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3988作文
1000五年级动物朋友
全文共 444 字
+ 加入清单小黑是一只异常可爱的三线小仓鼠。从整体上看,小黑浑身呈现墨黑色,树棕色与奶白色的毛发相互辉映。摸起来柔顺的短毛蓬松又光亮,在五彩的阳光下呈现出光彩熠熠的模样。一双深邃的黑眼睛,仿佛两颗小巧的黑珍珠。两个腮帮子装满了它爱吃的食物,捏一捏会感到十分解压。
小黑睡觉的样子常令我发笑。小仓鼠都是蜷缩成一团睡的,而小黑则是四脚朝天地睡。这个小骗子”经常让我以为它死了,可碰一下便会发现自己又被耍了。有几次睡觉时小黑一直在抖,我以为它冷了,就加了一点儿纸棉,可它还是抖个不停。我急忙上网搜索,真是不看不知道,一看吓一跳——小黑发情了!网上说仓鼠发情需要经常清理笼了,否则会很臭;而且在发情期间仓鼠会很凶,主人要小心。
小黑很喜欢吃瓜子,我刚把瓜子放进食盆,它便马上冲过来,一把抓起来,经过牙齿的“加工”,一个瓜子就“粉身碎骨”了。看它那狼吞虎咽的样子,每每让人忍俊不禁。
小黑陪我快一年了,在此期间,我开心时它陪我,我难过时它安慰我,它不光给我带来了欢笑、无声的陪伴,更教会我如何负责,如何去爱一个生命!
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篇1:关于毛毛虫五年级
全文共 602 字
+ 加入清单哗啦啦,哗啦啦,外面下着倾盆大雨。一条毛毛虫在家里休息。
慢慢的,雨停了。毛毛虫从它的小屋子里爬出来了,躺在离家不远的草地上。一只蜘蛛爬了过来,嘲笑它说:“你长得那么难看,还敢出来!”毛毛虫听了,低下了头,它感觉十分伤心。
一只美丽的蝴蝶从毛毛虫身边飞过。毛毛虫从没见过蝴蝶,心想:它是我从小到大见过最美丽的动物!蝴蝶停在了一棵很矮的树上。毛毛虫赶快爬过去,对蝴蝶说:“你真漂亮啊!我能像你一样漂亮就好了。”“其实我小时候也和你一样丑,你信不信?”蝴蝶说。“哪你的意思是,我也可以变得像你一样漂亮吗?”毛毛虫问。“是的,但你在变成蝴蝶之前要遇到许多困难。首先,你要从嘴里面吐出很多的丝,做成一个白色的蛹,把自己包在里面。闭上眼睛,在里面好好睡一觉。当你醒过来时,你要用九牛二虎之力,从你的蛹里面钻出来。记住,钻出来以后不能马上飞,因为刚出来的时候,你还很虚弱,所以要保护好自己。变成蝴蝶之后,你最少能活一两天,最多也只有一两周的时间,你愿意吗?”蝴蝶耐心地讲。“愿意!”毛毛虫点点头,坚定地说。
第二天,伙伴们都没有见到毛毛虫,原来它是去吐丝了。就如蝴蝶说的一样,果然遇到许多困难。但毛毛虫没有退缩,快没力气的时候,它只休息了一会儿,又继续织蛹。过了好久,毛毛虫勇敢地钻出蛹,它在草地上等到翅膀干了,才慢慢飞了起来。
这时,它看到曾经嘲笑它的蜘蛛也在下面目不转睛地看着它,说:“好漂亮啊!它是我见过最美的动物。”
篇2:五年级写人作文形形色色的人
全文共 551 字
+ 加入清单有一天我们正在上语文课,辅导班的王老师带进来一个新学生。只见他长得个子矮矮的,身材瘦瘦的,穿了一件红色的运动服。他先走到我们的前面做了自我介绍:“大家好,我叫吴程立,今年读五年级。”我和一起上课的同学面面相觑,大家心里都在猜想:“这么小的人,居然跟我们是同级的,难道他是跳级的?”下课后,我们几个同学和吴程立互相聊了起来,有的问:“吴程立,你是哪个学校的呀?”有的问:“吴程立,你是跳级生吗?”还有的问:“吴程立,你今年几岁了?”大家七嘴八舌地问。吴程立也不恼,他笑嘻嘻地回答了大家的各种提问。
下一节是英语课,王老师走进了教室,看见我们几个叽叽喳喳地围着吴程立问个不停,笑着问吴程立:“同学们跟你有这么多话题,看来你很受欢迎啊!”吴程立腼腆地笑笑回答说:“是的,大家对我比较好奇,我很高兴认识他们。”
到了下午放学时间,家长还没有来接我们,我们几个就凑在一起玩起了飞行棋。根据游戏规则谁先用骰子抛到‘6’,飞机就可先起飞。十分钟过去了,看到他们三个都有起飞的飞机,就我的还在原地不动,我有些着急,可越着急手越不听使唤。吴程立看出了我的异样,轻声地对我说:“没关系,玩游戏不论输赢,只要我们玩得开心就好。”听了他的话,我心里顿时轻松了许多。
