失落的眼神作文（汇集20篇）

您的眼睛虽不大却特变有神，就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励，关爱和辛劳包含在您的眼神中。

“走啦，今天做题仔细些，相信自己，天生我才必有用！”看看妈妈把着们，竖起大拇指，微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯，她才缓缓关上房门。每天清晨都如此，可我却不觉厌烦，从她那坚定的目光中，我看到了她对我的鼓励，仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。

放学时，校门口挤满了迎接“小皇帝”“小公主”的家长们，手中揣满了零食和饮料。远远地，我便看见了妈妈，踮着脚，抬着头，眼睛眯成一条缝，这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中，黑而亮，我立即挥手示意，她笑了，是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头，在这寒冷的冬季妈妈的眼神如阳光温柔而灿烂。

夜深了，静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门，妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间，我发现屏幕上显示着“静音”！为了不打扰我学习，妈妈只看字幕！看着她时不时揉着浑浊的双眼，我的心深深颤动了。轻轻把门关上后，泪水情不自禁湿润了我的眼眶，看到您那渐渐苍老的眼睛，我的心更酸了……

望着窗外那寂静的夜空，点缀着明亮而璀璨的星星，我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感，母亲的爱，母亲的相伴，母亲的眼神给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢的在学海中前进！

时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。

那是上初一年级的时候，学习非常紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧?自己找罪受，真是活该……”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。

我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗?想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩?妈妈相信你能……”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受?她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘!

我的外公是个不爱呱嗒的人。交代我做这干那，总是三言两语。更多的时候，是用眼神来表达意思。

记得真真：我八岁那年，在卖车的4S店玩，撞倒了玻璃门，砸得头上鲜血直流。在医院包扎那阵，外公也赶去了。他急急地望了我一眼，又急急地扭过头。我看清了，那是焦虑的眼神，既饱含对我冒失的责怪，也溢露对我遭罪的心疼。过了好几个星期，我的伤口终于长好。这期间，外公几乎每天都要撩开我的头发看看，他的眼神也终于渐渐宽慰起来。

记得清清：由于我吃饭挑食，气得外婆满箩筐地数落。外公呢，就在沙发上坐着，一个劲地用眼睛瞪我。看得出从他那儿射来的是埋怨的眼神，埋怨我不好伺候。就在上周的一天，照例去外婆家吃午饭，做的是大水饺。我低下脑袋闻闻，咦，一股芹菜味，顿时没了胃口。外婆说了句“你表弟比你小四岁，吃了十八个，你的盘子里只有十六个”，便招呼表弟午睡去。见外公又瞪起了眼睛，我赶紧往盘子里倒点醋吃了起来。一个，两个……如果在以前，最多吃六个，就该放筷子。可那天，外公的眼神像钩子似的，紧紧地钩住了我的心。我一声不吭地硬着头皮吃呀吃。咳，只剩一个了，实在咽不下了。我悄悄地瞅瞅外公，咦，那眼神不再有狠劲儿，竟有些满意的表示，还和蔼地提醒我：“实在吃不完，就剩那儿吧。”

还有件前不久的事情。一天，午饭后，外公听说我们快要数学单元考了，便催促我做《全解》上的测试题。当时，我正急着看课外书哩。就在外公去厨房刷碗的十来分钟，我集中注意力，三下五去二，把那七道应用题做完。外公从厨房出来，见我把《全解》撂在一边，竟在津津有味地读《手斧男孩》，忽地皱起眉头，眼神里藏着恼怒。发现题都做了，那恼怒的眼神换成惊讶，嘴里还嘟囔了一句“做恁快”。他眯起眼睛看了一遍，继续嘟囔：“嗯，全对。”随即又猛地睁开眼睛，露出疑惑的眼神。

我愣了片刻，终于明白，外公是怀疑我翻看《全解》后面的答案了。哦呵，冤枉哟！我从小到大，别的毛病多的是，就是从来不作弊，考试是这样，做作业也是这样。还没顾上申辩，外公又给我指定了三道题，提醒妈妈在一旁盯着。咳，外公是长辈，让干啥就得干啥。我又动脑子，刷刷刷地折腾了几分钟。因为依然是全对，外公服气了，眼神也温和了，散发着赞赏的光呢。

一天又一天，一年又一年，外公年纪大了，眼睛越来越不好使。可那变化多端的眼神仍在，有的能看懂，有的看不懂。我想，外公冲我闪烁的各种眼神，包含的都是爱哟。

[外公的眼神 中学生作文

一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去，不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前，他们慌怕的四处躲藏，有的还笨拙地撞到一起。

