温暖的时刻作文叙事（20篇）

寒风凄凄，大雁迁移，所谓迁移，所谓亲情，可望而不可即!唉! “小院香径独徘徊”苦哉苦哉!吾谁与归?

和父母吵架，满含热泪，“砰”地一声拉开门，头也不回地径直往外走，换来的只是父母的痛心与“恨铁不成钢”的无奈和“我”对光明的失望，步入了黑暗的心灵隧道。

路上的冰还没有化冻，很硬很硬，我的心一狠，也瞬间像是凝结成了冰，硬不可摧。糟糕，母亲怎么还没追出来呢?是他们不要我这个儿子了吗?虽然有这样的想法，但是我的怒意并未消除， 我心中的冰未能融化……

可恶的寒风欺人太甚，仿佛比平时多了份寒意，既像是为父母的心寒又像是在批判我。唉，出来的时候一肚子的火都快被这寒风吹得灭了，顿时，一丝丝寒意从心中来。真想回到温暖的家中，可是……

今早本是父母送我去上学的，可是当母亲正帮我整理书包时发现了一份我考不及格的试卷，我呢，不知羞耻的骂了母亲侵犯人的隐私，父亲可耐不住了，一巴掌下来让我心生叛逆，摔门而走。

想到这儿，我的心微微的颤动了一下，我真的错了吗?我怔在了路上，任凭寒风呼啸，冰剑般刺入我的身体，接受着大自然对我的惩罚。

忽然，一件羽绒服披在了我的肩头，蓦然回首，是父母，望着父母满含热泪，深情注视我的眼神，我更是泪流满面，从脸上到心里，热泪融化了心灵那部分坚硬的冰，心灵的春天终于到了!那时刻……

亲情无限好，是鼓舞我们奋进的动力，是我们的一座坚实的靠山，是我们人生路上的一个航标。亲情纯洁无私，望我们去珍惜她，热爱她，传递她!

第1篇：温暖的时刻

夜下之海，冰寒刺骨。父亲的爱，给予我温暖 --题记黑色大海，波涛如怒，海浪奔腾而来，发出沉闷的响声。这声音，仿佛是来自地球内核的呼喊。一浪又一浪。

我才在沙滩上，白色质感的沙滩似乎还有白日炙晒后的余温。放眼望去，白色的沙滩向大海深处蔓延。心在这一课似乎得到解脱，放下了往日的枷锁，灵魂，就是脱去衣服的孩子、抬头仰望，黑色的幕上缀着点点闪耀，时而飘过一缕云烟，似有朦胧之意。我在也掩饰不住内心的喜悦，拥向大海的怀抱。愈深愈冷。我不禁打了个寒噤，一阵海风吹来，是那般刺骨，我脚底一滑，身子不有的向海水中倾倒。此时，我脑中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，动弹不得。

突然，一双温暖的大手伸了过来，，抓住我的手，那一刻，身体突然迸射出一股暖流，温暖顺着我的血管，流入背心。“小心”沉稳的与其如同浩瀚的海，是父亲，他拉住我的收，紧紧的牵住，却好像不敢用力，似乎是小心的牵引，他的手，如此温暖。照亮了心田.....这样，父亲拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鉴定，我走在他的身后，看着他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光洒在海面上，我沉默的看着父亲的背影，倚偻着，鬓角，是光的颜色么？不是，是父亲的发。银白，原来，他老了海风从海岸驶来，拥向我。打得我措手不及，我停下了脚步，父亲拿了他的外套，搭在我的身上，无语。继续向前走。暖暖的，好暖好暖...我在他的身后，走着他所走的路。

父爱无言，他的爱，却化作一缕阳光，照亮我前方的路，是那样沉静而深厚。使我在迷惘中找到归路，给予我温暖，那一刻，一滴晶莹划过脸颊，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父亲温暖着回到岸上，心情如同刚融化的巧克力，暖暖的。

“该回去了”远处，父亲。我再次回头，忘了一眼那有神的还，还是那样冰冷，父亲的爱，洒在海面上，随着浪一起涌动。 第2篇：温暖的时刻

温暖的时刻刘奇灿这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点；时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。

它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。

同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，

但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六（2）班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。六（2）班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。

让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。 第3篇：温暖的时刻

其实，生活中处处有温暖，只有有心的人才会发现。

初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。

还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练习。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。

