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渴望得到理解作文作文(精选20篇)

当今时代发展的主题是和平,只有和平人类才能繁衍不息。下面小编带来的是渴望得到理解作文作文,希望对你有帮助。

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我渴望能得到勇气作文

全文共 800 字

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夜已深,漆黑的天幕上嵌着几点孤星,犹如胆怯的、孤独的眸,投我以怯生生的一瞥。

此时的我,正伏在案头苦背《出师表》。一灯如豆,密集的铅字在我眼中逐渐模糊成无数个小墨点,我奋斗睁眼,他们重又清晰了。曾经感动千百代人的“千古至文”就这样横亘在我面前,阻断了我去往睡乡的路。我多希望能够得到一些勇气,支持我完成这艰巨的任务!

“臣本布衣,耕躬于南阳……”不知怎的,这句话让我想起了我一向十分敬仰的陶渊明。都是飘逸俊朗、才高八斗,都曾隐居耕躬、淡泊明志,怎地二人的文风竟如此不同?还记得以往背诵陶渊明的小诗《饮酒》,那短小精悍的文字、清新自然的风格,至今仍记忆犹新。与眼前的这份晦涩、沉重的《出师表》相比,实在有着天渊之别。

看着那浩荡长文,我心中仅存的一点勇气也将消失殆尽了。我尽力不去怨恨古人,因为从那蘸满血与泪的字里行间,我隐约看出,古人其实比我们更加艰辛,更加不易。我渴望得到勇气,好让我继续读懂那高贵的灵魂,读懂他的宏愿、他的坚贞、他的勇气!

勇气!我不禁怔住了。在那个可以退避的时代勇敢地迎着现实走去;在那个战火纷飞、万民涂炭的乱世毅然挑起扭转乾坤的重担;在那一次次“倾覆”之后,依旧昂起高贵的头颅,将强敌视若等闲;在他短暂的五十四年的人生中,甘愿将自己碾作灰烬,以不灭的心润泽着现实与后世……这需要怎样的勇气才能做到!而如今,还有多少人有这样的勇气呢!似我这般怯懦者恐怕是大有人在吧!

想到这里,我在对诸葛孔明既感且佩的同时,更添了无穷的渴望。多想拥有这囊括江海、吞吐宇宙般的勇气,它必会助我战胜《出师表》,以及今后人生之路上更多的“《出师表》”!

若说陶渊明是隐逸的菊,那么孔明便是坚毅的竹,傲然,毅然,纵使冷雨迎面而来,也要守住来自心灵深处的勇气,用不屈的脊梁支撑起一方青天!陶渊明背离红尘、淡泊宁静固然使人羡慕,而我却更愿意如孔明一般,凭借非凡的勇气,将双脚踏在红尘之中最艰苦的道路与最伟大的事业之上!

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篇1:我渴望得到理解作文500字

全文共 531 字

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今天,星期天,本来是个美好的日子,就在早晨那一刻破灭了。

早晨起床,洗漱,着装完毕,我们一家要去杭州动物园。

妈妈和奶奶去买菜了,我等得无聊便和弟弟玩起了板,一会儿功夫,平板玩腻了,我把平板往沙发上随手一放,起身去开电视机,正是这一会儿功夫,不妙的事发生了:只听见“啪”的一声。虽然很轻,但已经足够让我回头,我心头一震,回头一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上,刚修好的平板屏幕瞬间又变得四分五裂。

我急忙跑过去,拉开弟弟,把平板捧起来,望着破裂的平板,不禁冒出一身冷汗。正巧,爸爸做完早餐,走了出来,他瞥见了脸色煞白的我,又瞅了瞅我手中破碎的平板,把手里的碗筷往桌上用力一放,脸色由白变青,从紫青变通红,他怒气冲冲地大步向我走过来,一手抢走我手中的平板,高高举起,再重重摔下。接着,他指着我的鼻子,大骂起来:“这是不是你干的,以后再也不给你玩平板了,你自己看着办!”