那是红鹦鹉。

两个月前，爸爸从市场上将他们买了回来，小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们，我不屑的一撇嘴：我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸，走回屋子。但鱼似乎有感应一般，我一走过去，他们的眼中就透漏出丝丝慌张。

中午，鱼不似前几天那般慌张，懒散地游着，仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。

我慢慢走上前，透过玻璃看他们的眼睛，他们的眼睛很美：两个圆环相互笼着，中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼，希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么，慢慢转过了身子，但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动，只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看，才看到他眼中充满悲伤，似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去，诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子，此时像受了什么极刑之后的样子，空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失，取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。

那一个眼神，让我终生难忘。

鱼儿，一个活泼欢快的词，它们在水中畅游，他们的眸光可以照亮漆黑的夜空，他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在，我们夺走了他们的家园，使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤，使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住，使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削，使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀，又在我们的精神压迫下，他们的眼中不再泛起星点希望，他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神，让我难忘。

我们应该将它们放回自然，还给他们自由。这样，我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在，那种眼神已不再归来。

那个眼神，让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神，让我感到无神。

我永远难忘那个眼神。

第四节是音乐课，我们兴高采烈的来到音乐教室。

美丽的卢老师踏着上课铃声飘然而至，笑容满面的对我们说：“同学门，这节课我们要评选出十位同学参加校合唱队。”我心里一下子紧张起来，这样的机会，谁不渴望被选上呢？

我们排成一列，忐忑不安地等待老师的考验。第一关，五人一组，合唱《让我们荡起双桨》。轮到我们一组时，我觉得自己的脸烫得要命，声音也有些颤抖了。当听到老师说“陈珉钰始终面带微笑，可以进入第二轮考核”时，我紧张的心情才稍微有些缓和。

第二关，老师要求独唱《让我们荡起双桨》。“十五选十，应该不会落选吧？”我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。

等待的时间最是难熬，我的手心里已经满是汗水。终于轮到我了，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……。”开场非常的顺利；眼看成功仅距我一步之遥，在唱”谁给我们安排下幸福的生活”时，天知道我为什么忽然跑调了。不争气的眼泪哗哗流下来，抽噎得唱不下去了。老师轻轻拍拍我的肩膀，鼓励我说：“没关系，以后继续努力。”

我悄悄地独自回到教室，心里满是失落。一整天，我都魂不守舍的。老师看出了我的消沉，把我叫到办公室里，语重心长地说“失败并不可怕，可怕的是你因此失去信心。人生路上，会遇到许多挫折和不顺，关键是我们一定不能向困难屈服。老师相信你一定能行！”

老师的一番话让我失落的心情豁然开朗。我一定会继续努力，相信属于我的成功就在不远的前方！

城市像小学生的作业本，被人胡乱地涂来改去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口，在车水马龙中穿梭；经过一排排房屋店铺，在鳞次栉比中遨游；经过一座座建筑工地，在尘土飞扬中放纵；经过一条条林荫小道，在郁郁葱葱中逗留。因为年轻，我不畏惧，有时迷恋过去，偶尔憧憬未来，有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。

有一天，忽然发现汽车的数量已经多于单车，它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心，它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空，我忽然明白过来：稼轩的“宝马雕车香满路”已然成为现实时，单车在渐渐离我远去，一如我骑着单车驶过的岁月，无法收拾，更无法重来。

血缘，金钱

我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案，百分之八九十与钱有关。或者是某某欠某某钱，而两人是亲戚，于是一个想赖账，一个不依不饶，一来二去闹上公堂；或者是两夫妻离婚，为了财产分割问题大打出手；又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。

于此我不明白的是：在这些人眼中，难道亲情还不如钞票吗？古语有云：血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲，却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题，金钱一概派不上任何用处。金钱能换来破镜重圆吗？不能。金钱能换来死而复生吗？不能。金钱能换来天长地久吗？不能。可是，这个挺简单的道理难住了当今不少人哦。

烧饼，比萨

“开心时刻必胜客”，一则广告，两代情结。烧饼摊边，热气阵阵，推着单车的上班族如蜻蜓点水般路过，结束早锻炼的老人们三三两两沿路而坐，7角钱的油条烧饼，生意还不错。西餐厅里，冷气袭袭，吮吸着饮料的年轻男女对视着微笑，学生们一边狼吞虎咽，一边谈笑风生，55元的9寸比萨，生意堪称火爆。就像被高楼取代的四合小院，被高架取代的小桥流水，现代文明如洪水猛兽一般以风驰电掣的速度吞噬着落后和破旧。无情地吞噬，甚至还没来得及让人们回味。现在赶走了过去，又将被未来赶走。传统在消逝，取而代之的却不是本国的文明，是西方的文明；失落的，是我，是和我一样的国民，是我们用笔尖垂钓一地瘦瘦的忧伤。

