失落的眼神作文【汇总20篇】

人生很短，短到匆匆走过却不曾留下什么痕迹。但在我的记忆里，总有一种眼神，它不惧风雨，不惧严寒，日日守望着。

初冬已是冷气逼人，西北风吹的柳树直打哆，支支叉叉间挤着、碰着。零星的叶子垂着，光秃秃的一片，倒叫人心生寒意，已至傍晚，天气早已暗了下来，街道空无一人，我独自走在小道上，突然，前面的身影吓了我一跳，我探着头望着，一大一小两个身影，我脑子里像过电影一样，显现了种种景象。仔细看看，原来是一对父女。

这位父亲高大魁梧，但也不失一份帅气，可是旁边的女孩却是那么不相宜，我开始为她抱怨，上天为什么如此不公平，给了她一副残缺的脸庞，半张脸的胎记，但是她的眼睛深深吸引了我，大大的，水灵灵的，她的眼神是那样的坚定好像在期待着什么？这样的冬夜，这样的人，倒有些应景。

很快，一个身影渐入眼帘。不高不矮，约摸三十多岁，我伸出脖子还没等我反应过来，女孩从我身旁窜了过去，她的父亲紧紧跟着她：三人相拥在一起，从我的身旁走过。顿时我的心头竞也暖了起来。

女孩虽然不完美，但我从她的眼神里看到了期待，幸福，爱……

十五年以来，我知道我的母亲也像她的母亲一样，每天守望着我，盼着我。我想就是这点期待让我更有动力，我坚信在这期待的眼神下我一定会更加成功，更加有力量。感谢这种眼神时刻围绕着我，感谢母亲无私的爱！

对上老师那生硬无比的目光，我真的觉得，我小小的世界在那一刻彻底崩塌了。——前言

那是刚升入初一的第二天，语文老师邹老师风风火火地和我们见面了，对这位雷厉风行幽默风趣的老师我是十分喜爱的，谁知，她第一次布置的家庭作业就很多，大家都叫苦连天。刚好那天天气十分的糟糕，我回到家已经很晚了，又累又饿的，匆匆扒了几口饭，就去做作业。

因为时间的缘故，再加上我当日有些晕晕乎乎的，所以作业完成得很不认真，字也写得歪歪扭扭，还有些注音的字没有注释……悲剧果然来了。

那是周一的一天，我们上完朝读课，就看见邹老师迈着她的大长腿走进教室，严厉的目光仿佛能把我们生吞活剥了。她大声喊道：“第七组的组员马上拿起笔到我办公室来！”我平静的心在那一刻变得忐忑不安了。我迷迷糊糊地走进办公室，邹老师念出我的名字：“钟~”我点头如鸡啄米：“是……是我，老师。”她愠怒地点点头，在一堆作业本里猛地抽出我的本子，两根手指唰唰地翻到昨天的作业，然后指着上面一个接一个的红色叉叉，转过头来死死地盯着我的脸，一副“我听你怎么解释”的样子。

我像被人当头一棒，脑子里像有成千上百的蜜蜂在嗡嗡地叫着，一下子懵了。小学六年，我从没有经历过这样的场面！我害怕地瞅了一眼老师的眼睛，看见她恨铁不成钢的目光，我缩回了自己的解释，搓捻着手指，嗫嚅着说：“老师，我……我的作业……”“对！这是你的作业！能给我一个合理的解释吗？你是想忽悠我，还是认为我老眼昏花了，检查不出你的错误，你就可以肆意妄为了？”邹老师十分生气，激动得满脸通红，那双隐藏在眼镜后面的双眼似乎喷出了火。“不，不是的！”我的手心憋出了汗，像说的话统统堵在喉咙发不出声音。“那你说你是怎么回事？这些词语我是挨着一个一个地写在黑板上的，你还是要错！这些词语也是偷工减料的！”

我天性敏感，从来没有老师这样当面说过我这么多缺点，一下子忍不住，泪水红了眼眶，我开始真正的意识到中学生活不是那么容易的。“好了好了，我也不想听你解释什么，不思进取的人一般都是这样的！今天，你把这些词语挨着重做一遍交给我！”邹老师不耐烦地挥挥手，像是给我判处了最后的死刑。后面的话我都已经听不清了，只有那句“不思进取的人”让我的心为之一颤，像被人狠狠擂了一拳！那一刻，我多么想不顾形象地抱头大哭一场，可是我知道我不能，因为自己犯下的错，必须要承受相应的惩罚，要坚强地挺过来。

可是，每每想起老师那尖利灼人的目光，我就会感到无比的难过和失落……学生是可以打的，是可以骂的，但却是不可以摧残的，有时候，语言的打击会比任何惩罚都让人难以接受。

忐忑不定----心神极为不安。同“忐忑不安”。

惘然若失----心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

茫然若失----茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子.