“这是弟弟踩碎的……”我还没把话说玩,他便打断我“弟弟弟弟,每次都是他的错,你做姐姐的,为啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎,恨不得把我吃了。我扭头冲进房间用力关上门,大哭了起来,回想着弟弟引起的一件又一件事。

为什么,不管什么事都要听弟弟的,为什么就必须让姐姐来承担一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解

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篇2:我渴望得到幸福作文

全文共 832 字

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曾经那已成为过去,回首曾经,我更多的是伤心;是自责;是后悔;是悲伤……

——题记

对于我来说,开心和快乐永远都是那么短暂,失去了那段时光便后悔,这就是我。我,没有幸福的回忆,就算有,也已忘了。过去的过去,我没有幸福;现在的现在,我努力追忆幸福,但我得到的却只是一滴滴悲伤的眼泪,因为我的过去,幸福,是如此微妙。

看看着这绵绵细雨和一片没有星星的夜晚,心中不由的一战。那一天的夜晚同样的这般死气沉沉,他有着别的寂寞,这般的悲伤……“喂!是周周吗?我现在出了点状况,你可不可以来我家里一下,我非常需要你!”电话里,王璐急迫的声音,我拒绝了她。我也不拒绝的,听着她说和好像真的很需要我,我想立马飞奔过去的,但是爸爸妈妈让我看家。所以,我只好拒绝了。后面的几天里,他都没有来上课,星期六又到了!我有一种不祥的预感促使我到了王璐家。她妈妈告诉我:“璐璐在医院里,她生病了。星期一到现在一直在医院!”星期一?不就是她打电话给我的那一天吗?那天她的声音真的很虚弱呢。原来,是生病了。她当时怎么不和我说清楚!?早知道我应该把门锁好就来的。我不由自主地流下眼泪,旁旁边的阿姨看到我哭了,叹了一口气:“我知道,你们几个从小玩到大,感情很深。黄雅前几天刚去了长沙,你你应该还没有从悲伤着走出了。我本来应该不告诉这件事情的,但是,我觉得早点让你知道也好!璐璐因为病情严重,追她无法进行完善的治疗。所以,明天就要去长沙了。她不想让你知道,怕你伤心……”我听后,心里一酸,哭得更厉害了!我说:“我现在可以去看她吗?”“可以,但希望你别提这件事”我同意了。次日,她真的走了。

幸福,为什么我身边出现的总是你的天敌,而不是你?我想拥有你,但我已近没了那个资格;我想占据你,但我已经满是悲伤;我想追回你,但我再也回不到过去……和他们在一起时我最快乐的时光,是我生命中唯一的快乐。但是那些日子,总是那么的短暂,总是那么的容易被人遗忘……

那段不堪的年华是悲伤,要忘却;如今初中新生的生活是快乐,要珍惜。

——后记

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篇3:我渴望得到知识

全文共 478 字

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知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。

同学们,让我们共同努力吧!

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篇4:我渴望得到自由作文800字

全文共 759 字

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只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。

——题记

这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

写不完的作业

转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。

上不完的辅导班

“孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。

听不完的唠叨

“妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”

我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。

不经历风雨,怎能见彩虹。

不放手一搏,怎能见成功。

——后记

(公众号:冯老师为你读书)

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篇5:渴望得到勇气初中生作文

全文共 653 字

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生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪儿,需要在乎的是沿途的风景和看风景的心情.

——题记

一次乘车外出旅行,几百公里到处都是重重叠叠的山峦和漫天飞舞的黄沙,心中不知怎的有种莫名的压抑.突然,路边的几株野花映入眼帘,心中好不愉快!这几朵小花给这高山峻岭带来了一丝生机.但快乐毕竟是短暂的,一想到这次相逢竟可能成为一生的永别,刚才那欣赏风景的心情又跑到九霄云外去了.随之而来的是更大的痛苦和更深的压抑.

