五年级数学日记大全汇总20篇

这个六一是我上小学以来过的第一个自己的节日，我期待这一天快快到来。妈妈说前一天夜里我竟然在梦里高唱了一段，把妈妈吓了一跳。六一那天一早，我6：00就起床了，我匆匆忙忙地收拾东西、化妆，然后和爸爸妈妈一起赶往学校。

庆六一演出开始了，我们班第一个上场，别看我们年纪小，但是我们本领高。开场舞跳得热火朝天，戏曲联唱演得精彩纷呈，台下掌声不断，我们心里甜滋滋的。

在欣赏了各班同学带来的精彩表演以后，我们开始了图书交易会。我第一次自己挑选喜欢的书，自己付钱，买到了两本书共花了15元。回到家，我迫不及待地给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我挑得很好。

下午，我约上好朋友杨子璐去樱桃园摘樱桃。路过麦田，金灿灿的麦子一望无际，我们在麦田边摆各种造型，尽情地拍照，临走时我和杨子璐还摘了几根麦子做存粮。终于到了樱桃园，但是农民伯伯说樱桃已经快没有了，想摘也够不着了，我们只能挑了两家，买了两种最红最甜的樱桃离开了。

上了车，我们决定去摘杏。我们一路向山边开去，在车上，我和杨子璐一边聊天，一边欣赏着窗外的美景。我们看到滚滚的麦田，绿白相间、层层叠叠的梯田，茂密的树林，风景好美。很快，我们在一个杏树园前停下来。我们快乐地冲进树林，树枝上挂满了黄黄的杏子，我和杨子璐都爬上树去摘黄灿灿的杏子。摘下一个，擦擦干净，咬上一口。哎呦，那杏子好酸呐，我所有的牙齿都开始发抖，酸酸的味道在嘴里打转，我赶紧塞给妈妈，妈妈咬了一口，皱着眉头、张着嘴大叫：“太酸了。”我们为了礼貌买了十块钱的杏，继续向前进。

我们后来又去了一个山庄，在那里的一片空地上，一个老奶奶和老爷爷在晒麦子，他们用一个木头耙子来回推着麦粒，我和小朋友跑上去，帮助老爷爷推麦粒。老爷爷说，这些天，每天都要把麦子铺开了晒，太阳下山了再装进口袋运回家，等晒干了还得脱壳，磨碎，麻烦着呢。妈妈让我回忆一下我们种地时的辛苦，再和今天的工作连接在一起，想象一下吃一个馒头需要多少道工序啊，我想了想，这样看来，半年过去了才有可能吃上馒头啊，太辛苦了。我会珍惜粮食，再不浪费了。

太阳快要下山了，我们依依不舍地和大山、小河、大树、小草道别了，我要回家了。今天，我们度过了非常丰富、快乐的一天。

20_年 11月12日 星期：三 天气：晴

今天，我们学“圆”。

因为先前老师让我们早就准备了一下，买了圆规。开始上课，老师就让我们画三个圆，并让我们找找这些圆的不同点和相同点。

……

同学们的手立马举了起来。“圆的大小不一样!”“都是圆形!”老师赞许地点了点头，说：“你们再画出几条对称轴。”我们很快就OK了，七嘴八舌地说：“一个圆有无数条对称轴。”“圆的对称轴都相等!”

“对了!”

“同学们，那我们也就可以得出一条结论：圆是轴对称图形，一个圆有无数条对称轴。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

连接圆心和圆上且两端都在圆上的线段叫做直径。”

“懂了吗?”“懂了!”同学们大声回答道。

通过事后的学习，我还知道了：圆心决定圆的位置。圆的半径决定圆的大小。圆心一般用字母O表示，半径一般用r表示，直径一般用d表示。半径的距离就是圆规两脚之间的距离。d=2r

或r=2/d。

呀，时间也不早了，我该复习一下上课时写的笔记，在这里闲话不多说了，拜拜!