升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。

断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

[温暖的时刻作文3则

还记得那一次，那是一次雨中的温暖。

那一天，我和小伙伴正在忘了时间得玩，忽然，狂风大作，雷电交加，狂风暴雨卷席而来。我们赶紧撑开随身携带的伞，希望能顶得住这轮狂风暴雨一轮，但老天似乎成心想与我们开玩笑似得，一阵风吹过，我们的伞立刻被吹翻了，而我一个拿不稳，伞跟着狂风暴雨给吹走了。我们立刻跑到了旁边的又大又长又宽的屋檐下躲避那像一群活蹦乱跳的小精灵似的小雨滴，而在我心中，我就期盼着，盼天，盼地，盼父母，云收雨散。可天不从人愿，雨反而愈来愈大，像泼，像倒；风反而愈来愈猛；闪电和雷声就反而愈来愈亮；愈来愈响；愈来愈刺眼。我们只能心里害怕地躲在屋檐之下发抖。

过了一会儿，雨还不见停。当我们要哭了时，突然，从远处传来一阵“嘀嘀……滴……”的声音，我循声望去，原来是一辆金黄色的出租车呀，我的失望情绪立刻燃起了一丝希望。可当我摸摸口袋里没有钱时，便问了一下小伙伴他有没有钱时，他说：“我也没有钱呀。”我的希望火炬立刻跌到了绝望深渊中，不禁石化在那里，久久不能自拔。

当出租车靠近时，我们还没有上车。车上的大哥哥便说：“小朋友你们快上车吧。”“可是……我们没有钱呀。”“不要紧，等你们到了家再拿钱给我也不迟呀。”我们最终忐忑不安的上车了。挡车停下时，我们立刻跑上去拿钱。可是我们下来时，大哥哥已经走了。我不禁感叹，世上好人真多阿！

一丝温暖在我心中燃起。

[五年级叙事作文雨中的温暖

3月26日凌晨0时44分，嘉兴的一位消防员姜添财，更新了一条朋友圈：“救人一命胜造七级浮屠!我只想说，我可以睡着觉了!”——这条微信背后，他所经历的惊心动魄，确实没法用这几个字说清楚。

3月25日晚9时29分，浙江嘉兴南湖附近的烟雨小区烟波苑，一户6楼民居着火。从网友上传的视频可见，当时火势很大，火舌从窗户蹿出，熊熊燃烧。

最让人心惊的是，有两个女人从6楼窗户攀爬出来，双手攀着窗台边缘，双脚抵着才10厘米左右宽的5楼窗台边。就在她们快要体力不支时，消防官兵在群众帮助下，从5楼窗台探出身，徒手将人安全接住。

当晚10时20分，火势被扑灭。近一小时时间，他们的家被烧成了焦壳。万幸，一家三口及时得救。

清晨，暖暖的阳光照进我的房间里，还是那依旧未改变的小村庄，在那一缕阳光的陪伴下我再一次回到了它的身边。我总记得，在那一缕阳光下。奶奶手里捧着桔子对我笑。

到如今，我还是忘不了那诱人的香味。记得以前，总是在那丰收的季节，天还没亮，奶奶便去那山坡给我在摘橘子吃(自己种的)，那一缕阳光才刚露出来，我便起了床，忽然看见奶奶笑嘻嘻的捧着橘子，我拿了一个，之间橙色的外皮露出一股淡淡的香味，这时我已垂涎三尺，我迫不及待地剥开了它的外皮，橘黄色的果肉涨出来，带我全部剥开，一瓣又一瓣的橘儿们抱在一起，好像不舍得分开是呢，我不想打破他们那种亲密无间，却忍不住留起了口水，经过深思熟虑后，我毅然决定吃掉它，就扳开一瓣。看起来像一个小月牙，含苞待放，却不知味道如何。我舔了舔，有点儿苦，我用牙轻轻地咬破那层皮，果肉带汁溢了出来，这时尝一下再也没有了那种苦味，甜丝丝的。

我望着奶奶对她说：“得我再回来时，可以给我留些橘子吗。”奶奶笑着说：“当然可以。”“这是我们的约定，”接着，我们开怀大笑，庭院里到处回荡着我们的笑声。

儿时的我对与橘子只想到的是好吃，但如今，我才明白奶奶用辛勤的劳动换来了这掌心般大的橘子，来之不易。

现在，我早已经离开了奶奶的身边，当我再次回到家乡时，奶奶已老了许多，但他却仍不忘辛勤的劳动，为家乡的建设作出贡献。在庭院里，奶奶从厨房里(那个黑暗的空间)摸索出好些个橘子递给我说：“这是我们的约定。”她已苍老许多，但记忆力不减当年。现在，我才懂得“苦尽甘来”这个词的真正含义，无论是过去、现在、还是未来，我依然会清晰的记得，在那一缕阳光下曾经有个会对我笑、慈祥、热爱劳动、辛勤的奶奶。

我要做那一缕阳光!