其实生活就是这样,风景无处不在,只要你懂得去欣赏.甚至仅有善于欣赏的眼光还不够,你还得有一份勇气,做好从此一生无法再见的准备.此时,一定会有好多朋友在想:想这么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好吗可你们不知道,生命是一桩太好的东西,好到无论你怎样度过都像是一种浪费;风景也是一状太好的东西,无论你怎样回味都像是一种别离.当我们欣赏到自己向往已久的风景时,当这道风景悄然占据你整个心头时,我不禁要问:"还有什么会让你再次怦然心动呢"

是啊,还有什么呢

那么,就请给自己注入一份欣赏风景的勇气.与其遭遇独孤求败似的痛苦,还不如有一份笑傲江湖的气概.自己对自己说:"眼前的风景固然很好,但还有更好的风景在不远处等着我呢."从而产生一种继续向前的动力,从而保持一种欣赏风景的心情.去品味,去感知.

生命如同神话世界里的珍珠,出于沙砾又归于沙砾,真正光辉灿然的只是中间那段短短的幻象啊!但让我们颠之倒之甘之苦之的不正是这一段灿然吗心中有此,那我们还顾及什么,给自己一份勇气,走好这一段人生旅途,在抵达终点前尽情地去享受眼前的风景吧!

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篇6:我得到了理解作文300字

全文共 455 字

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这件事发生在星期六的中午时分。

我刚吃完中饭,准备美美的睡个好觉。突然听到客厅传来阵阵破碎声,我穿好鞋跑到客厅,看见花瓶碎了,我连忙捡起碎片准备往垃圾桶方向去。这时,爸爸走了过来,大声说:“你这孩子,就算不听话,也不能把花瓶打碎呀。”我满面冤枉道:“爸爸,不是我打碎的,请您相信我,好不好。”爸爸转身拿了粗根子,往我身上打,我很痛心。心中道:你是我的父亲,怎么这样不理解我呢?我独自跑回房中暗然伤神。晚饭时间到了,妈妈见我还不出来,就敲门。我说:“不吃饭,因为我不想见到一个人。”爸爸听了顿时火冒三丈说:“你这个不孝子。”我把门打开了,看见妈妈泪流满面,心里掠过一丝不安,跑过去帮妈妈擦眼泪。星期天,邻居家的小孩,跑到我家说:“对不起,是我不小心把花瓶搞碎的,希望你们大人不记小人过。”我说:“没关系,知错能改是好孩子。“爸爸说:“对不起小学作文,是我错怪了你。”我装做生气的样子哈哈大笑,说:“没关系。”

如果你没做坏事,别人硬要说你做了,不要心焦也不要烦恼。阴郁的日子要心平气和,相信吧!那快乐的日子就会到来。

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篇7:我渴望理解700字作文

全文共 813 字

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我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。

也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是。

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。

那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却。

在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,‘课代表’,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了我的代名词。

老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来时,我心里有种说不出的想法。

同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却对我是那种神情,那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

渴望,我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

[我渴望理解700字作文

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篇8:我渴望得到他的爱作文800字

全文共 871 字

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有一种爱叫做不离不弃,有一种爱叫痛彻心扉,还有一种爱叫大无私。爱的缤纷世界里,爱的含义真的好多好多……角落里,被遗落着别人都很容易拥有被我抛弃的父爱,他黯然无色,等待着掘金人去找他开采出来。也许,这就是生活,他无情的遗弃了你,而你,却永远也离不开他,父亲给我的印象就是一块铁板,我从没有见到过他对我笑。当我做错事情的时候,爸爸总是严厉的斥责我,我就想着我一定不要再犯同样的错误了。那时候我总希望父亲能表扬我,上小学有一回期中考试,我考试考了满分,当我拿着成绩单去和父亲炫耀时,他却冷冷的对我说了一句“你考满分,别人也有考满分的,这值得炫耀吗?你小子有本事总考满分。”没错,那时我是骄傲了,父亲的一脸冰冷马上让我亲醒了许多。可以这么说,儿时的我天天都面对着一块铁板渡过。