这样好脾气的吴程立,处处都肯为他人着想,很快就成为了大家的好朋友。
篇3:形形色色的人五年级人物
全文共 579 字
+ 加入清单我的外公在一家大公司里工作,别看我现在的生活条件那么好,如果没有外公,我还不在世上呢。
外公的妈妈生下了四个儿子,两个女儿,其中最小的一个就是外公。
因为家里条件不好,外公的爸爸当年是红军的通讯兵,我的老太打算把外公送给别人,还能换点粮食养家糊口。
外公听见自己要被送给别人当儿子,千万个不愿意,抱着老太的腿哭,老太见外公这样,一下子心软了,这才把外公留了下来。
外公妈妈让外公上了几天学后就想让外公帮别人放羊,不然花费太大,可外公爸爸觉得让外公上学挺好的,就争了起来,最后还是让外公退学放羊。
外公很爱学习,成绩是全年级数一数二的,为了能够继续上学,外公干了一件“坏事”。
他把一群羊故意引到别人家的麦田里,把麦子吃得一干二净。别人见状,跑到外公家投诉,说外公把羊放到他家麦田里,要赔钱,外公爸爸一听,责怪外公妈妈干嘛让外公放羊,还得赔钱。老太没话说,外公又回到了学校。
那时候上学要走几十里路。冬天,路上都是积雪和石子,容易受伤,外公妈妈就缝了一双鞋子给外公,外公怕鞋子被弄坏了,就把鞋子放在胳膊下面夹着,光着脚踩着积雪走到学校,再穿上鞋子。
在外公十岁不到的时候,他的妈妈去世了,外公和哥哥姐姐们一直由外公爸爸抚养长大。
外公和外婆后来生下了妈妈和舅舅,妈妈和爸爸生下了我。外公外婆在外公小时候的村子里买了一座房子,一放假就回小时候的地方看看,这是多么美好的晚年生活啊。
篇4:五年级上册二十年后的家乡作文怎么写
全文共 993 字
+ 加入清单一想到今天即将回到分别多年的故乡,我真是恨不得一下子就飞回故乡。
汽车踏上了回故乡的路,窗外风景迷离了我的眼睛。啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花花草草,故乡的一切一切都飞过脑海,故乡,还是如此的亲切,让我温馨。
汽车行驶过村头,停下车,我仔细地寻觅过往的一切,咦?村头的那座小木桥呢?木桥已不见了踪影,映入我眼帘的是一座石拱桥。那栩栩如生的雕刻,那宽厚的石头……真的变化好大呀!!桥下缓缓流淌的河水依然那么清澈,流水声还是那般悦耳动听。
“咦?这不是小宁吗?”一声亲切的呼唤把我带离回忆,打断了我对过往的一切回忆。猛一抬头,呀!原来是我童年时候的朋友,我欢呼雀跃的跳起来,像个孩子般与她拥抱。二十年不见,她显然已不再是儿时的模样,多了几分成熟,也多了几分苍老。看着她,我久久不肯放手,想那时我们可是最要好的朋友。
与朋友告别,我过了村头,向村子驶去,眼前的一切都变了模样,这还是我记忆中的村庄吗?一排排杨柳,一栋栋新房,宽阔的马路上人来人往,这变化真是让你给我始料不急。不一会儿,我就来到了家门前,我已认不清了,模糊的记忆里,是妈妈在门前插花的情景,而如今迎接我的妈妈也已两鬓斑白了,握着我的手的母亲的手粗糙而历尽了沧桑,不变的是母亲看我时的眼神,慈祥而又祥和。
故乡的变化真是太大了,大的让我惊讶。但故乡情在我心中却恒久悠远,我爱你故乡,我爱你,故乡的人儿。
五年级上册二十年后的家乡作文怎么写怎么写6 How to write a hometown composition in the fifth grade in the fifth grade How to write 6
20年后,我踏上回家乡的路,想看看家乡20年后有什么变化。
一下车,便有几座高楼,并且环境也比以前好了。正在我惊叹着,一个人过来,对我说:你是不是还不知道这里呢?我来给你带带路吧!我点了点头,我看到现在都不用汽车,而是用一种会飞的鞋子,我把嘴巴都张大了。
那个人笑了笑,说:这还不足为奇呢!他继续把我带到学校,哇塞!学校,这搞得根本是一栋大城堡嘛!而且,图书馆、教学楼、宿舍、电脑室和食堂又干净又漂亮,还是欧式风格的。那个人又把我带到一家饭店,我们刚一坐下,一个飞着的盘子过来,把我吓一跳,那个人说:不用怕,你把点好的菜放到上面,它又会把菜送来。我们就吃着:不用人端的饭菜。
我一觉醒来,原来是做梦呀!不过这个梦太有趣了!
