要毕业了的作文推荐三篇 作文怎么写(精彩20篇)

高中三年就这样过去了，我经历了很多，也发现过很多，从高一进校时的200多名，到高三的第二的成绩，我想，如果我也能把自己的学习经验分享给大家，那也是一件值得高兴的事。

高中能够比作一年，开始有积累有种植，有精心的耕作，最后也有收获。就如同种田一样，大家都明白打下坚实基础的重要性。

对于课堂，我认为要能跟着老师走。课前预习，上课认真听，课后的复习是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。说说容易，做做难，有一段时间，我上物理课没听，结果成绩立刻下滑，之后再听课，成绩又很快回升。当然，上课一向认真听是不现实的，但也不能不听，所以，有些时候开几个小差吧。据说有个同学，上课睡觉，但是老师一讲重点的就醒来，记下来，再睡，对此深表佩服。

再是学习要有一个明确的计划。每个人的状况不同，计划当然会千差万别，但是最重要的是，这个计划是适合你的，对你学习有利的。当然，要有恒心，坚持自己的计划，这说说容易，做起来很难，不是一天两天，也不是一月两月，而要三年。当你三年过后，就会发现计划是多么有用。

再分项说一说。我比较擅长理科，所以先说这个好了。其实我觉得，理科还是很容易学的，只要你能投入，成绩的提升是十分快的，最开始我的数学和生物是不好的，但是经过一段时间的努力成绩就好了。

物理，化学，生物都是需要知识点记忆的，所不同的是物理的知识点能够按章划分，所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱，所以要花功夫背出，同时练习必须的题目加以消化，吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握，生物上有些专有名词是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出错。

理科的学习，不仅仅要掌握基本的知识点，也要能融会贯通，灵活运用。其实提前学习是很不错的，比如我们物理竞赛的，在竞赛时期物理的进度远远大于其他人，成绩也是很好的，再如他们化学竞赛的，在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

同样，理科要学会归纳方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就会有一种很爽的感觉，于是就会把它记住。做题也是需要的，借用一句名言，做题不是万能的，但不做题是万万不能的。做题能够帮忙你消化知识，检测你是否有遗落或不会的，同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候，要能锲而不舍，有时候我解物理或者数学题解不出，我会一向研究，或者和同学讨论做题的方法，当你最终能做出的时候，你会抬头长出一口气，感觉胸口十分清爽，同时惊讶地发现时间过得这么快。

其实我自己也不明白我是怎样学理综的，此刻想一下，大概是这样：物理是因为有竞赛，就如同徐老师说的，自从参加了物理竞赛后，我的成绩就从高一时的中等跑到了上游，化学我真的没花什么力气，有时候作业做不完，我最先放下的肯定是化学，可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的，但是生物成绩一向不好，也可能是效率的问题。

最好是要准备一本错题本，虽然我只有生物的错题本，但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的，有时候我会问别人借化学，数学的错题本，因为方便啊，省去了翻超多试卷的功夫。

对于我不好的语文和英语，我的感触但是很深啊。高一高二的时候我不是很重视，到高三重视了，花了很多功夫，提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒数第一，唯一一个不及格，然后我拼命地补语文，我敢说，我们班里基本上就没人比我做的多了，但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是，做了一大堆，但是就是很难上100分。之后在给新高三做方法介绍的时候，柴禾青说她语文没多花很多时间，搞得我差点抓狂。所以，要从一开始就重视文科的学习，多积累，才能让自己登上更高的台阶。

如果说平时学习是踏踏实实一步步走，那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯，所以考试时选取适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时，要学会放下。如果为了捡芝麻却丢了西瓜，那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目，必须要会放下，要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。

有时候会遇上个性难的试卷，这时就需要能抓分数多的，即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候，语文个性难，时间不够，我勉强写完作文，有些人作文都写不完。语文老师教我们的，这种时候就要先保证作文，留出足够的时间，就算前面的古诗词默写，诗歌鉴赏不做，但是能保证作文的基本分。

回顾我走完的三年，三年里的风雨，还有风雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我脑海中。同样，我也相信，每个人的这三年，都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩，是三年的努力史和无愧的心。

就写那么多吧，期望能对大家有所帮忙。也期望大家都能有一个充实，快乐的高中生活，并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。