[优秀作文：失落的文明

蒋老师的眼神很特别，但是我们每次都能读懂他的意思。

老师的眼神是关心的眼神。有一次，我的手指扎破了，过了两天，老师还惦记着我的伤，总传递给我一个关切的眼神，好像在说：“你的伤好了吗？”

老师的眼神是提醒的眼神。有一次，张开勇不听课，不时地抬起头来，被老师发现了，老师不想影响我们学习，就当张开勇抬起头来的那一刻，老师给了他一个眼色，张开勇立即坐好了。

老师关系我们学习、陪着我们成长，视我们如己出!

[老师的眼神小学作文

“重阳节？今天是重阳节？哈哈！早忘记了哦！”

走在中关村市场，不时的询问一些朋友今天重阳节怎么过。大多的人却陷入了这种惊讶、茫然的状态。说到重阳节我便想起王维的那首“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的诗句来。

今天的重阳节，也是第19个老人节。登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、敬老祭祖，传统的重阳节是一个诗意又温馨的节日。但在浮躁，匆忙的经济市场生活工作中，重阳节的黄金甲正随着金秋的过去而慢慢的退去。

在中关村广场我遇到了一位正拿着报纸找工作的小伙子，他对报纸看的很执着，还不时的用笔点点画画。年轻人，有的是活力，有的是精神。登高是不在话下的，可这位小伙子却深深的被失业的圈子套住了。他对我说这么一句话，“工作都没有，吃饭都是问题了，那还有心思登高望远，月饮菊花酒呢？既是对亲人的思念这时也只是深深的埋藏在心里罢了。”

重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节；也是一个纪念祖先的家人。在家乡，重阳节虽没有什么山珍海味，但插茱萸，吃糍粑是很普遍的。只记得每年重阳节的时候，奶奶就会宰杀自己养的鸡鸭通知所有的姑姑、伯父们前来享用。其实反哺之情，人人都有。但有多少人能体会此时的父母亲自宰杀牲口聚集子女享用的真实用意呢？一对坐在家乐福门口正在歇息的老大爷、老太太，他们携着手，显得无比的亲近。他们对重阳节有这深厚的感情，子女们成天忙于工作，他们只有两个字“理解”。今天购点好东西，晚上等他们回来吃个团员饭。很多人不知道父亲节，也遗忘了母亲节。的人也淡忘了今天的重阳节也是老人记节。一句问候，一个不长的电话他们都会会心的甜蜜一笑的。

中关村，市场里面忙忙碌碌，气温比外面的要高的多，但感觉并不是很舒服。他们有的坐在柜台，有的站着拉客，有的高声吆喝……等等的。总之显得格外的匆忙。

“今天是重阳节，没有带孩子，老人出去溜达啊？”

;哪有时间啊！工作这么忙，生意又这么惨淡经营的，也没心思。”这是一位在中关村干了八年的朋友和我说的感到无奈的一句话。

礼拜一，中关村按道理也是一个比较安静的时段。只是“九九”相对来说有点过于冷淡和平静。我从e世界到海龙，从海龙到科贸鼎好再到太平洋，一样的平静，也一样的“忙碌”。只不见有关“九九重阳”的促销活动。

那一刻，您的眼神让我的世界春暖花开。

——题记

独自徘徊在冰冷的黑夜，平日里温和的微风突然变成了尖锐的银针，根根直戳我心。脚被灌了铅似的沉重，全身无力，眼泪止不住的流淌，连抬手抹去泪珠的力气也没有，只能任它随风飘扬。我的心，好痛……

事情的起源是我的考试没考好，回家怕挨骂，更怕母亲严厉的眼神。我不断地给自己壮胆子，不断地说着没什么，可是母亲严厉的眼神却在我的脑海里挥之不去。各种恐怖的设想开始浮现在我的眼前，我的脚更沉重了。

低着头，一步一步地走着。终于到家了，我不敢推门。站在门外，寒风习习，全身冷得厉害。好冷啊！不仅是身体，更是心。更知道，妈妈可是很看重这次考试的，我绝对会挨批，而且是严厉的批评。但是，这么晚了，再不回去，妈妈会担心的。抱着这个唯一让我勇敢的念头，我打开了门，家里灯光耀眼，直射我破碎的心。饭菜的香味直扑我的鼻孔，可是我却不能像往常一样，扔掉书包，洗手吃饭。好怕妈妈会骂我，好怕好怕……暴雨前的宁静么？妈妈缓缓地走过来。不过，我能看见的，依旧是那严厉的目光。我想：暴风雨要来临了……