去年的失败,我深深的感觉到了父亲的爱。我在外地回来时,我天天都说后悔,父亲见到堕落的我是这样斥责我的“你不不应该去外地,但是因为你的宁性子,就是因为生活这么点打击,你就要远走他乡?退一步来讲,你去了你想去的地方,到那里就应该立志,那里是你梦想的地方,但为什么坚持不下去?再退一步,你在回来,既然这段路是你自己选择的,可你为什么要后悔?”父亲的话就像惊雷一样提醒着我,可是越是这样,我就越会去想我失败的事实。

父亲太了解我了,他更知道对我说的这些话是火上浇油,但他后来的这句话揭开了我的心结。“你失败了吗?他让你懂了千万不要冲动,‘冲动是魔鬼’,难道这是失败?你花了这几千块钱难道就没有收获吗?你算算你总提到的好朋友们,交了很多好朋友,这不都是你的收获吗?”也对,我并没有失败。

上初中了,一星期很少见到父亲。父亲的脸已经被时间冲刷的模糊不清了,偶尔见到父亲,父亲总很少理我。我比父亲还高,但父亲和我的距离比我们的高度要差的好多。至于原因至今我也不知道为什么?

爸爸,虽然我不知道是我让你失望了吗?你的爱,我何时才能真正拥有,你的爱,虽然伟大却无私;你的爱,是我永远的的苛求!

爸爸你的开心是我最大的幸福,你的无视是对我心灵最大的伤害。爸爸,渴望回到从前,那手牵手一起走过的快乐日子!

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篇9:渴望得到信任

全文共 648 字

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渴望得到一双信任的目光

一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学,放下书包。又从书包里拿出文具盒,又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

当彭笑漪拿出来时,我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃,铃,铃”做早操的时间到了,同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼,把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里,还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操,从操场回到教室时,只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪,他对我们说:“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来,犹如河东狮吼般的问我们:“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽,抗拒从严。”可老师说完了,教室仍然死一般的安静,五人站起来。这下子老师可急了他说:“既然大家都不承认,那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了,彭笑漪便站起来开始搜查了,当搜查到我的小柜子时,她大叫的说:“天哪!姚金言这是我的笔芯这会在你的柜子里,你这个小偷,偷完了也不承认,我不理你了.”当时,我真的有一千张嘴,一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光,可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛,我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受,还好过几天同学都忘了。

又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔,可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

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篇10:我渴望得到快乐

全文共 776 字

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你们品味过成功的快乐吗?我想那是一种幸福、美妙的感觉,我曾今深深的体会过。

那是一个假期,天空飘起漫天飞舞的雪花,我兴致勃勃地和爸爸妈妈到了雪地里滑雪,到了那里,我迫不急待地选好了一对蓝色的滑雪板和一副白色的手杖,在爸爸和妈妈的帮助下,系好了硕大的滑雪板。

因为我第一次滑雪,穿上它我连走都不会走了。爸爸告诉我滑雪要领:两腿分开,身体稍向前倾,保持好身体平衡,双手握紧雪杖。用力撑着向前滑。听起来倒不难,没想到刚刚挪动了一下,两个常常的雪板就像磁铁一样互相吸引,叠在了一起,把我绊倒在地。看来滑雪不是想象中的那么容易啊!可我也不是轻易服输的人,今天我一定要学会滑雪。在妈妈的帮助下,我摇摇晃晃地站了起来,接着向前滑,啦!又跌倒了,没关系,我咬咬牙之站起来又继续向前滑,经过几次摔倒又爬起来,两条腿终于听我使唤了,可以慢慢的滑行了。