6月，栀子花开的季节。这几天阴雨绵绵，像是天使在哭泣，它注定是悲伤的。3年了，毕业这天来了。

三年时光，一晃而过。还记得初一入学时，每个人脸上的微笑。

一次次活动，让我们变得熟识，让我们更加活泼开朗；一次次考试，沉淀下来的不仅是冷静和从容，还让我们班变得更温暖，更充满斗志；一张张照片，定格下每个人最美的脸庞……

“考试结束时间到，请同学们放下笔……”英语考试结束了，我放下手中的笔，长出一口气。望向窗外，老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了，是欣喜，是释放，是狂欢……可这一切的一切，也是卸下三年压力后的兴奋，是对三年努力的庆祝，更是对三年同窗生活的怀念……

中考前，我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩，可这个暑假，给人的压力太大太大。

出分那天，我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站，想快点知道自己的成绩；填志愿的时候，那本报考指南翻了一遍又一遍，一个字也不敢落下；我还没计划好去哪旅游，一个一个先修班接踵而至。这暑假，可是当时那支撑我们奋斗下来的唯一动力啊！想到这，不禁笑了笑。又不禁感叹，不想毕业！

初三了，毕业了，一晃离别就近在眼前，让人措手不及，转身去望望我的初中，有感慨有留恋，这个我生活了三年的地方，让我永生难忘。翻看同学们写过的班级日志，笑着笑着，便笑不出来了。才意识到，离别其实并不远，我们也变成了被别人送走的学长。

回头看看，那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里，我们发誓再也不回到这里，但在回忆的时候，我才知道，那些艰难的日子其实是多么美好。就算海内存知己，可我也终于明白，天涯不会若比邻，天涯就是天涯，从今以后，良辰好景虚设，我们要面对的是遥远的距离，是礼貌的寒暄，是不再熟悉的脸庞。

三年后，我从初中毕业了，进入了新的学校，又是一个三年开始了。现在能够想得到，三年后我们又会再一次的分离，现在是我人生的转折点，是终点亦是起点，一个三年华丽的落幕，又一个我们充满期待的三年开始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有欢乐，有泪水，还有挥之不去的记忆，那些回忆，很美好，很美好……

四年后的自己：

你好!我不知该说些什么，迷茫也好，憧憬也罢，反正很复杂。

感觉蝉声中那南风拂面，校园的草坪碧绿，离别的脚步即将迈开，不久之后，班里的同学都要背上行囊奔赴远方。大学四年大家彼此相看成长，更多的时候是彼此互相帮助。

如果回望过去，眼前这一切的景致，想必早已深深刻入你的心里，成为自己人生值得永远回味的记忆。

而现在，你即将离开中山大学，离开这个曾经陪伴着自己一起成长，欢笑，烦恼的地方，要去打造属于自己的一片天地时候!你会想前方会出现什么，还是其他?连我也无从知晓。只是不管怎样，既然选择了就不要后悔，勇敢地一直走下去，总会柳暗花明。因为天空偶有乌云，但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。

每年的毕业生越来越多，无论是即将毕业的;还是早已毕业的;还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校，作为即将毕业的你，最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗位，我觉得理不理想不重要，重要的是自己怎么看工作的，怎么做好工作的，从一个大学生转变成工作人员，角色的变换让很多人都尝到了生活的艰辛，正所谓“养兵千日，用兵一时”大学的四年可不是白过的，找的工作不一定就是自己的专业内容，哪怕是一个全新的岗位，只要这个岗位有发展前途，都是可以一试的，不是吗?如果工作岗位是自己的专业内容的话还好，那万一不是呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标，给自己先定位，然后再按着自己的定位前进，时不时的要不断改进目标，让自己的人生路途上有一个精彩的过程。

记住不要悲观，不要失去信心，要勇敢地迎接命运的挑战，在哪儿摔倒就从哪儿爬起来，擦干眼泪，使自己成为生活的强者。不要忘了：“说到”，“做到”总会“得到”!