篇5:那一刻我长大了五年级优秀作文
全文共 1042 字
+ 加入清单作者:刘晔橦
去年暑假,我学会淘米烧饭了!当闻到香喷喷的米饭香的时候,一下子就感觉自己长大了!
暑假的第一天晚上,妈妈郑重其事地对我说:“这个暑假,外婆脚受伤不能来陪你,妈妈爸爸白天也要工作,所以你要学会每天下午帮妈妈淘米煮饭,等我下班回来炒好菜,大家就能早点吃饭了。你能做到吗?”我爽快地答应了。接着妈妈把怎样(去掉)淘米的过程一一讲给我听,我一边仔细地听,一边牢牢的(地)记在脑海里。
第二天下午,我没有忘记妈妈嘱咐我做的事,准时来到厨房准备淘米了。我拿出来(去掉)电饭煲内胆,一边想着妈妈说过的话:一次要放一盅米,不能多,不然吃不完就浪费了……一边按照妈妈的指示去做。我先从放米的箱子里用杯子舀出一盅米,倒入锅里。接着打开水龙头,往锅里注入1/4的水,用双手捧住锅左右轻轻摇晃,注意不要把水洒出来,摇晃一会后,把淘米水倒掉。我倒(倒水)的时候,我没控制好力量,用力过猛,结果有一些米粒顺着水流漏到了水斗里,我赶紧捡起来放回去,重新再洗了一遍,淘好米后,我往锅里倒了2/5的水,放进电饭煲里,按下了开始键。这一切都做完后,我长长地出了一口气,第一次煮饭,能做好吗?如果做不好了,一定会很难吃,妈妈会说我吗?我一会儿跑到电饭煲前看看,一会儿跑回去,焦急地等着妈妈回来。
妈妈终于回来了,她看到我已经把米下锅了,高兴地说:“女儿,你真棒,有你的帮忙,妈妈省了不少事情呢!现在我开始炒菜,一会儿我们就吃饭。”妈妈说完就开始做菜了。我也高兴地跟着妈妈忙。饭锅到时间了,滴滴地想起来,声音不大,但我听来却是那么响。我立刻冲到翻过前,打开锅盖,电饭煲打开的一刹那,我们家三个脑袋一起凑到了锅前,天哪,怎么一锅饭都是黏黏的?失败了!我伤心极了,妈妈急忙安慰我说:“没关系,是水放多了。下一次一定能做好的!”可是我却很沮丧,连吃饭的食欲都没了。妈妈爸爸并没有责怪我,妈妈微笑着鼓励我说:“今天我的胃有点疼,这软软的饭正好适合我,好消化。”我点头答应了,可心里想:万一我明天还淘不好怎么办?但是转念一想,不行,我下次一定会比今天烧的好。
第二天我鼓起勇气,淘好米后,放的水比前一天少了一些,结果烧好的米饭果然成功了,不软不硬,口感绝佳,我高兴地吃着自己烧的米饭,觉得特别香,妈妈爸爸也连声夸我能干。我高兴地说:“妈妈,我长大了!我还要帮你做更多的事!”