茫然自失----若有所失而又不知所以的样子.

神不附体----形容心神不定。

神情恍惚----神志不清，心神不定。

精神恍惚----恍忽：糊里糊涂的样子。形容神思不定或神志不清。

心神恍惚----恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。

若有所失----好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

爽然若失----爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚

心神不定----心里烦（词语大全）躁，精神不安。

心乱如麻----心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

怏怏不悦----悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐

怏怏不乐----心中因不满意而很不快乐.

卧不安席----睡不安宁。形容心事、忧虑重重。

寝不安席----睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。

忐忑不安----忐忑：心神不定。心神极为不安。

忐忐忑忑----心神不安，胆怯。同“忑忑忐忐”。魂不守舍----灵魂离开了躯壳。指人之将死。也形容精神恍惚。

梦魂颠倒----比喻心神恍惚，失去常态.

神魂颠倒----神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

眼神中总传达着情意！有关心，有鼓励，有责备，有期待……此时此刻，我的脑海中浮现了老师和同学那难以忘怀的眼神……

还记得，那是很平常的一天。老师一如既往地给我们测试。这一学期，我们经历了各种大大小小的测试，对于这种小测试，我已经司空见惯了，甚至还有一些厌烦了。不过我还是把卷子写完了，刚想检查，又转念一想：我这一学期不管考什么试，我都没下90分。这次何必多此一举再检查一次呢？想到这里，我开始趴在桌子上休息。但我不久就挣脱了这无聊的笼子了。因为我的手不觉痒了起来，在草稿纸上画起了小人。别说，还画得有模有样。于是，我的兴趣浓了起来！正画得津津有味时，老师喊了一句：交卷！我便自信满满地把卷子交了上去。

第二天发卷子时，老师异常生气，虎视眈眈地盯着我，这让我开始忐忑不安起来，努力地躲避老师的眼神。过后，老师说：“这次考试非常不理想，我还要重点批评一位同学！”这时我心头一震。果然，不出我的所料，老师又一次把那沉重的目光放在我身上。让我感到万分难受，就像有千根针万根刺扎在我心头。又像有一块千斤重的石头压在心上，压得我喘不过气来。老师对我说：“你给我站起来！”

这带有命令语气的一句话，使我不得不低着头，慢吞吞地站起来。老师盯着我：“怎么搞的，你这次考得非常不好！”我心头又一惊，仿佛死人般僵硬地站着。四十多双眼睛齐刷刷地看向我，显然，充满了嘲讽与讥笑。沉默许久，我又慢吞吞地抬起头，看见老师眼里已经没有愤怒，取而代之的是深深的惋惜与失望。此时此刻，我也感到深深的自责与懊悔。

忘不了，老师那充满失望的眼神，忘不了，同学们那充满饥笑的眼神。因为这令我明白，虚心万事能成，自满十事九空。

记得那节语文课至今让我记忆犹新。

“语文”我最喜欢的一门学科，它总是给我带来无穷的快乐。瞧！它又给我带来了快乐。

我带着忐忑不安的心来到了座位上，心中总是有一种莫名的感觉。窗外鸟儿叽叽喳喳地叫着，叫得我心烦意乱；树叶儿也发出嘈杂的响声，打断了我的思绪。顿时我的一股热流爆发了出来——想象着今天第一节语文课。

一个高亢的声音把我的思绪打断。

“下面就让我们来上开学的第一堂语文课！”话音刚落，同学们齐刷刷地拿出了课本，盼望着精彩的第一节语文课。

一开始，老师就来了一个开场白。他先来了一个自我介绍，随即请班上的同学来到讲台前，也来做自我介绍，但限定时间，活动只进行了四分之一。接下来语文老师给我的第一印象就是滑稽。但我却破坏了老师的讲课。不知怎的，在老师讲这节课时，我总是爱和别人说话。老师先是拍桌提醒，至而眼神的提醒。经过老师这一连串的“倾心指导”，我又回过神来。为了考察我的听课效率，老师让我自拟一个排比句，两句要“经典”。我随即答到：“十三岁的花季是诗，给人无穷的安慰；十三岁的花季是画，描绘一个美丽的人生……”

下课了，我的鼻尖和额头都冒出了豆大的汗珠。我长叹了一声，并且得到了满足。我并不是因为同学及老师的夸奖而满足，而是因为老师的那个眼神。它给我带来了新的起点，它又改变了我的听课效率，它让我收益匪浅。它比孔子的“学而不学则罔，思而不学则殆”还经典；它比生活中的点睛之笔还受用；它比“择其善者而从之，其不善者而改之”的深刻道理更加耐人寻味。