在这全国普天同庆的日子里，我们迎来了祖国70岁的生日。我和爸爸、妈妈也来了场说走就走的旅行。

这次我们没有去热门景点，而是去了一个相邻而居的省城——合肥。“砰——啪”你知道是什么声音吗?对了，在放烟花哩!为了庆祝祖国的生日，徽园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。刚走进徽园的中央广场，就看见漆黑的天空中闪现出五颜六色的光芒。

啊!“绚丽色彩晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机，准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮，有的像一朵朵绽放的花苞，有的像空中旋转的飞碟，有的像一条金色的蟒蛇扭曲着爬上天空，有的像闪亮亮的星星在空中闪烁……其中有一幕让我恋恋不忘，宁静的夜空中，突然有几颗拖着尾巴的“流星”划过上空，随着“啪”的一声，那些烟花仿佛一股金色的瀑布从天上抖落，向森林涌去，天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是钻天炮!”我欢声叫道，情不自禁地手舞足蹈起来。爸爸急忙把这精彩的一幕拍了下来，从照片中看，这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。观赏完了烟花，我们又去观看了“庆70周年国庆，展学子风采”专场演出。给我印象最深的是大哥哥们的武术表演，根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。

我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术，见到坏人就不怕了。这次国庆对我来说非常快乐，虽然我们没有游山玩水，但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演，也心满意足了。

上午，天空乌云密布，整个天空暗淡无光，仿佛到了傍晚，很快就下起了倾盆大雨，雨点就像断了线的珠子一样下个不停，哗啦啦、哗啦啦……纱窗上和树上的叶子上都挂满了晶莹的露珠。雨下的越来越大，地上的积水也越来越多，汇成了一条条流动的小河。雨水渗入土地，使土地变得极其湿润。小花小草们随着风翩翩起舞，它们尽情地享受着雨水带给它们的滋润。

不久，雨变小了，雨点滴答、滴答地落在大地上，天空的乌云也慢慢地散开了，路上的积水也不再像刚刚那样多了。

过了一会儿，雨停了，太阳又重新露出了笑脸，小鸟在树枝上欢快地歌唱，大地又恢复了一片欣欣向荣的景象。

甜美多汁的桃子是我们常吃爱吃的水果，可你亲手摘过桃子吗?我前几天就去摘桃子了，想知道我的亲身感受吗?请让我来讲述一下吧。

那天我们和老师第二次来到嘉定山，但这次我们不是来游览风光的，而是体验了另一个第一次。我们迎着石阶而上，发现山路右边树木葱葱，在这一丛绿中有一棵桃树，桃树和旁边的紫藤纵横交错，煞是好看。桃树的叶子绿油油的，再仔细一看，呵，竟然还有许多毛茸茸的桃子挂在枝叶间，像是许多青涩的小毛头愣愣地瞪着眼睛。这样的桃子没见过，不知好吃不?我们争先恐后地跳起来摘，但由于枝头太高，我们一个也没摘到。这时老师走上前来对我们说：“其实摘桃子也是需要工具的，看。”说罢，她像变魔术似的从背后拿出了一根登山杖，曾曾抢前一步拿到了它，举起它就向枝头的桃子打去，可桃子却像在树上生了根似的一动不动。这时啊力说：“用棍子把树枝勾下来摘不就行了。”真是个好主意，我采纳了他的意见，用登山杖柄将树枝慢慢勾下来，曾曾、啊力、凯麟他们蜂拥而上，将那枝上的桃子抢了一堆。换手时我也抢了一些胜利的果实。可是这时却发生了一个小小的意外——杖柄“脱臼”了，一截掉到了草丛里，另一截则随着枝头升上去了，曾曾一看急了，跳起来够却没够到，我个子高，够了两三次才将它够下来。将登山杖重新安装好后，又换凯麟勾树枝，我们手忙脚乱地一通忙乎，每个人都拿到了许多“战果”，满载而归了。

回家后，老师给我们每人洗了一个自己收获的“战果”，凯麟做了第一个“吃螃蟹”的人，他啃了几个大牙印留在上面，像是桃子天生就带的印记;啊力一口气将桃子啃了个精光，颇有几分八辈子没吃过桃子的感觉;曾曾因为心理作用，老觉得身上痒，只吃了一口桃子就放下了;我也咬了一口桃子，涩涩的，缺少水分，不甜不酸，真不怎么好吃。嗨!它本来就没熟啊!能好吃吗?但我觉得这个桃子的味道不一样是对的，因为它是我亲手摘的啊，我的体验、我的努力、我的汗水在里面呀!我不能因为它样子不美、味道不好而嫌弃它啊!