这时候我看见好多人从优高有陡的雪坡上冲下来,哇!他们身轻如燕,真是太美妙、太刺激了!我羡慕的望着他们,也想体会一下飞翔的感觉。想到这儿,我再也按捺不住跃跃欲试的心情,拉着爸爸坐缆车到山顶。

空中洁白的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶,在我周围飞舞,我仿佛置身于童话世界,太美了。我站在山顶,往下看着陡陡的坡道,心里一下没了底,心想这么高,这么陡。我能成功地滑下去吗?我的手心开始出汗,腿不禁有些发抖,心脏咚咚地一阵狂跳。但是,看着身边的人们一个又一个像转盘的流星划过雪坡;望着爸爸鼓励、期待和信任的目光,我勇气倍增,双手用力一撑雪杆,身体像箭一样飞出去。只觉得一阵阵的冷风从耳边掠过,雪花打在脸上,使我睁不开眼睛,脑子里一片空白。我屏住呼吸,尽量压低身体重心,保持好平衡,滑雪板快速滑过雪面,我感觉自己像一只飞翔的小燕子轻松自如。这样我对妈妈喊:我成功了!

望着妈妈目光中的赞赏,我深深体会到成功的喜悦,挑战胆怯的勇气体尝到真正快乐的滋味。

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篇11:我得到了理解作文600字

全文共 585 字

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窗外下着毛毛细雨,同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目,我也不例外。

我最好的朋友也在忙碌着。无意中,我看见她正在包装一个很大的礼物,也许那是送给我的。于是,我便迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。

晚会开始了,第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡,并且上面有一朵很漂亮,很贵的花给我那位最好的朋友。因为,我在做贺卡时,有些贺卡改过很多次,总觉得送这个贺卡不适合给***,那个贺卡也不适合给***,因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡,正准备拿那份很大的礼物时,收回了手,然后对我笑了一下,说:“等会我再给你礼物。”

于是,我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时,我也产生了一种怀疑:刚才明明看见她已经包装好礼物了,为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?

我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去,她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡,她又说:“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心,最色的男孩子)的,后来改了,不介意吧?”顿时,我的心碎了。

我的猜想对了,她真得以为我不是真心送她礼物的。

窗外的雨越来越大,班上很热闹,可我的心却是冷清的。

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篇12:那次我得到了理解400字

全文共 500 字

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晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……

夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。

我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”

此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……

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篇13:我渴望得到篮球

全文共 631 字

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明德小学五年级盛天赐

人人都有渴望得到的东西,而我渴望得到的是篮球

有一天下午,我们班有一节体育课。我们都很无聊,我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了,我们每个人都没有篮球。

有个同学说:“我看见王老师有篮球。”于是,我们就一起跑向王老师那里借篮球,王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球,飞奔着跑向操场,开始玩起了篮球,王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛,每队有五人。

王老师,吹响了口哨,我们就开始了。第一局我们抢到了球,我们为了防止对方抢球,我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架,我一投,投进去了,我们兴奋地叫着。

忽然,下课铃声响起,王老师向我们要回篮球,他说:“下课了,下一次体育课再玩篮球吧!”我们每个人都注视着王老师手里的篮球,心里有万般不舍。

随着时间的流逝,我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球,我对妈妈说:“我很想要一个自己的篮球,你给我买个篮球,好吗?”妈妈爽快地回答说:“好啊,可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后,我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球,结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说:“为什么是足球,不是篮球?”妈妈说:“因为篮球卖完了,只剩下足球了,你就踢足球吧!”我哭着对妈妈说:“我不要,我只要篮球。”妈妈生气地说:“你爱要不要,不要的话,你就给扔掉,我就不明白了,篮球和足球有什么不同吗?”