此后，每每我上课想要说话或者转头时，我总是借助这个眼神来克服自己的“毒瘾”。这个眼神支撑了我学习的兴趣。

啊！我爱这节受益终生的语文课，我更爱老师的那个眼神！

我来告诉大家，我妈妈的眼神吧！她的眼神有时“喜”有时“怒”。

首先，来看看妈妈“喜”的眼神吧！有一次，我在洗碗时，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花钱到商店去买了一瓶，当妈妈接过洗碗液的时候，她摸了摸我的头，眉头舒展，两眼迷成一条线，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白如玉的牙齿，她向我竖起了一个大拇指，声音就像百灵鸟在歌唱：“孩子——你长——大了，能帮妈妈做——事了！”听着妈妈的表扬，看着她高兴的样子，我想：以后要多做家务事。

再看妈妈“怒”的眼神吧！有一次，妈妈买了一个大西瓜，我高兴地用刀一砍，西瓜一下就滚到地上，桌子上还被砍了好大一条刀口印。这时，妈妈生气极了，她脸气得通红，两眼瞪得像灯笼，大声吼道：“刘——鑫——源，你太不像话了！”她的声音很大，感觉就要山崩地裂。我知道，我今天做事太马虎，以后绝不这样。

这就是我的妈妈，她的眼神充满喜怒哀乐。

生命中我们会遇到不同的眼神，不同的眼神含义也不同。每一个眼神就像一个灯塔指引着我们前进的方向。

严厉的眼神

一天，我和妈妈一起去书店，一进去便看见有琳琅满目的书籍。我们一边走一边查阅，突然看到一本《侦探小说全集》。于是我拉拉妈妈的衣袖用渴望的眼神看着这本书想让妈妈给我买。可妈妈却坚定地说道：“不买”。此时，我心情非常低落，突然我想到了办法，趁妈妈不注意的时候偷偷从钱包里偷出钱，以迅雷不及掩耳之势买了这本书。在结账时，妈妈发现少了十元，于是大声质问我说：“是不是你偷走了？”我本想撒个谎蒙混过关的，可是当我看见妈妈严厉的眼神像一把利剑向我飞快刺来。我只好把事情仔仔细细讲给了妈妈听，妈妈并没有斥责我反而还给我讲道理使我深感愧疚。

鼓励的眼神

一天，老师严肃地走进来，我看见后总感觉事情不妙，老师把书放在桌上大声地说：“背课文！”我们一个个全都把头紧贴桌子，手使劲握着课本，生怕点到自己，老师点到第一个同学时，我害怕自己就是第二个。我心里越来越着急，那个同学却背不出来。我看希望要破灭了就安慰自己：“反正我也背熟了还怕这个小小的检查？”一个一个同学背完了，但没有一个同学完全背下来。轮到我了，我不断鼓励自己，背到一半时，突然脑中一片空白，老师鼓励的眼神向我看来。因为老师的眼神我才成功背下。

祥和的眼神

我去奶奶家每次都会给我准备零食，我从不看奶奶的眼神。一天，我来到奶奶家发现奶奶流露出了祥和的眼神，奶奶的眼神总会带给我温暖和开心。

这严厉的眼神让我不再犯错，鼓励的眼神让我自信，祥和的眼神让我感到爱。眼神就像阳光温暖我的内心。

在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。

她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。

这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。

这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。

这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。

啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，他戴一副眼镜，中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神，他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借一本漫画，因为马上就要还给同学，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听他讲课，就走过来，知道我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引，直到同桌捅我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用他的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励我——用他那慈祥的眼神给我鼓励，从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起手。后来，我全对，得到老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心。

虽然这些事已经过去很久，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

记得是三四年级时我迷上了游戏机。望着好友手中那荧光闪烁的屏幕，我的心里痒极了，可一打听价格两百多，那时对我来说可谓天价，可那诱惑着我的掌上游戏机时不时在我脑海中飞过。于是，我忍不住诱惑，悄悄拿了父亲口袋中的两百元钱，狠下心买了一只。可两天后，东窗事发，我的秘密被父亲发现了，我只能靠谎言来遮掩我的罪行。可一切还是全给父亲知道了，当事情完全暴露的那天晚上，父亲像一头“疯狂的猛兽”，眼神中充满着令人畏惧的怒火，这怒火燃烧着我那内疚的心，但那疼痛的感觉隐隐让我有些仇恨父亲。无知的我却不知道，父亲那怒火冲天的眼神中依旧包含着爱——深深的父爱。