如果，你有一颗可以感知温暖的心；如果，你处在一个充满温暖的地方；如果，你知道感动。那么，恭喜你！你将拥有许多温暖的时刻。

我感受过很多温暖，经历过无数温暖的时刻。但迄今为止，最能让我感动，让我感受温暖最多的，却是那杯水。

去年冬天，下了一场大雪。我们高兴得不得了，就跑出去打雪仗、堆雪人。操场上虽然充满了欢声笑语，但我们的手也冻得不轻。一双双手通红通红的，都不敢往脸上放一放，生怕在冻坏那已发紫的脸蛋儿。虽说太阳已出来了，但还是冷的。

我们搓着已快冻僵的手回班，还没进门，一股暖意扑面而来。我们不约而同地笑道：“真是‘温暖’的班集体！”

我刚进门，一位同学手捧着杯子，看了看我，淡淡一笑：“暖暖手吧。”

“啊……”我条件反射似的从嘴里迸出这样一个字。很吃惊，因为从小到大好像没人这样关心过我，他是第一个。

他又把手中的杯子在我眼前晃了晃：“喂。”

“哦。谢谢。”我缓过神来，接过他手中的杯子。

多么温暖的杯子，对是一股暖流涌入心底，我甚至有一种想哭的冲动，但我没有。我也不知为什么，这杯水给我那么大感动，给我这么多温暖。也许父母也曾这样做过，不过我早已习惯。也许这是最纯朴的友谊。因为最能打动人的，不是那些华丽的词藻，而是那些最质朴的语言。那句“暖暖手吧”给我了温暖和感动。

我会让更多人拥有感知温暖的心，给他们温暖，让他们拥有更多温暖的时刻。对他们说句“暖暖手吧。”

那一刻那一幕在我的眼中定格在我胸，在我的记忆中沉淀

———题记

母亲对孩子的爱是无私的，电视中的这位母亲就是这样。

踏板跪着在地上，双手撑地，早已停止了呼吸，背的是千金重的石头，身下是安然入梦的孩子。瞧着孩子睡的多甜啊!在母亲的怀抱中，神色安详，没有一丝惊慌，没有一丝的恐惧。她用手机给孩子留下来最后的遗言孩子如果你还活着，请你记住，妈妈是永远爱你的。妈妈对你的爱永远都不会改变的。这一生你是妈妈的唯一当我从电视机中看到这一幕时，我被电视机中的那位母亲对孩子的无私的爱深深的震撼了。转头看看母亲，母亲却早已泪充满面。

“过来”母亲轻轻的呼唤着。

我走到母亲身边，母亲抱住我，头搁在我的肩上轻轻的啜泣起来，我能感觉到他身体的颤动。

“妈，怎么了?”我着急的问

许久，妈妈抬起头来，两眼通红，默默的看着我，我从来没有看到母亲这么深情的目光。心中蓦然的一阵颤动他粗糙的双手紧紧的握住我的手，似乎要说什么但动了嘴唇却什么也没有说，目光又转向了电视。

孩子救就出来了，武警战士用满是血泡的双手，从废墟中，小心翼翼的把孩子救了出来，拖着他，拖着一个生命，拖着一个希望。我想，那位母亲在天堂的路上看到自己的孩子得救了一定会安心的去了

母亲的泪一直在流，他的声音有点发颤他把我搂得更紧了“丫头要是我们这也地震了你就躲到妈妈身下，放心妈妈撑得住一定撑得住妈妈绝不会让你受到伤害”妈妈把我搂得很紧很紧。好像怕我从他身边飞了似的。

那一声声话语，撞击着我的心扉，你一滴眼泪，洗刷着我的心灵。妈妈，你一定会为女儿撑起一片蓝天，一片希望的。

我把头埋进母亲的怀里，冰凉的泪水从眼角流下而此刻，我的心中却温暖如春。

星星在银河中躺着，是那么的舒服；鱼儿在溪水中游动着，是那么得欢快。而我，生活在妈妈的爱河里，是那么的温暖。

每天早晨，妈妈便把我轻轻地叫醒，然后告诉我桌上的早晨已经准备好。便去上班了。年复一年，日复一日。她每天都是这样。望着她那匆忙的身影，我心中有一种感激。

每天晚上，当我放学打完篮球回来时，就看到妈妈已经在厨房里忙碌了。

夏天的厨房，非常炎热。妈妈厨房中忙碌着，在而我，却在凉爽的空调卧室里。厨房与卧室相比，简直就是一个地狱，一个天堂。而妈妈还在厨房，在如烤箱般的厨房中，为我们做着晚饭。虽然开着电扇，但不起丝毫作用。汗珠从她的脸颊上滚了下来。锅里，那些可恶而又滚烫的油滴从锅中跳出，跳在妈妈的手臂上。而她只是只是咬着牙，左手握住锅柄，右手仍然拿着锅铲，在锅里翻炒着。几分钟后，才拿过来一个盘子，脸上显得非常吃力，但双手迅速地拿起锅，铲。把刚刚烧好的菜铲进盘子里。可恶的铁锅，是那么的沉重，以至于妈妈拿起它时，左臂的肌肉不时颤抖着，手上青筋暴起，但她还是坚持着，坚持着把一顿饭做好。每次做完饭后，都要用水把手臂冲一下。