但是，我“失望”了。妈妈并没有骂我，而是轻轻地帮我取下书包，并拥着我，柔柔地让我坐下。“不就是一次考试么，没什么的。还有下次嘛。一次的失利不代表永远的失败。妈妈相信你下次会努力的，别伤心了啊……”温柔的话语让我悬着的心落了下来。心里猛然涌进一股暖流，温暖了我的心房，拼好了我零碎的心。

我缓缓地抬起低下的头，从余光里看了看母亲的眼睛，发现母亲的眼神是那么的温和。突然有种好踏实的感觉，心跳都似乎停了一般。好温暖，好温暖……

像一个依偎在母亲怀抱的小孩子，我尽情地享受着母爱的缠绵。像一块糯米粘糕似的，那么柔，那么暖。好想时间就定格在这一秒，好想母亲就这样永远地暖着我。温暖我冰封的心，给予我无限的爱。可是，我不愿让母亲还没开始享受幸福就失去拥有幸福的权利。那关爱的眼神是我这辈子都不会忘记的，那不仅仅是眼神，更是爱的流露，亲情的显扬……

当母亲看着我的那一秒，我的世界春暖花开。亲爱的妈妈，我会用尽全力地爱你，我会陪你慢慢到老。我会让你知道，我也是那么的爱你。

您的眼神让我知道了这个世界上还有一颗心肯为我担心，为我忧愁，为我流泪；您的眼神让我感觉到了毕生不可得的温暖；您的眼神让我抛去忧愁，忘却烦恼；您的眼神让我感觉到了生命的精彩、生活的缤纷。

当您的眼神注视着我的那一刻，我听到了花开的声音。

母亲的眼神，幸福的源泉。

爱上母亲的眼神，爱上母亲的话语，爱上母亲，给予我的每一个瞬间。

成长路上有您的陪伴，我无怨无悔。

[难忘什么的眼神初中作文600字

万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。下面是小编收集整理的描写失落时神态的词语，希望对您有所帮助！

1、卑陬失色：卑陬：惭愧的样子。表示十分惭愧，面失常态。

2、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

3、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋。丧气：神情沮丧。低着头精神不振，形容失望懊丧的样子。

4、胜不骄，败不馁：胜了不骄傲，败了不灰心。

5、自愧不如：弗：不。自己惭愧不如别人。

6、心如槁木：犹心若死灰。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。

7、寒酸落魄：落魄：沮丧失意。形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

8、心如寒灰：形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。同“心若死灰”。

9、败兴而归：败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。扫兴地归来。

10、黯然失色：黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色。比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。