那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……

——题记

这是我第一次，我相信，也是最后一次。我用自己平时攒的零花钱，买了一个八十几元的MP3,从那天晚上起，我每天晚上睡觉都听半小时歌，白天上课不专心听讲，心里还想着昨天晚上听的歌，课堂效率很低。纸总归是包不住火的。有一天爸爸终于发现了我的MP3，他没打我，也没骂我，只是把我叫到客厅耐心地问我：“女儿，这个MP3是谁的？”看着爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能对爸爸撒谎。但同时又想着，如果我说出去了，要是挨一顿打怎么办。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虚荣心的怂恿下，我对爸爸说：“是架子鼓班同学的，怎么啦，有问题吗？”“同学的你怎么给拿来了？”爸爸问。“我向他借，他就借给了呗。”我仍旧面不改色地说。“你干个什么事，怎么不给家长说啊，你说你这孩子，怎么成这样了？”爸爸失望地说……我一面和爸爸狡辩着，一面观察着他的眼神，我发现那企盼的目光黯淡了。那目光如同一个无形的耳光，打在了我的颊上。我心中又想：怎么可以对爸爸说谎呢？我彻夜难眠。

第二天清晨，我起床后，鼓足了勇气去向爸爸承认错误，但最终还是小声地对爸爸说：“爸爸，那个MP3是我买的，我昨天向您撒了谎，对不起。”爸爸笑了，说道：“没关系，你勇于承认错误就是好样的，只是爸爸希望你以后不要再撒谎了，好吗？”我使劲点了点头。

我又一次从爸爸的眼中寻到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是对我将来的企盼，对我以后不再说谎的企盼。的确，我再也不会了。

那企盼的眼神，在我犯错时，指引我走向正确的道路，我永生难忘……

——尾记

[初中作文难忘爸爸企盼的眼神

“滴答滴答——”窗外又下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，与他的点点滴滴如电影般在眼前回放……

我与爸爸相处的时间很少，两个人能回忆的也就那么几件小事，在我朦胧的记忆里：8岁那年，他踏上了一次永不返航的旅行，他的眼神是那样的坚定，那样的毅然决然。我望着他那运去的背影，眼泪一下子润湿了眼眶。

小时候，您总陪我一起玩，我不开心时，您便逗我笑。您总喜欢把我抱起来，然后举在胸前转圈圈，我高兴得手舞足蹈，您也用宠溺的眼神看着我笑得乐开了花。记得有一次幼稚园放学了，由于我太贪玩了，一直不肯走，拉着您一直玩，玩得忘乎所有，最后回家被妈妈臭骂一顿。您也只是傻呵呵地和我一起笑。但当我犯错时，您又会用严肃的眼神批评我，您能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长。在我遇到困难和挫折的时候，您所流露的又是鼓励与支持的眼神，在我取得好的成绩时，您所流露的是欣慰的眼神。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。

这么多种眼神，令我印象最深刻的还是父亲那慈爱的眼神。

是啊！那慈爱的眼神是多么令人怀念，多么令人温暖。每当我贪玩睡着了时，是他将我抱到床上盖好被子的；每当我想要什么时，是他拼命挣钱满足我；每当我受委屈了，是他一把把我拉入怀里安慰我……

记得那一天早晨，显得格外不对劲。爸爸一大早就起床了，他收拾好东西，坐在床边沉默了好久。等到我醒来，他便带我去吃面条了。爸爸最喜欢吃这家的面条了，每次都要吃好几碗。可这回不一样，他总共就点了一碗。他把那碗面推到我面前。我很好奇地问：“爸爸，你不吃吗？”“不吃了，你吃，我看着你吃就行了。”我感到很疑惑，只是静静地望着爸爸不说话。爸爸也只是小声说了一句：“以后怕是看不到了……”吃完面后，爸爸牵着我的手回家，一路上充满慈爱的眼神看着我，慈爱的眼神中仿佛还带有一点点的忧伤。

下午，他出门了。他走之前抱了我一下，并用充满慈爱的眼神对我说：“拜拜！”我当时什么也不懂，但莫名地感到难过，眼泪哗哗地往下流。

后来，我问妈妈，妈妈说家里经济条件差，爸爸要出去挣钱了，下班了才会回来。我一直等啊等，就是没回来。再后来，妈妈也去爸爸那了，说是给爸爸帮忙，下班了就回。就这样，我一直等，等了快6年了，还没有“下班”。