晚上妈妈回到家，我将自己摘的桃子洗干净了让她尝尝，看到妈妈皱着眉头强忍着咽下去，我乐了。哈哈!开心的摘桃经历，开心的一天，我会将这美好的回忆深深记在脑海里。

我特别想去游乐园玩，今天学完电子琴我和妈妈商量说：“回家妈妈做饭，我主动练琴，今天我要实现一个愿望，饭后我想去儿童乐园玩，行吗?”妈妈欣然答应了。

晚上的游乐园，在彩灯的照耀下更美了。我先玩了高空飞翔，又玩了海盗船，在海盗船上玩的时间可长了，今天可真的玩尽兴了，在海盗船上我挑战极限，站在了龙头上，当海盗船飞得的时候我承受不了啦，吓哭了，心脏感觉都跳出来了，赶紧叫妈妈让操作员停了下来，吓死人了，今后可不敢挑战高刺激的游戏了!

我们又玩了过山车，只是这过山车有点小儿科。一点也不刺激，最后我们玩了谁上划船，小船虽然不大但很好玩。水池里还有很多的小金鱼呢!玩了没几分钟小船的功能我就掌握了，两个摇臂可以划翔，还可以改变方向，小鱼在我船边游来游去，为了抓小金鱼，衣服都被玩湿了，最后还是一条鱼也没抓到。

今晚真开心!

今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。还有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧!

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷!

我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。

奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回多少钱?奶奶的话音刚落，爷爷就说道："找1角钱!"我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法分配律。

通过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!

201X年X月X日 晴天

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

今年暑假我和妈妈、望舒一家去了马来西亚的兰卡威和槟城。我觉得马来西亚很好，非常干净，都能光着脚在地上走。

兰卡威最漂亮的是洁白的沙滩和蔚蓝的大海，在篮天白云下显得格外地明媚。我和望舒最喜欢在沙滩上堆沙堡，妈妈则喜欢躺在躺椅上看着大海做白日梦，常常看着看着就睡着了。我们还在一个延伸到大海里去的餐厅吃晚饭，一边用餐，一边欣赏夕阳下的大海和天空，所有人都沉醉其中。餐厅建在水上，我们经常会靠着栏杆看水里的鱼和水母，我第一次看到了水母群，还看到了一米多长的大鱼吃小鱼。那天吃完晚饭后我们还到沙滩上看星星，我第一次看到了银河。另外，夜晚也是螃蟹的活动时间，我们在沙滩看到了大大小小的很多螃蟹，没想到这些横行霸道的家伙在沙滩上健步如飞，要想抓住还真不容易呢。

槟城是一个古老的城市，有很多古老的建筑，有英国殖民地建筑、有中式建筑、还有印度和阿拉伯风格的建筑。走在古老的街道上，仿佛时光倒流，似乎回到了很久很久以前。

马来西亚真是一个美丽的国度，离开的那天我们都依依不舍，希望以后再有机会去看看它。

“噼里啪啦噼里啪啦”一阵响彻云霄的鞭炮声伴随着闪闪的火光在旧的一年到新的一年间愈来愈响，就似宋朝王安石大诗人的一句佳句所述：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏啊!”

这一红艳艳的鞭炮一点燃，代表着旧的一年将离去，新的一年就要来到;同时也象征着新的一年里事业兴旺，家庭红火!也总是在这一串鞭炮过后，家里的老人就把家门紧闭，不允许我们再出入房子了，听他(她)们说这是关财门的风俗。如果在第二天早上开财门之前将财门打开的话，财气就会跑出去。所以，我们总在关财门后再不出门，为的是不让财气跑出去，把它“禁锢”在家里!

时间回到6小时前，正是在吃完年夜饭之后。大家一齐坐在电视机前，这时候，叔叔阿姨们就会跟我们这些小朋友发红包(里面有压岁钱)，寓意着把祝愿和好运带给晚辈。我们这些小朋友自然是再欣喜不过，拿着这压岁钱，可以买吃的、玩的……我们把它当成宝贝!

大年三十的晚餐不再和平时一样，而是一家人团圆在一起坐在大桌前聊聊天，喝点小酒，说着一年来的风风雨雨或是未来一年的美好憧憬。这时，是人们一年中最放松的时候，不拘小节，和亲人敞开心扉，坦白一直以来的辛酸、幸福和自己最自豪的事并一起为接下来的梦想予以美好的祝愿!也就从吃年夜饭的这一刻开始二月有了浓浓的年味!

大年初一那天，我们会去亲戚家里走访，每来到一户亲戚家门前，就会噼里啪啦的响起一阵鞭炮声，那些亲戚家的长辈们也会热情的端出一杯杯泡好的热茶并送至我们手中，接着就是互相的一阵寒暄‘新年好啊新年好!’