11、心若死灰：死灰：已冷却的灰烬。形容不为外物所动的一种精神状态。现多用以形容灰心失意。

12、废然而反：废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。

13、满面羞愧：羞愧：感到羞耻和惭愧。满脸都表现出羞耻和惭愧的表情。形容因做错事而内疚和惭愧。

14、面如死灰：死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

15、灰心丧气：原指没有一点信心了。后引申为事情失败后，完全丧失了勇气，意志十分消沉。

16、没精打彩：形容精神不振，情绪低落。

17、惘然若失：“惘”，失意。这则成语的意思是表示精神恍惚，似乎心中丢失了什么东西。

18、惭凫企鹤：比喻惭愧自己的短处，羡慕别人的长处。

19、意懒心灰：心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

20、黯然无神：黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

21、心灰意懒：心、意：心思，意志；灰、懒：消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

22、惘然若失：惘然：神情恍惚，像丢了魂似的。

23、忧心如焚：形容十分焦急就像心里火烧一样。

24、受之无愧：受：接受，得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。

25、大失所望：所望：寄予的希望。原来的希望完全落空，非常失望。

26、灰心丧意：犹言灰心丧气。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

27、受之有愧：指接受某种馈赠和奖赏心里感到惭愧。多用作自谦之辞。

28、面有愧色：愧：惭愧。脸上露出惭愧的神色。形容有所内疚。

29、顾影惭形：形：形体。看着自己的身影，对自己的体态不满意，而生出愧疚之感。表示自己不配享受某种荣誉、称号而感到惭愧。

30、枯体灰心：身体像枯木心如同死灰。形容极端消极。同“枯形灰心”。

31、垂头丧气：原指低着头，无精打采。垂头：耷拉着脑袋的样子。丧气：意气颓丧。后来则形容失意时表现出的懊丧、萎靡不振的样子。

32、黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

33、心灰意败：犹心灰意懒。灰心失望，意志消沉。

34、措颜无地：措：放置；颜：脸，指面子。脸没处搁。形容极其惭愧。

35、亲痛仇快：亲：指自己人。仇：指敌人。这则成语的意思是使自己人痛心，反对，使敌人高兴。

36、师老兵疲：老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。

37、羞愧满面：羞愧：感到羞耻和惭愧。满脸都表现出羞耻和惭愧的表情。形容因做错事而内疚和惭愧。

38、愁肠百结：愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

39、嗒焉自丧：嗒焉：沮丧的样子。形容若有所失或灰心丧气的心态。

40、愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

41、面若死灰：形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

42、黯然伤神：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

43、自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。

44、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

45、灰心短气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。同“灰心丧气”。

46、自反无愧：摸着胸口自问，毫无惭愧之处。

47、一生愧辱：一生：一辈子；愧：惭愧；辱：耻辱。终生都感到惭愧和耻辱。

48、黯然神伤：黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

49、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

50、俯仰无愧：府仰：低头与抬头。比喻没有做亏心事，并不感到惭愧。

51、问心有愧：问心：问问自己；愧：惭愧。自己问自己，心中感到不安。指做了对不住别人的事。

52、百感交集：原指各种感触交织在一起。感：感触。交：一齐。集：聚拢。后来泛指面对现实，感情十分复杂，各种思绪一齐涌来。

53、不堪回首：堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。指对过去旳事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。

54、顾景惭形：看着身影，对自己旳形体感到羞愧。指自认不配享受某种荣誉、称号等而感到惭愧。

55、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋：丧气：神情沮丧。形容失意懊丧、委靡不振旳样子。

56、方寸已乱：原指心绪已被扰乱。方寸：心。后形容心情不好，思绪很烦乱；有时也指因为事先没有思想准备，结果被突发事件搞得手忙脚乱。

57、杞人忧天：杞国旳一个人担忧天会埸下来。比喻不必赛旳或无根据旳忧虑。杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。

58、食不甘昧：甘味：感觉味道好。形容心里有事，吃东西吃不出滋味。

59、心灰意冷：灰心失望，意志消沉。

60、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

61、惭愧无地：羞惭愧悔，无地自容。形容惭愧到了极点。

62、内省不疚：指自我反省，内心并不感到惭愧不安，即没有做有愧于心旳事。

63、黯然魂销：黯然：心神沮丧旳样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主旳样子。

64、垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振旳样子。

65、忝列衣冠：忝：有愧于，常用作廉词；衣冠：指士以上的服饰，引申为士绅。勉强名列士绅的行列之中而感到惭愧。

66、寄人篱下：原指文章著述沿袭他人。后引申为依附他人门下，不能自立。

67、沧海横流：原指大海里的水溢出海面，向四处流淌着。后引申为政治混乱，世事变迁，社会动荡不宁a。

68、惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

69、腼颜人世：腼颜：表现出惭愧的脸色。形容丧气失节，厚颜无耻地活在世上。

1.但通过她的眼睛，从她内心却射出一种用不熄灭的.快乐的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

2.孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。

3.她目不邪视地骄傲地走了。

4.她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美;柔丝般的.弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳。

5.两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

6.两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。

7.两眼注视空中，出神似的凝想着。

8.眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。

9.眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。

10.在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃.神秘。

11.在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅。

12.这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。

13.眼睛，曾教会我用心灵去思考;因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!

14.现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。

15.老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

16.从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

17.老师的眼睛，就像和煦的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

18.老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

19.父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

20.那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。

我爱妈妈那双美丽的大眼睛，熟悉妈妈的每一个眼神。妈妈的眼睛对我来说就是大海，就是天空，能让我尽情地体验美和享受爱。人们都说眼睛是心灵之窗，我就是从妈妈的眼睛里读懂了妈妈对我的无限关爱。

记得上小学时，我就发觉，妈妈在我写作业的时候总爱注视我，更确切地说，当时的感觉是在监视我。难道她对我不放心，怕我搞小动作?我很反感，便回过头来冲她喊道：看什么看。这时妈妈就有些不好意思地轻轻关上门走了。我暗下决心好好学习，证明给妈妈看，我有自立的能力，不需要她监督。到上初中后，妈妈还没有改掉她原来的毛病，仍是在我专注学习的时候偷偷地注视我。那一天，我实在忍不住地问道：你看我干什么，难道还对我不放心?妈妈终于说出了真相。忙碌了一天的妈妈就喜欢看到我专注学习的样子。注视我是她的一种享受，看着我，她所有的疲劳和烦恼都烟消云散了。