这件事,真的让我觉得长大了,从一个不会做家务的人开始动手帮父母分担家务了!我比以前更加懂事了,这次煮饭,成为我人生成长道路上的一个标志,我会牢牢记得那一刻。
篇6:五年级炒菜作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单早上,我起来的很晚,已经10点半了,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我一个人。
这时,我的肚子“咕噜”一声“响”了。哦,肚子在告诉我,它饿了!虽然昨晚妈妈就安排我今天早晨去早餐店吃饭,但是我今天想自己做一顿早饭。我在冰箱里翻了一下,看到了几根香肠和鸡蛋,我就决定做一道“香肠炒鸡蛋”。
我拿了两个鸡蛋和三根香肠。我先把香肠剥开放在桌子上,又把香肠切成了一根根小条条。香肠切好了,我又拿了一个碗,把鸡蛋打到碗里,用筷子把鸡蛋液搅均匀。准备就这样,鸡蛋和香肠都等待下锅了。
开始动真格的了,我要用我的“独门绝技”了。我用双手提起了铁炒锅,把它沉稳地放到燃气灶上。打开火,先把锅烧热。等到锅热了以后,我把油小心地倒进锅里。一时间,一汪油在锅里“滋滋啦啦”叫着,油烟升腾起来,我呛得喘不过气来。我赶紧打开了抽油烟机。我一手拿着锅铲,一手端起鸡蛋碗,把鸡蛋液倒进锅里。顿时,鸡蛋液像翻滚的水花,中心一下子鼓了起来。锅里像放起了鞭炮,“噼噼啪啪”一阵乱响,油星子乱溅。我不顾油星子飞到我的手上,挥舞起大铲子,把鸡蛋迅速地翻了个,担心鸡蛋烧焦了。我趁鸡蛋还没有成型,又把切好的香肠倒入锅中。这时,油星子不再飞溅了,我大胆地用铲子把鸡蛋和香肠翻过来,翻过去。嗨!几下翻炒,香肠炒鸡蛋就做好了。
我坐下来,抓起筷子夹起一大块鸡蛋和香肠塞进嘴里。啊?我不禁皱起了眉头,怎么这么淡啊?原来,由于是第一次炒菜,太慌了,忘记放盐了,真是糟蹋了一道完美的菜呀!我吃着没有一丝丝盐味的鸡蛋,我不由自主地想:下一次要在打鸡蛋的时候,直接把盐放进去,这样就不会吃淡饭了。
通过这一次炒菜,我知道了炒菜虽是小事,但做好也不容易。
篇7:形形色色的人五年级人物
全文共 642 字
+ 加入清单从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响的那个人。
在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。
太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。
在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!
还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。
那次以后,我没有再乱动过别人的东西!
在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。
爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响的那个人!
篇8:五年级钥匙作文600字
全文共 820 字
+ 加入清单我走进了一间房间,呈现在我眼前的是那么熟悉。首先是客厅,它虽然不像宫殿那样华丽,但是里面充满了幸福的气息,一切看起来是那么亲切。在客厅的墙上,一张全家福映入眼帘。我爸爸妈妈在一起甜甜的笑着。其次是那间较小的房间,浅蓝色的窗帘,绿色的床单上印着一个史努比,看到这,我仿佛走进了时光的大门,回到了童年,那种感觉是多么微妙啊!最后,我才走进那间较大的房间,里边是电脑电视床和柜子,看完了整个房间的格局,我的视线又回到了那台电视上,电视正演着一家人团聚的情景,一家人拥抱在一起,竟高兴的流出了眼泪。我为什么能看到这样的情景,为什么我能享受这种奇妙的感觉?因为我有一把钥匙,所以我能打开那扇门,才能看到这一切,才能享受这种奇妙的感觉。
在桌子上,我看见一本精致的笔记本,浅蓝色的本皮上画着各种卡通人物,那些卡通人物好象都想出风头似的,都跑到中间做着奇怪的动作,使四周空荡荡的。不对,仔细看时,才发现四周还有一条淡淡的,黄色的像绳子一样的边,使四周并不空荡,反而使笔记本更加精致。这笔记本是什么?是一本日记呀,里面写的是什么?你们甭想知道,因为那本日记装满了我心中的秘密,那里装满了一切我知道的,发生在我身边的有趣的事,那里是我的小天地,它是我的知心朋友,只有它才能知道我心里在想什么。那本日记的外面挂着一个小锁,银白色的锁头上刻画出一些不规则的图形。只要我把那小锁轻轻地一按,谁也不会知道里面写着什么,除了我以外,为什么只除我以外呢?因为只有我才有那本日记的钥匙,只有我才是它的主人。
在我的心灵深处有道门,这到门从来只是被我打开,为什么?因为我有钥匙。其实我已经把这钥匙配制了好几份,只是暂时没有送出去而已。能获得我心灵钥匙的是谁?只有我信任的只心朋友啊!我的知心朋友在得到我的心灵钥匙的同时,我也许也能获得他们的心灵的钥匙,因为她信任我,我也信任他,我们彼此之间相互信任,所以我们可以敞开心灵的大门,让对方了解自己。
钥匙可以打开一切的锁,有钥匙真好。
篇9:有关说说我自己五年级
全文共 603 字
+ 加入清单这就是我,“是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时,我就会想到我成长的脚步静悄悄。
20--年的1月里,我悄悄地来到了这个世界。
岁岁月月,朝朝暮暮。春夏秋冬,日转星移。刹那间,我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后,即将升上初中,我发现自己变了……
小学时期的我常常是大家的开心果,在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏,似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时,我发现自己变了,不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩,不爱闹,总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想:可能别人都不认识我吧!