购物总是女人的第一乐趣。妈妈也是一样，虽然几乎每周都去超市，但很少买自己的衣服。她总是把能省的钱都省下来，为我买好吃的。每次和妈妈一起去东门逛街时，当她看中一件漂亮的衣服时，只要一看标价超过600，就依依不舍地走开了，然后笑着对我说：“下次再来买吧！”可她从来没有第二次去看那件衣服。然而对我，无论是几百元一双的运动鞋，还是各种贵重的补养品，妈妈总是慷慨解囊，毫不犹豫。

一到周末了，妈妈顾不上休息，便提着水桶，拎着拖把。打扫着房间。每次，我和爸爸都会说：“才几天啊？又拖地？”妈妈却笑着说：“天天都开空调，房间里的灰多了，对身体有害呢！”。这天，我刚刚买书回家。一进家门就看到妈妈又在打扫房间了。好像刚刚扫完地，便拿起拖把，弯下腰，用力地把它扭干。她好像没看见我一样，双手拿着拖把杆，弯着腰，双臂有节奏的一前一后，还没有托一会儿，额头上又挤出了一些汗珠。渐渐地，额头上的汗珠越来越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。远远看去，妈妈如同一头老水牛，在田里，任劳任怨的劳动着。

妈妈整天为我操劳，为整个家庭充满温暖而操劳着。宁肯自己受苦受累，也不愿我吃一点苦，是那么关爱我。妈妈用她的勤劳，智慧和爱心，时刻温暖着我，时刻温暖着这个家，使温暖时时刻刻环绕在我身边。

这是一张粉红色的卡片，优雅的心形图案，让人感到温馨而浪漫。我该在上面写些什么呢？望着这张精选的卡片，我的思绪飞回到了那日的操场上……

那天，操场上热闹非凡。“赵一博感恩教育激情演讲”活动在我校举行。主席台上，振奋人心的音乐击打着我们的耳膜。全校师生以及家长们在主席台下就坐。我们班的位置正对着主席台，同学们从前向后单列排开，坐在凳子上。同学们的右边是前来参会的家长。也是从前向后单列排开，紧挨着自己的孩子。老师们则坐在班级的最后面。大家对即将开始的演讲充满了期待。

终于，配合着激昂的旋律，赵一博老师开始演讲了，他激情澎湃的讲演像块磁铁深深吸引了所有人的关注，触动了我们心灵深处最柔软的角落。原本熙熙攘攘的操场上变得那么安静。听着赵老师激情四射的演讲，有人低下头去默默地思考，有人轻轻擦拭着眼角……

演讲进入了高潮，赵老师满含深情地引导着我们：“同学们，请你仔细看看你身边的父母，可曾有了斑斑的白发，可曾有了深深的皱纹？同学们啊，那是为你长的白发啊！那是为你生的皱纹！此时此刻，你还能无动于衷吗？请你站起来吧，转过身，面对你的父母，向你的爸爸妈妈深深地鞠一躬，来表达你对父母养育之恩的感谢吧！”同学们纷纷站起，转身，深深一鞠躬。我也在其中，可我的对面是空的，没有人。妈妈去世了，我不记得妈妈的模样。爸爸在外打工回不来。奶奶呢，年迈多病出不了门。所以这次活动我压根就没跟家里人说。我也鞠了一躬，只是有点尴尬。高音喇叭里又传来赵老师抑扬顿挫的声音：“请爸爸妈妈们也站起来吧，面对自己的孩子。不要不好意思，面前站着的是你最爱的人，是你全部的希望！”家长们站了起来。“同学们，不要羞涩，勇敢地说出你对爸爸妈妈的爱吧！请大声地说一句‘爸爸，妈妈，我爱你！’再给爸爸妈妈一个最最热烈的拥抱吧！”几乎是异口同声：“爸爸（妈妈），我爱你！”同学们第一次大声地说出了对爸爸妈妈的爱。这发自肺腑的呼喊，震耳欲聋，震撼着父母的心。大家在紧紧相拥的那一刻，激动地泣不成声。

我站在那里，被四周浓浓的爱的气息包围着，脸胀得通红，低着头，使劲咬着嘴唇。精神有点恍惚，心口被堵得似乎要窒息了。这时，一双温暖的手臂紧紧抱住了我：“晓楠，我就是你的妈妈，想哭就哭吧！”听到这熟悉而温柔的声音，我再也忍不住了，泪水像决堤的洪水从眼中喷涌而出，我尽情地大哭起来，胸脯随着哭声剧烈地上下起伏。王老师抱着我，用手轻轻拍着我的后背，就像在哄一个淘气的孩子：“哭吧，哭吧，哭出来会好受些……”在王老师的柔声细语中，我把她抱得更紧！那一刻，天是那么蓝，风是那么暖……

