春晚,而且再加上饭后就想睡觉,对于我来说简直就是一种煎熬。于是,我就托着腮在沙发边上,玩着手机打发几个小时的时光。
漫长而又艰难的几个小时总算熬出了头,离十二点只有几分钟了。大家便拿上烟花和鞭炮,去到门家的院子里。我们还没点燃鞭炮,就已经听到了“噼哩啪啦”的声响了,我自告奋勇去点烟花,拿着已经被点燃的一柱香,朝着引火线处过去,把引火线点着了,我立马捂上耳朵往远处跑去。当我开始仰望天空欣赏时,被那美丽景象给惊艳到了,天空中几种不同的五颜六色的烟花在争奇斗艳,把天空渲染成了似几只孔雀一起开屏的壮丽美景,使我的眼睛应接不暇。
过去有许多值得回忆的事,哪怕是挫折或成功,都值得去回味。但也不能沉迷于其中。因为毕竟是过去,是成长路上的一个句号,新的一年才是一个开头,新的一页。所以让我们把握当下,好好学习!
篇4:字日记五年级
全文共 520 字
+ 加入清单弟弟最近几天迷上了变形金刚,几乎每天都会撒娇一般求着妈妈买擎天柱玩具。
今天妈妈下班回家,果然买了一个变形金刚擎天柱玩具,弟弟脸上可笑开了花,带着灿烂的笑容跑去迎接妈妈。“妈妈、妈妈、你终于给我买变形金刚了”弟弟假装是在抱怨,手里抱着变形金刚爱不释手。我在房间里写作业,听到房外的声音,想起了我的童年,大概和弟弟一样,天真、幼稚、懵懂。兴许是产生了共鸣,仿佛看到了小时候的自己,看着弟弟一副撒娇的模样,我的嘴角也微微上扬。
突然“怦”的一声,弟弟推门而入。此时的我正沉浸在小时候的美好回忆中,弟弟的突然降临瞬间把我从回忆中拉了回来。讲真的,当时吓我一跳。
“佳佳,你怎么进来了?都不敲门。”我故作生气的问他。
只见他手里拿着一张图纸,然后,他递给我。“哥哥,把它变成汽车吧。”“行,等我仔细看看图纸。”在弟弟的眼中,似乎所有的玩具都难不倒我。精灵卡、悠悠球、玻璃弹珠、陀螺、积木……
大约过了五分钟,我把擎天柱变形成了一辆大货车。那一瞬间,弟弟笑了笑,满心欢喜的把货车接了过去。然后,他转过身,轻轻的走出了房间,还不忘回头踮起脚尖把门带上。
最后,佳佳,愿你快乐成长,总有一天你也会长大、上学、工作,愿你永远幸福。往后余生,有我陪伴你走过每条大街小巷。
篇5:五年级暑假的日记
全文共 655 字
+ 加入清单每个人都有不同的暑假生活,我的暑假生活也是非常的丰富多彩,接下来,请跟着我的足迹看看我的暑假生活吧!
暑假一开始,我和妈妈就进行了一次快乐之旅——厦门之行。对我这个正宗的吃货来说,美景却没有美食的吸引力大。刚一到厦门,我就开启了“狂吃模式”。皮皮虾、大龙虾、扇贝……一些美食全都跑到我的嘴里来了。
吃的搞定后,开始了我的打卡式旅行,所谓的打卡式旅行就是买一本盖章本,每到一个小店就盖一个章,每个小店都有属于自己的特色小章,很快我的盖章本就盖满了。厦门也是最精美明信片集散地,那里有好多好多让人惊叹不已的明信片。厦门的海水很清,我到沙滩上玩了一个下午,这是我第一次到海边游玩。
以上是我到厦门的鼓浪屿玩的历程,从鼓浪屿回到厦门大学,我又被厦门大学所震撼,厦门大学迎接我的方式真是让我深感意外,那就是一进校门就从天而降的三个芒果!厦门大学的芙蓉湖也是最美景点之一,听说是“流星花园”的拍摄地。让我更加惊讶的是厦门大学的芙蓉隧道,隧道的墙上都是历届的大哥哥大姐姐亲手涂鸦的作品,真是让人眼前一亮啊!