四年前的你

人生犹如一列火车，匆匆地来，匆匆地去，时间像飞马般流逝，转眼我们已经六年级了，马上就要毕业了。

六年里，大家一起笑，一起哭。不管悲伤，不管快乐，不管成功，不管失败，我们一直在一起，在一起承受，我们就像那风雨中挺拔的杨树林，经历风吹雨打依然团结在一起。

六年里，不论何时，我们会为自己加油，会为同学加油，会为朋友加油。运动会上，赢了，我们为同学欢呼；输了，也无所谓，我们同样为对手喝彩。

六年里，和同学们在一起度过了那么多快乐的时光，你们带给我那么多的欢乐，令我今生难忘！我们乐此不疲地相互起着外号，当然都是些不那么过分的。例如我有个朋友姓韩，我就把她叫韩大傲娇，怎么样？

同学，就像那黑暗中的一束亮光，照亮了你的人生；同学，就像那雨后的彩虹，在你的天空中划出一道斑斓的色彩；同学，就像一首优美的歌曲，在你不经意的时候响起。

可是，快乐的时光总是那么短暂，转眼间我们就快分别了。

此文章，敬献给我的同学，我的朋友，以及我最敬爱的老师，不要让我们六年的友谊，就变成薄薄的同学录，愿今后的时光里还有你们共谱人生的乐曲！

6年的时光匆匆流逝，昨天我们还在吵吵闹闹嘻嘻哈哈，可今日却不得不分离。

小学6年我们密不可分，可现在相见却如陌生人一般，这样真的好吗？还记得六年级那时我的数学很差，你每天下午放学都帮我补课。

你看看你数学成绩那么差，还是组长了，你根本都没有起到一个好的带头作用，你都不觉得惭愧吗？数学老师把我劈头盖脸的吵了一顿，让我颜面无存，我哭了，这是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。

那天放学我走的很晚，这时他转过身来对我说，我帮你补数学吧，虽然天天被老师批也不好，就这么定了，就从明天放学后开始我一下子愣住了，心想他怎么会想要帮我补数学呢，他不是很讨厌数学差的人吗？

第2天补课开始了，笨笨的我被严厉的他管得死死的，不过我发现他真不愧是学霸呀，思路往往都简洁有效，经过一段时间以后，我的数学成绩提高了不少，从50多分一下子提高到了90多分，这简直是个奇迹啊。

在这段魔鬼般的学习生活里，我开始发现他并不是那么的高冷与腹黑，慢慢的我们俩开始无话不谈，无话不说。

可是就在这时期末考试来临了，这不是一般的期末考试，而是我们六年级小学生活中的一次毕业考试，我们都知道这次考试以后我们就要分开了，于是我们开始渐渐的疏远对方了，友谊开始渐渐破碎，我想这不过是因为我是他的竞争对手，而是我们现在的友情种得太深，到将来拔的时候会更痛吧。

终于毕业考试匆匆的来了，又匆匆的去了，一张薄薄的试卷，将我们永远分开了。

小学时光、小学校园、小学同学，最重要的是小学的你我会把这一些好好的保存到我的记忆库里，我会记得你们。

让我们放下过去，迎接现在学习压力沉重的初中生活吧。

考完试从南校回到北校，一路上，我攒了许多的宣传单，紧紧攥在手中。因为我说，到了毕业的那一天，我们要在四楼把纸都叠成纸飞机，然后掷下去，就算被检查卫生的老师罚扫偌大的校园，我们也心甘情愿。

因为是最后一次了。

而当我回到教室之后，别人都已经回寝室收拾东西了，而说要和我一起去放飞机的人也不在，手里一摞厚厚的宣传单被我丢弃在空无一人的教室。

自己走了那条熟悉的回寝室的路，这样大规模的活动有过了几回，以致于我突然就忘了，这是最后一次。关于我初中三年的日子也就这样永远永远的离开了，并且，一去不复返。

呵，那些不美好不枯躁的日子，终将离我而去。

寝室的三楼拐角处，我正搬着被子下楼，有人仓促地抱住了我，带着嘤嘤的哭腔。我抱着被子，尴尬地被拥抱着，不悲不喜，我甚至觉得那是一幅极具喜感的画面，大概我从来都反应迟钝，以致于到现在才想起写下那时的感受。

后来也曾回过北校，门口的保安将我们拒之门外，想了个借口混了进去，像是偷粮食的耗子。学校布景没变，但楼下的布告牌中换了许多不熟悉的照片。北校的同学告诉我，这是附中的新老师。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒劳而无功。

也不知道那个被我塞了一摞宣传单的书桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀开抽屉时咒骂我没道德。

突然想起席慕荣的《一棵开花的树》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

以读者的视角，故事完完全全的大白，但沙都子和加贺，书中的主要人物，他们却只是知道了部分，将他们不愿意去相信的推断加上了。祥子因为偷情最终在男友藤堂一句话与自责中选择了自杀;看到自杀现场的藤堂没有及时施救而是选择像杀人犯一般默默离开;华江为了让男友毕业后顺利录取而对大赛在即的朋友波香下了黑手;知道藤堂秘密的波香以此为筹码和藤堂联手向若生复仇;藤堂却因为波香知道真相而下毒置其于死，最后在坦诚真相前选择投海。

不难看出，他们都渴望着，亦或是害怕着一些事情，才做出这种逐渐让这个团体破碎的行为，有人因为欲望，有人为了秘密，有人为了修补自己破碎的梦想……最终他们毕业了，迎来了学业的毕业，迎来了人生的毕业，迎来了一段友谊的毕业。就如起初在想祥子为何自杀的时候，沙都子所想的一样：如果有什么烦恼没有对朋友说，是否意味着我们长大了……成长就是这样，在一步一步地迈向未来时，逐渐变得不愿意和朋友倾吐自己心声了，而更宁愿选择做出一些阴暗的手段满足自己的利益。毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。

校长拿着话筒，背对着国旗，站在主席台上，说出我们“期盼”了六年的那句话：“小2017届全体学生毕业了。”

学士帽在刹那间填满了操场的上空。我们的喊叫声，嬉闹声划破了闷热夏季的天空。

马上就要离开这个地方了。回头再看一眼罢。鲜艳的红旗正随风摇摆，红绿的操场嘹亮的口号，女孩飘逸的马尾，浅浅的笑容，曾无数次嫌弃的“难听”校歌，还有那绿成一片的棕榈岁月荏苒过，青红的模样，在眼前渐渐模糊一片。

再也带不走了。那条陪伴我六年的跑道，那些陪伴了我六年的名字，那个小小的失乐园。

老师喊我们拍毕业照了，几十个年少稚嫩的孩子嘴里大声喊着茄子。摄影师拼命想照出最整齐的照片，但全班不知为何这么团结，总是有人不听话，想淘气最后一次。

最前排坐着所有的教过我们的老师，他们都穿着十分整齐的职业装。

拍照，很快就拍完了。与同学，道了别。与六年最好的朋友拥抱，与恨过的爱着的老师合影，做最后一次的再见。

终于走出了学校。以后，我还会再来到这里吗？

学校外面紧挨的小吃街，特别的吵闹，价格不贵却很好吃。我以后还会来吃吗？

开学够了，会有些无措的，虽然口口声声说着再见，但谁不知道，再见无非就是以后五年十年能够聚上一次。

一个人，一群人一直坚持一件事，六年，是一件蛮了不起的事情。而且这里面始终有着规矩，束缚，压力，这难道不是一件伟大的事情？

有一些人陪你熬过来，难道不是一件很好的事？

一起谈论班上的人，一起考了很多场试，一起流了很多泪，一起干过不少坏事，一起颓废过懒怠过，也一起奋斗过努力过。

只是因为一场考试一个成绩，使所有人分道扬镳。

毕业后的散伙，从毕业的那一刻，是不是就已经决定了？

小学六年时间已经让我们经历了成长的过程。我们将要去一个新的校园。在这六年中，有多少欢声笑语，有多少。快乐！好伤心，好烦恼，真是让我们又兴奋又惋惜。我们步入了新的殿堂，离开你们温暖的怀抱。但是我们不会害怕，也不会恐惧。我们有一定信心。毕业了，多少年的朋友多少年的同学，因为一场考试，就散了。

七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体让我们盼望。我不会再令你们伤心，请收起你们劳累的翅膀，我已经长大了，我会自己照顾好自己的，我不会再让你们起早贪黑地干活，在初中我会交到很多朋友哦！爸爸妈妈，我想对你们说。我长大了，请不要把我当做小孩子看待了。不要再担心这担心那。我会好好学习，天天向上。

在初中，我会好好学习，考试，我都会认真对待的。小学六年，那些朋友啊！在我们长大以后，希望我们能够会有重逢的那么一天。老师，感谢你赐予我们知识。请你相信我们不会辜负你的期望。不会辜负你对我们的信仰。感谢老师从一年级到六年级的老师赐予我们知识。老师，你还记得那时你对我们嘘寒问暖吗？或许你忘了，但是那些事情都已一一印在我的脑子里。感谢老师。我的那些朋友啊，我想对你说我们既然散了，长的好还是朋友，希望你能期待我们成长的未来。

何为道?道德经贵为万经之首，老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。”

通俗些说，道，是一种状态，是一种意识，也是一种能量。它存在于这天地之间，一草一木，一如一花一世界，一叶一菩提，在以肉眼可见的世界中，我们所观察到的，是最为客观的实体，是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值，事实上，这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小，亦存生命，天地虽大，却无情丝。关乎道，老子曾言，可以说出来的，都不是道。那么既然不能通过言语来描述，我们又该如何去表达呢?诚然，语言的创造，成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁，我们可以通过其来阐述内心的想法，可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现，它的无形无体在于你只能去感受，但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识，而事实上，与这天地之道相比，人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处，似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上，道比不得无形的能量，它不仅无形，更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里，它隐匿于这奔腾不息的江海中，可是我们所能看到的，只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知，依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想，但是我想说的是，这世界，并非只有脚下踏着的那厚重的土地，还有着许许多多，存在于这方世界，然后你却无法看见的事物，他们与我们无二，皆是这天地的一员，皆是”道理“交织下，诞生的命数。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言万语，亦不能使人明之。在当今时代，道被赋予了新的含义，一则为言语，即为说这一种表达方式，二则为道路，即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说，这世上本是没有路的，走的人多了，也就成了路。在我看来，走路是一种道，走过的路也是一种道。红尘喧嚣，我们更应看清自己的道，不仅是脚下有形的道，更应是那无根无源的，无形的道，这需要我们用心去感受，去体悟，最终去明了，我们的人生，我们，于这天地之间，所处的位置。

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门!”“又是初三的吧，干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，再上一次晚自习，再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人，无论是老师还是同学，训过我的还是表扬过我的，关系好的还是吵过架的，熟悉的还是陌生的。所有的这些人，都让我的初中生活变得有色彩，让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人，舍不得和这三年说再见。我走向校门，再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话，门开了。我大跨步走出去，没几步又回头望望校门，心想，这永远刷不开的门，大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门，我会遇到一群新同学，当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师，跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活，一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

大四同学们：

六月，初夏，本该生机勃发的时节却有着淡淡的忧伤在校园里无声地蔓延。一个群体、几个沉重的词语、一段难忘的经历，毕业、离别、大学，汇成每年六月校园里特有的风景。当脚步走到了时间的前头，剩下的便只有回忆。毕业生晚会、搞怪毕业照、频繁的聚餐，泪水、欢笑、酒精，离别的愁绪在这个夏天被渲泄得肆无忌惮。

大学，四年的时光，但是这两个字所承载的绝不仅仅是一千多个单薄的日日夜夜。四年的时间不长，但是足以让回忆遍布校园的每一个角落，也足以让人完成从幼稚到成熟的蜕变。学校的教室和图书馆见证了你的努力；林荫道或者荷花池，分享过你的喜悦也分担过你的忧愁；老操场和“新街口”见证了你为社团活动付出的辛劳……总有一个地方，参与过你的故事，见证了你的成长。离开之前，再看一眼自己最喜欢的校园一角，用镜头留下属于你的回忆。四年之后的今天，扎实的专业知识、从各种活动和兼职积累的经验让你的脸上多了份自信，留在毕业证上的照片，已然看不到刚踏进大学校园时脸上的那份青涩。

离别，纵然不想提及，却也无法回避。那些温暖过你的人，此刻成为你心底最深的眷恋。那个与你同进同出一起为梦想努力过的闺蜜，那个跟你吵过嘴甚至打过架却依然没有丝毫芥蒂的兄弟，那位每天微笑着用慈爱的目光看你离开又迎接你回来的宿管阿姨，那位为了给你解答一个问题而耽误吃饭、误了回家班车的老师，那些在你伤心难过时只要一个电话便无条件陪伴你的.朋友……他们的温情关爱，让你流连在回忆里不想出来。面对离别，只能道一句珍重，然后天各一方，“此地一为别，孤蓬万里征”。但是带着友情和祝福上路的你们，并不孤独。

或许你还在为你的大学不够完美而遗憾不已，但是在离别的时刻，请将遗憾放在心底。或许你错过了那一年的大雨，错过了那些爱情，但是你的大学本身就将是记忆里最闪亮的风景。泰戈尔说“如果你因为错过太阳而哭泣，你也将错过群星”。过了这一天，又是一个新的起点，带着希望上路，将遗憾留在昨天。希望你们的明天，如绚烂的夜空般光辉灿烂。

“情系母校，相约未来”，20__年6月，大学生记者团谨以此文献给即将踏上新征程的你们

在这个烈日炎炎的夏季----我们毕业了！

风筝总会飞远，可它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，可它的源头留在了屋里；而我们也会飞远，可脚印留在了母校。

短短六年犹如白驹过隙。‘教诲如春风，师恩似海深’，感恩我的良师，六年时光里是您用知识灌溉着我们，让我们茁壮成长。我不会忘记您，不会忘记您那沾满粉末的双手；不会忘记您那慈善的淳淳教导。因为有您，莘莘学子才能成才，因为有您，才让世界变得文明。您是一盏温暖的明灯，默默地指引我们前进，让我们找到光明之处。

短短六年，告别每一个朝夕相处的益友。过去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回肠的激荡。六年来，我们一起哭过，笑过，奋斗过，曾手拉手，肩并肩向前冲过，还曾一起静看花开花落，云卷云舒。我们亲切得像一个大家庭，彼此叫着外号，谁也不例外，谁都不嫌弃。可是，我们就要分开，就要各奔东西了，因为我们毕业了。亲爱的同学们，让我们再齐唱一次校歌吧，再一次走遍校园的每个角落，再和老师们说说知心话，再看看同学们的脸庞，记记他们的微笑。如果当我们的记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平时，请一定要记住，别忘了我们的母校，我们的老师，我们的同学。毕业那天，别掉眼泪，相信离别是为了更好的重逢，相信我们仍会欢聚一堂，再对酒当歌把话谈。

校园里依旧朝气蓬勃，教室里依旧书声朗朗，操场上依旧欢声笑语，可惜不再是我们了。再见了，我爱的母校，再见了，我尊敬的老师，再见了，我友爱的同学。虽然天下没有不散的筵席，但我相信海内存知己，天涯若比邻!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。奔跑吧----同学们！

小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。

小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。

小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！

小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！

尊敬的__中学的领导、全体老师：

你们好!

首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛苦了!

孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念!

陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北实验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛苦培育，加入了共青团，并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖，英语口语市二等奖，作文“我的校园”被刊登在教育报上，又被评为校优秀团员，三年来一直担任班级宣传员，板报获校一等奖……德智体得到了全面发展，当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。

学校有了好领导，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!

特别是班主任王老师，为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。

物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关心孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是人民的好教师!

每当送孩子来校时，看到殷校长早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓励孩子努力学习，真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严校长冒着烈日，饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校，当时我心一酸，心想，做个领导真不容易，多辛苦啊!所以说：孩子上学不要什么有名气的学校，我认为：学校里只要有好领导，好老师就足够了。

孩子毕业后，我们一定会牢牢记住，__初中领导班子的团结、廉洁，拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!

最后，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!

此致

敬礼!

亲爱的__

你好!

虽然很不情愿地承认自己已经迈进了20的行列，但还是要祝贺你顺利毕业，拿到师大的毕业证书，成为一名具有本科学历的社会女青年。

不知道这时的你将会是怎样的形象，是否已痛下决心，抛开对发质的担忧烫了卷发，是否打了耳洞，是否还是一个吊儿郎当的三无青年(无化妆品，无男友，无高跟鞋)，是否还是习惯于在熟人面前开怀大笑，肆无忌惮地放声高歌，是否还顶着‘二愣子’的称号。不论怎样，我都希望此时的你已经拥有属于自己的独一无二的气质。你可以美得不出彩，不动人，你可以不是学霸，你可以仍旧四肢不协调，是个舞痴，但是请你一定要自信，一定要乐观，一定要努力，积极进取。

当你回想起那痛并快乐着的大学四年时光时，会遗憾吗，会懊悔吗，会捶胸顿足地抱怨一声‘唉’吗。也许有，肯定会有，但我希望你不会再为了朋友的事而伤心难过。请你一定不要享受一个人的世界，请你不要关闭心扉，请你不要陶醉阳光洒在脸上的舒适感，请此时的你不要再为自己戴上一顶“淡泊名利，宁静致远”的高帽子，请你勇敢地站起来，走向属于你的舞台，向世界证明自己。

现在的我拥有着一份苍白无力，只字寥寥的个人简历。我希望这时的你说起自己的个人简历时可以骄傲着仰起头，微笑着说出一连串令人羡慕的获奖经历，工作经历，志愿经历。

亲爱的，也许此时的你正在为严峻的就业形势而焦虑又或是为了考研正在紧锣密鼓地复习着，但是请你记住你从小到大的座右铭：“没有了太阳，我不哭泣;否则，我将错过月亮和星辰。”无论你遇到了什么样的难题，请你微笑，我觉得嘴角上扬的你最美。

Darling，当你唱起《残酷月光》时是否还会悲伤，当你唱起《笑忘歌》时是否还会遗憾，当你唱起《我的舞台》时是否还会没有底气，我希望你的答案是“No",大声地喊出“No”。

加油，加油，高端，大气，上档次的你Fighting。

__

20__

“我们毕业啦!”随着一声高呼，我才真正意识到小学已渐渐离我远去，而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡，它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生，但对小学还没毕业的学生来说，这似乎是一个陌生的词，因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年，一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方，当然也包括年少的我们。可是，到了真要去的时候，心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇，有对新鲜事物的恐惧，更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课，许老师的一句话让我瞬间泪崩：“小学的列车已到站，请带好随身物品，准备下车。”是啊!小学我们毕业了，该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说：“你们真的已经毕业了，以后的路还长，老师只能陪你们走到这了，希望你们前程似锦，学业有成，到那时一定要记得，小学时有一位班主任，是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师，但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点，正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉，上课总是板着个脸。但是他上课特别好，我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期，但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑，给课堂增加一些色彩。

小学，再见了!我会承载着你们的希望，成为一个对祖国有用的人。

毕业，是一个大大的句号，看起来无足轻重，却足矣结束太多事情。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个幻想的时代……

毕业前的那些日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的时间就在悄然流逝。那六年的光阴，那一张张脸庞，那一个个名字，都流淌在血液里，难以忘怀。我们由陌生变得熟悉，我们是最亲密的亲人，无话不谈，嘻笑打闹，却被四张试卷分离。毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。六年啊，人生又有几个六年呢？每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了六年，似乎又走回到了起点。我们相聚，我们离别，我们在这六年里，留下了太多荣耀，可这也终究会成为过去。

我常常在经意或不经意间听起有老师夸我们这个班级。的确，成为这个班级的一员是我的荣幸，我们班历年也斩获不少冠亚军。从我到这个学校的第一个学年，到我马上就要毕业，我们班上优秀的人数不胜数。六年来，我们夺得了六届跳绳比赛的冠军，连续四届运动会的冠军和两届亚军，如此优异的成绩多亏了班级上的那些运动健儿。在众多大大小小的比赛里，我们班级也多次取得优异成绩。其次，我要祝福我们班上已在长郡考试时以优异的成绩顺利考上长郡班的九位同学。

希望考上长郡的同学再接再厉，再创新高，在以后学习的路上，一帆风顺；祝愿其他同学考试时思如泉涌，发挥超常，以满意的成绩考上满意的中学。不知道下次再见到老师同学们会是什么时候，希望下一次重逢，每个人都做了自己喜欢的事，成为了自己喜欢的人。但愿在中学看见新同学时，我们都能惊喜又嫌弃地说一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”