在我和新同学相处过一段时间之后,和大家熟悉了,交了许多的朋友,我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!
放暑假的时候,我在家闲得慌,就把写的作文拿到网上投稿,在一次无意中 竟
发表到了磐安教育网上了,我不禁吓了一跳,我打开电脑仔细看过之后,我惊呆了:我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已,一蹦三尺高,差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲,并打算在下次作文中再创新高!
这就是我,是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,要做最坚强的泡沫!
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花,每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我,悦纳自我,每个人都是一个“独特的我”;激励自我,发展自我,每个人都能塑造出一个自信的我!
篇10:有关这样的人让我尊敬五年级作文
全文共 785 字
+ 加入清单你,是一盏明灯,照亮我身边的美德;你,是一双眼睛,让我懂得了美德;你,是我心中的榜样,向我诠释了什么是美德。虽然我只见过你一面,可你却给我留下了深深的印象。
寒假。我和妈妈要去奶奶家,早早的便来到车站等公交车。
今天可真冷啊!草地上蒙上了一层厚厚的霜,太阳想用阳光化掉这些霜,可惜却是徒劳的。一阵寒风吹来,卷起地上的霜雪,像幽灵似的朝人们扑来,我即使穿了五件衣服还是感觉到了寒冷。
车站上的人并不多。不一会儿车便来了。
车上已经没有座位了,而且原来车上的人就不少,又上来了人,原本拥挤的车更加拥挤了,害得我只好站在上车的车门处。车子开动了,司机师傅的一声“乘客们站稳”,引起了我的注意,我端详起这位司机:他的脸上始终挂着微笑,好像他的职业是全天下最了不起的职业。虽然看起来有五十多岁,但从他的神情来看他好像才只有三十来岁。每当有人问他路线时,他总是微笑着,并且不厌其烦地告诉乘客。
过了一会儿,上来一位老爷爷。只见他颤颤巍巍地走上来,扶住一根抓杆。可当在过一个转弯路口时,老人没抓稳一下松手了,差点摔倒,还好车上人比较多,他只是倚在了别人身上,并没有摔倒。司机见状用喇叭在车里喊道:“有哪位乘客给老人让个座?”可并没有人让座。司机在车靠站时,下来挤到离老人最近的一个青年身边,满脸微笑地对这个青年说:“这位乘客,您能不能给这位老人让个座?”这个青年傲慢的抬起头来,满口粗俗之语:“什么?你让我让座?你怎么不让呢?你以为你是谁……”
可这位司机师傅并不生气,反而还依然是一脸笑容地看着这个青年,同他讲道理。渐渐地那个青年也感受到了司机师傅的执著,和周围的愤怒,灰溜溜让出座位走到了后车门。
在随后的一路上,我看到他与每个上车人微笑;我看到他用温和的语气与大家交流;我看到他熟练而又专业的驾驶技术……天虽然很冷,可是车内却温暖如春。
司机师傅,虽然我只见过你一面,但你这样的人,值得我尊敬。
篇11:五年级上我的心爱之物作文
全文共 480 字
+ 加入清单我心爱的旧物是一把塑料的梳子,它是白色的,全身光亮亮的,它有一个弯曲的的把柄,有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它,这把梳子已经在我手上三年了,但是我一直舍不得丢。
你知道为什么我舍不得丢吗?