厦门的胡里山炮台也是非常的有名,但因为天气缘故,就没能看成。环岛路的骑行也是非常有趣,路沿沙滩,有时骑一骑,有时到沙滩里玩一玩,总之,这次的厦门之行是非常的完美、有趣。
从厦门回来后,我又报名参加了图书馆的益工活动,让我明白了不必等到将来,现在就可以为社会做出一些有意义的事。
经过海选、初赛、复赛的层层选拔,我又成为了一名海洋馆的小小解说员。
这个暑假,让我在游玩中学到知识,在游玩中享受快乐。同学们,你们的暑假是怎样度过的呢?
篇6:字日记五年级
全文共 363 字
+ 加入清单今天,我和妈妈起了个大早,去亭林公园,登上了马鞍山。我们站在山的东边,准备一睹太阳出来时的壮丽景色。
当我们登上山顶时,天刚蒙蒙亮。过了一会儿,一轮红日从东方的地平线上渐渐吐出一丝晨辉,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变红。慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的少女。最后,太阳终于露出整个笑脸。这时,霞光万道,将半个天空染得通红,广阔的大地,也涂上了一层鲜红的色彩。鸟儿也披着一身红衣,欢叫着在树林里飞来飞去,飞向云天。这时,静静的马鞍山也热闹了起来,晨练的人们也纷纷登上了山顶。
我迎着太阳跳着蹦着欢呼着:“太阳出来了,太阳出来咯!”我高举双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芬芳的空气。我觉得自己飘了起来,飘上了蓝色的天空,心里的高兴劲儿真不知道该怎么形容了。
这一整天,我完全沉浸在日出带给我的快乐之中!
篇7:字日记五年级
全文共 678 字
+ 加入清单清晨,一缕阳光透过叶缝照在了一张书桌上。
“哎,终于画完了。”我放下绘图工具,躺在椅子上,看着墙上的奖状,不禁回想起当年我学画画时的场景。
记得那时正值炎夏,妈妈见我没事做,就给我找了一个美术老师教我画画。
当时老师刚来就叫我画几何图形,但我天赋不好又是初学,所以画的乱七八糟,连我自己都不知道那画的是什么玩意,一来又浪费了很多纸。我脾气原本就很暴躁,天气又热我一火就把纸全撕了,把桌子上的东西全扫在地上:“不画了,画又浪费纸,再说我又画不好!”
老师看我这样也火了:“你干什么!你自暴自弃有用吗?做事要有耐心!”
“我……我……”我委屈的哭了。“可是……呜……可是……”我想反驳,但又觉得老师说的是对的,所以不知道要说什么。
“别哭了!这么大还哭。我跟你讲画画心要静,不要有杂念,自然而然就画出来了!”老师忍住火,语重心长地对我说。
看老师这样,我也不敢再发脾气了,我擦干眼泪弯下腰把东西都捡起来,静下心画画。果然,不到一会儿我就画完了一幅画,明显比之前画的好多了,但老师还是不满意。于是,我加倍努力、用心,饭也顾不上吃,忍着肩膀的酸痛,终于画出了第一幅老师满意的画。
从此,我也习惯了独自一人静下心来画画。一个人在球场练习握笔;一个人在教室里看着书包画轮廓;一个人在房间里看着窗外的大树勾画阴影。不知不觉中,我忘了吃饭、睡觉、手的酸痛,这虽然很累,但我却无比开心,因为在画画的过程中我明白了许多为人处事的道理。
此刻,书桌上的阳光早已退去,椅子上的人也不见踪影,唯独只有一张画展开在书桌上。画里,一棵挺拔的大树上,一只蝴蝶破茧而出,飞向了蔚蓝的天空……
我终于学会了画画!