过大年就是这样，你来我往的，匆匆忙忙，充实的很。毕竟这样才会有浓浓的年味啊!

一天下午，我遇到了一道数学题，题目是这样的：在一个山清水秀的村子里，有三个好朋友：小明、小刚、和小强，他们常常在一齐打鱼。一次，他们忙了半天，打了一堆鱼，但实在太累了，大家就坐在河边休息，不一会儿都睡着了。小明想起家里有事，就把鱼分成三份，拿一份走了。不一会儿，小刚也醒了，要回家，他也把鱼分成三份，拿一份走了。太阳就快下山了，小强才醒过来，他想：小刚和小明去哪儿了这么晚了，我还得回家，于是，他把鱼分成三份，拿一份走了。最后，桶里还留下8条鱼。

第二天，他们又一齐在河边打鱼，才明白昨日分的鱼不合理，小明立刻把桶里留下的8条鱼给小刚3条，小强5条。小朋友，你能算出他们一共打了多少条鱼吗

开始，我并不明白这条题目是什么意思，但之后，读了两三遍后，我最后明白了题意，并开始解题。

由于最后留下的8条鱼是小明分的三份中的两份，所以他拿走的是8÷2=4条，那么小刚拿走分的一份后留下的鱼是8÷2×3=12条，这是占小刚分的三份中的两份，所以小刚拿走的是(8÷2×3)÷2=6条，同样可知小明拿走的是[(8÷2×3)÷2×3]÷2=9条。所以，打的鱼一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27条。

因为我做思考题时，脑筋不太灵活，因此，对答案也不太肯定。所以，我立刻拿去给聪明的爸爸检查，爸爸检查后，赞叹道：“我们家的欣欣变聪明了!”我听了，高兴得一蹦三尺高。

《假如数学消失了》这本书的主人公叫萨姆，他是个数学天才，十分喜欢数学。有一天，教育部部长劳伦斯·莱克发布了学校取消数学教育的消息。大家都很高兴，只有萨姆无比气愤，他很喜欢数学。

于是，他和部长进行了多次讨论，萨姆想方设法用各种各样的事例告诉了大家，生活处处有数学。大家又开始对数学有了兴趣，学校又重新恢复了数学课。

读完这本书，我很佩服萨姆这个数学天才。说实话，我的数学学得不算好，如果取消数学真门功课，我可能也会很乐意的，但是，萨姆却以他言行说服了我，让我更加喜欢这本书，喜欢数学。取消了数学，可能连简单的试卷评分都无法进行，加加减减中，运用的就是最简单的数学计算。

数学无处不在。我们天天离不开的自行车，它的三角形车架的形状就决定了自行车的特点，而它就是有数学知识来设计稳定性的。现在正在盛开的向日葵，它花盘上种子排列的图案，也是一种数学图案。在我们喜爱的动画片《玩具总动员》中，有76个角色登场，出现了366个物体，这部电影中每个像素都需要50万次的数学验算，我们才欣赏到了形象逼真、生动有趣的影片。

拿一根纸条，将它向相反的方向反卷一下，然后用胶带把接口粘住，用铅笔在纸条的里圈画直线，画了一圈你就会发现，你不仅画到了纸条的里圈，连纸条的外圈你也画上了直线。真神了，我不相信地专门动手做了实验，哇!果然是这样，这也是数学中的“莫比乌斯带”，这样的带子应用下去就是神秘的魔术技法了，多有趣啊!

自行车中有数学，盛开的花中有数学，普通的海螺中有数学……可以说，任何物体上都有数学，数学真的是无数不在。

暑假，带给了我们许多的欢乐。时间真像个“小老鼠”，一溜烟，它就跑了，当然，暑假也不例外。转眼间，两个月过去了，一个新的学期到了，回忆暑假的生活，那可是有滋有味。有很多人认为，暑假就应该去旅游，去那些漂亮的城市游玩，可在我的心里，有一个地方是再漂亮的城市也比不上的，那就是——我奶奶的家……