因为那是我二年级是一位老师送给我的,我的那位老师已经五十四岁了,黄黑相间的短发,满脸皱纹,笑起来十分慈祥,十分温柔,也教过我们许多人生的哲理。
在二年级时,我的头发总是乱蓬蓬的,因为妈妈每天早上很早就去上班了,而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢?老师看我这个样,上课会总让我回答一个及其简单的题目,我肯定回答正确,这时师就小老小咪咪的走过来说:“不错”!老师奖励给我一把梳子吧!”我害羞地接过了梳子,心中却已经沸腾起来了,以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的梳头。虽然不是很完美,但是总比以前好了许多,老师也总是夸我变漂亮了,之后我上了三年级,却得到了老师已经退休了的消息,我十分沮丧,那把塑料梳子也就一直舍不得用,一直收藏在小盒子里。
因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发,也包含着老师对我的爱呀!所以,每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时,都会想起老师。
篇12:2024我的心爱之物作文450字五年级
全文共 529 字
+ 加入清单我的心爱之物不是玩具,也不是电子产品,而是一本书。书名是《优点放大镜》,是杨红樱写的。虽然放了很久,但是我非常珍爱它,所以看起来还是很新。书里面有一个故事,给我留下了非常深刻的记忆。主人公班主任带了优点放大镜之后,发现班级里面许多差生也有很多优点,于是那个班主任对每个同学都平等对待,从不厚此薄彼,因此老师深受每一位学生的爱戴。我喜欢这本书还有一个重要的原因,因为这本书是老师奖励我的。那是一次期末考试,我获得了第一名的优秀成绩,于是老师就给班级前几名的同学每人发一本书,以示鼓励。并且对我们说:’’加油,争取下次取得更加优异的成绩’’!当时我的心里非常的激动。回到家我手捧着书,就如此如醉地看了起来,直到把它看完。
有一次,我小测试没考好,再看到书架上的这本崭新书时,就仿佛看到了和蔼可亲的老师站在我的面前说’’一次考试代表不了什么,只要你继续努力,下次一定会获得优异的成绩’’!于是我努力的课前预习,上课认真听讲,课后再温习查漏补缺。过来没多久,又一次的测试我终于又名列前茅。每当我遇到不顺心的时候,这本书就不断地鼓励着我,使我不断地成长进步。
我的心爱之物《优点放大镜》这本书,不但可以这本书里汲取营养,而且它也能时时刻刻激励着我,不断地努力前进勇攀高峰。
篇13:习惯决定命运五年级
全文共 546 字
+ 加入清单从前,有一只跳得很高的`跳蚤被捉到了一个瓶子里,盖上盖子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎样,跳蚤还是跳不出瓶子。几次碰壁后,当人们把瓶子再一次打开时,那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因为他养成了习惯。
可见,习惯是多么的重要。当然,习惯也其实我了好多好多……好的习惯可以影响我们的一生。鲁迅生前酷爱读书,每次读书时都要把手洗的干干净净。每每读完书后,也总是把书放得好好的。如果他没有这样好的习惯,那又怎能写下那些如“针尖”“匕首”般的文章,被后人称颂呢?如此可见,好的习惯对我们有多麽的重要,况且我们现在正处在“青春年华”,养成好习惯,甚至可以改变我们以后的人生之路。
可坏的习惯也可以影响我们的一生,但这种影响是消极的,具有破坏性的。在这个现实性非常强的社会中,即使你再优秀,一旦沾染上不良习性,他就像一颗“毒瘤”一样,无法摆脱。有多少优秀的学生,经不起诱惑,最终统统走上了犯罪道路,一去不复返……所以说,坏的习惯沾的容易,一旦想甩掉那就太难了。
世上一切的成功都是来之不易的,除了要努力以外,从小养成好的习惯也是因素之一。我们现在随着生理和心理上的发展,习惯也在一步一步的养成,我们要懂得好与坏,养成好习惯,摒弃坏习惯!胜利,一定在向你招手!