篇8:五年级踢足球的日记大全
全文共 297 字
+ 加入清单星期二,社团活动,我和吴卫东、尚筠椋、林厚锟,去操场踢足球。我当队长,对方一组7人,我方一组4人。开始踢球了,我们先发球,我把球传给尚筠椋,没想到对方一个球员像“猴子一样灵活”一下子把尚筠椋的球给拦截了过去,吴卫东连忙冲了上来,把对方的脚给踩了一脚,又把球传给了我,我如一只猛虎飞快地冲向了球门边,凌空一脚,踢了一个“旋风球”,球像流星似的飞向球门。我喊了一声“OK"!球果然进去了,还把球网给射破了。1:0胜了第一局。第2局吴卫东发球,对方球员用飞毛腿飞快地去抢球,吴卫东巧妙地闪开了,他在球门边踢了一个球,球进了。2:0我们互相击掌,互相拥抱。可是社团活动时间到了。我们依依不舍地离开操场。
篇9:数学日记
全文共 286 字
+ 加入清单_年11月14日 星期日 天气:晴
今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:
有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?
解答:
先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10
19-10=9,这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!
篇10:我的数学老师作文500字五年级
全文共 514 字
+ 加入清单我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次,我上课的时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”
听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?
篇11:五年级连续观察日记
全文共 585 字
+ 加入清单9月17日 星期一 晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
9月18日 星期二 晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
9月20日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
9月21日 星期五 晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
篇12:学炒菜的日记500字五年级满分
全文共 557 字
+ 加入清单俗话说得好,民以食为天。说到美食,我口水都快要流下来了,这不我今天又来学一道新的美食——红烧排骨。
我和爸爸开始准备食材,我去买了两根纯排,而爸爸负责找姜、甘草、八角、料酒、红烧酱油、白糖、山楂。等我做好准备就开始烧水,在烧水的过程中我们拿了10块排骨清洗干净,然后把那10块排骨放进锅里焯一下,也就是将血水从肉里去掉,在焯的过程中,我们又把姜切了,姜切完了,水烧完,正好排骨也焯完了,突然我想没有蒸米饭,就从柜子里拿出装米的盒子,拿了一杯多的米……哗啦!撒出来啦,一大半的米都撒出来了,爸爸很快拿起了扫帚,把米全部扫进了簸箕里,我也小心翼翼的重新倒米,成功了!我洗了洗米,可是总会在倒水的时候(不管怎么倒),都会漏一些米,爸爸说:“不是你倒的不对,而是你手的姿势不对!”我试了一下爸爸教我的姿势,哇!只掉了几粒米,耶!
接着我们放了一些油进锅里,又把刚焯好的排骨放进去,加上一些刚烧好的热水,再加上料酒红烧酱油,刚放上,我似乎已经看到了做好的红烧排骨,翻炒了一会儿我开始放姜,八角和甘草,这时爸爸从旁边拿出了两个洗净的山楂,说:“把去了籽的山楂放进锅里会熟的更快呢”,不一会儿锅里就又多了两个山楂,然后文火30分钟,30分钟后一道红烧排骨就做成了!
通过做饭我不仅长了肚子,也长了知识,唯有努力你才能得到你想要的东西。
篇13:五年级学生暑假日记
全文共 781 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海边散步,看见天空中出现了火烧云。
先是一缕霞光缓缓地向云朵移来,最后把云朵笼罩了起来,它们就这样穿上了红纱衣,变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样,不一会儿,就映红了碧蓝的天空,光好像又照到沙滩上了。
沙滩犹如童话故事一般,蔚蓝的大海变成金色的了,霞光照在大海上,大海的身体亮晶晶的,好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了,散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了,在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了,它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员,象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边,勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。