有一次，我的数学考试才考60多分，我不知道如何向妈妈交代，只能心虚地告诉她成绩还没出来。早已知道成绩的妈妈表情突然严肃了起来，直勾勾地看着我。我心里好难受，羞愧地低下了头，但我仍能感受到妈妈注视我的目光。我猛地抬起了头，眼泪流了下来。“妈妈，我错了，我不该欺骗您，我考的不好，我就是这水平。我呜呜地说出来憋在心里的话。妈妈等我平静下来，开始帮我分析失败的原因。望着妈妈坚定而信任的目光，我又重新找回了自信。

在妈妈慈爱的目光中，我一天天成长。总会有一天我会展翅高飞的，妈妈，请您不要为我担心，无论飞到哪里，我都会感受到您那充满关爱的眼神;无论遇到多大的困难，我都不会屈服，因为有您那慈爱的目光。

在这繁华的都市里，人们可曾想到在一些贫穷的小山村里，仍然生活着许多因为贫穷而无法上学的孩子，他们因为贫穷不得不放弃了学业，而他们的理想也因此而破灭了。

一谈起西部，人们的脑海往往会展现这样的一副画面：干涸的泥土、面朝黄土你背朝天苦苦挣扎的人们、瘦骨嶙峋的牲口……《上学路上》是一个从黄土中刨出来的故事，13岁的主人公王燕就是生活在这贫瘠的土地上。在放暑假的前一天，老师要求每个人在开学前一天带24元8角，家庭困难的王燕为了攒足24元8角钱，决定用一个暑假的时间去挣钱。于是，她便开始走在那漫长的“上学路上”……

人们很难想到一个只有十一二岁的农家女孩竟有这样的惊人顽强斗志。王燕身上充盈着泥土的气息以及震撼人心的毅力。一个13岁的孩子的天性闪烁着如此质朴的光华，在西部的荒凉中像一枚含苞待放的花蕾，蕴含着一个乡村女孩的快乐以及对未来美好生活的憧憬和向往。

忘不了那一幕，当她气喘吁吁地把皱巴巴的24元8角钱放到老师手里，说道：“24元8角，我挣够了！”读到这儿，我的眼睛湿润了。我感动在她那真挚的情感和辛酸的泪水里，我感动在她那炽热的目光和顽强的坚持里，我感动在她那对上学的渴望和对知识的追求里……

一个13岁少女的梦想和快乐竟会在那么贫瘠的土地上生根、发芽、生长，这使我想到岩石下的小草，寒冬里梅，不管是轻松还是沉重，在我的眼里都是奇迹。我想我们应该为她喝彩，为千千万万个王燕喝彩！

西部，王燕上学，生命在这块贫瘠的土地上显现出他们的硬度，生活因为神圣的目标而萌发着省级和动力。上学路上行走着追梦的孩子；上学路上，燃烧着纯真和执着；上学路上，飘着那令人感动的芬芳。

我在心底呼唤着，让全社会都行动起来吧，拯救失落的西部，让孩子对知识不是永久的渴望。“再穷，咱也不能穷教育！”是啊，那么痛心疾首的呼喊！让西部孩子和我们一起走在上学的路上，感受童年的快乐与阳光；让西部孩子和我们一起走在上学的路上，体会上学的美好与希望。

时间在我们身上刻下道道年轮，一圈一圈地缓缓离开。人生的征途中，这年轮让我们成长，收获，同时也逝去了珍藏于心中的那份纯真。

曾经的时光是美好的，曾经我们把欢乐洒在那里，曾经我们都那么的单纯可爱、异想天开……很多和我们一般大的孩子一起在古楼里捉迷藏，“寻宝”、“探险”，一闹就是整个半天。每当冬天下雪时，会一起在古楼的前面堆起好多的雪人，会一起在雪花飞舞中奔跑，和这一片洁白融合在一起，没有顾虑的玩耍真的很痛快，不用担心衣服被雪水弄湿，不用担心回家晚了父母问来问去，因为我们还是孩子，他们总说小孩子不懂事。

那时的我们是快乐的，单纯的，正如同那个雪人一样，白得没有瑕疵。可是时光会把一切都磨灭，雪人会融化，积雪会散开，人心也会被时光改变。当我们长大了，雪也渐渐融化了，纯白消失了，世界依旧是流光溢彩；当我们懂事了，雪人也流泪了，它悲悯一段友谊的消失；当我们明白了这个世界的规律时，人心产生了距离，我们不再是孩子。