我哭了，我笑了，拿起笔，端端正正地写到：“亲爱的妈妈：一次激情的演讲，点燃了我感恩的心；一句温柔的安慰，抚慰了我孤独的心；一个深情的拥抱，温暖了我的一生……”我轻轻合上卡片，向办公室走去。

把所有的书全部搬过去，我开始紧张的朝她看。怎么办？她可是教师子女。

一刹那间，我的脑海中闪过同学A的话：“那种人都很傲气。”我倒吸了一口冷气，心里有些埋怨班主任：我不就是多动了点儿，聒噪了点儿吗？调位置，这至于吗？

就这样，我抱着一摞书，心不甘情不愿地走到了那座位上。

时间过得真快，转眼三个小时过去了，她伏在桌前，静静地看书，时不时地作些标记，好像把我当成了空气。我郁闷地用手撑着脑袋：唉，算了，我还是老实看书吧！

不久广播里忽然传来什么通知，我正沉浸书本，却见她用手点了点我的桌子，“你知道直尺在哪里吗？”

“哦！直尺！”我翻开文具袋，把自己的直尺递给她。她却愣了愣，没有要接的意思。她这是怎么了？刚才要直尺，现在又不接，摆架子？我一边想一边看她的表情。

气场极不稳定，空气中弥漫这淡淡的硝烟味儿，仿佛只有一丝火星就足以引起大爆炸。

时间嘀嗒嘀嗒地流逝，她靠近了我，压低声音说：：“我说的是舍长。”

舍长？——“请班长督促做好舍长的工作”。耳边想起了刚才广播里的话，我的脸蓦地通红，就连心脏也在剧烈地震动。

就在我窘得不知如何是好时，她却将直尺放在了我的文具袋上，“谢谢！”

我忽然感觉一阵二月的春风，丝丝缕缕，将我那心湖吹得涟漪阵阵，好温暖的时刻！

虽然她有着与众不同的身份，以及过于宁静的性格，但顷刻间，我开始后悔自己的种种不快，“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，我开始感激老师赐予我这温暖的座位。

对大地来说，当春风带走最后一丝寒意时，那就是温暖；对我而言，温暖则是一种在童年的书包里便开始萌芽的感情。那就是我对语文的依恋。

语文，它伴我走过了十六个春夏秋冬。十几年来，它一直都是我生活的支柱与伴侣。它不仅使我胸怀无比宽广，也让我明白了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生哲学。从中我领略到了甜美如蔗的亲情，纯洁如水的友情，波涛如怒的激情。

每当我和它在一起的时候，便是我最温暖的时刻。

当痛苦、误解、冷漠等人生的不幸包围我时，是它告诉我“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当我与成功无缘会面而气馁时，是它在我耳边说“失败乃成功之母”，让我重振信心，坦然面对。

与它相处，我体会到的不只有温暖，更让我从中领略了人生的深远意境。

美好的夕阳即将逝去，引得千古叹息：“好景不长在”。而我却感悟着“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的另样心态。春天，我能欣赏“春色满院关不住，一枝红杏出墙来”的浓烈，秋天，我能领略“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美景。

语文，就像是一间青藤缠绕的小屋，那里有属于我的一个家。在那里我可以悠闲地放支曲子，冲杯牛奶，一涤人生中的疲惫，尽享人生温暖时刻。

我们每一个人都曾被感动过，都有心中充满温暖的时刻，当这种感觉来临时，我们是多么的幸福呀！

记得在初三上学期，离圣诞节还有好多天的时候，同学们都互相问想要什么，我一开始也不当一回事儿，于是对他们说：“什么也不用买，你们没事儿过外国人的节日干嘛？”直到临过圣诞节还有两天的时候，有好多同学说给我买好礼物了，我很茫然，不知道该怎么办？觉得他们是骗我呢！因为从小到大，还没有这么多人说要给我买礼物呢？

终于到圣诞节了，我怀着一种期待的心情走进了教室，只可惜来的太早，教室里还没有几个人。于是我就坐在我的座位上，摸着我那鼓鼓的书包，那里可是有我精心准备的礼物呀！我准备把它们送给我最好的朋友。