我曾无数次地幻想能够激动地扑到了父亲的怀里，用力吸着属于父亲的味道，抬起头就能迎上父亲那满是关怀与慈爱的眼神……

眼神如春风般温暖，温暖着人的心灵……——题记

很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的，于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因为一场事故导致大腿骨折，从那以后，我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的，是一个小女孩，她的眼里总是充满着泪水，不知道为什么，使我感到很难受，很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话，肯定很好看!使我感到奇怪的，女孩没有任何伤啊。那天早晨，她爬起来，拉开窗帘，一束阳光撒到我的脸上，我向她吼了一声：“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即，她回头，我一看，要不是我的腿的话，我肯定跑出去，又是那讨厌的眼神!日子过了一天又一天，我的腿都能下床走动了，女孩还是住在医院里，我忍不住问了她一下，她一听，就大哭了起来，我看，慌了。在我就要出院时，小女孩一把抱住我，我又看见了他的眼神，但我忍住了，她说了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，问了她的父母，原来她得了白血病，我很是难过，因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听，讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。

女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?只要这世界上你还存在，这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了，不管你走多远，只要你还在，想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界，我以为我会一直呆在这里，或许有天你会回来......

生活中，必定有许许多多的眼神，有的是在不经意间发生的，有的是生气时怒气冲天，有的令我们感动万分……

那是五年级的一次期末考试。数学试卷发下来时，我睁着大大的眼睛，目不转睛地盯着那龙飞凤舞的90，这是真的吗？我不是在做梦吧。我心里不停地念叨着，“这不是真的，这不是真的……”直盯盯地着那张试卷，仿佛要把它撕碎。同学们都来看我出洋相，掩着嘴笑。

我手里用力地握着那张被泪水打湿的试卷，泪水如源泉般流下，小鸟叽叽地叫着，仿佛在嘲笑我无能，雨一滴滴敲打着雨伞，像是为我弹奏一首伤心的曲子。

回到家，妈妈踏着小碎步跑出来，看到妈妈那眉毛向上扬，眼睛眯成一条缝时，我只能挤出一点苦笑。“考了多少分，儿子？”妈妈期待地问道。“90”我用蚊子似的声音回答道。当妈妈看到试卷，脸上马上晴转阴，额头皱成了大大的“川”字，皱起的眉毛像两条毛毛虫不停扭动着。我低着头，不敢直视妈妈的眼睛，等待着妈妈那“口水雨”，和那威力惊人的狮吼功，可久久没有到来。

“儿子。”妈妈那责备的眼神盯着我，是那么忧伤，是那么生气，像一把利剑刺透我的心，刺透冰冷的空气，刺过我紧张的发抖的脸颊。穿过我恐惧的眼神，妈妈仿佛看到了我的伤心和后悔，她嘴巴张得大大的，仿佛有千言万语吐出，但嘴唇用力地抓住，牙齿咬得格格响，妈妈慢慢静下来。眼里的愤怒和悲伤化为乌有，变成了鼓励和激励，原来皱成的眉头，也舒展开了，还露出了微笑。妈妈语重心长地说：“儿子考差了不要紧，重要的从中找到错误。今晚，妈妈和你一起找出错误，一起改正，希望你能变得更好。”看着妈妈，我松了一口气，坚定地点了点头。

妈妈的眼神令我永生难忘，会永远陪伴着我，激励着我变成一个更优秀的人，登上高的山峰。

虽然，初中生活已经过去一个多月了，但有一件事情，有时想想，心中不免还是有点失落。

九月三号那天，即将步入初中的我们进行了分班，各校的学生都在一起，去各班的指定位置，六（5）班在初一（4）班的教室集中。

两个月未见的我们，见到谁都有一种亲切感，互相打着招呼，脸上的笑容始终都没有消失。

“傻潘子！”听到熟悉的声音，熟悉的口吻，我就知道，她来了，我最宠的朋友。转身就是一个大大的“熊抱”。她也张开手臂抱着我，最后她断断地说了一句：“傻潘儿，太重了，下来下来。”我用一脸嫌弃的眼神看着她：“傻子，你皮了。”

之后，我的朋友们都来了，我们都用搞笑的方式打着招呼。人缘太好，没办法，不是我的错。我们聚在一起，聊一聊，叙一叙，假如可以，我希望时间停在那一刻。

大家来得差不多了，走进来一位老师，她手上有一沓纸，上面就是我们所在的班级。当她走进来的那一刻，我的心跳就持续加速，“初一1班：周欣晨，刘姿廷，潘可欣…”当老师念到我的名字时，我的心“咯噔”了一下，紧握的手上全是汗。我祈祷老师再念上她们几个的名字，可，并没有。“吴日杰。初一2班：……”最后一个名字念完，报“初一2班”这几个字的时候，笑容怎么挤，也挤不出来了。我们只能无奈地对视，那几双稚嫩的眼神中不约而同地流出那份期盼和无奈，大家都懂。