篇14:描写母爱的五年级
全文共 692 字
+ 加入清单母爱有很多种,有对你和蔼可亲,什么都向着你的;有对你很严厉但其中也包含这爱;有表面上不说,但是在暗处却一直关心着你,妈妈对我的爱,一直是很严厉的。
记得有一次,晚上爸爸妈妈被邀请去看保险公司所展开的会议,爸爸妈妈顺便也把我们小孩儿也带了去,听人讲保险这事,对于我们小孩儿来说非常没意思,所以我找妈妈要了些钱,去看看这保险公司附近有没有商店,买一点儿零食吃,然而我和姐姐带着弟弟到了稍远的地方买东西了,在外面呆了一个多小时都不见回来。过了一段时间,他们开完了会议,正在找我们,他们找了很长时间我们才往保险公司那里走。
我走在前面,姐姐带着弟弟走在后面,走了一会儿我看见妈妈正站在公司门口左顾右盼,脸上露出了焦急之色,似乎有什么不好的事情发生了,然而我想的是:看来家人开完会议了,终于可以回家喽。随后我就给姐姐说让他们快点儿。
妈妈看见我们后,三步便两部的快速走到了我的面前,严厉的说道:“你们去哪儿了,真么半天还没回来啊,你听到我叫你们了吗?”“没有。”我小声的说道。后来妈妈也问了姐姐,姐姐也说没有听到,我看到妈妈很生气,顿时也有点儿担忧之色,我妈妈的朋友见了,就对我妈说:“被给孩子着急了,孩子又没有被别人带走,他们都那么大了。”随后妈妈才平静下来,给爸爸打了个电话,让他回来,我们被找到了。
听大人说的话似乎是爸爸妈妈认为我们走丢了,被别人带走了,怪不得妈妈会那么生气。之所以妈妈很生气,是因为她怕我们丢了,妈妈是为了让我们有记性,别再出现类似的事情了,充分的表明了妈妈是多么的爱我们,这次的生气中对我们的爱充分的流露在了脸上。
妈妈很爱我们,妈妈对我们是严厉的爱,同样我们也喜欢妈妈这样。
篇15:有关作文This is my family五年级
全文共 662 字
+ 加入清单I come from a bigFAMILY.There are six persons in my family.Besides my
parents,I have an elder brother,an elder sister,and a younger brother.
My father is a worker who works in a machine tool plant.He has been working
there since Liberation.My mother is a typical chinese housewife.She takes care
of the whole house-
hold.My elder brother is an engineer in a chemical research institute in
Beijing. My elder sister is a junior middle school music teacher in Shanghai,and
my younger brother is now studying in a senior high school in my hometown.
We love our parents and they love us,and the brothers and sisters always
encourage and help each other.We are a happy family.
篇16:写智慧的五年级作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单暑假到了,爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了,听到这个消息,我简直是欣喜若狂,因为终于可以看见梦寐以求的大海了。
在临走前一天的晚上,我有点开始忧心忡忡了,为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上,有很多的植物,我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水,回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说:“我家宝贝儿懂得操心了,真棒!那我们就一起想个好办法吧!”
我和妈妈想了一个又一个办法,比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等,可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头,冥思苦想了半天,我终于想到了一个好办法。
我和妈妈开始分工合作,实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子,然后又挨个把每个盆子装满水,我端着沉甸甸的水盆到阳台上,把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前,让它们紧紧的挨着。第二步,又从家里找来很多的细细的管子,再把一根管子的一端插在水盆里,另一端搭在花盆边上,这样一来,当花儿需要水的话,就可以把水吸到花盆中。做完了这一切,我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了,是“虹吸原理”!
等到我们旅行回家,看到满阳台郁郁葱葱的植物,感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话,都会很圆满完成的。
篇17:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 1048 字
+ 加入清单暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。
山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。
一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。
我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。
我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。
又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……
篇18:写智慧的五年级作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单这是一个细雨蒙蒙的下午。在雨天读书,是最惬意的。上次,老师建议买的一本书还放在书柜里,书名是《哈佛家训》。书已经有点旧,因为我常常翻看这本书。
翻开书的第一页是作者的序言:如果因为这本书是书中的某一个故事或是某一句话而改变了人生,从而使自己由庸平变的非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了。下面落名威廉·贝尔德,2004年2月于纽约。
这是一本可以让我们走向成功之路的一本很具有教育意义的书,才读了几个小故事,我就爱不释手了。
《哈佛家训》中有将近有五十多个小故事,它们都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,其中我最喜爱看的是5分钟造就一身,这篇短文。短文的主人公是卡尔·华尔德和爱尔斯金。卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次,他问他的学生:“你每天练习多长时间钢琴?”学生答道:“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长,对吗?”“对,差不多每次一个小时,至少半个小时。”老师却否定了学生的做法:“不,不要这样。以后,你不会有那么多时间,一有空就练习,哪怕几分钟。”于是,爱尔斯金用同样积少成多的方法,创作了长篇小说。爱尔斯金惊奇的发现,每天无数个几分钟的的时间,足够他完成创作和弹琴两项工作,而且最后还能取得现代小说家、钢琴家的荣誉称号,真是出人意料!