终于，一个人走到了我身边，我扭头一看，原来是祁令飞，我从书包里拿了一个“哆啦A梦”毛绒玩具送给了他，并送上句祝福：“祝你圣诞节快乐！”祁令飞笑嘻嘻地接过了礼物，然后从背后拿出一个毛绒玩具——七仔，我接过礼物，心里乐滋滋的。过了一会儿，我又把几种不一样的哆啦A梦分别送给了胡海涛、李崇辉、车璐、鹿凯、张儒峰等，他们也同样送给我很我东西，比如：棒棒糖、钥匙链、智高拼装玩具、小水枪——其中收到最多的是糖，一直吃到过年。

也许，你们不了解我那一时刻的心情，真是十分地温暖、高兴与激动！因为这代表着我有这么多的知心朋友，代表着我们之间纯洁的友谊，代表着我在新的一年即将到来时收到了这么多的祝福！

那真是一个温暖的时刻呀！

生活就像葡萄酒，醇美清香，回味无穷;生活就像片片云彩，多姿多彩，变幻无常;生活就像朵朵鲜花，娇艳美丽，芳香四溢。生活就是应该到处美好，充满温暖，充满爱。

“妈，我好冷呀~”我奔下楼去，将手递在妈妈面前不住的撒娇，爸爸则在一旁偷偷的笑。妈妈用严厉的口吻微笑着说：“穿这么少，能不冷吗?”妈妈一边说一边将我的小手在她的大手中进行“爱的传递”。随后又温和的说:“去看看含羞草和兰草怎么样了?给它们浇浇水。”

我漫不经心的走到阳台，眼前的一幕让我为之一震;

被稻草保护的含羞草理应比裸露的兰草长得更有活力才对呀?可是它的叶片渐有点发黄，就是一个弱不经风的少女。而兰草依然是如此生机勃勃，毫不被寒冷所击倒，在她挺拔的身姿中，透着女子的妩媚与聪锐，男子的刚强与坚毅。

我若有所思，不知不觉得下了楼。妈妈笑了，抚摸着我的头说了这样一句话;"明白兰草生命的真谛，就应该以此为榜样。”

起初，我还不能了解其中所蕴含的意义。就是在那一次活动中我有所体会了。在小学，全校读书尖子在大礼堂中比赛朗诵，由于在班里的突出表现，老师果断地让我去参赛，初来乍到的我因为上台后内心紧张朗诵断断续续，结果则不容乐观。我在同学们的斥责中哭得像个泪人。老师进来后，没有责怪我而是拍拍我的肩轻轻的说;"你知道兰草吗?我很欣赏它们的。”我明白老师是想让我向兰草一样。我再一次的入选去比赛，这次，兰草的精神给予了我巨大的力量，在热烈的掌声中我走下了演讲台。

在那一刻，我感受的生活处处充满温暖。老师骄傲的全体师生面前将我抱起。我相信在这同一时刻，即使不同地点兰草在属于它的地方绽放光彩。

在人生的旅程中，勇于面对困难，面对挫折，不灰心，不放弃。同时，也要有感受温暖的心，因为温暖时刻在你身边支持，鼓励着你。

就像是我，从失败走向成功者只是一个过程，一个传递，一个温暖的时刻。

“老吾老，以及人之老”，尊敬老人是我们中华民族的传统美德。周日，我带着水果和零食随小记者团到福利院探望了老人。

爷爷奶奶们穿着干净朴素的衣服围坐在一起等着我们的到来。只见几位老奶奶年轻时乌黑的头发已犹如严冬初雪落到上面，变成缕缕银发，流水般的岁月无情地在他们那饱经风霜的脸上刻下了一道道深深的皱纹。看到我们来了，老人们脸上的皱纹似乎在那一瞬间慢慢舒展开来。我们围坐到爷爷奶奶旁边，他们满脸一直挂着慈祥的微笑。

我们给爷爷奶奶表演了丰富多彩的节目：唱歌、朗诵、相声……给他们带去了欢乐，他们的眼睛早已笑眯成弯弯的月牙，一下子仿佛年轻了许多。

精彩的表演完后，我们高兴地把带的好吃的发给爷爷奶奶。我剥了根香蕉给我旁边的爷爷吃，幸福荡漾在爷爷脸上，他的脸笑得像一朵绽开的菊花。还边吃边握住我的手，和蔼可亲地嘱咐道：“要好好学习，长大以后要经常回家陪陪自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶！”我用力地点了点头，心里感到暖暖的。

很快，我们要和爷爷奶奶道别了。这次到福利院，老人们温暖如春风般的笑容给我留下了很深的印象。我也更加明白了：尊敬老人，不仅是满足他们物质上的需要，更重要的是对老人们的关心和陪伴。

转眼就迈入初二了，各科的考试如雨点般密集，真叫人身心俱疲。本来要应付这些考试就是头痛的事了，而所得到的分数却时不时向我一点点的寒风，冷啊!心里真不痛快，我背着沉重的书包在回家的路上抱怨着为什么呢?