念完初一（3）班，她们几乎都在里面！我也只能“呵呵”了。（1）班的人要走了，我们的手紧拉着，谁也不愿意松开，可事实就是这样，无法改变了。

“傻潘”“诺子，傻子”那天下课，我们三个就这么抱着，话，没多说，谁也不愿多说，我们懂就好了……

就算分开，我们的感情依然在，我相信：会更加亲密！

三毛说：“健忘总比什么都记得，来得坦然。”也不尽然，其实有时候，记得才最坦然，因为你明白，有些东西，有多令人难忘，有多弥足珍贵……

一年级的寒假，我的电子琴老师组织了一次习奏会。在家时，我已经把弹奏的曲目弹得得心应手了，心想自己一定能发挥得十分出色。可到了习奏会现场，我却退缩了：这是我第一次上台表演，我原来就不怎么敢在别人面前表现自己，现在我要面对那么多的家长，我做得到吗？

临上台前，我无助地拉了拉你的手，望向你：“妈妈，我不表演了，我们回家好不好？”你摇了摇头：“既然来了，那就上台吧。不上台试试，怎么能知道你行不行？妈妈相信你，你一定能做到的！”那时你望向我的眼神中带着满满的期盼，我怎能退缩？！

后来，我上了台，在感到害怕时，脑海中总会闪过你那期盼的眼神，鼓励着我安心弹奏。我这才不负众望，向观众展示了一段精彩的表演。

几个月前，初三的学习拉开了帷幕。刚开始的那两个月，我的各科成绩都不太理想，考试时都是无法正常发挥。久而久之，我便开始怀疑：是不是我的水平仅止于此呢？

又有一张考得很差的数学考卷发到我手上后，我苦着一张脸，瘫坐在书桌前，无限迷茫。这时，你推开房门走了进来，一只手把牛奶放到我的桌上，另一只手轻轻地抚摸着我的背。我抬头看向你，你开了口：“最近你的成绩不太好，是不是学习压力太大了？”我轻轻地点了点头。“压力大了考试就会很紧张啊，你越紧张不就越没办法集中精力思考了吗？所以不要给自己太多的压力，让自己压得喘不过气来，稍微放松些，妈妈相信你一定能做好的！”明亮的白炽灯下，你眼里的殷殷期盼像一团熊熊烈火，灼烧着我的心。我暗下决心，一定要好好复习，考个好成绩，不让你的期盼落空！

人都是健忘的，我也不善记，但你那期盼的眼神却始终盘旋在我记忆的苍穹之上，令我难忘。它给予我动力，带给我信心，让我能不断努力，成为更好的自己！

在这个世界上有无数的眼神，有的表示安慰，有的表示鼓励，有的表示不屑……在我的生活中，也看到过无数的眼神，但给我深刻印象的，却只有爸爸的眼神。

爸爸的相貌并不出众，还有点难看，一头短发，不怎么挺的鼻子，厚厚的嘴唇，黝黑的皮肤。可他为人正直，不会见利忘义。我的家境并不是很好的，母亲在家打扫、做饭、洗衣;爸爸在招商场运货，招商场关了门以后再去骑三轮车，所以经常看不见我的爸爸。经常不吃早饭，使他得了肾结石，以致本来不富裕的家庭更苦了。

我小时候学习上有困难，爸爸总会在第一时间回来教我，每每看到他那慈爱的眼神，我总是感到心里会踏实许多。可由于我的年级越来越高，爸爸也感到越来越力不从心了。现在看到爸爸的那种想教，可又无能为力的表情，使我感到的压力越来越大，我一定要考上理想的学校，这是对爸爸唯一的报答了。爸爸帮助我的，不只是在学习方面，还有平时的各方面，如做人。爸爸常说咱家是穷，可也要有骨气，衣可以保暖不就行了，食物吃得饱也就可以了，社会本就是不公平的，有钱在社会上就好立足，没钱就只有这样过，所以你定要好好学习，将来才能过好日子。

在爸爸教导我的时候，那种眼神让我感到此时的话，被谁反驳，都是罪过。爸爸虽不打我，可也不会迁就我，对我向来以德服人，不会让我失去信心。有一次，我去学电子琴，学了几堂课，没什么进度。母亲说我不用功，钱都扔下水了。爸爸听到了走过来，瞪了母亲一眼，又用慈爱的目光看着我，说不是我不努力，是我这方面没有天分，做什么事都要天分的。莫扎特，四岁学琴，仅用了一年就可作曲，有人一辈子也没成功，这就是天分。