唉……为什么篮球卖完了呢?其实我最想渴望得到的是篮球。

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篇14:渴望得到一本好书作文800字

全文共 943 字

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世界上谁没有追求?谁没有向往?我想,人人心中都充满着渴望:也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一台电脑、一部手机、一个足球……

倘若你要问我的渴望得到什么?我会毫不犹豫地告诉你:我渴望得到一本好书!比如:《三国演义》、《西游记》等我自己喜欢的书。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读书确实可以得到很多知识。我对书的渴望永远是无穷尽的,读完了这一本,又渴望得到下一本,书中的知识不论在哪都可以用上。

记得有一次,为了叫母亲买《三国演义》,我还使用了苦肉计。那天在学校,一直在听同学们在说《三国演义》中的人物,如:赵子龙孤身救阿斗;关云长过五关、斩六将;青梅煮酒论英雄等等。我想:难道真的有这么好看吗?回去我也买本来看看。回到家之后,我对母亲说了一句:“妈,你看今天下午能不能买一本《三国演义》回来?”“不行,你房间里都有这么多书了,而且还没看完,等你看完再来跟我说。”“为什么,我听他们说《三国演义》都很好看,而且还是名著。”母亲绝情地说:“不行就是不行!”我生气地回到房间说道:“你不买给我,我就不吃饭了!我抗议!我绝食!”我关上房门,并在里面把门栓死,任凭母亲在门外“苦口婆心”的劝说。听烦了,我干脆钻进被窝,蒙起头来不再理会母亲。过了十几分钟,又听见母亲敲门:“申儿,把门开开,出来吃饭了。”我说:“不给我买《三国演义》,就是没门!”“吃完饭,什么都好说。”“你答不答应给我买《三国演义》?”“妈拗不过你,妈答应你,下午就给你买《三国演义》,行不?”我追问道:“当真?”妈说“当真!”我这才开了门,跟着母亲上了餐桌。

下午放学回到家之后,我看见书桌上有一个袋子,我惊讶的发现里面是《三国演义》,我赶忙跑过去跟母亲说谢谢。我在心里面想,苦肉计真是没白用啊!如果自己没有死缠烂打的话,《三国演义》就离我远去了啊!

看到崭新的《三国演义》,我迫不及待的捧书而读,很快我就淹没在书里精彩的情节之中……古人云“书中自有黄金屋,书中自有书中自有万钟粟,书中自有颜如玉。”现在读书当然不是为了“黄金屋”和“万钟粟”,更不是为了“颜如玉”。读书可以开拓我们的视野、增长我们的学识,使我学到了很多课堂上学不到的东西……

我得到了《三国演义》,当我读完它的时候,我又渴望得到下一本书。

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篇15:渴望得到一个对他说对不起的机会作文700字

全文共 727 字

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在我有记忆开始,爷爷似乎就没有笑过,脸绷着,一本正经。当我在英语课本中学到严肃这个词时,第一个映入脑海的是爷爷的脸。

说实在的,这样的严肃不仅使我不喜欢他,甚至在他面前有一种说不出的不自在。每当他严肃的对我说:“要好好学习。”的时候,我总是拘谨的点点头。我并不满足于这种关系,总想打破这种尴尬的局面。于是在他讲到最严肃的时候,我便找了个笑话来缓和气氛。谁知他并不笑,反而脸色苍白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做错了什么。他十分生气地说;“女孩子应该文文静静的,怎么能在长辈训话的时候,嘻嘻哈哈的呢?”

我无法接受这“新式”的理论,也无法再和他沟通。便在他每次来时,躲在卧室中或是帮父母做家务,一脸“我很忙”的样子。爷爷不好再说什么,只好一个人静静坐在沙发上。

从那后,我很少再听他说话,有时一年中,只有吃年夜饭那天,我才会见到他。

每当看到别人的爷爷对他们温柔以待时,我便要盯上半天,我羡慕他们,也为自己鸣不平,怎么就摊上这样个爷爷呢?

这样的关系维持了许久,以至于,每当看到他时,我便像对陌生人一般。“冷冰冰的”这是他在爸爸耳朵边提起我说的话。

直到那一天,他说要回老家,可能就在那里定居了,不会再回来了,专门来我家告别。他来的那一天,我在家。但我让父母谎称我没回来,躲在卧室中,不想见到他。却抑制不住好奇隔着门偷听。他听说我不在家,并没有说什么,只是叹了口气,嘱咐了爸妈一些事情,便走了。

现在的我,每次想到当时对爷爷的置之不理,对他的冷漠时都会深深的自责。其实每个人都爱着自己的亲人,只不过表达的方式不同。他希望我能够完美,可我当时并没有领会。

许多人说“失去才知可贵”,我现在深有体会。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他说对不起机会

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篇16:我渴望得到知识

全文共 379 字

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有的人渴望得到关心,有的人渴望得到理解,有的人渴望得到信任… …而我,却渴望得到知识。 “我们所知有限,我们不知却无限。”我们获得了一些知识,只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水,让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花,讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果,叫人乐的合不拢嘴。 在电视上,我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子,他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动,让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子,却一点都不知道珍惜这学习知识的机会! “知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐,能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。 我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了,才知道后悔,岂不一切都晚了? 拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里,自由自在地遨游、飞翔吧!

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篇17:希望得到理解作文

全文共 766 字

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空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。——题记

清风掀开往事的窗帘,落寂似蝶,华丽得像一个曾经的错觉,苍穹之上,望尽前尘。

尘封已久的记忆如脱缰的野马,清风吹散了花的记忆,碎片撒了一地。

群山绵延,金色河流从天上流入大地,包裹着世界,我漫步在蜿蜒的小路上,寒风吹散了我翻飞的思绪。“你这么好的成绩,不是偷看,那还是什么?”记忆一闪而过。老师对我的误会还记忆犹新,那刻骨铭心的耳光似乎还在脸上隐隐作痛。

为什么?为什么我总是得不到老师的理解,接踵而来的却是老师对我的误会与否定。我极力辩解,却换来老师的“爱找借口”,我问天,天不语。静立,无言。

眼前突然映入一片白色,是桐花!正值六月,桐花盛开的季节。桐花的波浪一阵阵的涌来,如花,如纱,如雪。也许,老师眼中的我永远没有那花般的纯洁吧。

我自嘲地笑了笑,不理会花的馨香,反而觉得它是在对我讥讽。继续走进花林深处,心却愈显得平静,我仿佛感受到花在对我轻轻地诉说着什么,我情不自禁地覆下一朵花,捧在手心。

多么娇小的生命啊,飘卷的花瓣紧密相连,像那喇叭仰天长啸,唱出诗人的曲子。如此薄弱的小花竟可盛开一季,靠的是什么?它那白色的花瓣还盛开着,仿佛在对我述说着它的神奇历险。

我恍然大悟,花儿也曾受到人们的否定,受到人们的无视,但是它们依然默默无闻,女里地绽放自己,用自己的馨香来证明自己是能行的。虽然它们的生命如此短暂,但是它们依然把华丽带给人们。

我不也得一样吗?为什么一定要和自己过不去呢、别人误会我,我就努力拿出实力来证明自己。

细听桐花之声,若听千孔之笛,桐花的香,无与伦比,它让我懂得,我们都是需要理解的。我将带着花的执著,奋斗前行。

暮色中的乡村抹去了明朗,只留下一片氤氲的剪影,晚归的紫燕在空中经纬出依稀的呢喃。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。——后记

[希望得到理解作文

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篇18:我渴望得到幸福作文

全文共 877 字

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在这人世间,哪个人没有渴望?那个人没有向往?那个人没有追求?而我的渴望,我的向往,我的追求,就是希望有一个幸福的家庭。

幸福对于别人来说是票子,是车子,是房子,是地位,但是在我的心目中幸福是一个平安和睦的家庭,如果可以用我身边的任何东西可以换来幸福、和睦的家庭,我愿意双倍的给他,或许这种幼稚的想法不太符合实际,但我多么渴望得到幸福啊!

看到这,你们会想:难道你没有幸福的家庭么?不错,我没有幸福的家庭,记得在去年的11月9号,那是我一辈子都不会忘记的日子,我像往常一样回到“幸福”的家,来到门口看见锅碗瓢盆都在外面,屋里叮当响,在那短短几秒里,我的脑子一片混乱,什么情景都有……因为在我印象里父母经常吵架,我心里顿时慌起来。

当我推开门进去时,果然不出我所料,他们把家弄的乱七八糟,很明显,吵架了,我问怎么回事,他们说“离婚了”我哭了,我哭得泣不成声,哭的直到没有眼泪可流时,已经1点了,我没有上学,因为妈妈不让我去,说我上学也上不好,让我收拾收拾行李赶紧走人,看这父母满脸的仇恨与口里的咒骂,我几乎被这突如其来的一切所压倒。因为我太脆弱了,在父母的溺爱中成长的我,根本受不了这个现实,他们离婚了,他们不要我了,忽然天都塌了,全部抖落在我小小的肩膀上,我似乎撑不住的样子,我要被这个强大的压力所压倒。真的希望这是一场恶梦,真的希望这场恶梦赶快醒来。

我当时死的心都有,那夜我没合眼,因为我睡不着,反复想着,想着……父母吵架一次又一次……他们如同尖刀一样痛割着我的心,那一夜是那么漫长,那么漫长,经过很长的思想斗争,我撤销那荒唐的举动,如果我死了疼我爱我的父母会怎样?他们会更加难受,更加痛苦!最后我选择面对,面对着残酷的现实,在上学一天中我感觉自己想一个没人要的孩子,我尽力的掩盖着,尽力的掩盖着我不比别人差。

爸爸妈妈我渴望得到幸福,我的要求不高,只希望你们不要吵架,不要离婚,和和气气的过日子就足够了,爸爸妈妈我就这么一个小小的要求都满足不了吗?我知道你们爱我,既然你们爱我为什么还要伤害我?我只希望你们和和气气在一起,甜甜蜜蜜的过日子,这种幸福我渴望得到!

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篇19:渴望得到温暖

全文共 341 字

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虽然现在正值夏天,但在我的世界里,每一天,都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹,雪不停地飘落。只有我,一个人,站在杳无人烟的雪地里,等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖,虽然,我有一个完整的家,但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”,这,只是父母眼中的景象,他们真的给了我温暖吗?我要的,不是这,我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视,考得不理想就不停责骂,又不给机会给我解释。规定的事情太多,我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我,却说整天没有时间,还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷,张开双眼,眼前是一片冰天雪地,我霎时间就想到我的父母,想让他们给我添件棉袄,拉着我的手,带我走出这个地方,走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

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篇20:我渴望得到一颗小星星记叙文

全文共 694 字

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班级竞争小组的照片在墙上摆着,每个人都洋溢着笑容,而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般,一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了,得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后,下个周他们的小组荣誉中,便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢,自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星,哪怕它只在我们这里停留几天。那一次,机会终于到了,看着黑板上七组领据第二的状况时,我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样,不停叨念着:我们可能第二诶!小星星!大概,只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来,但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时,当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时,那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分,恐怕也不足以吧。最后,当老师念出第一、第二的组时,我的心底防线再一次垮掉——果然,依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎,我常常想:干嘛非要小星星?就你会逞强?最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上?但是要得到一颗小星星就这么难吗?!

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分,甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分,我再也不会气馁,因为我希望,若干周后的小组荣誉上,也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星!

我一次次望着那八个小组,情感却变了许多,不再是惆怅,失落以及羡慕。我终于明白:如果渴望得到它,就必须去努力的争取,不骄不馁,整装待发,扬帆起航!为我们的小星星去努力,去奋斗!!

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