我奶奶家在一个平凡的乡村，没什么特别的，可是我每年暑假都去。你可能会问我：“这么一个平凡的乡村，你怎么每年都去呢?”那么，我可以很明确地告诉你：“因为那里有我挂念的星星，有我挂念的小溪，也有我挂念的小伙伴们……”，对于我来说，乡下一切的一切都是我所挂念的。在乡下，我的伙伴是洪佳慧，她留着一头短头发、结实的身体……她是一个女生。暑假，我们常常去小溪边，脱下鞋子，坐在大石头上，把脚伸进柔和而又温暖的溪水里，躺在石头上看天，那石头大得足够让五、六个人坐了。有时阳光很刺眼，于是就把手伸进水里去抓小鱼，可是后来抓着抓着又不知不觉地玩起水来了，你泼我，我泼你，像是“泼水节”似的。玩够了之后，两人往回走，路上，你看我，我看你，互相看着对方很狼狈的样子，又不禁大笑一场。

有时候就与伙伴们在一起制作“绿玫瑰”，其实这“绿玫瑰”是用绿叶做的，我也不知道是什么植物的叶子，只知道那叶子坚硬得很，必需用剪刀才能剪得断。大家争先恐后地抢着裁剪、折叠，不大一会儿，绿叶从咱们手里来个华丽变身成了“绿玫瑰”，然后我们再把它们加工成“玫瑰戒指”、“玫瑰手环”……

晚上睡不着时，我和奶奶就去楼顶上睡，我把凉席铺在楼顶上，睡在上面，让微风拂过我的面庞，让璀灿的星空展现在我的面前，让闪烁的星星陪伴着我入梦……，难道我还睡不着吗?

总之，我暑假的生活多姿多彩，并且每个暑假都会有不同的体验和欢乐。

十月的西溪满园秋色。“十一”，我们一家被一阵阵火柿的香味吸引到了杭州的国家湿地公园——西溪。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑。花盆后是三株枝繁叶茂的柿树。柿树上那一个个火红的柿子，像极了一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，他们却在绿叶从中露出半个小脑袋，让人看了垂诞欲滴。

再往里走，路越来越窄，也越走越远。西溪小道像迷宫似的，弯曲的向前爬，路的两旁都是柿树，树上挂着请勿采摘果实的标志。正当我们走啊走的在经过一棵柿树时，忽然之间听到一声“啪”的一声，吸引了我们顿时停下了脚步，寻找着声音的来源。啊!原来有一粒新鲜的柿子从天而降，我们立刻走回去一看，真的耶!爸爸走进林中去把它捡起来，说：“还好好的呢，来我们吃吧!”哈，这柿子可真甜啊!我们不仅大饱眼福，还大饱口福呢!

我们走过了桥，来到了深潭口。据说这里是每年笼舟赛的地点呢。光荫似箭，我们该往出口迈进了。往西溪梅墅出发!呼呼，好远啊。走了四十分钟才到。这一路上最多的你猜是什么?杂草?柿子?都不是。是蝴蝶!哎呦，我最怕蝴蝶了，我只好左躲右藏，谁知这蝴蝶也不是一盏省油的灯，一路追着我。

我们要回家了，满载而归，又依依不舍。西溪，真美!

201X年X月X日 星期X 晴

今天，妈妈带我到文具店买文化用品。来到文具店，妈妈让我自己挑选文具，

我满心欢喜的跑到柜台前，很有礼貌的对售货员说：“阿姨，您好，我要买一个书包，一本作文书，一个文具盒，一支铅笔，一个橡皮擦。”“好的，请稍等一会儿。”“嗯，请问一共多少钱?”我问到。阿姨说：“书包35元一个，作文书15元，文具盒8元一个，铅笔1元一支，橡皮擦2元一个，小朋友一共多少钱?”

35+15+8+1+2我算了一算，答道：“一共61元。”回头望了望妈妈，妈妈一共给了101元钱找回40元钱。我不解的问妈妈：“为什么要多给1元钱呢?”妈妈告诉我说：“这样，她就可以找整钱给我了。”喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗?看来，生活中处处都有数学。

今天啊，是个热闹的日子，只要到了午夜十二点左右，会接连从你耳边传来“噼哩啪啦”的声音，所以今天是什么日子呢?没错就是——大年三十。每当到了今天，我就会被美食和鞭炮给诱惑，所以为了美食和鞭炮就早早起来帮忙做事了。

到了下午，我总算是帮完忙了，也终于能安安心心放鞭炮了，我心想着。不过欢乐的时光总是过得十分地快，所以我和亲人们收拾好，准备开始吃年夜饭了，我看着桌上的大鱼大肉就不停地咽着口水，但每次都眼睛大肚皮小，还没吃多少就饱了。接着，又到了一年一度最无聊的时刻——看春晚，而且再加上饭后就想睡觉，对于我来说简直就是一种煎熬。于是，我就托着腮在沙发边上，玩着手机打发几个小时的时光。