如今，原来立着古楼的地方已立起了一座座漂亮的别墅，红砖绿瓦，微弱的街灯散发着昏暗泛黄的灯光，在透明的玻璃落地窗里，一群人在喧哗着，散发着烟酒的气息。

我闭上眼，黑暗中又浮现出那幢和过去一模一样的古楼，向往它的模样，哪怕是当夕阳折射在它墙角的青苔上的时候，哪怕是月光投射在它残破的瓦片上的时候，哪怕是当星辉挥洒在它古老的石砖上的时候……

此时此刻我终于领悟：原来，孩童时代的那份纯真早已过去，剩下的不过是莫名的惆怅，惆怅中的美好，惆怅中失落的纯真。

我守在通往夕阳的道路上，

却没有人来往。

仿佛抓不住的风，

只带走一片年华……

——尾记

“去不去”，母亲严厉的目光带着一张愠色的脸，“我感冒了，为什么还要逼我去上学？”我如一头倔强的小牛，带着满腹委屈，冲出家门。

深秋节气，万物凋落，风，阴凉的吹着，落叶洋洋洒洒的飘落到地上，我觉得整个世界是如此悲凉。我仰望天空，质问人生为何读书？我俯冲大地，诉说我的不如意。天无言，地无语，我独自走在落叶铺成的路上，踢着一块石子，使劲朝前踢去，要借石子发泄我满心的烦躁。路边墙上有一张宣传纸引起了我的兴趣，上面画了一个女孩，趴在桌子上，望着前面，眼睛里流露出无限的期盼，一只手拿着笔，好像要记下什么。让我难以忘记的是那双眼睛，那是一双怎样的眼睛啊？那双眼睛凝聚了千言万语，明亮而澄澈，朴实却又充满期盼。她是在期盼读书吗，是在期盼能够上学吗？她的目光透出诚恳，透出坚韧，透出希望，透出她对读书的渴望。

看着这幅图，我呆呆地愣了好久，心中不由得惭愧，我在宽敞、明亮的教室里学习，却不知道好好珍惜。此刻，我被惭愧紧紧地包围着。

我不再徘徊，我不再拒绝上学。从你的目光中，我知道了什么是珍惜。回到家，背起书包，我坚定地向学校走去。

妈妈的眼神对大多数的孩子是丈二和尚——摸不着头脑，让人猜也猜不透，也有少数人都认为妈妈的眼神是让人恐惧的，但我却不同，我认为妈妈的眼神是温暖的。

到了期末考试，我在努力复习，妈妈轻轻推开我的房门，双眼注视着我说：“女儿，别太紧张，放松一下，考不好没关系，下次继续努力！”我听了这话，我心里温暖许久。

到了冬季，我在房间里，冻得发抖，妈妈来了，给我带了一条棉被，妈妈眼睛里含着关爱对我说：“以后要多穿一些衣服。”她用温暖的眼神望着我，把被子换了一件厚的，说：“都是妈妈不好，应该早点换一件被子，害你被冻着了。”听了这话，我被妈妈所说的话感动了。

到了发试卷的时候，大家都屏息凝神地望着老师，老师依次报出同学的名字，到我了，我用双手去接住试卷，鲜红的数清晰而明亮，大大的100分映在洁白的试卷上，我欣喜若狂地把试卷带回家，自信地交给妈妈，她的脸上露出甜美的微笑，用那温暖的眼神，永远注视我成长……

平常中的又一天，10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上，和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来，迈着悠懒的步伐走出房门，见妈妈已不再!立马清醒过来，全不像刚起来的样子，神采奕奕地跳着小碎步，打开了电脑。

网页上跳出腾讯图片特展，怀着好奇心鼠标左键点了进去，图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大!赶紧倒回去，眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上，一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头，那骨瘦如柴的身躯，旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，还是被这个善良的摄影师解救了，但不管结局如何我的心一直在颤动!

我环顾四周，巨幅勒布朗詹姆斯海报，垂到地上的珠帘，像公主一样的蚊帐，反射灯光的红木板，可以转圈的软椅，还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西，不是奢求?不是向往?

回想起昨天和妈妈的争吵，仅仅是因为菜数不合胃口，还以不吃饭相要挟，迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚，因为吃饱喝足，暖身对他们来说只是一种愿望。

硕大的眼睛，用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头，越来越深，越来越痛，心中拯救他们的呐喊也愈发强烈，也许这也是一种磨难，一种良知的折磨。

同样是人类，同样是一个种族，为什么我可以任性，我可以过无忧无虑的生活，还可以对菜数的不合胃口抱怨平平，为什么我认为原本就应该拥有的东西，他们不能得到!

我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么，但我想祈求：“伟大的联合国，伟大的欧盟，伟大的北大西洋公约组织，请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧!让吃饱，在严冬中穿暖不再只会出现在梦中，让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望!