推开家门，迎上来的是父母亲切的笑容，待我放下书包，便马上向父母倾倒了自己一肚的苦水……父亲很是同情，脸上的笑容不知是安慰还是无奈。等我发泄完了，父亲还不忘添上一句：“没事儿，一切只要你尽力了就行，我和妈妈永远支持你。”“没错，好好努力吧!”母亲拍了拍我的肩，我坚信这世上没有比这更抚慰一个人的疲惫心灵了。一时间，我觉得一声励，一抹微笑，一下子温暖了整个房间，温暖了我全身。这种温暖足以让一个山穷水尽、筋疲力尽的人振作起来，努力向前，去他创造生命的奇迹。而那些逝去的日子，有多也有少，我不曾注意的生活细节始终滋润着我干调的心田，让我永远沐浴在幸福之中。

如果可以，我愿永远的生活在父母所围成的圆环里，只要我在父母的关怀里我就会感到无比的幸福和满足，小时候，每当我受到了什么伤害的时候，爸妈总是第一个出现在我面前。在我学自行车的时候，我因对自行车的不熟悉摔了一跤，爸妈也总是第一个把我扶起来。我不敢想象失去他们的痛苦与无助，当我从外面奔波回来的时候，推开家门的一刹那，看着空空的只剩四面墙的屋子，一定像五脏六腑被掏空了那样。

来自家人的关怀，也许仅仅是一杯热茶，一眼凝望，一句知心话，但却拥有融化任何心头冰雪的力量，你累了吗?如果你累了，请你回到的家里，家是我们唯一的住处，有家的地方就有了温暖，家是我们的避风港，也是我们的加油站，有家就有了一切，家里的感觉真好!

温暖的时刻，就是早上醒来，看见女儿还在熟睡，圆圆的小脸，翘翘的小鼻头，嘟着小嘴，睡得那么香，好像小天使。我总也看不够，忍不住要去亲亲她，我的睡美人公主，就在亲吻中醒来。

温暖的时刻，就是为女儿背上书包，送她出门，然后到窗口等待她的身影从楼下经过，她也会抬头，向我招招手，我们大声说“再见!”我目送女儿渐渐远行，有为她成长的骄傲，也有不舍的惆怅。

温暖的时刻，就是小猫娜娜睡在我的被子上，团成一个白雪球，我经过它身边，它向我打招呼，很嘹亮的叫一声：“喵---”蓝眼睛里一片纯洁无瑕。它会很关注我的举动，只要我靠近它，就能得到它友好的问候。

温暖的时刻，就是把小仓鼠捧在手心里，毛茸茸的一小团，它在我手里爬来爬去，还啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它两颗黑漆漆的小眼珠瞪着我，仿佛两颗小黑豆，充满了好奇。

温暖的时刻，就是每天女儿放学回来，一进门，就冲我笑，嗲嗲的叫一声：”妈妈!”手里拎着饭包，衣服，背着书包，风尘仆仆的样子。望着她的笑脸，就好像一道阳光射进房间，我一天所有的劳累都烟消云散。

温暖的时刻，就是和女儿一起吃晚饭，我会很花心思烧出她爱吃的菜式，保证荤素搭配每天不重样。然后看着她吃得津津有味。碰上她挑食，我也会把很多菜夹到她碗里，看着她全部消灭光，我比自己吃还享受。

温暖的时刻，就是晚上和女儿睡一个被窝，抱着她小小的身体，细细的胳膊，她的头发老是触得我脸上痒痒的。她还喜欢把腿搁在我身上。她也喜欢抱住我，柔软的小手摸摸我的脸。我们都是那么爱着彼此。

温暖可以来自父母的一声问候，也可以来自老师的一次表扬，还可以来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5.12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹!我们要一方有难，八方支援!

我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的慰问!给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛!

其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵!

这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点;时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。

走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。

回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。

想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。

在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。几个男生也唱得不错，但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六(2)班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。