日子近在眼前，有时却发现我越来越脱离了自己，还是难以割舍内心的情感，试着寻找一些突破口，来实现自我。静下心来想，我是不是适合现在的环境，现在的心境，是不是要去试着学着奋斗，学着展现自己的能力，试着锻炼自己养家糊口的能力。对着电脑屏幕苦笑了一下……

世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大学即将结束，我像麦田里的守望者一样厌倦了学习的方式，却失却了反抗的勇气。我喜欢文字，可能只是一种排遣内心情绪的方式，有时候枉想凭此来赢得一些名声，有些太功利了。那就静下心来，好好做事，努力养家吧。

离高中已经四年，我在四年里甚至忘记了高中时的状态，变得堕落和自卑。我甚至永远找不回开心的自己，边开心的时候也在想我为什么要这么开心。每天只以一个面目僵硬的表情对着每个人。

在北京，对着别人微笑着，对着镜子里的自己，试着微笑着。

天气阴，空气里有着细微不见的灰尘，我掩着鼻子走着。不自信的脚步，加上对她的思念，对未来的前景的美好想象，对骨感现实的冷淡。我试着寻找内心的淡定，过自己想要的生活，连自己也不信了，我在逃避应有惩罚，我讨厌任何一种眼光，我突然明白了霍尔顿喊出的“我讨厌这一切。”甭管是好的歹的。自己的选择也不是自由的，哪里顺从吧。

有时候仰望天空，去找寻一下新鲜的空气，也就够了。

在我们的六年级生活中，许多事让我记忆犹新，有紧张而又充实的学习过程，也有丰富而又多彩的校园活动。

快要毕业了，而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下，我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。

如果答题准确、合理就能避免不必要的失分，因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿，抓住重点，作文要我写什么？我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大，作文也有了很大的提升，语文成绩也提升到了“A”。

而在我们的学习之余，老师为了让我们在六年级中好好放松一下，特意为我们准备了毕业庆典，当然我们也为庆典准备了许多节日。

六一如期而至，而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多，但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。

一共挑选了6个六年级的，分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪，眼泪夺眶而出。

是啊，我们心中何曾不是有数不尽的感激呢？六年，听起来是那么的漫长，而当我们六年级分别时，又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人，也许是离别将至，同学们都默默地流着泪。

在这一年中我的确收获了许多，但我也不想离开朝夕相处的老师与同学，所以我一定要把这些事情铭记于心。

似乎是一转眼，小学生活已渐行渐远，初一的学习生活也即将结束，我感叹时光的匆匆，再一次想到了小学毕业汇演的那一天。

“哇，怎么办?好激动啊!我们的舞蹈就要开始啦!”“衣服穿好了没，鞋子呢?”“好了，一切准备就绪。”我们五人舞蹈团的成员们开始在舞台后紧张起来。舞台的下面，座无虚席，场面气氛异常热烈，每个观众的脸上都洋溢着期待的微笑。

终于到我们上场了，我们踏着轻快的步伐，轻盈地走上舞台，在各自的位置上，摆好造型!随着音乐响起，可爱的服装，华丽的转身，重复的动作。

在表演中，尽管舞蹈的动作没有难度，但我们尽情发挥，台下的观众也把注意力转向了我们，津津有味地看着。似乎格外的享受我们最后一次的同台演出，恰似忘记了离别的忧伤。队形在舞蹈中变成了人字形，又变成了一字型，开始进入高潮了，我们在音乐中变换着队形，摆动着手臂，大幅度的做着腿部运动。就要结束了，我们集体转了一圈，一个完美的圆弧线，摆好造型静立在那里，突然听到观众席爆发出热烈的掌声。

精彩的节目一场接着一场，大家看得十分尽兴。这时，雷鸣般的掌声响起，观众席一下变得躁动起来，原来是我们的老师上场了。

只见平时那么不苟言笑的老师们穿着漂亮的服装，整齐地站成一排，他们用舞蹈无声地述说着这六年来与我们一起所经历的风风雨雨，展现为让我们考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴随着伤感的音乐，满座寂然，同学们被深深感动了。有的悄悄低下了头，几滴眼泪划过我的脸庞，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。

毕业典礼结束了，小学生涯似乎戛然而止，我们和老师挥泪告别，踏上新的学习征程。愿毕业那一天老师深情的祝愿，永远激励着我前进!