再看天空,火烧云一直从东边烧到了西边,红彤彤的,天空一会儿半紫半黄,一会儿半红半百合色,还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红,更有许多我叫不出名的颜色,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此多彩,装扮得这般美丽。
突然间,天空中出现了一条凶猛的鳄鱼,它头朝西方,张牙舞爪地扑去,仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大,变成了一只原古的恐龙,连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了,看的人正在寻找,大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女,我仔细一看,呀!原来是嫦娥,后面还似乎跟着一只可爱的玉兔,接着,嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈,那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞,一边向天空中撒着花,那红彤彤的云,便是花儿的花瓣。过了一会儿,玉兔不知跑到了何处,嫦娥也不见了,天空中出现了一条海豚,它在云海里,时而玩耍,时而翻跟斗,最后优美地跃入云海中了。
一时恍恍惚惚,这些云又像这个,又像那个,其实什么也不像。我低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可是火烧云偏偏不等喜爱它的我,悄无声息地下去了。
篇14:我的理想五年级日记400字
全文共 636 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
假如理想是一片海,那么这片海肯定是我的脑海。我有许多理想,徜徉在弥漫着童真的理想街道上,我发现了最瞩目的那个,我想当一名演员。
岁月在时间的雕刻下历尽了沧桑,我的理想何尝不是有一遍又一遍的流转。自小我爱唱歌,我想成为一名歌唱家,但后来,我发现这并不是我真正的愿望,而是别人对我的期待,我原来想做一名设 计师,我想为大家设计一些更加有概念,便捷的东西。最后,我开始喜欢那些电视剧中的演员,生动有色,于是,我的理想在层层的变化中确定了,并且,这两个理想至今没有在脑海中磨灭。
常常听到大人们对我讲:做演员非常辛苦,除了要演的生动、出色之外,更要真情流露,做到这些之后,还得承受拍摄时的劳累。天真的我不以为然,到后来,才明白:做演员真的很累,而且还有 一定的风险。我曾经想过:算了,那么辛苦,做设计师就好了。但是,我始终对演戏抱着希望与浓烈的好奇心。
在学校,我积极的参加各项演出,锻炼自己的上台胆量。因为有同学、老师、家人的帮助,也因为有许多机会让我参加演出、主持、比赛、吟诵的各项活动,我得到了许多舞台经验,上台时自然大 方、不怯场。
在家中、生活中,我也能够自信的表现,上电视、录节目、拍MN,现在都成为了我的强项,这能让我在演戏时的摄像经验丰富,不紧张。
成为一个演员需要经过无数的困难,有一个名人说过:天才是百分之一的天分加加百分之九十九的汗水而成的。是的,我也需要付出很多汗水,但也正因为如此,才能得到真正的成功。
加油吧!为理想而努力!为理想而奋斗!
篇15:五年级游泳的日记
全文共 464 字
+ 加入清单“去学游泳!”我高兴地跳了起来。当你问我为什么要学游泳时,我会不假思索地告诉你,“好玩有用吗?”
我被妈妈领着去了游泳池,那里有很多五颜六色的“小鱼”在游泳。穿上泳裤,戴上泳镜,我立刻跳入水中,感到清凉。砰的一声,张教练走过来对我说:“来,你先学基本功——憋气。”演示结束后,我觉得浑身发痒,无法立即进入池底,但一想到胡严焰的《钓鱼落水》,我就紧张起来。张看着我害怕的样子说,“我不怕,我不怕。只要不用鼻子吸水就完事了。”。“我按照教练的样子和提示试了试,并没有想象中那么可怕。
我学会了屏住呼吸。第五天,教练教我踏板。我靠在游泳池的池壁上,把头伸进水里,双手成三角形,后腿用力并拢。我像破冰船一样把水切成两半。有一次,因为姿势不当,我“沉”到了水底,差点死掉!
终于可以学蛙泳了。“一”“二”“三”——原来我在练蛙泳腿,腿蹬得像游泳的青蛙;“哇”“哇”“我又在练蛙泳了,像双桨。我把两个动作放在一起,更像青蛙。我学会了蛙泳,在教练的帮助下学会了呼吸。钻出水面一会儿,又沉入水中一会儿,就像鲤鱼跳龙门一样。
短短18天,终于学会了游泳!