漫长而又艰难的几个小时总算熬出了头，离十二点只有几分钟了。大家便拿上烟花和鞭炮，去到门家的院子里。我们还没点燃鞭炮，就已经听到了“噼哩啪啦”的声响了，我自告奋勇去点烟花，拿着已经被点燃的一柱香，朝着引火线处过去，把引火线点着了，我立马捂上耳朵往远处跑去。当我开始仰望天空欣赏时，被那美丽景象给惊艳到了，天空中几种不同的五颜六色的烟花在争奇斗艳，把天空渲染成了似几只孔雀一起开屏的壮丽美景，使我的眼睛应接不暇。

过去有许多值得回忆的事，哪怕是挫折或成功，都值得去回味。但也不能沉迷于其中。因为毕竟是过去，是成长路上的一个句号，新的一年才是一个开头，新的一页。所以让我们把握当下，好好学习!

笑声总是在这两节课堂上爆发出来，请让我为你一一道来。

生物课是最能让人兴奋，也许是生物这门学科隐私问题太多，也许是老师语言太幽默，也许还是因为同学们反应太热烈，反正在生物课上我们总是乐不可支，常常笑出腹肌，恋恋不舍，甚至希望生物课下课铃再迟一些响起。

比如有一次，老师让我们认识生物，说在自然界中，有些生物可以改变身上关键部分体色，比如变色龙章鱼蝴蝶等，同学们能举出类似例子吗?立马有同学就说京剧变脸!所有同学都哈哈大笑起来。别说，这个联想还真是很有趣!

老师每节课都会带一个实木竹棍来，有同学在一节课上问老师，您竹棍为什么是实心?老师当时就给气笑了，他指着讲桌讲桌上目标说这就好像你问我这讲桌为什么是铁做?这个本子为什么是纸做?我们都哑然失笑。看来大家伙好奇心真是无处不在，或者说，生物老师也太有魅力了。

体育课是锻炼身体地方，也是带给我们欢乐源泉。每节体育课快要下课时候，老师都会让我们做一些小游戏。一回，老师让我们玩捕鱼游戏，我另外一位同学做渔网，老师说最后希望能把整个班人都变成一个大渔网，我信心十足。扮演鱼儿人跑起来满脸惊慌，渔网则互相以目示意，野心勃勃。我们跑得气喘吁吁，在大圈子里来回折返，大声呼喊，一身是劲，满头是汗。

但是，到后来渔网人数越来越多，协调起来就越来越困难了，有同学想抓那边鱼，有同学想抓这边鱼，结果渔网破裂了好几次，最后目标也没有达成。不过，流汗之余，我们也懂得了游戏中团队合作重要性。

这是我心里最有趣事儿啦，期待每一堂生物课体育课!

今天，我和叔叔、外婆他们到金鸡湖那里看灯会。我们先乘叔叔的轿车到金枫路，转坐地铁一号线到文化博览中心。

到达目的地后天正好黑了，灯会的灯已经全都亮起。一串串，一丛丛，一片片，广场仿佛成了灯的海洋，真是美不胜收，让人目不暇接呀!“喜羊羊与灰太狼”的灯令人哈哈大笑，懒羊羊在睡觉被灰太

狼抓住了，喜羊羊他们在比赛还不知道。还有“七小罗汉”正在修炼“七星阵”呢!看完了卡通花灯后又看见两条爪拿龙珠，口吐火球的大龙。再往前走，一个壮丽、高大威猛的变形金刚映入我的眼帘

，他身穿红色战袍，手拿宝剑，真是酷极了!

看完灯会，我带着依依不舍得心情回家了。

我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”

我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。

我们老师很喜欢和同学们交流。

有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的答复是：“到我办公室去一下。”

听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

这就是我们的数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？

植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树，但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾，但我要把自己对保护树木，保护环境的很多感想说一说，以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说，现在纸不贵，浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过，一个人浪费的纸虽不多，但是整个北京，整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算，每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸，这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了，这被一次性纸巾所替代，也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸，这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸，而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候，很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕，需要的时候用一下，晚上洗干净，晾干，第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家，手帕的使用是相当普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的，不能过度消耗，而且造纸浪费水资源、污染环境，废纸的回收处理成本很高，另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物，不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢，这已成为一个国家文明程度的一个具体体现，我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。