《哈佛家训》这本书有着无数个令人悔悟的道理,因为现在的教育方式,总忽略着一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,比如习惯行为的规范,比如自侓意识的强化,比如处世为人的磨练······所以将来等我有了孩子,我一定要把这本书传给他。《哈佛家训》真是一本充满智慧的书啊!
篇19:形形色色的人五年级人物
全文共 441 字
+ 加入清单在一个大雁高飞的秋天,一个小女孩叫小红,她是一个热爱帮助别人的小孤儿。
有一天,在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去,好像找不到家似的,于是小走过去问:“老奶奶!你的家在哪里?外面天气很冷的!让我陪你回家好吗?”“恩!”老奶奶点了点头,轻轻的回答道。“我的家就在前面的绿树旁!”老奶奶说。小红看看前方,扶着老奶奶进了小屋。小红看看四周,心想:“妈妈曾让我要多多帮助别人。这样才能是一个称职的好宝宝。我一定要多帮助别人呐!老奶奶我来为你服务吧!”心动不如行动,小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下,她看见床边有许多脏衣服还没洗掉,就帮老奶奶洗衣服,洗裤子……
洗好了这些东西,小红帮老奶奶烧饭、烧菜,小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有,小红把老奶奶请上餐桌,请老奶奶吃饭,老奶奶吃着吃着,忽然望了望四周,有凉的衣服,有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花,心想:“这个孩子与我素不相识,却对我这么好……”
老奶奶站了起来,摸着小红的头,露着微笑,就像亲人一模一样。
篇20:成长中的感悟五年级
全文共 868 字
+ 加入清单成长,总是一个令人向往又令人回避的词。说它令人向往,自然是因为成长所带来的神秘感;令人回避,自然是因为成长总是同时和年龄的增长一起出现。
每个人生下来的时候都是一摞白纸,我们这一生所做的事,归根到底就是要把这一摞纸变成一本百科书,自然,在我们的人生历程中这每一次成长,都是写下的一段话,而百科书自己的性质,则决定了则每一次成长,都有着不同的含义。有交往中的互助,有困境中的坚强,有失败后的东山再起,有成功后的不骄不躁……
作为一个洛阳的学生,我或许本应当在洛阳上完这一连串的小学、初中和高中,但是一次偶然的机会,在“小升初”的这个暑假里,在妈妈的报名之后,我参加了郑州的两所著名中学的录取考试,之后竟然全都过了录取的分数线。这件事确实可喜可贺,接下来我便开始坚持要上这两所学校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛阳继续上初中。这可让我家人有一点纠结,不仅仅因为郑州和洛阳之间每周一次来回的麻烦性,更重要的是7000块钱的学费,这也算是个半大不小的负担。
但是当时的我一直坚持要去上这所中学,原因似乎只是因为固执地认为“好学校才有好未来”,连自己都有点说不清道不明为什么要如此坚持。到后来,爸妈还是同意了我去的请求,但要求是在那所学校里,尽管都是好学生,但是不能排倒数。
事与愿违,或许是因为还没有彻底习惯郑州的生活环境和住校生活,第一次月考和期中考试我完全没有发挥出任2000何应有的水平,完全比入学考试的排名差了一大截。爸爸妈妈很担心,我也很着急,因为这个学校完全是我自愿来的,而且,到时候如果在中考中考不上郑州的总校,就只有回到洛阳上高中这一条路,这是我绝对不想看到的结果之一。
为了杜绝这种可能性,我开始把更多的精力投入到学习中去,而不是其他。随着我渐渐的适应了学校的生活,我的成绩也令人欣喜的出现了提升。
经历了这一次成绩的巨大波动之后,我也明白了一点:如果你真的.下定决心要去做某件事情的话,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面对一切可能出现的情况的准备。机会只会留给有准备的人,有准备才有机会,有机会才有未来。