六(2)班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。

有一个充满温暖与爱的地方，它有着一个温馨的名字叫做家。

住校后，家的印象在我的记忆中渐渐的谈薄了许多，每天忙碌在书海中却缺少了往日的那股温暖，似乎有些陌生了。当周五的最后一声铃声响起时，我缓缓抬起头，眼角多了几丝的茫然，又该回家了吗?望着窗外那淅淅沥沥的小雨我有些不知所措，家的感觉真的疏远了吗?漫步在那条似曾相识的小路上，耳朵总会响起母亲那熟悉的嘱咐，儿时放学回家时踏上这条并不宽阔的小路心头总是会涌起一阵阵莫名的兴奋，而如今这条泥泞的小路只剩下那淅淅沥沥的阴雨和那密密麻麻归家的脚印，望着那一个个陆续被父母接走的背影，心中不免多了几分酸涩之意，我无奈的摇了摇头，让我一个人品尝这风雨中的孤独吧，我不免多出了一抹苦笑，这也算是一种自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，伫立在雨中痴痴的等待着，风雨中飘逸的发丝夹杂着几分执着，坚定的目光包含着几分焦虑的神情，这一定是一位幸福孩子的母亲吧，心中不免多出了几分羡慕之情，突然，震惊!因为那熟悉的脸庞正是母亲，那似曾相识的喜悦一下笼上了我的心头，我步覆蹒跚的冲了过去，那焦虑的脸也随之漾起了一层层的涟漪，粗糙的大手轻抚去我脸上的雨点，一顶花一样的伞悄悄的在我的头上绽放，粗糙的大手夹杂着几丝凉意，但却是这雨天最美丽的温度。一股久违的温暖漫在我的心间。

家的呼唤，那是风雨的港湾，不论窗外的风雨有多么肆虐，这里永远是最温暖的晴天。

[温暖的初一叙事作文600字

窗外的天渐渐暗淡下来，风无情的呼啸着，这情形与那天一模一样，这情形引起了我一段温暖的回忆。

那天，天灰蒙蒙的，一阵凛冽的寒风过后，小雪花夹杂着细雨从天空洒落下来。不久，细雨停了，雪花却越来越大，越飘越多。就在这时，我们放学了。我看见外面正在下雪，认为下雪不用穿雨衣，便把雨衣放进书包里。走出学校，雪更大了，我渐渐开始发抖，顿时有了一个念头：穿上雨衣。可不知怎的，我仍然冒着大雪往家走。雪一片一片地飘落，像柳絮在空中飞舞，有的落在脸上，变成了水滴，有的落在头发上，发梢便下落;有的落在衣服上，慢慢地堆积着。我和同学默默的在低着头大步的走着，衣服全被雪水沾湿了，心仿佛也冰冷了。这时，我猛然一抬头，我震惊了，前面不远处有一个矮小的身影，打着一把蓝白相间的雨伞，穿着一双很容易被水沾湿的鞋，疾步朝我们走来，是弟弟。我心头一震：下这么大的雪，他竟然来接我。我鼻头一酸，泪水流了下来。这时，他看见了我，连忙朝我跑来，顾不得自己打伞，把伞举在了我的头上，我问他：“下这么大的雪，你来干什么?为什么不在家学习?谁叫你来的?……”他面对我这么多疑问，满脸愕然，随后说：“没人叫我来，我去买东西，顺便过来的。”随后有做出拿可笑的鬼脸，我明白了。这时的我，心中多想对他说声谢谢，可话到嘴边又咽下了。我和同伴分开了，我俩打着伞往家走。他不时的把伞往我这边挪动。我又把伞挪到他那边，他说：“姐，不用了，我戴了帽子，而且穿得多，没关系，你别感冒了……”我无言以对，眼泪又扑簌簌的从眼中流出，我被他那句关心的感动了，虽然身上湿透了，但心中却是暖暖的，因为，姐弟间那份亲情温暖着我。

暖暖的回忆结束了，风却仍然无情的挂着，天还是灰蒙蒙的，前方又出现了那个矮小的身影，相信这一次，依然会成为一个温暖的回忆。

雨一直下着，时缓时急，却总是没有停息的兆头。

我缓缓地走在路上，没有打伞，任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼，雨点落在水洼里，激起一圈圈涟漪，仿佛那里有一个笑穴，一点，就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方，恰好看见一对路人，母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。

这个情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小时候的我和母亲。

小学时的每个雨天，每当放学冲出校门，总会看到妈妈熟悉的身影。看到我出了校门，妈妈总是会迎上来，也不管我是否愿意，就把那书包从我身上取下来，背到了自己身上，并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。

妈妈拉着我，生怕我一个不留神，与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚，一会儿伸出手来接那调皮的雨点。

有时候，衣服弄湿了，鞋子也潮了，我便会出奇的安静妈妈见我如此安静，便问：“是不是衣服湿了？”我心虚地低下头：“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下，可那袖子没有干，我背后却也湿了一大块。

妈妈无奈地笑了笑，在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就没有湿的地方了。而妈妈的大半个身子却都湿了。

忽然很怀念那把大伞，在大伞的的包围下，任外面风吹雨打，都会被遮挡，大伞里，有种家的温暖，可现在……

不知不觉间，我已行至家门口，那对母女也早已不见了。

水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落，头发贴在了脸上，细细的水流在下巴处汇成一滴水，再滴落下来。

我呼了一口气，缓缓地推开门，向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手，手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看，一张熟悉的脸，正是我的妈妈。

这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过，只是我太不注意了罢！这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧！