我的1次创意体验征文整合（实用20篇）

你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。

——题记

有这样一个真实的故事：在一个贫穷的家庭里，小强的母亲不幸患上的癌症，为了给母亲治病，父亲把所有亲戚家的钱借了个遍，家里已经一贫如洗。可这时争气的小强又考上了上海一所重点大学，父亲又喜又忧，喜的是儿子这么争气，忧的是实在没钱支付小强的学费，不幸的是父亲相继也病倒了。小强思前想后给上海复旦大学写了封信，把家里的实际情况向校长说明，希望学校能帮他申请到助学贷款，如果申请到贷款，他就可以圆了上大学的梦，如果不行，他将外出打工，等挣到学费后再上大学。后来这件事被媒体报道，记者问小强为什么不像其他贫困学生一样接受社会捐助去完成学业?小强坚毅的表示，一定要用自己的力量解决困难!这就是他的个性。

看了这篇报道，大家都在替小强着急，可小强却坚定地说：也许今后的路很难走，会遇很多挫折，一路走来挥汗如雨，可我决不后悔。但如果有成功的一天，我会问心无愧地说：我的成功是自己创造的。这就我的个性。如果我接受了大家的资助，那么将来就不会有那份属于自己的成功，就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历，就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。

人需要有自己的个性，才能拥有与众不同的生活体验，要有自己的个性，才能找到真实的自我。世界上很难找到两片完全相同的树叶，因为世间万物都有自己的特点。

个性引导生活，从而会给你带来与众不同的生活体验。

时代，竞争是非常激烈的。创新，对于今天的人们来说，已不再是陌生的话题。科技在创新、教育在创新、经济在创新……各行各业都在寻求创新之路。如果能善用创新思维，那么就能在竞争中立于不败之地。比如，“千年虫”就是被外国的一位年仅14岁的少年给攻克的，他把破解的程序给专家们看，专家们看了都领首赞许道：“我们都没想出来，怎么你就想出来了呢?真是比我们还厉害。”后来全世界都采用了这种程序，从而使计算机避免了“千年虫”的侵扰。

这是运用创新思维的典型例子。那么，什么叫创新思维呢?创新思维是指在原有的思维无法解决问题时，改变思考角度，从创新或侧面进行分析，从而出奇制胜，使问题迎刃而解。

一个善于创新的人，总是有自己独到的想法，因此他能够永远立于不败之地。一个商人曾给向他“取经”的人讲了这么一个故事：某地发现金矿，人们蜂拥而去，却被一条大河挡住了去路，那该怎么办呢?最明智的办法不是绕道而行，也不是游过去，而是放弃淘金，买一条船开始经营航运。这样，一定会淘到很多“金”，那才是真正属于自己的财富。

歌德曾经说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”无锡某小学有位8岁的小朋友，他有一次从电视中看到袋鼠肚子上有一个口袋，于是他就联想到何不把雨披改造成袋鼠肚前的口袋形状呢?这样下雨天小孩就不用老躲在雨披里面了，从而他就发明了“母子雨披”。

时代在进步，社会在发展，而这一切都是以“创新”为前提的。试想，如果拥有了聪明的头脑，再加上努力探索，敢于创新，那会有怎样的局面，答案不言自明。

21世纪的今天，不要再时时墨守成规了，这个时代是创新的时代，需要的是创造性的人才。朋友，记住：只有创新才能生存、才能发展、才能进步。

今天早上，天气晴朗，阳光明媚。妈妈说：“今天晚上吃饺子”我听了，一蹦三尺高，连声叫好。长这么大了，我吃过许多饺子，可从没自己亲手包过一次。所以，我要跟妈妈好好的学一下包饺子，包出可口的饺子。

今天正好是周末，妈妈不用上班。这天一大早，我和妈妈兴致勃勃地就去金城超市购买包饺子所需要的材料。一来到金城超市，就看见金城超市的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。超市里有青菜，有鱼，还有番茄，南瓜……妈妈挑了一些香菇，虾米，木耳，一块萝卜和妈妈单位的一块肥猪肉等等一些包饺子的包饺子的材料，付了钱以后，我们高高兴兴地就回家了。

回到家，我和妈妈先做了以下包饺子前所需要的准备：我们先把香菇，虾米，木耳，萝卜，油，辣姜和猪肉剁碎，把他们搅拌在一起。这样，包饺子的馅就完成了。我们准备了一碗水和一袋饺子皮，就这样，包饺子的准备就已经完成了。一切准备就绪，接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮，右手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，然后右手持勺子，把饺子馅勺到饺子皮里，再用双手捏了几下，就这样，一个像模像样的饺子就在妈妈的手里诞生了。饺子形状十分好看，活像一轮弯月落入盘中，让人看了就十分想吃。看着妈妈手中那一个像模像样的饺子，我也想跃跃欲试，心里在想：我一定要比妈妈做的更好!说做就做，我也想妈妈那样子做，可是，我做出了一个饺子，很不像样，活像一个四不像的怪物。妈妈看了，便哈哈大笑起来。我不甘示弱，便继续做起来，做了好多个后，有志者，事竟成，我终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作，也不停地夸奖我：“雨欣，你终于学会包饺子了!”

经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子，我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践，更让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀!

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。

那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是，在插的过程中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下来，将筷子大的一头朝上插，这次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。

最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后，我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。

现在有许多青少年走上了 斜路 ，有的迷恋上网络游戏;有的不务正业，与社会上一些不三不四的人交往，整天胡作非为 。这些都已经是不争的事实，为了能让这些青少年走上人生正道，我想发明一种未来探测仪，这种探测仪能让这些青少年体会到如果继续像以前那样未来会是什么样子，这也许能让他们有悔改之心。

探测仪不大，天蓝色的外壳，形状像小熊，在它的背上有黄、红、绿三个按钮。要想让它启动，要先按那个黄色的开关按钮;那么红色和绿色的按钮又有什么作用呢?原来，你只要按下红色按钮，探测仪就会依据你走的 斜路 ，为你设计出 灰色 的未来，有的因沉迷于虚拟的网络中而无法正常生活，有的因交往不当而走上了犯罪的道路，还有的因耽误了学业而被社会所淘汰 。绿色按钮是你改过自新后为你设计的美好未来。

现在，很多孩子老师教不了，家长管不了，整天胡作非为，欺负别人，自甘坠落，整天不求上进，破罐子破摔，如果让他看一看照这样发展下去，以后没正当职业，整天游手好闲，甚至会走上犯罪的道路;反过来，如果他从现在开始，改过自新，那么未来将是一片光明。通过对比，我想他一定会有所觉悟的。

如果走上 斜路 的青少年有决心改过自新的话，屏幕上便会闪烁出金色的光芒，他也就将迈进他美好的未来。

虽然，以我们现在的科技水平还不能创造出神奇的未来探测仪，但是我想：在不久的将来，它一定会出现在人们的眼前的。

如果说人生是个不断学习的过程，那么“万事开头难”就是每个人必修的一门功课。要想走向成功，就必须要跨过“第一次”的门槛，才能够品尝到成功的滋味。从小到大，我最难忘的第一次是制作出第一个陶瓷作品这件事。

真是天上掉馅饼，刚好砸在我的脑袋上。泉州电视台《刺桐花》栏目准备录制一期《德化陶瓷制作工艺》的节目，幸运的我被选为体验小嘉宾。2011年国庆期间，一行人来到位于德化县龙浔镇小溪工业区的先兴陶瓷场，开始陶瓷制作的体验之旅。

做陶瓷的老师傅手把手地教授，我们来个“依样画葫芦”，取来一坨湿润的瓷泥。一见到原材料，大家心里乐开了花，立刻把它搓成一个圆球，师傅一见，关键地说：“快停下。”我们不知所措地停下手中的动作，不解地面面相觑。师傅连忙做起示范，只见他把成堆的瓷泥搓成圆柱体，说：“这叫摞坯。”噢，我们这才恍然大悟，赶紧照做。我心里还美滋滋地想：做陶瓷并不难嘛。

接下来就是印坯了，师傅拿出几个花瓶模具，分发到每个人的手上，大声地说：“用力将泥坯按入模具，就可以看到雏形。”一听这话，大家忙碌起来：有的双手按在泥坯上，双脚用力一跳；有的把屁股坐在反过来的模具上，拼命往下压……忙活好一阵子，终于啃下这块“硬骨头。”

打开模具，我发现瓷坯上还“长出”细小的行刺。不过，这可难不倒我，我学着师傅的样子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起来。我还拿毛刷刷干净瓶身，放在太阳下晒干。万事俱备，画龙点睛的步骤到来，我拿起画笔在坯上画上自己喜欢的动物图案。

一星期后，一行人再次来到陶瓷厂，看到烧制出来的劳动成果，同学们忍不住捧腹大笑：有的花瓶成为歪脖子；有的站都站不稳；有的瓶肚上竟然突出棱角……再看看我的创意吧：瓶身修长，洁白无瑕，简直就是鹤立鸡群。老师傅走过来，笑丰说：“这位同学在学的过程中专心、细心、用心，‘三心’齐用，产出的瓷器质量当然高。”《刺桐花》栏目的主持人兴奋地说：“等到这期节日播出的时候，你的作品就可以让观众大饱眼福啦。”

哈哈，第一次与陶瓷亲密接触，我竟然“无心插柳柳成荫”，成功地制作出一个瓷花瓶。我把它紧紧地搂在怀里，心想：我要把它放在书桌上，时刻提醒自己，做什么事都要专心致志。

最近，我做了一台吊车。

收放的线用的风筝线，我没有弄钩子，而是用的一个夹子，举重臂是收音机上的天线，不仅仅是这些，我还弄了一个车牌号呢，是：豫q9148。对了，车身还没介绍呢，车身是一个鞋盒，为了保护它，我又找了一个大一点的鞋盒套上，然后在四面装上螺丝钉把两个鞋盒紧紧地钉在一起。加重的东西藏在鞋盒里面，是两个瓶子和一块木头，如果吊的东西太重，线也将会断裂，所以加重的东西必须比吊的东西重些。

还有一面旗子立在吊臂一边，旗杆是一个喝豆浆的吸管里面套了一个喝饮料的吸管，这样旗杆就可以伸缩了，可高可低。旗子是康师傅矿泉水瓶上的标签纸剪下来的，用胶布把喝饮料的吸管和标签纸贴起来。另外，在一张纸上写上：浦沅，在标签纸上抹点五零二，趁机把写好字的纸贴上，等胶水干了，就完成这面小旗子了。对了，我还在旗子的前面又写了一个牌子，正面是：重量不超于一千克。因为这是个模型嘛。牌子的背面是:安全第一。

这是我最爱的小制作了，可惜没轮子。这几天我正在紧急地寻找合适的瓶盖子，准备用瓶盖子做轮子。就连晚上做梦我都在想这个奇思妙想呢。

二中心小学的一年一度的英语节又来临了，这次英语节有一个活动叫制作创意帽。

我一回家就开始制作创意帽了，在制作中也不免有一些小争论。一开始，我们在为选帽子在做争论。爸爸说：“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休，谁也没法说服谁，我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判，让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后，我们又为分工而做出争论。爸爸说：“这个帽子应该由我来完成大部分的内容，我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说：“爸爸拍照拍的好，应该由他负责拍照，我负责找图片，让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动，应该由我做决定。我对爸爸妈妈说：“这次的分工听我的，爸爸负责拍照，妈妈负责粘东西，我负责剪东西。”

就这样我的帽子完工了。最后我想说：“这是我参加的最后一届英语节了，请大家投我一票，谢谢!”

对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它淹没。可是，我心中的小纸船是坚强的，是永远挺立在湖面上的。

我就有过这样一次经历。那是一个烟雾弥漫的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了主意。

“或许我可以让小纸船开始它第一次的旅行”我拿起刚折好的船儿自言自语，期待着这刺激的行动。

我走到湖水边，把小纸船往湍急的湖水里轻轻一推，船儿乘风而行，轻风托着小纸船，在水面上漂呀，漂呀……

这是，一个浪头打来，不偏不倚正好打中纸船儿，我闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。过了片刻，我慢慢睁开眼睛，心扑通扑通的跳个不停。这是真的吗?我不敢相信自己的眼睛。小纸船竟安然无恙，依然挺立在水面上，向前冲刺着。无论什么困难都阻挡不了它的前进。

一个小的不能再小的纸船竟能战胜汹涌的浪花，太不可思议了!这不是天意，靠的是那坚强、不屈服的精神。

人生，是不可能一帆风顺的，总会有崎岖和坎坷阻挡你的前进。在这漫长的旅途中，需要的是勇气和不屈不挠的精神，就会战胜困难。

不起眼的小纸船，你将会在湖面上永远挺立!

今天早上，外婆买回一个大西瓜。

中午吃完饭，我想喝饮料，妈妈提议做冰镇西瓜汁，我高兴得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁机，他还说把西瓜切成一小块，去掉西瓜籽和皮，装在盘子里。将榨汁机插入电源，再把西瓜肉放进去，盖上盖子，按一下开关，吱——几秒钟后，就可以出汁了。

我按外公说的方法反复操作，我发现一类是渣，另一类是果汁，我嫌果汁不够冰，而且妈妈说是冰镇西瓜汁，怎么办呢?我冥思苦想，想到了一个好办法，就是加些冰块，变成了正版胡冰镇西瓜汁，我喝了一口，冰、甜、爽!我很满意。

一天晚上，我正在看书。这时，一位身上长着雪白翅膀，手上拿着一根魔棒的人对我说：“走，我带你去看好东西。”我半信半疑，但还是跟着她走了。

她带着我来到一座房子前，对我说：“这是一座在未来出现的房子，它是由各种奇特物质和二千多种矿物做成的。房子柔软可折，带着它出外旅游可方便了，只要用我的‘神特牌’遥控器，在上面按‘缩小’和‘40倍’，房子就变成一个旅行包大小，也不重。”于是，就从口袋中拿出遥控器，在上面按了两个键，房子果然变成了一个旅行包似的，我惊叹不已。接着，她又说：“如果在外面要拿衣服时，只需要‘扩大’和‘20倍’，就可以轻而易举地拿出衣服了。有些人觉得大扫除太麻烦了，但是，有了这种房子，保证你拍手叫好。你只需要按三个键：缩小、50倍、变柔，房子里的东西也变柔软了，这样你就可以任意地搓洗，房子里的东西也不会受到损伤，也省了点力气。而且房间里有一种特殊的报警器，与房间里的机器人连接着，只要小偷碰到了什么东西，天罗地网就等着他了—机器人会启动任何一个机关来抓住他，这样小偷就寸步难行，乖乖投降了。”我听了她的介绍，目瞪口呆，非常惊讶地望着房子。

忽然，我听到有人在叫我，我睁开眼睛，妈妈正坐在我旁边。原来是个梦。不过，只要我认真学习，有朝一日一定会出现这种房子的。

在今天的第二节科学课上，老师和我们一起来开展一次 桥 的交流会。

老师说，交流在社会上是很重要的，而我们这次在 桥 的交流会上，目的是把自己小组的创意桥 给展示出来。

刚开始，金城博小组给我们班上打了个开头炮，由他们先带头。他们可真是妙语连珠，不过我们是不会输给他们那小组的。

金城博小组介绍完后，连着有两给小组也在介绍，都很不错，该到我们了。

老师点到了我们这小组，我们一起身，双手捧着我们的 桥 ，也可以说是我们的创意 桥 ，就像呈给皇上的珍贵物品似的。

一上台，大家就起哄了，说这座 桥 太难看了，不过我自有办法对付。我们先介绍了这 桥 的长30厘米，宽8厘米，利用了三角形稳固的道理和拱形能承载压力的特点。然后我们说在制作过程中，老师给的一张纸不够用，我们就利用了剩余的小纸片，一张一张粘上去，就像补丁!

介绍完后，该到提问题了。我们请一位同学说，他起身就说 太不美观了!

我早就料到了，我说： 美观是外在的，实用才是内在的优点。 然后，大家连连问一大串的问题，我们小组都回答了。我们组在老师的劝说下，才结束了交流，因为我们太受欢迎了。

接着一大串的人都上去介绍，终于到惊心动魄的测量承重力了。我们原先是说只有3个钩码，最后居然能承受5个钩码，这是出乎我们预料之外的。

最后，王剑豪小组的 桥 承受了一盒钩码。我们在尖叫声中结束了活动。

今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一个简易手电筒。

制作过程一共分为八步，分别是：第一步把两个电池联接起来，并用胶带纸粘贴牢靠;第二步把饮料瓶口剪开，并在饮料瓶底开一个小洞;第三步拿两根电线，一根电线的一头穿过饮料瓶底的小洞，固定在电池的负极。第四步拿一个酸奶杯，剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上开一小洞，把一个小灯泡插到小洞中固定好，把一根电线固定在向灯泡上;第六步把粘牢的电池，放入饮料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在饮料瓶口上，注意小灯泡的一头一定要跟电池的正极连接上;第八步用适当宽度的黄色卡纸、粉色卡纸、蓝色卡纸把酸奶杯和饮料瓶包起来。我还在卡纸上贴了很多贴画，把我们做好的手电筒装饰得漂漂亮亮的。做好后，我试了一下，太棒了，两个电线一连接灯泡就亮了，一松开灯泡就灭了。

通过这个小制作，我知道了电池的正极和负极，电是由正极流向负极的，当小灯泡跟电池的正负极连接后，小灯泡就会亮起来。我以后要多动手，多动脑，多听，多看，多想，多做，这样才能培养我的动手能力，增加我的知识。

今天，老师给我们布置一项作业——用树叶制作一幅“树叶糊贴画”，回到家，放下书包，我就冲出家门去寻找我需要的各种树叶儿。尽管现在已进入初冬季节，许多树叶已经枯黄凋零，可万年青、松、柏、还有桂花树等依然郁郁葱葱。我跑到每一种树下精挑细选，小心翼翼地采摘，很快，我的纸带里就收入了各种各样的树叶，有橘子树叶、桂花树叶、万年青叶、还采摘了几片菊花叶子和花瓣。这样就顺利完成了制作叶画的第一步：采摘树叶。

接下来，就要构思叶画了，我准备用树叶制作一幅“美丽的小桥”画：妩媚的阳光下，一座绿色小桥横跨在一条小溪上，桥下小溪流水潺潺，小桥的两边有两棵高大的金黄色橡树，美丽的蝴蝶在飞舞，两个调皮的小男孩正在桥上比赛，比比谁数的蝴蝶多……

最后，进入制作叶画的第三步：粘贴。我准备了一张A4纸、胶水、胶带和剪刀，首先用铅笔在纸上勾画出图案。接下来便开始制作叶画了。先用剪刀把金黄色的树叶剪成一个“太阳”，用胶水粘在纸上，再用两片桂花树叶做成弯弯的小桥，然后用两片橡树叶分别做成小桥两边的两棵大树，并用菊花叶把“树”的根部遮住。桥下的小溪是用万年青叶子制作的，两边的“土地”用石榴树叶一一点缀，用剪刀把菊花加工成蝴蝶模样，粘贴在“橡树”下，最后，把两片万年青叶子剪成两个“小男孩”模样并固定在小桥上。我的“美丽的小桥”叶画就这样诞生了。

望着眼前的这幅叶画，我感到很高兴，因为它是我自己设计并独立完成的作品，叶画的制作培养了我的想像力和审美情趣。

我很喜欢这幅叶画。

今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。

首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。

第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。

最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。

这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊!

科学课老师要求准备 “孔雀灯”的制作材料。课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸，细线和小棍。画笔、画纸，细线和小棍这些材料很容易找到，所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋，按照妈妈的要求，把鸡蛋清洗干净(因为鸡生蛋环境很差，蛋壳表面会留存很多细菌)。可是，怎样才能取完整的蛋壳呢，妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔，然后把嘴对准其中一个小孔用力吹，这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了，我认真尝试了一下，果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳，放在门口的屏风上，准备第二天早晨拿到学校。 第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口，我忽然想起：哎呀，忘带鸡蛋壳了!怎么办呀?

看见我着急的样子，妈妈赶紧给老爸打电话说：“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧，今天要制作孔雀灯，快点儿!”老爸火速打车赶来，不成想半路塞车，老爸急得赶紧下车一路狂奔，终于到了，手里捧着鸡蛋壳，累得边喘气边说：“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳，忽然想起：“爸爸，我下午才上科学课呢!”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说：“不白跑，只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成!看着老爸老妈鼓励的眼神，我还真有些不好意思。 下午科学课马上要开始了，我捧出鸡蛋壳要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋壳掉在地上，又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了，我小心的把碎蛋壳收好，想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景，难过极了。 虽然我没能做成美丽的孔雀灯，但是我暗下决心：一定安排好自己的事情，不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。

我经历过许多第一次，最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。

那天天气炎热，太阳高照，妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水，跟“旱鸭子”一样，心里有些紧张。妈妈有些担心，就在旁边看我们。

到了游泳池，我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响，我们在游泳池岸上集中排队，做准备运动。大概过了十分钟，该下水了，教练对旁边的妈妈们说：“今天是你们的孩子，第一次下水，可能会有点紧张，少不了哭鼻子的，你们就不要在这里看了，等一下，再接他们吧!”妈妈只好向我挥挥手，就走了。

教练就带着我们来到游泳池边，一个一个扶着岸边下水。轮到我了，我心里很激动，下水后，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出来，“真倒霉!”我想，不能再喝水，因为游泳池里的水很脏，喝了会肚子疼的。

表哥一下水很棒了，而我只在浅水区练习吹气和闭气，我闭气时间还不够长，少不了又喝了几口水。教练笑着对我说：“你喝一口水，你妈妈就得交一块钱，你算算看，今天，你妈妈要付多少钱?”我低下头，摸摸滚圆滚圆的肚皮，小声地说：“大概要……交……20块钱吧!”教练听了哈哈大笑，而我的眼泪在眼眶里打转，又不敢哭出来。表哥一本正经地对我说：“男子汉大丈夫，流血不流泪!”我连忙擦了擦眼泪。

这时，妈妈来接我们了，我过了几分钟后，才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈，我不争气的眼泪又流了下来。可是，妈妈温和地对我说：“虽然，表哥比你学得好，但这是你有勇气第一次下水，就很棒了!以后一定会学得更好的!要加油噢!”

我以后还会经历更多的第一次，小朋友，你们是不是也经历过，像我一样的第一次?别忘了告诉我噢!

我经历过许多的第一次，比如：第一次养小动物、第一次骑自行车......但是我觉得最有趣的还是第一次做菜了。

记得那一天，爸爸妈妈都还没回家。我一个人孤零零的在家，我的肚子也“咕咕”叫着。家里的零食也吃完了，没办法，只好自己下厨了。我去冰箱翻了翻，结果只发现了几个鸡蛋和一个番茄。这时我灵机一动：正好，我做一个“番茄炒蛋”来吃吧。于是我便兴致勃勃的“开工”了。

我先把番茄洗干净，切成一片一片。然后把三个鸡蛋磕破，倒在碗里，用筷子搅拌搅拌，最后再放些盐进去继续搅拌。我又把火打开，放了一些油进去。过了一会儿，油烧开了，突然一声爆响，几滴金黄而又滚烫的油像调皮的小孩子活蹦乱跳的溅到我的手上。“烫死我了!”我赶紧跑到水龙头那儿去冲了冲。我心有余悸的拿着锅铲，把油铲了几下，然后把鸡蛋小心翼翼地放进锅里，以迅雷不及掩耳的功夫退在后面，生怕再次烫伤。“滋滋”，蛋液立刻变成了一个金黄色的蛋饼。我用锅铲开始翻动，紧接着又把番茄倒入锅中。我手忙脚乱的铲起来，又准备拿些盐。于是我赶紧跑到调料台，随便抓起一袋调料就洒在锅里。洒完我才发现，我放进去的竟是糖!我心想：不管什么三七二十一了，放都放了，又有什么办法呢?又过了一会儿，终于!我的“番茄炒蛋”大功告成了。

关了火，我把菜倒入盘子，用筷子尝了一口。“呀，真难吃。”我做的味道又甜、又咸，有些甚至还没熟。我有一丝沮丧，但我转念又想：失败乃成功之母，第一次总会有一些失误的嘛，只要我下次再继续努力，就会一次比一次好。

一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副大胆的艺术品 这就是创意!

题记

这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

他上课的第一个行为就让我们大吃一惊 只见他把一张白纸放在地上，然后 啪! 地一下用脚踩在上面。 啊? 我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。 这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源! 我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

大家看好了!我要进行创作了! 只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。 老师究竟要干什么? 大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

呵呵 老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。 这也能画成东西? 这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能 短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

哇!这也可以呀! 太好看了! 老师你真神了! 同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

嘻嘻，同学们，神奇吧?来吧，各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧! 好!同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手

十几分钟后，一副副 奇形怪状 的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

我有一只与众不同的饭包，它可是独一无二的哦，因为它是在我上一年级的时候妈妈亲手给我缝的。说起它的来历，还有一个故事呢。

我有一条穿过的小牛仔裤，非常可爱。我和妈妈都舍不得扔掉。妈妈灵机一动说：“我们就用它来做环保袋吧。”好主意!我举双手赞成。于是，我和妈妈把牛仔裤的两只裤脚剪了下来，裁下两块圆形用来做袋子的底部，妈妈先要用针线把两个裤管连起来，兴奋的我不管不顾地到妈妈手上去抢针线，非得要亲手缝，妈妈拗不过我，就把着我的手缝了两针，因为手是要钻进裤筒里去缝的，针线从哪个位置出来全凭两只手的配合，所以好几次都差点扎到手上，没办法，我把这项高难度的工作还给了妈妈。裤筒连接好以后，妈妈又把两个圆形的底缝了上去，最后把一根从旧包包上拆下来的带子钉在两个裤筒的两边，我呢，就负责最后的美化，钉了几粒彩色的扣子上去。哇!完工后的袋子看上去好别致啊!我忍不住拎着它在房间里走起了猫步。当然，剩下的那截牛仔裤也没有浪费，我们给它加了两根带子，把它的底部缝起来，又给它加了一点小配饰，这样，它就成了我的备用小饭包，超有个性，谁也没有我的饭包别致。

其实，我家里的各种大小的环保袋，大部分都是用旧衣服做的，一只白色圆底袋是用妈妈的旧防嗮衣做成的，上面还有我亲手画的卡通人物;爸爸的旧格子衬衣做的方形袋子;而我的太阳花裙就变成了一只时尚的超市购物袋。

这些袋子不但漂亮有创意，还可以反复使用呢。去买菜的时候，我们总是拿格子袋子，因为它又大又耐脏;去超市的时候当然是我的太阳花袋了，牛仔裤袋也爱逛超市，什么酱油啊饮料啊都会钻进它的肚子里;白色圆底袋，是妈妈逛街的最爱，买的漂亮衣服都会被装在里面拎回家。并且，这些环保袋还常常引得邻居同学羡慕不已呢。

小朋友们，羡慕我们家的创意环保袋吗?赶快回家跟爸爸妈妈一起动手，做一只大大的环保袋，争取成为一个环保小勇士吧!

你见过自动售货机吗?在文化宫广场周围出现了一种新玩意儿——它的样子很像现在的冰箱，方方正正地立在地上。透过玻璃门能清楚地看见一排排货架上摆放着各种食品：有绿箭口香糖、摇摇乐、爽口糖、“乐事”薯片……这些“小零嘴”排得整整齐齐的，像一排排花色的小士兵。它的出现引来了许多好奇的目光，就连七、八十岁的老奶奶都对它充满了兴趣。

每次上学放学经过这里，我总会不由自主地看它，脑子里总会冒出一些奇怪的小问题：这里是不是住着隐身的机器人呢?它怎样把人们需要的食品运出来呢?我们付了钱后它怎样找零呢?会不会计算错误呢?这些问题在我脑子里藏了很久了，我真想去探个明白。一天放学后，在我的怂恿下，妈妈答应让我亲自去体验一下。

我们在自动售货机前停了下来，妈妈和我就认认真真地读使用说明，我没等读完就挑选起自己想要的食物。我选中了一包“摇摇乐”，下面的标价是一元。妈妈给了我一元硬币，让我自己去买。我先把塞进投币口，只听“哐?R”一声，钱就滚进了它的“肚子”里。接下来怎么办呢?我看了妈妈一眼，向她求助。妈妈让我看清“摇摇乐”的货号，我一看是“E7”，于是就在右边的按键上输入了货号——“E7”，随即耳边传来机器运物的声音，我赶紧往货架上看，只见白色的轨道慢慢地旋转，我要的货物也慢慢地向前移。门紧锁着，这货怎么送出来呢?“嘭”的一声，货物从高空掉下来。我好紧张呀，赶紧把手伸进取物口，嘿嘿，“摇摇乐”被我“拖住”了，我心里得意极了。

第一次尝试获得成功后，我好不骄傲，自动售货机也没什么神秘的。妈妈让我为她买一包“绿箭”口香糖，我回想一下第一次尝试的经验，勇敢地接受了妈妈的第二次任务。妈妈给了我一张崭新的十元人民币。我一想，这次可不一样了，用的是纸币，而且还要找零。我犹豫了一下，还是决定再次挑战。我把十元钱插入收币口，我还没来得及反应，“嗖”的一下，钱被卷了进去，我赶紧缩回手，好险呀!我的手可不止这十元钱呀!我傻愣愣地站着，等我回过神来，口香糖早已在取物口了。找零呢?我赶紧把手伸进退币口，把里面的零钱掏了个一干二净!呵，还多了一元呢!真是个希奇事!

我们拿着买的东西一路回家，心里喜滋滋的。虽然只是买了两件小东西，可我觉得自己仿佛干了一件大事情!