自从厌倦于孤独，我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来，我亦能抗御八面来风，驾舟而行!终有一天我要建立崭新的国度，让眼神看到希望与快乐!让他们知道童年的美好与真挚!

“慈母手中线，游子身上衣。”这是母亲的爱，她那严厉的眼神告诉我：做人就要像板凳，学习板凳精神，头顶天，脚踏地，做人要顶天立地[注: 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。]。同时也告诉我做事要有条理，对人要诚信，包容。有一次，我要报复一个同学，就因为他和我的一点点小矛盾，母亲立刻用严厉的眼神，向我看来，随即她说道：“你要懂得包容，宽以待人[注: 宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。]。”就这样我和他的矛盾，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就化解了。这便是母亲那严厉的眼神，这眼神告诉我做人的道理。

俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

记得有一次上数学课，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊！就在这时陈老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，陈老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”

是啊！陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，陈老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，陈老师的眼神还会告诉我——你一定行！陈老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的！

这就是我的数学老师陈老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

看到这个题目，我就想到了我的妈妈。妈妈的眼神会说话，妈妈的眼神能表达很多内容：表扬、鼓励、批评，也有期待。

我记得有一次，我参加了学校的朗诵比赛，我连续好几个晚上都由妈妈培训着。因为我的妈妈是个朗诵高手，经常代表单位参加各种朗诵比赛，我也想像妈妈一样可以代表班级参加比赛。每次培训演练妈妈都陪伴在我的身边，鼓励着我，纠正我的错误，肯定我的优点。我累的时候，只要妈妈给我一个眼神，我又充满了力量！

到了真正比赛的那一天，我一下子变得很紧张很害怕，突然听到：“下一个，王俊淼。”我的心马上提到了嗓子眼，脑子一片空白，不知道如何是好。这个时候，我看到了妈妈的眼神，妈妈的眼神里充满了期待，我信心大增，将朗诵的内容有感情地说了出来。结果我以全班票数最高的成绩代表班级去参加学校朗诵比赛。那一刻，我真是开心极了！

我坚信，妈妈那期待的眼神，会让我走得更远，跑得更快，飞得更高！

我的语文老师，茫茫人海中的一粒沙，在千千万万的教师中并不起眼，可她的眼神却与众不同。

一、愤怒时的眼神

“哎哟喂呀！”我惊呼，完了完了，我的《高校课时通》没带，我报告了值日班长，支支吾吾地说道：“我作业没带。”报告完后，我忐忑不安地回到座位上，享受着这暴风雨来临前最后的宁静。不一会，老师就在座位上找到了满脸已涨红的我，把我叫去谈话。

我原以为老师会大发雷霆，可没想到是，老师的眼里只有一丝淡淡的忧伤，老师只是平静地与我谈话，可这一切，我却感到比被打了一顿还难受。老师很重视我，一直把我看成优秀的学生。此刻我的心被堵塞了，什么东西也说不出来，一瞬间，我仿佛丧失了说话能力，脸上每一条肌肉都因羞愧而扭曲，望着老师的眼睛，只有从瞳孔深处透露出来的忧伤，却不易被察觉。此刻，我的眼眶填满了泪水，不一会儿脸上多了两道滚烫的泪痕。

二、喜悦时的眼神

“告诉大家一件事。”陈老师说：“我们班的刘逸航一篇作文《我的梦，家乡梦》在这次苍南县征文比赛中获一等奖。”教室里立刻响起了骤雨般掌声，欢呼声，讨论声。“安静。”陈老师喊了一声，脸上也随着我们的欢笑露出喜悦的表情，可过了一会儿，她又归于平静，仿佛一切都没发生过一样，那眼神里透露出一种无法描述的平静，没有丝毫的惊讶与浮夸的表情，那紫框眼镜的后面，只是一双自然的眼睛，那眼神好像在对我说：不要骄傲，你只迈出了万里长征的一小步，这只是文学之树上的一颗小果子，你要努力，让自己的人生奏出一曲最美的乐章！

三、快乐时的眼神

别看我们老师上课正经，可下课就像变了一个人似的，记得去年愚人节，我一本正经地对老师说：“老师，您的眼镜上有什么东西。”老师并没有生气，只是告诉我：“先别管眼镜了，告诉你，晚上没作业。”我一下子就听出来这是骗我的，扑哧一下子笑了出来。我的笑声也感染了老师，她也跟着我笑了起来。这时，老师的眼睛透露出了一种纯真的笑，那么自然，那么开心，使我倍感亲切，我把这件事永远保存在了大脑中。

老师的眼神会伴我走完小学，也会勾起我美好的回忆，我就会永远记住这三次眼神。