直到现在，每每见到爸爸的眼神，我便会想起从前的点点滴滴，这眼神激励我学习，以及以后的生活。

雨淅淅沥沥，接着越下越大，和着高楼外的彩灯，显现出一派迷离的景象。我打着伞，走在街上，各色行人从我身边走过，古老的湘潭城里多了几些匆忙。

不知不觉中走到了白石公园，不得不说，雨中的她更增添了几笔美好。雨水拍打着青石板路，溅起一朵一朵的水花；一旁的枝叶尽情地沐浴在水雾之中，涤尽纤尘。抬头远眺，一片生机盎然。

几声饱含沧桑的叫卖声远远地传至耳畔，放眼望去，一位年迈的阿姨坐在雨棚下，售卖着她的花。娇美的花儿同年迈的女人放在同一个镜头下，实有些突然。可引我注意的并不是这不相衬，而是这位阿姨摊位的冷清。这时在白石公园的人也不少，可没有一个人走向阿姨，问那花的价钱。蒙蒙雨中，我好像看到了她沮丧的神情在我眼前放大、放大，再放大。我走向了她的摊位。

“阿姨，这花怎么卖呀？”我的声音惊醒了沉浸在沮丧中的阿姨：“啊，你买花哇！这都是刚采不久的花，就15元两朵吧！”阿姨满脸笑意，浑身散发着期待的气息。

这时，我便可以清晰地看到阿姨那张和善的脸：额头宽宽，鼻子窄窄；脸上泛着红晕，眼里带着笑意。但岁月这把无情的刀依旧在她脸上记下了印记，一笔一画，刻满了岁月的痕。端详罢她的脸庞，便是一身破旧的衣裳——这阿姨会不会是为了自己的亲人好好生活，而自己在这里孤独的卖花呢……

“孩子！孩子！你快挑两朵呀！”阿姨的呼唤把我拉回现实。迎目对上她的双眼，下一刻便是震惊——那是一双怎样的眼睛啊？洋溢着无穷无尽的光芒，还有那生的希望！希望的火光在那眸子里跳跃，给她添上了一笔炙热的光晖，照亮了她沧桑的脸庞！这眼里的希望啊，在狂风暴雨里熠熠生辉，丝毫没有退去的迹象。

我从震惊中缓过神来，微笑着接过花朵，递过钱，道着谢，带着无限的敬意缓缓离去。脑子里被那双眼神灼上了烙印，在我精神的海洋里散发着无穷的力量！

直到今天，那漾满希望的眼神依旧刻在我的脑海里，久久不去。每当回想起这件事，心灰的我便又燃起了希望。那难忘的眼神，如同黑暗之中的一座灯塔，照亮你的去向，更似人生路上的一块宝石，使你的人生璀璨辉煌。难忘，你那充满希望的眼神！

在我的生活中，有一种眼神。它带领着我勇往直前，攻克一道道难关，这就是父亲那严厉的眼神。

从小到大，这种眼神就是我最珍贵的东西。在我绝望的时候给我带来光明，并在我大言不惭、骄傲和自以为是的时候给予了我批评。

以前，我总是盼望父亲能晚点回来，给我有多一点的娱乐时间，自从发生了那件事以后，完全地改变了我的看法。

五年级时，爸爸为我买了一册奥数作业练习，要我每天做，还说做好了以后，考重点中学没问题。我将信将疑，因为我是一个积极向上，对美好的东西有所追求的人，所以那天晚上，我便开始兢兢业业地做了起来，心想：“我一定要全做好，上重点中学。”以后每天回来，我都仔仔细细地做了起来，直至有一天。这一天，父亲对我说：“林威！晚上我陪你做吧！”父亲用严厉的眼神盯着我，我有些恐惧，脚开始发抖，心也砰砰直跳，生怕父亲发现我的错误会责怪我。

父亲坐在我身旁，一手拿过了练习，帮我检查前面的题目，不时的用严厉的眼神瞟了我一眼，并无责怪的意思，我心跳加剧，手不停地颤抖着。突然，父亲厉声训斥道：“林威，你的正确率挺高，但是，你看！”父亲用手指着书上那一个个黑洞般的东西，我看了看，不好意思地摸了摸我的后脑。父亲继续斥道：“以后考试，卷面分会被扣的。即使你全做对，又没满分，又有多么可惜啊！”我心里格外得紧张，听了这句话，心情又是多么得伤痛啊！“以后如果写作业涂涂画画的，小心我叫你罚抄一遍！”我仔细地听着，看着父亲那严厉的目光，我的头直冒汗。