篇16:语文考试日记500字五年级
全文共 598 字
+ 加入清单太阳还没出来,空气中到处都是寒气,我缩缩脖子,恨不得把头塞进衣服里,今天实在太冷了,马上迎来的是语文第四单元考试,我的心十分紧张。我加快了脚步,走向学校。
上课铃声响了,伴随着老师的到来,也迎来了一张试卷。果然,很多我都不会,怎么办啊!我一边写着答案,一边想着能不能把语文书拿出来,不会的题偷偷看一眼,老师没在我身边,应该不会发现。写了一会儿,再次出现了我不会的题,拿出语文书的想法更加坚定了。
我东张西望,注意观察着老师的眼睛,寻找着作弊的机会。过了一会,老师到第四组巡视了,机会来了,我心中一阵激动,一边看着老师,一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书,我又用一本数学书挡在我旁边,以防止同桌看见告诉老师。
此时,语文书在我手中特别的烫手,它仿佛在召唤着我赶快翻开它,又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着,异常忐忑。我突然十分害怕,害怕老师发现了,害怕别的同学发现了,我又不想看了
试卷上的题依旧不会做,老师一直看着最后面,完全没有留意到我,还是看吧,看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书,正准备拿出来,老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳,顿时缩回来手!
老师最终没有走过来,我还是紧张到极致。我想到老师经常说:“考试作弊,对我们任何一个人都没有好处,下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里,我面红耳赤,终于,我打消了作弊的念头。
虽然那次考的不好,但是我没有作弊,不过,作弊时刻的心虚,我却深有体会。
篇17:数学日记
全文共 265 字
+ 加入清单“世界上最冷的地方出现在南极洲,年平均气温在-25℃以下,绝对最低气温达-94.5℃。”
“世界最热的地方,是在1966之后,在非洲的索马里国家,在那里的阴影处测得的温度高达63℃。”
在网上查到这些资料后,“当时我就震惊了”。居然相差157.5°啊!这是何等的……那个啥呀!这是为什么呢?我查了一下原来:这是因为南极的纬度高,而且又是一个冰封的大陆,冰雪反射太阳辐射,同时又是世界上风暴最大的地区。
而最热的呢?是因为:非洲索马里是位于赤道的附件,当然这么热喽!我也不知为神马!
我,真的,震惊,了!不看不知道,一看吓一跳,世界真奇妙!
篇18:字日记五年级
全文共 662 字
+ 加入清单星期五下午,我们班举行了竞选班干部的活动。就在上午的时候,班上想参加竞选的同学已经个个兴致勃勃,忙着给自己拉票了。
突然,丁星宇东看看,西瞧瞧,鬼鬼祟祟地从书包里拿出一张写满字的纸,站起身子,神秘兮兮地向我走来。
“嘿!”我一惊,“快过来,跟你商量件事!”当我走到她座位旁,霎时间,那严肃的表情立刻变成了恳求、紧张的样子。“丁可,求求你,求求你!”“什么事儿啊?”她牢牢抓住我的手,紧紧地盯着我,“求你帮我投一票吧!把你那神圣的一票投给我!”“嗯!你想竞选什么呢?”我好奇地问着她,“生活委员!”她顿时又恢复了自信,举起她那张纸,从桌上拿起一支笔,靠着我的肩膀说:“你看怎么样?我相信我也可以胜任啊!我会努力的!”“你可真有勇气,不过让我再考虑一下哦。”我好不容易挪开她紧紧靠在我肩膀上的手,松了口气。没想到,我回座位上时,她始终还是瞪着我,眼神一刻也不放过我。过了好一会,又去“求助”其他同学了,唉!你也不用这么夸张吧,投你,一定投你!
到了下午,各个同学演讲完竞选宣言后,等待已久的投票时刻终于来到了!同学们有的使劲咬着指甲,有的不停地擦着手掌,教室里闹哄哄的,虽然都趴着,不能抬起头来,但我还是感觉到有一双眼睛一直在恳求我,可想她是多么想当回班干部呀!像丁星宇这种同学有这种强大的勇气,我真对她佩服得五体投地,这票我是给定她了。接下来我的手像是听了什么使命似的,不由自主地往上举着,心里也在默默地为她加油。
等投票结果出来,她虽然只得了七票,但我还是觉得她挺棒的了,可是她却嚎啕大哭起来,我心里默念着:“继续加油吧!丁星宇!”
篇19:数学日记
全文共 579 字
+ 加入清单斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;
1斤=0·5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为:1千克=1000克=2市斤=20两。
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……