从此以后，我尽量地少涂改，虽然已有了很大的进步，但仍有一个个“小黑洞”出现在书上，练习本上，作文上。之所以有这样的进步，全都归功于那严厉的眼神。它带领着我改正一个个错误，使我明白了一个个道理。

严厉的眼神，它伴随着我的童年，给我带来了无限的鼓励与批评，它是我学习道路上最明亮的导向灯。

失落，是一种什么样的滋味，大概很少有人能体会到吧！那是刚升入初中的第一次周周清考试。

天气很明媚，校园里也洋溢着一股欢乐的气氛，可我并没有被这种气氛所渲染，因为……XXX54……XXX61，砰砰……砰。我心中一阵坎坷，大家都没怎么，（只有极少数人）我不禁为自己的成绩捏一把汗。果不其然，刘邓盈禾58。虽然早有准备，但当我听到我的分数时，心中咯噔一下，跌入了谷底。可我去极力掩饰着那股失望，装出毫不在乎的样子，从老师手中拿回了卷子。

可谁也不知道，我心中早已五味杂陈，那失落的背后却有着无数个问号，为什么会考得这么差？我无从解答，只知道那失落已包围了我。

那时我最不想听到别人问我的成绩，因为我知道我考得很差，我已无地自容。从小到大，我从来没有考过这么差的成绩，我心中一片酸楚，眼泪在眼眶里打转，可我却拼命按捺，我告诉自己，不过一次失败，不要紧的。可我还是忍不住，我不敢看同学，因为我怕看到他们冷嘲热讽的眼神；我也不敢看老师，我怕看到他们失望的神色。但眼泪终究没有落下来。下课了，同学们叽叽喳喳的走出教室。

我像丢了魂似的走出教室，同学们在背后喊我，我没应声。我下楼去走到一棵大树后，忍了半天的泪水终于落了下来。我是多么想啊，我多没想像其他人一样，对自己的成绩满意，可是58分论谁都高兴不起来吧。就差那两分，我就可以成为那12个幸运儿中的一个，我第一次感到了一分、两分的珍贵，如果我在考试中，再仔细一点儿，分数就不同了吧！整个下午我都恍惚着，我的脸上失去了以往灿烂的笑容，别人问我成绩时，我只有强颜欢笑，呵呵，只有58分。这就是我那时的回答。

失落，是一种什么样的味道，我想我体会到了。但我再也不想体会了，因为那滋味很糟糕。

[以失落为题的作文600字

在这个社会上，各行各业的人都有着自己独特的眼神，这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里，分明透露出他们的年龄、性格和职业

外交家的眼神深邃而严肃，让人捉摸不透；艺术家的眼神热烈而陶醉，让人深陷其中；而我的父亲也拥有着自己的眼神，在我看来，却是最温暖的。

我的父亲是一位老中医，品德高尚而医术高明。曾经，有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是，父亲拒绝了，原因很简单，因为那家公司说我父亲不能带上我，而他舍弃不下我。以后，父亲就凭借着自己的好医术，不仅使家庭富裕了，还赢得了病人的好评，因此被北京光明中医学院评为中医名医。我知道，这是很不容易的。从那以后，我开始注意他了。他对待每一位病人，显得那么和蔼可亲、认真负责，眼神是专注的、慈祥的，温暖了每一位病人的心。

父亲不仅在工作上非常出色，连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事，他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全，还很注意营养搭配，让我总是有个好胃口，健康地成长着。梳头，他更不在话下了，每天早晨，他总是早早地拿着梳子，站在椅子旁边，等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺，然后轻轻地将它们分到两边，最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑，眼睛里充满了慈爱。

梳好辫子，美美地吃完早餐，我该上学了。这时，父亲总是帮我背上书包，打开门，一直张望着，直到小路的尽头，好几次，我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。

因此，在我的印象里，父亲总是慈祥、温和的。可是有一天，发生了一件事，让我看到了父亲的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架，让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了，这件事让爸爸知道了，他很生气，严厉地批评了我，这让我很吃惊，我从没看到过他如此严厉的眼神，我很难过。第二天早晨，父亲默默地帮我做好了早饭，梳完了头发，没有送我上学，让我很不习惯，心里很不是滋味。这天放学回到家，父亲招呼我坐到他的身边，他认真地看着我，语重心长地告诉我，要我尊重自己的劳动成果，只有自己珍爱它，被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间，抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理，我与他之间的心结就此打开了，我觉得我更加热爱他了。

后一天的早晨，父亲又像往常一样送我上学了，我忍不住回头去看看他的眼睛，发现原来在这我熟悉的眼神中，还有深切的希望